在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高三畢業(yè)感言高三畢業(yè)感言篇一

開學(xué)快一個月了,桂花香已經(jīng)飄滿了整個校園。三年前,這個時候也已經(jīng)開學(xué)一個多月了,但相同的是:桂花香也已經(jīng)飄滿了整個校園,盡管母校的校園小很多,但我覺得很愜意。

三年前和現(xiàn)在相同的不僅是校園里的桂花香,還有陌生的同學(xué)和老師,不習(xí)慣的食堂飯菜和初到新學(xué)校的緊張感和迷茫。

其實最初我是在混日子,在高一上學(xué)期的時候我只是認(rèn)真地上了課,完成了作業(yè)。而有些同學(xué)已經(jīng)開始制定學(xué)習(xí)計劃,練各種課外習(xí)題了。

然后,我考砸了。之后,我就想通了,其實混日子是三年,當(dāng)好學(xué)生也是三年。相比混日子,當(dāng)個好學(xué)生貌似更簡單。至少當(dāng)好學(xué)生不要面對家長的責(zé)問,也不要接受老師的思想教育。另外,混日子時,覺得每一堂課都是枯燥無味的,要熬過這么多堂枯燥無味的課實在是太辛苦了。而且,混日子是絕對考不出好成績的,只有努力學(xué)習(xí)才可能考出好成績,所以當(dāng)個好學(xué)生更劃算。

于是,我又開始當(dāng)一個好學(xué)生。認(rèn)真上課,認(rèn)真寫作業(yè),積極提問,寫課外習(xí)題,就像其他努力學(xué)習(xí)的同學(xué)一樣。當(dāng)然,當(dāng)好學(xué)生也不是件輕松的事,要花更多的精力在學(xué)習(xí)上。而且,不知道自己的努力要到什么時候才有回報。每次考出糟糕的成績,就會感到失望,甚至懷疑自己。幸運的是,我的努力最終得到了回報。

我希望,還在混日子的學(xué)弟學(xué)妹們可以早點想通:混日子不如努力學(xué)習(xí);努力學(xué)習(xí)的的學(xué)弟學(xué)妹可以堅持下去。因為,努力才有希望,堅持才能勝利!

高三畢業(yè)感言高三畢業(yè)感言篇二

因為夢想，我們相聚那里；因為夢想，我們從那里起飛。

三年，其實很短；三年，我們已然長大。我們有“起跑天堂”，從那里一齊攜手邁向大山；我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團結(jié)；我們有“堅持到底”，因為這，我們竭盡全力笑著走到最終。

三年高中，我們結(jié)聚12班；六月驕陽，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開始守候著開花、結(jié)果；在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過去，我們以勤奮澆鑄夢想；應(yīng)對當(dāng)下，我們以堅韌擁抱成功；展望未來，我們以夢想鋪就前程！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，我們笑著走過；前程無限，我們展翅高翔！看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來屬于自我的春天！

雛鷹經(jīng)過多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍天；我們經(jīng)過高中三年的洗禮，最終脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量；三年成長的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，我們愿意用自我青春和活力去迎接，相信我們！

三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流；

四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報國志，正少年英雄。

人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場上揮汗，在主席臺上歡呼，見證著年輕的激揚與豪情；多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗；多少張閃亮的獎狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著（12）班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎？看見我們堅定的眼神了嗎？風(fēng)景這邊獨好――最是精彩12班！

高三畢業(yè)感言高三畢業(yè)感言篇三

時光永遠停不下她急匆匆的步伐，前一秒，我們還在一齊為了夢想而奮斗;后一秒，離別已成定局，相聚六年又散去。曾無數(shù)次企盼與幻想，期望時光倒流，回到六年前，再當(dāng)一回天真爛漫的小同學(xué)，懷著對小學(xué)生活的憧憬與向往，對教師的崇敬，與同學(xué)從相識到知己。

雖然我們身處各地，可是我們有著相依相連，永不分離的心!

還有多少歡樂與憂愁沒有與同伴分享，還有多少困難與疑惑沒有找教師解答······現(xiàn)實如此殘忍，時光卻要我們?nèi)?yīng)對!

滴答滴答，一分一秒，最終的時光也要結(jié)束了。愿君永留同窗憶，此刻別離亦無惜!

高三畢業(yè)感言高三畢業(yè)感言篇四

的體會和感悟拿出來供學(xué)弟學(xué)妹們參考。

在高三這場戰(zhàn)役中，我們每個人既是沖鋒陷陣的士兵，又是運籌帷幄的將軍，因此，我們既要明白戰(zhàn)術(shù)（學(xué)習(xí)方法），又要關(guān)注戰(zhàn)略（學(xué)習(xí)態(tài)度），這里我就說一說“戰(zhàn)略”問題吧。

時間順流而下，學(xué)習(xí)逆水行舟。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與緊迫的時間總是高三最大的矛盾。大概現(xiàn)在還有相當(dāng)多的同學(xué)未意識到時間的緊迫，可往往當(dāng)你意識到大局已定時已回天無力了。既然知道失去的我不再擁有，那就讓擁有的我不再失去，從現(xiàn)在開始，用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來；清清楚楚看昨天，扎扎實實抓今天，高高興興看明天；向昨天要經(jīng)驗，向今天要成果，向明天要動力。

現(xiàn)在，也許還有不少同學(xué)的成績不盡如人意，此時，你們一定承受著很大的壓力，充滿了悔恨與自責(zé)。但人生是條單行道，有誰能回過頭再走一遍呢？人生沒有如果，卻有許多但是。現(xiàn)在最要緊的，不是你站在什么地方，而是你朝什么方向走。這個世界上只有暫時的領(lǐng)先，沒有永遠的落后。能力有限努力無限，只要付出足夠的努力，我們就能改變困境。人生真的有奇跡，但奇跡發(fā)生的前提是：我們要有實力，要能配得上這個奇跡。但無論成績多差，我們都不要放棄，因為游戲人生的人必將被人生所游戲。這不是嚇唬人，而是人生的游戲規(guī)則。

而對于成績中等的學(xué)生來說，高三是一個充滿著機遇和挑戰(zhàn)的時期，蹦一蹦，或許就能躍進年級前30名；稍一松懈，排名很快就會一落千丈。求上則居中，求中則居下，此時。處于中游的同學(xué)切不可滿足，雖然知足者常樂，但不知足者常常進步。不能抱著差不多就行的思想，總用差不多來要求自己，時間一長就差得多了！

高三畢業(yè)感言高三畢業(yè)感言篇五

你們好！

今天是一個難忘的日子，我們有太多的感慨，太多的語言，太多的情感。三年一晃而過，留給我們的是希望、歡樂，還有淚水。

還清晰的記得三年前，我們懷著怎樣的憧憬、期待，共同走進了鐵中的校園。記得踏進鐵中的第一個開學(xué)典禮，記得老師上的第一堂課，記得第一次的學(xué)農(nóng)體驗。而三年后的今天，我要以一個畢業(yè)生的身份談?wù)勥^去三年的收獲與感觸。

三年，像一本線裝書。在陽光很輕或是浮云很重的日子，飽浸了山泉水，蘸濃了霓虹的年紀(jì)，被我們一頁頁的翻過。看秦皇漢武，看關(guān)關(guān)雎鳩，看層林盡染，看崢嶸歲月。多少風(fēng)雨的錘煉，多少奮斗的艱辛，即將離別象牙塔的寧靜，去更廣闊的天地?fù)]灑、搏擊。在時間的隧道里構(gòu)成藍色的夢想，在歲月的長河里架設(shè)堅定的信念，在那比海更遠、比天更高的地方放飛夢想，燃燒希望。

三年來，我們滿載感恩。請再一次凝視我們的老師，讓我們仔細(xì)端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里，埋藏著和我們一樣的青春激情；那充滿關(guān)愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都只在講述一個話題：是殷切的厚望和千千萬萬的期許。渡船往往復(fù)復(fù)，送走了你我他，可敬的擺渡人會永遠年輕——因為老師們擁有著無數(shù)桃李青春不敗的宣言。

讓我們再一次凝視身旁的同學(xué)，是彼此互相攙扶，互相鼓勵攜手追逐心中的夢想，在一生當(dāng)中有多少人能朝夕相處，寄心于三年之中？過了今天，也許如今近在咫尺的同學(xué)將會飛向四面八方。但我不相信時間帶走了一切，逝去的年華，我們最珍貴的青春歲月，必定會以某種方式被保存在一個安全的地方。在那里，一段叫做高中三年的記憶會把我們永遠吸引。

讓我們再一次凝望母校。我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長，放飛夢想。

有人說，悲傷屬于告別的時刻。我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè)，讓一切的平凡變得不再平凡下去。畢業(yè)不是船兒歸港，而是揚帆出航。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點，而是新生活的開始。在離開母校之前，留下燦爛的微笑，留下深切的懷念。

淚水不代表懦弱，它揮灑的是青春的宣言。留戀不代表畏懼，它流露的是對未來更好的期許。我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋；穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸；鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！

高三畢業(yè)感言高三畢業(yè)感言篇六

的體會和感悟拿出來供學(xué)弟學(xué)妹們參考。

在高三這場戰(zhàn)役中，我們每個人既是沖鋒陷陣的士兵，又是運籌帷幄的將軍，因此，我們既要明白戰(zhàn)術(shù)（學(xué)習(xí)方法），又要關(guān)注戰(zhàn)略（學(xué)習(xí)態(tài)度），這里我就說一說“戰(zhàn)略”問題吧。

時間順流而下，學(xué)習(xí)逆水行舟。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與緊迫的時間總是高三最大的矛盾。大概現(xiàn)在還有相當(dāng)多的同窗未意識到時間的緊迫，可往往當(dāng)你意識到大局已定時已回天無力了。既然知道失去的我不再擁有，那就讓擁有的我不再失去，從現(xiàn)在開始，用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來；清清楚楚看昨天，扎扎實實抓今天，高高興興看明天；向昨天要經(jīng)驗，向今天要成果，向明天要動力。

現(xiàn)在，也許還有不少同窗的成績不盡如人意，此時，你們一定承受著很大的壓力，充滿了悔恨與自責(zé)。但是人生是條單行道，有誰能回過頭再走一遍呢？人生沒有如果，卻有許多但是。現(xiàn)在最要緊的，不是你站在什么地方，而是你朝什么方向走。這個世界上只有暫時的領(lǐng)先，沒有永遠的落后。能力有限努力無限，只要付出足夠的努力，我們就能改變困境。人生真的有奇跡，但是奇跡發(fā)生的前提是：我們要有實力，要能配得上這個奇跡。但是無論成績多差，我們都不要放棄，因為游戲人生的人必將被人生所游戲。這不是嚇唬人，而是人生的游戲規(guī)則。

而對于成績中等的學(xué)生來說，高三是一個充滿著機遇和挑戰(zhàn)的時期，蹦一蹦，或許就能躍進年級前30名；稍一松懈，排名很快就會一落千丈。求上則居中，求中則居下，此時。處于中游的同窗切不可滿足，雖然知足者常樂，但是不知足者常常進步。不能抱著差不多就行的思想，總用差不多來要求自己，時間一長就差得多了！