寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文，供大家參考。

科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)（精選12篇）篇一

科級(jí)培訓(xùn)是提升自身能力和素質(zhì)的重要途徑之一，通過這次培訓(xùn)，我有了不少收獲和體會(huì)。首先，科級(jí)培訓(xùn)給我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。其次，科級(jí)培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足，并激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力。然后，科級(jí)培訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。最后，科級(jí)培訓(xùn)教會(huì)了我如何將所學(xué)應(yīng)用于工作中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和組織目標(biāo)的統(tǒng)一。

首先，科級(jí)培訓(xùn)給我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。在科級(jí)培訓(xùn)中，我們學(xué)員不僅可以通過聽講座、參觀學(xué)習(xí)，還可以通過討論小組和同事們的交流互動(dòng)來獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過這種方式，我們能夠更全面地了解各類管理知識(shí)和技能，提升我們的綜合素質(zhì)和能力。而且，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還提供了一系列的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們能夠更加專注地進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)對(duì)于我們每個(gè)人來說都是寶貴的，我們要珍惜并利用好這個(gè)機(jī)會(huì)。

其次，科級(jí)培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足，并激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在培訓(xùn)中，我跟一些來自其他單位的科級(jí)干部進(jìn)行了深入的交流和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。有些同事工作能力出眾，思維敏捷，而我在這方面還存在很大的提升空間。這種比較和認(rèn)識(shí)，讓我深感自己的不足，但同時(shí)也激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我決心努力提升自己的能力，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。

然后，科級(jí)培訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在培訓(xùn)中，我們多次組成小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí)和討論，這要求我們要充分了解小組成員的優(yōu)勢(shì)和特長，并合理分配任務(wù)和資源。通過與同事們的協(xié)作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。同時(shí)，培訓(xùn)中的小組活動(dòng)也讓我更好地鍛煉了溝通能力。在討論過程中，我不僅要發(fā)表自己的觀點(diǎn)，還要傾聽他人的意見，并與他人協(xié)商達(dá)成共識(shí)。通過這樣的互動(dòng)，我逐漸提高了自己的溝通能力和協(xié)商能力。

最后，科級(jí)培訓(xùn)教會(huì)了我如何將所學(xué)應(yīng)用于工作中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和組織目標(biāo)的統(tǒng)一。培訓(xùn)中的講座和案例分析讓我更深入地理解了科級(jí)干部的工作職責(zé)和崗位要求。我學(xué)會(huì)了將所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能應(yīng)用于工作實(shí)踐中，通過實(shí)際行動(dòng)來解決問題和提升工作效率。在工作中，我將培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧擴(kuò)展到與同事之間的合作和交流中。我懂得了如何更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力量，將個(gè)人才能和組織目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和組織目標(biāo)的統(tǒng)一。

綜上所述，科級(jí)培訓(xùn)是我個(gè)人成長和發(fā)展的重要途徑。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和必要性，并在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)讓我更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)工作的環(huán)境。最重要的是，培訓(xùn)教會(huì)了我如何將所學(xué)應(yīng)用于工作中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和組織目標(biāo)的統(tǒng)一。通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠在今后的工作中更好地發(fā)揮自己的能力，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)（精選12篇）篇二

科級(jí)培訓(xùn)是為了提高科級(jí)干部的管理能力和業(yè)務(wù)能力而開展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。在當(dāng)今快速變化的社會(huì)背景下，科級(jí)干部面臨著諸多挑戰(zhàn)和壓力，需要不斷提升自己的能力以適應(yīng)變化。科級(jí)培訓(xùn)可以幫助干部們提高專業(yè)知識(shí)和技能水平，增強(qiáng)組織管理能力，全面提高科級(jí)干部工作效能。因此，科級(jí)培訓(xùn)是非常必要的。

科級(jí)培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括組織管理、領(lǐng)導(dǎo)力、決策能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的內(nèi)容。培訓(xùn)方法形式多樣，既有理論教學(xué)，又有現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，還有案例分析和研討等。這種多樣性的培訓(xùn)方式可以滿足干部們不同的學(xué)習(xí)需求，使他們能夠更加全面地了解和掌握管理知識(shí)和技能。

通過科級(jí)培訓(xùn)，我收獲了很多。首先，我得以拓寬了視野，了解了各種最新的管理理念和方法。這為我提供了應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)的解決方案。其次，通過與他人的學(xué)習(xí)和交流，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過團(tuán)隊(duì)的力量，才能真正實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最后，我還學(xué)會(huì)了如何正確利用時(shí)間和資源，提高工作效能。這些收獲讓我對(duì)自己的工作充滿了信心，也對(duì)未來有了更清晰的規(guī)劃。

盡管科級(jí)培訓(xùn)帶給我很多好處，但也有一些不足之處。首先，培訓(xùn)課程的時(shí)長相對(duì)較短，無法涵蓋所有的知識(shí)和技能。這讓我感到有些遺憾，希望能有更長的培訓(xùn)時(shí)間。其次，培訓(xùn)內(nèi)容較為理論化，缺乏實(shí)踐操作環(huán)節(jié)。希望將來的培訓(xùn)可以更加注重實(shí)踐操作，讓我們能夠更好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。對(duì)于不足之處，我們應(yīng)該及時(shí)反饋并提出改進(jìn)建議，以進(jìn)一步完善培訓(xùn)。

科級(jí)培訓(xùn)作為一個(gè)持續(xù)的學(xué)習(xí)過程，將繼續(xù)為科級(jí)干部提供更好的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)。未來，我們希望能夠根據(jù)不同層級(jí)和崗位的需求，制定更加個(gè)性化和專業(yè)化的培訓(xùn)方案。同時(shí)，我們也期待能夠加強(qiáng)與其他單位的合作，共享資源，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升科級(jí)干部的能力水平。只有不斷學(xué)習(xí)和成長，我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和變化，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

科級(jí)培訓(xùn)對(duì)于提升干部的能力水平、滿足工作需求以及推動(dòng)組織發(fā)展都起到了非常重要的作用。通過科級(jí)培訓(xùn)，我們不僅拓展了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高了業(yè)務(wù)能力，也增強(qiáng)了自身的領(lǐng)導(dǎo)力和組織管理能力。然而，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科級(jí)培訓(xùn)仍存在不足之處，需要持續(xù)改進(jìn)和完善。只有在不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果的基礎(chǔ)上，科級(jí)培訓(xùn)才能真正發(fā)揮出其應(yīng)有的作用，助力干部們更好地服務(wù)于人民群眾，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得更大的成效。

科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)（精選12篇）篇三

科級(jí)干部工作在基層,一方面掌握黨的路線方針政策,一方面又直接面對(duì)民眾,參與社會(huì)基層活動(dòng),是黨的路線方針政策的宣傳者與執(zhí)行者。下面是本站小編為大家整理的科級(jí)黨校。

供你參考!

作為一名基層干部，參加了特區(qū)黨校為期7天的副科級(jí)干部培訓(xùn)班，我深感非常榮幸、收益非淺。7天時(shí)間里，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《傳統(tǒng)。

國學(xué)。

》、《健康保健》、《陽光心態(tài)》、《黨風(fēng)廉政》、《金融危機(jī)》、《項(xiàng)目管理》等課程，并集體赴特區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)基地、“三三暴動(dòng)”烈士陵園、獼猴桃基地、九層山茶廠參觀學(xué)習(xí)，重溫了。

入黨誓詞。

考察了郎岱城鎮(zhèn)化建設(shè)。從培訓(xùn)日程安排和內(nèi)容感覺到了上級(jí)組織對(duì)這次培訓(xùn)的高度重視程度。

此次培訓(xùn)課程不多，但內(nèi)容豐富、形式新穎，針對(duì)性很強(qiáng)，讓我進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己在理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、提高執(zhí)行力等方面有了一定程度的提高，為我今后做好各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。更重要的是對(duì)于副科級(jí)干部自身的素質(zhì)建設(shè)有了新的思考和認(rèn)識(shí)。

一是開闊了新的視野。這次培訓(xùn)，特區(qū)組織部邀請(qǐng)到特區(qū)一中有名專家教授、特區(qū)有關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)及市檢察院心理專家等親自授課，他們從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各方面，深入分析了國際國內(nèi)及我區(qū)的基本情況和發(fā)展形勢(shì);同時(shí)通過視頻教學(xué)學(xué)習(xí)了《廉政中國-四風(fēng)之害》、《較量無聲-中美較量》、《信仰》等相關(guān)內(nèi)容，讓我了解一些以前從未知道的知識(shí)和內(nèi)容，通過《傳統(tǒng)國學(xué)》教學(xué)認(rèn)識(shí)到為人這道、做事這本，《陽光心態(tài)》教學(xué)認(rèn)識(shí)要塑造陽光心態(tài)，活在陽光下，快樂每一天;使自己看到了當(dāng)前思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際工作中存在的突出問題和差距，每堂課都引人入勝、發(fā)人深思、啟迪思考，真正讓我耳目一新，開闊了視野。

二是收獲了一份友誼。參加這次培訓(xùn)的學(xué)員都是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、特區(qū)各有關(guān)部門副職，平時(shí)都忙于工作，有很多同志在以前的工作或生活中經(jīng)常見到，但是并不相熟。在培訓(xùn)中，大家都以一名普通學(xué)習(xí)的身分，靜下心來，真誠相對(duì)，加強(qiáng)溝通，彼此主動(dòng)開展交流，相互學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)，為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，拉近了學(xué)員間彼此的距離，增進(jìn)了理解和互信，使我結(jié)識(shí)了很多其他(單位)部門的同志，建立了深厚的友誼，進(jìn)一步深化擴(kuò)展了學(xué)習(xí)效果，為今后相互間開展各項(xiàng)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

三是增進(jìn)了新的能力。在這次培訓(xùn)中，我很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，靜下心來回顧一下工作，思考一些問題，理清一下自己的思路，找準(zhǔn)以往工作中存在問題的癥結(jié)，探索解決矛盾和問題的出路和方法。通過這次培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了自己的理論水平，完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，為抓好本職工作解決一些實(shí)際問題積累了新的知識(shí)和能量，也為今后的工作指明了正確的方向。

四是想表達(dá)一聲感謝。真心對(duì)特區(qū)組織部各位領(lǐng)導(dǎo)、黨校的各位老師、后勤服務(wù)的各位同志，班委的每位成員說聲衷心的感謝!謝謝您們對(duì)20xx年副科級(jí)干部培訓(xùn)班的高度重視，精心組織，熱情服務(wù)，為搞好培訓(xùn)做了大量認(rèn)真細(xì)致甚至是默默無聞的工作，為我們安心學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。

作為一名副科級(jí)干部，在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的形勢(shì)下，必須與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，講究領(lǐng)導(dǎo)方法，才能在相應(yīng)的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我作為一名基層副科級(jí)干部，結(jié)合自己的工作實(shí)際，應(yīng)抓好以下幾個(gè)方面的工作。

一是要加強(qiáng)政治素質(zhì)建設(shè)。副科級(jí)干部應(yīng)具備一定的政治理論水平，偉大理論的巨大威力就在于它的實(shí)踐性。要把學(xué)習(xí)經(jīng)常化，多加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論知識(shí)。學(xué)習(xí)理論在于武裝自己，在于應(yīng)用，通過加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)改進(jìn)思自己維方式，提升自己政治素質(zhì)，提高自己解決問題的能力和改造世界觀的自覺性,克服工作中的盲目性,增強(qiáng)預(yù)見性與科學(xué)性。

二是加強(qiáng)文化素質(zhì)建設(shè)。作為一名副科級(jí)干部還應(yīng)具備一定科學(xué)文化知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，文化知識(shí)越豐富，就會(huì)有更開闊的眼界，更活躍的思維。因此，要加強(qiáng)對(duì)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、法律、心理學(xué)、行政管理學(xué)、公關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等科學(xué)文化知識(shí)和社會(huì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。做到學(xué)所用，學(xué)用結(jié)合。

三是加強(qiáng)能力素質(zhì)建設(shè)。作為副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，必須具有一定的素質(zhì)，這種素質(zhì)的存在既有一定的先天性，但最主要的是后天的實(shí)踐培養(yǎng)。在工作崗位上要堅(jiān)持原則、堅(jiān)持真理、不計(jì)個(gè)人恩怨，善于合作共事，顧全大局，強(qiáng)能力素質(zhì)培養(yǎng)，團(tuán)結(jié)同志，帶領(lǐng)執(zhí)行，努力要完成的任務(wù)。

四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。副科級(jí)干部要切實(shí)加強(qiáng)解放思想、實(shí)事求是，批評(píng)與自我批評(píng)的思想作風(fēng)建設(shè);以及大公無私、平易近人、行為端莊、艱苦樸素的生活作風(fēng)建設(shè)和公道、公正、公平的工作作風(fēng)建設(shè)。

五是正確處理好上下級(jí)關(guān)系。作為一名基層副科級(jí)干部，要建立好與主要領(lǐng)導(dǎo)和一般成員以及其他一起工作同事積極、健康、和諧的人際關(guān)系。要做到待人予誠，與人為善，對(duì)待上級(jí)做到尊重但不吹捧，請(qǐng)示但不依賴，支持但不奉迎，主動(dòng)但不越權(quán);對(duì)待下級(jí)要能夠坦誠相對(duì)、真誠負(fù)責(zé)，在工作上多征求下級(jí)意見，在生活上多與下級(jí)同甘共苦，在情感上多和下級(jí)溝通理解;對(duì)待其他工作同事一視同仁，避免親疏有別。

通過此次培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大。7天的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，把所學(xué)理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，自覺做到遵紀(jì)守法、克己奉公、廉潔自律，開創(chuàng)性地完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將以這次副科級(jí)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為開端，努力工作，爭(zhēng)取做一名合格的副科級(jí)干部，為我鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

省直機(jī)關(guān)工委黨校第16期機(jī)關(guān)優(yōu)秀科級(jí)干部培訓(xùn)班于3月17日到3月28日在工委黨校開辦，按照組織的安排，我有幸參加了此次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。先后聆聽了鐘衛(wèi)國教授的《以深化經(jīng)濟(jì)體制改革為重點(diǎn)，發(fā)揮經(jīng)濟(jì)體制改革牽引作用》、呂俊濤教授的《形象設(shè)計(jì)與溝通禮儀》、李剛教授的《陜商文化與陜幫文化》、曾文芳教授的《扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)》等非常精彩的講座，參加了學(xué)校組織的拓展訓(xùn)練。經(jīng)過十天的培訓(xùn)，應(yīng)該說豐富了知識(shí)、開闊了視野、充實(shí)了頭腦、陶冶了情操、進(jìn)一步明晰了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，可謂內(nèi)容豐富、講解透徹，使我頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得。

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)現(xiàn)職干部十分重要。

省直機(jī)關(guān)科級(jí)干部大多工作在一線，起著承上啟下，帶頭工作的重要作用，很多都是單位的業(yè)務(wù)骨干，在平時(shí)工作中，他們經(jīng)常會(huì)參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或政治理論學(xué)習(xí)。此次黨校培訓(xùn)班為大家安排的課程豐富多彩，不僅安排有社會(huì)主義核心價(jià)值觀的政治理論學(xué)習(xí)，而且安排了有關(guān)經(jīng)濟(jì)、陜商文化形象設(shè)計(jì)、新聞媒體的應(yīng)對(duì)、文化強(qiáng)國等歷史、文化內(nèi)容。使大家領(lǐng)略到各類知識(shí)、文化的魅力，對(duì)黨的理論有了更深層次的理解。例如：丁力老師講到的《營造和諧的工作氛圍》，由淺入深，追根朔源，講到了我們的民族精神、中國文化、敬畏心、感恩心等內(nèi)容，從民族精神、傳統(tǒng)文化的視角闡述了什么是和諧、怎樣達(dá)到和諧，令人耳目一新。

二、拓展訓(xùn)練形式新穎，培養(yǎng)了同志們的自信心與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

拓展訓(xùn)練能夠使每個(gè)人認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的意志調(diào)試身心;同時(shí)，能夠讓大家認(rèn)識(shí)到群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力學(xué)習(xí)欣賞別人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人助人為樂，關(guān)愛生命和自然情感溝通和表達(dá)能力增強(qiáng)，人際關(guān)系趨向和諧。3月18日，根據(jù)課程的安排，我們到祥峪森林公園開展拓展訓(xùn)練，對(duì)于我們這些來自不同單位的公務(wù)員來說，這一訓(xùn)練無疑是新穎的，雖然見過不少，但參與的人就不多了。我是一名警察，各類警體訓(xùn)練參加的較多，但形勢(shì)與要求與之相差甚遠(yuǎn)。拓展訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目是穿越生死電網(wǎng)。主要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的相互信任;增強(qiáng)學(xué)員挑戰(zhàn)自我的勇氣;發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神、相互幫助;通過挑戰(zhàn)懂得合理突破本能的重要意義;感悟制度的制定與保障對(duì)完成任務(wù)的價(jià)值;培養(yǎng)學(xué)員換位思考的意思。活動(dòng)開始后，我們“飛龍隊(duì)”所有隊(duì)員面對(duì)電網(wǎng)能夠冷靜仔細(xì)觀察認(rèn)真討論，大家共同商議出一個(gè)合理的穿越方案并進(jìn)行了大致的分工。韋娟娟同志為了能夠成功穿越電網(wǎng)，脫掉礙事的訓(xùn)練服，作為第一個(gè)穿越的女同志，她身先士卒，克服為難情緒，由大家抬著成功穿越;范永勝同志作為一名老同志，為確保大家安全，他屈膝彎腰，讓同志們從他的背上慢慢劃過電網(wǎng)，其他同志有的負(fù)責(zé)抬偷、有的負(fù)責(zé)抬腳，有的負(fù)責(zé)幫忙看著電網(wǎng)，大家各司其職、齊心協(xié)力、互相幫助，最終全隊(duì)人員成功穿越了“生死”電網(wǎng)。第二個(gè)項(xiàng)目是空中斷橋，主要是要每個(gè)學(xué)員克服心理障礙,增強(qiáng)自信心;學(xué)會(huì)用平常心對(duì)待新的、嚴(yán)峻的挑戰(zhàn);培養(yǎng)學(xué)員勇于進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的素質(zhì);突破心理舒適區(qū);責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。在教練的指導(dǎo)下，同志們各司其職，有的負(fù)責(zé)安全、有的負(fù)責(zé)將同志們附上梯子、有的同志負(fù)責(zé)鼓勵(lì)加油，有的固定繩索。趙波同志主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任安全員，他一絲不茍、緊緊盯著每一位在空中的同學(xué)，手里緊緊握著纜繩，慢慢的松放，確保每位同志的安全。期間，袁琪同志因?yàn)橛锌指甙Y，始終不敢上，在全隊(duì)的鼓勵(lì)和勸說下，她鼓起勇氣終于爬上了梯子，但是到了空中，她又害怕了，不敢向前邁一步，并且大聲的呼救“我不過……”，下面的同志看到后，大家齊聲鼓勵(lì)她、安慰她，足足用了十多分鐘，在大家的鼓勵(lì)、幫助下，她成功的在斷橋上走了一個(gè)來回，突破了自己的心理。

三、結(jié)合陜西具體情況，增強(qiáng)了我們作為陜西人自信、自豪感、責(zé)任感。

李剛教授在《陜商文化與陜幫文化》課中講到，我國的第一個(gè)商幫是我們陜西商幫，其出現(xiàn)早于徽商、晉商，還有中國的三條茶馬古道，第一條、第二條都是由我們陜西人踩出來的，李教授用地道的陜西話，從歷史事實(shí)、形成原因、形成條件等多個(gè)方面進(jìn)行了風(fēng)趣闡述。使我們對(duì)陜西、對(duì)有關(guān)歷史事實(shí)有了正確的解讀。曾文芳教授以陜西文化建設(shè)為例，講述了《扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)》，課中講到了傳統(tǒng)文化中的人生觀，我省文化強(qiáng)省建設(shè)的思路以及近年來我省文化建設(shè)的成就。使大家進(jìn)一步了解了陜西，了解了陜西的文化，增強(qiáng)了大家作為陜西人的自信與自豪感。同時(shí)，曾教授積極與同志們進(jìn)行討論互動(dòng)，如何打造、宣傳周文化?文化強(qiáng)省的基本要素是什么?是我們感受到，在看到成績的同時(shí)，應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到當(dāng)代陜西人所肩負(fù)的責(zé)任。

最后，通過培訓(xùn)，使我結(jié)識(shí)很多其他部門的同志，加強(qiáng)了溝通。有很多同志在以前的工作或生活中經(jīng)常見到，但是并不相熟。通過這次培訓(xùn)，為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，拉近了與其他部門的距離，我們之間可以相互交流經(jīng)驗(yàn)，相互介紹部門的工作情況，為今后相互間開展各項(xiàng)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷地鞭策我們前進(jìn)。

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科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)（精選12篇）篇四

通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實(shí)的感覺到了自身的提高，在此感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，黨性修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了踐行科學(xué)發(fā)展觀、積極構(gòu)建和諧社會(huì)的自覺性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)要面對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。

要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高管理水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高管理水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

1是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。“全局意識(shí)”，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”，自覺適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。

2是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。

4是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

5是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。

6是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

總之，通過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，本著做一名學(xué)生的態(tài)度，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí)，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于黨，無愧于人們的合格的干部。

科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)（精選12篇）篇五

科級(jí)培訓(xùn)是我一直渴望參加的一項(xiàng)培訓(xùn)，這次終于有機(jī)會(huì)參加了，讓我深刻感受到了科級(jí)干部工作的重要性和難度。整個(gè)培訓(xùn)涉及面非常寬廣，內(nèi)容豐富多彩，包括政治理論、管理法規(guī)，甚至還有技能培訓(xùn)等多個(gè)方面。在這個(gè)難忘的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中，我感到了信心和榮耀，更接受到了不斷學(xué)習(xí)和提高自我能力的重要性。

【第二段】。

科級(jí)培訓(xùn)中，我最深的體會(huì)是要注重思想政治理論的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥芯邆湔_的政治理論，才能更好的把工作做好。從學(xué)習(xí)中我明白了政治素養(yǎng)的重要性，只有不斷提高自己的政治修養(yǎng)，才能更好的面對(duì)工作中的復(fù)雜情形，才能更好的研究決策，做出適合當(dāng)前形勢(shì)的決策。

【第三段】。

此外，科級(jí)干部還應(yīng)該具備管理理論和技能。管理理論是科級(jí)成為領(lǐng)導(dǎo)的重要素質(zhì)，因?yàn)橹挥欣碚摶A(chǔ)才能進(jìn)行實(shí)際操作。技能培訓(xùn)則是幫助我們更好的了解工作內(nèi)容，并通過知識(shí)提高實(shí)際工作效率，在管理中更加靈活、應(yīng)變能力更強(qiáng)。通過技能培訓(xùn)，我們不斷學(xué)習(xí)、提高自身業(yè)務(wù)水平，將促進(jìn)自身職業(yè)發(fā)展，也能為單位工作提高效率。

【第四段】。

在科級(jí)培訓(xùn)中，我們也深入了解到了當(dāng)前政策和形勢(shì)，提高了對(duì)黨和人民工作的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，也了解了科級(jí)干部工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握了一些解決辦法和技巧。透過此次培訓(xùn)，我更深刻的認(rèn)識(shí)到科級(jí)干部的工作責(zé)任、使命感和擔(dān)當(dāng)精神，進(jìn)行改善工作的精神。

【第五段】。

總的來說，在參加科級(jí)培訓(xùn)的過程中，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了作為一名科級(jí)干部在工作中的角色，提高了自己的思想素質(zhì)、管理能力和工作技能，也感受到了學(xué)習(xí)和自我提高的重要性。未來在工作中，我將秉承培訓(xùn)中學(xué)到的實(shí)踐和精神，為單位的各項(xiàng)工作做出自己最大的貢獻(xiàn)。也希望更多的科級(jí)干部能夠參加科級(jí)培訓(xùn)，不斷提高自己的能力素質(zhì)和專修學(xué)識(shí)。

科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)（精選12篇）篇六

科級(jí)培訓(xùn)是每個(gè)科級(jí)干部必經(jīng)的一項(xiàng)重要工作，通過培訓(xùn)，大家可以增長知識(shí)，提高能力，適應(yīng)新的工作環(huán)境。在這次科級(jí)培訓(xùn)中，我深刻領(lǐng)會(huì)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的要領(lǐng)，下面我將結(jié)合自己的看法和體會(huì)，談一談我對(duì)科級(jí)培訓(xùn)的體驗(yàn)和感悟。

首先，培訓(xùn)中我們了解到了領(lǐng)導(dǎo)管理的基本原則和技巧。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，領(lǐng)導(dǎo)管理是至關(guān)重要的一環(huán)。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)需要具備明確的目標(biāo)，清晰的溝通方式和高效的決策能力。通過培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的核心素質(zhì)，以及如何在實(shí)際工作中運(yùn)用這些原則和技巧。特別是在領(lǐng)導(dǎo)下屬時(shí)，我們要善于傾聽，關(guān)注員工的需求和想法，給予他們充分的信任和支持。只有建立起良好的溝通和合作關(guān)系，才能提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

其次，在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法和策略。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量在于團(tuán)結(jié)協(xié)作，而不是個(gè)人英雄主義。在培訓(xùn)課程中，我們通過案例學(xué)習(xí)和小組討論，深入探討了如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力，以及如何解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突和問題。團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要我們注重互信和互助，通過合理的分工和協(xié)作，不僅可以提高工作效率，還能夠培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，并隨時(shí)調(diào)整團(tuán)隊(duì)的組織架構(gòu)，使之適應(yīng)不同的工作環(huán)境和任務(wù)。

再次，培訓(xùn)中我們還學(xué)習(xí)到了與員工有效溝通的重要性。在領(lǐng)導(dǎo)工作中，溝通能力起到至關(guān)重要的作用。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了有效溝通的技巧和方法，比如傾聽和反饋、正面表達(dá)和建設(shè)性批評(píng)等。作為一個(gè)科級(jí)干部，我們需要善于與下屬、同事和上級(jí)進(jìn)行有效溝通，了解他們的需求和想法，及時(shí)解決問題和提出建議。通過良好的溝通，可以減少誤解和沖突，提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效果，達(dá)到工作目標(biāo)。

第四，培訓(xùn)中我們了解到了自身的能力和意識(shí)對(duì)工作的重要性。一個(gè)好的科級(jí)干部不僅要有過硬的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備良好的情商和處事能力。培訓(xùn)中，我們通過自我評(píng)估和小組討論，了解到自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，并制定了一些改進(jìn)方案。在工作中，我們要保持積極的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我們還要保持敬業(yè)精神和責(zé)任心，始終把工作放在首位，不斷挑戰(zhàn)自我，為團(tuán)隊(duì)和組織的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后，在培訓(xùn)中，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功離不開每個(gè)成員的共同努力和協(xié)作。只有擁有團(tuán)隊(duì)精神，相互支持和幫助，才能取得更好的工作成果。在培訓(xùn)中，我們通過團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，共同解決問題和完成任務(wù)，加深了彼此之間的了解和信任。在今后的工作中，我將積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與團(tuán)隊(duì)成員密切配合，共同克服困難，達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

總之，這次科級(jí)培訓(xùn)使我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和交流，我加深了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的認(rèn)識(shí)和理解。在今后的工作中，我將運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為團(tuán)隊(duì)和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，就一定能夠創(chuàng)造出更加美好的明天。

科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)（精選12篇）篇七

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，區(qū)副科級(jí)就結(jié)束了，在兩天培訓(xùn)時(shí)間里，通過老師授課、專家講座、領(lǐng)導(dǎo)重要講話，感覺收獲頗豐。

通過遼寧省社科院社情研究所梁?jiǎn)|所長關(guān)于遼寧經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新思路——“五點(diǎn)一線”的講座，讓我深刻地了解了“五點(diǎn)一線”戰(zhàn)略的背景和意義、內(nèi)涵和思路、環(huán)境和優(yōu)勢(shì)及盤錦市、興隆臺(tái)區(qū)在“五點(diǎn)一線”中所處的地理優(yōu)勢(shì)和發(fā)展前景。通過梁?jiǎn)|所長的講座，感覺自己的眼界開闊了，知識(shí)豐富了，思路打開了，不僅對(duì)當(dāng)前我省宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有了新的認(rèn)識(shí)，而且思考科技創(chuàng)新政策、“科教興區(qū)”戰(zhàn)略和科技管理問題時(shí)感覺茅塞頓開，許多原來百思不得其解的問題，找到了答案。比如：以前認(rèn)為盤錦市在“五點(diǎn)一線”上沒有被點(diǎn)上，通過培訓(xùn)，讓我感受到盤錦市仍然屬于“五點(diǎn)一線”重點(diǎn)開發(fā)地區(qū)，而興隆臺(tái)區(qū)作為盤錦市經(jīng)濟(jì)、文化、政治的中心，在引領(lǐng)盤錦區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中我們大有作為。

作為一名從事技術(shù)開發(fā)和科技管理的工作人員，在黨建理論、干部管理等方面都有不同程度的感性認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，但既不系統(tǒng)，也沒有上升到理論高度。通過在培訓(xùn)這兩天時(shí)間的學(xué)習(xí)，通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn)，感覺收獲很大，理論水平得到了提高。比如，通過學(xué)習(xí)組織行為學(xué)，原來許多貌似正確的想法得到了更正，原以為只要做好自己工作就可以了，通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)作為領(lǐng)導(dǎo)干部，迫切需要的工作就是通過制度、激勵(lì)等手段調(diào)動(dòng)全員的工作積極性，而不是自己事必躬親。如果沒有這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，恐怕自己還要經(jīng)歷多次挫折才能找到這個(gè)答案，甚至永遠(yuǎn)找不到正確答案。

通過李同志的講解及其本人的事跡，認(rèn)清了自身存在的不足。作為社區(qū)黨總支書的`李艷杰同志沒有驚天動(dòng)地的壯舉，有的只是平凡而瑣碎的忙碌，但她用自己的真誠和愛心，將“小巷總理”這個(gè)“芝麻官”當(dāng)?shù)糜新曈猩?dāng)?shù)蒙仙舷孪露冀泻谩Ｃ鎸?duì)真實(shí)可信的社區(qū)黨總支書李艷杰同志，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻不忘社區(qū)群眾，時(shí)時(shí)處處心系社區(qū)群眾的“小巷總理”，對(duì)比李艷杰同志的素質(zhì)和能力，對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)干部所具備的素質(zhì)和能力，認(rèn)清了自己工作方法的差距，找到了提高的途徑。通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，認(rèn)清了當(dāng)前興隆臺(tái)區(qū)干部隊(duì)伍的形勢(shì)。作為副科級(jí)，通過培訓(xùn)，讓我們看到了自己與當(dāng)前興隆臺(tái)區(qū)迫切需要一支能擔(dān)當(dāng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及和諧社會(huì)建設(shè)重任的干部隊(duì)伍的要求的差距，同時(shí)也找到了縮小差距的動(dòng)力和途徑。

一是適當(dāng)延長學(xué)習(xí)時(shí)間，建議以后類似培訓(xùn)安排一周為宜。組織部對(duì)這次培訓(xùn)作了精心安排，在內(nèi)容設(shè)置、師資安排都準(zhǔn)備得十分充分。但是，相對(duì)于需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容來講，兩天時(shí)間顯得有些短促，相對(duì)而言，有些課程由于時(shí)間緊而講不深、講不透。

二是適當(dāng)加強(qiáng)交流。一個(gè)蘋果交換一個(gè)蘋果，每人還是一個(gè)蘋果，如果一條經(jīng)驗(yàn)交換一條經(jīng)驗(yàn)，就是兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)了。作為，將來有些人要走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，拓寬視野、積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們來說加強(qiáng)學(xué)員與教員、學(xué)員與領(lǐng)導(dǎo)的交流是十分必要的。

三是適當(dāng)安排到企業(yè)考察。興隆臺(tái)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展主要圍繞企業(yè)、產(chǎn)業(yè)進(jìn)行，作為了解區(qū)內(nèi)企業(yè)及有關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r是有積極意義的。

科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)（精選12篇）篇八

這次新任副科級(jí)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多，但是針對(duì)性很強(qiáng)，讓我進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、提高干部執(zhí)行力、關(guān)于學(xué)習(xí)一化兩區(qū)四個(gè)金水等有了一定程度的提高。

這次培訓(xùn)是專門為新提任科級(jí)干部和副科后備干部特別是單位新進(jìn)班子舉辦的，眾所周知，領(lǐng)導(dǎo)班子是基層工作的管理者，是黨委政府各項(xiàng)方針政策的落實(shí)者、執(zhí)行者。我們這些科級(jí)干部大部分是比較年輕的同志，而且剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，大部分缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力，在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高，正是在這樣的背景下，金水區(qū)及時(shí)組織了這樣的培訓(xùn)班，給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，所以說感到非常的興奮。

在培訓(xùn)的開班式上，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)xx蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，重點(diǎn)闡述了對(duì)年輕干部培訓(xùn)的重要性和迫切性，向我們這些新提任的年輕干部傳達(dá)了區(qū)委的關(guān)懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對(duì)接下來的培訓(xùn)充滿的期待。面對(duì)這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我認(rèn)認(rèn)真真的參加了整個(gè)培訓(xùn)過程，對(duì)每一次課程進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過上課發(fā)現(xiàn)，每一節(jié)課的主講老師都是在某個(gè)專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。

此次培訓(xùn)雖然只有三天課程，但是每一節(jié)課的針對(duì)性都非常強(qiáng)，特別適合我們這些新提任的年輕干部，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立優(yōu)良作風(fēng)，通過學(xué)習(xí)使我黨領(lǐng)導(dǎo)干部有了新的的定位，對(duì)我今后在黨內(nèi)的發(fā)展和以及今后的發(fā)展方向和目標(biāo)有了更深刻、更全面地認(rèn)識(shí)。通過這一次的學(xué)習(xí)，使我這個(gè)暢通辦的副主任對(duì)金水區(qū)“暢通鄭州工程”的主攻方向，努力目標(biāo)有了更深一層次的認(rèn)識(shí)，也為今后的工作指明了正確的方向，可以說受益匪淺。

通過對(duì)現(xiàn)代干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)講座，我認(rèn)識(shí)到管理是一個(gè)基層部門乃至牽動(dòng)全局、貫穿始終的大事，它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，將它們組織起來為實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的發(fā)展目標(biāo)而協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)。而這種協(xié)調(diào)和運(yùn)動(dòng)往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范，制度健全，效能發(fā)揮，則環(huán)境整潔，秩序井然，舉止文明，效率大增。沒有嚴(yán)格的管理，就不會(huì)有工作上的高效率和高效能，也不會(huì)有人員的高素質(zhì)。所以我想，作為一名剛走進(jìn)單位領(lǐng)導(dǎo)崗位的副職，首先要遵循各項(xiàng)的項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決擁護(hù)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面，在自己的實(shí)際工作中要充分發(fā)揮管理學(xué)的理論，對(duì)于有效的管理，沒有一種固定的模式，對(duì)于不同的情況，不同的目的，都會(huì)有很多個(gè)管理的選擇，我們要從中間選擇一種最有效，最節(jié)約，又或是最易實(shí)現(xiàn)的辦法。

通過對(duì)凝心聚力共建“一化兩區(qū)四個(gè)金水”學(xué)習(xí)，對(duì)今后各項(xiàng)工作有著非常重要的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)使我對(duì)明白了我們區(qū)的主要工作是將來在全市率先實(shí)現(xiàn)全域城市化，打造全省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)核心集聚區(qū)和全國有影響的科技文化創(chuàng)新區(qū)，努力建設(shè)人文金水、科技金水、綠色金水和智慧金水。由此，實(shí)現(xiàn)金水“三年倍增，五年跨越”的中長期奮斗目標(biāo)。

在這次培訓(xùn)中，體現(xiàn)出了黨委對(duì)我們的關(guān)懷，三天的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我想對(duì)于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績；只有頑強(qiáng)拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題；只有甘于奉獻(xiàn)，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。

最后，通過培訓(xùn)，使我結(jié)識(shí)很多其他部門的同事，加強(qiáng)了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到，但是并不相熟。通過這次培訓(xùn)，為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，拉近了與其他部門的距離，為今后相互間開展各項(xiàng)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進(jìn)。我也會(huì)在今后的工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為金水人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)（精選12篇）篇九

科級(jí)培訓(xùn)班心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

作為一名科級(jí)干部，我參加了為期兩個(gè)月的培訓(xùn)班。在這期間，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。

在這次培訓(xùn)中，我主要學(xué)習(xí)了組織管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，比如在組織管理方面，我需要更加注重細(xì)節(jié)，更加注重團(tuán)隊(duì)合作；在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，我需要更加注重員工的個(gè)人發(fā)展，更加注重員工的福利待遇；在溝通技巧方面，我需要更加注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)方式的清晰明了；在領(lǐng)導(dǎo)力方面，我需要更加注重員工的尊重和信任，更加注重員工的成長和發(fā)展。

在這次培訓(xùn)中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我的優(yōu)點(diǎn)是善于溝通、善于協(xié)調(diào)、善于解決問題；我的不足之處是缺乏自信、缺乏耐心、缺乏毅力。

在這次培訓(xùn)中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的成長方向和成長目標(biāo)。我的成長方向是提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力；我的成長目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。

在這次培訓(xùn)中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的技能和能力。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，需要不斷地發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足之處。

總之，這次培訓(xùn)是一次非常有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的成長方向和成長目標(biāo)，需要不斷地努力和奮斗。

科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)（精選12篇）篇十

學(xué)院組織宣傳部、紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)室聯(lián)合組織了對(duì)新任處科級(jí)干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了《黨的十八大報(bào)告解讀》、《團(tuán)隊(duì)合作與溝通力》，《公文寫作與處理》、《教學(xué)管理機(jī)制與實(shí)施》、《提高執(zhí)行力、落實(shí)力》及《反腐倡廉警鐘長鳴》七項(xiàng)內(nèi)容，并進(jìn)行了小組學(xué)習(xí)與討論。現(xiàn)將我個(gè)人培訓(xùn)學(xué)習(xí)后的體會(huì)總結(jié)如下：

高校科級(jí)干部是學(xué)校各項(xiàng)方針、政策的具體實(shí)施者，也是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的有力推動(dòng)者。立足高校科級(jí)干部工作實(shí)際和我的自身情況，從理論水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)、工作能力、品質(zhì)修養(yǎng)等方面著手，談?wù)勎覍?duì)高校科級(jí)干部應(yīng)如何提高自身的基本素質(zhì)的一些看法。

干部素質(zhì)一般是由思想理論素質(zhì)、政治水平、文化知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)能力、道德品質(zhì)、性格氣質(zhì)等諸多因素組合而成。高校科級(jí)干部既是高校管理的基層干部，又是高層管理的后備人才，如何在新時(shí)期高等教育改革過程中，尤其是學(xué)習(xí)了黨的十八大報(bào)告之后，深深體會(huì)到提高科級(jí)干部自身素質(zhì)對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的至關(guān)重要性。結(jié)合十八大之后新的形勢(shì)需要，我認(rèn)為高校科級(jí)干部需具備以下四個(gè)方面的基本素質(zhì)：

高校科級(jí)干部應(yīng)當(dāng)具有較高的理論素養(yǎng)，較高的思想政治覺悟，較強(qiáng)的政策水平和較寬的知識(shí)面。在諸多的素質(zhì)中，最核心最根本的是政治理論素養(yǎng)。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，它對(duì)高校科級(jí)干部政治上的堅(jiān)定性、敏銳性、預(yù)見性以及大局意識(shí)具有重要的影響。

沒有正確理論的指導(dǎo)，就沒有科學(xué)世界觀的形成。沒有正確理論的指導(dǎo)，不可能從根本上提高工作水平。要經(jīng)受住考驗(yàn)，更離不開理論上的清醒與堅(jiān)定。從這個(gè)意義上講，對(duì)于高校科級(jí)干部來說，學(xué)習(xí)問題不單單是一個(gè)一般的增長知識(shí)的問題，而是一個(gè)政治問題。

注重學(xué)習(xí)，貴在自覺，貴在堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)、沒有止境的。提高理論素養(yǎng)，沒有任何捷徑可走，只有刻苦勤奮、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。通過深入學(xué)、反復(fù)學(xué)、長期學(xué)，真正把馬克思主義理論轉(zhuǎn)化為自己的理想信念、思想境界、道德準(zhǔn)則和精神動(dòng)力，真正掌握、汲取傳統(tǒng)文化知識(shí)。因此，高校科級(jí)干部要“活到老，學(xué)到老”，做講學(xué)習(xí)的表率，把更多的時(shí)間和精力集中到學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)上來。

高校科級(jí)干部僅有奮斗的愿望是不夠的，還要有相應(yīng)的本領(lǐng)，要具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)、知識(shí)修養(yǎng)和才能素質(zhì)。這就要廣泛獵取知識(shí)，掌握本單位有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化自身知識(shí)修養(yǎng)，增強(qiáng)自身的組織、管理才能和科學(xué)工作方法，著力夯實(shí)履行崗位職責(zé)的理論基礎(chǔ)和綜合素質(zhì)。

要提高業(yè)務(wù)水平，基本的方法主要有四個(gè)：一是通讀、掌握自身工作相關(guān)的政策法規(guī)，對(duì)一些重要的工作依據(jù)做到熟記在心、胸有成竹；二是主動(dòng)、及時(shí)的向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí)，努力汲取他們?cè)陂L久的工作實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)；三是在自身工作的具體操作中，耐心細(xì)致，善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)，善于改進(jìn)；四是積極的參加各種培訓(xùn)，及時(shí)的了解有關(guān)訊息，以打開眼界，增長見識(shí)。

當(dāng)前，在高校科級(jí)干部中，有不是特別熟悉自身業(yè)務(wù)的現(xiàn)象，主要的原因是思想上不重視，遇到什么事就做什么事，做完了也不總結(jié)好壞，下次做時(shí)又從頭再來。有的同志工作效率老是提不上來，從來沒有去下意識(shí)的認(rèn)真思考自己所做的工作，到底還有沒有改進(jìn)的辦法，有沒有更好的方法可用，以一種不適當(dāng)或者不能適應(yīng)新形勢(shì)的工作方法應(yīng)對(duì)新的局面，導(dǎo)致一天老是各種事務(wù)纏身，卻又老是沒有什么成果。

一是基本能力訓(xùn)練。包括口頭表達(dá)能力：能夠清晰準(zhǔn)確的表達(dá)你的意見，不能詞不達(dá)意，懂得在什么樣的場(chǎng)合說什么樣的話；書面表達(dá)能力：能夠比較規(guī)范的使用漢，注重邏輯，可以較為輕松的起草各種文稿；人際交往能力：能夠快樂的融入工作的集體，真誠待人，關(guān)系和諧；傾聽能力：能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意見，也能較好的聽取并領(lǐng)會(huì)服務(wù)對(duì)象的意見；計(jì)算機(jī)操作能力：這在嶄新的信息化時(shí)代，已成必備能力之一。

二是創(chuàng)新能力培養(yǎng)。包括洞察力：能夠分析事物，有自己獨(dú)到的見解；預(yù)見力：能夠根據(jù)現(xiàn)有情況，結(jié)合工作進(jìn)度，預(yù)見將來可能出現(xiàn)的各種狀況并提前采取必要的預(yù)防措施；決斷力：能夠在政策實(shí)施等方面果斷的作出判斷；推動(dòng)力：能夠在開展工作的過程中，靈活巧妙的化解各種阻力，順利的推動(dòng)工作；應(yīng)變力：能夠根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)、適當(dāng)?shù)牟扇?yīng)變措施；辨才力：能夠較為準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到別人的優(yōu)點(diǎn)和不足，善于發(fā)揮他人的長處。

三是綜合能力發(fā)展。包括信息獲取能力：能夠在有限的時(shí)間內(nèi)獲取各種信息，及時(shí)的在工作中作出調(diào)整；知識(shí)綜合能力：能夠自如運(yùn)用各種知識(shí)，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，有效解決工作問題；利益整合能力：能夠平衡各種關(guān)系，做到把握全局；組織管理能力：能夠?qū)W會(huì)“彈鋼琴”，既抓住主旋律，又注重其它因素的彼此平衡、相互協(xié)調(diào)。

一是從工作態(tài)度上講，要腳踏實(shí)地，戒驕戒躁。有些科級(jí)干部或者對(duì)待工作不負(fù)責(zé)任，對(duì)待同志不講團(tuán)結(jié)，對(duì)待職工群眾利益漠不關(guān)心；或者漠視自身存在的問題，高高在上，當(dāng)官做老爺；或者好高騖遠(yuǎn)，工作不切實(shí)際，不求實(shí)效；或者對(duì)待困難與問題動(dòng)輒請(qǐng)示匯報(bào)，好像離了拐杖就走不得路；或者遇到矛盾繞道走，錯(cuò)誤的不敢反對(duì)，正確的不敢堅(jiān)持，在問題面前態(tài)度暖昧；或者思想懶惰，作風(fēng)飄浮，不愿做艱苦細(xì)致的工作；或者抓工作沒有觀點(diǎn)，沒有思路，眼高手低；或者只看領(lǐng)導(dǎo)眼色行事，一味取悅領(lǐng)導(dǎo)等等，結(jié)果造成本地區(qū)本部門本單位困難重重，矛盾叢生，問題成堆。高校科級(jí)干部要以正確的人生態(tài)度努力工作，對(duì)內(nèi)搞好溝通協(xié)調(diào)、人際融洽，對(duì)外以誠相待、樹立良好形象，把個(gè)人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)置于對(duì)工作的無私奉獻(xiàn)之中，以忘我的精神，視名利為煙云，做人梯為己任，絕不把付出的和應(yīng)得到的名利劃等號(hào)。只有這樣，才能始終堅(jiān)持正確的理想信念，“任爾東西南北風(fēng)，咬定青山不放松”。

二是從工作實(shí)際上講，要立足本職，樂于奉獻(xiàn)。高校科級(jí)干部，無論是在機(jī)關(guān)還是學(xué)院，都非常辛苦，都有大量的工作要做，常常加班加點(diǎn)，因此，要首先具備“敢于吃苦，甘于吃苦”的老黃牛品質(zhì)。對(duì)我們的工作而言，每一天都意味著全新的開始，它要求我們始終保持旺盛的精力，勇敢的迎接挑戰(zhàn)，積極的應(yīng)對(duì)各種新情況，牢記責(zé)任，腳踏實(shí)地，全身心的投入，忘我的工作。在繁雜瑣碎的工作中，還應(yīng)懂得體會(huì)工作的樂趣，當(dāng)你把自身的工作當(dāng)作自己的事業(yè)時(shí)，就可以盡情享受工作的過程。同時(shí)，應(yīng)力戒浮躁之氣。浮躁是一種功利主義的表現(xiàn)，體現(xiàn)為急功近利，好大喜功，貪圖虛名，不求實(shí)效。高校科級(jí)干部應(yīng)懂得加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功。要“沉得下去”，切實(shí)樹立實(shí)干的工作作風(fēng)，不要讓浮躁之氣成為自己成長的絆腳石。

三是從工作意識(shí)上講，要放眼未來，與時(shí)俱進(jìn)。高校科級(jí)干部在開展工作的過程中，不能一成不變，生硬死板，無論是自己所從事的工作，還是自身的全面發(fā)展，都要面向未來，主動(dòng)的思考，積極的應(yīng)對(duì)，使自己真正成為人生前進(jìn)的舵手。高校科級(jí)干部總體上講年富力強(qiáng)，容易接受新生事物，要敢于超前思維，超前工作，敢為人先，不能老是步人后塵，更不可因循守舊，平平庸庸，得過且過，固守“攤子”。改革和創(chuàng)新是當(dāng)前我們工作充滿生機(jī)活力的力量源泉，也是高校科級(jí)干部完善自我、提高自我的動(dòng)力所在。高校科級(jí)干部如果思想守舊、僵化，沒有改革精神和創(chuàng)新意識(shí)，就不可能適應(yīng)黨的工作新形勢(shì)和新任務(wù)的需要，也就不可能做一個(gè)新時(shí)期合格的高校科級(jí)干部。

同時(shí)，高校科級(jí)干部必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)道德修養(yǎng)，著力提高思想境界。“常懷律己之心，常修從政之德，常思貪欲之害，常棄非分之想”，“立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私”，自覺地保持清正廉潔，抵制腐敗侵蝕，恪守職業(yè)道德。要擋得住誘惑，熬得住艱苦，耐得住清貧，守得住原則，不為名所縛、不為物所累、不為利所驅(qū)。

科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)（精選12篇）篇十一

科級(jí)培訓(xùn)是提升領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平的重要途徑之一。作為一名科級(jí)干部，我有幸參加了近期的科級(jí)培訓(xùn)課程，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在整個(gè)培訓(xùn)過程中，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的價(jià)值和重要性。以下是我對(duì)科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，科級(jí)培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。在培訓(xùn)過程中，我有機(jī)會(huì)與來自不同部門和領(lǐng)域的同事進(jìn)行交流和互動(dòng)，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)。這使得我們能夠站在更高的層次來審視和思考問題，從而更好地解決實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。培訓(xùn)的學(xué)習(xí)資源豐富多樣，講師的專業(yè)知識(shí)深入淺出，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了我們工作中常見的問題和困惑，使我們對(duì)各個(gè)方面的知識(shí)都能有所涉獵。

其次，科級(jí)培訓(xùn)幫助我們形成了科學(xué)的管理思維和方法。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)管理、決策分析和溝通技巧等方面的知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)于我們更好地發(fā)揮自己的職能和提升管理能力有著重要的指導(dǎo)作用。培訓(xùn)課程中的實(shí)踐案例和角色扮演等活動(dòng)，使我們能夠在模擬的環(huán)境下學(xué)以致用，通過實(shí)際操作來加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。我深刻認(rèn)識(shí)到了管理工作需要科學(xué)的方法和策略，同時(shí)也需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來不斷提升。

第三，科級(jí)培訓(xùn)拓寬了我們的視野和思維方式。在現(xiàn)代社會(huì)，面臨的問題和挑戰(zhàn)日益復(fù)雜，培訓(xùn)課程使我們能夠從更宏觀的角度看待問題，具備跨部門協(xié)作和整體推進(jìn)的能力。我們學(xué)習(xí)了戰(zhàn)略管理、變革管理和創(chuàng)新思維等相關(guān)知識(shí)，這些知識(shí)幫助我們更好地把握機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。培訓(xùn)課程鼓勵(lì)我們跳出自己的舒適區(qū)，勇于嘗試和創(chuàng)新，以更開放的心態(tài)面對(duì)未來。

第四，科級(jí)培訓(xùn)促使我們自我反省和成長。在培訓(xùn)中，我們不僅有機(jī)會(huì)聽取專家的建議和指導(dǎo)，還可以與其他同事進(jìn)行互動(dòng)和交流。通過學(xué)習(xí)和能力的比較，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并從中找出改進(jìn)的方向。培訓(xùn)期間，我們也接受了集體討論和個(gè)人演講等環(huán)節(jié)的培訓(xùn)，這些訓(xùn)練使我們有機(jī)會(huì)提升自己的演講和表達(dá)能力，培養(yǎng)自信心和領(lǐng)導(dǎo)力。

最后，科級(jí)培訓(xùn)激發(fā)了我們的職業(yè)熱情和責(zé)任感。在培訓(xùn)中，我們不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)和技能的傳遞，更是積極參與到培訓(xùn)過程中。培訓(xùn)課程要求我們多思考、多討論和多總結(jié)，不斷追問和探索，希望我們能不斷創(chuàng)新并在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)。這讓我深感領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和使命，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)工作的熱情和動(dòng)力。

總的來說，科級(jí)培訓(xùn)為我們提供了學(xué)習(xí)、交流、成長和提高的重要機(jī)會(huì)。通過培訓(xùn)，我不僅增長了知識(shí)和技能，還形成了正確的管理思維和方式。我相信，只要我們能夠牢記培訓(xùn)中所學(xué)，并不斷運(yùn)用到實(shí)際工作中，我們一定能夠在今后的工作中取得更大的成就和突破。我將把所學(xué)所思所感付諸實(shí)踐，不斷做出優(yōu)秀的業(yè)績，為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

科級(jí)培訓(xùn)的心得體會(huì)（精選12篇）篇十二

3月5日—29日，我參加了硯山縣委組織部舉辦的新任科級(jí)干部培訓(xùn)班，經(jīng)過一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感覺收獲頗多。通過學(xué)習(xí)，使我的思想政治素質(zhì)、政策理論水平和黨風(fēng)廉政意識(shí)有了進(jìn)一步提高，貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)于我今后在日常工作中如何做事具有重要的指導(dǎo)作用。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源。這里的學(xué)習(xí)不僅指學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還要多思考多求證。具有踏實(shí)、謙虛的心態(tài)，持之以恒的毅力，不畏艱難的精神才能做好學(xué)問、學(xué)到精髓。因?yàn)橹挥凶ゾo了自己的學(xué)習(xí)，才能使理論上水平，才能更好的指導(dǎo)自己的工作。要成一名學(xué)習(xí)型的干部，就是要樹立終身學(xué)習(xí)理念，善于在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)，善于不斷地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力。如何成為“學(xué)習(xí)型”干部呢，我想，主要從以下三個(gè)方面著手：一是會(huì)學(xué)習(xí)。有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略，以最快速度、最短時(shí)間掌握有用的新知識(shí)、新信息。二是善于思考。學(xué)習(xí)完之后，最現(xiàn)實(shí)的問題就是提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)總結(jié)思考問題的能力，對(duì)一個(gè)問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個(gè)性到共性、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考。我認(rèn)為，一個(gè)科級(jí)干部要注重并善于總結(jié)，對(duì)于一個(gè)領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么，其理論和實(shí)務(wù)是什么，一個(gè)階段的工作取得什么成效、收獲與教訓(xùn)，一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何，對(duì)一個(gè)問題的處理，其思維方式和工作方法是否正確等要有較強(qiáng)的邏輯分析能力和總結(jié)歸納能力。三是學(xué)以致用。只有實(shí)踐，才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作，用學(xué)到的知識(shí)和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要提高實(shí)際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勇于實(shí)踐，不斷探索，才能取得實(shí)效。

已經(jīng)走上工作崗位的人，都是用做事來體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。當(dāng)前，我市正在奮力建設(shè)開放繁榮文明和諧的試驗(yàn)區(qū)，作為新提拔的科級(jí)干部，要更加增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，把服務(wù)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)作為工作的宗旨和理念，要勇挑重?fù)?dān)，甘于奉獻(xiàn)，要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，扎扎實(shí)實(shí)做事，講究方法并認(rèn)真努力完成任務(wù)。事情做成了，做得漂亮了，個(gè)人的價(jià)值才得到體現(xiàn)，工作的效益才得以積累。

要做實(shí)干型干部，就要想干事、敢干事、會(huì)干事、干成事。想干事，從表面上看，是心態(tài)問題，實(shí)際上體現(xiàn)了個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，是廣大干部對(duì)自己崗位的認(rèn)同。好的領(lǐng)導(dǎo)干部就要把心思集中在“想干事”上，做“思進(jìn)型”干部，不做那種飽食終日、無所用心的“懶惰型”干部。敢干事，是工作態(tài)度、工作作風(fēng)和責(zé)任心的表現(xiàn)。我們以敢于負(fù)責(zé)的精神主動(dòng)破解發(fā)展中遇到的難題，把廣大干部群眾的力量凝聚起來，做“奮斗型”干部，干出業(yè)績來，不做“懦弱型”干部。會(huì)干事，是干部綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)際工作中干事要得法，要尊重客觀規(guī)律，要嚴(yán)格依法辦事；要不斷提升自身職業(yè)水平，對(duì)本職工作能獨(dú)當(dāng)一面、駕輕就熟；能夠解決工作中面臨的新情況、新問題，把能力體現(xiàn)在“會(huì)干事”上，做“創(chuàng)業(yè)型”干部，不做無所建樹的“平庸型”干部。干成事，是干部經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、自身價(jià)值的表現(xiàn)，是干部德才的真實(shí)表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有想干事的意識(shí)、敢干事的作風(fēng)、會(huì)干事的本領(lǐng)，更必須有干成事的行動(dòng)。所有的一切，最終都要鎖定在“干成事”這個(gè)目標(biāo)上。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要把目標(biāo)落實(shí)到“干成事”上，做“實(shí)干型”干部，不做“口號(hào)型”干部。

修己與安人是密不可分的，修己是為了更能夠安人。古語說：“修身，齊家，治國，平天下”，其中修身是第一位的，是齊家、治國、平天下的先決條件。自身修養(yǎng)的提升后，就會(huì)透出境界，人生自然會(huì)其樂無窮，自己內(nèi)心也會(huì)深感快慰。所以，強(qiáng)調(diào)日常工作的同時(shí)，更應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的提升。事實(shí)上，我們無法想象作為一個(gè)科級(jí)干部其自身修為不足，卻可以利用先進(jìn)的用人理念、有效的用人方法來調(diào)動(dòng)下屬的積極性、促進(jìn)下屬的自我提升、培養(yǎng)下屬的高度忠誠，更無法想象最終成就了大事業(yè)。做人一定要淺，淺得透明，淺得正直，淺得真實(shí)。正所謂，為學(xué)實(shí)難，在于“艱苦”，而為人不易，則在于“真”。要敢于面對(duì)真實(shí)的自己，敢于展現(xiàn)真實(shí)的自己，做一個(gè)真人。

作為科級(jí)干部要以“修己”而達(dá)到高效管理，可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行：一是樹志向。要樹立志向，就是要“樹立遠(yuǎn)大的人生價(jià)值目標(biāo)”，這里所講的遠(yuǎn)大的人生價(jià)值目標(biāo)絕不是指一個(gè)干部有成功的欲望、有名利的追求，而是指一個(gè)干部從社會(huì)發(fā)展及自身所在單位發(fā)展的角度出發(fā)，樹立我能為單位做些什么的志向；二是立品格。作為干部，要立品格，就是要建立高尚的職業(yè)道德，一方面要自律，一方面要容人。自律是指作為干部要嚴(yán)于律己、率身為正。而容人就是要做到尊重他人、包容他人。在工作交往中，作為領(lǐng)導(dǎo)干部要能夠放眼他人，而非自我欣賞，正確地看待別人的不足，以欣賞的眼光接納別人的優(yōu)點(diǎn)，客觀的贊揚(yáng)別人的成績，公正的評(píng)判別人的失誤。三是重情趣。情趣，乃為情感、興趣。做到情趣修養(yǎng)，就是要嚴(yán)守生活小節(jié)，培養(yǎng)健康情趣，守住欲望關(guān)、愛好關(guān)、親情關(guān)、社交關(guān)。人人都有欲望，個(gè)個(gè)都面臨誘惑。但作為一名組織培養(yǎng)和信任的科級(jí)干部，就要能夠克制住欲望、頂?shù)米≌T惑、耐得住寂寞、經(jīng)得住考驗(yàn)。朋友之間是相互影響的，要多于與益者交。作為干部一定要把握好與人交往的尺度，擇善而交，擇賢而交。對(duì)于交往，可以互利，但不可相互利用；可以相幫，但不能超出原則范圍；可以取悅，但不能虛榮討彩。

總的來說，參加此期科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，最大的感受就是始終是要緊跟社會(huì)發(fā)展潮流，善于把握時(shí)代脈搏，不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新、思維創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，提升戰(zhàn)略思維能力開拓創(chuàng)新能力。我將認(rèn)真擺正位置，定好角色，完成自己作為單位中層干部的落實(shí)與執(zhí)行、管理與服務(wù)、聯(lián)系與溝通的實(shí)際作用與任務(wù)。