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最新繪畫給我帶來快樂三年級(匯總18篇)

時間:2025-06-28 作者:雅蕊

優秀作文通常具有清晰的結構和邏輯,能夠將作者的觀點和論點有條不紊地展開。接下來,小編為大家推薦幾篇優秀作文,希望大家可以從中學習到一些有關寫作的技巧和方法。

最新繪畫給我帶來快樂三年級(匯總18篇)篇一

書,像一葉小舟,載著我在知識的海洋遨游;書,像一片風帆,讓我頂著風雨不斷努力;書,像一艘飛船,讓我漫游世界,探索大自然的奧秘······書不僅給我帶來了快樂,而且還豐富了我的。

課余生活。

使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義懂得了人間的真、善、美、假、惡、丑明白了許多做人的道理使我變得聰明變得富有變得快樂。

古人曰:“讀讀讀,書中自有黃金屋,讀讀讀,書中自有顏如玉。”而現在老師常說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這些足以說明讀書是何等的重要。

我要像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里,不知疲倦的飛來飛去,采集花粉。每天,我至少會讀一小時的書,每到我輕輕的翻開書的扉頁,一股書香迎面撲來。它包含著春天的詩意,洋溢著夏日的激情,蓄藏著秋季的成熟,領孕育著冬天的幻想。

最新繪畫給我帶來快樂三年級(匯總18篇)篇二

“來,昨天畫了汪老師,我們今天中午來畫朱老師!”錢羽瞳對我說。

“哦,好的,太棒啦!”我高興得手舞足蹈,因為我喜歡畫畫。

我從書包里翻來覆去,找到了一張空白的紙。我一把抓起旁邊的一支中性筆,頭也不抬就專心致志地畫了起來。

首先畫的是一個瓜子臉,然后是棕色的眉毛、濃濃的,下面是一雙水汪汪的大眼睛、長長的睫毛。老師天天很晚才睡覺,有了黑眼圈,那——黑眼圈到底畫不畫呢?畫講究真實,不畫又顯得虛假,不像朱老師了。“錢羽瞳,你有沒有給朱老畫黑眼睛圈呀!”我問她,因為我心里一直在糾結。

“啊?朱老師還有黑眼圈啊,我都沒有注意喂,哈哈!”我錢羽瞳吃驚地說。

“那……我們還是不畫了吧,這樣的朱老師才更漂亮一些。”我眼骨碌一轉說。

“好的!”錢羽瞳贊同。

接著畫一個苗條的身材,穿著黑色的長棉襖,再畫兩條大長腿和一雙黑白相間的運動鞋。

我仔細瞧了瞧我畫的朱老師,看起來總是有點別扭。哦!朱老師的衣服上還有裝飾。我左思右想,也記不清那是什么裝飾了,最后想想,要不我把朱老師的英文名字寫上去罷了。可是寫在哪兒也不合適,咦?寫衣擺邊上吧。果然,非常合適。嗯——這樣的朱老師看起來很精神。

我左看右看,總舍不得放下。畫畫可真開心啊,快樂兩個字一直浮現在我的腦海中……。

最新繪畫給我帶來快樂三年級(匯總18篇)篇三

你有過小發明嗎?如果有的話,就一定體會過那種成功的感覺吧,很高興,很激動,對不對呢?你沒有?就請體驗一下吧。

我曾做過一個小制作,是一個潛望鏡。這個潛望鏡,我是仿照電視上的潛水艇的潛望鏡做的,可費功夫了。

首先拿一根長長的水管,把兩頭磨細,要從厚到薄,在那一根略粗一點的被彎成九十度的水管套在之前的那一根水管上,然后把另一端與前一端一樣接好,然后一端再套上一段粗一點兒的水管。用粗的這段來看,這樣一個大致的“z”形狀就出來了。粘鏡片是整個過程中最難的一步,我粘了好幾次都沒有粘好,有幾次我差點兒想把它摔了,可又轉念一想:要做就做到最后,怎么可以半途而廢呢?于是,我又做了起來,后來發現了粘不好的原因,是因為它只有四條棱在邊上粘著,受力太小,所以我做了一個與鏡片的一個面同樣大的三角形木塊兒,這使我順利地粘好了鏡片。我把它上面的一端浸在水里,另一端看。怎么回事?只有水,我明明放了好幾個水球進去的。我拿出潛望鏡一看,原來是忘了裝擋水玻璃,裝好后水下的東西我看的一清二楚,這時一種說不出的喜悅涌上了我的心頭,我高興得一蹦三尺高。

最新繪畫給我帶來快樂三年級(匯總18篇)篇四

動物是我們的朋友,它們都能給我們快樂。

記得五年級上冊時,我對父母嚷著要只小狗,父親感到很無奈,于是就在年前的前一個月給我買了一只小狗。黑灰色的毛,短短的尾巴,短小的四條腿,很兇,耳朵又短小,火辣辣的眼睛,好死在戰場上的敵人一樣。還有像皮球一樣圓溜溜的肚子。但我非常喜愛。它慢慢地長大了,不給我抱了。身體也有很大的變化。毛已經成了黃的了,尾巴長長的,末端是白的,四肢像四根小柱子那樣,很有力。火辣辣的眼睛變得讓人無法形容,像個英武的將軍。因為加上它那那比較大、長,頭的耳朵。它不像以前那么胖了,體型中等,很好看。因此我很喜歡它。

我和它經常在一起玩。還記得有一次,它躺在地上曬太陽,我故意過去嚇唬它。“哇!”的一聲大叫,它猛地被嚇醒,我在它的背后,它頭在左轉右轉顯得嚇得不輕。我便在那“哈哈”大笑起來,它那眼睛和嘴變得憂愁起來,好像在說:“小主人,你,你怎么嚇我呢。”于是,耳朵就開始耷拉下倆了。我知道它的耳朵耷拉下來又躺在原處是一時半會不會原諒我的。于是我沒等它到原處,我就往它前面跑,因為這是我和它經常玩得游戲,它一見我跑,耳朵立馬豎起來,追著我跑,它一追到我,我就追它。那時我玩得很開心,更別說是它了。村里頭,上上下下只有它這一條狗,一個玩伴都沒有,只有我當它的玩伴。

這一天,我又有了新的想法,我把一根骨頭綁在繩子上,拿到它面前,就當它要啃時,我拉動著繩子,于是便玩了起來。我抓著繩子在前面跑,它在后面盯著骨頭追。要追上時它張開嘴要咬,我使勁一拉就讓它撲了個空。有一次,我跑著跑著,發現前方有一個小坑,我以90度拐彎向右沖去,它在后面緊追不放,可追得太快了,剎車不穩,掉到了那坑里。我便在那哈哈哈哈地大笑,知道小刀肚子疼都停不下來。見它上不來,我才把它報上來,我發現它感到很傷心,于是又放著“大招”跑,于是又玩了起來。

我和它在一起很快樂,希望永遠這樣下去,因為它帶給我無窮無盡的快樂。

文檔為doc格式。

最新繪畫給我帶來快樂三年級(匯總18篇)篇五

一個風和日麗的下午,爸爸帶我去九峰公園去玩,那里風景優美,鮮花盛開。那兒有許多蝴蝶在花叢中飛,那兒有一群小魚在水塘里玩耍,一幅生機勃勃的景象。

我們去玩海盜船搖到了最頂端的時候,然后呼的沖下來的時候,微風掠過我耳邊,讓我覺得非常的爽。

然后,我又站在了大象雕像的鼻子上拍了張照片。

我和爸爸又去玩了太空漫步,結果把這當自行車,狂騎,撞到了前面,又被后面的給頂上來了。我們父子兩剛剛下來,就一直連聲說:“不好意思,不好意思……”

等我們玩完太空漫步,然后我又跟著老爸去玩礦山車,玩完以后我渾身都是冷汗,因為礦山車的軌道有點兒偏,我害怕礦山車會翻車呢!心里暗暗后悔早知道就不乘這礦山車啦!

這就是那美麗的九峰公園。

星期六的早上,爸爸帶我去朱家尖。

我們來到了南沙,那里有一座座沙雕像,有的是美人魚雕像,有的是小蜜蜂雕像,還有的是章魚雕像,太神奇啦!我和爸爸還發現了一個大大的、軟軟的、藍藍的滑滑梯,非常好玩!可是玩了兩次時間就到了。那里還滑沙,可是滑滑梯時間到了的時候滑沙也關門了。

于是,我就開始玩沙,我一手拿著鐵鍬一手拿著水桶,用沙堆成小朋友,一個個小朋友站立在沙灘上,真是一片美麗的風景!

朱家尖真是一個有好玩又美麗的地方呀!

今天下午,爸爸帶我去巾山玩,一路上我看到了綠綠的莊稼,波光粼粼的靈江。我和爸爸從大樟樹邊上往山上爬,聽到了布谷鳥“布谷布谷”歡快地叫著,有些山路是羊腸小道,不怎么好走,爬了幾分鐘,我們來到了巾山上的中心廣場,這里比較平坦。我們繼續往上爬,來到了大文峰塔,塔的身體很粗壯,這塔可以進去,里面有一條狹窄的臺階可通到塔頂,爸爸拉著我的小手,走到塔頂。

從塔頂往外看,臨海的周邊風景看得很清楚,爸爸問我:“此時能明白什么是‘登高望遠’的意思了嗎?”我開心地點了點頭,今天爬山,收獲真大,又鍛煉身體,又增加了知識。

一個陽光明媚的下午,看完牙后,爸爸帶我去了浦西的復興西路。

那里很漂亮,我覺得一個名叫“夏朵”花園的意大利餐廳給我留下了深刻的印象。在大門前你都會覺得這個餐廳很高檔,一朵朵小花繞在門牌上,這個“邊框”讓我感覺它就是一家西洋餐廳,非常淡雅,很有西洋風范。

當你走進那個餐廳,聽不見噪音,很安靜,感覺一個人也沒有,每個人用餐時,都是很高雅的,就算要和別人說話,也是小聲的;就算要打電話,也只會到外面打,這樣,就不會打擾別人用餐了。

回去的路上,我看見了石庫門,三層樓的大別墅……。

那美麗的復興西路上差不多都是西餐廳,我覺得我們不需要去那么多國家,在浦西,我們就能感受各種西餐廳特色,啊!多么美麗高雅的復興西路啊!

去年,爸爸帶我去長隆動物馬戲團看馬戲。

先說小狗做算術吧。小狗站在小登子上撥著架子上的珠子只要算對了,架子頂端的骨子就會掉下來,小狗目不轉睛地盯著珠子,一個一個地算著,叮——叮——兩聲,骨頭掉了下來,小狗就津津有味地吃了起來,我哈哈大笑。

猴子騎車也很好玩,馬上,一只猴子出現了,它騎著一輛自行車搖搖擺擺的,但是還是很快,一會兒就繞了一大圈,大家有的喝彩,有的鼓掌。

馬鉆火圈非常驚險。我一聽到這題目,就嚇了一跳想:“馬鉆過去后,會不會全身著火呢?”沒過一會兒一匹棕色駿馬奔馳過來,瞪大眼睛到火圈里,毫不猶欲地前縱身一躍,跳了過去,連根毫毛都沒燒著。真是虛驚一場,我松了口氣。

還有狗熊跳鐵圈、白虎爬墻……等很多節目,真有趣!

最新繪畫給我帶來快樂三年級(匯總18篇)篇六

我是個“小書迷”,從小到大,讀書成了我最快樂的事。

在我家的書架上,擺著各種各樣的課外書,有《西游記》、《三國演義》、《古詩詞》、《淘氣包馬小跳》……每當學完了一天的功課,我就會靜靜地坐在寫字臺前,津津有味地讀起書來,盡情地遨游在知識的海洋里。此時的我,常常會被書中的情節所吸引,忘記了一天的疲勞。

讀著讀著,我仿佛變成了一只快樂的小鳥,飛到了遠方。讀著《三國演義》這本書,我的思緒飛到了那戰火紛飛的三國,我似乎就是那足智多謀的諸葛亮,搖著羽毛扇坐在西城的城樓上,大開城門,用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。

背誦著《敕勒歌》這首詩,我仿佛飛到了美麗而神奇的大草原。草原好大啊,一眼望不到邊,藍藍的天空飄著朵朵白云,平坦的草地綠草如茵,一群群綿羊悠閑地吃著青草,牧羊人悠揚動人的笛聲在遼闊的草原上蕩漾,這是一幅多么美麗的畫卷啊!我也陶醉其中。

捧著《楊利偉叔叔講航天》這本書,我的思緒又飛到了神秘而廣闊的宇宙中,不知不覺已經和楊利偉叔叔乘著宇宙飛船,來到了太空中,我突然發現了一個藍藍的星球,“叔叔,這是什么星球啊?”我問楊利偉叔叔。楊利偉叔叔回答說:“小朋友,這是我們美麗的地球媽媽呀!”“地球媽媽太漂亮了!”我情不自禁地喊了起來。

閱讀給我帶來了快樂,也給我帶來了無盡的遐想。我從課外書中,不僅學到了許許多多知識,也學到了許多做人的道理。我在讀書中懂事,在讀書中明理,在讀書中成長,也在讀書中獲得了無窮無盡的快樂。

最新繪畫給我帶來快樂三年級(匯總18篇)篇七

我們班有一個繪畫高手,簡稱“繪畫達人”。她呢,雖然成績不好,但畫畫技術卻是一流的。

在四年級的時候,因為他畫的很好,所以畫畫老師讓她做“小老師”。她手把手的教我們畫,然后又嫌棄一個個教太累了,就在黑板上邊說邊畫。我本以為在黑板上寫字能寫好已經很不容易了,還要在黑板上畫畫?還要畫好!切,那是不可能的!但是,使我吃驚的是,她居然能畫好!在黑板上畫了一個十分好看的“愛心”,這個“愛心”,其實是兩只天鵝頭和頭碰在一起。此刻,我真想跪在“小老師”的腳邊說:“師傅,請受徒弟一拜!”

最使我吃驚的還不是她能在黑板上畫畫,而是,她教好了還有“起飛章”!蒼天吶!你為啥不給我這樣的機會啊!那可是足足兩枚啊!我不要接受現實!

到了五年級,她這個“繪畫達人”的畫工已經提升了許多,為了考考她的畫畫技術,我們讓她幫我們畫我們漫畫里的樣子,看看她會畫成什么樣子。

“繪畫達人”說畫就畫,不一會兒就畫好了。

我們三個人都很滿意,把思琪的“宇宙超級無敵大肚子”,畫成了一個她做夢都想要的“扁肚肚”,而且,她本來是我們四個中最矮的,而現在卻好像變成了我們中第二高的了。她好像在想:以后要是有人說我胖的話,我就把這張紙給那人看!讓他看看在別人眼里,我是啥樣的!哈哈哈……而我和詩筠滿意的是她把我們兩個的服裝,身高畫的很漂亮,很高。

總而言之,就是覺得她畫的很好。

沒錯,這個“繪畫達人”,用鼻子想也能夠想的到,那就是萬人皆知的畫功很好的——盧!冰!潔!

最新繪畫給我帶來快樂三年級(匯總18篇)篇八

在我的臥室里,有一幅醒目的水彩畫,畫中一只鶴即將展翅飛翔。每次聽到客人的夸獎,我都回想起學畫的歷程,心里微微有些澀甜。

記得小學的時候,有一天和父母去外婆家,走進大廳。墻上掛著一幅畫。那是一只栩栩如生的鶴。我看到它即將展開翅膀飛翔,帶著美麗的翅膀,翩翩起舞。修長的雙腿就像優雅的舞蹈是多么的出眾和美麗。靈活生動的畫面像磁鐵一樣吸引著我。要是我能畫得這么好就好了!回到家,我急切地要求媽媽報一個繪畫班。就這樣,帶著美好的向往,我的繪畫生涯開始了。

第一次去上課,很早就來上繪畫課了。那些五顏六色的顏色吸引了我,我的心里充滿了好奇和興奮。我上課認真聽講。如果練習時有什么不明白的地方,我主動舉手向老師提問;老師每次都給我們講解寫作的技巧和技法,我課后反復練習。剛開始的時候,通過我的努力,我學會了畫一些簡單的水彩畫,比如雞,所以經常被老師表揚。但后來我畫畫了,覺得自己畫不出自己想象中的樣子。漸漸的,我有點失落,心想:再這樣學下去,什么時候才能畫出好畫?簡直是浪費紙張!就這樣,我練習畫畫的時間少了,老師的表揚也漸漸消失了。連我最喜歡的繪畫課都不想去。

但是有一次上課,老師點名讓優秀學生上講臺展示。我抬頭說,那不是和我一起參加畫畫的小伙伴嗎?沒想到他現在畫的這么好!下課后我問他:“你怎么這么快就提高了繪畫水平?”他笑著說:“是堅持提高了我的繪畫水平!”聽了他的話,我對自己畫不好——感到非常懊悔和慚愧,但我不堅持。爸爸經常對我說:“堅持就是勝利。”但是我沒有堅持,而是因為畫的無聊。沒門!我要堅持練習,我要堅持下去!

從此我又活躍起來,老師的贊美之詞在我耳邊響起。畫畫的時候集中精力每一幅畫,一幅不好,就繼續畫下一幅。有時候畫線太死板,就悄悄學老師的技巧。有時候畫面不夠流暢,我就一個個練習。

終于有一天,模仿奶奶家的畫,一只飛鶴出現在我的畫筆下!畫中的鶴潔白而神圣,優雅而優雅,仿佛真的很動人,那么受歡迎。我興奮又欣喜地大喊:“我成功了!”

從那以后,我成了我們家的小畫家。我父親是對的。堅持就是勝利。無論做什么,都不能輕易放棄。耐心堅持。成功屬于你!

最新繪畫給我帶來快樂三年級(匯總18篇)篇九

莎士比亞曾經說過:“生活中沒有書籍,猶如生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍,猶如鳥兒沒有翅膀。”如今,我對此深有感觸:書已經是我生活中的一部分了,如果我哪一天沒有讀書,總覺得仿佛缺少了一些什么,晚上睡覺都無法安心。

自從班主任王老師要求我們每天閱讀課外書后,我開心極啦!每天晚上,我捧著一本書,就像是一棵急需養分的小樹,如饑似渴地汲取著書中的營養。讀書讓我開拓了眼界、陶冶了情操、教我做人的道理,給了我無盡的快樂!

“一書一世界”,每當我打開一本書,就像是走進了一個不同的世界,經歷著不同的人生。

看《鳥兒街上的島嶼》,和我一樣大的猶太男孩阿萊克斯為了躲避納粹的迫害,只身躲進了一棟廢棄的房子,我當時能感受到他是有多么的害怕和無助,我為他的悲慘遭遇而感到難過;但是他堅信自己的爸爸會來接他,這樣的信念給了他極大的勇氣,于是他獨自堅強地存活了下來,我又為他的機智勇敢而高興!小主人公雖然身處逆境,但是他不失樂觀,這樣的精神同樣也給了我勇氣和力量!

《水滸傳》中那一百零八好漢,個個機智勇敢、義字當頭,除暴安良,為朋友赴湯蹈火,他們讓我懂得了對待朋友要重情重義,這樣才能讓友誼天長地久。

讀科幻小說《安德的游戲》,我仿佛置身其中,和主人公安德一起接受了太空學校嚴格的訓練,一起經歷著學校里那些不公平的“游戲”,一起操縱戰艦并打敗了外星蟲族……他教我學會了獨立和忍耐,教會我如何成為一個有正義感的男孩!

我愛讀書,書中的美麗世界會永遠為我們而敞開,等待著我們去探索、去挖掘。朋友,跟我一起走進書的世界,享受讀書的快樂吧!

最新繪畫給我帶來快樂三年級(匯總18篇)篇十

我是一個愛好廣泛的女生。我喜歡鋼琴和書法,但我特別喜歡國畫,經常因為精彩的作品給老師豎起大拇指。

有一次,我去國畫考試。進考場時,我既緊張又興奮,覺得展示自己技能的機會來了。我展開一張白色宣紙,把筆尖調成濃濃的墨水,晃了晃筆。白紙上漸漸浮現出一朵栩栩如生的菊花。看著紙上的菊花,我漸漸忘乎所以。正在這時,我不小心把一滴墨水灑在了紙上,急得像熱鍋上的螞蟻。感覺這個墨點就像一塊美玉上的污漬。突然,我靈機一動:用這個墨水點在花下面畫一些鵝卵石會是錦上添花。想到這,我立刻開始在菊花下面添加幾顆不同形狀的鵝卵石。我給菊花一種淡淡的黃色。花的光澤就像清晨花瓣上的小露珠,很美。

我對我的工作非常滿意,所以我交了。沒想到連監考老師都對我的畫贊不絕口,心里比吃蜂蜜還甜。雖然我的畫得到了大家的認可,但遠遠落后于大師。但是,我相信,只要我下定決心,好好學習繪畫,我成為徐悲鴻那樣的大畫家的日子就在眼前。

最新繪畫給我帶來快樂三年級(匯總18篇)篇十一

大多數人聽音樂為的是打發時間、陶冶情操、欣賞音樂,總之是吧音樂當成藝術品去欣賞、去傾聽。但我卻把它當成自己的好朋友。

上天沒有給我一副好嗓子,當我唱出五音不全的歌后,同學的嘲笑與譏諷,讓我感到自卑。也許是我太追求完美,也許是我太在乎別人眼中的我,所以我再也不敢再別人面前放聲歌唱了。但我斌沒有放棄我的愛好,每一聲嘲笑、每一句譏諷成了我努力的動力。只有在臥室里、客廳里,甚至在衛生間里,我才會開我的“金口”。

慢慢的,我發現自己越來越喜歡音樂,因為我在音樂里得到了快樂。樂聲平緩時,想到月亮漸漸搞過樹梢,大地被皎潔的月光披上了銀紗;樂聲有波動的時候,你會想到雨越下越大,萬物都被雨水洗去了灰塵;樂聲激昂時,你會想到翻滾的海浪咆哮而來,水浪撞擊在突起的礁石,濺起一朵朵銀花。在我寂寞的時候,就會去找音樂,訴說我埋藏在心里的悄悄話。可能是我太寂寞,或是太渴望朋友與快樂,竟然把別人眼中的藝術品當成了不離不棄的朋友。

我熱愛音樂,我的生命里不能沒有音樂。因為音樂讓我的生活不再乏味,音樂帶給了我快樂。

我愛它!

最新繪畫給我帶來快樂三年級(匯總18篇)篇十二

書就像一座糧倉,為我帶來了知識的食糧;書就像一片大海,為我帶來了知識的甘露;書就像一把鑰匙,為我帶來了知識的真理……書,時時刻刻都給我帶來歡樂。我一開始誤解了書,以為讀書是枯燥無味的。直到后來,我才明白,讀書是一件無比快樂的事。

就在我七歲生日的那一天,我才體會到讀書的樂趣。記得當時,有許多親戚送了我各式各樣精美的禮物。就在我期待著媽媽的禮物時,媽媽卻送了我一本《三國演義》。我一看到書,心想:“媽媽真是的,明知道我不喜歡書,就偏送本書給我。算了,反正也是無聊,隨便看看就是了!”

于是,我漫不經心地拿起書本,翻了兩三頁,就仿佛被拉入了書中精彩的情節里。我好像變成了知識淵博的諸葛亮,鎮定自如地幫劉備解決一道道難題;我好像變成了大名鼎鼎的趙云,在長坂坡上以一敵百,殺得敵人片甲不留,還救出了主公的兒子——阿斗;我又好像變成了威風凜凜的呂布,手執方天畫戟,一刺、一挑、一擋,與劉關張三兄弟戰斗著……從此,我愛上了書中的人物,覺得讀書是世界上最快樂的事。

讀書不僅給我帶來了歡樂,還給我帶來了許多知識。自從我讀起書來,我的課外知識提高了不少。同時,我的寫作水平也提高了不少。現在,我筆下的人物都栩栩如生、惟妙惟肖,讓人贊不絕口。讀書還間接地把我在班上語文成績的排名,從中上提升到了名列前茅。

書不僅給我帶來了歡樂,還使我明白了許多做人的道理。現在,我一離開書,就無法生存。我看書,就像高爾基先生所說的:“我看書,就像饑餓的人撲在面包上!”

最新繪畫給我帶來快樂三年級(匯總18篇)篇十三

小小這個周末的作文作業題目是《什么給我帶來了快樂》,猛一想這個泡在蜜罐里長大的孩子,給他帶來快樂的東西應該是太多了,可細細想來,這個每天忙活著上學、上課外班,被作業壓得天天連覺都不夠睡的小家伙真的很快樂嗎?突然很好奇他會寫什么給他帶來快樂。

捫心自問,什么給我帶來了快樂呢?看到虎頭虎腦的小小挺著吃得鼓鼓的小肚子在面前神氣地晃來晃去總是讓我樂不可支;拉琴間隙在他哼著的小曲聲里認真地幫小家伙做眼保健操感覺真的很幸福快樂;看他吃肉大快朵頤的吃相、聽他惟妙惟肖地模仿他偶像們的段子、得到老師們夸他進步的信息都帶給我無窮無盡的快樂呢!每次和mm、和親朋好友一起談起小小都會發自內心感覺高興——小小顯然成了給我帶來快樂的源泉!

除了小小呢,帶給我快樂的是什么?相濡以沫的mm,他的關懷體貼和善解人意,在一起走過的二十多個年頭里始終不變。不善言辭的他總是默默地用行動告訴我在他心中之重,他詼諧幽默的性格總能讓家里歡聲笑語不斷,他的睿智又總能讓他站在高處,簡潔有效地幫我化解各種有名莫名的煩惱……真是幸運,有一個其樂融融的溫暖的家!

然后呢?我喜愛的職業給了我很多的快樂!毋庸置疑,我的自信,我的滿足感和成就感更多地來自于工作,雖然也會有厭倦的時候,有困惑的時候,但在被需要的時候經常是快樂的,我總是有這樣的體會。捕捉快樂,享受快樂,應該是健康人格的一個重要側面吧。

最新繪畫給我帶來快樂三年級(匯總18篇)篇十四

從小就對畫畫有一種特殊的感覺。記得我上幼兒園的時候,爸爸媽媽問我:“親愛的兒子,你想學點藝術,比如書法,音樂,去吧。我總是說:“我想學畫畫。“所以,我和繪畫有著不解之緣。

畫畫不僅給我帶來了很多快樂,也像好朋友一樣給我帶來了安慰。開心的時候,用彩筆畫出自己的快樂;當我不開心的時候,把我的煩惱畫出來。繪畫已經成為我生活中不可或缺的一部分。

繪畫有一種獨特的魅力。我最喜歡的是卡通人物,這也是我一直喜歡畫畫的原因。我從來沒有給老師打過電話,因為老師不會告訴我卡通人物。但是我有一個訣竅。我可以請你叫我們班的繪畫天才“何德杰”。他很擅長畫畫,也喜歡畫卡通人物。我的畫比不上繪畫天才何德杰。他是一流的大師。但我一直在努力,為了讓我的畫更好,為了讓我的動漫人物充滿活力,為了超越我們的繪畫天才“何德杰”,讓我成為班里一流的大師。從幼兒園到現在,不知道用過多少張畫紙。現在,我看著它,它可能已經消失了。雖然畫的不好,但是每一張畫紙都有我對繪畫的熱愛。

我覺得繪畫是一門很高雅的藝術,可以控制人的情緒。它現在會陪伴我,我相信繪畫會伴隨我一生。

我很開心。畫畫可以隨時陪伴我。無論如何,我都不會放棄畫畫。

最新繪畫給我帶來快樂三年級(匯總18篇)篇十五

有一次,老師讓我們畫火、消防車、救護車、煙和傷員。例如,我在我的素描本上畫了一棟建筑。大樓里的人做飯時沒有注意放太多油,甚至火把所有的鍋都燒了,導致廚房著火。幸運的是,老板在廚房,工作人員撥打了119,救火車救出了老板,120在急救,人們非常擔心。后來,手術成功了,老板得救了。我畫完了畫,得到了馬克等等。

在第二節課上,老師給每個人看了我的畫。班上的同學表揚了我,還在作業本上認可了一個紅色的a。我非常開心。

畫畫是我課外生活的一部分。經過繪畫的風風雨雨,我一步步長大。她敦促我勇往直前。她催促我前進。我必須堅持下去,將來成為一名杰出的畫家。

最新繪畫給我帶來快樂三年級(匯總18篇)篇十六

讀書帶給我無窮無盡的知識,讀書也能夠帶給我歡樂。俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。“說的就是讓我們多多看書,從中獲得知識以及歡樂。

記得我曾在三年級時讀過一本書的名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的主人公是保爾,保爾一步步從死亡的邊境走回來,他失去了雙目,失去了光明,可是他也沒有放棄斗爭——病床亦可作為戰場,筆桿亦可作為武器,寫作的動力并非心血來潮,而是時時刻刻有一個聲音對他說:“保爾即使不能馳騁在戰場上,能夠不能浪費寶貴的年華。“于是他拿起了筆,走出黑暗,他對自我說:”我永不言棄。“我看完這本書后,獲得了一種精神和力量,即是一百年兩百年你的名字也將永遠鐫刻在我們心里。有一次,學校組織了一次田徑運動會。我參加了四百米接力比賽,我是最終又一棒,我隊的隊員前三棒都幾乎處于領先的位置,到我了,前一圈還好等到第二圈我的體力就不如第一圈好,我跑著跑著身體就漸漸的不有自我控制了,漸漸地我越跑越慢,身體也越來越累,啊!跑不動了,我看還是算了吧!我站在原地,大口大口的喘著氣,可是一想到保爾那種精神,就覺的這不算什么,便一點一點的向終點跑去。這就是讀書帶個我的歡樂。

書,構架著時間的隧道,構架著一種的人文關懷。看書是一種成長的過程,是感悟歷史體驗生命的過程,而我的思緒能夠在不知覺中飛越自我,到達一個新的境界,猶如天馬行,陶醉其中。

書是我心靈的歸宿,也是我心靈的解剖刀,裝進去的是無盡的情感和自由,解剖的是我的虛幻和哀傷,書是教師,亦師亦友是純潔的靈魂。

讓我們體會在書中的樂趣吧!

最新繪畫給我帶來快樂三年級(匯總18篇)篇十七

今天做完作業后,我照例拿出作業給媽媽檢查。當媽媽看見我數學測驗卷上有一個大大的“70”分,臉色立刻由晴轉為陰,質問我:“怎么只考了‘70’分,是不是計算又粗心了?”“是的……”我小聲地說道。“好吧,”媽媽嚴肅地說,“那么今天晚上罰做十題奧數!”我沮喪極了,但又不敢違抗媽媽的命令,只好回到房間里做題目。

我坐在書桌前一邊做,一邊不停地埋怨道:“媽媽真討厭,不就考了70分,也不需要做那么多奧數。唉,手好酸呀……”

做了整整半個多小時,我終于做完了。晚上練鋼琴的時間到了,我無精打采地來到鋼琴前,掀開琴蓋,手指放在琴鍵上,開始彈了起來。我的手指在黑白相間的琴鍵上跳動著,從我指間流淌出美妙的音樂。漸漸地,我心里升騰起一種成就感,仿佛身臨其境,來到了花叢中和小朋友玩起了捉迷藏。你找我,我找他。“咦,他們都躲在哪里呢?”“哈哈!我找到你了!”此時所有的煩惱都煙消云散了,我盡情享受著鋼琴給我帶來的快樂。

彈鋼琴讓我原本苦惱的心情得到了安慰,讓我感受到了樂趣,鋼琴成了我生活中快樂的源泉。

最新繪畫給我帶來快樂三年級(匯總18篇)篇十八

《玩具帶給了我樂趣》小時候爸爸送給了我一個小海豚,我的'心里,小海豚是最了解我的人……小時候大人們都誤會我,使我念念不忘,心里的怒氣很深,我一回到家就拿起小海豚,給它訴苦,它就如我的好朋友,時時刻刻的在我身邊陪伴我,來安慰我……上小學之后,常常用成績不好而懊惱,所以我常常拿小海豚來出氣,然而它并不生氣,反倒來體諒我,鼓勵我……現在,我會因各種各樣的事情發脾氣,而在我脾氣不好的時候,它總會把它的心事告訴我,來緩解我內心的壓力,所以,我的心里,它是我最好的朋友!

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