勵志是人們在面對困難和挑戰時保持積極向上的心態和行為方式。6.在這些勵志范文中，有人經歷了失敗和挫折，但他們并沒有放棄，最終戰勝了困難，實現了自己的夢想。

挺進高三勵志演講稿（精選14篇）篇一

親愛的同學們：

下午好！

看到你們正在為前途而奮戰我感到很高興；看著你們那充滿期望，有點興奮、有點緊張、有點憂郁無辜的臉，我感到無比地心痛。你們讓我回想起當年我的情節。當時的我成績似乎優異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。

你們怎么幸災樂禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕松地走向成功，我愿意犧牲我自己。

聞聽高考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見那得意忘形已成功的同學，再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。

于是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來了。上帝發現此小子經受了應有的考驗和心靈折磨，愿意加倍地給我幸福以補償失意的我。

有信心，不僅在高考中會發揮出色，更能在人生的舞臺中揮灑自如。

害怕失敗一定會失敗，這是我想告訴你們的第一點。

各位，你們認識自己嗎？你也許會回答我說：“我們老師說我還不錯，家長對我不滿意，經常批評我，還有同學對我評價也是一般等等諸如此類的話。”

你們沒有正確回答我的問題，我問的是你認識你自己嗎？而不是別人認識你嗎？記得盲人摸象的嗎？沒有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。

那么你到底是個怎么樣的人呢？

你認為你是個很優秀的人那你就會成為一個很優秀的人。

你就是你認為的人。美國科學家曾做試驗：隨機地把100個人分成好班與差班，三年后好班的學生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區別的啊。

只是他們進入好班后在別人的信任下，他認為他就是個好學生于是就成為好學生了；而進入差班的學生進入差班后在別人的嘆氣聲中認為自己是個差生于是就成為他認為的差生了。

如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中，碰到了許多會鼓勵人的老師，你很幸運地成為好學生了，我為你高興；假如你不幸出生在一個用負面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負面方式激勵你的老師，我更為你自豪，因為上帝給了你更多的機會考驗你，讓你學會挑戰自己，正確地認識自己。

于是你現在的成績好運只代表過去，不代表未來。只要你愿意重新認識你自己，那么你就會成為真正的你。

成績好的同學你可以繼續你的自我認定，你很幸運；成績目前一般的同學，你可以重新認識你自己，要知道現在的你才是真正的你；成績表面上不行的同學，你們要為自己的過去納喊，感謝過去的你幫你吃完了苦，現在你可以重新開始新的生活了，這就是佛教中所說的因果定律。

優秀與否首先是一種自我選擇。

你們愿意選擇優秀吧，為你們優秀的選擇鼓掌。

如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言：真作假時真亦假；假作真時假亦真。只要不斷地去肯定自己，想象會成為現實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間，科學家研究一個人習慣的養成同樣也需要21天的時間。

只要你們每天早上起來大聲地念十篇：我是最優秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇：我是獨一無二的奇跡，連續21天，你就真的成為最優秀的人了，要知道那才是本來的你。

你也可以把它寫在你的本子上，每次寫十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我就是這樣獲得偉大的信心的。看看我的堅定微笑的臉吧。

你在想也許有人會笑你，別管它，因為只有你才會對你自己負全部的責任，你就把他們當成是對你的勉勵好了。

記住：沒有人可以打倒你，除了你自己！

有個故事是這樣說的：佛教徒有個習慣，要辯道，辯贏者可以留下來吃飯、睡覺，如果辯不贏，得繼續出行。有一次有個佛教徒來到了一處，那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯，哥哥對他說：“我很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點。”

弟弟只有一只眼睛。半小時后他出來了，對哥哥說：“你弟弟是最聰明的人，我辯不過他，我得走了。”哥哥吃了一驚，不太相信，于是問怎么回事。他說：“我對你弟弟伸出一個指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭，告訴我說佛主與佛道。

我覺得有道理，于是我伸出三個指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了，伸出一個拳頭，告訴我說，佛主、佛道、門徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過他，我走了。”

過了一會，他弟弟出來了，怒容滿面，對他哥哥說：“哥哥，我氣死了，剛才那家伙太無禮了，一見我就伸出一個指頭取笑我是一只眼，我強忍著怒火，很克制地伸出兩個指頭，恭喜他有兩只眼睛。沒想到這家伙變本加厲，伸出三個指頭，繼續嘲笑我們兩個人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一個拳頭準備揍他，他馬上逃掉了。”

別人明明在表揚他，由于他對自己沒有正確的認識，反而認為別人在打擊他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。

你們有沒有這樣的經歷啊。如果有，那就自我解嘲一下吧，發出會心的微笑，然后忘了這些可愛的往事。

現在你們應該有點信心了吧，因為信心是自己給自己的。當然我們更希望別人欣賞我們，鼓勵我們。

你想別人怎么待你，你就先怎樣待別人。

你想得到別人的欣賞、鼓勵，你就先欣賞、鼓勵別人。

你如果想得到老師的幫助，就主動地對老師說：“某某老師，我好喜歡聽你的課，你講得深入淺出，而且老師你特有親和力。”老師聽完后肯定激動地摸著你那有智慧的頭，特別愿意幫你。

如果你想讓你父母鼓勵你，你就

對他們說：“爸媽，你們辛苦了，我一定努力學習，你們放心好了，只要你們對我有信心，鼓勵我，我肯定會考得更好。”你父母聽了鼻子都酸了，再也不愿意批評你了，因為你已經長大了，懂得體貼大人了。

如果你想得到同學的幫助，那么請先幫助你同學，鼓勵他們，告訴他們，他們很優秀，于是他們感動地對你說：“親愛的某某，你是最優秀的。”聽了這話后，你的潛能開發出來了，分數莫名其妙地高了十分。

道姆斯教授曾說過：“年青人，永遠不要擔心未來，未來也不可捉摸，只要你活在現在，把握住現在的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的事當成唯一重要的事去做，全力以赴，你會做得最好的，成功肯定會屬于你。”

高考越來越近，我們總是擔心時間不夠。記住，你沒有必要這樣，只要把握住現在的每一分每一秒，集中所有的注意力于一門功課中，用最大的熱情。同時運用視覺、聽覺、觸覺，還有味覺、嗅覺感知到你正在復習的功課，那么你的效率將是原來的五倍以上。

要念到自己能聽到，要寫得自己能觸摸到，能感覺到知識的味道，能聞到知識的香味。

何為集中所有的注意力？就是不為你的行為所左右，時時刻刻地思考回憶同一內容，直到理解記住為止。

跑步時，騎車時，做早操時，睡覺時，吃飯時等等，你可以在大腦中放電影，一旦卡住了，立刻拿出書本看一眼再合上繼續放電影，直到ok為止。這樣你就會越來越喜歡讀書了。

你們父母總是要你們吃好，吃飽。各位，我要告訴你們：不要吃太多，不要吃太油。

為什么呢？因為人體總的血液量是一定的。當你吃太多時，血液都流到胃里去了，于是大腦的血供量下降，你的思維能力就下了降，反應就會遲鈍，所以吃得清淡些，油不易于消化，考前特別要注意。

考完后你可以吃滿漢全席啊。不過別絕食哦，否則你會餓暈的。凡事要符合自然規律，物極必反。

各位，我最親愛的朋友們，你們會成功的，我已經在你們的心底里刻進了幸福兩個字，我要為你們每天祈禱，祝你們成功。在人生的任何一個階段，我都會關心你們的，都會幫助你們的。

請記住：除了成功，你們別無選擇；除了給你們成功，我們什么也做不了。

再見，在那美好的地方等著你們的到來！

挺進高三勵志演講稿（精選14篇）篇二

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是高三xx班的xxx，今天演講的題目是《無高考不青春》。

首先我想談談自己的經歷，或許沒有那么勵志，但于我是我拼搏的見證。

從小我就是個膽兒特大的女孩，除了爬樹，上山下河無所不能，但是我卻有些自卑。一個是因為我的名字，和三國時期一位猛將撞音，另一個是我的成績，我特別羨慕那些成績好的同學，家長們口中“別人家的孩子”。

在三年級開學典禮上，我領到人生中第一張獎狀——進步獎后，給了我極大的鼓勵。我想，學習似乎也沒那么難，于是我像變了個人似地，每天放學回家第一件事就是寫作業，背課文背到深夜，之后我領到很多張獎狀，我把它們整齊的疊放在一個盒子里，那些都是我努力的證明，我成功地成為了人們口中“別人家的孩子”。

我現在站在這里想說的是，高三一年你付出了多少，你苦不苦、累不累，只有你自己知道。

時間不待人，你要記住，高考前你穿什么用什么住什么都不重要！重要的是你讀什么看什么想什么做什么！你要學習，你要出人頭地；你要學習，你要奮起直追。當你真正完成了高三一年的獨處，你會明白，考出什么樣的成績，考取什么樣的大學，選擇哪個專業，哪座城市都不會是讓你為難和痛苦的抉擇，因為不管結果如何，那都是你拼盡全力后所得到的！所能接受的！所對得起你自己的！

“寒窗十二載，數日決高下”，當你懷疑自己時，請問問那顆不甘的心：“if not me，who？if not now，when？”只要你的高三，你的青春，不虛度，不后悔，你就是最終的贏家！

我的演講到此結束，謝謝大家！

挺進高三勵志演講稿（精選14篇）篇三

各位老師，同學：

大家好！

今天，在距離高考xx天的時刻，我們在這里隆重集會，目的就是動員全體高三師生再接再厲，頑強拼搏，創造性地做好最后xx天的復習工作，用好分分秒秒，短時間自主高效地創造佳績。

高三這最后xx天，是一個人一生最關鍵的xx天，在某種程度上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人未來的生活質量，決定著一個人高中學習的最終效果，決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。

高三對我們師生而言，既是一個巨大的挑戰，也是一個重大的機遇。誰能勇于面對，誰能科學面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。

高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，將來何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓后悔纏繞一生，要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進道路！

高三全體教師要不負家長的期望，不負學校的期望，不負社會的期望，咬定常規，做透細節，革新方法，情暖三生，恪守撫育，把最有效的方法教給學生，把最動人的關懷送給學生，與我們的學生一起相伴x天，奮斗x天，同生共長x天。

學校號召，全校上下要以質量為本，堅持一切為了學生，一切為了質量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優質服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的責任，肩負起振興家庭的責任，拿現在的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。

學校號召，全校上下要在奮斗中成就學校光輝的明天，要在奮斗中締造學校質量的輝煌。

挺進高三勵志演講稿（精選14篇）篇四

尊敬的`老師，親愛的同學：

大家好!

今天我要演講的題目是《無高考，無青春》。這篇演講稿里有一位女孩，她跟大多數人都一樣，沒有什么亮點，在人群中都會被埋沒。她跟多數人一樣，有著自己的夢想，卻跟夢想的距離隔了好遠好遠。

她很努力，每天最早到班上，也是最晚離開的。但是，她的成績就是很一般，不管怎么努力都沒有起色。

她也跟多數人一樣，控制不了自己的情緒，但每次哭后都會勇敢向前。即使自己已經到了瓶頸上的時候，她還是不放棄自己，她每次都會背哲學課本的第66頁的那段知識來鼓勵自己，那句話就是：量變引起的質變，量變是質變的必要準備，想要成功，必須要埋頭苦干的做事，才能為質變創造條件。

終于不辜負苦心人，她終于等到了質變。通過2個月的努力，這次的模擬考試，她的成績突飛猛進，排名第一。

我們看到了她的排名是第一，她取得了成功，她進步很快。但是，很多人都沒看到她為了這一點點的質變，堆積了多少的質變才能成功。她成功的背后需要忍受多少個孤寂和悲傷。

當你聽完這位小女孩的勵志故事之后，告訴我們：努力過后是有回報的。在自己想要放棄的時候，一定要擦干不服氣的眼淚，要告訴自己：堅持，堅持，再堅持。

高考不是為了創造贏家，而是為了創造奮斗中的英雄。高考雖然很苦、很累。但是，在我們讀書生涯中，沒有高考，好似沒有青春。它會成為我們生命中最美好的時光。面對高考的重重壓力，我們沒有退縮的理由，我們只能勇往向前。

親愛的老師、同學們，目前距離高考還有xx天，好好加油吧!爭取讓自己的青春無悔!

我的演講完畢，謝謝大家!

挺進高三勵志演講稿（精選14篇）篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

每個人都應該有夢想。果戈里曾說：“青春之所以幸福就是因為他有前途。”我們的前途正是來源于夢想，在這青春之年，我們有著對未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激情，充滿著希望，充滿著斗志，充滿著力量，每當我們夢想未來的幸福時，我們都會無限地向往，我們總認為自己前途無量，為實現夢想，為讓自己有一個無悔的青春，就需要樹立遠大的志向，通過無限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無悔！

xxx在青春之年就立志救國，獻身革命，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族。“一青春之我，創建青春之中國。”現在，我們同樣有這份追夢的動力，有這份追求的激情，那就讓我們用這份動力與激情，在此立下遠大的志向，為自己的人生書寫一篇美麗的篇章！

美國總統羅斯福曾說：“要成大事，就得既有志向，又講實際。”志向鼓舞著我們的斗志，夢想催促著我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅持，用“鐵人”王進喜與天斗，與地斗，與惡劣環境斗的堅定信念與堅強不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無比的輝煌。

青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八—九點鐘的太陽，綻放著無限的光芒，可太陽每天都會升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹！

面對高考，我們無須恐懼，也無須茫然不知所措，為了實現我們的夢想，我們必須要做到以下幾點：

一、制定一個終極目標，然后將其分解為多個階段的小目標，循循漸進，逐步走向成功。

二、讓標準成為習慣，嚴格要求自己，養成良好得生活和學習習慣，以最穩定的心態應對高考。

三、努力拼搏，盡自己的努力完善自己，力爭在高考中取得自己滿意的成績，以報答父母，回報學校。

曾經有過失敗，曾經有過挫折，但我們有我們的毅力，我們有我們的樂觀去戰勝他們，讓他們不在成為絆腳石，而成為我們青春的積累，人生的積累。

我們的能力是我們手中的火把，照亮前方的路途，知識是我們手中的利劍。斬斷前方道路上的荊棘，我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年，為學校，為自己的理想，為自己的未來奮斗，拼搏，在高考創造出輝煌，為我們的人生留下最美麗而又充實的回憶！

青春的腳步就像不經意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。我們擁有青春，意味著不再為落花憔悴，花謝傷情；不再為流水東去太陽西沉而嘆息；不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月；不再迷戀凄美純情的愛情陷阱；不災佩服走馬迷陣的刀光劍影；不災沉醉撲朔迷離的神奇傳說。

挺進高三勵志演講稿（精選14篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

你還記得剛剛進入高中的誓言和初衷嗎？讓我印象最深刻的是軍訓的時候教官說的一席話，他說，“如若一個人經不起任何考驗，那么這一生也可能只是碌碌無為。”我為什么會對這句話印象這么深刻呢？因為這高中三年走過來，無一例外讓我感到彷徨的，是要經歷一次次的考驗，有時候在這樣的考驗之中，我想放棄，想退縮，因此彷徨不定。但每當我想起這句話的時候，就會告訴自己，每一次考驗，都是我走向未來的一個階梯。

一個人經歷越多，自己的成長也就越多了，所以不管怎么說，這一切都是我必定要經歷的道路，而高考，也是我們每個高中學字需要去面對的一個難關。所以親愛的同學們，請大家振奮起來，不要被現在的窘境打敗，我們要相信，只要我們愿意在最后的關頭去沖一沖，我們就有可能會收獲到一些意料之外的驚喜。

我的表姐比我大三歲，我高一的時候她恰好高三。那時候她的成績一直都是處于中上的樣子，并不是很突兀，但是也不差。她是一個非常沉穩的人，不管是在學習中還是生活里，她都可以安排的井井有條，她的心態也是非常好的。所以即使到了高考前一天，她還在看書。我那時候很好奇，我去問她這時候不應該好好放松一下自己嗎？不要這么讓自己辛苦會不會好一些。

她接著對我說了這樣的一些話，她說學習本不是為了一個目的地，而是我們人生之中一件可以陪伴我們的事情，她看書并不是為了高考，而是為了度過這時光。聽她說完我就有一些震撼了。原來學習最終的意義是這樣的，保持一顆平常心也是一件非常有益的事情。最后我的表姐以全校第三、全班第一的成績考入了xx大學。幾乎每個人都驚訝了，但是對于她來說，這只是水到渠成的結果。所以親愛的同學們，不要緊張，不要慌張，把心沉下來，我們就一定可以取得自己的成就！

挺進高三勵志演講稿（精選14篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

時光如指間沙，不知不覺，距離高考只剩下xxx天了。高考，已不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，高考都在悄悄地逼近你。

高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學生經常這樣講：要成功、先發瘋！不苦不累、高三無味；不拼不博、高三白活。

最首先的就是要明確個人目標，制定學習計劃。

一個人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當高考結束，面對高考志愿表時，有多少人能斬釘截鐵地說：我就要報這個專業，我一直在為著這個目標而奮斗！新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海。人生目標的確定，對一個人的一生來說是十分重要的。

我希望還沒目標的同學要盡快確立自己的目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。

其次是天道酬勤，哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時間來學習。天賦固然有助于取得成功，但如果離開后天的努力，也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當今世界最年輕的棋后xx侯逸凡，1994年出生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她并沒有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練王憲說：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有xx多局的記載，這是天道酬勤啊。”人生短暫，不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降，付出努力才會有補償，沒有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會使懈怠者出什么成果，拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間，勤奮、勤奮、再勤奮！

最重要的，高三是信念下的執著與頑強。

高三免不了許多考試，周考、月考、聯考……免不了許多的挫折與失敗，當成績不如別人，而想到前景叵測時，當苦苦拼過一段時間后，考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注時，許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實不必擔心，要充滿自信。一個人并不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折，但你可以東山再起。

花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢于天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

珍惜兩百天，讓飛翔的夢想在六月里張開翅膀；

奮斗兩百天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔；

拼搏兩百天，讓父母和恩師在六月里暢想期望；

沖刺兩百天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放！

我的演講完畢，謝謝大家！

挺進高三勵志演講稿（精選14篇）篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：

三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了四中校園；今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰書；今天我們在這里，吹響一百天決戰沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。

鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。

一百天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。

一百天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。

一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。

亂云飛渡，戰士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。

讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。

同學們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一百天，20xx年高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。

我的演講完畢，謝謝大家！

挺進高三勵志演講稿（精選14篇）篇九

大家下午好：

在2005我們高二期末的時候（我記得不太清楚了），我們年級邀請了幾位考上了清華北大的上屆學長給我們做報告。最后結束時每一個學長都用一句話總結了自己的高三的感悟。我記得，姜白，一位保送清華自動化系的學長說：“在任何時候都不要絕望。”

也是在2005年的暑假里面，我跟隨胡永老師去合肥中科大參加物理競賽的培訓。一天晚上，胡永老師在我們賓館的房間里面和我們聊天，從晚上8點一直到夜里1點多，聊了很多很多，但是他想表達的核心意思只有一個，那就是在任何時候都不要放棄。

現在想來，我也不知道為什么在那么多的記憶里面，在那么多勉勵我們走過高中走過高三那段時光的話語里，我唯獨對這兩句話有著這么深的印象——但是今天，借著這個機會，我要對剛剛踏入高中門檻的你們說：“在任何時候都不要絕望，不要放棄。”因為我很清楚，這兩句話對于我的意義。

準確說來，在高中期間，有三件事情讓我瀕臨絕望。

第一件是在高二下學期的時候，我們組建了一個競賽班，三個強化班里面有競賽意愿的同學集中到一起組成一個班級，由學校組織輔導。但是當我們剛剛適應這個班級的生活后不久，江蘇省取消了競賽加分制度。也就是說，我們本來為了加分的目的而搞競賽已經失去意義，如果我們繼續搞下去，那么就只能是為了那僅有的幾十個保送名額而奮斗。因為對自己抱著信心和希望，我選擇了繼續搞下去。事實上，在高二下學期這半年里面，我確實用了自己120％的努力在奮斗，我沒有浪費自己的一點時間。但是到了5月份的時候，我突然發現，不知道自己究竟是學的方法有問題還是學的不扎實，總之我的水平始終停滯不前，甚至在一點點的下滑，原來會做的題目現在反而不會，原來不會的題目更是不知所措起來。當時我十分煩躁，不知如何是好。我甚至想要放棄繼續做競賽題目，放棄參加競賽，把高三之前的這個暑假用于復習高中知識來趕上其他那些沒有搞競賽而直接進入總復習的同學。

但是就在這時，我連著聽到了上面那兩句話。

我開始正視自己的現狀。我寫了一張紙貼在墻上，告訴我自己：“如果你的競賽繼續做下去，成功，當然很好；如果失敗，你損失的是半年的時間和付出的無數精力，但是得到的將是一次歷練，從這次失敗中的到的教訓以及在物理學科上扎實的功底。但是如果現在放棄，你沒有可能成功，你之前的付出將毫無意義。”我把這張紙貼在墻上，看了足足半小時，決定繼續堅持下去。后來競賽確實是失敗了，但我因為已經對這件事情想的很清楚，所以很快的就從陰影中恢復了過來，投身于高考總復習之中。

第二次，是清華北大自主招生的時候。因為對程序不清楚，不知道可以自薦的事情，所以我們幾乎都在等著學校的推薦。學校要求我們清華北大只能選擇其中的一所進行自主招生的報名。我猶豫再三，選擇了清華。但是后來，因為名額不夠，落選了。當班主任告訴我這個消息的時候，已經過了報名的截止日期，就是說我已經沒有機會進行自薦來獲取機會。我的班主任安慰我的時候，我只是告訴他：“沒有事，沒有什么大不了的，我能理解。”但當時我的大腦已經一片空白，我甚至不知道我當天中午是怎么走回到的。因為我清楚自己，因為少了那么多的復習時間，如果不靠自主招生的加分，在全省那么激烈的競爭中要有多么大的難度；我也在后悔，如果我選擇的是北大，那么是不是結果就完全不一樣。而且很多的同學和老師都認為我要去考，都會關切的問我，什么時候動身或者準備的怎么樣等等的問題，而我卻不知道怎么回答他們。這樣沮喪和懊悔的情緒纏繞我幾天，直到我想起，不該因為這種事情放棄。我告訴自己，不要再想這件事了，現在要做的是，只是安靜的學習而已。

第三次，在2006年5月，離高考還有一個月時間。從3月份開始，我的模擬考試成績就直線下滑，在5月初的蘇錫常第二次模擬里面，我考出了進入高三以來的最低分，在班級和年級的名次也很低。以那種成績，想進入清華北大根本是一件不可能的事情。而在之前，我遏制成績下滑所作出的一系列的努力絲毫不起作用，所以，我真的已經瀕臨絕望：我數學成績不穩定的；我的化學，始終在拖后腿；我的作文已經不知道該怎么寫，總是達不到自己滿意的水準；我的英語，總是容易受自己情緒的影響；我一向自信并且很穩定的物理，卻總是在細節上出現問題導致大題目丟大分。我甚至已經不知道自己分數的底限在哪里，好像再出現什么樣的低分都是一件可能的事情，真的是一片迷惘。不過我還是沒有絕望，我只是調整了自己的心態，我不再要求自己一定要考上清華或者是北大給自己增加壓力，我也只是開始專心致志的做著更基礎的復習，一遍遍的閱讀課本，復習筆記，整理以前的試卷，總結和反思，用更輕松的心態迎接考試。在最后的一段時間里面，每當煩躁和對自己疑惑的時候總是告誡自己不要放棄，總能平靜下來，重新的投入到復習當中。最后我取得的高考成績，還是令我滿意的，因為從頭到尾，我都沒有絕望，沒有放棄。

和大家講了那么多，聽起來好像是我一個人在發牢騷，憶苦思甜一樣。我說這么多的`原因只是想告訴大家，盡管我的經歷有點特殊，可能你們不會有機會經歷和我類似的事情，盡管你們現在不知道高三究竟是一個什么樣的狀況，但是在你們今后的高中生活中甚至以后的生活中，總會遇到很多很多的事情，每一件事情都會逼迫你們作出選擇，甚至是你連選擇都沒有，但無論如何，我希望大家記住，在任何時候都不要絕望，都不要放棄。這就是我，在高中這三年中的到的最大的收獲。我們在最脆弱的時候總是需要一些東西去依靠，這句話，就是我送給大家的，我希望大家能夠記住，不管是不是它有點空，有點傻，但是相信我，它一定是對的。

最后祝大家生活愉快，學習進步。

謝謝。

挺進高三勵志演講稿（精選14篇）篇十

親愛的老師和同學們:。

大家好！

三年前，我們帶著一張稚氣的臉，對高中生活的向往，對大學的向往，走進了大學生的搖籃。三年的高中生活為我們的生活打開了另一扇窗戶。我們在知識的天空中翱翔，在學海中漫游，在學海中漫游xx在濃厚的中學學習氛圍中成長。在過去的三年里，我們把身心投入到學習中，享受著成功的喜悅，體驗著失敗的失望和失落。陽光彩虹，風風雨雨，我們一起走過。

寒窗苦讀十二年，我們拖著疲憊的雙腿走到今天，但我們還是停不下來。因為今天，我們面臨著高考，我們即將進入最后的沖刺。神圣的龍門高考，只等我們逆流而上，縱身一躍！我相信這里的每個學生心中都有自己的理想。每個學生都想進入大學的殿堂，都想有一個美好的未來，走向未來的陽光大道。然而，在我們付諸行動之前，理想只是幻想。所以，讓我們現在就行動起來，一起出發。

也許，有些學生開始感到困惑和懷疑，因為在這個最關鍵的`時刻，我們開始后悔過去沒有努力學習，浪費了太多的時間；有些學生面對模擬考試的失敗，開始失去信心，在高考面前猶豫。往者不可勸，來者猶可追。現在所有的困惑，所有的猶豫都無濟于事，只能成為我們的絆腳石。無論如何，是時候破釜沉舟，臥薪嘗膽了。

一路上，即使有洶涌的波濤和荊棘，我相信只要我們有勇氣克服懦弱，敢于做，有永不放棄的精神，我們就能在奮斗的道路上“即使我們摔倒了100次，我們也必須第101次站起來”。我們為自己歡呼，為自己歡呼，沖刺未來。沒有什么能阻止我們前進，也沒有什么不能克服的困難。

我們相信，現在的每一滴汗水和每一份努力都會交織成華麗的翅膀，在七月破繭而出。在夢想的舞臺上綻放。那時，所有的痛苦和悲傷都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比七月的烈日更加燦爛。

謝謝大家！

挺進高三勵志演講稿（精選14篇）篇十一

在青春的隧道里迷茫、悠游，轉眼已到了高三的十字路口。

面對因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績，我開始反思。我不得不承認自己虛度了兩年的光陰，入校時的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩歌，瘋狂在人潮如海的街道，熱衷于自己美好的友情。卻忽視，甚至遺忘了自己最初的夢想。

我傷心，我徘徊，黑夜因此更加漫長。我不想就此沉淪，不想十多年來的努力最終只有一個逗號，我害怕看到母親失望的眼神，害怕對不起自己的承諾。

因此，我必須站起來。

詩歌被鎖進抽屜，因為我相信大學美麗的清晨更適合它的旋律;不羈被抑制，因為生命的活力應該綻放在最美麗的夏季;友情依然繼續，因為真摯的情感永遠不會因距離而沉寂。

不在乎烈日灼傷的痛，不去想現實與理想的差距，不吝嗇給自己一個夢，因為哪怕是像芥末種子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何借口，因為有了一次的妥協與退讓，便會有無數的理由來助長失敗。

堅信我們是最美麗的太陽，將經過鳳凰涅槃，綻放最耀眼的光芒;相信我們是夜馳千里的駿馬，將經過千山萬水的飛奔，練就風馳電掣的速度。

一切從現在開始，從此時開始，讓擱淺的夢想與激情開始揚帆。

此刻，出發!

挺進高三勵志演講稿（精選14篇）篇十二

一個簡單的題目就足以給人震撼，實事求是地說，到了高三有多少學子能構“把心放寬”呢？到最后高考時，又有多少學子不是因為擁有一個平和的心態才發揮出好成績呢？本文作者以自己假期生活的經歷和感悟，非常真切地寫出了自己的矛盾、迷惘和不甘心，并最終認識到決定人生拼搏與否、跨利于否、幸福與否的還是自己的心態：把心放寬，一切皆有可能；把心放寬，即便最后一個到達終點也無怨無悔無憾 。

好一個讓人傷感的假期，混混沌沌之間兩天假就過去了，絲毫沒有期待已久的輕松與愜意，也沒有假前周密安排的總結與復習，更沒有以前長假旅游的暢快與精彩。一句話，什么也沒有，兩天就沒了。

也曾想做做作業，卻又擺脫不了偷偷小懶的念頭；想痛痛快快地玩一下，卻始終背著浪費時間的負疚感，似乎我總是喜歡讓自己很累很累，像一條吃巴豆的蟲子，把心提在半空，連呼吸都覺得沉重。

我知道我肯定永遠也做不了大徹大悟的人，碰到任何事都可以睿智清晰，但我很想摸摸每個年齡段的臉孔，以證明自己的存在。想趁我年輕的時候，我要帶著我這個年齡特有的無所畏懼極力讓自己綻放出絢麗的光彩。即便是在平凡而又榮耀的人生中沉浮漂泊，仍要帶著一顆單純的心，等待蛻變出蝴蝶的翅膀。無需抱怨生活之不易，因為生活從來只青睞強者；無需總覺得己不如人，其實人與人之間本來真的沒有多大差別，只是后天各自把握有別，千萬不可因此作繭自縛，活得沉重活得無聊活得沒質量。想想，又有幾個人能真正活得輕松——人來到這個世界上，就是為了追求幸福！

此時的我像站在起跑線上的運動員，雖然信心滿滿，但其中不乏些許的憂慮和迷惘。不過，我也明白，這是每一個經歷高三的學子都會遇到的，不必太在意。只要放平心態，只要端正態度，只要真正盡了自己的最大努力，即使最后一個到達高考的終點，我堅信我一樣會贏得鮮花和掌聲。到那時，我可以驕傲地宣布我無怨無悔，可以平穩地為自己的青春畫一個完美的句號。

現在正身處高三，我更清醒地知道，高三是我的一份期許，更是我不懈前行的動力。在這一過程中，我要的是更自信，更執著，更堅定。不要讓自己的思想人為復雜化，簡簡單單，無需心存雜念地去做每一件想做的事，接著便可寬心地做下一件事。沒有什么可以束縛你，除非你永遠不肯原諒你自己。

我不想再提那句老師們說了無數遍的“心態決定一切”的老話，我只想輕輕地告訴自己：讓心在勞作中單純，讓夢想在奮斗中永恒。

興許到了高考結束時再回望高三，你會自豪地宣布：所幸，我來過，也拼過；我無悔，也無憾。

挺進高三勵志演講稿（精選14篇）篇十三

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是高三b4班的xx，今天演講的題目是《無高考不青春》。

首先我想談談自己的經歷，或許沒有那么勵志，但于我是我拼搏的見證。

從小我就是個膽兒特大的女孩，除了爬樹，上山下河無所不能，但是我卻有些自卑。一個是因為我的名字，和三國時期一位猛將撞音，另一個是我的成績，我特別羨慕那些成績好的同學，家長們口中“別人家的孩子”。

在三年級開學典禮上，我領到人生中第一張獎狀——進步獎后，給了我極大的鼓勵。我想，學習似乎也沒那么難，于是我像變了個人似地，每天放學回家第一件事就是寫作業，背課文背到深夜，之后我領到很多張獎狀，我把它們整齊的疊放在一個盒子里，那些都是我努力的證明，我成功地成為了人們口中“別人家的孩子”。四年級第一次站在主席臺上發言，我緊張極了，拿著發言稿手直哆嗦，但還是順利的下了臺，那次過后似乎是因為老師記住了我，我成為了學校的播音員，也愈加自信。

直到從別人口中聽到自己口齒不清的問題，我問爸爸，爸爸說：“你只是個別字講的不清楚，經過鍛煉已經好了很多了。”我沒有逃避自身存在的問題，而是每天更加不厭其煩地練習播音稿，努力地咬準每一個字。爸爸罵我是“瘋子”，我反駁：“當別人都認為我不行的時候，我要用自己的實力讓他們閉嘴！”在后來初三演講比賽中，我獲得了第二名的成績，站在領獎臺上拿著沉甸甸證書的我卻異常淡定，因為只有自己知道，在比賽前熬了多少個夜晚。

我現在站在這里想說的是，高三一年你付出了多少，你苦不苦、累不累，只有你自己知道。

時間不待人，你要記住，高考前你穿什么用什么住什么都不重要！重要的是你讀什么看什么想什么做什么！你要學習，你要出人頭地；你要學習，你要奮起直追。當你真正完成了高三一年的獨處，你會明白，考出什么樣的成績，考取什么樣的大學，選擇哪個專業，哪座城市都不會是讓你為難和痛苦的抉擇，因為不管結果如何，那都是你拼盡全力后所得到的！所能接受的！所對得起你自己的！

“寒窗十二載，數日決高下”，當你懷疑自己時，請問問那顆不甘的心：“if not me，who？ if not now，when？”只要你的高三，你的青春，不虛度，不后悔，你就是最終的贏家！

我的演講到此結束，謝謝大家！

挺進高三勵志演講稿（精選14篇）篇十四

親愛的老師和同學們：

大家早上好！

我叫__，來自高三_班。我今天演講的題目是：堅持不懈，追求夢想。

高三是夢想開始，夢想實現的地方。讀高中就像跑一座山。它經歷了高一高二上山下山時的起伏，高三是最后的平沖刺。是我們向散漫不負責任的人揮手告別的時候了。要知道我們漫長的十二年準備期，就是在明年六月交出一份滿意的答卷。現在，我們已經奮斗了十一年。誰想功虧一簣，跌入這最后的沖刺？我們只有騎著馬迎頭趕上，才能對得起父母、老師，更重要的是對得起自己。

進入高三復習已經三個月了，九月份黃岡研考成績不錯。在這里，我想和大家分享一下我的學習經驗。

前段時間受了一些關于學習方法的重要信息的影響。感覺海上戰術太無聊了，做多了也沒用。我覺得以我現在的基礎，只能用別人四五遍才能掌握的兩三遍知識。所以上學期我改變了學習慢而穩的態度，開始放松學習，盲目追求一些投機取巧的學習方法。但是隨著一次又一次的考試，我的成績在學校排名中一再突破底線，成績的失利凸顯了我平時在學習中忽略的問題。面對這樣的結果，我很迷茫，但沒有端正學習態度，開始認真踏實的學習，反而開始懷疑自己的能力。我沒有我想象的那么好，是嗎？學習能力是否有問題之類的想法層出不窮，我在迷茫中越陷越深，失去了長期學習的激情和動力。老師很擔心我的狀態。所以他們開始一次又一次地和我說話。交心和面對面的交談讓我意識到自己學習態度的問題。在老師的帶領下，我重新走上了努力學習的道路。我開始認真聽講，理解老師的重點，課后做一套卷子，然后總結錯誤。慢慢地，我的學習進入了良性循環階段，所以我可以在這次考試中取得優異的成績。在這里，我非常感謝老師們對我的奉獻，也感謝幫助過我的同學們。沒有他們的耐心、勸說和陪伴，也許我還在迷茫和自我否定中掙扎。

我的經歷讓我對學習有了全新的認識，那就是所有的學習方法都要建立在一定的練習基礎上，否則你的成績就是空中樓閣，沒有基礎總會有崩潰的時候。學習沒有捷徑。我們必須在書、作業和校正書上打持久戰。可能有的人累了，累了，準備放棄了。然而，我們不能放棄。人生路還很長。高三只是其中一個挫折。我們需要的是毅力和堅定不移的學習，這樣才能迎來春天的一天。

每個高三的夢想都很偉大。當我們低頭看著自己的夢想，夢想就是門，路靠我們謙卑堅定的走下去。沒有實際行動的夢想就像散落的沙子，不需要風吹，幾步就散了。所以，讓我們從現在開始，從初三的每一節課，每一個問題開始，一步一步的憧憬和規劃初三，一步一步的構建夢想和生活的框架。上天入地，一生一世！祝所有未來出生的學生在學習上更加努力。讓我們為我們的夢想歡呼。我演講完了，謝謝！