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假如我有一匹馬五年級想象(專業21篇)

時間:2025-06-26 作者:影墨

優秀作文的特點之一是內容充實,觀點明確,能夠給讀者留下深刻的印象。讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩之處,通過對比和分析,可以更好地提升自己的寫作水平。

假如我有一匹馬五年級想象(專業21篇)篇一

假如你有一匹馬,你的生活一定也變得與眾不同,充滿樂趣。下面是本站小編帶給大家的五年級關于假如我有一匹馬的500字想象。

作文。

一起來欣賞一下吧。

假如我有一匹飛馬,我會保證讓它過上幸福的日子,它會預知未來的日子。它的眼睛要像鷹的眼睛一樣有靈氣;身子要像老虎一樣健壯;身手要像豹子一樣敏捷等等。我保證不用鞭子抽打它,我會騎著它去觀賞長江水的湍急,華山峰的險峻,布達拉宮殿的壯麗,雅魯藏布大峽谷的神奇;錢塘江湖的壯美,天安門城樓的美麗,長城的雄偉。

假如我有一匹飛馬,我會給它去一個好聽的名字——芭比。因為它的樣子使人覺得像一位公主高傲、美麗。芭比也是千里馬呢!

下午,芭比展開翅膀,帶我來到了四川,芭比和我一起幫人們搬運東西,給四川人們建設美好家園。

不知不覺,我和芭比成了形影不離的好伙伴。

假如我有一匹馬,我會用這匹馬幫助別人,如果別人需要我幫助,我會盡力盡量幫助他們。

假如我有一匹馬,我會用這匹馬來馳聘天下,自由自在地在藍天下,白云下自由奔跑;我一定會把它打扮的漂漂亮亮的,沒有一丁點的污漬,還給它配戴上最好的馬鞍和裝飾。我們走遍天下。

假如我有一匹馬,我要給它們一對翅膀,飛上藍天,帶上我的爸爸媽媽和爺爺,奶奶們。他們一同飛上天空去做游戲,去飛翔;和蜻蜓、小鳥、大雁、一同去玩耍,再叫上我認識的小朋友,老師。,然后,再拿上許許多的書本,玩具;在地球即將要破滅的時候,把全部的人民們都接到天上去來住、生活。

假如我有一匹馬,我會什么事情都要和它商量,它永遠是我最最要好的朋友,那我就帶他們去干許許多多的事情,讓他預知未來,帶找它去幫助那些汶川,四川和玉樹的同胞們,幫助他們送水,送飯,送工具,讓他們的房子快一點建起來,他們就可以上學、在新家里面過著快快樂樂的生活。

假如我有一匹馬,我會給它喂水,給它吃最好吃的東西,還可以給它洗澡,不會用鞭子抽打它;帶它去遼闊的草原。

如果我真的有那匹馬那還有多好啊!

我會帶著它,去一望無際的草原上生活,那里有藍天白云,有碧綠的草原讓它自由自在的奔馳...............

甜甜渾身都是粉色的,身體的兩側有一對淡藍色的翅膀。頭上有鑲著寶石的王冠,頭上的瓔珞隨風飄揚,鞍蹬是為我量身定制的,坐上去舒服。

甜甜的小屋很精致,床單的圖案和顏色會根據四季的變化來掉換,它衣柜里的衣服多得數不清。我待它就像是待我的朋友。

甜甜還具有超能力哦!它可以帶著我飛過城市的每一個角落,看看祖國的大好河山,看看這美麗的風景畫。

甜甜是一個安靜的“女孩”,在我寫作業的時候,它也從不打擾,就在一旁練習自己的超能力。現在,甜甜的超能力已經達到了六級呢!

甜甜還有一個厲害的功夫——“保護主人功”。在我受欺負的時候,甜甜不會袖手旁觀的,它會幫助我,就像是我的“保鏢”。

當然,我不會讓甜甜累著的,它會有好吃的和好喝的,不會擔心沒食物的。

我非常喜歡甜甜,我要讓它天天開心。因為我覺得沒有任何馬比甜甜更優秀的了!

我從小羨慕著《西游記》里那匹默默無言、忠心耿耿的白龍馬。我羨慕一直陪伴關羽五關斬六將的那匹赤兔馬。我是多么想擁有一匹活潑可愛的馬兒。

假如我有一匹馬,他一定是一匹活潑可愛,玲瓏小巧的飛馬~毛色白白的,脖子上還帶著我親自為他編的“幸運符號”。翅膀上還刻著四葉草的的標志,我會給他取名為“大夢想家”。會說話的“大夢想家”。

假如我有一匹馬,我會在每個充滿陽光的地方陪它曬太陽、玩游戲、散步、談心。在每一個清朗的夜晚,陪她數星星、看星空、在流行的見證下許愿——我要永遠和“大夢想家”在一起。

假如我有一匹馬,我希望它能帶我去游覽祖國的大好山河,看長城、看布達拉宮、看大草原、看我們祖國的天安門!如果能帶我去宇宙那邊,那該多好啊!我可以和”大夢想家“站在任何一顆星球上大喊:”我愛中國!“如果在我的未來真的能擁有一匹這樣的”飛馬“,那我會非常珍惜它,好好呵護它,每天給他養的肥肥胖胖的,讓它過一個像人類一樣的美好生活!

假如我有一匹馬五年級想象(專業21篇)篇二

假如我有一匹馬,我要騎著馬兒飛上廣闊無邊的宇宙,和馬兒一起遨游,一起幻想,一起歌唱。下面是本站小編為您帶來的,希望大家喜歡。

假如我有一匹馬,我會騎在馬背上,讓它自由地飛奔。它有健美的驅體,發達的肌肉,跑起來飛速無比。

假如我有一匹馬,我會讓它飛奔在寬闊的草原上,像是在賽場上的運動員們,顯得四肢十分有力。

假如我有一匹馬,我會給它佩戴一副漂亮的轡頭,長長的尾巴甩來甩去,雙耳有如鋒利的尖刀,晃來晃去的頭不知在看什么。

別看它只是一匹馬,它很聰明的哦!如果有什么“不明飛行物”來偷襲它的時候,那長辮似的尾巴就會派上用場。雖然馬兒沒有手,只有腳,不過它會用口來叼東西,如果有壞人欺負它時,它會給壞人一腳,不錯吧!

假如我有一匹馬,我會給它插上一對翅膀,在天空中騰云駕霧,金色的翅膀襯著白色的羽毛美麗極了!

如果我真有這樣一匹神奇的馬,我一定會再眾人面前逞能一番,讓它們心服口服,我真希望那一天真有這樣的馬。

我見過很多種馬,有神奇的天馬,健壯的大宛胡馬,高大魁梧的伊犁馬,名貴的汗血寶馬……要是問我要哪匹馬,我一定選健壯的大宛胡馬。

假我有一匹馬,我會在大草原上蓋一座房子。白天,我帶著在意愿上飛奔,跑餓了,它吃著那鮮嫩的草,喝著那清澈見底的河水,我喝著奶茶,吃著手扒羊肉。騎著我的寶馬與草原上兄弟姐妹們比賽賽馬。

假如我有一匹馬,我要讓它把帶到雅魯藏布大峽谷,那兒有最深的峽谷,最大的拐彎,最豐富的特種植物寶庫。讓我大開眼界。真的感愛到對面雪峰就近在尺尺,十分壯觀。

假如我有一匹馬,我要去八嶺長城,那雄偉的長城,讓我目瞪口呆,我牽著它一步一步往前走,啊多么美的長城呀,我以后一定要騎著它多來這兒玩玩,坐一坐覽車,感受一下快速上山和快速下山的感覺,釘出錢讓那些沒錢買門票的人都來游玩長城。我要讓世界所有人都來長城游玩。

假如我有一匹馬,我會讓它帶我去渤海灣的海岸,我要和它一起幫著工們人員們清海面上的油污,讓海面不再臟,讓修理工們快速的把漏油位置修好,不能再讓海面油污污染的威脅,一定要讓我們生活的地方干干凈凈,一點污染都沒有,不然會受到別人朝笑的。

啊!我要有一匹馬該多好呀!可以游玩世界各地,做么多事真好呀!

假如我有一匹馬,一匹美麗俊逸的馬,一匹具有魔力的馬,我還要用它做什么呢?

假如我有一匹飛馬,我會保證讓它過上幸福的日子,它會預知未來的日子。它的眼睛要像鷹的眼睛一樣有靈氣;身子要像老虎一樣健壯;身手要像豹子一樣敏捷等等。我保證不用鞭子抽打它,我會騎著它去觀賞長江水的湍急,華山峰的險峻,布達拉宮殿的壯麗,雅魯藏布大峽谷的神奇;錢塘江湖的壯美,天安門城樓的美麗,長城的雄偉。

假如我有一匹飛馬,我會給它去一個好聽的名字——芭比。因為它的樣子使人覺得像一位公主高傲、美麗。芭比也是千里馬呢!

下午,芭比展開翅膀,帶我來到了四川,芭比和我一起幫人們搬運東西,給四川人們建設美好家園。

不知不覺,我和芭比成了形影不離的好伙伴。

呀,糟了,舟曲發生泥石流了!我和馬兒風馳電掣般趕往舟曲。到了舟曲,面前的景象慘不忍睹:樓房搖搖欲墜,上面的人大聲呼救,地面上到處都是泥水。我啟動馬兒的防水防泥功能,到下面救了一個又一個人,才發現自己身上好臟呀!雖然很累,身上也弄的臟兮兮的,但看到人們那么高興,我再苦再累也值了!馬兒也高興的嘶鳴起來了。

我想要一匹天馬。它沒有翅膀,也沒有獨角,卻踏著一塊白云。每天,我讓它飛著接送我。

我被馬兒的一聲嘶鳴喚醒了。“主人,我們要下海了。”馬兒說道。話音未落,我緊緊地抱住它,我們像一顆炸彈落入大海。行了三萬公里,我們發現了一座死火山,馬兒立即向上跑去。一股冷氣鉆入了我的心窩。“南……極……嗎?”“沒錯。”馬兒說完驅趕了冷氣。我們沖過重重危險,來到了南極的中心。我發現了一只小的帝企鵝,孤零零地呆在一塊冰后面。馬兒建議說:“我們先去抓魚,再回來喂它吧。”我們捕捉了一大堆小魚和蝦米。小帝企鵝想必是餓壞了,吃了不少蝦米和小魚。小魚和蝦米引來了其他的小帝企鵝,你爭我搶,好不快活!我們在一旁開心地笑了。“該回去了。”馬兒語重心長地說。我帶上那一群小帝企鵝回家了。我安心地嘆了口氣,戀戀不舍地離開了南極。

要是真有這樣的一匹馬,那該多好呀!

假如我有一匹馬五年級想象(專業21篇)篇三

假如我有一匹馬,它一定賽過“天馬”,一定是一匹無與倫比的神馬。下面是本站小編帶給大家的五年級關于假如我有一匹馬的500字想象。

作文。

一起來欣賞一下吧。

甜甜渾身都是粉色的,身體的兩側有一對淡藍色的翅膀。頭上有鑲著寶石的王冠,頭上的瓔珞隨風飄揚,鞍蹬是為我量身定制的,坐上去舒服。

甜甜的小屋很精致,床單的圖案和顏色會根據四季的變化來掉換,它衣柜里的衣服多得數不清。我待它就像是待我的朋友。

甜甜還具有超能力哦!它可以帶著我飛過城市的每一個角落,看看祖國的大好河山,看看這美麗的風景畫。

甜甜是一個安靜的“女孩”,在我寫作業的時候,它也從不打擾,就在一旁練習自己的超能力。現在,甜甜的超能力已經達到了六級呢!

甜甜還有一個厲害的功夫——“保護主人功”。在我受欺負的時候,甜甜不會袖手旁觀的,它會幫助我,就像是我的“保鏢”。

當然,我不會讓甜甜累著的,它會有好吃的和好喝的,不會擔心沒食物的。

我非常喜歡甜甜,我要讓它天天開心。因為我覺得沒有任何馬比甜甜更優秀的了!

我從小羨慕著《西游記》里那匹默默無言、忠心耿耿的白龍馬。我羨慕一直陪伴關羽五關斬六將的那匹赤兔馬。我是多么想擁有一匹活潑可愛的馬兒。

假如我有一匹馬,他一定是一匹活潑可愛,玲瓏小巧的飛馬~毛色白白的,脖子上還帶著我親自為他編的“幸運符號”。翅膀上還刻著四葉草的的標志,我會給他取名為“大夢想家”。會說話的“大夢想家”。

假如我有一匹馬,我會在每個充滿陽光的地方陪它曬太陽、玩游戲、散步、談心。在每一個清朗的夜晚,陪她數星星、看星空、在流行的見證下許愿——我要永遠和“大夢想家”在一起。

假如我有一匹馬,我希望它能帶我去游覽祖國的大好山河,看長城、看布達拉宮、看大草原、看我們祖國的天安門!如果能帶我去宇宙那邊,那該多好啊!我可以和”大夢想家“站在任何一顆星球上大喊:”我愛中國!“如果在我的未來真的能擁有一匹這樣的”飛馬“,那我會非常珍惜它,好好呵護它,每天給他養的肥肥胖胖的,讓它過一個像人類一樣的美好生活!

100世紀時,人類已經不再用汽車作為交通工具了。那時,人類正在使用一種新型的交通工具——馬。馬不再是一種低能動物了,它變成了一種由馬進化的"多功能馬"。

"多功能馬"不再是以前那么大了,它如同小鹿那么小。但如果你想騎著它的話,他便會馬上變大。而且馬的背上有一處是凸出的。這樣,人們就不用給它安馬鐙了,如果你要上去,那它就會蹲下來,讓你能一腳踏上去。"多功能馬"的好處還遠遠不止這些。"多功能馬"性格很溫順,善解人意,非常適合給人們當寵物。

100世紀的馬不再吃草了,而是吃氣體中的化學成分,二氧化碳,那么它的排泄物呢?原來馬的體內已經不是原來的器官了,它的肝里裝的全是新鮮的空氣,這樣人類就不用再為森林的過度開采而擔心了!

馬不僅進化空氣,而且它可是"多功能馬",如果你生病了,那么馬會給你開藥,如果你家沒有那種藥,它便會去為你買藥,如果是生大病,病情嚴重的話,那馬兒便會5秒之內把你送到醫院。如果你心情不好的話,馬兒便會馱著你旅游全國。如果你在異地他鄉,工作忙,春節沒時間回家的話,馬兒便會變成一面鏡子,讓你通過鏡子和外地的家人通話。馬兒不但吃草,還吃垃圾,為人類減輕負擔。你看,那個馬兒正在狼吞虎咽地吃垃圾呢!而且還吃得津津有味。馬兒為人類做出了很大的貢獻,而且馬兒現在能飛,能跑,能游泳,還能聽懂人們給它說的語言呢!這樣交談,說話就更方便,輕松了!

你瞧,100世紀的小馬兒多棒啊!我相信它以后會幫助人們很多很多的事情。

假如我有一匹馬,它一定賽過“天馬”,一定是一匹無與倫比的神馬。

它是廚師馬。它的工作是每天為客人做香甜可口美味的飯菜,客人們個個舉起大拇指稱贊說棒。這樣不僅增添了人氣,還獲得了客人們的贊美。有這樣的“廚師”真好!

它是清潔馬。它的工作是清潔垃圾,無論它走到哪里,發現有污垢,它都會把它清理得很干凈。這樣不僅幫清潔工省了許多事,還把城市打掃的干干凈凈。有這樣的“清潔工”真好!

它是園丁馬。它的工作是種花、澆水、除草除蟲、修剪盆栽。每種成功一朵花,它都會把這些花移植到草坪邊。這樣不僅做了好事,還綠化了祖國。有這樣的“園丁”真好!

它是體育馬。它的工作是每天早上讓我們圍著小區晨跑;下午在操場上訓練跑步。鍛煉我們跑步像風一樣快。如果一直堅持鍛煉,運動會上就會表現得十分出色,還可以強身健體。有這樣的“體育老師”真好!

它是千里馬。它可以帶人們走遍世界,看到奇花異草,五顏六色的鳥,高大魁梧的“參天大樹”,各種珍貴罕見的動物……這樣不僅看遍了天下的所有奇觀,還增長了見識。有這樣的千里馬真好!

假如我有一匹馬五年級想象(專業21篇)篇四

我會騎著它,來到遼闊的內蒙古大草原上。我挽著韁繩,在一望無際的草原上縱馬奔馳,風從耳邊呼呼地吹過,兩邊的景物飛速移動,一眨眼就到了草原的盡頭。那感覺一定棒極了!我會騎著它,親子體驗一下放牧的感覺。我揮起鞭梢,趕著無數的牛羊,悠閑而寧靜。我還會騎著它,去追趕那美麗的落日余暉,好留住那美麗的一刻。

假如我有一匹馬五年級想象(專業21篇)篇五

想象。

作文。

就是根據自己的想象力想象的一種作文,在想象的過程中我們可以天馬行空,可以盡情展開想象,然后用文字表達出來。小編整理了相關的作文范文,快來欣賞與借鑒吧,希望對你有幫助哦。

假如我有一匹馬,我希望它是一匹最有靈性,最有實力,最有智慧的馬.

假如我有一匹馬,我會騎著它去觀看雅魯藏布大峽谷的奇景.

假如我有一匹馬,我還會帶它去鞏乃斯草原,讓他盡情的奔跑,盡情地撒歡.

假如我有一匹馬,是一匹長著金色翅膀的馬,是一匹會說話的馬兒,我會讓他到各地的去闖蕩,回來告訴我一路是那些稀奇的事.

假如我有一匹馬,是一匹會哄主人開心的馬,在我傷心時安慰我,在我心情不好時陪伴著我.

假如我有一匹馬,是一匹可愛的馬,我不會不給它自由,我會讓它像小鳥一樣自由自在.

啊!假如我有一匹馬,我會對它好比對我要一千倍、一萬倍······,假如我有一匹馬,但如果有一天,他很懷念自己的故鄉,我會讓它為自己做主,我會親眼看著它的身影消失在這綠色的,馬的天堂.

馬,是我們的好朋友。曾經有的人就將這些小動物拿來殺害、抽打、任意屠殺。但是我決不會這樣做的,因為我是一個非常愛動物的小女孩。

假如我有一匹馬,我會和它在一起玩,不管是誰要傷害它,我是不允許的,因為我現在最喜歡和馬在一起玩。我也不會允許大壞蛋搶我的馬。

雖然我沒有見過真正的馬,但如果我擁有了一匹馬,我會幫它洗澡,也會去保護它,也不會讓它受到傷害。

假如我有一匹馬,我會更加疼愛它,保護它。馬是上天賜給我們的朋友和伙伴,馬是我們的好朋友。

雖然說我沒有見過真的馬,但我知道你有喜歡的東西,你就得一定往前去追!

我曾經幻想過,如果我有一匹雪白的小白馬的話,我會騎著它去大江、大山......

假如我有一匹馬,我會騎著它翻山越嶺。我會帶上它來到一座山林里,和白馬邊走邊玩,我采一些野菜野果,找個山洞,好好休息一會,之后和白馬一起吃飯、做游戲、去小溪里踏一踏那清涼的泉水。第二天繼續出發,走到哪,就在哪兒玩一玩、看一看。

假如我有一匹馬,我會和它一起帶上樹苗去森林里植樹。我們帶上小樹苗一起去森林里,我們會來到森林的一塊荒涼的土地上開始植樹。它馱著樹苗跟在我身后,我在它前面拿上工具一棵一棵仔細的種好,澆水。那一棵棵幼小的樹苗寄托了我和馬兒的祝福與期望。

假如我有一匹馬,我想讓它插上金翅膀,飛向那遙遠的古代。讓它幫我看看屈原先生長什么樣子,他是如何作出著名詩篇《離騷》;再看看關羽、劉備和張飛桃源三結義時的一幕幕;再看看呂布的赤兔馬,曹操為什么想要當皇帝,看看徐州城是怎樣被奪取得。

假如我有一匹馬,我會讓它跑到世界上最深的峽谷--雅魯藏布大峽谷。讓它看看雅魯藏布大峽谷的江到底有多長;看看那垂直博物館上究竟有多少奇花異草;看看這里繁多的生物物種,不用猜都知道那肯定很美。

啊!如果我真的能有這樣一匹馬,我一定會好好珍惜它,不過我現在應該踏踏實實、努力學習,將來成為一匹能夠在任何環境下的“駿馬”。

假如我有一匹馬五年級想象(專業21篇)篇六

啊,假如我有一匹馬,我要騎著它奔向遼闊無邊的大草原。欣賞如畫的美景,看牛羊像星星一樣在身邊閃光。看牧草像綠云在腳下反波濤,看羊群為無邊的綠毯繡上白色的大花。我還要走進蒙古包,和熱情的蒙古人民交朋友。和噴香的奶茶,吃好客的主人端進來大盤子的手抓羊肉和奶豆腐。和既大方又稍有點羞澀的鄂溫克姑娘一起舞蹈。

假如我有一匹馬,那該有多好呀!我還要騎著它奔向許多地方。

假如我有一匹馬五年級想象(專業21篇)篇七

我有一匹馬,它是棗紅色的,所以我叫它“紅棗”。紅棗很漂亮,腿長長的,它的毛在陽光下很有光澤。雖然紅棗的鞍鐙和轡頭是普通的,但是我在上面繡了一些小花,串了一些珠子,所以變得很華麗了,這樣才和我的紅棗很相稱。

因為學校離家很遠,所以紅棗每天送我上學。到了學校,我會拍拍紅棗,說:“辛苦啦,紅棗,回去吧!”而紅棗會繞著我轉一圈,舔舔我,好像在說:“小主人,我回去了,下午見!”我一直看著紅棗直到它消失在小丘后面為止。放學時,它又按時來接我。我一直以為每天都是媽媽讓紅棗出門去接我,偶然才知道,紅棗是自己來的!我問媽媽:“媽媽,紅棗靠什么確定時間呀?”媽媽瞪大眼睛:“難道看樹影的方法不是你教給紅棗的嗎?”紅棗真聰明呀,它自學成才呢!

周末,我常常騎著紅棗去放牧,我和紅棗在小丘上,看著羊群,生怕它們走丟了。紅棗低頭吃著草,不時還甩一甩尾巴。吃飽了,它就會跑下小丘,繞著羊群跑幾圈,或者跑到小溪邊喝水。我躺在山坡上曬著暖暖的太陽,時不時坐起來看一看吃草的羊群。草原就像一匹看不到邊的綠絲綢,而羊群就像點綴在上面的一朵朵小白花,紅棗和我就像兩朵鮮艷的紅花,繡在白花旁。有一次,我不知不覺睡著了,有一只小羊追著蝴蝶,離開了羊群,還是紅棗把我叫醒,我才把小羊追回來的呢!

叮鈴鈴——鬧鐘響了,原來這是一場夢呀!假如我有一匹馬,就一定像我夢中的紅棗一樣,是我的好伙伴!

假如我有一匹馬五年級想象(專業21篇)篇八

假如,我有一匹馬,我會騎著它在馬背上幻想,騎著它走遍四方,風一般地飛過原野,騎著他在草地上唱歌,無比幸福,無比歡樂。下面是本站小編帶給大家的五年級400字想象。

作文。

馬是人類最好的朋友,假如我有一匹馬,我希望它是白色的,毛好像擦過酥油似的,光可鑒人,摸上去也非常柔軟。它膘肥體健,四肢發達。我一定會把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一個金色的小玲鐺,走起路來叮當作響;在它頭上戴一個金子做的馬籠;在它背上放一個銀子做的馬鞍,一定非常漂亮。假如我有一匹馬,我一定會善待它:給它吃最新鮮的草,給它喝最純凈的泉水,給它住一個最溫暖的小房子。不管怎樣,我都不會用鞭子抽它,我去游泳也一定會帶上它。

假如我有一匹馬,我一定會丟下煩人的作業,在藍天下縱馬奔馳,飽覽神奇壯觀的雅魯藏布大峽谷,彎延曲折的長城,氣勢雄偉的錢塘江大潮,壯麗威峨的布達拉宮……有了它,我就可以游覽世界的大好河山。

假如我有一匹馬,我會和它一起哭,一起笑,一起鬧。每天,它會送我去上學,放學后,又會接我回家。當我高興的時候,它會用舌頭舔著我;當我傷心難過的時候,它會用臉靠著我,也忍不住擠出幾滴眼淚。

假如我有一匹馬,我一定會和它成為最好的朋友。

我希望我有一匹長出了翅膀的馬,它能帶著我在天空遨游,飛向我向往的地方,實現我的夢想。

我喜歡長翅膀的雪青馬,總覺得它有大將風度。身披白色的鬃毛,背部點點青斑,四肢修長舒展,十分瀟灑。它的眼睛很大,還是雙眼皮,抬起頭來一動不動的看著我,流露出自豪,它告訴我,它代替了未來的交通工具。

哦,我明白了,馬不用吃油,節省了能源,還能緩解交通擁擠,它不會排出汽車的尾氣,沒有汽笛噪音污染,凈化了我們的環境。從現在開始我們要保護動物、保護植物,共創美好未來。

曾經,你邁著豪邁的步伐,風雨無阻,不理大地蒼蒼,綠野茫茫,自由地馳騁于遼闊的草原上。在人類需要你援助之時,你毫無怨言地慷慨以赴。你馴良溫順、舍己從人。

從遠古時期人類就把你當做馱運貨物的工具,你也成為人類忠實的朋友。你的功勞可以與狗相比。

馬,我為你的颯爽英姿而感到驕傲,是你給人類的幸福和自由做出了不可磨滅的貢獻。

同學們,如果你們有一匹馬,你們會騎著它去做些什么事情呢?假如我有一匹馬,我會在馬的背上插上一雙翅膀,讓它馱著生活用品,載著我,一起飛向災區,為他們送上生活用品,并祝賀他們能快速把家園建好,早早地住上新房。

假如我有一匹馬,我要天天照顧它,用我的手為它梳洗身上的毛,天天喂它吃草,我還會經常為它清理馬糞,讓它生活在一個既干凈、舒適,又用許多干草鋪成床子的地方,讓馬的身體一天比一天更強壯。

假如我有一匹馬,我會在它的全身安上許許多多的玻璃,使它既能飛、又能游泳、還能在陸地上奔跑,我更不會讓它像別人的馬一樣馱運物品,只會讓它帶著我,走來走去,我還會用紅筆在馬的身上做一個記號,防止小偷來偷我的馬。

假如我有一匹馬,我幻想在馬背上插上金翅膀,馱著我在如花的草原上飛飄。牛羊們像星星在身邊閃光,牧草像綠云在腳下翻波濤。

啊!我真想快點擁有一匹這樣的馬,讓我騎著它去環游世界。

假如,我有一匹馬,我會騎著它在馬背上幻想,騎著它走遍四方,風一般地飛過原野,騎著他在草地上唱歌,無比幸福,無比歡樂。

假如,我有一匹飛馬,我會騎著它飛上藍天,與小鳥歌唱;飛進天宮,與神仙游蕩;飛入太空,和宇航員一起在宇宙飄蕩;騎著它劃過天際,俯視人間的一花一草,把生命的露水灑滿大地,把人間映照的更加美好。

假如,我有一匹戰馬,我會騎著他殺覆戰場,保衛家國,贏得勝利,雄壯國家的士氣,騎著它在戰場上奔騰,永不停歇,勇往直前。假如,我能回到從前,會騎著赤兔馬勇敢殺敵,為國家做出貢獻。

如果,我有一匹小馬,我會精心呵護它,喂養它,直到它又高又壯,成為一匹寶馬。

春天,我和馬一起在剛出土的小草上奔跑,讓他靜靜地在湖畔吃草,讓我們一起感受春的美好。

夏天,我們在金色的麥田里捉迷藏,在火球一般的太陽下玩耍,夏日,永遠在我的記憶里。

秋天,我會騎著馬,吃著豐收的果實,享受短暫的秋天。

冬天,我會騎著馬在雪地里奔跑,一起在一個又溫暖又寒冷的冬天里度過。

假如我有一匹馬,我就會有我自己無盡的幻想。

在眾多動物中,我最喜歡的動物就是馬了,再加上我是屬馬的,我從小就對馬獨有情鐘。

我喜歡馬的外形,而且還喜歡馬的忠實和吃苦的精神。

馬的忠實,是每個動物都望塵莫及的。假如我有一匹良馬,我一定會把它訓練的忠實,就像西域大宛名馬那樣。啊,真是“驍騰有如此,真堪托死生。”

假如我有一匹馬,我希望它精神飽滿,“竹批雙耳峻,風入四蹄輕。”讓人一看都覺得這是一匹好馬。

我對古代小說中的馬就獨有情鐘。比如說關公的赤兔、秦瓊的黃鏢……說起馬,我還記得書上有趙云的馬從陷馬坑中一躍而起,想想看,我有一匹這樣的馬該多好啊!

假如我有一匹馬,它一定會擁有許多功能吧。比如,它能躲過子彈的打擊,哈哈,那我就能馳騁于烈烈戰場保家衛國了,如果它受傷,幾秒鐘就能好。如果在沙漠中,它頭上就有一片綠蔭,為我遮陰納涼解暑。這匹馬還有許多優點,說也是說不完的。假如我有一匹這樣的馬,我把名字都想好了,它就叫多功能寶騎!

嘚兒—駕—吁,這些話在夢里重復了好多次了。啊!我真是太喜歡你了,馬兒!

假如我有一匹馬五年級想象(專業21篇)篇九

一天早上,我醒來后,發現窗戶外面的空中竟然懸停一匹馬。

我吃驚得看著它,還揉了揉眼睛,不敢相信這是真的。突然,那匹馬的嘴巴一張一合,一個個令人不可相信的字音從它的牙縫中溜了出來:“你好,我叫天馬,你可以任意支配我,不過只有一天的時間。“哇!有一天的時間!我立刻精神大增,飛快地跳上這匹天馬,開始了一天的旅程。

剛飛了一會兒,就發現一輛車側翻在地上,車的后半部分正在劇烈地燃燒,司機由于被嚇住暈倒在了車內。朝遠處看,發現消防車據這里還有幾公里呢。“我們一起去救人吧。“我說。“嗯。“于是,天馬以離弦之箭般的.速度向車門沖去,就在天馬快要碰到車門的一瞬間,我抓住了司機的衣服,天馬也配合著我,它先是停了一下,隨即180度大轉彎,向人群飛去,在我們將司機放在地上時,“轟“的一聲,汽車就爆炸了。目睹了這一切的人們向我們投來贊許的目光。

接著,我又飛到城市上空,發現了一些正在搞破壞的罪犯,我趕緊告訴警方,結果,許多報紙上都在報道通過一個人的幫助,警察抓到了罪犯,還找到了一個犯罪集團,并全部捕獲。

之后,我們又做了許多好事運送病人、為災區老百姓運糧食等等,甚至有一次我們還拯救了飛機上的乘客。

夜深了,天馬帶著我飛行在云端,我發現,云朵原來是那么輕柔,月亮原來是那樣皎潔。回到家里,我和天馬互相道別。

過了許久,我還望著窗外,心里還浮現著天馬那輕盈的身影。

假如我有一匹馬五年級想象(專業21篇)篇十

假如我有一匹馬,它一定長得俊美:尖銳的視覺,靈敏的嗅覺,又長又細的毛發,雪白的身軀,粗大有力的蹄子,長長的尾巴。它一定是一匹長著白翅膀的千里馬!

假如我有一匹馬,它一定會感受到我的精心照料和我真誠的溫暖。它一定會吃著綠油油的草慢慢成長,感受到大草原的遼闊和無與倫比的美麗,它一定會有力地在這草原上奔跑,也一定會飛翔在這藍天中,自由自在。正是我的精心照料和呵護。它才能在這遼闊的草原上飛奔。

假如我有一匹馬,我一定要騎著它飛過世界,到月球上去看看,我要帶著高興的心情和小馬去看這五彩繽紛、爭奇斗艷、燦爛多姿的小花。春天,我們一起去看那不起眼的小花,雖然它不起眼,可卻裝扮了大地;夏天,我們一起去看那粉紅色的荷花;秋天,我們一起去看那菊花;冬天,我們一起去看那不怕寒冷的梅花。

假如我有一匹馬五年級想象(專業21篇)篇十一

遠方,一聲干烈的嘶吼,那是野性的呼喚。零亂的馬蹄聲迸發著狂熱,高挺的尾巴揮動著激情,剽悍的身軀張顯著力量。它在藍天下孕育,在大地上成長,體味著奔跑時心的律動,踴躍著無盡的青春與活力。馬,一個古老而堅毅,一個神秘而勇猛,一個強盛而狂野的種群,它始終以那奔放的性情,令人為之驚訝,為之嘆服!

如果生命有著第二次的奇跡,我愿化做一匹馬,一匹擁有無限力量與精神的馬,用我的生命追尋心靈的圣火。

奔跑,是我一生所追求的主題,只有奔跑,才能感到心在跳動,體味存在的意義,撫摸靈魂的真諦。我可以失去草場,但不能停止奔跑,或許在我奔跑的另一個終點,又是一片柳暗花明。選擇了,就不回頭,即使倒在途中,我心甘情愿,因為我始終擁有最博大的理想,也曾為此負出過艱辛,為了理想獻身,我無怨無悔。

離開,我要離開這猙獰的城市,尋找我那古老的家鄉。厭惡了這里的浮華煙云,嘗夠了無窮的空洞與虛幻。這不是逃避,只是奔向我所追尋的另一方天地,因為在一個封閉而又高壓的環境下,我無能為力!

可是,那本不屬于我的馬鞍、僵繩,卻硬生生的將我束縛。我的英姿,我的颯爽,淹沒在刑具的空殼下。這只會使我過早的品嘗生命的衰弱,甚至一點點的消失。

我是一匹擁有理想的馬,但是,天盡頭,何處是芳草。

假如我有一匹馬五年級想象(專業21篇)篇十二

假如我一匹馬,我會讓它帶我去舟曲,去看望州區的小朋友們,看他們過得好不好,如果房子沒蓋好,我會讓我的馬兒馱運轉頭,這樣,房子會更快、更堅固的蓋好...........

假如我有一匹馬,我會讓它帶我去偏遠的山區,去看看那里貧窮落后的孩子,把我最喜愛的芭比娃娃送給他們。讓他們有一個快樂的童年回憶...........

假如我有一匹馬,我會讓它帶著我去全國各地,比如去廬山,看看那里是不是像電視里說的那樣仙境一般,接著,我要去海南,在那里和我的馬兒在海邊玩耍,和我的馬兒一起品嘗椰子的香醇...........

假如我有一匹馬,我會讓它帶我去熱帶林,去那里感受最新鮮的空氣,在那里享受大自然的魅力...........

假如我有一匹馬五年級想象(專業21篇)篇十三

假如我有一匹馬。我會騎著馬到世界各地游玩。這匹馬一定要長著棕色的毛,強壯的身軀。因為這樣才能使馬再飛快,再膘健,也能成為“馬中之王”.

這匹馬可以帶我去完成偉大的理想!

假如我有一匹馬,騎著它到時光機穿越到20xx年的時光,到四川汶川去救助受難的同胞,我和馬沖入災區,不一會兒,上千人的生命解救了,我獲得了“救人之王”不是我和馬。

假如我有一匹馬,我會騎著它到酒泉衛星發射場,買一架宇宙飛船,到外星遨游。

假如我有一匹馬,我會騎著他到雅魯藏布大峽谷,爭取在三天之前到達山頂。那往下看,到處是生物,綠浪翻滾,非常美麗。

假如我有一匹馬,我會騎著它到沙漠去種滿樹,讓自然災害永遠消失。

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假如我有一匹馬五年級想象(專業21篇)篇十四

有一種動物象征著俊朗和速度,那就是馬。馬,是人類無言的`朋友,我渴望我有一匹馬,能帶我奔向天涯海角。

啊,假如我有一匹馬,我要騎著它奔向蔚藍的大海。我要在清晨時躺在溫暖的沙灘床上看世間罕見的海上日出,太陽才露出小半邊臉,朝霞撒向世間萬物。我要踩在松軟的沙灘上,一邊吹著海風一邊撿拾五彩的貝殼和海螺。我還要喝新鮮的椰汁,傾聽海浪的歌聲,看魚兒躍出海面和我打招呼。看海鷗在微風里翩翩起舞。

啊,假如我有一匹馬,我要騎著它走進神秘的大森林。我要和森林里的動物做朋友。傾聽歌手百靈鳥既美妙又動聽的歌聲,欣賞舞蹈家燕子華麗多姿的舞蹈。看看森林里有名的醫生啄木鳥是怎么給大樹伯伯治病的。看看聰明的建筑師們鳥兒是怎么給自己筑巢的。我要和馬兒去品嘗一下大森林里清澈的水。

啊,假如我有一匹馬,我要騎著它去可愛的童話世界。我要給賣火柴的小女孩送上熱乎乎的烤面包和厚厚的棉襖,送給她溫暖。我還要讓她騎著我的馬兒,去七個小矮人的房子里做客,讓她們成為朋友。我要讓我的馬兒和龜兔賽跑,看看我這只矯健的馬兒,能不能比過烏龜和兔子。我要找到阿拉丁神燈,向它許下三個愿望:第一個愿望,世界永遠和平;第二個愿望,讓貧困山區的兒童過上幸福的生活;第三個愿望,讓世界不在有災難和疾病。

啊,假如我有一匹馬,我要騎著它奔向開滿鮮花的地方。和馬兒一起在芳香四溢的花海中散步。我要看美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,看不辭辛苦的蜜蜂是怎么采蜜的。我還要嘗嘗花蜜的香甜。

假如我有一匹馬五年級想象(專業21篇)篇十五

馬既忠誠又勇敢,而且和人一樣愛自由。

今天我來到草原,要在今天學會騎馬。我走進馬舍,一共三匹馬,我一眼便選中了黑色的那一匹。這匹馬的毛里隱隱約約看得見那壯壯的肌肉,毛的顏色就像被油漆刷過一樣。它的眼睛閃爍著亮光,就像兩顆黑寶石,它的耳朵豎立著,就像被削過的竹筒,它的鬃毛長長的、彎彎的,就像燙過一樣。它的四蹄非常健壯,跑起來快步如飛。

記得老師說過,馬是有靈性的動物,于是我拍拍馬背,它頓時轉過頭來,我大聲地宣布:“今天我要學會騎馬!”它懂事發點點頭,好像在說:“嗯,我知道了。”

我立即拿了兩塊饃,然后用腿夾住馬的肚子,一拉韁繩就走了。到了草原,我才想起這匹黑色的駿馬還沒有名字呢,可我現在腦子一片空白,什么都想不起來。該向哪里走呢?我完全沒有了主意。在這關鍵時刻,還是黑馬有主見,一個勁地向北跑,這樣也好,回來時我們就找得到的路了。

我一直隨著它跑,終于我想到了它應該叫黑駿,它那么帥,當然適合這樣的名字!我和它就這么走著走著,突然我發現前方不遠處有一個懸崖,它要干什么?我趕緊拉緊韁繩,可是黑駿還是不顧一切地向前走!現在最關鍵的是要保命,但黑駿好像什么都沒看見一樣,一步一步向前走著,我摸遍了全身,身上只有兩個饃和一把槍,于是我把饃喂給了黑駿,可它不吃,我只好用武力了,我陶出槍,開槍了,可每一顆子彈打下去都不能讓它回去,終于我和黑駿一起掉下了懸崖,我只覺得眼前一黑,什么都不知道了。

“叮叮叮!叮叮叮!”“起床了!”身邊傳來媽媽的聲音。怎么回事?啊,原來是一場夢啊!馬,如果失去了自由寧愿死的動物,是它,讓我懂得了,讓我明白了自由是多么可貴啊!

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假如我有一匹馬五年級想象(專業21篇)篇十六

假如我有一匹馬,那么我的馬有一種棕褐的馬,毛,好像用酥油擦過。它身體健康,四肢發達。我會在馬身上掛一個風鈴。有風時,奏出優美的音樂。在頭上做一個精美的馬籠,在背上放一個金色的馬鞍,一定會閉月羞花。我一定會善待它,讓它喝最甘甜的水,讓它吃最新鮮的草。

假如我有一匹馬,我會帶著它環游世界。去美麗的布達拉宮,去觀賞西湖的美。去蘇州林園,去品味古老的黃帝陵,看在風中搖擺的軒轅柏。

假如我有一匹馬,我會丟掉枯燥的知識,會和我的馬兒來帶蒙古包。在那里我和我的馬兒一起自由的飛翔。

假如我有一匹馬,我會和它一起哭一起笑。在我難過時,它會用舌頭舔我的臉,逗我開心,讓我歡喜。在它難過時,我會幫它梳理毛發,喂它愛吃的食物。在我遇到壞人時,馬兒就會用蹄子把壞人踢走。

如果怎有責匹馬,我一定會善待它。

假如我有一匹馬五年級想象(專業21篇)篇十七

馬是草原上的英雄,多少人夢寐以求可以有自己的一匹馬。假如我們有一匹馬,生活一定會充滿樂趣。下面是本站小編帶給大家的五年級關于假如我有一匹馬的500字想象。

作文。

一起來欣賞一下吧。

假如我有一匹馬,我會用這匹馬幫助別人,如果別人需要我幫助,我會盡力盡量幫助他們。

假如我有一匹馬,我會用這匹馬來馳聘天下,自由自在地在藍天下,白云下自由奔跑;我一定會把它打扮的漂漂亮亮的,沒有一丁點的污漬,還給它配戴上最好的馬鞍和裝飾。我們走遍天下。

假如我有一匹馬,我要給它們一對翅膀,飛上藍天,帶上我的爸爸媽媽和爺爺,奶奶們。他們一同飛上天空去做游戲,去飛翔;和蜻蜓、小鳥、大雁、一同去玩耍,再叫上我認識的小朋友,老師。,然后,再拿上許許多的書本,玩具;在地球即將要破滅的時候,把全部的人民們都接到天上去來住、生活。

假如我有一匹馬,我會什么事情都要和它商量,它永遠是我最最要好的朋友,那我就帶他們去干許許多多的事情,讓他預知未來,帶找它去幫助那些汶川,四川和玉樹的同胞們,幫助他們送水,送飯,送工具,讓他們的房子快一點建起來,他們就可以上學、在新家里面過著快快樂樂的生活。

假如我有一匹馬,我會給它喂水,給它吃最好吃的東西,還可以給它洗澡,不會用鞭子抽打它;帶它去遼闊的草原。

如果我真的有那匹馬那還有多好啊!

我會帶著它,去一望無際的草原上生活,那里有藍天白云,有碧綠的草原讓它自由自在的奔馳...............

假如我有一匹飛馬,我會保證讓它過上幸福的日子,它會預知未來的日子。它的眼睛要像鷹的眼睛一樣有靈氣;身子要像老虎一樣健壯;身手要像豹子一樣敏捷等等。我保證不用鞭子抽打它,我會騎著它去觀賞長江水的湍急,華山峰的險峻,布達拉宮殿的壯麗,雅魯藏布大峽谷的神奇;錢塘江湖的壯美,天安門城樓的美麗,長城的雄偉。

假如我有一匹飛馬,我會給它去一個好聽的名字——芭比。因為它的樣子使人覺得像一位公主高傲、美麗。芭比也是千里馬呢!

下午,芭比展開翅膀,帶我來到了四川,芭比和我一起幫人們搬運東西,給四川人們建設美好家園。

不知不覺,我和芭比成了形影不離的好伙伴。

我從小羨慕著《西游記》里那匹默默無言、忠心耿耿的白龍馬。我羨慕一直陪伴關羽五關斬六將的那匹赤兔馬。我是多么想擁有一匹活潑可愛的馬兒。

假如我有一匹馬,他一定是一匹活潑可愛,玲瓏小巧的飛馬~毛色白白的,脖子上還帶著我親自為他編的“幸運符號”。翅膀上還刻著四葉草的的標志,我會給他取名為“大夢想家”。會說話的“大夢想家”。

假如我有一匹馬,我會在每個充滿陽光的地方陪它曬太陽、玩游戲、散步、談心。在每一個清朗的夜晚,陪她數星星、看星空、在流行的見證下許愿——我要永遠和“大夢想家”在一起。

假如我有一匹馬,我希望它能帶我去游覽祖國的大好山河,看長城、看布達拉宮、看大草原、看我們祖國的天安門!如果能帶我去宇宙那邊,那該多好啊!我可以和”大夢想家“站在任何一顆星球上大喊:”我愛中國!“如果在我的未來真的能擁有一匹這樣的”飛馬“,那我會非常珍惜它,好好呵護它,每天給他養的肥肥胖胖的,讓它過一個像人類一樣的美好生活!

假如我有一匹馬,我要給它起一個好聽的名字——甜甜。

甜甜渾身都是粉色的,身體的兩側有一對淡藍色的翅膀。頭上有鑲著寶石的王冠,頭上的瓔珞隨風飄揚,鞍蹬是為我量身定制的,坐上去舒服。

甜甜的小屋很精致,床單的圖案和顏色會根據四季的變化來掉換,它衣柜里的衣服多得數不清。我待它就像是待我的朋友。

甜甜還具有超能力哦!它可以帶著我飛過城市的每一個角落,看看祖國的大好河山,看看這美麗的風景畫。

甜甜是一個安靜的“女孩”,在我寫作業的時候,它也從不打擾,就在一旁練習自己的超能力。現在,甜甜的超能力已經達到了六級呢!

甜甜還有一個厲害的功夫——“保護主人功”。在我受欺負的時候,甜甜不會袖手旁觀的,它會幫助我,就像是我的“保鏢”。

當然,我不會讓甜甜累著的,它會有好吃的和好喝的,不會擔心沒食物的。

我非常喜歡甜甜,我要讓它天天開心。因為我覺得沒有任何馬比甜甜更優秀的了!

假如我有一匹馬五年級想象(專業21篇)篇十八

我會騎著它,來到遼闊的內蒙古大草原上。我挽著韁繩,在一望無際的草原上縱馬奔馳,風從耳邊呼呼地吹過,兩邊的景物飛速移動,一眨眼就到了草原的盡頭。那感覺一定棒極了!我會騎著它,親子體驗一下放牧的感覺。我揮起鞭梢,趕著無數的牛羊,悠閑而寧靜。我還會騎著它,去追趕那美麗的落日余暉,好留住那美麗的一刻。

可惜這都是想像。不過,我真的想擁有一匹馬。

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假如我有一匹馬五年級想象(專業21篇)篇十九

每當聽到馬蹄清脆的響聲,我不禁沉入這有節奏的音樂中。假如你有一匹馬,你的生活會不會充滿樂趣呢?下面是本站小編帶給大家的五年級關于假如我有一匹馬的500字想象。

作文。

一起來欣賞一下吧。

馬,我看過,沒坐過,每當聽到馬蹄清脆的響聲,我不禁沉入這有節奏的音樂中。雖然沒坐過馬,很少看到馬,但我希望有一天去草原,騎那真正的馬,坐著它在草原上飛奔。

如果我有一匹馬,我希望它是一匹血統純正,全身烏黑而有金斑的汗血馬,會討好主人,對壞人卻毫不留情的烈馬,一匹十分可愛的的馬,我會叫它金晶而不是金斑,我想讓它有房兵曹的胡馬那八分的俊美,八分的快,就算它十全八美也沒關系。

馬兒呀,雖然你不能住上金色的馬廄,但我會給你小鈴鐺,雖然你不能擁有金絡腦,但我不會不給你自由,你不會像其他馬失去野性,因為你是一匹無拘無束的馬。

有機會,我會帶你去草原游玩。我們會在草原玩耍,可以讓你和其他馬兒一起玩,賽跑,可以盡情吃草,可以好好睡覺,可以在晚上牽你進熱乎乎的馬廄。

我們可以去大海戲水,用海水給你沖涼。我們可以去大山深處,與鳥兒比快,與洪鐘比聲。我們可以在江邊漫步,看潮起潮落。我們可以奔跑,一起歡鬧。

當有一天,你不愛旅游,不愛在我身邊,我會陪你回草原,回馬的天堂,給你無拘無束,給你你的自由。

如果有一匹馬,我會愛護它,會讓它那樣生活,如果我有一匹馬!

我在課文中認識了許多馬有體態輕盈、神形兼備的青銅奔馬,有在鞏乃斯草原快速奔跑的馬群……我希望有一匹長著金翅膀的馬。

假如我有一匹這樣的馬,我騎著它飛上湛藍的天空,和白云做游戲;飛到西藏的大草原,在綠草鋪成的地毯上飛奔,享受騎馬的快樂。藏族人們看見了都說這匹馬是匹好馬,想用自己家的馬來比試比試。我這馬能聽懂人話呢!說什么做什么。比賽開始了,雖然有幾個人搶先了一步,可是我喊了一聲“快跑”,馬立刻像一只離弦的箭一樣沖向終點,不斷地超越前面的馬,風從耳邊迅速劃過,連頭發都了豎起來,終于沖過了終點線,“我贏了,我贏了”我激動地在馬背上擊掌歡呼。馬兒也前蹄騰空,“咴兒~~咴兒~~”地嘶叫著,在原地跳來跳去,好像比我還興奮。

我有騎著馬兒飛上了天空,用我的壓歲錢到文具批發商買了許多學習用品:書包、文具盒、鉛筆、尺子、橡皮……飛到貧困地區,送給那些貧困兒童,他們激動萬分,緊緊地抱著那些學習用品,好像一松手就不見了似的。看著他們炯炯有神的眼睛里放射出喜悅而高興的光芒,花掉我所有的零花錢是值得的。我更加激動起來,他們投來的笑容,我想回報一笑,不知怎么的一陣心酸,鼻孔發辣,我的眼淚奪眶而出,看著他們貧困的情況,我們要珍惜我們現在優越的學習條件。

假如我真的有一匹這樣的馬,我回去幫助更多需要幫助的人,讓他們過上幸福美滿的生活。

假如我有一匹飛馬,我會保證讓它過上幸福的日子,它會預知未來的日子。它的眼睛要像鷹的眼睛一樣有靈氣;身子要像老虎一樣健壯;身手要像豹子一樣敏捷等等。我保證不用鞭子抽打它,我會騎著它去觀賞長江水的湍急,華山峰的險峻,布達拉宮殿的壯麗,雅魯藏布大峽谷的神奇;錢塘江湖的壯美,天安門城樓的美麗,長城的雄偉。

假如我有一匹飛馬,我會給它去一個好聽的名字——芭比。因為它的樣子使人覺得像一位公主高傲、美麗。芭比也是千里馬呢!

下午,芭比展開翅膀,帶我來到了四川,芭比和我一起幫人們搬運東西,給四川人們建設美好家園。

不知不覺,我和芭比成了形影不離的好伙伴。

假如我有一匹馬,我會用這匹馬幫助別人,如果別人需要我幫助,我會盡力盡量幫助他們。

假如我有一匹馬,我會用這匹馬來馳聘天下,自由自在地在藍天下,白云下自由奔跑;我一定會把它打扮的漂漂亮亮的,沒有一丁點的污漬,還給它配戴上最好的馬鞍和裝飾。我們走遍天下。

假如我有一匹馬,我要給它們一對翅膀,飛上藍天,帶上我的爸爸媽媽和爺爺,奶奶們。他們一同飛上天空去做游戲,去飛翔;和蜻蜓、小鳥、大雁、一同去玩耍,再叫上我認識的小朋友,老師。,然后,再拿上許許多的書本,玩具;在地球即將要破滅的時候,把全部的人民們都接到天上去來住、生活。

假如我有一匹馬,我會什么事情都要和它商量,它永遠是我最最要好的朋友,那我就帶他們去干許許多多的事情,讓他預知未來,帶找它去幫助那些汶川,四川和玉樹的同胞們,幫助他們送水,送飯,送工具,讓他們的房子快一點建起來,他們就可以上學、在新家里面過著快快樂樂的生活。

假如我有一匹馬,我會給它喂水,給它吃最好吃的東西,還可以給它洗澡,不會用鞭子抽打它;帶它去遼闊的草原。

如果我真的有那匹馬那還有多好啊!

我會帶著它,去一望無際的草原上生活,那里有藍天白云,有碧綠的草原讓它自由自在的奔馳...............

假如我有一匹馬五年級想象(專業21篇)篇二十

假如我有一匹馬,我高興的時候,它陪我一起高興,我傷心的時候,它帶我到草原上讓我放松心情,我孤單的時候,它陪我說說話,使我覺得它是我的一個好朋友。馬是我的好伙伴。

我的馬體態輕盈,神形兼備,無論從正面、側面哪個角度去看,都極為驍勇健美。我的馬昂首揚尾,像一位高貴、有氣質的舞蹈家。我的馬從頭到尾一片潔白,連一根雜毛也沒有,像一團白云輕輕飄來,顯得那么漂亮矯健。潔白的毛摸起來,那么的綿,像棉花一樣,又白又棉。我的馬,在它的脖子有一個像喜羊羊那樣的鈴鐺,走起路來叮咚作響;在它的頭上戴上金色的轡頭,淡紫色的鞍鐙和韁繩。我的馬頭上有一張黑色的小嘴,嘴的上面是一雙黑不溜秋的、從不安分的小眼睛,頭的頂上有一對耳朵,棕色的耳朵挺拔的向外翹著,像沖天辮似的立在那兒,顯得馬兒更有氣質了;還有一條美麗的尾巴,上面有著秀氣的蝴蝶結,美麗極了。

假如我有一匹馬,我要騎著它鵬程萬里,游蕩天下,走到天涯,去看看其他地方的風景與我們河南有哪些不同之處,去中國的最高山峰,去中國最冷的地方,去中國最熱的地帶,體會一下別處的自然環境。

假如我有一匹馬,我會騎著它奔向遭受地震的同胞中去,我會與我的寶馬一道幫助運送傷員、運送救災物資。盡自己的微薄之力,幫助災區人民早日重建家園,過上幸福的生活。

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假如我有一匹馬五年級想象(專業21篇)篇二十一

假如我有一匹馬,首先,我會想他是這樣的:他身軀高大而勇猛,是棗紅色的,毛色紅艷而光亮。他不僅勇猛,而且有觀賞價值,特別是它的尾巴,更顯得與眾不同,因為它的尾巴也能“孔雀”開屏,如果她高興了,就會把尾巴張開,那好看的尾巴就像一把漂亮的彩扇。它的背上還有一雙隱形的翅膀,需要翅膀的時候,才會展開飛翔。你可以騎著它環游世界,看了許許多多的風景,又讓人們的欲望得到了滿足。

假如我有一匹馬,我會讓他展開翅膀,帶我去臺灣看看親人們,告訴他們祖國現在的變化,大到國防科技,經濟軍事,小到百姓們的`生活,餐桌上的變化。讓臺灣早日回到祖國媽媽的懷抱!

假如我有一匹馬,我會讓它帶我周游列國,讓我這個和平的使者,導游戰爭的國家去演講和平的重要性,讓國與國之間和睦相處,讓戰爭遠離這個世界。讓美國放棄霸權主義的思想,讓日本這個戰敗國不再侵吞我們的釣魚島。

假如我有一匹這樣的馬,我們兩個一定是最知心的朋友,當我心情不好的時候,也會和它說一說,它那雙善解人意的眼睛,一定會讓我得到安慰。有高興的事情,我也會告訴它,我們一起分享快樂!

如果我真有一匹這樣的馬該多好啊!可惜這只是一個幻想,還是回到現實中來吧,現在要做的是好好學習,掌握好本領!

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銷售合同是商家向客戶提供商品或服務的法律依據,為雙方建立了相互信任的基礎。如果您需要參考銷售合同范本,以下是小編為您整理的一些可供參考的范文。項目:甲方:(以下
合同協議是商業合作過程中的法律紐帶,可以記錄雙方的權益和責任。合同協議的范文可以為你提供一種寫作思路和表達方式,使你能夠更好地理解和運用合同法規。甲方(賣方):
銷售合同可以規范交易中的各種風險和問題,提升交易效率和安全性。通過學習銷售合同范文,我們可以提升自己的合同寫作技巧和表達能力。合同簽訂地:甲方(供方):住所:法
銷售合同的簽訂有助于保證交易的順利進行,確保買賣雙方的權益得到保護。以下是小編為大家提供的一些銷售合同范本,供大家參考借鑒。買方(甲方):賣方(乙方):根據《中
裝修合同是裝修過程中最重要的法律文件之一,它規定了雙方的權利和義務。以下是一些典型的裝修合同范文,供您參考并對照自己的實際情況進行修改和完善。發包方(簡稱甲方)
銷售合同中的條款應當明確、合理,以保障雙方的合法權益。我們為大家準備了一些成功的銷售合同案例,希望能夠為您的合同編寫提供一些啟示。甲方(賣方):。乙方(買方):
勞動合同對于維護用人單位與勞動者之間的權益,建立和諧的勞動關系具有重要意義。查看下方提供的勞動合同示例,或許能夠為您提供一些建議和靈感。住址:_________
銷售合同是商業活動中確定商品品質、數量、價格等重要事項的法律文件。附上了一些常見的銷售合同模板,希望能對您的銷售合同起到一定的幫助。甲乙雙方根據國家有關法規、規
通過簽訂租賃合同,出租方與承租方建立了房屋、車輛或設備的租賃關系。為了方便出租人制定合理的租賃合同,以下是一份詳細的租賃合同模板。出租方(甲方)。身份證號:__
租賃可以解決人們對住房、車輛、設備等使用權的需求,同時也減輕了資金占用的壓力。以下是小編整理的租賃市場趨勢分析,幫助大家更好地了解行業發展動向。出租方:地址:承
租賃合同是一種常見的合同形式,在租房、租車、租用設備等方面都有應用。以下是小編為大家整理的一些租賃合同范文,供大家參考和借鑒。承租人(乙方):_________
一篇優秀作文往往以獨特的觀點和立意,引發讀者對話題的思考和探索。欣賞優秀作文范文,是培養自己的寫作素養的有效途徑之一。一整天的心情都很緊張,因為今天是家長會。這
合同協議中應明確各方的權益保障措施,以防止出現爭議及后續糾紛。接下來是一些實用的合同協議模板,供大家根據實際需要進行修改。經甲、乙雙方共同協商簽訂此合同:1、甲
優秀作文的特點包括主題鮮明、結構嚴謹、觀點明確、語言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編搜集了一些精選的優秀作文范文,供大家欣賞和學習。有一種愛,是伴隨我一生的
租賃合同是租戶和房東之間的法律約束,確保租賃期間的權益得以保護和維護。在下面,小編給大家分享一些常見租賃合同的示范,供大家參考查閱。根據《中華人民共和國合同法》
合同協議可以完善雙方的交流和合作,避免糾紛和誤解的產生。接下來是一些精選合同協議范文的分享,供大家參考和借鑒。第一條,就是解釋合同的優先順序,是先本合同,然后在
培訓計劃的評估和反饋是必不可少的一部分,可以幫助企業了解培訓效果和員工的反饋,進一步提升培訓質量。培訓計劃是企業管理和人才培養的重要組成部分,以下是一些成功企業
租房是在一段時間內與房東或中介協商租賃條款、約定入住細節并簽訂合同的過程,它需要我們具備談判能力和合同理解能力。小編整理了一些租房的文章,供大家參考,希望對大家
在房地產租賃領域,租賃合同起到明確租賃期限和租金以及維修責任等方面的作用。租賃合同是一種約定租賃雙方權利和義務的法律文件。如何撰寫一份嚴謹清晰的租賃合同是租賃雙
實習鑒定是對學生實習情況進行綜合評價和總結的一項重要工作。通過閱讀實習鑒定范文,可以了解到企業對實習生工作表現的主要關注點和評價標準。從____到__,我來到在
在技術合作過程中,技術合同扮演著重要的角色,可以保護雙方的合法權益。下面是一些成功案例中的技術合同示范,希望對大家有所啟發。甲方(特許方):法定代表人:地址:乙
優秀作文是對文字的駕馭和戲劇性的體現,它通過言辭和段落的安排來打動讀者的心靈。在下面的范文中,我們可以看到一些優秀作文的寫作技巧和特點。在沈陽城市記憶館中,收藏
合作不僅僅是一種工作方式,更是一種價值觀和人生態度。這里有一些合作中的經驗教訓,希望能夠引起大家的思考和警示。成功之花,扎根在競爭合作的土壤上。美玉只有立于創新
培訓心得體會是我們在培訓中的精神財富,它可以幫助我們在工作和生活中不斷成長和進步。在寫培訓心得體會時,可以參考一些專業的書籍和資料,以及一些權威機構發布的相關文
通過寫心得體會,我們可以將自己的學習和思考成果進行記錄和分享。以下是一些關于心得體會的精彩范文,相信能夠幫助大家更好地理解和運用這種寫作方式。聽著老師的普通話,
教學計劃是教師教學的有機組成部分,對教學過程和教學質量起到重要的指導作用。以下是一些來自經驗豐富的教師的教學計劃范文,希望能對大家的教學工作有所啟發。
通過寫作,學生能夠培養自己的思辨能力,提升自己的表達能力和邏輯思維能力。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家參考欣賞。今天,我們來到了安陽太行山大峽谷培訓
優秀作文通常能夠合理運用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現力。以下是一些經典的優秀作文,希望能夠對大家的寫作有所啟發和指導。掌聲,不光要送給出眾的人,
學習計劃可以幫助我們建立清晰的學習目標,增強學習的動力和積極性。推薦閱讀以下學習計劃范文,了解別人的學習經驗和方法,有助于提升自身的學習效果。1、把高一、高二的
制定計劃書的過程也是一個提高自己思考和決策能力的過程,可以讓我們更加深入地了解自己的需求和目標。解鎖計劃書的奧秘,從范文中尋找靈感,我們一起來看看吧。
活動總結是對活動流程和活動策劃的檢驗和調整,以確保下次活動更加順利和成功。在下面,我們為大家提供了幾篇經典的活動總結范文,希望能夠對您的寫作提供一些幫助。
演講稿的寫作是一種鍛煉自己表達能力和思維邏輯的好方法,中學生也應該掌握這個技巧。下面是一些備受關注的中學生演講稿范文,希望能給大家提供一些思路。尊敬的老師、親愛
通過工作計劃的制定,我們可以更好地安排時間,合理分配資源,提高工作效率,實現個人和團隊的目標。小編為大家收集了一些精選的工作計劃范文,希望能為大家的工作提供一些
培訓工作總結不僅僅是對過去工作的總結,也是對未來工作的規劃和指導。請大家認真研讀以下培訓工作總結范文,從中汲取經驗和教訓,以提高自身的培訓能力和效果。
合同協議是商業交易中的基本法律文件,具有強制性和約束力。您可以在下面的鏈接中找到一些優秀的合同協議范文,供您參考和學習。第三合同段項目經理部。乙方:一臺,型號:
講話稿的撰寫要考慮到聽眾的需求和背景,以便能夠更好地傳達信息并引起共鳴。如果您正在準備一場關于人際關系的講話,以下講話稿范文或許能夠給您一些思路和建議。
學校總結是學校管理者了解教學工作并做出決策的重要參考依據。接下來,我們將分享一些學校取得成功的范例,希望對您有所幫助。委托方:___________(以下簡稱甲
擁有一篇優秀的演講稿范文,可以為演講者贏得更多的聽眾和觀眾的認可和贊賞。如果你正在尋找優秀的演講稿范文,以下是一些精選的范文,可以幫助你更好地理解和運用。
活動方案的評估和總結是活動后期重要的環節,可以為以后的活動提供經驗和借鑒。活動方案是為了達成特定目標而制定的一系列行動步驟和安排。在我們組織的活動中,活動方案的
合同是為了確保交易的合法性和合規性,維護市場秩序和公正競爭環境。小編為大家收集了一些優秀的合同范本,供大家參考和閱讀。根據《中華人民共和國民法典》、《中華人民共
學生演講稿的內容應與主題緊密結合,思路要清晰明確,觀點要獨到。請大家欣賞一些精心收集的學生演講稿素材,希望能給大家靈感。親愛的同學們、老師們:大家好!我是初三【
每個月的工作總結,是我們成長的里程碑,也是未來努力的方向。小編為大家整理了一些有針對性和實用性的月工作總結范文,希望能給大家的寫作帶來一些新的思路。
針對目前存在的問題,我們需要采取一些整改措施來解決。接下來,我們為大家介紹一些整改措施的最佳實踐,希望對大家有所啟發。為全面推進我縣規模以上非公有制企業黨組織建
在簽訂勞動合同前,勞動者有權了解用人單位的基本情況、工作條件和勞動報酬等內容。如果你對勞動合同的內容要點不太清楚,不妨瀏覽一下我們為你準備的相關樣本和范文。
合同協議是一種法律文件,用于規定各方在特定事項上的權利和義務。以下是一些以往案例中常見的合同協議,供您參考并應用于實際撰寫中。1.董事的任期由股東會決定,且董事
加工是一個復雜而精細的過程,它需要我們持續地進行優化和改進。以下是加工行業的市場競爭分析和戰略思考,希望對大家有所啟示。對外加工裝配,是指由外商/定作方提供全部
總結心得體會可以幫助我們反思并改正錯誤,實現自我提升。在這里,小編為大家整理了一些寫作心得體會的范文,供大家參考和借鑒。。看一本好書,如同認識一位良師益友。書在
事跡材料的編寫過程中應注意保護個人隱私,確保事實真實可信。這些事跡材料展示了人們在面對困難和挑戰時的勇敢和堅持,為我們帶來了無盡的啟示和勇氣。近年來,yy市委組
教學計劃的執行需要及時反饋和評估,及時進行修正和改進。以上是一些優秀的教學計劃案例,希望對大家有所啟發和幫助,歡迎大家共同學習和分享教學經驗。這個單元展示了一幅
通過寫心得體會,我們可以深入思考自己的優點和不足,找到提升自己的方法和機會。以下是一些關于心得體會的優秀范文,供大家參考和學習。。11月4日是我值得銘記的一天,
在重要會議或慶典活動中,發言稿是我們向聽眾傳達重點信息、表達態度的重要工具。接下來,請欣賞以下幾篇有關不同主題的發言稿,希望能激發您的寫作靈感。老師們、同學們:
演講稿的語言應該簡練明了,避免使用過多的生僻詞匯和復雜的句子結構。那些成功的演講者往往能夠言之有物、引人入勝,下面是一些精選的演講稿范文,供大家參考和學習。
家長會可以幫助家長們更好地了解學校的教育理念和教育方式,從而更好地配合學校的教育工作。這里是小編為大家精心挑選的家長會經驗分享,希望能給大家帶來一些啟發。
心得體會是一種將自己的所思所想進行整理和總結的重要方式,它能夠幫助我們更好地提升自己的素質和水平。小編精心挑選了一些寫得出色的心得體會范文,供大家參考和學習。
營銷策劃包含著市場定位、產品定價、渠道選擇等方面的重要內容。以下是一些營銷策劃案例,其中包括了不同行業的成功實踐經驗。產品策略主要是指將甜品的顏色、口味、外觀等
優秀的演講稿范文可以激發聽眾的興趣和思考,使他們更容易接受演講者的觀點。推薦給大家一些令人欽佩的演講稿范文,希望能夠幫助各位提升演講水平。今天,省審計廳周廳長、
活動方案是為了達成特定目標而詳盡計劃的一份文檔,我們需要認真制定一個好的活動方案了。以下是小編為大家整理的幾個實踐活動方案,供大家參考。圣誕節雖然是國外的節日,
致辭可以是肅穆莊重的,也可以是活潑幽默的,取決于活動的性質和氛圍。下面是一段感人至深的追悼會致辭,用真摯的情感向逝去的親人和朋友表達敬意和思念。老師們、同學們:
社會實踐能夠激發學生的創造力和創新思維,培養他們解決實際問題的能力。在下文中,我們將為你介紹幾個社會實踐的成功案例,供大家參考。。大學的第二個暑假到來了,應學校
好的活動方案可以幫助我們達到預期的目標,提高工作質量。這些活動方案通過詳細的步驟和計劃說明,幫助大家更好地了解活動的整體流程和安排。《幼兒園教育指導綱要》指出:
一個成功的自我介紹能夠幫助我們在眾多人中脫穎而出,獲得關注和認可。通過閱讀以下范文,你可以學到一些自我介紹的技巧和要點,希望對你有所幫助。開學自我介紹范文一:我
在月工作總結中,我們可以總結工作中的亮點和成功之處,以及遇到的挑戰和困難。以下是小編整理的一些優秀月工作總結樣本,希望能夠對大家的總結寫作有所幫助為了保證護理安
心得體會是一個人成長的見證,它記錄了我們在不同環境下的變化和成長,使我們能夠更好地認識自己。隨后,我們將閱讀一篇來自一位普通人的心得體會,從中尋找共鳴和啟發。
幼兒園工作總結有助于發現問題、總結經驗、改進工作方法,是對工作進行自我評估和提高的重要手段。以下是小編為大家整理的幼兒園工作總結范文,供大家參考和學習。
在月工作總結中,我們可以體現自己的思考和思路,展示自己的專業能力。如果你對寫一份月工作總結感到困惑,可以看看以下幾篇范文,或許能幫你理清思路。__年1月23日至
實習心得體會是對實習經歷中的收獲和成長的總結和反思。在下面的實習心得體會范文中,可以看到學生在實習過程中面臨的困難和挑戰,以及他們的成長與收獲。九月一號,上午八
月工作總結是對過去一個月內工作表現的一種概括和總結,可以幫助我們了解自己的工作情況。在下面的范文中,我們可以看到不同行業或不同崗位的月工作總結,從中尋找適合自己
優秀作文體現了作者的思維深度和獨到的見解,能夠引發讀者的思考和討論。優秀作文是經過反復斟酌和精心設計的文字構思,在表達上有層次、有亮點、有感染力的寫作藝術。那么
作文是一種對語言運用和思維能力的綜合考驗,優秀作文則是在這種考驗中脫穎而出的佳作。這些優秀作文范文展示了不同主題、不同風格的作品,希望能夠為大家提供一些思路和參
在策劃一個活動時,制定一個明確的活動方案可以幫助我們更好地組織和安排活動流程。以下是小編為大家整理的一些活動方案范文,供大家參考和借鑒。時值中春,陽和初起,正是
活動方案的編寫是活動策劃的重要一環,它能夠幫助我們更好地組織和實施活動。以下是小編整理的優秀活動方案示范,歡迎大家參考借鑒,做出更完善的活動計劃。發放會員卡后,
中班教案通過具體的教學內容和方法,幫助幼兒全面發展,促進他們的認知、語言、社會情感等各個方面的能力。這些中班教案范文是經過多年實踐總結的經驗,對于教學有很大的指
自我介紹是向他人介紹自己基本信息和背景的一種方式,它能夠讓對方更好地了解你。下面是一些自我介紹的實用技巧,通過這些技巧,可以讓自我介紹更加出彩和成功。
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優秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動的文字形象地呈現出來。請大家閱讀下面這篇優秀作文范文,希望能夠啟發大家的寫作創作和思考。春天來了,春天來了!我們幾個孩子,脫
當我們參加面試或新的工作環境時,自我介紹是必不可少的,它可以讓別人更好地了解我們。我們可以借鑒以下的自我介紹范文,然后根據自己的實際情況進行修改和補充。
在編寫大班教案時,需要考慮幼兒的發展特點和學習需求,確保教學活動的有效性。以下是一些經驗豐富的教師們分享的大班教案范文,希望對大家有所幫助。教學目標:1.知道在
學校是一個讓我們不斷成長的地方,每一天都有新的收獲和突破。學校教育與家庭教育的結合,以下是一些家長和教師的建議和體會。感恩天地萬物。感謝溫暖的陽光普照大地,感謝
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