優秀作文應該有個性和創造力，能夠展現作者獨特的思維方式和表達風格。接下來，我們來欣賞一些優秀作文的范例，看看它們是如何通過結構合理、論證有力和語言精彩呈現出思想和情感的。

課堂上一件有趣的事（熱門17篇）篇一

今天，陽光明媚，我高高興興地去上畫畫課。

到了教室，剛好開始上課，今天的主題是畫臉譜，我高興極了，因為這可是我最拿手的！

我們拿了墊子，鋪到地上，聽金老師講課，我們看了許許多多的圖片和視頻，有趣極了！

金老師說現在是我們動手的時候了，我們輕輕地把墊子放回原位，但卻有一個男生把墊子“嗖”的一聲扔到了桌上，真是和尚打傘——無法無天。

我們坐到桌前開始畫臉譜，可又有一個男生想和金老師比誰畫得好，真是雞蛋碰石頭——自不量力！果然金老師畫的臉譜非常漂亮，可那個男生畫的什么都不像，只是一個丑八怪！

我畫的臉譜是由各種線條組成的。畫完黑白底稿后就可以上色了。我選的是橙黃、豆綠、褚紅這在種顏色。我畫呀畫，當還剩一小塊留白時就完成了，看看時間，離下課還早著呢，所以我又用毛筆在紙上畫了幾筆。啊！變難看了！早知道我就不這樣畫蛇添足——多此一舉了！

這真是一節有趣的畫畫課！

課堂上一件有趣的事（熱門17篇）篇二

有一次活動課，我和幾個小伙伴一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。

一個小伙伴當“老鷹”，其他的小伙伴當“小雞”，我當“母雞”。選好各自的角*后，我們玩起了這個游戲。我帶著一群“小雞”，左躲右閃的，“老鷹”怎么也捉不到。

游戲結束了，我們勝利了，“老鷹”連一只“小雞”也沒捉到。我們玩的真是很有趣！

今天在班隊活動課上，陳老師叫我們自己背誦“四好”學生的口訣，老師說完以后，立刻聽見教室里朗朗的背誦聲，我突然聽見有一位同學不會背，將“爭當勤奮學習，追求上進的好學生”，背成了“爭當做英語組長的好學生”，我覺得好笑極了，就將這件事告訴了我們組的其他同學，他們也覺得好笑極了，不知道他是不是故意背錯的。

星期三的時候，我們學國學啟蒙。因為李老師出去學習，張老師就代替了李老師，學的還是三字經。有一張幻燈片是這樣的：一位還沒有完全進化*的猿人，叼著個*斗坐在一塊大石頭上，石頭上還*著一個牌子，上面寫著“祖先”，邊下兩位李白詩人的那個年代的古代人在拜它。

我們一看，就笑的前仰后合，合不攏嘴了，老師一臉嚴肅的說：“不許笑，這是我們的祖先。”同學們也就學著兩個古代人那樣，拜祖先。老師看著我們的樣子，也忍不住笑了。

上個學期，老師在課堂上讓我們寫。

課堂上一件有趣的事（熱門17篇）篇三

“父親曾經形容草原的景象……”耳邊又響起了這熟悉的歌曲，伴隨著美妙的歌聲，響起了幾人的講話聲。

“唉，又來了又來了，這練了多少遍了，煩死了。”一個聲音講道。

“就是啊，本以為藝術節結束了這一切就結束了，可不知怎么搞的，還被選上了校慶，這其它班有多差啊！”另一個同學也不禁“吐槽”起來。

“你們是我帶過紀律最差的學生！”琴聲戛然而止，教我們聲樂的蘇老師怒氣沖沖地看向我們。我們向他吐了吐舌頭，表達我們的歉意。蘇老師無奈地搖了搖頭，轉過身來繼續彈奏。

可是不一會兒，我們又不安分了。一位同學擺出了鬼臉并轉向我們，同時還伴有陣陣怪聲，他那樣子逗得我們很是開心，大家努力憋著氣不讓自己笑出來。可是前排的班長瞪著眼朝我們轉過來，我們終于忍不住了“噗嗤”一下笑了出來。

這時，琴聲又停了，蘇老師終于忍不住了，站起身對我們說：“你們笑得很開心啊，是不是可以唱好了？來來來，給大家展示一下。”這可讓我們犯了難，可是沒辦法，只好厚著臉皮走上講臺“一展歌喉”。

曲終，老師遲疑了一會兒，緩緩地說：“嗯，很好的和聲啊。”我和同學們瞪大了眼，疑惑地看向他。這時他又悠然地開口：“可惜沒有一個人在調子上。”“哈哈哈哈……”班里哄堂大笑，我們紅著臉，尷尬地笑了笑，低著頭走下了講臺。

我們與蘇老師的“斗爭”還沒有結束，真是“其樂無窮”！

課堂上一件有趣的事（熱門17篇）篇四

開學已經兩周了，在這短短的兩周里，發生了許多有趣的事兒，其中有一件事，只要我一想到，就會笑到肚子疼。

記得那一天是周三，老師在課堂上興致勃勃地為我們講課。正當我聽得津津有味的時候，一陣呼嚕聲打破了我的思緒，聽著那沉重且毫無節奏的呼嚕聲，我就知道，這正是我們班的“睡覺大王”小劉正在睡覺。

身為班長的我在想，這家伙天天不聽課，要不就是睡，要不就是發呆，來到學校就相當于浪費父母的錢、浪費自己的時間，白費我和老師那么語重心長地勸說他，竟然還不聽！我一定要給他點兒顏色瞧瞧。

這時，老師看了我一眼，好像讀懂了我的心思，當即立斷地出了一道題，說：“哪一位同學來回答一下這道奧數題？”我一看機會來了，連忙拍醒小劉，不懷好意地說：“老劉，快醒醒，老師讓你上去擦黑板！”他果然上了我的當，搖搖擺擺地走上講臺，拿起黑板擦，二話不說，三下五除二就把黑板上的題擦得干干凈凈。

經過這件事，同學們大笑了一天，也讓小劉明白了，上課不能睡覺和發呆，不然就又要鬧出笑話嘍！

課堂上一件有趣的事（熱門17篇）篇五

你知道我們在石門實驗小學中怎樣上課嗎？說起來還挺有趣呢！

在語文課中，我們的語文老師溫老師，有時候她會給我們講故事，給我們看課外書，還有的時候會給我們寫呢，就像現在，我們在寫。

上美術課的.時候，我們的美術老師可兇了。有時候，我們只要發出一點聲音，她就開始數：1，2，但是，她不會數到3，因為她還是知道我們想畫畫的，所以，她不會數到3。

上音樂課的時候也很有趣，我們一到音樂室就開始上音樂課。那里有很多樂器。老師會經常教我們唱歌，有時候我們表現得好，她就會獎勵我們零食吃。我們在那里一起唱歌，一起跳舞。

上英語課的時候更有趣，我們一上課的時候，英語老師就會讓我們讀繪本。上英語課的時候，我們都會很認真的聽講。只要我們認真上課，老師就會給我們播放迪士尼英語。認真的同學，老師就會獎勵零食。

你看，在我們石門實驗小學中學習，是不是很有趣。

課堂上一件有趣的事（熱門17篇）篇六

“啊！”我猛地抬起頭來，發現一根斷成兩瓣的粉筆在我的書桌上，突然站在講臺上的女人對我大聲喊:“你來解釋這道題！”我才發現我在課堂上睡著了，同學們都看著我，我一看黑板，上面寫著一堆密密麻麻的公式，這誰會？我拖拖拉拉的說道:“我…我…我不會。”我猜想:不會像電視劇里一樣去頂書罰站吧！果不其然，老師居然讓我去頂書罰站。

可我仔細一想:唉，不對呀！那個老師不是我的老師呀？一想到這我仔細地打量了一下四周:驚奇的發現這里的墻居然是一塊塊空氣凝聚成的，這里的書桌、椅子、包括黑板都是有磁石、數碼屏、電波組成的，甚至電燈都是用納米玻璃組成的，整個學院都是由各門技術組成的，非常高級，讓人目不暇接，移不開眼球。

叮咚……下課鈴響了，同學們大多去飲水機接水，我又發現:飲水機是智能聲控，水多種口味，而且含有豐富維生素，礦物質，我拿水杯接了一點嘗了嘗，“哇，太美味啦！”我接了一杯又一杯，最后頂著大肚子回教室的路上還不忘打個飽嗝。

這節生物課，生物老師要帶我們去戶外觀察動物，“咔”課桌為我們系上安全帶，當我還在感嘆這項技能時，課桌嗖的一下飛了出去，我望著整個新奇的世界，充滿生機讓人眼前一新！

轉眼來到了目的地，沒想到這個高科技的地方還有一片世外桃源:火紅的雞冠花，嬌艷的月季花，碩大的牡丹，粉嫩的桃花……不同時節的花竟然能在同一時間開放，也太神奇啦！不僅這樣，我還看到了許多新奇的事物，有些叫不上名字來，課桌就會問我智能解答！聽了課桌解答的話語，聽啊，讓人連連贊賞，我不禁替課桌說:“只有你想不到，沒有我做不到！”

“啊！”我猛地坐了起來，看了一眼鬧鐘，該起床了。剛才的事情竟然只是一場夢，不過想起剛才的那場夢，雖然結尾有些可怕，但如果我們的課堂真是這樣，那就好了！

課堂上一件有趣的事（熱門17篇）篇七

天地蒼茫，蔚藍的天空，飛鳥在翱翔；幽深的海底，魚兒在遨游；我，這個世界的一個小分子，在課堂上找到了樂趣所在。

“上課講的內容是……大家趕緊看啊！”課代表聲嘶力竭地布置課前任務，無奈，這聲音猶如在鬧市上一只小蚊子的抗議，根本不起任何作用。

這時，像歡騰的溪水突然被巨石擋住一樣，全班鴉雀無聲，靜得讓人心里發慌，慢慢轉身，抬頭——任課老師瞪著銅鈴大眼，胸脯夸張的一起一伏，顯示著內心的氣憤，來不及多想，趕緊回頭，裝作學習的樣子。

“鈴——”上課鈴終于敲響，英語老師夾著書，邁著方步，優哉游哉地進了門，拋下一句：“我看大家挺歡啊！是不是？”“嘿嘿，……”幾個制造噪音的男生不好意思的陪著笑臉，低下了頭。“你，你，還有你，包括那些沒有完成作業的，都蹲下！”

課上，那些“卑躬屈膝”的人們不時傳來幾聲呻吟或抱怨：“天哪，累死了！”“不好，腿麻了！”“哎呦，哎呦，老師動私刑了！”“要人命啦！”看不出來，幽默詼諧的老師還挺有心計的呀！

這節課在我們的笑聲中結束了，而那些人呢？在老師的折磨”下霸氣盡失，半死不活，趴在桌上休養呢！

老師用加星的方式“引誘”我們積極回答，同學們熱情高漲，上到得力干將，下至無名小卒，都將手舉過了天，讓老師無法抉擇，不禁喜上眉梢，班級氣氛達到高潮，意猶未盡之時，下課鈴終究是響了起來。

哦！下節課是數學，讓老師率領我們去敲響有趣的幾何世界的大門吧！

飛鳥在翱翔時，蔚藍的天空屬于它；魚兒在遨游時，幽深的海底屬于它；我在上課時，有趣的課堂屬于我！

課堂上一件有趣的事（熱門17篇）篇八

課堂，嚴肅的，安靜的，快樂的，有趣的……在這么多的形容詞中還有一個，課堂是“安寧”的。現在，我就來講述一個不太“安寧的課堂。

早晨，草地上花朵綻放燦爛的笑臉。溫暖的陽光照進教室，灑在同學們的課窗上，一片金黃。大家正在認真地聽老師講課。

忽然，“嗡嗡”的聲音在窗口響起。“呀，一只大黃蜂！”一個同學叫道。聽到他的叫喊聲，大家都不由自主地朝窗口望去。“真的是一只黃峰！”“不會蟄人吧？”頓時教室里議論紛紛。講臺前，老師見到這只大黃蜂擾亂了課堂紀律，便試圖轉移全班同學的注意力：“同學們，這只大黃蜂是聽見我們朗朗的讀書聲才飛進來的。這說明我們的課上的很好呀！繼續上課。”大家稍稍靜了點兒，可大黃蜂卻開始撒野了。

只聽“嗡――”的一聲，它就從窗口飛到了中間同學的上空。突然，它徑直俯沖下來，差點和我來個親蜜接觸，把我嚇得魂飛魄散。轉眼間又從我身邊飛到了老師那兒。忽高忽低，忽左忽右，大家的尖叫聲也隨之此起彼伏。老師見狀，立即叫同學“撤離”教室，孤身一人與大黃蜂在教室里“單打獨斗”。老師在教室里時攻，時退，時進，大黃蜂躲躲閃閃，竄上竄下，掘著性子不飛出去。我在心里暗暗地為老師捏了把汗，心想，被大黃蜂蟄到了可不是鬧著玩的。

終于，黃蜂被老師趕出了教室，飛到了一棵樹上。就在同學們準備進教室繼續上課時，下課鈴響了。大家便在走廊里開心地玩起了游戲。老師呢，一邊抹著額頭上冒出的汗珠，一邊走出了教室。

課堂上一件有趣的事（熱門17篇）篇九

“由此可……”正當我們認真聽講時，突然見裘老師停頓下來。根據以往的經驗，我們就知道有哪個調皮鬼做小動作了。

我順著老師的目光看向了我的同桌，此時他正目不轉睛地看手指，完全沒有察覺到這尷尬的氛圍，幾個同學忍不住笑了出來，我回頭看的時候，只見周逸凡正向我搖手，我對他會心一笑。足足三分鐘，同桌才回過神來，往四處看了一下，當和裘老師眼神對撞時，那神情可真是太好笑了。

我們班每個人都笑得七倒八歪，只有同桌正一臉“恐懼”地盯著裘老師。裘老師一臉壞笑地盯著他，王子鳴臉上直冒冷汗，臉色發白，眼睛四處望，身后時不時傳來笑聲。幾分鐘過后，同桌似乎招架不住老師的“眼神殺”了，說：“老師，請罰我吧，我真招架不住您的‘眼神殺’了，只要別讓人把這件事寫成作文。”只見裘老師微微一笑，對我們說：“你們看，這不就是很好的作文素材嗎？”同桌大喊：“不要呀……”

這件趣事就這樣被我寫成了作文，謝謝你哦，同桌！

課堂上一件有趣的事（熱門17篇）篇十

我在一個美好的班級學習，我的課外北辰作文班就像一個大家庭，我們互相幫助，團結友愛，我們講衛生，教室里干干凈凈，掃地的同學絕不含糊，在這個“大家庭”里，每堂課都那么生動有趣。

這個星期天，下著淅淅瀝瀝小雨，我早早來到學校，來到我熱愛的班級。一進教室，看到小花老師手里拿了一副牌，對著我們神秘兮兮的笑。上課了，小花老師說，我們來上一堂特殊的課。只見小花老師將手里16張牌，分四個方向打亂排好，我們分為紅藍兩隊pk。迅速報出自己面前的數字，游戲開始。藍隊神配合，用了13秒完成。輪到我們紅隊，因為有人反應遲鈍，我們僅以1秒只差輸了比賽。我們不服氣，決定再挑戰一次，小花老師說出訣竅，只要專注，只要隨時做好手上動作……聽完，我們用了8秒破紀錄，我們開心的看著彼此。小花老師說，專注力，團結力就是成功的秘訣。

這樣的課堂能在游戲中學到知識，這樣的課堂有趣難忘。

課堂上一件有趣的事（熱門17篇）篇十一

有一次上英語課，老師跟我們玩游戲。這個游戲是單詞比賽。游戲規則是讀單詞時遇到紅色字體的單詞就不能讀出聲來。比如:一個同學說到紅色的單詞，其他同學嘴上說：“firefirebombbombbomb,”同時手要對著說單詞的同學作閃來閃去的動作。同學們玩得樂此不疲。

第二個游戲是：一位同學遮住眼睛，老師把寫著一個單詞的卡片插進別的同學的書里。遮住眼睛的同學開始找卡片。當他靠近書本時，同學們就大聲讀出卡片上的單詞，同學找到卡片就直接讀出這個單詞，老師就獎勵他貼紙。同學們很喜歡玩這個游戲，大家個個都哈哈大笑。玩得不亦樂乎。

我也很喜歡這樣的游戲，太有趣了，既學習了英語單詞又玩游戲，好想以后能有更多這樣的課堂。

課堂上一件有趣的事（熱門17篇）篇十二

下午第三節課，由五年一班的沈老師給我們上習作指導課。

課上到一半，沈老師說為了展示我們五年七班的風采，要選一名同學到臺前背誦一篇古文。聽到這篇古文的名字，我心里不由得“咯噔”一下。完了、完了、完了這篇古文我聽都沒聽過，更何況背了。

這要是叫到我，我不會背，同學們還不得笑話我，要光是自己班的同學還不算什么，關鍵還有校領導在聽課呢！到那時，我丟的就不是自己的人了，而是給整個五年七班都抹黑了。

我越想越害怕，于是我低下頭，心里默念道：“別叫我，別叫我，希望老師千萬千萬別叫我。”果然我的祈禱奏效了，老師叫到了何雨菲。我以為提問這就結束了，緊張的心不由得放松下來。可老師又說，這么好的展示機會，男女同學都要出一名代表，咱們再請一位男生背一下。

我剛落下的心忽的一下又提了上來，這回要叫一名男生，我被叫中的幾率就更大了，我的心里比之前還要緊張。幸好老師叫到的是楊奧。我的心像坐過山車一樣，一會上一會下。

經歷了這次事件后，我一定要多背古文，如果再有像今天這樣的情況，我就可以驕傲的舉起手，流利的背誦下來。為自己，為五年七班爭光。

課堂上一件有趣的事（熱門17篇）篇十三

下午第一節是歷史課，老師在課堂上講得興致勃勃。

來福同學卻趴在課桌上呼呼大睡，老師十分生氣，就把來福叫了起來。

老師問：“你說，王安石和歐陽修有什么共同點？”來福脫口而出：“他們都是宋朝人。”

老師接著問：“那你說說，他們和唐太宗、諸葛亮有什么共同點？”來福愣了，答道：“他們都是古代人。”課堂上一陣大笑，老師將錯就錯，干脆當個游戲玩下去，也算活躍課堂氣氛。于是他問道：“那他們和孫中山、魯迅有共同點嗎？”來福想了想，說：“他們都是男人。”

老師接著又問：“如果加上李清照、慈禧呢？”來福急了：“他、他們都是中國人。”

老師笑了笑：“你再說說，拿破侖和愷撒有什么共同點？”“他們都當過皇帝。”

“他們和達爾文、希特勒有什么共同點？”來福這時已經摸到竅門了，他得意地回答：“他們都是外國人。”

老師又緊逼了一句：“那他們和我前面提到的這些人有什么共同點呢？”來福一竿子捅到底：“他們都是人。”

老師又問：“據我所知，這些人中諸葛亮養過雞，慈禧、愷撒還養過狗，把這些動物都算上，他們和它們有什么共同點嗎？”

老師這么一問，來福的頭上開始冒汗了：“這個……這個……他們都死了。”

“嗯，的確是。”老師點點頭。

來福腿一軟，坐了下來，心想：這下問題到頭了吧？

不料老師又說：“你站起來，還有最后一個問題——假如現在他們和它們都還活著，能找出共同點嗎？”

來福傻眼了，他想了足有五分鐘，才哭喪著臉說：“如果不算時差的話，他們應該都吃過午飯了！”

課堂上一件有趣的事（熱門17篇）篇十四

今天是我們在小記者培訓的第一天，心想：我們的老師會姓什么?這節課會給我們干什么呢?我胡思亂想起來了，不管了，反正聽說在小記者基地上課挺有趣的。

進了教室，老師讓我們猜她叫什么名字，接著老師叫我們玩畫鼻子的游戲。老師讓三位同學各畫一張沒鼻子的臉，結果三位同學都畫了女孩。

游戲正式開始了，我們高興地活蹦亂跳，同學們舉起手來搶著要添鼻子。老師蒙住了一位同學的眼睛，讓那個同學畫，他跌跌撞撞摸索著走上了講臺。通過我們的方向指揮，他小心翼翼地畫上了一個三角形的鼻子。逗得我們哈哈大笑，可這女孩卻得意洋洋地說：“哈哈!我終于有鼻子了，我不用過那種痛不欲生的日子了。”

第二個沒鼻子的女孩難過地自言自語道：“哪個有愛心的同學會給我畫鼻子啊?”這時，“愛心天使”出現了，有許多同學舉起了手。老師蒙住了其中一位同學的眼睛，那個同學小心翼翼地走上了講臺，他左右各轉了三圈，我們一次又一次的給他指揮，結果他畫了一個櫻桃鼻子，我們都叫這個小孩“紅櫻桃鼻子”，她仿佛很高興地說：“我也有鼻子了。”這時，她想起還有一個小女孩沒鼻子，于是去安慰那個小女孩了。下課了，我們依依不舍地離開了這堂有趣、難忘的課。

課堂上一件有趣的事（熱門17篇）篇十五

今天有一節同學們特別喜歡的課—體育課，同學們之所以喜歡這堂課是因為在這堂課上可以做許多自已喜愛的項目，例如跑步、跳遠、扔實心球等等。今天這堂課上，體育老師給我們玩了一個趕鴨子的游戲。

老師告訴我們，趕鴨子可以幫助我們增強腿力，老師讓同學們一組一組地蹲在地上，雙手抱住雙腿走到對面的草地上，老師自已就拿著一根繩子在我們后面趕著我們這群小鴨子搖搖擺擺、歪歪扭扭走向對面的草地，還沒有輪到的同學看見這副模樣，都哈哈大笑起來，說：“真像一群可愛的小鴨子。”

走著走著，忽然一個同學不小心跌倒了，摔了個四腳朝天，后面的同學便產生了連鎖反應，一個接著一個往后倒了下去，這下，一旁的同學有的笑了，笑著笑著，有的同學捂住了肚子笑出了眼淚。這節課我們過得真快樂。

課堂上一件有趣的事（熱門17篇）篇十六

今天，張老師大步流星地走進教室，故作神秘地說：“我帶了一袋核桃。”聽了老師的話，我丈二和尚摸不著頭腦了，想：老師葫蘆里到底賣的是什么藥啊，是不是要給我們吃啊？我剛想入非非時，老師就揭開了謎底：徒手砸核桃，不能用任何的工具。天啊，這么硬的核桃竟然不用工具？要用手砸？這不是開玩笑吧？一大堆問題在我的頭腦里盤旋。

老師簡單地講了規則之后，比賽就開始了。可同學們顧慮重重，竟然沒有人愿意上去。張老師就讓李厚載第一個上去砸。只見他快速走上講臺，精挑細選了一個小核桃。他面容緊繃，目不斜視，看上去非常緊張。磨磨蹭蹭了一會兒，終于開始砸了。

他左手使勁地捏著核桃，右手緊握拳頭，往上一舉，再使勁往下一砸，只聽“嗖”的一聲，核桃飛走了，我們笑得嘴角都咧到耳朵邊了。李厚載有點不服氣，又重新拿穩核桃，小核桃昂著頭，好像在說：“我現在已經傷痕累累了，別折磨我啦！”

可小核桃怎么說都沒有用了，因為李厚載是不會聽見的，他又緊握拳頭，一根根青筋暴露了出來，看來這回李厚載是下來狠心了，他大力往下砸，可小核桃像是對他的手施了魔法，總是砸不準，小核桃又像超人一樣飛了出去。李厚載耷拉著腦袋回到了位子上，小核桃好像有點得意了：“李厚載，你想砸我，可知道我的厲害嗎？哈哈！”

過了不久，終于輪到我上場了。我十分緊張，因為我怕砸不中，那可就太丟臉了。我很想打退堂鼓，可是又不行，因為同學們都盯著我，我只好硬著頭皮上去了。我小心翼翼地用左手扶著核桃，右手使勁地往上一舉，可惜我沒抓穩核桃，核桃也從我的手底下溜走了。老師又給了我一次機會，這回我吃到了香醇的核桃，真是幸福！

游戲繼續進行著——。

俗話說：“人不可貌相。”核桃不也如此嗎？小小的、毫不起眼的核桃也具有如此頑強的生命力，真讓人佩服。

課堂上一件有趣的事（熱門17篇）篇十七

我想必大家都有自己的趣事吧!那么，在課間老師不在的時候，也一定發生很多趣事吧!那么你也有自己的趣事吧。現在，我就和大家說一說我的趣事吧。

那一次，我們學校組織去上公開課，老師就選了一部分人去上公開課，而我就是被留下的那一部分人之一。我們的老師也要跟著去上課，所以，我們班里就剩下了我門一部分人。

老師剛一走，我們就大聲歡呼起來，班里的同學開始活躍起來來，沒有想到，現在的同學和老師不在的時候完全時兩個人，都露出了自己的本性，同學們有的看書、有的玩玩具、有的聽歌、等等，這是干什么的都有啊!

可是我卻沒有事情干，感到很無聊，只好坐在位置上發愣，我不知道干什么，又一想，老師好不容易才不在一次啊，就在這時，王碩從我后面冒出來說：“我看你非常的無聊，你沒事干吧，那么我們玩神奇寶貝卡吧!”我一聽想想，反正也沒有事情做，干脆就玩吧!于是我就掏出神奇寶貝卡，我們興致勃勃的玩起來了。我們玩的很高興，到了最后，我還贏了王碩好幾張數碼寶貝卡片，便不禁笑出聲來。

我們玩的很開心，可是過一會，下課鈴響了起來，我們就只好“停戰了”第二節課是數學課，沒有辦法完了，只好去上課了!