每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

瑣事之中有苦也有樂以瑣事為題篇一

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的勞動有苦也有甜作文，歡迎大家分享。

勞動，是個名副其實的“兩面派”。剛開始，你必須要很辛苦的付出，然后，它才會讓你嘗到最甜的勞動果實。

－題記

好不容易盼來了“五一”長假，況且今天還是個陽光明媚的好日子。于是，我便扯著媽媽的衣角問：“今天放假，我們去哪啊？”“今天我們去果園摘草莓，好不好？”媽媽溫柔地摸著我的頭說。我一聽，高興的一蹦三尺高，“媽媽，你不騙我？”我眨著眼睛懷疑地問媽媽。“老媽一言，駟馬難追哦！”媽媽風趣地說，“那我們現在就走吧！”我迫不急待地說。“ok!”媽媽推上電動車，我坐在后面看著風景。瞧，小鳥嘰嘰喳喳叫個不停；路旁的小樹迎風招展，像是在歡迎我的到來。看到這一切，我情不自禁地笑出了聲。

我聽了，不禁羞紅了臉，小聲說：“那我們現在摘好嗎？”“行”，媽媽敏捷地鉆到了棚里來，拿起兩個筐子，一個給了我，另一個他自己用，只見媽媽在枝葉間搜尋著，不一會兒，她便發現一個“秘密基地”。原來，那兒全是草莓，而且都還散發著誘人的香味，媽媽彎下腰，扶著葉子，小心的把草莓摘了下來，一個、二個、三個……不一會兒，媽媽的筐子便裝滿了，看看我，里面才稀稀拉拉裝了兩個，而且還都是青色的。媽媽告訴我：“選好草莓，要先聞味，再摸軟不軟，這可是我的“秘訣”哦！”我聽了媽媽的話，若有所思地點了點頭。便又開始行動了，首先，我在一叢茂盛的枝葉里發現了很多草莓，我學著媽媽的樣子，扶著枝葉，然后輕輕地把草莓摘下來。不一會兒，我的筐里也被塞得滿當當的，我高興極了，剛才的腰酸背疼也煙消霧散了，再嘗嘗果實，比剛才的還要甜！

這次勞動，使我明白了一個道理：勞動，首先你要付出汗水，才能獲得甘甜的果實！這次的勞動，讓我終身難忘！

瑣事之中有苦也有樂以瑣事為題篇二

同學們，你們的學習生活是怎么樣的呢？我的學習生活概括起來就是四個字:酸、甜、苦、辣。

唉，又是一個不眠之夜，好多題目不會做，在學校不好意思問老師，在家無人可以輔導。我在家里尋找參考書，找不到。卻意外發現了老媽的手機，我滿懷希望的打開一看，立刻泄了氣——沒電了！沒辦法，只好自己想了。怎么想也想不出來，空過去吧——強迫癥告訴我這是不行的，接著想吧——想不出來，浪費時間。我氣急敗壞的尖叫起來。并發誓能在九點之前寫完作業叫自己一聲爸。熬到12點，鬧鐘告訴我，該睡覺了，但這是不可能的。老爸疲倦地回到家，看見我還沒寫完作業，舉起了戒尺……終于寫完作業了，天卻亮了。這就是我的苦。

我筋疲力盡地從美術補習班回到家里，看見老媽正在看德云社的相聲，還被逗得哈哈大笑。而我呢？回到書房，老媽已經為我準備了練習題；打開書包，是寫不完的作業，父母卻在看電視……想到這些，我無奈的拿起手中的筆。這就是辣。

快要期末考試了，尖子生都在緊張的準備著，我也不能閑著，每天捧著書苦讀。游手好閑的表弟來到我家，而老爸卻把我的房間反鎖了，我不能出去，卻在門縫里看見表弟在打電腦游戲，我偷寫的日記都被他看了！氣得我對著門一頓拳打腳踢，仿佛那就是表弟。老爸開了門，把我揍了一頓。我流下了辛酸的淚水。這就是酸。

時間過得很快，一轉眼一學期又結束了，期末考試來到了。我一張又一張地寫起了試卷。很快就全部寫完了。看見很多人都在冥思苦想，我不厚道的笑了。發成績單那天，我的總分比第二名整整高了4分！這時候，所有的苦、辣、酸都化成了甜。

這就是我的學習生活，酸甜苦辣的學習生活。

瑣事之中有苦也有樂以瑣事為題篇三

古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，而我說：“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟”，的確，學習有苦也有樂。

“數學做練習冊單元測驗!”“語文寫日記再加上復習第一單元!”“英語完成一張測試卷!”“政治好好背!”……并不是我夸張，這可是考前的真實情況。兩節夜自修———短短100分鐘，來得及嗎?“四座大山”壓得我們喘不過氣來，寫啊，背啊，真想克隆一個我好分分工，或者擁有一支馬良的神筆。哎!想挑燈夜戰，又不敢，怕扣分，算了，還是明日再說吧。咳，真累哪，困意襲來，倒頭便睡，演算一元兩次方程式呢，苦吶!

實話實說，讀書的確很苦。尤其是在梁豐———這個高手如林的地方，一不認真，就會名落孫山。每天進行著三角形運動———宿舍、食堂、教室。在這“四合院”式的建筑物里，真憋得難受。住宿生，要學會自己照顧自己，學會獨立，身體上頭痛腦熱，學習上有滑坡，同學間有摩擦，都得自己面對，自己解決。有時還真想家，轉念一想，其他同學不也和我一樣嗎，就又堅強起來，從容面對了。

訴完了“苦”，再來說一說“樂”。

“請同學們上來表演!”每當miss顧話音剛落，我和同桌徐聰總要搶著舉手，把準備好的對話、動作認真地表演出來，因為無論表演得怎樣，老師都會微笑著說“very good”給予充分肯定;語文朱老師是幽默大師，常把同學們樂得直拍桌子;社史張老師也是搞笑高手，他似乎滿腹經綸，講的歷史故事引得大家哈哈大笑;生物課，我們觀察動植物細胞;美術課，我們學寫生，描繪春景;電腦課，我們更是縱橫馳騁……豐富多彩的課堂，是我們求知的樂園，施展才華的場所，樂哉樂哉!

學習如同一杯濃濃的coffee，品嘗一口，滿是苦澀，但細細回味時，苦中帶甜，澀中有香。

瑣事之中有苦也有樂以瑣事為題篇四

說起學習，每個人都有自己的見解。因為，每個人都有學習的經歷，所以會有自己的想法。

先說說苦吧。“學習是苦的”，這句話是那些調皮學生的心聲。我感覺這不僅僅是他們的心聲，同樣，這也好像是我們大家的共同的心聲。一個學習再好的人，都可能不敢保證自己在學習中沒吃過大苦頭。眾所周知，學習的苦屬于腦力勞動方面，沒有頑強的毅力，很難堅持到底。

那是一次期中考試前，老師一再告誡我們馬上就要考試了，應高做好各科的復習。可是，那時的我是那樣的貪玩，根本就沒有聽進去。

后來，媽媽知道了。她嚴厲的批評了我，并且每天嚴格的監督我，情況才有了好轉。從那時起，每天放學回家，我就趕快把作業做完，然后再復習學過的知識。當我聽到家人在外面的客廳里看電視，我很想去看一會兒電視，但我強迫忍住了；當我看到同學們在外面玩耍的時候，我很想出去玩一會兒，但我強迫自己忍住了。因為我要認真的搞好復習，考出一個優秀的成績。

唉，學習真是苦啊！

俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這幾年學習的體驗告訴我，學習中有苦，也充滿快樂。

也正因為學習中有苦又有樂，才更感到快樂的甜美；有苦又有樂，苦得到了回報；有苦又有樂，才會感受到學習的魅力。

這樣的生活，我喜歡！

瑣事之中有苦也有樂以瑣事為題篇五

同學們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦涌讀的是學生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰的也是學生。

隨著一年年的升級，一次次的升學，同學中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時，這是何等的苦啊！自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，受些，心記，全神貫注，不得松懈。

為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點，疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴”苦不勝言。

學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。

當你經過艱難的思索，推理，最后解出一道難題時，會喜形于色，當你在學習中取得優良成績時。會感到由衷的喜悅，當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中，當你中學，大學畢業，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂，學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中。

俗話說：“沒有苦中苦，哪有甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。