畢業論文是對學生在畢業前為實現個人學術目標所做的總結和展示。隨著高等教育的發展，越來越多的畢業論文在各個領域涌現出來，值得我們一起探究和學習。

畢業論文材料大全（18篇）篇一

尊敬的各位老師：下午好！

我叫葛斐，來自測控112班，學號是1107020229，我的課題題目是《鉆井平臺二號層排管機械臂控制系統設計》，本課題的指導老師是張春堂老師，我非常感謝他一直以來的精心指導，同時也對各位評委在百忙之中抽出寶貴的時間來參與課題的中期答辯表示不勝感激。下面我就課題的基本思路向各位老師做如下簡要陳述：

一、選擇本課題緣由。

隨著工業發展的高速進行，我國內陸石油資源日漸枯竭，多數石油相關的下游企業高度依賴進口。海洋石油作業從大陸架逐漸向著深海延伸，海洋石油鉆井平臺作為海洋石油資源開發的主要設備，鉆探平臺技術和設備升級勢在必行。本課題以plc為核心組成的控制系統具有高可靠性、強抗干擾能力、組合靈活、編程簡單、維修方便和低成本等諸多特點，二層臺排管機械臂控制系統集電氣技術、現代控制、遠程監控技術與一體。采用該系統進行機械臂自動排管可以提高供給系統的穩定性和可靠性，同時系統具有良好節能性，這在能源日益緊缺的今天尤為重要。

二、課題資料收集準備工作。

為了完成課題，我進行了資料收集，查閱相關資料、文獻等；閱讀了關于plc編程控制、系統電路圖繪制方法方面相關的書籍，并且了解控制系統的構成與工藝。

三、課題的結構和內容。

本課題共分為四部分：

第一部分闡述課題簡介，主要包括當前課題形勢、課題研究內容和研究意義。第二部分介紹了課題流程，主要包括課題的控制系統框圖、流程圖和裝置的機械結構圖及課題各階段的任務和計劃。

第三部分闡述了課題已完成部分，主要包括分析任務，確定系統的組成部分，明確工藝要求和控制目的，根據二層臺立根排放裝置控制動作流程確定系統的輸入點數和輸出點數及對plc各模塊進行選型。

第四部分是課題的未完成部分，包括繪制系統電路連接圖；plc編程設計，然后撰寫畢業論文進行答辯。

四、課題尚有許多地方需要改進，其中真實地學到了許多東西，也積累了不少經驗，但由于個人能力不足，精力時間有限，許多問題還有待思考和探究，借此機會，希望各位老師能提出寶貴意見，指出我的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步學習，使課題得到完善和提高。

我的答辯自述完畢，謝謝各位老師。

畢業論文材料大全（18篇）篇二

剛剛進入大三，大家的生活就發生了潛移默化的巨大變化，仿佛大家都變得成熟了，因為擺在面前的便是決定前途和未來的問題。大家談論的話題大多是，關于工作，關于保研考研或者出國之類。有人開始沒日沒夜的自習，有人開始利用課余時間到外面進行兼職實習。大家上網的也不再是游戲、電影和電視劇，而是在找自己需要的和感興趣的信息。很多現實的問題擺在面前，是考研，還是找工作等等。很多以前不要想的問題一下子需要自己面對和解決。

回顧過去的兩年，大一的我還沉浸在高考過后的興奮與對大學的新奇之中。那時候比較迷茫，參加了社團和學生會，但是卻沒有堅持下來，卻不想這些東西的價值就在于堅持，不管是認識新的朋友，還是討論感興趣的東西。不過在外聯部，倒是鍛煉了我的膽量。幾個人興沖沖的出去拉外聯，總是被人掃地出門，幾次過后意志在消磨，口才和膽量提高了。不過最后也沒有堅持，是我對大一的遺憾。而且，最后掛了一科，很是懊惱。想來應該是來大學后，意志松懈了，自學能力也不夠。在我考進大學的時候，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而后來我才明白，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始了大學的學習旅程。端正了學習態度，其次就是提高自學能力了。大學的授課已不再像小學，初中，時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難。

大二我考了四六級，在校外做了兼職。那時我總覺得學校太小了，想看看社會真實的樣子。打工的地方魚龍混雜，剛開始遭人白眼，家常便飯。讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，他們教會了我很多。原來除了學習，世界上有一樣東西叫做“閱歷”，21歲的我，與人處事資歷尚淺，社會是所大學，可學的東西還很多。必須時刻勤勉，多看多聽多記。

現在就大三了。都說大三是大學里面的一個過渡期。我也從開始單純的想著學習的問題，到開始要考慮自己未來的問題。大三開始，我們進入了專業課的學習階段，這增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野，消除了我們對專業前景的迷茫。不過專業性太強了，對于我們剛剛接觸來說，難度特別大，經常不知道老師在講什么。大學學習最重要的是學會學習，掌握方法，學會思考，在學習的過程中，把握規律性、富于創造性，這是我接下來想要努力的方向。

我高中的時候看過一篇文章，叫做《人生沒有下腳料》，說的是一個女生曲折多舛最后終于成功的故事，她的經歷全部化做成長的養料，在最后的時候，發光發熱。我相信，自己也可以。我現在還不知道以后會怎樣，但我知道，計劃趕不上變化，每一天做好手上的事情，就已經很成功了。現在的我，能做的事情還有很多，謀事在人成事在天，我會盡力。

大學里老師都說人脈很重要，但我卻沒有結識很多。認識的人有一兩個懂我的，我就覺得很滿足了。跟其他同學們相處還算融洽，至少現在的肚量增加不少，認識到大家都有想法都有難處，多了包容多了理解，再不會一意孤行了。

已經21歲了，我覺得自己依舊很浮躁，不夠踏實。字每每在練，卻依舊不成氣候；書常常在讀，可是總會在慨嘆過主人公慘淡或幸運的人生后，繼續做自己不著邊際的夢；課外的愛好很多，擅長的卻少。我希望幾年后自己戒驕戒躁，變得踏實，專業，高效，對人對事有自己的原則和理智的判斷。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。今后就是去準備，去想，去做了。很簡單的概括，卻是需要很多的努力和實踐，因為自己現在所做的每一個事情，都聯系著自己前途和未來。今后我想我得經常與人交流，以便獲得一些知識和幫助。來大學似乎就放下了英語的學習，但今后英語很重要，所以我得加強對英語的學習，目前要努力過六級。

我想大三的我們一定都有很多感慨，長大了一些，在一個夢想破滅時，毅然決然的開始下一個夢想的追逐。我們一直在夢想的路上，只要堅持，只要我們執著的走下去。

畢業論文材料大全（18篇）篇三

各位老師好，我是服裝工程2班的高小真，我的論文題目是：褲裝結構設計——落襠量的產生原因及取值分析。

第三部分是簡述落襠量在特殊褲裝中的應用。一個是在短褲中，由于內縫線的斜度，為了使縫合后褲口平滑，襠部貼合人體，所以短褲中的落襠量大于合體褲子中的落襠量；另一個是跨襠褲的落襠量，跨襠褲的落襠量是根據設計的不同而靈活變動的。

通過以上對褲裝制板中落襠量的理論分析和實踐研究，深刻的認識了落襠量，對以后的運用也有積極的影響。

謝謝各位老師，我講完了，請各位老師點評。

謝謝老師的評價。

畢業論文材料大全（18篇）篇四

摘要：

公允價值計量的產生應該說最早出現于美國的生產經營模式轉換導致歷史成本功能下降，無法滿足客戶的決策需求。隨著會計學家的研究與會計性能的提高，公允價值的計量應運而生。采用這種新屬性來達到會計計量，最主要的目的在于幫助投資者對市場走勢做出及時準確判斷和正確投資的決策。作為會計計量的新屬性，公允價值通過它的計量方式等充分體現了它的優越性。本文就公允價值的含義、計量方法及其優缺點以及對其展望進行討論。

關鍵詞：

會計計量公允價值計量方式優缺點公允價值展望。

一、會計計量的概念會計計量是在一定的計量尺度下，運用特定的計量單位，選擇合理的計量屬性，確定應予記錄的經濟事項金額的會計記錄過程。它包括計量尺度、計量單位、計量對象和計量屬性等內容。其中，計量屬性是指計量客體的特征或外在表現形式。不同的計量屬性，會使相同的會計要素表現為不同的貨幣數量，從而使會計信息反映的財務成果和經營狀況建立在不同的計量基礎上，即建立在選用不同的會計目標上。會計計量屬性一般包括歷史成本、重置成本、現行市價、公允價值、現金流量現值等內容。

二、公允價值的定義公允價值又可稱為公允市價或者公允價格，是在公平交易前提下買賣雙方由于熟知細節，充分考慮了市場信息后而共同自愿確定的價格。它有可能是無關聯的雙方在同等條件下達成買賣的價格。這種計量新屬性最體現它“新”的地方就是獲得交易市場的確認，它具有明顯的可觀察性與決策相關性，是一種實用的會計信息，其計量屬性與歷史成本、現行成本計量等被廣泛應用于國際國內會計領域。

三、公允價值的計量方法以及它所體現出來的優缺點。

（一）公允價值的計量方法公允價值計量通常包括市價法、類似項目法和估價技術法。一般認為，在確定所計量項目的公允價值時，要按照一定程序從這三種方法中選擇一種。通常程序是，首選市價法，因為一個公開的市場價格通常是最為令人接受的，從而也最公允的；在找不到所計量項目的市場價格的情況下，往往選用類似項目法，通過按照一定的嚴格條件選取的類似項目的市場價格來決定所計量項目的公允價值；而當所計量的項目不存在或只有很少的市場價格信息，從而無法運用市價法和類似項目法時，則考慮選用估價技術法對所計量項目的公允價值做出估計。這三種方法的主觀成分是依次增加的，而應用難度也是依次增加的。因此，不管采用那種方法，對當前市場價格進行客觀評價和主觀判斷是公允價值計量建立的基礎。主觀性強，信息可靠與否沒有保證，是公允價值計量方法的基本特征。公允價值計量反映了現在和未來可能的市場交易價格，這些不受時間、空間等各種客觀因素的影響，更是不具可靠性。本質上，市場價格是公允價值計量的基礎，但現在和未來市場價格才是公允價值，不包括過去的市場價格。公允價值不是一種具體的計量方法，它實際上是會計計量期望達到的一種比較好的狀態或目的，也可以理解為是會計計量的一種價值追求或者期望。

（二）公允價值的優點。

1、公允價值的聚焦點是現在和未來的市場價格，與歷史成本計量比較而言，使得會計信息相關性強，即公允價值更能使相關性要求得到滿足。公允價值的聚焦點可以反映資產給企業帶來的利潤，準確估算企業經營、償債能力等，以此達到幫助會計信息使用者做出有利的決策，避免因歷史成本計量無法反映未實現利得或損失而做出錯誤判斷，從而為他們的經營、決策提供更有力的支持。企業是追求最大利益的場所，只有讓企業獲利才是最實在的，才能體現出公允價值存在的優越性。

2、公允價值計量對企業資本的保值與增值有一定的益處。在物價上漲時，歷史成本計量出的經費無法購回應該得到的相應規模的生產能力，企業生產就萎縮了。而采用公允價值計量，在通貨膨脹時，所得出的經費預算完全可以在現行市場情況下購買到與原來規模相匹配的生產能力，從而使企業的資本利用得到保障。這跟相同的經費買到更多的貨品道理是一樣的。

3、公允價值計量對了解企業的內部真實財務情況是有一定幫助的。公允價值計量衍生出來的使用工具能夠反映在會計報表內，使財務管理階層對企業的內部真實財務情況有充分具體的理解，而且利于評價企業對風險管理是否具有有效性。

4、更加符合配比原則的要求。對于會計單位非貨幣性資產而言，其計量的一個主要目標在于計算本期的企業收益。現行企業計算收益時，收入是按現行市價計量，而成本、費用則按歷史成本計量，收益包括勞動者創造的純利潤和由經濟因素影響形成的價格差。現行的利潤分配制度不加區分，從而出現收益超分配、虛利實分的現象。采用公允價值計量，這種問題就可得到很好地解決。在公允價值計量下，收益是現時收入與按公允價值計算的成本費用配比的結果，因而更能體現配比原則。

（三）公允價值的缺點。

1、公允價值的不可靠性。獲取會計信息的相關性與可靠性，就等同于魚與熊掌很難同時兼顧一樣。我國現有的證券、產權等交易市場都不是很成熟，價格與價值的浮動大或者不相符合時，公允市價幾乎無法獲得資產。雖然可以運用現值技術法等其它技術來估計公允價值，但缺乏未來現金流量或者折現率等無法預見的信息，判斷也就帶有很大不確定性，準確性低，失誤率也高，公允價值就顯得不可靠了。

2、公允價值的計量成本過高。公允價值計量是一項工程量大，需要不定時更新的工作，它是動態計量的屬性，用公允價值進行計量就等同于每個時期都必須要及時對資產和負債情況進行計量，產生最新的數據。除需要專門的計量人員來確定資產和負債公允價值外，還需會計人員對賬務調整的全面處理，這種種情況無形之中提高了資產評估以及財務管理的成本，導致使用成本過高。

3、公允價值計量可實踐性弱。資產離不開交易市場這個基礎，如果缺失了的話就要考慮尋找專業人士綜合現行市場的各項要素和影響因素來對其預測、判斷，進行資產評估。又因為評估技術具有太多的不定性，也沒有獨立機構專門從事計量研究工作，各相關數據呈現出數量不足、質量欠缺的現象，估價技術面臨著一大堆的實踐難題，影響到了公允價值的可實踐性。

4、容易導致利潤操縱。如上所述，公允價值的確定具有較強的主觀性和較差的可操作性，這容易導致管理當局利用公允價值進行利潤操縱，使管理當局提供的會計信息失真。

四、公允價值的展望公允價值所體現的優點我們是樂見其成的，而缺點我們應盡量矯正和完善，最主要的是從法律、市場機制等方面進行規范，減少主觀性，增強計量的可靠性。(一)加強法律和制度建設，從制度和程序上做到防止人為利用公允價值操縱利潤等舞弊行為的發生。進一步規范和完善《會計準則》，使無客觀依據的價值信息無法進入到會計信息系統，為防止舞弊事件的發生提供保障。(二)建立公開的市場價格體系，將每日交易價格公開，并建立全國聯網的價格體系查詢平臺，有利于各種價格的查詢，優化市場資產的估價系統，使各種資產的市價很好地反映其真實價值。同時，充分發揮資產評估中的中介、物價等機構應有的監管作用，建立起完善的監督、制約、平衡機制，防止利用公允價值計量進行造假。(三)規范公允價值在具體實務操作上的要求，提高可操作性。加強會計人員的操作技能的培訓，提高實際技術操作水平及職業判斷能力，增強職業道德意識，為公允價值全面應用提供保障。同時，加強計量理論研究，引入先進電子計算機技術，促進公允價值在操作層面上的推廣。

（四）完善會計信息的披露方式。公允價值計量結果取決于交易價格，換句話說，交易的可完成性是基于公平交易的基礎上。面對公允價值表現出來的弊端，可以對資產價格因為市場的波動而產生影響及市場價值的變化不在報表上定量反映，而在報表附注上加以說明。可以這樣理解：對會計單位未實現的收益不計量，對已實現的收益要計量。這樣的話，既保持了會計信息的真實性，亦激勵會計單位出臺合理的相關政策。公允價值計量是新型計量方法，在發達的資本主義國家它并沒有達到理想的經濟狀態，也沒有很好地發展。我國公允價值計量應用時間短、應用領域狹窄、經驗尚且缺少，還要在實踐中不斷摸索、繼續前進。當然要有自己的特色，不能照搬全抄，全盤西化，更不能因一己之力危害到別人，丟失該有的職業操守。簡而言之，會計計量采取的模式必須立足于實際，從我國經濟市場的國情出發擬定適合我國會計實踐的會計計量方法，讓會計最大程度地為國家經濟發展做貢獻，研究出合適的公允價值準則，盡可能科學、合理地反映資產價值，為會計信息使用者提供有用的會計信息。

參考文獻：

[1]財政部．企業會計準則新舊對照[s]．經濟科學出版社．2006．。

[2]葉建木：《關于公允價值計量的若干問題》[j]，《消費導刊》，2007（10）[3]趙金濤：《新會計準則公允價值的研究》[j]，《現代財經》，2006（7）。

畢業論文材料大全（18篇）篇五

尊敬的各位評委老師好：

大家下午好！我叫***，我是08級物流管理專業的學生，我的論文題目是《北京地區中小型物流企業經營模式與人才結構研究》。論文是在***和***老師的指導下完成的，在此，我向*老師，*老師表示深厚的謝意，并向在座參與畢業答辯的各位老師表示衷心地感謝。

下面我將本論文的主要內容：

我的論文框架和前面同學的基本一樣就不介紹了。那么我介紹下我論文的主要內容。

本文主要從經營模式與人才結構兩個方面來探討分析的。通過運用現代科學技術和先進的交通工具使物流公司傳統的物流模式逐漸改變現代化的物流模式，從而達到解決我國物流業的發展落后的局面，并實現現代化物流物流管理的目的。物流企業的發展僅僅靠流模式的轉變是遠遠不夠的，更要優化公司物流人才結構。通過物流公司的內部的培訓來培養出具有物流綜合知識的物流人才，也要吸收學校的出來的高素質高學歷的物流人才，這樣就可以達到物流企業的人才優化。

論文得出的結論是經營模式與人才結構對發展北京地區中小型物流企業非常重要，是實現現代化物流企業的必要條件。

最后，我想談談本論文的不足之處。

經過本次論文寫作，我搜集到了許多有用的信息，學到了不少新的知識。當然，也更清楚地認識到自己在物流管理這方面知識與經驗的缺乏。盡管做了問卷調查與實地調研，搜集了許多相關資料，也盡量地運用了所學知識，但由于自身能力不足、經驗不夠及對語言的組織與運用缺乏妥當性等因素，本論文還存在許多不足之處，許多問題也有待于進一步思考與探索。因此，借答辯機會，希望各位老師提出寶貴意見，給予批評與指正。我將虛心地接受，以便于更好地學習。

謝謝！

畢業論文材料大全（18篇）篇六

論文摘要：陌生化是創作主體進行創作的藝術手法和藝術追求，同時，陌生化又并非僅僅是藝術手法的異化，它與文學價值的實現有著密切的聯系，在文學價值的實現過程中起著重要的作用。

使讀者重新審視周圍的事物，走出“語言的牢籠進而深層次的挖掘作家的深層用意，促進對審美對象的理解。

文學是語言的藝術，創作主體利用語言來表達自己對周圍的客觀事物的感知和理解，他們總是盡可能的用準確的詞語來形容和描述他們所感知的一切事物和感情，并將其轉化為文學文本，以達到與讀者交流的目的。

陌生化的語言更易于在讀者的期待視野中形成新的聚集點。

文學文本的產生是文學價值存在的基礎，文學價值的實現是文學創作主體和讀者共同努力的結果，是綜合互動的過程。

一、語言的陌生化。

語言自它的產生之日起就是人類進行交流的工具，它是在一個歷史的積淀過程中形成和發展的，這樣才可以保證語言的可交流性。

例如：人們習慣于用“鐘表這個詞來表示用銅或是鐵制成的掛在墻上或是放在桌子上的計時的器具。

所以，只要一提到“鐘表人們便可心領神會。

正因為語言的歷史積淀特征使人們在日常的交往中必須遵守語言的規范，語言成為一種社會的強制規范，因此人們難以甚至無法表達自己的真實感受和獨特體驗，再比如說提到“鐘表,人們交流的過程中言傳意會的就是計時的工具。

難以想象出來你所說的鐘表和別人所說的有什么不同，個人的獨特的見聞和感受難以用這個約定俗成的詞來表達。

文學的創作主體正是基于這樣的困惑而有意識的進行語言的陌生化，比如說用奇特的修辭手法，具體描寫創作主體自己所見到的鐘表的形狀、大小、顏色、與眾不同的特征，標新立異，獨樹一幟，以期突破“語言的牢籠,展示自己的獨特體驗。

文學語言的基本特征是陌生化特征。

而不是作為識別事物的感覺，藝術的手法就是使事物陌生化的手法，使事物變得模糊，增加感覺的難度，延長感覺的時間.陌生化是追求感覺的更新，從新的角度感覺對象。

文學語言是書面語言的重要組成部分，在自然語言的基礎上形成，自然要遵守自然語言的語法規范，同時，文學語言又有自己的獨特性，它可以在一定程度上打破自然語言的語法規范，改變約定俗成的語義和規則。

文學語言通過文學的修辭手法改變文學語言的語義。

常見的文學修辭手法有：比喻、象征、夸張、擬人、排比、對偶等。

這些修辭手法的應用使文學語言從自然語言的規范中脫離出來，使文學語言的語義發生偏離和改變，產生了陌生化的效果。

陌生化就是要打破語言的固定表達模式。

因此也可以說，文學語言是自我指稱的、獨立自足的。

創作主體總是設法從自然語言的常規用法和常規秩序中逃離出來，不斷的進行著改革和創新，用自己獨特的語言書寫著自己獨特的生命體驗。

語言畢業論文漢字形體理據性在對外漢語詞語教學中的應用。

論文摘要：漢字是有理據性的。

在對外漢語教學中，利用漢字的造字理據和漢字中所蘊含的文化信息，解析漢字的構形規律，能較好地幫助留學生記憶和理解漢字，提高教學效率。

中國漢字數量繁多、結構復雜，且對于大多數外國學習者來說，漢字是一種陌生而特別的文字，因此，如何才能學好漢字、記憶更多的漢字是外國留學生學習漢語的一大難題。

漢字是形音義的統一體，通過字形與字音、字義相聯系，而漢字字形與客觀事物之間往往具有一定的聯系，大學生感恩母校，從漢字字形能夠直接獲得其所表達的'意義的相關信息。

且在潛移默化中感受到漢字的表意特點、漢字的構形規律性和漢字的系統性，有效地理解和記憶漢字。

所以，研究漢字構形的理據性，必然有助于提高對外漢字教學效率。

一、漢字形體的理據性。

漢字是記錄漢語的視覺符號，跟拼音文字不同的是它有自己特殊的形體結構、獨特的表意性。

從符號闡述學的角度看，漢字是一種藝術型的象征性表意符號，“它永遠不是完全任意的。

它不是空洞的。

它在能指和所指之間有一種自然的根基.(索緒爾)漢字的象征結構本身就有“能指意味，用直觀分析的方法就能把握其“所指為何。

漢字所使用的符號是構形部件，其構意的體現是通過它的構形部件來承擔的。

漢字形體中可分析的意義信息，來自原初造字者的一種主觀意圖，稱作造意。

造意一旦為使用的群體所公認，便成為一種可分析的客體，稱作造字理據。

東漢許慎在《說文解字》當中論述了漢字的“六書理論：象形、指事、會意、形聲、轉注和假借，這是古人分析漢字造字理據而歸納出來的，一般認為轉注和假借為用字之法，因此在研究造字理據時，僅涉及“六書理論中的前四種。

象形字、指事字是“依類象形,會意字“比類合誼,形聲字“形聲相異,這些就是構成漢字字形的理據所在。

漢字自出現以來，為了適應漢語的發展變化，其自身也在字形、字音、字義方面發生了很大的改變。

字形方面，大學生入黨申請書，筆形由圓轉彎曲的線條變成方折平直，筆畫總體減少，結構簡化。

字音方面，聲韻調與古漢字的聲韻調之間也存在很多不一致的現象。

字義也在原來的基礎上發生了意義擴大、縮小、消失、或轉化的現象。

因此，現代漢字與古代漢字已相去甚遠，使現代漢字的構字理據已經變得不像以前那樣明顯，不能完全反映出傳統的“六書理論了。

雖然漢字在發展過程中已有相當大的改變，但它也在一定程度上保持了古代漢字的特征，中間并不是斷開的，而是存在連續性的。

畢業論文材料大全（18篇）篇七

2013—2014學年第二學期14屆學生畢業答辯要求答辯前必須提交：畢業論文、實習報告與頂崗實習手冊三本紙質文件。同時提交論文與報告的電子稿。另不是學校統一推薦就業的學生必須提交靈活就業協議表（蓋單位公章）。以上要求缺少一件都不允許答辯！！！！

一、答辯時間與地點：6月10日開始（具體時間、地點另行通知）。

其中：介紹本人論文15分鐘，教師提問學生答辯15分鐘。

二、答辯過程：

1、介紹本人工作單位、工作崗位、具體工作內容。

2、介紹論文題目及選題意義。

3、介紹論文框架（或提綱）。

4、介紹論文完成過程。

5、介紹論文的核心內容、創新點。

三、提問與答辯（允許學生帶論文參考書、筆、紙）。

1、主問教師提3-4個問題。

2、學生準備1-2分鐘開始答辯。

3、輔問教師自由提問，學生進行答辯。

四、成績評定。

1、學生答辯完畢，交回畢業論文（論文不合格的，修改后交回）。

2、答辯委員會評定成績，并填寫畢業答辯記錄表。

3、答辯委員會委員簽字。

五、畢業環節材料裝袋存檔。

六、答辯委員會組成：薛士科李建鎖周長麗郭東萍何建平、郭鵬、溫自強、吳鵬飛、朱銀惠。

環境與化學工程系。

畢業論文材料大全（18篇）篇八

一、財務管理。

5.企業內部財務管理制度的設計研究6.論企業財務機制。

二、審計部分。

三、管理會計。

5.論會計準則和稅法規定的關系協調響。

六、成本會計與管理研究1.質量成本問題研究。

七、新興會計研究1.知識資產會計研究2.中外商譽會計比較研究。

5.中國政府會計國際協調的障礙及策略研究。

九、注冊會計師及行業研究。

5.八項資產減值準備的會計審計評估問題研究。

十、其他會計問題研究。

十一、會計電算化類1.淺談會計電算化檔案管理。

畢業論文材料大全（18篇）篇九

【編輯按】我鄉高度重視意識形態工作，切實加強領導，強化督導，狠抓落實，實現了意識形態領域形勢總體平穩可控。嚴格落實鄉《黨鄉（…小編為您整理了《鄉黨委意識形態分析畢業論文研判工作匯報材料》，給您在日常工作學習中借鑒。

年初以來，我鄉高度重視意識形態工作，切實加強領導，強化督導，狠抓落實，實現了意識形態領域形勢總體平穩可控。嚴格落實鄉《黨鄉（黨組）意識形態工作責任制實施細則》要求，扎實做好意識形態工作，進一步凝聚了黨心民心和社會共識，為我鄉黨風廉政建設營造了安全穩定的意識形態環境。現將一季度我為意識形態工作情況簡要匯報如下：

一是簽訂意識形態工作主體責任責任書。

為推動意識形態工作主體責任不折不扣地落實到位，按照縣委要求，簽訂了2018年度意識形態工作責任書。對村支部2020年意識形態工作做了安排部署，成立了縣鄉人民政意識形態責任制領導小組，落實了責任。

二是強化理論武裝工作。

結合“兩學一做”教育活動，通過召開黨委會黨支部中心組學習開展機關大講堂講黨課等形式，自上而下地傳達學習了習近平總書記關于意識形態工作的重要講話精神和中央省州縣關于意識形態的重要指示及文件精神。

三是發現意識形態領域風險點。

發現鄉干部存在思想觀念思想意識存在偏差。普遍對意識形態工作的重要性認識不足的問題，沒有將意識形態工作擺上重要議事日程，往往把意識形態工作作為一項軟任務，存在“重業務輕思想工作”的傾向，沒有真正認識到意識形態工作是基層工作的重要組成部分。由于工作事務繁重，紀檢干部干部對意識形態工作認識不足，理解不透。

強化紀律規矩意識。壓緊壓實責任，明確責任分工。切實形成紀鄉書記統一領導分管領導齊抓共管分管宣傳組織協調全鄉各科室分工負責的工作格局，牢牢掌握意識形態工作領導權管理權話語權。

畢業論文材料大全（18篇）篇十

有了一個好的提綱，就能綱舉目張，提綱摯領，掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結構完整統一;就能分清層次，明確重點，周密地謀篇布局，使總論點和分論點有機地統一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發揮資料的作用。

1.標題式寫法。

用簡要的文字寫成標題，把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業論文提綱一般不能采用這種方法編寫。

2.句子式寫法。

以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。畢業論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。

編寫提綱的步驟。

編寫提綱的步驟可以是這樣：

(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要。

論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。

(二)原稿紙頁數的分配。

寫好畢業論文的提要之后，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結論用1―2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3―4頁，第二項用4―5頁，第三項3―4頁，第四項6―7頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000―6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。

(三)編寫提綱。

論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：

一、序論。

二、本論。

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。

(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。

三、結論。

詳細提綱，是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱，那么，執筆時就能更順利。下面仍以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，介紹詳細提綱的寫法：

一、序論。

1.提出中心論題;。

2，說明寫作意圖。

二、本論。

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。

1.市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境;。

2.建筑產品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;。

3.城鄉體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;。

4.建筑勞動力市場的建立，是建筑行業用工特殊性的內在要求。

(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。

1.供大于求的買方市場;。

2，有市無場的隱形市場;。

3.易進難出的畸形市場;。

4，交易無序的自發市場。

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。

1.統一思想認識，變自發交易為自覺調控;。

2.加快建章立制，變無序交易為規范交易;。

3.健全市場網絡，變隱形交易為有形交易;。

4.調整經營結構，變個別流動為隊伍流動;。

5，深化用工改革，變單向流動為雙向流動。

三、結論。

1，概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務;。

2.呼應開頭的序言。

上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點，選擇哪一種，要根據作者的需要。如果考慮周到，調查詳細，用簡單提綱問題不是很大;但如果考慮粗疏，調查不周，則必須用詳細提綱，否則，很難寫出合格的畢業論文。總之，在動手撰寫畢業’論文之前擬好提綱，寫起來就會方便得多。

文檔為doc格式。

畢業論文材料大全（18篇）篇十一

畢業設計(論文)是人才培養方案的一個必要教學環節，是實現培養目標的重要組成部分。根據《西南科技大學網絡教育畢業設計管理辦法》，以及工民建專業的人才培養定位和特色，制訂本大綱。

本大綱適用的人才培養形式：網絡教育。

本大綱適用的人才培養層次：高起專。

一、本專業畢業設計(論文)的目的與意義。

畢業設計(論文)是對學生進行一次專業能力的綜合訓練，按照這一定位，畢業設計(論文)的基本目標是：

(1)鞏固和擴展學生所學的基本理論和專業知識，培養學生綜合運用所學知識技能分析和解決實際問題的能力，初步形成融規劃、設計、施工管理于一體的工程意識。

(2)培養學生正確的工程設計和技術研究思想、理論聯系實際、實事求是的科學態度和嚴謹求實的工作作風。

(3)進一步訓練和提高學生方案設計、資料利用、實驗研究、理論計算、數據處理、經濟分析、外文資料的閱讀與翻譯、計算機使用、文字表達等方面的能力和技巧。

必須注意，對于具體的設計(論文)題目，可能偏重上述3條基本目標的某些方面，但3條基本目標是一個整體，不能割裂，要避免只重視其中一些要求而忽略另一些要求。

2、畢業設計(論文)的重要意義。

畢業設計是教學的一個重要環節，對總結知識、檢查教與學的效果有非常重要的意義：

1、提高學生認真負責、一絲不茍和團結協作的精神，對事物能潛心考察。

2、培養學生嚴謹推理、實事求是、用實踐來檢驗理論、全方位地考慮問題等學科技術人員應具有的素質。

3、培養學生綜合運用所學知識獨立完成課題的工作能力。

4、培養學生從文獻、科學實驗、生產實踐和調查研究中獲取知識的能力，提高學生從別人經驗、從其它科學找到解決問題的新途徑的悟性。

5、培養學生根據條件變化而調整工作重點的應變能力。

6、對學生的知識面、掌握知識的深度、運用理論去處理問題的能力、實驗能力、外語水平、計算機運用水平、書面及口頭表達能力進行考核。

7、為學生畢業提供總結知識、為工作的前期作相應的準備。

二、本專業畢業設計(論文)的準備工作。

1、畢業設計(論文)課題準備的主要目的。

(1)了解工程設計、施工及管理的實際要求，建立工程概念。

(2)熟悉設計對象的設計、施工及管理的過程情況與技術要求。

(3)收集必要的設計資料。

2、畢業設計(論文)前期調研要求及范圍。

(1)調研方式可采用集中安排和指導教師根據題目安排相結合的方式進行，具體形式可以是現場調研、企事業單位介紹、指導教師講解典型案例和技術、文獻調研等。

(2)熟悉初步設計方案的選取、設計，工種匯總等工作，了解結構方案選取的原則、方法等。

(3)熟悉擴大初步設計工作，掌握結構分析、計算及設計過程，并參與施工圖的繪制。

(4)掌握施工組織設計的方法，了解施工現場的布置及施工技術等。

(5)熟悉工程交底，驗槽等工作。

三、本專業畢業設計(論文)的選題要求和任務下達。

1、題目類型。

工民建專業的題目類型主要是設計型。設計型題目的選取應盡量能滿足教學基本要求，又能聯系生產和科研實際的題目，提倡“真題真做”，選題也可以模擬實際工程。

學生在完成設計型題目后，撰寫“畢業設計說明書”，簡稱畢業設計。

2、題目來源。

畢業設計(論文)題目一般由教師根據生產、管理和科研、教學的需要擬定。學生也可與設計、施工單位聯系，緊密結合企事業單位的生產、管理和科研實際，擬定畢業設計題目，到企事業單位現場完成畢業設計。鼓勵學生自擬畢業題目。

畢業設計(論文)題目可以是實際應用性題目和虛擬題目。實際應用性題目指學生直接參與工程設計或研究工作，并將設計(研究)結果直接應用于實際工程。虛擬題目雖然沒有直接應用對象，但應該是來源于生產、管理實際，應用目標明確，達到實際應用要求，對于學生綜合能力訓練具有典型作用的題目。

3、題目選擇與變更規則。

教師擬定的設計(論文)題目，原則上實行雙向選擇。

學生自擬的題目，必須有一名指導老師負責。可以由學生自行聯系相關方向的教師，或由網絡教育學習中心安排指導教師。

到企事業單位完成畢業設計(論文)的學生，必須在企事業單位確定一名具有中級及以上職稱的技術人員作為指導老師，同時網絡教育學習中心安排一位指導教師。

畢業設計題目一經選定，開始兩周內允許更改，超過兩周即不允許發生變動。

4任務要求和任務書的內容規范。

畢業設計任務應符合以下要求：

(1)結合實際;。

(2)全面反映工業與民用建筑專業的培養目標;。

(3)符合綜合能力訓練要求;。

(4)題目難度適合網絡教育專科要求;。

(5)題目需要的工作量合適;。

(6)設計任務應盡量做到一人一題，某些題目確需2名及以上同學完成時，應保證他們之間的設計內容差異達到50%以上。

任務書規定學生的設計任務，指導教師應給每一個學生單獨下達一份任務書，不允許在一份任務書中安排2名及以上同學的設計任務。對于設計型題目，下達畢業設計任務書。

畢業設計任務書包含以下幾個內容：

(1)設計題目的概況。

(2)設計依據。

包括設計對象的原始數據、圖紙、技術標準等。

(3)設計任務。

應完成的工作，達到的技術(功能和性能)指標。

(4)成果形式。

(5)預期的時間進程安排。

(6)資料及主要參考文獻。

給出題目的主要技術資料和文獻，對學生應該收集的資料提出要求。

畢業論文材料大全（18篇）篇十二

3、略說漢字漢語言研究中存在的問題。

4、漢語文化負載下的中國式英語。

5、網絡語言對漢語言生態環境的影響。

6、漢語言視角下的聾生心靈關懷。

7、漢語言的隱喻特性。

8、漢語言文學教學改革探析。

9、網絡文化背景下漢語言的變異探析。

10、社會化漢語言水平測試研究。

11、小學語文閱讀教學審美機理。

12、在漢語言文學專業教學中運用情境教學法的幾點研究。

13、英語外來語對中國語言及文化的影響。

14、從漢語言看女性的文化特征。

15、漢語就是意識形態--漢文化語言的學與漢語言文化的學。

16、基于扎根理論的品牌口號漢語言學特征研究。

17、淺析網絡語言對漢語言的影響。

18、以歷史維度審視漢語言修辭格的古今關系。

19、漢語言文化中的傳統時間觀。

20、百年來中國漢語言學史研究的思考。

21、網絡文化背景下漢語言的變異探析。

22、試述佛經翻譯對中國文化的影響。

23、避諱造詞及其對漢語言發展的影響。

24、簡論語言中的社會歧視。

25、漢語言文學教學改革探析。

26、漢語言隱喻之象探究。

27、漢語言全句否定范疇的句法實現。

28、漢語言中的身體觀:軀體性思維的語言滲透。

29、漢語言文字對中國文學的影響。

30、試論社會文化對漢語詞語變化的影響。

31、漢語數詞縮略語研究。

32、網絡文化背景下漢語言的變異探析。

33、試述佛經翻譯對中國文化的影響。

34、避諱造詞及其對漢語言發展的影響。

35、簡論語言中的社會歧視。

36、漢語言文學教學改革探析。

37、漢語言隱喻之象探究。

38、漢語言全句否定范疇的句法實現。

39、漢語言中的身體觀:軀體性思維的語言滲透。

40、漢語言文字對中國文學的影響。

41、試論社會文化對漢語詞語變化的影響。

42、漢語數詞縮略語研究。

43、漢語言學中夸張的語義要素與運用原則。

44、漢語言規范化論略。

45、論經濟機制在漢語言中的表現。

46、中國藝術傳播與漢語國際推廣的交織。

47、探求唐詩的文化傳統暨漢語言特點--葉萌教授《唐詩的解讀》評介。

48、淺析當前漢語言文學教育中存在的問題。

49、淺談語文教育與漢語言文學教育的對接性。

50、論漢語言學習中的“美讀”

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畢業論文材料大全（18篇）篇十三

畢業論文材料大全（18篇）篇十四

1.2.2國內調研21。

1.3.1環境條件對tsa的影響21。

1.4.2具體研究技術路線24。

2.1.1水泥26。

2.1.3粗細骨料27。

2.2.1侵蝕環境28。

3.1.1外觀32。

3.3.2強度40。

4.1.2強度44。

4.3.3xrd分析57。

5.1.1調研背景60。

5.2.1八盤峽水電站周邊環境65。

6.1.3線性變形74。

6.3.1化學組分79。

1.侵蝕環境對水泥混凝土tsa的影響84。

3.國內外水工混凝土tsa實例調研分析85。

附錄二：攻讀碩士期間專利撰寫93。

致謝95。

畢業論文材料大全（18篇）篇十五

編寫提綱的步驟：

(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要。

再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。

(二)原稿紙頁數的分配。

寫好畢業論文的提要之后，要根據論文的內容考慮篇幅的'長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。

決定的。

(三)編寫提綱。

樣：

一、序論。

二、本論。

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。

(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。

三、結論。

一、序論。

1．提出中心論題；

2，說明寫作意圖。

二、本論。

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。

1．市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境；

2．建筑產品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求；

3．城鄉體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證；

4．建筑勞動力市場的建立，是建筑行業用工特殊性的內在要求。

(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。

1．供大于求的買方市場；

2，有市無場的隱形市場；

3．易進難出的畸形市場；

4，交易無序的自發市場。

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。

1．統一思想認識，變自發交易為自覺調控；

2．加快建章立制，變無序交易為規范交易；

3．健全市場網絡，變隱形交易為有形交易；

4．調整經營結構，變個別流動為隊伍流動；

5，深化用工改革，變單向流動為雙向流動。

三、結論。

畢業論文材料大全（18篇）篇十六

1.1.2浮法玻璃工藝的特點12。

1.2.2高鋁瓶罐玻璃組成16。

1.5.1離子交換法的定義和分類26。

2.5.2掃描電鏡（sem）測試37。

2.5.4熱膨脹性能測試38。

2.5.9離子交換法玻璃化學強化實驗42。

博士期間發表的論文143。

畢業論文材料大全（18篇）篇十七

微波條件下塑料包裝材料化學物遷移研究。

燒結ndfeb永磁材料化學鍍ni-co-p合金防護層研究。

基于納米材料化學修飾電極的研究及應用。

qspr研究在材料化學和環境化學中的應用。

燒結ndfeb永磁材料化學鍍防腐研究。

功能材料化學修飾電極的制備及其應用。

復合鎳電極活性材料化學鍍鎳及其影響研究。

聚合物薄膜和納米材料化學修飾電極的制備及應用的研究。

硅鍺氰化物結構和穩定性的理論研究。

微波輻射下三價錳離子促進的2-取代苯并噻唑的合成研究。

負載型雜多酸催化劑的制備、表征及其在某些縮酮(醛)合成中的應用。

畢業論文材料大全（18篇）篇十八

編寫提綱的步驟：

(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要。

論文提要是內容提綱的雛型，建筑勞動畢業論文提綱格式。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。

(二)原稿紙頁數的分配。

寫好畢業論文的提要之后，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結論用1―2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3―4頁，第二項用4―5頁，第三項3―4頁，第四項6―7頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000―6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的，論文寫作《建筑勞動畢業論文提綱格式》。

(三)編寫提綱。

論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：

一、序論。

二、本論。

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。

(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。

三、結論。

詳細提綱，是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱，那么執筆時就能更順利。下面仍以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，介紹詳細提綱的寫法：

一、序論。

1．提出中心論題；

2，說明寫作意圖。

二、本論。

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。

1．市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境；

2．建筑產品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求；

3．城鄉體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證；

4．建筑勞動力市場的建立，是建筑行業用工特殊性的內在要求。

(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。

1．供大于求的買方市場；

2，有市無場的隱形市場；

3．易進難出的畸形市場；

4，交易無序的自發市場。

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。

1．統一思想認識，變自發交易為自覺調控；

2．加快建章立制，變無序交易為規范交易；

3．健全市場網絡，變隱形交易為有形交易；

4．調整經營結構，變個別流動為隊伍流動；

5，深化用工改革，變單向流動為雙向流動。

三、結論。

2.畢業論文提綱格式要求。

8.本科畢業論文提綱格式要求。