人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我的未來(lái)夢(mèng)想篇一
教室還分一號(hào)二號(hào)，三號(hào)教室。上二樓就是一個(gè)圖書(shū)館。圖書(shū)館那里有很多書(shū)上面還寫(xiě)著一個(gè)字。請(qǐng)勿喧鬧，也不要跑步。大家看到這個(gè)告牌之后，都按照這上面的做。我很喜歡這個(gè)圖書(shū)館，因?yàn)檫@個(gè)圖書(shū)館什么樣的書(shū)都有你，只要給前臺(tái)的人說(shuō)你想看什么書(shū)？就會(huì)把那本書(shū)拿出來(lái)給你。隨便一本書(shū)都可以的。
還有衛(wèi)生間衛(wèi)生間分男女的。還有宿舍，宿舍里有浴室還有衛(wèi)生間等很多東西，還有一些書(shū)可以讓大家看哦。
哦，對(duì)了宿舍的旁邊有一個(gè)紅色的按鈕。你只要按一下就會(huì)哇的一聲。出來(lái)一個(gè)。植物園和動(dòng)物園挨在一起的，那里面有很多很多動(dòng)物，有鳳花友龍。有尋路。有冰露等很多地植物吧。有很多植物，有的植物都是活的，那只物還可以和人說(shuō)話喲。像動(dòng)物一樣也可以給人說(shuō)話。
還有自動(dòng)飲水機(jī)，你只要把你喜歡的水輸入上去就可以出來(lái)你喜歡喝的水了。我還是要建議大家多喝白開(kāi)水比較好哦。
這篇作文就寫(xiě)到這里了，如果大家喜歡，可以評(píng)論哦！
我的未來(lái)夢(mèng)想篇二
在未來(lái)的17年后，也就是2035年，我希望成立一個(gè)“兒童的世界”，而我，就是就是這個(gè)異空間的創(chuàng)始人。
在這里，孩子們不必為自已的成績(jī)，煩惱而擔(dān)憂，暢游在這個(gè)“兒童的世界”中。
隨著時(shí)代的變化，大人們會(huì)越來(lái)越忙，根本沒(méi)時(shí)間管自已的小孩，更別說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)了，那么他們就可以將孩子們送進(jìn)“兒童的世界”，這個(gè)充滿愛(ài)與歡樂(lè)的世界。
在這里，孩子們衣食無(wú)憂，并且有專屬的機(jī)器人，這些機(jī)器人可以陪伴孩子們，幫助孩子們等等。
送往這里孩子年齡各不相同，所以我將這里的孩子分成五層。第一層，幼兒。第二層，小學(xué)生。第三層，初中生。第四層，高中生。第五層，年滿18周歲的人。他們可以在這里提前接受社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，以防在回到現(xiàn)實(shí)世界中還會(huì)有壓力。以上前四層都可以在這里上學(xué)，并且有家教機(jī)器人，可以輔導(dǎo)孩子們各種作業(yè)以及問(wèn)題。
每個(gè)階段的結(jié)束都有考察，如果不合格，可以重新學(xué)，直到過(guò)關(guān)為止，但在重新學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不會(huì)老化。直到他們18周歲后，會(huì)被送回現(xiàn)實(shí)世界中。等到他們的兒女出生了，可以再次送到“兒童的世界”里來(lái)，這樣，不斷循環(huán)，重復(fù)。
我們會(huì)義無(wú)反顧地承擔(dān)起每個(gè)父母對(duì)我們的囑托，教育好他們的孩子，給他們一個(gè)美好的未來(lái)。
我的未來(lái)夢(mèng)想篇三
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)想象作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大人們都說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)生人才多，就業(yè)難，畢業(yè)就失業(yè)。在我的未來(lái)，也就是我長(zhǎng)大后才不會(huì)那樣呢？我先要把老板給炒了。在未來(lái)，我會(huì)是一個(gè)青春的有活力的有朝氣的美少女一只。為了那些和我一樣愛(ài)美的女生開(kāi)一家小飾品店，把她們都打扮得漂漂亮亮的。再不就是開(kāi)一家cosplay店。滿屋夸張的飾品，結(jié)識(shí)與我同樣熱血的少年。呼，真是想一想都高興啊。
當(dāng)然，愛(ài)美？追求新奇的我也可能不是小店老板，可能是……可能是設(shè)計(jì)師？對(duì)，設(shè)計(jì)師，每一種設(shè)計(jì)師都可以，每一種設(shè)計(jì)師都可以嘗試。或許，在未來(lái)，就會(huì)有一名名叫sophia的服裝設(shè)計(jì)師出現(xiàn)在人們眼前。我要大膽地發(fā)揮我的想象力，是我的產(chǎn)品取代那些可笑的露背裝出現(xiàn)在人們眼前。也可能是玩具設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出比變形金剛更威武？更火爆的玩具。
對(duì)了，不是說(shuō)人生無(wú)常嗎？或許我老爸那天砸上了一百萬(wàn)，那我不就是暴發(fā)戶的女兒了嗎？然后，就像電視劇里一樣上貴族學(xué)校，去貴族酒店，過(guò)貴族生活……再然后我就成了希爾頓了嗎？！oh on不要。
還或許在我的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生一點(diǎn)意外，然后，我的性情大變？？變成一位溫婉可人的淑女。這樣的話我就是一名碌碌無(wú)為的上班族了。其實(shí)那樣也挺好，每天往電腦前一坐，不用干多少活兒，一個(gè)與也能掙很多錢(qián)。
我的未來(lái)可能是轟轟烈烈，也可能是平平淡淡，也可能開(kāi)心，也可能傷心……無(wú)論如何我都會(huì)好好地充實(shí)每一天！以我熱血的其實(shí)感染每一天！
我的未來(lái)夢(mèng)想篇四
我們的未來(lái)有幾千種可能，可能是一位高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，也可能是一位低級(jí)員工，還可能是一位商人……我也對(duì)我的未來(lái)職業(yè)充滿了憧憬，但我的夢(mèng)想，早已堅(jiān)定不移，我的夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單——老師。
小時(shí)候，我曾羨慕過(guò)老師的威風(fēng)八面，說(shuō)的話無(wú)人可以反駁，所以，我想成為一名老師，有自己的天地。現(xiàn)在我依然想成為一名老師，但原因早已不同，那是因?yàn)橐患虑椤?/p>
那是三年級(jí)所發(fā)生的一件事，事情是這樣的：那天上課，班主任利用了整整一節(jié)課，語(yǔ)重心長(zhǎng)地強(qiáng)調(diào)了校園安全問(wèn)題，這可能只是一件平常的不足為奇的小事，但卻在我的心里留下了深深的印跡。
那一刻，我明白了，老師這個(gè)職業(yè)不僅是一份工作，而是責(zé)任，如果當(dāng)了老師，就必須對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，像母親般無(wú)微不至地照顧好自己的學(xué)生。
但是現(xiàn)在，我必須努力學(xué)習(xí)知識(shí)，并且記住這些知識(shí)，以后再教給我的學(xué)生。
在這篇文章的最后，我向現(xiàn)在每一位正在栽培祖國(guó)“花朵”的“園丁”致敬，謝謝你們！你們的職業(yè)是可敬的，是可歌可泣的！
我的未來(lái)夢(mèng)想篇五
我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，夢(mèng)想，是一種內(nèi)心強(qiáng)大的力量。夢(mèng)想，可以使幼小的鳥(niǎo)兒，經(jīng)過(guò)努力，飛向天空；夢(mèng)想，可以讓小小的幼苗在困境中生長(zhǎng)，可以讓幼苗破境重生；夢(mèng)想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對(duì)生活，走出黑暗。我的夢(mèng)想是隨著年齡的改變而改變的,但是現(xiàn)在我確定了我的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一朵無(wú)憂無(wú)慮的彩云，每天可以懶洋洋的睡上一覺(jué)，睡到很晚才起床。我可以我可以蓬松著如棉花一般的身體在天空中盡情的遨游，到處閑逛。每天都可以去商店購(gòu)物，買一件件彩衣，穿上去銀光閃閃的，十分美麗！我還可以買好多好多的好吃的，放在冰箱里，儲(chǔ)備糧食。當(dāng)云朵更快樂(lè)的事是每天都可以和小伙伴們一起玩耍。無(wú)拘無(wú)束，自由自在！我每天都過(guò)著孩童般最天真地生活。
自從上了小學(xué)以后，我的夢(mèng)想是有一雙隱形的翅膀。它可以帶我去遨游世界各地，瀏覽名勝古跡，奇麗風(fēng)光。最后，我還要用照相機(jī)將這些秀麗的風(fēng)景記下來(lái)，做為永久的記憶。成為一段抹不掉的痕跡。
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是：做一名優(yōu)秀的女教師。每天都可以和孩子們?cè)谝黄穑刻於伎梢耘c她們共享快樂(lè)，讓自己的心間也保留一份快樂(lè)。那份快樂(lè)是天真的'，但在那份快樂(lè)中也有著一種與眾不同的感情。那就是師生情。我想當(dāng)老師是因?yàn)椋何颐刻炜吹藉X(qián)老師那疲憊的眼神，以及錢(qián)老師哪操勞的背影，我特別想為老師分擔(dān)一些勞累，承擔(dān)一些辛苦。所以，我就立下決心：當(dāng)一名優(yōu)秀的女教師。每天為孩子們傳授知識(shí)，也是十分快樂(lè)的事情。有天夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里老師在講臺(tái)上講課，我們所有的學(xué)生都在聽(tīng)，依然是熟悉的聲音，依然是熟悉的面龐，依然是熟悉的課本，依然……醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己眼角有著淚痕。然而我更希望我的未來(lái)不是夢(mèng)，而是那個(gè)屬于我的時(shí)代。
有了夢(mèng)想，使我對(duì)生活充滿了樂(lè)趣和希望！現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想而編織理想的翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！所以，為夢(mèng)想而奮斗而飛翔吧！