在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)小學(xué)木頭人篇一

1、有高度的責(zé)任感，有強(qiáng)烈的“保安”意識(shí)，聽(tīng)從指揮，嚴(yán)格執(zhí)行治安管理學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，值班上崗必須穿制服。

2、準(zhǔn)時(shí)上崗，按時(shí)交接班，執(zhí)勤中不準(zhǔn)擅離崗位，不準(zhǔn)做與執(zhí)勤無(wú)關(guān)的事，更不允許上班期間睡覺(jué)。當(dāng)班時(shí)間積極做好防擾、防火、防盜、防毒、防搶、防事故等各項(xiàng)工作，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

3、負(fù)責(zé)保護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的安全，值班時(shí)間要提高警惕，嚴(yán)密監(jiān)視校內(nèi)情況。

4、嚴(yán)格監(jiān)視進(jìn)出校門(mén)人員，學(xué)生憑出入證出入(急病就診除外)，封閉時(shí)間段不得隨意讓學(xué)生進(jìn)出校門(mén)，來(lái)訪人員應(yīng)按規(guī)定填寫(xiě)事由。外來(lái)辦理公務(wù)人員，須通過(guò)門(mén)衛(wèi)和相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，征得同意并辦理來(lái)訪登記后，方可進(jìn)入校園。

5、發(fā)現(xiàn)可疑人員應(yīng)立即上前盤(pán)問(wèn)，不得讓其進(jìn)入校內(nèi)，能處理的即自行處理，特殊不能處理的，應(yīng)及時(shí)查清后上報(bào)。

6、維護(hù)好學(xué)校的正常秩序，發(fā)現(xiàn)校內(nèi)打架、斗毆，破壞綠化和公物等違反規(guī)章制度的行為，應(yīng)立即制止并進(jìn)行教育;情節(jié)嚴(yán)重者，及時(shí)報(bào)告學(xué)校。

7、加強(qiáng)夜班和節(jié)假日的巡查工作，對(duì)重點(diǎn)目標(biāo)須經(jīng)常查看(電腦室等)，及時(shí)消除隱患。遇到突發(fā)事件，及時(shí)作出處理，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)報(bào)告學(xué)校或報(bào)警。

8、執(zhí)勤要講文明禮貌，處理問(wèn)題要講究原則和態(tài)度，尤其要把握和運(yùn)用正確的方式方法。避免在管理中發(fā)生不必要的沖突。

9、來(lái)校辦理公務(wù)(包括教職工)的機(jī)動(dòng)車輛，必須停放在指定位置。

10、團(tuán)結(jié)一致，通力合作，積極協(xié)助當(dāng)班值班員處理突發(fā)事件。

11、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作，定期向?qū)W校匯報(bào)校區(qū)保衛(wèi)工作情況，及時(shí)上報(bào)重要事件和重大信息。

12、兩人上班應(yīng)分開(kāi)站崗，一人在校門(mén)、一人在校園內(nèi)巡邏。

小學(xué)小學(xué)木頭人篇二

1月1日是元旦。

我和媽媽去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，到了書(shū)城我看見(jiàn)各種各樣的書(shū)，有密密麻麻的人群……我買(mǎi)了七本書(shū)有《笑貓日記》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《童年》、《海蒂》。

我本來(lái)想坐在位子上看書(shū)，可是又沒(méi)有位子。

我們又去了中山公園。中山公園有很多假山，有的假山像沙發(fā)……我知道了孫中山是偉大的領(lǐng)袖。

那里還放著五光十色的鮮花、綠葉成蔭的樹(shù)木、有活潑可愛(ài)的小朋友在畫(huà)畫(huà)、有的小朋友在玩木馬、有的小朋友在玩滑滑梯、有的小朋友在玩吹泡泡……最后，我去釣金魚(yú)，我很緊張的拿著魚(yú)竿。之后，我釣了兩條魚(yú)。

我和媽媽開(kāi)開(kāi)心心的回家了，今天真是美好的一天啊!

小學(xué)小學(xué)木頭人篇三

冬，這個(gè)美麗的季節(jié)，總有精靈降生。每棵草都將有一個(gè)新伙伴，只屬于冬季的伙伴。

我的新朋友，較她的同族更晶瑩純潔。我喚她冰冰。

冰冰同我講她在天上的所見(jiàn)，我給她描繪這個(gè)森林的樣貌，我們扯到天南海北地聊。

自然，我也介紹了自己的朋友。

我珍視每一個(gè)朋友。我知道我們的生命都不長(zhǎng)久。

但終于，這個(gè)美麗而短暫的生命，消逝于天地之中……

我仰頭，又是一年春天。

點(diǎn)評(píng)：以日記體的形式記述小草的見(jiàn)聞，從吹來(lái)的一縷微風(fēng)，到路過(guò)的一只螞蟻，到冬季散落的冰凌，由此告誡人們，這些短暫卻美好的相遇值得我們?nèi)フ湎В芍^再適合不過(guò)。時(shí)光易逝，唯有記憶永恒，而永恒的記憶，則有賴于我們的真誠(chéng)相待。文章雖簡(jiǎn)短，用意卻深遠(yuǎn)。

小學(xué)小學(xué)木頭人篇四

我在心中列式：50—6—2—28—5=41(元)，很快的說(shuō)出要41元錢(qián)。售貨員接著又問(wèn)：我還給你找多少元?我說(shuō)還要找我9元錢(qián)。售貨員夸我真棒，我心里很高興，回到家里，我把剩下的錢(qián)給了媽媽，媽媽滿意的笑了。

今天天氣真好，爸爸和媽媽帶我去到合肥的科技館去看貝殼展。這里的貝殼真美麗，多的數(shù)不清。 有最珍貴的貝殼-黃金寶螺，有最古老的鸚鵡螺，有非常艷麗的萬(wàn)寶螺……真是太多太多了，看的我眼都花了。看完展覽我才知道全世界貝類約有12萬(wàn)種類之多。形狀就多達(dá)10多萬(wàn)種。大小也不同：小的只有0.03毫米長(zhǎng)，大的長(zhǎng)1.8米，重量可達(dá)500斤左右。

你們說(shuō)貝類是不是令人稱奇?你們也來(lái)看看吧!跟我一樣和貝殼照張相吧!

我們算了算，可以把618+518=1118、那還剩幾分之幾呢?我又算了算，把1-1118=718。原來(lái)是剩下718啊!

分?jǐn)?shù)真有趣!生活中就有分?jǐn)?shù)知識(shí)。

今天，我和姐姐一起在玩飛鏢游戲。我從這個(gè)游戲中發(fā)現(xiàn)了很多數(shù)學(xué)問(wèn)題呢!

飛鏢盤(pán)上一共有5圈，最里面一圈是紅心，射中可以得10分，第二圈是8分，第三圈得5分，第四圈得3分，最外面一圈得1分。我和姐姐進(jìn)行了一場(chǎng)你死我活的競(jìng)賽。

姐姐她第一次射中了第四圈，得到了3分，第二次射得掉下來(lái)了，沒(méi)得分!正當(dāng)我笑得合不攏嘴，姐姐她一下子進(jìn)步了。射中了紅心，得到了10分。這下子我高興不起來(lái)了。姐姐她一共得到13分呢!

輪到我了，我瞄了好久，第一次給我射中了第三圈，得了5分，第二次射得不太好，只得了3分。如果，我想超過(guò)姐姐，我第三次要射到第二圈或者最里面的紅心才行，結(jié)果最后一次我射中了第二圈，我贏了，真高興!

計(jì)算5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15的和，怎么才能有快有對(duì)呢?從左到右逐個(gè)加起來(lái)，這樣又慢又容易錯(cuò)。我仔細(xì)觀察算式中各數(shù)的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)5+15=20，6+14=20，7+13=20，8+12=20，9+11=20，還剩一個(gè)10，把5個(gè)20和10加起來(lái)，就是結(jié)果110，這樣做的有快有對(duì)。

小學(xué)小學(xué)木頭人篇五

今天，我上科技模型，我有很多不對(duì)的地方，我就看人家的，但是他們的也錯(cuò)了，我只好回家做了。

3月28日

今天我上了乒乓球班，我在乒乓桌上跟老師打了五個(gè)球。老師表?yè)P(yáng)我了，老師又叫另外一個(gè)同學(xué)向我學(xué)習(xí)。我對(duì)打乒乓球更感興趣了。

3月29日

我晚上去買(mǎi)鞋子的路上，踩爸爸的影子。到了賣棒冰的地方，爸爸給我和媽媽還有自己都買(mǎi)了棒冰。到了賣鞋子的地方，我看到兩雙鞋子連在一起。回家的路上爸爸讓我把鞋子背在肩上。

3月30日

今天我去上素描班。我不喜歡上，因?yàn)槔蠋熃形覀儺?huà)得很直。

3月31日

今天我們?nèi)ヅ郎剑遗懒艘稽c(diǎn)點(diǎn)就累了，爸爸給我倒了一點(diǎn)水。到了亭子里我把水倒在衣服里。再上去我到了有竹子的地方。我撿了很多圓圓的東西扔。爬到了山頂，我和爸爸打水仗。

4月1日

上午，我們?nèi)タ措娪啊Ｎ铱吹侥莻€(gè)人想把自己回到四天前。我覺(jué)得不可能，但是他做到了，還救了很多人。看完電影，我玩了一盤(pán)賽車游戲，就回家了，我很開(kāi)心。

4月2日

晚上我在網(wǎng)上看同學(xué)們的寫(xiě)話，我看到自己的寫(xiě)話了，我感到很高興。我又看到了洪蘇揚(yáng)寫(xiě)怎么做八寶飯，下次我也要做。

4月3日

我的《西游記》已經(jīng)看到133頁(yè)了，我打算4月份看完。爸爸又從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買(mǎi)來(lái)四本書(shū)，我想很快看完。

4月4日

晚上我身體不舒服，爸爸媽媽叫我早點(diǎn)睡。

4月5日

我的嘴唇燙得不得了，媽媽給我涂了一點(diǎn)潤(rùn)唇膏，但是我還是很痛，后來(lái)我又堅(jiān)持住了。

4月7日

晚上，我們?nèi)コ宰灾停谖骱斓氐暮蛷d。我吃了土豆、紅豆糕、羊排、肉串，還有冰激凌，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)自助餐廳和另外的餐廳不一樣，因?yàn)槎际欠?wù)員送過(guò)來(lái)的，吃完飯我們?nèi)ノ骱呑吡艘幌戮突丶伊恕?/p>

4月8日

上午，我們?nèi)タ础洱堯T士》。我看到一個(gè)黑黑的東西，我不知道是什么，媽媽告訴我是一只龍，最后我看到一只惡龍，我以為惡龍要?dú)⒘撕谬垼Y(jié)果電影放完了。

4月9日

今天劉老師又獎(jiǎng)給我了三張“寫(xiě)話明星”卡。我數(shù)了數(shù)寫(xiě)話卡和寫(xiě)字卡加起來(lái)已經(jīng)有十張了，但是我不知道寫(xiě)話卡可以換什么。

4月10日

晚上，我在看報(bào)紙的時(shí)候，看到一張畫(huà)上面寫(xiě)“荷葉露出水面”，我想到了我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)叫《小池》里的詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

4月11日

今天魏老師叫我們做面具，我做了一很恐怖的面具。回到家，爸爸看了一下，爸爸很害怕。

4月12日

明天我們要去春游。龔老師說(shuō)要做一朵白花，可是我們?nèi)叶疾粫?huì)做，我很著急。

4月13日

今天，我們?nèi)ゴ河巍Ｎ业搅沂磕箷r(shí)已經(jīng)出了很多汗了，我不想再爬了，但是還有很多路。快回來(lái)的時(shí)候，很多同學(xué)已經(jīng)沒(méi)水了，大家都去買(mǎi)水。賣水的人說(shuō)一瓶水要十元錢(qián)，還好我留了一點(diǎn)水。

4月16日

今天楊老師說(shuō)給我們上公開(kāi)課，結(jié)果沒(méi)有上。

4月17日

今天我上科技模型，我拼的是攻擊力的陀螺，但是有一個(gè)人把我的陀螺打到地上了。我覺(jué)得太好玩了。

4月18日

晚上我和爸爸去買(mǎi)蛋糕，雖然我沒(méi)到生日，但是爸爸還是給我買(mǎi)了。

4月19日

我以為訂的書(shū)是今天發(fā)的，我等了好久還是沒(méi)有。

4月21日

今天，我們來(lái)到千島湖，千島湖是一個(gè)很漂亮的地方。湖里有很多小島。晚上我們到廣場(chǎng)上看了很漂亮的噴泉。

4月22日

今天，我們從千島湖回來(lái)，我很不開(kāi)心，因?yàn)閶寢寷](méi)一起回來(lái)。

4月23日

我數(shù)了一下寫(xiě)話本上的五角星，已經(jīng)有87顆了，金子誠(chéng)都比不過(guò)我了，我很開(kāi)心。

小學(xué)小學(xué)木頭人篇六

一個(gè)月前，我在后山里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子，我打開(kāi)盒子，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小按扭，按下它，我就一下子來(lái)到未來(lái)，在這兒，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，他叫非力。

突然，一束白光射來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。就到了未來(lái)。非力拉著我上了飛船，“嗖”的一聲，光速一般（用箭也似的就太慢了）飛向了月球。

正當(dāng)我找太空服時(shí)，他卻把我?guī)У搅艘蝗舜髾C(jī)器旁。只見(jiàn)他打開(kāi)了一個(gè)開(kāi)關(guān)，，我就被罩到大泡泡中去了。泡泡飄到了教室上空，怎么下來(lái)呢？我看到非力竟然在吃泡泡！他對(duì)我說(shuō)：“這是泡泡早點(diǎn)，可以吃的！”我感到很驚奇。

非力帶我參觀了教室。讓我最驚奇的是作業(yè)機(jī)，只要把作業(yè)放進(jìn)去，它就會(huì)打分，然后便退出來(lái)。在這里，上午可以學(xué)喜歡的課程，而且沒(méi)有課本，最少可玩二個(gè)小時(shí)。下午不到二點(diǎn)就放學(xué)。

我又參觀了操場(chǎng)，這里可以玩射擊、開(kāi)車等五十多種游戲。

我情不自禁地說(shuō)：“要是在我那邊也有這樣的一所小學(xué)就好了！”

小學(xué)小學(xué)木頭人篇七

今天，我和爸爸媽媽的朋友一共五家人一起去觀瀾玩，我們到的地方是田園山莊。早上，一直下著雨，我和小朋友只能在山莊的房子里玩耍。下午的時(shí)候，天氣終于晴朗了，我和小朋友們可以在外面玩了，我們劃了激光船，還在小池里捉了魚(yú)。我們每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。

昨天晚上，我和哥哥、媽媽去陽(yáng)光帶玩。我和哥哥、媽媽一起做游戲。

我和哥哥、媽媽玩的這個(gè)游戲是這樣玩的，如果我們?cè)谕婢呱系脑挘瑡寢尵筒荒茏ィ蝗绻覀儾辉谕婢呱系脑挘瑡寢尵涂梢宰ァＷ詈髬寢尶偸亲ゲ坏轿覀儭Ｎ覀兺娴煤芨吲d，我覺(jué)得這個(gè)游戲很有趣。這個(gè)晚上真是一個(gè)最快樂(lè)的晚上啊！

今天，我想削一些蘋(píng)果給爸爸媽媽吃。

爸爸走進(jìn)廚房，看到我正在削蘋(píng)果，就很高興的告訴我該怎么用刀削蘋(píng)果，但是我覺(jué)得削蘋(píng)果很簡(jiǎn)單就不想學(xué)。結(jié)果，我削了半天也沒(méi)削好。

我很著急，不知怎么辦才好！

這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)，再一次教我削蘋(píng)果，這次我很認(rèn)真的去學(xué)，所以很快就學(xué)會(huì)了，我想沒(méi)做過(guò)的事情一定要向別人學(xué)習(xí)。

今天，我和爸爸、媽媽、爺爺去人人樂(lè)買(mǎi)跳繩。回到家后，我就和爸爸一起練習(xí)跳繩。

我跳得有點(diǎn)不好，爸爸就跳給我看，我看懂了，我就又跳了一遍。

我決定，每天早上都要跳繩。

昨天晚上，我和哥哥去樓下騎單車。我和哥哥、媽媽一起做游戲。

我和哥哥騎著單車，媽媽來(lái)抓我們。哥哥騎著單車在前面，我騎著單車跟在哥哥后面，媽媽緊跟在后面抓我們。我們玩得興高采烈、氣喘吁吁，開(kāi)心極了。

這真是一個(gè)快樂(lè)的晚上啊！

今天，我們繪畫(huà)班組織去博物館參觀畫(huà)畫(huà)。我們看到了清朝皇帝用的龍紋碗，金碗，碟子，各種各樣的花瓶。其中有一個(gè)大象花瓶漂亮極了，我們這次畫(huà)了一個(gè)大花盆，它是康熙年間的，它的名字叫豆青地五彩壽帶荔枝紋花盆。

雖然今天雨下個(gè)不停，但沒(méi)影響我的心情，今天太有意思啦！

小學(xué)小學(xué)木頭人篇八

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了，只要一想到生活了幾年的學(xué)校老師、同學(xué)，真是有點(diǎn)舍不得。

六年以來(lái)，我們像一棵棵幼小的樹(shù)苗，日夜受老師們的灌溉。

謝謝老師們把我們從一個(gè)無(wú)知幼稚的小孩，培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁，新世紀(jì)的好少年。老師為了我們這群幼苗，含辛茹苦的工作，讓我們得到了許多知識(shí)，許多朋友。

難忘我的同學(xué)，我的朋友們。他們常常鼓勵(lì)我，支持我。在我需要幫助的時(shí)候，他們熱情的伸出雙手來(lái)幫助我。天下沒(méi)有不散的宴席，即使再好的朋友，也是要分開(kāi)的。

在學(xué)校的每一個(gè)角落里，都留下難忘的回憶。教室里，留下了我們瑯瑯的讀書(shū)聲和歡快的歌聲；操場(chǎng)上，仿佛還回蕩著我們的歡笑聲，嬉戲聲；校園里，留下我們歡笑的身影……在這六年中，我們有過(guò)喜怒哀樂(lè)，但這一切都成了美好的回憶。

我愛(ài)我的母校，我愛(ài)我的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的友誼和學(xué)校里的每一個(gè)角落。