通過寫心得體會可以加深對所學(xué)知識和技能的理解和掌握。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考。希望這些范文能夠啟發(fā)大家，幫助大家寫出更好的心得體會。讓我們一起來看看吧，相信會有不少收獲。

2023年童年讀書心得體會完整（專業(yè)18篇）篇一

童年在我們眼睛里，是人生路中一段值得回憶與品味的快樂時光，而在19世紀(jì)未期前蘇聯(lián)的孩子們都不和我們相同，他們在一個黑暗的社會里，到處都是庸俗、自私、無聊與無盡困難的環(huán)境，而童年正是一部描述這樣生活的小市民在那時社會的情況……。

高爾基通過了阿廖沙的自傳所傳導(dǎo)的是前蘇聯(lián)底層市民生活與思想的面貌。阿廖沙是《童年》的主人公，阿廖沙是《童年》書中的“我”。

阿廖沙的父親在他三歲時就離開了他，他便和母親與祖母一起來到祖父的家里了，阿廖沙對外祖父沒有什么好感，因?yàn)樽娓缚偸莾窗桶偷摹Ｋ詮倪@兒起，外祖母便是阿廖沙心中最珍貴的人，當(dāng)阿廖沙來到祖父家時，祖父家已經(jīng)開始衰敗了。阿廖沙看見了，同時也看見了這個家庭人與人這間都充滿敵意與仇恨——阿廖沙的兩個舅舅瓜分財產(chǎn)的而發(fā)生了爭吵甚到動用了武力，這揭示了俄國當(dāng)時的社會情況和生活現(xiàn)狀，每一個人都過著迂腐和懦弱的生活，在這種家庭連孩子也會受到毒害。

有一天，阿廖沙懷著一顆好奇心，將一塊過年才會用到的白桌布放入染缸里染，可被祖父發(fā)現(xiàn)到了，外祖父就為了這事將阿廖沙打得失去了知覺，生了一場大玻從此開始，阿廖沙開始了用自己的心觀察周圍，對自己和別人的屈辱和痛苦都江堰市感到難以忍受。他的母親也受不了這樣的家了，丟下阿廖沙走了。但是在這種環(huán)境里也會有樂觀，純樸的好人茨岡。正直的老工人格里，在這個家庭里，給阿廖沙影響最深的是他的外祖母，她善良、公正、熱愛生活，相信善良一定會戰(zhàn)勝丑惡。

在阿廖沙的童年中，他遇到一個進(jìn)步的知識分子，“好事情”他在阿廖沙以后心中留下了很多的印象，也帶來了許許多多向上和追求真理的精神。

母親又回到了家里，可這一次讓阿廖沙心情沉重，母親先熱心教阿廖沙讀書寫字。但母親也漸漸的漫不經(jīng)心了，當(dāng)母親再婚時，阿廖沙覺得心里少了什么，他對周圍的人和事失去信心，想一個人單獨(dú)的生活，而且在學(xué)校里也受嘲笑和刁難，放學(xué)同鄰居的孩子撿垃圾。當(dāng)阿廖沙度過這難熬之日時，他的母親的婚后生活也不幸、貧困、疾玻當(dāng)他的母親過世后，他便獨(dú)自一個流落人間。

《童年》向我們描述的是沙皇統(tǒng)治，前蘇聯(lián)底層市民的生活，腐敗和更多的困難。

2023年童年讀書心得體會完整（專業(yè)18篇）篇二

《童年》是俄國小說家杜斯妥也夫斯基的一部自傳性小說，描寫了小杜斯妥也夫斯基童年時期的生活和成長經(jīng)歷。這部小說以其真實(shí)、深刻、動人的生活細(xì)節(jié)和感情描繪受到世人的廣泛贊譽(yù)。同時，杜斯妥也夫斯基也是俄國文學(xué)史上的一位重要作家。他以其深邃的思想、精湛的描寫和深入社會底層的經(jīng)歷，成為了19世紀(jì)俄國文學(xué)和世界文學(xué)的代表之一。

第二段：杜斯妥也夫斯基童年時期的影響。

在《童年》這部小說中，杜斯妥也夫斯基通過個人的親身經(jīng)歷深刻地描繪了俄羅斯貴族家庭的生活、貧困農(nóng)村的景象和缺乏教育的情況。他的童年經(jīng)歷深刻地影響了他的文學(xué)寫作，成為了他奮斗一生的主題和語言基調(diào)。杜斯妥也夫斯基認(rèn)為，童年是人生的根源，一個人的成長環(huán)境和過往經(jīng)歷會對其日后的生活、性格和價值觀產(chǎn)生重要影響。

第三段：從《童年》中感受到的成長和自我認(rèn)識。

《童年》通過杜斯妥也夫斯基本人的童年經(jīng)歷，向我們展示了一個孩子的成長歷程。這里有快樂、有痛苦、有童年時期的情感和心境。在讀完這本書之后，讓我更深刻地認(rèn)識到一個人在成長的過程中，需要不斷的探索和尋找自我。同時，書中展示的思想和觀點(diǎn)也給我?guī)砹松羁痰膯⑹荆屛腋诱湟暽湎r間，珍惜每一個人與我相處的時光。

《童年》的閱讀不僅僅讓我了解了杜斯妥也夫斯基的生活經(jīng)歷，更是讓我在思想上不斷尋找自己，加強(qiáng)了對自己價值的認(rèn)同。同時，本書也讓我接觸到了新的思想和見解，更加關(guān)注和體驗(yàn)生命中各種各樣的情感和心境。這種由文學(xué)作品帶來的啟發(fā)和影響，對于個人成長和社會進(jìn)步有著重要的推動作用。

第五段：總結(jié)。

《童年》這部書籍除了展現(xiàn)了杜斯妥也夫斯基的個人經(jīng)歷和思想，還深入探討了人類的本質(zhì)、生命的價值和自我認(rèn)知的意義。通過這本書籍的閱讀，我們不僅能夠了解到童年時期的生活和成長經(jīng)歷，更能夠深入思考人生和社會的問題，提高我們的文化素養(yǎng)和理解能力。閱讀《童年》，不僅是一次精神成長和知識體驗(yàn)的旅程，也是我們個人和社會進(jìn)步的必由之路。

2023年童年讀書心得體會完整（專業(yè)18篇）篇三

阿廖沙的童年生活是黑暗的，周圍生活十分黑暗。貪婪而又狠毒的外公，有一次阿廖沙因染壞一匹布被他毒打的昏睡過去，幼小的阿廖沙也曾經(jīng)被他抽的失去知覺。舅舅也是粗獷自私自利的，每天為了爭奪家產(chǎn)打架斗毆。在這樣一個彌漫這著殘暴與仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早的體會到人間的痛苦與丑惡。

生活在這樣的一個家庭里，阿廖沙的心靈會不會也受到玷污？但幸好這世界不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量。外祖母就是他的太陽，外祖母總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙，讓他感受一份力量、一份溫暖。外祖母的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里，當(dāng)然那個善良、樂觀、富有同情心的小茨岡也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難，但他去被他的兩個舅舅害死了。

讀后我深深的感到阿廖沙生活的多么多么的痛苦，他生活的年代是多么的丑惡，那些人是多么的沒有良心，視金錢如生命。他們與我們相比起來那可是天壤之別，我們坐在教室里，有父母的疼愛；有老師的教育；有同學(xué)之間的友愛、我們還是不滿足，那是因?yàn)槲覀兲澙妨耍@么多還想從別人身上索取更多更多。

我從高爾基身上學(xué)會了堅持的理由、努力的理由、我都開始努力了、你呢？還沒準(zhǔn)備好嗎？

2023年童年讀書心得體會完整（專業(yè)18篇）篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”，還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物。下面小編給大家?guī)?022年《童年》讀書心得體會，希望能幫助到大家!

暑假的一天，我讀了一本叫《童年》的書，這本書是的前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家高爾基寫的。

這本書主要講述了阿列克謝的悲慘的童年，也反映了俄羅斯當(dāng)時殘酷、壓迫的社會現(xiàn)實(shí)。阿列克謝出生在一個非常不幸的家庭，家里非常貧窮。更不幸的是阿列克謝不到五歲的時候，他的爸爸就被他的兩個舅舅害死了。他的媽媽、姥姥就帶他坐船去了姥爺家。可姥爺家還有兩個舅舅，總是對他的姥姥又打又罵，對姥爺也是這樣。而教他寫字的舅媽竟然也被他的舅舅打死了。他的兩個舅舅為了爭奪姥爺?shù)募耶a(chǎn)，總是在永不停歇地爭吵。看到這的時候，我非常憤怒，同時也讓我感到阿列克謝的童年是多么悲慘!

和平的年代，多么幸福啊!每天坐在寬敞明亮的教室中，聽老師講課。放學(xué)后就有美味的食物等著我們品嘗。學(xué)習(xí)用品五花八門，課外書籍更是堆滿了整整一個書柜，玩具應(yīng)有盡有。而阿列克謝的童年呢?很少有安寧的日子，幾乎每天都有人欺負(fù)他、傷害他。

雖然我們也有許多的困惑和煩惱，但一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜我們身邊的每一位親人和朋友。抓住我們童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)。抓住童年的最后一刻，好好享受我們美好的童年時光，留下我們對童年最美好的印象吧!

這幾天，我讀了一本舉世聞名的自傳體小說——《童年》。這本書深深地打動了我，讀完后，我感慨萬千心情久久不能平靜。

這本書是由馬克西姆.高爾基撰寫的。主要講述了主人公阿廖沙因?yàn)樵缒陠矢福员患木釉诮?jīng)營小染坊的外祖父家里，只上到小學(xué)三年級，因外祖父的破產(chǎn)而輟學(xué)。他從十一歲開始獨(dú)立謀生，撿過垃圾，當(dāng)過學(xué)徒，做過童工，總之，他是什么苦都吃過了。后來，阿廖沙因母親去世，外公的破產(chǎn)，再也無法在這個家里生活下去了，于是他投身到人間，去尋找另外的世界。

其實(shí)，高爾基就是阿廖沙的原形。高爾基出生在一個細(xì)工木匠的家庭，生活條件不太好，早年喪父，也被迫寄居在外祖父家里，十一歲時他開始獨(dú)立謀生活，他曾兩度在南俄和烏克蘭一帶流浪，甚至還被沙皇政府監(jiān)視和逮捕，雖然他的生活條件非常差，但他卻依然勤奮學(xué)習(xí)讀書，刻苦自學(xué)文化知識，并積極投身到革命活動。終于他脫穎而出了。寫出了舉世聞名的自傳體小說《童年》。

我們要學(xué)習(xí)阿廖沙的這種品質(zhì)，做一個不屈不撓的海燕，哪怕面前有多大的風(fēng)雨，多大的困難，也堅決不放棄，勇敢與暴風(fēng)雨搏擊!與阿廖沙相比，我們不僅擁有優(yōu)越的待遇，而且還有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)該好好把握住時間，努力學(xué)習(xí)，同時不怕困難，不怕挫折，一路劈荊斬刺，只有這樣我們將會達(dá)到成功的彼岸!

暑假的時候，我讀了《童年》這本書。這是高爾基自傳的一本小說。書中的主人公阿廖沙就是高爾基本人。

這本書的主人公阿廖沙用他的精神告訴我們：不管遇到什么樣的艱難險阻，都不要向困難低頭，必須要學(xué)會堅強(qiáng)，這反而會讓自己成為一個更堅強(qiáng)、更勇敢的人。從他的人物品質(zhì)中，我還能體會到，經(jīng)歷苦難并不一定是一件壞事，因?yàn)樗粌H能豐富我們的人生經(jīng)歷，還能磨礪我們的意志，讓我們成為一個自強(qiáng)自立的人。

在我們的生活中，每天父母都會騎車或開車送我們?nèi)ド蠈W(xué)。我們在寬敞的教室里，老師會教我們學(xué)習(xí)新知識。放學(xué)了，父母也會接我們回去。到家了，家長就會把美味的飯菜端到我們的面前。比起阿廖沙，我們的生活比他好多了。可是擁有了這些，有些人還是不知足，他們認(rèn)為這些都是他們應(yīng)得的，他們還想擁有更多。我們不能身在福中不知福。我們要珍惜父母的關(guān)愛，要珍惜現(xiàn)在的美好的學(xué)習(xí)生活，擁有一份感恩的昕去做我們應(yīng)該做的。

從現(xiàn)在開始，我們要滿足自己現(xiàn)在的生活，為父母著想，將來創(chuàng)造美好的生活來回報他們、回報社會、回報祖國。

日出江南，亭臺小榭，孕育了燦爛的花季;荷葉田田，柳絮紛飛，舞出了濃綠盛夏;懵懂童年，呼喚著人性的真善美。

我讀《童年》讀出了無盡的辛酸。沒有母親的關(guān)愛，沒有父親的陪伴，沒有溫暖的生活‥‥‥他還那么小，去承受了別人從未承受過的痛苦與隱忍。多少個夜里他泣不成聲，多少個清晨他手腳冰涼，可是他卻從沒有抱怨過，沒有抱怨過人生的不公，沒有抱怨過親人的無情，而是以兒童純真的心去尋找人世間那一絲絲的溫情。

我讀《童年》讀出了涇渭分明的善惡，讀出了人性的冷漠。但在時間的長河里，總有許多無名的力量鼓舞著許多無名的人存活著，那力量是正義，是信念，是執(zhí)著，是善良，這力量戰(zhàn)勝的不只有丑惡，還有人性的弱點(diǎn)。

童年本是心中的夢，夢中的真，有美好的感情作伴，有溫柔軟語的呵護(hù)，但也有阿寥沙的那份堅持，那份純良。我真心地希望今時今日不再有阿寥沙那樣的孤兒，不再有親人的惡語相向，不再有同齡人的排斥，讓童年回歸本來的顏色———美好而安詳。

慵懶的陽光依舊，清爽的清風(fēng)依然，同樣是一顆年輕而又不甘平凡的心，將始終充實(shí)著我們無憂無慮童年的夢。

對于我們來說，童年都是快樂的，可是，高爾基爺爺?shù)耐陞s是悲慘的。高爾基爺爺寫了他的成長三部曲，第一部是童年，第二部是在人間，第三部是走進(jìn)大學(xué)，在這的成長三部曲，我最喜歡的事《童年》一書。在這本書里，我看到了高爾基爺爺悲慘的童年。

暑假里，我又一次看了童年一書每當(dāng)看到主人公阿廖沙被外公打時，就感覺再打我。看著看著，我的眼圈就紅了起來。我也經(jīng)常為阿廖沙打抱不平，同時更是反映了十九世紀(jì)俄羅斯的黑暗，只要他外公心里不舒服就要打人，打那些并沒有犯錯的人，真是太無恥了!如果可以的話，我真想把阿廖沙從書里拽出來，不讓他再被打，讓阿廖沙有個完整的家。我想讓他和我一起吃香甜可口的飯菜，一起去上學(xué)，一起做游戲，一起看電視，讓她享受幸福的童年!盡管阿廖沙老是被外公打，他仍然沒與屈服，他還是保留著一顆非常純潔、善良的心這一點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。

是啊，高爾基爺爺?shù)耐旰臀覀兿嗖畹奶罅耍裕覀円欢ㄒ湎е篮玫臅r光，好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報我們的親人。

2023年童年讀書心得體會完整（專業(yè)18篇）篇五

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，馬上將其記錄下來。這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。怎樣寫好心得體會呢？以下小編在這給大家整理了一些童年讀書心得體會，希望對大家有幫助！

前幾天，我讀了他的自傳體《童年》，這令我十分感動，書中說到他小的時候，媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家。他來到外祖父家時，外祖父已經(jīng)變得暴躁。他的兩個舅舅不斷地爭吵、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。然而，他的奶奶與外祖父他們卻是截然不同的，她慈祥、聰明、善良、能干，這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當(dāng)時社會上的丑惡，還有生活的勇氣與信心。

高爾基那時曾因好奇把白桌布染成藍(lán)色而被外祖父打的失去知覺，在那種艱險、恐怖的生活環(huán)境中，他只能默默地忍受著，默默在這種污濁的環(huán)境中生存著。然而，在這么惡劣的生活環(huán)境中，他依然走了過來，成為了一名享譽(yù)世界的大文豪，為人類留下了一部又一部的名著，流傳千古。

這一點(diǎn)，是值得我們學(xué)習(xí)的。

他的生活與我們的今天相比，那可是一個天一個地。現(xiàn)在的我們，個個都養(yǎng)尊處優(yōu)的，在家當(dāng)著小皇帝、小公主，只要一點(diǎn)不順心，就得讓大人忙活一陣子。哪像高爾基那時在艱苦的生活環(huán)境中還闖出了一番事業(yè)。但是，雖說我們現(xiàn)在生活好了，不像高爾基那時生活那么悲慘，可我們也不可以這么做，要知道，今天的生活來之不易，要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受現(xiàn)在的生活。我們像一株株小苗，在現(xiàn)在安定的、美好的社會滋潤著，我們要好好孝順父母、認(rèn)真學(xué)習(xí)，為未來做好準(zhǔn)備，做出自己的一份貢獻(xiàn)！

時光，一觸即去，童年，也隨之流逝。現(xiàn)在，充滿活力的我們，要趁著這美好的時光，這美好的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼。可是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個善良的人，又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢？面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。

我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊！

童年每個人都曾經(jīng)歷過，童年里有快樂，有幸福，童年時美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的非常多非常多……而阿廖沙的童年卻非常悲慘。

外祖父非常自私，非常吝嗇，在以前便常常毆打外婆等人，在分家時，甚至把所有的破盆破碗，瓶瓶罐罐都分給外婆，自己卻拿了外婆所有的舊衣服，物件，狐皮大衣，他又把錢借給他的教子，用來生利息，為了賺錢，他完全失去了羞恥心，遍訪一切老舊識，不斷地訴苦，博取他人的同情心，利用他人對他的尊敬，他“成功地”獲得了非常多錢，然后又借給他人，以此生利息。

與對外公那類人相反，作者通過對外婆等人的回憶，表達(dá)了對以外婆為代表的勞動人民的熱愛、崇敬之情。外婆善良慈祥，愛親人，愛鄰居，愛所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來而毫無怨言。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆……都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛之光。她是一個充滿生活氣息與詩意的勞動婦女，她能歌善舞，善于講形形色色的傳說、童話、民間故事。她還是一個勇敢的人，作坊起火時，所有的人都驚慌失措，只有她沖進(jìn)火海，搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。因此，盡管她有對惡勢力順從忍耐，對上帝盲目信仰的缺點(diǎn)，這并不影響她整體人性上的光輝。使小阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣與信心，并逐漸成長為一個堅強(qiáng)，勇敢，正直與充滿愛心的人。

與阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；跟高爾基那悲慘的童年天差地別，一個充滿陽光，一個到處黑暗。美好的童年來之不易啊！

我又默默的打開了書《童年》，看到一個“愚昧的民族”帶有殘酷性的陰暗生活，太多可怕的現(xiàn)象令人心生黯然，感受到高爾基筆下“這壓抑，窒悶的環(huán)境，而這些正是許多普通俄羅斯人共同生活過的時代。黑暗的時代終將在歷史前進(jìn)的車輪下成為過去式，我們不能忘記這些普遍黑夜中愛的螢火，也應(yīng)該做外婆一般的人物，用愛點(diǎn)燃自己，努力照亮身邊的每一寸空間。

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母？？全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識非常多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是歡樂的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也非常少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里，被甜水泡著……我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾铮笕藗儝赍X是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi)；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。

每個人都有童年，有的是純潔天真的，有的是幸福美滿的，有的是平淡無奇的，也有的是艱難困苦的。我相信，大部分的人的童年一定是前兩種，可以無憂無慮的在家人的愛中成長。但還有一部分人的童年是第四種，挫折不斷，困難重重，生活在一個冰冷，沒有愛的世界里。于是他們便學(xué)會了在艱苦的環(huán)境中頑強(qiáng)的生長。如果不相信，那么就去《童年》這本書中尋找答案吧！

本書講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。從阿廖沙隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結(jié)束。他的外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的衰落，他變的吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。狠心地剝削手下的工人。有一次，阿廖沙因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹贡凰虻幕杷肋^去。再這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。

盡管這盡人激憤和狂怒的童年以及身邊這些層出不窮的暴行和丑事壓得他喘不過氣來，但阿廖沙并沒有被這些黑暗的丑事和腐蝕人的惡勢力所壓倒。他反而被錘煉成了一個堅強(qiáng)、勇敢、正直的人。因?yàn)樵诤诎档默F(xiàn)實(shí)中，還有善良、正直的種子，而這些種子，則是阿廖沙那個慈祥善良、聰明能干、熱愛生活的外祖母種下的。是她讓阿廖沙看到了光明，看到了美好生活的希望。

而現(xiàn)在的我們，遇到一點(diǎn)兒小挫折就放棄了，就停止了奮斗和前進(jìn)。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)上有一句話“在哪里跌倒了，就在哪里多趴一會兒。“很多人看到后都是一笑而過，卻沒有一個人真正思考過這句話，因?yàn)檫@句話說的就是現(xiàn)在的我們。沒有理想，沒有目標(biāo)，沒有追求，經(jīng)不起生活的大風(fēng)大浪，遇到困難就怨天尤人，還沒開始奮斗就覺得自己一定不行，一定辦不到。但是只要我們努力奮斗，為了夢想堅持不懈、執(zhí)著拼搏，再大的風(fēng)浪也算不了什么。失敗是留給膽怯懦弱的人，他們不應(yīng)該也沒有資格享受成功的喜悅。

生活在二十一世紀(jì)的我們，雖然童年沒有像阿廖沙那樣辛苦，但我們更要成為像阿廖沙那樣勇敢、正直，堅強(qiáng)和善良的人。

《童年》是高爾基寫的一部自傳體的小說，故事是由主人公阿廖沙的父親去世，隨母親到外公家開始，阿廖沙到人間謀生為結(jié)尾，中間記敘了在外公家發(fā)生的各種各樣的事，每個人物的形象都在這些事中鮮明地展現(xiàn)了出來：慈愛的外婆，苛刻的外公……字里行間讓讀者感到懷念。使我不禁回想起自己的童年。

光陰匆匆飛逝，如同流水一般從指縫間流走，剩下的，是指尖涼涼的美妙的感覺與記憶里的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一眨眼，我已經(jīng)十三歲了。在這個充滿歡笑與淚水的青澀歲月里，趁著陽光大把地灑下，我回首過去，回首我那一去不復(fù)返的童年。

第一頁，一個高大慈愛的背影旁邊倚著一個瘦小的背影，兩個背影在夕陽之下牽著手散步。小時候的我特別喜歡與牽著手在黃昏散步。外婆的手暖暖的，一把就握住了我小小的手掌。這時，我的內(nèi)心也是溫暖的。

翻開第二頁，我低著頭，媽媽嚴(yán)厲的目光落在我身上，旁邊是撒了一地的飯菜，我的眼中似乎還有晶瑩的淚水。小時候的我有些淘氣。總是不經(jīng)意地將東西打翻、弄臟。這自然也少不了批評。于是，委屈的眼淚流進(jìn)了嘴里，咸咸的，我的內(nèi)心也是咸咸的'。

第三頁，一張紅紅的獎狀。小時候的我喜歡畫畫。這張紅紅的獎狀，是我得到的第一張獎狀。媽媽用白紙與鮮艷的蠟筆為我制作了一張這樣小小的獎狀，這是媽媽給我的嘉獎。得到它，我的內(nèi)心甜甜的。

第四頁，一架高大的黑色鋼琴。小時候，在天津，我喜歡上了鋼琴。黑色的外殼高大而華麗，白色黑色的琴鍵相稱著，手指輕輕按下去，還會發(fā)出動聽的聲音。于是，媽媽也為我買了一架鋼琴。剛開始我還能認(rèn)真練習(xí)曲子，可是到后來，越發(fā)覺得鋼琴譜枯燥乏味了，那些黑乎乎的蝌蚪文字讓我眼花繚亂。媽媽開始訓(xùn)斥，老師不滿地?fù)u頭。每次彈琴，心理不再是激動快樂，苦惱與委屈取而代之。窗外的藍(lán)天白云無時無刻不在吸引著我的視線，但是卻只能悶在房間里彈著著悶悶的鋼琴曲。

每個人的童年都充滿了各種各樣的味道，與阿廖沙相比，我的童年明顯地甜蜜許多。

童年的滋味像是各種各樣的鵝卵石，鋪在我成長的道路上，成為一道亮麗的風(fēng)景線，同時也收進(jìn)了我的記憶深處。《童年》這本好書，也只有細(xì)細(xì)品味、好好珍惜才能懂得其中的道理、品味出其中獨(dú)特的韻味。

在當(dāng)今社會中，我們大多數(shù)人一直相信生活是美好的，可我們也必須承認(rèn)，丑惡也是一種真實(shí)，而且它們從未絕跡過。讀完高爾基的《童年》，我對此有了更深的體會。里面有許多個極其丑陋的鏡頭我是完全無法想象出來的。

在我們這些90年后的孩子中，我們都有一個美好快樂的童年，可高爾基卻有一個不幸的童年。小小年紀(jì)的高爾基離開了父母身邊，在他外祖父家目睹了舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵斗毆，愚弄弱者，毒打兒童的令人作嘔的丑事。我雖然知道，那個時候的社會是黑暗的，低層社會的生活就是這么無奈，可我無法想象一個小孩子在這種社會下是怎樣生活的。

在我印象中，有這么一個鏡頭，一直在我腦海里徘徊，想忘卻忘不了。小高爾基的舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)，殘忍的用十字架壓死了他們家的一個工人。這個工人無聲無息的死掉了，人們也非常快忘掉了他，似乎從來沒有他這么一個人，也從來沒發(fā)生過這么一件事。我無法理解，這就是人們對待生命的態(tài)度！我不敢相信，他們那顆肉做的心真的已經(jīng)變成了石頭般堅硬！

沙皇統(tǒng)治下的俄國底層社會是黑暗的，可高爾基并沒有被這黑暗侵蝕，他仍保持善良的品性，并且從未放棄過對美好生活的追求。對于這點(diǎn)，我對高爾基感到由衷的敬佩。在《童年》里有這么一段話：“在這塊廣闊而又肥沃的土地上，丑陋，卑鄙與健康，善良一同生長著，而后者點(diǎn)燃了我們的希望，因?yàn)樾腋ｋx我們不再遙不可及！”讀完整本書，我最不能忘記的就是這段話。雖然身處黑暗，卻不曾被黑暗所吞噬。在高爾基家的工人死時，無一人為此感到傷心，只有他為此感到難過；在他看到他外祖父毆打外祖母時，他會冒著被外祖父毒打的危險前去幫助外祖母；在他周圍的人都被黑暗籠罩時，他敢于沖破黑暗，走向光明。我敬佩他那善良純潔的心，他那敢于與黑暗斗爭的勇敢，他那對美好生活的憧憬與向往。

《童年》教會了我許多人生哲理。無論你生活在怎樣污濁的環(huán)境，始終要保持一顆善良正直的心，也不要放棄對生活的追求與向往。在我們當(dāng)今社會中，也有丑惡的現(xiàn)實(shí)，它們是那么沉重，那么令人窒息與作嘔，可我們要想將它們從我們的生活中清除掉，就必須了解它們。所以我們必須要有勇于面對黑暗現(xiàn)實(shí)的決心與勇氣。

《童年》講述了一個我們從未有過的童年，我們從高爾基的《童年》中，又在人生路上邁了一大步！

2023年童年讀書心得體會完整（專業(yè)18篇）篇六

我自認(rèn)為我的童年雖不如公主與王子般完美，但至少是豐衣足食，要什么有什么，個性是父母把我當(dāng)做“掌上明珠”，“心肝寶貝”，簡直整天就像生活在蜜罐里一樣。

但我讀完了《童年》這本書以后，不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情，心里顯得個性沉重和壓抑。

天哪!如此比較，我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無憂無慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的，他時常因?yàn)榉稿e而遭到外祖父的毒打，有一次，阿廖沙因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹煌庾娓复虻氖チ酥X，結(jié)果大病了一場，那也許是一種我無法想象的痛苦吧。除此之外，我沒有煩惱和痛苦，重來不用思考衣食往行不需要為生活去奔波，我更是衣來伸手，飯來張口。

所以，我很慶幸我出生在一個和平的年代，我是最幸福的人。我們多數(shù)人理所當(dāng)然的社會和父母為我們創(chuàng)造的一切。擁有著這些，我們這些小朋友還并不知足，總是奢求更多，例如：文具要高檔的，衣服要名牌的，更有甚者整天沉迷于網(wǎng)吧……此時，我們因該感到慚愧，就應(yīng)悔過自己的奢侈，我們無疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。

我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志，變得越來越懦弱了，遇到一點(diǎn)困難就想退縮，逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下，并沒有被苦難的生活所擊垮，而是滿懷信心，奮斗拼搏，越來越堅強(qiáng)，感悟許多人生的哲理，并不懈的追求光明和真理，最終成才。

正像高爾基所說：“是無私的愛豐富了我，使我能堅強(qiáng)地活想去。”

所以，讓我們珍惜我們此刻所擁有的愛吧!那樣會更幸福。

2023年童年讀書心得體會完整（專業(yè)18篇）篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《童年》是高爾基”人生三部曲“的第一部。書中講了高爾基幼年喪父，在外祖父家度過童年，他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)的故事。下面小編給大家?guī)砻锻辍纷x書心得體會最新，希望能幫助到大家!

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。

但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾铮笕藗儝赍X是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到人間的那一天。

今天，老師建議我們讀一本書——《童年》，我便按照老師的建議去讀。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我，幼年喪父，跟隨欲絕的母親和慈祥的外祖母到破產(chǎn)的外祖父家，可他并未過上好日子，卻在這里經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打。這之后他又遇到了他的兩位舅舅、伊凡等，并發(fā)生了種種不幸的事，這些事往往還從我眼前浮過，讓我為他的遭遇所感嘆。

合上書，閉上眼細(xì)細(xì)再一次品味人物之間的各種情感及童年時的那份悲痛。現(xiàn)在，我也想把這本書推薦給你——《童年》。

暑假里，我讀了《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，覺得我是幸運(yùn)的，起碼我比他幸福。

作者3歲時，父親病故，而自身的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，但是資本主義的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路。高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年。

我為自身慶幸沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自身有疼愛我的父母……我感到很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍Ｓ浀迷谛r候，我很調(diào)皮，也很淘氣，經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次，阿姨幫我買了幾條小金魚，但她沒告訴我怎么養(yǎng)就走了，爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個插著花的花瓶，靈機(jī)一動，把花瓶拿下來，丟掉里面的花，加了點(diǎn)水，把小金魚放了進(jìn)去。

看到小金魚在花瓶中自由自在地游來游去，心里樂滋滋的。到了晚上，媽媽回來了，看到我趴在桌上一動不動地看花瓶，就笑著問我：“你干嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道。媽媽一聽，說道：“啊?不會吧!你把金魚放在花瓶里了。不行，這花瓶一會兒姥姥還要拿走呢。”我二話沒說，把花瓶抱進(jìn)房間，就是不讓她們拿走。最后，媽媽拿我沒轍，只好打電話給外婆，告訴她事實(shí)，姥姥聽了這件事，也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。!

看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!

這幾天，我讀了《童年》這本書，這使我受益匪淺。他是蘇聯(lián)作家高爾基的著作。通過讀這本書和通過自身的聯(lián)想，我明白了現(xiàn)實(shí)社會和舊社會的不同。

生活在21世紀(jì)的我們，幾乎每個人都很幸福，都有一個幸福美滿的家庭，每個人都能夠上學(xué)，很輕松就能夠考上大學(xué)。而現(xiàn)在家家戶戶幾乎都有車，接送也很方便，對于我們來說簡直是幸福的不能再幸福了。而在家里，每個父母都會十分疼愛自身的孩子，有的甚至是寵愛，所以生活在這個年代的我們，應(yīng)該感到十分幸福。

但是讀了《童年》這本書，我感受到了現(xiàn)實(shí)社會和舊社會的截然不同，主人公高爾基的童年是多么的不幸福，我真對他表示同情，他的父親死后，他進(jìn)了外祖父家，正好趕上兩個舅舅鬧分家，而且兩個舅舅也不喜歡他，經(jīng)常罵他是兔崽子。他的外祖父在他犯下錯誤后也會教訓(xùn)他，甚至是打他。他的母親雖然很愛他，但也會經(jīng)常打他，好像在這個家里，他就是一無是處，幸虧他的外祖母還很心疼他，很愛他，要不然他在這個家里真是沒法過了。

這就是高爾基童年的遭遇，我深深地同情他，也為我的幸福感到慶幸，不過高爾基的外祖父也很心疼他，叫他念詩，和他喝茶，只是在他犯下錯誤后狠狠地教訓(xùn)他，有時候用鞭子狠狠抽他，這也是對他的關(guān)愛。我認(rèn)為高爾基的童年是極其不幸的。我們作為幸運(yùn)的孩子，要好好學(xué)習(xí)，長大報答父母。

讀了這本書，我知道了高爾基盡管身為名人，卻也有著不幸的童年。所以，我更要珍惜來之不易的好日子。要像高爾基等名人一樣，長大有所作為。

今年寒假，我讀了小說《童年》這本書。小說《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。

我的桌上靜靜的躺著一本書，它不是很厚。可空蕩蕩的桌面上，那本書的闖入顯得唐突極了。細(xì)細(xì)碎碎的幾縷陽光灑在書上，封面上的兩個金色的粗體大字被照得閃閃發(fā)光——童年。若揉揉眼，眼光再往下移那么個幾厘米，也許會有一行字——蘇聯(lián)，高爾基。于是我知道了，小說《童年》是高爾基寫的。

高爾基這個人，我不敢不尊敬。高爾基他的作品，我不敢不稱贊。我曾看到過一段話“俄羅斯藝術(shù)大師的作品，一直是我的教科書。藝術(shù)大師們都有大堆大堆的胡子。列夫·托爾斯泰是的老祖父。他生著一大堆胡子。而高爾基也有胡子，大堆大堆的。”

高爾基的作品是我的童年的伙伴。后來我發(fā)現(xiàn)在之后的中學(xué)生活里將會學(xué)到他的《海燕》，里面有這么一段“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)聚集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，高傲地飛翔。”

高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄羅斯千百萬勞動者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。

2023年童年讀書心得體會完整（專業(yè)18篇）篇八

《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基寫的聞名于世的自傳體小說三部曲中的第一部。小說講述了“我”的坎坷童年生活，對“我”所處的生活環(huán)境提出了深刻的批判。

“我”是阿廖沙。“我”有一個極不完美的家：父親英年早逝;母親整天沉浸在悲痛中萎靡不振;外祖父和舅舅們兇惡自私，像一群餓狼;外祖母有高尚的美德和純潔的心靈，但她一直生活在外祖父的壓迫下，生活的十分悲慘。雖然“我”的生活環(huán)境如此艱苦，但這并沒有阻攔“我”的成長和對幸福文明生活的渴望。我也要向他學(xué)習(xí)，不被生活中的挫折打倒!

雖然生活艱苦，身邊凈是些品質(zhì)卑劣的小市民，但也會有很多合“我”胃口的好人。比如外祖母，外祖母不僅善良勇敢，而且機(jī)智沉穩(wěn)。有一次外祖父的染坊失火了，“我”的舅舅們和外祖父只會像狐貍一樣蹦蹦跳跳，只有外祖母勇敢地沖進(jìn)火場抱出了會爆炸的硫酸鹽，并指揮人們滅火;“好事情”是一名房客，他是一個優(yōu)秀的化學(xué)家。可他“懷才不遇”，被外祖父排斥，最后被外祖父掃地出門。看到這里，我真想狠狠地罵外祖父一會。外祖母和“好事情”像廢墟中開出的鮮花，又像暗夜中的晨星，他們?nèi)诵缘墓廨x照耀著年幼的“我”，使“我”在苦難的生活中始終沒有放棄對美好生活的期待。

“我”遇到過三個小少爺，他們是三個溫柔的小朋友，他們經(jīng)常和“我”玩耍、聊天，他們從來不打人罵人，和那些粗暴無禮的小市民截然不同。在他們那里“我”得到了珍貴的友誼。

《童年》讓我看到了別的孩子不一樣的生活，讓我知道了生活的艱辛。同時我也知道了無論什么時候都要對生活充滿希望，要努力去奮斗，不能輕易被困難打敗!

2023年童年讀書心得體會完整（專業(yè)18篇）篇九

我們的童年，是無比歡樂幸福的，有優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)教育，有父母貼心的呵護(hù)，有同學(xué)之間深厚的友誼，有屬于自我的自由，像一只小鳥在藍(lán)天上無拘無束自由自在地飛翔，而高爾基筆下的《童年》恰恰相反，阿廖沙受盡外祖父的虐待，不存在歡樂與自由，不能像其他孩子一樣享受父母的慈祥關(guān)愛，但可憐的阿廖沙卻從來沒有抱怨過，實(shí)在是讓我無比敬佩。

阿廖沙在7歲的時候自我的父親去世，與母親一齊住在外祖父的家中。在那段時間，阿廖沙受到了外祖母的關(guān)心與呵護(hù)，外祖母講述的優(yōu)美童話也陶冶了阿廖沙。在此他也目睹了自我兩個舅舅爭奪遺產(chǎn)的全過程。在阿廖沙的世界，他見到了從生活中表現(xiàn)出來的貪婪與自私，他明白了現(xiàn)實(shí)與外祖母講的優(yōu)美童話的不一樣，現(xiàn)實(shí)總是更加地殘酷，這種善惡仇恨已經(jīng)在阿廖沙幼小的心靈上刻了許多觸目人心的痕跡，可憐的阿廖沙就是在這種封閉，令人窒息的狹小天地里，度過了自我悲慘的童年。

阿廖沙的生活是多么多么的悲慘啊!在四歲時父親去世，從小跟隨著自我悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到蠻橫無理，瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父的家中，雖然是自我的外祖父，但還是經(jīng)常挨自我外祖父的毒打，還好自我有一位善良慈祥的外祖母，外祖母處處護(hù)著阿廖沙，在外祖父的家中，阿廖沙認(rèn)識了許多親戚，其中包括了兩個自私、貪婪，為了分刮家產(chǎn)而不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個叫薩拉的表哥，樸實(shí)無華的“小茨岡”——伊凡，伊凡每次都會用自我的胳膊擋住外祖父對阿廖沙的鞭打，盡管會被抽得紅腫，可是他依舊堅持著最終，強(qiáng)壯的他，在幫二舅舅雅科夫抬十字架時，給活活壓死了。

還好自我有一位慈祥的外祖母，外祖母是全家人的精神支柱，外祖母勤勞、善良，常常給阿廖沙講些趣味的神話故事，也在教阿廖沙做一個不對人心險惡卑躬屈膝的人。

我們和阿廖沙相比，是無比幸福的，我們的童年是燦爛多彩的，每一天坐在寬敞明亮的教室里，聽著教師的一句句諄諄教誨，每一天回到溫暖的家，享受父母親人對自我的呵護(hù)關(guān)愛，把我們捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了，可是我們擁有了這么多卻依然不知足，我們總是想奢求的更多，因?yàn)椋谖覀兊难劾铮瑒e人對我們這么做是應(yīng)當(dāng)?shù)模笕藪赍X是很容易的，可是，我們太天真了，也許，我們長大后也不會體會到阿廖沙的艱苦與磨難，我們是溫室里的花，從小泡在蜜罐子了長大，不會獨(dú)自闖蕩，我們應(yīng)當(dāng)放棄自我以往的完美生活，堅強(qiáng)獨(dú)自起來，不要再浪費(fèi)，要珍惜，要珍惜自我眼前的一切，不要等到失去了，才開始后悔。

童年是幸福完美的，童年是無比燦爛的，童年是一生中自我最寶貴的回憶，我們要珍惜，要珍惜這段幸福的生活，每個人，都僅有一個童年。

2023年童年讀書心得體會完整（專業(yè)18篇）篇十

《童年》中，主要以小主人公阿廖沙，即作者本人高爾基小時候的悲慘生活為題，寫出了沙皇統(tǒng)治時期下層的生活狀況。

阿廖沙的生活從小就十分艱苦，而且在父親去世十年后，母親又和一名比她小十歲的大學(xué)生結(jié)婚了。有了繼父以后，生活更加難過了，繼父對他十分不好，而母親也比以前嚴(yán)格了。又過了些時日，阿廖沙上學(xué)了，但是，上了不到一個月的學(xué)，困為他實(shí)在太淘氣了，以至于學(xué)校要開除他。恰巧這時一名主教來訪這座學(xué)校，對他的看法卻很好，因?yàn)樗m然淘氣，卻是一個心地善良而且聰明的孩子。因?yàn)橹鹘炭春盟詫W(xué)校也打消了開除他的念頭。這樣，才保住了阿廖沙僅有的幾年受教育的機(jī)會。

阿廖沙還有幾個十分要好的朋友，他天天在放學(xué)之后和幾個朋友去收集有用的東西換錢，但是他有時會去從偷一些木材來賣錢，這樣他就可這些錢來養(yǎng)活自己，而不用大人操心。雖說偷東西這種做法不對，但是身處那種困境之下，人總要想辦法生存，更何況，阿廖沙還是個小孩子啊。而到了十一歲，就被外公驅(qū)逐，讓他到“人間”混生活，阿廖沙就這樣結(jié)束了自己短暫的童年時光，那充滿艱辛酸楚但也不乏溫馨的童年的回憶，從此就離他而去，才十一歲的年紀(jì)，就過早地投入到復(fù)雜而又冷酷的社會。

而我今年也是十一歲，與阿廖沙闖蕩社會時是一樣的＇年紀(jì)，自己還是一個在父母關(guān)愛下的孩子，哪知道人間的艱難，也沒為錢發(fā)過愁，更別說自己去想辦法掙錢了，我們有著相同的年紀(jì)卻那么不同的童年。

讀完《童年》，我百感交集，為可憐的小阿廖沙而難過，為他有那樣慈愛的外婆而欣慰，為殘暴的外公而痛恨，為早逝的伊凡而傷心，為那樣一個社會而不平。我想，接下來，我要繼續(xù)閱讀下一部《在人間》了，因?yàn)椋覍?shí)在不想和小阿廖沙分別說再見啊。

2023年童年讀書心得體會完整（專業(yè)18篇）篇十一

《童年》是俄國文學(xué)家高爾基的自傳體小說，通過對自身的回憶和感悟，講述了作者的成長歷程和人生經(jīng)歷。我在讀完這本書之后，深感其中所包含的思想和情感對我產(chǎn)生了深刻的影響和啟示。

第二段：對文本的審視。

在閱讀過程中，我對書中所反映的許多問題進(jìn)行了深入的思考和反思。比如，書中所揭示的社會現(xiàn)實(shí)、階級關(guān)系、家庭紛爭等，都向我們揭示了人類社會的原始面貌和丑陋面目。同時，高爾基在書中也充滿了對于童年生活的美好回憶和感悟，詮釋了他對未來美好生活的向往和追求。

第三段：對作者思想的分析。

高爾基在《童年》中所倡導(dǎo)的思想主要包括人性的善良、勞動的價值和自由的追求。這些思想不僅貫穿了整個故事的情節(jié)和人物性格，而且深刻影響了當(dāng)時的社會，并對現(xiàn)代社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和啟示。在我看來，高爾基對于人性的呈現(xiàn)和對人性的探討，是很有意義和價值的。

第四段：閱讀體驗(yàn)與感悟。

在閱讀《童年》的過程中，我深深感受到了高爾基那種深切人性、洞見社會的才華和思想深度。在閱讀中，我不僅感受到了高爾基的才華和創(chuàng)造力，更從中汲取到了很多人生智慧和經(jīng)驗(yàn)。同時，我也深切感受到了自己對于人性、社會、歷史等的認(rèn)識的不足之處，這也激發(fā)了我更深入思考的欲望和行動。

第五段：總結(jié)。

在我的文學(xué)修養(yǎng)和人生體驗(yàn)中，閱讀《童年》是一次非常重要的經(jīng)歷和體驗(yàn)。通過閱讀這部作品，我對于人性、道德、文化、精神等方面都有了更深入的了解和思考。我相信，在未來的修行和發(fā)展中，這種體驗(yàn)和感悟?qū)⒉粩鄮椭仪斑M(jìn)，成為更好的人。

2023年童年讀書心得體會完整（專業(yè)18篇）篇十二

首先，這篇小說真是一部精彩的自傳體小說。小說展現(xiàn)了作者的童年生活也反映了當(dāng)時社會的環(huán)境、人們生活的狀況和思想文化水平。通過這篇小說的閱讀，我感受到了豐富的情感與思想，也更加深入地了解了童年對一個人形成的重要性。

其次，我對這篇小說的最大感受是童年的美好與悲傷鮮明地交織在一起。小說中的童年充滿了稚嫩、天真和單純，棚屋里的小鳥，清晨去買牛奶、在河邊捉魚、在染坊的賀年會上表演節(jié)目等等，這些情節(jié)真切的表達(dá)了童年的美好。然而，小說同時也讓我們看到了童年的不幸：喪母的悲痛，大哥的不幸離世，妹妹小靜如此才情卻因毒瘤離世等等。正是這些悲傷，更讓我們深刻地體會到童年的珍貴之處，珍惜和回憶童年的美好和遺憾。

第三，小說真實(shí)的寫實(shí)手法給我留下了深刻的印象。小說的語言真實(shí)而生動，讓我感到仿佛親見小說中所描述的場景。小說中的人物形象也栩栩如生，他們的行為舉止、心理活動都與常人相似。我甚至可以感受到這些人物的情感和思想世界。

第四，我與作者的尋根情感有著類似之處。作者的從鄉(xiāng)下到城市的經(jīng)歷讓我想起了自己從南方到北方深造的笛聲。這時，我也有了世界的想象和進(jìn)一步的生活期待。在我看來，尋根是一個人常常會經(jīng)歷到的過程，也是一個人傳承文化的重要手段，我也希望能認(rèn)真體會，好好去感受。

最后，這篇小說讓我了解到了這樣一個道理：童年構(gòu)成了人的成長之路的核心，珍視童年，才能成為健全成熟的大人。在這個越來越快節(jié)奏的時代，我們需要通過更多的方式去回憶、去感受自己的童年，珍惜過往的美好和遺憾，讓自己在追逐進(jìn)步的同時，也在心靈上更加完善。“童年”是一篇深刻的自傳體小說，通過這篇小說的閱讀，我得到了深刻的思考和收獲，我想，這一定是一部具有深層意義的佳作.

2023年童年讀書心得體會完整（專業(yè)18篇）篇十三

讀書是一種持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的過程，通過閱讀書籍，我們可以拓寬知識面，增加見識，提高自我修養(yǎng)。在過去的一段時間里，我讀了大量的書籍，并從中得到了不少收獲和啟示。以下是我個人的讀書心得體會。

首先，讀書讓我擁有了廣闊的視野。通過書中的文字，我可以了解到各行各業(yè)的知識和經(jīng)驗(yàn)。尤其是閱讀優(yōu)秀的歷史類書籍，我對不同時期的文化背景、社會發(fā)展和人類命運(yùn)的軌跡有了更深入的了解。這些知識不僅讓我更加開闊了眼界，也對我個人的成長和發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。讀書帶給我不僅是具體的知識，更重要的是一種對世界的全新認(rèn)識和體驗(yàn)。

其次，讀書讓我提升了思辨和判斷能力。在閱讀過程中，我需要運(yùn)用自己的思考和分析能力，對書中的內(nèi)容進(jìn)行思辨和評價。這不僅要求我熟練掌握各種邏輯推理和辨證思維的方法，更重要的是培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和自主判斷的意識。通過不斷閱讀和思考，我學(xué)會了用理性的眼光看待問題，并能夠準(zhǔn)確判斷事物的優(yōu)劣和價值。

另外，讀書還讓我汲取了寶貴的人生智慧。每一本好書都是一個智者的結(jié)晶，其中蘊(yùn)含著作者豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶。通過閱讀這些書籍，我學(xué)會了借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，避免走彎路，更加高效地解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。其中，一些經(jīng)典的名著更是給予我許多人生的啟示和指導(dǎo)，讓我對人生的價值和意義有了更加深刻的認(rèn)識。

此外，讀書也是一種心靈的寄托和慰藉。在快節(jié)奏的生活中，讀書是我舒緩壓力、放松心情的重要方式。通過讀書，我可以與作者進(jìn)行心靈的對話，感受到文字的力量和情感的共鳴。有時候，一本優(yōu)秀的小說可以讓我陷入其中，共同經(jīng)歷其中的故事和情感，給我?guī)砭薮蟮木裼鋹偂Ｔ诶Щ蠛歪葆宓臅r候，讀書也是一種療愈心靈的良藥，能夠讓我重拾信心和勇氣，再次踏上奮斗的征程。

最后，讀書使我不斷成長和進(jìn)步。通過不斷閱讀，我的知識和閱歷得到了豐富，我也能夠更好地應(yīng)對生活和工作中的挑戰(zhàn)。閱讀讓我不斷學(xué)習(xí)和思考，讓我保持思維活躍和積極進(jìn)取的態(tài)度。通過吸收各種書籍中的精華，我不斷充實(shí)了自己，提高了個人素質(zhì)和競爭力。讀書使我成為了一個更有底蘊(yùn)和見識的人，為我未來的發(fā)展和面對未知的未來提供了有力的支持。

綜上所述，讀書是我成長和進(jìn)步的重要途徑。通過廣泛的閱讀，我不僅擁有了廣闊的視野和豐富的知識，更重要的是提升了自己的思辨和判斷能力，汲取了寶貴的人生智慧，找到了心靈的寄托和慰藉，并且不斷成長和進(jìn)步。因此，我將繼續(xù)堅持讀書，不斷豐富自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，不斷探索和發(fā)現(xiàn)更多的世界，為我未來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2023年童年讀書心得體會完整（專業(yè)18篇）篇十四

日出江南，亭臺小榭，孕育了燦爛的花季；荷葉田田，柳絮紛飛，舞出了濃綠盛夏；懵懂童年，呼喚著人性的真善美。

我讀《童年》讀出了無盡的辛酸。沒有母親的關(guān)愛，沒有父親的陪伴，沒有溫暖的生活‥‥‥他還那么小，去承受了別人從未承受過的痛苦與隱忍。多少個夜里他泣不成聲，多少個清晨他手腳冰涼，可是他卻從沒有抱怨過，沒有抱怨過人生的不公，沒有抱怨過親人的無情，而是以兒童純真的心去尋找人世間那一絲絲的溫情。

我讀《童年》讀出了涇渭分明的善惡，讀出了人性的冷漠。但在時間的長河里，總有許多無名的力量鼓舞著許多無名的人存活著，那力量是正義，是信念，是執(zhí)著，是善良，這力量戰(zhàn)勝的不只有丑惡，還有人性的弱點(diǎn)。

童年本是心中的夢，夢中的真，有美好的感情作伴，有溫柔軟語的呵護(hù)，但也有阿寥沙的那份堅持，那份純良。我真心地希望今時今日不再有阿寥沙那樣的孤兒，不再有親人的惡語相向，不再有同齡人的排斥，讓童年回歸本來的顏色———美好而安詳。

慵懶的陽光依舊，清爽的清風(fēng)依然，同樣是一顆年輕而又不甘平凡的心，將始終充實(shí)著我們無憂無慮童年的夢。

2023年童年讀書心得體會完整（專業(yè)18篇）篇十五

第一段：引言（200字）。

讀書是一種有趣而神秘的體驗(yàn)，它不僅能帶我們走進(jìn)各個世界，了解不同的文化和人物，還能讓我們思考、成長和感悟人生。在多年的讀書過程中，我慢慢領(lǐng)悟到讀書的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我讀書的體驗(yàn)，以及它對我的思考和人生觀的影響。

第二段：讀書的樂趣（200字）。

讀書是一種享受，它能讓我們置身于故事的世界中，與各種各樣的人物一同經(jīng)歷冒險。我曾跟隨著哈利·波特一起在魔法世界中學(xué)習(xí)魔法，也曾伴隨著彼得·奧圖伊去探索非洲大草原。每本書都獨(dú)特而有趣，每個故事都令我沉浸其中，從中感受到作者的智慧和創(chuàng)造力。讀書能讓我開闊眼界，拓展思維，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。

第三段：讀書的思考（200字）。

讀書不僅給予了我樂趣，還幫助我思考人生的意義和價值觀。通過閱讀哲學(xué)與心理學(xué)的書籍，我開始思考自己的存在意義和人際關(guān)系的本質(zhì)。讀書的過程讓我們能夠站在別人的角度看待問題，增強(qiáng)我們的同理心和解決問題的能力。例如，讀書讓我意識到忍耐與寬容的重要性，讓我在與他人相處時更具人情味。讀書還拓寬了我的道德觀，讓我更有理性和判斷力。它使我成為一個更加全面和自由思考的人。

第四段：讀書的成長（200字）。

讀書帶給我不斷成長和進(jìn)步的機(jī)會。每本書都是一次向作家學(xué)習(xí)的機(jī)會，我從中汲取他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)。例如，經(jīng)典文學(xué)作品中充滿了人類的智慧和洞見，它們教會我如何面對困境并找到出路。讀書讓我不斷追求真理和智慧，讓我懂得與自己相處，與他人相處，并找到自己的人生目標(biāo)。讀書不僅是一種娛樂方式，更是一種成長和提升的途徑。

第五段：讀書的心靈享受（200字）。

讀書是一種對心靈的享受，它能帶給我內(nèi)心深處的寧靜和滿足感。有時候，當(dāng)我沉浸在書中的時候，我仿佛時間停止了，忘記了周圍的一切。在那個時刻，我與作者和主人公合為一體，體驗(yàn)到獨(dú)特的情感和體驗(yàn)。這些情感和體驗(yàn)養(yǎng)育了我的心靈，使我對生活充滿希望和熱情。通過閱讀，我能夠認(rèn)識到自己內(nèi)心的真實(shí)想法和情感，也能夠更好地應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)。

結(jié)尾（100字）。

通過讀書，我發(fā)現(xiàn)自己的生活變得更加有意義和豐富。每本書，每個故事都讓我有所收獲，讓我成為一個更好的人。讀書讓我在人生的旅程中找到了方向和勇氣，讓我深刻體會到知識和智慧的重要性。在未來，我將繼續(xù)讀書，繼續(xù)成長，并將閱讀的樂趣和智慧傳遞給身邊的人們。

2023年童年讀書心得體會完整（專業(yè)18篇）篇十六

小學(xué)生是初步步入閱讀大門的階段，讀書不僅是學(xué)習(xí)知識的方式，更是培養(yǎng)興趣愛好和提高思維能力的途徑。讀書可以驅(qū)散孩子沉迷于電子產(chǎn)品的時間，讓他們遠(yuǎn)離游戲和網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。讀書的過程中，小學(xué)生能夠逐漸提高閱讀理解和表達(dá)能力，培養(yǎng)思辨和想象力，為他們未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：讀書的收獲。

通過讀書，小學(xué)生不僅能夠擴(kuò)大知識面，還能夠提升自己的情商和能力。閱讀使得小學(xué)生在沉浸在書中的世界中，學(xué)會感受和理解他人的情感。在閱讀過程中，小學(xué)生能夠接觸到各種各樣的人物和故事，了解社會不同的價值觀和情感表達(dá)方式。這種感受不僅豐富了小學(xué)生的心靈世界，還培養(yǎng)了他們的同情心和理解能力。

第三段：讀書的樂趣。

閱讀是小學(xué)生開啟想象力和探索未知世界的窗口。在踏入未知的故事中，小學(xué)生能夠沉浸其中，忘卻時間的流轉(zhuǎn)，體驗(yàn)到閱讀帶來的樂趣。讀書的樂趣不僅源于情節(jié)的跌宕起伏，還源于書中所展現(xiàn)的各式各樣的人物形象和引人入勝的環(huán)境描寫。讀書的樂趣還包含自主選擇的權(quán)利，小學(xué)生能夠根據(jù)自己的興趣和愛好，選擇適合自己的書籍來閱讀，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

第四段：讀書的影響。

讀書對小學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)而莫大的。饒宗頤曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”通過大量的閱讀，小學(xué)生能夠掌握更豐富的表達(dá)方式，提高寫作能力。閱讀還能培養(yǎng)小學(xué)生的思辨能力和邏輯思維，讓他們能夠深入思考問題，提出獨(dú)立見解。此外，閱讀還能為小學(xué)生樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則，他們可以從書中學(xué)到什么是美、什么是真善美，從而對生活產(chǎn)生積極的影響。

第五段：讀書的建議。

對于小學(xué)生來說，讀書的過程需要付出一定的努力和時間。建議小學(xué)生在選擇閱讀的書籍時，要結(jié)合自己的年齡和興趣來選擇。初步步入閱讀大門的小學(xué)生可以選擇一些故事書和科普讀物，它們既能滿足他們的興趣愛好，又能增加他們的知識面。在閱讀過程中，小學(xué)生可以嘗試默讀和朗讀相結(jié)合，提高閱讀理解能力和表達(dá)能力。此外，小學(xué)生還可以與家長和同伴組織讀書分享會，將自己的閱讀心得和感受與他人分享，相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

總結(jié)：

小學(xué)生讀書需要從培養(yǎng)閱讀習(xí)慣開始，通過不斷閱讀豐富知識、提高情商和能力、享受閱讀樂趣，讀書對他們的影響也會在未來的學(xué)習(xí)和生活中得到體現(xiàn)。因此，小學(xué)生應(yīng)該充分利用讀書的時間，選擇適合自己的書籍，并通過各種方式與他人分享，以便更好地發(fā)展自己的閱讀能力。讀書不僅是知識的載體，也是人生的引路人，只有通過閱讀才能真正擁有豐富的生活和充實(shí)的靈魂。

2023年童年讀書心得體會完整（專業(yè)18篇）篇十七

我讀這本書最大的收獲就是讓我體會到了一個孩子看世界的視角，有了一個奇妙的經(jīng)歷，每時每刻每頁，都有新的驚喜，原來孩子的世界是這樣。

總感覺自己的孩子身上有一種力量，讓他一會兒也閑不下來，只要是醒著，就不停地爬呀~找呀，站起來，坐下來，再爬~再找……一直到困了，餓了，才嚎出不耐煩的叫聲，來表達(dá)他的不滿。看了書中一個小例子，我會心的笑了，原來天下的孩子都一樣呀。例子是這樣的：

有一次一個長輩問我：“你有沒有做過這樣的實(shí)驗(yàn)，模仿一個4歲孩子一天的活動，他做什么，你就做什么。”他接著說，“我做了，但我模仿的時間都沒有超過一個早晨。他彎腰我就彎腰……他蹲下我就蹲下……他跑多遠(yuǎn)我就跑多遠(yuǎn)……最后我累得都不能動彈了，但他什么事都沒有，該做什么還是做什么。”

原來，兒童在開始發(fā)現(xiàn)自己的身體，探索、開發(fā)自己的身體的時候，也和成人一樣著迷，也會充滿挑戰(zhàn)和探險精神。當(dāng)身體的一種功能被喚醒，兒童就會盡情地重復(fù)使用，反復(fù)練習(xí)，一直到他自己困了累了，才會躺下。

同時，兒童的生命特質(zhì)也是非常重要的，也就是說，對于兒童，身體就是認(rèn)知、是感覺、是情緒、是心理、是精神，他們是一體的，并通過身體的活動來體現(xiàn)渾然一體……當(dāng)兒童在做某種身體活動時，他不僅在發(fā)現(xiàn)和探索身體，也在用身體的活動表達(dá)自己的情緒、感覺、心理、認(rèn)知和精神。

在教育和成長的歷程中，我們必須從對生命的真正了解開始，這也許會使我們更驚喜地發(fā)現(xiàn)兒童的智慧！

2023年童年讀書心得體會完整（專業(yè)18篇）篇十八

作為小學(xué)生的閱讀能力的培養(yǎng)是非常重要的，讀書不僅僅是為了提升語言能力，更是為了培養(yǎng)思維能力和情感素養(yǎng)。在我多年的讀書經(jīng)歷中，我深深體會到了讀書給我?guī)淼囊嫣幒透形颉Ｒ韵率俏谊P(guān)于完整的小學(xué)生讀書心得體會的總結(jié)，希望對同學(xué)們有所啟發(fā)。

首先，讀書讓我開闊了眼界。通過閱讀各種題材的書籍，我認(rèn)識了許許多多的人物和故事，了解了不同的歷史背景和文化傳統(tǒng)。在讀書的過程中，我雖然沒有親身經(jīng)歷這些事情，但是通過作家所描繪的細(xì)膩的情節(jié)和精彩的語言，我仿佛置身于其中，感受到了作者的思想和感受。例如，當(dāng)我讀到《紅樓夢》這本中國古代經(jīng)典名著時，我感受到了其中蘊(yùn)含的豐富的人情世故和紛繁的人物關(guān)系，讓我大開眼界，對現(xiàn)實(shí)生活有了更深刻的理解。

其次，讀書培養(yǎng)了我的思考能力。在閱讀中，我不僅僅是被動地接受信息，更重要的是要思考作者的用意和深意。通過思考，我可以更好地理解書中的內(nèi)容以及其中的道理和真理。在讀書的過程中，我也會產(chǎn)生一些疑問和想法，通過和老師和同學(xué)的討論，我可以解決這些疑問，進(jìn)一步提升我的思考能力。例如，當(dāng)我讀到《小王子》這本童話作品時，我思考了生命的真諦和人與人之間的關(guān)系，并且和同學(xué)們一起討論了書中頗具哲理的臺詞，這讓我受益匪淺。

再次，讀書豐富了我的情感世界。通過讀書，我能夠體會到各種情感的表達(dá)和傳遞。有時候，我會為書中的主人公經(jīng)歷的悲歡離合而感動落淚；有時候，我也會為書中的善良和勇敢而感到溫暖和自信。在讀書的過程中，我漸漸懂得了如何去理解和表達(dá)自己的情感，也更好地理解他人的情感。例如，當(dāng)我讀到《安徒生童話》時，我被書中的善良和美好所感動，我也開始關(guān)注身邊的人和事，學(xué)會了關(guān)心他人和包容他人，這讓我的情感世界更加充實(shí)和豐富。

此外，讀書也成為我豐富詞匯和提升語言能力的途徑。通過閱讀豐富多樣的書籍，我可以接觸到不同的詞匯和表達(dá)方式，擴(kuò)大了我的詞匯量和語言組織能力。在寫作和口語表達(dá)方面，我也能夠更加流暢地表達(dá)自己的想法和感受。例如，當(dāng)我讀到《哈利·波特》系列時，我學(xué)到了許多神奇的法術(shù)詞匯和魔法世界中的特殊表達(dá)，這不僅讓我的寫作更加生動有趣，也提高了我的詞匯運(yùn)用能力。

最后，讀書為我提供了一個放松和享受的空間。在繁忙的學(xué)習(xí)和生活中，讀書成為了我舒緩壓力、調(diào)劑心情的有效方式。當(dāng)我抱著一本喜歡的書，悠然自得地讀著時，我可以忘記一切煩惱，沉浸在書中的世界中。讀書也成為了我與家人和朋友交流的話題，在閱讀分享的過程中，我和他們之間的關(guān)系更加緊密和融洽。

總之，讀書對于小學(xué)生來說是非常重要的。它不僅能夠開闊眼界，培養(yǎng)思考能力，還可以豐富情感世界，提升語言能力。希望同學(xué)們在讀書的過程中，能夠積極主動地去感受書中的世界，思考其中的道理和真理，并將所得到的知識和感悟運(yùn)用到實(shí)際生活中，成為有道德、有思想、有情感的小學(xué)生。