優秀作文是一面明鏡,能夠準確地反映出作者對事物的觀察和思考。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,這些作品無論從語言表達還是內容深度都非常出色。
我心中的藍色(優秀22篇)篇一
我心中的那座橋雨,淅淅瀝瀝地下著,行人行色匆匆,五顏六色的雨傘布滿了大街。我靠在窗口,心里也下起了雨,也許正如有人所說:“孤單是愛的陰天,冷漠讓它生根發芽。”
我很小的時候,爸爸媽媽就丟下我,外出打工去了,從此,我和爸媽感情的橋梁便斷了。我只好和爺爺奶奶相依為命,盡管爺爺奶奶對我各個方面都關懷備至,可我十分苦惱,在許多同齡人的眼中,我就像一個沒有爹媽的孩子,在學校里讀書,放學的時候大家都有父母接送,而我只能挽著年邁的爺爺慢慢的走回家,爺爺的身體不是很好,時常為接我回家累得精疲力盡,我看著,心里真有點痛。
同時,我也有一點悲憤,為什么父母要撇下我為什么要讓爺爺受罪我真的很需要父母的愛,我期望在我失望時,他們能給我安慰,我同時也渴望在我童年的路上,有父母的陪伴,有他們的鼓勵,我不會嫌他們的嘮叨,有父母在身邊嘮叨,那也是一種幸福。
下雨天,我會打開窗戶,等待陽光的出現,等待彩虹橋的出現,哪怕只是虛幻的,至少上天還給我想象的權利,這是唯一維系我和父母之間的橋梁,但它總會消失。
所以,我也學會了自我安慰,學會等待,即使等待也是一種憧憬,但它也會是一道美麗的風景線,父母不在身邊,我更多的是與被窩交朋友,我總是躲在被窩中哭泣。因為我不想讓爺爺奶奶擔心,有時想到爸爸媽媽,心如刀絞,總是控制不住自我的眼淚,可誰又知,這眼淚是熱的,是包含感情的,夜晚,一切都安靜下來,我又一種莫名的傷感,我明白父母在外面日夜操勞,很辛苦,可是我也需要他們的嘮叨,他們的呵護啊!我很矛盾,真不明白該怎樣辦啊!
我漸漸的絕望起來,可是為什么每每在我絕望的時候,一個電話又給我帶來期望呢為什么這座橋快要塌陷的時候,它有偏偏不塌呢孤獨的時候我真的需要歡樂,需要一個氣氛熱烈的家庭。
不知何時,雨停了,一道彩虹騰空而起,多么美麗的橋,橋的那邊該是爹媽的笑臉,幸福的彼岸吧!
我心中的藍色(優秀22篇)篇二
“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”一股清泉一涌心頭,令人產生無限的向往。一滴滴清水涌進腦海卻被一粒粒泥沙堵住了出口。仰望星空,茫茫宇宙中閃爍著一顆藍色的水晶,它無聲的吶喊著:“圓我夢想,歸藍于海。
每個幸福美滿的家庭卻都見證了三段不同的歷史。小時候躲在爺爺的臂彎下聽著爺爺兒時的故事,懂得了水的“清純。上學時望著學校邊的小河看著嘩嘩流下的工業廢水,懂得了水的“委屈”。長大后從家邊小河的經歷,懂得了水的“無奈。
“臭死啦!”過路人紛紛捂住口鼻望向那臭氣熏天的“垃圾河”。而原本這條河本不該擁有這種待遇。記得童年的記憶最深處,它是生命的搖籃,在密的綠藻的簇擁下,依稀可見魚兒戲耍的蹤影。岸邊的不遠處還有人在搗衣,一幅幅多姿多彩的畫面每天都在上演著。回想此前后截然不同的情景,無人不為之感慨,現在的景象真是“慘不忍睹”!
今年的四月,河面臨了巨大的災難。河水迎來了“不速之客”滾滾而來的泥石灰覆蓋了魚兒的家園。水草死了,魚兒的一尸一體浮在湖面上訴說著難以傾訴的.怨言。從而又迎來了垃圾與廢水的“橫行霸道”。緊接著的是史無前例的死寂。當信心灰飛煙滅的時候,,局勢出現了轉機,水的命運轉起來了。國家終于發揮了“包公斷案,鐵面無私”情景。
家鄉的河水回來了,“五水共治”拯救了著渾濁而散發著死亡氣息的死水。經歷了一番折難后,終于看到了明媚的一陽一光。而在全球各地又有多少湖泊面臨著“外來使者的侵入”?海早已失去當初的藍,人們也早已失去當初的環保意識。
聽,藍色水晶“撕聲裂肺”的哭聲;看,滾滾河流的“無聲抗議”,正喚醒著人們深藏的環保意識。“五水共治”刻不容緩,“小橋流水人家”不再成為向往!讓藍色水晶尋回屬于它的色彩!
海是藍色的,樹是綠色的,夕一陽一是紅色的,海上的夕一陽一就是一片林,那就是豐富多彩的夢!藍色水晶的三分之一夢想將是我們人類三分之一生存的希望!圓夢!讓藍歸海!刻不容緩!讓我們與夢同行!
我心中的藍色(優秀22篇)篇三
俗話說得好,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這是贊美時間的,時間的確很重要,但沒有生命,時間又有什么用呢所以,爸爸媽媽,多謝你們賜予我生命!
知識之橋。
如果人的一生僅有生命,沒有知識,那人不就是一個睜眼瞎嗎此刻,我已經上六年級了,是教師牽著我的小手,把我從一個無知的人帶到了一個文質彬彬的有知識少年。教師教給了我們多少知識啊!教師就像園丁,天天為我們修枝剪葉,是我們變成一個高大、漂亮的綠葉蔥蘢的大樹,所以,我感激教師,感激您把我們領進了知識的殿堂,走進了書香的海洋!
友誼之橋。
古人云:“在家靠父母,出門靠朋友。”生活中,擁有爸爸媽媽、教師的愛,還要擁有朋友。當我有些難題不會做時,朋友總會向我伸出一雙援助的手,使我走出困境;當我有什么心事憋在心里,朋友便會給我一些心理上的安慰,讓我心里豁然開朗,有朋友真好!
記得五年級的.一次語文單元測試,我考了史無前例的最低分,而試卷發下來仔細一看,竟然因為粗心就錯了快十分,下課后,我一肚子氣,坐在凳子上不說一句話,這時,好朋友走過來,安慰我,輕輕地說著沒事,生氣也不是辦法,只要下次努力,就必須會考出好成績。再說生氣可就不漂亮了,走,我們下樓玩游戲去!我一聽,頓時感到了無限的溫暖,感到了朋友之間珍貴的友誼。多謝你們,我的好朋友!
這三座橋在我心里有著很重要的地位,它們能幫我從此岸到達彼岸,我相信有個這三座橋,我的人生航程會更見一帆風順!
我心中的藍色(優秀22篇)篇四
在我心中架一座橋我一向有一個幻想:如果在我心中能建起一座橋,那該有多好!
如果在我心中能建起一座橋,我期望這座橋像彩虹一樣有魅力,像桂花一樣那樣有一種屬于自我的芬芳,像水面那樣純潔,像田野那樣有一個屬于自我的獨特風景。
那座橋是我一個人的,單單屬于我。我能夠在上頭散散步,看風景,也能夠在上頭開奔馳,兜兜風。那里沒有什么未成年人保護法,沒有家長的嘮叨,沒有同學的譏笑聲……并且,這座橋還有一個趣味的名字:“如意橋”。
屋。而在橋的另一端,住的都是像火柴那么大小的小守護神,你可別小看,他們可都是有自我的看家本領。在里面也住著一些小動物。它們也是我的小守護神。當我被數學或語文難題所困時,我會去找什么都難不倒他的博士濤濤;音樂不懂時,我就會去找音樂家樂樂;當我科學實驗做不好時,我會去找智多星小猴子;我悲痛時,我會去找調解員小百兔,向它傾訴;當我生氣時,我會去找出氣桶小豬,給我解解氣;我寂寞時,我會去找小鳥,給我唱歌聽;當我開心時,我會找來大家和我一齊享受歡樂。如果我真的有這么一座“如意橋”和這些小守護神,那我覺得我是世界上最最幸福的人!
橋是什么?對啊!橋是什么?誰會研究這個問題呢?著名的橋梁學家茅以升卻仔細地研究過這個問題。他說“橋可是是一條板凳,兩條腿架著一塊板,板上就能夠承擔重量。把這板凳放大,‘跨’過一條小河,或是一個小谷,就構成一座橋。”不!橋,不是這么簡單的!不是的,絕不是的!如果是的話,那愛心橋算什么呢?那天上迷離的彩虹橋又算什么呢?所以,它并不簡單。在我的內心深處有兩座不簡單的橋。
古橋的學名叫萬年橋,我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過幼稚,走過童真,走向靚麗的花季。古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托舉著你,細細柔柔的炊煙籠罩著你,雙雙深情的明眸掛念著你。
啊!親情之橋——友情之橋,純潔的色彩,矯健而有不失優雅的身姿,是我人生道路上的一縷春風,一抹陽光。
我心中的藍色(優秀22篇)篇五
弟弟那甜美的微笑浮現在天空,我想把心寄給春再暖一回。回憶起昔日和弟弟那美好的時光,我不禁流下甜甜的淚水,因為這是藍色中的永恒。再過80天,大家就要各奔東西,希望那時,我能看到弟弟最美的微笑,而不是憂傷。
弟弟是我小學樂章中最歡快的'曲子,我的生活因他而變得更加有樂趣。他是我在運動場上最羨慕的人,看到他那光一樣的速度,我的心里一涌出股清泉,舒暢極了。那是六年級的最后一次春季運動會,我欣喜地看到了他最完美的賽跑。槍聲響起,弟弟飛奔出去,像一只渴望藍天的雄鷹展翅翱翔。在陽光的照耀下,他的身影顯得格外矯健,我仿佛看到了他那顆力爭第一的心。一瞬間,我是那樣欣慰,我的心也在跟隨他一起在微風中前進,給予他力量。100米是人生的一個轉折點,200米又是人生的一個轉折點,我相信他會大步跨過這兩個轉折點,抵達開滿鮮花的夢想之地。在那時,所有的山川為他而巍峨,所有的河流為他而翻騰,所有的成功都會擁入他的懷抱,那一刻,我也會為他而自豪,成為我童年里精彩的片段。那一刻,不遠了,20米,10米,5米------弟弟如箭一般飛過終點,跨越了跑道上的障礙,超出了生命的長度。我看著弟弟穿越終點的身影,欣喜若狂,感到了曾未有過的激動。興奮的我不知如何表達自己內心的喜悅,只能用甜甜的淚水來為弟弟喝彩。
我不知弟弟給了我多少快樂與幸福,但是這日子卻一天天過去了,離別的時刻越來越近。回想起小學這6年來,每一天都是快樂的見證,大家都沐浴在溫暖里。弟弟給了我快樂的源頭,讓我的每一天都那么充實,那么高興。有時,他的一些不良做法也會使我煩惱,值得欣慰的是,當我為他而苦惱時,他便會察覺出我的內心,間接地讓我高興,讓我知道他以后不會再那樣做了。擁有一個這樣懂事的弟難道我會不幸福嗎?春天,教室里射進兩三縷斜斜的太陽,同學們的心情如花綻放,而我有時卻高興不起來,不知為什么。當弟弟看到這一情景,他會用幽默的語調問我:“姐,今天太陽從哪邊出來的?怎么陰森森的,我的心都涼了,嚎!”聽了之后,我馬上陰轉晴了,笑聲縈繞在我的耳際。如果他有什么事情,也會和我商量,把我們的意見結合在一起,他才做出決定。哎,那段時光多么美好,可惜,那已是過去。
歡樂全部融入在藍色里,隨著時間的流逝,我漸漸淡忘了童年的瑣事,可是弟弟那張可愛的笑臉卻永遠留在我的記憶中,留在藍色中。時間瞬息萬變,不變的是我和弟弟的美好回憶,他是藍色中的永恒,記憶中的永恒。
朋友啊,彼此珍惜吧!沒有永世不流的泉水,只有失去之后你才會懂得珍惜。可愛的弟弟,你將永遠是姐心目中的永恒,希望風雨過后的彩虹是你最純真的微笑!
可怕的一天即將到來,我縮在黑夜的角落里,望著憂傷的夜空,生命,凝固在藍色中的永恒里。
可怕的一天到來了——。
我心中的藍色(優秀22篇)篇六
當春姑娘邁著輕盈的腳步走來時,樹上多了片新綠,花朵綻開了笑容。小草從土里鉆出來,打量著寒冬后的世界!
一切都是那么的美好、和諧。大地睜開了朦朧的睡眼,用手托起了冬天里。不務正業的太陽。太陽伸了個懶腰,打了個長長的哈欠,隨后便開始站崗了。萬物都呈現出一片生機勃勃、欣欣向榮的模樣,好象并不在乎寒冬里飽受煎熬折磨的記憶了。是啊!春天嘛,一年之計在于春。新的一年開始了,應該忘記過去,展望未來。昨天的夕陽已轉瞬即逝了,而今日鑲嵌于蒼穹的已不再是昨天的了,而是新日、新生的.、煥然一新的。
突然,一聲清脆的鳥叫聲把我的視線轉移到人海中。只見人們都換上了單薄的襯衣,臉上掛著一個笑容,讓人望了仿佛沐浴在溫暖的春風中。那感覺像吃了蜜般甜。在這個好日子里,人們變得更加生龍活虎、精神飽滿了。
在這個清新的季節里,當然也少不了它——春雨,這個春姑娘寵愛的弟弟,漂漂灑灑地跑下人間,給萬物帶來活力。也許是由于春姑娘工作太忙,沒時間陪它玩。于是,它就趁著春姑娘不注意偷偷溜出云層(它的家),跑到人間嬉戲、玩耍。看,它玩得多開心呀!一會兒狂奔不止,便傾盆大雨;一會兒累得不行了,便毛毛細雨。等它鬧夠了,便悄無聲息地溜了回去。這一切消失得那么快,就像流行一般轉瞬即逝了。
其實春,就在人們心中。社會的迅速發展,人們生活水平的提高,以及事業的蒸蒸日上都象征著春的風華正茂。而春又是神圣的,它處在人們心中的那一片最干凈的土地上。正在繁衍著、生活著。假如你不曾忘記它,它便使你心中充滿溫暖和希望。它同時需要你去關心、呵護,才能長成一個蔥蔥郁郁的花園!
我心中的藍色(優秀22篇)篇七
春天不僅僅只是一個季節,其實,春天在人的心中還是一種快樂的體現。
我心中的春,就是當我取得好成績之時,我總會掛著一副暖洋洋的笑容,同學們也總會向我投來羨慕的目光。回到家時,當媽媽看到我的成績,露出了欣慰的笑容,我的心里總是美滋滋的,感覺就像沐浴在陽光之下,感受到了春天般的溫暖。
我心中的春,就是在我交上一位知心朋友,每當我取得好成績時,他能跟我一起分享成功的喜悅;每當我遇到煩惱時,他也能跟我一起分擔痛苦。能交上這樣的朋友,感覺就像吹著涼爽的微風,感受到那春天般的涼爽。
我心中的春,就是在我遇上了一位好老師時,在老師的教導下我能努力學習、勤奮創新,從中汲取充分的知識,并能活學活用,在生活上以及學業中取得巨大的成就。當我聽到老師對我的那一聲聲的稱贊,以及同學們投來的贊許的目光時,我就像感受到了春天那花朵的芬香。
我心中的藍色(優秀22篇)篇八
媽媽星。
我撥開媽媽的長發,看到幾根耀眼的銀絲。“媽媽,你怎么長了白頭發?”“因為我的婷婷長大了啊。”媽媽微笑著說,我才想到媽媽已經為我操勞了了。也許那些黑發都是愛吧。當媽媽將她的愛透支給了我,那烏黑的秀發就變成銀絲了吧。那耀眼的銀絲分明在閃著星光。哦,媽媽的愛是我心中的星。
爸爸星。
我給爸爸整理書桌,一個黑色的小本子出現在我面前。是爸爸的日記!居然還是1990年的日記。“今天我做爸爸了,我有了一個可愛的女兒。她剛出生時閉著眼睛,非常可愛”“我翻遍了漢語大詞典,叫什么名字呢?有了,就叫婷婷吧,愿我的女兒長得漂漂亮亮的。”天哪,幾乎全是關于我的日記,我的成長爸爸都默默地用筆記了下來,這份感情我此時此刻才真真切切地體會到。我看到小本子的封面是一個金燦燦的星星。哦,爸爸的愛是我心中的星。
姥姥星。
“快過來試試,合穿不合穿”。姥姥拿著一件棉襖喊我。這個棉襖怎么這么眼熟呢?好像見姥姥穿過?我穿上,正合身。“入冬了,你要上學沒棉襖穿會凍病的.。”“那你呢”“我將就一下就行了”原來姥姥這些天坐在縫紉機前是為了給我改棉襖啊!為了我能穿暖,姥姥將自己的棉襖給了我。我看到棉襖上有許多小星星。哦,姥姥的愛是我心中的星。
外公星。
“像我這樣拿筆,要用巧力,不能用蠻力,明白嗎?”外公正在教我寫毛筆字呢!“我不寫了,沒意思!”我扔下了筆。“把筆拿起來,繼續寫”外公厲聲喝到。看到外公的樣子,我“哇”的一聲哭了。外公放下筆,抱起我,替我擦干眼淚。“連這一點毅力都沒有,怎么能成大事。”外公愛憐地教導我。他又手把手地開始教我。外公的大手好溫暖。“外公,你這是寫了個什么字?”“是星星的‘星’字”。哦,外公的愛是我心中的星。
弟弟星。
弟弟捧起我的手問“姐姐,打針的時候疼嗎,你有沒有咬住牙,咬住牙就不疼了”我摸摸他的頭說“不疼了”。弟弟傻傻地笑了,真可愛。他拉著我的手說“姐姐,你看我畫了什么?”“是一顆小星星”。哦,弟弟的愛是我心中的星。
結尾。
我的家充滿了溫馨與幸福,更充盈著愛。在這個美好的家中,我感受到了人間最真的情――親情。我抬起頭,看著窗外的繁星滿天。愛,是我心中的星。
我心中的藍色(優秀22篇)篇九
我的心中,一向有一座橋,她讓我在失敗中振作,在成功中反思,。也使我的生活豐富起來,如果沒有了她,我的生命就會失去光彩。
我也明白怎樣做身體會受不了的,可為了學習我也別無他法,當然我也想過放棄,可我怎樣應對我的爸爸媽媽呢?我不能夠辜負他們對我的期望。其實也怨我自我,平時不努力,真是“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。
明天就期末考試了,這可是個很重要的日子,爸爸媽媽特意為我做了很多菜,他們輪流為我夾菜,每一次夾菜就代表著他們對我的期望我在心里多自我說:“你必須考好,你看爸爸媽媽對你怎樣好,你應當用自我的成績去回報他們對你的愛。你不是想越過那座橋嗎?那你幾得努力啊”!那天晚上,我被這種情緒困擾著,一向到天亮。早上,爸爸媽媽看見我精神狀況不佳,焦急地問我怎樣了?我微笑著說沒事。
時間的流逝得很快,我無意見翻看了《橋》這本書,我恍然大悟―失敗僅僅只是成功的一小步,如果沒有失敗,那談何成功!我心中的橋又回來了,她比以前更堅固、更高大了。我的心境就如那海上翻天覆地的滔浪變得風平浪靜。
我心中的藍色(優秀22篇)篇十
又是似曾相識的畫面,還有一年,我們要跨入高中的大門。這使我想起了小學畢業的那天。
7月4日,我永遠不會忘記的一天。
那天早上,我們領完了畢業證書,各自回去了。在路上,我的幾個要好的同學過來說,要一起出去玩。那是當然的,既然都畢業了,以后見面也不知道什么時候,就出去玩玩吧。
我們去了ktv,一個我們不應該去的地方。但是,沒什么地方能容下我們這一群人胡鬧了。
大家在ktv盡情高歌,不怕五音不全,因為此時此刻,我們已經不在乎這種小事了。我們在乎的是,這最后的時光。我們要把最后的,最美好的回憶留住。
四個小時時間,我們玩的很痛快。有些人,嗓子都已經有些啞了。雖然過了暑假,我們都不太能見到了,但是大家的臉上絲毫沒有失落,難道是強顏歡笑嗎?這,我們不得而知。
走著走著,其中一人終于說了句:“我們畢業了,呵呵,但是見不到了。”良久,大家都沉默了。涼風吹來,似我們無言的沉默。看到大家這么憂傷,我開口打破了沉寂:“沒事的,以后大家可以掛q聯系,現在網絡這么方便,有什么關系啊,別那么多愁善感”“就是說,我們大家的同學錄上不是留了聯系方式啊,沒關系,以后還是會再見的。”一路上,大家互相安慰,互相鼓勵,還定下了各自的目標。約好一起達成!
最近,我得知一個很要好的朋友要轉學到別的城市,心中又不免有些傷感。我的一位朋友在便簽上寫下了一些話:朋友像是一杯清水,剛開始喝,感覺淡淡的,沒有什么特別的味道,可是時間一久,就可以慢慢品嘗出甜味。雖然你和你的朋友暫時不能相見,但是友誼依舊存在,友誼是永恒的。
“聽君一席話,勝讀十年書。”
朋友不可能永遠在你身邊,但是彼此之間的友誼是不會改變的。
雖然,朋友熙熙攘攘的來去,每一個都像是走馬觀花一樣,只是短暫的相聚。但是與朋友相處時,收獲的喜怒哀樂的記憶是永恒的。
你們走了,留下的是回憶。這段美好的回憶中,存在著永恒,那就是友誼。
相信友誼一定會天長地久!
杭州市勇進中學初二:吳林強。
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我心中的藍色(優秀22篇)篇十一
“別動,再動你就死定了!”我很淡定,因為我不再害怕,冰藍色塑造了堅強的我。“切!你太小瞧我了,我不會和你走的。”我本以為他的目標只是我,但是…。“你?不是你喲~行云流水般的身手,雷電玩弄于鼓掌之間爆發時有常人不可抵御的力量。”我一顫,“哥…。”“不行!你要我怎么樣隨你,我哥不能走!”“不錯,有骨氣,一換一吧,你走還是他走?”
毫不猶豫,但是我怎么也想不到這個東西竟然成了我噩夢的開端。寒冷,包圍著我,冰藍色――不在。深邃的綠色。什么?連我的形象都改變了!不要!不受控制了!
第二次蘇醒是在水底,好強大的力量,好像是――四葉草!
“哥,這個草和其它草不一樣。”“不能采哦,對草系精靈有特殊的作用。”…。.不受控制了,又要變回去了么?不!
第三次蘇醒時變了,這就是四葉草的力量嗎?好強!等等,這是哪兒?同樣的感覺,是他!那個讓我步入不醒的噩夢的黑影,一臉的笑,好看的可怕。我的身體竟然不受控制的排斥起來。“你想干什么!”
他用暗影繩索綁住了我的手臂。“不錯呀,真不愧是仙子。”“你……”想干什么,還能干什么?這個不屬于光的軀殼盡他折磨吧!
慢慢的接近,恐懼還是沖破了底線。心在跳動,越跳越快!我還是不夠堅強啊!冰藍色――成了我最思念的顏色。
真是幸運!在那種時刻,我的思想也癱瘓了,什么都不記得了;就像沒有發生過一樣。雖然留下了痕跡――攪得亂七八糟的衣服和有些亂的頭發。算了,計較也沒用,希望別再重演了!
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我心中的藍色(優秀22篇)篇十二
《藍色大海的傳說》是韓國sbs電視臺于2016年11月16日起播出的魔幻愛情劇,由陳赫執導、樸智恩編劇,全智賢、李敏鎬主演。該劇講述了地球上處于滅絕危機的最后一只人魚遇到了都市的天才騙子后,在適應陸地生活的過程中發生的一系列故事。
我心中的藍色(優秀22篇)篇十三
“還記得莽撞少年,天真又無邪,站在十字路口等明天,理想與現實碰面,輕狂的誓言,總會等到成功的請柬”。
沒錯,這就是,從呱呱墜地到今天,從理想主義到現實主義,一切都是那么童真,我幾乎每天都在幼稚的幻想著我的未來,說具體點,那就是空想,但我相信“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。
放開青春的喉嚨大聲歌唱,我要飛翔,飛向。
時光荏苒,日月如梭,轉眼間,已是一名初三的學生了,面對升學的壓力,學習的競爭,生活的苦惱,回想兒時的美好時光,暢想未來的幸福生活,我毫不氣餒,鼓起勇氣,放開喉嚨,大聲歌唱:“不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”讓青春的臉龐寫滿天真,讓天真的思緒化作流云,讓流云的瑰麗飄向遙遠,讓遙遠的夢想早日到來。
現在已漸漸進入冬天,外面的世界已漸漸凍結,但依然火熱奔放,永伴我活力前進!
我會帶著前進,暢想美好的未來。
我心中的藍色(優秀22篇)篇十四
“隱形的翅膀,讓夢恒就比天長,留一個愿望讓自己想象......”這熟悉的旋律,倍感親切。
那天,我與母親走在大街上,忽然,耳邊傳來一陣陣歡快的歌聲,我不禁哼唱起來。母親說:“以前沒發現你有這般天賦,不如,我送你去學聲樂吧。”
半年的專業訓練,我的唱功突飛猛進。老師為了讓我“見見世面”,所以幫我報名參加了一個歌唱比賽。那天,我自信滿滿的進入賽場,卻立刻傻了眼。眼前的賽手一個個衣著華麗坐在指定的位置,再看看我,格子襯衫加七分褲,活像只丑小鴨掉進了天鵝群,那些動聽的歌聲、優美的舞蹈讓我緊張起來。我的手心不停地冒著汗,心里更慌張地喊著:“別叫我。”可還是輪到我了。我顫抖著走上了臺,握著麥克風的手留下了冷汗,此刻的我一句話也唱不出來,最后被淘汰了。
回家的路上,我低頭不語,像個做錯事的孩子。回家后,我把自己鎖在屋里,把頭埋在枕頭下。我的心很亂,很難受。但無論我怎么逃避,還是能聽到我站在舞臺上抖到一句話都唱不出來的時候,臺下刺耳的歡笑,每一聲都刺痛著我的心。我好怕。我好怕老師說我沒用,父母說我丟臉。眼淚不知不覺留了下來。我打開電腦,我一間聽到了張韶涵的那首《隱形的翅膀》“我相信,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”
聽了這首歌,我的心平靜了下來。這歌聲猶如一束陽光,輕輕敲開了我心靈的窗,讓我的心頓時溫暖起來。歌詞說的對,我要堅強,我要追追我的夢想。
在這之后,每一個練唱的清晨,每一首飽含深情的歌曲,每一次眾人面前的演出的機會都記錄了我一年來的努力和執著。我又迎來了比賽。
我心中的藍色(優秀22篇)篇十五
人人都有一個夢,這個夢或大或小,但卻都不得那樣神圣和虔誠。但也正因為這份高貴的夢,使人們在挫折面前顯得不堪一擊,不堪重負,甚至放棄了它。
那時越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了苦心人天不負的壯氣豪語。因為他心中有個夢,于是有了奮斗的目標,他沒有放棄他的夢,是他的夢讓他“臥薪嘗膽”,最終打敗吳國的。
那時居里夫人身患絕癥,她并沒有自暴自棄之舉。一開口便是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成的”堅韌。于是她發現了放射性元素鐳,造福人類。這也是因為她心中有夢,促使她如去做。
在尋夢的過程中,不可能是一帆風順的,偶爾也會有一點暴風雨,那就需要我們學會把痛苦縮小。
大家都明白影視明星潘長江吧——一個身材矮小的確人。當大家笑話他身材的時候,他卻自我安慰道:“小又怎樣了?濃縮的就是精華,小有小的用處,大有大的用處唄。”這就是心中有夢,為了心中的夢。
其實,我們不必把打碎一個雞蛋放大成失去一個養雞場的痛苦,我們需要把痛苦縮小。在此時,我想高聲吶喊:我有一個夢,那就是人人都不會站在廢墟上哭泣,人人都擁有那迎難而上的智慧。當然,要做到這樣首先就得自我做到有勇氣和戰勝困難的決心。
僅有縮小我們在人生旅途中所遇到的痛苦,敞開心扉去應對世界,那夢就會與你不遙遠,簡直觸手可及。
夢,需要用心應對,用實際行動去實現,夢就不會像地平線永遠看得見而摸不著,夢只會給永遠追求它的人成真。
我心中的藍色(優秀22篇)篇十六
《三國》中我最喜歡的人物就是趙云,并且我認為他是個大英雄。本人是很敬仰英雄的。在《三國》中,趙云似乎是為“英雄”一詞量身定做的角色。他在歷史中受到人們的尊敬和贊揚,也是《三國》作者羅貫中熱情贊美的英雄形象。雖被劉備稱為“渾身是膽”,但他并不是一介赳赳武夫,還有許多美好的品質和超凡之處。
一.趙云深明大義。當他投奔公孫瓚之時,為的是仁政。而“仁政”是他的思想及追隨目標。在那個動蕩不安的封建社會中,有這樣的想法,遠見,是多么地不易啊!而趙云投奔君主是為了天下太平,而不為己名己利,這種品質十分高尚,也很難得。
二.趙云忠直敢諫,有長遠之見。在素日里,趙云向劉備提出的建議無不透出長遠之見,而劉備采納后效果見佳。但在關羽敗走麥城致死后,劉備欲伐吳,被趙云勸告不要這樣做。趙云分析了當下局勢及后果,但劉備沒有納諫,毅然出兵,后致兵敗,蜀氣大傷。這恰好說明了趙云有戰略眼光,心中有大局。
三.趙云謙虛謹慎。在蜀國,從未見趙云因不滿自己的地位而抱怨過。自己有功,也不自傲,不爭功奪利。他既不像張飛有怨則報,也不像關羽身攜傲氣。在趙云身上,更多的是謙虛謹慎的態度。而他在排兵布陣上也極為心細,在《三國》中毫無差錯。
而無論是君主劉備,還是將軍相士們對趙云的評價都是極高的。就連《三國》作者羅貫中似乎也對趙云“情有獨鐘”。在正史的基礎上又進行了一份細致描繪,不惜花費大量筆墨去表現他的精細、機智、勇敢。而人們千百年流傳下來的趙云單騎救主等事跡更是表現出趙云的人格特點。人們為他建立石碑與祠堂等,皆是對其的肯定。
“常山趙子龍”是我心目中的英雄,也是我的榜樣。
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我心中的藍色(優秀22篇)篇十七
高山最美麗的地方是溫泉,沙漠最美麗的地方是綠洲,大海最美麗的地方是海島,小鳥心中最美麗的地方是鳥巢。每個人心中也有一塊最美麗的地方,無論他怎么罪惡也依然存在。我心中這塊最美麗的地方是天空。
天空對于所有人來說,是司空見慣的,無論是早晨還是夜晚,它總是處在我們的頭頂之上,有些單調、無聊,讓人心生厭惡。春冬的雨天,它那沉悶的灰色讓人倍感壓抑;炎炎夏日,它那萬里無云的廣闊讓太陽照得我們如同炎灼。所以,即使是心情悅快的我也會討厭這樣的天。
但感覺總會改變的。奇妙的一天,改變了我,讓我開始享受這樣的天空。
那是去年初夏的一個下午,我背負著沉重的生地會考負擔,拖著疲憊的身軀來到室外,坐在茸茸的草地上,暖和的陽光讓我忍不住就地躺下,竟然在草場上睡著了。不知過了多久,我才被柔柔的微風吹醒了。可仍我不想挪身,只是睜大眼睛和我平時討厭的天空對視。奇怪,它今天卻格外的溫柔、親切!一塊藍色幕布平鋪在天空,柔軟的白云似棉花般點綴在幕布之上,平日里刺眼的太陽躲進云層背后,給它打上漂亮的背景色。眼里裝滿了這淡淡的藍、溫婉的白,躺在青蔥的草地上,吹著這柔和的風,心中的壓力全然舒解,感到無比的愜意,我竟又睡著了。
經過這一天,我抹掉了對天空的厭惡,重新寫下我心中對它的印象。我發現,雨天的它讓人心靈沉穩不躁動,睛天的它使人心情明朗。
平常的天空,卻帶給我如此不平常的感受。它擁有平凡而安靜的美,它是我心中永久居住的美麗之地。
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我心中的藍色(優秀22篇)篇十八
在我的心中有一座美麗的橋,那座橋的兩個頭是用水晶做的,橋的身體是用赤、橙、黃、綠、青、藍、紫這幾種顏色修飾的,橋后端是珍珠做的,真是五彩斑斕呀!
這座美麗的橋不僅美麗還神奇,它可以和人溝通還會世界各國的語言,它的名字叫如意橋,雖然,它沒有立交橋一樣巍峨,沒有斜拉橋一樣奇異,但是天依然是我心中最美麗的橋。
橋的下面有著波濤洶涌的河水,河的對面有美麗的風景,有著古典風格的別墅,在這美麗的風景里我多想低吟一首詩呀,但突然就聽見有人在唱歌,啊!多美麗的歌聲啊,我轉過頭去才發現原來是我的寵物——小兔子玉兔在唱歌,玉兔停了下來對我說:“主人,你為什么一個人在這里呀。”我沒有回答只是默默地繼續欣賞這美麗的景色。
雖然,我們有時會拉著幾噸的東西在橋上路過,但是,橋它從來不會怨恨我們,橋就像老師一樣默默地無私奉獻,像保安,清潔工,交警一樣。
啊!我愛!
我心中的藍色(優秀22篇)篇十九
有這樣一首歌:“小時候我以為你很美,領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣,說上一句話也能驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教師放飛的希望,守巢的總是你……”這是一首歌頌老師的歌。老師是辛勤的園丁,正因為張老師嘔心瀝血地教導,才成就了今天的我。
時光如流水一般飛快流逝,轉眼間五年過去了,既將小學畢業,回顧張老師教我的那段時間,我永遠都忘不了。
我剛進入這所小學時,是張老師把我接進了這個班,當時她說了什么,我已經記不清楚了,但她的音容笑貌卻永遠留在我的心中。
剛進入這個班的時,我還很小。有一次,張老師提出了一個問題,大家爭先恐后地舉起手來回答,可是又不敢。只好在心里念著:“張老師,您可千萬別點中我呀!”正在這時,張老師偏偏點中了我。我只好站起來,支支吾吾,語無倫次地回答,頓時全班哄堂大笑。“不準笑!”隨著老師一聲令下,全班頓時鴉雀無聲,仿佛一根針掉到地上的聲音都聽得十分清楚。這時,老師走到我身邊,對我說:“不要緊張,回答錯了不要緊,小孩子就是要大膽些嘛!”正在這是,我感覺到一股暖流涌入心頭,我流利地回答了老師所提出的所有問題,老師滿意地笑了。從此以后,每當我回答問題時,這一幕總回浮現在我的腦海中,給我增添了幾分勇氣。
還有一次,張老師正在上課,同學們正津津有味地聽著,拼命地吮吸著知識的乳汁,生怕聽錯哪一句話,看錯哪一個字。正在這時,不知怎么的,王琰俊把一粒扣子吞進了口里,當她的同桌告訴張老師的時候,老師趕緊放下手中的課本,抱起王琰俊就向醫務室奔去……不知過了多久,當您知道王琰俊的扣子從口中取出時,才放心了。
張老師就是這樣一個平易近人,關心學生的好老師。張老師,我心中的星!
我心中的藍色(優秀22篇)篇二十
喜歡那樣的聲音,那樣溫柔地在心田里慢慢撒播,小心翼翼,像是怕吵醒了夢著的人。窗外是如此的低語,我卻在窗內尋得了你,伴著那一縷苦茶香,一朵龍膽靜靜綻放在純白的封面上,藍得傷人。雖然,我并不是很了解這種憂傷的花,但它見證了我對《花田半畝》的一見鐘情。于是,“花田”伴我走過了那個藍色的雨天。
擁有什么,又放棄什么。一切圓滿,你無力把握,回望,總是如紗、沙從指縫漏去。21歲,你清水中沉浮的年華,離“花田”的尾聲越來越近,也已是觸手可及。明了,你的生死沙漏將要漏盡。淡藍色的沙,美得夢幻,是你生命的倒計時,多殘忍,我無力想象。看著你越來越堅強的文字,仿佛在為生命歡送,怎樣才能把你挽留?徒然,一切皆空。
驟然風起的午后,我始終沉默的風鈴,耐不住寂寞,為你送行。來到了“花田”的句點。雖已做好了心里準備迎接你的離開,還是疼痛難忍。文字幻化成了藍色的憂傷,狠狠地融進了進了心靈最深處,怎樣才能撫平,隨之而來的痛心。田,是上天不忍心讓善良的你再承受更多的苦難了嗎?你承受了太多的苦與痛,肉體的,更是精神的,像一朵綻放的`龍膽,把最美的的一面展現給了世界,卻……哦。原來眼淚亦無法暈開你那藍色的,憂傷的文字。
是誰說過,生命是一片純白的空地,孤獨的人們反復徘徊。在這一片純白之上,我哭了又笑了,一點點明白世間所謂的道理,當生命也隨浮華遠去,你終于得到安寧。
迎接所有的安排,而無所怨恨和悲戚。這樣的生命是驕傲而尊貴的。我于是決定拒絕狼狽,拒絕一切憂傷。雖然,我落下了眼淚,那是因為切膚般感同身受的疼痛,因為太多深愛。我要記得,我將遺忘。
我心中的藍色(優秀22篇)篇二十一
小時候,我家在平房住。院子很小但很干凈,爸爸是個勤快人,整天忙前忙后的。他把家里拾掇得整整齊齊。那時侯我最盼望的事兒就是去鄉下外婆家。一到放假,我的心就像長了草似的。不過,遺憾的是那時僅有一趟車通向外婆家。要是趕上下雨天,干脆就不通車了,急得我是抓心撓肝。道路泥濘不通車,那時沒有出租車,就是有也打不起。最讓我難過的是我連外公去世都沒去上。那次是梨樹下的最大一場雨,一場瓢潑大雨……爸爸媽媽怎么去的鄉下我后來才知道,他們倆是走著去的。等他們到的時候外公已經去世……至今我還在恨那場大雨,我不但恨雨更恨那條路。它阻隔了多少親情,留下多少遺憾啊!小小的我那時就盼望著有一天,去鄉下外婆家總有車,總通車。那是我最最盼望的。盼望那一天早早來到。
這一天終于盼來了。改革開放了。農民富了。城里也富了。祖國發生了翻天覆地的變化。一條條筆直的馬路、一輛輛嶄新的汽車穿梭在柏油路上。人們再也不用為天氣變化而犯愁了,再也不用為沒有車而苦惱了,多大的雨也難不倒我們了。我們趕上了好日子。我們過上了幸福的生活。
要想富先修路,這句話說的多好。感謝那些為交通事業做出貢獻的人們。他們就像一棵棵默默無聞的小草,為我們的家鄉添光加彩。如今我也加入了交通的行業,盡管我不能為交通事業做多大貢獻,但我干一天就會好好珍惜,珍惜這里的一切。
我心中的藍色(優秀22篇)篇二十二
每個人都有自己的生活,所以,每個人經歷過的.事情更是截然不同,內心的感覺也不同。將這些事物譜寫成一首歌,旋律固然也大不同。我的旋律是歡快、喜悅的。
我要寫一曲贊歌,贊揚那些疼我、愛我的人,我是快樂的,因為——我有“愛”。
且不說其他的人,就從身邊最親近的爸爸媽媽說起。媽媽辛辛苦苦生下我們,每天為我們洗衣做飯。面對調皮、不懂事的我們,從不說一句指責、厭煩的話語,總是有耐心地教導我們。爸爸每天早出晚歸不停地工作,只為了養活我們,讓我們過上好日子,沒有甜言蜜語,沒有任何的表達,卻感受到了滿滿的愛。爸爸媽媽把我們從牙牙學語的小不點撫養成頂天立地的小大人,其中付出了多少心血、淚水,他們把滿滿的愛一點不剩地填滿我們的心靈。我們是多么富有啊!
還有老師,像父母一樣照顧著我們,毫不保留地將她所有的知識傳授于我們,對我們關懷備至。老師就像園丁,奉獻出自己的青春,照管、培育者我們這些祖國的花朵。