無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
春天春天二年級(jí)實(shí)用篇一
春，在我們這里是一個(gè)容易被錯(cuò)過(guò)的季節(jié)，一不留意間就被夏天擠走。
她總是悄悄地來(lái)到了我們身邊，安靜自然，給這兒涂些淡粉，給那兒點(diǎn)些淺綠，你才恍然，春來(lái)了。
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，更能讓我們深刻感受生命的活力和大自然的神奇。春風(fēng)溫暖，陽(yáng)光和煦，讓我們帶著微笑，去尋覓春的足跡，觸摸春的美麗！這一路收獲的不只是美麗的風(fēng)景，還將有一份滿滿的幸福感和一份樂(lè)觀豁達(dá)的心緒。
嫩芽從灰褐色的枝杈上鉆出來(lái)，看上去雖顯嬌弱但充滿著無(wú)限的力量，打破那灰色世界的沉寂，迎來(lái)春的生機(jī)盎然。你也不知道什么時(shí)候，嫩綠的新葉就已站在枝頭，掛在樹(shù)梢，為自身著裝，向世界詮釋著生命成長(zhǎng)的力量！
春天，是一個(gè)花開(kāi)如詩(shī)，色彩斑斕的季節(jié)。隨著相機(jī)一聲聲“咔嚓”的脆響，定格下一個(gè)個(gè)完美的瞬間。迎春花在陽(yáng)光的照耀下，披上了金燦燦的艷裝，向人們報(bào)告春天的來(lái)臨。那些粉紅色的桃花更像是赴一場(chǎng)季節(jié)之約，團(tuán)團(tuán)簇簇，你擁我擠，占滿了枝頭，眼前是一片粉色的海洋。迎春的連翹，花開(kāi)四瓣，滿枝金黃，一簇簇，一叢叢。枝枝小花大大方方舒展著花瓣，享受著早春的暖陽(yáng)；新萌發(fā)的嫩芽，則羞答答地躲在花朵身后，小心翼翼地透出一點(diǎn)翠綠。櫻花，如雪，卻比雪還要美；櫻花，似云，卻比云還要純潔。潔白的櫻花，冰清玉潔，周身透著一股靈氣！海棠花紅艷艷的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)粉紅色的大絨球，在微風(fēng)的吹拂下隨紅色的枝葉輕輕擺動(dòng)。玉蘭花或白，或粉，伸展著枝干，無(wú)葉無(wú)綠，只是朵朵優(yōu)雅寧?kù)o的綻放。各式各樣的野花也睡醒了，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，紅的、黃的、紫的……五彩繽紛，在春日的暖陽(yáng)下盡情舒展著自己的美麗！
春是一朵朵花開(kāi)，春是一抹抹新綠，更是一種生命積極向上的態(tài)勢(shì)。
在這個(gè)美麗的季節(jié)，讓我們停一停忙碌的腳步，放下手中的瑣事、卸載心中的不暢，帶著一顆簡(jiǎn)單的心，去聽(tīng)春聲，賞春色，不錯(cuò)過(guò)大自然饋贈(zèng)的這份美好！不辜負(fù)這生機(jī)勃勃的春光，去赴一場(chǎng)與春的約會(huì)！
春天春天二年級(jí)實(shí)用篇二
盼望著盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然地睜開(kāi)了眼。太陽(yáng)的臉紅了，我們?nèi)ス珗@里尋找春天。
春天在哪里？
春天藏在柔軟的柳條上。柔軟的柳條又細(xì)又長(zhǎng)，密密麻麻的柳條掛滿枝頭，溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)飄蕩，就像一位小少女在梳理著頭發(fā)。仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)像米粒大的葉苞綴滿了柳條。再湊近看，發(fā)現(xiàn)有的柳條上已經(jīng)長(zhǎng)葉子了，就像迫不及待的小娃娃要看看這溫暖的春天。我想再過(guò)幾個(gè)星期，整棵柳樹(shù)應(yīng)該都披上了一層綠紗了吧。這時(shí)不禁讓我想到了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
春天躲在明亮的池塘里。河水綠得像一塊翡翠，倒映著池塘邊的高樓、綠樹(shù)、小草和橋。河面平靜得像一面鏡子，陽(yáng)光灑在湖面上，就像是在湖里撒下了晶瑩的珠寶，閃閃發(fā)光。小魚(yú)在水底快樂(lè)地游著，不時(shí)地親吻著湖面，湖面漾起一圈圈波紋。
春天藏在小朋友朗朗讀書(shū)聲里。寒假一過(guò)，小朋友早早地背上書(shū)包到教室里坐得端端正正，那讀書(shū)聲打破了寧?kù)o，帶來(lái)了生機(jī)。
“一年之計(jì)在于春”，我們抖擻精神，迎接這美好的春天，度過(guò)這生機(jī)勃勃的春天。
春天春天二年級(jí)實(shí)用篇三
春天是溫暖的，是美麗的，是生機(jī)勃勃的。在我心里它是和諧幸福的，在演繹著一個(gè)個(gè)令人向往的片段。
爸爸媽媽又在吵架了，我捂住耳朵，噙著眼淚，跑進(jìn)房間獨(dú)自悶哭。也許是哭得太傷心了，不知不覺(jué)竟進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“來(lái)，多吃點(diǎn)，身體健康最重要……”媽媽做了一桌好菜，一家三口正坐在一起，其樂(lè)融融地吃著晚飯。媽媽夾了兩個(gè)雞翅膀給我，會(huì)心一笑；爸爸夾了一塊魚(yú)肚子上肉給媽媽?zhuān)皖亹偵卣f(shuō)：“你也忙碌了一下午了，也要多吃點(diǎn)。”在這沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有不和的環(huán)境里，我感受到了幸福的味道，我激動(dòng)得熱淚盈眶。我覺(jué)得此時(shí)的我是世界上最幸福的孩子，多希望世界上所有的家庭都能這樣，給孩子一個(gè)幸福和諧的家庭，那世界將無(wú)比美好。
媽媽嘆了口氣，夾了一些菜給爸爸，爸爸溫柔地看著媽媽?zhuān)矈A菜給了媽媽。此情此景就如夢(mèng)中的一模一樣，我感動(dòng)地投入媽媽的懷中，泣不成聲地說(shuō)：“媽媽、爸爸，你們從今往后要一直和睦相處下去，好嗎？……”爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，我們又何嘗不想好好地過(guò)日子啊？以前的矛盾都是因工作上的事情引起的……我們以后會(huì)好好說(shuō)話，快樂(lè)和諧地生活。”我們?nèi)齻€(gè)簇?fù)碓谝黄穑孔永锍錆M了幸福的味道。
春天啊春天，你永遠(yuǎn)會(huì)留在我的心中不滅！
春天春天二年級(jí)實(shí)用篇四
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春少女踏著輕盈的腳步來(lái)到了。冰消雪融、萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象。好美啊！
小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，柳樹(shù)少女梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。一陣微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)了春的氣息，喚醒了沉睡中的小動(dòng)物們。小燕子隨風(fēng)舞動(dòng)，小青蛙呱呱的叫著，小喜鵲唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲，動(dòng)聽(tīng)極了！可愛(ài)的小白兔在采著新鮮的蘑菇，動(dòng)作輕巧伶俐。
天上的白云好白呀！它們聚在一起，有的像溫柔的綿羊，有的像兇猛的老虎，還有的像機(jī)靈的猴子。一團(tuán)一團(tuán)的伴著藍(lán)藍(lán)的天空，真是美極了！
忽然，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，喚醒了睡夢(mèng)中五顏六色的花兒，使它們睜開(kāi)了朦朧的睡眼，招來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤勞作的蜜蜂。小草打著哈欠醒來(lái)了，享受著春少女送來(lái)的春雨。好一片生機(jī)勃勃的景象！
“一年之計(jì)在于春”每個(gè)人都在計(jì)劃著自己的工作。小朋友們拿上自己的風(fēng)箏，都在比試著自己的武藝，把自己的理想放飛在藍(lán)天上；學(xué)生們都在準(zhǔn)備著自己的功課，希望自己在新的一年里取得好的成績(jī)；工作者在準(zhǔn)備著自己的工作，祝愿在新的一年里工作順利；老年人在公園里鍛煉身體，祝福自己在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意。
春天真美啊！讓我們用心感受這美麗的大自然，感受這美麗的春天！
春天春天二年級(jí)實(shí)用篇五
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，積雪融化，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，嫩綠的小草也偷偷地鉆出地面……春天帶著一身嫩綠，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。
這天，我們來(lái)到蘇頌公園！
我們又舉步來(lái)到小湖邊，只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，如同一面明鏡。湖邊全是草坪，又像一條又寬又長(zhǎng)的綠色地毯鋪在湖岸上。草坪上點(diǎn)綴著一排排垂柳，柳枝下垂，一陣風(fēng)吹來(lái)，就像少女飄逸的秀發(fā)。我覺(jué)得自己猶如身出仙境一般。
途中，我們沿著羊腸小道，進(jìn)入了出林。這里的山坡上，峽谷理到處站立著郁郁蔥蔥的竹子，就似海洋一樣。穿過(guò)竹海，我們又來(lái)到林海。這里的松樹(shù)個(gè)子有高有矮，身材有胖有瘦；年齡有大有小，可它們個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，綠意盎然，一年四季身著綠裝，可神氣啦！
啊！蘇頌公園的春天真美啊！
春天春天二年級(jí)實(shí)用篇六
春暖花開(kāi)，綠意盎然，啊！春天真美呀！
今天，我感覺(jué)春天到了。我來(lái)到了河邊，發(fā)現(xiàn)千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。我來(lái)到草地上，發(fā)現(xiàn)了許許多多剛長(zhǎng)出來(lái)的小草，又發(fā)現(xiàn)了許許多多剛綻開(kāi)笑臉的花兒和許許多多還沒(méi)綻開(kāi)笑臉的花兒。我又來(lái)到了河邊，發(fā)現(xiàn)了小魚(yú)都跳起了舞。我又在花叢中的蜜蜂和蝴蝶。我來(lái)到了樹(shù)林里，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在那兒唱著歌，好像在唱“春天到啦！春天到啦……”樹(shù)木都長(zhǎng)出了淡綠色的嫩葉。又看到了螞蟻正在為冬天準(zhǔn)備糧食了。
許許多多的動(dòng)物都從冬眠中醒過(guò)來(lái)，又伸個(gè)懶腰去找東西吃了！冰化了，小溪又唱起了春天的歌。小燕子從南方陸陸續(xù)續(xù)地飛來(lái)，為春天增加了許多生趣。
我之所以知道春天來(lái)了，是因?yàn)檫@么多景物提醒了我，春天來(lái)了！
啊！這是個(gè)多么美麗的春天呀！
春天春天二年級(jí)實(shí)用篇七
冬天剛走不久，我就急切的去找春天了。
我一手拿著放大鏡，蹲在泥土地上尋找著春天的痕跡。
在我觀念里，只有當(dāng)?shù)氐紫碌姆N子發(fā)芽了，當(dāng)芽?jī)和Π蔚你@出了土壤，這樣春天才來(lái)了。
我將放大鏡放在眼睛的前方，頓時(shí)地里的土囊顆粒就清晰的呈現(xiàn)在了我的視野中。我將眼睛睜得大大的，就想著能找到春天里的嫩芽?jī)骸Ｎ覉?jiān)持不懈的在土囊翻找著，我瞧見(jiàn)了這些經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天冰封的泥土里有了小生物的活動(dòng)，這一瞬間，我好似就不糾結(jié)找著那些發(fā)著小芽?jī)旱姆N子了。因?yàn)槲业男牡子幸粋€(gè)聲音在朝著我說(shuō)道，春天，你這不是已經(jīng)找著了嗎？只有在春天里才會(huì)有這般的生機(jī)活力。
但是盡管我的心里已經(jīng)能夠確定自己找著了春天，但是，我依舊還在土囊里尋找著。畢竟找到發(fā)了小芽的種子是我最初的目標(biāo)，也是我腦海里對(duì)于找春天的最大的認(rèn)知。
在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的努力后，我終于找著了一棵萌發(fā)出了幼苗的種子。雖然我找到的這顆種子才在泥土里冒出了一點(diǎn)小芽，但是我內(nèi)心里的歡喜雀躍是如此的強(qiáng)烈，因?yàn)槲艺业搅舜禾欤娴恼业酱禾炝恕?/p>
朋友們一一搶過(guò)我的放大鏡，然后都認(rèn)真的瞧了起來(lái)。等到他們一個(gè)一個(gè)都確認(rèn)了后，這才承認(rèn)了我所說(shuō)的話。
當(dāng)然了找春天，這于我而言，不僅是一個(gè)游戲，更是一件有意義的事情。
春天春天二年級(jí)實(shí)用篇八
春天，是一位會(huì)魔法的姑娘。她把柳樹(shù)的舊衣服，換上了新的服裝，她把凋零的花兒變得鮮艷美麗，她把枯萎的樹(shù)變得茂盛……她把死寂的萬(wàn)物變得有活力，賦予了它們生機(jī)。
瞧，小河邊，我看到柳枝上長(zhǎng)出了新的小綠芽，給柳枝找到新的朋友。柳枝看到小柳葉很高興，微風(fēng)拂過(guò)它們緊緊地?fù)肀г谝黄穑录帕艘徽麄€(gè)冬天的柳枝一點(diǎn)兒也不想和綠葉分開(kāi)，他們玩得可開(kāi)心了！當(dāng)柳枝和柳葉想蕩秋千時(shí)，只要呼喚春風(fēng)姑娘，她輕輕一吹，就可以蕩上好一會(huì)了。
咦，這是哪來(lái)的香味呀？我沿著河邊，尋香而去，抬頭一看，原來(lái)是百香傳千里的桃花樹(shù)呀！站在桃樹(shù)下面，看著粉色的，玫紅色的花朵就像嬰兒嬌嫩的小臉，一二三四五……好多好多，數(shù)都數(shù)不清。我情不自禁地深吸一口氣，清香撲鼻，頓時(shí)就像被施了魔法一樣，什么疲勞都沒(méi)有了。
再往前走，我看到了五顏六色的茶花，有黃色的，有白色的，有粉色的……茶花可不是用來(lái)泡茶喝的呦！它們最多有60朵花瓣，跟半圓一樣，層層疊疊，葉子濃綠綠的，可好看了，為曼妙的春天增添了色彩。
漫步在春天里，欣賞著美景與新生，春天，為大地帶來(lái)了新的篇章！
春天春天二年級(jí)實(shí)用篇九
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？確實(shí)，轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，春天已不知不覺(jué)來(lái)到了我們身邊。一切生物沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。涼爽的春風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，溫暖的春日使我們脫下厚厚的大衣。
在春天里，小草迫不及待地探出腦袋，看看絢麗多彩的世界。在草地上，人們可以放風(fēng)箏，踢足球，聊聊天，散散步。那嬌艷欲滴的花兒，含情不盡，給人以嫵媚，給人以嬌艷。她們?cè)陲L(fēng)中盡情地?fù)u擺著，爭(zhēng)奇斗艷，香氣襲人，令人心曠神怡。蝴蝶也翩翩起舞，嬉戲在花叢中，那幾只勤勞的蜜蜂正在這花香撲鼻的花朵中翻飛忙碌。
微風(fēng)中，柳絲如同婀娜多姿的少女在翩翩起舞。大樹(shù)經(jīng)歷過(guò)幾個(gè)春秋后，似乎也懂得一年之計(jì)在于春的道理，不斷地吐出新葉，滿樹(shù)的嫩綠。小蝸牛也背著自己的外殼，悠閑地從肥沃的土里爬出來(lái)，表情慢慢從困倦變成了驚奇。鳥(niǎo)兒在林間唱出的歌聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。那些小燕子，也由南方飛來(lái)，加入了這個(gè)美妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中，為春光平添了許多的生機(jī)，真令人陶醉。
春天的雨更美，細(xì)如牛毛般撒在草地上，撒在樹(shù)林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里，又輕又細(xì)，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲，覺(jué)得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤(rùn)著大地和人心。在春雨的滋潤(rùn)下，小草長(zhǎng)得更茂盛，花兒開(kāi)得更艷麗。揚(yáng)樹(shù)、柳樹(shù)在春雨中舒展著枝葉，慢慢地品嘗甜的雨水。讓他們生根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機(jī)。
雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，空氣也更清新了。小草變得更青了，花兒開(kāi)的更鮮艷了，地上、樹(shù)上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色，真是美麗極了。
教師評(píng)語(yǔ)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。春天催發(fā)大地的一切事物，使閑散了一冬的人們也精神起來(lái)。小作者觀察事物細(xì)致，表達(dá)感情細(xì)膩，有身臨其境的感覺(jué)。