久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

幼兒園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案(專業(yè)24篇)

時(shí)間:2025-07-21 作者:GZ才子

策劃方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該綜合考慮各種資源和條件,并進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排。希望以下范文能夠給大家提供一些實(shí)際操作的思路和方法,幫助你更好地制定策劃方案。

幼兒園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案(專業(yè)24篇)篇一

通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)使廣大師生牢固樹立"全民消防、生命至上"理念,顯著提高廣大師生消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救技能。動(dòng)員全園師生,采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,大力增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),確保我園消防安全。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

組長(zhǎng):高慧敏

副組長(zhǎng):王麗貞、李珍

成員:各班班主任、幼兒教師

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)策劃和對(duì)全校宣傳活動(dòng)的指導(dǎo)。

名稱:學(xué)校消防宣傳月活動(dòng)

時(shí)間:20xx年11月3日至20xx年11月28日

1、組織火災(zāi)隱患排查活動(dòng)。對(duì)校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查。

2、各班開展"暢通生命通道,增強(qiáng)自救技能"主題消防教育班會(huì),每班開展不少于2課時(shí),學(xué)習(xí)消防知識(shí)和成功逃生自救經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)師幼"珍愛生命、關(guān)注安全"的意識(shí)。

3、組織一次疏散逃生演練。組織全園師幼開展一次應(yīng)急疏散逃生演練,提高全園學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。

4、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動(dòng),力爭(zhēng)使每一名師生都受到消防安全教育。

5、利用幼兒園的黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)校廣播等資源,進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識(shí)科普宣傳。

6、觀看消防安全警示片、開展消防安全知識(shí)競(jìng)賽等形式,全面向師幼普及消防安全知識(shí)。

幼兒園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案(專業(yè)24篇)篇二

為積極推進(jìn)《消防法》和《全民消防安全宣傳教育綱要》的貫徹落實(shí),結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校將于20xx年6月份組織開展“消防安全宣傳月”活動(dòng)。

深入貫徹落實(shí)黨的最新理論精神,以《消防法》和《全民消防安全宣傳教育綱要》實(shí)施意見為統(tǒng)領(lǐng),全面開展“清理整頓消防設(shè)施、開展消防安全宣傳”兩個(gè)專項(xiàng)行動(dòng),通過集中開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列活動(dòng),普及消防常識(shí),提高逃生自救技能,切實(shí)增強(qiáng)師生員工消防安全意識(shí)和防范能力,營(yíng)造濃厚的消防宣傳氛圍,為實(shí)現(xiàn)我校全員參與消防安全工作,鞏固當(dāng)前良好的消防安全工作成果共同努力。

活動(dòng)主題:消防安全、你我有責(zé)。

活動(dòng)時(shí)間:6月8日至26日。

(一)清理整頓消防設(shè)施。

時(shí)間:6月8日至12日。

針對(duì)重點(diǎn):樓宇內(nèi)外消防器材、疏散通道和消防專用車道。

保衛(wèi)處成立專項(xiàng)檢查小組,開展樓宇內(nèi)外消防器材、疏散通道檢查整頓工作,保障消防設(shè)備完好,消防通道暢通。

時(shí)間:6月16日至19日。

1、協(xié)調(diào)學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、戶外視頻等媒介開辟消防安全宣傳專欄,每日播發(fā)2條以上消防公益廣告和消防安全提示。要與移動(dòng)、聯(lián)通、電信等企業(yè)合作,每月發(fā)送1條以上消防公益短信。

2、強(qiáng)化各單位主體責(zé)任宣傳。各單位要以學(xué)校部署的“消防安全、你我有責(zé)”活動(dòng)為主線,發(fā)布消防安全信息,廣泛宣傳消防安全常識(shí),引導(dǎo)師生員工關(guān)注消防安全,積極參與消防安全。同時(shí)強(qiáng)化對(duì)本單位消防安全監(jiān)管力度,大力開展消防安全主體責(zé)任宣傳,推動(dòng)本單位落實(shí)消防安全主體責(zé)任。

3、保衛(wèi)處積極開展消防安全培訓(xùn)工作。針對(duì)重點(diǎn)部位及人員密集場(chǎng)所,發(fā)布消防產(chǎn)品信息,介紹消防產(chǎn)品使用相關(guān)知識(shí),熟悉常見消防產(chǎn)品使用性能,能夠正確運(yùn)用身邊消防設(shè)施、器材滅火、逃生。要組織開展一次消防疏散逃生演練,提升教工的組織、疏散逃生能力,教育學(xué)生掌握自救、互救技能。

(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。開展消防安全宣傳月活動(dòng),是做好火災(zāi)防控工作的重要措施,各單位要從思想上高度重視,樹立“宣傳促進(jìn)安全、安全就是發(fā)展”的理念,各單位都要成立活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化分工,每項(xiàng)活動(dòng)都要排出時(shí)間表、落實(shí)責(zé)任人,確保活動(dòng)順利開展。

(二)精心策劃,注重實(shí)效。各單位要認(rèn)真策劃籌備,將宣傳月活動(dòng)與日常消防安全工作緊密結(jié)合起來,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生。各單位要結(jié)合實(shí)際,策劃宣傳活動(dòng),最大限度地?cái)U(kuò)大宣傳教育覆蓋面,達(dá)到推動(dòng)工作的目的,確保活動(dòng)取得實(shí)效。

(三)廣泛發(fā)動(dòng),形成聲勢(shì)。各單位要廣泛動(dòng)員師生積極參與消防常識(shí)學(xué)習(xí)和消防宣傳活動(dòng),各單位要組織師生員工全員參與,深入各個(gè)角落宣傳消防常識(shí)。各單位積極開展消除火災(zāi)隱患,開展消防安全公益宣傳。

(四)認(rèn)真總結(jié),及時(shí)匯總。各單位要加強(qiáng)信息溝通,并認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)做法,不斷改進(jìn)宣傳方式,努力創(chuàng)新宣傳形式,大力豐富宣傳內(nèi)容。請(qǐng)各單位將宣傳月活動(dòng)方案、總結(jié)于6月26日前報(bào)保衛(wèi)處辦公室(博遠(yuǎn)樓104室)。

(五)此項(xiàng)活動(dòng)將做為本年度年終綜治考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,希望各單位予以高度重視,認(rèn)真落實(shí)。

幼兒園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案(專業(yè)24篇)篇三

20xx年11月1日---11月15日。

公司全體員工。

1、針對(duì)生產(chǎn)及施工現(xiàn)場(chǎng)舉辦聯(lián)合大檢查。

時(shí)間:11月2日上午8:30。

集合地點(diǎn):綜合辦公樓一樓。

參加單位:設(shè)備部、安生部、發(fā)電部、總經(jīng)部、消防隊(duì)、參加人數(shù):每單位2人。

檢查內(nèi)容:消防設(shè)施防寒防凍、消防報(bào)警系統(tǒng)、消防聯(lián)動(dòng)試驗(yàn)。

2、消防宣傳。

(1)消防圖片及橫幅懸掛宣傳。

(2)消防宣傳小刀旗。

(3)火災(zāi)案例警示錄像(掛公司內(nèi)網(wǎng),請(qǐng)各單位積極觀看)。

(4)消防知識(shí)宣傳資料散發(fā)(11月9日當(dāng)天利用員工上班時(shí)間在廠區(qū)門口進(jìn)行散發(fā))。

3、消防知識(shí)答卷。

11月9日前,總經(jīng)理工作部將印發(fā)消防知識(shí)答卷下發(fā)各單位,各部門領(lǐng)導(dǎo)組織員工進(jìn)行答卷,并負(fù)責(zé)統(tǒng)一交回。根據(jù)答卷情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。

4、應(yīng)急預(yù)案演練。

演練內(nèi)容:綜合辦公樓模擬著火后緊急疏散逃生。

演練目的:檢驗(yàn)綜合辦公樓各部門員工在緊急情況下的應(yīng)急能力,是否能相互照顧,在禁止乘坐電梯情況下沿安全出口逃生。

演練時(shí)間:不明確通知,以綜合辦公樓消防報(bào)警信號(hào)為啟動(dòng)演練時(shí)間,檢驗(yàn)員工在應(yīng)急突發(fā)事件反應(yīng)能力,測(cè)試逃生速度。

詳見附件1。

5、消防安全知識(shí)競(jìng)賽。

詳見附件2。

幼兒園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案(專業(yè)24篇)篇四

堅(jiān)持以人為本,安全發(fā)展理念,以“四個(gè)能力”(即撲救初期火災(zāi)的能力,具備引導(dǎo)人員疏散能力,查改身邊火災(zāi)隱患能力,消防宣傳培訓(xùn)教育能力)建設(shè)為重點(diǎn),采取多種形式,廣泛開展宣傳教育和演練活動(dòng),提高全體員工的安全責(zé)任意識(shí)、參與防范意識(shí)以及消防知識(shí)和技能,全力營(yíng)造企業(yè)的安全文化氛圍。

為推動(dòng)“119消防宣傳日”系列活動(dòng)的順利開展,集團(tuán)公司成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:集團(tuán)公司各部門負(fù)責(zé)人,各成員企業(yè)安全工作負(fù)責(zé)人。

定于11月x日上午組織消防安全知識(shí)競(jìng)賽,并邀請(qǐng)淄博市消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)做專題消防安全培訓(xùn)講座,具體活動(dòng)安排如下:

1、時(shí)間:年11月x日。

2、地點(diǎn):煤氣大廈二樓會(huì)議中心。

3、活動(dòng)內(nèi)容:8:50—9:50,消防安全知識(shí)競(jìng)賽。

10:00—11:10,消防安全知識(shí)專題講座。

11:10—11:40,為競(jìng)賽優(yōu)勝者頒獎(jiǎng),領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、參加人員:

(1)參加消防安全知識(shí)競(jìng)賽人員:

集團(tuán)各部門1人;xx燃?xì)狻x新能源、xx燃?xì)狻x燃?xì)飧?人;輸配分公司、xx置業(yè)、xx物業(yè)、xx市政、xx大酒店各2人;xx工貿(mào)、xx公司、xx公司各1人。

以上參賽人員請(qǐng)于11月7日8:30前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),簽到后按指定位置就坐,考試完畢后參加消防安全培訓(xùn)及頒獎(jiǎng)儀式。

(2)參加專題消防安全培訓(xùn)人員:集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo);集團(tuán)公司各部門負(fù)責(zé)人及部門所有人員(值班人員除外);各成員企業(yè)、直屬分公司、非主營(yíng)業(yè)務(wù)單位安全工作負(fù)責(zé)人。其中集團(tuán)公司各部門及直屬分公司參加培訓(xùn)情況納入年度安全專項(xiàng)考核。

以上人員請(qǐng)于11月x日9:50—10:00到達(dá)xx大廈二樓會(huì)議中心。

5、關(guān)于消防安全知識(shí)競(jìng)賽的`說明:

(1)競(jìng)賽試題內(nèi)容為消防安全基礎(chǔ)知識(shí),不指定參考書目,題型包括單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、簡(jiǎn)答題。

(2)考試形式為書面閉卷,禁止查閱資料或相互抄襲等行為,否則成績(jī)作廢。

(3)各單位各部門按照要求派人參加,如因特殊情況無法按時(shí)參加的,請(qǐng)于11月x日前與集團(tuán)公司安全技術(shù)部聯(lián)系。

(4)競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)6人,統(tǒng)一頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

1、集團(tuán)公司各部門、直屬分公司和各成員企業(yè)、非主營(yíng)業(yè)務(wù)單位要根據(jù)自己的職責(zé)或生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),以“119消防宣傳日”活動(dòng)為契機(jī),圍繞消防安全做好宣傳、演練、排查、整改等工作,組織符合各自實(shí)際的消防安全活動(dòng),并確保活動(dòng)取得實(shí)效。

2、各成員企業(yè)要做好本次“119消防宣傳日”活動(dòng)紀(jì)實(shí)和總結(jié)報(bào)告工作。活動(dòng)結(jié)束后,成員企業(yè)上報(bào)活動(dòng)稿件或活動(dòng)圖片1份,同時(shí)對(duì)開展的活動(dòng)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),梳理活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和行之有效的方法,并于年11月x日前將活動(dòng)稿件或圖片及活動(dòng)總結(jié)上報(bào)集團(tuán)公司安全技術(shù)部,集團(tuán)公司將擇優(yōu)刊發(fā)在集團(tuán)網(wǎng)站。

幼兒園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案(專業(yè)24篇)篇五

組長(zhǎng):

組員:

二、活動(dòng)主題:

“人人參與消防、共享平安生活”。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、營(yíng)造宣傳氣氛。

“出一期消防安全專欄”、利用晨會(huì)宣傳“消防安全我知道”,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,開展有針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性的安全宣傳教育。

由幼兒園安全小組成員“開展消防安全檢查”、“開展全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”。

四、活動(dòng)要求:

1、明確職責(zé)。

為了消防宣傳日活動(dòng)的開展,幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。

2、查改到位。

在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營(yíng)造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識(shí)。

五、活動(dòng)安排表:

2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。

3、20xx-11-9開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動(dòng)。

4、消防宣傳——周一全園晨會(huì)。

幼兒園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案(專業(yè)24篇)篇六

又是市政府確定的消防安全宣傳年。為提高全民消防安全意識(shí),普及消防安全知識(shí),提高群眾火災(zāi)自防自救能力,降低火災(zāi)發(fā)生起數(shù)和火災(zāi)損失,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合社區(qū)實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。

全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持"以人為本、安全發(fā)展"的理念,以新《消防法》的宣傳貫徹和消防安全知識(shí)普及為切入點(diǎn),按照"政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),部門依法監(jiān)管,單位全面負(fù)責(zé),公民積極參與"的工作原則,大力宣傳普及消防安全知識(shí),全面提高公眾消防安全意識(shí),全力推動(dòng)火災(zāi)隱患排查整治,預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,特別是遏制重特大火災(zāi)的發(fā)生,切實(shí)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,確保轄區(qū)消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

1.建立健全"政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、條塊結(jié)合、全民參與"的消防宣傳教育工作機(jī)制。2.明確消防宣傳教育工作職責(zé)和任務(wù),落實(shí)防火巡查、檢查和火災(zāi)隱患整改制度,確保消防安全管理措施落實(shí)到位。

3.讓廣大人民群眾掌握防滅火和逃生自救常識(shí),增強(qiáng)全民消防安全意識(shí),提高火災(zāi)自防自救能力,形成消防工作群防群治的良好氛圍。

成立由社區(qū)主任任組長(zhǎng),社區(qū)成員為社區(qū)消防安全宣傳年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在東苑社區(qū),主要負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)開展的組織、督促、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等工作。各基層單位也要結(jié)合實(shí)際,成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)責(zé)任,協(xié)調(diào)、組織消防安全宣傳年活動(dòng)的實(shí)施。

(一)配合公安派出所督促、指導(dǎo)小娛樂場(chǎng)所、小旅館等"九小場(chǎng)所"開展消防宣傳教育活動(dòng)。根據(jù)"九小場(chǎng)所"經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),督促每個(gè)"九小場(chǎng)所"門口設(shè)置一塊防火知識(shí)宣傳牌。

(三)配合文化旅游部門督促星級(jí)飯店、賓館在住宿、娛樂場(chǎng)所每個(gè)房間內(nèi)懸掛消防安全須知和消防安全疏散圖。

(四)督促指導(dǎo)工程建設(shè)單位開展消防宣傳教育活動(dòng),安排工程建設(shè)單位在工地圍擋上至少噴繪一塊大型消防公益廣告。

(五)市場(chǎng)、企業(yè)等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位及人員密集場(chǎng)所設(shè)立固定防火防爆知識(shí)宣傳欄,在重點(diǎn)部位設(shè)立安全警示標(biāo)志,并組織從業(yè)人員消防安全培訓(xùn)率達(dá)到100%。

社區(qū)消防安全宣傳年活動(dòng)從現(xiàn)在起至20xx年12月30日結(jié)束,分三個(gè)階段實(shí)施。

(一)動(dòng)員部署階段(現(xiàn)在至5月10日)。各單位結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案和工作標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)召開會(huì)議,對(duì)"消防安全宣傳年"工作進(jìn)行動(dòng)員部署。

(二)組織實(shí)施階段(5月11日至11月30日)。按照工作方案要求認(rèn)真組織開展。

(三)總結(jié)驗(yàn)收階段(12月1日至12月30日)。對(duì)照工作方案,區(qū)政府將組織有關(guān)部門活動(dòng)開展情況進(jìn)行考核驗(yàn)收。

(一)提高認(rèn)識(shí),周密部署。要充分認(rèn)識(shí)開展"消防安全宣傳教育年"活動(dòng)的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署,真正把"消防安全宣傳教育年"活動(dòng)組織開展好。

(二)注重實(shí)際,保證效果。要廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,因地制宜,統(tǒng)籌規(guī)劃,通過形式多樣的主題活動(dòng),不斷擴(kuò)大宣傳覆蓋面,使消防宣傳工作貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際,取得實(shí)實(shí)在在的效果。

(三)加強(qiáng)協(xié)調(diào),發(fā)揮職能。與相關(guān)單位密切配合,齊抓共管,通過全方位、多層次、多形式的集中宣傳,全力營(yíng)造消防安全"大宣傳"的格局,形成強(qiáng)有力的宣傳聲勢(shì),引起全社會(huì)的普遍關(guān)注和廣泛重視,全面提高群眾消防安全意識(shí)。

為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大員工的消防安全意識(shí)。營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、重視消防工作的氛圍,根據(jù)行政部、項(xiàng)目部年度工作計(jì)劃,制定消防工作方案如下:

開展以"全民關(guān)注消防,生命安全至上"為主題。進(jìn)一步增強(qiáng)員工的防火意識(shí),普及消防知識(shí)為目標(biāo)。同時(shí)提高自防自救能力,更好地做好消防安全工作,形成共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍。進(jìn)一步完善消防裝備和設(shè)施,確保公司生產(chǎn)和生活的穩(wěn)定,保障全面無重大火災(zāi)的發(fā)生。

1、消防站每月例行四次安全檢查,查出隱患,立即整改;

2、對(duì)到期(報(bào)廢)滅火器材進(jìn)行更換、購置、灌裝;

(一)第一季度工作。

2、項(xiàng)目部與各單位個(gè)人簽訂消防安全責(zé)任書;

3、針對(duì)入職新員工較多的部門,組織一期消防安全宣傳和各種報(bào)警消防設(shè)備的使用的講解。

(二)第二季度工作。

2、五月份組織一次消防疏散演習(xí)。

(三)第三季度工作。

1、把夏季消防安全列入重要議事日程,及時(shí)排除安全隱患;

3、出一期消防安全宣傳板報(bào)。

1、十月份組織一次消防疏散演習(xí)。

2、在大門口醒目位置懸掛一條消防安全條幅和張貼消防宣傳畫報(bào);

4、播放消防主題宣傳片;

5、消防器材展示及用途講解;

6、組織員工使用滅火器滅火演練。

幼兒園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案(專業(yè)24篇)篇七

為切實(shí)為提高幼兒消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力,根據(jù)區(qū)教育局文件精神及學(xué)校安全教育工作的安排,共同攜手,保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長(zhǎng),營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)平安、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確保11.9消防宣傳日活動(dòng)有序開展,特制定如下方案:

一、組織機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:各班主任。

二、活動(dòng)主題:

消防在我心中。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

開展好六個(gè)一活動(dòng),即召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次消除在你身邊的火災(zāi)隱患消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)、組織一次師生疏散演練活動(dòng)。

四、具體安排:

1、11月進(jìn)行消除在你身邊的火災(zāi)隱患消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng),召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學(xué)校11.9消防日活動(dòng)方案和11.9消防日師生疏散演練活動(dòng)方案。

2、召開全體教職工會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施,解讀學(xué)校11.9消防日活動(dòng)方案和11.9消防日師生疏散演練活動(dòng)方案。

3、營(yíng)造好宣傳氛圍。學(xué)校通過張貼消防宣傳標(biāo)語,利用校園廣播進(jìn)行集體晨會(huì),宣傳消防知識(shí),各班利用櫥窗及黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí)。要增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。

4、學(xué)校組織11.9消防日師生疏散演練活動(dòng)。

5、安保處組織各班上好消防安全知識(shí)主題班會(huì)和觀看消防事故逃生自救宣傳片,并做好材料收集和整理工作。

1、學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開展逃生自救演練為重點(diǎn),充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng),創(chuàng)新宣傳方式,想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。

2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活,積極參與對(duì)家庭、社會(huì)的消防宣傳教育,努力形成教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)的良好氛圍。

3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng),延伸消防安全教育的觸角。

4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開展消防安全七個(gè)一宣傳教育活動(dòng):

(1)開展一次消防安全教育課;。

(2)開展一次逃生疏散演練;。

(3)開設(shè)一次消防主題班會(huì);。

(4)設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào);。

(5)懸掛一條消防宣傳橫幅;。

(6)組織學(xué)生寫一篇家庭消防安全作業(yè)。

5、宣傳普及消防基本知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能,讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能,學(xué)會(huì)使用滅火器材,進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。

六、全面排查,及時(shí)整治校園消防安全隱患。

1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

2、邀請(qǐng)消防部門專業(yè)人員參與檢查,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。

3、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則,重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。

4、注重對(duì)排查出來類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人,整改經(jīng)費(fèi)到位,整改措施落實(shí),確保火災(zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

幼兒園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案(專業(yè)24篇)篇八

活動(dòng)目標(biāo):

1、指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)看逃生圖上的重要標(biāo)志:出口、門、可通過、不可通過。

2、通過自己動(dòng)手制作逃生圖,并為自己尋找最快的逃生路線,了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)時(shí)間的寶貴。

3、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

活動(dòng)過程:

1、討論如果幼兒園里發(fā)生了火災(zāi),小朋友們應(yīng)該怎么辦(以最快的速度離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)到達(dá)安全的地方)。

2、了解逃生圖得重要作用,有了它就可以知道自己的位置,并盡快確定逃生路線。

3、出示逃生圖,請(qǐng)幼兒觀察,找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門的位置,貼上相應(yīng)的標(biāo)志,并畫出相應(yīng)的逃生路線。

4、請(qǐng)幼兒為幼兒園其他班的小朋友制作逃生圖。

要求:大小班幼兒合作完成,在原有基礎(chǔ)上,貼上走廊、門、出口、可通過、不可通過等標(biāo)志,并用水彩筆畫出為自己確定的逃生路線。

5、將制作好的逃生圖張貼在走廊等的顯眼地方。

活動(dòng)反思:

安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。活動(dòng)中,就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識(shí),從小培養(yǎng)安全意識(shí)。要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長(zhǎng),社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)配合,使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到最大的作用。

幼兒園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案(專業(yè)24篇)篇九

我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《x年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神,深入開展“四個(gè)一”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課。

本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳,例如:集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會(huì),稚氣的童聲、簡(jiǎn)單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識(shí)潛移默化的記住。

二、開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。

活動(dòng)方案。

并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生演練。

上午9時(shí)30分,在老師指引下,小朋友們有序迅速撤出教室,用濕毛巾捂住口鼻,幾名校園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索,3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過程秩序井然,師生們表現(xiàn)沉著冷靜,收到了良好的演練效果。下午15:30分,幼兒園的法制副園長(zhǎng)又為老師們上了一堂精彩消防知識(shí)課,通過法制副園長(zhǎng)的培訓(xùn),老師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場(chǎng),并上下顛倒幾下,離火點(diǎn)3-4米時(shí),撕去滅火器上封記,拔出保險(xiǎn)栓,一手握緊噴嘴,對(duì)準(zhǔn)火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。

三、制作懸掛消防安全標(biāo)語。

接到上級(jí)通知后,立刻安排人員噴繪了“消防安全,人人有責(zé)”“關(guān)注消防,珍愛生命”兩條消防宣傳標(biāo)語懸掛在幼兒園操場(chǎng)顯眼的位置,營(yíng)造消防宣傳的氛圍,向家長(zhǎng)及時(shí)傳遞消防安全的重要性。

四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊(duì)。

為將防火意識(shí)和防火工作落實(shí)到位,幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)由幼兒園園長(zhǎng)、書記擔(dān)任,隊(duì)員有幼兒園副園長(zhǎng)、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會(huì)主席、保教主任、班段長(zhǎng)、門衛(wèi)和保安。

幼兒園對(duì)糾察隊(duì)職責(zé)提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告;協(xié)助舉辦消防知識(shí)宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。

“119”消防宣傳日“四個(gè)一”活動(dòng)的開展對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。

為構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造濃厚的校園安全氛圍,進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí),為深入貫徹落實(shí)上級(jí)各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神,切實(shí)增強(qiáng)幼兒園廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力,有效防范和堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,深化幼兒園消防宣傳教育工作,全面提高廣大師生消防安全素質(zhì),在全校開展校園消防安全宣傳月活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,特制定幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想。

通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)使廣大師生牢固樹立"全民消防、生命至上"理念,顯著提高廣大師生消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救技能。動(dòng)員全園師生,采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,大力增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),確保我園消防安全。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

組長(zhǎng):高慧敏。

副組長(zhǎng):王麗貞、李珍。

成員:各班班主任幼兒教師。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)策劃和對(duì)全校宣傳活動(dòng)的指導(dǎo)。

三、活動(dòng)名稱及時(shí)間。

時(shí)間:20xx年x月x日至20xx年x月x日。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、組織火災(zāi)隱患排查活動(dòng)。對(duì)校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查。

2、各班開展"暢通生命通道,增強(qiáng)自救技能"主題消防教育班會(huì),每班開展不少于2課時(shí),學(xué)習(xí)消防知識(shí)和成功逃生自救經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)師幼"珍愛生命、關(guān)注安全"的意識(shí)。

3、組織一次疏散逃生演練。組織全園師幼開展一次應(yīng)急疏散逃生演練,提高全園學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。

4、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動(dòng),力爭(zhēng)使每一名師生都受到消防安全教育。

5、利用幼兒園的。

黑板報(bào)。

宣傳欄學(xué)校廣播等資源,進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識(shí)科普宣傳。

6、觀看消防安全警示片、開展消防安全知識(shí)競(jìng)賽等形式,全面向師幼普及消防安全知識(shí)。

今年11月9日是全國(guó)第x個(gè)"119"消防宣傳日。為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。我園開展以"平安?消防"為主題的消防安全宣傳教育活動(dòng)。確定今年的11月4日至9日為"119"消防宣傳周。

一、指導(dǎo)思想。

以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),本著對(duì)學(xué)校安全、師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,時(shí)刻保持做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。緊緊圍繞構(gòu)建"平安先行學(xué)校",消防安全"四個(gè)能力"建設(shè)、"五大"活動(dòng)、"清剿火患"戰(zhàn)役的總體要求,以"政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)齊抓共管,師生積極參與"的消防宣傳為格局,牢固樹立"以人為本,生命至上"的理念,動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng),努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì),保障我園師生生命財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng):李。

副組長(zhǎng):吳、

成員:王、蘇及各班班主任。

三、工作目標(biāo)。

鞏固和擴(kuò)大消防安全專項(xiàng)治理成果,以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心,以強(qiáng)化我校師生防范意識(shí)為重點(diǎn),采取有效措施,徹底排查整改火災(zāi)隱患,改善幼兒園防火設(shè)施,加大對(duì)消防安全資金的投入,實(shí)行群防群治,堅(jiān)決制止引發(fā)群死群傷重大火災(zāi)事故的發(fā)生。

按照上級(jí)有關(guān)文件要求,切實(shí)履行職責(zé),努力形成"教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)"的良好氛圍。牢固樹立"以人為本,生命至上"的理念,動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng),通過貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段,扎實(shí)開展內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯的主題宣傳活動(dòng),形成"師生生命至上,火災(zāi)隱患必除"的輿論導(dǎo)向,鼓勵(lì)師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改,讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。

六、創(chuàng)新活動(dòng)形式。

在開展"119"消防周宣傳活動(dòng)中,思路要開拓,形式要?jiǎng)?chuàng)新,注重消防宣傳的普及性、針對(duì)性和實(shí)效性,將提高廣大師生的消防安全意識(shí)、增強(qiáng)防控火災(zāi)能力作為切入點(diǎn)。

隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山。

關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安。

2、開設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識(shí))。

3、觀看消防安全錄像(或請(qǐng)人作知識(shí)講座)。

4、組織逃生疏散演練(11月8日下午)。

5、排查消防安全隱患。

2

頁,當(dāng)前第。

2

1

2

幼兒園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案(專業(yè)24篇)篇十

新的學(xué)期已經(jīng)開始,為了更好的提高同學(xué)們的消防意識(shí),創(chuàng)建平安校園,努力實(shí)現(xiàn)思想道德素質(zhì)、校園育人環(huán)境得到進(jìn)一步的改善,在借助“11。9”消防宣傳日這一活動(dòng)更好的提高同學(xué)們的小販非易事,學(xué)會(huì)更加真確迅速的處理消防問題,以杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生而特舉辦此次活動(dòng),活動(dòng)策劃如下:

1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月9日。

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備:時(shí)間:10月29日———11月8日。

(1)11月2日,共育學(xué)生自我管理委員會(huì)各部召開協(xié)調(diào)會(huì)議,分配各部工作。

(2)11月3日宣傳部確定橫幅、海報(bào)內(nèi)容,并進(jìn)行制作。秘書處進(jìn)行對(duì)各項(xiàng)材料、演講稿、請(qǐng)柬的確定。

(3)11月4日至5日海報(bào)、橫幅制作完畢,各部隊(duì)策劃書驚醒討論與修改。

(4)11月6日安排確定活動(dòng)工作人員,確定各個(gè)工作小組分配任務(wù),確定邀請(qǐng)嘉賓。

秘書處將演講稿、請(qǐng)柬等材料準(zhǔn)備完善。邀請(qǐng)嘉賓,并確定嘉賓行程。

聯(lián)系桌椅,確定桌椅來源。懸掛橫幅、海報(bào)。

(5)11月7日討論準(zhǔn)備消防隊(duì)不到場(chǎng)的預(yù)案。活動(dòng)通知下發(fā)到各個(gè)院系(學(xué)生自備手絹),確定消防器材、生火工具等是否到位。確定到場(chǎng)嘉賓人數(shù),確定桌椅數(shù),確定席簽并打印。確定嘉賓演講稿(打印文稿)。確定嘉賓及消防隊(duì)的接送問題。

(6)11月8日聯(lián)系印象設(shè)備及調(diào)試人員,電線插排等連接設(shè)備到位。各部開會(huì)討論注意事項(xiàng),并確定對(duì)各學(xué)院學(xué)生就座位置的劃分及滅火演示區(qū)域的劃定。

(7)由于陽光較強(qiáng),為主講人提供遮陽傘。

(8)準(zhǔn)備緊急預(yù)案,當(dāng)日如果停電,聯(lián)系學(xué)生處,使用操場(chǎng)儲(chǔ)物室中緊急發(fā)電機(jī);主講人如果臨時(shí)不能到場(chǎng),則邀請(qǐng)消防隊(duì)幾保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)講解。

3、活動(dòng)舉辦日各環(huán)節(jié)流程:

現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備:時(shí)間:11月9日13時(shí)開始。

(1)音響話筒設(shè)備到位,確定音響位置,并進(jìn)行調(diào)試,調(diào)試人員全程對(duì)音響進(jìn)行維護(hù)。

(2)桌椅,消防設(shè)備,生火工具到位。對(duì)主席臺(tái)進(jìn)行布置:席簽、礦泉水、話筒。準(zhǔn)備嘉賓演講稿。

(3)活動(dòng)開始前對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所有設(shè)備工具進(jìn)行最后一次檢查。

4、活動(dòng)開始。

(1)13:30各學(xué)院學(xué)生到宿舍樓下按早操隊(duì)形集合,通知各學(xué)院位置。

(2)集合后由指定的工作人員將其從南門、西門帶到主席臺(tái)北側(cè)喚醒廣場(chǎng)指定位置就坐。

(3)13:50各學(xué)院學(xué)生在指定位置就坐完畢,領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓就位。

(4)14:00活動(dòng)正式開始,主持人介紹嘉賓,嘉賓簡(jiǎn)短致詞。

(5)14:10主持人介紹主講人,斌邀請(qǐng)主講人進(jìn)行消防講解。

(6)指定人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

5、活動(dòng)內(nèi)容。

(1)14:10———15:50主講人講解消防知識(shí),校內(nèi)常見滅火器,及各種消防設(shè)備、設(shè)施的使用方法,樓內(nèi)逃生方法等。

(2)14:50主持人邀請(qǐng)消人員進(jìn)行常見滅火器結(jié)構(gòu)及使用方法的介紹,現(xiàn)場(chǎng)演示使用方法及相關(guān)知識(shí)。

(3)15:10各學(xué)院選派出的16名代表在消防員指導(dǎo)下現(xiàn)場(chǎng)使用滅火器。

6、閉幕式:

時(shí)間:15:30。

(1)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及消防部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)分別致閉幕詞。

(2)閉幕致詞后,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,各嘉賓退場(chǎng)。各學(xué)院學(xué)生進(jìn)行消防橫幅簽名活動(dòng)。

(3)簽名活動(dòng)結(jié)束后,與會(huì)學(xué)生由工作人員帶領(lǐng)下有序退場(chǎng)。

(4)按安排制定工作人員送回各種設(shè)備工具,打掃會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

公寓學(xué)生自我管理委員會(huì)安檢部。

幼兒園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案(專業(yè)24篇)篇十一

活動(dòng)方案。

策劃方案。

歡迎閱讀。

我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī),組織開展“119”消防日——“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動(dòng),為有序開展活動(dòng),特制定如下方案:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

二、活動(dòng)主題:

“人人參與消防、共享平安生活”

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1.營(yíng)造宣傳氣氛。

“出一期消防安全專欄”、利用晨會(huì)宣傳“消防安全我知道”,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,開展有針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性的安全宣傳教育。

2.開展消防演練活動(dòng)。

由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”、“開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”。

四、活動(dòng)要求:

1.明確職責(zé)。

為了消防宣傳日活動(dòng)的開展,幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。

2.查改到位。

在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3.宣傳到位。

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營(yíng)造輿論氛圍,通過“福建教育統(tǒng)一通信平臺(tái)”給全園家長(zhǎng)和教職工發(fā)送一條短信,增強(qiáng)家長(zhǎng)及師生消防意識(shí)。

五、活動(dòng)安排表:

2.安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)。

3.20xx-11-9開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動(dòng)。(全體教職工)。

4.消防宣傳:平臺(tái)發(fā)送短信();宣傳資料()。

為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校消防安全環(huán)境,結(jié)合當(dāng)前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。以《中華人民共和國(guó)消防法》為依據(jù),以堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患、預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防知識(shí)為目標(biāo)。學(xué)校圍繞第二十三個(gè)法定的“119”消防宣傳日主題“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。積極開展防火減災(zāi)主題活動(dòng)活動(dòng),使全校師生成為消防宣傳員,為促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境,同時(shí)通過學(xué)生將消防意識(shí)輻射到各個(gè)家庭。

一是開展一次宣傳活動(dòng),通過校園。

黑板報(bào)。

向廣大師生宣傳消防知識(shí)。

二是開展一次全校性的消防安全大檢查。

三是組織學(xué)生寫一篇家庭消防安全。

作文。

宣傳普及消防基本知識(shí)四是每班進(jìn)行一次以消防為主題的班隊(duì)會(huì)五是進(jìn)行一次火災(zāi)疏散演習(xí)六是舉行一次消防知識(shí)主題講座。

通過參加此項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到了“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為小學(xué)生提供了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

一、活動(dòng)背景。

在第二十三消防日到來之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識(shí)普及宣傳,提高同學(xué)們的消防知識(shí),防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,遠(yuǎn)離家庭創(chuàng)設(shè)舒的校園、庭環(huán)境。

二、活動(dòng)目的。

深入推進(jìn)消防安全宣傳工作,進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性,決定在全校范圍內(nèi)開展“119”消防日主題活動(dòng)。

三、活動(dòng)意義。

(1)宣傳和普及消防安全知識(shí),提高大學(xué)生的消防安全意識(shí)。

(2)避免火災(zāi)發(fā)生,共創(chuàng)平安和諧校園、家庭。

四、活動(dòng)主題:認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)消防知識(shí)普及。

1、宣傳:

(1)宣傳日主題宣傳橫幅。

(2)黑板報(bào)宣傳。

2、消防日知識(shí)講座。

(二)消防器材演練體驗(yàn)。

(1)講解滅火器的使用方法。

(2)滅火器3具,由同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。

(3)所需物品:滅火器、稻草、濕毛巾。

六、后續(xù)工作。

1、對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并寫出書面總結(jié)、報(bào)道。

2、主要負(fù)責(zé)人員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行內(nèi)部總結(jié),就活動(dòng)中工作的良好和不足之處進(jìn)行討論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便以后活動(dòng)安排的更加完善。

3、虛心征求廣大師生對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容和形式的評(píng)價(jià),為以后活動(dòng)提供指導(dǎo)。

七、活動(dòng)備案記錄。

對(duì)這次宣傳活動(dòng)做好會(huì)后的材料保存與存檔工作,方便以后查找,為以后活動(dòng)和項(xiàng)目做好借鑒準(zhǔn)備。

時(shí)間:20xx年11月6日上午9:40開始。

2.消防安全知識(shí)培訓(xùn)。

時(shí)間:20xx年11月6日下午15:40開始。

二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員。

組長(zhǎng):園長(zhǎng)、書記副組長(zhǎng):副園長(zhǎng)。

組員:工會(huì)主席、保教主任、保健醫(yī)、各班班主任。

三、準(zhǔn)備工作。

1.各班教師開展相關(guān)安全教育。

3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;。

四、疏散原則。

1.一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;。

2.聽見演習(xí)信號(hào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

五、逃生路線:各班級(jí)安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

六、人員安排。

彭老師:二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)謝老師:

七、演練過程。

1.警報(bào)聲起;。

2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;。

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;。

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),小結(jié)演練情況。

5.演習(xí)結(jié)束,各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育八、消防安全培訓(xùn)。

1.全體教職工接受消防知識(shí)及實(shí)用技能的培訓(xùn),做到一懂、二知、三會(huì)。

一懂:緊急情況下安全疏散。

2.結(jié)合幼兒園的特點(diǎn),請(qǐng)幼兒園法律副校長(zhǎng)做好針對(duì)性地消防培訓(xùn)。

a.熟悉消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。

b.消防知識(shí)培訓(xùn)包括:報(bào)警方法、報(bào)警步驟、火情判斷及一般的消防知識(shí)。

c.實(shí)際技能包括:滅火器材的使用方法,火場(chǎng)逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。

附:活動(dòng)前的安全教育。

一、組織紀(jì)律教育。

各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

二、安全注意事項(xiàng)。

1.在從教室疏散出來時(shí),幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,下樓時(shí)要保持安靜,手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。2.任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。

2

頁,當(dāng)前第。

1

1

2

幼兒園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案(專業(yè)24篇)篇十二

組長(zhǎng):

組員:

“人人參與消防、共享平安生活”

1、營(yíng)造宣傳氣氛。

“出一期消防安全專欄”、利用晨會(huì)宣傳“消防安全我知道”,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,開展有針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性的安全宣傳教育。

由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”、“開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”。

1、明確職責(zé)。

為了消防宣傳日活動(dòng)的開展,幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健老師。

為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。

2、查改到位。

在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營(yíng)造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識(shí)。

2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。

4、消防宣傳——周一全園晨會(huì)。

幼兒園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案(專業(yè)24篇)篇十三

以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī),宛二幼兒園將組織開展“119”消防日――“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動(dòng),為有序開展活動(dòng),特制定如下方案:

組長(zhǎng):xxx

組員:xxx、xxx

“人人參與消防、共享平安生活”

1、營(yíng)造宣傳氣氛

“出一期消防安全專欄”、利用晨會(huì)宣傳“消防安全我知道”,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,開展有針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性的.安全宣傳教育。

2、開展消防演練活動(dòng)

由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”、“開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”。

1、明確職責(zé)

為了消防宣傳日活動(dòng)的開展,幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。

2、查改到位

在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營(yíng)造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識(shí)。

1、制定宛二幼兒園開展“119消防日”活動(dòng)方案。

2、安全檢查――滅火器安全期日檢查。

3、20xx-11-9開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動(dòng)。

4、消防宣傳――周一全園晨會(huì)。

幼兒園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案(專業(yè)24篇)篇十四

一、活動(dòng)目的:

1、為了認(rèn)真落實(shí)我園火災(zāi)事故防范措施,杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生,最大限度地減少事故損失,確保師生員工財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序,加強(qiáng)我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作。

2、培養(yǎng)幼兒消防安全意識(shí),懂得基本消防知識(shí)及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。

二、活動(dòng)地點(diǎn):民辦蘑菇亭幼兒園。

三、活動(dòng)時(shí)間:xxx4年11月14日。

四、活動(dòng)人員:全校教職工及幼兒。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、召開會(huì)議,明確熟悉演習(xí)預(yù)案規(guī)程,宣傳演習(xí)的實(shí)戰(zhàn)意義,做到人人參加,臨危不亂,嚴(yán)肅認(rèn)真,聽從命令,服從指揮。

2、明確人員所在位置,指定指揮人員,按預(yù)案規(guī)定進(jìn)行疏散時(shí)。做到有組織,嚴(yán)肅認(rèn)真;防止出現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象。

六、活動(dòng)過程:

(一)、中大班聽消防員講解火災(zāi)安全知識(shí)。

(二)、全園火災(zāi)演習(xí)。

1.發(fā)生火災(zāi),門衛(wèi)及時(shí)拉響警報(bào)。

2.園長(zhǎng)聽到報(bào)警之后,緊急啟動(dòng)應(yīng)急方案,并進(jìn)行監(jiān)控措施。

3.各班老師及保育員及時(shí)進(jìn)班維持秩序。

5.保安做好所有樓道的監(jiān)控工作,通過監(jiān)視器了解個(gè)通道的情況,發(fā)生情況及時(shí)匯報(bào)。

6.照緊急疏散方案,有秩序疏散學(xué)生:

l一樓三個(gè)班級(jí)直接把教室的后門打開,從后操場(chǎng)向前操場(chǎng)集中。

l二樓中一班、中二班從東側(cè)樓梯撤離,小二班從西側(cè)樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場(chǎng)集中,中二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中,小二班經(jīng)西邊小門想前草場(chǎng)集中。

l三樓大三班從東側(cè)樓梯撤離,大一班、大二班從西側(cè)樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門向前操場(chǎng)集中,大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中。

7、后勤人員負(fù)責(zé)樓道安全,協(xié)助帶班老師維持秩序。常老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯,徐老師負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯。

8、帶班老師清點(diǎn)人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報(bào),衛(wèi)生老師向園長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。

9.找到火災(zāi)源,由消防人員滅火。

七、活動(dòng)反饋。

對(duì)于來到幼兒園的消防員叔叔們,孩子們顯得好奇又崇拜。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的`標(biāo)志、和消防員叔叔練習(xí)敬禮的一系列互動(dòng)活動(dòng)中,拉近了與消防員的距離。通過觀看錄像、聽消防員解說、回答互動(dòng),孩子們也了解了很多關(guān)于避免火災(zāi)的知識(shí)。

在全園消防演習(xí)的環(huán)節(jié)中,全體教職工都能積極地相互配合,沉著冷靜的面對(duì)火災(zāi)演練:保安拉響警報(bào)寶、園長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控、衛(wèi)生老師調(diào)控指揮,老師與保育員維持各班秩序,一環(huán)緊扣一環(huán),有序地保護(hù)并帶領(lǐng)孩子經(jīng)過規(guī)定的逃生路線撤離到安全場(chǎng)地,共用時(shí)3分30秒。

更多。

幼兒園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案(專業(yè)24篇)篇十五

為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識(shí),使每一位師生都切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地,確保生命安全,更為了全面深入地落實(shí)和推動(dòng)我園的安全教育工作,讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力;培養(yǎng)幼兒的消防安全意識(shí),鞏固教職員工的消防安全知識(shí),掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高預(yù)防火災(zāi)和緊急疏散的能力,檢驗(yàn)幼兒園的各種安全設(shè)施和安全教育的成效,20xx年11月29日我們將組織全體師生進(jìn)行大型火場(chǎng)逃生、自救演習(xí)訓(xùn)練。

此次活動(dòng)要求全體員工必須牢固樹立"珍愛生命、安全第一"的思想,認(rèn)真擔(dān)負(fù)起幼兒園安全教育、安全管理工作,教育和指導(dǎo)老師及幼兒遇到險(xiǎn)情如何做到:不驚慌、不害怕,學(xué)習(xí)自救常識(shí),達(dá)到全員掌握電話報(bào)警,火警電話:119(告訴消防員發(fā)生火災(zāi)的所在位置)把幼兒園安全工作做細(xì)、做實(shí)、做出成效,營(yíng)造一個(gè)安全和諧的育人環(huán)境,結(jié)合公司安全工作指示精神和我園實(shí)際情況,特制定本消防演習(xí)預(yù)案。

總指揮:

副總指揮:

醫(yī)療小組:

演習(xí)指導(dǎo):海口市金盤消防中隊(duì)準(zhǔn)備材料:

1、準(zhǔn)備3個(gè)擴(kuò)音喇叭,各樓層一個(gè)。

2、各班老師為幼兒準(zhǔn)備好一條濕毛巾。

3、后勤員工負(fù)責(zé)每個(gè)樓層放置一枚煙霧彈,如果沒有煙霧彈請(qǐng)準(zhǔn)備鐵桶、汽油、樹桿或木材代替。

4、準(zhǔn)備消防車,2個(gè)火盆,10個(gè)滅火器放大廳備用,各班班主任與各救援小組成員示范使用。

5、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)醫(yī)藥箱和急救藥品。

設(shè)備設(shè)施:確保消防栓、滅火器等消防設(shè)備設(shè)施能正常使用,安全指示標(biāo)志,應(yīng)急燈完好,消防通道暢通無阻。

疏散要求:一樓最先、二樓第二、三樓最后,靠近樓梯的'班級(jí)為先,遠(yuǎn)離樓梯的班級(jí)為后。

聽到報(bào)警后,全體員工協(xié)助班級(jí)老師按照疏散線路,把幼兒平安轉(zhuǎn)移到安全處。

1、要求全體員工統(tǒng)一著園服。

2、聽到消防報(bào)警音后,各班教師立即停止當(dāng)前一切活動(dòng),集中學(xué)生,清點(diǎn)人數(shù),學(xué)生全部到齊組織學(xué)生排成縱隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè),低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離。教師在隊(duì)伍前、中、后的有效位置護(hù)送學(xué)生安全撤離至指定安全地點(diǎn)。有特殊情況(個(gè)別學(xué)生無法馬上撤離的),要及時(shí)告知應(yīng)急搜救組人員未撤離學(xué)生的情況,由應(yīng)急搜救組人員負(fù)責(zé)營(yíng)救,撤離至指定安全地點(diǎn)。

3、告訴幼兒逃離險(xiǎn)區(qū)時(shí),不要講話,不要驚慌,聽從老師指揮用濕毛巾捂住口鼻并沿墻邊彎腰前行。

疏散前的注意事項(xiàng):

a、各班關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。

b、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

疏散時(shí)的注意事項(xiàng):

a、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

b、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

c、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

接到警報(bào)后,科林班、奧維班、羅伊班、羅瑞班全體師生有序地從一號(hào)樓梯口安全撤出;撤出地點(diǎn)是大廳南門對(duì)面的跑道草地上;二號(hào)樓梯口(愛迪班旁邊):

接到警報(bào)后,愛迪班、貝奇班、科特班、羅杰班、科爾班全體師生有序地從二號(hào)樓梯口安全撤出;撤出地點(diǎn)是大廳南門對(duì)面的跑道草地上;三號(hào)樓梯口(園長(zhǎng)室旁邊):

接到警報(bào)后,貝德班、貝恩班、奧林班、科迪班全體師生有序地從三號(hào)樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門;到動(dòng)物園處右轉(zhuǎn)向大廳南門對(duì)面的跑道草地上集合。

四號(hào)樓梯口(感統(tǒng)室旁邊):

接到警報(bào)后,愛德班、羅迪班、羅賓班、貝倫班、貝立班全體師生有序地從四號(hào)樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門,沿感統(tǒng)室外路左轉(zhuǎn)向大廳南門對(duì)面的跑道草地上集合。

另注:科伊班全體師生直接從教室撤離到操場(chǎng)安全地帶集合。

幼兒園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案(專業(yè)24篇)篇十六

隨著119消防宣傳日的到來,我園認(rèn)真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的“11.9”消防宣傳月活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:

在11月4日,幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系,不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識(shí)課。

在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,為提高消防安全意識(shí),我園各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,積極營(yíng)造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。

3、利用幼兒園各班級(jí)的家園共育欄(11月主題:“119消防小知識(shí)”),全體師生開展消防知識(shí)宣傳教育工作。讓廣大家長(zhǎng)、師生了解火災(zāi)的危害,懂得怎樣去預(yù)防。

4、教師在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行逃生演練。

5、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,對(duì)幼兒園的消防器材進(jìn)行了一對(duì)一保管制。

此次活動(dòng)的開展,不僅豐富了老師、家長(zhǎng)和幼兒的.消防知識(shí),還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力,最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園發(fā)展不受影響,把安全教育落在了實(shí)處。

幼兒園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案(專業(yè)24篇)篇十七

為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于開展綜治平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)的通知》、《xx鎮(zhèn)開展綜治平安宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,推動(dòng)我校綜治平安建設(shè)工作的深入開展,決定在x月份開展綜治平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下:

堅(jiān)持以xx理論和“xx”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,為綜治平安建設(shè)工作創(chuàng)造良好的輿論氛圍,更好地為構(gòu)建和諧、平安校園提供保障。

1.突出宣傳綜治責(zé)任制的落實(shí)情況。大力宣傳綜治責(zé)任制的落實(shí)情況。重點(diǎn)宣傳各校、園認(rèn)真履行職責(zé),開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)取得的新成效。

2.深入宣傳我校近年來平安創(chuàng)建取得的輝煌成就。著力從領(lǐng)導(dǎo)重視、治安防控體系建設(shè)、基層基礎(chǔ)建設(shè)、排查化解矛盾糾紛、平安創(chuàng)建活動(dòng)和專項(xiàng)治理工作等方面,全面反映“平安校園”建設(shè)的具體舉措和工作成效。

3.深入開展xxx活動(dòng)。宣傳各校、園深入開展法制宣傳教育、弘揚(yáng)法治精神,不斷增強(qiáng)人民群眾法治意識(shí)、法治觀念,努力形成自覺學(xué)法、守法、用法的社會(huì)氛圍。

4.大力宣傳保障“平安校園”建設(shè)的新舉措。重點(diǎn)宣傳各校、園密切聯(lián)系各部門充分發(fā)揮職能作用,積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前新形勢(shì),全力保發(fā)展、保穩(wěn)定的新舉措、新思路、新成效。

1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校、園要切實(shí)把綜治宣傳月活動(dòng)擺上重要議事日程,從指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、宣傳內(nèi)容及方法步驟上提出要求,做出具體規(guī)劃安排。

2.充分發(fā)揮網(wǎng)站、宣傳欄等主陣地作用。相對(duì)集中一段時(shí)間對(duì)我校綜治平安建設(shè)工作進(jìn)行集中宣傳報(bào)道,營(yíng)造濃厚輿論氛圍。

3.認(rèn)真組織開展一次集中宣傳活動(dòng)。要利用標(biāo)語、掛圖、宣傳報(bào)欄、大型宣傳活動(dòng)等各種形式,深入到班級(jí)對(duì)廣大師生進(jìn)行宣傳,拓展宣傳領(lǐng)域,加大綜治宣傳的覆蓋面。

4.進(jìn)一步整合宣傳資源。充分發(fā)揮學(xué)校黨、政、工、團(tuán)和少先隊(duì)的力量,在宣傳形式上求創(chuàng)新,在整合力量求突破,在宣傳效果上下功夫,確保活動(dòng)取得實(shí)效。

5.有效化解矛盾糾紛。要密切結(jié)合工作實(shí)際,針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,采取切實(shí)有效的措施,著力解決一批涉法涉訴重信重訪等影響社會(huì)穩(wěn)定的案件。

6.各校、園要認(rèn)真制定工作方案,扎實(shí)開展綜治平安建設(shè)宣傳月活動(dòng),在x月x日前將活動(dòng)實(shí)施方案、總結(jié)報(bào)送保衛(wèi)股。

1.各校、園要在校園醒目位置懸掛或張貼宣傳標(biāo)語1—2幅。

2.各校、園要精心組織開展矛盾糾紛排查調(diào)處活動(dòng),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“無民轉(zhuǎn)刑案件、無非正常死亡案件、無群眾性械斗、無群體性上訪”,把矛盾糾紛排查在起點(diǎn),化解在萌芽狀態(tài),力爭(zhēng)不發(fā)生赴縣、市、赴省、赴京上訪事件。

3.各校、園要舉行綜治平安建設(shè)及相關(guān)法律法規(guī)宣傳咨詢,發(fā)放《平安德化-居民安全防范》手冊(cè)、宣傳圖片、告家長(zhǎng)書等宣傳品。

4.各校、園要深入開展“平安校園”系列活動(dòng),舉行創(chuàng)建“平安校園”征文比賽和演講比賽。組織各綜治副校長(zhǎng)到校舉行一次綜治平安建設(shè)專題講座。聯(lián)合公安機(jī)關(guān),組織一次以整治自行車被盜為主要內(nèi)容的校園及周邊治安綜合治理活動(dòng),確保校園的治安安全、交通安全和消防安全。強(qiáng)化對(duì)學(xué)校及周邊治安秩序的整治,有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪。

5.各校、園要進(jìn)一步加大法律法規(guī)的宣傳力度,組織開展“送法進(jìn)校園”活動(dòng)。提高廣大師生的法律意識(shí)。

6.開展一次反邪教警示教育。各校、園要配合縣委辦舉行警示教育圖片展,反邪教知識(shí)競(jìng)賽等,推進(jìn)反邪教知識(shí)教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)教材。

8.加強(qiáng)綜治安全調(diào)研工作。各校、園結(jié)合本校實(shí)際,研究落實(shí)創(chuàng)建“平安校園”對(duì)策措施,全面提高綜治平安建設(shè)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,要求各校、園撰寫1篇調(diào)研文章,并爭(zhēng)取在縣級(jí)以上刊物發(fā)表。

9.各校、園舉辦一次以綜治平安建設(shè)為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造“人人談?wù)撈桨病⑷巳酥С制桨病⑷巳藚⑴c平安”的良好創(chuàng)建氛圍。

幼兒園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案(專業(yè)24篇)篇十八

1、為了認(rèn)真落實(shí)我園火災(zāi)事故防范措施,杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生,最大限度地減少事故損失,確保師生員工財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序,加強(qiáng)我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作。

2、培養(yǎng)幼兒消防安全意識(shí),懂得基本消防知識(shí)及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。

:民辦蘑菇亭幼兒園。

:2019年11月14日。

:全校教職工及幼兒。

1、召開會(huì)議,明確熟悉演習(xí)預(yù)案規(guī)程,宣傳演習(xí)的實(shí)戰(zhàn)意義,做到人人參加,臨危不亂,嚴(yán)肅認(rèn)真,聽從命令,服從指揮。

2、明確人員所在位置,指定指揮人員,按預(yù)案規(guī)定進(jìn)行疏散時(shí)。做到有組織,嚴(yán)肅認(rèn)真;防止出現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象。

(一)、中大班聽消防員講解火災(zāi)安全知識(shí)。

(二)、全園火災(zāi)演習(xí)。

1.發(fā)生火災(zāi),門衛(wèi)及時(shí)拉響警報(bào)。

2.園長(zhǎng)聽到報(bào)警之后,緊急啟動(dòng)應(yīng)急方案,并進(jìn)行監(jiān)控措施。

3.各班老師及保育員及時(shí)進(jìn)班維持秩序。

5.保安做好所有樓道的監(jiān)控工作,通過監(jiān)視器了解個(gè)通道的情況,發(fā)生情況及時(shí)匯報(bào)。

6.照緊急疏散方案,有秩序疏散學(xué)生:

l一樓三個(gè)班級(jí)直接把教室的后門打開,從后操場(chǎng)向前操場(chǎng)集中。

l二樓中一班、中二班從東側(cè)樓梯撤離,小二班從西側(cè)樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場(chǎng)集中,中二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中,小二班經(jīng)西邊小門想前草場(chǎng)集中。

l三樓大三班從東側(cè)樓梯撤離,大一班、大二班從西側(cè)樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門向前操場(chǎng)集中,大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中。

7、后勤人員負(fù)責(zé)樓道安全,協(xié)助帶班老師維持秩序。常老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯,徐老師負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯。

8、帶班老師清點(diǎn)人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報(bào),衛(wèi)生老師向園長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。

9.找到火災(zāi)源,由消防人員滅火。

對(duì)于來到幼兒園的消防員叔叔們,孩子們顯得好奇又崇拜。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標(biāo)志、和消防員叔叔練習(xí)敬禮的一系列互動(dòng)活動(dòng)中,拉近了與消防員的距離。通過觀看錄像、聽消防員解說、回答互動(dòng),孩子們也了解了很多關(guān)于避免火災(zāi)的知識(shí)。

在全園消防演習(xí)的環(huán)節(jié)中,全體教職工都能積極地相互配合,沉著冷靜的面對(duì)火災(zāi)演練:保安拉響警報(bào)寶、園長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控、衛(wèi)生老師調(diào)控指揮,老師與保育員維持各班秩序,一環(huán)緊扣一環(huán),有序地保護(hù)并帶領(lǐng)孩子經(jīng)過規(guī)定的逃生路線撤離到安全場(chǎng)地,共用時(shí)3分30秒。

此次火災(zāi)演習(xí)加強(qiáng)了我園處理火災(zāi)事故的應(yīng)急能力,落實(shí)了各部門、各教職工的職責(zé),同時(shí)也充實(shí)了孩子面對(duì)火災(zāi)自我保護(hù)的知識(shí)與技能,例如面對(duì)濃煙時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓。

以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī),宛二幼兒園將組織開展“119”消防日——“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動(dòng),為有序開展活動(dòng),特制定如下方案:

組長(zhǎng):xxx。

組員:xxx、xxx。

“人人參與消防、共享平安生活”

“出一期消防安全專欄”、利用晨會(huì)宣傳“消防安全我知道”,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,開展有針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性的安全宣傳教育。

由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”、“開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”。

為了消防宣傳日活動(dòng)的開展,幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。

在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營(yíng)造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識(shí)。

2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。

4、消防宣傳——周一全園晨會(huì)。

幼兒園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案(專業(yè)24篇)篇十九

以“11.9”消防安全活動(dòng)日為契機(jī),面向我園全體幼兒、教師和家長(zhǎng)開展相關(guān)消防安全教育活動(dòng)。邀請(qǐng)寶雞市消防支隊(duì)的消防隊(duì)員做客幼兒園,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育,利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源,園里及班級(jí)分別開展一系列消防安全教育實(shí)踐活動(dòng),在家長(zhǎng)、教師的共同引導(dǎo)下,幫助孩子樹立起強(qiáng)烈的消防安全意識(shí),使幼兒從小懂得珍愛生命,掌握日常生活中的消防安全常識(shí),獲得自我防范保護(hù)能力,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和不幸,為幼兒終生的平安幸福奠定基礎(chǔ)。

時(shí)間:20xx年11月4日——10日

活動(dòng)對(duì)象:全體保教人員及全體家長(zhǎng)和幼兒

主要內(nèi)容:

幼兒在家庭、幼兒園、戶外及公共場(chǎng)所如何遠(yuǎn)離火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時(shí)面對(duì)不同火場(chǎng)如何進(jìn)行自我保護(hù)和安全逃生的`基本常識(shí)、方法和技能。

主要形式:

1.11月7日邀請(qǐng)寶雞市消防支隊(duì)的消防隊(duì)員做客幼兒園,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育,觀看消防視頻,開展全園性的火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng),17個(gè)班全體幼兒教師都參加。活動(dòng)以《寶雞幼兒園突發(fā)性事件應(yīng)急處理預(yù)案》中疏散、撤離路線和程序中的規(guī)定和要求為準(zhǔn),讓幼兒知道如何脫離火災(zāi)危險(xiǎn),知道有煙霧毒氣時(shí)用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔,盡可能避免煙霧進(jìn)入體內(nèi)。

2.以班為單位,開展消防安全集體專題教育活動(dòng)。通過講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀生動(dòng)形象的教育實(shí)踐活動(dòng)幫助幼兒直接獲得相關(guān)的消防安全常識(shí)和技能,掌握相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施和辦法。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去市消防支隊(duì)的“消防安全綜合教育基地”參觀學(xué)習(xí)。地址:廣園路x號(hào),市消防支隊(duì)大院內(nèi)。通過直觀形象、簡(jiǎn)明生動(dòng)的圖片介紹、情境模擬及專業(yè)消防宣傳教育人員的講解,獲得消防安全知識(shí)及火災(zāi)逃生技能。

4.營(yíng)造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關(guān)消防宣傳的展板、宣傳畫冊(cè),向全園教師、幼兒、家長(zhǎng)宣傳日常生活中的消防安全常識(shí)。

1.保教辦做好活動(dòng)的組織及指導(dǎo),辦公室做好外部宣傳與活動(dòng)開展過程中的資料收集。

2.各班要高度重視,共同商議,齊心協(xié)力,結(jié)合本班實(shí)際情況,選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)內(nèi)容和形式,確保本次消防安全教育活動(dòng)周獲得實(shí)效。

3.在消防疏散演練中,全園所有人員都要高度重視,各盡其責(zé),堅(jiān)守好自己的崗位和職責(zé),確保演練活動(dòng)安全順利,達(dá)到演練的目的。

4.希望全體教師、家長(zhǎng)共同努力,將火災(zāi)預(yù)防、自我保護(hù)和不同火場(chǎng)的逃生辦法和技能,通過多種生動(dòng)有趣、直觀形象、簡(jiǎn)便易行的辦法和教育實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)演示給孩子們,為幼兒的終身平安幸福做出切實(shí)有效的努力,這將是幼兒園老師、家長(zhǎng)送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財(cái)富。

幼兒園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案(專業(yè)24篇)篇二十

幼兒園按照上級(jí)部門認(rèn)真貫徹落實(shí)《個(gè)舊市消防安全委員會(huì)文件》及《2014年個(gè)舊市“119消防日”系列宣傳活動(dòng)總體方案》的文件要求,我園以“119消防宣傳日”為契機(jī),組織開展“119”---“人人參與消防,共享平安生活”的教育活動(dòng),為有序開展活動(dòng),特制定如下方案:

一、組織領(lǐng)導(dǎo):

組長(zhǎng):楊繼仙。

副組長(zhǎng):肖云秋。

組員:各班班主任,保安王春。

二活動(dòng)主題。

人人參與消防,共享平安生活。

三活動(dòng)內(nèi)容。

1組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。

11月2日,我園園長(zhǎng)邀請(qǐng)消防隊(duì)宣傳部的老師來我園進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)。

2營(yíng)造宣傳氣氛。

在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄,并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識(shí),使我園安全宣傳教育具有針對(duì)性,知識(shí)性和趣味性。

3開展安全演練活動(dòng)。

開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。

三、準(zhǔn)備工作。

1.各班教師開展相關(guān)“119”消防日的安全教育,并把活動(dòng)照片于星期五前上傳幼兒園qq群。

3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;。

四、疏散原則。

1.一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;。

2.聽見演習(xí)信號(hào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

五.要求:

1.明確職責(zé)。

為了消防宣傳日活動(dòng)的開展,幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。

2.查改到位。

在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3.宣傳到位。

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營(yíng)造輿論氛圍,通過“幼兒園微信平臺(tái)”給全園家長(zhǎng)和教職工發(fā)送宣傳知識(shí),增強(qiáng)家長(zhǎng)及師生消防意識(shí)。

六、活動(dòng)安排表:

1.

3.安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)。

4.全園教師開展相關(guān)“119消防日”的安全教育。

幼兒園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案(專業(yè)24篇)篇二十一

今年11月9日是xx市第xxx個(gè)“119”消防日,為推動(dòng)社會(huì)各界進(jìn)一步關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防,提升全民消防安全素質(zhì),夯實(shí)火災(zāi)防控基礎(chǔ),維護(hù)消防安全形勢(shì)穩(wěn)定,經(jīng)區(qū)防火安全委員會(huì)研究,決定于11月份在全區(qū)組織開展以“關(guān)注消防,平安你我”為主題的“119”消防宣傳月活動(dòng)。

xx區(qū)成立第xxx屆“119”消防宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,杜志勇副區(qū)長(zhǎng)任組長(zhǎng),區(qū)政府辦公室相培育副主任、區(qū)公安分局馬峰副分局長(zhǎng)、消防支隊(duì)任延安支隊(duì)長(zhǎng)任副組長(zhǎng),成員包括區(qū)防火安全委員會(huì)各成員單位消防安全主管領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在消防支隊(duì),辦公室主任由消防支隊(duì)防火處魏毅宇處長(zhǎng)擔(dān)任,具體負(fù)責(zé)策劃、協(xié)調(diào)、推進(jìn)“119”消防宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)。區(qū)防火安全委員會(huì)各成員單位也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo),在行業(yè)、系統(tǒng)、轄區(qū)內(nèi)組織開展“119”消防宣傳月主題活動(dòng)。

(一)組織開展xx區(qū)第xxx屆“119”消防宣傳月活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

時(shí)間:11月×日上午×?xí)r(具體活動(dòng)時(shí)間另行通知)。

地點(diǎn):擬在xx區(qū)龍湖時(shí)代天街。

內(nèi)容:一是開展消防演練;二是清街道消防宣傳大使宋薛禮進(jìn)行安全倡議;三是邀請(qǐng)參加活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)為xx區(qū)優(yōu)秀消防志愿者代表頒發(fā)證書;四是區(qū)公安分局馬峰副分局長(zhǎng)做冬春季火災(zāi)防控工作提示;五是xx區(qū)杜志勇副區(qū)長(zhǎng)作指示,并宣布“119”消防宣傳月活動(dòng)正式啟動(dòng);六是消防逃生體驗(yàn)、發(fā)放消防宣傳品。

主辦單位:區(qū)防火安全委員會(huì)辦公室。

協(xié)辦單位:商務(wù)委、天宮院街道、清街道。

“119”消防宣傳月期間,各單位要結(jié)合本行業(yè)、系統(tǒng)、轄區(qū)工作實(shí)際,開展形式多樣、為群眾喜聞樂見的消防宣傳活動(dòng),其中,亦莊鎮(zhèn)、長(zhǎng)子營(yíng)鎮(zhèn)、高米店街道、生物醫(yī)藥基地、黃村鎮(zhèn)、禮賢鎮(zhèn)、區(qū)教委要在11月上旬組織開展消防宣傳月分會(huì)場(chǎng)系列活動(dòng),營(yíng)造聲勢(shì),全面掀起宣傳月熱潮。此外,其他單位也要在宣傳月期間開展不間斷的消防安全宣傳教育活動(dòng),為今冬明春火災(zāi)防控工作夯實(shí)基礎(chǔ)。

亦莊鎮(zhèn)要聯(lián)合區(qū)明辦、民防局等單位開展xx區(qū)“119”消防宣傳月進(jìn)社區(qū)系列分會(huì)場(chǎng)活動(dòng),選擇一個(gè)消防安全工作較為突出的社區(qū)開展消防宣傳活動(dòng)。通過在社區(qū)設(shè)立消防宣傳站,向社區(qū)居民發(fā)放消防宣傳材料,展示消防宣傳展板和消防器材裝備、演示家庭火災(zāi)撲救方法、表演消防藝節(jié)目等提高社區(qū)群眾消防安全意識(shí)。

主辦單位:亦莊鎮(zhèn)。

協(xié)辦單位:區(qū)明辦、民防局、觀音寺街道、天宮院街道。

長(zhǎng)子營(yíng)鎮(zhèn)要聯(lián)合區(qū)農(nóng)委、旅游委等單位開展“119”消防宣傳進(jìn)農(nóng)村分會(huì)場(chǎng)活動(dòng),在鎮(zhèn)、村化廣場(chǎng)等地設(shè)立消防宣傳站,向村民發(fā)放消防宣傳材料,展示消防宣傳展板和消防器材裝備、演示火災(zāi)撲救方法等。

主辦單位:長(zhǎng)子營(yíng)鎮(zhèn)。

協(xié)辦單位:區(qū)農(nóng)委、旅游委、禮賢鎮(zhèn)、安定鎮(zhèn)、青云店鎮(zhèn)、龐各莊鎮(zhèn)、榆垡鎮(zhèn)、采育鎮(zhèn)。

高米店街道要聯(lián)合區(qū)民政局、老齡委等單位以及屬地居(村)委會(huì)、派出所等基層組織,開展“119”消防宣傳進(jìn)家庭分會(huì)場(chǎng)活動(dòng),督促開展家庭火災(zāi)撲救、逃生、安全疏散等內(nèi)容的消防演練活動(dòng),使每個(gè)家庭做到“一懂三會(huì)”,即“懂家庭火災(zāi)危險(xiǎn)性和基本消防常識(shí),會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)自救逃生”。

主辦單位:高米店街道。

協(xié)辦單位:區(qū)民政局、老齡委、婦聯(lián)、總工會(huì),林校路街道、清街道、興豐街道。

生物醫(yī)藥基地要聯(lián)合區(qū)安監(jiān)局、商務(wù)委,開展“119”消防宣傳進(jìn)企業(yè)分會(huì)場(chǎng)活動(dòng),設(shè)立消防宣傳站,向企業(yè)員工發(fā)放消防宣傳材料,展示消防宣傳展板和消防器材裝備,演示火災(zāi)撲救方法等。

主辦單位:生物醫(yī)藥基地。

協(xié)辦單位:區(qū)安監(jiān)局、商務(wù)委、觀音寺街道、新媒體基地、龐各莊鎮(zhèn)。

4、組織開展“119”消防宣傳進(jìn)城鄉(xiāng)結(jié)合部系列活動(dòng)。

黃村鎮(zhèn)要聯(lián)合區(qū)綜治辦、流管辦、派出所等基層組織,開展“119”消防宣傳進(jìn)城鄉(xiāng)結(jié)合部分會(huì)場(chǎng)活動(dòng),通過對(duì)外務(wù)工人員講解消防安全法律法規(guī)、消防安全常識(shí)、幫助查找火災(zāi)隱患、組織開展應(yīng)急疏散演練、發(fā)放消防宣傳品等方式,提高城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)外務(wù)工人員的消防安全意識(shí)。

主辦單位:黃村鎮(zhèn)。

協(xié)辦單位:區(qū)綜治辦、流管辦、青云店鎮(zhèn)、瀛海鎮(zhèn)、西紅門鎮(zhèn)、舊宮鎮(zhèn)。

禮賢鎮(zhèn)要聯(lián)合區(qū)綜治辦、建委、商務(wù)委、安監(jiān)局,開展“119”消防宣傳進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)分會(huì)場(chǎng)活動(dòng),通過對(duì)務(wù)工人員講解消防安全法律法規(guī)、消防安全常識(shí)、幫助查找火災(zāi)隱患、組織開展應(yīng)急疏散演練、發(fā)放消防宣傳品等方式,提高建筑工地地區(qū)務(wù)工人員的消防安全意識(shí)。

主辦單位:禮賢鎮(zhèn)。

區(qū)教委要組織區(qū)內(nèi)學(xué)校開展“119”消防宣傳進(jìn)學(xué)校分會(huì)場(chǎng)活動(dòng),活動(dòng)中要突出消防安全教育、消防應(yīng)急疏散演練、撲救初期火災(zāi)、開展隱患排查等內(nèi)容,要組織區(qū)內(nèi)各中小學(xué)、幼兒園教職員工代表進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)。

主辦單位:區(qū)教委。

協(xié)辦單位:新媒體基地、瀛海鎮(zhèn)、西紅門鎮(zhèn)、亦莊鎮(zhèn)。

(三)開展形式多樣的“119”宣傳活動(dòng)。

119消防宣傳月期間,各成員單位要在行業(yè)、系統(tǒng)、轄區(qū)范圍內(nèi)全面開展形式多樣、為群眾喜聞樂見的宣傳活動(dòng)。

一是在居民住宅區(qū)開展消防應(yīng)急疏散演練,組織居民參加和觀摩消防演練,組織人員到鰥寡孤獨(dú)等弱勢(shì)群體家庭進(jìn)行面對(duì)面宣傳教育,開展“鄰里互助”宣傳活動(dòng),定期開展上門式消防安全宣傳服務(wù),使弱勢(shì)群體得到消防安全保護(hù),提高防范能力。

二是在顯著位置設(shè)立消防宣傳櫥窗、消防警示牌、宣傳標(biāo)語,張貼通俗易懂的宣傳口號(hào)、標(biāo)語,同時(shí),利用轄區(qū)報(bào)刊、電視、廣播等媒體及當(dāng)?shù)赜芯€電視、農(nóng)村“小喇叭”、“村村通”等開展家庭消防宣傳安全教育。

三是開展排查1遍轄區(qū)(單位)火災(zāi)隱患、講授1堂消防知識(shí)講、組織1次逃生演習(xí)、制作1期冬春防火主題宣傳展板的“四個(gè)一”活動(dòng)。

四是深入外地京務(wù)工人員聚居區(qū)、工作區(qū)、外務(wù)工人員子弟小學(xué)等地,宣傳倡導(dǎo)明用火、用電習(xí)慣,加強(qiáng)家庭防火檢查;同時(shí),督促城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)社會(huì)單位開展火災(zāi)撲救、逃生、安全疏散等內(nèi)容的消防演練活動(dòng),確保每名員工熟悉單位安全出口位置、會(huì)正確安全疏散逃生。

五是要廣泛運(yùn)用本行業(yè)、系統(tǒng)、轄區(qū)內(nèi)的宣傳櫥窗、橫幅標(biāo)語、掛圖、大型廣告牌、消防站、消防宣傳車、消防科普教育基地等宣傳資和陣地開展宣傳活動(dòng),還要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視和戶內(nèi)外視頻、電子顯示屏及互聯(lián)網(wǎng)等媒介的作用,全方位、多層次、高頻次地刊播消防安全提示和公益廣告,曝光重大火災(zāi)隱患,普及消防常識(shí),將“119”消防宣傳月活動(dòng)推向高潮。

六是以本單位、行業(yè)、系統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái),更新發(fā)布滅火救援動(dòng)態(tài)、消防新聞、消防安全常識(shí)、消防提示標(biāo)語和消防公益廣告等開展宣傳。同時(shí),要積極利用微信、微博、手機(jī)短信平臺(tái)、手機(jī)app等新媒體做好針對(duì)目標(biāo)人群的消防宣傳教育培訓(xùn)工作。

主責(zé)單位:區(qū)防火安全委員會(huì)各成員單位。

(四)開展消防科普教育基地開放活動(dòng)。

“119”宣傳月期間,消防支隊(duì)將開展基層中隊(duì)開放日活動(dòng),各屬地要組織轄區(qū)單位員工、社區(qū)居民、學(xué)校師生等到消防中隊(duì)參觀、學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)、火場(chǎng)逃生自救技能,營(yíng)造“人人參與消防、人人關(guān)注消防、人人學(xué)習(xí)消防”的良好氛圍。

主責(zé)單位:各鎮(zhèn)、街道、管委會(huì)。

(五)開展電動(dòng)車火災(zāi)防范專項(xiàng)宣傳。

各鎮(zhèn)、街道、管委會(huì)要深刻吸取歷年冬季“小火亡人”火災(zāi)事故及電動(dòng)車火災(zāi)事故教訓(xùn),發(fā)動(dòng)群防群治力量及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止在各類辦公營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、居民住宅的樓梯間、樓道、疏散通道、安全出口等區(qū)域違規(guī)停放電動(dòng)車及充電行為;倡導(dǎo)鼓勵(lì)社會(huì)單位、社區(qū)、物業(yè)管理單位建設(shè)、改造電動(dòng)車棚、車庫和集中充電設(shè)施。發(fā)動(dòng)社區(qū)、農(nóng)村在小區(qū)宣傳欄、電梯間、樓梯間、逐個(gè)樓門、院落等顯要位置廣泛張貼電動(dòng)車防火安全提示海報(bào)。深入社區(qū)、家庭,面對(duì)面講解電動(dòng)自行車違規(guī)存放、充電的火災(zāi)危險(xiǎn)性和安全常識(shí),全面提升群眾電動(dòng)車防火安全意識(shí)。深入轄區(qū)鰥寡孤獨(dú)及殘障人員家庭入戶發(fā)放“致市民的一封信”、《家庭消防知識(shí)手冊(cè)》,幫助消除家庭火災(zāi)隱患。

主責(zé)單位:各鎮(zhèn)、街道、管委會(huì)。

團(tuán)區(qū)委要積極發(fā)動(dòng)全區(qū)消防志愿者在全區(qū)主要道路、街區(qū)、農(nóng)村、校園、社會(huì)單位內(nèi)部及周邊通過設(shè)立宣傳站點(diǎn)、展出展板、幫助群眾答疑解惑、發(fā)放宣傳品等方式開展宣傳活動(dòng)。同時(shí),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),深入社區(qū)、農(nóng)村鰥寡孤獨(dú)家庭開展上門服務(wù),幫助查找消除安全隱患,進(jìn)行消防安全友情提示等服務(wù)。

主責(zé)單位:團(tuán)區(qū)委。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各單位要把消防宣傳月活動(dòng)作為加強(qiáng)冬春火災(zāi)防控的重要抓手,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保取得實(shí)效。

(二)圍繞主題,統(tǒng)籌開展。各單位要圍繞主題,結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)新思路,按照方案中各項(xiàng)活動(dòng)安排,統(tǒng)籌落實(shí)消防宣傳月活動(dòng),及時(shí)通過編發(fā)信息、簡(jiǎn)報(bào)進(jìn)行反饋。

(三)挖掘亮點(diǎn),廣泛報(bào)道。各單位要聯(lián)合各級(jí)媒體宣傳報(bào)道消防宣傳月期間開展的系列活動(dòng),挖掘亮點(diǎn)廣泛報(bào)道,形成規(guī)模效應(yīng),在全區(qū)范圍內(nèi)營(yíng)造強(qiáng)大的消防宣傳聲勢(shì)。

(四)營(yíng)造氛圍,擴(kuò)大影響。各單位要廣泛發(fā)動(dòng)行業(yè)、系統(tǒng)、轄區(qū)內(nèi)單位及社區(qū)、農(nóng)村,在主要道路周邊、單位內(nèi)部制作懸掛消防標(biāo)語,要協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)各戶外大屏、樓宇電視、商場(chǎng)超市播放消防公益廣告及消防安全提示。

幼兒園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案(專業(yè)24篇)篇二十二

幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)備教育。其教育課程沒有明顯的區(qū)分,大概由語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康和社會(huì)等五個(gè)領(lǐng)域以及各種活動(dòng)構(gòu)成。下面小編給大家?guī)碛變簣@消防宣傳方案5篇,希望大家能夠喜歡。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1.了解火的用途,知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來災(zāi)難。

2.認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)識(shí),知道它們的含義,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)的方法。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”標(biāo)識(shí)各一張。

2.有關(guān)用火的圖片(做飯、煉制鋼鐵、照明、取暖、發(fā)電)。

三、活動(dòng)過程。

(一)火的用處。

1.教師出示用火圖片,幼兒觀察。

相關(guān)提問:圖片告訴我們什么?火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?

2.簡(jiǎn)單小結(jié)火的用途。

(二)火的害處。

結(jié)合幼兒生活實(shí)際和生成的問題組織討論,即時(shí)點(diǎn)拔和回應(yīng)。

相關(guān)提問:說說你們看到或碰到的“火”,火有害處嗎?

(三)認(rèn)識(shí)標(biāo)識(shí)。

1.出示“嚴(yán)禁煙火”“安全出口”“火警119”的標(biāo)識(shí)。

相關(guān)提問:你們?cè)谀目吹竭^這些標(biāo)識(shí)?這些標(biāo)識(shí)是什么意思?

2.引導(dǎo)幼兒交流分享,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合小結(jié)。

(四)討論“救火”方法。

相關(guān)提問:發(fā)生了火災(zāi)怎么辦?家中著火怎么辦?在公共場(chǎng)所碰上火災(zāi)怎么辦?鄰居。

家著火怎么辦?根據(jù)孩子的經(jīng)驗(yàn)逐一歸納來自孩子的、切實(shí)可行的方法和技能。

四、活動(dòng)延伸。

引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)有關(guān)火的標(biāo)識(shí),并通過積極思考,了解簡(jiǎn)單的自救方法,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

幼兒安全教育需要滲透防火意識(shí)。本活動(dòng)結(jié)合幼兒的實(shí)際需要,同時(shí),關(guān)注了幼兒的興趣點(diǎn),從生活中引發(fā)教育內(nèi)容,用提問、討論的方式讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護(hù)的方法。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1.了解基本的消防知識(shí),學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法。

2.樹立防火意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

圖片、電視、安全出口、消防車聲音,錄像;幼兒已積累了一些安全防火的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),且知道自己家的住址。

三、活動(dòng)過程。

1.幼兒觀看動(dòng)畫,引出問題。

師:發(fā)生了什么事?垃圾筐著火了,怎么辦?

教師利用圖片和繪畫的形式記錄幼兒的回答。

幼:用水潑。

幼:用腳踩。

幼:用石頭壓。

幼:用鏟子拍。

分析:中班幼兒的思維方式是具體形象思維,教師利用圖片的形式,能夠形象地幫助幼兒記錄他們想出的辦法。

2.教師放映大火的錄像,討論著火了怎么辦。

(1)鼓勵(lì)幼兒積極回答問題,利用圖片的形式記錄幼兒的回答。

報(bào)警:火警電話119。

用濕毛巾、濕布捂住口鼻,彎腰摸墻撤離。

打開窗戶,用鮮艷的衣服或手電等呼叫求救。

把床單撕成一條一條的當(dāng)繩子從窗戶逃生。

用滅火器滅火。

一個(gè)跟著一個(gè)走,不能擁擠下樓。

分析:在活動(dòng)前豐富幼兒的感知經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,只有這樣,幼兒在活動(dòng)中才能積極思考,積極回答問題。

(2)引導(dǎo)幼兒思考上面的方法哪些小朋友能做。

教師和幼兒一起模擬打119,讓幼兒說出家庭住址。

為什么要用濕毛巾捂住口鼻?

小朋友為什么要一個(gè)跟著一個(gè)走?

3.逃生演習(xí)。

告訴幼兒:現(xiàn)在我們要進(jìn)行一個(gè)逃生演習(xí)。

情境:警報(bào)拉響。教師表現(xiàn)慌張,說:小朋友不好了,幼兒園著火了,我們趕快想辦法逃到安全的地方。

提醒幼兒不要害怕,引導(dǎo)幼兒有序彎腰摸墻從安全出口撤離。來到院中安全的地方,教師清點(diǎn)人數(shù),總結(jié)逃生中出現(xiàn)的問題。

分析:幼兒通過親身體驗(yàn)逃生的過程,了解一些逃生、白救的方法,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

四、活動(dòng)延伸。

一次活動(dòng)可能不會(huì)達(dá)到明顯效果,在其他有關(guān)活動(dòng)或教學(xué)活動(dòng)中,可以繼續(xù)滲透防火逃生教育和練習(xí)。

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

防火逃生意識(shí)要從小培養(yǎng),孩于們從小就要掌握一些防火逃生的方法。本活動(dòng)結(jié)合幼兒的實(shí)際需求,利用多種手段教學(xué),使幼兒感受到了火災(zāi)的危害,同時(shí),也使幼兒了解到簡(jiǎn)單的逃生方法,提高了幼兒的安全意識(shí),有利于幼兒的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。

3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí)。

2、熟悉本班的逃生路線。

活動(dòng)過程:

1、警報(bào)響起,教師迅速做好準(zhǔn)備工作。

2、教師即刻停止一切活動(dòng),組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場(chǎng)安全地帶,再清點(diǎn)人數(shù)。

3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),做到無遺漏、無丟失、無傷害。

《消防演習(xí)》反思:

3月26日-30日是我市第一安全教育周。在這個(gè)特定的日子里,我們大班舉行了消防演習(xí)活動(dòng)。

在上個(gè)星期的活動(dòng)中,幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上,我們開展了消防演習(xí)活動(dòng)。讓幼兒知道,萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時(shí)也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護(hù)自己。

3月27日,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。一聲哨響之后,幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾,捂住口鼻。

快速撤離:

當(dāng)大火封門不能很快撤離時(shí),在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。

當(dāng)火燒著衣服,在地上滾動(dòng),把火熄滅。

3月29日上午10:28分,幼兒在教室里正認(rèn)真地做著作業(yè)。突然,刺耳的消防警鈴響起,在毫不知情的情況下,我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室,向大門奔去…。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮,各自討論著剛才逃生的情景。

在這次消防演習(xí)活動(dòng),給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動(dòng)中增強(qiáng)了自救能力,也加強(qiáng)了對(duì)消防安全知識(shí)和應(yīng)急能力。通過這次活動(dòng)的開展,我覺得在演練時(shí),幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致幼兒沒有認(rèn)真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比較單一,聲音比較小,只有報(bào)警聲,沒有其它的內(nèi)容(如人造化的火災(zāi)實(shí)景),缺乏火災(zāi)的真實(shí)性,如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個(gè)大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃,那效果就更好了。

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒正確的認(rèn)識(shí)和了解火,以及火災(zāi)的危害。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)基本的逃生本領(lǐng),記住火警119。

3、讓幼兒能積極主動(dòng)的參與到集體活動(dòng)中來。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

學(xué)會(huì)正確的逃生方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備蠟燭和打火機(jī)。

2、為幼兒準(zhǔn)備濕毛巾。

3、有關(guān)火災(zāi)的錄像。

活動(dòng)過程:

1、拿出蠟燭,引起幼兒的興趣。

點(diǎn)燃蠟燭讓幼兒想辦法熄滅。

2、小朋友在家玩火嗎?例如爸爸的打火機(jī)?

請(qǐng)小朋友觀看影片,影片里的小朋友怎么樣就引起火災(zāi)了呢?

3、小朋友都不能玩火,發(fā)生火災(zāi)后果太可怕了,房屋都被燒毀了,還有那么多的人受傷。

火災(zāi)發(fā)生了,我們?cè)趺慈ゾ然鹉?

影片里的小朋友怎么樣救火的呢,他們做的對(duì)不對(duì)呢?

小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時(shí)候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

4、怎樣避免火災(zāi)?

請(qǐng)幼兒自主的討論,不玩火,在家聽家長(zhǎng)的話。

本次活動(dòng)以幼兒實(shí)際生活中有過多次體驗(yàn)的事情--著火為主題,對(duì)幼兒進(jìn)行滅火、防火教育,帶有普遍性與典型性。

活動(dòng)延伸:我們現(xiàn)在知道了不能玩火,我們也要出去宣傳,讓所有的人都知道不能玩火,知道火災(zāi)的害處。

設(shè)計(jì)背景:

孩子有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心,對(duì)熠熠生輝的火光總感到好奇,總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏,他們不了解防火知識(shí),不懂得安全用火,常常因?yàn)楹闷婧拓澩妫率剐』鸪纱鬄?zāi),釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯(cuò),有選擇地教會(huì)他們一些實(shí)用的知識(shí),增強(qiáng)幼兒防火意識(shí),提高幼兒防火能力。

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒了解防火知識(shí),懂得火不能玩,有基本的安全知識(shí)。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡(jiǎn)單原因,懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

重點(diǎn)難點(diǎn):

重點(diǎn):了解防火知識(shí),懂得火不能玩,有基本的安全知識(shí)。

難點(diǎn):初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

消防標(biāo)志,火災(zāi)逃生視頻,兒歌視頻。

活動(dòng)過程:

一、出示消防標(biāo)記,介紹11.9是消防日。

1.認(rèn)識(shí)火警電話119。

創(chuàng)設(shè)情景表演(新年到了,思思和東東好高興,兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮,玩著玩著,突然草堆冒起濃煙了,他大叫起來:“不好啦,著火了!”)。

(1)討論“你怎么知道著火了?”

(2)著火了我們?cè)撛趺崔k呢?

重點(diǎn)教育幼兒,盡能力離開火源,找大人尋求幫忙。同時(shí)出示119圖片,介紹11.9是消防日,同時(shí)告訴幼兒119是火警電話。因?yàn)樾∨笥涯挲g還小,當(dāng)有火災(zāi)時(shí),要趕快離開火源,告訴大人請(qǐng)他們幫忙。

二、大火燒起來濃煙滾滾,火勢(shì)沖天,會(huì)把所有的東西都燒光,甚至?xí)讶藷溃嵌嗝次kU(xiǎn)呀,那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。(附屬圖片,加深認(rèn)識(shí))。

1.預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

2.不玩插座、插頭和電線。

3.不能隨便燃放煙花爆竹。

4.提醒爸爸不亂扔煙頭。

5.認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”,安全出口,滅火器等標(biāo)記。

三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生。

1、觀看視頻。

2、討論逃生的初步方法方法。

首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

3、幼兒練習(xí)逃生的方法。

四、播放消防知識(shí)兒歌結(jié)束。

幼兒園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案(專業(yè)24篇)篇二十三

雨花幼兒園為認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育剛要》及《“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求,為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,計(jì)劃對(duì)教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。

現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下:

一、開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。

二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員。

組長(zhǎng):白老師。

副組長(zhǎng):吳老師。

組員:保健醫(yī)、各班班主任。

三、準(zhǔn)備工作。

1.各班教師(上午)開展相關(guān)安全教育。

3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順。

序、路線;。

四、疏散原則。

1.一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;。

2.聽見演習(xí)信號(hào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

五、逃生路線:各班級(jí)安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

六、人員安排。

王老師:二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)。

白老師:一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)。

吳老師:疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)。

楊老師:資料收集拍照。

七、演練過程1.警報(bào)聲起;2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。要求:(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。3.重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。

4.集中大操場(chǎng)要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),小結(jié)演練情況。

5.演習(xí)結(jié)束,各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

附:活動(dòng)前的安全教育一、組織紀(jì)律教育各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

幼兒園消防宣傳策劃的活動(dòng)方案(專業(yè)24篇)篇二十四

為進(jìn)一步推動(dòng)119”消防宣傳教育工作,貫徹落實(shí)“消防宣傳教育”精神,筑牢消防安全“防火墻”工程,推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),積極響應(yīng)“119”消防宣傳教育活動(dòng)。制定實(shí)施方案如下:

一、活動(dòng)目的。

通過多種形式宣傳、學(xué)習(xí)活動(dòng)、消防專項(xiàng)檢查,達(dá)到“珍愛生命,遠(yuǎn)離火患”的活動(dòng)目的;廣泛動(dòng)員員工關(guān)注消防安全,大力普及消防安全知識(shí),進(jìn)一步提高員工消防安全意識(shí)和自防自救能力,營(yíng)造全員參與消防的濃厚氛圍,將消防工作貫穿于安全生產(chǎn)工作的始終。

二、活動(dòng)主題。

珍愛生命,遠(yuǎn)離火患。

三、組織機(jī)構(gòu)。

為了保證“119”消防宣傳日活動(dòng)的有效實(shí)施,公司特成立“119”消防宣傳日活動(dòng)小組,全面負(fù)責(zé)“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作,指導(dǎo)各部門扎實(shí)開展好“119”消防宣傳日的各項(xiàng)宣傳、教育活動(dòng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)策劃、宣傳。

時(shí)間:各車間、以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火患”為主題出一期板報(bào),公司將于11月9日進(jìn)行板報(bào)評(píng)比。

(二)開展清剿火患和消防安全大檢查工作,做好入冬前消防設(shè)施、器材的維護(hù)保養(yǎng)。

各車間、中心對(duì)所屬區(qū)域消防設(shè)施、器材進(jìn)行一次全面隱患排查,對(duì)查出的'問題進(jìn)行認(rèn)真整改,并將檢查出的隱患以隱患臺(tái)賬形式上報(bào)安全環(huán)保處備案。結(jié)團(tuán)公司冬季四防工作要求做好消防設(shè)施入冬前的維護(hù)保養(yǎng)及消防設(shè)施檢測(cè)工作,公司將在各單位自查的基礎(chǔ)上依據(jù)《消防安全檢查考評(píng)表(試行)》開展一次以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火患”為主題系統(tǒng)全面消防安全隱患大清查。

(三)邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)進(jìn)行消防指導(dǎo)。

為了使員工了解消防工作,掌握消防知識(shí),提高消防安全意識(shí),公司邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)人員進(jìn)企業(yè),對(duì)公司的消防工作進(jìn)行指導(dǎo),跟公司消防隊(duì)員互動(dòng)一起開展消防演練,提高公司火災(zāi)應(yīng)急救援能力。

(四)開展班組長(zhǎng)以上管理人員培訓(xùn)。

由公司組織分期對(duì)各車間、中心班組長(zhǎng)以上員工進(jìn)行消防專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。促使車間五大員、班組長(zhǎng)帶動(dòng)廣大員工做好消防安全工作。

(五)組織開展消防應(yīng)急演練。

更多。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
通過寫讀后感,我們可以更好地理解作家的思想和意圖,發(fā)現(xiàn)自己與作品之間的共鳴。現(xiàn)在,我將為大家展示一些關(guān)于讀后感的范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。狼,是兇殘的動(dòng)
讀后感是對(duì)自己在閱讀過程中得到啟發(fā)、受到觸動(dòng)或產(chǎn)生共鳴的部分進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。以下是一些優(yōu)秀作品的讀后感,歡迎大家一起閱讀和討論。中國(guó),一個(gè)有著五千年文
寫讀后感是小學(xué)生進(jìn)行讀書交流和分享的重要途徑,可以增加與他人的互動(dòng)和討論。接下來是小編為大家整理的一些精選的小學(xué)生讀后感,希望可以幫助到大家。。我讀了《一千零一
讀后感除了可以寫給自己看,還可以與他人分享,讓更多的人了解和感受到該書的魅力。9.以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,通過閱讀這些范文,可以了解到不同人對(duì)于同一本書的不
作文是我們語文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,也是體現(xiàn)我們語言表達(dá)能力的重要途徑。接下來,我為大家?guī)砹艘恍﹤涫芡瞥绲膬?yōu)秀作文范文,希望能夠激勵(lì)大家寫出更好的作品。
讀后感幫助小學(xué)生更好地理解書中的人物和情節(jié),提高我們的觀察和揣摩能力。以下是一些小學(xué)生的讀后感范文,供大家參考、學(xué)習(xí)和借鑒,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/div>
優(yōu)秀作文是通過對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考,以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評(píng)論。在我成長(zhǎng)的足跡中
讀后感是小學(xué)生運(yùn)用自己的語言和思維來總結(jié)和概括所讀書籍的心得體會(huì)。以下是小編為大家搜集的一些小學(xué)生讀后感范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟發(fā)。翻開《駱駝祥子》
作文是一種語言表達(dá)的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思,更能夠觸動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的
活動(dòng)方案還可以起到預(yù)防和解決問題的作用,通過提前思考和準(zhǔn)備,避免活動(dòng)中出現(xiàn)的各種困難和挑戰(zhàn)。下面是一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案的參考,希望能夠給大家的活動(dòng)策劃提供一些思路
讀后感是讀者在閱讀一本書籍或文章之后,根據(jù)自己的理解和感受寫下來的一種書面反饋。接下來,我們一起來看看一些精選讀后感范文,希望可以給大家在寫作方面提供一些靈感。
公司的運(yùn)作通常需要一定的資源,包括資金、人力和物資等。以下是一些企業(yè)社會(huì)責(zé)任的實(shí)施案例,為大家展示企業(yè)應(yīng)盡的社會(huì)義務(wù)。:公司全體人員(不可缺席)。:簡(jiǎn)介(聚餐、
優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見解后所寫的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),快來看看吧
讀后感是一個(gè)對(duì)于所讀內(nèi)容深度思考的過程,通過寫讀后感,我們可以將自己的思考和感受更好地表達(dá)出來。這是一些讀者自發(fā)分享的讀后感,他們通過自己的文字,表達(dá)了對(duì)書籍的
讀后感是對(duì)書籍的回應(yīng)和思考,也是培養(yǎng)個(gè)人閱讀習(xí)慣和興趣的重要方式之一。在下面的范文中,我們可以看到不同作者對(duì)同一本書的不同讀后感和反思。可能是蔣一輪吧,因?yàn)樗?/div>
讀后感是根據(jù)個(gè)人的感受和理解,通過寫作來記錄和表達(dá)對(duì)一本書籍或一篇文章的思考和評(píng)價(jià)。以下是來自不同讀者的讀后感分享,結(jié)合了自身的思考與體驗(yàn),或許能與你產(chǎn)生共鳴。
寫作是一種鍛煉思維的方式,通過寫一篇優(yōu)秀的作文來提升自己吧。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。其實(shí)小小的文具盒也是一個(gè)溫馨、和諧的家,不
閱讀一本好書后,寫一篇讀后感可以幫助我們更深入地理解和吸收書中的思想和觀點(diǎn)。小編從不同類型的書籍中挑選了一些精彩的讀后感供大家閱讀,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己?/div>
通過活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)的成果、收獲和不足進(jìn)行概括和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。每年6月都開展安全生產(chǎn)月,使之經(jīng)常化
小學(xué)生寫讀后感可以促進(jìn)他們對(duì)所讀書籍的思考、總結(jié)和歸納能力的培養(yǎng)。小編精選了一些小學(xué)生讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。這幾天,我讀了一本叫《
在撰寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的工作經(jīng)驗(yàn)和參考優(yōu)秀的范文,以提升自己的寫作水平。以下是一些經(jīng)過精心整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間
讀后感不僅僅是對(duì)故事情節(jié)的回顧,更重要的是對(duì)作者情感表達(dá)的體會(huì)和思考。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生寫的讀后感范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。早就知道《駱駝祥子》是老舍的代表
通過寫讀后感,我們可以分享自己的思考與感受,與他人進(jìn)行交流和探討。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞头此肌Wx楊絳的《我們仨》,真的是一種享
學(xué)期計(jì)劃是指在學(xué)期開始之前,制定學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo),規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排的一份計(jì)劃。小編為大家收集了一些成功學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)期計(jì)劃的技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
幼兒園工作總結(jié)應(yīng)該真實(shí)客觀地記錄工作中的成績(jī)、困難和不足,不掩蓋任何問題。現(xiàn)在,讓我們一起來瀏覽一下幼兒園工作總結(jié)的范文,看看別人是如何總結(jié)的。太陽一次次的升起
讀后感是對(duì)所讀作品的思考和感受的一種整合和呈現(xiàn),它能夠幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品。下面是一些讀者對(duì)不同作品的讀后感,值得我們共同欣賞與思考。今天,我看完了
撰寫自查報(bào)告能夠讓我們更加客觀地看待自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的發(fā)展鋪平道路。下面是幾篇優(yōu)秀自查報(bào)告的摘錄,希望能給大家提供一些思路和靈感。×××××××是20x
10.制定計(jì)劃書可以讓我們有條不紊地完成任務(wù),減少工作和學(xué)習(xí)上的壓力。根據(jù)你給出的分類名稱和要求,從第一部分隨機(jī)拿取一條:計(jì)劃書是一種重要的書面材料,它可以幫助
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該明確目標(biāo)、具備可行性、合理安排時(shí)間和資源。想要制定一個(gè)出色的策劃方案,不妨參考以下這些范文,會(huì)對(duì)你有所幫助。第一站:世茂御龍灣。平均價(jià)格:7
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。接下來是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。在公園前面有一大塊草地,上面長(zhǎng)滿了翠綠的小
在閱讀過程中,初中生可以通過寫讀后感來記錄自己的情感變化和對(duì)作品的理解。在網(wǎng)絡(luò)上搜集到的初中生讀后感范文中,有一些觀點(diǎn)相當(dāng)有啟發(fā)性。朋友,如果我說貧窮也是一種財(cái)
期末考試是學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行的一種考試形式,對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平進(jìn)行全面評(píng)估。以下是小編為大家匯總的一些期末總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。不知從何時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)我已
通過寫講話稿,我們可以更好地準(zhǔn)備和規(guī)劃自己的演講,提升演講的效果。以下是一些具有代表性的講話稿范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,以供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛的老師、同
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校教育的一部分,旨在提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)健康的生活方式。運(yùn)動(dòng)會(huì)中有很多值得稱贊的個(gè)人表現(xiàn),以下是一些優(yōu)秀選手的表現(xiàn)展示。尊敬的園長(zhǎng)、各位老師、家長(zhǎng)
讀后感既是自我反思的機(jī)會(huì),也是與他人分享思考和交流的平臺(tái)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。這篇文章講訴了一個(gè)母親的辛勞,一個(gè)母親對(duì)自己孩
工作計(jì)劃書的編寫過程可以促使我們思考工作的重點(diǎn)和優(yōu)先級(jí)。下面是一些精選的工作計(jì)劃書案例,希望能給你提供一些啟示和幫助。四、工作內(nèi)容及措施:(1)抓好每一次班會(huì)。
通過制定工作計(jì)劃表,我們可以更好地合理安排時(shí)間,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。以下是一些工作計(jì)劃表的技巧和要點(diǎn),供您在制定和執(zhí)行工作計(jì)劃時(shí)參考。德育工作:1.校園
合同協(xié)議是一種法律文件,用于明確合作雙方的權(quán)益和責(zé)任。我們可以通過閱讀一些成功的合同協(xié)議樣本來學(xué)習(xí)寫作的技巧。在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多的場(chǎng)景和場(chǎng)合需
寫一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。下面是一些經(jīng)過篩選和評(píng)選的優(yōu)秀作文,大家可以從中找到寫作的靈感和技巧。————作者:————日期:2
房地產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)管理需要考慮市場(chǎng)需求、資金狀況、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等多個(gè)因素,需要具備全面的經(jīng)營(yíng)能力和戰(zhàn)略眼光。現(xiàn)在,我們來看看一些備受矚目的房地產(chǎn)項(xiàng)目,以及它們的建設(shè)規(guī)劃和
工作計(jì)劃范文中的具體任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)可以幫助我們更好地追蹤工作進(jìn)展,清晰地了解自己的工作表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
銷售工作計(jì)劃是制定銷售目標(biāo)和實(shí)施銷售策略的一種計(jì)劃性活動(dòng),它通過對(duì)市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和產(chǎn)品的分析,為銷售團(tuán)隊(duì)提供指導(dǎo)和決策支持。在新的一年即將到來之際,我想我們需要
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是一種文書材料,需要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待,包括格式、語法和邏輯上的準(zhǔn)確性。以下是一些值得借鑒的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,希望能對(duì)你的申請(qǐng)有所幫助。我局是個(gè)藥材之鄉(xiāng)
年度是一個(gè)重要的時(shí)間段,我們可以通過總結(jié)過去一年的成績(jī)來檢視自己的努力程度。以下是一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,每一篇都經(jīng)過精心挑選和編輯,希望對(duì)大家有所幫助。
下半年是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們需要對(duì)過去的工作進(jìn)行評(píng)估,為未來的發(fā)展制定新的目標(biāo)。隨后是小編為大家整理的下半年總結(jié)樣例,希望能給大家總結(jié)寫作帶來一些啟發(fā)。
計(jì)劃書要求我們從整體和局部?jī)蓚€(gè)維度去考慮問題,做到整體謀劃,局部具體。想要寫一份有條理、具備可行性和可操作性的計(jì)劃書嗎?以下是一些經(jīng)典的計(jì)劃書示范,供大家參考。
司法工作計(jì)劃的制定需要考慮社會(huì)需求、法律法規(guī)和司法政策等多方面因素,以確保司法工作的科學(xué)性和穩(wěn)定性。以下是小編為大家收集的司法工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠?qū)?/div>
行政工作需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),以適應(yīng)不斷變化的管理環(huán)境和需求。行政工作是指管理和協(xié)調(diào)組織內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)的一種活動(dòng),它對(duì)于保持組織的正常運(yùn)作和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用
通過工作計(jì)劃,我們可以在一段時(shí)間內(nèi)有條不紊地進(jìn)行工作,避免臨時(shí)抱佛腳的情況發(fā)生。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1.現(xiàn)金為王。資金猶如血液
在工作計(jì)劃書中,我們可以對(duì)即將要進(jìn)行的工作進(jìn)行時(shí)間安排、人力資源分配等方面的規(guī)劃。以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。xx月,迎著春風(fēng),新一
經(jīng)過了一番心理懊悔,我也跑上了土丘,提著尼龍袋來到肖力巾這兒說:“肖力巾,你用鐵鏟幫我鏟一下嘛!”他瞧不起地說:“就你那身段?百分之百地抬不起!”我不服氣地把口
讀后感是高中生在閱讀過程中對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行思考和感悟后,通過文字表達(dá)出來的一種方式,也是對(duì)作品的一種回響。接下來,小編為大家推薦了一些高中生讀后感,希望能夠給大家
讀后感是讀完一本書后對(duì)書中內(nèi)容的感受和思考的一種記錄方式,它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的書籍。下面是一些讀后感的寫作模板和結(jié)構(gòu),供大家參考和借鑒。
活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作,每個(gè)成員都要對(duì)活動(dòng)方案的編寫負(fù)起責(zé)任和義務(wù)。范文中的案例既有大型活動(dòng)的方案,也有小型項(xiàng)目的實(shí)施計(jì)劃。1、通過開展慶祝娛樂游戲
通過寫讀后感,我們可以將自己的思考和感受與他人分享,促進(jìn)交流和思想碰撞。以下是小編從網(wǎng)絡(luò)中收集的一些讀者對(duì)暢銷小說的讀后感,歡迎大家一起來分享和討論。
讀后感是對(duì)作者所傳遞的思想和觀點(diǎn)進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的一種形式。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感文章,希望能給大家一些啟發(fā)。最近,我讀了沈石溪作家的《雪豹悲歌》,令我頗有感
讀后感不僅可以幫助我們梳理思路,還可以提高閱讀的深度和廣度。以下是一些富有創(chuàng)意和思想深度的讀后感范文,供大家參考與借鑒。紅軍長(zhǎng)征的道路上,戰(zhàn)士們演繹出了許許多多
讀后感是對(duì)讀過的書籍或文章進(jìn)行感受和思考的一種方式。推薦大家閱讀以下讀后感范文,每一篇都有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和表達(dá)方式,可以幫助我們提升寫作水平。前幾天我讀完了《草
國(guó)旗下是團(tuán)結(jié)的象征,每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。國(guó)旗下儀式范文的節(jié)奏感和情感表達(dá),讓人動(dòng)容而又振奮。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:有人說:人的一生有
優(yōu)秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。今天,是明媚的一天
通過教研,教師們可以相互學(xué)習(xí)借鑒,提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。這是一份關(guān)于教研的分享材料,對(duì)于正在進(jìn)行教研的教師們來說很有參考價(jià)值。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布教育局小學(xué)教
讀后感是一個(gè)人思考和思維的過程,能夠培養(yǎng)我們的思維能力和批判性思維。下面是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。1、你是一位聰
讀后感是一種對(duì)作品的響應(yīng),通過表達(dá)自己的觀點(diǎn)和反思,可以讓我們更好地理解和吸收作品的內(nèi)在精神。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀后感,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過深思熟慮,反復(fù)修改而成的。那么我們?cè)撊绾翁嵘约?/div>
幼兒園中班的教學(xué)方法注重培養(yǎng)孩子們的主動(dòng)學(xué)習(xí)和問題解決能力。手工制作:通過手工制作活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。1、參與表演活動(dòng),在活動(dòng)中獲得愉悅和成就感。2
通過總結(jié),我們可以評(píng)估公司的目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn),是否需要調(diào)整戰(zhàn)略。在這里,小編為大家推薦一些與公司發(fā)展相關(guān)的圖書和研究報(bào)告,供大家深入了解。尊敬的各位同事、員工朋友們
活動(dòng)方案的制定需要考慮到資源的充分利用和風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防控制。以下是一些精選的活動(dòng)方案,希望能夠?yàn)槟峁┮恍﹦?chuàng)意和靈感。按照國(guó)家發(fā)展改革委等14部門《關(guān)于xx年全國(guó)節(jié)
在制定促銷方案時(shí),需要考慮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的行動(dòng)和市場(chǎng)需求的變化,以制定針對(duì)性的策略。從以下幾個(gè)方面,我們?yōu)槟砹艘恍?shí)用的促銷方案,希望對(duì)您有所幫助。吸引目標(biāo)顧客,
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。說道看電影,我覺得自己還是有的
作文的寫作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。下面給大家推薦一些非常優(yōu)秀的作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。20xx年的第一天,讓我們
優(yōu)秀作文是展示作者思想和表達(dá)能力的重要方式,我們?cè)趯懽髦袘?yīng)追求優(yōu)秀。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。
公司領(lǐng)導(dǎo)的這次會(huì)議主題很及時(shí),讓自己又一次認(rèn)識(shí)到自身在工作中、在意識(shí)上都存在許多不足。基于這個(gè)目的,回想這一階段工作,再和其他財(cái)務(wù)經(jīng)理相比,還存在許多的問題,希
發(fā)言稿可以提前寫好,幫助演講者充分準(zhǔn)備,避免臨場(chǎng)慌亂和遺漏重要內(nèi)容。這些發(fā)言稿范文既有勵(lì)志感人的,也有幽默風(fēng)趣的,無論你想要寫一篇什么樣的發(fā)言稿,都可以從中找到
進(jìn)入新的工作崗位已有一段時(shí)間,我認(rèn)為寫一份述職報(bào)告是必要的。以下是一些最新的述職報(bào)告樣本,希望能給大家提供一些寫作靈感和參考。我叫xx,現(xiàn)任xx中心小學(xué)副校長(zhǎng)。
自查報(bào)告不僅記錄了我們的成績(jī)和進(jìn)步,更能指導(dǎo)我們未來的發(fā)展和改進(jìn)。借鑒以下自查報(bào)告的寫作風(fēng)格和思路,相信大家也能夠完成一份出色的自查報(bào)告。“安全第一,預(yù)防為主”
實(shí)習(xí)總結(jié)是為了讓自己更好地理解和把握自己在實(shí)習(xí)中的角色和責(zé)任。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家在寫實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)提供一些啟發(fā)和參考。
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的思維能力和語言表達(dá)能力,是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要標(biāo)志。鑒于大家對(duì)寫作優(yōu)秀作文的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文供大家參考。假如生活欺騙了你,不要悲
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語言優(yōu)美的特點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典作家的作品選段,一起來領(lǐng)略其中的魅力和智慧。由于人類不保護(hù)環(huán)境,不加區(qū)別地排放工業(yè)廢水,這種煙
范文可以激發(fā)我們的靈感,幫助我們更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。以下是一些備受贊譽(yù)的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。尊敬的家長(zhǎng):您好!隨著天氣逐漸
作文是我們語文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。我最愛我故鄉(xiāng)的花園,那
優(yōu)秀的作文應(yīng)當(dāng)注意字?jǐn)?shù)的控制,既不能過長(zhǎng)也不能過短。需要寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發(fā)和靈感。若說風(fēng)令人清爽,雨令人消魂,月令人纏綿
一個(gè)好的策劃方案可以為工作的順利進(jìn)行提供保障和指導(dǎo)。以下策劃方案范文中的實(shí)例可以幫助我們更好地理解策劃方案的實(shí)際應(yīng)用。為了營(yíng)造尊醫(yī)、重醫(yī)的社會(huì)氛圍,維護(hù)醫(yī)師隊(duì)伍
優(yōu)秀作文不僅能夠表達(dá)出我們的思想和觀點(diǎn),還能夠給讀者留下深刻的印象。每篇范文都經(jīng)過精心編輯和潤(rùn)色,結(jié)構(gòu)合理、語言優(yōu)美,堪稱經(jīng)典之作。人活一世總會(huì)遇到挫折、疾病和
優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到、結(jié)構(gòu)合理、語言得體等特點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。影片《穿普拉達(dá)的女王》是根據(jù)勞倫·魏
優(yōu)秀的作文應(yīng)當(dāng)注意字?jǐn)?shù)的控制,既不能過長(zhǎng)也不能過短。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的閱讀材料,供大家參考和借鑒。不知不覺中,暑假過去一大半了,自己還完全沒
優(yōu)秀作文是才情的流露,每一個(gè)字句都展現(xiàn)了作者獨(dú)特的審美和才華。優(yōu)秀作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。如何寫一篇較為
策劃書的撰寫需要全面了解和評(píng)估活動(dòng)或計(jì)劃的目標(biāo)、目的和可行性,以確保其成功實(shí)施。閱讀策劃書范文可以幫助我們更好地了解行業(yè)和市場(chǎng),以便制定更有針對(duì)性的計(jì)劃。
優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。夏公公走了,秋姑娘邁著輕盈的腳步慢慢地走來了,整個(gè)
優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。在下面這些優(yōu)秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。今年暑假,我有幸來到加拿大,自然就去了周末
學(xué)好英語可以提高我們的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和邏輯思維能力。接下來,我們將分享一些成功的英語學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。語言是社會(huì)交際工具,與社會(huì)文化
優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無窮。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。"時(shí)光飛逝,日月如梭。"轉(zhuǎn)眼間,我從幾歲變成了
開學(xué)典禮的氛圍熱烈,為學(xué)生們新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活注入了動(dòng)力。接下來是一份開學(xué)典禮的流程安排和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛的老師、可愛的小朋友們
策劃方案是在工作或項(xiàng)目開展前對(duì)目標(biāo)、方法和計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的書面材料。如果你正在制定一個(gè)策劃方案,那么以下的范文可能會(huì)給你一些啟發(fā)和幫助。尊老愛幼一直以來是我們
試用期總結(jié)是對(duì)員工在試用期內(nèi)的工作能力和適應(yīng)能力進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的重要手段。這是一篇獨(dú)具特色的試用期總結(jié)范文,圍繞員工的工作情況和發(fā)展?jié)摿M(jìn)行了細(xì)致的分析和評(píng)價(jià),為
學(xué)校是教師的工作崗位,教師在這里發(fā)揮專業(yè)知識(shí)和教育經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生成才。想知道如何寫一篇獨(dú)特而有意義的學(xué)校總結(jié)嗎?不妨看看以下的學(xué)校總結(jié)范文。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校食品
教案模板是教師教學(xué)的基礎(chǔ)和保障,具有重要的實(shí)踐意義。接下來是一些經(jīng)典的教案模板示范,希望對(duì)教師們備課有所幫助。好的課文內(nèi)容使學(xué)生百讀不厭,心花怒放,同時(shí)也能開啟
實(shí)踐報(bào)告的撰寫不僅要注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的描述,還要注重對(duì)實(shí)踐中遇到的問題和解決方法的分析和總結(jié)。接下來將為大家分享一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告樣本,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)思想、情感和藝術(shù)表現(xiàn)力的文學(xué)作品。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。等待,是世間最卑微的詞。在我半歲
范本對(duì)于提高寫作水平非常有幫助,它可以讓我們更好地理解并掌握各種寫作技巧。下面是小編為大家精選的范文,希望能夠給大家提供一些寫作指導(dǎo)。春風(fēng)化雨,洗刷你心中的陰霾
優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實(shí)感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在中學(xué)的生活里有許多是我印
主站蜘蛛池模板: 奇米 影音先锋 | 九九热视频免费 | 91看片网 | av一级毛片 | 性欧美精品久久久久久久 | 亚洲国产系列久久精品99人人 | 久久婷婷色一区二区三区 | 91av在线播放 | 日本夜夜操 | 国产999精品久久久久久 | 日韩视频区 | 一区二区三区在线视频播放 | 国产午夜视频 | 日本久久精品视频 | 在线精品自拍亚洲第一区 | 精品国产精品三级精品av网址 | 久久大胆视频 | 亚洲欧美日韩精品久久奇米色影视 | 婷婷色综合久久 | jzzjlzz亚洲乱熟在线播放 | 久久久999精品视频 日本高清不卡在线 | 日韩综合色 | 久久综合九色综合97婷婷群聊 | 精品一区二区三区在线视频 | 特黄一区二区三区 | 九九视频高清视频免费观看 | 欧美成人精品一区二区三区 | 欧美精品一区二区三区蜜桃视频 | 日韩做A爰片久久毛片A片 | 日本免费观看网站 | 一级黄色毛片子 | 亚洲国产女人aaa毛片在线 | 漂流教室韩国电影 | 夜夜骚| 哪里能看毛片 | 亚洲一区二区三区四区 | 精品免费久久久久欧美亚一区 | 女人裸体让男人桶全过程 | 亚洲精品在线播放 | 国产午夜精品在线 | 精品免费视频 |