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最新寫人敘事作文400字初一 寫人敘事作文400字左右精選

時間:2025-05-03 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫人初一寫人篇一

路像絲帶,連接著我和家,牽掛著我和媽媽的心。

小時候,媽媽帶我去遠足。那是六七月份,小麥正熟,放眼望去,麥浪像翻滾的波濤,一浪接著一浪。走到麥田旁,母親一手執著麥穗,一手牽著我的小手,說:“你知道嗎?小麥脫殼之后,磨成面粉,就可以做饅頭了!”就在那一天,我知道了饅頭的“身世”,母親還抓著我的小手,向遠處指去,告訴我哪片是梨樹,哪片是蘋果樹……就在那一天,母親引領我走上一條認識大自然,走向大自然的路,這條路,增長了我的見識,開闊了我的視野,這是一條充滿親情的路。

那是一個嚴冬的早晨,母親帶著我去上補習班,上下小班的路程遙遠,去一趟就要大半天。那天路上,天上飄著鵝毛大雪,路像被蓋上了一條雪白的大棉被,道旁的樹孤零零的站著受著狂風的戲謔。我曾幾次告訴母親:這次補習班可以不上,可母親說:“課要上,可冷是不用怕的。”果然,在路上,風雪漸漸大了,母親就將頭側過去,駝著背,身子微微向前傾,一只手把著車把,另一只手拍著我的背,說:“來,把臉靠在我的背上,兩只手抓住我的腰!”此時,一股暖流流遍我的全身。到了老師家后,母親用她的大手包住我的小手,我才發現母親的手已凍得紅腫,手腳都不聽使喚了,臉像一只紅蘋果,頭發上落滿了晶瑩的雪花,身體還微微顫抖著。就在那一天,母親帶我走過了一條知識的路,這是一條充滿親情的路。

今年,我上了初一,學業更加的繁重了。在上午剛剛去上學的時候,天就一直是陰沉沉的。果然,不一會兒,就下上了淅淅瀝瀝的小雨。我開始擔心:沒有雨傘,怎么回家啊?這時,我望向窗外,遠處的森林越發的'陰暗,太陽則羞答答的,不敢從云層中露頭。我撐到放學后,快步走出學校,走上了車回家。

當走到離家不遠的地方時,我才發現:母親已在雨中等了我許久!我連忙走下車,跑向母親。她也跑過來,抓住我的手,問我冷不冷。她高興的對我說:“媽今天手藝不錯,蒸了幾個菜餑餑,還挺像樣……”就在那一天,母親帶領我走上了一條關愛的路,這是一條飽含母愛的路。

路像絲帶,我在這頭,母親在那頭。媽媽的心牽著我,我的心牽著媽媽。愿天下所有母親都健康,幸福!

寫人初一寫人篇二

寶石般發亮的大眼睛,白皙而柔嫩的臉蛋,整齊油亮的劉海,塑造了一個最為典型的“萌妹子”形象---這只是見到她的第一印象。然而,往往第一印象并不是真實的肖像。她——動作拖拖拉拉,都要經我們啰嗦地催促。整理書包的速度都夠繞地球一圈了。而且寫作業的方式和平常人都不一樣,似乎擁有超人的能力一般,因此,“預言帝”給她了一個稱號“懶慢小萌妹”一開始,她文靜可愛的外表,“迷騙”了許多人,只有相處后才知道,她在私底下還是一個瘋狂的孩紙。她到底是誰?我不說,你們也知道!

還有一位大名鼎鼎的自稱“預言帝”的家伙——鼻梁上的眼鏡遮擋不住她的睿智,深邃的眼睛讓人捉摸不透,似乎能看透一切。聽其他同學說,她預言的話都靈驗了,莫非真的有一種神的魔力?也許只是碰巧走運罷了;也許只是她有敏銳的觀察力和洞察力罷了……她和同學們相處地很融洽,活潑開朗的她給人帶來了許多歡樂。

寫人初一寫人篇三

新學期開始了,又一個教師節來臨了,我正好和老師談談心理話。

老師,您還記得開學的第一天嗎?就在那一天,我記住了您。在我的腦海里,您是一個值得我敬佩、尊重的老師。您對工作認真負責,一絲不茍的態度令我敬畏。起先我不敢確定,遇到您是我的幸運還是不幸。通過幾次談話,經過一個多月的了解,我漸漸地喜歡上您,我喜歡上您的語文課,您在講臺上不厭其煩地給我們指出文章的重點內容,向我們介紹文章的寫作背景,幫我們分析文章的寫作方法……講得頭頭是道,那滔滔如洪水似的語言讓我心醉。老師,您就像無邊的海洋中一盞明亮的航標燈,為我照亮了歸途的航線,您讓我回到了知識的海洋,把我從歧路引向光明。

老師,我要謝謝您,謝謝您對我的關心。在我讀書的過程中,遇到過很多老師,但他們當中,只有兩個給我留下了深刻的印象。我很感激他們。他們讓我學會了堅強,讓我學會了獨立生活。而您讓我學會了面對。是的,只有學會面對一切,堅強的意志才不會動搖。您教會我許多做人的道理,從您的身上,我得到了很多的啟發。老師,您就像那桑樹一樣,我們就是那一片片桑葉。您把吸收到的養分傳遞給了我們,讓我們茁壯地成長,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,您無私奉獻,卻不圖任何報償。是您把我們的青春活力展現出來,自己卻慢慢地衰老。老師啊,您是多么的高尚!您給予我們希望,您那似海的真情我們無以回報。

老師,我要謝謝您,謝謝您給了我自信,讓我滿懷信心為自己的夢想而努力。我的夢想讀小學三年級就有了,也許是那幾個語文老師播下的種子吧。做一名語文教師,就是我從小到大的夢想。我愛語文,在您的身上,我更能感受中華文化的博大與精深,中華語言的神奇與魅力。我深深地知道,我離做一名語文老師還有相當大的一段距離,但我一直在努力。謝謝您老師,是您讓我找回了自信。老師,您挽救的不只是我的軀體,您挽救了我的靈魂,挽救了我封閉已久的心扉,讓我重新燃起了生活的希望。

老師,我由衷地向您祝福。

寫人初一寫人篇四

李浩田是我來奎文區實驗小學三年中最好的朋友了。他個子高高的,有一點點胖,但他跑起步來可不慢。留著比一般男生長一點的頭發,眉毛很濃,力氣大大的。他的臉一般都很紅,不知道是熱還是怎么的;他還很愛笑,沒有不開心的時候;對了,他的腳還很大,能穿44,45的鞋,是我們班第一大腳;他是個非常有趣的大個子。

回想起我們在一起三年的點點滴滴,我感到開心,愉快,還有留戀。我總是想起他那招牌式的微笑,是因為他的微笑能讓我開心起來,能讓我忘掉煩惱;我也想起他和我一起接受老師嚴厲地批評,還不止一次。老師的批評是希望讓我們改掉了壞習慣,但我們不止一次的犯錯,還是讓我們倆感到慚愧,我們也知道我們辜負了老師對我們的期望。

我們也喜歡在體育課上打籃球,他那高大,魁梧的身材是一定要當大中鋒的。他那籃下轉身低位單打的能力,還有他精準的籃下投籃,使他和我們的比賽中占盡優勢,最后一般都是以他的勝利而告終。

還有我們在運動會時的表現。最近的一次,我報了跳高和200米,他報了跳遠和50米。我們上場時都信心滿滿,勢在必得,可是現實總比夢想殘酷。他跑的50 米,實在是高手云集,他拼了命,使出了吃奶得勁兒才拿了個第四,他比完后很失落,我安慰他,說:“沒事,不還有跳遠嗎。”它果然又重拾信心,滿懷期望的去參加跳遠了,結果又拿了個第四,最后他充滿調侃地說:“可能我就是老四的命。”我200米拿了第一,跳高拿了第四。

我和他三年的真摯友誼是一生都不能忘卻的,是他陪伴了我在這所小學的三年時光,也是他給我留下了三年的快樂和永恒的青春回憶。

最后,我想說:李浩田,你是我這一生永遠的好朋友,祝我們在各自的初中努力學習,為自己爭取榮譽。愿我們還能再相見 。

寫人初一寫人篇五

“叮鈴鈴,”上課了,這節課是音樂課,太好了,幽默的“老余”又要來與我們見面了。

說起這位老余啊,還真是一個不可多得的良師益友。班上大多數同學很早就認識這位老師了,可是,這個學期還是我第一次和他打交道。短短兩三節課,卻讓我對這位老師有十分深刻的印象。就是現在,我拿起筆寫他的事跡的時候,臉上已久溢滿了笑意。

記得第一節課上課的時候,余老師不慌不忙地踩著上課鈴走進教室,手里拿著一個顯眼的銀灰色的老年杯,引起了大家的一陣哄笑。可是,他沒有在意,站上講臺,雙手撐在講桌上,用探照燈一樣的眼睛掃視了一下全班,有戲的粗眉毛一挑一挑的,臉上掛著迷之微笑。

這時一個男生不知怎的,在底下笑出了聲,細碎的話語傳進我的'耳朵。

說著比出一個拳頭,我們立刻被這位老師占據好感。第一節課上,老余給我們講了很多有趣的音樂故事,讓我們樂開了懷。

還有一次,上音樂課,他給我們放了一段很有意思的音樂,氣勢恢宏。我們聽著,余老師就在一旁陶醉地手舞足蹈起來,頭腦微微后仰,眼神微瞇,似乎是在想象那月光畫面,手勢像波浪似的上上下下,讓我們好像真的從他的手勢里感覺到歌曲磅礴的力量。

在分段落的時候,他叫我們可以舉手示意,可是大家你看我看,都迷迷糊糊地舉錯了。這時,老余來了一句:“所以說,真理都掌握在少數人手里,掌握在誰的手里呢,當然就是我!”緊接著又是一陣大笑。

除此之外,老余對管理紀律還很有一套。他總是能在跨進教室的第一瞬間抓住第一只搗亂的“野貓”,把他拎出來,站著讓他去找另一只擾亂班級秩序的“老鼠”,找到了就可以坐下,而這只不幸的老鼠又化身為貓,去抓另一只老鼠……就這樣,高明的老余用手段把班級管理得服服帖帖。讓我們上完這節課還想第二節課。

這樣幽默又有意思的老師,怎么讓人不喜愛呢?

寫人初一寫人篇六

話說一代傳一代,上下輩的性格應該是最像,可我平日里如此精明,卻實在不知為何我爸卻如此神經大條。

如果放遠看,他貌似并沒有什么愛好,偶爾喝喝茶,看看新聞,便沒有什么,唯獨愛把家里一掃又一掃,一拖又一拖。

可能是窮久了的原因,這人越窮,就越要買好東西。不管有用沒用,盡往家搬,天天保養他的摩托車,卻根本不大騎。

雖然窮,但暴富的心理人人都有,就像我爸,經常聯系4s店,時刻關注行情,指望哪天真能中500萬。可這機會還真有,而且穩穩地砸在了我爸頭上。

這是幾年前了,藍天白云,晴空萬里,一看就是要走鴻運的架勢。我爸騎著自行車,途經一家彩票店,正準備掏出錢來一波常規操作,可前腳剛下車,他便猶豫了——這自行車可要大幾百,又沒帶鎖,這要是彩票沒中,車又被偷,就太得不償失了。想到這兒,他便返身上了車。

誰也沒想到,第二天,我爸就一臉黑線,憂郁地望著窗外——看看當日的開獎號碼——這不正是我爸守了n久的那串號碼嗎?想當初,我爸風雨無阻,堅持守號,可偏偏被一輛自行車給撂倒了。自那以后,這件事就讓我爸成了個笑柄,每每酒過三巡,這件事就被挖出來“譏諷”我爸一番。

可能這并不能全部歸為我爸神經大條,確實,有時也會謹慎一下,可天知道還有“謹慎反被謹慎誤”這種東西。

就在這個暑假,正當我們裝滿行李箱,準備返航時,在機場托運處,一向“謹慎”的我爸準備在托運前最后打開箱子檢查,防止有退稅條落在里面,在里里外外翻了一遍后,我爸終于放心地將箱子推上了運輸道。

可就在我們來到安檢前時,爸爸卻一臉復雜地開始找什么東西,媽媽一邊跟著找,一邊埋怨著——退稅單掉了!而且是最貴的那一條,將近一千元,要知道,過了安檢就是退稅處,找不到可就廢了,而想起爸爸之前的舉動,一種不好的預感便浮上心頭。

果然人到中年不得已,智商總得掉個幾,也只能期盼我爸“病情”有所好轉了。

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。描寫自然景觀
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面小編給大家帶來關于學習心得
方案在各個領域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關重要的角色。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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