人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
暑假三年級(jí)暑假三年級(jí)生活篇一
時(shí)間如白駒過(guò)隙， 暑期很快就過(guò)去了，回顧暑假的生活，雖然是假日，卻也過(guò)得豐富多彩、充實(shí)有意義。
先是在博客上認(rèn)識(shí)了許多的博友，向他們學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn)和智慧，知道了假期里有很多的老師們?cè)诳鞓?lè)的敲擊著鍵盤(pán)，每天彈撥著美妙的音符，書(shū)寫(xiě)華美的樂(lè)章，知道了我們辛勤的木子老師，原來(lái)就在我畢業(yè)的母校任教，也認(rèn)識(shí)了我的師弟竹子老師，結(jié)緣于校信通，還有更多的博友們，家庭學(xué)習(xí)氛圍很濃、勤奮的藍(lán)紫，用心經(jīng)營(yíng)自己的小家園、人氣很旺的海之藍(lán)，給人以溫文爾雅的厚物載德……他們都是勤于學(xué)習(xí)的老師，我像一個(gè)初入學(xué)的小學(xué)生一樣跟他們學(xué)到了很多很多……于是，每天我就多了一樣事情，不再閑聊天，不再閑逛街。沒(méi)事總會(huì)瀏覽他們的博客，激勵(lì)自己寫(xiě)下所感所思，所見(jiàn)所聞。每天看書(shū)寫(xiě)博成了我生活的一部分，我的博文也有以前的默默無(wú)聞而被校信通的老師們發(fā)現(xiàn)，漸漸被推薦，我的一分收獲一份欣喜讓我越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)博了。直到有一天校信通的工作人員告訴我被評(píng)為博腕時(shí)，我又驚又喜，我真的很難跟其他博腕相比，總覺(jué)得自己學(xué)識(shí)淺薄，不是謙虛，越寫(xiě)越覺(jué)得自己讀書(shū)太少，教育教學(xué)方面的知識(shí)匱乏。
讀書(shū)會(huì)讓自己有源源不斷之水，于是，放假時(shí)我借了六本書(shū)，他們是《給教師的101條經(jīng)典案例》、《給班主任的101條經(jīng)典案例》、《給教師的建議》、《杜威教育文集》、《陶行知教育文集》、《懷揣著希望上路》。每天我計(jì)劃閱讀50到60頁(yè)，到假期結(jié)束正好看完，這樣我每天堅(jiān)持不懈的'閱讀，讀書(shū)讓我知道了新課程的要求，知道了課堂資源的生成不但有文本的生成，還有教師和學(xué)生資源的生成，他們同樣在課堂教學(xué)中發(fā)揮著必不可少的作用。認(rèn)識(shí)了陶行知老先生把教育當(dāng)作救國(guó)救民的教育思想，他的“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”讓我認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)的偉大，改變了以往把教育當(dāng)作一種職業(yè)對(duì)待，而把教育看做一種育人的交流。假期中的閱讀充實(shí)了我的知識(shí)寶庫(kù)，我相信這些知識(shí)會(huì)像酵母一樣釀造出又甜又香芳香四溢的美酒的。
假期中收獲最多的是飽餐了一頓豐盛的奧運(yùn)大宴。從匠心獨(dú)運(yùn)的奧運(yùn)開(kāi)幕式開(kāi)始就讓我天天激動(dòng)著，我的心也像鳥(niǎo)巢上空的焰火一樣綻放，花開(kāi)一樣的美麗，看著金牌數(shù)量的不斷增加，聆聽(tīng)國(guó)歌的奏響，仰望鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)，一次次留下激動(dòng)的淚水，不知為了什么，只是為那種拼搏的奧運(yùn)精神而激動(dòng)歡呼自豪，只有在這種奧運(yùn)會(huì)競(jìng)技場(chǎng)上，奧運(yùn)精神更快、更高、更強(qiáng)才能更完美的得到詮釋。每一次扣人心弦的比賽，讓人窒息的緊張，但還是忍不住要看，心激動(dòng)地要跳出嗓子眼，每一個(gè)精彩的扣球，每一次奮力的搏殺總讓我把手拍紅。奧運(yùn)精神激勵(lì)著我努力拼搏，為自己的目標(biāo)而努力。
運(yùn)動(dòng)不分國(guó)界，運(yùn)動(dòng)是無(wú)聲的語(yǔ)言。發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神強(qiáng)身健體，我在假期中一直堅(jiān)持鍛煉身體。早晨一起來(lái)就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露珠和花草的芬芳，迎來(lái)第一縷明媚的陽(yáng)光。沿著熟悉的廣場(chǎng)跑上幾圈，與練友們熱情的打個(gè)招呼，一天的好心情拉開(kāi)序幕，然后在輕盈的跳會(huì)繩，自己也變得身輕如燕般的跟著翻飛的繩子上下跳動(dòng)，擦去汗水的同時(shí)神清氣爽就灌透了全身。早晨，真好！
假期也是我的加油站，儲(chǔ)存了很多的教育經(jīng)典可以付諸實(shí)踐。為迎接新學(xué)期的到來(lái)做好了準(zhǔn)備，有個(gè)假期，真好！
暑假三年級(jí)暑假三年級(jí)生活篇二
第一，語(yǔ)文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_(kāi)闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著，總結(jié)自己的體會(huì)和心得寫(xiě)幾篇讀后感。按照老師的要求寫(xiě)30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書(shū)寫(xiě)存在著寫(xiě)的字偏小、潦草等問(wèn)題，在暑假里無(wú)論是寫(xiě)作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫(xiě)得大一些、工整一些，爭(zhēng)取在以后的考試中不丟卷面分。
第二，數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊畲蟮拿∈墙?jīng)常出現(xiàn)一些小問(wèn)題。為此，我打算多做一些數(shù)學(xué)題，并試著做一些奧數(shù)題，爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。
第三，英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫(xiě)水平還可以，但在聽(tīng)力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí)，多聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶，多做一些英語(yǔ)聽(tīng)力題，每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶，爭(zhēng)取在英語(yǔ)聽(tīng)力方面有所提高。
第四，課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦，并且很喜愛(ài)美術(shù)。今年暑假，我還參加美術(shù)班培訓(xùn)，鞏固提高水粉畫(huà)水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘，爭(zhēng)取爭(zhēng)得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。
第五，生活方面。以前，每天我都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，除了學(xué)習(xí)什么也不干的，從這個(gè)暑假開(kāi)始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里，我要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
暑假三年級(jí)暑假三年級(jí)生活篇三
同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息，有的高興，有的嘆氣。會(huì)嗑瓜子的，眉飛色舞，跟周?chē)耐瑢W(xué)交談著，不會(huì)嗑瓜子的呢，唉聲嘆氣，心想失敗者一定非我莫屬了。
吳老師開(kāi)始發(fā)瓜子了，一邊發(fā)一邊說(shuō)規(guī)則。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，看著誘人的瓜子，我垂涎三尺。我們都把一粒瓜子放在嘴邊，整裝待發(fā)，只等老師下達(dá)命令。
教室里鴉雀無(wú)聲，一根竹簽掉在地下都能聽(tīng)得一清二楚。老師一聲令下，大家都迫不及待地嗑了起來(lái)，咔嚓、咔嚓聲此起彼伏。有的同學(xué)左右開(kāi)弓，有的同學(xué)不停地嗑著，我也不甘示弱地嗑剝。倒計(jì)時(shí)，我不停地剝著，時(shí)間到了，看看同桌，一臉的輕松。前三名是小濤，小陽(yáng)，小李，瓜子仁數(shù)分別是20、19、18。這三位嗑瓜子高手將進(jìn)行總決賽。
緊張的總決賽即將開(kāi)始。小濤，小陽(yáng)，小李進(jìn)入決賽，規(guī)則同前。他們貓著腰，兩腿叉開(kāi)，一副決一死戰(zhàn)的樣子。臺(tái)下的同學(xué)們也不閑著，一邊看他們比賽，一邊悠閑地吃著瓜子。短暫的時(shí)間過(guò)去了，進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，選手們馬不停蹄地嗑瓜子，還不時(shí)用余光看看對(duì)手嗑了多少。時(shí)間到，小李以多一粒的微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了小濤和小陽(yáng)，真不愧是高手中得高手。
這個(gè)比賽既有趣又讓我們牢牢記住了“嗑”這個(gè)字，最重要的是讓我們知道了凡事都可以比一比，賽一賽，這樣才有利于進(jìn)步。
暑假三年級(jí)暑假三年級(jí)生活篇四
今年暑假爸爸、媽媽帶我去了安吉的凱蒂貓樂(lè)園游玩，和我一起去的還有一個(gè)姐姐，這樣路上就不會(huì)孤單了，我們?cè)谲?chē)上一起唱歌、猜字謎、還有玩數(shù)字游戲可開(kāi)心啦！
因?yàn)槲覀兪窍挛绯霭l(fā)的，所以到那里晚了，要第二天才能玩。我們就住在凱蒂貓樂(lè)園旁邊的酒店，看到了凱蒂貓標(biāo)志的摩天輪，我和姐姐興奮地叫了一聲“哇好漂亮”！
第二天很早就起床了，走進(jìn)樂(lè)園里實(shí)在太美了，全部都是粉色的，我和姐姐首先就去了凱蒂貓之家，里面擺放著各種各樣的家具全部也都是粉色的，真的是百看不厭，特別是那張床真漂亮，就像電視劇里的童話故事一樣。我和姐姐就在那里拍照留念了。出了凱蒂貓之家后。
我和姐姐就去玩摩天輪了，第一次坐太高了我有點(diǎn)害怕，姐姐鼓勵(lì)我說(shuō)“不要怕”。后來(lái)我們玩了好多東西，比如：蘋(píng)果樹(shù)、碰碰車(chē)、海盜船、勇氣漂流等。最好玩的我覺(jué)得是蘋(píng)果樹(shù)了我們坐在上面太刺激，好像要被它丟掉一樣。
暑假三年級(jí)暑假三年級(jí)生活篇五
夏日的味道是多種多樣的.，有火辣辣的，有癢癢的，有香香的，還有甜甜的。
夏天火辣辣的味道，體現(xiàn)在被烤熱的大地中，體現(xiàn)在農(nóng)民伯伯頂著炎炎夏日辛勤勞動(dòng)的汗水中，體現(xiàn)在小狗熱得吐舌頭來(lái)散熱，還體現(xiàn)在人們一邊吃雪糕，一邊吹風(fēng)扇中。啊！我感覺(jué)到了夏天火辣辣的味道。
夏天有癢癢的味道，那是蚊子在人們睡覺(jué)時(shí)悄悄地大飽口福，讓我們感覺(jué)癢癢的，要是有一只蚊子停在我的手臂上，我會(huì)小心翼翼地將手湊上去，再猛地拍上一巴掌，有時(shí)蚊子會(huì)葬身在我手臂上，有時(shí)蚊子卻不翼而飛了。
夏天更是有香香的味道，在花叢中，有欣然怒放地荷花，有驕陽(yáng)似火的玫瑰花，有小巧玲瓏的水仙花，真是美不勝收呀！它們仿佛都在展示自己美麗的身姿呢！有些小蜜蜂都情不自禁地飛了過(guò)來(lái)。啊！我感覺(jué)到了夏天香香的味道。
夏天還有甜甜的味道，在夏天里吃西瓜別提多爽了，我從冰箱里拿出一個(gè)西瓜，把它切成兩半，我看到了鮮紅的果肉，黑色的小籽，口水就直下三千尺。我迫不及待地嘗了一口，啊！真甜，只見(jiàn)我變成了“小花貓”。
啊！我感受到了夏天的味道。
暑假三年級(jí)暑假三年級(jí)生活篇六
暑假里，我有些時(shí)候和寒假一樣，炒炒菜，煮煮飯。
一天下午，媽媽叫我和哥哥去炒菜，我和哥哥你削土豆我拿火腿腸，接著我又把芽挖掉，乍一看，好像被狗咬過(guò)了似的。
接著切土豆片，我切得大小都一樣，扭頭一看哥哥，他高舉著菜刀，好像要切豬腳一樣，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
該切土豆條了，我把切好的土豆片幾片幾片堆在一起，一下一下切成土豆條。我切了三堆后，又過(guò)頭去看哥哥，他雙手握著刀柄在那兒亂切，真可惡！
我把土豆條收拾好，開(kāi)大火，放了油，我剛把土豆條放下去才猛得一驚，啊呀！油放多了，只好讓炒土豆變成炸土豆。唉！
我又準(zhǔn)備炒火腿腸，正在那兒切火腿腸呢，叫哥哥點(diǎn)火放油，過(guò)來(lái)一看，他油放得比我還多，我只好悶悶不樂(lè)地炸起了火腿腸。
我裝盤(pán)后，又去盛稀飯，我們煮的稀飯?zhí)貏e稀，感覺(jué)都是水。盛好稀飯后，我嘗了嘗土豆，由于切得粗細(xì)不均，有些還都沒(méi)沒(méi)熟呢！看來(lái)還要繼續(xù)努力呀！
暑假三年級(jí)暑假三年級(jí)生活篇七
由于爸爸的工作被臨時(shí)調(diào)遷到新疆，因此我們今年的暑假之旅就是新疆的喀納斯湖——綠色的天堂。
喀納斯在新疆最北端的阿勒泰地區(qū)，和蒙古、俄羅斯、和薩克斯坦接壤，被稱為中國(guó)最神秘的地方，傳說(shuō)是神仙居住的天堂。
在路上，我看見(jiàn)到處是一望無(wú)際的草原，鮮艷的野花遍布草原，就像是彩色的絨毯覆蓋著大地，隨處可見(jiàn)成群的牛羊在悠閑地吃草，馬兒在快樂(lè)的奔跑，遠(yuǎn)處的高山已被楊樹(shù)、松柏裝飾的郁郁蔥蔥，湛藍(lán)的天空，云朵雪白，滿天的白云就像一只只可愛(ài)的小綿羊，放眼望去有種讓我在畫(huà)中游的感覺(jué)。
一路上，兩旁的美景讓我有點(diǎn)應(yīng)接不暇，不知不覺(jué)我們來(lái)到了更著名的風(fēng)景區(qū)—臥龍灣、月亮灣、神仙灣，統(tǒng)稱三灣。一下車(chē)，一股清新的空氣撲面而來(lái)，讓人感到無(wú)比的舒暢，碧綠的湖面清澈見(jiàn)底，像一面鏡子，一團(tuán)團(tuán)煙霧似云似紗的籠罩著這山山水水，真是人在空中走，水在云中流，讓人感到美麗而又神秘。
看完三灣，我們上車(chē)?yán)^續(xù)往前走，不一會(huì)兒就來(lái)到了更美麗的地方——觀魚(yú)臺(tái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一只展翅欲飛的雄鷹矗立在喀納斯最高的山頂，傳說(shuō)喀納斯的湖水中有水怪出沒(méi)。而且去往觀魚(yú)臺(tái)的臺(tái)階有1068臺(tái)，我們沿著1068個(gè)臺(tái)階往上爬，沿途的美景美不勝收，一邊是一望無(wú)際的山坡，草原，另一邊是被山環(huán)抱著的喀納斯湖，站在觀魚(yú)臺(tái)上，喀納斯的湖面碧綠平靜，想一塊光滑的美玉，在太陽(yáng)的照耀下，銀光閃閃，仿佛在幻境中。
喀納斯的美景是夢(mèng)幻的、是神奇的、更是大自然創(chuàng)造出來(lái)的綠色。
暑假三年級(jí)暑假三年級(jí)生活篇八
今天上午，天氣晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)火紅火紅的，像一個(gè)大火球。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的像一片遼闊的大海；幾片雪白的云朵在這美麗的“大海”中歡快地“游泳”。
可是，到了下午2點(diǎn)鐘，一群“壞蛋”竟然來(lái)入侵天空了。你們知道它們是誰(shuí)嗎？哈哈！沒(méi)錯(cuò)，他們就是烏云。不一會(huì)兒，天空就已經(jīng)烏云密布了。忽然，隨著幾聲響雷，“大海”里的水就“飛流直下三千尺”地流了下來(lái)。我站在窗前，看到這雨滴一個(gè)挨著一個(gè)，密密麻麻的，好像是一個(gè)窗簾，讓我看不清外面的事物。這是我十年來(lái)見(jiàn)過(guò)的最大的雨！
······
雨終于停了。爸爸告訴我，外面馬路的積水已經(jīng)有一尺多深了。我聽(tīng)了非常驚訝，都有點(diǎn)不相信。于是爸爸就帶著我下樓去觀察，而我也就半信半疑地跟著去了。走到外面，哇！真像爸爸說(shuō)的那樣，我家西側(cè)的小馬路上積水真有30多厘米，就像是一條小河。那些汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)······就像是在這條“小河”中航行的小船；那些從樹(shù)上落下來(lái)的落葉，就像是一條條活潑的小魚(yú)在水中游泳。路邊還有些汽車(chē)子停在那里，大半個(gè)車(chē)輪就浸沒(méi)在水中，只要一打開(kāi)車(chē)門(mén)水就會(huì)流到車(chē)?yán)铩Ｋ攒?chē)主只好在旁邊焦急地等著。
忽然，我看到幾個(gè)小朋友在這條“小河”中奔跑著、嬉戲著，雖然水弄濕了他們的衣服、褲子······但他們好像一點(diǎn)兒都不在乎，繼續(xù)嬉鬧著。我看著他們玩得這么開(kāi)心，心里也癢癢的，于是也卷起褲腿加入其中玩了起來(lái)，水雖然已經(jīng)到了我的膝蓋，但我還是很開(kāi)心。
這么大的雨可不是年年都能見(jiàn)得到的呀！
暑假三年級(jí)暑假三年級(jí)生活篇九
一、讀書(shū)要有選擇。圖書(shū)館的書(shū)架上擺滿了各種各樣的課外書(shū)，讓我們眼花繚亂。有成語(yǔ)故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書(shū)是我們的朋友，是我們的精神食糧！
二、讀書(shū)要有計(jì)劃。每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。當(dāng)然，讀書(shū)時(shí)要坐端正，這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛。
三、讀書(shū)要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng)。唐代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)的'好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”精彩語(yǔ)段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書(shū)的快樂(lè)，交流一下讀后感吧！
四、就是看書(shū)時(shí)做好讀書(shū)筆記，歸類(lèi)摘抄好詞好句，名人名言。在書(shū)上做批錄，同時(shí)養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。另外，還得多看些工具書(shū)，比如，成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全、諺語(yǔ)、格言警句等。
其實(shí)書(shū)可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó)，讓我們樂(lè)此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！