范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧，提升我們的寫作水平。接下來是一些范文范本的分享，希望大家能夠從中找到自己需要的寫作參考。

倡議書的正確范文（15篇）篇一

全縣廣大居民：

當前，疫情防控形勢嚴峻復雜，正確佩戴口罩是預防呼吸道傳染病的有效舉措，可以降低新型冠狀病毒感染風險。因此，我們向廣大居民發出倡議：

全縣廣大居民應養成隨時佩戴口罩的良好習慣，時刻牢記佩戴口罩口訣：“內外上下要分清，貼合蓋住口鼻頜，調整壓緊金屬條，及時定期換口罩”。在佩戴口罩前應洗手，使用過后盡量不要碰口罩外側，摘掉口罩后用肥皂洗手或酒精擦手；及時更換弄濕、弄臟、受污染的口罩，不在交談時取下口罩，不自行改造口罩，不隨意丟棄口罩。

乘坐公共交通工具，參加各種聚集性活動，進入車站、商場、超市、賓館、飯店、農貿市場、醫院、學校、國家機關、企事業單位等公共場所，進入公園、游樂場等戶外場所，從事醫護、運輸、快遞、外賣、餐飲、冷鏈等重點行業人員，進入廂式電梯、公共廁所等公用封閉空間，在非機動車道、便道、廣場等其他公共區域活動必須規范佩戴口罩。

全縣廣大少年兒童，要積極爭做防疫宣講員、講解員、勸導員，隨時提醒家人、他人佩戴口罩。學生帶動家長、教師帶動家屬正確戴口罩，做到“日用而不知”。父母或長輩出門時，要監督和提醒他們戴口罩。在公共場所善意提醒那些忘記戴口罩的人們：“叔叔（阿姨）請您戴好口罩！”。一個善意的提醒，一句溫馨的`提示，就能使我們的免疫屏障更加牢固，抗擊疫情、人人有責，落實口罩行動，爭做防疫模范！

全縣廣大黨員干部要做好表率，爭當自覺正確佩戴口罩的“踐行者”“監督者”“宣傳者”，示范帶動家人親屬、鄰里街坊佩戴好口罩。當發現身邊人未戴口罩、為了說話方便將口罩拉到下巴位置或露出口鼻時，請及時提醒他們科學規范戴好口罩。

口罩雖薄，能抗疾?。豢谡蛛m小，能現文明。為了您和他人的健康，希望全縣居民積極響應倡議，隨身攜帶口罩，養成自覺佩戴口罩的好習慣，增強自我防護意識，鞏固來之不易的疫情防控成果，堅決筑牢疫情防控屏障。

清河縣應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室

2022年4月29日

倡議書的正確范文（15篇）篇二

親愛的同學們：

春季開學以來，學校嚴格按照教育部門復學復課的相關規定，科學制定校園疫情防控措施，全力保障師生生命健康安全，維護校園內學習生活秩序。然而，疫情防控形勢嚴峻復雜。疫情防控關乎每個人的生命健康，需要我們的共同努力，在此明德理工校會會向全體同學發出以下倡議：

自覺遵守校園疫情防控各項措施，在校園公共場所一定堅持科學佩戴口罩，勤洗手，多通風，養成良好科學的衛生習慣，避免到人群密集場所活動，不扎堆、不聚集，保持安全社交距離。

要主動學習校園防疫管理規定，嚴格要求自己，不得做出違反疫情防控的危險行為。密切關注官方渠道發布的有關疫情信息，對未經證實的消息不發布、不傳播、不評論。與此同時，請同學們在近期不要前往圖書館、終南書院。

當前疫情形勢嚴峻，為維護我校安全地進行學習生活，堅持無特殊情況堅決不出校，如有特殊情況確需出校應履行嚴格的審批手續，未經批準不得擅自出校。

按要求嚴格落實核酸檢測等疫情防控措施，每天按時完成“今日校園”的疫情防控任務，一旦發現發熱、咳嗽等癥狀主動向學校報告。

同學們要科學安排作息時間，保證充足的睡眠時間，規劃好學習生活，注重加強鍛煉，注意飲食衛生，調整身心狀態。

匯聚熒光，共成星河；凝聚力量，共戰疫情。我們牢記“請黨放心，強國有我”的.青春誓言，對自己負責、對學校負責、對社會負責，攜手共筑疫情防疫圍墻。磨難總會被克服，困難也終會被戰勝，春天總會如期而至！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

倡議書的正確范文（15篇）篇三

同學們：

隨著信息科學技術的迅猛發展，互聯網應用得到了廣泛的普及，網絡已經成為人們日常工作、生活和學習中不可或缺的工具，但是網上的不良信息、不文明行為，日漸泛濫，對青少年的身心健康帶來負面影響，甚至危害社會的和諧穩定。創建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力又安定有序的互聯網和諧環境已成為全社會的`當務之急。在此，我代表校學生會向廣大青年網民倡議：

一、自覺遵守國家的法律法規，做遵法、守法網民。

二、堅持文明上網，不發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、信息，做文明上網人。

三、傳播文明觀念，帶動身邊的人共同抵制網上不文明言行，共同維護文明網絡環境。

四、自覺遵守《文明上網公約》，充分發揮互聯網的積極作用，使其成為我們尋求知識、了解社會的良師益友，爭做優秀網民。

從我做起，從現在做起！讓我們積極行動起來，文明上網共同建設一個健康、和諧的網絡天地。

xxx。

20xx.x.x。

倡議書的正確范文（15篇）篇四

受新冠疫情影響，佛山校區啟動線上教學。為保障各位同學順利進行線上學習，網絡信息與教育技術中心發出如下倡議：

1.遵守課堂紀律。網絡授課過程中要按時上課，遵守課堂紀律，外放音響保持適當音量，不要大聲喧嘩，以免影響其他同學上網課。

2.合理利用校園網資源。上課時段減少娛樂類視頻和網絡游戲時間，不要長時間在線追劇，盡量不使用p2p下載，共同維護校內網課良好網絡環境，合理利用校內網絡資源提高自身學術水平。

同學們，疫情防控是當前最重要的'工作，讓我們攜手行動，眾志成城，共克時艱。你的小小舉動將會讓自己和其他同學有更好的線上學習體驗，我們也將不斷地優化網絡配置，以給大家提供更好的網絡環境，如若遇到網絡高峰期出現偶爾卡頓的情況，還請各位同學諒解。

倡議人：

時間：

倡議書的正確范文（15篇）篇五

廣大市民朋友：

防疫措施千萬條，佩戴口罩第一條?？茖W佩戴口罩是預防新冠肺炎、流感等呼吸道傳染病最經濟、最有效、最實用的措施。為了您和他人的健康，我們向全縣人民發出規范佩戴口罩的倡議：

口罩是預防呼吸道傳染病的重要防線，可降低新型冠狀病毒感染風險。佩戴口罩更是一種衛生、文明的行為。我們是自身健康的.第一責任人，要養成隨身攜帶口罩、出行佩戴口罩的良好習慣。尤其是出現發熱、干咳、乏力等癥狀時，務必及時就醫并全程佩戴好口罩。

如醫療衛生機構醫護人員、后勤保障人員;進口冷鏈食品、進口高風險非冷鏈貨物加工、貯存、裝卸、運輸、經營、銷售等崗位從業人員;郵政快遞外賣行業裝卸、分揀、運輸、配送等崗位從業人員;商場和超市、農（集）貿市場、餐飲場所、酒店旅館、交通場站和公共交通車輛、景區景點、文體場館和場所、辦事大廳以及其他各類公共場所、經營場所直接接觸服務對象的從業人員，直接接觸服務對象的個體經營者;其他明確規定須佩戴口罩的重點職業人群和相關崗位人員。

進入以下場所或者處于如下情形時“凡進必戴”：到醫療衛生機構就診、住院、陪護及辦理相關業務、從事有關活動時;進入商場和超市、農（集）貿市場、餐飲場所、酒店旅館、交通場站和公共交通車輛、景區景點、文體場館和場所、娛樂和休閑場所、辦事大廳以及其他各類公共場所、經營場所、企事業單位或處于相關場所和單位的公共空間時;在各類場所乘坐電梯時;處于人員密集的露天廣場、公園等室外場所時;在疫苗接種點、核酸采樣點排隊等候時，接種采樣前和采樣結束后;在參加各類會議、培訓、考試等聚集性活動時;出現鼻咽不適、咳嗽和發熱等癥狀時;其他應當佩戴口罩的情形。

正確佩戴口罩，確保口罩蓋住口鼻和下巴，鼻夾要壓實;口罩出現臟污、變形、損壞、異味時需及時更換;在跨地區公共交通工具上，或醫院等環境使用過的口罩不建議重復使用;需重復使用的口罩在不使用時宜懸掛于清潔、干燥、通風處;佩戴口罩期間如出現憋悶、氣短等不適，應立即前往空曠通風處摘除口罩;外出要攜帶備用口罩，存放在原包裝袋或干凈的存放袋中，避免擠壓變形，廢棄口罩歸為其他垃圾處理;建議家庭存留少量顆粒物防護口罩、醫用防護口罩備用。

全縣各機關、企事業單位要履行疫情防控主體責任，動員本單位人員、監督外來人員積極參與，并配備廢棄口罩專用垃圾桶，標識清晰，定期消毒處置。廣大黨員干部要以身作則，自覺科學規范佩戴口罩，爭當佩戴口罩的“踐行者”“監督者”“宣傳者”。

全民戴口罩，防疫更有效。疫情防控需要大家的齊心協力，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，養成科學規范佩戴口罩的文明好習慣，共同提升自我防護能力。

倡議人：xx

日期：20xx年xx月xx日

倡議書的正確范文（15篇）篇六

尊敬的各位老師：

2021年的暑假如期不如常，暴雨的襲擊，疫情的籠罩，“澇疫結合”下的我們，需要“眾志成城，抗擊疫情”，河南人民守望相助，攜手共進；中華兒女風雨同舟，無私奉獻，共同鑄就了阻擋洪災疫情的銅墻鐵壁。

疫情就是命令，防控就是責任。疫情面前，學校的各位教師不辭辛苦，不分日夜，積極投身于志愿活動，用自己的行動詮釋責任，用自己的行為彰顯擔當。現今，鄭州已經解封，但解封不等于解防，疫情防控仍在關鍵時刻。為了學校廣大師生的安全，根據上級主管部門要求，學校綜合研究部署，新學期教學工作將自9月6日起以網上課堂等形式啟程開課了。在這特殊時刻，我們發出以下倡議，希望廣大教師一如既往向前行，不忘立德樹人使命，勇擔教書育人責任。

在“戰”疫期間，不少教師堅守工作崗位，無私奉獻，投身志愿活動，積極參加社會抗疫工作，彰顯新時代職業教育者的風采。在這特殊時期，希望廣大教師繼續發揚以擔當顯忠誠、以奉獻抒情懷的'優秀品質。服從學校安排，自覺做好線上授課準備，克服自身困難，用更加專注的準備和投入上好每一節線上課，堅守好教書育人的線上主“陣地”。

在疫情防控的特殊時期，我們要讓知識跨越距離傳遞，這就需要全校教師以積極飽滿的姿態，司職擔責。圍繞網課教學，要提前做好課程教學方案，調試教學平臺；要扎實推進學生的自主學習、線上討論、答疑輔導、在線作業等教學活動；要不斷強化教學過程質量監管、在線教學紀律要求、學生學習評價等管理措施；要充分利用網絡平臺，開展學生學習行為數據分析，掌握教學情況，確保教學質量和效果。

偉大的抗疫精神是中華民族精神中的寶貴財富，作為一名教師，我們要積極結合防汛抗疫中的感人事跡，培養學生團結奮進、愛國為民的奉獻精神；結合防汛抗疫中展現的黨和政府強大的治理能力和治理體系，引導學生自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”；結合防汛抗疫中的“00后”青年榜樣，增強學生天下興亡、匹夫有責的擔當意識；與民族共振興，與祖國共成長，激勵學生將小我融入大我，培育時代新人。

廣大教師要樹立終身學習管理，合理規劃時間，加強專業學習，不斷提升自我能力。以提升自我，豐富學生知識；以教師行為，引導學生蓬勃發展。

莫道春光難攬取，浮云過后艷陽天。滄海橫流，方顯英雄本色；逆流而行，方見時代擔當。相信我們的共同努力下，在不久的將來就能與各位尊敬的老師重逢美麗的校園。最后祝愿各位老師身體安康，闔家幸福。

倡議人：

時間：

倡議書的正確范文（15篇）篇七

老師們、同學們：

近期疫情防控形勢嚴峻復雜，全省教育系統疫情防控進入應急狀態，校園防控到了最緊要關頭，學校也時刻牽掛著全校師生員工的健康平安。為在最短時間內切斷病毒傳播鏈條，筑牢校園疫情防線，保障師生身體健康，展示一流大學良好形象，我們向全體師生員工發出如下倡議：

主動配合學校和政府做好疫情防控工作，不僅是我們的責任，更是應盡的法律義務。要嚴格按照防疫規定進出校門，學生無特殊情況不離校，教工按照家校兩點一線開展教學科研活動。正確佩戴口罩，進出校門、宿舍門、小區門時出示健康碼，積極配合測量體溫；嚴禁沖卡進出學校，不配合防疫檢查、不聽從保安人員勸阻等不文明行為發生。

堅持公共場所不扎堆、不聚集，守住安全“一米線”；科學安全飲食，錯峰有序用餐，積極維護環境衛生；咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或彎曲手肘掩蓋口鼻，將用過的`紙巾立刻扔進封閉式垃圾箱內；勤開窗通風，保持空氣流通，多吸收新鮮空氣。

堅持做好自我日常健康監測，按時完成每日健康信息填報，有中高風險地區及重點區域旅行史的應按規定主動向學?；蛴嘘P部門報告，做到不瞞報、不謊報。自覺按照要求做好核酸檢測、疫苗接種、測溫亮碼等工作。一旦出現發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等可疑癥狀，應立即上報，并就近到醫療機構發熱門診就診。

上發布、傳播未經證實的信息內容。堅決抵制造謠、傳謠、擾亂公共秩序的行為，切實做到科學防護、敬業奉獻、堅守崗位、認真履職、聽從指揮、服從大局，積極配合做好疫情防控信息報送、宣傳教育等應盡職責，共同堅定防控信心。，共同匯聚起戰“疫”的磅礴力量，為疫情防控工作做出應有貢獻。

文明是一種習慣，防控是一份責任。讓我們共同行動起來，團結一心、眾志成城，嚴格按照學校的統一要求，加強防護，聽從指揮，共同筑牢校園疫情防控安全屏障！

倡議人：

時間：

倡議書的正確范文（15篇）篇八

全市廣大青少年朋友們：

目前，疫情防控形勢依然嚴峻復雜，正值冬季傳染病多發時節，正確佩戴口罩，既是保護自己的必要措施，又是尊重他人的文明表現，為了您和他人健康，讓我們一起行動起來，充分發揮青少年帶動作用，養成“全民佩戴口罩”文明好習慣。在此，向全市青少年朋友們發出倡議：

一、出門離家全程戴。讓我們養成隨身攜帶口罩、正確佩戴口罩的文明好習慣。佩戴口罩是出行的`“標配”，做到“出門即戴”、“凡進必戴”，讓戴口罩成為你我他的共同自覺。

二、公共場所必須戴。讓我們用文明的佩戴行為，在商場、超市、車站等各類人員密集場所；在醫院、服務窗口等各類公共服務機構；在乘坐火車、公交車、出租車等各類公共交通工具時，全程正確佩戴口罩，為健康加分。

三、科學規范安全戴。讓我們時刻牢記佩戴口罩正確要領，“內外上下要分清，貼合蓋住口鼻頜，調整壓緊金屬條，及時定期換口罩”，不在交談時取下口罩，不自行改造口罩，不隨意丟棄口罩?？谡蛛m小，意義重大。

四、志愿勸導人人戴。讓我們充分發揮“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，攜手各級志愿服務組織、廣大青年志愿者開展佩戴口罩文明勸導志愿服務活動，積極宣傳戴口罩的重要意義和作用。發揮全市各基層團組織、少先隊、社會組織示范引領作用，及時提醒身邊未佩戴口罩人員，勸導未規范佩戴口罩的行為，讓佩戴口罩成為大家的自覺文明行為。

五、小手大手一起戴。讓我們作好表率、模范帶頭，邀請廣大青年朋友共做口罩監督員、宣講員、講解員、勸導員，提醒爸爸媽媽科學佩戴好口罩、提醒叔叔阿姨嘮嗑保持好距離、提醒爺爺奶奶及時更換新口罩，全面提高正確佩戴口罩的意識，共同提升防控能力。

疫情就是命令，防控就是責任。讓我們行動起來、一起接力、一起轉發、一起參與，帶動身邊人共同養成佩戴口罩的良好習慣，鞏固來之不易的疫情防控成果，展現青年速度，彰顯青年擔當。

倡議人：xx

日期：20xx年xx月xx日

倡議書的正確范文（15篇）篇九

親愛的廣大居民：

當前，疫情防控形勢日趨復雜嚴峻，德爾塔變異毒株傳播速度極快，已波及多個省市，疫情防控工作一刻也不能松懈。佩戴口罩，既是保護自己的必要措施，又是尊重他人的文明表現。為保護公眾健康，做好個人防護，我們向廣大居民提出倡議：

一、出門正確佩戴口罩。注意養成出門佩戴口罩的良好習慣，牢記正確佩戴口罩要領，科學佩戴口罩，及時更換弄濕、弄臟、受污染的口罩，不在交談時取下口罩，不亂丟廢棄口罩。

二、進入重點場所要全程佩戴口罩。進入醫療衛生機構、商場超市、農貿市場、酒店旅店、餐飲服務、交通車站、服務大廳等公共場所，汽車、公交車、出租車等公共交通工具，參加室內活動等，都要全程正確佩戴口罩。

三、重點人群要自覺佩戴口罩。從事餐飲、商超、冷鏈、快遞、外賣、美容美發、窗口服務、公共運輸等工作的人員，都要主動佩戴口罩。

四、養成良好的文明習慣。不聚集、不串門、不扎堆，不參加聚集性文娛活動，公共場所人與人保持一米以上距離。勤洗手，多通風，加強家庭消毒，合理膳食，鍛煉身體，增強體質，預防感冒。

廣大居民，為了您和他人的健康，請積極響應倡議，出門正確佩戴口罩，遵守防疫規定，共同守護平安健康家園。

倡議人：xx

倡議書的正確范文（15篇）篇十

倡議書。

的正確寫法是什么?有什么要注意的地方嗎?小編為大家收集了關于倡議書寫作的格式還有范文，希望對大家有幫助!

倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應用寫作中的一種常用文體，在現實社會中有著較廣泛的使用。

倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。

倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫學界利用的倡議書”。

一般頂格寫在第二行開頭。倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”“全國的叔叔阿姨”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。

一般在第三行空兩格寫正文。倡議書的內容需包括以下一些方面：1.寫倡議書的背景原因和目的倡議書的發出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。2.寫明倡議的具體內容和要求這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需——寫明。倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。

結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。

落款即在右下方寫明倡議者的單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發倡議的日期。“倡議書”在寫法上有如下要求：在正文部分要寫清發倡議的根據、原因和目的，否則響應者無所適從，會造成盲目的行動。在結尾要寫上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。

老師、同學們：大家好!

迎著和煦的春風，沐浴著燦爛的陽光。新的學期又開始了!

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，

爭當勤奮學習、追求上進的好少年，

爭當品德優良、團結友愛的好少年，

爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

時刻準備著為建設富強、民主、文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

在新學期開始的時候，我代表北小大隊部向全校同學發出倡議：響應胡爺爺的號召，爭當四好少年!我提議全校的少先隊員們從現在做起，從自己做起，從身邊做起，從小事做起。

做四好少年，首先要志存高遠，要愛祖國，愛家鄉。2019年的世博會，2019年的南京青奧會，都給我們每個少先隊員一個展示自己的機會。我們只有認真努力學習，時刻關注社會，才能為世博會和青奧會的成功貢獻自己的力量。在學校上好每堂課，熱愛集體，團結同學，在家里，尊老愛幼，關心他人，加強身體鍛煉，提高自身體質。讓我們把做四好少年的心愿落實到每一天的行動中。

其實只要你愿意，只要你肯做，就可以成為這樣的四好少年，我倡議讓我們從身邊的同學身上學習他們的可貴精神和高尚品格，以他人之長補已之短，大家互幫互學，共同為做四好少年而努力。

四好少年是祖國的驕傲。我相信，正如胡爺爺說的，有黨和政府的高度重視，有全社會的熱情關愛，有我們少先隊員的共同努力，我們一定不會辜負眾望，星星火炬一定會放射出更加燦爛的光芒!

謝謝大家!

倡議人：

x年xx月xx日。

倡議書的正確范文（15篇）篇十一

親愛的全縣廣大干部群眾們：

大家好!

生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。當前，已進入新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的`關鍵期、感染易發期，疫情傳播風險較大。為科學有效防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情，保障人民群眾的身體健康和生命安全?，F縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急指揮部向全縣廣大干部群眾發出以下倡議：

請多關注了解官方網站上推送的新型冠狀病毒感染肺炎防控有關內容，學習健康防病知識，提高自我防護能力，要做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠、不造謠。

做到不聚餐、不串親訪友，不打麻將、撲克等，盡量減少與外來人員接觸，避免近距離接觸患者。不接觸、不買、不吃野生動物。出門佩戴口罩，盡量降低感染傳播疫情的風險。

要如實主動反映病情，如出現咳嗽、發燒、呼吸困難等不適癥狀。要第一時間向當地指揮部報告，并及時到醫療機構進行就診，主動接受隔離，全力配合治療。要如實反映出行情況，如自己是乘車、拼車、自駕、坐飛機從外地特別是從xx來xx返xx的，要主動向當地指揮部報告，并登記有關信息，配合做好相關事項。

要養成良好的衛生習慣，勤鍛煉、勤洗手、少出門、不熬夜、多飲水，不吃生冷食物。家里要勤通風，保持空氣流通，勤消毒，及時處理生活垃圾，避免到封閉、空氣不流通的場所和人員密集場所。

疫情應對，重在預防。從我做起，從現在做起，從每一個良好的衛生習慣做起!我們堅信，在縣委、縣政府的堅強領導和廣大人民群眾的積極參與下，一定能夠打贏這場疫情防控硬仗。

xx

倡議書的正確范文（15篇）篇十二

親愛的同學：

大家好!

一場新型病毒性肺炎的疫情防控阻擊戰已經打響，它關乎我們每個人的生命健康，需要我們每個人的共同努力。希望每一位學生和家長一起，用實際行動構筑抗擊疫情防線。

一、保護好自己。盡量少出門，不出門，出門戴口罩，在家常通風。每天測量體溫并記錄，發燒去醫院，多喝水、勤洗手，對自己和他人負責。

二、保護好他人。積極向父母、長輩宣傳防疫知識，少串門、不聚會，保護好自己最親的人。

三、當一回家庭勞動小能手。和父母一起做好家庭防疫衛生，科學消除家庭衛生死角。

四、文明就醫。如有不適，請及時就醫，聽從安排不浮躁，給醫務工作者最大的尊重和敬意。

五、自覺遵守學校和政府的各項防疫安排。該登記如實登記，該隔離自覺隔離。

六、不信謠不傳謠，更沒有必要恐慌。恐慌比疫情本身對健康沖擊更大，要從情緒的安定中獲取身體最大的免疫。

七、合理安排假期生活。保持健康的生活規律，進行便于操作的室內體育鍛煉，養成良好的生活習慣。合理制定學習計劃，積極參加線上學習，按時完成相應作業。

讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，共同打贏這場沒有硝煙的疫情防控戰。

倡議人：xx

20xx年x月x日

倡議書的正確范文（15篇）篇十三

親愛的老師和同學們：

最近，我校同學漸漸開始因為玩手機而疏忽了學業，做作業不認真或不思考，走路玩手機而造成很大的安全隱患。手機仿佛有一種吸引力，只要打開手機，各種各樣的信息就如海洋般席卷而來，讓人難以自拔，產生十分嚴重的依賴性，手機中的一小窗景物，讓人忽視了安全。以至于有些同齡的“低頭族”，即便老師、校領導三番五次地提醒同學不要帶手機到教室，但他們“兩耳不聞窗外事”，視若無睹，還公然在課堂上玩游戲，可謂“分秒必爭”，老師講什么完全當耳旁風，如“關公進曹營——身在曹營心在漢”，嚴重影響了學習成績和效率。

有篇報道是這樣的，一名青年在走路時低頭刷手機，結果掉入湖中溺亡，低頭族的危害可想而知。并且，做一個“低頭族”有許多危害，比如，會使交通事故發生增高，也會影響頸椎發育，還會造成近視。所以我提出以下幾點倡議：

1、不帶手機入校，回家做作業時自覺關閉手機。

2、走路不玩手機，保證自己的`安全，避免發生交通事故。

3、班干部以身作則，積極配合老師工作，不做“低頭族”。

4、不要因為玩手機而“本末倒置”，我們必須以學習為主，以娛樂為輔。

5、同學之間應互相監督，督促對方不做“低頭族”。

6、認識到“低頭族”對學業的不良影響，呼吁身邊人不做“低頭族”。

7、讓家長和老師監督，合理管理玩手機的時間。

同學們，青春需要奮斗，不要虛度光陰，不做“低頭族”，我們應該從現在做起，保護視力，也保護生命安全。

公園路小學六(9)中隊全體同學。

20xx年12月16日。

倡議書的正確范文（15篇）篇十四

親愛的全縣廣大居民朋友：

正確戴口罩是降低病毒傳播風險、阻斷疫情擴散蔓延、減少公眾交叉感染、保障群眾身體健康最方便、經濟、簡單、有效的.措施。為保護公眾健康，做好個人防護，現向全縣廣大居民朋友發出以下倡議：

1、當前，新冠肺炎疫情形勢復雜多變，國內多點頻發，疫情防控工作一刻也不能松懈。廣大居民要當好自身健康第一責任人，養成自覺戴口罩的好習慣。所有居民群眾在出行、上班、務工、勞動或消費時，要自覺規范戴口罩，并對身邊未戴口罩的人員進行提醒，讓戴口罩成為每個公民的自覺文明規范行為。

2、科學佩戴口罩，時刻牢記戴口罩正確要領，“內外上下要分清，貼合蓋住口鼻頜，調整壓緊金屬條，及時定期換口罩”，同時根據出門時長等情況，備足口罩，養成隨身攜帶口罩的良好習慣。

3、廣大居民朋友在自己科學戴好口罩的同時，如發現身邊人未戴口罩、未科學規范戴口罩等情況時，請及時提醒其科學規范戴好口罩。

4、使用后的口罩不要隨意丟棄，按照生活垃圾分類的要求處理，同時在正確處理丟棄口罩后，要及時用肥皂和清水清洗雙手。

5、黨政機關、企事業單位、鄉鎮、村組、社區全體干部職工、志愿者等廣大群體，要積極帶好頭、做表率，爭當自覺佩戴口罩的“踐行者”“監督者”和“宣傳者”，引導群眾戴口罩，共同提升防控能力。

口罩雖薄，能抗病毒；口罩雖小，體現文明；口罩雖輕，彰顯真情；疫情不退，口罩不摘。廣大居民朋友們，為了您和他人健康，讓我們一起行動起來，共同養成“全民戴口罩”的文明好習慣，為疫情防控貢獻自己的力量！

倡議人：

日期：

倡議書的正確范文（15篇）篇十五

親愛的同學們：

此時，你也許正經歷著人生中的一次重要考試，或許你正感到焦慮、感到慌亂、感到壓力。在這個特殊的日子，我們倡議：讓我們用行動助力高考，用愛心成就未來!

1、高考期間，希望您能給愛車放個假，盡量選擇步行、自行車或公共交通等綠色的出行方式，為考生讓出一條高/中考綠色通道。為保持高/中考期間交通暢通盡自己的努力。

2、請您在途經學校及周邊時不吵鬧、不鳴笛。

3、請您在遇到學生過馬路時，主動停車避讓。

4、在學校園區內行車時，請勿爭道和鳴笛。

5、高/中考期間，請您把心愛的麻將和廣場舞都先放一放，以免影響考生休息。

6、遇家中裝修時，請您安排好時間和音量，盡量給辛苦的考生一個安靜的環境。

7、您在駕車出行時如遇到考生需要搭車，請盡力予以幫助。

8、當您遇考點周邊道路臨時限行時，請給與理解和配合，服從交警指揮自覺繞行。

祝廣大考生們考出自己理想的成績!

初三2班全體同學。

20xx年3月。