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創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(實用12篇)

時間:2025-06-24 作者:雨中梧

在現(xiàn)代社會,策劃書在企業(yè)、組織甚至個人的發(fā)展過程中扮演著重要的角色。社會發(fā)展迅猛,策劃書的重要性也日益凸顯,以下是一些經(jīng)典的策劃書案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(實用12篇)篇一

本次大賽為天津城市職業(yè)學(xué)院所有愛好設(shè)計的同學(xué)們提供一個自我展示的平臺,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識和愛校情結(jié),同時美化校園環(huán)境,促進(jìn)校園文化建設(shè)。同學(xué)們可以發(fā)揮自身的特長、優(yōu)勢,用智慧與藝術(shù)彰顯我院當(dāng)代大學(xué)生的才能與活力,展現(xiàn)青春風(fēng)采,發(fā)揚(yáng)校園文化的精神。

“文明·和諧·創(chuàng)新”校園文化設(shè)計大賽。

天津城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委主辦,實用美術(shù)系策劃承辦,面向全體高職在校生。

1、10月30日,召開系負(fù)責(zé)人(各系主席和書記)會議,說明本次活動的要求并將班級宣傳單發(fā)給各系主席,要求31日將宣傳單發(fā)放到班級。

2、10月30—11月2日,實用美術(shù)系宣傳部負(fù)責(zé)出海報四張,分別張貼于校門口宣傳欄、校內(nèi)食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區(qū),海報中注明活動時間、地點、規(guī)則等進(jìn)行宣傳。

3、11月4日、5日由系學(xué)生會成員在校門口、食堂、宿舍等紛發(fā)傳單作進(jìn)一步宣傳。制作條幅,內(nèi)容為“文明·和諧·創(chuàng)新”校園文化設(shè)計大賽,并跟隨日后展出的作品懸掛。

1、作品內(nèi)容要求:傳達(dá)大學(xué)校園文化特色,反映當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,立意鮮明,具可操作性。

2、作品必須是自己的原創(chuàng)作品。

3、作品設(shè)計的內(nèi)容范圍:

(1)學(xué)院各場所文化布置方案(校園門口、圖書閱覽室、各樓內(nèi)走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等)。

(2)學(xué)院各個主干道、廣場的指示牌、招貼宣傳畫。

(3)學(xué)院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫。

(4)學(xué)院其他需要文化布置的地方以及設(shè)計方案。

4、作品規(guī)格要求:手繪作品尺寸不小于a4紙;電子版上交為。jpg格式文件。

5、作品標(biāo)明系別、班級、姓名,并附設(shè)計說明(作品設(shè)計意義,實用性,造價等。可另附a4紙,字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi))。

1、上交作品時間:10月30日—11月12日以班為單位將作品交至所屬系學(xué)生會主席,每班最少出2個作品。各系匯總后交至實用美術(shù)系學(xué)生會主席周盛君。

(2)電子版作品:11月27日18:00,地點:實訓(xùn)407,由大賽評委進(jìn)行作品決賽評眩4.作品評分標(biāo)準(zhǔn):創(chuàng)意25分布局合理25分畫面整潔25分作品可行性25分。5.作品最終成績=評委成績80%+師生投票20%(票數(shù)最高作品為20分,其次19分,然后18分依此類推)。

6、要求:

(1)決賽時作者本人出席講解,未到者視為棄權(quán)。

(2)各系至少出10名學(xué)生觀眾報名出席決賽活動(實用美術(shù)、機(jī)電、應(yīng)用文科、經(jīng)管、計算機(jī))。

孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書記。

創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(實用12篇)篇二

前言:為進(jìn)一步推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,營造有利于學(xué)生成長成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導(dǎo)和助學(xué)生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神,同時也為備戰(zhàn)全省全國挑戰(zhàn)杯學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽選拔優(yōu)秀項目和團(tuán)隊,決定舉辦xx學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽。

20xx年1月14日-20xx年4月24日

創(chuàng)新引領(lǐng)未來創(chuàng)業(yè)成就夢想

全院在校學(xué)生均可報名參加

擬分創(chuàng)意設(shè)計賽、創(chuàng)業(yè)計劃賽、社會調(diào)研論文賽。

1、創(chuàng)意設(shè)計賽,體現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。側(cè)重展示小發(fā)明、小制作。既可以是實物,也可通過計劃書的方式展示。展示參賽選手的、研究能力、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新能力和實際動手能力。

2、創(chuàng)業(yè)計劃賽,體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。主要以創(chuàng)業(yè)計劃書的形式展現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)計劃書要明卻業(yè)可行性、市場分析、同行業(yè)競爭力等內(nèi)容。

3、社會調(diào)研論文賽,以社會實踐調(diào)查報告為重點,結(jié)合日常調(diào)研和專業(yè)調(diào)研,就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的熱點、焦點、難點等問題,提出理性建議和特見解。

1、申報作品要參賽項目要結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場競爭力。

2、申報參賽的作品必須是20xx年比賽日期前兩年內(nèi)完成的作品。

3、申報個人作品的,申報者必須承擔(dān)申報作品60%以上的研究工作,合作者必須是學(xué)生且不得超過2人;集體作品的作者必須均為在校學(xué)生,人數(shù)為3 7人。

4、參賽學(xué)生須遵守比賽規(guī)則,不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識產(chǎn)權(quán),本次賽不接受相關(guān)各級比賽的獲獎作品。

1、凡上報作品均須填報《作品申報書》。

2、以個人形式參賽選手填表一,以集體形式參賽團(tuán)隊填表二。根據(jù)參賽類別填寫相應(yīng)的表格。

3、申報作品的文字要求及打印材料的紙質(zhì)材質(zhì)要求詳見通知說明,且須按格式要求嚴(yán)格執(zhí)行。

4、小發(fā)明制作或?qū)I(yè)工具的改良創(chuàng)新等實物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品,除需填報上述要求材料外,還需將上報作品演示視頻。

前期宣傳、賽的組織發(fā)動(1月14日-3月13日)

在全校范圍內(nèi)充分作好本次賽的宣傳,鼓勵并發(fā)動廣學(xué)生參加比賽。宣傳方式包括:橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報、網(wǎng)絡(luò)平臺。

比賽流程:賽分為初賽、決賽兩個階段。

(一)初賽:3月16日3月31日

每系每類比賽至少上報1份作品(三類比賽共計三份作品),允許團(tuán)隊成員跨院系適當(dāng)交叉。跨院系組成的團(tuán)隊?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報名。評審組對作品進(jìn)行初審,從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組會向各參賽團(tuán)隊饋評審意見和建議。

各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團(tuán)總支。

(二)決賽:4月7日4月24日。

1、參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽作品申報書紙質(zhì)版2份和電子版1份。以供賽組會各專家進(jìn)行查閱評審。

2、賽組會組織評審組進(jìn)行決賽評審。賽前抽簽決定答辯順序。答辯限時8分鐘,分為項目陳述、自由問答、現(xiàn)場打分三個環(huán)節(jié)。

3、項目陳述需要制作ppt,演示時間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘,現(xiàn)場打分1分鐘。

4、參加答辯者為團(tuán)隊成員,不得更換成員。

請進(jìn)入決賽的團(tuán)隊將ppt于4月17日前報送團(tuán)

競賽組會將邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師等方面的人員組成評審組,負(fù)責(zé)競賽的評審工作。

每件符合報名要求的作品均由評分別評分(采取100分制),取平均分,即為該作品的最后得分,根據(jù)最后成績評出一、二、三等獎。評分表見后。

三類比賽各評出以下獎項:

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

優(yōu)秀組織獎3個系

優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎3名

創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(實用12篇)篇三

為了豐富在校學(xué)生生活,鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛,給家提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會和舞臺,經(jīng)營管理系創(chuàng)業(yè)者協(xié)會決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

以"創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)"為主題,盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對"創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)"的理解。

主辦單位:經(jīng)營管理系創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

(一)宣傳及報名

11月11日起,以經(jīng)營管理系全體為單位,每個班至少推薦兩位選手參加初賽。

a、與宣傳部合作,制作宣傳單發(fā)到每個班

b、和各個班級合作,各班組織員對各班級進(jìn)行通報,將宣傳細(xì)化,深入化。

c、借助創(chuàng)業(yè)者協(xié)會微信平臺進(jìn)行宣傳

(二)規(guī)則細(xì)節(jié)(初定)

賽分為預(yù)賽和決賽兩個部分。

預(yù)賽(考察選手的基本演講素質(zhì))

1、時間和地點:xx月底,地點xx

2、評:由學(xué)生科老師、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會各負(fù)責(zé)人

3、比賽流程

每位選手演講進(jìn)行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關(guān)于主題的演講。最終按分?jǐn)?shù)取前八名進(jìn)入決賽。

決賽

1、時間和地點:11月13,地點:一階梯教室

2、評:由學(xué)生科老師、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會各負(fù)責(zé)人

3、比賽流程:

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人六分鐘(一分鐘自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節(jié)目(由觀眾說出一個字,臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優(yōu)秀獎。

(5)即興演講。屏幕上給出6個題號,每個題號后面對應(yīng)一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鐘準(zhǔn)備時間后開始即興演講,時間約為2分鐘。其他選手照此依次進(jìn)行。

(6)評評分并點評,主持人宣布比賽成績和名次。

(1)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞"創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新"的主題,結(jié)合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

(2)參賽語言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關(guān)人員簽到。

(4)比賽順序由抽簽決定。

(5)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽,否則當(dāng)做棄權(quán)。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內(nèi)。

得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學(xué)參加,力求做到公平、公正、公開。

一等獎(1名):證書+獎品(獎杯+用餐優(yōu)惠券+ktv優(yōu)惠券+筆記本)

二等獎(2名):證書+獎品(獎杯+用餐優(yōu)惠券+筆記本)

三等獎(3名):證書+獎品(獎杯+紀(jì)念品+筆記本)

優(yōu)秀獎(2名)(證書)、最佳口才獎(1名)。(證書+獎杯)

創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(實用12篇)篇四

2、豐富我校學(xué)生活動,充實大學(xué)生活。

3、展現(xiàn)我部在各方面的能力。

用網(wǎng)絡(luò)影響視野,用創(chuàng)意改變生活。

暫定。

xxxxxxxx。

全體學(xué)生。

征集各類作品,上傳至網(wǎng)上,進(jìn)行評比,具體如下。

1、文學(xué)作品(可以配圖、音樂做成ppt等)。

2、ps作品。

3、視頻(自制視頻作品、某個主題的視頻剪輯等)。

4、動漫作品(各類漫畫作品,原創(chuàng)動漫)。

5、表演作品(小品、話劇、舞蹈等均可)。

(一)前期宣傳。

宣傳方式:

(1)展板。

(2)宣傳單。

(3)各班宣傳。

(4)條幅。

(二)評比階段。

本次大賽分為初賽和決賽。

1、將上交作品分類。

2、評比規(guī)則。

(1)將不符合大賽要求的作品篩選下去。

(2)將其余作品傳至人人網(wǎng),微博等交流平臺上,由全院。

(3)按投票結(jié)果,各類作品均選出前十名進(jìn)入決賽。

(4)進(jìn)入決賽的作品,由評委進(jìn)行各項評比,選出一等獎。

一名,二等獎兩名,三等獎三名以及最具人氣獎。

(5)為獲獎選手頒發(fā)獲獎證書、獎品。

前期宣傳費用:條幅,宣傳單,展板。

獎品費用:證書,獎品。

附言:

1、因為作品要上傳至網(wǎng)上進(jìn)行投票,所以要申請此次活動的專用id。

創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(實用12篇)篇五

前言:為進(jìn)一步推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,營造有利于學(xué)生成長成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神,同時也為備戰(zhàn)全省全國“挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”選拔優(yōu)秀項目和團(tuán)隊,決定舉辦唐山職業(yè)技校學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

一、大賽時間。

____年1月14日—____年4月24日。

二、大賽主題。

創(chuàng)新引領(lǐng)未來創(chuàng)業(yè)成就夢想。

三、參賽對象。

全院在校學(xué)生均可報名參加。

擬分創(chuàng)意設(shè)計大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、社會調(diào)研論文大賽。

1.創(chuàng)意設(shè)計大賽,體現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。側(cè)重展示小發(fā)明、小制作。既可以是實物,也可通過計劃書的方式展示。展示參賽選手的研究能力、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新能力和實際動手能力。

2.創(chuàng)業(yè)計劃大賽,體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。主要以創(chuàng)業(yè)計劃書的形式展現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)計劃書要明確創(chuàng)業(yè)可行性、市場分析、同行業(yè)競爭力等內(nèi)容。

3.社會調(diào)研論文大賽,以社會實踐調(diào)查報告為重點,結(jié)合日常調(diào)研和專業(yè)調(diào)研,就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的熱點、焦點、難點等問題,提出理性建議和獨特見解。

五、參賽作品要求。

1.申報作品要參賽項目要結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場競爭力。

2.申報參賽的作品必須是____年比賽日期前兩年內(nèi)完成的作品。

3.申報個人作品的,申報者必須承擔(dān)申報作品60%以上的研究工作,合作者必須是學(xué)生且不得超過2人;集體作品的作者必須均為在校學(xué)生,人數(shù)為3—7人。

4.參賽學(xué)生須遵守比賽規(guī)則,不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識產(chǎn)權(quán),本次大賽不接受相關(guān)各級比賽的獲獎作品。

六、作品上報說明。

1.凡上報作品均須填報《作品申報書》。

2.以個人形式參賽選手填表一,以集體形式參賽團(tuán)隊填表二。根據(jù)參賽類別填寫相應(yīng)的表格。

3.申報作品的文字要求及打印材料的紙質(zhì)材質(zhì)要求詳見通知說明,且須按格式要求嚴(yán)格執(zhí)行。

4.小發(fā)明制作或?qū)I(yè)工具的改良創(chuàng)新等實物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品,除需填報上述要求材料外,還需將上報作品演示視頻。

七、活動具體內(nèi)容策劃。

前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(1月14日-3月13日)。

在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵并發(fā)動廣大學(xué)生參加比賽。宣傳方式包括:橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報、網(wǎng)絡(luò)平臺。

比賽流程:大賽分為初賽、決賽兩個階段。

(一)初賽:3月16日—3月31日。

每系每類比賽至少上報1份作品(三類比賽共計三份作品),允許團(tuán)隊成員跨院系適當(dāng)交叉。跨院系組成的團(tuán)隊?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報名。評審組對作品進(jìn)行初審,從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組委會向各參賽團(tuán)隊反饋評審意見和建議。

各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團(tuán)總支。

(二)決賽:4月7日—4月24日。

1.參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品申報書紙質(zhì)版2份和電子版1份。以供大賽組委會各專家進(jìn)行查閱評審。

2.大賽組委會組織評審組進(jìn)行決賽評審。賽前抽簽決定答辯順序。答辯限時8分鐘,分為項目陳述、自由問答、現(xiàn)場打分三個環(huán)節(jié)。

3.項目陳述需要制作ppt,演示時間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘,現(xiàn)場打分1分鐘。

4.參加答辯者為團(tuán)隊成員,不得更換成員。

請進(jìn)入決賽的團(tuán)隊將ppt于4月17日前報送團(tuán)委。

八、大賽評委會構(gòu)成及評分標(biāo)準(zhǔn)。

競賽組委會將邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師等方面的人員組成評審組,負(fù)責(zé)競賽的評審工作。

每件符合報名要求的作品均由評委分別評分(采取100分制),取平均分,即為該作品的最后得分,根據(jù)最后成績評出一、二、三等獎。評分表見后。

九、獎項設(shè)置。

三類比賽各評出以下獎項:

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

優(yōu)秀組織獎3個系。

優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎3名。

創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(實用12篇)篇六

一、活動背景:據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù),__年全國高校畢業(yè)生為630萬人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學(xué)院學(xué)生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部倡議舉辦“淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。

二、活動名稱:中國電信杯“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽。

三、活動宗旨:讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。

四、參賽要求:面向全院在校學(xué)生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊,人數(shù)一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)新,也鼓勵學(xué)生邀請學(xué)院老師作為本團(tuán)隊的指導(dǎo)老師。

六、獎項設(shè)置:冠軍隊創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書。

亞軍隊創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書。

季軍隊創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書。

其他優(yōu)秀團(tuán)隊物品獎勵、證書。

七、大賽流程:(每期比賽內(nèi)容見詳細(xì)安排)。

1第一輪比賽:制作團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)計劃書。

2第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案。

3第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)。

4第四輪比賽:巔峰對決。

八、大賽時間安排:

(一)前期宣傳:(5月4日——5月9日)。

1、海報:在每個宣傳欄內(nèi)張貼海報并起草倡議書。

2、廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區(qū)展示。

3、報紙:根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內(nèi)容,分發(fā)班級。

4、利用校園網(wǎng),下發(fā)通知,并及時發(fā)布大賽信息。

(二)報名階段:(5月4日——6月10日)。

在南,北,西三校區(qū)分別設(shè)立固定報名地點,參賽隊伍領(lǐng)取報名表,如實填好后上交,電子版發(fā)送至jingelianmeng@(截至5月10日下午5點)。

(三)賽前準(zhǔn)備:(5月11日下午啟動儀式)。

組委會招集入圍隊伍在就業(yè)服務(wù)廳聽取大賽賽程安排和比賽紀(jì)律等內(nèi)容。

(四)賽程安排:(5月11日——6月10日)。

1、第一輪比賽:制作團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)計劃書。

第一輪比賽前,邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。評委根據(jù)各團(tuán)隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網(wǎng)站上。

2、第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案。

在老師指導(dǎo)下,根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品,制作本團(tuán)隊校園營銷方案。評委根據(jù)各團(tuán)隊的營銷方案進(jìn)行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網(wǎng)站上。

3、第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)。

各團(tuán)隊使出渾身解數(shù),在校園人群中銷售指定的中國電信產(chǎn)品。組委會進(jìn)行過程監(jiān)督。評委會根據(jù)各團(tuán)隊的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網(wǎng)站上。

4、第四輪比賽:巔峰對決。

積分前六名進(jìn)入巔峰對決。各隊進(jìn)行答辯,評委對各隊選手進(jìn)行質(zhì)詢、點評,

現(xiàn)場打分。決出冠、亞、季軍團(tuán)隊。根據(jù)前三輪所有參賽隊伍的表現(xiàn),評出最佳創(chuàng)意獎、最佳團(tuán)隊獎、創(chuàng)業(yè)明星(個人)。現(xiàn)場頒獎。大賽總成績公布在校園網(wǎng)站上.

創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(實用12篇)篇七

隨著智能手機(jī)的快速發(fā)展,全社會已經(jīng)融入智能手機(jī)的大潮中,作為青少年應(yīng)該找準(zhǔn)自己的興趣,通過智能手機(jī),增強(qiáng)自己的動手能力以及團(tuán)隊協(xié)作能力。對新興科技熟悉掌握細(xì)心研究。王者榮耀是一款以考驗團(tuán)隊協(xié)作、手指靈活程度為主要的dota類智力手機(jī)游戲。20xx年運行來,已經(jīng)受到廣大青少年的喜愛。在20xx年dota國際邀請賽中,中國隊ti6奪得冠軍,受到了央視三大頻道聯(lián)手播報。山東青年政治學(xué)院手游社是今年新成立的社團(tuán),隨著16級小鮮肉們的加入,手游社在慢慢變得完善起來。而且王者榮耀是最近最火最熱的一個手游,借此機(jī)會可以見識各個厲害的高手對決,也可以使廣大參賽隊員結(jié)交朋友,通過比賽建立山東青年政治學(xué)院強(qiáng)勁有力的手游戰(zhàn)隊,給大家一個展露水平的舞臺。

山青手游社王者榮耀比賽

加強(qiáng)團(tuán)隊之間的團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的精神,加強(qiáng)每個人之間的合作默契,同時能增進(jìn)人與人之間的感情。最重要的是手游社是今年新成立的社團(tuán),開辦此活動能增大社團(tuán)名氣,更好的凝聚力量,通過手游玩家喜聞樂見的形式來增強(qiáng)玩家的團(tuán)隊協(xié)作能力與動手能力,把游戲轉(zhuǎn)化為提升自我的途徑,點燃手游玩家的競爭激情。舉行王者榮耀對抗賽豐富了學(xué)校活動內(nèi)容與形式,使學(xué)校活動立體多層次,更加豐富的覆蓋不同的學(xué)生群體,提高了山東青年政治學(xué)院對學(xué)校活動的關(guān)注度。舉行王者榮耀對抗賽增加了學(xué)生之間的團(tuán)隊協(xié)作能力,在比賽之外收獲了友誼。促進(jìn)學(xué)校手游戰(zhàn)隊的形成。

時間:20xx年11月26日

地點:山東青年政治學(xué)院大學(xué)生活動中心及電教樓

山東青年政治學(xué)院手游社全體成員以及全校熱愛手游的同學(xué)們

前期準(zhǔn)備:

準(zhǔn)備海報張貼與宣傳工作,可選地點為南苑餐廳及北苑餐廳周圍,印制宣傳廣告前期準(zhǔn)備工作至少提前一周進(jìn)行。

活動開展:

(一)活動準(zhǔn)備階段(包括宣傳、報名、經(jīng)費、場地等)

報名:需要:姓名,組隊成員(幾個人共同參賽),年級學(xué)院,聯(lián)系方式。(以隊為單位)線上報名:在百度貼吧山東青年政治學(xué)院吧建立一個報名帖,由宣策部負(fù)責(zé)統(tǒng)計,在qq群進(jìn)行公示。

線下報名:在北苑(南苑)廣場建立報名點,進(jìn)行現(xiàn)場報名。報名規(guī)定時間,時間是結(jié)束后,宣策部負(fù)責(zé)分組問題。由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué)(發(fā)短信說明組隊情況并通知時間地點等)

宣傳:由推廣部建立推送消息,在貼吧,空間,qq群,微信等平臺進(jìn)行推廣并附上報名方式(貼吧鏈接,現(xiàn)場地點)標(biāo)明時間地點等要素。制作宣傳海報,條幅等在報名點進(jìn)行宣傳推廣。由外聯(lián)部負(fù)責(zé)通過學(xué)生會組織體育部(網(wǎng)游已經(jīng)被國家列為體育項目),下達(dá)各個二級學(xué)院,進(jìn)行推廣,宣傳。由外聯(lián)部拉贊助(例如學(xué)校餐廳,微果會等組織)提供經(jīng)費。

場地:由組織部申請報名場地(北苑南苑廣場),并進(jìn)行場地布置工作;并申請比賽教室(大教室)擔(dān)任布置會場和衛(wèi)生工作,并負(fù)責(zé)會場秩序工作。活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等)

主要活動場地為報名處和比賽的教室

報名處:由組織部布置場地后(桌椅板凳,海報張貼,懸掛等)后由社長攜眾部長及眾干事進(jìn)行報名服務(wù)工作。

(二)活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等)

活動結(jié)果公布:由推廣部進(jìn)行結(jié)果公布,由宣策部進(jìn)行活動總結(jié)反饋,推廣部推文,組織部處理衛(wèi)生。社長組織開會,分享心得體會。

(三)活動方式

目標(biāo):通過王者榮耀比賽角逐出贏家。

要求:卸掉皮膚

報名:報名須填參賽隊伍(幾個人),主要位置(adc,中單,打野,輔助,上單,游走可多填)

參賽:五人組隊(自行組隊)報名參賽

段位:不設(shè)置段位限制

比賽:全部比賽分為多輪。海選采用bo1模式,從八強(qiáng)開始采用bo3模式,混合制段位全部比賽采用抽簽?zāi)J健H繛檎髡倌J剑?/p>

創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(實用12篇)篇八

開啟學(xué)生心智、促進(jìn)大學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展,營造積極、健康、和諧的心理健康教育氛圍,充實當(dāng)代大學(xué)生的校園生活,使大學(xué)生有機(jī)會展示自身的優(yōu)秀素質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生全面健康的發(fā)展。

4月24日-5月23日,12號教學(xué)樓411、413、415室及藝術(shù)中心多功能廳。

以個人或團(tuán)隊為單位參賽,可在活動宣傳現(xiàn)場報名或短信報名:發(fā)送“姓名(隊長姓名)+電話+學(xué)院專業(yè)”至xxx。

報名截止時間:5月10日。

活動具體細(xì)節(jié)咨詢:xxxx。

本活動采用個人或團(tuán)隊合作的.方式,作品緊扣“呵護(hù)心靈·體驗成長”的主題,初賽為現(xiàn)場展示ppt(不加才藝展示),經(jīng)初選后進(jìn)入決賽并在活動當(dāng)天進(jìn)行展示。決賽共分三個環(huán)節(jié):短語ppt展示(文字、圖片等,可配音樂、視頻等,時間5分鐘左右)、寓意闡釋(參賽成員上臺解釋所做ppt的相關(guān)寓意,時間2-3分鐘)、自愿才藝展示(合唱、舞蹈、演講、相聲、樂器等,本環(huán)節(jié)為自愿參與)。評委進(jìn)行現(xiàn)場投票,并參與互動。

進(jìn)入決賽者需提交:

1、短語ppt一份。

2、寓意闡釋文稿(電子版)。

3、才藝展示名稱。

4、隊名。以上內(nèi)容統(tǒng)一以“隊長姓名+電話”命名發(fā)送。

比賽設(shè)一等獎2組,二等獎3組,三等獎5組,優(yōu)秀獎6組,并頒發(fā)校級證書。

創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(實用12篇)篇九

本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術(shù)團(tuán)(以下簡稱朗藝團(tuán))舉辦的,是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上,并在團(tuán)委的大力支持下開展的一項的活動,旨在更好的活躍校園文化,服務(wù)學(xué)生生活,給廣大熱愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個更好的展示平臺,一個實現(xiàn)自己夢想的機(jī)會。

本活動將采取:

參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位,進(jìn)行朗誦。

前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛好者。

中期對晉級選手進(jìn)行專業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。

后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。

優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強(qiáng)的聲音控制能力,更需要有高尚的職業(yè)道德,如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識,那么朗誦者就無法達(dá)到傳神的宗旨,他的聲音就無法感動聽眾,震撼心靈,朗誦者意喻傳達(dá)的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進(jìn)行培訓(xùn),這就極大的提高了我們活動的質(zhì)量,保證我們的活動更好的達(dá)到預(yù)期目的。

通過本次詩詞朗誦會,我們將為為喜愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺,培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習(xí)實踐,提高朗誦技巧和能力,積極引導(dǎo)他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品,培養(yǎng)他們積極參與社會實踐,提高朗誦氣質(zhì),培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感,促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

二、實施方案。

活動內(nèi)容、方式及預(yù)期效果。

本次詩詞朗誦會以選拔、培訓(xùn)的形式展開。活動分為初期選拔、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個階段,所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才,為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動,一方面可以豐富工大的校園活動,另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛好者的演繹技能,為工大的騰飛做好人才儲備。

活動進(jìn)展計劃(包括起止時間及各階段內(nèi)容)。

大賽共分為初選、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個階段。

初賽:時間:四月下旬。

征集范圍:有此愛好的全體在校學(xué)生。

作品要求:內(nèi)容健康,題材新穎,具有教育啟迪作用。

參賽者要求:熱愛朗誦,敬業(yè),能持之以恒的全體在校學(xué)生。

培訓(xùn):時間:四月下旬。

指導(dǎo)內(nèi)容:對參加活動的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)。

排練:時間:四月二十五日。

地點:xx。

形式:按活動流程排練。

決賽:時間:四月二十六日。

地點:xx。

具體內(nèi)容:朗誦藝術(shù)表演。

三、活動企劃書。

活動名稱:紀(jì)念五四六十周年詩詞朗誦會。

內(nèi)容:比賽共分為初選、培訓(xùn)、彩排、匯報演出四部分。

初選:

時間:四月下旬。

具體內(nèi)容:參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位,本次活動的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。(要求:鼓勵原創(chuàng),要有完整的文字稿作品,思想健、積極、活潑向上。形式多樣,要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限,展示手法自擬。另注明:每個參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。)。

培訓(xùn):

時間:四月二十二日。

地點:xx。

形式:結(jié)合各位同學(xué)的特點和實際情況,對參加活動的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)。

彩排:

時間:四月二十四日。

地點:xx。

決賽:

時間:四月二十六日。

地點:xx。

活動內(nèi)容:

朗誦藝術(shù)表演:鼓勵作品原創(chuàng),朗誦表演大方得體、自然生動、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征,在語言表達(dá)方面要吐字清晰、語音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上,符合當(dāng)代大學(xué)生的思想特質(zhì),朗誦作品有新意,創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合作品主題、合體、大方,背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容及情感。考察選手臨場應(yīng)變、語言組織與觀眾交流與互動能力。

四、決賽活動流程。

1、《沁園春·長沙》。

第一章:五四時期的代表作品。

2、xx《爐中煤》。

3、xx《太陽吟》。

4、xx《冰心的故事》。

5、xx《向曾經(jīng)的勇敢致意》。

第二章:現(xiàn)代的愛國詩篇。

6、xx《我驕傲,我是中國人》。

7。xx《孩子,快抓緊媽媽的手》。

8。xx《向五四青年敬禮》

第三章:青年人的詩篇。

9。xx《我為少男少女們歌唱》。

10。xxxx《冬天的雪》。

11、xx《春天花會開》。

12、合:《祖國,用青春的名義為你歌唱》。

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創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(實用12篇)篇十

通過本次活動,可以為愛好手工制作的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺,也是一次體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生追求心靈美,生活純美的活動。我手秀我型,每個人都會對生活有不同的理解,我們希望通過以手工的方式來表達(dá)我們積極的生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動手能力和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊的合作,又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。精美手工作品的展出更讓同學(xué)們有一次了解手工文化,感受手工文化的美的一次機(jī)會。每一位應(yīng)用法律系的莘莘學(xué)子們啊,讓我們調(diào)動起每一個感官,激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計,制作出我們最美的工藝品。

二、活動宗旨。

讓我們調(diào)動起每一個感官,激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計,制作出我們最美的工藝品。我們所倡導(dǎo)的。通過手工制作具有環(huán)保的工藝品,喚起同學(xué)們的環(huán)保意識。

三、主辦單位:

應(yīng)用法律系團(tuán)總支文教部。

四、活動時間。

1.宣傳階段:4月12日——4月25日。

2.收集作品(報名階段):提前報名,現(xiàn)場展覽,現(xiàn)場比賽。

3.打分時間:比賽當(dāng)天。

五、活動地點。

待定。

六、活動流程。

前期準(zhǔn)備:

1宣傳工作的(分配人員到各個部門中隊去宣傳)2申請場地。

3準(zhǔn)備物資。

4張貼海報。

5申請活動需要的桌椅等。

6廣播站進(jìn)行宣傳。

(一)宣傳階段:

1.擺攤設(shè)點展示作品半天。

2.擺攤地點:待定。

3.4月24日---4月26日張貼海報。

4.打印比賽通知160份發(fā)給各中隊宣傳委員部門宣傳。

(二)報名方式:

1.班級報名表。

2.電話聯(lián)系人報名。

(三)參賽要求:

1、作品主題鮮明,內(nèi)容健康向上,美觀實用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。

2、作品必須是參賽選手手工制作完成,不得購買成品上交。

3、參賽作品類別:

(1)繡品:十字繡、宮廷秀、山水秀、雙面繡等。

(2)飾品:自作飾品掛件。

(3)廢物再利用品(類別不限)。

4、每位參賽選手參賽作品不限。

5、評選標(biāo)準(zhǔn):設(shè)計創(chuàng)新性、環(huán)保理念性、手工技巧性。

七、獎項設(shè)置:

一等獎1名二等獎2名三等獎3名。

一等獎十字繡。

二等獎十字繡或飾品。

三等獎精美掛件若干。

獎品:榮譽(yù)證書;筆或筆記本。

八、物質(zhì)經(jīng)費統(tǒng)計。

打印通知160x0.3=48。

十字繡、抱枕、飾品、掛件等共計150。

報名表若干42。

預(yù)備應(yīng)急經(jīng)費100。

獎勵證書50。

飲用水50。

活動經(jīng)費共計500。

九、注意事項。

1通知比賽時間和交作品地點要到位。

2比賽前期與參賽者充分溝通。

3作品收集開始前要做好登記準(zhǔn)備工作。

4應(yīng)該充分考慮到作品展示時候作品的完好。

5維持展示區(qū)內(nèi)紀(jì)律。

十、活動報名聯(lián)系人:。

創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(實用12篇)篇十一

二、活動宗旨:增進(jìn)同學(xué)之間的交流、集體榮譽(yù)感及凝聚力。

三、活動目的:豐富學(xué)生的校園生活,增強(qiáng)師生之間的.相互了解,促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使校園氣氛更加活躍。

四、活動對象:各系的所有班級。

六、活動地點:本校操場。

七、主辦單位:北京青年政治學(xué)院。

八、活動策劃:學(xué)生會體育部。

九、參賽要求:

1、以班級為單位組成各參賽隊伍。

2。每班限報一隊,每隊共20人,男生10人,女生5人及老師一名,還有5人自行安排。

3。參賽隊員必須是本班人員,其余人不的參加。

十、活動流程:

第一輪:比賽均采取淘汰制,每隊抽成組,每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地,當(dāng)兩局即分出勝負(fù)時,比賽宣布結(jié)束,各取前八名參加第二輪比賽。

第二輪:比賽均采取積分制,由隊長進(jìn)行抽簽分組,每對按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽。按勝一場得3分,平一場得2分,負(fù)一場得1分,各取積分前四者進(jìn)入第三輪。

第三輪:比賽均采取積分制,由隊長進(jìn)行抽簽分組,每對按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽。按勝一場得3分,平一場得2分,負(fù)一場得1分,分別決出冠軍、亞軍、季軍。

十一、注意事項:

2、比賽前5分鐘點名檢錄,三次點名不到的隊伍視自動棄權(quán)。

3、參加人員不得冒名頂替,啦啦隊不得上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所以成績及參賽資格。

4、比賽前由各隊負(fù)責(zé)人抽簽次定對陣(抽簽時間另行通知)。

5、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽規(guī)則,友誼第一,比賽第二。

創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(實用12篇)篇十二

為了深入實踐“懷天下,求真知”的校訓(xùn),弘揚(yáng)我校“學(xué)博為師,德高為范”的學(xué)風(fēng),提高同學(xué)們的教學(xué)技能,提升同學(xué)們?nèi)谌肷鐣枰腵綜合素養(yǎng),檢驗作為一名準(zhǔn)教師的基本素質(zhì),幫助同學(xué)們豐富閱歷、提升能力,為了同學(xué)們更好地走出校園,步入社會,應(yīng)對激烈的競爭打下堅實基礎(chǔ)。河北師范大學(xué)教育學(xué)院將承辦第二十六屆科技文化藝術(shù)節(jié)“模擬課堂”比賽,具體活動事宜通知如下:

走上三尺講臺,展我?guī)煼讹L(fēng)采

5月7日下午2:00,西校區(qū)西院法政學(xué)院502教室

1、各學(xué)院選派一名選手參加比賽,并于4月30日18:00之前將名單交于我院學(xué)生會或發(fā)送郵件至。

2、所有參賽選手于5月6日中午12點到教育學(xué)院學(xué)生會抽簽決定比賽順序,并拷貝新課導(dǎo)言部分的課件(也可借助板書)。

3、比賽當(dāng)天,參賽選手須提前20分鐘到場,并安排就座。

比賽共兩部分:第一部分為職業(yè)技能評比,分為新課導(dǎo)言和課堂突發(fā)事件處理;第二部分為綜合知識問答。

(一)開場舞。

(二)主持人介紹到場評委、比賽環(huán)節(jié)及評分標(biāo)準(zhǔn),并宣布比賽開始。

(三)各環(huán)節(jié)賽程

1、新課導(dǎo)言:參賽選手自備內(nèi)容進(jìn)行新課導(dǎo)言(可借助多媒體和黑板),限時3分鐘,并由專業(yè)評委進(jìn)行點評。

2、課堂突發(fā)事件處理:根據(jù)選手上場前所抽取的題目,由觀眾進(jìn)行情景再現(xiàn)(案例將涉及教學(xué)管理、班級管理等),選手就此情景現(xiàn)場表演解決該問題的方法(表演時可由工作人員予以配合),并由專業(yè)評委進(jìn)行點評。

3、綜合素質(zhì)問答:每個選手隨機(jī)抽取一個題簽,每個題簽有3道題目供選手作答。前兩道題為必答題,每題5分,答對加分,答錯不扣分;第三題為選答題,答對加10分,答錯扣10分。

(四)才藝表演。(由教育學(xué)院學(xué)生進(jìn)行表演)

(五)主持人宣布比賽結(jié)果,并公布本場綜合排名情況,及獲獎選手名單。

(六)頒獎

(一)新課導(dǎo)言(總分:10分)

1、導(dǎo)言內(nèi)容體現(xiàn)基礎(chǔ)教育新課標(biāo)理念

2、有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),導(dǎo)言內(nèi)容關(guān)聯(lián)性強(qiáng)

3、板書或課件符合教學(xué)要求,形式新穎獨特

4、服裝得體,落落大方,富有朝氣

5、普通話標(biāo)準(zhǔn)語言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、生動,措辭適宜。

(二)課堂突發(fā)事件處理(總分:10分)

1、反應(yīng)敏捷,方法便利有效,無負(fù)面影響

2、觀點明確,邏輯性強(qiáng),表述清晰準(zhǔn)確

3、舉止從容,動作自然,語言生動,感情真摯

一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名。

河北師范大學(xué)第二十六屆科技文化藝術(shù)節(jié)組委會

河北師范大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會

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通過制定學(xué)期工作計劃,我們可以更好地規(guī)劃和安排學(xué)習(xí)和工作的內(nèi)容,提高自己的綜合素質(zhì)。在這里,小編為大家提供一些學(xué)期工作計劃的樣本,供大家參考和參考。
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寫優(yōu)秀作文需要細(xì)膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)和真相。接下來,讓我們共同閱讀以下優(yōu)秀作文范文,看看其中的亮點和創(chuàng)意。6月27日從這天開始我們?yōu)槠谝?/div>
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工作計劃書能夠幫助我們提前預(yù)估和解決可能遇到的問題,避免工作延誤。下面是一些優(yōu)秀企業(yè)的工作計劃書范文,希望能給大家提供一些實踐和學(xué)習(xí)的參考。一、協(xié)助收集、整理、
國旗下講話稿是我們傳遞對祖國美好未來的美好祝愿和希冀的重要途徑。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的國旗下講話稿,讓我們感受一下偉大祖國的魅力。家長,可愛的小朋友們
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在某種場合下向聽眾傳達(dá)特定信息或表達(dá)觀點的一種書面材料,它可以展示領(lǐng)導(dǎo)的思想和決策,引導(dǎo)聽眾的行為。習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨建黨一百周年慶祝大會
競選是一種體驗,通過參與其中,人們可以學(xué)到很多關(guān)于團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)技能的知識。以下是一些競選中的心理戰(zhàn)術(shù)和應(yīng)對策略,希望對大家有所啟發(fā)。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
實習(xí)報告是對實習(xí)期間所學(xué)知識和工作經(jīng)驗的總結(jié)和歸納,也是一份重要的書面材料。在下面的實習(xí)報告范文中,大家可以了解到不同行業(yè)和崗位的實習(xí)體驗和總結(jié),對于未來的實習(xí)
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