優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作，它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例，希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。

關(guān)愛(ài)的小學(xué)六年級(jí)（專業(yè)18篇）篇一

記得羅蘭·羅曼說(shuō)過(guò)一句話：誰(shuí)要是在世界上遇到過(guò)一次友愛(ài)的心，誰(shuí)就是嘗到了天上人間的快樂(lè)。這說(shuō)明人與人這間是需要關(guān)愛(ài)的，關(guān)愛(ài)會(huì)帶給別人快樂(lè)和溫暖。在公共汽車上給老人讓座，拾起盲道上的垃圾。遞給別人剪刀時(shí)，刃要對(duì)已，柄對(duì)別人。……其實(shí)這都是對(duì)別人的關(guān)愛(ài)。我曾遇到一位陌生的出租車司機(jī)，她對(duì)我的關(guān)愛(ài)，真得讓我體會(huì)到了快樂(lè)和溫暖。

這件事發(fā)生在去年暑假，當(dāng)時(shí)剛剛下完一場(chǎng)暴雨，道路變成了汪洋大海，因?yàn)橐艿焦艹菂^(qū)二里崗的鳳凰路上英語(yǔ)課，我無(wú)奈的出了門，由于積水的原因，要盧坐公交車或出租。于是，人們紛紛涌向公交站牌或站在路邊“搶”空出租車。我站在熙熙壤壤的人群中，焦急地等待著車子的來(lái)臨，可是我的運(yùn)氣并不好，來(lái)了一輛又一輛的公交車和出租車，我都沒(méi)有擠上去。車一到站，蜂涌而來(lái)的大人們就把我擠到了最后，有幾次還差點(diǎn)把我推倒。我就這么一次次地?cái)∠玛噥?lái)。

隨著來(lái)來(lái)往往的車輛，時(shí)間悄悄地溜走了。終于，一輛出租車出現(xiàn)在我的視線中，我連忙攔了下來(lái)，可是車子還沒(méi)停穩(wěn)一群人就圍過(guò)來(lái)?yè)屩宪嚒Ｑ劭粗鸵t到了，可是我還沒(méi)能坐上車，急得直跺腳，臉上也露出無(wú)奈和焦急的表情。司機(jī)是個(gè)漂亮的阿姨，看到我焦急的神態(tài)，愣了一下，又看了看我手中的提包，然后微笑著對(duì)我和那些等著上車的大人們說(shuō)：“對(duì)不起，我要拉那個(gè)女孩。來(lái)，小姑娘，一定是去上課吧，快上來(lái)吧，別遲到了，我感激地走上前去，“小姑娘，是去上課吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，那就快上來(lái)吧！司機(jī)阿姨一邊說(shuō)一邊推開(kāi)了車門。車子在一片唏噓中開(kāi)走了。

還沒(méi)想好怎么辦，車子已經(jīng)停了。我只好紅著臉告訴阿姨：“阿姨，我只有12元，要不先把公交卡押著，回頭讓我媽找您再贖回來(lái)？阿姨聽(tīng)了沉思片刻后，說(shuō)：“小姑娘，我不收你的錢，也不要你的卡，你小小年紀(jì)跑這么遠(yuǎn)來(lái)上課也夠辛苦的。好好學(xué)吧，要對(duì)得起自己的辛苦和努力啊！”說(shuō)完，阿姨就開(kāi)車走了，我愣在那兒，連句謝謝也忘說(shuō)了。我想：“這個(gè)阿姨心腸真好，她這樣的好人，這一生一定會(huì)有好報(bào)的。如果再見(jiàn)到她，我一定把車錢還給她。”

這件事雖然過(guò)去一年多了，但我還是記憶猶新。每當(dāng)想起那個(gè)阿姨，我的心底就會(huì)涌起一股暖流。如果生活中每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)。那么這個(gè)世界就會(huì)變得美麗而可愛(ài)。讓我們關(guān)愛(ài)的社會(huì)的每一個(gè)人啊，讓世界變成一個(gè)愛(ài)的天堂！

關(guān)愛(ài)的小學(xué)六年級(jí)（專業(yè)18篇）篇二

我們每個(gè)人都沐浴在真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)中，小的時(shí)候有偉大的母愛(ài)籠罩我們；長(zhǎng)大后我們又被友誼之愛(ài)所鼓舞……，我們永遠(yuǎn)在相互關(guān)愛(ài)中進(jìn)步和成長(zhǎng)。

記得有一天，一個(gè)已白發(fā)蒼蒼的的老奶奶拄著拐杖要過(guò)馬路，我看到了，很擔(dān)心老奶奶的安全，就上前去說(shuō)：“老奶奶，我扶著你過(guò)馬路吧！”說(shuō)著我就扶著老奶奶平安的過(guò)了馬路。我看見(jiàn)老奶奶的臉上露出了感激的微笑，我心里也忽然開(kāi)心起來(lái)。

這件事情雖然很小，但包含著人與人之間無(wú)限的關(guān)愛(ài)，我們要學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)父母，關(guān)愛(ài)老師和同學(xué)，關(guān)愛(ài)周圍的人，使每一個(gè)人感受到陽(yáng)光的溫暖，使每一個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)。

平凡中孕育著關(guān)愛(ài)，點(diǎn)滴中體現(xiàn)了真情！只要我們都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世間將變成美好的明天。

關(guān)愛(ài)的小學(xué)六年級(jí)（專業(yè)18篇）篇三

在生活中，少不了關(guān)愛(ài)，如果生活是一間漆黑的房子，那么關(guān)愛(ài)就是一盞明亮的燈。下面小編為大家搜集整理有關(guān)關(guān)愛(ài)的六年級(jí)。

作文。

希望可以幫助到大家!

關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在，你信嗎?

五年級(jí)的時(shí)候，我跟唐宸一起上奧數(shù)班，要結(jié)伴搭公共汽車。但是一到百越廣場(chǎng)就有特別多的人上上下下，我們是在第一站上的，所以有位置。許多人都有座位，但是，他們卻沒(méi)有為別人著想的心。唐宸手里拿著書(shū)和作業(yè)本。這時(shí)，到了一個(gè)站，一位大約60歲左右的老婆婆上來(lái)了。車上的叔叔阿姨都你推我，我推你，沒(méi)有讓座的意思。唐宸下意識(shí)地看了看手中的書(shū)，不知道是讓還是不讓。這時(shí)候，唐宸的頭上仿佛蹦出了兩個(gè)小人：一個(gè)天使，一個(gè)惡魔。惡魔說(shuō)：“不要讓座，這么多叔叔阿姨，讓他們讓座唄，這么多的書(shū)，一讓座肯定摔倒!”天使卻不同：“怎么能這樣?!禮讓是我們的傳統(tǒng)美德，如果每個(gè)人都這么想，讓別人讓座，那最后誰(shuí)來(lái)主動(dòng)呢?”惡魔又說(shuō)道：“不行!那些叔叔阿姨是坐在車上干什么的，他們難道不會(huì)讓嗎?”天使反駁道：“這座位我們一定要讓，就是因?yàn)樗麄儧](méi)讓，我們才要主動(dòng)，做個(gè)榜樣才行啊!”唐宸的思想經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)，最后把所有的書(shū)整好，站起來(lái)，將老婆婆帶到自己的座位上，說(shuō)：“老婆婆，讓您久等了，坐我的位置吧。”老婆婆看著全車的叔叔阿姨，又看看唐宸，說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩，真比大人還懂事啊!”唐宸聽(tīng)了，說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的。”唐宸在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，怪不得老婆婆說(shuō)他比大人還懂事呢。

呵呵，說(shuō)了吧，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，唐宸這樣關(guān)心他人，我也要像他學(xué)習(xí)。難道不是嗎?

關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿愛(ài)!

一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)天空中烏云滾滾，路上人來(lái)人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)十字路口時(shí)，突然，一位騎自行車的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車溜走了。我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來(lái)了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒(méi)有去理會(huì)她。我覺(jué)得她好可憐，我猶豫了，但是想：我還要回家，媽媽還在家等著我，我到底是幫她還是不幫她?可是，我又想：既然我的媽媽在等我，那她的媽媽一定也在等她。過(guò)了一會(huì)兒，我還是決定幫她。我用媽媽給我裝在書(shū)包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”我說(shuō)：“你忍著點(diǎn)兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在在建安街”她哽咽著說(shuō)，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。

終于走到了她家門口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T，小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問(wèn)清了事情經(jīng)過(guò)，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。

“送人玫瑰，手留余香”，生活因?yàn)榛ハ嚓P(guān)愛(ài)而變得更加精彩。我覺(jué)得生活中只要多一份關(guān)愛(ài)，那么生活將變的更美好、更快樂(lè)!

父母的愛(ài)像一縷縷陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻都溫暖我心;又像一陣陣春風(fēng)，每時(shí)每刻撫摸著我的心;又像一片花園，讓美麗燦爛充滿我的心田。

記得有一次，我去買梨子，可誰(shuí)知那賣梨子的阿姨忙中出錯(cuò)多給了我5元錢，我像撿了個(gè)大元寶似的，一路上哼著小調(diào)子往家走準(zhǔn)備報(bào)喜。我剛到家就興奮地大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，真好，賣梨子的多給了我5元錢!”媽媽聽(tīng)完，臉突然由晴轉(zhuǎn)陰，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，把那5元錢還給賣梨子的人吧，誠(chéng)實(shí)不止5元錢，不要讓5元錢成為你人生的污點(diǎn)。”我聽(tīng)了這話，立刻臉紅紅的。對(duì)啊，我怎么能為了這點(diǎn)小便宜就丟棄誠(chéng)實(shí)。于是，我來(lái)到那個(gè)賣梨的地方，把多找的那5元錢還給了賣梨人。賣梨人說(shuō)：“你這個(gè)小孩子真好，真懂事。”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜幾百倍。

不光媽媽經(jīng)常教育我，對(duì)我好，爸爸對(duì)我也很好。一次，我數(shù)學(xué)考試由于粗心錯(cuò)了道應(yīng)用題，一下子跌落到了85分。心想回家要迎接“腥風(fēng)暴雨”了。可我一回家把分?jǐn)?shù)告訴了爸爸，爸爸卻說(shuō)：“幸好沒(méi)考100分，我要的就是這種真實(shí)的成績(jī)。”說(shuō)完，便為我講解了一下錯(cuò)題。此時(shí)我才明白：一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)，真分?jǐn)?shù)比什么都重要;如果你表面上是100分，可里面卻有一些小動(dòng)作，不懂裝懂，一點(diǎn)一點(diǎn)的小錯(cuò)終會(huì)釀成大錯(cuò)。

筆停了，心中卻不知什么滋味;思緒斷了，心中不斷涌現(xiàn)出父母關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)。我一定不負(fù)重望，成為一個(gè)有用的人。

愛(ài)是一個(gè)永恒的話題，因?yàn)橛袗?ài)，世間才會(huì)充滿燦爛的陽(yáng)光，因?yàn)橛袗?ài)，世界才會(huì)如此美好，因?yàn)橛袗?ài)，世間才是溫暖的春天。

而我就生活在這個(gè)充滿愛(ài)的世界上。

一件有一件溫馨的小事，組成了我們這個(gè)充滿愛(ài)的家庭。

來(lái)到學(xué)校后，總有一些人，會(huì)不斷地為我們傳授知識(shí)，武裝我們的大腦，記得有一次，老師因感冒嗓子都啞了，可他還是堅(jiān)持地給我們上完這節(jié)課，上好這節(jié)課。每當(dāng)我們考了好成績(jī)時(shí)，他們總會(huì)露出燦爛的笑容，而當(dāng)我們考得不好的時(shí)候，他們總會(huì)一遍又一遍的講解我們不懂的地方，鼓勵(lì)我們。

而又有另一群人是我們最親密無(wú)間的好伙伴，是我們童年最忘不了的人們，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們互相幫助，有不懂的問(wèn)題總會(huì)在笑聲中解決，課后，我們總會(huì)盡情地玩耍，在生活中，今天是我?guī)湍阒等眨魈炷銕臀覓叩兀惶煊忠惶炜傔^(guò)得很快。

在學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們共同努力，組成了一個(gè)優(yōu)異的班集體。

愛(ài)就在我們身邊，而我就生活的愛(ài)的海洋中!!

關(guān)愛(ài)的小學(xué)六年級(jí)（專業(yè)18篇）篇四

關(guān)愛(ài)是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程;關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。下面小編為大家搜集整理有關(guān)關(guān)愛(ài)的六年級(jí)。

作文。

希望可以幫助到大家!

在生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻體會(huì)著愛(ài)，有親人的關(guān)愛(ài)、伙伴的友愛(ài)……這些愛(ài)陪伴著我們成長(zhǎng)。

記得去年，我參加了北京市語(yǔ)言文字比賽，可是，比賽的資料卻只有一本專用的知識(shí)書(shū)。這樣閱讀不方便，讀起來(lái)麻煩，又不好找重點(diǎn)。我忍不住就向媽媽抱怨，這樣去比賽，太難了!而且，后天，老師就要檢查。媽媽聽(tīng)說(shuō)了，就說(shuō)：“別擔(dān)心，我?guī)湍惆阎攸c(diǎn)畫(huà)下來(lái)，一定在明天之前，讓你能背題。這樣，就好掌握多了。”

第二天一早醒來(lái)，我急忙打開(kāi)門，去媽媽的臥室。媽媽已經(jīng)醒了，臉上憔悴了不少，眼下好像都有淡淡的黑眼圈了。我一問(wèn)，才知道。原來(lái)媽媽昨天晚上一直在給我打題，打到了凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘，才把這本書(shū)上的重點(diǎn)給打下來(lái)，就是為了今天打印出題，讓我能拿著題背。看著手上拿著的一條條整整齊齊的打印的題，看著媽媽那明顯憔悴的面孔，我自責(zé)極了，就因?yàn)樽约旱氖拢闊寢尅６谧载?zé)的同時(shí)，我也體會(huì)到了媽媽在細(xì)微之處對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

后來(lái)，我因?yàn)橛辛诉@滿載著媽媽關(guān)愛(ài)的資料題，而在比賽中取得了很好的成績(jī)。

媽媽的愛(ài)對(duì)我永遠(yuǎn)是鼓勵(lì)，每當(dāng)我取得榮譽(yù)時(shí)就會(huì)想到，這是媽媽的支持。我想，媽媽的愛(ài)會(huì)一直陪伴著我，陪伴在我的身邊，伴我成長(zhǎng)。

“愛(ài)是默默的關(guān)注，在他們發(fā)生意外的時(shí)候，毫不猶豫地伸出手來(lái)，給予及時(shí)的扶助。”我也有過(guò)像這樣的經(jīng)歷。

那一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗我，我們招伴在小區(qū)里玩游戲，玩著玩著，一不小心，我跌倒在地上。“嗚嗚嗚嗚嗚……”一陣陣哭聲從我嘴里傳來(lái)，大家都驚呆了，他們接二連三地都往家里跑，最后只剩下和我經(jīng)常在一起玩的好朋友。她站在那兒，原地不動(dòng)，只呆呆的望著我手下的那一灘血。我?jiàn)^力的用手支撐起身子，她見(jiàn)此，把我扶到小區(qū)的診所進(jìn)行包扎。

到診所后，我們找地坐下，里面鴉雀無(wú)聲，四周都是白茫茫的一片。

這時(shí)，診所的阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“腿受傷了嗎?讓我看看，嚴(yán)不嚴(yán)重?”她親切地問(wèn)候著我。

我把腿慢慢地抬起來(lái)，她看了看，說(shuō)：“流了多少血?”

“很多。”她說(shuō)。

“我怕會(huì)感染，就擦那種藥。”說(shuō)著，她指了指桌上那瓶棕色的藥。那是一種效果好、擦了會(huì)有刺痛感的好藥。

聽(tīng)了這句話，我心里十分害怕，手上捏了一把冷汗，她卻說(shuō)：

“快去吧，我會(huì)在外面為你加油打氣的。”隨后，她又說(shuō)：“在痛的時(shí)候，你想一想，我們以前喜歡玩?zhèn)髑颍医?jīng)常被你給打輸了;還有我們玩比三輪車時(shí)，你也經(jīng)常超越我;還有那次……”我聽(tīng)了這些話臉上充滿了笑容，就像在花園里含苞欲放了許久的花骨朵兒現(xiàn)在開(kāi)放了。她還告訴了我許多道理，如，人生的路上不可能都是直路。總會(huì)有一些挫折，但我們不能在挫折面前低下頭，應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)一些啊!我想著她的話，一步一步逼近里房。

擦完藥后，我捂著傷口，忍著疼痛，艱難地向她走去。她說(shuō)：

"這么快就擦完了啊!我給你講的一些小小的道理，你要去體會(huì)其包含的意思，也要記住這些話，我爸媽就是這樣告訴我的，你要牢記。”

成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，它需要多方面的幫助，需要家長(zhǎng)的支持，老師的指引，朋友的鼓勵(lì)，最重要的是;得到父母的關(guān)愛(ài)。

從出生的那一刻開(kāi)始，我們就像一顆種子被播種在這個(gè)世界上，開(kāi)始生命的萌芽。出生時(shí)，我們一開(kāi)始就是流淚，那是我們?yōu)榉N子澆上的第一次水。那時(shí)，除了哭，我們恐怕就不會(huì)什么了吧，之后，就是父母開(kāi)始教會(huì)我們，說(shuō)話，走路，吃飯，拿筷子……而我們那時(shí)唯一能給父母的就是;哭，笑，哭代表我們不喜歡，不高興，笑代表我們高興，喜歡，還有更多的情緒，都代表著不同的意義，可能只有父母才知道吧。父母那時(shí)最高興的事，就是希望我們健健康康的成長(zhǎng)。

到了上學(xué)的時(shí)候，就是我們的種子長(zhǎng)根的時(shí)候。那時(shí)每天都是父母送我們，每天校門口的車有很多，從高處看，就像一雙雙鞋子，人們就像一只只小螞蟻。逐漸，我們知道了上放學(xué)的路，就開(kāi)始學(xué)會(huì)自己上學(xué)，不需要爸爸媽媽的接送了，可能第一次的時(shí)候，把爸爸媽媽會(huì)跟在我們的后面，我們卻沒(méi)有注意到，其實(shí)，爸爸媽媽一直在我們的身后默默的關(guān)心著我們，他們希望我們能快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)。

到了中學(xué)，我們與父母之間產(chǎn)生了距離，他們開(kāi)始忙于事業(yè)，對(duì)于我們，只是時(shí)而問(wèn)一問(wèn)考試怎么樣，第幾名，有沒(méi)有退步，給我們錢自己照顧自己，而我們，也逐漸習(xí)慣了這樣的生活，即使我們希望他們能多抽出時(shí)間來(lái)陪陪我們，陪我們像小時(shí)候那樣去玩，去看電影，去旅游或簡(jiǎn)單的一起吃頓飯，他們也只是一句匆忙的話回答我們;最近我太忙了，等過(guò)幾天吧，可是，不知過(guò)了多少個(gè)幾天，那頓飯也沒(méi)有在一起吃。那時(shí)，他們希望我們好好學(xué)習(xí)，天天向上而我們開(kāi)始希望，他們能多多陪我們，多關(guān)心我們。

陸慧萍有一本書(shū)叫《好父母決定孩子一生》，其中寫(xiě)到父母對(duì)于孩子的關(guān)愛(ài)是萬(wàn)萬(wàn)不可少的，父母的關(guān)愛(ài)是孩子成長(zhǎng)中一個(gè)重要的東西，是不可代替的。

關(guān)愛(ài)的小學(xué)六年級(jí)（專業(yè)18篇）篇五

關(guān)愛(ài)，可能來(lái)自你的朋友或親人，也可能來(lái)自你的同學(xué)或老師。只要細(xì)細(xì)品味生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)，你就能體會(huì)到，關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在。

時(shí)光老人偷走了我們的曾經(jīng)，卻永遠(yuǎn)偷不走我們珍貴的回憶。印記已經(jīng)有些模糊不清，但我約摸記得，那件事發(fā)生在二年級(jí)——好像是一節(jié)體育課，我的跳繩被兩個(gè)調(diào)皮的男生搶了去。他們?cè)谝贿吚冻叮K子斷了。心頭的怒火驅(qū)使我一下子把繩子搶了回來(lái)。

那兩個(gè)男生一看繩子斷了，頓時(shí)也沒(méi)了興致，大搖大擺地走回班上去了。我的心中不免有些憤恨。他們?yōu)槭裁匆獰o(wú)緣無(wú)故扯壞我的跳繩！帶著這些想法，大滴大滴的眼淚滾落下來(lái)。

我不知不覺(jué)走上了下坡的路，與班級(jí)正相反的方向。這時(shí)候，一位高大的男老師向我走來(lái)。我停下了腳步，哭得更厲害了。男老師在我身旁蹲下，輕聲詢問(wèn)我為什么要哭。我揉了揉眼睛，告訴他體育課上所發(fā)生的一切。

“那兩個(gè)男生真是太壞了，是不是？你放心，他們一定會(huì)受到懲罰的。回班上去吧。”男老師溫柔的嗓音如同春風(fēng)一般撫摸著我的臉頰。

我回到班上，仔細(xì)思索著那位老師的話……我突然想到，那位男老師好像很忙碌，他那匆匆的腳步，他那黑色的、十分沉重的公文包……那么，他又為什么要停下來(lái)陪我說(shuō)話？我隱隱感覺(jué)到，我受到了重視！一瞬間，我擁有了前所未有的自信，也不再煩惱，更沒(méi)有悲痛。

這件事，到現(xiàn)在回想起來(lái)還覺(jué)得有些可笑。但我永遠(yuǎn)也忘不了，那位不知名的男老師給予我的關(guān)愛(ài)。

關(guān)愛(ài)的小學(xué)六年級(jí)（專業(yè)18篇）篇六

人類之所以能和諧地共存在世界上，就是因?yàn)榛ハ嚓P(guān)愛(ài)，彼此謙讓。如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人也是一種高尚的美好的品德。

記得有一次，我們小組排練完。沒(méi)有預(yù)報(bào)，沒(méi)有先兆，只是一眨眼的時(shí)間，我感覺(jué)到了風(fēng)的強(qiáng)悍，但感覺(jué)更多的是夏雨的瘋狂，就這樣暴雨來(lái)了。兇的如一只猛虎，猛的如一只野獸，還不等我們反映過(guò)來(lái)，風(fēng)夾著雨已經(jīng)大片大片地向我們飄來(lái)、刮來(lái)、灑來(lái)、潑來(lái)，只撲我們的臉龐。我們?nèi)缫蝗簞傖尫诺男?dòng)物，紛紛逃到房子里。

等雨稍微小了一點(diǎn)的時(shí)候，大家都走了，粗心的我沒(méi)有帶傘，像這樣的大雨，我可不敢輕易沖回家。我心里暗叫著糟糕，想：呀，糟了，這樣的暴雨，我今晚不會(huì)流落街頭吧！不要啊！正在我感到無(wú)助的時(shí)候，一雙手輕輕拍了拍我的后背，我以為是媽媽于是猛地轉(zhuǎn)頭。咦？這樣的面孔，好像是個(gè)老奶奶，又好像一個(gè)阿姨，似乎有點(diǎn)眼熟啊！我不停的想，那個(gè)人見(jiàn)我一時(shí)茫然，仿佛知道我在想什么，淡淡地笑了笑，說(shuō)：“鄰居，d座的。”她這么一說(shuō)，我的記憶仿佛就被揭開(kāi)了，想：鄰居？她要送我回家嗎？正想著，她就像我肚子里的蛔蟲(chóng)一般說(shuō)：“雨這么大，送你回家吧，剛好我們有個(gè)伴，還能聊聊天。”我欣喜若狂，壓抑著心里的喜悅，輕輕地回了一聲“嗯”。我們?cè)诨丶业穆飞希匀皇强耧L(fēng)暴雨，老天還在瘋狂地潑水，只是沒(méi)有風(fēng)哥哥的協(xié)助，雨只是重重打在了雨傘上，仿佛老天發(fā)誓一定要把我們打倒一樣。奶奶為了讓我不要淋濕，我看她總是把傘稍稍往我這邊傾斜一點(diǎn)，使她的肩膀淋濕了一點(diǎn)。不過(guò)還好，我們總算安全地到家了。我跟奶奶說(shuō)：“謝謝您。要不是您，我現(xiàn)在還不知道怎么回家呢！我還害您淋濕了。”奶奶幽默地拍拍胸脯說(shuō)：“我天天去運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)壯得很，你跟我賽跑，你輸定了。”從那以后，我就跟奶奶很熟了，我碰到奶奶總是報(bào)以微笑和問(wèn)好。奶奶家還有一個(gè)小妹妹，暑假的時(shí)候，奶奶有時(shí)候做飯沒(méi)有時(shí)間看妹妹或者出去不方便帶著她，就讓我陪她玩一會(huì)兒。妹妹也很乖，總是很喜歡我，她見(jiàn)到我就笑，所以我自然也很愿意陪她玩。

有一次，奶奶要出去辦事，不能帶妹妹去，就把她托付給我，讓我?guī)兔φ疹櫼幌隆Ｈ缓缶妥吡耍揖妥屆妹米谏嘲l(fā)上玩玩具，我在旁邊寫(xiě)作業(yè)，她還時(shí)不時(shí)爬過(guò)來(lái)，指指我的題目，好像在說(shuō)我寫(xiě)錯(cuò)了一樣，真是個(gè)聰明精！寫(xiě)完作業(yè)，看著妹妹好像也玩膩了，我朝窗外看看。外面太陽(yáng)正在散步，光芒四射，照在地面上，萬(wàn)里無(wú)云。我想：應(yīng)該是散步和曬太陽(yáng)的好機(jī)會(huì)。于是我給妹妹吃了一粒維c然后給她戴上太陽(yáng)帽，放進(jìn)嬰兒車。一切就緒，我就出門了，妹妹好像知道要出去玩，一下子吱吱呀呀，動(dòng)手動(dòng)腳，興奮得不得了。在樓下，我們玩了好一會(huì)兒才回家。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)我還帶妹妹去曬太陽(yáng)了，不停地夸我。我笑笑，說(shuō)：“上次下雨奶奶送我回來(lái)，我?guī)蛶湍彩菓?yīng)該的嘛，再說(shuō)了，妹妹那么可愛(ài)，非常惹人喜歡呀。

這就是我和鄰居互相關(guān)愛(ài)，互相幫助的故事。是的，人世間處處需要關(guān)愛(ài)。也許你對(duì)別人的一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，都是關(guān)愛(ài)的一小步，只有這樣人與人之間互相關(guān)愛(ài)，世界才能變得更加美好。

關(guān)愛(ài)的小學(xué)六年級(jí)（專業(yè)18篇）篇七

我的印象中，有許許多多的人都幫助過(guò)我，深愛(ài)著我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過(guò)我最多愛(ài)護(hù)和關(guān)心，也是我最愛(ài)的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長(zhǎng)大、成人。

記得小時(shí)候的一天晚上，那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了，我突然感覺(jué)想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止，不時(shí)還咳嗽一聲接一聲，媽媽見(jiàn)我這么痛苦的樣子，急忙說(shuō)要帶我上醫(yī)院去檢查，我說(shuō)我不去，那時(shí)候的我最害怕去醫(yī)院了，因?yàn)槲抑溃チ酸t(yī)院就可能會(huì)打針。媽媽說(shuō)，不去的話你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門為我買藥。

關(guān)愛(ài)的小學(xué)六年級(jí)（專業(yè)18篇）篇八

關(guān)愛(ài)，是人生中最美好的事情；關(guān)愛(ài)，永遠(yuǎn)離不開(kāi)我們的人生；關(guān)愛(ài)，是人世間最美好的情感——在生活中，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。

風(fēng)和日麗的一天，我一走出門，就跟微風(fēng)撞個(gè)滿懷，樹(shù)葉被風(fēng)吹得發(fā)出“沙沙沙”的聲音，似乎在跟我在招呼。啊，我來(lái)遲到了，他們都在等我呢。

我們一行人街如約來(lái)到了敬老院，一進(jìn)去，看見(jiàn)幾個(gè)老人正在做健康操，他們正在強(qiáng)身健體，不亦樂(lè)乎。老人們見(jiàn)到我們，樂(lè)得像一朵花，特別歡迎我們。我看到一旁的楊老伯無(wú)精打采的，就走過(guò)去說(shuō)：“楊老伯，你是不是不舒，要不要幫你叫醫(yī)生呢？”楊老伯說(shuō)：“不用了，看到你們，我想到了我的家人，因?yàn)闂l件艱苦，他們不得不把我送到這，去外地打工了。”聽(tīng)完后，我跟同學(xué)們說(shuō)：“老人們都缺少關(guān)愛(ài)，我們不如讓小駿與小耀跳無(wú)敵搞笑芭蕾吧！”其他同學(xué)一致同意。

老人們安靜下來(lái)了。“音樂(lè)！”我對(duì)音響師說(shuō)。開(kāi)始了，小駿與耀跳起來(lái)了，逗得老人們哈哈大笑，可開(kāi)心了！特別是剛剛還無(wú)精打打、愁眉苦臉的楊老伯，頓時(shí)變得開(kāi)心了。

那天，當(dāng)我走出敬老院的時(shí)候，我覺(jué)得空氣無(wú)比清新，周圍的事物煥然一新——只要人們互相關(guān)愛(ài)，世界才會(huì)變得更加美好！

關(guān)愛(ài)的小學(xué)六年級(jí)（專業(yè)18篇）篇九

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”當(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí)，內(nèi)心也會(huì)充滿快樂(lè)。其實(shí)，我們每個(gè)人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會(huì)回流的，等我們沒(méi)水的時(shí)候別人就會(huì)來(lái)幫助我們解決我們?nèi)彼碾y關(guān)。所以，關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)愛(ài)我們自己。下面一起隨本站小編來(lái)欣賞小學(xué)六年級(jí)關(guān)于“關(guān)愛(ài)”的。

作文。

吧。

我們?nèi)撕腿酥g要互相關(guān)愛(ài)，接下來(lái)我先給大家說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事情。

我的姑姑近來(lái)正在給一個(gè)初中的姐姐補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，效果雖不能說(shuō)是很完美，但也是很有效果的。看著姑姑每周來(lái)回奔波，如此辛苦，我不禁對(duì)姑姑說(shuō)：“姑姑您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)呢?”聽(tīng)了我的話，姑姑馬上變得嚴(yán)肅起來(lái)，地對(duì)我說(shuō)：“別人求我辦事，說(shuō)明別人對(duì)我非常信認(rèn)，我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫助別人，才會(huì)得到別人給予你的關(guān)心和幫助。”聽(tīng)了姑姑的話，我深感羞愧不已。同時(shí)也由衷地敬佩著我的姑姑。

姑姑補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確，人與人之間需要的不只是權(quán)、錢的施舍。互相關(guān)心幫助更為重要。只要你以誠(chéng)待人，就同樣會(huì)得到一顆來(lái)自他人的誠(chéng)摯的心。“相逢何必曾相識(shí)”，是啊，人與人之間的關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間，我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國(guó)人也是一家人，甚至可以說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員，那就應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。

愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好!

讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好……”

空對(duì)鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛的更高，海水對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開(kāi)始。

關(guān)愛(ài)，有時(shí)是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛(ài)的雙手來(lái)扶著他過(guò)馬路，這對(duì)于我們不過(guò)是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來(lái)很大的方便。

關(guān)愛(ài)，有時(shí)只是一枚帶著體溫的硬幣。當(dāng)我們走在大街上，看見(jiàn)衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點(diǎn)什么呢?我們可以從兜里掏出一枚硬幣，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一枚硬幣算不了什么，可是對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。

關(guān)愛(ài)，有時(shí)只是一份援助。對(duì)于受災(zāi)的人來(lái)說(shuō)，我們可以給他們各種援助物質(zhì)上的，精神上的，讓他們知道他們并不孤單，讓他們也擁有戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”當(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí)，內(nèi)心也會(huì)充滿快樂(lè)。其實(shí)，我們每個(gè)人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會(huì)回流的，等我們沒(méi)水的時(shí)候別人就會(huì)來(lái)幫助我們解決我們?nèi)彼碾y關(guān)。所以，關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)愛(ài)我們自己。

關(guān)愛(ài)，大多數(shù)父母親都會(huì)讓自己的孩子們感受自己給他們的關(guān)愛(ài)。然而有一件卻時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。記得那時(shí)是在我十歲的時(shí)候發(fā)生的事了，那時(shí)候我讀四年級(jí)。

那一天早上第三節(jié)課是上數(shù)學(xué)課，快放學(xué)的時(shí)候。陳老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我把昨天考的試卷發(fā)下去。”聽(tīng)了老師的話，我心里像兔子“咚咚”亂跳，太緊張了，因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)方面是個(gè)白癡。陳老師接著說(shuō)：“這第一單元非常差，還有十幾個(gè)不及格。”我的心情更加緊張了。組長(zhǎng)發(fā)下試卷來(lái)。糟了，我接過(guò)試卷只得了70分。“怎么辦?我回去媽媽一定會(huì)罵我的。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

回到家里，我慢慢地走進(jìn)家里，媽媽叫了一聲我，我都毫無(wú)反映，媽媽再叫一次，我才聽(tīng)見(jiàn)了。媽媽說(shuō)：“你怎么啦?三魂不見(jiàn)七魄。”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……考試得了……得了……70分。”我看見(jiàn)媽媽生氣了，她仔細(xì)地把試卷看了一遍，拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這一道題你不是不會(huì)，而是因?yàn)槟闾中牧耍菃?你想想3*6怎么可能得9呢?這次是給你一個(gè)教訓(xùn)，讓你牢牢記住：做題時(shí)，只要會(huì)的就一定做對(duì)。”媽媽說(shuō)完就帶著試卷走開(kāi)了，過(guò)了幾分鐘才出來(lái)。原來(lái)，她放下手頭的工作來(lái)給我解釋給我錯(cuò)的問(wèn)題。媽媽一邊給我講解，一邊寫(xiě)出思考的方法，我也一直認(rèn)真地聽(tīng)著。

聽(tīng)完媽媽的解釋題目的話，我想：媽媽為了我的學(xué)習(xí)不知花費(fèi)了多少心血，可以連工作都不做，來(lái)給我講解。我一定要好好學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母才是啊!

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆的下課鈴響過(guò)后，我和同學(xué)們像沖出圈門的羊兒一樣跑出教室，飛奔來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)接力賽跑。

我們來(lái)到操場(chǎng)上，在楊帆同學(xué)的指揮下我們分成兩隊(duì)。我和楊帆各帶一隊(duì)。比賽就要開(kāi)始了，看著自己的隊(duì)友們個(gè)個(gè)摩拳擦掌信心十足，我想我們今天一定能贏!隨著一聲號(hào)令，比賽正式開(kāi)始，第一組隊(duì)員飛奔出去……眼看著我們隊(duì)漸漸落在后面，第一局輸了。看到楊帆得意洋洋的樣子，我的心里很不服氣，我們還有機(jī)會(huì)，我們一定要贏。第二局開(kāi)始了，我在隊(duì)友的鼓勵(lì)下，邁開(kāi)雙腿向前沖去，我拼盡全身力氣，終于跑在了前面。正當(dāng)我暗自高興的時(shí)候，被一塊。石頭絆了一下，“撲通”一聲，我重重地摔倒在地上，頓時(shí)感到一陣刺痛，鮮血順著腿流了下來(lái)。我強(qiáng)忍著疼痛，想站起來(lái)接著跑，可試了幾次都沒(méi)有站起來(lái)。這時(shí)，同伴們趕來(lái)了，他們圍在我身邊，一個(gè)個(gè)焦急萬(wàn)分，不知道怎么辦才好。還是楊帆有辦法，他說(shuō)：“我背你去辦公室找王老師。”我忙說(shuō)：“不行，不行，你怎么能背得動(dòng)我呢?”楊帆平時(shí)那股男子漢勁頭又上來(lái)了，堅(jiān)定地說(shuō)“我一定要把你背起來(lái)。”說(shuō)完，他彎下腰，抓起我的胳膊就往上拉。由于我個(gè)子比他高，他背不起來(lái)，身子晃了幾晃，差點(diǎn)栽倒。其他同學(xué)都趕緊幫忙。他們有的托著我的后背，有的抬著我的腿，還有的站在身邊保護(hù)我。就這樣，他們一路歪歪扭扭地把我送到王老師的辦公室。看著他們一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子，我感動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)。王老師看見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么受傷了?流了這么多的血，傻孩子，怎么不小心點(diǎn)呢?”聽(tīng)了這話，我忍了好久的淚水奪眶而出，因?yàn)橥趵蠋煹脑捥裎覌寢屃恕Ｋ贿呎f(shuō)一邊拿出棉簽輕輕地幫我擦洗傷口。“忍著點(diǎn)，一會(huì)兒就好，”王老師心疼地說(shuō)。

看著老師和同學(xué)為我做的一切，使我深深感到自己就像生活在一個(gè)溫馨的大家庭里，這里到處是歡聲笑語(yǔ)，到處是關(guān)愛(ài)，這關(guān)愛(ài)就像一縷陽(yáng)光，讓我在寒冷的冬天里感受到溫暖;又像一杯甘甜的泉水，讓我在炎熱的盛夏里感受清爽。我會(huì)珍藏得到的每一份關(guān)愛(ài)，并把它傳遞給身邊的每一個(gè)人。

我們的身邊有很多關(guān)愛(ài)我們的人，但是在我的身邊有一位非常關(guān)心我的陌生人。

那天，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，腳下是泥濘不堪的泥路。我從家走出來(lái)，盡力找稍微好的路走，可還是不知走哪里好，因?yàn)槟_下全是泥。我艱難地走到一條大道上，好想好走了一點(diǎn)。這時(shí)我看到一位打著傘的叔叔也在走著。他回過(guò)頭看我走的艱難，笑著對(duì)我說(shuō)：“從這面走，這面好走一點(diǎn)。”這時(shí)我心中有一點(diǎn)兒害怕，心跳也加快了，因?yàn)樗吘故悄吧恕Ｎ也恢浪挠靡猓圆](méi)有說(shuō)話。不過(guò)我看到那邊的路的確很干凈，心想：不用怕，不用怕。就壯著膽子走了過(guò)去。

我們一前一后走了一段路，我千方百計(jì)的躲他遠(yuǎn)一點(diǎn)，生怕他是壞人。不過(guò)，在和他的談話中，我覺(jué)得他很和氣，我的戒備心也逐漸放松下來(lái)。我們邊走邊談，很快我們走到了路口。他向公路走去，在我們要分開(kāi)的時(shí)候，他還不忘說(shuō)一句：“從那邊走，那邊干凈。”

在他走了的時(shí)候，我的心中不斷回想他說(shuō)得每一句話。這時(shí)我知道了自己誤會(huì)了一位好人，誤會(huì)了一位善良的人。

我想：我們身邊這樣的好人一定還很多，我相信我和那位好心叔叔會(huì)再見(jiàn)面，那時(shí)侯，我一定會(huì)說(shuō)一聲：“謝謝。”

關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，可來(lái)源于父母的關(guān)愛(ài)去是那么的不易察覺(jué)。我們總以為這些都是理所當(dāng)然的，所以不會(huì)去感恩，不會(huì)去回報(bào)。他們把愛(ài)藏在一些渺小的細(xì)節(jié)中，讓我們忽略。

在我的印象中，媽媽總是忙于各種事情，不夠關(guān)心我。但是天下所有的母親都是一樣的，同樣關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的孩子。其實(shí)她也關(guān)心我，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

那天燦爛的陽(yáng)光與我滿臉的沮喪形成了鮮明的對(duì)比。我一聲不吭的走回家坐在沙發(fā)上，一臉苦惱。媽媽飛快的看了我一眼，目光又移回電腦的工作上。“媽媽，我明天要去春游，小組長(zhǎng)叫我?guī)э溩尤ァ！鞍职致?tīng)后噗嗤一笑，”我還以為是什么事情呢。“我其實(shí)也覺(jué)得沒(méi)什么事啊，只是包餃子——我不會(huì)!真是傷腦筋，此時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。我用乞求的眼神看向爸爸，爸爸聳聳肩，說(shuō)他也不會(huì)。而媽媽呢看都沒(méi)看我一眼，繼續(xù)著她的工作。折騰了一個(gè)晚上，我只好懷著沮喪的心情去睡覺(jué)。

第二天起床，我聞到了一股餃子的香氣。咦?順著香味，我來(lái)到了自家廚房，餐桌上赫然擺著一盤(pán)正冒著熱氣的玉米餃!“拿去吧”啊，原來(lái)媽媽只是假裝漫不經(jīng)心，其實(shí)已經(jīng)把我的話聽(tīng)進(jìn)去了!原來(lái)媽媽也是愛(ài)我的，只是不善于表達(dá)罷了。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但仿佛還像空氣一樣把我緊緊包圍著，讓我時(shí)刻都可以想起。這就是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，雖然只是一件平凡的小事，卻也是一次愛(ài)的表達(dá)。

關(guān)愛(ài)的小學(xué)六年級(jí)（專業(yè)18篇）篇十

電視劇上面的故事哪怕有多感人，多么奇妙。但是，卻是不真實(shí)的。啊！有多少人是向往像電視劇里那樣！我也如此，而汶川的人們，也一樣。

記得20xx年5月12日那震撼人心的日子嗎？似的，震撼人心！也令人悲痛欲絕。

搶救人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她卻與我們陰陽(yáng)相隔了。在間隙中，搶救人員看到，她雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐身體，動(dòng)作有些詭異，而身體下面，卻有一個(gè)小生命！本來(lái)，搶救人員是不知道的，可是后來(lái)，一名搶救人員無(wú)意中發(fā)現(xiàn)——一個(gè)小寶寶。

經(jīng)過(guò)搶救人員的一番努力，才看到那位母親與孩子的“真面目”。把寶寶抱出來(lái)的時(shí)候，被包在一張紅色帶花的小被子里。因?yàn)槟赣H用身體擋住了廢墟，所以孩子毫發(fā)未損。當(dāng)醫(yī)生準(zhǔn)備為這個(gè)孩子做一些檢查的時(shí)候，看到了被子里還有一部電話。醫(yī)生拿起了電話，發(fā)現(xiàn)屏幕上市一條已經(jīng)寫(xiě)好了的短信，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。這時(shí)，看慣了生離死別的醫(yī)生與護(hù)士們，在這一頃刻間，落下了滾滾熱淚。醫(yī)生和護(hù)士們都說(shuō)：“這位母親太讓我們感動(dòng)了！”

關(guān)愛(ài)的小學(xué)六年級(jí)（專業(yè)18篇）篇十一

關(guān)愛(ài)是溫暖陽(yáng)光，會(huì)使冰雪融化;關(guān)愛(ài)是綿綿細(xì)雨，會(huì)讓小草破土;關(guān)愛(ài)是涼爽清風(fēng)，會(huì)給我們的生活帶來(lái)心曠神怡。

我家隔壁住著一位年近花甲的老人，兩鬢斑白，卻身體健朗，一雙眼睛特別炯炯有神。他非常樂(lè)觀，我們見(jiàn)到的常是他那滿臉笑容，聽(tīng)到的常是他那爽朗笑聲。可是這幾天，老人變得沉默寡言了，變得愁云滿面了。怎么回事呢?一打聽(tīng)，原來(lái)老人的兒子在部隊(duì)當(dāng)兵，執(zhí)行任務(wù)時(shí)因公殉職了。失去親人，那個(gè)痛苦當(dāng)然是我們無(wú)法切身體會(huì)的。

一天，我們得知了一個(gè)令人欽佩不已的消息：原來(lái)，老人把自己多年來(lái)的全部積蓄和撫恤金都捐給了貧困山區(qū)!半晌，人們一直沉默不語(yǔ)，只是任眼淚大滴大滴地往下流。全村人都知道，老人生活一向簡(jiǎn)樸，飯菜節(jié)儉，穿著平常，但他心里裝著的，卻是別人，是比自己更困難的同胞!

發(fā)生在我身邊的這一樁樁普通小事，不正是在人們互相關(guān)愛(ài)的雨露滋潤(rùn)下盛開(kāi)的花朵嗎?

上面的關(guān)于人與人之間互相關(guān)愛(ài)的作文，描寫(xiě)了人與人之間的關(guān)愛(ài)，告訴了我們愛(ài)的力量，讓我們都保持一分愛(ài)在于他人相處的時(shí)候，愛(ài)他人也就是愛(ài)自己。

進(jìn)去問(wèn)清了事情經(jīng)過(guò)，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。

關(guān)愛(ài)的小學(xué)六年級(jí)（專業(yè)18篇）篇十二

明媚的陽(yáng)光用自己強(qiáng)大的光芒包圍著大地，但是烏云總是要來(lái)的，它把光芒擋住，把溫暖圍住。今天的烏云就是從我家窗口飄出的，讓人打了個(gè)寒戰(zhàn)。

我跑進(jìn)房間，鎖上門，失聲大哭。為什么大的就要讓著小的？

盡管這樣，但還是阻止不了我喜歡外婆。因?yàn)槊妹眠€沒(méi)出生之前，外婆把我?guī)У搅怂臍q，我很感激。但是當(dāng)妹妹出生了，我就很少見(jiàn)到外婆了。

晚上，妹妹睡了，外婆叫我出來(lái)，然后往我手里放了幾粒糖，小聲地說(shuō)：“小聲點(diǎn)，別讓你妹妹聽(tīng)到了，白天是我錯(cuò)了，對(duì)不起。但是如果你不道歉的話，你妹妹就會(huì)告訴她爸媽。為了兩家沒(méi)有矛盾，只能這樣了。”聽(tīng)到這里，我的淚水已經(jīng)悄無(wú)聲息地流了下來(lái)。

愛(ài)，有很多種，而這一種就是躲在心里的愛(ài)，為了更好，所以藏好。

關(guān)愛(ài)的小學(xué)六年級(jí)（專業(yè)18篇）篇十三

今天早上從家里出來(lái)的時(shí)候還沒(méi)有感覺(jué)有什么異樣，一切如常，我吃完早飯就背著書(shū)包往學(xué)校走去。

第一二節(jié)課的時(shí)候，我就感覺(jué)腦袋有些昏昏沉沉的了，在第三節(jié)課下課的時(shí)候，我直接在同學(xué)們的眼中栽倒在了地上。我不知道我昏過(guò)去后，教室里面的場(chǎng)景是什么樣的，只是在我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我躺在醫(yī)院的病床上，旁邊坐著的就是老師。

老師激動(dòng)的看著我醒過(guò)來(lái)，一遍又一遍的詢問(wèn)我的身體情況，老師身上露出來(lái)的關(guān)愛(ài)掩飾不住。老師說(shuō)，我突然就這么暈了過(guò)去，把教室里面的同學(xué)都嚇壞了。我跟老師說(shuō)了一些話，沒(méi)過(guò)多久，我的家人就趕了過(guò)來(lái)。

這一件事情過(guò)后，我在醫(yī)院里住了幾天院，等到差不多的時(shí)候，就出院，重新回了學(xué)校。

我一回學(xué)校，班上的同學(xué)們就涌了過(guò)來(lái)，都在詢問(wèn)著我的身體情況，還一個(gè)勁的要我以后多注意注意身體。

我到學(xué)校后沒(méi)有多久，等到同學(xué)們嘰嘰呱呱的走開(kāi)后，老師就叫了我去他的辦公室，同樣說(shuō)了一些對(duì)我關(guān)心的話。我內(nèi)心里很感動(dòng)，因?yàn)閯偛怕?tīng)同學(xué)們說(shuō)，我那天突然昏迷，是老師直接抱住了我奔去了醫(yī)院。

雖然平常的時(shí)候，老師看著對(duì)我們不聞不問(wèn)的，但是，真正我們出了什么狀況，老師是最擔(dān)心的。在與老師的對(duì)話中我明顯感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

特別是在接下來(lái)的日子里，老師總會(huì)時(shí)不時(shí)的詢問(wèn)一下我的身體狀況。有的時(shí)候甚至還會(huì)買一些補(bǔ)品給我吃，這些補(bǔ)品都是老師精心挑選，根據(jù)我的身體情況買下來(lái)的。我還記得當(dāng)我將老師為我買的補(bǔ)品帶回家的時(shí)候，爸爸媽媽都顯得有些驚訝，末了，也在一個(gè)勁的說(shuō)，我的老師是真的很關(guān)愛(ài)我。

關(guān)愛(ài)的小學(xué)六年級(jí)（專業(yè)18篇）篇十四

黑暗已籠罩天空，我已經(jīng)踢完了球，可是我即將體驗(yàn)托管痛苦的作業(yè)之旅了。無(wú)論再怎么開(kāi)心、快樂(lè)的東西，也拯救不了我這顆傷心悲傷的心了。

我在桌子旁放下書(shū)包，將托管奶奶做的飯端在手中，邁著沉重的步伐走到桌子旁坐下。不緊不慢的吃飯，吃過(guò)飯我便將作業(yè)本從裝滿的書(shū)包中抽了出來(lái)，看著這堆積如山的作業(yè)，我被壓得喘不上氣來(lái)。這作業(yè)像可惡的惡魔一般環(huán)繞在我周圍，我越做越晚，時(shí)間如湍急的水流一般流逝。不知不覺(jué)，我沉沉的睡去了。

醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)自己躺在托管的床上，托管老師說(shuō)：“你是因?yàn)樘哿瞬艜?huì)這樣的。”我起床慢慢來(lái)到了可怕的作業(yè)旁，好不容易才做完作業(yè)回到了家，以為可以解脫，可我大錯(cuò)特錯(cuò)了。

奶奶怕我在托管沒(méi)有吃好，為了讓我吃飽吃好一點(diǎn)，她特意將飯菜熱好，等我回來(lái)。我快速地跑向書(shū)房，放下書(shū)包，一股腦地沖向餐桌，開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。奶奶在一旁看著我，露出了慈祥的微笑。

我本以為吃完飯就可以休息了，可媽媽卻從房間走出來(lái)說(shuō)：“賀浩宇，去做作業(yè)。”我不情不愿的從書(shū)包里拿出筆袋，挪進(jìn)房間，悶頭悶?zāi)X的去做課外作業(yè)。

我時(shí)不時(shí)地抱怨著：“這是為什么呀？簡(jiǎn)直比地獄還要可怕。”

直到深夜我才完成了這些可怕的作業(yè)，這個(gè)時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)媽媽一直在旁邊陪著我，她在旁邊一直不停地打著瞌睡，可是媽媽為了讓我放心，一直守著。想到這里，我眼睛一熱，差點(diǎn)流淚。于是我便用喝水的借口溜進(jìn)廚房，偷偷地給媽媽倒了一杯茶，媽媽看到點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上充滿了笑意。

其實(shí)在你感到困難時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人在你身邊陪伴著你，關(guān)愛(ài)著你，那個(gè)人就是——媽媽。

關(guān)愛(ài)的小學(xué)六年級(jí)（專業(yè)18篇）篇十五

關(guān)愛(ài)，是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；關(guān)愛(ài)，是一只手電筒，幫我照亮前方的路；關(guān)愛(ài)，是一團(tuán)火，助我戰(zhàn)勝嚴(yán)寒……在這里，讓我打開(kāi)記憶的閘門，釋放出我那一段美好的記憶。

那是一個(gè)寒冷的早晨，我早早地起床了，肚子餓得“咕咕”叫。爸爸媽媽還在甜美的睡夢(mèng)中，他們平時(shí)辛苦工作，難得睡一次好覺(jué)，我不想打擾他們。偏偏自己又不會(huì)做，只好穿好衣服，走出家門，去買早餐。剛走去大門，只見(jiàn)外面寒風(fēng)呼嘯，我被冷得瑟瑟發(fā)抖。

買完面包后，我扣緊衣服，低著頭，急匆匆地往家跑，急著趕回那溫暖的家，突然，我正面撞到了一位老人家，我急忙說(shuō)“對(duì)不起。”然后，又迎著寒風(fēng)，繼續(xù)跑。忽然，一雙強(qiáng)而有力的手抓住我的肩膀，我心頭一緊，回頭一看，只見(jiàn)那位老爺爺親切地問(wèn)：“天氣這么寒冷，你怎么穿這么少衣服？出來(lái)干什么……”一連串的問(wèn)題，使我喘不過(guò)氣來(lái)，一邊說(shuō)：“我、我……”一邊揚(yáng)起手中的早餐。“孩子，天氣寒冷，你要注意保暖身體，不能著涼……”老爺爺一邊喋喋不休說(shuō)，一邊把身上的棉襖披在我身上。這時(shí)，我才仔細(xì)地打量著他：一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，兩只眼睛深陷，深邃明亮，看上去炯炯有神。忽然，老爺爺打了一個(gè)噴嚏，身體被冷得不停抖動(dòng)。我鼻子一酸，心想：他真是一位讓我尊敬的老爺爺，寧愿自己身體著涼，也不愿讓我飽受寒風(fēng)刺骨的痛苦。我的心一下子暖和起來(lái)，情不自禁地向他鞠了一個(gè)躬。

其實(shí)關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，讓我們對(duì)周圍得人們關(guān)愛(ài)起來(lái)吧！

專家點(diǎn)評(píng):

這是一篇敘事的文章，作者選取“我”與陌生老爺爺之間的對(duì)話和動(dòng)作描寫(xiě)行文，體現(xiàn)平凡中看出不平凡的主題，增強(qiáng)了文章的真實(shí)性。文章語(yǔ)言樸實(shí)，老爺爺?shù)耐饷裁鑼?xiě)，更增添了文章感情的氣氛，突出了文章的中心。

關(guān)愛(ài)的小學(xué)六年級(jí)（專業(yè)18篇）篇十六

于是我們就馬不停蹄的往教室趕去。到了教室，王思遠(yuǎn)就立刻拿出紫藥水給我的傷口上藥。又折騰了一陣子，我就和管理員阿姨去門診擦藥，在去門診的路上，阿姨一直在問(wèn)我“疼不疼啊“”還有沒(méi)有流血啊“”下次要小心點(diǎn)啊“之類的問(wèn)題。

到了門診，大夫就立刻帶我到手術(shù)室內(nèi)，立刻上藥，就連阿姨要幫我吹吹傷口也不給吹，說(shuō)會(huì)發(fā)炎。

上完藥，大夫叮囑了我?guī)醉?xiàng)注意事項(xiàng)就讓我走了。

回到教室，同學(xué)們都對(duì)我噓寒問(wèn)暖，連女生都不例外。

可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們的關(guān)心，我的傷口在旅游之前就好了。

關(guān)愛(ài)的小學(xué)六年級(jí)（專業(yè)18篇）篇十七

茫茫人海中，你注意到了有一些特別的孩子嗎？他們的父母為了生計(jì)而外出打工，因此和他們的父母分別，雖然他們?cè)谶@時(shí)就早已感覺(jué)到了和父母分別的痛苦，但是他們面對(duì)如此孤獨(dú)的生活仍然開(kāi)朗活潑，之前的割舍好似從未發(fā)生過(guò)，可是盡管表面這樣，內(nèi)心難免還是會(huì)有一些難以接受的離別吧。這些他們當(dāng)然就是積極向上的留守兒童們。

在這片人海中，女孩在們應(yīng)該是最關(guān)鍵的吧，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育后一代，就是這個(gè)原因，他們的父母就為了將孩子培育好才在外打工，因此，她們就總有一部分會(huì)成為留守女童。在我們的身邊也會(huì)遇到一些留守女童，她們乖巧懂事，成績(jī)也名列前茅，在我們班上的一名同學(xué)張欣就是一個(gè)最為典型的例子。我知道，大家一定覺(jué)得聽(tīng)話的留守兒童很多，但女童就不一樣，她們面對(duì)心靈上的創(chuàng)傷總會(huì)自己想辦法愈合，然而張欣面對(duì)環(huán)境的不同并沒(méi)有有行為的偏差，也許你們都不相信會(huì)有留守兒童會(huì)如此與其他留守兒童截然不同，那么舉一個(gè)真實(shí)的例子呢？注：此文來(lái)自口袋作文()，口袋作文是指導(dǎo)孩子寫(xiě)作文的好幫手，是小學(xué)生家長(zhǎng)們的最愛(ài)。

四年級(jí)時(shí)，當(dāng)我知道了張欣和我們的不同時(shí)我也很好奇，便想去她的家中瞧瞧，張欣也挺樂(lè)意的，笑容格外燦爛。周日，我的作業(yè)做完后經(jīng)過(guò)與張欣的商量決定的時(shí)間、地點(diǎn)，我準(zhǔn)備好后開(kāi)始前行。進(jìn)入張欣的家后，沒(méi)有家人的熱情款待，即使陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，整個(gè)房間還是有一股無(wú)法遮擋的寂寞。的不同時(shí)，我徹底蒙了，當(dāng)時(shí)我是為何有如此的好奇心？別人在這樣的環(huán)境之下接受我的請(qǐng)求，我卻是有好奇心驅(qū)使之下以窺探的方式進(jìn)入他的家門，我自己也很慚愧。

現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，但是張欣的生活情況并沒(méi)有改變，每當(dāng)回憶起此事我便對(duì)自己的所作所為疑惑。

最近我時(shí)常與張欣進(jìn)行溝通，通過(guò)這一系列的語(yǔ)言，我終于了解到了父母不在時(shí)那孤獨(dú)寂寞，沒(méi)有愛(ài)和包容一切的感受。之后，我對(duì)又張欣進(jìn)行關(guān)于自己的感受的問(wèn)答，我問(wèn)：你從以前到現(xiàn)在都是與婆婆（好像是婆婆，請(qǐng)老師修改）生活的，有想念父母嗎？當(dāng)時(shí)你第一天與父母分別的時(shí)候你是冷靜的，還是淚流滿面？張欣并沒(méi)有很傷心，她回答我說(shuō)：我當(dāng)然想念，只是父母在那么遠(yuǎn)的地方，我又要上學(xué)，肯定沒(méi)辦法去父母上班的地方，但父母在維持這個(gè)家的生計(jì)，難道只是為了回家就破費(fèi)嗎？當(dāng)時(shí)我與父母分別時(shí)還小，還是有些傷心的，小時(shí)候都有些對(duì)父母的不舍。雖然張欣表面是這樣回答，但心里肯定是一組反義詞吧。

假如我與父母分別，我也許做不到張欣那樣的堅(jiān)強(qiáng)和開(kāi)朗，肯定是每天都沉浸在失去父母的悲傷當(dāng)中，所以，當(dāng)我們遇見(jiàn)留守兒童時(shí)，是該嘲笑嗎？不，應(yīng)該將心比心，從別人的角度設(shè)身處地地去想。

留守兒童需要關(guān)愛(ài)，但我們小學(xué)生作為他們的小知音做的不是施舍，而是友誼。和他們變成更要好的朋友，這就是他們最需要我們做的。

關(guān)愛(ài)的小學(xué)六年級(jí)（專業(yè)18篇）篇十八

我是南京財(cái)大附小六一班的同學(xué)也是一名光榮的少先隊(duì)員，鮮艷的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)指引我們向著光明向著勝利前進(jìn)、前進(jìn)！我的媽媽就是一名光榮的共產(chǎn)黨員，媽媽從小就喜歡唱這首《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，她說(shuō)不僅歌詞朗朗上口，它還記載了共產(chǎn)黨的偉大功績(jī)，愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)中華少年夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文。“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，共產(chǎn)黨辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國(guó)，他指給了人民解放的道路，他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向光明，他堅(jiān)持了抗戰(zhàn)八年多，他改善了人民的生活，他建設(shè)了敵后根據(jù)地，他實(shí)行了民主好處多......”在這首歌聲的陪伴下，媽媽從一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán)，在不斷歷練中終于成為了一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。媽媽時(shí)常說(shuō)：仰望國(guó)旗，凝視黨旗心里倍感溫暖和幸福——是啊，你聽(tīng)：教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們手中捧著免費(fèi)的義務(wù)教育課本正在唱出心中的理想：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要努力學(xué)習(xí)，我們要前赴后繼。

走在大街上，高樓大廈鱗次櫛比，繁榮景象比比皆是，地上地下快速通道使得城市的速度風(fēng)馳電掣……回到家中，彩電，冰箱，洗衣機(jī)、電動(dòng)車，電熱水器，太陽(yáng)能，電飯鍋各式電器一應(yīng)俱全，我們生活真的一天比一天好。你看一群群老人，還每天晚上在廣場(chǎng)上學(xué)跳舞呢!原來(lái)，精神文化生活也越來(lái)越豐富了啊……藍(lán)天上白云飄逸，清風(fēng)中垂柳微笑，而今享受著如此美妙辰光的我們都該用心銘記中華民族和中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦卓絕、光輝的奮斗史！我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)核心!中國(guó)共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)全國(guó)人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的掌舵人!在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，無(wú)數(shù)革命先輩拋頭顱、灑熱血，豪情滿懷建立了新中國(guó);在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，無(wú)數(shù)熱血青年懷著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，激情澎湃地建設(shè)新中國(guó);在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，先鋒隊(duì)式的共產(chǎn)黨人肩負(fù)著富國(guó)強(qiáng)民的歷史使命，帶領(lǐng)人民群眾意氣風(fēng)發(fā)地邁入了新的世紀(jì)。

九十年的輝煌歷程中，凝結(jié)著多少人的鮮血和汗水!只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民建設(shè)繁榮昌盛的富強(qiáng)的新中國(guó)!隨著“十二五”規(guī)劃壯麗畫(huà)卷的鋪展，中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了又一個(gè)新的發(fā)展階段，我們迎來(lái)了新一輪發(fā)展機(jī)遇。媽媽說(shuō)：“我們現(xiàn)在是少先隊(duì)員將來(lái)就是黨的接班人，面對(duì)未來(lái)，多一些學(xué)習(xí)，就多一分準(zhǔn)備;多一些磨練，就多一分底氣;多一些合作，就多一分氣度;多一點(diǎn)自省，就多一分成熟;多一點(diǎn)實(shí)干，就多一分認(rèn)同，多一分認(rèn)同，就多一分大家對(duì)你的信任。”媽媽說(shuō)得對(duì)，就從我做起吧!永遠(yuǎn)跟黨走！在今后的學(xué)習(xí)中我要加強(qiáng)一個(gè)“學(xué)”字，牢記一個(gè)“勤”字，勤奮好學(xué)、勤于思考，實(shí)踐創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，讓系在脖子上紅領(lǐng)巾熠熠生輝更加耀眼！少年夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，少年強(qiáng)就是中國(guó)強(qiáng)。奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓已擂響，鮮艷的紅旗在飄揚(yáng)，大手牽著小手走，愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)中華！

財(cái)大附小六一班徐天然xx年5月13日。