在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗初三奮斗篇一
生活不該等待別人來(lái)安排，而要自己去爭(zhēng)取，自己去奮斗。不論其結(jié)果是喜是悲，總不枉自己在世上活了一場(chǎng)。
平凡的世界便是講述了這樣一個(gè)故事：在七十年代中期，孫少平原西縣高中讀書，他貧困自卑，帶著膽怯的眼光打量周遭。在經(jīng)歷這重重磨難之時(shí)他有過(guò)恐慌，但他潛心求學(xué)，到外面的世界闖蕩時(shí)，他有過(guò)艱苦，但他充實(shí)幸福。在煤礦中忙得焦頭爛額時(shí)，他也曾迷茫，但他依然捧書苦讀。人生就是永不休止的奮斗，無(wú)論少安少平還是潤(rùn)葉曉霞他們從未停下行進(jìn)中的腳步不斷地開拓前方的路。
對(duì)于七八十年代的生活，我了解不多只是在記憶中模糊地將那段歲月定義為勞苦復(fù)雜，然而在讀了這本書之后我的心受到猛烈的沖擊，對(duì)于人生我開始有了新的探索。
人是需要奮斗的。作品中孫少安孫少平是掙扎在貧苦線上的年輕人，雨雪交加的生活里，少平買不起那邊白面饃，只能吃那最沒營(yíng)養(yǎng)的糧食。他敏感，他自卑，他甚至羞怯，可他不為此而沉淪，了。他貪婪的一頭扎進(jìn)知識(shí)的世界，在文學(xué)的世界中填補(bǔ)充實(shí)自己的心靈，他擁有知識(shí)渴望走出農(nóng)村，他堅(jiān)毅頑強(qiáng)拼命完善自我。他的精神大門從此被打開，開啟了自己寬闊的人生。
人是需要覺醒的。作者路遙站在旁觀者的角度提筆書成這幅巨作，而事實(shí)上他早已將自己的靈魂賦予書中的人物 他借他們的口說(shuō)：“每個(gè)人都有一個(gè)覺醒期，帶但覺醒期的早晚決定個(gè)人的命運(yùn)。他借他們的眼，看每天清晨的一輪日，那是天上永恒的微笑他借他們的思想去感悟，去覺醒。命運(yùn)總是不如人愿，但人總是在痛苦矛盾之中成熟起來(lái)的。
人是需要堅(jiān)強(qiáng)的。生活里有著多少無(wú)奈和惋惜，又有著怎樣的愁苦與感傷。但我們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，如同少平那樣珍重生活，甚至是一道陽(yáng)光我們都會(huì)活的無(wú)悔而精彩。如果這樣也唯有這樣我們才有機(jī)會(huì)超越自我超越客觀條件的限制。
讀罷全書，我的思緒散亂而漂浮。極輕的又極重的積壓在心頭，人生是這樣不可預(yù)測(cè)人 的力量是這般強(qiáng)大而無(wú)可遏制。朋友啊，我真心希望你可以放棄這本書讀一讀 ，感受大芬命運(yùn)的指中領(lǐng)悟那份奮斗的永恒。
奮斗初三奮斗篇二
“我已經(jīng)頹廢十天了。”去食堂的路上，我茫然地望著遠(yuǎn)處灰蒙蒙的天空，喃喃自語(yǔ)。那一片灰暗死氣沉沉，壓抑得讓人透不過(guò)氣來(lái)。
為什么那道題他解出來(lái)了，而我卻毫無(wú)頭緒？為什么同樣是考試，他能輕輕松松地寫完，而我卻手忙腳亂滿頭大汗？為什么？為什么就那么不一樣呢？我自問(wèn)，卻無(wú)答案。
“媽，到了初三以后，我已經(jīng)很努力了，為什么就超不過(guò)他們呢？”我問(wèn)媽媽。
“兒子，別忘了，你努力的時(shí)候，別人也在努力啊！更何況有些同學(xué)本來(lái)就有很高的天賦，再加上刻苦努力，就特別突出了。不要緊，只要執(zhí)著，笨鳥也可以取得成功的！”媽媽拍拍我的肩膀，算是安慰吧！
也是，我的確不算聰明。學(xué)畫畫，水平?jīng)]進(jìn)展；上英語(yǔ)興趣班，成績(jī)也不見提高；說(shuō)起愛好，扳起指頭數(shù)不出幾個(gè)。
一陣秋風(fēng)起，身旁的樹上落下幾片樹葉，它們被風(fēng)裹挾著，如同蝴蝶一般在灰色的天空翩翩起舞，回旋反轉(zhuǎn)，畫起一道道拋物線。這一幕突然讓我想起有位老師講過(guò)的關(guān)于拋物線的話：同學(xué)們，其實(shí)人生就是由一條條拋物線組成的。有時(shí)你處于拋物線的底部，經(jīng)過(guò)努力，就可以站到頂端去。而當(dāng)你處于頂端時(shí)，稍微驕傲松懈，就可能跌落下來(lái)。所以啊，以后遇到困難時(shí)，就想想可能你是暫時(shí)處于低谷，別氣餒，就總會(huì)有站起來(lái)的那天。
我不記得老師是在什么時(shí)候說(shuō)的這話，只是清楚記得，那天，陽(yáng)光透過(guò)窗戶和圍欄，灑滿了整塊黑板。
好了，現(xiàn)在你或許正處于低谷，你是選擇放棄奮斗，做一個(gè)碌碌無(wú)為的笨人？還是繼續(xù)奮斗，努力前行，跨越低谷走向高處？我又一次自問(wèn)。
做一個(gè)渾渾噩噩的人么？混日子？我看了看身邊走過(guò)的那些勾肩搭背時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲的男生女生。或許那樣可以不用每天為作業(yè)和成績(jī)操心，把精力放在八卦和游戲上，上個(gè)非重點(diǎn)高中繼續(xù)混日子，然后再混進(jìn)個(gè)二三流大學(xué)，在發(fā)牢騷中畢業(yè)，找個(gè)謀生的職業(yè)繼續(xù)混。不！我不要這樣！突然我發(fā)現(xiàn)內(nèi)心里有個(gè)聲音在吶喊。
我說(shuō)不出自己為什么要選擇奮斗，只是心底里有一股不服輸?shù)膭旁谒浪罁沃獙^斗進(jìn)行到底！
遠(yuǎn)方，灰暗的天空亮堂起來(lái)了。我充滿信心地大踏步走回教室。
奮斗初三奮斗篇三
“桃一”是一個(gè)誘惑，它無(wú)數(shù)次地?fù)軇?dòng)我的心弦。“桃一”是一個(gè)夢(mèng)想，它使我不停地奮斗。“桃一”是一股力量，它鼓舞著我不停地奮斗。
記得母親在我小時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)過(guò)最多的是：“如果你選擇進(jìn)文昌中學(xué)，那你需要很強(qiáng)的自制力和毅力；如果你選擇去蓮花中學(xué)，那你需要更多的勤奮和努力。不過(guò)，不論你要去哪兒，你都要考上“桃一”，因?yàn)橹挥羞@樣才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”隨著時(shí)光的推移，我一天天長(zhǎng)大，當(dāng)我步入初中部的大門時(shí)，似乎懂得了父母親為什么那么希望我考上桃一，并且慢慢地我也希望自己是一名桃一人。
同時(shí)，也清楚“桃一”只是我現(xiàn)階段唯一值得奮斗的目標(biāo)。
朋友問(wèn)我為什么這么努力。為什么？為什么？在心底我也曾這么問(wèn)自己。是因?yàn)楹ε率『蟮臒o(wú)奈？父母親失望的一聲聲嘆息？還是因?yàn)槲易约旱膲?mèng)想與追求？其實(shí)答案已經(jīng)在心中，我要考上“桃一”實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出自己力所能及的力量。每當(dāng)我又一次跌倒在荊棘叢中時(shí)，眼前充溢著的是一片柔和的光暈，里面站著未來(lái)的我，她站在那向我微笑，朝我招手，仿佛對(duì)我在無(wú)聲地鼓勵(lì)。于是，我又一次帶著身上大大小小的傷痕艱難地往前走去。不僅因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)，而且我堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后必定有彩虹的出現(xiàn)。既然我已經(jīng)將“桃一”定為我的目標(biāo)，我會(huì)不管身后的荊棘叢生，我都會(huì)一路披荊斬棘，勇敢往前，奮斗到底。因?yàn)槲沂俏业娜松弁酰业娜松晌抑髟住?/p>
我一定會(huì)奮斗到底！在自己的人生舞臺(tái)上唱響最震撼人心的一首！我一定會(huì)在屬于自己的人生畫簿上繪出最絢麗的一筆！
奮斗初三奮斗篇四
曾幾何時(shí)，我們?cè)攀奶固沟貙?duì)父母，對(duì)自己說(shuō)長(zhǎng)大后要當(dāng)畫家、詩(shī)人、作家……可是當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，夢(mèng)想?yún)s在一個(gè)個(gè)離我們遠(yuǎn)去，最后變得單一。
作為21世紀(jì)的學(xué)生，我們的職責(zé)不僅僅是喂飽自己的肚子，還有更重要的使命需要我們?nèi)ネ瓿桑颊f(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵，民族的未來(lái)，在這落后就要挨打的年代里，我們只有奮起直追，才不會(huì)因虛度年華而悔恨。
對(duì)眾多學(xué)子來(lái)說(shuō)，高中就像是美麗的少男少女，在每個(gè)人心中，都有自己喜歡的。初三，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，競(jìng)爭(zhēng)加大了步伐，沒日沒夜的學(xué)習(xí)，只為心中那一位美麗的“少男少女”;只為拿到錄取通知書時(shí)的莞爾一笑;只為對(duì)著自己心儀已久的它說(shuō)：喂，你是我的了。
在初三這個(gè)敏感的階段，每個(gè)人都在努力奮斗，不管從前是吊兒郎當(dāng)還是一絲不茍，都在做最后的沖刺，為的是某天能對(duì)它說(shuō)：喂，你是我的了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。在成功的道路上總會(huì)有許多絆腳石，有些人在絆倒后便不會(huì)再站起來(lái);有些人站起來(lái)過(guò)幾次，但最終還是放棄;有些人卻一直堅(jiān)持著站到了最后。每每都是如此，只有那些兵不厭戰(zhàn)的人才會(huì)是最終的佼佼者。
我們要學(xué)會(huì)把絆腳石變成墊腳石，這就是奮斗的結(jié)果，這就是成功的道路。
奮斗初三奮斗篇五
如果說(shuō)成功是一堆干柴，那么勇氣就是一把火，燃燒出奮斗的痕跡；如果說(shuō)成功是一塘春水，那么勇氣就是水里游動(dòng)的魚兒，劃出奮斗的痕跡；如果說(shuō)成功是一棵歷經(jīng)滄桑的老樹，那么勇氣就是樹上的一圈圈年輪，印證奮斗的痕跡。 還記得進(jìn)藤光在面對(duì)棋技精湛的對(duì)手塔矢亮?xí)r，心如止水。雖感覺對(duì)手的強(qiáng)大，但絲毫不懼怕。因?yàn)樗乐挥心贸鲇職鈦?lái)面對(duì)挫折，才有之后的馳騁于棋戰(zhàn)之中。況且為了這一天，他付出了多大的努力，那一盤盤棋局就是他奮斗的痕跡。
勇氣是成功不可缺少的催化劑，而反應(yīng)的過(guò)程就是奮斗的痕跡。是勇氣給了成功動(dòng)力，讓神圣的光輝早點(diǎn)照亮世界；是勇氣使成功在人生的道路上加快了步伐，早點(diǎn)踏進(jìn)勝利的大門；是勇氣給了成功必勝的信心，早點(diǎn)逃離失敗的陷阱；勇氣是成功必不可缺少的伴侶，在成功奮斗的期間，勇氣給了成功莫大的幫助，成功應(yīng)該感謝它。
一年級(jí)新生越前龍馬被選為青學(xué)網(wǎng)球隊(duì)的正式隊(duì)員，成為里面年紀(jì)最小的隊(duì)員。他是天才，但更重要的是他為了心愛的網(wǎng)球付出了許多汗水。而且在面隊(duì)困難的挑戰(zhàn)時(shí)，用勇氣戰(zhàn)勝了它們。
回眸過(guò)去，在二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征道路上，紅軍戰(zhàn)士們面對(duì)重重難關(guān)，屢屢挑戰(zhàn)，都不曾害怕、逃避過(guò)。相反，他們用必勝的決心和不畏艱難的勇氣開拓出一條通往目的地的道路。這是常人無(wú)法想象的。在浴血奮戰(zhàn)中，他們與自然災(zāi)害拼搏過(guò)的絲絲痕跡是那么清晰、明了。也許成功是來(lái)之不易的，但是用勇氣換來(lái)的成功更加來(lái)之不易，散發(fā)出耀眼的光芒。
“無(wú)論什么時(shí)候都不能放棄。一旦死心的話，比賽就已經(jīng)結(jié)束了。”這是《灌籃高手》中的豪言壯語(yǔ)。的確，盡管前方的道路上荊棘滿布，碎石滿地。但只要我們有勇氣去面對(duì)這一切，信心和決心就會(huì)隨之而來(lái)，一同攜手去劈荊斬棘，打垮困難，光明大道就在眼前。
這里擁有勇氣和奮斗過(guò)的痕跡，不僅僅是成功的前兆，還是對(duì)失敗的嘲笑和藐視。讓我們帶著勇氣走過(guò)那遺留著我們奮斗痕跡的道路，走向美好的明天！
奮斗初三奮斗篇六
初二在一陣陣的熱浪中悄然逝去，初三就隨帶著些許涼意的秋風(fēng)而來(lái)。換作以前，也許我們還可以找無(wú)數(shù)個(gè)理由而逃避，但現(xiàn)在，開學(xué)的鈴聲已經(jīng)驚醒了我們的夢(mèng)，我們都清楚，現(xiàn)在離最后的沖刺已經(jīng)不到一年。
剛開學(xué)，就感受到了初三的獨(dú)特氣息，一種緊張而又壓抑的氣息，其實(shí)不用老師說(shuō)，我們也明白，初三意味著什么，最后的結(jié)果其實(shí)就把握在我們手中，機(jī)會(huì)每個(gè)人都有，但是要把握住卻很難。不置可否，唯一的辦法就是勤奮，而中考，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)就是一種考驗(yàn)，勤奮與否的考驗(yàn)。
曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的事，現(xiàn)在卻已經(jīng)迫在眼前。我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，不過(guò)彈指間而已。也曾想過(guò)，也曾看到過(guò)初三的同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，也許會(huì)有漫天飛舞的試卷，接連不斷的測(cè)驗(yàn)，也許也會(huì)迷茫，會(huì)煩躁，會(huì)抱怨，但是該來(lái)的總是要來(lái)。不管如何，我們都該以一種積極的態(tài)度去面對(duì)初三的生活，初三，是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是初中生活的一個(gè)結(jié)尾。初三，是我們?cè)诔踔凶詈蟮囊荒辏浅晒Φ年P(guān)鍵，不管要揮灑多少汗水，不管汗水是否浸透我們的衣衫，我們都應(yīng)該為自己的初中生活畫上一個(gè)完美的句點(diǎn)，不能讓自己在這里留下任何的遺憾。
今天的我們，在初三這個(gè)港灣，開始了新的航程，承載著自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，也許，在到達(dá)成功的彼岸之前，會(huì)有猛烈的暴風(fēng)雨，茫茫的大霧，阻止著我們的航行，但是我們知道，我們必須乘風(fēng)破浪，一路拼搏。只是為了到達(dá)成功的彼岸，為了夢(mèng)想之花的悄然綻放！
奮斗初三奮斗篇七
人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ煌５貖^斗著。成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是成功的必經(jīng)之路。
有許多人經(jīng)過(guò)努力奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們的路比成功者的還艱辛，可是成功卻與他無(wú)緣，或者沒能看到成功。這時(shí)，我們能說(shuō)“這是個(gè)失敗者”嗎？當(dāng)然不能！他同樣是成功者！他在奮斗中體現(xiàn)了自己的價(jià)值，他同樣也應(yīng)該擁有鮮花和掌聲。不然為什么馬拉松賽跑中即使是最后一位堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，人們還要為他鼓掌呢。
相反，一心要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人是決不會(huì)成功的。取得了一次成功便固步自封，不再繼續(xù)奮斗，他便會(huì)落伍，淪為失敗者。還有，如果跌倒了一次便從此一蹶不振，不敢堅(jiān)持奮斗的人，必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。
真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取的人。他們成功后會(huì)躺自在榮譽(yù)的光環(huán)里，反而不斷地尋求更高的目標(biāo)，并為此而付出更多的努力。必須指出，奮斗者應(yīng)該具有遠(yuǎn)大的理想和崇高的目標(biāo)，應(yīng)該為大多數(shù)人謀利益。唯有這樣的奮斗才是富有價(jià)值的。
我們學(xué)生正在攀登知識(shí)高峰。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)成績(jī)看做再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗看作一副良藥。在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，我們也無(wú)法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時(shí)的，唯有奮斗才是我們生命中永恒的財(cái)富和主題！
奮斗初三奮斗篇八
簡(jiǎn)而概之，奮斗就是成功的代名詞。人們常常說(shuō)失敗是成功之母，在我看來(lái)，奮斗就是成功的祖母了。有這么一個(gè)公式：成功=99%的汗水+1%的天賦。而每個(gè)人也在遵循這這個(gè)公式去按部就班。
愛迪生，正是他帶給了這個(gè)世界無(wú)盡的光明，而他發(fā)明的第一個(gè)碳絲燈泡，卻有著無(wú)窮的艱難險(xiǎn)阻。可你們是否知道，他為了研究小小的燈絲，有多少個(gè)不眠不休之夜，又有多少的嘔心瀝血。殊不知，在別人眼中，這可能僅僅是一個(gè)小小的燈泡，可在愛迪生眼中，這更是他的失敗的結(jié)晶、奮斗的精華!而你若膽怯這失敗，不愿去奮斗，怎能會(huì)取得這如此驕人的成績(jī)呢縱使是秦皇漢武，若沒有奮斗，天下哪會(huì)有他們的份!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”在學(xué)習(xí)上，我們要努力、要奮斗，不怕吃苦，百折不撓，成績(jī)定能蒸蒸日上;反之，你若不想去奮斗，不想去挑戰(zhàn)自我，何來(lái)成功之說(shuō)。
一個(gè)人如此，一個(gè)國(guó)家更是如此。
成功離不開奮斗，只要你奮斗，終歸有一天你會(huì)獲得成功，但你若補(bǔ)奮斗，想成功就是異想天開，是你永遠(yuǎn)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)罷了。
成功離不開奮斗，成功屬于奮斗!