競選需要候選人制定明確的競選目標，同時了解選民的需求和關注點。這里收集了一些優秀的競選口號和宣傳口號，讓我們一起學習如何用簡潔有力的語言吸引人們的關注。

學習委員競選稿初二（通用23篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。我是張健，今天我競選的是學習委員一職。

經過了學習任務繁重的中學時代，現在大家都步入了向往已久的大學，覺得要放松一下了，但我認為作為學生，最主要的還是學習。而且我認為進入大學并不意味著學習的結束，而是開始系統的學習。希望同學們可以認識到這一點。

學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階。

雖然我不是班上成績最好的學生，但我有一顆誠心為大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。

學習是跟興趣有關的。如果我能當上學習委員，我一定組織各種形式的活動幫助大家調動學習積極性，提高同學們的學習興趣。例如組織學習小組，開展知識競賽等等，讓同學們在輕松的環境下學到知識。

以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。

我的競選宣言是：我努力，我能行！今天你們給我一次機會，明天我將還你們一百個精彩！

謝謝大家！

學習委員競選稿初二（通用23篇）篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自四（1）班的金xx，今天很榮幸站在這里參加大隊委的競選，我要競選的是大隊學習委員。

我是一個非常熱愛學習的女孩，成績優秀、關心集體、尊敬老師、樂于助人，多次被評為校“三好學生”、“學習之星”、“閱讀達人”等榮譽稱號。

我的愛好十分廣泛，我喜歡看書、畫畫、彈琴、寫作。目前為止已有四幅畫作、十多篇作文發表在《天天愛學習》、《小溪流》、《快樂日記》等雜志。另外，我堅持每天彈鋼琴，一年級暑假已順利通過鋼琴4級，準備明年暑假考8級。

從一年級至今，我擔任過學習委員、副班長和班長，在搞好自己的學習外，樂于幫助學習困難的同學，并積極做好老師的小助手。假如我能當選大隊學習委員，我會努力做好以下幾點：

一、更加嚴格要求自己，處處以身作則，做同學們學習的榜樣。

二、做好老師的小助手，同學的勤務兵。

三、帶領同學們多讀書，讀好書，培養良好的閱讀習慣。

四、積極配合大隊委的其他成員，組織開展各項活動。

希望老師、同學們能相信我!支持我！我是四（1）班的金xx，希望大家投我神圣的一票！謝謝大家！

學習委員競選稿初二（通用23篇）篇三

尊敬的王老師，同學們：

大家好！這次我參加競選學習委員的連任，我的口號是：“立足應化班，領跑化學系，輻射華師大！！”

在過去的一學期當中同學們刻苦學習，積極向上，無論是寒風凜冽的冬天，還是朝陽似火的夏天……圖書館，文附樓，田家炳，小教樓都仍然會出現同學們那熟悉的身影。同學們的自強不息，頑強拼搏取得了可喜可賀的成績。

然而美中不足的是同學們的成績良莠不齊，這是一個讓人頭疼的問題。

學習是時間與效率的結合。談到投入充足的時間學習，我完全有理由相信在坐的各位都能做到。

至于效率這是一個關鍵性的問題，怎樣才能提高效率呢？怎樣才能在最短的時間內學到更多的東西呢？那就選我做學習委員吧。我將會為完美的您們虔誠奉獻我的學習心得。

同學們，在我的任期之內我將會全心全意為大家服務，甘當孺子牛。

同學們成績的提高是我的職責……是我的使命。

牛，吃的是草，擠的是奶，王老師和同學們的肯定是我的榮耀。

隨著“兩會”接近尾聲，“十一五”規劃的藍圖已悄然展開。我堅信：在我的任期之內大家一定會解放思想、與時俱進。奉承“十一五”精神，在自己絢麗多彩的人生路上踏出關鍵的一步。

謝謝大家！

學習委員競選稿初二（通用23篇）篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

首先很感謝同學們給予我這次展示自己的機會。本次我競選的職務是語文學習委員。

不想當元帥的士兵不是好士兵，不想做船長的水手不是好水手。而我卻想當一名優秀的班干部，目的在于鍛煉自己，提高自己的綜合素質，全面發展自己。我想要當語文學習委員有一下優勢：一是我認為自己具備擔當語文學習委員所須具有的條件；二是我辦事穩妥，處世謹慎。懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不是盲目的獨斷專行。三是從上小學以來，我就擔任語文學系委員，擁有豐富的經驗，明白怎樣做好語文學習委員的職責。

假如我有幸競選成功，我將迅速找準自己的位置，在老師的領導下，不斷開拓創新，把工作做細，做全面。我將一如既往的勤奮學習，努力為同學們服務。

假如我沒有競選上這個職位，我也不會灰心，我將找到落選的原因，取長補短，努力改進。使自己更完美。

“人而無信，不知其可”。說到不如做到，要做就做最好。最后我想說：給我一次機會，我將換大家一個滿意！

謝謝大家！

學習委員競選稿初二（通用23篇）篇五

尊敬的老師，各位同學：

大家好！

我今天競選的是學習委員一職。我有以下三個方面的優勢：

1、我學習成績優異。在老師和同學們的關心下，我的各科成績在班級一直名列前茅；參加的書信大賽在省、市獲獎。

2、我熱愛班級集體。擔任數學大組長期間，我盡心盡力做好工作為老師分憂。代表班級參加了講故事比賽、學校運動會等多項活動。

3、我綜合素質較高。多次被評為三好生，還被學校評為“四好少年”。

如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：

1、勤奮學習，提高自己的學習成績，做同學學習的表率。

2、協助好老師的工作，讓想學習的同學學得更好，讓不愛學習的同學漸漸喜歡上學習。

3、計劃并組織學科講座、學習討論會、讀書競賽等有關活動，每隔一定時間舉行一次學習經驗交流會，大家一起學習，一起探討問題。

以上就是我的一些想法，如果我競選成功，我一定抱著“為同學服務”的宗旨，盡力做好學習委員的每一件事。如果我失敗了，我也不會氣餒，我會尋找自身的不足，更加嚴格要求自己。

請老師同學相信我，給我一次展示自我的舞臺，我會以行動來證明我是合格的！！

學習委員競選稿初二（通用23篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫xx，我要競選的目標是學習委員。

今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有一定的工作經驗。

在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。

當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。

今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。

假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰斗的勝利！我的演講完畢，謝謝大家！

學習委員競選稿初二（通用23篇）篇七

尊敬的老師、各位同學：

大家好!

今天是班集體進行班干部選舉的日子，我想要競選的職位是學習委員。

學習委員是帶動全班同學學習、營造良好學習氛圍，督促同學們按時、認真完成作業的一個職位。作為一名合格的學習委員，我覺得他的成績不需要是最好的，但應該是經常學習而且能夠讓其他同學覺得學習是一件好事的人。而我愿意成為這樣一個人，也希望能夠與大家一起進步。

為了讓大家在這一學期中成績有明顯的上升，在過年的時候能夠獲得爸爸媽媽一個大大的紅包，我決定竭盡全力跟老師溝通，讓我與大家做到這樣幾點：

第一，學習氛圍是由集體營造的。因此，我在這學期會發憤圖強，力爭取得更好的成績。

第二，樂于助人，自己有的'學習經驗、學習方法絕不藏私。

第三，根據大家的興趣愛好組建學習小組，并且設立組長，每兩個月進行一次評比，由成績最好的擔任該小組組長。

第四，在期中考試后舉辦學習交流大會，并且設立最佳進步獎，進步較多的有獎品。

親愛的老師與同學們，我并不會因這次比賽的輸或者贏而有所失落或改變，我只是希望大家都能夠成為一名好學生，獲得更多的贊揚與獎勵。因為，我覺得，我們是最棒的，是應該得到這種待遇與殊榮的!請大家投我一票吧!

學習委員競選稿初二（通用23篇）篇八

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我叫鐘函靜，我要競選的是學習委員。

我有許多優點，比如：樂于助人，團結友愛，有上進心。

有了樂于助人的優點，我會主動幫助別人，比如說當有同學不會做題，我要做的不只是告訴他答案，而是像一個小老師一樣細心、仔細地教他，教會了之后，我還會給他出一些類似的題讓他做。

結在一起，努力學習，每個人都發揮了自己最大的努力，我一定會盡自己最大努力做好學習委員。

有了上進心的優點，我如果考得不好，也不會氣餒，而是更加努力，并且買一些試題讓自己得到提高。

假如我當上了學習委員，我會組織同學們早早地來到學校早讀，把考試要考的知識點背下來，并且經常復習，使同學們背得更好，更完整，不會讓大家出現知識點沒有掌握的情況。大家一定要投我一票。我相信在我們的共同努力下我們班級將是最好的班級。

謝謝大家，我的發言到此結束。

學習委員競選稿初二（通用23篇）篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級3班的陳秋茵，很高興能站在這個講臺競選大隊委，今天我要競選的職務是學習委員。

我是一個非常愛讀書的女孩。記得有句名言：“和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。”的確，遨游在書的海洋里是快樂的、開心的。我從小就愛讀書，并且喜歡讀各種各樣的有益書籍，在讀書的過程中也使我提高了許多知識，我有許多的作文也都獲得了獎。

此外，我還是一名班長，不僅學習成績不錯，還愛動腦筋，善于思考，更重要的是我還是一個有責任心的同學，對于老師布置的工作總是盡心盡責。

我想這些都是一個稱職的學習委員應該具有的能力。

假如我當上了學習委員，我一定會以身作則。提高自己的學習成績，成為同學們心目中好榜樣。接著是和成績好的一起熱心幫助基礎差的同學，讓他們能提高自己的學習成績，爭取讓自己班的成績成為級里的第一名，同時，我還要積極完成老師所布置的任務，爭取做到德、智、體全面發展，做一名合格的少先隊員、做一名稱職的學習委員。

我的演講完畢，謝謝大家。

學習委員競選稿初二（通用23篇）篇十

尊敬的老師、各位同學：

大家好!

很榮幸能參加本次大隊委的競選，在本次競選之前，我懷著不確定的心理，在報名表上填了“學習委員”這四個字。但是，現在面臨著這次競選，我懷著堅定的信心，覺得自己有能力勝任大隊委學習委員!

我之所以競選大隊委學習委員，是因為我覺得，我能夠成功地勝任學習委員這項職務。在班里，我曾在1~5年級擔任班長、副班長，6年級擔任數學課代表，音樂課代表，美術課代表，經常為班級出謀劃策，盡心盡力做好一切。我興趣廣泛，古箏，游泳，素描，跑步等體育項目都是我的強項。我能夠把古文背的滾瓜爛熟，把數學計算的一絲不茍，把英語說得如同自己的'母語一樣出口成章。美術是我的興趣，音樂是我的愛好，大部分女生不擅長的體育，我也能夠成功擊敗。

我幾乎是全科學霸，我有足夠的信心，成功競選。就像我在一年級入隊儀式上的那次發言一樣，我可以做到有條不紊，順理成章。

如果我成功競選，我會積極負責組織大隊科技和各種知識性競賽活動;領導學校科技、知識、興趣小組的工作;關心和了解各中隊學習情況，幫助各中隊圍繞學習，組織開展活動;組織各中隊學習委員觀摩學習，交流經驗;管理大隊圖書、報刊，負責向大隊推薦好書和報刊等。

當然，我也有可能不會競選成功。如果我失敗了，說明我做的還不夠好，沒有努力踐行到學習委員的職責，但是，我還是會繼續努力，爭取下一次競選成功!

溫德爾·菲利普斯曾說過，失敗是成功之母。第一次失敗，一定會有第二次的成功!

希望大家能把寶貴的一票投給我，讓我把大隊委學習委員的職責踐行到底!

學習委員競選稿初二（通用23篇）篇十一

尊敬的各位老師同學：

大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫***，來自****，我要競選的目標是學習委員。

這天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的潛力，畢竟以前在小學我有必須的工作經驗。

在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

我明白做任何事都要有強烈的職責感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。

當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也能夠提高自己的綜合素質。

這天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的潛力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫忙大家改正以前小學時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚禮貌中學生的優良品質。

假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態去對待每一件事情;要進一步提高職責心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的用心性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，帶給豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

期望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰斗的勝利!我的演講完畢，謝謝大家!

學習委員競選稿初二（通用23篇）篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫鄭xx，我要競選的是學習委員。今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小視，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有一定的工作經驗。在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。

今天，我總結了過去的'工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動和督促全班同學學習，并且我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現的缺點，讓自己的工作做到得心應手。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

學習委員競選稿初二（通用23篇）篇十三

親愛的老師、親愛的同學們：

大家好！在這春暖花開的季節里，我能和大家一起站在這兒競選班干，心里無比興奮和沖動。今天，我競選的崗位是學習委員。

如果我能被選上，就絕不會辜負老師和同學們的信任和期望，不會因為我是學習委員就在同學們的面前驕傲自大，我會嚴格要求自己，虛心學習。如果同學們有學習上的問題，我會主動和大家一起探討，我也會盡自己最大的`能力來為同學們效勞。開班干會議時，我會積極發言，為老師獻計獻策。

我也是很樂觀的，如果我沒選上，我也不會氣餒，我會更加努力學習，不斷完善自己，在下次改選班干時，我還會競選學習委員。

如果同學們覺得我可以勝任學習委員，就請投上我一票，實現我的愿望，讓我在童年的記憶中留下為同學們效勞的美好回憶。

謝謝大家！

學習委員競選稿初二（通用23篇）篇十四

我叫潘登，今年十歲，我非常愛學習，所以我要競選的是學習委員。

我競選學習委員有三大原因：一因我的學習成績不錯，基本上年年是年級學習標兵；二是我一到四年級都是班干部，有一定的經驗；三是我拿過幾個大獎。比如古詩背了301首，獲得了校吉尼斯大賽獎杯，還得過全國作文大賽一等獎，繪畫也得過三等獎，當然這只能說的是過去，可也證明我有一定的實力。

如果我當選了也不能驕傲，首先應該對自己嚴加要求，在搞好個人學習的同時，幫助其他同學完成學習任務。并在班中開展一些學習活動。最后還要和其它班的學習委員進行交流，把自己的小竅門告訴他們，并吸取他們的學習經驗共同進步。

如果學校有其他活動，我一定積極參加，并協助其他班干部組織好活動，使我們班能取得好的成績。

＂尺有所長，有所短＂＂三人行，必有我師＂我也有不足之處，比如唱歌就比不上高冰清。如果我不能當選這正證明我學習委員還有一些距離，我一定會加把勁兒，讓我的成績更上一層樓。

最后，我想說的是不管是誰當選，都是在為班級服務，在為班級創造快樂，美好的明天，都是在鍛煉自己，但是我更希望這個人是我，請為我投下你手中珍貴的一票，我不會讓你們失望的！

學習委員競選稿初二（通用23篇）篇十五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

人們常說，沒有壓力就沒有動力，沒有動力，我們就發揮不出自己應有的潛能。而在這烈日炎炎的下午，我們迎來了班干部競選，我雖然以前沒有當過學習委員，但我一定會竭盡所能成為一個大家都認可的學習委員。竟選為學習委員后，我會克服學習上的困難，我相信我會成為老師得力的小助手，成為班上大家認可的學習委員。

假如我成為班上的學習委員，一定會讓那些成績優秀的同學幫助那些暫時成為成績差的同學，讓他們的成績有所提高，讓我們班一步一步變得優秀起來。存為全年級甚至全校最優秀的班級。我相信，只要努力，我們一定可以變得更優秀。

假如我當上學習委員，我會組織同學們每隔一個星期，去野外獲得新知識，開闊大家的視野，并讓同學們把學到的知識辦成手抄報，選出優秀的作品。放在教室給大家參觀并試當的給這些同學一點小獎勵。如果我競選成功我不會驕傲，一定會遵守我說的話，做好學習委員應該做的事。

但如果我不幸落選了，我不會氣餒，這說明我還有不足的地方需要改進，下一次競選的時候，我會找出自己用到的毛病，并盡快改正。

同學們去相信我，我一定會做一個優秀的學習委員。

就請投我一票吧，謝謝大家！

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學習委員競選稿初二（通用23篇）篇十六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五一班的鄔童，我的目標是當上學習委員，讓同學們信任我！

我們班有些同學認為我的講題水平不行，我競選學習委員的目的就是想讓他們認可我，相信我。我有三大優勢：

一、準確率高。

二、樂于幫助同學。

三、能盡量保持自己的分數。

我希望我能幫助班級中的一些差生，讓他們不拖后腿，拉高咱們班的平均分，并且讓差生愛上學習。學習，是最快樂的事。瞧，彩旗在向我們招手，鮮花在陽光下向我們微笑，白云在我們頭上游走，藍天中的鳥兒和我們一起快樂的學習。我會讓大家感受到學習的樂趣！

我雖無班長駕馭全局的氣魄，卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。咱們班后進生太頑皮，光靠班長一人難免會忙不過來，如果我能當上學習委員，我一定會全力協助班長讓后進生進步，讓我們班級中的快樂之聲響徹云霄。

我呢，是一個三心二意的人，做事難免會跌跌撞撞，馬馬虎虎。我還是不太認真的一個女孩子，我如果有幸當上了學習委員這個光榮的職位，要交許多朋友，改掉我的壞毛病與缺點。讓大家為我提建議，我一定會耐心聽講，把優點集于一身，并改掉大家身上的缺點，和我身上的缺點。成為三貫通的三好學生。

讓我們共同努力，把我們的學習宮殿建設得更加完美，請投我一票吧！讓我們把學習優點集于一身！謝謝大家！

學習委員競選稿初二（通用23篇）篇十七

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！我競選的崗位是我們班的英語學習委員一職。之所以要競選這個崗位，是因為我的的'英語成績一直都是芝麻開花——節節高。

在我很小還在呀呀學語的時侯，媽媽就開始引導我看事物圖片，認英語單詞。上一年級，媽媽為我購買了學英語叢書等資料，并陪我一起看單詞，學句子。從三年級起學校開設英語課，老師也開始給我們教授英語，媽媽精挑細選地給我買了與教材配套的英語光碟。由于以前我對英語的癡迷，這時我學英語更如魚得水，喜不自勝。上四年級，我的英語已經有了較好的基礎，為了繼續發展，我每晚都要讀一遍英語課文和做一些英語資料，因為媽媽經常告誡我說反復練習，熟能生巧。現在，我已上五年級了，英語老師說我對英語有特異的敏感性，不但發音標準，而且語速流暢，對單詞和句型的掌握熟練，運用自如。因此，每次質量檢測時我的成績都會在全年級名列前茅……可以說，上五年級的我，已經能用流利的英語進行滔滔不絕地演講了。

如果我成為我們班的英語學習委員，同學們有不懂的單詞和句子，我會不厭其煩地一對一地輔導，或集體領讀；在課前，我會井井有條地組織大家預習新課，復習舊課；如果老師上課萬一有什么疏漏之處，我會及時地予以提醒；請相信，我會想方設法讓我們對上英語課始終保持濃厚的興趣；同時，我還會主動請同學們監督我當選后履行職責的情況，虛心聽取意見和建議，積極改進工作，使得我班同學的英語成績在全級獨樹一幟。

說得好，不如做得好，請大家拭目以待吧。最后，希望大家多多支持我當選為我們班的英語學習委員。我的演講完畢，謝謝大家！

學習委員競選稿初二（通用23篇）篇十八

老師、同學們：

大家好！今天我能夠站在這個講臺上競選學習委員，既激動又高興！

我學習很好，常常獲得班上的第一名。我寫的字也很漂亮，同學都說我的字是用尺子寫的，其實不是啦！今天參加競選，還讓我想起了一句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得我一定可以當上這個將軍的。

假如我競選上了學習委員，我可以讓學習好的同學去幫助和那些學習跟不上的同學，讓他們的學習好起來，讓我們五年級x班能在五年級組成為最優秀的班級！

假如我競選上了學習委員，我可以在班上成立一個學習小組，每四個人一組。大家可以在下午課外活動時，提出一些大家不會的問題，然后再互相交流、互相體會，曠大我們的學習范圍。

假如我落選了，我也不會沮喪。我會找出讓我落選的缺點，然后慢慢改正，爭取下一次可以競選上。

最后，我真心希望大家可以投我一票，讓我當你們的學習委員。

學習委員競選稿初二（通用23篇）篇十九

尊進的老師，同學們：

你們好。

站在這里競選我們班的班干部，今天我要競選的是學習委員。

我是一個非常愛學習的小女孩。我成績優秀，樂于助人，不自私，熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我愛動腦筋，善于思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。

今天如果我當選為學習委員，我一定會以身作則，更加嚴格要求自己，首先搞好自己的'學習，成為同學們學習的榜樣；然后還要熱心幫助同學，不僅要把班上的學習成績提升上去，我相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體；另外還要積極完成老師布置的任務，做老師的小幫手、小助手。

如果我競選失敗，我也不會灰心，那說明我某些地方做得不夠好，我以后一定會繼續努力，爭取在下次競選成功。

同學們，如果你們相信我，那就請投我一票吧，你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員！

謝謝大家！

學習委員競選稿初二（通用23篇）篇二十

親愛的老師、同學們：

大家好！

新年到了。我們班又要開始競選班干部了。大家競選的職位各不一樣，如一人之下，萬人之上的班長、學習委員，體育委員？而我要競選學習委員，我的學習成績雖然不是頂尖，但也卻是前10名。

為什么我要競選學習委員，一，首先我覺得為老師服務也是一種莫大的`榮幸，老師叫我做什么，我絕對說一不二，我絕對馬上去做，而且做得必須很好。二，我想為班級出一份力，我想，作為一個集體，每個人都要出一份力。三，這樣還可以鍛煉我的管理能力，也可以更好地服務班級集體。

同學們有不會的題目，我會一遍又一遍地告訴他。直到他會為此，我如果不會，我要也會虛心的，向老師請教，我再教會他。

我還是一個熱心腸的人，同學們有困難時，我會毫不猶豫地幫助他，我會幫老師做一些力所能及的事情，減輕老師的負擔。

上課時，我會積極舉手，以優異的成績，來報答老師的教育之恩。和同學們那神圣的一票。

如果我當上了學習委員，我會用實際的行動和表現來證明同學們的這一票是正確的選擇，在此我再次表明我的心，希望你們肯將你們那寶貴的一票投給我。謝謝大家。

謝謝大家給我登臺的機會，期待同學們的支持。

競選人：蘇浩。

20xx年3月31日。

學習委員競選稿初二（通用23篇）篇二十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今日我要競選的是學習委員。首先，我要說一下我競選學習委員的緣由。從高中升入高校，我們一下子從緊急勞碌的學習中解放出來。在高校這座象牙塔中，我們體驗到了一種全新的生活學習方式。社團活動及其他豐盛的活動一下子充實了我們本來單調的生活，學習似乎變得不那么重要了。其實不然。我們仍是同學，同學的天職就是學習。我們應當在學好專業課的基礎上參見各種活動。

第二，我說一下自身的優勢。在無數人眼中可能我不太說話，比較內向。但是其實這只是一個方面。我個人不認為話多的人就一定勝任，話少的人就干不好工作這一觀點。我平常不太愛說話，但我卻專心觀看一些事件，我會注重到各種問題并試圖尋求辦法解決。力求說的每一句話卻擲地有聲，的確可以解決到問題。我還有劇烈的責任感，仔細認真對待每一件事，用一顆平時心，準時發覺和公正公平地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”。

再次，我自己信奉的一句話就是：“不要輕易許下允諾，許下的允諾就是欠下的債。”所以，即使我今日可以順當當選，我也不會對大家許下我一定會怎樣怎樣，一定會讓我們班成果及其他發面變得有多好多好的'允諾。我只會用實際行動一步步走下去。我會變成教師與學生間溝通的橋梁，同時也會嚴以律己，爭取得到大家的認可。

今日雖然競爭對手都是精英，能力不行小覷，但我更充分信任自己的實力，究竟以前有過一定的工作閱歷。如果當上了學習委員，我會進一步完美自己，提高自己各方面的素養，要進一步提高自己的工作熱烈，以飽滿的熱烈和樂觀的心態去對待年級的每一件事件。

最后，我想說，給我一次機會，我會用實際行動來證實今日所說的這一切!

學習委員競選稿初二（通用23篇）篇二十二

大家好！

我是歐陽洋。

今天是我第一次競選班干部，希望大家多多鼓勵我。此時，我的心情當然是緊張又有一些害怕。你們聽完這句話，也許會很驚訝。我這次競選的竟然是學習委員！有同學聽了，可能會笑，一個上課不積極發言，作文寫的不太好的人，居然要競選學習委員！盡管你們這樣想，但我還是相信的有這個資格當學習委員。也許，在我后面還有一些同學更有資格當這個學習委員，但我不怕，不畏懼。因為，我認為在我的努力下，一定會做一個稱職的學習委員！

我之所以競選學習委員，第一，是因為當學習委員后，我會有一種榮譽感，當然，我是絕對不會驕傲的，你們可不要小看我，我可是一個有很強責任心的人哦！第二，我當上學習委員以后我還可以當老師的好助手了。我會抓住這個好機會，做一個稱職的學習委員，為班級爭光！

如果我當上了學習委員，我會組織一個學習小組，讓那些成績好的同學去幫助那些成績較差的同學，讓那些成績較差的同學有所提高，這樣，既讓成績好的同學復習了當天學習的知識，又讓成績較差的同學得到了提高，真是一舉兩得啊！

而且，我還會建議他們去看一些自己喜歡的課外書，讓他們知道讀書的好處，體會到讀書的快樂。

我還會舉行一些有意義的活動，讓大家在活動中獲得知識……。

我的演講完畢，希望大家投我一票哦！

學習委員競選稿初二（通用23篇）篇二十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我要競選的目標是學習委員。雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力。

假如我是學習委員，我們要充分發揮我的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

假如我是學習委員，我會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。同時我會嚴格要求自己，做為一個好榜樣。我深知自己能力有限，水平不高，盡管如此，我還是愿意傾我所有，盡我所能，來擔任學習委員這個職務。

有一句話是這樣說的：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”今天我就“毛遂自薦”，在這里競選學習委員。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。

如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰斗的勝利！

我的演講完畢，謝謝大家！