在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

寫葉子篇一

我感覺到了春風，她就那樣輕輕喚醒沉睡的我；我感覺到了春雨，她溫柔地滋潤著大地；我聽到了毛毛蟲在樹洞里喊餓的聲音；我看到鳥兒在覓食，小草伸著懶腰，花兒梳著辮子，還有，樹在為新一圈的年輪而嘆息。

我都感覺到了，用春天的葉子特有的敏感，我微笑地看著這一切，敏銳的感覺給了我發現美好的能力。所以我快樂，因為春天的美麗。

夏天的葉子

蟲兒熱情地打著招呼，聽說水塘里的魚兒異常好客，你可以帶上幾只螞蟻，開始獨一無二的水上旅行。那聽起來多美好，我迫切盼望著跳下水去。可媽媽笑得那么慈祥：再過幾天，再過幾天我只好央求毛毛蟲去請魚兒，用她的尾巴甩幾滴水上來，讓我也嘗嘗河水的冰涼，冰涼的水滴入我熱切的心里，瞬間蒸騰。好動與熱情增強了對自由的向往。我熱情，但傷感。

秋天的葉子

世界陷入了冰冷，我落入了河中，小魚早就躲到厚厚的冰層下，毛毛蟲早已破繭成蝶。我一個人靜靜地在冰上滑行。沒有半點聲響。這是我曾經夢寐以求著想要來玩的小河，這是我曾經巴望著永遠呆在里面的河水，可是現在，我卻燃不起曾經的熱情。輕撫著光滑的冰面，我有些發抖我是孤單的葉子，我要孤單一輩子？心里涌起莫名的淚水，它來自心里，向往孤單而又害怕孤單的心。

我是一片葉子，一片綠色的梧桐葉子。

寫葉子篇二

時序還是盛夏，或許因為幾日陰雨，已有不少樹葉變黃墜落，公園地上新添了一片金黃。不像深秋落葉那么繁密，有時疏疏落落幾片，襯映在沙地上，特別能顯出葉子形狀的完美。

我從地上撿起一片葉子，想要收存在用來記事的素描本里。葉子是橢圓形的，放在手掌上，剛好是掌心的大小。

樹上的葉子，長在高處，在陽光和風里翻飛閃耀，色彩的層次和光的絢麗，使人不容易發現單一一片葉子形狀的完美。地上的落葉變成了淡淡的金黃，有一點兒透明，托在掌心，人們可以清楚地觀察葉脈纖細而復雜的紋理組織，一片小小的葉子，竟也如此巧奪天工。

橢圓形的葉子，邊緣有不明顯的細細鋸齒。所有的鋸齒都朝著同一個方向，從葉蒂上端一直延伸到形狀線條優美的葉尖，好像是最好的裁縫師傅的手工剪裁。

我問了公園里休憩的當地居民，他們說這是菩提葉。但是和我看到的菩提葉不一樣，家鄉的菩提葉要大得多，形狀更接近心形，上闊下窄，葉尖也要比這邊的菩提葉長三四倍。

我起初有些驚訝，我對一片葉子形狀優美的贊嘆，我想用文字去歌詠的一片葉子，我想用色形、線條、質感去表現和記錄的一片葉子，但在一個學植物的朋友研究的領域里有不同角度的觀察。

家鄉的菩提葉的確更像一顆心形，尤其是拖長的葉尖，使人覺得是可以感受細致心事的人類心臟的瓣膜。

朋友的回答使我陷入沉默。

美是不是生命艱難生存下來最后的記憶？美是不是一種辛酸的自我完成？所以美使我狂喜，也使我憂傷。

我打開素描本，空白的紙上拓印著這一片葉子淺淺濕漬的痕跡，像一片不容易覺察的淚痕。

寫葉子篇三

曾經看到過《像葉子一樣活著》這本書，但并沒有看到過書中的內容。想這定是一本好書，不免覺得遺憾，但由此想到了許多。

萬事萬物一生必要經歷四個季節，葉子也不例外。春之萌芽，夏之茂盛，秋之蕭瑟，冬之歸根，是葉子一生的真實寫照。

讀到春之萌芽，不禁使人想起嫩綠的芽孢在春風的耳語下，悄悄探出土來;又受春雨的幫助，漸漸地挺直腰桿;最終因春光的沐浴，蔓延至滿山遍野，并戴上一兩朵小花以作裝飾。這樣一幅春意盎然的圖畫想必也只有山野農夫能大飽眼福了。

想到夏之茂盛，隨即勾起我對夏夜的回憶。晴夏的夜晚，天空很晚才拉下黑夜的帷幕。一輪明月，點點繁星，也能在廣袤無垠的黑色天空中充當主角。家人便聚在由片片濃綠色匯聚而成的參天大樹下乘涼，講述著姮娥飛天的故事，讓我們這些小孩子總是透過樹葉，望著皓月，憧憬天宮。好不歡心好不愜意。

每看到秋之蕭瑟，便是孤樹獨落發的情景。南朝李后主的“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”更是讓人悲從中來。

但春之萌芽，是為了陪襯花朵;夏之茂盛，是為了避暑乘涼;秋之蕭瑟，只因果木成熟;這一切。都是為了冬之歸根。

葉落歸根，看似冷漠無情，但一句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”就把葉的真諦詮釋得無比清楚。葉的一生，盡是奉獻。與落紅相比，落葉更顯得渺小，只因為它是一片葉，只是綠而已;而落紅，初是粉嫩，仲是鮮艷，晚是深沉，更似名家。葉，平淡一生。

人定要像葉子一樣活著。歸根前，眼前不是繁花似錦，而只是綠葉叢生。

如今已經有許多人是這樣了，但社會需要更多人像葉子一樣活著，不為出色，只為奉獻。

寫葉子篇四

葉子的離去不是風的追求，亦不是樹的不挽留，只因葉子的離去是注定的。不是消極的宿命論，而是歷循的自然之道。

人有多大膽、地有多大產的年代已遠去，但唯利是圖的謀求經濟發展、唯我獨尊的蔑視他類，無視自然規律的同類仍比比皆是。

頻出的末世之論是有知者的憂慮，卻并不能使泯滅良心的生意人停止他們罪惡的行經，食品安全問題令人無所適從，爛皮革廢料搖身一變成了毒膠囊，進了胃。不知這些所謂的生意人是不是個個房前種有機菜、房中做安全餐、房后造無毒藥給自己？！他們可知要是我們一個個都被他們謀了財以致沒了命，豈不是自斷了他們的發財路？！沒了與我們這些生活在底層的人作比較，他們的幸福感又會從何而來？！沒了服務他們的人，再多的錢財又能怎樣？！

社會的發展自然地將人分作三六九等，低一等的永遠在努力得向上攀爬，到了高處又會自覺不勝寒，歷史周而復始，即所謂的三十年河東三十年河西，但通過不正當手段、甚至是以損害他人性命來謀求進階的人，結果也是可想而知的，這也是歷史的經驗教訓。

在社會發展中我們只有在尊重對方基礎上，依靠正面的力量與我們的同類競爭，以獲得發展。在自然界中，我們同樣要尊重其他的物種，可持續的謀求人類的發展，而不是建立在以踐踏其他物種為基礎的自大、不顧后果的肆意妄為。地球是我們的，也是它們的，歸根結底是大家的，我們是互利共生的關系，不存在你死我活的拼爭。

森林的大面積砍伐、熱帶雨林的大面積燒毀、二氧化碳的大量增加、溫室效應的形成、全球氣溫的上升、冰山的融化、海平面的上升；人口的迅速增長、垃圾的山狀堆積；水資源的嚴重污染、魚類的大量死亡。這一切因果關系的始作俑者都是我們人類，因為我們的自恃高級、因為我們的“主人翁”態度，地球上的生物種類目前正以相當于正常水平1000倍的速度消失。試想，若有一天只剩了我們人類，處于食物鏈頂端的我們該消費什么，難不成人吃人？！

寫葉子篇五

我不想走，可我不得不走。

我是一片葉子，秋天里的最后一片葉子。天地間的綠色一點點消失，枯黃就像是綠色的影子，繼綠色之后，迅速蔓延，很快植物界便成了它的天下。

我，即使是一片微不足道的葉子，也無以幸免。我痛恨枯黃，痛恨飄零，痛恨一切。它們太殘忍了，奪走了我兄弟們的生命。我不要接受飄零，我誓死抵抗，最終力氣耗盡，枝條上也只剩我一人獨自面對那肅殺的秋風了。

飄零也是一種生命的延續？真的是這樣嗎？我反復叩問自己，難道一直以來我都錯了嗎？我的堅守真的已經沒有了任何意義了嗎？我猛然覺悟，是啊，我的孤寂，只因我的高傲，我的眼中又何曾有過大地，有過黃土？現在，因為我的高傲，我的生命差點喪失了意義，或許我應該選擇飄零！

又是一陣肅殺的秋風，天邊已暈開紅漾，夜的陰涼黯然散去，我輕輕踮起我的腳尖，張開雙臂，擁抱大地。瞬間，一片金色灑遍蒼穹，光芒使我枯黃的皮膚顯得美麗無比，我轉了幾個圈之后，終于安然落地，我竟有一種前所未有的快樂與踏實。

幾天之后，我便成了大地上的黃土，將生命深深熔鑄于泥土之中。

一個冬天過去了，樹上又長出了新的葉子，我終于見到快樂之花的盛開，我無悔當初選擇安然飄零，化作塵土，默默奉獻，再次體驗快樂的感覺。飄零，其實也很快樂！

寫葉子篇六

我有三片葉子，這是馮老師發給我們的。

仔細看，第一片葉子的顏色是翠綠色的，我們就叫它“翠綠小姐”吧！第二片葉子是墨色的，就叫它“墨綠先生”吧、第三片葉子的顏色是米黃的，來，也給它起個名，叫“米黃大爺”得了。

好了，葉子的故事就告一段落了，現在我們說說玩葉子吧。

張雨菲和我玩用葉子拼各種各樣形狀的游戲。

我拼了一個太陽，我大叫：大家來看！可沒人理睬我，這時，張雨菲說：“我拼了一個椅子！”這時我的鬼點子涌上心頭，突然，我把她的椅子給弄亂了，她說“我的雙胞胎啊，呀，可苦了你們了！”說的我哈哈大笑。

說了，今天就說到這，葉子們，再見！

寫葉子篇七

望真那棵古老的大樹，它身旁的葉子一一離去它。為什么？為什么葉子總要有一天離開大樹，是大樹做錯了什么嗎？還是因為葉子已經厭倦了在大樹身旁的生活？這一切,我都不知道。或許因為我太愚蠢了吧！這個世界的東西對于我來說太復雜，太難懂了。這一切一切的疑問，使我勾想起以前的事情。

那年的酷熱的夏天，我還是個小孩。“都快一年級了，還在玩，看你上了小學好怎么讀上去！”這聲聲的責罵，游傳自媽媽的口中。是呀！都快一年級的我，還整天顧不上做作業，那時的我卻一直不知道一年級以后，分了班，我的好朋友一個都不和我同班，那天到小學報道。走到一年（1）班的教室門口前，望著里面的同學，我有些遲疑，心想：我走錯門了嗎？怎么沒有我的好朋友？我再回頭看了看班牌，牌上不就是寫著“一年（1）班”嘛！老師親切地問：“你為什么不進來呢？這是你的教室阿！”我點了點頭，大步大步地走向未來的教室！你們知道為什么我會一下子走進教室嗎？那是因為童真的我以為好朋友都還沒有到。“叮鈴鈴”上課鈴響了，教師的座位在已滿座了，我真的懷疑我是走錯班門，還是在做夢。當老師點名時，居然有我的名字。哎，糟糕透了，現在才知道，我是獨自站一個島嶼。那時，我一個人躲到樹后面，低聲哭泣起來。為什么，為什么上天要這樣對待我，我的心靈是很脆弱的。我真的不知道怎樣做，是隱藏自己，還是與現在的小朋友交個好朋友呢？那時的我，根本選擇不到。

現在，我終于明白了，葉子的離去是因為葉子離去以后，會有新的葉子長出來。葉子如果長期在老樹身上不掉下來的話，新的葉子就不能長出來，大樹身上也就永永遠遠都是黃色的，葉子總是枯黃的。葉子也不可以賴皮不走，葉子要走向生活，走向遠處。

已經中午了，太陽當空烈日，早已消失了早上的柔和的感覺，但是那歌聲，還不時在我耳邊響起來。這次我明白了葉子的離去。它使我走向生活。這件事需然普通，平凡，但再平凡的事也會影響別人。

寫葉子篇八

幾天前的一個早上。

我正在教室里修改我的新詩。不知是誰忽然大叫了一聲，也不知道接著說了些什么，眾人都圍著他“嘰嘰喳喳”地說個不停，他可真厲害，一呼百應。雖然我沒聽清楚他們都講了些什么，但大致聽到了一些“新生”“轉學”的字眼。不會吧，難道是有新生轉學來了？天知道。

原來真是如此，難怪我看到了那么多色狼正蠢蠢欲動的樣子。

我嘲笑他：“難道你就不怕把人家嚇跑了嗎？”

“切！她要是怕早就跑了，你也不想想一群餓狼覬覦獵物的樣子。哎，我要是在5班，這幾天專門在那收觀看費，準能賺上一筆，而且自己還能免費觀看呢！”阿c邊說著，已經進入幻想的狀態，還流著口水。

看著他那猥瑣的樣子，我隨即賞了他一個栗暴，“嗵”地一聲，清脆響亮，呼痛聲久久回蕩于天際。頓時，引來眾人異樣的目光，我們趕緊開溜，向5班走去。

看阿c那猴急的樣子，真不知道他是不是前世沒見過女人。

哇噻！不用那么夸張吧！5班門口竟被圍了個水涉不通。阿c沖進了人群里搶位置，我不喜歡湊熱鬧，所以沒興趣去擠。

“鈴鈴鈴鈴……”不一會兒，上課鈴便催命似的響個不停，群“狼”們戀戀不舍地散去，還是那種“一步一回頭”的方式。

阿c回來后，繪聲繪色地講她有多么多么美麗、多么多么可愛，到底是不是呢？天知道。

就在我轉身的那一剎，我看到了她的身影，可惜我沒帶眼鏡，只模模糊糊地看到她是個短發女生。當時是有一點遺憾。

寫葉子篇九

葉子固執地說:“我一定能飛起來的。”

風伯伯一字一頓地說道:“你會變黃的。”

“沒關系，就算變黃了，我也要實現我的理想。”葉子堅定地說。

風伯伯嘆了口氣，說:“既然你心意已決，我就幫幫你吧！”說完，風用力一吹，葉子就一陣暈，馬上輕飄飄地飛向了藍天。

快樂涌進了葉子的心中。它看到了金燦燦的田野、清澈見底的小河……飛呀飛，風停了，葉子就落了下來。

第一次，葉子落到了臭水溝里。它捂住鼻子，大叫著:“太臭了，我要走。”風伯伯聽了，使勁一吹，葉子飄走了。

第二次，葉子落到了瀑布上，真是“飛流直下三千尺”啊!不過，瀑布的水流實在太急了，葉子受不了了喊著:“太可怕了！頭腦都被沖暈了，顏色都被沖淡了！風伯伯，我要走。”風伯伯聽了，馬上一吹，葉子飄走了。

第三次，葉子飄到了小河上。起初，葉子覺得很好玩，漂在水面上像小船。但是漂久了，葉子就覺得無聊了。葉子說道:“風伯伯，好無趣！水面平靜得讓我找不到前行的方向。我要走。”風伯伯一吹，葉子飄走了。

葉子笑了，從此它將與書相伴，多好呀！