無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生小學生篇一
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你是一個懂禮貌、明事理、性格獨立,又有點怕事的女孩子,與人相處懂得謙讓,能熱心公益,積極參加各項課內外活動。你知道嗎?你平時做事過于拘謹,反而會約束你的發展;對知識的理解總停留在膚淺表面上,總讓人覺得你不夠靈活。希望你能夠改進自己的學習方法,放開過多的約束,大膽與人交流;多讀課外書,擴大自己的知識面,爭取更大進步。
看到你大大的腦袋,就知道你一定是聰明的孩子。每天你總是高高興興地準時上學,見到老師總能大聲的跟老師打招呼。最讓老師和家長不放心的是:你上課經常管不住自己,不用心學習,上課時不是折紙,就是亂涂亂畫,有時還過位拿同學的學習用品。希望你趕快改掉這些壞毛病,安下心來認真學習。爭取升上三年級一定好好加油!別讓老師失望。
一份耕耘,一份收獲,你辛勤的汗水已結出了果實,學習成績已有不錯的提高。別停歇,老師期待著你不僅能跟上大部隊,更要與同學們站在同一起跑線上!學習只靠完成老師布置的任務還不夠,要能自覺地學習,把學習當做樂趣。把你的作業是些質量再提升一個檔,努力吧,老師相信你會有更讓人驚喜的表現。
你是個聰明、愛說話的孩子。你的繪畫和折紙水平令老師和同學贊嘆,你還非常喜歡閱讀課外書,你的成績一直都很優秀,這些都是你的優點。如果你不在上課時畫畫或折紙,而是專心聽講,積極舉手回答。在學習拿出拼勁,少說廢話,多干實事;學會自己管理自己嘴巴,你一定是個更出色的孩子,你有信心嗎?爭取升上三年級有更大的進步!
你熱愛集體,認真做好值日工作,是老師的得力助手。作業按時完成,字寫得比上學期有進步。最讓老師高興的是語文生字聽寫一次比一次有進步。希望你上課時能認真思考,積極大膽地發言。學習上要不怕困難,多思多問,持之以恒地堅持下去,你一定會取得更好的成績。努力吧!別忘了假期一定要練練字和多看課外書!
你言語不多,辦事踏實可靠,對待同學平和友愛,深得大家的喜歡。學習上,態度端正,能按質按量完成各項學習任務,學習成績優秀。在課堂上經常聽到你動聽的讀書聲,老師真為你而感到高興!愿你繼續努力,給點恒心,多看課外書,擴大自己的知識面,上課大膽舉手發言,增強語言表達能力,努力吧,你會成功的!
你熱愛勞動,尊敬老師,團結同學。能按時完成各科作業,可惜上課有時不夠專心,有開小差的現象。學習的自覺性也差了,粗心了。記住“勤奮+智慧=成功”。學習不是簡單的記憶,更重要的是能把所學的知識靈活應用。如果你多一份勤奮,多一份刻苦,持之以恒地堅持下去,你一定會取得更好的成績。努力吧!
經過一學期的努力,老師很高興地發現這學期你進步多了,特別是你作業本上的字寫得比上學期端正多了。還有,你的堂上聽寫一次比一次有進步。你能積極參加學校組織的各項活動,能按時完成各科作業。希望你在今后的學習和生活中多聽長輩的教導,同學之間要取長補短,請你記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你!
你尊敬老師,自覺遵守紀律,團結同學,熱愛勞動,關心集體,按時完成各科作業,是一位愛學習的孩子。老師還希望你能有更多的優點,比如:課堂上回答問題積極一些,課后的作業字跡寫得工整一些。只要你用心去做一件事,你一定會成功。請記住:“聰明在于學習,天才在于積累”。希望你假期多看課外書和練練字!老師期待著你升上三年級有更大的進步!
在老師的心目中,你是一個有愛心、聰明的、愛學習的好孩子。語文的課堂聽寫總是滿分,作業書寫認真,字跡端正,這更是同學們學習的好榜樣。這學期你最大的進步是上課比以前認真了,還經常積極舉手回答問題。老師真為你的進步而高興!。但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒。希望你繼續發揚優點,爭取升上三年級有更大的進步!
你熱愛勞動,尊敬老師,團結同學。經過一個學期的努力,老師很高興地發現你有了進步:你的堂上聽寫一次比一次有進步;你的作業一次比一次整潔;學習習慣和成績也有較大的進步。希望你今后繼續努力,上課時專心聽講,認真思考,大膽發言。學習上要不怕困難,多思多問,持之以恒地堅持下去,你一定會取得更大進步。努力吧!記住假期別貪玩多練練字,認真做好假期作業和多看課外書!
你是一個聰明的孩子。在學校能團結同學,尊敬老師,按時完成作業。這是你的優點,望繼續發揚。這學期你的堂上聽寫一次比一次有進步,真讓老師感到高興。希望在學習和生活上早日改正做事不專心、拖拉的習慣。更希望你上課時要專心聽講,不開小差,積極思考,不斷改進學習方法,把所學的知識靈活應用。在假期里多看課外書,提高書面表達能力。老師期待著你的進步!
你是個聰明,可愛的孩子。尊敬老師,熱愛班集體,熱愛勞動,作業書寫工整,這是你的優點。但學習上缺乏主動性,有時上課不夠專心,學習的自覺性也差了,粗心了。記住“勤奮+智慧=成功”。
希望在學習和生活上早日改正做事不專心、拖拉的習慣。在假期里多看課外書,提高書面表達能力。老師期待著你的進步!
一份耕耘,一份收獲,你辛勤的汗水已結出了果實,學習成績已有不錯的提高。別停歇,老師期待著你不僅能跟上大部隊,更要與同學們站在同一起跑線上!學習只靠完成老師布置的任務還不夠,要能自覺地學習,把學習當做樂趣。把你的作業是些質量再提升一個檔,努力吧,老師相信你會有更讓人驚喜的表現。
你是一個聰明的孩子。在學校能團結同學,尊敬老師,按時完成作業。這是你的優點,望繼續發揚。這學期你的堂上聽寫一次比一次有進步,真讓老師感到高興。希望在學習和生活上早日改正做事不專心、拖拉的習慣。更希望你上課時要專心聽講,不開小差,積極思考,不斷改進學習方法,把所學的知識靈活應用。在假期里多看課外書,提高書面表達能力。老師期待著你的進步!
你樂于助人,同學們都樂意和你交往,在同學有困難時,你及時伸出友愛的手,讓老師和同學都很感動。關心班集體,不過有時候顯得有些小氣。在學習方面,這學期不夠用心,上課有時還會開小差,做作業也有粗心的現象。希望你盡快改正缺點,如果你堅持認認真真地學習,相信你會有更大的進步。請你記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”。爭取升上三年級有更大的進步!別忘了假期一定要多看課外書!
在老師的心目中,你是一個有愛心、聰明的、愛學習的好孩子。這學期你最大的進步是上課比以前認真了,還經常積極舉手回答問題。老師真為你的進步而高興!語文的課堂聽寫總是滿分,這更是同學們學習的好榜樣。但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒。希望你繼續發揚優點,爭取升上三年級有更大的進步!
你是一位聰明、活潑的女孩。熱愛集體,認真做好值日工作,是老師的得力助手。作業按時完成,字寫得比上學期有進步,你還利用休息時間參加舞蹈班、書法班的學習,讓老師和同學都很感動。學習方面,你時好時壞,讓老師難以琢磨,也令家長費了不少心機。希望你早日改掉粗心的毛病,與“細心”“認真”交朋友,請你記住“讀書破萬卷,下筆如有神。”加油!
你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,做事粗心,作業質量不高,學習成績還未發揮最佳水平。愿你繼續努力,給點恒心,多看課外書,擴大自己的知識面,上課大膽舉手發言,增強語言表達能力,努力吧,你會成功的!
一份耕耘,一份收獲,你辛勤的汗水已結出了果實,學習成績已有不錯的提高。別停歇,老師期待著你不僅能跟上大部隊,更要與同學們站在同一起跑線上!學習只靠完成老師布置的任務還不夠,要能自覺地學習,把學習當做樂趣。把你的作業是些質量再提升一個檔,努力吧,老師相信你會有更讓人驚喜的表現。
經過一個學期的努力,老師很高興地發現你有了進步:你的堂上聽寫一次比一次有進步;上課經常舉手發言;作業也能及時改正。但是你的學習成績還不夠穩定,平時的學習還不夠自覺。希望你早日改掉這些毛病,與“細心”“認真”交朋友,上課時專心聽講,積極思考。請你記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”。努力吧!記住假期別貪玩,認真做好假期作業和多看課外書!
你是一個可愛的孩子,熱愛勞動,尊敬老師。經過一個學期的努力,老師很高興地發現你有了進步:你的堂上聽寫一次比一次有進步;你的作業一次比一次整潔;學習習慣和成績也有較大的進步。希望你今后繼續努力,團結同學,與“細心”“認真”交朋友,上課時專心聽講,認真思考,大膽發言。努力吧!記住假期別貪玩多練練字,認真做好假期作業和多看課外書!
你是個聰明,可愛的孩子。尊敬老師,熱愛班集體,熱愛勞動,作業書寫工整,這是你的優點。但學習上缺乏主動性,有時上課不夠專心。學習只靠完成老師布置的任務還不夠,要能自覺地學習,把學習當做樂趣。希望在學習和生活上早日改正做事不專心、拖拉的習慣。在假期里多看課外書。老師期待著你的進步!
你誠實熱情,開朗樂觀,關心集體,是老師的好幫手,是一位愛學習的孩子。老師還希望你能有更多的優點,比如:課堂上回答問題積極一些,課后的作業字跡寫得工整一些。只要你用心去做一件事,你一定會成功。請記住:“聰明在于學習,天才在于積累”。希望你假期多看課外書和練練字!爭取升上三年級有更大的進步!
你是一個天真活潑好動、愛說話的男孩。這個學期你各方面都有所進步。但是背誦的作業不夠主動,學習不夠刻苦,未能發揮自己最佳的潛力,總讓人感到可惜。在學習上要做到:心到、眼到、口到。課堂上積極開動腦筋和舉手發言。老師希望你拿出毅力來,合理安排好學習與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩,你有信心嗎?
你是一個有責任心的孩子,熱愛勞動,尊敬老師團結同學。能按時完成各科作業,書寫也比上學期有進步。這學期老師發現你上課有時不夠專心,經常與同學講話,有開小差的現象。希望你早日改正缺點,在學習上要做到:心到、眼到、口到。課堂上積極開動腦筋和舉手發言。希望你假期多看課外書和練練字!爭取升上三年級有的新表現!
你是個聰明、愛說話的孩子。你知道嗎?在課間,老師看到你與同學友好地玩游戲時,是老師最高興的時候。你還非常喜歡閱讀課外書,這是最值得同學們學習的好榜樣。你還利用課余時間學習鋼琴,這是最讓老師和同學們感動。這些都是你的優點。如果在上課時你不再偷偷地畫畫或折紙,不跟同伴隨便說話,而是專心聽講,積極舉手回答。在學習拿出拼勁,少說廢話,多干實事;學會自己管理自己嘴巴,你將是個出色的好孩子。爭取升上三年級一定好好加油!
你樂于助人,同學們都樂意和你交往,在同學有困難時,你及時伸出友愛的手,讓老師和同學都很感動。關心班集體,不過有時候顯得有些小氣。在學習方面,這學期不夠用心,上課有時還會開小差。希望你盡快改正缺點,管住小嘴巴,如果你堅持認認真真地學習,相信你會有更大的進步。請你記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”。爭取升上三年級有更大的進步!別忘了假期一定要多看課外書!
你能尊敬老師,團結同學。經過一個學期的努力,老師很高興地發現你有了進步:你的堂上聽寫一次比一次有進步;你的作業一次比一次整潔;學習習慣和成績也有較大的進步。希望你今后繼續努力,上課時專心聽講,認真思考,大膽發言。學習上要不怕困難,多思多問,持之以恒地堅持下去,你一定會取得更大進步。努力吧!記住假期別貪玩,認真做好假期作業和多看課外書!
聰明能干,積極踏實,做事爽快,興趣愛好廣泛,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優點。各項活動你都積極參與,成績就在參與中進步。課堂上看到你專注的眼神,班工作積極關心,足以證明你是個很有能力的孩子。老師希望你百尺竿頭更進一步,爭取在新的學期里有更出色的表現!
在老師的心目中,你是一個有愛心、聰明的、愛學習的好孩子。這學期你最大的進步是上課比以前認真了,還經常積極舉手回答問題。老師真為你的進步而高興!語文的課堂聽寫總是滿分,這更是同學們學習的好榜樣。但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒。希望你繼續發揚優點,爭取升上三年級有更大的進步!
一份耕耘,一份收獲,你辛勤的汗水已結出了果實,學習成績已有不錯的提高。別停歇,老師期待著你不僅能跟上大部隊,更要與同學們站在同一起跑線上!學習只靠完成老師布置的任務還不夠,要能自覺地學習,把學習當做樂趣。把你的作業是些質量再提升一個檔,努力吧,老師相信你會有更讓人驚喜的表現。
在老師的心目中,你是一個有愛心、聰明的、愛學習的好孩子。語文的課堂聽寫總是滿分,這更是同學們學習的好榜樣。這學期你最大的進步是上課比以前認真了,還經常積極舉手回答問題。老師真為你的進步而高興!。但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒。希望你繼續發揚優點,爭取升上三年級有更大的進步!
你是個聰明又可愛的孩子。你平時熱愛勞動,總是搶著干活,按時完成作業??上险n有時不夠專心,有開小差的現象,你學習的自覺性還不夠。希望今后與“細心”“認真”交朋友,上課認真聽講,不做小動作。請記?。骸奥斆髟谟趯W習,天才在于積累”。希望你假期不要貪玩多看課外書,爭取升上三年級有更大的進步!
你能尊敬老師,團結同學。經過一個學期的努力,老師很高興地發現你有了進步:你的堂上聽寫一次比一次有進步;你的作業一次比一次整潔;學習習慣和成績也有較大的進步。希望你今后繼續努力,上課時專心聽講,認真思考,大膽發言。學習上要不怕困難,多思多問,持之以恒地堅持下去,你一定會取得更大進步。希望你假期多看課外書,爭取升上三年級有更大的進步!
你誠實熱情,開朗樂觀,關心集體,是老師的好幫手,是一位愛學習的孩子。老師還希望你能有更多的優點,比如:課堂上專心聽講,積極思考,回答問題積極一些,課后的作業字跡寫得工整一些。只要你用心去做一件事,你一定會成功。請記?。骸奥斆髟谟趯W習,天才在于積累”。希望你假期多看課外書和練練字!爭取升上三年級有更大的進步!
看到你那雙珍珠般的眼睛,老師就知道你是位聰明的孩子。你在學校能團結同學,尊敬老師,按時完成作業。每天早上你總是盡心盡責的收齊作業,是老師得力助手,老師真為你而感到高興!希望你繼續努力,上課時積極思考,大膽發言。請記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒。希望你繼續發揚優點,爭取升上三年級有更大的進步!
你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,做事粗心,作業質量不高,學習成績還未發揮最佳水平。愿你繼續努力,給點恒心,多看課外書,擴大自己的知識面,上課大膽舉手發言,增強語言表達能力,努力吧,你會成功的!
你熱情大方,開朗樂觀,關心集體,是老師的好幫手,是一位愛學習的孩子。老師還希望你能有更多的優點,比如:課堂上不隨便講話,專心聽講,積極思考,回答問題積極一些,課后的作業字跡寫得工整一些。只要你用心去做一件事,你一定會成功。請記住:“聰明在于學習,天才在于積累”。希望你假期多看課外書和練練字!爭取升上三年級有更大的進步!
你是個思維敏捷,性格開朗,積極為班集體服務,為人熱情大方,具有一定的才華的孩子。如果你能在課堂上多思考,積極舉手發言,事事嚴格要求,虛心聽取別人的意見,發揮自己的潛能,書寫認真些,爭取不寫錯別字,你會有更出色的表現。希望你早日改掉粗心的毛病,與“細心”“認真”交朋友,趕快行動吧,老師等著你的好消息!
尊敬老師,熱愛班集體團結同學,這是你的優點。但是這學期,老師發現你在課堂上經常心不在焉,比較貪玩。學習的自覺性也差了,粗心了,作業還常常出錯。希望你早日改正缺點,在學習上要做到:心到、眼到、口到。還要不怕困難,多思多問。假期還要多看課外書,爭取三年級有更大的進步!老師期待著你的進步!
一份耕耘,一份收獲,你辛勤的汗水已結出了果實,學習成績已有不錯的提高。別停歇,老師期待著你不僅能跟上大部隊,更要與同學們站在同一起跑線上!學習只靠完成老師布置的任務還不夠,要能自覺地學習,把學習當做樂趣。把你的作業是些質量再提升一個檔,努力吧,老師相信你會有更讓人驚喜的表現。
你是一個待人誠懇,心地善良,聰明的孩子,上課總是認真聽講,作業按時完成,成績穩定。希望你努力一點,把字體認真練習好,課堂上大膽踴躍一些,多在同學面前展示自我;多讀課外書,擴展知識面,提高寫作水平。在學習上嚴格要求自己,不怕困難,多思多問,持之以恒地堅持下去,爭取升上三年級有更打的進步!
小小個子的你其實很聰明,要是把心思放在學習上那就大有長進。可是為什么成績總不能讓老師開心呢?上課專心一些,對待作業再認真細致一些,父母和老師不在身邊時學習再自覺一些,你的成績一定會大有長進的。希望你早日改正缺點,在學習上要做到:心到、眼到、口到。假期還要多看課外書,爭取三年級有更大的進步!老師期待著你的進步!
你是一個品學兼優的好班長,敢講真話、能做實事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息。這個學期,你各方面多表現不錯,積極參與體育活動,老師希望你不驕不躁,精益求精,繼續努力!別忘了假期一定要多看課外書!期待著你更多的精彩!
相關熱詞搜索:;小學生小學生篇二
“今晚,強臺風‘云娜’即將在浙江省溫嶺一帶登陸,近中心最大風力12級以上,請有關部門充分做好防范準備……”八月十三號晚上七點半,中央氣象臺正在發布今年十四號臺風的緊急緊報。
啊,要刮臺風了!我想:此次臺風如果正面襲擊浙江,我們杭州有多危險?!拔覀兘裢黼x開這幢樓,去中學住吧!”爸爸向全家人說道?!拔胰?,我去?!蔽掖舐暤厝氯轮??!拔也蝗ィ率裁矗媸悄懶」?!”媽媽埋怨道。“過一會兒,強大的臺風拍打門窗,連睡覺都無法安寧的,走吧!”可媽媽還是沒有理會爸爸的勸說,他和外婆執意留下。
爸爸和我拿著棉被、席子匆匆趕往中學,風雨交加的路上我的心里十分緊張。
晚上九點半左右,果然,一陣陣大風夾著恐怖的呼嘯聲迎面襲來,只見窗外大雨傾盆,校園里小樹大樹都順從地彎下了腰,門窗也發出了“砰砰”的聲響,我隔著窗戶看了十多分鐘,害怕極了,連忙躲進被窩。
“不知媽媽和外婆在家里怎么樣,”爸爸非常擔憂。正當他掏出手機,準備給家里打電話時,外面的雨小了很多,門窗的碰撞也平靜了下來?!半y道這就是12級以上的強臺風?怎么那么快就沒有了?”我疑惑地問爸爸?!捌婀?,臺風中心也許明天才能到呢?!卑职粥止局叱鲩T外,一會兒,又莫名其妙地回到了房間。“睡覺,睡覺?!卑职执叽僦?/p>
小學生小學生篇三
小學生活的第一課——軍訓,猶如晴天霹靂,重重得壓在我們身上,可這次的軍訓卻與以往不同,它的美讓我明白了人生的真正含義。
我們每個人人生中的一段樂章,雖然短暫,但卻是最美、最精彩的一幕。細細品味,它留給我們的是一段珍貴的回憶。沒有懈怠,依然堅持站軍姿,雖然汗水在涌動;依然練習正步走,雖然腳底火熱的疼痛;依然遵守教官的指令,雖然蚊蟲在不停的肆虐。俗話說:“堅持就是勝利?!痹谧詈笠惶斓拈啽缴?,我們將付出的艱辛與努力詮釋成了最美麗的畫卷,這一刻,我們才真正的感受到成功的喜悅。
美在軍訓,它的美讓我懂得要團結。因為每一個人的努力,我們在閱兵式上才譜寫了如此輝煌的成績:因為每一個人的努力,我們在與別的連隊拉歌中才能唱出如此嘹亮的歌聲;因為每個人的努力,我們的寢室生活才能安排的緊張而溫馨。其實在每個人的人生路上都布滿了荊棘,而團結就是中堅力量,“不積滴水,無以成江海”,我相信只要大家都獻出一份力量,我們的校園會更加美麗,我們的祖國會更加繁榮。
美在軍訓,它的美讓我懂得要擔起責任。我們的教官是一個二十多歲的年輕人,身材挺拔,很喜歡和我們開玩笑,而且笑的時候原本就不大的眼睛就瞇成了一條縫,但在訓練的時候,他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。當領導來視察的時候,他就像一根繃緊的弦,更加不敢怠慢,因為這是他的責任,是他作為一個軍人的責任。在這些天的光陰中,讓我更加深刻地明白了我的角色、我的責任,相信經歷了這一課,在我以后回首漫漫人生路時,我會很自豪地說這才是“無悔的人生”。
美在軍訓,它的美讓我懂得了為國奉獻。當我們聽取國防教育報告中講到了許多軍事上的問題,尤其是南海爭端較為激烈時,讓我明白軍人和學生就是當今保衛國家的中流砥柱。在國慶60周年的閱兵式上,我們看到了祖國的軍事力量不斷壯大、高科技武器在飛速發展,作為新時代的學子就更應該努力學習,時刻準備奔赴“疆場”,用我們的青春和熱血筑起一道堅固的國防之墻。
日出日落,轉瞬即逝。揮別我們的軍訓生活,在與教官的離別之際,心中充滿了不舍之情,在這些天的艱苦磨練中,讓我們從輕狂走向成熟,此刻,我們應該向教官敬禮。
在這活力四射的夏季,我們收獲了一份堅持,一份團結,一份責任,一份奉獻,還收獲了一份感情,它們會在祖國的驕陽下光芒四射。
小學生小學生篇四
1.當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發言。爭取更大的進步。
2.你是個聰明的女孩,你的努力老師都看在眼里,進步也是有目共睹的,老師由衷地為你感到高興,但你還有不足,老師建議你多讀書,提高自己的語言表達能力;多練字,讓自己的字工整有力度;多觀察,端正自己的學習態度。老師相信,只要你繼續努力下去,會有更大的成功在等著你。
3.你是一個誠懇,心地善良的孩子,熱愛上學,熱愛勞動,團結同學。但是老師覺得你還不夠認真學習,不夠勤奮,有時作業不能完成。假如你繼續努力一點,學習上自覺一點,多看字,老師相信你一定會進步很多的。在新的學期里。老師期待著你的進步!
4.你是個勤奮,好學的學生,同學之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業認真,學習成績穩步上升,希今后永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。
5.每次批到你的作業時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業時,更加細心點。
6.你是個誠實,勤奮的男孩。作業按時完成,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發言不太熱烈,希今后積極動腦,學習成績能更上一層樓。
7.你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與,成績優秀,尊敬老師,團結同學。因此,深受同學和老師的喜愛。以后你要更加努力,才能更加的出色,加油吧!
8.其實你是一個有著上進心、熱愛學習的孩子,你也很聰明,這個學期你能和班上的同學友好相處了。在學習上也有一定的進步,但寫字寫得太慢,而且課堂上也不喜歡回答問題,老師覺得如果你能改正你的缺點,你進步一定會很大的。加油吧!
9.是個有禮貌的學生。是一個熱愛學習,上進心強的學生。在學校里,與同學不團結的現象少了,也更愛幫助同學了,勞動也很積極。課堂上,你大膽而又細心,愛動腦,愛動口,作業按時完成,書寫越來越工整,成績優秀且穩定,老師喜歡這樣的你。新的學期,希望你更加認真,繼續努力,繼續加油!
10.你是個聰明,活潑的好孩子,上課特別認真。回答問題大膽響亮,你熱愛集體,關心同學。是學生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠保持三好學生的光榮稱號。
11.你是一名勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業一次比一次整潔;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友好相處。這學期在你的努力之下,成績還是不錯的,只是有些知識時間久了沒有復習的話,就會有點忘了,希望你以后繼續努力,做個更出色的孩子。
12.你是個勤奮,好學的孩子。作業認真,字跡總是那么清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續努力,爭取做個好學生。
13.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。
14.你是個可愛的女孩,踏實、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時上學,老師相信、只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
15.在學習上你表現出色。你的堅強,你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。
小學生小學生篇五
今天老師宣布要帶著我們大家一起去郊游,聽到這個消息全班都歡呼不已。于是,大家高高興興的回家準備了。
隨著準備完畢,我終于來到了學校了。來到了學校發現同學們和我差不多。大家都是非常的驚奇,因為大家都是第一次郊游。我們在老師的帶領下,都坐上了校車,駛向了目的地。
我們來到了目的地,這是一片草原,一眼望去的是一片一望無際的綠色海洋。我們都在草原上玩耍著,奔跑著??粗菰系难騼撼灾?,感受著草原上的微風吹拂著我們的臉頰。
然后我們在老師的帶領下,我們開始參觀草原了。隨著老師的介紹,我們大家都領略了草原的風光。我們也看到了草原的美麗壯觀。
這真是一次有趣快樂的郊游,我希望以后可以多組織類似的郊游。
小學生小學生篇六
1、你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會有你響亮清脆的聲音,你課堂上發言積極,讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐?!皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點勤勉吧,愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。
2、你機靈、調皮,尊敬師長,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,但在學習上無進取心,得過且過,課后貪玩少,溫習功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。
3、你是個天性好動的男孩。想到你,浮現在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期,你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期里,老師真誠地希望你認準目標,加倍努力,爭做一名人見人夸的好學生。
4、一直以來,忘不了你工整的作業書寫,和敢管敢抓的工作作風,責任心強做事一絲不茍的孩子,你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些,克服粗心的習慣,在同學當中威信會更高喲!
5、你思維快,做事能干,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。
6、你尊敬老師,團結同學,能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠,時而有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點,發揮你的聰明才智,爭取做一個人見人夸的好學生。
7、你尊敬老師,與同學和睦相處,能按時完成作業,見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高,有些安于現狀,“不滿足是向上的車輪”,望嚴格要求自己,努力培養良好的學習衛生習慣,作業不馬虎,爭做學習的小主人。
8、在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。
9、尊師守紀,友愛同學的小女孩,你永遠那么安安靜靜地坐著,發言聲音很細小,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關注你,我知道你學習還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會很棒。
10、在老師面前,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業丟在腦后,忘記了自己是個學生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學習目的,端正學習態度,以學業為重,上課多動腦筋,積極舉手發言。只要努力,相信你能行。
11、你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業能按時完成,字跡清楚端正,你關心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發言,爭取更大的進步。
12、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,平時總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現自己,你進步得會更快!
13、認真執著文靜可愛的小女孩,在學期臨近結束之際,向你說聲“辛苦了”!一直以來,語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯。望學習也細心一點,爭取更優異的成績。
14、你學習認真,作業細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經常也能看到你舉手發言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。
15、你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現在你比以前調皮,上課時發言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優秀,讓別人更加喜歡你。
16、你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發言,但平時作業不夠自覺,時而有拖拉現象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
17、在我班男生中,你是最認真,最守紀,最像男子漢的一個!你尊敬師長,團結同學,工作負責,積極上進,有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,你會更加令人欽佩!
18、你尊敬師愛友,守紀聽話,能按時完成作業,字跡工整,平時喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學習上要多動腦筋呀,如果你上課能專心聽講,勇于發言,并注意一定的學習方法,你會取得令人滿意的成績的。
19、撇開學習不說,你是一個天真可愛的男孩,但作為學生,學習是最主要的。我認為,你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力,爭做好學生。
20、就如你的名字一樣,你顯得那么文靜內向,平時低聲細語,不愛發言,卻一貫尊師守紀,學習勤奮,成績比較穩定,一筆一畫的字跡,溫文爾雅的神情,說明你是個上進心強的孩子。繼續努力,大膽鍛煉自己,爭做德智體全面發展的三好學生。
21、你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學習而感到高興,老師希望你上課大膽發言。
22、文文雅雅是你美好的氣質,樸樸實實是你優秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習慣,每當老師講課到精彩之處時,總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發言吧,你將成為一名品學兼優的好學生。
23、你是一個聰明活潑的小姑娘,愛勞動,有禮貌,樂助人,有時你很善解人意,話都說到人心坎上去了。學許用心,表演大方,可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
24、在老師眼里,你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業字跡端正,待人彬彬有禮,樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺,總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功,爭取趕上好同學。
25、你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,作業工整,發言積極,但只是短暫的斷續的,為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學習吧,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
26、知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了,那么聽話守紀,認真專注,那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成績,除了要好外,還得會動腦筋,講究方法,望你新的一年里多和“細心”交朋友,進一步提高學習成績。
27、你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,是老師的好助手。學習認真,成績優良,作業字跡端正、清楚,是同學們學習的楷模。希今后再接再厲,學習更上一層樓。
28、在老師眼里,你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能認真對待。你尊敬老師,團結同學,因(此,深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是,你做的作業總是那么清楚,上課時也能聽到你的發言。老師真誠地希望你今后多看課外書,拓寬知識面,提高寫作水平。
29、沉靜穩重是你的個性,認真塌實是你的品格,你的負責能干,好學上進,讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學心中的優秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,實在令人折服!望上課發言再大膽些,在集體活動中展示你的風采。
30、你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處,學習上較認真,上課專心,老師布置的作業能按時完成。但活動中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不積極,學習不得答,正確率不高,成績不夠理想。希你今后大膽發言,爭取取得優異的成績。
31、每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發言非常積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。
32、你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發言,但作業不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。
33、你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業不能按時完成,學習成績特別差。希今后改掉壞習慣,爭取更大的進步。
34、你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業,學習認真,成績優良,做事認真。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發言,多看課外書,努力提高寫作水平。
35、你是一個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。一絲不茍的學習態度令同學敬佩。你積極參加學校的各項活動,樂于助人,關心集體。上課時認真聽講,積極思維。在這里,老師真誠地希望你各方面加倍努力,爭做一名全面發展的好學生。
36、你是個懂事、較有上進心的好男孩。你尊敬師長,團結同學,深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發言能博得同學的贊賞;你每次能出色地完成各項任務。不過,你在學習和工作中還必須戒驕戒躁,各方面爭取有更出色的成績。
37、你是一個文靜和懂事的孩子,平時學清潔,講衛生,學習較認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數學題時,你總是要把數學題抄錯,結果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發言,老師相信你一定能做到。
38、你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態度,不要惹事生非,做一個人人喜愛的好學生。
39、你尊敬師長,團結同學,能積極參加校內外的各項活動。只是在學習上的自覺性還不夠,時而會有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點,發揮你的聰明才智,爭做一名人見人夸的好學生。
40、大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運動員!下學期來,你的'字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己,做事所動腦,不毛糙,培養條理性,讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。
小學生小學生篇七
2、你活潑樂觀,自信心強,尊敬老師,是你的最大優點,作業能按時完成,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀律,老師提出問題不經過深思熟慮,只想發表自己的見解,也不愛聽同伴的發言,因此問題回答不全面,希望你揚長避短,做個人見人愛的好學生。
3、勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。
4、你渴望學習成績的進步,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力奮發圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
5、你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發言中,流露出迫切要求的愿望,但你還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動,只有腳踏實地的去做事情的人,才能達到光輝的頂點!
6、你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你能得到成功的喜悅!
7、誠實,文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,運動會上努力為班級體爭取榮譽,曾經因為沒有取得好成績而落淚,讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項,老師知道你也很努力,但缺少一個有效的學習方法,因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,找到適合自己的有效的學習方法,爭取早日實現你的夢想。
8、外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優美的隨筆,是老師怡心養性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩與理性,對學習的態度更加專注,成績有一定的提升。希望不僅要勤學,更要好問,掌握科學方法,提高課堂效率,爭取高三更大的進步。
9、你忠實厚道,樸直豁達,班中的臟活累活總能看到你的身影,誰有難處你都熱情相助,同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力,成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認真探究學習方法,提高效率,尤其是上課要認真聽講,課后及時消化鞏固。注意學習的每一個細節,做好歸納小結。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。
10、你隨和幽默會玩愛樂,所以朋友很多;你悟性很強,思維敏捷,所以理科學習見成效;你做事從興趣出發,定力不足,意志力不夠,所以成績不穩定;你性格很好,含而不露與世無爭,但又不甘示弱。你優點很多,也有許多毛病,我想掌握好的方法,是學業有成的`前提;打下好的基礎,是事業發展的必須;養成好的習慣,是終生受益的偉業?!澳袃翰徽癸L云志,空負天生八尺軀”,趕快調整好自己的步伐,趕上去,你一定會展鴻鵠之志。
11、你其實是愿意上進的學生,樂觀,善于排解憂愁,但你平時貪玩難以自控,浪費了時間,荒廢了學業;你積極參加班集體活動,但你經常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,但對于學習你缺乏熱情,沒有興趣,今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發揮潛力,腳踏實地,無怨無悔過好今天。
12、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!薄扒诿恪睍肋h成為你的財富。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常,只要我們執著地去作一件事,那么從長遠看,勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,你將會發現生活就該如此陽光燦爛!
13、你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加,并為班級爭得了榮譽,但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高?!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?,望你能戰勝自己的缺點,爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰場,要自己打個漂亮的戰!
14、你忠實憨厚,聽話懂事,你心系集體,樂意助人,你明白事理,要求上進,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責任,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速進步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會變得美好。
15、成績上不是很穩定,老師覺得你還存在很大的潛力,如果能在學習上再賣力些,成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步,而且能在一些細節方面管好自己,把握好自己的今天和明天。
小學生小學生篇八
1、你特長突出,很有靈性,你看似沉靜其實性格開朗,你交往廣泛,樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上進心很強,愿意付出。我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法,從基礎抓起,多思善問,善問者跨越高山,不問者迷路平原,定出切合實際的目標,腳踏實地。不管路途多么遙遠,只要能夠堅持到底,最后你一定會有可喜的收獲的。
2、你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處,關心班集體,待人有禮,遵守學校的各項規章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不強,學習不夠自覺,缺乏進取的動力,缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙,這令老師非常擔憂,要記住,學習如逆水行舟,不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求,從點滴做起,從現在做起,養成良好的學習習慣,給自己制定一個切實可行的學習計劃,相信你會取得驕人成績!
3、你總是默默無語,埋頭奮斗;你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心,集體觀念強,積極參加學校和班級組織的各項活動,辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環節,但只有時間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索出適合自己的學習方法,這樣你在學習上才能取得更大的進步。
4、學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不斷地進行積累,才不會埋沒你良好的天資。
5、你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,進取心不強,與同學不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力,做一個全面發展的好學生!
7、這學期,你各方面的表現都有可喜的轉變,學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好學生??吹侥愕某砷L,你的進步,大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改,這一點你做到了,更可貴的是持之以恒,老師相信你也一定能做到,甚至會做的更好。
8、在賽場上,你奮力拼博,是班級和學校的驕傲,你總是用優異的體育成績向老師和同學們報喜;在課堂上,你朗朗的讀書聲和積極的發言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦,對問題有獨到的見解。如果上課更專心,字能始終如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守紀,你一定會更棒!只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神,我相信,不久的將來,我們一定能看到一個更加出色的高中生的。
9、你是善良、樸實、懂事的學生,你做事一貫認真,經常為班級排憂解難,你愛集體就像愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。有段日子,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果有什么困難,老師很愿意幫助你,因為你一直是一位很努力的好學生。希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取更大的進步。
10、你是一位聰明的學生。可你有時顯得不那么的聰明。自習課上,你常常走神,無精打采。其實,你只要嚴格要求自己,上課認真聽講,課后認真復習,不懂的問題及時向老師和同學請教,成績會很快跟上來的。你并不是笨,只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,積極投入到學習當中去。
小學生小學生篇九
親愛的張老師:
您好!六年的小學時光一轉眼就過去了。這六年來,感謝您對我的辛勤培育。如今,我即將離開您,離開“嶺南路小學’,我心中真是有萬般的感激和舍不得。今天,想起自己這六年來所經歷的坎坎坷坷的事,嘗過的酸甜苦辣咸,我感慨萬千。
這六年來,我記憶最深的'還是五年級下半學期的那段時間。那時我參加了學校的集體舞訓練,學習精力分散,作業也不好好寫,上課還不注意聽講,成績一落千丈,再也不是以前那優秀的王茹了。那時,我卻不知道您為了我操了很多心。您一次又一次的暗示我、點撥我,我那時真不懂事,把您的話當做耳旁風,仍我行我素,和那些差同學混在一起,我太讓您失望了。直到這件事被我媽媽知道并找到學校與您溝通,我才真正的意識到錯誤的嚴重性。在您的說服教育下,我重新樹起自信心,重振旗鼓,找回了原來的自己。您知道嗎?假如那時你沒有鼓勵我,也許我還會在黑暗中找不到光明的出口;假如那時您沒有找我談心,也許到現在我也不會找到自己;假如那時您放棄并孤立了我,沒有緊緊把我抓住,那現在,我也不會這么優秀。您抓住了我人生的轉折點,讓我讀懂了人生,讓我心靈受到觸動。
謝謝您,因為您對我總是比任何人好。謝謝您,因為您是關心我的。謝謝您,因為您愛我!張老師,請您相信我,我會在以后的人生道路上走得更輝煌。無論我走到哪里,我都會永遠記住您,讓我感觸一生的媽媽!
您的學生:**
小學生小學生篇十
我十歲過生日時,媽媽送給我一個文具盒。
它長20厘米,寬8厘米,是長方形。它穿著一身淡粉色的紗衣。上面還有小灰灰和美羊羊。只見美羊羊右手豎起大拇指,左手摸著自己的臉,仿佛在說:“小主人,你要像我美羊羊一樣好好學習,繼續努力。這個大拇指是送給你的?!迸赃叺男』一冶牬罅怂请p像黑葡萄似的眼睛,兩只手像前伸去,它在干什么呢?走進一看原來它在追趕著泡泡呢。
文具盒先生的肚子裝著許多成員,有剛正不阿的直尺將軍,筆芯小姐,鉛筆小姐,細心的紅筆小姐,知錯就改的橡皮大將和鋼筆將軍。
只要把線畫彎了,直尺將軍和鉛筆小姐合作為我畫好一條筆直的線。只要我把字寫錯了,知錯就改的擦子大將就用它的手像變魔術一樣把錯字變消失了。
有一次要臨時考試,可我還沒有看書呀。正當我想把鋼筆將軍請出來時,文具盒卻打不開了。文具盒先生好像在說:“小主人誰叫你上課不認真聽講,這次我們要玩弄你一下,看你以后還敢不敢?!睕]辦法我只好借別人的筆寫了。我暗下決心,以后再也不打沒準備的“仗”了。我一定要努力學習。
我愛我的文具盒,不僅是因為它外表吸引我,更因為它會幫助我學習。
啊!我愛我的文具盒。