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成長(zhǎng)過(guò)程中的事(實(shí)用19篇)

時(shí)間:2025-06-28 作者:筆舞

寫(xiě)好作文是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和不斷努力的過(guò)程,我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,這些作品無(wú)論從語(yǔ)言表達(dá)還是內(nèi)容深度都非常出色。

成長(zhǎng)過(guò)程中的事(實(shí)用19篇)篇一

成長(zhǎng)中的故事建蘭路小學(xué)三年級(jí)二班婁大龍?jiān)谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中,有一個(gè)我和三姐跳繩的故事,你們想聽(tīng)嗎?想聽(tīng)就聽(tīng)我講一講吧。那時(shí)我才八歲。有一天,吃好中午飯,我和三姐開(kāi)始比賽跳繩。我先把跳繩的兩頭抓住,然后用力把繩子從后往前甩,等繩子甩到前面就立刻把雙腳并起來(lái)往上一跳,繩子“嗖”的一聲就過(guò)去了。我開(kāi)始一下一下地跳著,后來(lái),我把繩子甩得像車(chē)輪一樣轉(zhuǎn)得飛快,連續(xù)不斷地跳著,剛跳到九十九下的時(shí)候,繩子打在了我的腿上,很疼,人也摔倒了,這一摔倒,當(dāng)然也就算壞了。

該我三姐跳了,她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個(gè),就因?yàn)檫@一個(gè),還是我輸了,我心里難過(guò)極了。三姐讓我好好練,下個(gè)星期再比賽。我足足練習(xí)了一個(gè)星期,憋足了勁要比個(gè)高低。好不容易到了第二個(gè)星期六的中午,院子里的跳繩比賽又開(kāi)始了。還是我先跳,剛跳到一百就壞了,我很失望,無(wú)可奈何地把繩子給了三姐。可太有戲劇性了,三姐剛跳到九十八下,繩子掛到了頭上……啊!我贏了。“哈哈!太棒了。”我高興得咧著嘴巴笑了。知道吧,這就叫“功夫不負(fù)有心人啊!”我先講到這里吧,“叮鈴鈴”,哎,上課鈴響了,我要上課了,下課接著講。

成長(zhǎng)過(guò)程中的事(實(shí)用19篇)篇二

一天,風(fēng)和日麗,我和幾個(gè)朋友早早地寫(xiě)完作業(yè),來(lái)到淘氣貓玩。進(jìn)入公園后,看到有的人陶醉在八仙過(guò)海的樂(lè)趣中;有的人沉浸在蹦極的剌激中;有的人拼搏在勇往直前中;還有的小孩子在“舞臺(tái)”上興趣盎然地蹦來(lái)蹦去。

我們盡興地玩了一會(huì)兒,便覺(jué)得沒(méi)什么意思了。不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“走,咱們?nèi)L試‘鬼屋’吧?”大家聽(tīng)完紛紛響應(yīng),大家滿(mǎn)心歡喜地前往目的地。

到了“鬼屋”門(mén)前,買(mǎi)了票,剛要進(jìn)去,一陣陣陰森恐怖的叫聲把我們嚇了回來(lái)。老板笑嘻嘻地說(shuō):“可不能退票喲!”我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,這可怎么辦?總不能讓錢(qián)打水漂吧!經(jīng)過(guò)激烈的討論,我們一致決定,由張哲率先進(jìn)去。我們瞇縫著眼,大氣也不敢出,好不容易到了“地獄”那里,我們不寒而栗,又一次退了出來(lái)。

我們最終又殺了進(jìn)去,前提是讓老板關(guān)了聲響和動(dòng)態(tài)。剛走了一個(gè)屋子,突然陣陣恐怖的叫聲響起,一個(gè)“鬼頭”從白布里伸進(jìn)伸出,正好將我們分開(kāi),前面有張哲等人,后面是我和王二寶。我恨恨地想:“好個(gè)老板,敢騙我們,算了,不就是假鬼頭,不必怕。”憤怒讓我頓時(shí)變得勇敢,我小聲說(shuō):“拉緊我!”我們大著膽子走過(guò)去,回頭一望,“鬼頭”還在那里伸著,原來(lái)一切都是假的。我們歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn),終于沖出了“鬼屋”!天空藍(lán)得耀眼,草"小草綠得發(fā)亮,我們大口大口呼吸著新鮮的空氣。

嘗試就是遮天蔽日中勇敢飛翔的鳥(niǎo)兒;嘗試就是狂風(fēng)大浪中勇于航行的小船;嘗試就是勇敢人的壯舉。

我嘗試了,所以,我變得大膽而勇敢!

成長(zhǎng)過(guò)程中的事(實(shí)用19篇)篇三

紅色代表勇氣,藍(lán)色代表智慧,黃色代表好奇心。我姐喜歡黃色,好奇心很強(qiáng)。在成長(zhǎng)中,小孩子就擁有好奇心,才會(huì)發(fā)生許多有趣的事。

瞧,那個(gè)小孩子在干什么?等一會(huì)兒他會(huì)被批評(píng)的。咦?我怎么知道的?因?yàn)槟鞘俏已健W撸タ纯次夷亲屓丝扌Σ坏玫娜な掳桑?/p>

過(guò)年那段時(shí)間有一天早上媽媽把我叫起來(lái),然后打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)。我在想媽媽做的菜色香味俱全,那些食材會(huì)不會(huì)也需要通過(guò)風(fēng)吧!

第二天我喝著牛奶,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)D滩粫?huì)壞嗎?”媽媽說(shuō):“這種牛奶一時(shí)半會(huì)不會(huì)壞。”我心想:牛奶封起來(lái),不是會(huì)把牛奶悶壞嘛?又想:要不拿個(gè)吸管戳個(gè)小洞,給牛奶通通風(fēng)。可是又不敢。但是在好奇心的驅(qū)使下,我還是把牛奶盒子戳了個(gè)小洞。

三天后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了氣味,“啊,好難聞呀”。媽媽也匆匆過(guò)來(lái),看我狼狽不堪的樣子,忍不住笑了起來(lái)。問(wèn)了我來(lái)龍去脈后,哭笑不得。之后,媽媽看看牛奶,看看我,把我批評(píng)了一頓,又給我講了一些可寫(xiě)道理。

成長(zhǎng)過(guò)程中的事(實(shí)用19篇)篇四

在成長(zhǎng)中,你一定會(huì)遇到一些事情,比如,爸爸教你奧數(shù);媽媽給你檢查作業(yè);爸爸教你打籃球;媽媽教你寫(xiě)作文;爸爸教你踢足球;媽媽教你跳繩等等……下面你就看看我的成長(zhǎng)中發(fā)生了什么事。

有一天放學(xué),回到家中我感覺(jué)渾身發(fā)冷,四肢無(wú)力,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在非常難受。”媽媽一聽(tīng)連忙放下手中的活兒,跑了過(guò)來(lái)。媽媽把我扶到床上,拿出體溫計(jì),讓我量體溫,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽取出體溫計(jì)一看,呀!38。8度,媽媽連忙拿出退燒藥給我喝,我一嘗真苦,媽媽為了讓我喝下藥,就答應(yīng)讓我喝完藥吃顆糖。喝完藥后,媽媽又讓我睡了一覺(jué),并對(duì)我說(shuō):“今天好好睡一覺(jué),明天就好了。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)就睡著了。

第二天早上,媽媽又給我量了一次體溫,是36。5度,我和媽媽都非常高興!

我的病好了,媽媽?zhuān)x謝您!要不是您昨天不停地為我操心,我的病就不會(huì)好的這么快。媽媽?zhuān)x謝您!

這就是我成長(zhǎng)中的一件事。通過(guò)這件事,媽媽您讓我學(xué)會(huì)了感恩,請(qǐng)讓我再對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,媽媽?zhuān) ?/p>

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成長(zhǎng)過(guò)程中的事(實(shí)用19篇)篇五

我的成長(zhǎng)中的每一件事都是有趣的、快樂(lè)的,把它們串在一起就像一串美麗五彩斑斕的珍珠,隨手拎起一個(gè),都會(huì)使人回味無(wú)窮。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的寫(xiě)在成長(zhǎng)過(guò)程中的。

作文。

歡迎參考!

每一個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),從一個(gè)淘氣調(diào)皮的小孩成長(zhǎng)為講禮貌的大孩子。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,也經(jīng)歷過(guò)一些成長(zhǎng)之事,從而明白成長(zhǎng)的哲理。

小時(shí)候,我總是認(rèn)為只要穿上大人的衣服就會(huì)變成大人了,就可以做大人做的事情了,以為這樣就算長(zhǎng)大了。我每天都這樣想著,站在窗口看著那些比我歲數(shù)大的人,真是羨慕。

一天,爸爸媽媽不在家,把我一個(gè)人留在家里玩積木。玩著玩著,我的腦海里猛然冒出一個(gè)點(diǎn)子。便一個(gè)勁兒地躥起身,像一只猴子一樣,把積木一扔,跑到媽媽的房間里,忙手忙腳地。我從衣柜里揪出一件媽媽的連衣裙,笨手笨腳地勉強(qiáng)地把那裙子穿了下來(lái),接著我便坐在梳妝臺(tái)前,用媽媽常用的眉毛筆在自己的眉毛上亂涂一陣,然后用媽媽擦臉的保濕霜在臉上涂抹一陣,最后,我來(lái)到鞋架旁挑出媽媽最漂亮的高跟鞋給自己穿上。經(jīng)過(guò)一番精心打扮后,我站在鏡子前面,左右搖擺著,笑了笑,滿(mǎn)以為自己是大人了。照了鏡子后,我躡手躡腳地走到家門(mén)前,推開(kāi)大門(mén),走出家門(mén)。

我躡手躡腳地走著,因?yàn)槲疑聿陌。瑳](méi)媽媽那么高,所以連衣裙夠到腳跟,走起路來(lái)一跛一跛地,好像瘸了腿似的。我走到大街上,別人望著我這副怪樣,都情不自禁地笑出聲來(lái)了,有的還笑得在地上打滾,左一下,右一下,還拍著肚子;有的人剛才還在生氣,一見(jiàn)到我,便“撲嗵”一聲笑出了聲音。有的說(shuō)我像個(gè)魔鬼,有的說(shuō)我臭美,大家都在背后說(shuō)我的悄悄話(huà)。

我在大街上奏了一圈,所有人見(jiàn)到我就哈哈大笑。人們不僅沒(méi)有說(shuō)我成長(zhǎng)了,長(zhǎng)大了,成大人了,反而還說(shuō)我變小了。

媽媽回來(lái)了,看到我這副摸樣,也不由自主地笑了起來(lái)。問(wèn)我發(fā)生了什么事,怎么弄成了這樣子。我支支吾吾地把我的想法和做法都向媽媽說(shuō)明了。媽媽明白了,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地親切地對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,并不是你的穿著與摸樣,而是看你自己的做法是否成熟。……”

和媽媽這一次的談話(huà),我終于明白了——長(zhǎng)大成人,不是看一個(gè)人的外表,而是看心靈的成長(zhǎng)。

漸漸地,我能為父母分擔(dān)一些煩惱了;遇到叔叔阿姨,就親熱地和他們打招呼;我能尊老愛(ài)幼,尊師敬長(zhǎng)了……大家每見(jiàn)到我,便微笑著說(shuō)我懂事了,長(zhǎng)大了,成大姑娘了,連父母都高興地笑得合不攏嘴。

我的成長(zhǎng)中的每一件事都是有趣的、快樂(lè)的,把它們串在一起就像一串美麗五彩斑斕的珍珠,隨手拎起一個(gè),都會(huì)使人回味無(wú)窮。

今天是我的第十八個(gè)生日,是我的成人之日。我告訴自己:這一天之后,我要拋棄自己的懶惰、懦弱與懈怠。我相信我自己是勇敢的,優(yōu)秀的,我相信自己可以面對(duì)一切,包括挫折與打擊。前面的路很崎嶇,但我相信風(fēng)景也會(huì)更美麗。我依然會(huì)困惑,依然會(huì)迷茫,但我不會(huì)迷失方向。我知道我有要去完成的使命,我會(huì)傾聽(tīng)內(nèi)心的召喚,我知道我將要干什么。我要做我想做的事情,這就是我的命運(yùn),我的生命價(jià)值之所在。it‘smyfuture,it‘smylife。

我曾經(jīng)非常向往十八歲,我計(jì)劃過(guò)當(dāng)我十八歲的時(shí)候要做些什么事情慶祝,首先我要整夜不睡覺(jué),一晚上做我一直想做卻不能做的事情。我還要光明正大的喝一次酒,因?yàn)槲覌屗偸遣蛔屛液染疲碛删褪俏姨 N疫€要找一個(gè)沒(méi)人的地方大喊一聲:“我長(zhǎng)大了!”總之,我十八歲的第一天一定要很刺激。

現(xiàn)在我真的十八歲了,那些花里胡哨的想法一個(gè)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。今天我還是和往常一樣乖乖的坐在教室里聽(tīng)課,和平常的生活并無(wú)二致。我的十八歲第一天就這么如白開(kāi)水一般平淡的過(guò)去了。以前的那些激情四溢的想法早已煙消云散。也許,這就是十八歲的代價(jià),這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。

成人了,長(zhǎng)大了,我的少年時(shí)代過(guò)去了。有時(shí)想要回頭張望那些過(guò)去的日子,但是我知道前面的生活才更有挑戰(zhàn),那才是我的未來(lái)。

今天開(kāi)始,我是成人了。

成長(zhǎng)過(guò)程中的事(實(shí)用19篇)篇六

孩子進(jìn)幼兒園的時(shí)候,母親總會(huì)把他攬?jiān)趹牙铮瑢?duì)他說(shuō):“那兒有很多小朋友和玩具,不要哭,媽媽會(huì)早早來(lái)接你。”

孩子上小學(xué)了,母親會(huì)摸著他的頭說(shuō):“不是幼兒園了,要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的話(huà),爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。”

孩子上中學(xué)了,母親總是這樣囑咐他:“足球不要再踢了,晚上不要熬夜,要注意勞逸結(jié)合。”

孩子上了大學(xué),臨行時(shí),母親會(huì)雙目忍淚,對(duì)他說(shuō):“學(xué)會(huì)照顧自己,需要什么給家里寫(xiě)信。”

孩子走向社會(huì)的`時(shí)候,母親對(duì)著他的背影說(shuō):“不是在父母身邊了,性子要收一收,和同事處好關(guān)系,好好工作。”

總之,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,母親一直在用一種近乎于臨渴掘井式的忠告規(guī)范著孩子的行為,認(rèn)為這是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的責(zé)任和愛(ài)。

然而,世界上就有一位母親不這樣做,她從孩子懂事起就告訴他:你要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)得足以認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn);你要勇敢,勇敢得足以面對(duì)恐懼;你要堂堂正正,在遇到挫折時(shí)能夠昂首而不卑躬屈膝;你要正確面對(duì)掌聲,在勝利時(shí)能夠謙遜而不趾高氣揚(yáng)。

這位母親還告訴孩子:真正的偉人直率真誠(chéng),真正的賢人虛懷若谷,真正的強(qiáng)者溫文爾雅。她和他一起向上帝禱告:請(qǐng)賜予他足夠的幽默感,讓他盡可能莊重而不盛氣凌人,讓他在擁有未來(lái)的同時(shí),永遠(yuǎn)不要忘記過(guò)去。

這位母親就是林肯的母親。

成長(zhǎng)過(guò)程中的事(實(shí)用19篇)篇七

成長(zhǎng)過(guò)程中,勇敢是我們必須具備的品質(zhì)之一。勇敢不僅可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn),還能夠使我們?cè)诿鎸?duì)未知的情況下保持冷靜和堅(jiān)定。在我多年的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,我逐漸認(rèn)識(shí)到勇敢并不是一種與生俱來(lái)的特質(zhì),而是需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷培養(yǎng)和發(fā)展的能力。以下是我在成長(zhǎng)過(guò)程中所獲得的勇敢心得體會(huì)。

第二段:面對(duì)困難時(shí)勇于迎接挑戰(zhàn)。

在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。而面對(duì)這些問(wèn)題,我們首先要做的就是勇敢地迎接它們。只有敢于面對(duì),才能找到解決問(wèn)題的辦法。比如,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)業(yè)壓力逐漸加大的時(shí)候,我不再回避挑戰(zhàn),而是學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的時(shí)間規(guī)劃能力,從而更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)。勇敢面對(duì)困難,就是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去超越自我,取得更大的成就。

第三段:勇敢嘗試新事物。

勇敢嘗試新事物也是成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一部分。我們生活在多變的世界中,不斷面對(duì)新的事物和新的環(huán)境。如果我們一味地拒絕去嘗試,那么便會(huì)錯(cuò)過(guò)許多機(jī)會(huì)。例如,我曾經(jīng)害怕站在公眾面前演講,但面對(duì)這個(gè)困擾我多年的問(wèn)題,我決定勇敢地去嘗試。通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練和實(shí)踐,我慢慢克服了自己的害怕,變得更加自信和成熟。勇敢嘗試新事物可以讓我們拓寬自己的視野,獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

第四段:保持冷靜和堅(jiān)定。

在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們常常面臨一些意料之外的情況,這時(shí)候我們需要保持冷靜和堅(jiān)定。勇敢并不僅僅是在危險(xiǎn)面前大膽行動(dòng),更是能夠在困境中保持冷靜和堅(jiān)定的品質(zhì)。比如,當(dāng)我在高考前一天臨時(shí)發(fā)燒時(shí),我能夠保持冷靜,并正確地處理了這個(gè)突發(fā)狀況,最終成功地完成了高考。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,面對(duì)困難時(shí)保持冷靜和堅(jiān)定是非常重要的,只有這樣才能在逆境中找到解決問(wèn)題的辦法。

第五段:勇敢地為夢(mèng)想而奮斗。

在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們有了自己的夢(mèng)想,而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們具備勇敢的心態(tài)。勇敢地為夢(mèng)想而奮斗,不僅需要堅(jiān)持不懈,還需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我們可能會(huì)失敗,但正是勇敢才能讓我們?cè)俅握酒饋?lái)。比如,我為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí)了音樂(lè),雖然我曾經(jīng)失敗過(guò)很多次,但我從未放棄,并不斷地提高自己的能力。最終,我成功地獲得了音樂(lè)方面的獎(jiǎng)學(xué)金,并實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,只有勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),才能邁向成功。

結(jié)論:

在成長(zhǎng)過(guò)程中,勇敢是我們必須具備的品質(zhì)之一。勇敢迎接挑戰(zhàn),勇敢嘗試新事物,保持冷靜和堅(jiān)定,勇敢為夢(mèng)想而奮斗,這些都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中需要培養(yǎng)和發(fā)展的能力。只有具備了勇敢的心態(tài),我們才能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。讓我們勇敢地邁向成長(zhǎng)的道路,收獲更多的人生經(jīng)驗(yàn)和成就。

成長(zhǎng)過(guò)程中的事(實(shí)用19篇)篇八

在我的記憶中,有一件事令我至今難忘:有一天,我迷迷糊糊的和姐姐起了床,看見(jiàn)沙發(fā)上有一封信,上面寫(xiě)著:寶貝,媽媽要加班,你們自己煮飯吃。

雖然我很想拒絕,但我的饑餓還是戰(zhàn)勝了頑強(qiáng)。所以我二話(huà)不說(shuō),走進(jìn)廚房,笨手笨腳的淘起米,從冰箱拿出了四個(gè)雞蛋。把一個(gè)碗拿出來(lái),再把雞蛋打在碗里。

等到了猴年馬月,飯,飯,飯終于要熟了,我先放了些油,再把雞蛋倒進(jìn)鍋里,我以為會(huì)“油花四濺”,怕的一躲三尺遠(yuǎn)。但是,我定睛一看,并沒(méi)有“油花四濺”,看來(lái)是假的,走近一看,只看到雞蛋上有一些小泡泡。啊!糟了!我不小心炒糊了,我把它倒進(jìn)碗里,好不容易才吃完,那味道可真苦啊!

我想:我才不能甘拜下風(fēng)。所以,我又按照之前的步驟,又做了一次。到了這時(shí)候,我特意把火調(diào)小了些,這樣就不會(huì)被炒糊了,我沾沾自喜。我迅速把飯倒進(jìn)鍋里,生怕雞蛋又糊了。但正準(zhǔn)備放一勺鹽的時(shí)候,手一抖,鹽都撒了,成了“咸蛋拌飯”。姐姐的蛋炒飯也完成了,我們吃著自己做的蛋炒飯,雖然有點(diǎn)咸,但心里十分滿(mǎn)足。

這件事讓我明白了一個(gè)道理:自己動(dòng)手,才豐衣足食。

成長(zhǎng)過(guò)程中的事(實(shí)用19篇)篇九

成長(zhǎng)是每個(gè)人都經(jīng)歷的過(guò)程,其中離不開(kāi)勇敢。勇敢是指在面對(duì)困難、壓力和挑戰(zhàn)時(shí),敢于積極面對(duì)、堅(jiān)定行動(dòng)的品質(zhì)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我從不斷的挫折與困境中認(rèn)識(shí)到了勇敢的重要性,并在各個(gè)方面逐漸培養(yǎng)和展現(xiàn)出自己的勇敢品質(zhì)。

第二段:面對(duì)挫折要勇敢。

在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們難免會(huì)遇到各種各樣的挫折和困境。這些挫折可能來(lái)自學(xué)習(xí)、健康、人際關(guān)系等方面。當(dāng)我們面臨困難時(shí),首先要做到的就是勇敢的面對(duì)。勇敢面對(duì)挫折,不畏困難,才能真正地找到解決問(wèn)題的方法和好的出路。回憶起我的成長(zhǎng)過(guò)程,有一次我在學(xué)習(xí)上遭遇了挫折,感覺(jué)自己無(wú)法再繼續(xù)下去。但是,我決定勇敢地面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,積極尋找解決的方法。我向老師請(qǐng)教,虛心接受批評(píng),并努力改正自己的不足。最終,我成功地克服了學(xué)習(xí)難題。這次經(jīng)歷讓我明白,面對(duì)挫折要敢于直面,積極尋求幫助和解決方案,才能取得成功。

第三段:克服恐懼需要勇敢。

在成長(zhǎng)的道路上,恐懼也是我們要面對(duì)的一個(gè)因素。恐懼是人類(lèi)的天性,但是我們必須學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)它。如果我們因?yàn)楹ε露艞壔蛱颖埽敲次覀冇肋h(yuǎn)無(wú)法超越自己,更無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我還記得小時(shí)候,我非常害怕公眾演講。每次老師點(diǎn)名要我上臺(tái)演講,我總是身體發(fā)抖,心跳加快,無(wú)法集中注意力。但是,我意識(shí)到這個(gè)恐懼只會(huì)束縛我,所以我決定要勇敢地面對(duì)它。我開(kāi)始主動(dòng)參加演講競(jìng)賽,積極尋找機(jī)會(huì)在公眾場(chǎng)合演講。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和努力,我終于克服了公眾演講的恐懼,贏得了自信和發(fā)展。這個(gè)經(jīng)歷告訴我,勇敢面對(duì)恐懼,才能超越自己,盡情展現(xiàn)自己的才華。

第四段:敢于嘗試新事物。

成長(zhǎng)中,勇敢還表現(xiàn)在我們敢于嘗試新事物。許多時(shí)候,我們因?yàn)楹ε挛粗x擇了安穩(wěn)的舒適區(qū),但這也限制了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。只有勇敢嘗試新事物,才能開(kāi)拓我們的視野和增強(qiáng)我們的能力。例如,小時(shí)候我從未嘗試過(guò)游泳,對(duì)水深和水中的未知感到恐懼。但是,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我鼓起勇氣踏入水中,慢慢學(xué)會(huì)了游泳。這個(gè)經(jīng)歷教會(huì)了我勇敢嘗試,只有不斷地挑戰(zhàn)自己,才能真正地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第五段:勇敢承擔(dān)責(zé)任。

在成長(zhǎng)過(guò)程中,勇敢還體現(xiàn)在我們敢于承擔(dān)責(zé)任。成長(zhǎng)意味著要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,去面對(duì)和解決問(wèn)題。只有勇敢地承擔(dān)責(zé)任,我們才能真正成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕N疫€記得有一次,我和朋友一起組織了一場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng),但是由于某些原因,活動(dòng)并不順利。面對(duì)活動(dòng)的失敗,大家紛紛推卸責(zé)任。但是,我意識(shí)到作為組織者之一,我應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起這次失敗的責(zé)任。我向大家坦誠(chéng)并道歉,同時(shí)也吸取教訓(xùn),改進(jìn)了組織和溝通的方式。這次經(jīng)歷讓我明白,勇敢承擔(dān)責(zé)任是成長(zhǎng)中不可或缺的一部分,只有不怕責(zé)難和失敗,才能真正成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

總結(jié):

通過(guò)成長(zhǎng)的歷程,我逐漸認(rèn)識(shí)到勇敢的重要性。勇敢不僅幫助我面對(duì)挫折和困境,還讓我勇敢克服恐懼、嘗試新事物和承擔(dān)責(zé)任。勇敢是成長(zhǎng)的推動(dòng)力,只有勇敢面對(duì)人生的挑戰(zhàn),我們才能不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都充滿(mǎn)曲折和挑戰(zhàn),唯有勇敢面對(duì),方能成就幸福與成功。

成長(zhǎng)過(guò)程中的事(實(shí)用19篇)篇十

“抓到了!抓到了!我抓到‘海毛蟲(chóng)’了!”沉迷于電腦游戲的我高興得無(wú)法形容。突然,一聲大喊:“孫韜,別玩了,馬上復(fù)習(xí)功課!”我懊惱極了,心里暗暗叫苦。

最近幾天,我與爸媽的“戰(zhàn)斗”不斷升級(jí)。本該屬于我的快樂(lè)的課余時(shí)間,爸媽卻要求我上英語(yǔ)、奧賽、美術(shù)等各種特色班。繁重的課業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。于是我心生一計(jì),以查資料為名,暗地里玩起了電腦游戲。等爸媽檢查時(shí),我迅速地把電腦頁(yè)面轉(zhuǎn)換,我真為自己的“杰作”而得意。

然而,我的“杰作”還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,險(xiǎn)些挨頓“胖揍”。

有耕耘,就有收獲。經(jīng)過(guò)我的不懈努力。榮譽(yù)接踵而來(lái)。由于成績(jī)輝煌,三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀隊(duì)員等光榮的獎(jiǎng)狀常常遞到爸媽的手中。他們從我的勤奮中感受到了太多的滿(mǎn)足與快樂(lè),還有辛勤培育我的老師總是以我為榮。而此時(shí)的我也像被鮮花擁抱那樣幸福。我終于明白了,我的出色表現(xiàn)能帶給關(guān)心我的人莫大的歡欣,于是我暗下決心:“我要加油、努力,我要做得更好!”

瞧!我真是苦中也有樂(lè)!作文。

每個(gè)人從生出來(lái),就是一個(gè)新的生命,而就在這一刻,踏上了成長(zhǎng)的道路我想,在這個(gè)道路上,你肯定會(huì)遇到苦與樂(lè),而人生,正由苦與樂(lè),而多姿多彩。

“苦',讓人想著就不舒服,誰(shuí)都想沒(méi)有哭,整天或是整年都是快樂(lè)的,但是,這就是生活本身的規(guī)律,誰(shuí)也改變不了,但只要一提到“樂(lè)”字,大家肯定都感到心情舒暢,同事,也符合了自己的心意。

在我的成長(zhǎng)日記中,有苦也有樂(lè),那么,就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的苦于樂(lè)吧。

我無(wú)意從相片夾里拿出了一張自己小時(shí)侯的照片,這時(shí),坐在一旁的媽媽又念道起來(lái)。作文。

“那一次,你已經(jīng)有一歲半了,我抱著你,在家門(mén)口散步,可你好像很激動(dòng),硬是在我懷里亂動(dòng),就像是見(jiàn)了很喜歡的東西一樣,我把你放了下來(lái),只見(jiàn)你膽小怕摔得樣子,但又像是很有沖動(dòng)感的,慢慢的抓著欄桿,走到了一個(gè)只有二三層的樓梯那里去了,我想,你是想要試著怕那個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是輕而易舉的小樓梯,對(duì)你而言難度大的大樓梯。于是,我把你放了下來(lái),我就站在小樓梯的最底層,看著你自己慢慢的走上去,只見(jiàn)你小心翼翼的抓著欄桿,試圖走上去,唉,只可惜當(dāng)時(shí)你的腿不長(zhǎng),階梯又太高,你是跨也跨不了,到最后還摔了個(gè)大馬趴,居然還大哭起來(lái),我把你抱起來(lái),但一點(diǎn)也不心疼,覺(jué)得你像個(gè)小青蛙一樣,爬也爬不上,接著,我又把你重新抱在了階梯上,讓你重新爬上去,我原本以為你爬的上去了,哪知道,你又摔了個(gè)大馬趴,但這次你沒(méi)哭,倒是慢慢的爬了起來(lái),又站了上去,最后,你還是上去了,但卻是爬上去的,想起你高興的那個(gè)樣,想想就好笑,到最后,你還差點(diǎn)高興的把腳拌倒,所以,他們都說(shuō),你是摔跤長(zhǎng)大的。”

媽媽說(shuō)完后,我大笑起來(lái),到是自豪的說(shuō):“你看我多勇敢,什么困難都難不了我。”這時(shí),媽媽拍拍我說(shuō):“看把自己美得,真是個(gè)經(jīng)部起‘樂(lè)’的人”

我的童年是什么,一快五彩的調(diào)色板?一首快樂(lè)的歌?還是一片蔚藍(lán)的天空?不,都不是!我的童年是一種種調(diào)料,有苦也有樂(lè)。

“小小少年,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照。”這是一首歌,唱我們的童年沒(méi)有煩惱,的確,我們的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)什么煩惱,3歲時(shí),我們躺在媽媽的懷抱里,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,像個(gè)小皇帝。享受著陽(yáng)光語(yǔ)露。眨眼間,我們4歲了,我們上了幼兒園,在幼兒園里,我們聽(tīng)老師講課,學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí),下了不得課和同學(xué)們盡情打鬧和嘻戲!!!!!!

“小小少年,很少煩惱,眼望生活多美好。”這是第二句,我們7歲了不,被媽媽送進(jìn)了小學(xué),開(kāi)學(xué)的第一天。我們戴上了小學(xué)生的標(biāo)志――――紅領(lǐng)巾,在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí),下課,和同學(xué)們無(wú)憂(yōu)地玩耍。

“小小少年,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照,小小少年,很少煩惱,眼望生活多美好,一年一年,時(shí)間飛跑,小小少年長(zhǎng)大了,隨著年歲的由小變大,他的煩惱增加了。”成長(zhǎng)中,苦與樂(lè)是難免的,如果躲避不了,就去面對(duì)吧!

地球每天都轉(zhuǎn),世界每天都變,我們也一天天地成長(zhǎng)起來(lái),成長(zhǎng)的經(jīng)歷有苦也有樂(lè),有酸也有甜。人生就像一道美味佳肴,它包括了許多的配料,酸甜苦辣,苦與樂(lè)之間的聯(lián)系是異常密切的,因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖冢松庞幸饬x。

苦猶如一杯苦澀的濃咖啡,喝起來(lái)苦澀,而樂(lè)則如一包奶糖,當(dāng)奶糖與咖啡溶為一體時(shí),一杯香濃可口的咖啡就完成了。當(dāng)你坐在一間小小的咖啡廳里品味咖啡時(shí),才能夠品味出人生的哲理,我覺(jué)得生活中的苦大多來(lái)自于自己克服不了的困難。當(dāng)你找工作時(shí),遭到拒絕,那是一種羞澀的苦,它需要自信一半?愉悅一半的藥方來(lái)用快樂(lè)熬制,才能夠藥到病除。當(dāng)你對(duì)生活失去渴望時(shí),那是一種絕望的苦,是需要希望+快樂(lè)+開(kāi)朗+信心來(lái)用樂(lè)火煎制,服用幾次才能夠痊愈,痊愈后還需要樂(lè)來(lái)調(diào)理身體。其實(shí)人生好像是一場(chǎng)游戲,但游戲的價(jià)值并不在于贏的是誰(shuí),它的真正價(jià)值是享受在其中的樂(lè)趣,克服當(dāng)中的苦果,才能結(jié)出樂(lè)果,懂得享受的人才是真正的勝者。

人生的苦是人在成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的對(duì)手之一,無(wú)論遇到怎樣的困難,都要以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),相信那句“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的名言。當(dāng)你感到自己陷入絕境時(shí),不要?dú)怵H,不要放棄,振作起來(lái),堅(jiān)信會(huì)有一片光明的前途在等著自己去開(kāi)創(chuàng)。戰(zhàn)勝困難是一種成功的喜悅,無(wú)論在什么樣的環(huán)境下我們都必須學(xué)會(huì)奮斗,奮斗的過(guò)程是艱辛的,但要懂得苦中作樂(lè)。張海迪在失去雙腿的痛苦之下,依然能夠振作起來(lái),享受生活的樂(lè)趣,這不是值得我們學(xué)習(xí)的精神嗎?苦中作樂(lè),在惡劣的環(huán)境下依然能夠享受到樂(lè)趣,能夠發(fā)現(xiàn)生活中的好。

苦與樂(lè)是人生中的配料,缺少了它們,人生的意義就會(huì)有所改變,變得無(wú)味,就失去了吸引人品嘗的資本。在成長(zhǎng)過(guò)程中,有了苦與樂(lè)的作陪,人生才變得有意義,變得有滋有味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷人生的苦難,怎能享受到人生的樂(lè)趣,苦中作樂(lè),乃是品味人生的一劑良藥。

生活的咖啡需要人慢慢地去品味,仔細(xì)得去品味,才能品味出其中的苦與樂(lè)。作文。

苦與樂(lè)。

“人生,總有歡喜,難免亦常有淚……”這是一首家喻戶(hù)曉的經(jīng)典老歌。不同的人對(duì)人生的態(tài)度總是層出不窮,飽經(jīng)滄桑的人常能苦中作樂(lè),而自認(rèn)為幸福的人偶爾還會(huì)樂(lè)極生悲,面對(duì)人生的變幻無(wú)窮,我們?nèi)绾纬忠活w樂(lè)觀的心去對(duì)待生活中的得意與挫折!天與地之間,我們的視野能夠去到多遠(yuǎn),苦與樂(lè)之間,我們的人生能夠有多少的領(lǐng)悟?不要總抱怨生活的不如意,在抱怨之前是否曾想過(guò),相比之下,你的抱怨卻是別處的重生;你的不滿(mǎn)足卻是別處的期待;你的舍棄卻成為別人的珍惜。面對(duì)人生的苦困,需要的,是積極的態(tài)度,一如海嘯中重生的漁民,只有積極,方能使其在苦中作樂(lè),一如地震中的災(zāi)民,只有面對(duì),才能度過(guò)苦困。快樂(lè),以何去衡量。成功不一定代表有錢(qián),有錢(qián)更不代表快樂(lè)。欲望,人之所本性,欲望是無(wú)窮無(wú)盡的,當(dāng)我們感到快樂(lè)時(shí),隨即應(yīng)抑制心中的勝利欲,好勝心,那么,快樂(lè)則不會(huì)成為充昏頭腦的源頭而導(dǎo)致最終的消亡。猶太民族,被譽(yù)為上帝的兒子,世界上最古老的民族之一,到今天,他們?nèi)匀桓鶕?jù)上帝頒布的條戒來(lái)生活,他們被視為最富有,最聰明的民族,但也是受最多苦難的民族,一次民族大屠殺,希特勒殺害超過(guò)六百萬(wàn)的猶太人,眾多的親人被殺,猶太民族卻是以最后的一口氣,重建精神的家園,如今,猶太民族被譽(yù)為世界上最能夠創(chuàng)造財(cái)富的民族。謝霆鋒,由初出道時(shí)響譽(yù)全港,華語(yǔ)論壇被成為“謝霆鋒年”。為何他又成長(zhǎng),又反叛,又跌倒。欲望,容易充昏人的頭腦。幸好及時(shí)反省的他,如今又成為了一位幸福的父親。苦與樂(lè),介乎于個(gè)人不同的心態(tài)。當(dāng)苦時(shí),樂(lè)觀,當(dāng)樂(lè)時(shí),穩(wěn)重,隨即便能有快樂(lè)人生。

苦與樂(lè)。

記得有一次,去參加夏令營(yíng)的――生存大挑戰(zhàn),雖然那并不是真正的極具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)。但對(duì)于許多家里的“小皇帝”“小公主”來(lái)說(shuō),這真是苦啊!

那時(shí)候我們真是十分之開(kāi)心,其中有的記憶猶新。我們學(xué)會(huì)搭帳篷、脫身技能等等,還學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理,這是我們快樂(lè)的時(shí)刻。

接下來(lái)就輪到苦了!那時(shí)我們集好隊(duì)就出發(fā)去爬山了。我們一直上山,剛過(guò)了第一道難關(guān)――如屏障高的階梯。我們上去后,本以為走不遠(yuǎn)就到達(dá)目的地可是,我們想的大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們一路走了很遠(yuǎn),有竹林,小溪,樹(shù)林……我們一直翻了幾個(gè)山頭。其中,我們遇到了一個(gè)馬蜂窩,有幾個(gè)人被嗤到了,被嗤的部位腫起來(lái)了。這是苦的的!

我們就是這樣在苦后尋找成功的歡樂(lè)中成長(zhǎng)。作文。

成長(zhǎng),這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng),可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)。因而,成長(zhǎng)是充滿(mǎn)著酸甜苦辣的。

酸,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí);當(dāng)受到別人的欺侮時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)侯委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受,去面對(duì)。成長(zhǎng)中,酸也伴隨著長(zhǎng)大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠(yuǎn)去了。

甜,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯,總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,張大的甜更令人向往,而小時(shí)侯的甜則令人懷念。

辣,是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開(kāi)心時(shí),如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái),這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人成長(zhǎng)了,他就必須面對(duì),并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。

草沖破堅(jiān)硬的外殼,偷偷地鉆出地面,它在成長(zhǎng);

小鳥(niǎo)扇動(dòng)稚嫩的翅膀,努力地沖向天空,它在成長(zhǎng);

小小的我擺脫幼稚的想法,充滿(mǎn)信心的跨入青春期的大門(mén),我也在成長(zhǎng)!

快樂(lè)多數(shù)。

煩惱少數(shù)。

雖然在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中,處處充滿(mǎn)著快樂(lè),但是這中間的一些小波折讓我有些煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng),我已是一個(gè)中學(xué)生了,但小學(xué)時(shí)的那份童真似乎還常常爬上我的臉龐,給人一個(gè)意想不到。初中生活比小學(xué)生活繁忙了許多,剛開(kāi)始的一段時(shí)間,我不適應(yīng),鬧出了許多笑話(huà)。每天早上我還是按平常的時(shí)間起床,卻沒(méi)顧及到上學(xué)的時(shí)間提早了,到后來(lái)連早飯都來(lái)不及吃了。初中的課程多了,讓我有些喘不過(guò)氣來(lái),有時(shí)還會(huì)讓我手忙腳亂。但是我并沒(méi)有被這些煩惱壓倒,反而從中提取了前進(jìn)的動(dòng)力!我煩惱,我在煩惱中成長(zhǎng)!我又要大喊,我在成長(zhǎng)!

浪花因有巖石的撞擊而更加美麗,黑夜因有明星而更加深邃,成長(zhǎng)因有快樂(lè)而更加精彩,成長(zhǎng)因有煩惱而更加燦爛!

小草已長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),為大地增添了一份綠色;

小鳥(niǎo)已長(zhǎng)成一只雄鷹,為藍(lán)天增添了一道亮麗;

我也已經(jīng)長(zhǎng)大,為自己的成長(zhǎng)道路書(shū)寫(xiě)了精彩的篇章!

來(lái)源:m.201501/。

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成長(zhǎng)過(guò)程中的事(實(shí)用19篇)篇十一

這是一個(gè)冬天的晚上,我們一家吃完晚飯,我正在看書(shū)。

這時(shí)洗刷完碗筷的媽媽從廚房出來(lái),走進(jìn)書(shū)房對(duì)我說(shuō):“今天你能自己睡吧?你已經(jīng)長(zhǎng)大了。好孩子,時(shí)間不早了,快去洗洗睡覺(jué)吧!”

“我自己睡?今天嗎?”我問(wèn)道。

“是呀!”媽媽說(shuō)。

“媽媽?zhuān)脣寢專(zhuān)僮屛腋闼惶彀桑鸵惶欤袉幔俊?/p>

“你說(shuō)呢?”

看著媽媽的態(tài)度很堅(jiān)決,我也只好無(wú)奈地答應(yīng)了。我成長(zhǎng)中的一件事。

我慢吞吞地洗臉、刷牙……盡量拖延著,心里想著媽媽能改變主意就好了,可是等我全部洗完以后也沒(méi)見(jiàn)媽媽有絲毫的改變。我只好傷心地躺進(jìn)被窩。“晚安,寶貝。”媽媽說(shuō)著便把房間的燈關(guān)上了。

屋子里一片漆黑,我遲遲不敢入睡。借著外面昏暗的路燈燈光,打量起這個(gè)屋子來(lái)。突然我看見(jiàn)一頭“野獸”似乎要向我撲來(lái),啊!嚇得我趕緊躲進(jìn)被窩里。就在這時(shí)好像有一個(gè)“人”也躺在我的被窩里,啊,啊……我來(lái)不及多想立刻翻了一個(gè)身,還沒(méi)等我躺好一頭“巨蟒”伸著紅紅的舌頭向我游來(lái)。“啊!媽媽?zhuān)瑡寢尶靵?lái)呀!”

媽媽很快走進(jìn)我的屋子里,打開(kāi)燈,問(wèn):“怎么了?”我被嚇得渾身發(fā)抖,嘴巴打顫地說(shuō):“有……有……”“有什么?”這時(shí)我才敢睜開(kāi)眼睛,仔細(xì)一看,哪里還有“野獸”“人”“巨蟒”的影子?原來(lái)“野獸”是被我窩成一團(tuán)的羽絨外套;“人”是被我脫下來(lái)亂丟的毛衣;“巨蟒”是我掛在門(mén)把上的圍巾。哎喲,真是虛驚一場(chǎng)。只好不好意思的對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,我做了一個(gè)夢(mèng)。媽媽?zhuān)闳ニ桑 ?/p>

我也重新躺進(jìn)被窩,想著剛剛發(fā)生的事,在不知不覺(jué)中,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

成長(zhǎng)過(guò)程中的事(實(shí)用19篇)篇十二

每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都有一些煩惱,我也一樣。我最大的煩惱就是長(zhǎng)得矮。我不知道我為什么會(huì)長(zhǎng)得那么矮。比我年紀(jì)小的馬xx比我高,比我年紀(jì)小的徐xx比我高,比我大一點(diǎn)兒的張xx也比我高,身子矮可真不好。

有一次,爸爸帶我出門(mén)玩,正好遇到了他的一位同事。他一看到我,就問(wèn):“小朋友,上幾年級(jí)啦?”“上六年級(jí)了。”“我還以為你才上五年級(jí)呢?”他很驚訝。聽(tīng)完這句話(huà),我在心里嘀咕著:“我有那么矮嗎?”

矮個(gè)子,不僅會(huì)帶給別人許多誤會(huì),還會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。例如:上課的時(shí)候,張老師會(huì)讓我去擦黑板,可是,數(shù)學(xué)張老師長(zhǎng)得高,自然在黑板上寫(xiě)字也比較高。每次擦黑板,我都要跳起來(lái)擦。否則的話(huà)黑板也擦不干凈。還有,我們家書(shū)房里有個(gè)書(shū)櫥,書(shū)櫥的最上面放著我最喜歡的書(shū),還有一些好玩的玩具。有一次,我想把書(shū)櫥最上面的一個(gè)望遠(yuǎn)鏡拿下來(lái)玩玩,由于我長(zhǎng)得有點(diǎn)矮,夠不到,只好搬來(lái)一張椅子,自己站在椅子上,這樣才能把它拿下來(lái)。真麻煩!

最近開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我們放學(xué)了,我爸看到我在放學(xué)的隊(duì)伍的前排。再看看后面,所有的同學(xué)幾乎都比我高,我爸就說(shuō)我長(zhǎng)得矮,我也覺(jué)得自己是有點(diǎn)矮,于是回家后,就上網(wǎng)查了查該怎樣做才能長(zhǎng)高,現(xiàn)在我每天都拉伸韌帶,相信不久后我就能告別煩惱了。

成長(zhǎng)過(guò)程中的事(實(shí)用19篇)篇十三

踏過(guò)如歌的花季,走過(guò)如詩(shī)的雨季,忽然發(fā)現(xiàn):以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時(shí)的枕邊,孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)說(shuō)愁而賦的新詞墨了。然而,成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我正好八歲,我最不喜歡上的就是數(shù)學(xué)課,結(jié)果數(shù)學(xué)成績(jī)一天比一天差。我不敢把這樣的壞消息告訴媽媽。如果媽媽知道了,不知要怎么懲罰我呢!可是,瞞過(guò)了一時(shí),瞞不了一世啊!媽媽經(jīng)常見(jiàn)我下午放學(xué)只寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),卻很少做數(shù)學(xué)作業(yè),感到奇怪,便到數(shù)學(xué)老師那里搞了一次“火力偵查”。不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師說(shuō),我的成績(jī)下降的很厲害,數(shù)學(xué)課上亂擺弄東西,老師講的什么我都不知道。媽媽聽(tīng)了大吃一驚,她怎么也沒(méi)想到,自己女兒的數(shù)學(xué)成績(jī)居然下降的這么厲害。

那天下午放學(xué)回家,媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓,可把我整慘了。為了“亡羊補(bǔ)牢”,媽媽給我請(qǐng)來(lái)了家庭教師。

這位家教姓張,戴著一副眼鏡。他每天耐心地教我仔細(xì)的為我講解每一道題,如果還是不會(huì),張老師就在給我講一遍,還挺有些“敬業(yè)精神”呢!每當(dāng)我抬頭望窗外自由飛翔的小鳥(niǎo)時(shí)他總是用嚴(yán)厲的聲音的聲喊道:“喂!集中精力!”喊完還揚(yáng)揚(yáng)手中的教桿。哼!他的意思我明白,如果我再不聽(tīng)話(huà),他會(huì)毫不留情的打我一頓。張老師一天都不讓我玩,每當(dāng)小伙伴們喊我去玩時(shí),他總是不允許。我急了,大聲對(duì)他說(shuō):“愛(ài)玩,本來(lái)就是小孩子們的天性啊!”張老師扳起了臉,毫不留情的說(shuō):“要學(xué)習(xí),不要一心想著玩!”哎,我真煩惱,連玩都不能。很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己在生活中失去了什么,難道成長(zhǎng)的代價(jià)就是煩惱,竟然連一份童稚的空氣都保留不住。就連那時(shí)眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,而有人卻把這個(gè)叫做歷練。不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng),以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣,已被塵封許久,縱然這使我們不再魯莽,不再?zèng)_動(dòng),以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長(zhǎng)中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中,我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度。的確,成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩……我雖然煩,但卻不混亂,我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”

成長(zhǎng)過(guò)程中的事(實(shí)用19篇)篇十四

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

記得在我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上,老師布置了很多作業(yè),令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時(shí)我的思想正在開(kāi)小差,所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的.作業(yè)很快就被我做完了。這時(shí)的我非常高興,也覺(jué)的非常的累,于是就出門(mén)去逛逛。經(jīng)過(guò)同學(xué)家時(shí),我看見(jiàn)還有很多同學(xué)還在書(shū)桌上做作業(yè)。同學(xué)們的父母看到我這么早就出來(lái)游玩,他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè)。我很驕傲地抬起頭,對(duì)他們說(shuō):“我確實(shí)是做完作業(yè)了!”

第二天早上,我去上學(xué)了。到了學(xué)校,組長(zhǎng)叫我把作業(yè)拿出來(lái),我聽(tīng)他的話(huà)把所有的作業(yè)都拿了出來(lái),組長(zhǎng)叫我拿出最后一件,我非常驚訝,不是只有四件嗎?組長(zhǎng)神氣的說(shuō):“當(dāng)然不是了,一共有五件你漏了一件。”組長(zhǎng)立馬跑去跟老師說(shuō)。老師聽(tīng)了非常生氣,馬上走了過(guò)來(lái),叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ)完整。那時(shí)同學(xué)們都在笑我說(shuō):“哈哈哈哈,都是你自己上課時(shí)開(kāi)小差忘了作業(yè),你才會(huì)被老師責(zé)罰。哈哈哈哈~~~.”那時(shí)我就覺(jué)得我自己非常委屈。我想:這事不怪別人,都怪我自己,是我自己上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講,才造成今天的錯(cuò)誤。我走回座位,把作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查,老師檢查了后我下定決心,以后一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。

成長(zhǎng)過(guò)程中的事(實(shí)用19篇)篇十五

敬愛(ài)的地球媽媽?zhuān)叶嗝聪雽?duì)您說(shuō),您天天以淚洗面,讓我也替您擔(dān)心。

每天,都有寶寶誕生,一個(gè)新人類(lèi)出生了,你痛苦極了吧,因?yàn)槟萘坎幌聨装賰|幾千億的人,您的淚一天比一天多,您的痛苦也一天比一天增加,您更擔(dān)心的是,怕有一天自己不行了,大地上的萬(wàn)物生靈也隨之滅亡,難道人們不能與你心連心嗎?不能和你有福同享,有難同當(dāng)嗎?我希望每天早上的瑯瑯讀書(shū)聲能幫您減少痛苦,安慰您的心靈,讓您有朝一日身體能康復(fù);地球上多一個(gè)環(huán)保主義者、愛(ài)護(hù)地球每一個(gè)生靈的人,能撫慰您那脆弱的心。

每個(gè)城市的空氣質(zhì)量已經(jīng)明顯惡劣了,環(huán)境也逐漸變化了。就說(shuō)我居住的這個(gè)城市――深圳。一個(gè)繁華的城市,許多商家的財(cái)富競(jìng)爭(zhēng)地。就如3月6日那天,深圳市的早上應(yīng)該是明朗,空氣很舒適的一天,可是一片片白茫茫的霧撲入我的眼簾,頓時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn),車(chē)輛只有幾輛,茫茫的霧中看不到連綿起伏的高山,看不到蒼翠欲滴的大樹(shù),蒙蒙的霧遮住了我的視線(xiàn)。一路上,白霧不斷出現(xiàn)在我眼前。來(lái)到學(xué)校,又是白霧。傾聽(tīng)老師的話(huà)語(yǔ),從老師那得知,原來(lái)是空氣質(zhì)量下降了,造成早上一片片白色的大霧。

地球媽媽您能聽(tīng)到我的心聲嗎?能讓我和您一起分擔(dān)您的痛苦嗎?一切一切都是我們的錯(cuò),。人類(lèi)啊,地球只有一個(gè),人口卻不斷增加。空氣質(zhì)量也惡劣了許多,我衷心發(fā)出我最虔誠(chéng)的心聲:讓我們一起維護(hù)屬于大地上的動(dòng)物植物人類(lèi)的家園吧!

成長(zhǎng)過(guò)程中的事(實(shí)用19篇)篇十六

人人都有不同的成長(zhǎng)故事,我也有,但那件事卻讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。

一次,我正在做作業(yè),忽然聽(tīng)媽媽叫了一聲“哎喲”,她說(shuō):“劉怡葭,媽媽不舒服,去泡杯茶給媽媽喝。”我答應(yīng)了一聲,就去廚房了。

我想:泡茶對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。于是,我馬上從柜子里取出一包立頓“香草之戀”奶茶,然后燒好開(kāi)水、洗好杯子之后就“唰”地一下,剪了一個(gè)大口子,接著就不管三七二十一直接往下倒,可是,不看不知道,一看嚇一跳,桌上全是粉末。

媽媽快步走進(jìn)廚房,說(shuō):“我就知道你不會(huì)倒,所以來(lái)幫你了。”說(shuō)完,就取出了新的一包。只見(jiàn)媽媽小心地用剪刀剪了一個(gè)小口子,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D小包,真神!粉末一粒也沒(méi)倒在外面!隨后,經(jīng)過(guò)加工,一杯茶泡成了。

媽媽又說(shuō):“這杯茶給你了。”我聽(tīng)了想,媽媽很難受,可她還給我泡茶,我要給她一個(gè)驚喜!所以當(dāng)媽媽走進(jìn)房門(mén)時(shí),驚奇地叫起來(lái):“這兒怎么會(huì)有一杯茶?”接著她叩響了我的房門(mén),我馬上說(shuō):“是我?guī)湍闩萘肆硗庖槐枥玻 薄昂煤⒆樱 眿寢尵o緊抱住我……這件事讓我懂得了做事要一步一步去做,不能一步登天,否則弄不好會(huì)造成更大的損失。

成長(zhǎng)過(guò)程中的事(實(shí)用19篇)篇十七

近兩年似乎有許多煩惱,幾乎說(shuō)不完,但成長(zhǎng)中有些煩惱是無(wú)可避免的,煩惱多了說(shuō)明我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可我寧愿不長(zhǎng)大,也不想有這么多煩惱。

學(xué)生的主要任務(wù)——學(xué)習(xí),來(lái)自這方面的煩惱也最多,常有這樣的情景“快點(diǎn)”“噢,知道了”手還在作業(yè)本上舞動(dòng),“好了”總算寫(xiě)完了,長(zhǎng)舒一口氣,將作業(yè)交上,作業(yè)質(zhì)量就不管了,這樣的事經(jīng)常發(fā)生,也在我身上發(fā)生過(guò),有時(shí)作業(yè)忘寫(xiě)或沒(méi)寫(xiě)完,收作業(yè)的催著,于是也不管三七二十一亂寫(xiě)一通,事后再被老師劈頭蓋臉地批評(píng)一頓……這就是煩惱。

剛上初中,就感受到了學(xué)習(xí)的壓力,看一眼課桌抽屜,書(shū)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,七門(mén)功課,每門(mén)一本資料,語(yǔ)數(shù)外再加一份,加上老師課堂上布置的,讀的背的寫(xiě)的.,這么多作業(yè),寫(xiě)不完還要受罰,想想就煩惱。

其它方面的煩惱也有不少,休息和玩的時(shí)間太少了,上五天學(xué),休息一天半多點(diǎn)兒,半天時(shí)間還在寫(xiě)作業(yè),時(shí)間太少了,剛在床上躺著看會(huì)兒電視,和朋友聊會(huì)天,和父母去誑個(gè)街,就到了星期日下午——上學(xué)時(shí)間。我的一些同學(xué)總說(shuō):“怎么還沒(méi)到星期五”我也常算時(shí)間,離放學(xué)還有幾天,幾時(shí)幾分幾秒,除此之外還有對(duì)人生觀的煩惱,轉(zhuǎn)眼已十三四歲了,這么多年沒(méi)干過(guò)幾件有意義的事,虛度光陰啊,一番自責(zé)與感嘆,一番留戀與惋惜,十三年轉(zhuǎn)瞬即逝,我的童年去了哪里?呵,好詩(shī)好詩(shī)。

“小小少年,背著個(gè)書(shū)包,做不完的作業(yè)……”(《快樂(lè)星球》中插曲。)。

煩惱總歸煩惱,成長(zhǎng)中不只有煩惱,也是有很多樂(lè)趣的,就像我寫(xiě)一篇作文,我就很有興致,非常開(kāi)心。作業(yè)多了,我學(xué)到的知識(shí)也就更多了,業(yè)余時(shí)間少了,用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間長(zhǎng)多,煩惱多了,說(shuō)明我長(zhǎng)大了。這一切都只是成長(zhǎng)的歷程罷了,只要換個(gè)角度去思考問(wèn)題,也就沒(méi)什么好煩惱的了。

“我要飛我要飛,我要飛我要飛,到天空中游一游,到銀河去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我要飛我要飛……”

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成長(zhǎng)過(guò)程中的事(實(shí)用19篇)篇十八

在我的成長(zhǎng)當(dāng)中,我經(jīng)歷過(guò)許多事,比如:驕傲的事,困難的事等等。但讓我最難忘的一件事就是傻事了。

有一次,我和媽媽去商場(chǎng)逛街,媽媽給我買(mǎi)了一盆向日葵,媽媽對(duì)我說(shuō):“植物可由你來(lái)照顧啦!”我聽(tīng)到媽媽說(shuō)的這句話(huà),開(kāi)心得不得了,連忙叫好。到了中午,開(kāi)始澆水了。我先把托盤(pán)拿出來(lái),放到水龍頭下,我正要開(kāi)始澆水的時(shí)候,心想:媽媽說(shuō)過(guò),人多喝水會(huì)快快長(zhǎng)大,如果我把托盤(pán)里放半盤(pán)水,那不是長(zhǎng)得太慢了。如果我把托盤(pán)里放一盤(pán)水,那向日葵不就可以快快生長(zhǎng)啦!想到這,我就迫不及待地打開(kāi)水龍頭,裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盤(pán)水進(jìn)去。到了第二天,我正要去看一看我的向日葵的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)枯萎了,我很傷心,就大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了我的哭聲,連忙跑過(guò)來(lái),還以為發(fā)生了什么大事。她看見(jiàn)我在哭,就問(wèn)我:“怎么了?”“我……我的向日葵死了。”媽媽也不知道怎么事,發(fā)現(xiàn)托盤(pán)里全是水,就問(wèn):“托盤(pán)里怎么全是水?”“你不是說(shuō)過(guò)人喝水會(huì)快快地長(zhǎng)高嗎!那植物多喝水也不是會(huì)快快地長(zhǎng)大嗎!”“哈哈!其實(shí)人和植物不一樣。植物的水放多了,根會(huì)爛,它們多喝水可是會(huì)爛根的。給它們澆水要適量。”啊!“我這才恍然大悟。

從這件事當(dāng)中,我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:照顧植物要像媽媽照顧孩子那樣精心呵護(hù),要用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈフ疹櫵鼈儭?/p>

成長(zhǎng)過(guò)程中的事(實(shí)用19篇)篇十九

我在成長(zhǎng)中的煩惱也有不少,比如成績(jī),友誼,父母中都是有許多煩惱的。

我第一天來(lái)就挺……哎……煩啊,后來(lái)就在學(xué)校學(xué)習(xí)了倆三個(gè)星期后,也有感到無(wú)窮的煩那啊。

我還以為初中學(xué)習(xí)不會(huì)有那些“前輩”講的那樣的辛苦,可是結(jié)果還真是“名不虛傳”啊!每天就有7節(jié)課,還加夜自修,功課也是重了不少啊,還感覺(jué)成績(jī)下降了不少,這是不得不減少我的自由時(shí)間了啊~這也在讓我只能跟著老師的腳步。唯一幸運(yùn)的是我特別喜歡我沒(méi)的班主任,老感覺(jué)她身上有種特殊的魅力!!!但語(yǔ)文老師上課的“自我主義”讓我一節(jié)課聽(tīng)她一個(gè)人喋喋不休啊~還真是痛苦,只能慢慢適應(yīng)語(yǔ)文老師的教科方法了!。

讓我們和煩惱戰(zhàn)斗!

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通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以為自己設(shè)定成長(zhǎng)的方向,并制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。我們可以從以下范文中汲取寫(xiě)作思路和技巧,為自己的個(gè)人總結(jié)提供參考借鑒。1、實(shí)習(xí)目的:通過(guò)自己的
通過(guò)整改報(bào)告,我們可以對(duì)之前存在的問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)性梳理。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的整改報(bào)告范例,我們可以了解到問(wèn)題解決的思路和方法,培養(yǎng)自己的問(wèn)題處理能力。自從開(kāi)展群眾路線(xiàn)教
通過(guò)研讀范本,我們可以學(xué)會(huì)運(yùn)用各類(lèi)修辭手法,使我們的文章更具說(shuō)服力和魅力。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)家撰寫(xiě)的范文范本,供大家學(xué)習(xí)和研究。在小學(xué)教育教學(xué)中傳統(tǒng)的觀念改革
青春是成長(zhǎng)的季節(jié),我們要不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為未來(lái)積累力量。青春是一個(gè)美麗的時(shí)刻,以下是一些經(jīng)典的青春電影推薦給大家,一起來(lái)回味吧。本人xxx,性別男,漢族人,x
一篇成功的演講稿范文應(yīng)該具有邏輯性和感染力,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴并產(chǎn)生積極的影響。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使
國(guó)旗下講話(huà)稿是弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效手段。下面是一些國(guó)旗下講話(huà)的范例,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。是教育主體的群體性。全體師生聚集在一起
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是我們對(duì)實(shí)習(xí)階段所了解、所體驗(yàn)和所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)和整理的一種方式,它可以幫助我們更好地理清思路和提升能力。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,希
實(shí)習(xí)報(bào)告能夠展示我們實(shí)習(xí)期間所展現(xiàn)的能力和成績(jī),對(duì)我們求職有著積極的影響。范文五:實(shí)習(xí)報(bào)告——我在某教育機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)體驗(yàn)與成長(zhǎng)。面臨畢業(yè),準(zhǔn)備踏上工作崗位的你,在
在寫(xiě)計(jì)劃書(shū)之前,我們需要充分了解所要計(jì)劃的內(nèi)容,確定目標(biāo)和任務(wù)。為了幫助大家更好地理解和掌握編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)的要點(diǎn),小編為大家整理了一些常見(jiàn)的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考借
演講稿范文是指在一場(chǎng)演講中用來(lái)概括主要內(nèi)容并引導(dǎo)觀眾思考的一種文本。小編為大家整理的這些范文將幫助大家更好地理解演講的重要性和技巧,希望大家都能從中受益。
服務(wù)月鼓勵(lì)人們通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳遞關(guān)愛(ài)與溫暖,推動(dòng)社會(huì)和諧進(jìn)步。以下是小編為大家精心挑選的服務(wù)月活動(dòng)照片與視頻,希望能夠讓大家進(jìn)一步感受到服務(wù)月的魅力。
演講稿的語(yǔ)氣和姿態(tài)要真誠(chéng)自然,展示演講者的自信和親和力。接下來(lái),請(qǐng)大家聆聽(tīng)一些動(dòng)人心弦的演講稿范文,它們會(huì)給你帶來(lái)不一樣的感受。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:今天的大
畢業(yè)論文是對(duì)自己綜合能力的全面考察,是展示學(xué)生學(xué)術(shù)潛力和創(chuàng)新能力的重要途徑。在這里,小編為大家整理了一些常見(jiàn)的畢業(yè)論文問(wèn)題和解決方法,希望對(duì)大家避免寫(xiě)作困擾有所
實(shí)習(xí)報(bào)告要求實(shí)習(xí)生結(jié)合實(shí)際工作,詳細(xì)描述所參與的項(xiàng)目和任務(wù),并提出自己的見(jiàn)解和感悟。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄗh和參考。
月工作總結(jié)凝聚了一段時(shí)間內(nèi)的努力和收獲,是對(duì)自己工作的一種認(rèn)可和回顧。在閱讀以下的月工作總結(jié)范文時(shí),大家可以思考如何將其中的寫(xiě)作技巧應(yīng)用到自己的總結(jié)中。
服務(wù)月的開(kāi)展不僅能夠提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量,還能夠增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力和向心力。下面是一些服務(wù)月活動(dòng)的感人故事和影響力,讓我們一起感受一下吧。______(以下簡(jiǎn)稱(chēng)
在國(guó)旗下,我們銘記著歷史的沉痛,珍視和平的來(lái)之不易。在以下國(guó)旗下的照片中,我們可以看到人民軍隊(duì)的英勇和威武形象。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!知道明天是
實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作的結(jié)合進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。不知不覺(jué),我已經(jīng)快要完成在
英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際通用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。接下來(lái)是一些關(guān)于英語(yǔ)總結(jié)寫(xiě)作技巧的小貼士,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我們英語(yǔ)班換
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的錯(cuò)誤和不合理之處。以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考。全年召開(kāi)館務(wù)會(huì)議24次,研究決定重大問(wèn)題。
優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確地抓住問(wèn)題的本質(zhì),給出獨(dú)到的見(jiàn)解和解決方案。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。我們班上有個(gè)小小的圖書(shū)箱,里面有百
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更深入地思考自己在學(xué)習(xí)中的收獲和不足。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一定的啟發(fā)和思考。玉不琢,不成器
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所面臨的挑戰(zhàn)和困難的反思和總結(jié),能夠幫助我們克服類(lèi)似問(wèn)題并提升自己的能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的例子,通過(guò)閱讀這些范文,可以了解報(bào)告的結(jié)
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家指導(dǎo)寫(xiě)作的方向。
讀后感不僅僅是對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的評(píng)價(jià),更是對(duì)作者思想和意圖的思考和發(fā)掘。9.希望通過(guò)這些范文的閱讀和思考,我們能夠發(fā)現(xiàn)更多讀后感的寫(xiě)作技巧和方法,并能夠在自己的
在工作或?qū)W習(xí)中,我們常常需要撰寫(xiě)報(bào)告范文,以展示我們的研究成果或工作進(jìn)展。這些報(bào)告范文涵蓋了不同的主題和研究領(lǐng)域,希望能夠?yàn)樽x者提供多樣化的思路和研究方法。
國(guó)旗下代表著對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和忠誠(chéng),無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該心系國(guó)旗,為國(guó)家的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。在國(guó)旗下,我們感受到了國(guó)家的力量和榮耀,也激發(fā)了對(duì)祖國(guó)的深深
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)和創(chuàng)作思路。親愛(ài)的朋友:。你好!收到我的信,
實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷,并對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行反思和總結(jié)。實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作可以參考以下范例,既能了解實(shí)習(xí)報(bào)告的基本要求,又能借鑒其他實(shí)習(xí)生的經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作樣例,希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)有所幫助。
優(yōu)秀作文不僅能夠表達(dá)出我們的思想和觀點(diǎn),還能夠給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語(yǔ)言?xún)?yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家提
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來(lái)思考和啟示。在這些作文里,我們可以感受到作者的真情實(shí)感和有力的語(yǔ)言表達(dá)。偶然間,我回了一趟故鄉(xiāng),在那里我讀到
通過(guò)編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以更深入地了解自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法,為以后的發(fā)展提供借鑒和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的摘錄,供大家參考學(xué)習(xí),了解如何寫(xiě)
在培訓(xùn)期間,我充分利用了各種學(xué)習(xí)資源,不斷積累和擴(kuò)展了專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在培訓(xùn)過(guò)程中,一些學(xué)員寫(xiě)下了自己的培訓(xùn)心得,希望大家能夠從中受益,更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,促使個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。要寫(xiě)好一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,范文是必不可少的參考材料,下面是小編為大家整理的一些范文,希望對(duì)
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫(xiě)作作品。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些
實(shí)習(xí)報(bào)告是將實(shí)踐與理論相結(jié)合的一種方式,通過(guò)總結(jié)和分析,使得自己的實(shí)習(xí)更具有價(jià)值和意義。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,欣賞他們的撰寫(xiě)技巧和思路。
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地了解自己,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地提高和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。用劍割掉了長(zhǎng)發(fā),躍上戰(zhàn)馬,義無(wú)
學(xué)期計(jì)劃也可以包括個(gè)人發(fā)展目標(biāo),如提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、培養(yǎng)藝術(shù)興趣等。接下來(lái)是一些建議和技巧,教你如何制定一份科學(xué)合理的學(xué)期計(jì)劃。在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,要堅(jiān)持以
銀行業(yè)務(wù)的多樣化使得人們可以根據(jù)個(gè)人需求選擇不同的金融產(chǎn)品。接下來(lái)會(huì)為大家列舉一些常見(jiàn)的金融術(shù)語(yǔ)和概念,以提高金融知識(shí)水平。一、2016年工作計(jì)劃中的重點(diǎn)仍以客
優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動(dòng)人心、引發(fā)共鳴。我們從大量的優(yōu)秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
讀后感是幫助讀者更深入地理解作品內(nèi)涵,啟發(fā)思考和自我反省的一種方式。讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)于所讀內(nèi)容的理解與感受的一種寫(xiě)作形式。通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更加深入地思考
寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì)不僅可以為自己的個(gè)人成長(zhǎng)留下寶貴的記錄,也可以與他人分享和交流。下面是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的分享,希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)生活有所啟發(fā)。初到公司,進(jìn)入了我人生
心得體會(huì)應(yīng)該具有一定的深度和思考,不僅僅是簡(jiǎn)單的表達(dá)感受和經(jīng)歷。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作方面的參考。我還記得自己第一次進(jìn)
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的收獲和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,也是對(duì)自己實(shí)習(xí)的一個(gè)交代。請(qǐng)大家閱讀以下實(shí)習(xí)報(bào)告范文,通過(guò)對(duì)比和學(xué)習(xí),找到自己寫(xiě)作中的不足之處,
銷(xiāo)售工作總結(jié)可以檢驗(yàn)銷(xiāo)售目標(biāo)的完成情況,評(píng)估銷(xiāo)售任務(wù)的完成進(jìn)度,為下一階段的銷(xiāo)售工作制定目標(biāo)和計(jì)劃。這些銷(xiāo)售工作總結(jié)范文給我們展示了高效銷(xiāo)售人員的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
借款合同的簽訂應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)實(shí)信用、平等自愿、公平合理的原則。小編收集了一些借款合同的注意事項(xiàng),希望對(duì)大家編寫(xiě)合同有所幫助。____________________
演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程需要反復(fù)修改和打磨,以確保內(nèi)容準(zhǔn)確、有序、連貫。這些演講稿范文包含了不同主題和風(fēng)格的范例,適用于不同場(chǎng)合和目的的演講。下午好!今天,我們?cè)谶@里隆
優(yōu)秀作文需要善于運(yùn)用修辭手法和語(yǔ)言技巧,以豐富的表達(dá)方式吸引讀者的注意力。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了作者的才華和創(chuàng)造力。你們好!展信安。最近,我所
自我介紹是我們與他人建立起初步聯(lián)系的重要一環(huán),因此我們需要學(xué)會(huì)如何進(jìn)行有效地自我介紹。以下是一些值得借鑒的自我介紹范文,希望能幫助大家寫(xiě)出更好的自我介紹。
在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我們需要寫(xiě)一份詳盡的實(shí)習(xí)報(bào)告來(lái)記錄所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家搜集了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的例文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。時(shí)間飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼
社會(huì)實(shí)踐是一種能夠讓學(xué)生接觸社會(huì)實(shí)際、增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí)的重要途徑,它能夠幫助學(xué)生更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好和未來(lái)的職業(yè)方向。以下是小編為大家整理的一些社會(huì)實(shí)踐范文,希
自我介紹是一種展示自信和表達(dá)能力的方式,通過(guò)良好的自我介紹,我們可以給人留下積極的印象。以下是一些成功的自我介紹實(shí)例,你可以借鑒其中的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。
英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際通用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展非常重要。這里整理了一些提高英語(yǔ)閱讀能力的練習(xí)資料,供大家學(xué)習(xí)參考。當(dāng)全家人出去玩的時(shí)候,總會(huì)看見(jiàn)一群群人騎
寫(xiě)一篇培訓(xùn)心得體會(huì)有助于自我反省和提高自身的學(xué)習(xí)能力和職業(yè)素養(yǎng)。以下是一些成功人士對(duì)培訓(xùn)的體會(huì)和看法,他們通過(guò)自己的經(jīng)歷和思考,揭示了培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。
實(shí)習(xí)報(bào)告能夠幫助我們總結(jié)實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的知識(shí)和技能,對(duì)自己的成長(zhǎng)有著重要的推動(dòng)作用。在這里,小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。東莞嘉華大酒店。
實(shí)習(xí)報(bào)告是一種重要的交流工具,通過(guò)寫(xiě)報(bào)告可以向?qū)熀屯抡故咀约涸趯?shí)習(xí)期間所做的工作和取得的成績(jī)。在下面給出的實(shí)習(xí)報(bào)告中,你可以發(fā)現(xiàn)許多有關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)歷和心得的寶貴
實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們深入思考實(shí)習(xí)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),以及如何應(yīng)對(duì)和解決。通過(guò)范文的閱讀,可以了解到實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),提高自己的寫(xiě)作水平。
優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文能夠通
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以梳理和整理自己的思路和觀點(diǎn),對(duì)自己的思考和表達(dá)能力進(jìn)行鍛煉和提升。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的
花貓遇見(jiàn)上海,折射出上海最有生活氣的光影與人情。紅塵花貓踱步,光陰罅隙間,縱覽上海萬(wàn)千。白駒過(guò)隙,黑白相片中的老上海追隨著時(shí)代,成了繁華的“魔都”,卻也追溯著上
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)歷新年的稱(chēng)呼,農(nóng)歷新年是中國(guó)最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。接下來(lái)是小編為大家整理的一些春節(jié)總結(jié)范文,或許能給大家一些寫(xiě)作方面的啟示和幫助。每年的除夕夜,
演講稿的開(kāi)篇需要用引人入勝的方式吸引聽(tīng)眾的注意力,引導(dǎo)他們進(jìn)入演講的主題和內(nèi)容。接下來(lái)是一些經(jīng)典演講稿范文的分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。今天召開(kāi)這個(gè)會(huì)議,主
總結(jié)計(jì)劃書(shū)可以為我們提供一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們對(duì)自己的奮斗和努力進(jìn)行回顧和肯定。這些范文展示了作者的邏輯思維和表達(dá)能力,可以給我們帶來(lái)一些啟發(fā)和借鑒。為進(jìn)一步深化我校
在撰寫(xiě)演講稿時(shí),演講者需要考慮觀眾的背景和興趣,以便更好地溝通和交流。以下是小編為大家挑選的優(yōu)秀演講稿范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。尊敬的各位來(lái)賓、老師
整改措施是指在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或存在不足后,采取的一系列行動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題和改進(jìn)工作的方法和措施,為了讓工作更加高效和順利,我覺(jué)得我們需要制定一些整改措施。以下是一些來(lái)自專(zhuān)
在國(guó)旗下,我們莊嚴(yán)宣示,展望美好未來(lái),攜手共創(chuàng)輝煌。下面是一些國(guó)旗下莊嚴(yán)儀式的實(shí)際演練過(guò)程,通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們可以加深對(duì)國(guó)旗下莊嚴(yán)儀式的理解。老師們、同學(xué)們
月工作總結(jié)是在月末對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行綜合總結(jié)和評(píng)估的一種報(bào)告,它可以幫助我們了解自己在工作中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)。接下來(lái),我們將一起來(lái)閱讀一些月工作總結(jié)的案例,希望
寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以幫助我們更好地回顧實(shí)習(xí)過(guò)程中所取得的進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡(jiǎn)潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。以下是一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。你好!我個(gè)人認(rèn)為神箭手還
優(yōu)秀作文既要符合語(yǔ)言規(guī)范,又要貼近生活實(shí)際,具有一定的藝術(shù)性和感染力。優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,首
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