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我的漫畫(huà)同學(xué)(實(shí)用14篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:溫柔雨

優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過(guò)程。在下面,小編為大家分享了一些備受贊賞的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。

我的漫畫(huà)同學(xué)(實(shí)用14篇)篇一

我們班有位“大王”,你可別誤會(huì),他可不是畫(huà)漫畫(huà)的高手,也不是學(xué)霸級(jí)的人物,他呀,是位磨蹭大王。

你看,別人都已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,他的本子還沒(méi)有找到。“還沒(méi)動(dòng)筆的同學(xué)快一點(diǎn)!”老師已經(jīng)開(kāi)始提醒他了。好不容易找到了本子,拿起筆,他又開(kāi)始抓耳撓腮了,貌似想不出答案?東看看,西瞅瞅。“寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,不要做小動(dòng)作,專(zhuān)心寫(xiě)!”在老師的督促下,他低下頭,緊鎖著眉頭,寫(xiě)了起來(lái),沒(méi)幾分鐘,他又不由自主地?fù)u起筆桿子,眼睛飄向了窗外……老師走到他桌邊,敲了敲他的腦袋,他猛然回過(guò)神來(lái),吐了一下舌頭,重新寫(xiě)了起來(lái)!同學(xué)們已經(jīng)交了作業(yè),陸續(xù)回家了,這位“大王”還是要時(shí)不時(shí)地再環(huán)顧下四周,看看還有人在寫(xiě)么。至于考試成績(jī)嗎,當(dāng)然不用說(shuō),肯定是“第一”嘍,只不過(guò)就是倒數(shù)的。

“大王”一上課就會(huì)顯得無(wú)精打采,一下課就好像變了一個(gè)人似的,立馬精神抖擻,像旋風(fēng)似的一會(huì)跑到這里,“咱們玩會(huì)兒?jiǎn)h!”“沒(méi)空,沒(méi)空,快走開(kāi)!”,一會(huì)兒又跑到那里,“周末我咱們?nèi)ゴ蚯騿h!”,“我不去,我媽說(shuō)了,不讓我和你玩!”

好尷尬啊,“大王”灰溜溜地走開(kāi)了,路過(guò)講臺(tái),發(fā)現(xiàn)講桌上沒(méi)有抽紙巾了,便走到自己的位置上,習(xí)慣性的揉了揉老愛(ài)流鼻涕的鼻子,抽出了一張,擦了擦自己的鼻子,然后就把剩下的抽紙放在講桌上了!去扔廢紙時(shí),看到垃圾桶周?chē)幸恍├矔?huì)彎腰撿起來(lái),一同扔進(jìn)去!

這位“大王”干起活來(lái)倒也利索的,不用別人催的,從搞班級(jí)衛(wèi)生,到打掃學(xué)校包干區(qū),我們的“大王”總能一馬當(dāng)先沖在前面,偶爾完成自己的任務(wù)之后,還會(huì)幫助其他同學(xué)打掃!

這就是我們班的“磨蹭大王”,孤孤單單,沒(méi)有什么朋友,但是小組被表?yè)P(yáng),或是加了分,他也會(huì)歡呼雀躍,顯得那么激動(dòng)!

我的漫畫(huà)同學(xué)(實(shí)用14篇)篇二

“干啥呢?都給我回座兒去!每人扣一分!”隨著老班的一聲怒吼,同學(xué)們“嘩啦”一下全溜回了座位,一聲不吭,那串大字瞬間映入我的眼簾——“zai見(jiàn)!!!!!!……”我明白了他不會(huì)回來(lái)了。

或許每個(gè)班都會(huì)有這樣一個(gè)可憐人:天生有缺陷,大家欺負(fù)他,嫌棄他,可他并不在乎。我們班的大風(fēng)就是這樣一個(gè)存在。大風(fēng)個(gè)子很高,也很壯,甚至有些像要吹爆了的氣球。他臉圓圓的擠得眼睛都沒(méi)了地方,只好委屈地縮成一條縫,嘴巴有點(diǎn)像商店里的香腸卻總愛(ài)打開(kāi)門(mén)讓牙齒們見(jiàn)見(jiàn)世面。或許這樣還好,但有一點(diǎn)讓大家與他徹底疏遠(yuǎn)了——那股惡臭味。只要一起風(fēng)那股味道就像一支勢(shì)在必得的軍隊(duì)一樣占領(lǐng)各個(gè)角落。

那天下課我去后面取聽(tīng)寫(xiě)作業(yè),無(wú)意間瞥見(jiàn)他畫(huà)在本子上的“作品”,我知道了在他的眼中的世界是那么美好,而他也只是個(gè)孩子。“你畫(huà)的真好看!”“是嗎?謝謝!”他嘿嘿地笑了起來(lái)而我卻如觸電一般逃開(kāi)了。

后來(lái)再和大風(fēng)有接觸是很久之后了。那天中午放學(xué),我和小學(xué)的同學(xué)玩起了假裝打架的游戲,雖然只是比比劃劃我卻明顯落了下風(fēng)。“不許欺負(fù)她!”他龐大的身軀“呼”的一下?lián)踉谖业拿媲埃p手張開(kāi)竟是一幅視死如歸的神情,他的動(dòng)作很搞笑可我是一點(diǎn)也笑不出來(lái),雖然吃驚但也涌出一種心痛,可我并不明白為什么只是很難受很難受……終于,我擠出一句:“沒(méi)事的,上學(xué)去吧。”

我的漫畫(huà)同學(xué)(實(shí)用14篇)篇三

黃汗升,也稱(chēng)黃忠,是劉備手下的一員大將,曾為五虎上將,年過(guò)花甲,可仍然英勇戰(zhàn)斗。你相信嗎?在我們班,也有一位跟黃忠一樣“英勇”的人,請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

在我們班,有許多“舉世聞名”的班干部,其中非常有名的就要數(shù)衛(wèi)生委員了。他身體胖胖的,有一頭烏黑的短頭發(fā),一個(gè)大鼻子大嘴還有一雙大眼睛。我們班的.衛(wèi)生委員平時(shí)嘻嘻哈哈,可一到搞衛(wèi)生時(shí),就猶如八萬(wàn)雄師過(guò)大江,可以以一敵十。他干活非常勤奮,指揮同學(xué)打掃教室,排好課桌椅等等,他都綽綽有余,而且,他非常公平公正。有一次他自己沒(méi)有搞好衛(wèi)生,導(dǎo)致班級(jí)扣了零點(diǎn)一分,老師叫他抄課文,他沒(méi)有一點(diǎn)怨言,而是總結(jié)自己的不足。我非常清楚,搞好班級(jí)衛(wèi)生非常不容易,非常困難,可他義無(wú)反顧地挑起了這份重任,將所有壓力全都?jí)涸谧约旱募绨蛏希?dú)自一人承擔(dān)著這份責(zé)任,不斷地從中吸取經(jīng)驗(yàn),使我們班的衛(wèi)生非常好。每當(dāng)大掃除時(shí),他總是沖在最前面,挑最重最累最臟的活干。每次搞衛(wèi)生他都是最后離開(kāi)的。

你們猜到他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò)!他就是我們班的衛(wèi)生委員——?jiǎng)⒖∥酢?/p>

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我的漫畫(huà)同學(xué)(實(shí)用14篇)篇四

在我們3班,有這樣一位俗世奇人,他本名叫程思遠(yuǎn),之所以說(shuō)他奇,是因?yàn)樗谖覀儼嗍浅隽嗣膿搁T(mén)兒,不僅對(duì)別人摳門(mén),對(duì)自己也摳門(mén),這在同學(xué)中甚為少見(jiàn),于是得了個(gè)外號(hào)“程摳門(mén)”。

程摳門(mén)花錢(qián)可以說(shuō)幾乎達(dá)到了錙銖必較的程度,能花一塊錢(qián)買(mǎi)的東西絕對(duì)不花兩塊,即使家長(zhǎng)給了他專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)鞋的錢(qián),他也會(huì)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)貨比三家找個(gè)最便宜的去買(mǎi),美其名曰:勤儉節(jié)約是美德。節(jié)省,是他生活里的第一準(zhǔn)則。但這不妨礙他偶爾動(dòng)動(dòng)小心思,將這種摳門(mén)精神發(fā)揚(yáng)光大,甚至都到了愛(ài)占小便宜的地步。

就像上次一樣,我請(qǐng)他吃了一塊5塊錢(qián)的雪糕,然后他答應(yīng)下次回請(qǐng)我。結(jié)果等來(lái)等去沒(méi)了蹤影,終于讓我逮到了一個(gè)機(jī)會(huì)。一周以后我在文具店看到了他,似乎在東張西望看什么,于是我就讓他回請(qǐng)我雪糕,他就跟我說(shuō):“不就一塊雪糕嗎,值得你老是念念叨叨的?弄得好像是我太小氣似的”。

還有一次我約他去看書(shū),每人都帶了100塊錢(qián)出門(mén)。到了書(shū)店他偏不愿意進(jìn)咖啡廳里去看書(shū),因?yàn)樗X(jué)得要在咖啡廳看書(shū)害的買(mǎi)一杯果汁太不劃算了,他寧愿坐在外面的公眾席。于是我安安靜靜地看了一上午的書(shū),中午準(zhǔn)備出去吃飯時(shí),卻找不到他,于是我便自己去吃飯了。等我回來(lái)看見(jiàn)他正站在書(shū)店門(mén)口啃面包,他說(shuō)剛才去沃爾瑪買(mǎi)來(lái)的,本來(lái)還給我捎了兩個(gè),說(shuō)著就從書(shū)包里拿出那還冒著熱氣的蛋糕。我不好意思地說(shuō)自己吃過(guò)了。在回家的路上,我買(mǎi)了一杯奶茶和一串糖葫蘆,“陳摳門(mén)”一會(huì)兒?jiǎn)栁姨呛J好吃嗎,一會(huì)問(wèn)我糖葫蘆酸嗎,一會(huì)兒又問(wèn)我那層米紙好吃嗎,我便拔了一串給他。這讓我看到了一個(gè)童年本真的程摳門(mén),小孩子心性依然難以掩飾。

后來(lái),學(xué)校里為一個(gè)家庭遇到困難的同學(xué)募捐,同學(xué)們?nèi)齼蓛啥急磉_(dá)了愛(ài)心,但沒(méi)有想到的是,最后統(tǒng)計(jì)出來(lái)的消息震驚了我:捐款最多的居然是大名鼎鼎的“程摳門(mén)”,這時(shí)候我才明白,他并不是真的摳門(mén),只是他對(duì)待金錢(qián)的態(tài)度有著別人看不到的光輝。

這就是我的奇葩同學(xué),一位又摳門(mén)又有愛(ài)心的同學(xué)。

我的漫畫(huà)同學(xué)(實(shí)用14篇)篇五

我有許許多多的同學(xué),有的內(nèi)向、有的幽默、有的是個(gè)“熊孩子”,有的是個(gè)“野孩子”……這里,我就和大家談?wù)勎业呐笥阎唬按糁兄簟薄獂x。

他有點(diǎn)肥胖,臉上的肉又q又軟,是個(gè)名副其實(shí)的國(guó)字臉。他的皮膚黝黑,有個(gè)小鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴,大門(mén)牙上還有白色的'斑點(diǎn)。他的笑容猥瑣,眼睛瞇成一條縫,鼻子微上翹,嘴巴形成一道弧線(xiàn),門(mén)牙裸露在外面。

他嘴雖小,飯量不少。有一次我和他出去吃自助餐,剛拿來(lái)一杯飲料,桌上火腿腸、炸物、牛扒、小吃、海鮮應(yīng)有盡有。吃東西時(shí),他好似在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗。一會(huì)兒,他就將“敵人”消滅得精光。我在一旁暗想:噢賣(mài)!只要他吃自助餐,準(zhǔn)能吃回本!哎,有大肚子真好!

此外,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、美術(shù)……樣樣精通,樣樣拿手。

其中,他最擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),有可能前世是一根畫(huà)筆。他也在班級(jí)里創(chuàng)建了漫畫(huà)公司,只要你想得出來(lái),畫(huà)得出來(lái),就可以來(lái)投稿!現(xiàn)在公司辦得一帆風(fēng)順呢!

聽(tīng)xx說(shuō)話(huà),一定要記住一件事,一定不要問(wèn)他對(duì)你來(lái)說(shuō)很急的事,因?yàn)樗f(shuō)話(huà)有些結(jié)巴。記得之前,我問(wèn)他某件事,于是,他開(kāi)始了他結(jié)巴又傲慢的演講:“我……我不懂那個(gè)個(gè)什么……”而我,已經(jīng)坐在了座位上,用手支撐著我的頭,眼睛直視著一旁的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)。一當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)“我不懂”三個(gè)字的時(shí)候,我的頭一下倒了下去,對(duì)xx說(shuō)話(huà)充滿(mǎn)了陰影。哎,等得花兒都謝了,卻等來(lái)的這個(gè)結(jié)果,無(wú)語(yǔ)。

xx又呆又可愛(ài),還是個(gè)大吃貨,真像一頭笨拙的熊。我們是好朋友,我們之間有著美好的友誼!

我的漫畫(huà)同學(xué)(實(shí)用14篇)篇六

我有一位女同學(xué),叫小倩(黃雅倩)。她長(zhǎng)著一張小巧的瓜子臉,一頭烏黑而又稀疏的頭發(fā),水汪汪的眼睛在鏡片的放大下,猶如兩顆黑寶石,再加上那張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃般小嘴,整體感覺(jué)猶如一個(gè)布娃娃,可愛(ài)極了,使人一見(jiàn)就感覺(jué)她是個(gè)乖巧的小女孩。

小倩不僅人長(zhǎng)得可愛(ài)乖巧,還特別樂(lè)于助人呢!

記得二年級(jí),我洗頭洗得還不干凈,經(jīng)常會(huì)有一些泡沫。有一次,我頭發(fā)上有些小細(xì)節(jié)的地方?jīng)]有洗干凈,而且那天很不巧,吃飯還是吃第一個(gè),我的心里不由地有一些慌張,心想:怎么辦?今天可是吃第一呀!如果我自己胡亂地沖一陣,可能又洗不干凈;如果我仔仔細(xì)細(xì)地沖干凈,可能又跟不上班級(jí)隊(duì)伍了。看來(lái),必須得找一個(gè)人幫我了。于是,我問(wèn)室友們誰(shuí)能留下來(lái)幫我,可是她們都只是低頭匆匆忙忙地干著自己的活,用沉默來(lái)回答我的問(wèn)題,只有小倩大方又果斷地說(shuō):“歡歡,我留下來(lái)陪你吧!”我問(wèn)她“你不怕耽誤時(shí)間嗎?”誰(shuí)知,她竟然說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我的心頭不禁產(chǎn)生了一份感動(dòng)。最后,我在小倩的幫助下,成功把頭發(fā)洗干凈了。雖然我們沒(méi)有跟上班級(jí),但是我們?yōu)閭z人的友誼又進(jìn)了一級(jí)臺(tái)階。

這就是我的同學(xué),一位可愛(ài)、善良又樂(lè)于助人的好同學(xué)。

我的漫畫(huà)同學(xué)(實(shí)用14篇)篇七

我們班里有位同學(xué),她從小就是我的好朋友。自從四年級(jí)分班后我們就成了同班同學(xué),她姓徐,名夢(mèng)茹。因她的成績(jī)好,成為我們四人小組的組長(zhǎng)。一米五的身高,不胖不瘦,看著身材挺不錯(cuò)。留著兩條馬尾辮,一雙如寶石般清澈明亮的眼睛,說(shuō)起話(huà)來(lái)一眨一眨地特別好看。年后的某一天突然發(fā)現(xiàn)她的鼻梁上架起了一副眼鏡,使原本文靜的她看起來(lái)更增添了書(shū)卷氣。

文文靜靜的她也有膽小的一面。記得有一次,我們一起去戶(hù)外游玩,我在玩那種可以射水的水槍?zhuān)齾s站在遠(yuǎn)處看著不敢玩。其實(shí)這種水槍威力不大,也傷不了人,我就遞給她,想讓她體驗(yàn)一下。可她卻嚇得邊擺手邊后退,一邊嘴里嘀咕著“不要不要”,還差點(diǎn)把她給嚇哭了,因我的太熱心,最后卻使她一溜煙地跑進(jìn)廁所里不敢出來(lái)。每每回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,覺(jué)得她真是太可愛(ài)了。

雖然她膽子小,但是也有勇敢的一面。記得有次周末去公園玩,看到池塘里有許多魚(yú)兒在游動(dòng),它們一個(gè)個(gè)探出小腦袋,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)地吃著游客投入水中的食物。“哇”里面的魚(yú)兒可真多……“瞧,還有烏龜”順著同學(xué)手指的地方,不遠(yuǎn)處的水草叢中還有幾只小烏龜在爬動(dòng)。正當(dāng)看得聚精會(huì)神,只聽(tīng)到一聲“哎呦,我的腳……”我立刻意識(shí)到是她受傷了,我趕忙沖到她身邊把她扶起來(lái),支撐著讓她坐到長(zhǎng)椅上。看著她額頭滲出密密麻麻的汗珠,原來(lái)是腳崴到了,明明很疼卻強(qiáng)忍著沒(méi)哭出來(lái),可想而知這份堅(jiān)強(qiáng)需要多大的勇氣啊!

風(fēng)兒輕輕地吹,樹(shù)葉悄悄地落。時(shí)間在變,不變的是彼此的這份友誼更加深厚了。

我的漫畫(huà)同學(xué)(實(shí)用14篇)篇八

我們班里有幾個(gè)同學(xué),他們的性格稀奇古怪,他們的一舉一動(dòng)讓人感到奇怪,好像一些星星人類(lèi)的超能的存在。

電擊俠。

我們班兒的電擊俠,有自身發(fā)電的功能,只要你輕輕一碰他,就會(huì)有小小的聲音“啪”的嚇你一跳。當(dāng)他生氣的時(shí)候,就會(huì)瘋狂的電你,啪、啪、啪,……所以我們都不敢惹他。

科學(xué)博士。

科學(xué)博士,他性格古怪,很喜歡科學(xué)課。也許是因?yàn)樗膵寢屖歉咧械幕瘜W(xué)老師的緣故,每次下課后,就會(huì)在桌子上做實(shí)驗(yàn)。在語(yǔ)文課上,他總不聽(tīng)老師講課。有一次,他帶了一瓶水,跟我說(shuō):“這是食用糖水,你嘗嘗,我研究了三天三夜才發(fā)明出來(lái)的。”我舔了一口(居然那么大膽的捧場(chǎng),不怕有毒?太老鐵了吧,忠實(shí)擁躉——鐵粉!),哇,是雞肉味兒的,再看看他,因?yàn)榘疽梗瑑芍谎劬σ呀?jīng)像大熊貓一樣了。你可真是瘋狂的科學(xué)家呀,我不禁脫口說(shuō)他。

我們班里的同學(xué),仿佛都是從漫畫(huà)里蹦出來(lái)的人物,好像超人一般的存在,這次我就不一一例舉了,且待下回繼續(xù)吧。

我的漫畫(huà)同學(xué)(實(shí)用14篇)篇九

我有許許多多的同學(xué),有的內(nèi)向、有的幽默、有的是個(gè)“熊孩子”,有的是個(gè)“野孩子”……這里,我就和大家談?wù)勎业呐笥阎唬按糁兄簟薄蛴贶帯?/p>

他有點(diǎn)肥胖,臉上的肉又q又軟,是個(gè)名副其實(shí)的國(guó)字臉。他的皮膚黝黑,有個(gè)小鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴,大門(mén)牙上還有白色的斑點(diǎn)。他的笑容猥瑣,眼睛瞇成一條縫,鼻子微上翹,嘴巴形成一道弧線(xiàn),門(mén)牙裸露在外面。

他嘴雖小,飯量不少。有一次我和他出去吃自助餐,剛拿來(lái)一杯飲料,桌上火腿腸、炸物、牛扒、小吃、海鮮應(yīng)有盡有。吃東西時(shí),他好似在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗。一會(huì)兒,他就將“敵人”消滅得精光。我在一旁暗想:噢賣(mài)!只要他吃自助餐,準(zhǔn)能吃回本!哎,有大肚子真好!

此外,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、美術(shù)……樣樣精通,樣樣拿手。

其中,他最擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),有可能前世是一根畫(huà)筆。他也在班級(jí)里創(chuàng)建了soson漫畫(huà)公司,只要你想得出來(lái),畫(huà)得出來(lái),就可以來(lái)投稿!現(xiàn)在公司辦得一帆風(fēng)順呢!

聽(tīng)沈雨軒說(shuō)話(huà),一定要記住一件事,一定不要問(wèn)他對(duì)你來(lái)說(shuō)很急的事,因?yàn)樗f(shuō)話(huà)有些結(jié)巴。記得之前,我問(wèn)他某件事,于是,他開(kāi)始了他結(jié)巴又傲慢的演講:“我……我不懂那個(gè)個(gè)什么……”而我,已經(jīng)坐在了座位上,用手支撐著我的頭,眼睛直視著一旁的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)。一當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)“我不懂”三個(gè)字的時(shí)候,我的頭一下倒了下去,對(duì)沈雨軒說(shuō)話(huà)充滿(mǎn)了陰影。哎,等得花兒都謝了,卻等來(lái)的這個(gè)結(jié)果,無(wú)語(yǔ)。

沈雨軒又呆又可愛(ài),還是個(gè)大吃貨,真像一頭笨拙的熊。我們是好朋友,我們之間有著美好的友誼!

我的漫畫(huà)同學(xué)(實(shí)用14篇)篇十

大家看過(guò)《貓和老鼠》吧?記得那只敏捷、調(diào)皮的杰瑞鼠呢?每次看到他用各種奇葩的招數(shù),讓貓吃盡苦頭時(shí),我就情不自禁地笑起來(lái)。最近,我們班也出現(xiàn)了一只“杰瑞鼠”,那就是孫藝航。

當(dāng)你走近這個(gè)“杰瑞鼠”,就會(huì)發(fā)現(xiàn),他長(zhǎng)得十分帥氣:一頭蓬松烏黑的前劉海,看起來(lái)像邁克爾·杰克森。向下彎的眉毛讓他顯得很隨和。尤其是那藍(lán)鉆石般的眼珠,無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)一笑二跳三尖叫的。

這個(gè)調(diào)皮的“杰瑞鼠”啊,人長(zhǎng)得像明星一樣,字卻寫(xiě)得像螞蟻爬一樣。而他平日里還聲稱(chēng)最喜歡練字,并且閑來(lái)無(wú)事就寫(xiě)上幾個(gè)。可是,無(wú)論他練多久,字體仍然是龍飛鳳舞,在一次上書(shū)法課時(shí),老師給他的字起了一個(gè)名字“孫世草書(shū)”,這一提名,他書(shū)寫(xiě)“草書(shū)”的興致就更高了,真讓人哭笑不得。

這個(gè)“杰瑞鼠”,像動(dòng)漫中的那樣調(diào)皮,在班里上躥下跳,惹得他人見(jiàn)人散,花見(jiàn)花敗。

有一次,我的同桌帶了一瓶紅墨水。這孫藝航不早不晚,偏偏在我同桌剛剛打開(kāi)墨水瓶蓋時(shí)碰了一下他。“啊”隨著我同桌那劃破天際的尖叫聲,再看桌面已經(jīng)“鮮血成河”了。同學(xué)們驚恐無(wú)比的目光紛紛投向?qū)O藝航,想看他如何收拾這個(gè)爛攤子。教室里,空氣頓時(shí)凝固了,一秒,兩秒七秒,大家驚呆七秒后,不敢相信眼前的情景:不嫌事大的孫藝航,竟然滿(mǎn)臉欣喜地把雙手按進(jìn)“鮮血”之中,并用沾滿(mǎn)紅墨水的雙手,一下子按在同桌的臉蛋上。看著同桌那副生不如死的滑稽樣兒,同學(xué)們由不可思議到狂笑不止。瞬間,班里就全亂了:玩墨水的玩墨水,打墨水的打墨水,互相“化妝”的互相“化妝”,弄得教室里一片狼藉。直到上課鈴響,同學(xué)們才依依不舍地回到座位。

孫藝航,是不是很像動(dòng)漫里的杰瑞鼠呢?

我的漫畫(huà)同學(xué)(實(shí)用14篇)篇十一

我的同學(xué)是我的好朋友名叫小謝(謝煒)。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,散發(fā)出智慧的光芒,那高鼻梁下面有一張大嘴,里面有兩排潔白堅(jiān)硬的牙齒。

小謝穿的衣服十分樸實(shí),他聰明伶俐,常受老師的表?yè)P(yáng)。可是別看他平時(shí)那么的乖巧,但是在排路隊(duì)時(shí)他就變的十分奇怪,人稱(chēng)“變臉大師”。

扭去,顯的悠然自得,還跟旁邊的同學(xué)講話(huà),講得不亦樂(lè)乎。嘴巴像個(gè)連珠炮似的講個(gè)不停,口水四濺。剎那間,一陣涼風(fēng)飄過(guò),小謝早已站那位同學(xué)面前,板著一張嚴(yán)肅的臉,怒目圓睜對(duì)那位同學(xué)破口大罵,那位同學(xué)不但不知錯(cuò)還敢頂嘴。

小謝怒發(fā)沖冠,鼻子都?xì)馔崃耍屇俏煌瑢W(xué)不要講話(huà),小謝臉上十分通紅,同學(xué)見(jiàn)他那么激動(dòng),就不敢再講了。過(guò)了一會(huì)兒小謝的心平靜了下來(lái),為了緩解氣氛,像變魔術(shù)一樣,變了一張臉,變得眉開(kāi)眼笑,和藹可親的:"你們看,那邊兒的小孩好搞笑啊……”旁邊的同學(xué)似乎很配合小謝,被逗的捧腹大笑,笑地合不攏嘴。

雖然小謝也有嚴(yán)厲的時(shí)候,但他也是為了班級(jí)著想,所以他還是我們的好朋友!

我的漫畫(huà)同學(xué)(實(shí)用14篇)篇十二

她人高馬大,壯實(shí)無(wú)比。一雙小而炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒。一條粗而長(zhǎng)的馬尾辮,十分有特色。總之,她的身材讓我很有安全感。我們常常喜歡叫對(duì)方的小名,我叫她苗,她也親切地稱(chēng)我為蓉。

苗的愛(ài)好十分奇怪,她居然喜歡珍藏物品。有一次,我去她家玩,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)十分精致的盒子。我很好奇,便打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)只是一塊白得刺眼的石頭而已,我大吃一驚。沒(méi)想到,苗卻怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“蓉,你千萬(wàn)別碰我的寶物,告訴你,這可是一塊特別漂亮的石頭呢!”我百思不得其解,這到底漂亮在哪兒?苗似乎看出了我的疑惑,便解釋道:“這塊石頭的表面是一抹銀白色,你看,其中還隱約有幾道紋路,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮,顯得非常美麗,特別像夜里一抹皎潔的月光呢!”我一看,還真是,也不得不佩服她文筆優(yōu)美,看待事物的那種詩(shī)意。其實(shí),她的家里還珍藏著魚(yú)骨、貝殼等,都是她的寶貝。這大概就是“蘿卜青菜,各有所愛(ài)”吧!

苗的成績(jī)很好,這離不開(kāi)她平時(shí)的閱讀和積累。她的閱讀面很廣,她家的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍,有必讀書(shū)、四大名著、經(jīng)典書(shū)、百科書(shū)、偵探書(shū),美食書(shū)。當(dāng)然,她也不是個(gè)書(shū)呆子,看完書(shū)會(huì)聯(lián)系生活實(shí)際,比如:什么魚(yú)好吃啦……讓我覺(jué)得,她就是個(gè)“百科全書(shū)”。

苗還十分喜歡貓。什么英短、銀漸層,布偶啦,她都很了解。下課時(shí),她愛(ài)與我聊天,三句中兩句又是她家那只可愛(ài)的藍(lán)灰色的貓,真是個(gè)名副其實(shí)的貓迷。

苗不僅學(xué)習(xí)好,而且又會(huì)擁抱生活,是值得我學(xué)習(xí)的“寶藏”同學(xué)!

我的漫畫(huà)同學(xué)(實(shí)用14篇)篇十三

同學(xué),是我們朝夕相處的小伙伴,也是可以幫助你學(xué)習(xí)的小老師。同學(xué)中有勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的、聰明的……可我最敬佩的還是我那位寬容的同學(xué)——蘇同學(xué)。

蘇同學(xué)有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā),兩只水汪汪的大眼睛,加上一張泛紫色的嘴巴,顯得格外和藹可親。

記得那一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去上綜合課了。蘇同學(xué)帶了一種用“小魚(yú)”作形狀的塑料模型,里面裝著一種甜甜的生抽。那是用來(lái)拌飯吃的。她的同桌郭同學(xué)一看,特別想要。曾經(jīng)在一次綜合課上,她的同桌就偷偷地拿了幾個(gè)然后溜之大吉了。

“是你偷得‘小魚(yú)’嗎?”蘇同學(xué)擦了擦眼淚。

“對(duì)不起,是我偷的。”郭同學(xué)沉重地低下了頭。

“沒(méi)事,那你要答應(yīng)我以后不能再偷別人的東西了。”蘇同學(xué)十分溫和地說(shuō)。

“嗯嗯!”郭同學(xué)連連點(diǎn)頭。望著郭同學(xué)一副虔誠(chéng)的樣子,蘇同學(xué)破涕為笑。

我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,蘇同學(xué)竟如此寬容。我也要向蘇同學(xué)學(xué)習(xí),做一個(gè)寬容善良的好同學(xué)。

我的漫畫(huà)同學(xué)(實(shí)用14篇)篇十四

我的同學(xué)蔣軍虎有三酷。

他有著一雙水汪汪的大眼睛,里面透出智慧的光芒,就像兩汪清水流蕩著,讓人不知不覺(jué)中受到感染,可愛(ài)極了!

他不僅長(zhǎng)得帥,還身懷絕技。武術(shù)這項(xiàng)傳統(tǒng)技藝,自然少不了他。在學(xué)校的“每周一星”里,他大展身手:喊著鏗鏘有力的口號(hào),邁著穩(wěn)如泰山的步伐,那動(dòng)作,如蛟龍出海、猛虎下山,讓人拍手叫好不絕!

也就是最后一酷,這一酷可真叫人心服口服:一天,我在學(xué)校托管,正聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)時(shí),他卻收拾起了書(shū)包,神態(tài)悠閑地玩起了華容道,我很不解,只聽(tīng)老師問(wèn)他:“小虎,你的作業(yè)全部寫(xiě)完啦?”“嗯,寫(xiě)完了。”他輕松地回答。這個(gè)“完”字可把我嚇了一跳,這么多作業(yè),他一會(huì)兒功夫就全寫(xiě)完了!我仔細(xì)看了一下他的作業(yè),發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)不僅完成速度快,質(zhì)量還很高。這真讓人羨慕嫉妒恨啊!

說(shuō)了這么多,你覺(jué)得我的“三酷”同學(xué)酷不酷?

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教研可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和批判性思維能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我們不妨看看這些優(yōu)秀教師的教研總結(jié),從他們的經(jīng)驗(yàn)中汲取一些教育教學(xué)的智慧。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的'今
優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要具備良好的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。總結(jié)是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。以下是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。每個(gè)災(zāi)區(qū)孩子帶著紅手套,紅圍巾穿著紅棉襖,懷
策劃書(shū)的編寫(xiě)需要注意時(shí)間的安排和節(jié)奏的控制,確保整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度和質(zhì)量。下面是一份策劃書(shū)的樣本,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)您有所啟發(fā)。xx年11月26日早上9:3
自我介紹時(shí),注意語(yǔ)氣要自信,態(tài)度要友好,給人留下積極的印象。下面是一些經(jīng)典的自我介紹范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的自我介紹有所幫助。你了解樓凌芝到底是誰(shuí)嗎?便
策劃方案的制定需要考慮各種因素,包括資源、時(shí)間、人員等方面的要求。在這里分享一些策劃方案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有所幫助。。6、初賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法:評(píng)選出一等獎(jiǎng)兩名,
在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,企業(yè)需要合理規(guī)劃和組織資源,以提高效益和競(jìng)爭(zhēng)力。經(jīng)營(yíng)需要緊跟時(shí)代的發(fā)展潮流,不斷創(chuàng)新和改進(jìn)。如何做好經(jīng)營(yíng)工作是每個(gè)企業(yè)家和經(jīng)理人員都面臨的問(wèn)題。以
買(mǎi)賣(mài)是一種經(jīng)濟(jì)行為,通過(guò)貨幣的流通和商品的交換來(lái)實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和社會(huì)效益的最大化。那么,讓我們一起來(lái)看看一些關(guān)于買(mǎi)賣(mài)的名人名言和智慧語(yǔ)錄吧。甲方:乙方:1、
心得體會(huì)是在自己經(jīng)歷了某個(gè)事件、完成了某個(gè)任務(wù)、學(xué)習(xí)了某門(mén)課程等之后,對(duì)所取得的經(jīng)驗(yàn)、感悟、收獲等進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)的一種文字表達(dá)形式。讓我們一起來(lái)看看下面這些精彩
優(yōu)秀作文飽含著作者的心血和智慧,是一種值得珍藏的文化瑰寶。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩片段,激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。記得七歲以前,我是一個(gè)多么調(diào)皮的孩
實(shí)習(xí)報(bào)告可以成為求職時(shí)的重要材料,展示個(gè)人實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和能力,提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告樣本,供大家參考和借鑒。俗話(huà)說(shuō)“興趣是最好的老師”。學(xué)生有
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立見(jiàn)解和深入分析,不局限于表達(dá)事實(shí),而要表達(dá)觀(guān)點(diǎn)和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。暢,在眾多的優(yōu)秀
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言質(zhì)量高,運(yùn)用了豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法。通過(guò)欣賞優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。在暑假里8月8日至8月23日,我在山東衛(wèi)視看了
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)應(yīng)該注重語(yǔ)言簡(jiǎn)練、文字準(zhǔn)確,以便于他人理解和閱讀。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。實(shí)習(xí)目的:通過(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)旅行社的
優(yōu)秀作文是對(duì)生活的熱愛(ài)和感悟,它可以激發(fā)人們對(duì)美好的追求和向往。高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒(méi)有掌握寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?如何寫(xiě)出一篇令人印象深刻
制定策劃方案時(shí),我們要充分考慮資源的利用和合理分配,確保能夠最大限度地發(fā)揮作用。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,希望對(duì)大家的工作有所幫助。為同學(xué)們打造個(gè)互相
在進(jìn)行任何重要活動(dòng)之前,我們都需要制定一個(gè)明確的策劃方案。小編整理了一些策劃方案的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題,希望能夠幫助大家更好地制定方案。  每到一年快結(jié)束的時(shí)候,
演講稿是演講活動(dòng)的重要組成部分,它可以提供演講者需要的信息和素材。通過(guò)學(xué)習(xí)這些演講稿范文,你可以提高你的演講能力,增加你的說(shuō)服力和影響力。尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)
作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會(huì)思考和反思。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,無(wú)論是內(nèi)容還是表達(dá)方式,都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。我的奶奶很矮的,她
優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。隨著歲月的流逝,一些優(yōu)秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經(jīng)典之作。昨夜,暴風(fēng)肆虐,將家家戶(hù)
活動(dòng)方案的制定還應(yīng)該注重創(chuàng)新和實(shí)踐,不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),才能提高活動(dòng)方案的質(zhì)量和實(shí)效。如果你對(duì)制定活動(dòng)方案感到困惑,不妨參考一下以下是小編為大家整理的實(shí)用案例。
在游戲策劃中,我們需要考慮游戲的目標(biāo)、規(guī)則、難度以及關(guān)卡設(shè)計(jì)等方面,以保證游戲的可玩性和吸引力。歡迎大家閱讀以下游戲策劃案例,了解游戲策劃的具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
崗位職責(zé)可以幫助員工明確自己的成長(zhǎng)方向和目標(biāo),從而有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升。崗位職責(zé)總結(jié)范文一:在過(guò)去的一年里,我在工作中準(zhǔn)確地履行了自己的崗位職責(zé),不斷提升了
優(yōu)秀作文是在展現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí),更重要的是在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容思路上具備出色的表現(xiàn),它可以引起讀者的共鳴,激發(fā)讀者的思考,我相信我們都希望寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文吧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望
策劃方案是在實(shí)施某項(xiàng)計(jì)劃或項(xiàng)目之前對(duì)其內(nèi)容、目標(biāo)和步驟進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)策劃方案范文,我們可以了解到各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的策劃實(shí)踐和創(chuàng)新案例,幫助我們拓寬思
優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過(guò)巧妙選擇詞語(yǔ)和句式,使文章更富有感染力和美感。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的閱讀材料,供大家參考和借鑒。有人喜歡會(huì)說(shuō)話(huà)的鸚
勞動(dòng)合同的簽訂應(yīng)當(dāng)尊重勞動(dòng)者的自主權(quán),遵循公平公正原則。以下是一些勞動(dòng)合同范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和借鑒。第三十九條符合下列條件之一的,勞動(dòng)合
班主任工作計(jì)劃的制定要注意時(shí)間節(jié)點(diǎn)和任務(wù)拆分,確保工作的順利進(jìn)行。接下來(lái),我將為大家提供一些班主任工作計(jì)劃的范文,供大家參考和借鑒。暑假過(guò)去,新的學(xué)期來(lái)臨,我校
勞務(wù)是企業(yè)人力資源管理的一種方式,可以實(shí)現(xiàn)人員需求與企業(yè)戰(zhàn)略的匹配。下面是一些勞務(wù)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)的分析,供大家了解和參考。甲方:乙方:為了明確甲乙雙方各自的權(quán)利和
活動(dòng)策劃是指在特定目標(biāo)和需求下,通過(guò)制定詳細(xì)的計(jì)劃和安排來(lái)組織和實(shí)施各種活動(dòng)。活動(dòng)策劃是一種組織和安排各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃過(guò)程,它能夠確保活動(dòng)順利進(jìn)行,并達(dá)到預(yù)期的目
演講稿范文是一個(gè)重要的溝通工具,可以有針對(duì)性地激發(fā)聽(tīng)眾的思考和參與。下面是一些富有哲理和啟發(fā)性的演講片段,希望能夠給大家?guī)?lái)思考和啟示。親愛(ài)的教育同仁們:大家好
裝修合同是裝修過(guò)程中雙方共同遵守的法律文件,具有約束力。為了幫助大家更好地理解和起草裝修合同,小編特意整理了一些實(shí)例,供大家參考。雙方協(xié)商,訂立本協(xié)議,以共同恪
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。我的家鄉(xiāng)在渭南,那里是一個(gè)現(xiàn)代化的村莊,我最?lèi)?ài)家
一個(gè)成功的活動(dòng)策劃需要綜合考慮各個(gè)環(huán)節(jié),做到合理統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)安排。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些成功案例,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)意和靈感。20xx年質(zhì)檢服務(wù)“3.15”國(guó)際消
勞動(dòng)合同的簽訂是完善勞動(dòng)制度、維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系穩(wěn)定的基礎(chǔ)性工作。如果您不知道如何起草勞動(dòng)合同,不妨參考一下以下范文。根據(jù)雙方簽定的勞動(dòng)合同,用人單位(甲方)按以下合
優(yōu)秀作文要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識(shí)水平。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫(xiě)作視野,讓我們有更多的寫(xiě)作靈感。炎熱的暑期來(lái)臨了,在這個(gè)暑期,發(fā)生
我們常常羨慕那些能寫(xiě)出優(yōu)秀作文的同學(xué),他們的思維清晰,表達(dá)流暢,值得我們學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,這些作品無(wú)論從語(yǔ)言表達(dá)還是內(nèi)容深度都非常出色。
寫(xiě)日記不僅是一種記錄方式,更是一種與自己對(duì)話(huà)的方式。以下是一些真實(shí)而感人的日記范文,它們來(lái)自于生活的點(diǎn)滴,或許能給大家?guī)?lái)一些共鳴和思考。媽媽說(shuō)我應(yīng)該永遠(yuǎn)記住三
優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)中展現(xiàn)出的獨(dú)特思維和深入分析的成果,它不僅僅是一篇文章,更是一種藝術(shù)的享受。如果你正在寫(xiě)作的過(guò)程中遇到了困惑和難題,以下的優(yōu)秀作文范文可能會(huì)
范文范本是提高寫(xiě)作水平的有效方法之一,通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以借鑒別人的優(yōu)秀之處來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思
班主任工作計(jì)劃的落實(shí)需要班主任的主動(dòng)參與和全體師生的共同努力。班主任工作計(jì)劃范文五:加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的自信心和適應(yīng)能力,提高學(xué)生的情緒管理和抗壓
作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語(yǔ)文能力非常有幫助。希望大家通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進(jìn)和提高。哇!暑假又到了,很多
策劃方案的編寫(xiě)需要綜合考慮市場(chǎng)環(huán)境、資源情況、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等因素,確保方案的科學(xué)性和可行性。小編整理了一些常見(jiàn)的策劃方案錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望能幫助大家避免一些常見(jiàn)的
班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間組織或參與的各種活動(dòng),它可以豐富學(xué)生的課外生活,增進(jìn)班級(jí)之間的交流與合作。班級(jí)活動(dòng)是同學(xué)們共同成長(zhǎng)的見(jiàn)證,下面是一些班級(jí)活動(dòng)的精彩瞬間
贈(zèng)與合同的出現(xiàn)是為了滿(mǎn)足人們對(duì)于財(cái)產(chǎn)的無(wú)償轉(zhuǎn)讓需求,并保證其合法性與約束力。以下是一些值得注意的贈(zèng)與合同注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題的解答,希望對(duì)大家有所幫助。
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