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以五指兄弟想象寫(通用14篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:筆舞

優(yōu)秀作文能夠清晰地表達(dá)作者的觀點(diǎn),給讀者帶來啟示和思考。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個(gè)提高自己寫作能力的好方法,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩范文。

以五指兄弟想象寫(通用14篇)篇一

手掌媽媽有五個(gè)可愛的兒子,他們分別是大指、食指、中指、無名指和小指。它們五個(gè)都很孝順,因此它們一家天天都在快樂中度過,可是惡毒的嘴巴卻有些嫉妒,每天都想方設(shè)法去害五指兄弟。

有一天,嘴巴對(duì)憨厚的大拇指假惺惺地說:“大拇指兄弟,你是我見過的最勇敢、最威武的的人了。你想想既然你那么厲害,為什么不指揮你的弟弟工作呢?”大拇指遲疑了一會(huì)兒,還是被嘴巴的花言巧語征服了。它咽了咽口水,對(duì)四個(gè)弟弟吼道:“現(xiàn)在開始我不僅是你們的哥哥,還是你們的老大,你們四個(gè)都必須聽從我的'指揮!”一旁的嘴巴聽了邪惡地笑了起來,但是五指兄弟卻不知道這是嘴巴的陰謀。

光陰似箭,日月如梭。一個(gè)月過去了,大拇指越來越過分,不僅讓它的四個(gè)弟弟為它做牛做馬,還對(duì)手掌媽媽指手畫腳。因此手掌媽媽一家失去了快樂,大家再也聽不到它們家里的歡歌笑語,只能聽見一聲聲長(zhǎng)嘆。機(jī)靈的小指總覺得事有些蹊蹺,它認(rèn)為是有人在背后挑撥離間,要不大指哥哥不會(huì)變得如此霸道。為此它每天干完了活就去調(diào)查幕后“黑嘴”。最終,功夫不負(fù)有心人啊!

以五指兄弟想象寫(通用14篇)篇二

晚上,家家戶戶都安安靜靜的,每一個(gè)人都進(jìn)入了自己的美夢(mèng)。只有五指兄弟在爭(zhēng)誰的本領(lǐng)大,它們互不相讓,便爭(zhēng)吵起來了。

身體粗大的大拇指說;“我做事不怕吃苦賣力,所以我的本領(lǐng)的大,誰也比不過我―大拇指。”沒等大拇指說完,食指就搶著說了:“哼,這算什么。我的力氣雖然不如你。但五指中可少不了我,因?yàn)槲夷芸刂谱」P桿,寫出各種各樣的字,打電話,指方向,還有一些危險(xiǎn)的事我都會(huì)去冒險(xiǎn)。”說完,中指也迫不及待地說自己:“看!你們個(gè)個(gè)身材都不如我漂亮,如果要拿什么東西或推什么東西,我只要稍微動(dòng)一下就行了,然后再讓你們?nèi)プ觯揖拖裰笓]官似的。”無名指傲慢地說:“你們知道我是誰嗎?告訴你們吧我叫‘無名’不管做什么事,我都不留名的',比如:主人劃線的時(shí)候總要我按著。我都不留名。”小拇指也出嘴了:“拉拉勾時(shí),就只要我,才做得到!”在一旁的棋急了,它說:“你們誰要是能把我拿起,誰的本領(lǐng)就最大!”五指兄弟就爭(zhēng)先恐后的拿起棋,可費(fèi)了吃奶的力氣也拿不起來。棋又說:“你們一起拿吧!”五指兄弟便把棋拿起來了。它們互相看了看明白了棋的意思。

它們明白了:團(tuán)結(jié)力氣大,只有團(tuán)結(jié)才能把事情做得更好。

以五指兄弟想象寫(通用14篇)篇三

人人都有一雙手,每只手上有五個(gè)指頭,他們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。可是,在一個(gè)寂靜的夜晚,五指兄弟吵起架來。原來他們?cè)跔?zhēng)誰是老大。大拇指說:“我應(yīng)該是老大,干什么事能不用我呢?比如說寫字,我是最累的一個(gè)了,你看我都快磨平了。”食指說:“我才是老大呢!要不是我食指,你大拇指什么也干不了,扳機(jī)槍要是沒了我食指,士兵怎么打仗呢?打電話時(shí)我用來撥號(hào),寫字時(shí)我用來控制方向,???魘幣?敲渙宋遙?茨閽趺窗歟俊中指說:“我才是真正的老大,干什么事我都是第一個(gè)碰到的,人們都把我叫‘將指’呢!”無名指說:“我才是老大,你看人們都把最昂貴的戒指戴在我的身上。”小拇指說:“我才是老大,別看我小,但我的作用是非常大的,小主人摳耳朵,摳鼻子用得都是我。”五個(gè)兄弟吵來吵去,最后他們誰也不理誰了。大拇指寫字地時(shí)候沒有了食指的幫助就寫不了作業(yè);推門的時(shí)侯五個(gè)手指不團(tuán)結(jié),抓不住把手,推不開門;彈琴的時(shí)候五個(gè)手指不團(tuán)結(jié),彈不出美妙的音樂,系扣子的時(shí)候,五個(gè)手指不配合,系不上扣子……五指兄弟都后悔了。這時(shí),小主人對(duì)五個(gè)手指說:“你們誰也離不開誰,少一個(gè)我什么也干不了。”手指?jìng)兟犃耍X得主人的話非常有道理,從此以后,他們團(tuán)結(jié)友愛,互相配合,再也不爭(zhēng)吵了。

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以五指兄弟想象寫(通用14篇)篇四

大指、食指、中指、無名指和小指人稱“五指兄弟”。他們長(zhǎng)得非常可愛:。

大指很短,可它胖乎乎的像小熊貓;食指雖然不高大,但是它經(jīng)常助人為樂;中指是五個(gè)兄弟中最高的一個(gè);無名指非常漂亮;小指雖小看起來卻很活潑。

可是有一天,五指兄弟爭(zhēng)吵起來了。兄弟五人都想做大哥。大指說:“這里我最胖,很多粗活都是我干的,所以我可以做大哥。”食指說:“這里我最聰明,當(dāng)你們迷路的.時(shí)候我可以幫你指點(diǎn)該往哪兒走,所以我可以做大哥。”中指說:“這里我最高大,當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候我總是第一個(gè)站出來,所以我可以做大哥。”無名指說;“我最漂亮,人們都把戒指戴在我的身上,所以我可以做大哥。”小指說:“我最小巧,應(yīng)該是最受寵愛的。”似乎五兄弟說得都有道理,于是爭(zhēng)吵一直持續(xù)下去。

這時(shí)候,手掌說話了:“你們要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)才有力量,不能為了這點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵不休。你們是好兄弟,誰離了誰都做不好事情。”五指兄弟聽了手掌的話,臉都變得比太陽還要紅。

以五指兄弟想象寫(通用14篇)篇五

每個(gè)人的手上都有五個(gè)兄弟,他們?yōu)榱俗C爭(zhēng)厲害,經(jīng)常發(fā)生內(nèi)訌呢!

只見大指母沾沾之喜地說:“雖然我很矮,但是我最強(qiáng)!按、捏、握、夸獎(jiǎng)別人的本領(lǐng),你們誰會(huì)呢!”

聽完這話,食指很憤憤不平:“喲喲喲,別以為你有那點(diǎn)小功夫就嚇到我了。我比你們都厲害,我能指揮別人!你,你快我打醬油去!”

中指也不遜色于他們,說:“你們都沒我有學(xué)問。寫字的時(shí)候,只有靠我來支撐著筆桿才能寫出一首漂亮的字,沒有我的奉獻(xiàn),你們誰能做到?”

“懶得和你們比,我只要擁有我的榮華富貴就行了。”無名指并不嚷嚷。

“你們別爭(zhēng)了!表面上看你們各有各的作用。可是,只有我們無兄弟團(tuán)結(jié)在一起,才能發(fā)揮更大的作用!”小指母不緊不慢地說。

聽了這話,它們從此團(tuán)結(jié)一致,相親相愛……。

以五指兄弟想象寫(通用14篇)篇六

夜深了,天空中閃著幾只閃閃發(fā)亮的小眼睛。不遠(yuǎn)處傳來一陣爭(zhēng)吵,原來是五指兄弟在爭(zhēng)吵。

大拇指驕傲地說﹕“我又大又壯,又力大無窮。主人常舉起我來鼓勵(lì)別人,還有我摁門鈴,按圖釘。所以我是老大﹗”食指氣憤地說﹕“我沒有你大,也沒有你壯。可我身材均稱,靈活敏捷,扣緊槍機(jī),握筆也要靠我。我才是真正的老大。”中指得意洋洋地說:“主人稱我為高富帥,古人還稱我為“將指”。我就是當(dāng)知無愧的老大、將軍。”

無名指和小指也不甘落后。無名指說:“我皮膚白又細(xì)膩,主人把最珍貴的東西戴在我身上。我就是你們的老大。”

小指用清脆的聲音說:“你們別吵了,我沒有你們又壯又大,皮膚又白。可我嬌小可愛、小巧玲瓏。所有細(xì)活都是我來做,我才是你們最高貴的'老大。”

手掌爺爺走過來說:“你們別再爭(zhēng)論不休了。誰能把這個(gè)球舉起,我就讓他老大。”

拇指接過球,不一會(huì)就不行了。食指拿著球,一下,就掉下了。中指一抬,就掉。無名指一抓,球一下子就掉了下來。小指接過去球,一下就掉在地上。它們都失敗了。手掌爺爺讓它們一起抓,結(jié)果成功了。

五指兄弟停止了爭(zhēng)吵。它們懂得:團(tuán)結(jié)的力量才是最大的!

以五指兄弟想象寫(通用14篇)篇七

每個(gè)人的手上都有五個(gè)兄弟,他們還經(jīng)常發(fā)生內(nèi)訌呢!

有一次,五指兄弟爭(zhēng)起誰的功勞做大了。拇指說:“我干的活最多,而且我干的都是苦活兒,你們說說,我是不是功勞最大的呀?”說罷,拇指得意洋洋的笑了起來。這時(shí),食指發(fā)言了,它說:“我才是功勞最大的呢!因?yàn)槭裁词露际俏易鲎钗kU(xiǎn)的,你們那點(diǎn)小活還稱得上是功勞?”中指也不遜色于他們,它說:“如果沒有我呀!你們推東西還真少不了我。一般推東西的時(shí)候,都是我先上,你們才上的,我的'功勞才是最大的。”它得意的直咧嘴。無名指和小拇指也大說了一番。手掌爺爺聽見了它們說的話,便說道:“你們各有各的用處,缺一不可,如果你們不團(tuán)結(jié),什么事都很難做到,一旦你們團(tuán)結(jié)起來,所有事都可以實(shí)現(xiàn)。”聽了手掌爺爺?shù)囊环挘逯感值懿辉贍?zhēng)論誰的功勞大了。

從這件事里,我明白了,團(tuán)結(jié)力量大。

以五指兄弟想象寫(通用14篇)篇八

話說,n年以前在一個(gè)村莊里住著五指兄弟。他們各有各的'特長(zhǎng)。大拇指不怕吃苦賣力,食指不怕冒險(xiǎn),中指最長(zhǎng)也最漂亮,無名指和小指支撐它們。一天它們一起去冒險(xiǎn)。

在旅途中,它們五個(gè)兄弟一路上說說笑笑,它們不知危險(xiǎn)以來到它們身邊。突然,一個(gè)東西堵住了路,食指上前一看,被一條大蛇弄傷了,大拇指上前去按住食指的傷口。過了一兒中指、無名指、小指握成一個(gè)小拳頭向蛇打去。這一下可把蛇氣壞了,蛇一下子反撲打的它們“啊”的直叫。一個(gè)小時(shí)過去了,食指?jìng)昧耍缓笪逯感值芪粘梢粋€(gè)大拳頭朝蛇打去,蛇倒下了。五指兄弟高興地手舞足蹈。

過后,它們知道了,做事要有團(tuán)隊(duì)精神,不能單干。還總結(jié)出:“五指齊心,齊力斷金。”

以五指兄弟想象寫(通用14篇)篇九

這幾天,小主人幫媽媽做了好多事,受到了媽媽的夸獎(jiǎng),小主人心里美滋滋的,當(dāng)然,他的手指?jìng)円膊焕鈬D。

終于有一天,中指忍不住了,說做事時(shí)他功勞最大,是最有用的。可是,其他四個(gè)指頭聽了,不僅不贊同,而且還說中指是最沒用的,然后,又都稱自己是最有用的。最后,原來特別團(tuán)結(jié)的五個(gè)兄弟鬧起矛盾啦!

五指兄弟鬧了矛盾后,他們誰也不理誰,仿佛從來都不認(rèn)識(shí)。第二天早晨,小主人起床后,去打水洗臉,剛往臉盆里放滿水,端起來時(shí),大拇指想:“哼,你們昨天一個(gè)個(gè)都逞能,能!能!能去吧!看看到底誰歷害!”他一松勁兒,自己不管了。現(xiàn)在,四個(gè)指頭脫離了大拇指的幫助,當(dāng)然不行了,所以,小主人走了沒幾步就“嘩啦”一聲——盆里的水全灑了!由于大拇指在“發(fā)火”,所以灑掉的水也沒法清理,因此,他只能去吃早餐了。

課堂作業(yè)當(dāng)天就批出來了。小主人因?yàn)樽鳂I(yè)不整潔,不僅要重寫,還要將“原稿”公之于眾!。手指兄弟們這時(shí)才意識(shí)到,自己這一天做的錯(cuò)事太多了,給小主人造成了很多麻煩,主要原因是不團(tuán)結(jié)。最后,他們互相認(rèn)了錯(cuò),還選了個(gè)有魅力的座右銘:“團(tuán)結(jié)就是力量!”

以五指兄弟想象寫(通用14篇)篇十

大指、食指、中指、無名指和小指人稱“”。他們長(zhǎng)得非常可愛:。

大指很短,可它胖乎乎的像小熊貓;食指雖然不高大,但是它經(jīng)常助人為樂;中指是五個(gè)兄弟中最高的一個(gè);無名指非常漂亮;小指雖小看起來卻很活潑。

可是有一天,爭(zhēng)吵起來了。兄弟五人都想做大哥。大指說:“這里我最胖,很多粗活都是我干的,所以我可以做大哥。”食指說:“這里我最聰明,當(dāng)你們迷路的時(shí)候我可以幫你指點(diǎn)該往哪兒走,所以我可以做大哥。”中指說:“這里我最高大,當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候我總是第一個(gè)站出來,所以我可以做大哥。”無名指說;“我最漂亮,人們都把戒指戴在我的身上,所以我可以做大哥。”小指說:“我最小巧,應(yīng)該是最受寵愛的。”似乎五兄弟說得都有道理,于是爭(zhēng)吵一直持續(xù)下去。

這時(shí)候,手掌說話了:“你們要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)才有力量,不能為了這點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵不休。你們是好兄弟,誰離了誰都做不好事情。”聽了手掌的話,臉都變得比太陽還要紅。

1.小作者通過敘寫爭(zhēng)做大哥的故事,表明了“團(tuán)結(jié)才有力量”的道理。

2.文章構(gòu)思巧妙合理,敘述、描寫十分生動(dòng),特別是“五指爭(zhēng)功”一段將五個(gè)兄弟的個(gè)性特點(diǎn)寫得很鮮明。結(jié)尾手掌的總結(jié)性發(fā)言,突出了要表達(dá)的中心思想。

以五指兄弟想象寫(通用14篇)篇十一

每個(gè)人都有一雙靈巧的手,每只手指都為主人做過許多事情,立下汗馬功勞。因此,丁丁的五個(gè)手指為此吵得不可開交。這不,丁丁剛睡下,又開始爭(zhēng)吵了。

大拇指先發(fā)言。它得意洋洋地說道:“我雖然生得粗大,但是作用最多。握、彈、捏、揪,哪一樣不需要我呢?”“誰說你的.功勞最大?還有我呢!”食指氣憤地說道,“小主人寫字的時(shí)候。還不是由我來控制筆桿的?指方向、撥電話,我是少不了的!”

這時(shí),高高瘦瘦的中指站了出來。只見它挺挺身子,聳聳肩膀,驕傲地說:“我看功勞最大的還是我!你們干事,我都在一旁助陣。而且,我亭亭玉立,比你們都好看多了!”

“得了吧,別吹牛了。”無名指神氣地說著,“我們干事的時(shí)候,你根本沒在助陣。你就只顧著自己。倒是我,在小主人寫大字的時(shí)候,把筆桿掌握得牢牢的,讓小主人寫出一手好字。”

“我的功勞也不小呀!”小拇指打斷了無名指的話。“別看我個(gè)子小,力氣也小,可是,你們做如何事情,都少不了我的幫助。”

就這樣爭(zhēng)著,吵著,喋喋不休。

這時(shí),手掌大哥來了。它聽了它們的敘述,說:“你們各個(gè)都功不可沒。但是,只有你們團(tuán)結(jié)起來,才能干好每一件事情。

聽了手掌大哥的話,都慚愧極了。從此以后,團(tuán)結(jié)了起來,互幫互助。小主人丁丁的手也更靈活了。

以五指兄弟想象寫(通用14篇)篇十二

在一個(gè)夜深人靜的夜晚,主人小明已經(jīng)睡得很熟很熟了,但是他的一只手上的`五指兄弟仍然睜著惺忪的眼睛談?wù)撝聝骸?/p>

“我不知道主人為什么那么調(diào)皮,今天中午,他一直在玩釘子,我和食指老弟還得幫忙按住釘子,那無情的錘子差一點(diǎn)兒就把我倆兒給砸了呢!”粗短的大拇指埋怨地說。這時(shí),漂亮的中指又說:“我比你和食指還慘,昨天小主人沒做家庭作業(yè),雖然說咱五個(gè)圖了個(gè)便宜,可是今天早上,小主人的老師拿出了板子,一下子揮了下去,但是第一下打空,可碰到了我呀!唉,不過誰讓我長(zhǎng)這么高呢!”中指說著說著就大哭起來,食指忙著給中指擦眼淚。秀氣的無名指說:“噓……小聲點(diǎn)兒,可不敢把主人吵醒了!”“小主人平時(shí)也太愛炫耀了!”小拇指生氣地說著。“你們知道在咱們五個(gè)之間只有我最弱了,可是今天下午小主人在同學(xué)面前拿我鉤書包,差點(diǎn)兒把我的腰拉骨折啰!這種痛苦啊,你們是體會(huì)不到的!”

這時(shí)屋子里寂靜了,微微的月光從窗外透了進(jìn)來,照著五兄弟,五兄弟伸了伸疲倦的身體,安然地入睡了。

以五指兄弟想象寫(通用14篇)篇十三

手爸爸有五個(gè)兒子——五指。分別是大胖子大拇指、豆芽菜食指、高個(gè)子中指、小頑皮無名指和矮冬瓜小指。

這天,五個(gè)兄弟吵得不可開交,一打聽才知道,原來,它們?cè)诒日l的功勞最大!

大拇指挺著大肚子,驕傲的說:“我的用途最廣,什么按圖釘、數(shù)錢和數(shù)紙,我樣樣都在行!”食指斜眼看拇指,說:“得了吧!你個(gè)小胖子哪能和我比,你瞧我,什么握筆、玩游戲、按門鈴,我個(gè)個(gè)都精通。”中指低頭望望他們,哈哈笑著說:“我的個(gè)子最高大,用途也最多,你看:拿筷子、拿筆、哪個(gè)少了我!”無名指不服氣:“演奏樂器要是沒了我,哪有好聽又優(yōu)美的樂曲!”小指抬頭也惱怒的'用最大的聲音喊著:“別看我個(gè)子這么小,可玩花繩、掏耳朵,還是要用我這個(gè)最小的去打探。”

五個(gè)兄弟在那吵了老半天,也沒有定下誰的功勞、用途最大,他們?nèi)フ?qǐng)教爸爸。手爸爸說:“我先不下結(jié)論,我給你們一個(gè)小球,誰拿起它,誰就最偉大。”五兄弟一個(gè)一個(gè)去試,都沒成功。手爸爸說:“你們一起拿拿看!”果然,五兄弟一下子拿起了這個(gè)小球。“你們看!”手爸爸笑瞇瞇的看著他們說,“明白了吧?你們五兄弟只有齊心協(xié)力,才會(huì)力量大,你們五兄弟,缺一不可!”

從此以后,五兄弟齊心協(xié)力干每一件事,和和睦睦,快快樂樂。

以五指兄弟想象寫(通用14篇)篇十四

跟隨自己的主人去冒險(xiǎn)。一路上食指幫了主人很大的忙:按機(jī)關(guān)、射羽毛箭等一些危險(xiǎn)的事情,其他四個(gè)指頭一點(diǎn)忙也沒幫上。

主人回來后睡著了。食指打了一個(gè)哈欠,說:“這一路下來我可真累呀!你們四個(gè)一點(diǎn)忙都幫不上,可真沒用呀!”大拇指不服氣,說:“你不就是幫主人冒險(xiǎn)嗎?我們四人的作用比你大。”食指得意得說:“沒有你們我照樣可以讓主人過好日子。”

于是,四個(gè)手指和食指吵了起來……四個(gè)手指發(fā)誓再也不幫食指的忙,食指也發(fā)誓一定要讓主人過上好日子。

一開始,食指幫主人寫字,可是主人耳朵癢了,食指太大,伸不進(jìn)去,于是食指去找小拇指,小拇指想了想就和食指回去了,幫主人撓了撓耳朵。主人要按一個(gè)圖釘,食指太軟使不上勁,于是食指去找大拇指,大拇指想了想,回來幫主人按了圖釘。當(dāng)主人想戴戒指時(shí),食指太大不適合戴,于是食指找到了四個(gè)手指,說:“你們各有各的用處,我不應(yīng)該小看你們,對(duì)不起了,請(qǐng)大家原諒我的無知。”大拇指說:“知道錯(cuò)了就好,要知錯(cuò)改錯(cuò)。”

后來,五個(gè)手指又和好如初了。

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中班教案是教師與學(xué)生之間的橋梁,它能夠引導(dǎo)教師科學(xué)地教學(xué),同時(shí)也可以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。以下是一些優(yōu)秀的中班教案范文,供教師們?cè)诰帉懡贪笗r(shí)進(jìn)行借鑒。
轉(zhuǎn)讓在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中起著重要的作用,推動(dòng)了資源的優(yōu)化配置和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。通過閱讀以下轉(zhuǎn)讓案例,您可以了解到轉(zhuǎn)讓的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),以避免重復(fù)的錯(cuò)誤和失誤。
作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,它們的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)可能會(huì)給你一些靈感。20xx年的夏天,我進(jìn)入了中
作文是一種通過語言傳達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達(dá)中能夠觸動(dòng)讀者內(nèi)心深處的那種力量。接下來,讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和
作文是一種能夠展示我們語文能力的重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),反映了作者對(duì)生活、社會(huì)和人性的深入思考。
優(yōu)秀作文通過音樂般的語調(diào)、畫面般的描寫等手法,能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。二三月間,微風(fēng)輕輕
優(yōu)秀作文不拘泥于形式,而是通過言之有物、意境深遠(yuǎn)的方式,真實(shí)地展現(xiàn)作者的情感和思維。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
優(yōu)秀作文是以優(yōu)雅的文字表達(dá)和精妙的結(jié)構(gòu)展示出的一篇獨(dú)特的文學(xué)作品。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。暑假,我們一家人去了北京,
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語言表達(dá)能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對(duì)文中的主題有更深入的了解。在學(xué)習(xí)寫作的過程中,了解優(yōu)秀作文的范例
策劃方案能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)詳細(xì)的行動(dòng)指南,幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并解決問題。以下是一些經(jīng)典的策劃方案范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。1.通過本次活動(dòng),穩(wěn)固老客戶資源
策劃方案的成功與否直接影響著我們的工作效果和最終結(jié)果。以下是一些關(guān)于策劃方案的實(shí)用范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提供一些有用的信息和思路。為全面貫徹落實(shí)《x管
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于細(xì)節(jié)描述和描寫形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。生命的色彩:生命就像一幅畫,有紅色的快樂,藍(lán)色的悲傷,綠色的希望。期中成績(jī)已經(jīng)揭曉
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和技巧,拓寬我們的寫作視野。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些范文范本,希望能夠給大家提供一些學(xué)習(xí)和參考的材料。5月24日,我們
編寫教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師從宏觀上把握教學(xué)進(jìn)程,提前預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問題。這是一份創(chuàng)新性的教學(xué)工作計(jì)劃,為大家展示了不同的教學(xué)理念和方法。1、上課前,計(jì)老師
優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的語言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以嘗試分析其中的結(jié)構(gòu)和語言運(yùn)用,從中學(xué)習(xí)寫作技巧。
優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感受的真實(shí)表達(dá),它能夠幫助他人了解自己的內(nèi)心世界。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫作范例。
通過寫作,學(xué)生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。國(guó)慶節(jié)到了,出去游玩的
開學(xué)典禮是學(xué)校每年開學(xué)前舉行的一項(xiàng)重要儀式,標(biāo)志著新學(xué)期的正式開始。接下來是一些開學(xué)典禮的成功經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!相信這個(gè)暑假一定
主持詞需要具備一定的情感表達(dá)能力,能夠引發(fā)觀眾的共鳴和情感共鳴。以上是我為大家搜集的一些優(yōu)秀的開場(chǎng)白范例,希望對(duì)大家有所幫助。親愛的叔叔、阿姨、伯伯:大家好!今
優(yōu)秀作文是通過選材、組織結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)等方面的精心設(shè)計(jì)和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發(fā)共鳴。接
新年是指農(nóng)歷年末年初之際,人們歡慶除夕和元旦的節(jié)日。下面是小編為大家準(zhǔn)備的新年總結(jié)范文,希望對(duì)大家在總結(jié)自己的經(jīng)歷和感悟時(shí)有所幫助。窗外的雨飄飄灑灑,風(fēng)也輕輕柔
優(yōu)秀的作文不僅要求語言準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng),還要有一定的文采和修辭手法的運(yùn)用。優(yōu)秀作文匯聚了不同作者的智慧和創(chuàng)意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
誠(chéng)信是社會(huì)風(fēng)氣的重要標(biāo)志,它能夠凈化社會(huì)環(huán)境,樹立良好的社會(huì)形象。以下是一些學(xué)校校長(zhǎng)和教育家關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的經(jīng)驗(yàn)和方法,非常有啟發(fā)。親愛的老師、同學(xué)們:誠(chéng)實(shí)是
寫心得體會(huì)的目的是為了讓自己更加明白自己的所思所想,從而更好地引導(dǎo)自己的未來。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。大學(xué)是人生的重要階段,對(duì)
優(yōu)秀的作文除了要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。今天,晴空萬里,風(fēng)和日麗。媽媽提議說:
優(yōu)秀的作文應(yīng)當(dāng)注意字?jǐn)?shù)的控制,既不能過長(zhǎng)也不能過短。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文的同時(shí),我們也可以反思自己的寫作,不斷提高。側(cè)面描寫冷的作文寒冷的冬天來了,一場(chǎng)大雪過
在新的一年開始之際,我們需要制定一個(gè)明確的工作計(jì)劃。看完以下這些工作計(jì)劃范文,你是否對(duì)自己的工作計(jì)劃有了新的認(rèn)識(shí)和思考?醫(yī)療服務(wù)需求的增長(zhǎng)和人們法律意識(shí)的增強(qiáng),
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,通過運(yùn)用正確的語言表達(dá)和合理的邏輯思維,表達(dá)出深入的思考和獨(dú)到的見解。通過閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養(yǎng)
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我反思的能力。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己徒梃b。中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷程,是
優(yōu)秀作文是通過文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達(dá)思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文,感興趣的同學(xué)可以參考一下。
通過寫作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫出更加優(yōu)秀的作文。在下面,小編將為大家分享一些成功的優(yōu)秀作文范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
理想是我們內(nèi)心深處的夢(mèng)想,它讓我們充滿希望和幸福感。在這里,我整理了一些實(shí)現(xiàn)理想的實(shí)用技巧和建議,希望對(duì)大家有所幫助。人類靈魂的工程師——老師。老師是我們?cè)趯W(xué)校
作文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作技巧和表達(dá)能力,提高他們的寫作水平。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。今天是周六,周六是我精心策略的一天,因
學(xué)校是一個(gè)孕育希望和夢(mèng)想的地方,每一個(gè)學(xué)生都可以在這里追尋自己的理想。在這里,小編為大家整理了一些學(xué)校總結(jié)的例子,希望能給大家提供一些幫助。甲方:乙方:為了幫助
工作方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和協(xié)作,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和溝通,提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。接下來,讓我們一起來看看小編為大家精心選擇的幾篇工作方案樣稿,
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語文過程中取得較高成績(jī)的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和文思敏捷。以下是一些經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈嵘兴?/div>
優(yōu)秀作文需要具備扎實(shí)的語言基礎(chǔ)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備,能夠駕馭各種表達(dá)技巧,使作品更富有感染力和吸引力。永遠(yuǎn)的朋友:朋友是一輩子的財(cái)富,他們就像陽光一樣,永遠(yuǎn)溫暖著我
每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀作文的作者,只要你有誠(chéng)意、有耐心,相信你一定能夠?qū)懗鰟?dòng)人心弦的好文章。借鑒一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗(yàn),對(duì)我自己的寫作有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。
通過教學(xué)工作計(jì)劃,教師能夠更好地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家制定教學(xué)計(jì)劃有所幫助。通
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要思想獨(dú)到、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓人嘆為觀止。對(duì)比不同的優(yōu)秀作文,可以了解到不同的寫作風(fēng)格和技巧。今天已經(jīng)是第9天了,時(shí)光還在流逝,不知那
服務(wù)月是指社區(qū)組織的一項(xiàng)活動(dòng),旨在提供各種服務(wù)以促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。請(qǐng)大家跟隨小編的步伐,一起來看看這些服務(wù)月總結(jié)的范文,獲取靈感和啟示吧。xx市第xx屆人民代表大會(huì)
承包合同是一種法律文件,用于規(guī)范承包方和發(fā)包方之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。通過對(duì)各種類型的承包合同的整理和總結(jié),小編為大家提供了一些典型范例,供大家參考和借鑒。
通過合同協(xié)議,可以明確交易的條件、期限、費(fèi)用等關(guān)鍵信息,避免糾紛和誤解。需要提醒的是,合同協(xié)議的范文只是供參考,具體情況還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。甲方(轉(zhuǎn)讓人)
教學(xué)計(jì)劃是教師日常教學(xué)工作不可或缺的一部分,它能夠提高教師的教學(xué)質(zhì)量和水平。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的案例,供大家了解不同學(xué)科和年級(jí)的具體實(shí)施情況。新的一年新的學(xué)期又
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)術(shù)能力上突出的同時(shí),還注重品德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。優(yōu)秀學(xué)生在課堂上積極思考、發(fā)言,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有自己的見解和思考。如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生?讓我們一起
轉(zhuǎn)讓合同是規(guī)范轉(zhuǎn)讓交易、保障交易安全的重要法律文書。如果您需要編寫一份轉(zhuǎn)讓合同,可以參考以下范文,借鑒一些寫作思路。甲方和乙方經(jīng)過友好協(xié)商,在平等、自愿的基礎(chǔ)上
每個(gè)月結(jié)束后都應(yīng)該總結(jié)一下自己的工作,反思自己的不足和提升的空間。小編搜集了一些值得借鑒的月工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些寫作思路和模板。農(nóng)村改水改廁工程
發(fā)言稿需要在演講過程中注意掌握時(shí)機(jī)和調(diào)動(dòng)語言,以及與聽眾的互動(dòng)。環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今全球面臨的重要議題之一,以下是一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的發(fā)言稿范文,旨在呼吁大家共同關(guān)注和
每一篇優(yōu)秀作文都是作者小心翼翼構(gòu)思和打磨出來的,是他們內(nèi)心世界的真實(shí)寫照。優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來深刻的思
青春是揚(yáng)帆起航的階段,我們應(yīng)該勇往直前,不畏艱難困苦。以下是小編為大家收集的青春成長(zhǎng)故事,希望能給你們一些啟發(fā)。席慕蓉曾經(jīng)說過:“青春是永不凋謝的薔薇花。”每個(gè)
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和能力的一種自我反省和總結(jié)。小編整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考資料。本人于xx年參與了xx中心醫(yī)
裝修合同的簽訂是保障雙方權(quán)益的重要手段,它可以有效地避免糾紛的發(fā)生。查看下面的一些裝修合同范文,可以幫助您了解合同的內(nèi)容。委托人:證券公司:委托人利用證券公司在
技術(shù)合同有助于確保雙方在技術(shù)合作中的權(quán)益和責(zé)任得到明確和保護(hù)。如果您對(duì)技術(shù)合同范本有興趣,可以聯(lián)系我們,我們將為您提供相關(guān)的支持和查詢服務(wù)。甲方:乙方:根據(jù)甲方
借款合同是一種法律約束力強(qiáng)的協(xié)議,引導(dǎo)和規(guī)范了借貸雙方的行為。大家可以借鑒一些成功案例,編寫出更加完善的借款合同。借款人(抵押人):______________
優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上,能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真挑選的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟迪。當(dāng)我們還在眷戀著
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問題的思考。看過一些優(yōu)秀作文范文后,我對(duì)寫作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。尊敬的客戶:您好!新年伊
讀后感是讀者對(duì)于書籍中情感和情節(jié)的回味,通過文字記錄下來,可以使讀者更加深刻地感受到書中人物的命運(yùn)和情感。下面是一些讀者對(duì)這本書的真實(shí)感受和深入理解的讀后感,讓
無論是線上購(gòu)物還是線下購(gòu)物,買賣都扮演著非常重要的角色。想要了解更多買賣的技巧和策略,以下是一些專家的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)您有所啟發(fā)。甲乙雙方本著誠(chéng)實(shí)信用、平等、公
租賃的出現(xiàn)使得資源得到了更合理的配置,不僅節(jié)約了成本,也減少了浪費(fèi)和環(huán)境壓力。在租賃物品選擇上,我們可以參考一些租賃評(píng)測(cè)和用戶評(píng)價(jià),選擇口碑好的租賃服務(wù)商。
合作是人與人之間相互配合、共同努力以達(dá)到共同目標(biāo)的行為方式,它在各個(gè)領(lǐng)域都起到至關(guān)重要的作用。以下是一些成功團(tuán)隊(duì)合作的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考和學(xué)習(xí)。
策劃書需要包含項(xiàng)目或活動(dòng)的目標(biāo)、計(jì)劃、預(yù)算、執(zhí)行方式以及評(píng)估方法等內(nèi)容。策劃書的范文已經(jīng)整理好了,您可以點(diǎn)擊以下鏈接進(jìn)行下載和查看。為了提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平,調(diào)
演講技巧是指在公眾場(chǎng)合中有效傳達(dá)信息和引發(fā)觀眾興趣的技巧。以下是一些關(guān)于演講技巧的實(shí)用教程和指南,希望能對(duì)大家提供一些實(shí)質(zhì)性的幫助。各位老師、親愛的同學(xué)們:大家
小學(xué)教案的編寫要符合課堂教學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律,要注重靈活性和適應(yīng)性。接下來是一些小學(xué)教案的精選,它們涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語等多個(gè)學(xué)科。1、圍繞“難忘的‘第一次’”這
銷售合同的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)充分明確,確保雙方對(duì)交易的理解和預(yù)期一致。通過隨機(jī)抽取一個(gè)句子,第一部分中的數(shù)據(jù)是:銷售合同應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家法律法規(guī)以及市場(chǎng)需要,確保雙方權(quán)益的公
保密協(xié)議的簽署是保障商業(yè)合作穩(wěn)定和可行性的重要環(huán)節(jié)。小編特意為大家收集了一些國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)使用的保密協(xié)議,供大家作為參考。乙方:____。乙方因在甲方從事市場(chǎng)(
優(yōu)秀作文飽含著作者的心血和智慧,是一種值得珍藏的文化瑰寶。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。春雨無聲無息地下著,細(xì)如針尖,輕如牛毛
寫一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤(rùn)飾,直到達(dá)到自己滿意的程度。在寫作時(shí)參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫作水平。
通過租賃合同,承租方可以獲得需要的物品或場(chǎng)地,而出租方可以獲得租金收入。在租賃合同范文中,您可找到關(guān)于租賃物交付、租金支付、風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任等方面的具體約定。
租賃合同可以規(guī)定租金的支付方式和時(shí)間,確保雙方的權(quán)益。如果你正在尋找一份完善的租賃合同范文,以下內(nèi)容可以幫到你。甲方:乙方:甲乙雙方于20__年1月28日簽訂了
在轉(zhuǎn)讓合同中,轉(zhuǎn)讓方是指將權(quán)益、財(cái)產(chǎn)或責(zé)任轉(zhuǎn)移的一方,受讓方是指接受轉(zhuǎn)讓的一方。范文中的轉(zhuǎn)讓合同可以作為參考,但需要根據(jù)具體情況進(jìn)行修改和調(diào)整。聯(lián)系方式:___
合同協(xié)議是確保交易安全性的重要工具,它使雙方在合作中更有信心。下面是一些常見的合同協(xié)議模板,您可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)修改。現(xiàn)有規(guī)范如附表(略)所描述的摩托蒸汽
研究范文范本可以幫助我們掌握寫作技巧,拓寬思路,豐富寫作內(nèi)容。接下來,我將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的范文范本,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的文章類型。親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們:在這溫
策劃書是項(xiàng)目策劃者展示自己的思考和規(guī)劃能力的一種方式。策劃書范文中包含了詳細(xì)的策劃思路、執(zhí)行計(jì)劃和預(yù)期效果,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。一、活動(dòng)名稱:xx年魯東大學(xué)研究
總而言之,一個(gè)好的策劃書是項(xiàng)目成功的基礎(chǔ),我們應(yīng)該盡可能提高寫作和表達(dá)的質(zhì)量,以確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。策劃書的編寫需要豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的知識(shí),以下是一些成功項(xiàng)目的策
堅(jiān)信自己,不要被別人的眼光所左右,你的成功由你自己創(chuàng)造。下面是一些勵(lì)志影視作品的推薦,讓我們一起感受到成功的魅力和力量。。親愛的教師們,同學(xué)們:上午好!今日我演
小班教案是教師與幼兒之間的橋梁,它可以促進(jìn)教學(xué)的有效溝通和協(xié)作。希望這些小班教案范文能夠?yàn)閺V大教師的教學(xué)工作提供一些有益的參考和幫助。一、準(zhǔn)備部分:引出課題,激
活動(dòng)方案的協(xié)調(diào)和溝通是必不可少的,確保各項(xiàng)活動(dòng)能夠協(xié)調(diào)一致地進(jìn)行。小編精選了一些成功案例,希望可以激發(fā)大家對(duì)于活動(dòng)方案的創(chuàng)意和靈感。三、舉辦:20xx年12月3
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要環(huán)節(jié),有助于加深對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的理解和反思。實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫需要切實(shí)地反映實(shí)習(xí)過程中的實(shí)際情況,避免虛情假意和夸大其詞。
活動(dòng)方案的具體內(nèi)容應(yīng)該包括活動(dòng)的主題、目標(biāo)、時(shí)間安排、參與人員、活動(dòng)流程等方面的詳細(xì)規(guī)劃。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案指南,供大家參考和借鑒。(一)通過參加運(yùn)
一個(gè)有效的策劃方案可以提高工作效率,減少資源浪費(fèi),達(dá)到事半功倍的效果。如果你正在制定策劃方案,可以借鑒下面的一些范文,提高方案的質(zhì)量和可行性。蒼山縣下村鄉(xiāng)大爐小
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作、學(xué)習(xí)和成果進(jìn)行總結(jié)的一種書面材料,它是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和回顧的重要方式,有助于提升自身能力和職業(yè)素養(yǎng)。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的案例分析
策劃方案需要具備靈活性,能夠適應(yīng)可能出現(xiàn)的變動(dòng)和調(diào)整,以保證活動(dòng)的順利實(shí)施。以下是小編為大家精選的幾個(gè)策劃方案實(shí)例,希望能給大家一些靈感。今年的`5月14日是母
作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過寫作可以提升自己的語言表達(dá)和思維能力。欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),也要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。一天,獅子對(duì)它的夫人說:“夫人,你看這森
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