優秀作文是一種藝術的表達方式,可以打動讀者的心弦,引發共鳴。在下面的范文中,我們可以看到一些優秀作文的寫作技巧和特點。
錯誤的話題高中范文(20篇)篇一
我的一生中,我做過很多檢討!歲月如歌,我犯下過累累錯誤。
檢討也很多了,一個盒子都裝滿了。但我有錯就改,敢于承認錯誤,而不是逃避!我很好笑,曾問過媽媽一個很好笑的問題,我說:“媽媽你認為犯過錯的人還是不是一個好學生嗎?”媽媽慈祥的和我說:“當然是啦,我的傻女兒你難道認為犯過錯的人就不會再次行使做一個好學生的權利了嗎?我告訴你,其實不是的,只要你有錯就改,這不是一個好學生嗎,畢竟你認識了你的錯誤,有決心改正。所以你就還是一個好學生!”聽過后,我好像恍然大悟,突然明白嗯嗯是啊!改正錯誤,才是解決錯誤的最佳方法!因此,從那時候我一犯錯就檢討。自罰!
今天這場戲又重演了,我數學作業錯了很多,是我錯得最多的一次。于是我就向汪老師檢討我錯誤的原因,并罰自愿自己錯了那一題就一題寫50遍,于星期五交!真希望自己以后不要怎么馬虎,做題速度慢一點。這樣可能今天這一幕就不會上演了!呵呵!自己罰自己,可能也是為了下一次作業的效率有所提高吧!
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錯誤的話題高中范文(20篇)篇二
錯誤是一杯咖啡,苦澀而又香醇;挫折是一座山峰,高聳而又陡峭;錯誤是一陣噪音,雜亂而又嘶啞;挫折是一條大海,艱難而又兇險。在錯誤和挫折面前,只有堅持著翻過山峰淌過大海,才能到達成功的彼岸。
在錯誤挫折面前,要有“乘風破浪會有時的,直掛云帆濟滄海”的豪情;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣魄;“落紅不是無情物,化做春泥更護花”的胸襟;“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡膲阎?;“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的自信。才能到達成功的彼岸。
在錯誤和挫折面前,要有“折戩沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝”的雄心;“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”的慰藉;“江山代有才人出,各領風騷數百年”的自強;“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”的氣勢;“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”的憂愁。才能到達成功的彼岸。
在錯誤和挫折面前,要有“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的傲氣;“墻角數枝梅,凌寒獨自開”的傲骨;“寶劍磨從鋒利出,梅花香自苦寒來”的堅持;“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的膽量;“千淘萬漉雖幸苦,吹盡狂沙始到金”的磨練。才能到達成功的彼岸。
在錯誤和挫折面前,我們不僅要有面對失敗的勇氣,還要有不服輸的氣魄,才能到達成功的彼岸。成功之花,為你而綻放。
錯誤的話題高中范文(20篇)篇三
在人生的旅途上,誰也不能避免不犯錯誤,錯誤不會使偉人們畏縮不前,反而會使他們吸取教訓,比如成吉思汗等。
記得有一次,我和媽媽去菜市場買菜、買魚吃。我笑容可掬的跟著媽媽屁股后面走,像一個“跟屁蟲”。小時候,只要我想跟誰去辦事,他們是不會制止我的,要是他們制止我的話,我就會使出必殺術—一哭二鬧三上吊。
走進菜市場,菜品琳瑯滿目,讓我們應接不暇,各種叫賣聲充滿了整個菜市場,菜市場上人聲鼎沸、人山人海。
我們走進一家商場,買了點魚糧,準備去喂幾只朝氣蓬勃,像好少年的小巧玲瓏的魚。有一條像公主魚,它凄美的面龐上鑲嵌著兩顆黑寶石的眼睛,鼻子小小的,嘴巴向上翹著,真可愛!我被他引人入勝的外表吸引住了,笑嘻嘻地扔了幾顆魚糧,逗它開心,可它卻對我不理不睬的,經過幾番周折,我終于氣急敗壞的捉住它,兩三下捏死了。那時我有一種快感:看你怎么拽,哼!可轉念一想,我把人家的魚弄死了,人家會不會報復我。于是,我提心吊膽地向人家賠禮道歉,生怕人家不原諒我,回家就吃筍子炒肉了,可是人家原諒了我,我那顆懸著的心終于放了下來。
通過這次事情我吸取了一個教訓—永遠不要再發怒的時候處理任何事情,要沉著冷靜地面對。從此以后我在也沒有犯過類似的錯誤,我告誡大家:沖動是魔鬼,錯誤是不可避免的,但是不要重復錯誤。
錯誤的話題高中范文(20篇)篇四
人生的道路曲曲折折,每一個人都會犯錯誤,可怕的是將錯就錯。
記得有一年暑假,外面烈日炎炎,刺眼的陽光從窗戶中照了進來,而且約了朋友去游泳,更何況我還是個游泳健將呢!
記得有一年暑假,但眼睛一瞅發現作業還沒有做完?!鞍?!”又是可惡的作業!我把書向床上一扔,十分憤怒——火冒三丈,“呀”那那是會,我疑惑著,是答案!我驚喜萬分,如一只將要出籠的鳥兒,向往那藍天白云,仿佛朋友們在召喚我似的。正在這時隨著一陣雜亂的腳步聲,打開門鎖的咔嚓聲,媽媽走入了家門。她推開我的房門,我正在看答案,渾然不知,眼睛隨著書頁向里看去,聲音雖然不大,但我身不由己的顫抖了一下,因為我知道做了虧心事——抄答案。媽媽,拿起我的作業,瞅了一眼,又“啪”的一聲把作業扔在地上,我抬頭看去,只見媽媽那黑色的瞳仁里充滿了嚴厲,她雙手撐著桌子,眉毛微微揚起,一臉嚴肅?!斑@是你做的嗎?”媽媽冷笑說:“是抄的吧!”我的心更是“怦怦”直跳。
我們誰也不說話,屋了里十分安靜的連一根針落地都能聽見,“我……我抄了”。我吞吞吐吐說話聲打破了寧靜,媽媽笑了,點了點頭,撫摸著我的肩膀,輕輕說:“孩子,錯誤并不可怕,可怕的是錯誤的面對錯誤”。
通過這次教訓,現在我改變許多,我也明白了面對錯誤,我們不能選擇逃避。
錯誤的話題高中范文(20篇)篇五
因為我是個浪子,所以我無情。
一切仿佛都似一場夢,一場夢而已。該是醒的時候。原因很簡單——我是個過客。
你是一個苦苦地守護自己心靈的窗扉,對愛情充滿渴望的女子,而我,一個不能擁有愛情的我闖入了你的心靈,打破了你的平靜,也打亂了我作為浪子的生活。終于,在你和我的追求之間,我選擇了追求,因為我是個浪子。
我達達的馬蹄是美麗的錯誤,我不是歸人,是個過客……。
錯誤的話題高中范文(20篇)篇六
“錯誤和挫折教訓了我們,使我們比較地聰明起來了,我們的事情就辦得好一些。”這一句名言是毛澤東寫得,他告訴我們錯誤是可以改的,有一句話也寫得很好,吃一塹,長一智。這都是關于錯誤的名言,我寫不出來,但是我記著,我可以寫一張關于錯誤的事。
了笑,后來的事我不知道了,但我只是知道,做人要做一個好人。
人誰無過,過而能改,善莫大焉。
錯誤的話題高中范文(20篇)篇七
房子里面的女子倚著大大的木柜,一動不動,目光望向桌上的一張鑲嵌在精美的象框中的照片,照片中的男子風度翩翩,怕是女子的心上人,多年前為生計離開,千叮萬囑女子等他歸來。女子的目光讓人覺得她在用生命凝視。近看,女子雖朱顏憔悴,但曾經必是個傾國傾城的美貌女子。相思催人老,時間毫不留情的帶走女子的青春容顏,也帶走了她那顆摯愛男子的心,女子的身影顯得那么落寞。
看房間里的一切,那么干凈整潔,女子是懷著怎樣的心情收拾好屋內的一切等待男子歸來。達達達,空曠的小巷響起清脆的馬蹄聲。女子呆滯的目光頓時亮了起來,拖著那因為站太久而僵硬的身體不顧一切的奔向窗口,拉開窗帷,滿心期待的望向外面,她屏住呼吸。近了,近了,馬一步步走來,她探出身子望向馬背上的人。
良久,窗子和帷幕再一次把女子深深鎖在房中,與外界的百花綠樹隔絕開來。
錯誤的話題高中范文(20篇)篇八
因為有了一個人,盤古開天劈地是一種錯誤;因為有了一個人,女媧捏土造人是一種錯誤;因為有了一個人,他媽生他育他是一種錯誤……因為有了一個人,n多人都懷疑自己的活在世界是一種受罪```因為,他的存在,本身就是一種錯誤......
不用說,這個錯誤存在的人,就是高彬!因為只有他,才能錯誤得如此標準。
看過《墻頭草是怎樣煉成的嗎》這本書嗎?沒看過!哦,沒關系。當你看到我們那“敬愛”的高彬同志,到時候你不想知道,就很難羅``因為此人,正是集懦弱、吃軟怕硬、見風使舵等墻頭草“優秀”精神于一身的大人物!
錯誤的話題高中范文(20篇)篇九
從誕生到現在,我們總是在不斷犯著錯誤,“人非圣賢,孰能無過”,錯誤難以避免,猶如小石子,小石子無數,坑坑洼洼、磕磕絆絆,而一個錯誤是一塊小石子,無數個錯誤是無數塊小石子,橫放在我們人生的必經之路上,一定會被其絆倒。
在遇到如小石子般的錯誤而絆倒失敗的時候,我們要學會放下錯誤,丟棄錯誤,吸取教訓,不斷積累,創造一個全新的自己!
每當犯錯時,必然會遭受譴責,來自老師、來自家長、來自朋友,甚至來自自己,這一聲聲譴責,無論我們是否接受、認可,不過,錯誤已成為事實,一旦失敗了,便會加重心靈的負擔,凡事不敢去做。
因而,我們需要放松,需要休息,需要放下錯誤,但千萬不可大意,有位哲學家曾說過:“不要被同一塊石頭絆倒兩次?!碑斎?,我們也不能因同一個錯誤而多次失敗,石子太多、太亂,我們可以將石子整理好,然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中。錯誤也是一樣,所以丟棄錯誤是我們必須懂得的。
俗話說,失敗是成功之母,錯誤也是成功之母,人生漫漫,錯誤無數,經歷了錯誤的考驗,我們正在一步步走向成功。放下錯誤,丟棄錯誤,吸取教訓,不斷收獲的最后結果是將錯誤拋棄,最終目的是取得進步。
為了成功,我們要丟棄錯誤。
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錯誤的話題高中范文(20篇)篇十
我犯的錯誤有很多,這件就是其中之一。
那一天,媽媽帶我去逛超市,可無意之中,我看到了一本故事書,我非常想要,可媽媽不同意,那天我也就只好作罷了。
就在一周之后,就連媽媽也淡忘了這件事以后,我還沒有忘記,因為我想出了一條“妙計”。
“妙計”開始實施了,我獻給媽媽說老師讓買一套題,媽媽聽后就出去了,我就拿起桌上的'的零錢,飛奔出去買回了故事書。
媽媽回來看見我正看得入神呢,便問我書從哪里來的?我戰戰兢兢地說:“原來就有的,”可媽媽過去一看,十七本還是十七本,連半本也沒減少,出來一看,桌子上的零錢也不翼而飛了,就逼問我說:“到底哪里來的?”我自知瞞天瞞地瞞不過媽媽,便如實招供了:“我……我趁你出……出去時買的。”媽媽聽后勃然大怒,我臉色變得深綠,東躲西藏,可到最后,自知難逃一劫,還是挨罵了!
自從這件事之后,我無論看到有多誘惑力的東西,都不去看它,媽媽也覺著沒什么了,于是,我的書便多了起來,十本,二十本,三十本,四十本……直到六十多本,現在還在不停的增加呢!這些書我都要細細的品讀,把它們讀懂,因為它們是媽媽買給我的。
錯誤的話題高中范文(20篇)篇十一
那是個刻骨銘心的下午,從未有過的懊悔是我不能也不想忘的。那天,我和往常一樣在車站焦急地等車,生怕回去晚了,害媽媽擔心,因此公交車一來,我就迫不及待地往里鉆。車上人很多,都擠在一起,彼此的呼吸聲都聽得一清二楚,燥熱感使整輛車都充滿了不耐煩的氣息。好不容易等到一撥人下了車,我趕緊往車后稍空曠的地方挪去。坐在我身邊的是一群年輕人,他們悠閑地蹺著二郎腿,玩著手機。我發現只有一個人顯得有些格格不入,他一直用手托著腰,向窗外傻傻地看著……又到了一個站,上來了一群白發蒼蒼的老人,他們手里都提著袋子,還拿著佛珠,想必是剛拜完佛的。
老人們顫顫巍巍地拉著扶手,嘴里念叨著:“南無阿彌陀佛……”幾個年輕人見狀,都立刻直起身子,示意老人們到座位上。我看著這溫馨的一幕,心里也被烘得暖暖的。只剩最后一位老人立在那里,沒有位置。不對!怎么那個人沒有讓座?一絲怒氣不禁從我心底涌起,心里暗罵:“這個人怎么這樣子的,還一直叉著腰,裝什么酷啊!老奶奶背都挺不直了,他居然還能心安理得地坐在那,真是氣死人了!”
他也許是被我盯得有些發毛,往奶奶那兒看了好幾眼,幾次想起身,但最終還是微皺著眉頭一直坐著。突然,一個剎車,奶奶沒有站穩,眼看就要倒在地上,卻被一只手及時扶住。是他?那個年輕人還是用手托著腰,輕輕吐出一句話:“奶奶,您沒事吧?”這讓我的怒火徹底爆發:“你少在這裝善良,你與其在奶奶摔倒時扶她,還不如直接給她讓個座呢!”他的眉頭緊皺,眼里仿佛閃過一絲失落,嘴巴張了好幾次,卻始終說不出話來。他還是那樣坐著,一直不吭聲?!澳氵@個人怎么這么不尊老愛幼!你起來讓奶奶坐會怎么樣啊?”車廂里一片寂靜,所有鄙夷的`眼光都投在他身上。我心里不由得竊喜:總算為正義出了一口氣!一路上,我用眼角的余光不時地掃著他,心里鄙視著他……車停在醫院門口,他還是用一只手托著腰,一只手拽著扶欄向車門走去。這時,我看見他袋里裝著的x光片。
后來,每當我在晃動的車廂里,我總會想起那個年輕人。我逼自己不去想他,不去想他蒼白的臉色,不去想他托著腰的手,不去想他在那一時的難堪??伤谖夷X海中卻怎么都揮之不去。我知道那是一個站著的人對坐著的人的愧怍。
錯誤的話題高中范文(20篇)篇十二
媽媽有一個她最喜歡的陶瓷觀音,那個觀音陪她度過了十幾年的光陰。
一天下午我的錯誤,我正和好朋友柯文在房間里興高采烈的玩羽毛球。球在空中到處亂飛,最后竟落在了觀音頭上,隨著“啪”的一聲,觀音摔碎在地上。我們都顯得不知所措。
爸爸見了,并沒有說些什么,搖搖頭,走開了??挛囊不丶伊?,房間里只剩下我一個人。我雙手發抖,心跳加快,腿不知什么時候不聽使喚了。怎么辦?。课倚睦锵裼惺逯坏跬啊呱习讼碌?。
媽媽看見破碎的觀音,十分生氣,眉毛豎成倒八字,眼睛瞪的像銅鈴:“你怎么把我的觀音摔碎了?”我聽了十分后悔,心想:早知道會這樣我就不在家里玩了。我忐忑不安,不知道接下來會發生什么。當然,我也認識到了自己的錯誤。
媽媽又告訴我:“摔壞觀音是小事,要是以后摔壞了貴重物品就是大事了。”我點點頭,回到自己的書房,反思自己:“我以后一定要注意,不能再犯這種錯誤?!?/p>
我以后就沒有再摔壞家里的東西,希望爸爸媽媽每天都開開心心的。
錯誤的話題高中范文(20篇)篇十三
從誕生到現在,我們總是在不斷犯著錯誤,“人非圣賢,孰能無過”,錯誤難以避免,猶如小石子,小石子無數,坑坑洼洼、磕磕絆絆,而一個錯誤是一塊小石子,無數個錯誤是無數塊小石子,橫放在我們人生的必經之路上,一定會被其絆倒。
在遇到如小石子般的錯誤而絆倒失敗的時候,我們要學會放下錯誤,丟棄錯誤,吸取教訓,不斷積累,創造一個全新的自己!
每當犯錯時,必然會遭受譴責,來自老師、來自家長、來自朋友,甚至來自自己,這一聲聲譴責,無論我們是否接受、認可,不過,錯誤已成為事實,一旦失敗了,便會加重心靈的負擔,凡事不敢去做。
因而,我們需要放松,需要休息,需要放下錯誤,但千萬不可大意,有位哲學家曾說過:“不要被同一塊石頭絆倒兩次?!碑斎?,我們也不能因同一個錯誤而多次失敗,石子太多、太亂,我們可以將石子整理好,然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中。錯誤也是一樣,所以丟棄錯誤是我們必須懂得的。
俗話說,失敗是成功之母,錯誤也是成功之母,人生漫漫,錯誤無數,經歷了錯誤的考驗,我們正在一步步走向成功。放下錯誤,丟棄錯誤,吸取教訓,不斷收獲的最后結果是將錯誤拋棄,最終目的是取得進步。
為了成功,我們要丟棄錯誤。
錯誤的話題高中范文(20篇)篇十四
人的一生如一條漫漫長路,錯誤在這條路上扮演著重要的角色。它會把路上的人狠狠推到,路上的人可能就此一蹶不振,庸庸碌碌地走過剩下的道路;也有可能從中吸取了教訓,撣落身上塵土,走上更為平坦的道路。
錯誤躲不過,也無需躲避。錯誤有時即是契機,生死成敗剎那之間,進化或退化也是一個決定就能改變。
類人猿或許正是因為打破了用前肢行走的禁錮,才逐漸進化為人類,這在當時是一個錯誤,可是卻產生了最具智慧的物種。如今,在一個一個錯誤之中,我們不斷成長。跌跌撞撞之中,有過錯誤,但是學會行走;牙牙學語之中,有過錯誤,但是學會訴說;從小到大的學習中,有過錯誤,但是學會了更多知識;進入社會工作之中,有過錯誤,但是積累了經驗。
美國心理學家桑代克認為:動物學習的過程是一個不斷嘗試、不斷錯誤,最后獲得成功的漸進過程,問題解決是在一定的情境和一定的`行為多次聯結中最終達到一定目的或效果的學習行為。這個觀點說明,正是因為有錯誤,才會產生生活中的成功,失敗乃成功之母!
愛迪生發明電燈泡正是吸取了前人的經驗,自己再對燈絲的耐久性進行測試,經歷了一千六百多次失敗的實驗證明他的錯誤,才發現了炭絲比較耐熱,這樣才有了電燈泡。
學會在錯誤之后反思自己、改變自己,而不是在錯誤中抗拒,這是每個人從小就應該懂的。不必害怕錯誤,也許在經歷過了錯誤之后,還會學到更多。錯誤提高的不僅僅是知識,積累的也不僅僅是經驗,還有心理承受能力。錯誤是將來進入社會必不可少的一塊墊腳石,錯誤會帶來成功。
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錯誤的話題高中范文(20篇)篇十五
世上每個人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會有犯錯誤的時候,最重要的是及時地發現并改正錯誤,只有丟棄錯誤,才能重新回到往功大門的道路。
據說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天,管理人員問他需要什么用具,他回答說:“我看,一張桌子或臺子,一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊,對了,還要一個大廢紙簍?!惫芾砣藛T奇怪地問:“為什么要大的?小的不行嗎?”愛因斯坦答道:“不行.之所以我要一個大廢紙簍,是因為好讓我把所有的錯誤都扔進去。”這個世界從來都是這樣,每個平凡或偉大的人都會犯錯誤,丟棄錯誤,改正錯誤,才能看見一條路,一條通往成功的路。
正所謂“人非圣賢,孰能無過?!蔽覀儾灰彩且粯勇铮”热缯f,當我們占用學習時間來看電視,玩電腦時,我們便犯下了一個錯誤。但是只要下次不再犯同樣的錯誤,我們就還是好學生;再比如,當我們以生病為借口不出去上課間操時,我們便又犯下了一個錯誤。但是只要我們不再逃避做間操,我們就還會受到老師的好評;還有,當我們在小測驗中遇到了難題便選擇抄襲別人時,我們又犯下了一個錯誤。但是只要停止這個手段,用心去思考這道題,我們便還是清白的……曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”如果我們可以做到這樣,每天反省自己,及時地發現并丟棄錯誤,總有一天我們會看到一條向上的路。
尤其是身心尚未成熟,世界觀還沒有定位的我們,更需要及時地發現并改正錯誤,丟棄錯誤,在這個過程中不斷地完善自己,使自己變得更優秀!
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錯誤的話題高中范文(20篇)篇十六
學習擊鼓總有漏拍的時候,練習跳舞也會邁錯腳步,年輕人啊,誰又能不犯錯誤?每當讀到這句話時,我的心里就不禁一顫。
記得一次上課外班時,我看到同桌有一只非常漂亮的筆。筆桿上畫著一只可愛的小兔子,周圍有五顏六色的花朵,天上還點綴著許多可愛的小星星,我一下子就喜歡上了這枝筆,便向同學借了來,想好好欣賞一番。同桌想都沒想就把筆遞給了我。
晚上,我愛不釋手地用同桌借給我的筆認真地寫起作業來。寫到一半,媽媽讓我幫她拿東西,我便把筆放到了桌子上,起身去拿。沒想到,這筆竟然這么不聽話,像長了腿一樣自己滾了下來。更可氣的是別的筆掉下來都平安無事,而這枝掉下來后立刻就粉身碎骨了,氣得我差點暈了過去。要知道,這可是我向同桌借的呀!筆摔壞了,怎么向人家交代呀!
自從這件事發生后,接下來的一個星期,我都在不安中度過的。老師講課聽不進去,同學要我做事做不下去。轉眼間到了星期五,放學回家后,想起這件事我心里不禁暗暗叫苦:明天就要上課了,我怎么向同桌交待呀!晚上我躺在床上翻來覆去睡不著,急得我像熱鍋上的螞蟻。最后,我還是決定把這件事告訴她。
第二天早上,我來到教室手里捧著筆的尸體來到同桌面前,結結巴巴地說:對不……起……我……不等我把后面的話說完,同桌就明白了事情的真相,笑著對我說:沒關系,下回注意就是了。
我吃驚的看著她:你不生氣,不怪我嗎?她搖搖頭對我說:你又不是故意的,沒關系!我們互相看了看都會心的笑了。這時,我心里的大石頭終于落了地。
我懷著輕松地心情走出教室,深深地吸了一口氣,抬頭仰望天空,只見天好藍,云好白……。
可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的面對錯誤。我將永遠把這句話銘記在心中!
錯誤的話題高中范文(20篇)篇十七
世上每個人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會有犯錯誤的時候,最重要的是及時地發現并改正錯誤,只有丟棄錯誤,才能重新回到往功大門的道路。
據說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天,管理人員問他需要什么用具,他回答說:“我看,一張桌子或臺子,一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊,對了,還要一個大廢紙簍。”管理人員奇怪地問:“為什么要大的?小的不行嗎?”愛因斯坦答道:“不行.之所以我要一個大廢紙簍,是因為好讓我把所有的'錯誤都扔進去?!边@個世界從來都是這樣,每個平凡或偉大的人都會犯錯誤,丟棄錯誤,改正錯誤,才能看見一條路,一條通往成功的路。
正所謂“人非圣賢,孰能無過?!蔽覀儾灰彩且粯勇?!比如說,當我們占用學習時間來看電視,玩電腦時,我們便犯下了一個錯誤。但是只要下次不再犯同樣的錯誤,我們就還是好學生;再比如,當我們以生病為借口不出去上課間操時,我們便又犯下了一個錯誤。但是只要我們不再逃避做間操,我們就還會受到老師的好評;還有,當我們在小測驗中遇到了難題便選擇抄襲別人時,我們又犯下了一個錯誤。但是只要停止這個手段,用心去思考這道題,我們便還是清白的……曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”如果我們可以做到這樣,每天反省自己,及時地發現并丟棄錯誤,總有一天我們會看到一條向上的路。
尤其是身心尚未成熟,世界觀還沒有定位的我們,更需要及時地發現并改正錯誤,丟棄錯誤,在這個過程中不斷地完善自己,使自己變得更優秀!
錯誤的話題高中范文(20篇)篇十八
錯誤,是每一個人都會犯的。錯誤給予大家教訓,像一把雙刃劍,假如大家吸取了教訓并改變,就能把事情辦好;可假如不可以改正錯誤,那錯誤就會愈加緊急。失敗是成功之母,也會是下一次錯誤的開始。
一天中午,母親出去買菜,我在家看電視。過了一會兒,母親還是沒回來,我感覺無聊了,便在家跳起了繩。
忽然“砰”的一聲,桌子上的水杯被打碎了。我驚呆了,立刻放下繩子,把杯子碎片掃掉,扔進垃圾桶。一會兒,母親回來了。我忐忑不安,生怕母親發現。母親忽然問道:“你有沒看到我的水杯呀?”
這下我慌了,是告訴母親還是隱藏著呢?我左肩跳出了一個“小天使”說:“你還是說實話吧誠信非常重要的?!边@個時候,右側又跳出了一個小“惡魔”說:“你說謊嘛,如此你就不需要挨打了?!毙√焓拐f:“說實話?!薄安?,說謊。”小惡魔說。一會兒,他們兩個居然吵了起來。
經過了好長一段思想爭斗后,我還是選擇說實話。我低頭,支支吾吾地說:“母親,對不起,我……我把杯子打……打碎了。”
可哪個知母親居然沒生氣,而是平和地說:“其實我早就知曉了,不過我要看你誠不誠實。非常明顯,你是誠實的'孩子。”
我說:“你真的不生氣了嗎?”
“嗯,不過下次要小心點哦?!蹦赣H微笑著笑。
后來,我知曉做什么事情還是說實話的好。母親不是那樣不講道理的人,她會論事而為。也就是說錯誤并不可怕,可怕的是錯誤的對待錯誤。
錯誤的話題高中范文(20篇)篇十九
錯誤,在每一個人眼中都有不同的含義或是痛苦,或是懊惱,或是傷心。然而,它也會有新的含義——成功!
沒錯,任何事都有兩面性,關鍵看你怎么把握。愚者厭錯誤,智者喜錯誤,皆因看問題的角度不同:錯誤既是失誤的見證,也是我們通向成功路上需要修改的航向。當錯誤出現時,也就明顯地表示了我們需要修改的航向,去提醒我們。如此看來,它也是我們人生必備的航標燈。
然而,航向顯示出現了偏轉,我們還要將它修改——去丟棄錯誤!如果說錯誤是名詞,那么丟棄錯誤便是一個實際的動詞。正是因為一次次地丟棄,一次次地修改,我們才能看到那一條向上的路,成功的路!
美國前總統富蘭克林,一次和朋友散步,奇怪的是,他每經過一個房間,都會把房間的門關上。他的朋友不解,問他這是為什么,富蘭克林笑而答曰:“這是我的一個習慣,每關上一扇門,我就告訴自己:我將過去的錯誤關在門后,每一次,我都是一嶄新的開始。”
人無完人,每人都會犯錯誤。犯完錯誤我們會怎么做?是捶胸頓足,還是修改方向揚帆起航?當然是后者。錯誤,也是我們一次次思考和探索的結晶,丟棄錯誤,就丟棄了錯誤的思維,就是一次頭腦的洗禮。洗去了頭腦中的那些雜質,而每一次頭腦的清洗,錯誤的丟棄,都會使我們向正確的航道駛去;每一次,都會是我們一次新的開始,向新航路的挺進,向成功的靠近。所以,丟棄錯誤,無疑是正確的選擇。
而丟棄錯誤,我們收獲的不僅是輕松、快樂,還是那一條越來越清晰的向上的路、成功的路。讓我們學會丟棄錯誤,揚帆起航,讓那些被丟棄的錯誤做我們成功路上的基石,航路上的指示燈。在一次次丟棄中逐漸清晰地看到那條向上的路!成功的路!
錯誤的話題高中范文(20篇)篇二十
星期天大家都回家了,宿舍里只剩下圓圓和我。一整天,我都在心里暗暗祈禱:希望有人能記起今天是我的生日。天漸漸暗了下來,我的希望也越來越渺茫,心中的淚水慢慢積聚,快要沖破眼眶的防線。“小柯,我去浴室洗澡了?!笔菆A圓的聲音。她走以后,空蕩蕩的宿舍只剩下我一個人。我拉過被子,懷著委屈的心情沉沉睡去。
隱約中,聽到有人在敲門,我揉了揉濕潤的雙眼,理了理蓬松的頭發去開門。門開了,外面卻沒有人,只有一個精致的紙盒。我小心翼翼地拿起它,抽出插在里面的紙片:“生日快樂!”我一下子震驚了,激動與喜悅一下子涌上心頭。捧著這份意外的驚喜,先前的失意與難過一掃而空。我迫不及待地打開盒子,里面安靜地躺著一只藍底白星的發卡。雖然有點奇怪(我是短發),但我依舊把它放在手心里,滿含愛惜地端詳了一陣。雖然紙片上沒有署名,但那娟秀的字跡讓我肯定:一定是某位朋友或同學送的!此刻我最想把這快樂的事告訴圓圓,希望她也來分享我的喜悅。
這時門開了,圓圓披著濕漉漉的長發進來了?!皥A圓,你知道嗎?今天是我的生日!”我跑過去拉著圓圓高興地說?!笆菃?我也……”“我剛剛收到了一份禮物,是一只發卡。還有一張卡片哦!”我把禮物遞過去,圓圓先是一愣,后來又問我:“小柯,你知道這禮物是誰送的嗎?”“不知道,我開門的時候,人已經走了,只留下禮物。你知道嗎?我今天一整天都在等待,希望有人記起我的生日。沒想到真的有人會記起,好開心啊!”“今天是你的生日?太好了!祝你生日快樂!”圓圓一下子興奮起來,讓我有點奇怪。那幾天都都在喜悅中度過,人也變得開朗、活潑起來,直到那一天那場突如其來的雨。
那天放學后雨下得特別大,我不能回宿舍,只能躲在走廊下避雨。那時恰巧看到了圓圓和她表姐,也無意中得知那只發卡來自圓圓的表姐,是要送給長發飄飄的圓圓作為生日禮物的,而我卻將那只發卡據為己有,而圓圓卻要幫我繼續這個錯誤。