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最新六一作文作文,開頭 六一作文600字(十篇)

時間:2025-04-30 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

六一六一篇一

今天的紅旗格外鮮艷,今天的我們格外高興。因為今天,我們迎來了一年一度屬于自己的節日——六一國際兒童節。

舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”,代表著吉祥,代表著和平。舞臺上的紅色地毯,更為這個快樂的節日增添了喜慶。

啊!

今天的`人好多,操場上人山人海,所有的老師和同學,還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個操場就像一片歡樂的海洋。

節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發,生氣勃勃。

節目那么多,我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞,和一首歌曲和平之鴿。

她們的獻詞使我感動,她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀!

獻給母親的詞再長,唱給母親的歌再多,也不足以報答母親對我們無私的愛啊!

我們從小在母親的懷抱力茁壯成長,這是多么無私的愛啊!

讓和平飛到世界上去,飛到世界的每個角落去,讓世界上不再有戰爭的硝煙。因為戰爭只會帶來災難,只會死更多的人,只會有更多更多無父無母的孤兒,只會有更多的失學兒童。戰爭,讓人們付出了鮮血的代價,為了讓世界上不再有戰爭,就讓和平之歌永遠的唱下去吧,永遠。

俗話說,天下沒有不散的宴席。今天,我們度過了一個快樂的節日!

六一六一篇二

我們都會說:我還小,我要過六一。或者半開玩笑:我才三歲呢!我要六一禮物。即使是現在的我們,也不例外。

但其實我們心里都知道這是我們能慶祝的最后一個六一了,在這之后,我們便會步入青春,也就是真正告別童年了。

不會像以前一樣,纏著大人,跳著鬧著要禮物。

不會像以前一樣,在六一那天感嘆屬于我們的節日。

六一,你要走了么

人們都說,青年像羽翼未豐滿的鷹,要在天空中多多翱翔,青春是一生中最美好的記憶,有奮斗的目標,有大把的時間去創造,可千萬不要讓它隨意逝去了這固然讓人熱血沸騰,動力滿滿,但我已經開始留戀記憶中的美好,純真無暇的童年了。

我在回想很多,每個六一禮物,都是我童年的見證,還有父母給我的卡片,那是我童年的美好祝愿,回想童年和伙伴們在教室,操場留下的每一次歡樂與笑容。

在今天童年與青年的時間界線,我也會幻想,在未來的路上如何去奮斗,如何去創造,以及今后會遇到的種種磨難與不解,直到夢想成真的那一刻,每想起這些,對于我那逝去的童年,也不再在意了。因為我總會長大,六一和童年并不是我的一切,長大意味著我可以更獨立自強,我可以更加開拓思維與視野。鷹的羽毛總會有變得強硬的那一天,直到可以離開山崖,也能抵擋住途中的強風,就如同我此刻的決心,是堅定不移的。

再見,童年,我將永遠銘記你的純。

你好,青春,接下來的風雨由我們一起攜手走過!

六一六一篇三

大家好!我是五三班的,今天,我演講的題目是《歡慶六一 展示自我》。

彈去五月的風塵,迎來六月的時光,當初升的晨曦灑滿大地,我們又迎來了新的一周,這一周我們即將迎來盼望已久的“六一”兒童節。

六一是紅領巾的節日!六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!六一是全世界兒童共同期待的美好節日!

為了慶祝“六一”,我們學校參加節目的同學都能刻苦訓練,堅持不懈,在學習和練習中,發揚少先隊員的優良作風,積極參加訓練。更值得一提的是我們的老師,他們除了上課,批改作業外,還專門抽時間指導我們,不管多么的勞累,在講臺上依然顯得是那么有精神……既然我們為慶祝六一做好了充分的準備,所以,希望大家在那個屬于自己的節日里,拋去所有的煩惱與不快,快樂舞蹈,放聲歌唱,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁,盡情地品味金色的年華。

同學們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規劃未來!我們都是陽光少年,我們是光榮的少先隊員。少年智則國智,少年強則國強。我們肩負著時代的重任,寄托著祖國的未來。“誰言寸草心,報得三春暉。”“滴水之恩,涌泉相報。”作為二十一世紀的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負老師的教誨。在家做善良孝順的好孩子,在學校做文明禮儀的好學生,在社會做誠實守信的好公民。

我也借此機會代表全校學生向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們愛校如家,愛生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書育人,無私奉獻。你們創造了優美的環境,你們創造了優良的教學質量,你們為二小的發展與騰飛作出了巨大的貢獻。

老師,你們辛苦了!

最后,衷心祝愿同學們節日快樂!祝愿我們二小的明天更加輝煌燦爛!

我的演講到此結束,謝謝大家。

六一六一篇四

昨天晚上還下著傾盆大雨,今天就轉陰了,可能是老天知道我們今天要舉行“慶六一”文藝會演,也想看看我們的表演吧,所以讓雨停了下來,真是老天有眼啊!

一大早我們來到操場,只見鮮花、氣球把“慶六一”文藝會演的會場裝扮得格外美麗。歡聲、笑語、洋洋喜氣,使整個文藝會演充滿了濃濃的節日氣氛。兩邊還有學校的簡介和師生書畫作品展覽。

這次“慶六一”文藝會演的節目可豐富,服裝可艷麗,不低于中央臺的聯歡晚會,只是少了趙本山的小品,不信,你就來看看。

睢,合唱團來了,他們用甜美的歌聲給這次“慶六一”文藝會演拉開了序幕。

跳交警操的同學穿著陸軍服裝,邁著整齊的步伐,做著整齊地動作,真不愧是一個個小交警。

w留給我們印象最深的就是演奏古箏的和跳印度舞的。演奏古箏的穿著藍色紗衣,頭戴假發,手上帶著演奏古箏的假指甲。她們一雙雙小手在箏弦上靈巧地撥動著,我看得眼花繚亂。那曲調格外和諧入耳,時而高亢時而低沉、時而清脆、時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵,又變成艷麗奪目的彩帶。

這個兒童節,是我們小學生涯中倒數第二個兒童節,也是我們生命中倒數第二個兒童節。我翻開了一本本相冊回憶童年,我打開以前的作業回憶童年,我哼著一曲曲兒童歌回憶童年……童年,給我留下了無限眷戀,再過一年,我們就要告別母校,告別老師,告別童年。我們一定要珍惜這最后兩個兒童節,我想用歌聲唱出我的童年,我想用五彩的筆畫下童年,我想用筆寫下童年。

我一要讓這最后兩個兒童節過得有意義,有價值!

六一六一篇五

大家好!

今天我懷著無比激動的心情站在這里,因為今天是六一國際兒童節,是屬于我們自己的節日,我們在這里隆重舉行慶祝六一國際兒童節表彰大會暨文藝匯演活動,少先隊員們,今天你們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為現代化建設的生力軍,中華民族的偉大復興要靠你們去奮斗,幾代中國人孜孜以求的強國夢想,偉大祖國更加光輝燦爛的明天,將在你們這一代少年兒童的奮斗和創造中最終得以實現。你們是幸運的一代,更是肩負重任的一代。

為此我謹代表學校向全體少先隊員們提出幾點希望:

一、要從小樹立遠大的理想,培養高尚的道德情操。理想是人生的太陽,是催人奮進的動力。少年有志,未來有望。全體少先隊員們,要明確自己的歷史責任,把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯系在一起,把祖國富強、民族振興作為自己的崇高追求。要增強民族自尊心和自信心,繼承和發揚中華民族的傳統美德,學習和實踐社會主義公民道德,從一點一滴、一言一行做起,逐步養成文明禮貌,團結互助,誠實守信、遵紀守法,勤儉節約、尊敬師長、熱愛勞動的良好品行,努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的合格接班人。

二、要掌握豐富的知識,培養勇于創新的精神。掌握豐富的科學文化知識是一個人事業成功的基礎,在科學技術突飛猛進、國際競爭日趨激烈、社會發展日新月異的今天尤其如此。少年不努力,老大徒傷悲。當前,學習是你們第一位的任務。希望你們要有強烈的求知欲和上進心,發憤讀書,勤奮學習,努力掌握科學文化知識,增強創新精神和能力,為今后的發展打好基礎。創新是一個民族進步的不竭動力,少年兒童要從小學創新的思維,要把創新變成自己的良好習慣,要敢于對自己提出問題,敢于去發現問題,超越現實,這樣才能適應改革事業的發展,才能推動社會不斷的進步。

最后祝慶祝活動圓滿成功!祝少先隊員們節日愉快!

六一六一篇六

天空中的蒙蒙細雨,阻擋不了六一兒童節繽紛地到來!今年六一,我過的既大飽眼福又開心快樂,因為學校組織了大型校園嘉年華活動,并邀請爸爸媽媽們一起度過快樂的六一。這次活動的主題分別是玩賞憩祝購,內容真是豐富多彩,精彩紛呈。為了活動有序進行,老師把我們分成了三組,我被排進了第二組。殷老師幽默的說:“我們走的是黃金路線啊!”我們在校園里一圈圈地練習著,看到工作人員們在裝扮六一,真希望活動快點到來。夜幕終于降臨了,家長們陸陸續續的擁進校門,真是人山人海,人頭攢動。媽媽和小姨在我的帶領下,開始了今晚的“旅程”。

首先,我們到了“燈謎猜猜猜”,我可喜歡了。我們猜的是“哭于笑什么相同?”我小媽立即興奮起來:“我猜到了!趕緊趕緊,不要給人家搶走”。我們飛快跑向蓋章點,我說了個錯的答案,工作人員沒聽清,問是不是筆畫相同?我們連連點頭說:“是是是,當然了!”就這樣,我們混水摸魚的得到了一個獎章。我們又到了“自助點心區”只見一片狼藉,這里滿地都是吃剩的東西。小媽真瘋狂“我要櫻桃,我要牛奶糖!我要桃子,多拿一點”我像她手下的`玩具,不停的被她遙控著。我連忙說:“不行不行,老師說了不能多拿,不然我就告老師!"小媽還想多吃,被我和我媽“拉”出活動區外。

閑暇達人秀和歡樂舞臺秀上的節目精彩紛呈,美不勝收:親子瑜伽,家庭創意環保秀,我愛記歌詞,假面跳跳跳。真讓我大飽眼福啊!在煙花的絢爛中,在孔明燈的放飛中,在我們的笑聲中,結束今天這場快樂的有創意的瘋狂的六一patar!

六一六一篇七

我們幾個好朋友又何嘗不是每晚來河邊玩呢?玩的總是忘了時間,要其中某個人的家長打電話開叫回家了,我們才發現,時間晚了,才發現,全身大汗淋漓!

晚風輕拂我的面頰,眼淚無聲無息的落了下來!

不好怎么表達內心的感受,因為我期待明天的陽光……

至此,擱筆……

六一六一篇八

你看,太陽公公今天笑得多開心呀!柳樹姐姐也打扮得更漂亮了!我們的校園也分外熱鬧。告訴你吧,今天是一年一度的“六一”兒童節,同學們臉上都洋溢著燦爛的笑容。

“快點!快點!要開始了!”老師不由得大聲喊了起來。噓,告訴你,我班的“六一”節目是開場節目——第一個呀!演出馬上就要開始了,我的心有點緊張,都快提到嗓子眼兒里了。“開——門——紅——”我們幾個參加表演的同學隨著那喜氣洋洋的歌聲翩翩起舞,像一只只舞姿輕盈的小燕子,在天空中飛舞著。過了一會兒,我看到臺下的老師和同學們都用專注的眼神看著我們,我的心里不由得放松了下來。終于演完了,我心里的那塊大石頭慢慢放了下來。聽到臺下觀眾雷鳴般的掌聲,我不由得有一種自豪感。

節目一個接一個的表演著,各個節目都異彩紛呈。我最喜歡的節目是一四班的舞蹈——《最炫民族風》啦!表演者那姿態,那表情,簡直讓人高興得直拍手,旁邊還有同學唱這首歌,唱的好聽極了,簡直是天籟之音!

啊,今年的“六一”真讓人開心,我真想再過一次這樣的有歡聲笑語的節日!

六一六一篇九

大家好!

今天,我講的題目是:歡歡喜喜慶六一。

同學們,再過2天,就是我們期盼已久,永遠快樂,永遠甜美,永遠溫馨的“六一”國際兒童節。

六一是紅領巾的節日!

六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!

六一是全世界兒童共同期待的美好日!

同學們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規劃未來。

六月是我們學習的大忙季節,六月是同學們奮斗的美好時光。

同學們,在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關懷,校長,老師的殷切期望父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強則國強,少年勝于歐美則國家勝于歐美。

同學們,我們肩負著時代的重任,寄托著祖國的未來。

“誰言寸草心,報的三春暉。”“滴水之恩,涌泉相報。”作為二十一世紀的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負校長老師的教誨。

在家做個好孩子,在校做名好學生在社會做位好公民。

同學們,世界的六一,明天更好!快快樂樂過個節!

六一六一篇十

“六·一”兒童節快到了,我急切地盼望著“六·一”兒童節早點到來,為了迎接“六一”兒童節,5月28日下午,我們學校舉行了一場文藝表演活動。

節目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節目非常精彩,有:舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節目了,我們班的桂源等四位同學也參加了這個節目的演出呢!

看!臺上的演員個個認真、投入,臺下的觀眾個個看得入迷,陣陣的掌聲不斷地響起。

我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈,將在“六·一”全市匯演的那一天,作為節日的禮物送給全市的小朋友!

你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節日,那就是和我的媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》,我要從現在開始改掉我以前的壞毛病,養成生活、學習的良好習慣。

我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個快樂的兒童節!

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
即興創作能夠給人以自由和創造的空間,促進個人的想象力和創造力的發揮。當我們遇到困難或迷茫時,可以借鑒他人的經驗和作品,獲得啟發和靈感。以下是一些有關即興表演的名
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優
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作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家帶來的優秀教
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寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感
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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
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