在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

疼的作文450字篇一

春天，是花兒一般的季節，擁有著無數生的輪回，跳動著閃爍著光暉。鄉村的春天總是那么詩情畫意，當我蹦跳著舞動著春天的旋律時，我碰到了我的外祖母，她把我領到田野里，指著一棵奄奄一息的向日葵說：“只有內心不夠堅定的人，才會在她生命最璀璨時退縮。”說完將一袋葵花籽遞給我，讓我種在土壤中，并且讓我保護著它們，她會觀察成果。

年幼無知的我卻對外祖母的“教訓”充耳不聞。繼續過著我嬉鬧的日子，浪費著我的青春時間。但到了秋天后，一切都變了。外祖母的生命之花如那朵向日葵一樣枯萎了。那天，夕陽很美，如同天上那一株閃爍的向日葵，充滿著積極進取的能量。外祖母艱難地朝著那個方向望去，卻在散落大地的那一刻歸去了，她開心地走了。出殯的那天急落暴雨，我沒有打傘，呆呆地望向那個沉睡過去的老人，任憑雨滴打落在我的身上，雨模糊了我的雙眼，但我知道落在腳上的那滴淚才是我真實的寫照。那朵只存在于天上的向日葵似乎也明白了什么，為外祖母哀悼。雨滴落在她的臉上，我卻不想為她擦去，因為我知道那是屬于她的。

我沒有送她去最后一程，卻獨自跑到田野里。眼前的景象讓我驚呆了，向日葵隨風雨擺動著，雖然沒有了太陽的庇護，卻依舊高傲地挺立著，絕不向“生命”低頭。正是在那時候我大力地用哭聲來釋放自己，因為我知道壓在我心上的重石被拿走，生命之花才會盎然綻放。

在那之后，我摘了一朵向日葵送給遠在天邊的她，我相信在她的心里的那朵向日葵是不會凋謝的。

于是我將花瓣散在風中，隨風飄去的還有我那淡淡的傷痛和生命的啟示……

疼的作文450字篇二

就是這個星期五，第一次來了個晴天霹靂，是我心中涌起一股寒流。

星期五，巴老師為了讓我們雙休日好過些，給我們最后一節課寫作文。到了最后一節課，當巴老師說開始寫作文時，全班人都無動于衷，面不改色。巴老師又說：“我們下去先玩十五分鐘再寫，誰知？有好幾個人聽到這個“喜訊”興奮地叫了起來——耶!可就是這個耶使巴老師目瞪口呆，時間似乎停止了幾秒。我心想：你們耶什么呀!又不是巴老師以前不讓我們下去玩。你們就如同關在籠子里的鳥，自由了!飛出去了!

我下去玩時，心事重重，或許接下來就不會有好日子過了；或許有給吧老師來了個晴天霹靂，過了一個愚人節；或許巴老師的心里也不好過……從那一刻起，我整個人提心吊膽，想著各種可能。觀察著巴老師的一舉一動，想著她此時此刻的想法……現在這個時刻許許多多的事情都已經發生了，已經無法挽回了!不能讓事實在重演一遍，因為這一切都是我們自己造成的!我們上好課后，回到了教室!

誰知，巴老師說：“這個禮拜沒有作業!”這，是我萬萬沒有預料到的，相比，大家有的表面裝著衣服愁眉苦臉的樣?？晌也]有這樣想，而是覺得不太對得起巴老師，有太多的不過意。決定放學后去找巴老師談談。

到了放學，我心想：怎么辦？怎么辦？最后決定我和駱一周、徐子欽上去說，我躡手躡腳的，拖著成沉重的步伐走到了教室門口，與巴老師進行了一番談話。我熱淚盈眶，被巴老師的話深深震撼了!偷偷抹去淚水。心中說：“對不起!巴老師，唉!讓您好心辦壞事。

此時此刻的我，內心無比疼痛，想著巴老師的想法。巴老師，我想您保證，這是第一次，也是最后一次，雖然讓您好心辦壞事，但我想，這，是值得的!

老師給予我們的都是愛護，用一顆玲瓏心來愛護我們!