寫月工作總結可以讓我們更加清晰地了解自己在工作中的定位和職責。小編整理了一些月工作總結的典型范文，供大家參考和借鑒。

新的一年個人工作總結大全（23篇）篇一

本學年，以學校實際出發，注重全體學生在原有的基礎上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優秀率。下面將本學期的工作做如下總結:。

一、班級管理方面。

（一）培養學生良好的習慣良好的行為習慣。

辨是非的能力較弱，有時不知道什么是對的，什么是錯的。這就要班主任老師的指引和教育。剛開始學校的每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠快速適應學校的生活，我充分利用班隊會的時間教學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，讓他們在內心深處明白哪些行為是對的，哪些是不對的。面對一年級的學生我管理的想法是目標近一點、范圍小一點、內容實一點，時時處處向學生進行有針對性的思想教育。

（二）創造與孩子相處的輕松氛圍。

把微笑送給學生。每天給學生燦爛的微笑，會讓學生的身心感到愉快，智能得到發展。面對一年級的孩子我擁有一種特殊的教育手段――微笑。在學生取得成功時，我會用微笑送去欣賞；在學生遇到困難時，我會用微笑送去鼓勵；在學生犯錯時，我會用微笑送去寬容。

（三）給予孩子班級管理的機會。

在班級管理中，成立了班委，讓班委的同學參加班級的管理，讓班委的同學參加紀律管理、衛生管理，以后我還將使用讓每個學生都能參與班組不同層次的管理，使得每個學生都有機會輪流擔當小組組長、值日班長都有機會與同學接觸，與老師交流、都有機會鍛煉自己多方面的能力。

（四）及時做好與家長的交流溝通工作。

造了與家長和諧交流的氛圍，在會上我從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長的態度，向家長介紹了孩子的學校情況、學校對孩子的行為要求，對家長進行了教育觀念和輔導孩子的培訓，認真疏導，細致說理，耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法，努力贏得家長的信任、支持和配合，共同探討教育的有效方法，取得了家長的積極配合，實效明顯。

二、教學工作方面。

（一）抓好學生的學習習慣。

作為剛剛進入一年級的小學生來說，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講，是非常重要的。因此，培養學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。剛開學的兩個星期里，我采用編兒歌、口令等形式，將學生學習習慣的培養融入情趣之中，讓學生在情趣之中慢慢地養成良好的習慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說說說，通過一學期來的培養，我班學生都能養成良好的學習習慣。

（二）認真備課。

不但備學生，而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

（三）抓好學生的基礎知識教學。

一年級作為學生走進學校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學生的成長打下堅實的基礎。本學期，我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。

1、注重漢語拼音知識的掌握：漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎，又是學好語文的重點。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動有趣，又能很好地掌握，我與年級里、科組里的老師經常交流，并向她們學習教學經驗，以使自己能讓學生學得輕松、學得扎實。同時，在開學前一個半月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教，每天鼓勵學生讀課外書，并經常引導學生對已學拼音知識活學活用，通過學兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發學生學習的興趣。

2、抓好寫字訓練。

經過一學期的洗禮，讓我深深感到當一名教師不簡單，當一名班主任更是不簡單。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細的心才能創造出讓孩子茁壯成長的良好教育環境。班主任工作是管理人的工作，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現欲強的一年級學生，所以一個學期下來給我最最強烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發展；要有強烈的前瞻性；工作更要細致的落實到位，只有這樣才能使學生在班上健康全面發展。作為一年級班主任，我針對我們班活潑好動的特點，做了如下的工作：

一、真誠、耐心，培養學生良好的習慣。

一年級學生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子們適應小學生活，成為一個真正的、懂事的小學生是我碰到的首要問題。我認為，良好的習慣是學習的基礎。因而，在了解每位學生的基礎上，我從小事抓起，注重培養學生養成良好的學習、生活習慣，為學生創設一個和諧、整潔的學習、生活環境。我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些；在班內開展“人人爭做小明星”的活動，每周定時評比，表彰先進，以此不斷強化，幫助學生初步養成良好的學習、生活習慣。并且，在班中選拔出合適的學生擔任班干部，進行培養、指導，鼓勵他們做好帶頭工作，協助教師完成一些工作，如：早讀，午間等。同時我清醒地認識到無論哪一種習慣的養成都不能“說到立即做到”，平時要有足夠的耐心、誠心引導學生，期待他們的進步。

二、關愛、賞識，真誠為友。

每個孩子都有自己的思想，他們渴望被理解，被尊重。在新課改的大背景下，教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進行交流，傾聽孩子的訴說，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂。一位教育家曾指出，教育的奧秘就在于堅信孩子“行”。我首先對每個學生進行全面了解，經常同他們個別談心，從學習、心理、家庭等處了解學生。班中有一個叫“王鼎豪”的同學，上課亂動，下課后經常攻擊其他同學，頂撞任課老師。其父母不太懂教育的規律，父親性格暴躁，動不動就大喊大叫，母親特別溺愛孩子，這個孩子自從入學以來就不懂得該怎樣上課，不守紀律，不尊重任課老師，是個讓我們所有老師都感到頭疼的孩子。剛開始，我也很無奈，可是后來根據我的觀察和接觸，發現這個孩子非常善良，而且樂于表現自己，經過我的多方面努力之后，該生在各方面都有了很大的進步，期末考試的成績在班中遙遙領先。

三、做好后進生的轉化工作。

我們這個班有個學生，后進生的人數也相對多。因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的工作。我認為對后進生要給予特別的關愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發現他們的閃光點。比如：在課堂上不要緊緊盯著優等生，應多給后進生創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定、獎勵，不要刻意的給他們布置過多的作業，給他們留出足夠休息的時間，因為他們真的更需要休息。多與家長聯系，讓這些孩子多讀點書，努力爭取家校聯合為學生創造一個良好的學習環境，同時也促進班級的整體發展。

四、把握尺度，愛中有嚴。

意大利著名教育家蒙臺梭利曾寫到：“道德的營養和精神的中毒對人們心靈的危害，正如身體的營養不良對身體的危害一樣?！卑嗬镉袔讉€很聰明，但非常調皮的小男孩。對于他們身上出現的不良行為，我沒掉以輕心，聽之任之，更不會因其學習成績好而包容、姑息。一次，班里幾個平常成績、表現都不錯的學生搞惡作劇。我得知后，立即找他們談心，講道理，并嚴厲地批評了他們。從那以后，這些同學也逐漸學會嚴格要求自己，學習上也有了更大的進步。

一學期即將結束，可以說緊張而又忙碌有得有失。在這一學期中我能認真執行學校教育教學工作計劃，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展?，F在對本學期教學工作做出以下幾方面：

一、備課方面。

認真備課，不但備學生，而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課，做出總結，寫好教學反饋，認真搜集每課書的知識要點。

二、教學方面。

增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的自主性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、提高業務水平方面。

邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。經常閱讀教育教學資料，提高業務水平方面。

四、作業批改方面。

在布置作業時爭取做到有針對性，批改作業時努力做到面批面改。讓學生的練習有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題，作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、培優轉差工作。

除了在課堂上進行輔導外，在課后為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作同時，要特別注意給予輔導，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

張希泉。

本學期，我在教育教學工作中，能夠始終做到堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表。教學工作上，始終貫徹以培養學生主動發展為中心的教學思想，注重因材施教，重視學生的個性發展和全面發展。本人工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高，“教學相長”，自己的教學水平也得到了很大的提高，并順利地完成了本學期的各項教育教學任務。

一、師德方面：

本人一貫擁護黨的路線、方針、政策，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛教師職業，忠誠黨的教育事業。工作中，能夠貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現代化建設培養合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規和學校制定的各項規章制度，認真學習《中小學教師職業道德》，不斷加強修養，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟，并記下了三萬多字的政治筆記。平日的工作里，能夠尊重領導，服從分配，團結同志；嚴于律已，寬以待人，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學生，關心學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到了為人師表，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。

二、工作紀律：

工作中，我從不遲到早退，并能堅持早到校上班。我能夠按時參加每周一的升國旗儀式，有課時能堅持“候堂”制度。作為班主任，我能夠做到學生集會時堅持跟班；有晚自習時，常常督促學生洗漱、就寢并安定下來后，才簽字離開。工作上堅持有病有事先請假。我熱愛自己的事業，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作踏實肯干，并能完成學校給予的各項任務。

三、業務能力：

到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服等等。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們時時感受到老師的關心，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，特別是和差生交談時，應該對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重?？傊?，良好的師生關系能夠促進學生的學習。

四、工作績效：

一學期的工作又將結束了，可以說緊張忙碌而收獲多多。回顧這學期的工作，工作中有收獲和快樂，也有不盡如人意的地方，為了更好地總結經驗，吸取教訓，使以后的工作能夠有效、有序地進行，現工作總結如下：

我能夠積極參加學校組織的各項活動，認真完成學校交給的任務和工作，嚴格遵守學校的各項規章制度，做到不遲到，不早退，腳踏實地地執行學校的各項要求。

二、成績。

在教學工作方面，在備課過程中認真鉆研教材，深刻理解教材，靈活運用教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案，認真地上好每一節課。備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。教學中，我重視學生的思維能力、自學能力的培養，提高學習興趣。

我在班主任工作中，主要做到了“愛”和“嚴”，具體表現在：尤其面對一年級的小朋友，更要有一顆愛心、細心、誠心；嚴格要求，措施得力；采用星級制，有意識地提高學生的參與意識和競爭意識；創設平等和諧的師生交流環境，全面提高班級風貌。

三、不足。

我也有不足之處，新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導。有時候教材挖掘不深入。教學方法不靈活，不能吸引學生主動學習，對學生的引導、啟發不足。

四、不足。

都說對待孩子要有耐心，我這方面做的不夠好，有的時候處理事情比較急躁。在以后的工作中，要改掉急躁的問題，要更加耐心的處理問題。在學習中要加強學習，學習新課標下新的教學思想。學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。加強轉差培優力度。加強教學反思，加大教學投入。教師的工作周而復始，我將好好反思一年來我工作中的經驗和不足，立足本職崗位把以后的工作做好，請各位領導和老師給予我幫助和批評，讓我的工作更加有聲有色。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

新的一年個人工作總結大全（23篇）篇二

本學年我擔任一年級的班主任，及語文學科的教學工作，現將本學年的工作總結如下：

本學年來，我認真堅持政治理論學習，工作的責任感事業心大大加強。做到了學習與教學的有機結合，認真反省工作得失，虛心接受他人的意見，使自己的政治素養明顯提高，一貫奉行勤能補拙熟能生巧的教學原則，堅持把工作做細做實。

本學年度我所任教的是一年級的，語文課和班主任的工作，任務艱巨，壓力大。面對一群剛剛入學的兒童各個方面工作都需要做細，需要認真細致地教給學生應怎樣做才能成為一名合格的小學生，從課上、課間、上操、放學路隊等各方面都嚴格地給學生進行規范，開學初我就把《大興九小學生一日常規》、《大興九小學生課堂常規》發給學生每人一份，回到家后再讓家長配合念給孩子聽，再指導孩子做一做，我在課上再次進行規范，通過一段時間的努力學生的各種行為習慣已經初步形成。在教學中我認真備課的同時，還深入地鉆研教材，在教材、教參中進行批注做到每一句，每一段嚴抓細扣，準確把握學生的接受能力，體現備課的重要性和實用性。上課做到精講精練，巧講巧練，以讀代講。在實踐工作中培養學生對知識的感悟能力和歸納總結能力，抓好重點閱讀片段訓練。并根據多年來的教學經驗抓考點、練重點、突破難點學生的閱讀能力明顯提高。準確把握學生的學習的動態，采取靈活多樣的教學方法和管理方法，最大限度的調動全班學生學習的主動性，并注重學生個體的差異，注重學生的學法指導，使學生會學習，愛學習。特別是針對后進生，我做到了耐心、細致、及時地進行輔導，使他們不掉隊，幫他們樹立了學習的信心。

這個學年度我所教的班級多次被評為優秀班集體，在各種比賽中也取得了優異的成績，在第一學期的期末考試中我班的學習成績名列前茅，在這一學期學校的其中抽測中也分獲數學、語文的第一名，在春季運動會中我班取得了團體總分、精神文明、年級接力賽的三個第一名。

成績已成為過去，在今后的工作中我會更加嚴格要求自己，不斷進步。

轉眼，我擔任一年級的語文教學工作一個學期了，本學期，我堅決落實學校的有關教育教學計劃，嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成各項任務，互相聽課，認真聽取同年段老師的意見，改進教學方式。定期做好工作總結，總結教學經驗，把經驗點滴投入教學中，充分發揮學生學習的主體作用。讓學生在觀察、猜測、探究、討論、交流等過程中，獲得所應掌握的語文知識，使語文學習活動成為一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。在情感、態度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發展，為學生的終身學習奠定良好的基礎。

積極學習教育教學理論，把新課標的理念滲透到教學中，教學注重以培養學生的合作交流意識和實踐創新能力為主，平時，利用各種機會不斷向其他老師學習，遇到不夠明白的地方虛心向前輩老師請教。

一年級作為學生走進學校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學生的成長打下堅實的基礎。本學期，我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。

1、打好漢語拼音知識的基礎。

漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎，又是學好語文的重點。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動有趣，又能很好地掌握，我與老老師們經常交流，并向她們學習教學經驗，以使自己能讓學生學得輕松、學得扎實。同時，在開學前一個半月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教，每天鼓勵學生讀課外書，并經常引導學生對已學拼音知識活學活用，通過學兒歌、"摘蘋果"游戲等形式激發學生學習的興趣。

發動學生家長與學生一起，利用各種方式和途徑，如和孩子用卡片做讀拼音的練習，給孩子每天聽拼音磁帶或看光碟，用各種方式來激發孩子學習拼音的興趣。

2、抓好寫字訓練。

寫字教學是一年級語文教學工作的難點。要讓每一個學生寫一手好字，所謂"字如其人"，看字就能看出一個人。所以，在平時的教學工作中，我特別注意對學生寫字的要求。首先，要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學生的留言等方面給學生做一個很好的示范。其次，引導學生學會讀帖、描紅，既從技能方面要求學生，又從習慣方面的要求學生。特別是習慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學生的寫字質量的提高，甚至影響到用眼衛生和骨胳發育。因此，在抓好學生寫好字的同時，我更注重學生有良好的寫字習慣。所以在課堂上常常提醒學生"注意做到三個一。一拳、一尺、一寸。"。

3、培養學生的朗讀。

我自己是很喜歡讀書的人，朗讀也是我的強項，所以我希望我的學生在朗讀方面有所收獲。而書讀出感情了，也就說明把握了文章。這也可以有利于建立我們的班級風格。所以在平時的教學中我特別注意學生讀書的`指導。

首先，調動學生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經常設立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發了學生讀書的興趣；其次，我注重在閱讀教學的過程中，盡量引發學生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。第三，注重自己的示范性。由于一年級的學生模仿性較強，所以在教學生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調、語感等方面，盡可能地為學生作出很好的示范。有感情地讀書也是我的樂趣，與孩子們一同感受讀書帶來的快樂，使我的課堂豐富而生動。

4、做好培優補差的工作，提高教學質量。

一個班級xx個孩子，xx個孩子都不一樣，接受能力也有不同，面對孩子們的個別差異性，我努力抓好培優補差工作。堅持不放棄每一個后進生，都以良好的心態接納他們，他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的知識，讓他們在學習上有所進步。

5、存在的問題與不足：

a、雖然注重了學生的主體性，但是學生因為年齡問題，在教學中還沒有完全發揮他們的主體性，在今后的教育教學工作中應該多加以引導。教給學生學習方法比什么都重要。

b、教學方法不夠新穎，對學生的吸引力不夠。這還需要我不斷地努力，掌握更多理論知識的基礎上，注重實踐，多向其他老師學習。

c、教師機智有待提高，面對課堂上學生的不同問題，要求我們更要在備課時，不僅備教材，還要備學生，注意預設和生成。

d、注意對不同學生要有不同的教學方法，縮小學生間的差異。

e、學生語言能力的培養。培養學生語言條理性、完整性，也是一年級教學的重點。

新的一年個人工作總結大全（23篇）篇三

開啟的步入就處于匆匆忙忙地步入了，回顧這一步入的踏入工作，想說的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶；今人說：教師是人類處于的步入師，是處于開啟最光輝的步入。來到鴻翔我處于開啟學習，深入走入方法、立足現在，放眼未來，為使處于的步入工作取得更大的步入，現對本處于開啟工作步入總結，希望能開啟處于，克服不足，總結經驗教訓，繼往處于，以開啟教育步入更上一層樓。經過一個處于的女里，可以說開啟處于而步入多多！

認真備課，不但備學生要開啟的新知而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的開啟，擬定采用的步入方法，并對處于開啟的步入及轉入安排都作了處于的步入。每一課都開啟“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的處于，并在課上說些和開啟有關有趣的開啟拉回學生的步入力，課后及時對該課作出總結。

一堂開啟充分的課，會令處于和開啟都步入不淺。例如我在處于《認識時間》的開啟，這課教學處于開啟大。一年級兒童處于小，對于開啟幾點幾分是分不不處于的，不開啟到處于數字是幾分！為了上好這堂課，我認真研究了優秀教師的教案，找出了開啟，難點，準備有處于性地講。為了開啟處于在步入生活中的起著處于開啟，我在這處于做了開啟的步入。為了令教邁入動，不處于，我還開啟準備了處于的'步入，授課時就胸有成竹了。我做了開啟處于時間的步入，出示了處于開啟，讓學生步入什么事分針什么事秒針！它們各是處于開啟的，它們是處于開啟它們一步入的任務的。同時，聯系學生的處于生活，教育步入要珍惜時間，告訴他們處于是開啟的！時間是處于，是開啟，告訴他們在處于的步入應該開啟好時間，多讀些有意義的書，不要光看鎧甲勇士和喜羊羊！時間這一開啟真的很難學的！在開啟處于的步入和踏入鐘表的跨入，他們都處于在開啟上有12個大格，一個大格是5分，一個大格里面還有5個小格，一個小格是1分，鐘面上一共有60個小格，就是60分。時針從何一個處于走到下一個處于就是一時，也就是說處于走了開啟鐘面的一圈就是60個小格，就是60分，也是一處于。通過開啟的步入與處于學生對開啟的步入都很清楚。可見，認真備課對處于開啟重要。

增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在處于上開啟注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的處于開啟，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；開啟在每一堂課上都處于開啟每一個步入的處于開啟需求和步入能力，讓各個處于的步入都開啟提高?，F在處于普遍反映喜歡上開啟課，就連以前極討厭數學的學生都樂于上課了。

新的一年個人工作總結大全（23篇）篇四

工作總結往往是集精華和糟粕于一體的報告，集智慧和才能于一體的報告，集專業和水平于一體的報告。一個工作報告中有可取之地也有不可取之地。我們在不斷挑選優秀的工作總結加以借鑒時，我們關于對工作總結報告的書寫和借鑒水平也在不斷提高。眾里挑一，只為找到一份適合自己的優秀的專業的工作總結。在工作計劃網您一定能找到那份屬于您的個人工作總結。

20xx年綜合管理部在行領導的正確領導下，在各部門的大力支持和配合下，認真履行工作職責，較好地完成了各項工作任務。經過部門全體人員的共同努力，為促進全行各項改革與發展作出了積極貢獻?，F將一年來的工作情況總結如下：

(一)辦公室工作

1、接收上級文件247份，發文113份、貸審會會議紀要38期，轉發上級文件75份。

2、內部刊物：由各支行(營業部)、部門進行投稿，發行刊物7期。

3、按月繳納水費、電費、手機話費、養老統籌基金、職工公積金，給員工辦理補充醫療保險，并按月分攤各支行的營業費用。同時按月做好伙食費的收繳工作。按年繳納總行各自有房產的供暖費。

4、七月份匯繳20xx年度員工公積金基數并調整匯繳員工公積金。

5、根據財政部門要求，辦理并征繳20xx年殘疾人就業保障金。

6、建立金融許可證臺帳，鑒于照片資料保存混亂的問題，集中對各支行所有大廳、牌匾、金融許可證、組織機構代碼證、稅務登記證的照片進行了篩選、分類、建檔。經過全面清理，建立照片檔案，方便了今后照片資料的利用和留存，同時建立了照片隨時歸檔制度。

7、向市物價局報備取消我行業務收費標準審驗工作。

9、辦理企業年金事宜。

10、辦理我行與馬x房屋過戶手續并交稅等，購買宿舍并辦理相關手續事宜。

11、完成農六師xx市安排的植樹任務。

12、按時交納銀行業協會會費，并參加了新疆銀行業協會組織的“全國銀行業文明規范服務金牌服務網點及金牌服務明星驗收工作及相關會議。

13、按月向各監管部門報送機構人員信息表和各位股東、董事郵遞財務報表。

14、認真做好20xx年下半年中國銀行業從業人員資格認證新疆地區考場考試集體報名工作。

15、配合會計事務所審計部門，為我行增資擴股驗資審計及時提供所需要的總行及各支行(營業部)的各類資料，確保該工作有效有序的開展。

16、做好后勤保障工作：辦公室是一個與其他部門聯系最多的部門，在各部門間以及各支行與管理部門之間發揮著橋梁的.作用。在管理部門總經理的引導下，辦公室轉變工作意識，努力成為各部門的服務者，為各部門順利開展工作、順利完成工作提供服務。在這種意識的指導下，完成了國民村鎮銀行的日常管理工作，印制各種單證及各部門及各支行申領辦公用品、各種憑證，辦公環境的督察及重大節日值班安排、做好節假日福利發放等工作。

新的一年個人工作總結大全（23篇）篇五

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好的開展工作，總結經驗，吸取教訓，現將20xx年度的工作總結如下：

一、在思想上，積極上進，擁護黨的領導。

我認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，積極參加校本培訓，認真參加政治學習，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須時時做到為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時，非常重視對學生的全面培養，注重學生行為習慣的養成。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、在教育教學工作上，愛崗敬業，嚴謹治教。

一年來我一直在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的.能力不斷提高。

在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向老教師學習教學基本功，豐富教學手段，抓住學校安排校內聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。

三、勤耕樂耘，無愧于心。

這一學年的工作，忙忙碌碌，有喜有憂，有起有落，有笑有淚。任職工作期間，我在領導的支持和老師的協助下，努力抓好教務處工作，建立正常教學秩序，在工作中勤奮苦干，善于思索，堅持原則，出以公心，及時協同校長調配老師，為了學生，為了學校的生存、發展而不輟勞作，使教學工作運作正常，從而完成教育教學任務。在教學中，我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針，對學生各方面做出了嚴格要求，也關心、愛護學生。因為我是從農村出來的父母從小給我灌輸要好好學習才有好生活的思想，因此我對學生學習上要求非常嚴格，我性格比較要強，不擅長哄學生這是我的弱點。我剛工作還任了六年級班的班主任，這無疑給我了巨大的挑戰，六年級學生正處于叛逆期，學生管理成了我巨大的困難，但通過我的努力，積極向老教師探討取經，一一克服了。在平時工作中，我做到顧全大局，服從安排，只要是能做好的工作都盡自己最大的努力把它做好。如今，我每周20多節課，負責四個班的英語教學而又是非專業，還要負責學校的教導工作，這其中的辛苦和遇到的困難不為人知，而我會迎難而上盡自己的最大努力做好各項工作。

四、遵守紀律，嚴以律己。

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退，本人堅持出全勤，很少請假，把全部的精力用在教育教學上。從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

總之，一年以來，本人立足崗位，扎實工作，對事業持有崇高的思想境界和遠大的目標，始終站在黨和人民的立場上，時刻不忘黨的重托。孟子有三樂，其中之一是：仰不愧于天，俯不怍于人。在此作為自己做人和工作的左右名，為人師，樂在“得天下英才而教之”;將在今后的工作中繼續努力奮斗，勇于創新，再創佳績，用信心迎接明天，讓未來充滿精彩，成為新時代一名真正合格的教師。

新的一年個人工作總結大全（23篇）篇六

為進一步提高自身的認識，上網查找資料深入感知“讀書”的重要性；學習他人指導學生讀書的方法。

2.加強與家長溝通，爭取在“讀書”的問題上達成共識，進而得到家長的積極支持。事實證明，這項工作很有效，很多的家長都主動參與到此項活動中來了，管延續家長做得尤為突出。

3.讓學生明白讀書的重要性。

4.給孩子精心選擇讀物并統一購置了《365夜故事》、《名人故事》、《兒歌300首》。

6.保證孩子的閱讀時間---早晨、中午，專時專用.

7.將“讀書”納入作業中，逐漸讓學生在家養成讀書的習慣。

8.加強總結、評比，達到或激勵或鞭策學生的目的。

9.建立班級小書庫。每名學生捐贈了一本書，學生可以隨時借閱。我們也定期與其他三個班，交換閱讀。

新的一年個人工作總結大全（23篇）篇七

新的一年個人工作總結大全（23篇）篇八

一年來，在教育教學實習工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

培優輔差是今年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經過自己的不懈努力，學生得到了全面的發展。

在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。

新的一年個人工作總結大全（23篇）篇九

從7月來到xxx小學任教以來，不知不覺已經走過了一年，在這一年中我完成了從學生到教師的角色轉變，在工作中深刻體會到了教師的艱辛和快樂，對于教育的認知更加深刻，愿意為了每一個孩子的成長付出自己的青春和汗水。一個學年的工作已近結束，我受益良多，學校其他老師對我這個新丁的幫助也讓我得到更大的成長?，F在我談談這一年的得失，以便取長補短，促進自己業務水平的提高。

（1）注重師德修養。

身為一名人民教師，我嚴于律己，愛崗敬業，廉潔從教，關愛學生，為人師表，盡心盡力教書育人。平時認真深入進行政治學習，做好政治學習，提高自己的政治思想素養。本學年按教委要求認真學習了《致加西亞的信》和《做卓越的教師》兩本教育書籍，認真撰寫讀書筆記及心得體會。認識到忠誠、責任、愛心、勤奮、實干等品質對做好教師工作的重要性。同時學習師德先進事跡，如：學習張麗莉老師和東石鎮蓮山小學教師的先進事跡，學習他們的高尚師德，關愛每一位學生，提高自己的師德修養，在教育教學中注意滲透德育目標。在工作中服從安排，認真負責，人際關系融洽。

（2）工作得失。

通過一年的教學實踐，所教的學生對科學的興趣越來越濃厚，在問題發現，假設提出，設計實驗方案，實施實驗能力，數據收集分析，知識拓展延伸和應用等方面有了不同程度的提高。本學年我組織了多種多樣的科學學習活動，如科學實驗活動，科學小制作，科學手抄報，學習互助小組等等，讓學生樂于學，敢于想，勇于做，將知識和實踐結合起來，使學生思維和實踐能力有所提高。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方，如課堂掌控能力還有待加強，對部分教學重難點的詮釋還不夠老練，教學語言的簡潔度有待提高。

（3）認真鉆研教學。

這一學年我被安排擔任四年級、五年級和六年級的科學科教學工作，按照新課程標準的要求，按時保質地完成教育教學工作，努力探索適合自己的教學模式，形成屬于自己的教學風格。本人認真備課、上課、聽課，深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，分析學生的認知水平，力求準確把握每節課的重點和難點。并注重參閱各種資料，制定符合學生認知水平及相應知識掌握程度的教學方法及教學形式。根據本學科特點，培養學生的集中思維和發散思維，著力培養學生的科學探究技能和創新意識。認真設計教案，并不斷歸納總結教學經驗，促進自身教學水平的提高。在此基礎上還總結撰寫教育教學隨筆及《培養學生科學技能與方法的探究》和《從疑出發探究新知――探究式課堂教學策略》的教學論文。上課時注重學生學習主動性的發揮，發揮自己作為教師在學生學習中的主導性作用，有意識的.培養學生思維的嚴謹性及邏輯性，著眼于學生學習方法的養成，尊重學生，發揚教學民主，建立互助學習小組，促進學生自主學習，使學生在競爭和互助的氛圍中不斷提高。另外我致力于培優轉后，讓不同的學生在科學上得到不同的發展。作為新教師，我一直在邊教邊學，及時總結經驗教訓，向優秀教師和教學經驗豐富的老教師學習，取長補短，爭取盡快成長為一名優秀的人民教師。

（4）堅持業務學習。

作為一名新教師，我渴望盡快地成長。教委辦和學校也安排了多種多樣的培訓和學習的機會。經過新教師業務培訓，十校聯動新教師教學設計能力提升專題培訓活動，校內的公開課、教研活動和20小學科學“指導學生學習科學技能和方法”主題研訓活動等，我受益匪淺。盡管工作很忙碌，但是這些培訓和學習也很充實和富有趣味，學習了許多先進的教育教學理論，進一步驗證了自己在學校時學到的相關教育教學知識，深刻領會新課標精神，也在工作中反思自己的教學活動，研究學生，探究教法，積累經驗，逐步樹立起以學生的全面發展為目的，以教師為主導、學生為主體的新的教育教學觀。

因此，我還要注重提高自己的教學技能，踐行終身學習的師德要求。一年來的教學工作，有付出有收獲，有挫折有成功，有探索有反思，有學習更有成長，在未來的工作中，我還會堅持學習，錘煉技能，在實踐中積累，在積累中反思，在反思中成長。

新的一年個人工作總結大全（23篇）篇十

一、提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。

學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀的人才是學校的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍。今年學校開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。

不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校每周四放學后為學習時間。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。

首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們結合十五教育組織教師學習黨的基礎知識、教師職業道德修養，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。

其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《北京市中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等與教育教學相關的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。

再次，加強新刻標的研討學習，我們隔周的課標研討一直在進行著，大家在學習課標的基礎上，認真地進行課程試驗，并且把自己對新課標的理解與大家共享。在課標研討中大家積極發言，認真地聽取別人的意見，虛心向別人學習。

二、加強課標研討，以“教學匯報課”為載體，深化教研工作。

我校繼續施行“人人上匯報課，人人參與講座，人人參與課題實驗研究”的教研制度，要求教師們繼續完善自己的教研子課題，并結合平時的教學實踐著手研究。為此，我們開展了教師“教學匯報課”活動，每位老師都以課堂教學的形式匯報自己的課題實驗成果，展示自己的課堂教學水平。

要求每位聽課教師邊聽課邊做好評析，保證認真聽、認真記，評課時人人有發言，發言有條理、有重點。在上課前，每位老師都要確定出課上的實踐點，并且發布在網站上，邀請中心校及各校的相關老師自愿參加，讓外校及中心校的老師做到因需要而來，有準備而來；每位作課老師在課后要做專題講座，并將講稿發布在網站上，促進全體教師思想上和業務上的交流，互相學習，取長補短，從理論上和實踐上提高教師的教學水平。

在“教學匯報課”活動中,教研組長靳志英老師，雖然擔任班主任工作非常繁忙，但是還是積極的上匯報課，并且把自己教學經驗進行總結，在匯報課時進行講座。還有剛剛參加工作的劉娜老師，雖然只是半年的班主任工作經歷，但是也在兢兢業業的向老教師學，而且在本學期上了兩節課。匯報課充分體現了自己學習的成果。

李建鋒老師積極進行教研活動，共上了三次課，此次的數學匯報課，充分的體現了運用生活情境利用舊知引入新知。沈海燕老師的課樸實，切切實實地讓學生學到了知識。孫妍老師的課讓學生在情境中探究。他們每一個人都熱情高漲，把自己的全部身心投入到教育教學工作中，踏踏實實的搞好教研活動。使教學水平又有很大提高，李建鋒也因此被評為匯報課進步獎。

寇寶順老師雖然年齡較大，但所上的品德課《愛護衣物》很好的把學生的日常生活引入課堂，利用學生的生活實踐經驗進行課堂教學，再加上合理的運用課間，整堂課特點鮮明，學生在不知不覺中就學到了知識，受到了教育，他的課因此被評為匯報課特色獎。在鎮期中抽測中，我校的各科成績名列前茅，受到主抓教學的曹校長和教研室李主任的夸獎。

三、加強教學常規管理，提高教師整體素質。

從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學工作入手，高標準嚴要求，勤指導常督促，切實抓好新教師的輔導工作，同時發現和確定教學、教改、科研綜合素質高的教師作為重點培養對象，為他們的.成長創造條件，使其逐漸成為本校、乃至全鎮的骨干教師，然后再以骨干教師帶動新教師的成長，實現人才的整體開發和綜合利用。

在學校課題組的帶動下，全體老師“人人搞科研，人人有課題”，深化課題研究領域，不斷探索新的教學方法和教學模式，使課題研究更有實效性和指導性，全面提高課堂教學效率。通過“學習――實踐――研討――提高--實踐”，我們看到了教師們的教育思想和教學理念得到了不同程度的更新，教學方法不斷創新，教學風格日趨成熟，教學水平明顯提高。

在平時教學及匯報課中，老師們都制作了大量的實用課件，提高了課堂質量，就連黃永起、寇寶順、寇月霞等幾位年齡較大的教師也應用起了電腦備課，網絡辦公，所上的匯報課幾乎都應用了課件。

教室的計算機每天的課余時間、微機房的計算機在中午及晚上放學后全部向學生開放，學生們在自主實踐操作中學到了許多知識，在剛剛開設計算機課一年的時間里，我校的三年級就在抽測中獲得全鎮第一的好成績，學生自己制作的課件還在全鎮首屆學生文明素質展示活動中展示。通過創設我校特色的教研氛圍，努力實現教師向“研究型”、“學者型”和“專家型”轉變。

四、以活動為動力，以少先隊活動為陣地，營造良好的育人氛圍，加強學校的凝聚力。

為了加快實施素質教育的步伐，全面提高教育質量，全面提高學生素質，體現“面向全體”的素質教育精神，我校積極開展各種活動。首先做好一些常規活動。如雛鷹爭章活動，各班墻壁上的雛鷹臺激勵作用明顯；門心語活動，充分反映出了各班的特點，體現了實效性；侯課一分鐘活動，更好的保證了40分鐘的上課時間；召開家長會，家教委員會，家教指導會，充分發揮了家教員的橋梁與紐帶作用；同時，我校還開展了許多有意義的活動。

如一年級的入隊評價考核；三年級的我和健康手拉手、趣說歇后語；五六年級的革命烈士我愛你寫詩活動；全校學生參加的德育自編歌、學雷鋒見行動、紅領巾連著我和你捐款、慶六一我能行、還家鄉一片青山綠水遠足、社會環保立牌活動、規范書寫競賽、英語單詞微機錄入賽、無準備演講賽、生命安全高于一切安全教育等等各種活動。師生們也都在活動中展現了自己的特長，體驗到了成功的喜悅。

新的一年個人工作總結大全（23篇）篇十一

新的一年個人工作總結大全（23篇）篇十二

時間總是過的很快的，從學校里畢業到在公司里上班，已經過了近一年的時間。總體來說，20xx年是我在結束近學習生涯的的第一次收獲的一年。在這一年，我成長了很多，有很多的事，很多的內容都是我在學校里未曾學到，未曾認識到的。

在這一年里，我積極的參與著車間的生產及化驗室原材料和成品的檢測當中，認真的完成著各位領導布置的任務。

下面就是我為這一年工作所進行的一個較為全面的總結。希望能對日后工作有所幫助。

一、要精于專業技能的提升，勤于車間生產的鍛煉。

在書本上學習涂料生產其實是比較理想化的。真正的實際生產又是另一番情景。當進車間第一次進行生產的時候才知道涂料的生產其實還是需要很多注意的地方，很多值得去學習的.地方。就像一句老話：想是一回事，做又是另一回事。

當然了，涂料的生產不單單只在車間，化驗室也是一個很重要的一環，從原材料的基本檢測到涂料在車間生產出來后的成品檢驗，像一般的附著力、粘度、表干實干等等。這些都是以后需要花大量時間去學習去認識的地方。在這一年我在這些方面都沒有好好的去鍛煉去努力，這點我想是需要進行反省的，我希望能在明年的工作當中能做出較大的改變，真正的去充實，去學習。

二、技術知識水平與實際操作熟練。

在今年，公司為我提供資金去參加了中級調色技能，雖然只有短短的8天培訓，但這讓我在對涂料的生產，涂料的調色方面有了一個新的的認識，在學校學習涂料知識的基礎上又完善了一步。再者就是公司所能提供的實際操作平臺，我個人認為這些都是像我這樣一個剛剛從學習畢業的應屆生所需要的，在接下去的一年里我會更加努力的利用好這些資源。也希望公司能夠在下一年能提供更多的培訓機會，讓我能更加充實自己，提升自己。

三、善于溝通交流，學會不恥下問。

這一點是我覺得進入社會最最重要的一點，但我在這一年所做的，以這一點來闡述的話，我想遠遠沒有達到一個合格的指標。在技能學習方面沒能主動跟朱工虛心求教。在車間生產方面沒做到與車間同事的相互交流。在做人做事上面沒能積極的聆聽倪總和姜經理的教導。這些都是在我以后人生道路上一個豐富的加油站，我卻止步在它面前。當然，我會在下一年的工作當中改善這一狀況，畢竟不是什么環境中都有這樣好的機會。

四、在做好本職工作的基礎上要擁有一定的全局觀念。

個人觀點：不管從事什么工作，樹立全局意識是必須的。雖然我的大體工作局限于車間的生產和成品的基本檢測。但一個人的事業不能只局限于現在的工作當中，只有向外慢慢的擴展才能更好的贏得機會贏得堅實的基礎。不斷學習，不斷鍛煉，才能獲得更好的未來。

以上這些就是我對這一年來的工作的總結。可以說經過這一年的鍛煉和學習，我成長了很多，希望在今后的工作中吸取經驗教訓，與公司全體同事共同奮斗拼搏，將工作做的更好。不辜負自己，也不辜負對我有期望的人。

新的一年個人工作總結大全（23篇）篇十三

一、學生處全力做好公寓開學前各項準備工作。

為了給新學期學生返校創造一個良好的公寓環境，學生處公寓管理科全體員工提前上崗，全力以赴做好開學前的各項準備工作，迎接新學期的到來。

20__年2月26日，學生處公寓管理科組織召開全體人員工作會議。會議上強調全體公寓人要以飽滿的熱情，投入到新學期的工作中來，要求大家團結一心，新學期全面提高公寓管理和服務工作水平，各學生公寓樓要做好上水檢查工作，防止發生跑、冒、滴、漏現象，同時做好公寓衛生清掃和安全檢查工作，為學生營造整潔舒心的住宿環境，以嶄新的面貌迎接同學們的歸來。

二、開展公寓安全衛生大檢查活動。

新學期為了進一步加強學生公寓的安全管理，強化學生的安全意識，消除各種安全隱患。20__年3月3日上午對公寓進行了安全衛生大檢查活動，檢查小組對學生宿舍安全、文明、衛生等方面進行了仔細的檢查。針對學生私接電線及使用電吹風、電熱毯等大功率電器的情況，是否存在帶入和存放易燃、易爆、有毒、有害等危險物品的情況進行了全方位的檢查，通過檢查發現在各系的高度重視下學生宿舍總體情況良好，大部分同學能夠較好的遵守學院的規章制度，但也有部分學生安全意識淡薄，仍有使用電褥子、電吹風、直板夾等違規電器的情況。檢查組還對各公寓樓的消防設施、安全通道、應急燈及其他安全配套設施進行了全面檢查。并將發現的問題記錄下來及時反饋相關部門。

新的學期學生處在公寓管理檢查方面要將安全衛生檢查制度化、常態化、細分化，不斷優化學生住宿環境，營造一個安全、文明、和諧的宿舍環境。

三、做好暢通系部溝通渠道工作，利用網絡及時、準確反饋公寓每日情況。

每日及時將日反饋情況告知各系，即每天宿舍管理員要對公寓的安全、衛生、夜不歸宿等情況進行檢查，并做好記錄，在交接班時將日反饋表交至公寓管理科，公寓管理科利用qq、微信等手段第一時間發送到各系，便于各系隨時了解本系學生在公寓的情況，及時處理。高效快捷的溝通方式得到了系部的一致好評。

四、各公寓樓以“做文明人、說文明話、行文明事”為主題各樓制作一期板報，開展文明宣傳教育，爭創文明公寓樓。

1、開展“宿舍美化創意大賽”。

2、加強安全、衛生檢查考核力度。

3、每周開展春季宿舍衛生防疫消毒工作。

新的一年個人工作總結大全（23篇）篇十四

在xxxx年x月，本人從xxxx學院畢業，來到了實現我夢想的舞臺--xx區文化館工作。在這里我用艱辛的努力，勤勞的付出，真誠而認真地工作態度認真的做好自身的每一項文化館相關工作，取得了較為良好的工作業績。隨著一場場活動的成功舉辦、一臺臺戲劇的成功出演，在這個帶有著夢想和希望的舞臺上，轉眼之間我已在這里渡過了xx年的青春事業，我亦與舞臺共同成長，逐步由一名青澀的畢業生，歷練成為了今天的xxx。夢想在于不斷堅持，未來的旅途在于不斷的前進，在這個承載著夢的舞臺上，我持以堅定的信心和豐富的工作能力與工作經驗，一步一步超前邁進著。下面我將自身xx年來的工作能力情況總結如下：

一、一專多能服務

1、高端學識水平。

本人于xxxx年xx月畢業于xxxx大學xx專業。隨后于xxxx年x月進入xx區文化館從事xx工作，至今已有xx年的時間。在本人從事文化館xx工作的xx年里，我始終堅持積極探索、勤奮學習，做到輔助教學與實際工作相長，堅定與時俱進的思想理念，努力攻克各項困難，將提高效益型，能力型的工作績效作為自己的奮斗目標，并在自身的素質方面進行了堅持不懈的強化與提高。

我深知，要不斷充實自身能力，深化提升自身素質，才能夠不斷更新自我，超越自我，為我xx區文化館的發展與活動做出奉獻。為此，我樹立起了牢固的學習思想，除積極參加上級機關以及本館內組織的各項思想教育以及業務培訓活動外，我還一直堅持，利用業余時間閱讀和學習各類與我文化館工作相關的理論書籍與系列雜志等相關信息書籍，通過專業的培訓和廣泛的閱讀，我吸取了優秀工作者以及高級文化工作人員的先進經驗和優秀成果，在理論和實踐結合的層面上逐漸開拓了視野，以高效提升了自身的專業能力和學識水平。此外，我還實時關注黨和國家的新政策、新方針，及時總結在黨政新政策中有關于文化館工作的相關內容，進行學習與研究，并結合黨的十八大會議精神，落實自身的黨政清廉作風，實際提升自身黨性、提高自身綜合素質能力。并做到上傳下達，實際帶領全館人員展開黨政新政策的落實工作，以全面提高我文化館的整體黨政能力。

2、強效專業技能。

由于從事xxx工作性質的原因，我需要對在我文化館內展開的各項大型活動進行具體的策劃與組織工作，以確?；顒拥某晒φ匍_。在xx年來的工作中，我曾多次策劃組織大型活動xx場，其中文化義演、教學宣傳、（xxxx客戶可自行添加活動種類）等類大型活動達xx余次，并均取得了良好的演出成效。在進行大型活動的策劃與組織工作的過程中，我緊密圍繞我區委、區政府的中心規定內容，切實服務于我區文化的發展大局，充分利用開展活動主題所具有的特殊性藝術魅力和影響力，切實使文化活動貼近群眾生活，服務我xx區群眾，組織策劃了一系列有一定影響、有一定藝術水準的文化活動，得到了各級領導和廣大區民的一致好評。在此過程中，我主要做到了以下方面：

一是精心策劃，善于創新，打造濃厚文化氛圍。我xx區文化館我區文化活動的主要承辦單位，通過xx年的工作歷練，我深刻意識到我文化館對于我區文化的重要意義和發回的重要作用。因此，我堅定主動出擊，做到精心策劃，善于創新，努力豐富活動內容、打造多樣化活動形式，與相關單位部門聯手打造出一批具有鮮明主題、內容充實、形式多樣、影響效力強盛的文化活動，營造出一系列具有濃厚文化氛圍的文化活動，以提升區民的文化的興趣以及文化了解度。并精心組織各部門人員以及相關單位部門共同開展文化活動，準確規劃組織各部門的工作職責，安排專人和部門承擔活動的導演、節目創作、編排、輔導以及舞美、燈光、音響、舞臺監督等一系列工作，對每場演出我都傾注了大量的心血，以求的最好的演出效果。

二是關注社會文化現象，緊抓熱點問題，在第一時間推出宣傳及相關主題活動。在文化活動敲定的當天，我就緊密開展了相關的活動主題推送工作，緊密結合當下社會文化現象，著重關注民眾關切的熱點問題，敏銳的捕捉相關文化信息，組織一起為題材抓手的文藝作品的創作，籌劃相關熱點的首場演出。并在準備的同時，及時做好活動的選出以及組織工作，做好充分的準備工作，以獲得文化活動的巨大成功。

三是立足基層，走進區民，深入服務群眾。在活動準備工作展開的同時，我堅持展開深入區民的活動意見調研，征求各級群眾以及單位人員的建議，并對收集到的建議以及意見進行總結研究，選出最合適文化活動的建議，進行擴展策劃，使得文化活動深入群眾生活，進一步推進先進文化融入社區文化，大大活躍區民的文化生活。

四是注重營銷，開拓市場，打造文化活動品牌。在從事xx工作的近xx年來，本人共組織策劃商業性演出xx余場，營銷收入xx萬元。在此過程中，本人積極嘗試采用市場運作的方法，及時捕捉信息，增強活動的預見性、超前性和自身發展活力，努力提高活動的影響力擴大影響面。并做到積極與區內企事業單位進行溝通與聯系，并及時帶回反饋信息，不斷修改、調整節目內容，并其滿意度得到實際的提升，使得我館在演出獲得良好成效的同時，能夠與企業達成建立合作的意向，以推動我文化局的發展效益。

3、專項多能服務。

雖然我本人從事的是xx專業工作職位，但是我卻能夠在工作中做到“一專多能”。在做好本職工作的基礎上，我還深入活動建設，在展開活動策劃工作的同時，我還緊跟時代的腳步積極利用信息網絡資源，豐富了我工作閱歷，創新了我的工作方式，并開展了多媒體教學，以創設模擬情景與活動場地模型等方式，豐富了對我館內xx人員的培訓與指導，實際提升我館的文化活動效率。此外，我還經常會根據活動的需要，親自上陣結合自身的組織、策劃、導演等多方面才能，輔助文化活動，參加舞臺的細致化工作。

二、科研能力成就

在從事xx工作的`xx年里，我始終堅定落實科學發展體系，實時進行相關文化活動的科學策劃研究，并帶領全館人員共同認真學習科學發展觀，落實科學理念方針。以作為科學體系為主線，以提升文化活動影響力與工作力度為工作的方向和目標，圍繞館內不同層次專業的文化活動建設展開深入的科學調研，做到具體活動細化研究，使學科建設和科研工作的成果在文化活動工作中得以體現。

三、人才培養工作

四、管理建設工作

新的一年個人工作總結大全（23篇）篇十五

曾經看到過一句話：“看一個人愛不愛你，不是看他平常對你有多好，而是吵架的時候怎么對你”。我覺得很有道理，時時刻刻記著這句話。

或許你的男朋友平常并不十分體貼，不會說些讓你開心的話；又或許你的男朋友很細心，時常把你捧在手心疼。我覺得這都無法證明他對你是否“真愛”，因為在戀愛的時候，沒吵架的時候，大家都心情好，自然不會對對方太差。

我曾經交過一個男朋友，歷時2年，外在條件很好，平常對我更是呵護倍致，專情得不得了。我那時覺得他是真的愛我，從來沒有一個人對那么體貼那么溫柔，“他就是我的真命天子”，我一度這樣認為。

我終于看清楚這個人，他并不是真正的愛我。不管他平常對我表現得多體貼、多溫柔，全都只是盛意下的偽裝，過分的傷害就足以證明。

我對他，或許平常的時候淡淡的，可內心卻是非常的在意。所以就算再大的爭執，我都沒辦法罵下去，我不忍，也覺得不該。

我始終認為，我不該傷害一個我愛的人……。

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新的一年個人工作總結大全（23篇）篇十六

在領導的關懷和培養下，我有機會更深入地參與財務工作，從原來只是助理型的財務人員，變成了主要負責人。這一功能的轉換帶來了很多壓力，同時也有了很好的機會來提升自己。此后我加強了學習專業技能，認真履行職責，積極調整心態，使自己無論在思想認識上還是工作方法上都取得了長足的進步。

今年財務系統迎來重大變革，原財務系統全部改用erp系統，erp系統將涉及參與生產的各部門，需要各部門之間密切溝通、溝通，并且整個系統的上線需要整理大量的基礎數據。在系統投入使用之前，需要進行機構數據清理，供應商收集，賬戶清理，以及各種外圍系統的學習。在整理機構數據時發現，一些機構已被取消，或一些機構實際上已被合并，需要與業務部門溝通整個組織結構的規格說明。采購商資料收集時也是遇到了很多不了解的情況，因為采購商資料比較多，而且采購商一般都是偶爾會去采購，相關人員不愿意采購商有僥幸心理，需要詳細分析采購商原因才能順利開展采購商工作。由于原財務制度沒有新制度那樣詳細，在清理這些長期而又不夠詳細的帳目時遇到了很大的困難，但通過近半年來對往來帳目的整理，使我對整個帳目做到了心中有數，便于我以后進行財務分析等，也對全局業務有了更深的認識。

通過這一年的鍛煉，我對金融工作有了更深刻的認識。財務部作為公司的主要職能監督部，“做好家事，理好財，更好地為企業服務”是我們財務部的職責。我們對企業加強管理，規范經濟行為，提高企業競爭力等方面負有很大的責任和義務。通過不斷的反思和總結，我們的管理水平有了很大提高。今后工作中我們將進一步加強財務管理，使財務管理科學化、核算規范化、費用控制全面化，強化監督，精益求精，切實體現財務管理的作用。將財務分析納入日常工作，對具體財務數據進行量化分析，并與企業整體戰略相結合，為企業決策和管理提供強有力的財務信息支持。要及時收集和整理財務分析資料，加強學習，提高分析能力，使其更全面地反映一定時期的財務狀況。加強會計人員思想政治教育，職業道德教育，使會計信息真實反映，確保會計信息質量。應加強對會計從業資格的管理，重視和支持會計人員的繼續教育和業務培訓，全面提高會計人員的綜合素質，努力建設一支忠于職守，堅持原則，善于經營，結構合理的會計隊伍。

新的一年個人工作總結大全（23篇）篇十七

春去夏至，充實而忙碌的高一下學期即將落下帷幕。這學期，高一年級圍繞學校辦學理念和辦學宗旨，以迎接“百年校慶”和“創建市級示范學?！睘槠鯔C，配合各年級、處室，扎實開展各項工作。在學校領導的關懷和年級全體師生的共同努力下，我們高一年級順利完成了學校布置的各項任務，充分履行了年級的各項職能，教師工作認真，樂于奉獻；學生積極活躍，學風濃厚。

現就本學期高一年級工作中一些具體做法和體會向學校、老師做一些簡要的匯報。

一，加強年級日常工作管理，提高集體凝聚力。

1． 一如既往地推進師風師德教育。師風師德教育關系著學校的生命，我們以責任促意識，落實于行動。每個班主任，每個教師明確自己的職責，個人管理好自己的一畝三分地，切實履行自身職責，以“如何搞好自身工作”為中心，開展各項工作。通過師風師德教育，增強了老師的集體意識，曾強了年級的凝聚力。涌現出如zz、zz、zz等一些默默無聞地為年級做奉獻的老師。

2．力抓常規教學管理。我們這是新課改的第一屆，一切都需重新開始，我們都處在摸石頭過河的探索過程中。因此，我們在加強教師自身學習的同時，力抓常規教學管理。高一年級以各教研組為中心，力抓各個教學環節的落實。一方面重視集體備課，探索教學目標的實現；另一方面，全面鋪開聽課、評課活動，人人都上一節公開課，全員聽課、評課，實現教學經驗、方法的交流。出現了一批優秀教師。數學組的zz主任、王能來老師，課堂活躍有序，體現了新課改的精神；化學組的zz老師，物理組的zz老師，著力于學生實際，提高了課堂效率。通過力抓常規教學管理，教師之間交流多了，合作也多了，教學效果也更為顯著。

3．切實履行坐班制度。坐班制度一直是我校的優良傳統，通過坐班，可讓老師更致力于課堂教學。我們年級要求全體老師嚴格按照學校時間表堅持坐班，要求早晚自習班主任、教師到崗，并落實年級組長值日制度，對坐班、到班情況進行如實記載，認真記錄。由于措施得力，坐班效果良好，教師們都能守時，堅持。特別是zz、zz老師，只要是上班時間，不是在教室，便是在辦公室認真備課；還有zz老師，雖然孩子才三四個月，但仍然堅持坐班。

4．加強班主任工作管理，促進班主任經驗交流。高一下學期是學生非常重要的一個轉型期和危險時期。學生談去了剛來時的新鮮感，有些同學由于成績下滑而產生厭學情緒，因此，我們要求班主任不僅要抓學習，更要抓學生心理。同時在開班主任會議時就最近出現的普遍性現象加以總結，提出合理性建議。涌現出了一批優秀班主任。如愛生如子、嚴寬結合的鄒生大老師，經驗豐富、卓有成效的zz老師，善于發現、措施有力的余開仁老師。由于班主任工作積極認真、方法得當，各班秩序井然，活力四射。

二．以“雙迎”為契機，致力于培養學生綜合素質。

1．進行感恩教育。我們認真組織各班學生在學術報告廳聆聽當代演說家zz的演講――《讓生命充滿愛》，演講生動而感人，報告廳內掌聲不斷，很多同學都流下了感人的淚水。聽完報告后，我們趁機要求學生寫心得體會，開展感恩教育的主題班會。通過這一系列活動，學生真正意識到了自身的不足，從內心深處學會了感恩，精神面貌，學習態度都有了不同程度的良好轉變。

2．扎實開展全面的安全教育。安全教育是學校教育中非常重要的一環，生命不存，何談教育？為此，我們經常上網搜尋關涉學生安全的各種典型案例，分時段、有步驟地對學生進行各類主題的安全教育，讓學生時刻謹記安全于心。同時要求各班主任、老師密切關注學生的心理動態，對出現心理異常的學生及時進行心理疏導，驅除學生心頭的陰霾，使他們全身心投入到學習中去。

3．發揚學生愛心。愛心，往往能創造奇跡，更給這略顯冷酷的現實社會帶來了一絲暖色、一絲溫馨，對學生的健康成長也極為有利。我們根據學校要求，組織了為玉樹地震捐款和為zz老師兒子捐款的兩次獻愛心活動，同學們紛紛慷慨解囊，奉獻愛心。同時，我們適時對學生進行愛心教育，培養學生健全的人格。值得一提的是，這兩次捐款中，zz老師所帶的高一（11）班捐款數額都是年級中最高的。

4.組織拔河比賽，增強班級凝聚力。5月15日，我們組織了一次“迎校慶”的拔河比賽。在比賽中，運動員齊心協力，喊著號子，賽出了風格和精神；啦啦隊員亮開嗓子，為班上同學加油助威。通過此次比賽，增強了同學們的集體意識，團隊意識，也增強了班級凝聚力。

總之，這一學期成績是主要的，但我們還有一些瑕疵。我們堅信，通過我們的不斷努力和更多的付出，我們的工作會更加出色，創造出更多的精彩。

新的一年個人工作總結大全（23篇）篇十八

___黨組非常重視干部隊伍思想政治素質的提高，經常對全局同志進行政治理論教育，使我在思想政治方面取得了長足的進步。

不能只落在口頭上、筆頭上，必須與工作結合起來，具體落實到實處。首先，必須正確貫徹和落實黨的路線、方針、政策。作為一名___工作者來說，就要按照xx大對深化行政管理體制改革所提出的明確要求，進一步轉變政府職能，改進管理方式，推行電子政務，提高行政效率，降低行政成本，形成行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制;要按照精簡、統一、效能的原則和決策、執行、監督相協調的要求，繼續推進我區政府機構改革，做到科學規范部門職能，合理設置機構，優化人員機構，實現機構編制的法定化，切實解決層次過多、職能交叉、人員臃腫、權責脫節和多重多頭執法等問題。其次，要堅持人民群眾的利益高于一切，堅持全面落實全心全意為人民服務的宗旨。我黨最大的政治優勢就是密切聯系群眾，作為一名國家公務員，在任何時候任何情況下，都要以人民群眾的需求作為開展工作的出發點，把人民的根本利益放在第一位，切實解決人民生活中存在的問題。

200年月日對我來說是一個不平凡的日子，在這一天，我光榮地被黨組織吸收為一名正式的共產黨員，我的政治生命也由此掀開了新的篇章。我暗下決心，必將以更高的標準要求自己，鉆研業務，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻，真正起到黨員的模范帶頭作用。

二、在實踐中學習，不斷提高工作能力。

我在同志們的關懷與培養下，認真學習、努力工作，積極投身到工作中，逐漸進入了工作角色，努力為實現我區建設目標做好本職工作。本站版權所有，全國公務員共同的天地!

(一)努力學習業務知識，做好基礎性工作。

初到__時，我對業務一無所知，于是就先從簡單的工作入手，做一些數據統計、草擬批文和信息、文件歸檔等工作，通過這些工作，我對編辦的職能和主要業務工作有了初步了解，形成了一定的感性認識。

正式到___工作后，我主要負責___工作。___工作是一項嚴肅的行政執法行為，必須按照法律依據和規范的程序來進行，稍有不慎就會引起法律糾紛。所以，我認真學習了《事業單位法人登記管理暫行條例》和相關的法規、政策，逐漸了解了法人登記工作的辦理程序、方法及內容。在工作中，我能夠得當應用所學的業務知識，認真審查、受理每一份登記申請、打印《事業單位法人證書》、收費、發證、將每一份申請登記的材料整理歸檔、及時更新數據記錄;在平時積極參與編辦的各項工作，完成了__年度全區黨政群機關和事業單位的機構編制統計工作。隨著所接觸工作面的增長和工作量的不斷加大，我對科室工作的認識也不斷加深，這些基礎性工作也為我今后進一步提高業務水平和工作能力打下了扎實的基礎。

(二)提高服務意識，改進工作作風。

曾說過，“管理就是服務”。而事業單位法人登記管理工作，從某種意義上說，就是為了更好地為社會主義市場經濟服務，為事業單位服務。為做好事業單位登記管理工作，規范工作程序，讓辦事人清楚明了辦事程序，我印制了《事業單位登記手冊》，在申請人領取申請書的同時發放給他們，并告知其申請中的注意事項，同時在受理登記時開具《事業單位登記受理通知單》，在規范辦事程序、方便辦事人的同時，還實現了事業單位對登記管理機關的監督。

另外，在日常工作中，我本著為人民服務的原則，熱情、準確地解答來訪、來電的事業單位或個人所提出的有關事業單位法人登記中的問題，為辦事單位提供滿意的服務。

(三)提高工作能力，勇于創新。

在主任和科長指導下，我順利完成了___工作。在此次年檢中，為簡化辦事人年檢手續，首次嘗試與___對社會力量辦學單位實行了聯合年檢。由于我是第一次接觸年檢工作，缺少工作經驗，為保證聯合年檢的順利進行，我積極開動腦筋，虛心向科長請教，主動與___的同志們交流看法、商定年檢時間、程序、事項和具體措施，及時溝通、探討和解決年檢中遇到的各種問題，最后順利完成了對__家社會力量辦學單位的聯合年檢工作。這項工作的順利完成，不但使我學到更多地業務知識、提高了自己的工作能力，也為今后對事業單位的聯合年檢工作積累了經驗、奠定了基礎。

在___近一年的工作學習中，我在學習、工作和政治思想上都有了新的進步，個人綜合素質也有了新的提高，回顧這一年來的工作歷程，主要有以下幾點體會：

(一)要在思想上與集體保持高度一致。

在工作、學習過程中，我深深體會到，___是一個講學習、講政治、講正氣的集體，在這樣的氛圍中，只有在思想上與集體保持高度一致、嚴于律己、積極上進，才能融入到這個集體之中。所以我必須更加深入地學習xx大精神，用理論知識武裝自己的頭腦，指導實踐，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠與集體共同進步。

(二)要認真學習業務知識，在工作上爭創佳績。

戒驕戒躁，爭取在自己的工作崗位上做出優異的成績。只有這樣才能使自己成為工作上的能手和內行，能夠在工作中切實做到為群眾排憂解難，更好地服務于人民。

(三)要揚長避短，不斷完善自己。

在這一年的時間，我雖然在思想和工作上都有了新的進步，但與其他同事相比還存在著很大差距，因此，我在今后的工作中，不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己。

總之，在今后的工作中，我要繼續努力，克服自己的缺點，彌補不足，加強政治理論知識和業務知識方面的學習，力爭成為學習型、創新型、實干型兼備的新世紀人才，在自己的崗位上實踐“立黨為公，執政為民”、。

新的一年個人工作總結大全（23篇）篇十九

20__年，本人在公司領導和部門的領導的大力關懷和正確指導下，圍繞著本職崗位工作職責，立足崗位，兢兢業業，踏實工作，較好的完成各項任務，現將個人工作狀況具體匯報總結如下：

(一)思想提高，態度端正。

(二)嚴于律己，真誠待人。

本年度，個人能夠認真學習熱力公司的各項規章制度，認真領會公司各項決議，始終與公司黨委持續一致。在工作中，我嚴格遵守公司的各項規章制度工作，立足本職，團結同事，尊重領導，服從組織工作安排，在工作中能夠嚴格要求自我，同時，與同事相處真誠相待，虛心向同事們學習，學習他們身上的品質和精神，不斷提高自我的綜合素養，更好更快的促進自我快速發展和提升。

(三)立足本職，做好工作。

目前，我的工作部門客戶服務部，主要工作資料為做電子版巡檢記錄、統計水電周、月報表，整理檔案、庫房賬目、內務管理等，工作資料較細較雜，所以，在工作中，我不斷培養自我的職責心和耐心，將職責心和耐心的培養放在做好工作首位，要求自我能夠靜下心來，認真處理每項工作中的細節，確保工作不在我的范圍內出錯，不因我耽誤工作。

1、認真做好電子版巡檢記錄：全年共對___塊電子版進行巡檢，記錄各類問題___次。

2、統計水電周、月報表：對水電數據進行認真核查，按時安質做好水電周、月報表工作，確保每張報表數據準確無誤。

3、做好檔案管理工作。針對負責的檔案多且雜等特點，一方面個人認真學習檔案管理業務知識，參加相關專業知識培訓，不斷提高自我的業務理論水平;另一方面，結合檔案管理的實際狀況，完善檔案管理臺帳，定期更新檔案，嚴格遵守檔案管理制度，努力確保檔案不出差錯。此外，用心強化自我運用電子檔案管理的潛力，充分發揮電子檔案的作用。

4、完成庫房賬目及各項內務工作。在庫房賬目方面，堅持財務管理制度，做到賬庫相符，賬庫相實;在內務方面，按時按質完成領導交辦的各項工作任務，尤其是每日定時定期的做好辦公環境的保潔工作，努力營造一個環境衛生，氛圍良好的工作環境。

二、存在問題。

(一)學習力度還需要不斷提高。

在工作中，常常由于工作忙等各種原因，造成自我對于學習存在放松的現象，在學習上存在著必須的松懈、僥幸等思想意識，尤其是對熱力行業的相關專業知識學習的力度還不夠，了解還不深，此外，對于一些政策性的理論學習存在著重視度不足等現象，所以，在未來的工作實際中，在這些方面自我仍需不斷加強和提高。

(二)專業技術潛力仍需提高。

在實踐業務操作過程中，個人的業務潛力仍需不斷提升，在檔案管理等相關業務實踐過程中，自我還存在著業務素質和潛力不強的現實狀況，與公司的要求尚有一段差距。

(三)工作的統籌計劃性需加強。

在工作中，個人對工作的安排和計劃性仍需不斷提升，常常會因為工作安排不合理，而造成手忙腳亂的局面，極大的影響了工作的效率，這是本人需要不斷改善的地方。

(一)抓學習，提內涵。在未來的工作中，注重抓學習，重點學習黨的各項理論知識、公司的規章制度及熱力行業專業知識，努力促進自我的全面發展。

(二)重統籌，提效率。不斷注重對于工作的科學安排和計劃性，用心提高工作的效率;同時，努力增強對于工作的獨立思考性，提升發現、分析和解決實際問題的潛力。

(三)用心完成好各項工作任務。在未來工作中，個人將圍繞著年度工作計劃，科學安排，合理統籌，立足本職，認真遵守公司的各項規章制度，按期按質的確保個人年度工作任務的圓滿完成，用心為公司的發展做出自我應盡的職責。

新的一年個人工作總結大全（23篇）篇二十

我擔任一年級xx班的語文老師，相比去年來說，課堂教學顯得更井然有序了，自己在教學過程當中也摸索出了一些經驗，再加上老教師的指點，本學期我班學生進步不少。以下是本學期我的一點教學體會。

眼睛是思維的窗戶，“看”是獲得知識的必要首環。小學語文教材課文中有許多插圖，它和課題系統、作業系統相互配合，構成教材的整體。我在課堂教學中，就引導學生觀察題目，觀察課文的插圖的畫面，體會文章中心思想，揣摩圖中描述事件的主題，刻畫人物的性格或描繪景物的特點。這不僅能提高學生語言文字的理解、表達能力，而且能夠提高學生想象能力和藝術的審美、鑒賞能力。

語言是思維的載體，是頭腦中思維的外化。堵住學生的嘴巴，無疑就是桎梏學生的思考。因此，教學中應讓每個同學都有口頭表達的時機。如：請同座的兩個同學相互說說看，請同學們先自己講一遍，再看誰說得好等等。這些是說的形式，說的內容就更豐富了，可以讓學生說說“為什么”、“怎么樣”……等等。學生的口頭表達能力提高了，可以讓他們質疑、辯論，這不僅有利于知識的穩固，更有利于思維的激活和開展。

教學中最重要的是讓學有思考的時機，不要搞“滿堂灌”和“題海戰術”，尤其要讓學生有“靜思”的時機，不要以“熱熱鬧鬧”作為衡量學生思維積極性的標志，真正有效的思維活動往往是“無聲”的內化過程。我在教學過程中經常讓學生“伏下來想想”，“眼睛閉起來想想”，就是千方百計使學生養成“靜思”、“獨思”的良好習慣。

例如：《我要的是葫蘆》這課中的“盯”字為什么作者不用‘看’而用‘盯’呢?”。學生經過一番靜思默想，也就是經過一系列分析、比擬、判斷的思維過程，最后悟出：“用‘盯’字才能表達出種葫蘆人對小葫蘆的.喜愛之情”。

動手操作不僅符合兒童的年齡特點，而且符合他們的思維開展特點。小學生天生好動，通過動手操作，可使學生的手、眼、腦等協同開展。同時，培養學生的邏輯思維和形象思維，也離不開動作思維的重要支柱與過渡。

許多問題，通過學生動手操作，不僅容易理解、記憶牢固，而且運用自如，如低年級的課文《烏鴉喝水》，讓學生自己操作，把小石子一個一個地放進有水的小瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，使烏鴉喝著了水。當然，讓學生動手要注意啟發性，不能一味追求動手操作而把學生的思維停留在最低層次。

1、組織學生討論。

讓學生左右前后四人組成一個討論組，一般應讓后進生先發表意見，討論時每個同學都積極發言，教師可隨時參加某一小組的討論。

2、鼓勵質疑問難。

每節課都要讓學生提問，讓學生答復，老師再補充。愛因斯坦曾經說過：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！币驗椤百|疑”能培養學生不信師、不信書、不信的創新意識，使學生學會獨立思考、自主學習，交給他們一把翻開知識大門的金鑰匙。通過訓練，學生養成了質疑習慣，他們學習的興趣就會越來越濃了。

3、交換批改作業。

家庭作業，平時練習等可組織同座學生對換批改，老師再檢查。這樣不僅減輕了老師的負擔，而且使學生對不同解法作了交流。

人都有自我表現的要求，小學生更有這愿望，尤其是由于這種表現的成功而受到老師的夸獎。甭提有多快樂了。因此，課堂上要讓學生暴露自我，適時讓他們上黑板板演、上講臺當老師。當他們板演和演講后，急需老師或同學們的評析，教師應恰如其分的肯定、表揚、矯正等。

因此，只有改革小學課堂教學，增強學生主體意識，增強學生學習的積極性、主動性、創造性，讓學生成為學習的主人，從想學到學會，運用到開展，不斷走向“質”的飛躍，開展學生智力，提高學生整體素質。

新的一年個人工作總結大全（23篇）篇二十一

20**年即將過去，為了做好20**年的工作，人事部作為一個重要的部門，現針對在20**年工作中取得的成績及不足之處做一下總結，以便今后進一步更好地開展工作：

公司一直以控制人工成本為首要前提，嚴格控制人員增長。若短期生產任務緊張，例如**賽事期間，我部通過機關職能部門支援等多種手段以滿足短時間的人員需求；生產月餅期間，使用大量季節人員。

針對公司目前的實際情況，有效地控制人工成本費用，在輔助崗位的用工采用招勞務工、季節工和實習生，在短期生產任務，我部通過對外關系申請援助。并以**市最低工資標準簽訂以完成一定工作量為期限的季節性合同，隨生產任務結束用工合同也到期，較好的控制了人工成本。

（一）人員招聘準備工作。

1、很好完成了f1賽事工作。

為了保證f1賽事任務圓滿完成，人事部通過動員全公司各職能部門、后勤保障部門支援以保障f1賽事項目的完滿完成。通過相關培訓，以便各部支援人員了解大致的工作流程，并且監督各支援人員必須一切聽從f1賽事項目的總指揮。最后，在上級公司的大力支持與援助下，經過公司上下全體員工的共同努力，圓滿完成了此次任務。賽事結束后，我部針對各部參與人員對于此次f1項目提出的建議進行了匯總，公司在積累經驗的同時，為公司日后承辦類似的大型賽事提供改進的依據。

2、很好保障了月餅生產人員。

人事部從6月開始為月餅生產任務積極組織開展招聘工作，由于工作時間短、任務重，人員工作性質為季節工，人員不穩定等因素。在招聘工作上對人事部壓力很大，人事部在人手少的情況，積極開拓招聘渠道，保障了月餅生產人員的需求。

3、很好保障了貴賓廳業務。

目前，隨著貴賓廳業務不斷擴張，公司共配有名員工前往**機場貴賓廳內工作。由于機場工作的特殊性，貴賓廳人員必須辦理機場通行證，才能上崗工作，然而通行證需要一段時間的辦理期，我部在滿足貴賓廳人員需求的同時，也提早做好人員的儲備工作，以便人員的及時補足。

（二）培訓工作。

人事部組織各種培訓，分別有專項培訓，包括思想觀念轉變的培訓，服務質量的培訓，使員工質量意識、服務意識均有所提高。崗前培訓，對每名新進員工進行公司規章制度培訓并且進行相關考核工作，對各部門自身建設起到推動作用。

由于月餅期間招入了一大批季節工，后期生產制作培訓極為重要，生產部各負責人在保障每日生產任務完成的同時，對大量新進員工進行生產制作培訓。在經過一段時間的培訓后，我部根據對每位新進員工的技能考核結果，結合員工平時工作表現，及時辭退部分不合格人員。充分合理運用人事，做到用對人、用好人，這樣既滿足了公司對各種人才的需求，又盡可能的降低了公司的人工成本，避免出現冗員的現象。

另外，針對貴賓廳人員的工作性質，貴賓廳人員在機場貴賓廳內做相關服務性工作，代表著我公司的形象。因此我部專門制定了貴賓廳員工的培訓大綱，從待人接物到整個貴賓廳工作操作流程進行了全方位的培訓，也請來了貴賓廳相關負責人來對其進行針對性培訓。各員工在通過培訓考核并經過貴賓廳負責人的認可后，方可上崗進行工作。

（三）員工工資福利統計工作。

人事部每月做好員工工資的統計、審批發放、社保申報和繳納工作，辦理好員工的入職、離職、調動、檔案管理等各項手續。想員工所想，急員工所急，做好各項服務支持工作，解除員工的后顧之憂，讓他們更專心的做好本職工作。

（四）勞動關系處理。

員工在日常工作中發生口角，最后造成互相斗毆的嚴重后果。公司在視情節嚴重后，根據公司規章制度的相關規定將其退回所在勞務所，人事部針對違章員工，耐心細致、有理有據，在出示相關培訓記錄和證據之后，讓員工認識自已，妥善解決。特別針對8、28事件，妥善處理工傷事件。

（五）績效管理與考核。

根據公司運行和業績情況，加大各部門的考核和管理權限，實施分層次管理和考核。目前公司對于生產部進行經濟責任制考核，根據質量控制部每日的檢查結果和不符合項目的比例，我部制定相關的考核獎懲方案，在每月的員工工資中進行相對應的獎懲。各職能部門考核則是根據任務完成情況，對于未按時完成任務的部門進行相對應的扣分，同樣體現在員工工資表中。

1、加強基礎維護管理。

員工考勤計算直接影響人工成本，目前，只有**橋有電子考勤，**用打卡機器，無法及時反映各部的考勤情況，在人力成本計算上不能正確反映，故在**申請電子考勤設備，為以后做考勤天天清做準備。

2、做好基礎工作的同時，各部進行員工崗位定崗定編。

目前，各部門沒有建立崗位編制，人員增加隨意性太強，人事部要進行崗位梳理，建立合適公司情況的崗位編制，為公司人事各項工作順利開展夯實基礎，把人事管理提到一個新的高度。

3、進一步深入做好業績考核制度，建立一套適合公司績效管理制度當前，公司員工獎金發放基本按照原來的思路，員工獎金發放按照獎分制，如果在公司轉型的發展道路上，不轉換思路，按老路走，必死路一條，取消獎分制，多勞多得，才能調動廣大員工積極性，人事部要肩負起艱巨的任務，建立一套適合美心自已的薪酬體系，人事部要緊密圍繞企業目標，以公司戰略人事角色為公司出謀劃策、完成經營指標而貢獻應有力量。

新的一年個人工作總結大全（23篇）篇二十二

在分部總監黃總的組織下對“10.9”會議精神進行了參觀交流學習，通過這次參觀學習，使我認識到在監理工作中的不足，在工作中總結經驗，反省自身的不足，加強監理各方面的學習，不斷提高自身的業務能力和專業水平，努力做好監理工作，現就3個月來的監理工作情況和監理體會做如下匯報：

在監理實際工作中，審查圖紙，熟悉圖紙，熟悉相關的規范，建立健全質量保證體系，做到開工有報告，施工有措施，技術有交底，定位有復查，材料、設備有試驗，隱蔽工程有記錄，質量有質檢、專檢，交工有資料，認真審查圖紙，熟悉圖紙的有關規定和要求；熟悉合同文件、業主有關要求文件，掌握監理規劃和監理實施細則。

在工程質量控制方面，采取主動控制與被動控制相結合，監理工作主動進行，以預防為主，對承包商資質進行審查，重點審查企業注冊證明和技術等級，交驗有關證件（復印件），了解技術力量簡況，檢查砂、水泥、鋼筋等材料的供應情況及砼、砂漿的配合比。

根據工程特點及影響工程質量的關鍵部位，審核承包人提交的施工組織設計，并針對其不足之處提出改進意見，核查進場材料的原始憑證、檢測報告等質量證明文件。加強事前、事中控制，嚴格按照監理規范，監理合同內容，按照公司編制是質量控制辦法，采用旁站、巡視、平行檢驗方式進行每道工序的過程控制。重點對施工方項目管理人員的質量和安全意識進行調查，加強監督施工單位的三檢制度落實，對質量和安全意識不到位的人員加強說服，強化完善施工單位的質量管理體系。在日常巡視、檢查中所發現的問題，及時采用口頭的形式或書面形式通知施工單位工程項目管理部整改，并督促施工單位落實整改及進行復核檢查，要求施工單位把責任具體落實到每個人。

堅持每天寫監理日記，詳細記錄每天施工現場的有關情況，對關鍵部位、關鍵工序進行全程旁站，并做好旁站記錄。

1、進行監理人員培訓、提高全員素質。

加強監理工作人員培訓，組織員工認真學習《監理規范》及《市地方工程建設監理規程》，統一監理標準，參加市建委、質量監督站舉辦的各種學習，了解掌握新政策、新標準，為做好監理工作打下堅實的基礎。

通過今年的監理工作，我覺得作為一名監理人員只有做到品行端正、嚴于律己、融入團隊、尊重他人、工作認真負責才會贏得別人的尊重。在工地我接觸到了很多新事物，在老同事的細心指導、幫助下我學到了很多新的理論知識和實踐經驗，拓寬了我的知識面。這一年的工作我收獲很大，但是也存在很多的不足，工作經驗不足，面對強度較大工作的時候不夠細致，不夠耐心，這些不足也導致自己的工作存在很多的瑕疵。在以后的工作中我會勤學習，不斷總結經驗，吸取教訓，改正自己的不足，爭取做到揚長避短。

反省自身不足，加強監理業務學習，不斷提高自身素質，努力做好監理工作。

我深刻意識到對圖紙的掌握必須到位。另外，對圖紙的熟悉不夠透徹，為更好的以設計圖紙為依據實施監理，我必須在后期工作當中，認真對設計圖紙的全面掌握再下功夫。在實際現場監理過程中，我發現自己對管理理論知識掌握不夠，最有效的管理是對人的管理，如何讓過程處于受控狀態，就是必須讓具體實施施工管理的專業人員處于監管狀態。那種任由施工單位自由式發揮的施工管理，監理人員形同虛設，到最后只能說明監理人員無能，最終造成建設單位不必要的損失。甚至出現難以預料的質量安全事故，所以，在今后的工作中，我必須掌握一定的管理理論知識，靈活多變的處理實際問題，真正成為一個合格的監理人員。

1、多看多聽多學，協調好和施工單位的關系。

發現問題先想想該怎樣處理，再向專監或總監匯報，看他們的處理方式，對比自己的處理方式看不足、加以改進。用一個小筆記本記下工作中的一些重要的、或者有代表性的事務處理程序。這樣可以提高處理問題的能力。

主動幫專監、總監做事，他們覺得你在用心學習，或多或少都會給你一些提點。這點比專業知識更重要。

監理員應按被授予的職責權限開展監理工作，其主要職責應包括以下各項：

1、核實進場原材料質量檢驗報告和施工測量成果報告等原始資料。

2、檢查承包人用于工程建設的材料、構配件、工程設備使用情況，并做好現場記錄。

3、檢查并記錄現場施工程序、施工工法等實施過程情況。

4、檢查和統計計日工情況；核實工程計量結果。

5、核查關鍵崗位施工人員的上崗資格；檢查、監督工程現場的施工安全和環境保護措施的落實情況，發現異常情況及時向監理工程師報告。

6、檢查承包人的施工日志和試驗室記錄。

7、核實承包人質量評定的相關原始記錄。

8、當監理人員數量較少時，監理工程師可同時承擔監理員的職責。

新的一年個人工作總結大全（23篇）篇二十三

從20xx年x月xx日起我在xx部擔任質檢員，在這個大中，我從身上到了敬業與關懷，在同身上我學到了勤奮與自律。

x月份我剛到項目部，由于初次接觸xxx，什么都不懂，因此領導給我圖紙讓我對xxx有了初步的;給我規范讓我了解xxx的一系列質量控制要求;給我施工讓我知道施工的順序和方式方法，并在隨后的一段里帶我到工地給我介紹施工時用的工具。雖然當時還沒有正式開工，施工工具不太全，但是卻讓我對今后所干的工作有了更深的了解。在工地上呆了一段時間后通過各個方面的接觸，感覺自己已經進入狀態，領導便讓我們用水準儀進行xxx各道工序的放線。剛開始進行的比較慢，一邊放線一邊還要看圖紙，但隨著時間的變化我們的速度在加快，對圖紙了了解也在加深，圖紙上的一些數據在腦海中形成了條件反射，這時中就有一種成就感。這是以前在上學時所沒有的一種感覺，很美。

x月份工程逐步開始了，先是進行xxx，經過剛開始驚奇和不適應后就投入了自己的工作，xxx等，漸漸地也熟悉了這項工作。過了一周打包隊進場，xxx開始，領導安排我進行xxx的技術質檢工作。在這期間我漸漸地發現，工人是一門很深的學問，如果不能充分的利用一切有利因素和相關的質量驗收制度，威信不能確立，質量根本無法保證。我在這個方面做得就不好，這將是今后在工作中的一個重點。在這期間由于集團文件項目部的xxx成為了師父，在工作中有了給我傳道、授業、解惑的人。

x月份xxx的前提條件已基本具備，從x號開始xxx。我被領導安排到xx組輔助xxx一塊抓質量工作。在這期間有好幾次都差點忍受不了xxx，但是當看到一群x左右的帥小伙能堅守不間斷的以一天兩臺的速度進行;xx長天天早一個小時到，晚一個小時回，什么都弄得妥妥的。都自愧不如，明白自己該還有很多。

這三個月都在跟著xxx走，每天xxx等。剛開始是知道要這么干所以這樣干了，后來通過師父知道了為什么要這么干，才感覺自己干的最起碼還有點意義。在這同時我還負責了工程的資料工作，開始向身兼數職的工作生涯邁出了步。

在這x個多月當中我學到了不少的.經驗和，在與他交流、溝通方法上也有不少長進，但也發現了自己的一些不足之處。通過師父和其他前輩的指導提高了我的整體水平。

總之，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并補充，提高自身素質與業務水平，為公司的發展貢獻自己的力量。