畢業論文是大學生在畢業前必須完成的一項重要任務，對于學生的學術能力和綜合素質有著重要的考查作用。畢業論文是對學生在大學期間所學知識與能力的綜合考核和展示，需要深入研究和分析某個特定課題，展示學生的專業素養。如何選擇合適的畢業論文課題是一個關鍵的問題。以下是一些經典畢業論文的摘要，供大家了解一下。

法學畢業論文提綱規范（模板19篇）篇一

本課題研究目前已經完成三稿，并在指導老師的指點下完成了論文的修改工作。在文章寫作過程中曾經遇到過不少困難，但是在老師的指點下都克服了。詳細內容請看下文。

目前在最后的閱讀、糾錯階段，等到最后的定稿以及答辯。本課題研究完成得比較好，基本符合學校規定的要求。本文得以完成，離不開老師的輔導，在此對老師表示衷心的感謝。

本文在研究過程中涉及的英語翻譯都是本人親手進行的，單詞、語法的校對也是我親自進行的。所完成的英語翻譯符合英語語法規范。英文翻譯和原文的匹配性良好，文句通順，可讀性強。

本人在完成本論文的過程中表現良好，得到了老師和同學的肯定，在論文的寫作過程中查閱了很多資料，學到了很多知識，獲益匪淺?？傮w自我評價優秀。

本論文是我個人在論文指導老師的指導下進行研究工作取得的研究成果，論文中除了特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或者其他機構已經發表過或者撰寫的研究成果。本人對因本論文所產生的一切法律后果負責。

法學畢業論文提綱規范（模板19篇）篇二

摘要：隨著計算機通信和多媒體技術的發展，使得在網絡上的應用更加豐富。

同時在多媒體教育和管理等方面的需求，對校園網絡也提出進一步的要求。

因此需要一個高速的、具有先進性的、可擴展的校園計算機網絡以適應當前網絡技術發展的趨勢并滿足學校各方面應用的需要。

信息技術的普及教育已經越來越受到人們關注，學校未來的教育方法和手段，將是構筑在教育信息化發展戰略之上。

通過加大信息網絡教育的投入，開展網絡化教學，開展教育信息服務和遠程教育服務等將成為未來建設的具體內容。

本論文主要根據湖南交通職業技術學院的實際情況，對學校的校園網進行規劃設計。

論文簡要介紹了校園網的'概念，并對湖南交通職業技術學院校園網的需求進行了分析。

從實用性和擴展性的角度重點論述了該校園網的應用系統構架、網絡系統方案、設備選型、網絡安全技術、綜合布線系統設計方案。

最終為該學校設計出一個先進、成熟、安全、應用廣泛的校園網，使學校的教學、科研和管理達到一個更高的層次。

關鍵詞：校園網網絡設計，需求分析，設計方案，網絡安全，綜合布線。

在科教興國、創建21世紀一流學校和全球數字化、信息化浪潮中，建設一個技術先進、易于擴充的校園網。

對于改進教學工作、提高學生質量、加強日常管理和辦公自動化，以及促進國內外的學術交流無疑十分必要、也是完全適時的。

校園網的建立將為高等學校提供先進、快速、方便的信息交流、資源共享、多媒體教學、科研合作環境，對提高人才培養質量，探索新的教育體制和教學模式，實現基于internet的教育革新，促進學院教學、科研工作的全面發展起到積極的推動作用。

在整個網絡建設中考慮到工程實施的實際情況，應該充分利用產品的高可靠性、低成本性等突出特點，構建一個安全、可靠、高效的校園網絡。

校園網建設的根本目標是為院校的教學、科研和管理提供一個先進實用的信息網絡環境。

在校園網環境下實現網絡多媒體教學不僅能達到圖文并茂、聲像俱佳的交互式教學效果，又能充分利用和共享教學資源，有效地實施個性化教育，更多地實現教與學之間的溝通交流，使傳統模式的教學變成一個充滿交互與交流的虛擬學習社區。

構建網上多媒體教學應用平臺是實現網絡多媒體教學的技術基礎，已成為現代教育技術改革與發展的方向。

第一章學校校園網需求分析。

需求分析就是分析校園網用戶的需求是什么，如果投入大量的人力、物力、財力、時間，建設出來的校園網最后卻不滿足用戶的需求，那所有的投入都是徒勞。

簡言之，需求分析的任務就是解決"做什么"的問題，就是要全面地理解用戶的各項要求，并準確地表達所接受的用戶需求。

1.1學校網絡存在的問題。

1.1.1共享性差。

根據學校目前情況，存在多種機型，多種操作系統，多種協議，網絡異構等情況。

所以很難實現資源共享、系統互訪、統一管理，對于后期的開發難度很大，影響實現辦公自動化。

1.1.2可靠性差。

由于網絡結構中沒有設備、電源、線路等的冗余和負載均衡，中心核心設備或分中心設備故障等問題出現直接導致了大面積的網絡中斷，影響網絡的正常運行，且每次出現問題后網管人員需要作出相應響應，網絡不具有自動愈合功能，網絡可靠性差。

1.1.3安全性差。

由于教學、辦公、公共機房等的計算機管理責任不明確，以及管理不善，經常造成ip地址沖突、計算機感染病毒造成網絡擁塞、國際流量異常以及資料的泄密等安全事故，這些事件的發生嚴重影響了該校網絡運行的安全性和可靠性。

1.1.4應用平臺繁多和孤立。

在校園網上運行有郵件系統一套，教務管理系統一套，網絡教學平臺兩套，課件開發平臺一套、英語網絡教學平臺三套等一系列平臺，但這些平臺都彼此孤立和不能互相兼容，致使用戶登陸每一個平臺都需要輸入不同的賬戶和密碼，特別是網絡教學平臺利用率極低，使投資浪費。

1.2用戶需求分析。

根據學校調研情況，校園網基本應滿足以下7個需求：

……………………。

計算機網絡技術的發展，引發了學校各項工作的深刻變革。

高性能校園網的建設大大提高了學校的管理水平，為師生員工更好地進行教學、科研等提供了先進的平臺，極大地推動了學校的信息化建設。

統一平臺、整合資源，將很多原來劃分在不同部門、不同系統的應用放在一個同時兼具高度靈活性、穩固的校園網平臺上，產生出巨大的協同效應，甚至從根本上改變了原有的教育模式。

同時進一步利用這個平臺有效整合學校內部資源，以信息化促進學校內外部業務統一、流程優化。

學校將充分利用校園網絡資源，培養多方面的人才，為地方教育事業作出貢獻。

致謝。

………………。

法學畢業論文提綱規范（模板19篇）篇三

摘要————————————————————(300字)。

引言————————————————————(500字)。

一，網絡教學(xx字)。

1.2.網絡教學與傳統教學的比較分析--------------。

二，網絡課程(xx字)。

2.2.我過網絡課程模式現狀與問題的思考------------------。

三，網絡教學平臺設計的理論基礎(xx字)。

四，網絡教學平臺功能描述(1000字)。

五，網絡教學平臺的設計與現實(xx字)。

5.1.課堂教學-----------------------------。

5.3.概念檢索-----------------------------。

六，數據庫部分的。設計與現實(1000字)----------。

七，用戶管理權限部分的設計與實現(1000字)------。

八，結論(500字)------------------------------。

九，參考文獻(200字)----------------------。

法學畢業論文提綱規范（模板19篇）篇四

以借助法院判決的權威性和強制執行力，實現其占有財物、財產性利益的目的或其它非法目的。這種行為即訴訟欺詐，它不僅侵犯了被害人的合法民事權益，也嚴重擾亂了我國司法機關的正常訴訟活動，極大地損害了司法的公正性和司法機關的權威形象，更阻礙了我國法制建設的進程，影響了社會主義市場經濟的發展與完善。

因此，本文的研究意義主要表現在，1、理論意義：使我們明確訴訟欺詐的概念、特征及主要表現形式。此外，通過分析對比國內外關于訴訟欺詐的理論，使我們能夠用比較法的視角，去審視國內外關于訴訟欺詐的理論差別;通過對訴訟欺詐的法律責任的研究，明確訴訟欺詐的法律責任承擔的理論基礎及其承當形式。

實踐意義：通過對本課題的研究，特別是對司法實務部門的相關司法時間的研究和探討，來分析我國司法實踐中應該如何應對訴訟欺詐這一違法甚至是犯罪行為。這一研究的目的除了完善立法外，相信還會對司法實務部門對訴訟欺詐問題的處理以及對構成犯罪者的定罪量刑能產生積極作用，使司法實務部門在實踐中能夠更好地保障合法公民的權利，懲罰違法犯罪分子。

法學畢業論文提綱規范（模板19篇）篇五

1.畢業論文提綱結構說明：論文提綱要求至少列出論文的章、節、目三級標題，用以反映論文的結構框架和邏輯層次;此外，論文提綱的各級標題后都應有簡潔的文字陳述觀點，必須準確、清楚、合理地表達其涵蓋的內容。

2.畢業論文提綱格式要求。

(2)畢業論文提綱內容標題：提綱一級、二級、三級及以下標題格式要求。

法學畢業論文提綱規范（模板19篇）篇六

第一節選題的背景及研究意義10。

一、選題的背景10。

二、選題的意義10。

一、研究思路11。

一、本文可能的創新之處12。

一、聲音商標具有不可視性13。

二、聲音商標由動態要素構成13。

四、聲音商標能夠跨越語言和國界的限制14。

三、聲音商標注冊實質要件的認定應注意的問題27。

二、描述表示形式30。

二、個案審查原則41。

三、利益平衡原則41。

二、確立國內網絡聲音商標侵權管轄的判斷標準47。

攻讀碩士學位期間發表論文53。

法學畢業論文提綱規范（模板19篇）篇七

法律作為社會的強制性規范，其直接目的在于維持社會秩序，并通過秩序的構建與維護，實現社會公正，是一門關于法律的科學。

論文題目《從犯罪預防視角談我國刑事禁止令之適用與完善》。

第一章刑事禁止令概述。

第一節刑事禁止令的概念。

第二節刑事禁止令的法律性質。

一、刑事禁止令不是刑罰。

二、刑事禁止令不能完全體現保安處分4。

三、刑事禁止令與緩刑指示存在異同。

四、刑事禁止令是獨立性、依附性和強制性的`統一。

第三節刑事禁止令的作用定位。

一、從人道主義出發體現教育挽救作用。

二、從行刑個別化出發體現特殊預防作用。

三、從行刑社會化出發體現公共利益維護作用。

第二章刑事禁止令的域外立法及其評析。

第一節域外禁止令制度的立法和執行優勢。

一、適用范圍和內容更具體化。

二、銜接機制和執行隊伍更體系化。

三、監督體系和制裁措施更嚴格化。

四、執行方式和監控手段更科學化。

第二節域外禁止令制度對我國的啟示和借鑒。

第三章我國刑事禁止令立法司法現狀。

第一節刑事禁止令的立法司法現狀。

一、以比較法看立法現狀。

二、以實證分析看司法現狀。

第二節存在問題及原因。

一、適用條件不明確導致量刑不均衡。

二、裁量指引缺失導致適用質量不高。

三、監督評估機制缺位導致執行不到位。

四、專業及科技力量投入不足導致適用積極性低。

第四章我國刑事禁止令制度完善。

第一節刑事禁止令的立法司法完善。

一、細化刑事禁止令適用規則。

二、制定刑事禁止令配套程序。

三、明確刑事禁止令救濟途徑。

第二節刑事禁止令的執行完善。

一、健全刑事禁止令責任主體銜接機制。

二、建立專業、多元、社會化參與的執行模式。

三、采用信息化、技術化的執行方式。

結語。

本文結論。

綜上所述，當刑事禁止令進入我國刑法典的那一刻，我國行刑個別化、行刑社會化就開啟了新的篇章。從現有立法來看，刑事禁止令為我國的管制和緩刑制度補強了內容與抓手，體現了寬嚴相濟的刑事司法政策。從制度源頭來看，刑事禁止令是以人為本人道主義精神的體現，為犯罪人提供了行為約束、改過自新的機會，為侵犯對象降低了再次遭受侵害的可能，為社會維護社會穩定提供了支撐。從古今中外對比來看，域外刑事禁止令制度比我國領先，在適用范圍、制度設計、體系建設上均有不少值得借鑒之處。從我國刑事禁止令抽樣調查來看，仍存在這一些問題。但是一項制度的建立不是一蹴而就的，法律的魅力就在不斷嚴密完善。無論是刑事禁止令內容上的豐富、程序性設計的構建、監督執行體系的構建，都需要我們不斷探索和實踐，勇于在實踐中發現問題，在探索中尋找答案，使刑事禁止令制度不斷完善，發揮犯罪教育挽救、特殊預防、維護社會公益的作用，實現法律效果和社會效果的統一。

法學畢業論文提綱規范（模板19篇）篇八

引言8-13。

一、選題依據與選題意義8-9。

二、文獻綜述9-10。

一、法律層面：平衡土地所有權雙重特性的必然要求14。

一、城鄉二元土地權利的差異25。

一、安徽蕪湖模式28。

三、重慶地票模式29。

五、廣東南海模式30。

第三章集體建設用地流轉的法律制度重構32-1。

一、城鄉二元土地所有權結構下集體建設用地使用權殘缺32。

一、集體建設用地流轉的目的與方式34。

三、集體建設用地使用權流轉的年限35。

第三節完善集體建設用地流轉的的配套制度36-1。

一、建立和完善城鄉建設用地市場統一旳稅費體系36。

二、建立統一的城鄉建設用地市場監督管理體系36-1。

參考文獻1-42。

法學畢業論文提綱規范（模板19篇）篇九

第1章法官釋明概述8-13。

1.1法官釋明的含義8。

1.2釋明制度的起源與發展8-10。

1.4.2消極釋明與積極釋明12。

2.1.4釋明制度與當事人平等原則16。

2.2.4權利保障價值21。

3.1.2釋明制度能夠彌補當事人的訴訟能力缺陷25。

3.2.1.3釋明的其他規定30。

4.1.1公開原則34。

4.1.3適度原則35。

4.1.5個案釋明原則36。

4.4.1舉證的釋明38。

4.5釋明的方式39。

攻讀學位期間的.研究成果45。

法學畢業論文提綱規范（模板19篇）篇十

交易費用對農戶農地流轉行為的影響：

理論與來自廣東省的經驗。

1導論。

1.1研究目的和意義。

1.2國內外研究現狀。

1.3研究方法與邏輯思路。

1.4內容及結構安排。

1.5可能的創新之處。

2理論研究。

2.1交易費用測度的困難與嘗試。

2.2考慮了交易費用的農戶農地流轉決策模型。

2.3農地流轉中交易費用的構成及根源（不知道這個要不要呢？）。

2.4交易費用對農戶農地流轉行為的作用機理（自己覺得這里很難寫，但又想讓文章有所升華）。

2.5小結。

3實證分析：基于廣東省xx的農戶調查數據。

3.1交易費用對農地流轉的影響總體分析。

3.1.1調查地的選擇及農地流轉概況。

3.1.2交易費用的影響因素及計量處理（先用信度檢驗再用因子分析）。

3.1.3計量檢驗（用logistic或probit回歸分析）。

3.1.4簡短結論。

3.2交易費用對農戶農地流轉行為的影響——基于不同地域的實證。

3.3交易費用對農戶農地流轉行為的影響——基于同一地域不同農戶類型的實證。

3.4交易費用對農戶農地流轉行為的影響——基于不同收入水平農戶的實證。

3.5小結。

4結論與討論。

二、邏輯思路：

三、存在的問題。

在學習過程中我還存在以下疑問，望高手指點：

1、題目是用“行為”還是用“決策”？

決策是不是要用至少兩年的數據才能做，我們現在只有一年的數據。

2、有關研究（劉克春。農戶資源稟賦、交易費用與農戶農地使用權的流轉行為。統計研究，xx第5期）用計量檢驗證明了交易費用的影響作用很小。

而本文在交易費用的計量處理方面想主要借鑒他的方法，即先對影響交易費用的幾個因素進行信度分析，再用主成分分析法，最后得到用來衡量交易費用的因素。

所以，我不知道如果最后得到的結果也是跟他的一樣的話，對后面的寫作會不會有影響？

3、對交易費用的計量相關中文資料很少，英文方面不知道能不能介紹幾篇？

7、照這個提綱，我還感覺文章好大，如果照這樣寫似乎要寫很長，望指出寫作輕重部分。

8、閱讀文獻中，總感覺把握不了理論的前沿，不知道哪篇文章比另一篇文章相比創新點。

法學畢業論文提綱規范（模板19篇）篇十一

1、引言。

1.1研究背景、目的及意義。

1.1.1研究背景和問題的提出。

1.1.2研究目的及意義。

1.2資源型城市概念及分類。

1.2.1資源型城市概念。

1.2.2資源型城市分類。

1.3研究目標、框架、創新與不足。

1.3.1研究目標。

1.3.2研究框架。

1.3.3研究創新。

1.3.4研究不足。

2、資源型城市轉型與融資相關理論。

2.1資源型城市轉型經典理論。

2.1.1可持續發展理論。

2.1.2公共財政理論。

2.1.3資本與經濟增長理論。

2.1.4金融發展理論。

2.1.5制度經濟學理論。

2.2國內外研究綜述。

2.2.1國外研究綜述。

2.2.2國內研究綜述。

2.2.3簡要評論。

3、我國資源型城市概況及轉型面臨的問題。

3.1我國資源型城市概況。

3.1.1我國資源型城市的基本情況。

3.1.2我國資源型城市的基本特征。

3.2我國資源型城市轉型面臨的問題。

3.2.1資源型城市體制機制相對落后。

3.2.2經濟結構失衡缺乏發展后勁。

3.2.3生態環境破壞嚴重。

3.2.4所有制結構單一經濟缺乏活力。

3.2.5偏遠的區位特點導致吸引外來投資困難。

3.2.6失業人口較多導致就業壓力大。

3.2.7地方財力不足難以支撐資源型城市轉型發展。

4、我國資源型城市轉型資金需求和供給分析。

4.1資源型城市轉型資金需求分析。

4.1.1典型的資源枯竭型城市——阜新概況。

4.1.2阜新“十二五”時期固定資產投資需求量預測。

4.1.3阜新轉型資金需求預測結論。

4.2資源型城市轉型資金供給分析。

4.2.1財政資金渠道。

4.2.2信貸資金渠道。

4.2.3利用外資渠道。

4.2.4資本市場。

4.2.5自籌及其他資金渠道。

4.2.6資源型城市轉型資金供給渠道能力預測。

4.3資源型城市轉型資金供需缺口及原因。

4.3.1資源型城市轉型資金供需缺口的統計性描述。

4.3.2資源型城市轉型資金供需缺口存在的原因分析。

5、我國資源型城市轉型融資體制現狀及阻礙作用。

5.1融資體制的歷史演進。

5.2融資體制運行效應分析。

5.2.1融資總量評價。

5.2.2融資渠道評價。

5.2.3融資結構評價。

5.2.4融資效果評價。

5.2.5融資體制運行效應實證分析。

5.3融資體制對資源型城市轉型的作用機理。

5.3.1融資體制為資源型城市提供資金支持。

5.3.2融資體制可引導資金流向。

5.3.3融資體制能夠保障資金效用發揮。

5.4現行融資體制對資金籌措的阻礙作用。

5.4.1融資環境欠佳，導致轉型資金供給不足。

5.4.2融資渠道單一，過分依賴財政資金。

5.4.3市場缺位，融資主體融資能力差。

5.4.4管理不當，融資資金使用效率低。

5.4.5投資盲目，缺乏前期可行性研究。

5.4.6融資模式缺乏創新，主要依靠地方政府“跑項目”

6、國外資源型城市轉型融資政策借鑒。

6.1國外資源型城市轉型融資政策經驗。

6.1.1德國魯爾。

6.1.2法國洛林。

6.1.3日本九州。

6.1.4美國休斯頓。

6.2國外資源型城市轉型融資政策對我國的啟示。

6.2.1政府主導，對資源型城市轉型提供資金傾斜和政策扶持。

6.2.2市場運作，實現外商內資同時發展的引資戰略。

6.2.3營造投資環境，為融資的發展創造良好空間。

7、完善我國資源型城市轉型融資體制的思路及建議。

7.1資源型城市轉型融資體制完善思路。

7.1.1融資主體市場化。

7.1.2融資項目市場化。

7.1.3融資條件市場化。

7.1.4融資工具市場化。

7.2政策建議。

7.2.1政府積極發揮其政策導向作用。

7.2.2拓寬資本市場融資渠道，保障轉型資金的供給。

7.2.3促進融資主體多元化發展。

結論與展望。

一、主要結論。

二、研究展望。

參考文獻。

后記。

法學畢業論文提綱規范（模板19篇）篇十二

以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：

一、緒論。

二、本論。

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。

(二)目前建筑勞動力市場的`基本現狀。

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。

三、結論。

法學畢業論文提綱規范（模板19篇）篇十三

打印使用b5紙，便于存檔，裝訂線在左面。法學畢業論文打印一般用宋體。文章題目用3號黑體，題名應簡明、具體、恰當，能概括文章的特定內容，一般不超過20個字。正文內標題末不用標點符號。

一級題序及標題用“一、二、三……”序號和小3黑體。

二級題序及標題用“(一)(二)(三)……”序號和4號黑體。

三級題序及標題用“1、2、3……”序號和小4黑體。

四級題序及標題用“(1)、(2)、(3)……”序號，不用黑體。

正文用小4號宋體。這樣，文章就眉清目透，井井有條。

當然，這種分題也不是絕對的，要結合實際，該怎樣分，就怎樣分，但要遵循分題的規則。此外，分成幾級題目也是可以變通的，例如不用“1、2、3……”，改用“一是、二是、三是”或“第一，第二，第三”、“其一，其二，其三”也是可以的，但是，無論用什么，都要層次清楚。

法學畢業論文格式為：封面;題目;摘要;關鍵詞;目錄;引言;正文;結論;注釋和參考文獻。

封面的作用在于使別人知道這是一篇法學本科畢業論文。

摘要是指摘錄下來的要點，主要是表述本文的主要觀點，一般為100—200字。摘要的寫作方法，我認為包括兩部分：一是用一兩句話簡要概括論題的意義，二是將法學畢業論文幾部分內容表述為闡述論文觀點的一段話。關鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，一般應選3—8個。

現代學術視注釋為學術規范與紀律的重要組成部分。在學術論著和文章中，注釋不是裝飾品，它具有重要意義：

一是引用他人成說，注示出處，既表示相關論說非作者獨造，并對他人成果給予應有之尊重，又可為讀者提供該領域的文獻信息，以便利后來之研究。

二是反映了作者觀點與其他學者觀點的聯系與區別，或者是對作者自己觀點的進一步說明，因而，也是正文不可缺少的補充部分。三是大量的引文意味著作者的研究的確是在前人和他人的研究成果及所積累的資料基礎上進行的，不是憑空捏造的。

注釋要寫得規范。最規范的，就是《法學研究》的注釋方法：分為著作類、論文類、文集類、譯作類、報紙類、古籍類、辭書類、港臺著作、外文類等九個類別，并有注釋例;非引用原文者，注釋前加“參見”;引用資料非來自原始出處者，注明“轉引自”;等等。詳細的內容請看《法學研究》上的注釋體例和文章的注釋方法。

為提高刊物質量和文獻信息計量、評價與研究的水平，促進學術成果在網絡化、數字化條件下的交流與傳播，教育部2019年1月頒發了《中國高等學校社會科學學報編排規范》(修訂版)，其中注釋主要用于以文章篇名、作者等及文內某一特定內容的解釋和補充說明，注釋序號用帶圓括號的阿拉伯數字表示;參考文獻置于文本，采用順序編碼制，在引文處按引用文獻在論文中出現的先后順序用阿拉伯數字連續編碼，序號置于方括號內，并列舉了其格式，詳情請看《河北大學學報》(社科版)或其它中文社科學術期刊。

寫法學畢業論文，上述兩種注釋方法，可選擇一種使用，但不能交叉使用。

法學畢業論文提綱規范（模板19篇）篇十四

論文應包括封面、題目、摘要與關鍵詞（中英文）、目錄、正文（緒論、主體、結語）、參考文獻、附錄、致謝等部分。

1.1封面。

學校的名稱位于封面上部頂端，其下為論文性質（即：本科生畢業論文），論文的題目位于封面中端，學號、姓名、學院、專業、指導教師、完成時間等分列兩欄，位于封面底端，項目名需對齊。

1.2題目。

題目應該簡短、明確、有概括性，直接反映畢業論文的中心內容和學科特點。論文題目一般中文題目不超過20個字，外文題目不超過15個實詞，如有必要，可用副標題作補充。題目不使用標點符號，中外文題名應一致。標題中盡量不用英文縮寫詞，必須采用時，應使用本行業通用縮寫詞。

1.3摘要與關鍵詞。

1.3.1摘要。

摘要要求用精煉的文字對論文的內容、觀點、方法、成果和結論進行高度概括。摘要是對論文內容不加注釋和評論的簡短陳述，要求扼要說明研究工作的目的、主要材料和方法、研究結果、結論、科學意義或應用價值等，是一篇具有獨立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、圖表以及非公知公用的符號和術語，不標注引用文獻編號。中文摘要一般為300字左右，外文摘要為250個實詞左右，外文摘要應與中文摘要內容一致。

1.3.2關鍵詞。

關鍵詞是供檢索用的主題詞條，應采用能覆蓋論文主要內容的通用技術詞條（參照相應的技術術語標準），一般列3～5個，按詞條的外延層次從大到小排列，應在摘要中出現。

1.4目錄。

目錄獨立成頁，包括論文中全部章、節的標題及頁碼，含正文章節、參考文獻、附錄、致謝等內容的頁碼。目錄中的標題應與正文中的標題一致，附錄也應依次列入目錄。

1.5論文正文。

論文正文包括緒論、論文主體及結論等部分。正文一般還包括附加的文獻、引證、腳注。

1.5.1緒論。

緒論應綜合評述前人工作，說明論文工作的選題目的、背景和意義、國內外文獻綜述以及論文所要研究的主要內容。對所研究問題的認識，以及提出問題。緒論一般為800字左右。

1.5.2論文主體。

論文主體是論文的主要部分，它包括文獻資料的綜述，一般由標題、文字、表格或公式等部分組成。論文主體應該結構合理，層次清楚，重點突出，文字簡練、通順。該部分要運用各方面的理論研究方法分析問題、論證觀點，盡量反映出學生的研究能力和學術水平。

1.5.3結論（結果與分析）。

結論是全文的思想精髓和文章價值的'體現。應概括說明所進行工作的情況和價值，分析其優點和特色，指出創新所在，并應指出其中存在的問題和今后的改進方向，特別是對工作中遇到的重要問題要著重指出，并提出自己的見解。這部分集中反映作者的研究成果，表達作者對所研究的課題的見解和主張，結論要簡單、明確，篇幅不宜過長。

1.6參考文獻。

參考文獻是論文的最后一部分，指作者在畢業論文工作中所參考的文獻，是畢業論文不可缺少的組成部分。參考文獻反映論文的取材來源、材料的廣博程度。論文中引用的文獻應以近期發表的與論文工作直接有關的學術期刊類文獻為主。應是作者親自閱讀或引用過的，不應轉錄他人文后的文獻。

1.7附錄。

不宜放在正文中但有重要參考價值的內容（如公式的推導、程序流程圖、圖紙、數據表格等）可編入論文的附錄中。

1.8致謝。

在文章結尾處，通常以簡短的文字，對論文過程中曾給予自己指導、幫助過的老師，表示自己的謝意，向給予指導、合作、支持及協助完成研究工作的單位、組織或個人致謝，內容應簡潔明了、實事求是，避免俗套。

法學畢業論文提綱規范（模板19篇）篇十五

本科畢業論文提綱包括(按順序)：封面、內容摘要及關鍵詞、提綱內容等三部分。詳細內容請看下文大學法學畢業論文提綱。

1.畢業論文提綱結構說明：論文提綱要求至少列出論文的章、節、目三級標題，用以反映論文的結構框架和邏輯層次;此外，論文提綱的各級標題后都應有簡潔的文字陳述觀點，必須準確、清楚、合理地表達其涵蓋的內容。

2.畢業論文提綱格式要求。

(2)畢業論文提綱內容標題：提綱一級、二級、三級及以下標題格式要求。

法學畢業論文提綱規范（模板19篇）篇十六

1、注釋和參考文獻是畢業論文的重要組成部分。所列出的注釋和文獻應當是作者親自閱讀或引用過的，不應簡單轉錄他人文后的注釋和文獻。在寫資料出處時一定要親自核實，不要出現任何差錯，以保證其真實可靠。

2、所引用的注釋和文獻，應是公開出版的刊物，內部刊物一般不引用。要注意引用最新文獻。

3、同一注釋和參考文獻在參考文獻只能出現一次，但是如果該文獻是多卷本則依據其卷數或冊數多次出現,出現幾次就是幾個參考文獻。

4、必須判斷出文獻的屬性，并選用正確的英文字母為代碼。

文獻屬性對應英文字母如下：

m―專著,c―論文集,n―報紙,j―期刊，r―報告，a―析出文獻，z―其他未說明文獻。

電子文獻：eb/ol――網上電子公告，m/cd光盤圖書，j/ol――網上期刊。

6、文獻序號[]與后面內容之間不要空字符。

7、著作的出版年份只須標明年份;期刊的出版年份須要標明年份的同時,還要標明期次;報紙的出版年份須要表明該報紙發行的年月日。

8、參考文獻一般格式：

作者.文獻名稱[文獻屬性].出版地:出版社或報刊名稱,出版年份.起止頁碼.

著錄：按著錄/題名/出版事項順序排列：

期刊：著者,題名,期刊名稱,出版年,卷號(期號)，起止頁碼。

書籍：著者，書名，版次(第一版不標注)，出版地，出版者，出版年，起止頁碼。

論文集：著者，題名，學術會議名稱、地點、時間，出版地，出版者，出版年，起止頁碼。

互聯網站上的文章：著者，題名，網址，訪問時間。

9、參考文獻與正文隔一行，順序號用等符號。參考文獻首行縮進2個漢字字符，“參考文獻”四個字為宋體5號加黑，其余內容為timesnewroman5號。

10、正文中標注引用的參考文獻時，以上標形式標注順序號。

法學畢業論文提綱規范（模板19篇）篇十七

河南工業貿易職業學院畢業設計說明書與畢業論文撰寫的規范化要求。

一篇完整的畢業設計說明書或畢業論文要有題目、摘要及關鍵詞、目錄、引言（前言）、正文、結論、謝辭、參考文獻、附錄等幾部分構成。理工科專業的畢業設計說明書（畢業論文）要求不少于2500字，文科專業不少于3000字，具體實施細則如下：

一、畢業設計說明書撰寫的主要內容與基本要求。

1．題目。

畢業設計課題名稱，要求簡潔、確切、鮮明。

2．中外文摘要及關鍵詞。

應扼要敘述本設計的主要內容、特點，文字要簡練。中文摘要求約100字左右。關鍵詞3-5個。

3．目錄。

主要內容的目錄。

4．前言。

應說明本設計的目的、意義、范圍及應達到的技術要求；簡述本課題在國內（外）的研究概況及尚可開拓空間；本設計的指導思想；闡述本設計要解決的主要問題。

5．正文。

（1）設計方案論證：應說明設計原理并進行方案選擇。應說明為什么要選擇這個方案（包括各種方案的分析、比較）；應闡述所采用方案的特點（如采用了何種新技術、新措施、提高了什么性能等）。

（2）設計及計算部分：設計及計算部分是設計說明書的重要組成部分，應詳細寫明設計結果及計算結果。

（3）樣機或試件的各種實驗及測試情況：包括實驗方法、線路及數據處理等。

（4）方案的校驗：說明所設計的系統是否滿足各項性能指標的要求，能否達到預期效果。校驗的方法可以是理論分析（即反推算），包括系統分析，也可以是實驗測試及計算機的上機運算等。

6．結論。

概括說明本設計的情況和價值，分析其優點、特色，有何創新，性能達到何水平，并指出其中存在的問題和今后的.改進方向。

7．謝辭。

簡述自己通過本設計的體會，并對指導老師和協助完成設計的有關人員表示謝意。

8．參考文獻。

應列出主要參考文獻。

9．附錄。

將各種篇幅較大的圖紙、數據表格、計算機程序等作為附錄附于說明書之后。

二、畢業論文撰寫的主要內容與基本要求。

1．題目。

題目應該簡短、明確，要有概括性，讓人看后能大致了解文章的確切內容、專業的特點和學科的范疇。題目的字數要適當。

2．中外文摘要及關鍵詞。

摘要，即內容提要，應當以濃縮的形式概括研究課題的主要內容、方法和觀點，以及取得的主要成果和結論，應反映整個論文的精華。中文摘要約100字左右為宜，關鍵詞3-5個。摘要應寫得扼要、準確，一般在畢業論文全文完成后再寫摘要。在寫作中要注意以下幾點：

（1）用精練、概括的語言表達，每項內容均不宜展開論證。

（2）要客觀陳述，不宜加主觀評價。

（3）成果和結論性意見是摘要的重點內容，在文字上應著重陳述，以加深讀者的印象。

（4）要獨立成文，選詞用語要避免與全文尤其是前言和結論雷同。

（5）既要寫得簡短扼要，又要行文活潑，在詞語潤色、表達方法和章法結構上要盡可能寫得有文采，以喚起讀者對全文的閱讀的興趣。

3．目錄（必要時）。

論文編寫完成后，為了醒目和便于讀者閱讀，可為論文編寫一個目錄。目錄可分章節，每一章節之后應編寫明頁碼。

4．前言。

前言是全篇論文的開場白，它包括：

（1）選題的緣由。

（2）對本課題已有研究情況的評述。

（3）說明所要解決的問題和采用的手段、方法。

（4）概括成果及意義。

作為摘要和前言，雖然所定的內容大體相同，但仍有很大的區別。區別主要在于：摘要一般要寫得高度概括、簡略，前言則可以稍微具體些；摘要的某些內容，如結論意見，可以作為籠統的表達，而前言中所有的內容則必須明確表達；摘要不寫選題的緣由，前言則明確反映；在文字量上前言一般多于摘要。

法學畢業論文提綱規范（模板19篇）篇十八

認真撰寫法學畢業論文并順利通過論文答辯，是取得本科畢業證書和學士學位的必要條件。法學畢業論文的主要目的是使學生受到科學研究工作各環節的初步、綜合訓練，培養學生獨立分析和解決問題的能力，也是對教學質量的全面檢驗。詳言之，在教師指導下，使學生運用所學的專業知識，對法學中的理論問題和司法實踐中的實際問題進行獨立的分析研究，并能明確、恰當、充分地表述研究的成果，開始學習、初步掌握分析和解決某一專門學術問題的方法，鍛煉撰寫論文以解決某一學術問題的能力。要求學生寫法學畢業論文，就是要學會科學研究的方法，掌握了方法，將來寫什么都可以。

撰寫法學畢業論文的要求有三個方面：

(1)從理論探討和解決實際問題的角度確定法學畢業論文題目，論文觀點明確，論據充分，層次清楚，理論聯系實際，具有一定的學術價值和現實意義。

(2)法學畢業論文要能反映出學生的理論水平與業務水平和獨立進行科研的能力，力求有自己的新見解，材料要充實，堅決反對大段摘抄、整篇抄襲、請人代寫等不良現象。

(3)論文要能系統地闡明法學畢業論文題目所包括的主要問題，并力求做到概念明確、文理通順、邏輯嚴謹、結論合理，符合學術規范，體現學術思想。

首先，確定自己的法學畢業論文選題方向。如法律專業有合同法、公司法、勞動法、婚姻家庭法、國際私法等多門課程。這就要求法學專業的學生根據自己的興趣、體會和知識背景確定了大的方向后，還要確定具體的方向。雖然法學畢業論文論述的只是某一基本問題的一點，卻可以反映出作者的學術水平，分析、解決問題的方法和能力。

其次，選擇具體的法學畢業論文題目。應該是本學科中帶有基本性質的某個重要問題的某一重要側面或某一當前疑難的焦點，解決了這一點，有推動全局的重要意義。大題目容易寫得很膚淺，沒有價值，小題目能做出大文章，容易從各個方面把它說深說透，有自己獨到的見解。

(一)搜集材料。

所謂準備，主要就是充分占有資料，研究、參考他人的看法。材料越多越好，材料不夠就寫不出好文章。讀的書看的論文很少，知識貧乏，是沒法寫論文和提出新的見解來的。

如何搜集資料?可以圍繞法學畢業論文的選題方向和具體題目，去圖書館、書店，查找有關的專著、論文集、主要法學期刊以及最近幾年的統編教材，也可以在網上搜索、查找法學論文。搜集材料的過程，就是調查研究、思考鉆研、形成論點的過程。

(二)提煉材料，確定論證的主題和方法。

在提煉材料的過程中，通常有三種情況：

一是同意別人的論點，但自已有獨特的感受，可從新的角度補充新的理由，豐富別人的論點。

二是不同意別人的見解，可以展開爭論，但必須注意忠實地引用原文，說明自己的理由。

三是受了別人的啟發，在別人見解的基礎上產生新見解，或者別人沒有講到，自已有見解，只要言之有理，也是創見。

論文的主題，是一篇文章的核心和靈魂。法學畢業論文的主題，就是作者對這個法律問題研究成果的基本觀點。主題應力求做到以下五點：

一要正確，符合法理和客觀規律。

二要新穎，具有理論意義和實踐價值，不人云亦云。

三要直白，不要隱諱。法學畢業論文的主題越直白明確越好，要讓讀者一看就知道，一看就懂，不能讓讀者云山霧罩，看后不知道說的是什么。

四是主題要貫徹始終，在文章中不能改變，應圍繞中心和基本觀點去寫。

五是主題要簡明，理論要深厚。

論證方法是說明主題的基本方法。一般來說，法學畢業論文的基本論證方法是立論，即確立文章的基本論點，圍繞這個主題，全面闡述它的正確性、必要性和適用性。有時，也適當運用駁論的方法，如針對某個問題學術界有幾種不同的觀點，對它們進行評析，然后提出自己的觀點。從具體的論述方法來看，一般使用歸納法和演繹法。

擬寫法學畢業論文提綱的主要好處是幫助自己從全局著眼，構建論文的基本骨架，明確層次和重點，簡明具體，一目了然。論文定稿后，修正或保留的提綱就變成了目錄。提綱可以幫助我們把材料組織成一個理論系統，而不是毫無層次、毫無邏輯聯系地羅列和堆砌在一起。

(一)運用邏輯思維寫學術論文，邏輯上有兩種科學方法，一個是演繹，一個是歸納。所謂演繹，就是從一般到特殊(個別);所謂歸納，就是從特殊(個別)到一般。依靠邏輯思維所產生的分析能力，對他人的觀點作出補充、發揮、糾正、批駁，就自然會形成自已的新觀點，寫出自己的法學畢業論文，就不會只是停留于抄錄他人現成的觀點和材料。

(二)主題突出，論點鮮明。

(三)結構嚴謹，層次分明。

(四)持之有故，言之成理。

(五)文字表述清楚準確、簡練流暢。

五、法學畢業論文格式和規范要求。

打印使用b5紙，便于存檔，裝訂線在左面。法學畢業論文打印一般用宋體。文章題目用3號黑體，題名應簡明、具體、恰當，能概括文章的特定內容，一般不超過20個字。正文內標題末不用標點符號。

一級題序及標題用“一、二、三……”序號和小3黑體。

二級題序及標題用“(一)(二)(三)……”序號和4號黑體。

三級題序及標題用“1、2、3……”序號和小4黑體。

四級題序及標題用“(1)、(2)、(3)……”序號，不用黑體。

正文用小4號宋體。這樣，文章就眉清目透，井井有條。

當然，這種分題也不是絕對的，要結合實際，該怎樣分，就怎樣分，但要遵循分題的規則。此外，分成幾級題目也是可以變通的，例如不用“1、2、3……”，改用“一是、二是、三是”或“第一，第二，第三”、“其一，其二，其三”也是可以的，但是，無論用什么，都要層次清楚。

法學畢業論文格式為：封面;題目;摘要;關鍵詞;目錄;引言;正文;結論;注釋和參考文獻。

封面的作用在于使別人知道這是一篇法學本科畢業論文。

摘要是指摘錄下來的要點，主要是表述本文的主要觀點，一般為100—200字。摘要的寫作方法，我認為包括兩部分：一是用一兩句話簡要概括論題的.意義，二是將法學畢業論文幾部分內容表述為闡述論文觀點的一段話。關鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，一般應選3—8個。

現代學術視注釋為學術規范與紀律的重要組成部分。在學術論著和文章中，注釋不是裝飾品，它具有重要意義：

一是引用他人成說，注示出處，既表示相關論說非作者獨造，并對他人成果給予應有之尊重，又可為讀者提供該領域的文獻信息，以便利后來之研究。

二是反映了作者觀點與其他學者觀點的聯系與區別，或者是對作者自己觀點的進一步說明，因而，也是正文不可缺少的補充部分。三是大量的引文意味著作者的研究的確是在前人和他人的研究成果及所積累的資料基礎上進行的，不是憑空捏造的。

注釋要寫得規范。最規范的，就是《法學研究》的注釋方法：分為著作類、論文類、文集類、譯作類、報紙類、古籍類、辭書類、港臺著作、外文類等九個類別，并有注釋例;非引用原文者，注釋前加“參見”;引用資料非來自原始出處者，注明“轉引自”;等等。詳細的內容請看《法學研究》上的注釋體例和文章的注釋方法。

為提高刊物質量和文獻信息計量、評價與研究的水平，促進學術成果在網絡化、數字化條件下的交流與傳播，教育部1月頒發了《中國高等學校社會科學學報編排規范》(修訂版)，其中注釋主要用于以文章篇名、作者等及文內某一特定內容的解釋和補充說明，注釋序號用帶圓括號的阿拉伯數字表示;參考文獻置于文本，采用順序編碼制，在引文處按引用文獻在論文中出現的先后順序用阿拉伯數字連續編碼，序號置于方括號內，并列舉了其格式，詳情請看《河北大學學報》(社科版)或其它中文社科學術期刊。

寫法學畢業論文，上述兩種注釋方法，可選擇一種使用，但不能交叉使用。

法學畢業論文初稿完成以后，應再三修改，審查是否符合要求。大到問題是否提得鮮明中肯，論點和論據有無說服力，結構層次是否嚴密合理，小至文字的修飾加工，有無廢話，語言表述是否簡潔準確，通順流暢，符號使用是否恰當，等等。自己修改后，再交給指導教師進行修改，然后定稿。

為了使法學畢業論文能真實地反映學生的理論水平和科研能力，建立論文答辯制度是一種積極有效的措施。答辯是畢業論文的一個重要環節，是對畢業論文的全面檢查。

答辯首先由學生本人簡要介紹論文的寫作目的和思路、主要觀點，然后由答辯委員會向答辯人提問，讓作者略作準備做出回答，從而進一步考查作者對所論述的問題是否有深廣的知識基礎，創造性的見解和充分扎實的理由。答辯提出的問題，不管作者當場是否能作出完善的回答，都是對于作者一次很好的幫助和指導。

法學畢業論文提綱規范（模板19篇）篇十九

選題意義：

本

的選題是：《訴訟欺詐問題的探索》。本文是針對訴訟中的一些不正常現象而提出的，如行為人出于不法目的，故意提起民事訴訟，做虛假陳述、提供偽造的證據或串通證人作偽證，意圖使法院做出錯誤判決，以借助法院判決的權威性和強制執行力，實現其占有財物、財產性利益的目的或其它非法目的。這種行為即訴訟欺詐，它不僅侵犯了被害人的合法民事權益，也嚴重擾亂了我國司法機關的正常訴訟活動，極大地損害了司法的公正性和司法機關的權威形象，更阻礙了我國法制建設的進程，影響了社會主義市場經濟的發展與完善。

因此，本文的研究意義主要表現在，1、理論意義：使我們明確訴訟欺詐的概念、特征及主要表現形式。此外，通過分析對比國內外關于訴訟欺詐的理論，使我們能夠用比較法的視角，去審視國內外關于訴訟欺詐的理論差別;通過對訴訟欺詐的法律責任的研究，明確訴訟欺詐的法律責任承擔的理論基礎及其承當形式。

2、實踐意義：通過對本課題的研究，特別是對司法實務部門的相關司法時間的研究和探討，來分析我國司法實踐中應該如何應對訴訟欺詐這一違法甚至是犯罪行為。這一研究的目的除了完善立法外，相信還會對司法實務部門對訴訟欺詐問題的處理以及對構成犯罪者的定罪量刑能產生積極作用，使司法實務部門在實踐中能夠更好地保障合法公民的權利，懲罰違法犯罪分子。

研究內容：

本課題的研究內容分以下幾個方面：

1、訴訟欺詐概述;。

在本部分中，筆者對訴訟欺詐的一些基本概念及訴訟欺詐的行為模式展開研究;。

2、訴訟欺詐行為定性研究;。

本部分是本文的重點之一，分析對比了學術界的各種觀點，即訴訟欺詐行為的定性問題，在此基礎上提出了一些自己的看法。

3、訴訟欺詐行為的立法和司法對策研究。

本部分主要論述了應該如何通過法律來控制訴訟欺詐行為，以維護合法權利人的權利，維護司法活動的正常進行。

4、訴訟欺詐責任制度研究。

本部分主要闡述了應該如果追究訴訟欺詐行為人的法律責任。分別從刑事責任、司法責任和民事責任三個角度展開。

完成情況：

本課題研究目前已經完成三稿，并在指導老師的指點下完成了論文的修改工作。在文章寫作過程中曾經遇到過不少困難，但是在老師的指點下都克服了。目前在最后的閱讀、糾錯階段，等到最后的定稿以及答辯。本課題研究完成得比較好，基本符合學校規定的要求。本文得以完成，離不開老師的輔導，在此對老師表示衷心的感謝。

英語翻譯情況：

本文在研究過程中涉及的英語翻譯都是本人親手進行的，單詞、語法的校對也是我親自進行的。所完成的英語翻譯符合英語語法規范。英文翻譯和原文的匹配性良好，文句通順，可讀性強。

自我評價。

本人在完成本論文的過程中表現良好，得到了老師和同學的肯定，在論文的寫作過程中查閱了很多資料，學到了很多知識，獲益匪淺?？傮w自我評價優秀。

真實性承諾：

本論文是我個人在論文指導老師的指導下進行研究工作取得的研究成果，論文中除了特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或者其他機構已經發表過或者撰寫的研究成果。本人對因本論文所產生的一切法律后果負責。