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三年級語文猜猜他是誰(通用15篇)

時間:2025-07-08 作者:JQ文豪

寫一篇優秀的作文,不僅需要有合理的結構和有條理的內容,還需要有獨特的觀點和精彩的詞語。以下是一篇熱門話題的作文范文,通過這篇作文可以了解一種優秀的寫作方式。

三年級語文猜猜他是誰(通用15篇)篇一

她的個子很高,一張圓圓的臉蛋,一頭又長又黑的頭發,彎彎的眉毛下有一雙葡萄樣的眼睛。

有一次,我們在跳舞,我出去上了一下廁所。有一些動作沒有學到,我心里又傷心又害怕,我怕老師知道我不會跳,會批評我,正傷心的時候,她看見后走過來輕聲對我說:“我來教你。”于是,她耐心地教我,我認真地學,不一會兒,我就學會了,心里非常感謝她。

她的愛好是畫畫、跳舞。每次累得手臂酸疼,但她都沒有放棄過。

這就是她,樂于助人、堅持不懈的她。你們能猜到她是誰嗎?

三年級語文猜猜他是誰(通用15篇)篇二

他的腦袋圓圓的,可愛得很,讓人總忍不住想揉上兩下。腦袋上的頭發“放蕩不羈”,很有自己的想法。但不得不說,他的頭發既順溜還烏黑,讓我好生羨慕。

他的臉型也很不錯,臉頰略鼓,下巴有些許的尖,是好多女生喜歡的“小v臉”。至于他的膚色,我可要好好吐槽一下,他的肌膚是真的黑。我曾經研究過,別人的黑里帶著點紅,那是曬出來的。而他的黑一定是天生的,因為他的黑是純黑。關于膚色就點到為止了,要是再多說,你們不用猜就能知道他是誰。

再來看他的眼睛,他的眼睛算不上大,但也絕對稱不上小。怪我沒有仔細觀察,不知道他是雙眼皮還是單眼皮。但我發現,從側面看,他的睫毛還挺長。但從正面看,卻幾乎看不到,可能是被他的黑框眼睛給擋住了吧。他的黑眼珠很黑,深邃的眼珠把白眼球也映襯得格外白。

他的個子并不算高,我稍稍一踮腳就能和他呼吸同一海拔的空氣。但他老因為這件事而嘲笑我,我并不生氣。我也嘲笑他,因為他總愛把雙手縮進袖子里,駝著背,時不時還捂捂嘴。我就笑他像個“老娘們兒”,但他是個男的。我笑他像個年近花甲的老爺爺,但他又正值青春。沒錯,他的確正值青春,有活力,愛運動。可他的運動又和正常人不一樣。對他來說,多走走臺階就是運動了!

他,他到底是誰呢?你們猜到了嗎?

三年級語文猜猜他是誰(通用15篇)篇三

他個子中等,他有一張圓圓的臉蛋。長著一頭烏黑而又濃密的頭發,一對月亮似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。

有一次,我被一道語文題目給難住了,我像熱窩上的螞蟻——急得團團轉。正當我想放棄時,他不緊不慢地走了過來,輕聲地問道:“怎么啦?題目不會寫嗎?”我點了點頭,于是,她耐心地跟我講解。聽完后,我恍然大悟,心里非常感謝他。

他不僅樂于助人,還是一個有恒心、有力毅力的人。他的愛好是打羽毛球,不管刮風下雨,在操場上總是能看見他的身影,有時累得滿頭大汗。有時累得手臂酸疼。但他從來都沒有放棄過。

三年級語文猜猜他是誰(通用15篇)篇四

她今年九歲,中等個兒,總喜歡跟我一樣扎一束馬辮兒,她臉上有一雙帶著稚氣的,被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。長著微微向上翹的,線條優美的小鼻子,給人一種機靈大膽的感覺。她的嘴有兩個小酒窩像花一樣美麗,特別的牙齒帶著兩顆“虎牙”。

她是一個活潑明朗,積極向上的女孩,在班級的各項活動中都能看到她的身影。她熱愛學習,上課會專心到地聽老師講課,對老師布置的作業她總是很認真地去完成,所以門門功課都很優秀。在老師和同學們的眼中是個不折不扣的小才女,她非常關心每一個同學。

大家可以猜一猜,你們一定猜不到的因為她是我以前的同學哦!

三年級語文猜猜他是誰(通用15篇)篇五

我有一個好朋友,我非常喜歡她。

她有一頭烏黑發亮的頭發,就像柳條一樣。她的眉毛彎彎的就像彎彎的月亮。

有一次,上畫畫課的時候,她在畫的時候老師看見她的畫夸她畫得非常漂亮,一下課我們走過去看了看,她畫的畫沒有畫完,她就不想下課,人家叫她出去玩游戲,她都不理,她就繼續畫畫。她畫完了,她覺得她畫的這張畫非常漂亮。

她的性格很好,每次排隊都會被老師表揚,她上課的時候,她很認真,還積極會舉手為自己的大組加分,老師看見了她就在下課給了她一個小禮物。我覺得她非常認真,她也被老師表揚了很多次了。

她寫的字非常好看,像印刷體一樣好看,每次寫生字的時候,不僅她寫得快,還寫得非常漂亮,每一樣作業,她都寫得非常漂亮。

有一次,晚修的時候,我作業寫完了,可是我想畫畫,我沒有圖畫本,她就說:別急、別急,我有兩個圖畫本,她就給我一本,我一蹦三尺高。

看,這就是我的好朋友,你們猜猜她是誰。

三年級語文猜猜他是誰(通用15篇)篇六

我有一個好朋友,他的身材瘦瘦的,皮膚白里透紅,總是扎著個馬尾辮。黑黑的眉毛下有一雙大眼睛,不過近視了,每天戴著一副藍色的眼鏡。

他喜歡畫畫,他畫的畫是我們班上最好的。他還特別愛學習,是我們班上的“學霸”,每次考試不是第一就是第二。字也寫得很漂亮,每次卷面分,一分也不丟,抄寫生字也總是得星。

他性格很溫和,笑起來很可愛。譚沁夢總是找他來畫畫,但他有時候會畫了又涂掉,這時他就會笑起來,可是譚沁夢卻悶悶不樂,生氣地走了。

同學們,你們猜到他是誰了嗎?

三年級語文猜猜他是誰(通用15篇)篇七

他長著烏黑的頭發,頭發很硬,像鋼針一樣一根根豎著。他有一雙水汪汪的、明亮的大眼睛,像兩顆黑葡萄,鼻子高高的,一張不大也不小的嘴巴,身材剛剛好,不胖不瘦。

他特別愛看書,隨身都攜帶書本。他家里的書架上放滿了各類書本,有故事的、有科技的,還有歷史的數不勝數,就像一個剛開張的小書店一樣!

記得有一次,他正在看書,他的媽媽正在燒飯,突然發現沒有鹽了,就讓他去買鹽。可是他就跟沒聽見一樣,他媽媽叫了好幾次他都沒反應。最后媽媽忍無可忍,跑到他面前大聲地說:”幫媽媽去買袋鹽,回來再看好嗎?“他這才不情愿的拿過錢出去了。

走在路上還想著書里的精彩片段。買完急匆匆地跑回家把東西交給媽媽,又沖進書房,沉浸在書的海洋里。媽媽走到書房問他:”我要的鹽呢?“他回過神來一看才知道自己買的是糖。他心虛地摸摸腦袋,媽媽哭笑不得。

他性格開朗,總是帶著微笑,見到人也會主動禮貌問好。每到下課時間,他就和同學們一起玩耍,就算到了女生群里也非常受歡迎。

他也很樂于助人。有一次班上有個同學沒帶筆。他自告奮勇的把筆借給了同學,那位同學萬分感激。只要有人遇到困難,他都會主動幫助,連老師都夸他是好學生呢!

他就是我的好朋友,你知道他是誰了嗎?

三年級語文猜猜他是誰(通用15篇)篇八

他是我們班的男生,也是我的好朋友。

他的性格很開朗,很外向,很幽默。他的一舉一動經常把大家逗得哈哈大笑。有一次,老師讓我們說一說我們的暑假生活。他說他在公園里發現了一只毛毛蟲,接著他模仿著毛毛蟲走路。他學的非常像,把同學逗得捧腹大笑。

他不僅學習成績優異,而且他的字寫的還很漂亮。老師經常讓他給一些生字寫的欠佳的同學打字頭,他真是我學習的好榜樣。

他的愛好廣泛。羽毛球、踢足球、彈鋼琴……樣樣精通。他不僅是我們班的足球隊長,還是足球校隊兒的隊員。每次足球賽他都是我們班的主力,踢進了好多個球,贏得了好多場比賽,為班級爭光!

三年級語文猜猜他是誰(通用15篇)篇九

他的皮膚白白的,右手背上有一顆痣,他看書幾乎能一目十行,他寫作業的速度非常快。

俗話說:“能人不可貌相,海水不可斗量”。他就是一個琴棋書畫樣樣精通的“超人”。他遇到同學總是以助人為樂當目標,他唯一的缺點是如果有人把他惹怒了,他會毫不猶豫地大打出手。但是,除了班上比他強壯的同學,沒有人敢惹他,因為他是學跆拳道的!有一次考試只有他考了100分,全班都對他投去了羨慕的眼光,但他卻有一種居高臨下的感覺,這時大家的眼光變成了嫉妒,憎恨,甚至有同學想要大打出手,幸虧老師制止了那些想大打出手的同學。

這就是那個文質彬彬的他,你們猜出他是誰了嗎?

徐俊熙。

我有一個朋友,他留著一頭短發,彎彎的眉毛,水靈靈的大眼睛。他笑起來,眼睛瞇得像一條線,可愛極了!

他的數學成績在班里名列前茅,有一次數學單元考試,全班只有他一人得了一百分,他厲害吧!

我們還經常在一起寫九宮格,可有意思了!有一次我九宮格不會寫。是他告訴了我解題的方法,同時我也把自己喜愛的兵器書借給他看,我們都和對方說了一句謝謝!我們一起玩游戲,做手工、下棋、打雪仗、看書,可開心了!

不管未來多遙遠,成長的路上有你有我,不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

我期望我們會成為一對天長地久的朋友。小朋友們!你們能猜得出這位可愛的同學是誰嗎?

林其憲。

他的眼睛水汪汪的,頭發烏黑烏黑的,耳朵大大的,有一條柳葉眉,還有一張可愛的小嘴巴。

他最喜歡打籃球。每次班級里說到打籃球的時候,他都高高興興地奔過去說:“我要打籃球,我要打籃球。”然后同學們都說:“好吧,就讓你打一會兒吧”話音剛落,他就搶過籃球健步如飛地奔到了操場上,他已經投到三次籃筐里了。

他還喜歡跑步,因為他跑步非常快,上次一年級比賽的時候,他使出吃奶的力氣一直保持像箭一樣的速度沖上前去的。

他的學習也非常好,每次都會按時完成作業,他時時會受到老師的表揚,并且還當上了小姐長。他還是一個樂于助人的同學,也會幫助別人,我要像他學習。

三年級語文猜猜他是誰(通用15篇)篇十

我有一位非常要好的同學,他的個子高高的,短短的頭發,圓圓的臉蛋上有一雙大眼睛像兩顆黑寶石,閃爍著光芒,鼻子高高的,看起來很有立體感,笑起來有兩個小酒窩,可愛極了。

他非常熱愛運動,特別喜歡打籃球。有一次體育課上,比賽跑步時,我們在一個小組,他跑得非常快,是我們組的第一名。

他還是個熱心腸,愛幫助他人。有一次同學忘記帶尺子了,他主動把尺子借給同學,只要同學遇到困難,他都會去幫助,這一點我要向他學習。

同學們,這個愛運動,又有一點聰明,帥氣的小男生,大家猜出來是誰了嗎?

哈哈哈,他就是我們班個子最高的李xx。

三年級語文猜猜他是誰(通用15篇)篇十一

有一個小男孩,屬龍,很快就要滿8歲了。他非常的機靈,聰明又帥氣。

他的身體很結實,個子不高,頭發又黑又粗,長留平頭。一張正中的國字臉,即白嫩又光滑。兩道彎彎的眉毛不粗不細。一雙大大的眼睛引人注目。小嘴巴一笑露出雪白的牙齒很整齊。所有不知道他名字的人都叫他同一個名字——小帥哥。

他的愛好很廣泛。他既喜歡看書又喜歡寫童話故事,只要一有時間就纏著媽媽聽他講他自己寫的童話故事,故事還講的有板有眼,讓媽媽聽的合不攏嘴。

他也是一個運動愛好者。滑滑板也是一流的高手,什么龍抬頭啊什么神龍擺尾啊,這些又難度的動作都不在話下。

他還是一個武術健將。只要一看到放武打片,他就站在電視機前模仿,自編自導的武術打得有模有樣,大表哥看了還以為是請專人教的呢!一問媽媽小學生作文,媽媽笑著說他是自學成才的。大表哥聽后睜大眼睛,豎起大拇指夸獎說好。

不過他也有些小缺點,做作業常常粗心大意,還有點磨磨蹭蹭。

這個機靈又帥氣的小男孩是誰?你知道嗎?只要熟悉他,了解他的人都猜的著。他不是別人,就是我——申宇龍。

三年級語文猜猜他是誰(通用15篇)篇十二

我有一個好朋友,他有一頭烏黑的頭發,一雙黑漆漆的眼睛,一個弧形像滑滑梯一樣的鼻子,還有一個像櫻桃一樣紅潤的嘴巴。

他愛畫畫,畫出來的畫很有創意感。有一次老師叫他畫畫,畫的主題是水果的世界,他畫了一幅水果“戰斗的畫”。他把水果當炮彈,把西瓜當炮彈,畫的真有創意。老師和同學們看了都說好。

他喜歡有關汽車的東西。比如:汽車書本、汽車模型、汽車玩具等等,他總是愛不釋手。他還說長大以后要買一輛房車呢!

他還是個熱情大方的人。有一次,我剛好沒帶英語本,他有多的就借給了我。有時候,他也大方地借課外書給同學們看。

這就是我那個愛畫畫、愛汽車、熱情大方的好朋友卓豆豆。

三年級語文猜猜他是誰(通用15篇)篇十三

在我們班里有一個獨一無二的男孩,他活潑開朗,勤學好問,坐在第五排,他很喜歡踢足球,你們想知道他是誰嗎?我先不告訴你們,請你們看我描述的文字來猜一猜吧!

他長得很帥,皮膚很白,非常的瘦,身體瘦的像剛長出來的小樹枝。他的眼睛小小的,每次一笑都瞇成了一條線。他那小嘴能說會道,總是會有一大堆說不完的話。他有兩顆又大又白的兔子牙,每次一笑都能看見那潔白的牙齒。他每天都會穿白加黑的t恤衫,他還有一顆大大的痣長在嘴邊,好像沒有吃完的一顆米。他還有一點白頭發,大家都覺得他是思考題目過于認真,才有這些白頭發呢!

說起他這個人,他很愛學習呢,有一次我到教室找他玩,可是他說:“我要溫習功課,你沒聽說過嗎?子曰,溫故而知新,可以為師矣。”我說:“好吧,你溫習功課吧,我去玩了!”可是上課了,我從操場上回到教室里,他還是在那溫習功課呢!

他也很愛踢足球,我記得有一次我們正在上足球課,我正好和他分成了一隊,可是,他只要接到球就往對方球門踢,結果他每踢一球基本上都會進。最后我們以四比一的成績贏得了勝利,我們還把他稱為“足球小將”呢。

看了我的介紹,你們知道他是誰了嗎?他就是獨一無二的——王皓博。

三年級語文猜猜他是誰(通用15篇)篇十四

有一個男生,他長得胖嘟嘟的,看上去很強壯,中等個頭,留著烏黑發亮的短寸發,圓圓的臉蛋像熟透的紅蘋果,手很粗糙,眼睛不大卻很有神,走起路來大搖大擺,可神氣了!不到長城非好漢,不聽他的故事很遺憾。

有時他很搞怪。有一次母親節活動,老師讓我們給媽媽送上祝福,他卻出乎意料地說出讓媽媽哭笑不得的話,逗得大家捧腹大笑。他還經常擺pose,說:“我是人見人愛、花見花開、車見爆胎的′張家輝'。”上課時,他有時慢悠悠地回到教室,好像在回憶課間歡樂的玩耍時光,還會坐立不安,就像椅子上有釘子,真是猴子的屁股——坐不住。他還有個愛插話的特點,別人講話時,他總愛插上一兩句,轉移話題,真是半路上殺出個程咬金。

有時他又很可愛。有一次,一位同學沒來上學,他便自告奮勇主動幫他值日。還記得去年的運動會羊角球比賽中,他精神抖擻,就像一頭勇猛的公牛,從起點飛快地直奔終點,在同學們此起彼伏的加油聲中,他越跑越快,順利到達終點,真是潛能大爆發,令人刮目相看啊!他還很幽默,不管他去到哪兒,哪兒都會變成熱鬧的游樂場,充滿樂趣。

這個男生搞怪又可愛,是我們班名副其實的開心果,帶給我們很多歡聲笑語,猜猜他是誰?

三年級語文猜猜他是誰(通用15篇)篇十五

他嘴巴旁邊有一顆痣,他的鼻子是塌下來的,頭發又黑又硬,一根根頭發筆直的豎著,他的牙齒很整齊。

他是全班跑步第一,每次體育課上一要跑步他都是第一名,他的愛好是打羽毛球、踢足球、玩沙包。

他活潑可愛。每當我講出一個笑話,他就笑個不停。整個教室都可聽見他的笑聲。

他有的時候會幫老師倒垃圾,他都很熱情。我在老師那里測跳繩,我沒及格他就告訴我:“沒事”,只要努力就一定會成功的!

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寫一篇優秀作文需要充分發揮自己的想象力和表達能力,使文章觀點清晰、層次分明。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,從中可以學習到一些寫作的技巧和方法。
優秀作文需要經過反復推敲和修改,以求達到最佳的表達效果和文學價值。以下是一篇經典的優秀作文,文采飛揚,內容豐富,希望可以給大家帶來一些啟示。千里之行,始于腳下。
通過不斷的寫作和修改,可以提高自己的作文質量和表達能力。鑒于大家對優秀作文表達方式的關注,小編挑選了一些范文供大家參考。我靠在沙發上發呆,一件件往事歷歷在目。我
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優秀作文不僅僅是內容上的卓越表現,還需要在語法、拼寫、標點等方面做到無懈可擊。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞和學習吧。
今天,吃完早飯,我和媽媽一起去買菜,買了很多菜。如:圓椒、白菜、肉、豆腐、雞蛋等等。回到家里,我開始幫媽媽洗菜,我鏗鏘有力地對媽媽說:“我要把菜洗得干干凈凈。”
演講稿范文可以提升演講者的表達能力和思維邏輯,對于演講的成功與否起到關鍵作用。在寫演講稿時,我們可以參考一些優秀的演講者的演講稿,學習他們的表達方式和思維模式。
入黨積極分子考察制度是為了選拔優秀有發展潛力的黨員,并對其進行全面了解和評估。以下是小編為大家整理的入黨積極分子學習馬克思主義理論和指導思想的實踐與體驗,僅供參
教案模板是教師教學的重要工具之一,能夠幫助教師更好地理解學生的學習情況。以下是一些來自于經驗豐富的教師的優秀教案模板,希望能夠給你一些啟發。1.使學生能夠根據一
一套完善的規章制度可以幫助組織確立一種統一的管理體系,提高工作效率。規章制度的建設是一個長期的過程,希望大家在實踐中不斷總結和完善。過去企業始終沒有停止過風險管
優秀作文是一種對語言表達能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語言素材和良好的邏輯思維能力。小編整理了一些優秀作文范文,供大家參考,希望對大家的寫作有
讀書心得不僅是對書籍內容的傳達,更是讀者對自己的思考和思維方式的呈現。現在為大家整理了一些關于讀書心得的精彩文章,希望能激發大家對于閱讀的熱愛和思考的勇氣。
優秀作文的特點是文字準確、結構完整、觀點獨到、情感真實,能夠為讀者帶來一種心靈的滿足和共鳴。以下是小編為大家精心準備的優秀作文范文,供大家參考和學習。
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今天我們將會有一系列精彩的節目安排,讓我們一起期待吧。隨著以下主持詞的播放,讓我們一起感受一下活動的氛圍。為保證會議的有序進行,在會議正式開始之前,我提幾條要求
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-在簽訂合同協議之前,雙方應該充分溝通、協商,確保各自的權益能夠得到保障。如果你需要撰寫一份合同協議,以下是小編為您提供的一些范文,供參考使用。1、甲方承諾做
在小學階段,演講稿可以提高學生的語言組織能力和思維能力。通過閱讀這些小學生演講稿范文,我們可以學習到一些寫作和表達的技巧。新學期第一節課我們從一個小故事開始——
合同協議的有效性取決于其是否滿足法律規定的形式、內容和要素。合同協議的樣本可為您提供一個起草合同的參考框架,但需根據具體情況進行調整。甲方:乙方:____客車有
心得體會是在學習和工作過程中對自己的經驗和感悟進行總結和概括的一種文字表達。以下是一些個人心得體會的分享,希望能給大家在類似情境中提供一些幫助。第一段:引言(2
優秀作文不僅僅是寫作技巧的展示,更是作者內心世界的抒發。這是一份關于優秀作文的精選合集,希望能夠給大家提供寫作思路和參考。我的家鄉在奉化,它雖然沒有很名勝古跡的
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優秀作文運用豐富的修辭手法,增添文章的魅力和吸引力。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,希望能給大家一些創作啟發。有人喜歡萬物長出的春天,有人喜歡火熱的夏
租房需要充分考慮自身的需求和經濟實力,綜合各種因素做出明智的選擇。想要了解租房的最新政策和法規,以下是小編為大家整理的租房相關法規解讀。根據有關規定,為明確甲、
自查報告可以幫助我們發現自身存在的問題,及時調整并改進我們的工作或學習方法。請大家看看下面的自查報告范文,希望可以給大家撰寫自查報告提供一些思路和指導。
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優秀作文不僅要求語言表達準確流暢,更需要思想深度和觸動人心的藝術魅力。這些優秀作文不僅在內容上有獨到之處,而且在用詞和表達上也展示出了高水平的寫作能力。
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教學工作總結既可以是對整個學年的總結,也可以是對某個教學項目的總結。在寫教學工作總結時,可以參考以下范文,了解其他教師的思路和做法,從而更好地改進自己的教學工作
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無論是雇員還是雇主,簽訂勞動合同都有助于明確雙方的權益和責任。以下是勞動合同范本,供大家參考和借鑒,亦可根據實際情況進行修改和適應。甲、乙雙方經平等協商,自愿簽
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