人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
寫人篇一
我自豪有我這樣一位好老師,她就是我的班主任焦老師。
當我剛邁進中學的校門時,就聽說我們的班主任是一位優秀教師焦老師。我懷著幾分激動的心情,默默的在心中想象這優秀教師的形象。
但在以后的日子里我也琢漸的了解了她。焦老師的字也寫的很棒,但她是我們的英語老師。她在課堂上非常嚴格,但是課堂外她就不嚴了,我曾記得她以前也常常與我們一起聊天談心,真的她仿佛就像自己的姐姐一樣,如呆我們有什么心事,只要找她,她就會和你聊上一會兒,就不會在有不開心的.事了!就好象有的同學喜歡犯錯誤,也只要到焦老師的手里就什么都不會有了,也就是她給解覺的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了。”一樣。
其實我也是一個有時喜歡犯小毛病的人,但是有時可以控制,有時我也無法控制,但是焦老師也從未批評我,只是找我聊上一會兒,那一件事就算了了!
在去年我們班常常受表陽,衛生方面總是第一,但我們也是有一位優秀班主任啊!所以什么也干得優秀起來,如果說只有老師優秀而我們不合格,那么我們又怎么佩得上這么一位優秀的老師呢?所以我希望全班同學要振作起來,讓我們的班級在老師的帶領更上層樓吧!
寫人篇二
我有一個非常可愛的同桌,她叫毛璐璐。毛毛蟲、abb型之類的外號就由此而來了。
她留著一頭烏黑秀麗的長發,直到腰,讓我十分羨慕。所以經常把一些“頭發長,見識短”的“大道理”搬出來,把她給氣的直磨牙,恨不得把我給活生生吞下去。
以前我覺得學習十分地枯燥無味,自從和她在一起后,就喜歡上了漂亮的筆、漂亮的書包、漂亮的本子、漂亮的……我就發現其實寫作業并不是我想象中的那樣,從此,我和我的同桌——毛璐璐每天巴不得有寫不完的作業,更確切的是先把作業寫完了,剩下的時間就是自己的了,可以玩電腦、看小說和寫作了。這些“功勞”都拜我的“好”同桌所賜,我十分地“感謝”她,恨不得現在就“報恩”。
當然了,每個人都是有優點和缺點的,現在讓我來介紹一下毛毛蟲——毛璐璐的缺點!!!
耍賴!是她的拿手的好菜。記得有一次,她和我打賭,結果她輸了,于是,她便東張西望,半天半天冒出一句話:“今天天氣真是不錯哦!”我的注意力就這么容易轉移到了天氣,她趁此機會,三十六計走為上策,等我發現她“跑路”,邊急忙追去——“賭債”還沒給我呢!所謂三十六計人人皆用,嘻嘻!某人也不例外喲!
威脅!是她拿手的“好飯”。在一個陽光明媚的下午,毛璐璐正和我在踢毽子,她自己有毽子,可非要我的毽子,我不肯給,她便以火箭沖刺般的速度嗖的一下進了教室,拿著我的書包,對我說:“你不給我毽子踢,我就不給你書包。”無奈之下,我只好乖乖投降。
看!這就是毛璐璐,全身帶刺的毛毛蟲。我犧牲自己去和她做好朋友,他人需小心謹慎,必要時采取“措施”,以防萬一被“刺”到了。
寫人篇三
我的數學老師姓張,她有一張嚴肅的國字臉,一雙炯炯有神的大眼睛,嘴角總是緊緊的閉著,給人十分威嚴的感覺。如你所料,我們的張老師也十分嚴格。
記得有一次寫數學作業,題目十分簡單。我一邊寫作業,一邊看電視,寫完后便趕到了學校。
下午第一節課,張老師拿著已批改完的作業走上了講臺,把一打作業“咚”地放在了講臺上。隨后環顧教室。當她的眼睛看向我時,那含著憤怒,嚴苛的眼神讓我心底沒由來地一跳,仿佛漏了一拍似的。
張老師拿起上面幾本橫放的作業,沉著聲開始點名:“中午作業有錯題的人有……”隨著一本本作業翻過去,我的心也跳的飛快。“王小明!”聽到老師叫到了我的名字,我瞬間慌了神,因為我是第一次聽到老師如此惱火地點我的名。
她把我叫上了講臺,當著全班同學的面,把我訓斥了一頓。自始自終我都不敢抬頭,更不敢看張老師的面孔,當時,我真想找個洞鉆進去。手心一痛,張老師拿著教鞭打了我的手。我感覺時間都靜止了,只剩下手中醒目的三條紅杠。
下課后,我懷著自責,歉疚的心給老師寫了張字條,告訴她我知道錯了,請她原諒粗心的我,我下次再也不會犯這種低級錯誤了。我不敢正面與張老師談,不敢看她的眼睛,自始自終。
此事之后,我對作業更加認真了。因為我期待,期待老師以贊許的目光看我,那時我一定抬頭,望著老師眼中,我的倒影。
感謝您!我的老師。您的嚴厲,您的一言一眼,都給了我學習的動力。您說,這不過是插柳之恩。可十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終生難忘!
寫人篇四
那會說話的眼睛。
爸爸的眼睛時而會讓人覺得害怕——
有一天,我一時貪玩,不小心將爸爸心愛的茶壺弄得粉身碎骨。爸爸知道后,沒有說什么,朝我瞪一眼,那時,我真的非常害怕爸爸會將我打一頓,不然就是狠狠地罵我,但他什么也沒干,掉頭就走,只是用他的眼睛告訴了我他當時的憤怒,告訴了我不能再有下次。
爸爸的眼睛會告訴我他很開心——
我在外面玩時,看到很多人都會輪滑,但我卻什么都不會,當時,我覺得很沒面子。為什么我就不能?我相信,只要肯學,就能比他們學的還好!于是,我回家告訴了爸爸,爸爸聽了說道:好,有自己的目標,明天就開始吧!我點了點頭,但我也在暗暗擔心自己是不是真的能學會,第二天,我便踏上了學習的旅途。我摔了一次又一次,經過幾個小時的學習,我終于會滑出幾米遠了,但我仍然在學習,練習。現在,我已經成為了一個輪滑高手。爸爸的眼睛笑得瞇成了一條縫,大概是很開心吧。我也跟著笑了起來,因為我的收獲最大了。
爸爸的眼睛就好像施了魔法一樣,向我們傳遞消息。
每天都一樣,每天都很開心,我也一樣,幸運的是,我有一個特別的爸爸,他給我的生活增添了新的色彩。