優秀作文是在學生作文中表現得較為突出、內容獨特、結構完整、語言得體的作品，具有一定的審美價值和藝術感染力。它不僅能夠展示學生的思維能力和語言表達能力，還能夠給讀者帶來觸動和思考。接下來，我們將為大家提供一些寫作范例，幫助大家更好地理解優秀作文的特點和要求。

小魚的故事小學（優秀18篇）篇一

天上圓圓的月亮倒影在湖里，就像一個晶瑩的玉盤。一群小魚兒游到水面上賞月，它們看的入了迷。

突然，一條小魚叫起來：“不好了!不好了!月亮掉進水里了!”一聽這話，小魚兒都朝水里看：“哇，真的不好了。。。。”

水里確實有一個月亮，魚兒們急得團團轉。它們議論紛紛，想把月亮頂到天上去。

它們游到月亮的下面，想把月亮頂出水面。湖水起了波紋，水里的月亮突然奇跡般的不見了。

一條小魚又叫起來：“頂上去了!頂上去了!月亮又在天上了!”魚兒們高興極了，擁抱在一起。不過一會兒，水面平靜了，月亮又掉在水里了，小魚們又開始亂作一團了。

正巧魚媽媽來了，它看著孩子們正忙活，就問：“你們怎么了?”

魚兒們說：“月亮掉到水里了!我們正在救它呢!”

魚媽媽看看天上的月亮，又看看水里的“月亮”，笑著對孩子們說：“水里的月亮是天上的月亮的倒影啊，你們這群傻孩子。。。。”

聽了媽媽的話，魚兒們有的高興的跳了起來，有的圍著媽媽轉起了圈，開心地說：“媽媽，您懂的真多!原來是這樣啊!哈哈。。。。”

小羊和小魚。

從前，有一對兄妹，他們彼此關心和照顧。可是，他們的母親去世后，來了一個壞心腸的繼母。繼母討厭這對兄妹，她懂得魔法，就念起咒語，把哥哥變成一條小魚，妹妹變成了一只小羊。

可憐的小魚在池塘里游來游去，非常苦惱;小羊也很苦惱，什么也不想吃。

有一天，來了幾位陌生的客人。狡猾的繼母覺得這是個很好的機會，于是叫來廚師，對他說：“你去把草地上的那只羊抓來，做成羊肉串給客人吃吧。”

廚師什么也不知道，所以抓來了那只小羊，放在廚房里。

池塘里的小魚看見了這一切，于是游啊游，來到了廚房邊上的水溝。

小羊對著水里的小魚說：“救我，救我。”小魚也深深地嘆氣，可他什么辦法也沒有。他們倆人哭啊哭，很悲傷。

廚師一聽小羊能講話，而且小魚也在悲傷地嘆氣，嚇了一大跳。他明白了，這不是一只真的小羊，而是被壞心腸的繼母施魔法變的。

于是他輕輕地說：“別哭了，我不殺你了。”

廚師牽來另一只市場里買來的羊，做成一串串美味的羊肉。他悄悄地把小姑娘變成的小羊和小男孩變成的小魚帶到了一個善良的農婦家里，請求她的幫助。

真巧，這農婦原來是小姑娘的奶媽，所以她聽了廚師講的故事后，一下子就猜出了小羊是誰。她帶著小羊和小魚來到一位女預言家那里。

女預言家本領很大，她嘰里咕嚕念了幾句咒語，把小羊和小魚變回了原來的樣子。

后來，農婦帶著兩個小朋友，住在大森林的小木屋里，過著貧窮但幸福的生活。

珍珠小魚。

清清的小河里，水面上漂浮著一片片蓮葉。下雨了，雨點兒撲通撲通落在蓮葉上，像敲起了一面面小鼓，真好聽!

雨停了，太陽露出了笑臉。有一只螃蟹爬上一片蓮葉，看見葉盤上滾動著一顆晶瑩的大水珠，驚奇地喊叫起來：“快來看哪!一顆多好看的大珍珠!”

一群小魚聽見了，從蓮葉底下鉆了出來，一條一條游到了葉盤旁邊，高高地仰起了頭，說：“大珍珠在哪兒?我們看不見……”

“上來呀!上了葉盤就能看見了。”螃蟹招了招大螯。

可是，有誰敢離開河水呢?魚兒們都傻了眼。這時，有一條小魚說：“讓我試試，上去看一看大珍珠。”

“別去!我們魚兒離開了水，太危險了。”同伴們紛紛對它說。

“沒關系。”小魚猛地一甩尾巴，躍出了水面，跳到了那片蓮葉上，一下子滾進了大水珠里。

陽光下，大水珠閃耀著銀色的光。螃蟹驚呆了：“啊，一條珍珠小魚!”

只見小魚的嘴一張一合，慢慢地把大水珠全喝進了肚子里。螃蟹驚慌地大喊大叫，“不好了!小魚吞掉了大珍珠!它快要脹死了!”

可是，小魚卻不慌不忙地扭了扭身子，突然用力一蹦，蹦下了蓮葉。同伴們飛快地游到它的身邊，都著急地問：“怎么啦?你吞下了大珍珠，肚子很疼吧?”

小魚搖動著尾巴，從嘴里吐出了一串水泡，說：“不疼，不疼!大珍珠有點兒甜津津的，可好吃了。”

同伴們又高興又羨慕，說：“你真了不起，多勇敢呵!”

小魚的故事小學（優秀18篇）篇二

在家鄉的稻田里有一條小魚，整日在陽光下游來游去、和家人一起追逐嬉戲，它們快樂的生活著。

可是不久，農夫便開始在稻田里撒化肥、噴農藥，小魚的家人因喝了被化肥和農藥污染的水而中毒死亡。小魚卻僥幸的活了下來。在一個暴雨天氣里，小魚帶著眼淚和哭聲順水沖過田埂來到了小溪。

清澈的溪水和寬闊的環境，小魚感覺到了從來沒有過的`輕松，也慢慢地認識了許多朋友，漸漸忘卻了失去親人的傷痛。但是好景不長，很快小溪的上游建了一座化工廠，每天都有大量的污水直接排入小溪里。清澈見底的溪水開始變黑發臭，每天都有朋友因死亡而離去，小魚漂亮的鱗甲也逐漸失去了往日的光彩。

小魚的心情開始變得浮躁，整日奮力地向下游游去，希望能夠找到那沒有污染也沒有約束的大海。在那里建立自己永久的家園，培養自己的子孫后代。

小魚夜以繼日、不知疲倦地奮力游著。我衷心地祝愿它早日游到大海，也只有那里才是它理想的家園。

小魚的故事小學（優秀18篇）篇三

從前，有個漁夫拿著釣魚竿到湖邊去釣魚。他放上魚餌，然后讓魚鉤慢慢沉入水中。沒一會，魚標便開始擺動，有一條魚上鉤了。漁夫拉起來一看，是條小魚。當他要取下魚嘴上的魚鉤時，那條小魚突然流著淚說話了：

“漁夫，我求求你，行行好，饒我一條命吧！你瞧，我才那么一點兒大。如果你將我重新放回水里，對你來說，其實也算不了什么大損失。我會慢慢長大，待到那一天，我便能很像樣地放到你的桌子上了。等我長大、長肥后，我會重新游到岸邊這個地方來，將自覺自愿地跳到岸上來找你。那時，你就可以用我做一道豐盛美味的'菜了。”

漁夫答道：“將一條已到手的魚重新放回水里，然后再去等另外一條，這簡直是一件大蠢事。凡經過辛勤勞動而得到的東西，人們是不應該隨便丟棄的。因為等到人們真正需要它，想再得到它時，常常是再也無處可尋了。誰要是放棄已獲得的東西，而寧可去追求那虛無渺茫的希望，那他就是一個蠢家伙。”

文檔為doc格式。

小魚的故事小學（優秀18篇）篇四

大山腳下有條清澈的小河，河邊楊柳依依，河水甘甜如蜜。青蛙和小魚們快樂地生活在小河里，它們是鄰居也是最好的朋友。

這一天，青蛙正在河岸上蹦蹦跳跳來回玩耍，突然看見漁夫正向小河邊走來。它心想壞了，一定是來抓我的好朋友小魚的。它一著急，撲通一聲跳進河里，呱呱地大聲地嚷嚷道：“不好了！漁夫來了，小魚快逃呀！”

小魚們遠遠聽見青蛙的喊聲，可是聽不清青蛙在喊什么？它們以為青蛙出了什么事，一起游過來問：“青蛙，你怎么了？”

青蛙見小魚們游了過來，急得大喊道：“哎呀！你們怎么游過來了，快跑呀！漁夫來了。”

小魚們一聽嚇的連忙四下逃竄，可是已經來不及了漁夫撒下了網把魚和青蛙都網住了。緊接著漁夫把魚和青蛙拉上去丟進了魚簍里，然后走開了。

小魚們又急又怕地埋怨：“青蛙都怪你，要不是你叫我們，我們怎么會都被網住了？”

青蛙委屈地說：“天呀！我只想做好事，我看見漁夫來了，急忙跳下河通知你們，可你們竟然怪我。哼！你們太不講道理了。”

哼！小魚也生氣地哼了一聲。

魚簍聽見了他們的吵鬧，嘆了口氣說：“你們呀！在這里吵吵鬧鬧有什么用？當務之急是想辦法逃走，不然你們都會沒命的。”

青蛙和小魚們覺得魚簍的話有道理，停止了爭吵，打算逃生。可是魚簍很高它們根本跳不出去，青蛙想了想說：“如果你們還愿意相信我，我到有一個好辦法！”

小魚們急急地說：“我們相信你，你快說有什么辦法能逃出去。”

青蛙看著高高的魚簍說：“我們要一起努力，你跳到我身上，它再跳到你身上。這樣大家一起往一面用力，我想我們會出去的。”

小魚們聽從青蛙的話，一個挨著一個，一個壓著一個，使勁地往一面壓魚簍，最終它們把魚簍壓倒了，重新回到了河里，游走前它們沒忘和魚簍說聲，謝謝！

魚簍笑著說：“這不是我的功勞，這是你們團結友愛的成績。記住了遇事不用慌慌張張互相埋怨，要找出解決事情的辦法，這樣才能共度難關。”

小魚和青蛙連忙點頭，謝過了魚簍，趕緊鉆到了水底，因為一會漁夫回來了，它們可就糟糕了。

小班教案：小魚吐泡泡。

小魚死因調查報告。

小學語文《北風和小魚》說課稿。

淺水洼里的小魚語文課件。

小魚的故事小學（優秀18篇）篇五

從前，有個漁夫拿著釣魚竿到湖邊去釣魚。他放上魚餌，然后讓魚鉤慢慢沉入水中。沒一會，魚標便開始擺動，有一條魚上鉤了。漁夫拉起來一看，是條小魚。當他要取下魚嘴上的魚鉤時，那條小魚突然流著淚說話了：

“漁夫，我求求你，行行好，饒我一條命吧！你瞧，我才那么一點兒大。如果你將我重新放回水里，對你來說，其實也算不了什么大損失。我會慢慢長大，待到那一天，我便能很像樣地放到你的桌子上了。等我長大、長肥后，我會重新游到岸邊這個地方來，將自覺自愿地跳到岸上來找你。那時，你就可以用我做一道豐盛美味的'菜了。”

漁夫答道：“將一條已到手的魚重新放回水里，然后再去等另外一條，這簡直是一件大蠢事。凡經過辛勤勞動而得到的東西，人們是不應該隨便丟棄的。因為等到人們真正需要它，想再得到它時，常常是再也無處可尋了。誰要是放棄已獲得的東西，而寧可去追求那虛無渺茫的希望，那他就是一個蠢家伙。”

小魚的故事小學（優秀18篇）篇六

天漸漸黑了，人們陸續回家了，突然，從河里傳來了一陣“嗚嗚嗚……”的哭聲。是誰在哭？是小魚！它哭得好傷心啊！它的哭聲被柳樹爺爺聽見了，柳樹爺爺親切地問小魚：“小魚兒，你怎么啦？什么事讓你哭得那么傷心？”

小魚一邊抽泣一邊說：“柳樹爺爺，我的末日就快要到了……”柳樹爺爺驚奇地問：“怎么會呢？”小魚接著說：“你看，到河邊散步的人都把垃圾往河里扔，河面上漂滿了垃圾。還有些工廠、飯店把用過的廢水和臟水統統倒進河里，害得我都喘不過氣來了。”

岸邊的座椅聽了，搖動它那破舊的身體，發出“吱吱呀呀”的聲音，它生氣地說：“人類真是太壞了！”“是呀，人類什么時候能醒悟呀！”柳樹爺爺甩著長長的胡須痛心疾首地說，“人類破壞大自然，最終會受到大自然的懲罰。”

夜深了，小魚的哭聲漸漸消失了，一聲聲沉重的嘆息縈繞在蘇州河畔。

文檔為doc格式。

小魚的故事小學（優秀18篇）篇七

老牛正在草地上捆綁著新鮮的草葉，小羊走過來看見牛大叔正在捆草說：“牛大叔，你要吃草的話遍地都是，為什么還要帶走呢?”

牛大叔笑著說：“我要扔到河里去。”

小羊更不明白了，說：“扔進河里做什么?”

牛大叔說：“我要把這些嫩草芽賣給河水里的魚吃。”

小羊不相信的說：“什么?魚也吃草么?”

“當然。”牛大叔堅定的說。并把小羊帶到河邊，小羊看見很多條花鰱魚游過來爭搶著吃這些青草，不一會就吃個精光。

小羊不知道它們是怎么吃的'，花鰱魚說：“我們魚其實是有牙齒的。只不過是長在嗓子眼里，叫咽喉齒!”

小羊這才知道，原來魚也有牙齒，而且魚也吃草，傍晚的路上，牛大叔用賣草的錢給小羊買了青草冰欺凌，手牽手一起回了家。

小魚的故事小學（優秀18篇）篇八

小魚米米發現，朋友們的房子真是漂亮呀！

你瞧，貝殼姐姐的房子多么可愛，海螺妹妹的.房子多么奇特，烏龜弟弟的房子多么堅固，它也想做一個漂亮的房子。

可是它該拿什么做呢？這可讓它發了愁。

想啊想，想啊想。唉！有了，它找來很多貝殼，用水草串起來，變成了一座貝殼房子，又找來很多五彩斑斕的珊瑚，當做后花園，房子就造好啦！

好朋友們知道了，都來看，它們見了，都說：“小魚，你的房子實在是太漂亮啦！”

小魚的故事小學（優秀18篇）篇九

在中國的北方有一條寬闊的大河——松花江。松花江里住著一條紅腦袋、白尾巴的小錦鯉。這條3歲的小錦鯉名叫妙妙，妙妙可討厭冬天了。

春天，松花江兩岸嫩綠嫩綠的，既清新又活潑;夏天，岸邊百花盛開，五顏六色的可好看了;到了秋天，天空湛藍湛藍的，兩岸的樹葉金黃金黃的，空氣里還飄著果子的香。春、夏、秋，一年三季，妙妙都常常躍出水面，一邊曬太陽一邊看風景。只有冬天，河水一結冰，妙妙就沒法躍出水面了。

平時還好，陽光穿過透明的冰，冰上的花紋映在水里，閃亮又晶瑩。妙妙和小伙伴們總能圍著不同花紋的光柱轉著圈開開心心地玩上好久。

可只要一下雪，就什么都完了。大雪就像個大棉被，把江面捂得嚴嚴實實的，不留一點縫兒，妙妙的世界就整個黑了，而且這種一片漆黑的日子得連著過好幾個月，簡直無聊死了。

當然，蓋著雪的松花江里也不是永遠都沒有一點光。有時候，人們會鑿開一塊冰，讓陽光透進來，那感覺就像在沒有月亮和星星的黑夜里，有人在天上掛了個燈籠，江里的'魚兒們，離著好遠就能看見。

妙妙還記得，那年冬天，他第一次看到一束光芒從江面直透江底的時候，歡呼。

一聲，尾巴一擺，就要游過去，卻被姐姐一把拉住了：“不能去!人在江上鑿窟窿，就是想吸引你這樣好奇貪玩不懂事的小魚，一過去，就會被抓走!”

一開始，妙妙還不信，扭來扭去地吵著要過去，可沒過一會兒，就有一張漁網從河面的窟窿里撒了下來。

從那以后，妙妙也像別的魚一樣，冬天都離破了窟窿的江面遠遠的，雖然他很想游進那溫暖的光里曬曬太陽。

這天下午，妙妙正裹著河里的一片水草睡覺。突然，聽到頭頂的冰面上，“跐溜”，“吧唧”，“哎呦”，連著三聲。他睜開眼一看，頭頂的冰面上，雪被掃開了一小片，一個小男孩正趴在冰上看著他呢。

這個小男孩叫元元，這天是跟著爺爺到冰上來玩的。他第一次來，興奮極了，又蹦又跳地跑了沒兩步，腳下“跐溜”一滑就“吧唧”一聲摔在了冰上，摔倒的時候他兩手一撲，就掃出了一小塊雪，透過冰面看到了河里的妙妙。

元元從沒見過這么美麗的小魚，他趕緊用衣服手套把冰上的雪又掃了掃，湊近了扒著冰面仔細看。

妙妙一看見人就想游走，可一使勁，就被水草纏住了，等他又著急又害怕地解開水草，卻發現冰上的人類既沒有鑿冰，也沒有拿網，一直在靜靜地、贊嘆地看著他。

元元見小魚終于擺脫了水草，很替他高興，就笑呵呵地沖他豎起了大拇指。妙。

妙雖然不知道這是夸獎的意思，可也知道笑嘻嘻的元元很友好，不會抓他，就也伸出魚鰭揮了揮。

元元嚇了一跳，他想了想，就摘下手套，用手指在冰面上劃了一道，妙妙就用魚鰭在冰的另一面也劃了一道。這下，一人一魚都覺得有趣極了，他倆隔著冰面畫圓圈、畫桃心，又像照鏡子一樣你學我、我學你：元元拍手，妙妙就拍魚鰭;妙妙擺尾巴，元元就晃腦袋。兩個人都玩得哈哈大笑，開心極了!這時候，爺爺在遠處喊：“元元，該回家了!”

“哦，來了!”元元答應著。一人一魚又依依不舍地互相看了好一會兒，元元的爺爺一再催促，才各自回了家。

之后一連幾天，元元每天都跟著爺爺到冰上玩，每天他都和小魚在同一個地方見面。他倆還定了一個接頭暗號，“哐哐哐，哐哐哐，哐哐哐哐哐”，只要元元在冰面上按這個節奏一敲，妙妙就知道是元元來了。

這天，妙妙忍不住把他交了個人類朋友的事告訴了姐姐，姐姐嚇了一跳：“魚和人怎么可能做朋友?!他肯定假裝跟你要好，想把你抓走，以后再別去見他了!”妙妙癟癟嘴，沒說話，心里卻不相信元元是壞人。

第二天一大早，元元就跟著爺爺和十幾個叔叔來到了冰上，叔叔們用掃帚、鐵鍬打掃著江面的積雪，說話聲、腳步聲、鏟雪聲驚動了河里所有的魚。魚兒們正膽戰心驚的時候，妙妙聽到了元元的信號，他剛要過去，就被姐姐攔住了：“不能去!他一定是先騙你過去，再把你抓走。”

妙妙想了想，搖搖頭說：“他不會的，我們是朋友，我相信他。再說他之前有很多機會抓我的，但他都沒有。”說著他就朝元元游了過去。

很快，人們就清出了一大片江面，河底也變得明亮起來。河里的魚兒們眼看著掃雪的人陸陸續續地都走了，接著就來了很多穿冰鞋的小朋友，大家這才松了口氣，高興起來。原來人們把這建成溜冰場了!以后每天都會有人打掃，魚兒們可以每天曬太陽了。

元元今天也穿著冰鞋，他的爺爺就是冰場的主人，這些天一直在看場地。元元見妙妙來了，就招呼著他溜起冰來。妙妙見他滑一步就回頭看他一眼，馬上明白了元元在邀他一塊滑冰，就趕緊追了上去。一人一魚在明媚的陽光下，一個在冰上滑行，一個在水里游泳，都玩得開心極了。

妙妙一邊暢快地游著，一邊想：以后我再也不討厭冬天了，這個冬天太美妙了!

小魚的故事小學（優秀18篇）篇十

一大早，小魚海就熱鬧起來，動物們聚集起來歡迎遠道而來的大魚海的鯨魚朋友，童話故事：小魚海的尼克。小魚海里住的全是小魚，沒有大魚，大家只是聽說過鯨魚，可是誰也沒有見過。正當大家七嘴八舌猜測鯨魚的樣子時，尼克“噌”地竄到大家面前。

尼克是一條漂亮的蝶魚，他長著五彩斑斕的花紋。他的好朋友海馬蘇拉和小蝦巴木跟在他的身邊。

尼克大聲對大家說：“嗨，想知道鯨魚的樣子嗎？我來告訴你們吧。”

“咦？他怎么會知道鯨魚的樣子呢？”大家莫名其妙地互相詢問著。蘇拉和巴木互相一看：“糟了，尼克又開始說大話了。”尼克什么地方都好，就是有個缺點——愛說大話還不懂裝懂。他們忙上前小聲說：“尼克，快停止吧，否則大家會笑話你的。”尼克不理會，他想借機表現一番。接著說：“鯨魚長的非常大，有5、6層樓那么高，背上有三個大圓筒，那是呼吸的地方，他呼出來的氣是白色的。”

“啊！”大家發出一陣驚嘆的聲音。尼克又說：“他游動的時候還會發出‘嗚……’的巨大響聲。”

“哦……”大家覺得更神奇了。“還有，他的`頭部像烏龜殼一樣平整光滑，不過很大很大，上面有很多寄居的小動物，他們和我們不一樣，沒有尾巴，長著兩條腿和兩條手臂。”

“呀……”大家驚訝地不得了，他們從未聽說過這樣的事情，大家瞪著圓圓的眼睛互相看著。蘇拉要阻止尼克：“尼克，別說了，你怎么會知道鯨魚的樣子呢？”“是呀，你怎么知道的？”大家紛紛問。

“那是我跟爸爸媽媽去海豚灣旅游時見到的。”其實尼克根本沒見過鯨魚，只是跟爸爸媽媽去海豚灣旅游時見過一個龐然大物，可當時爸爸媽媽也不知道那是什么。

“尼克，你真了不起，知道的東西真多。”有的小魚夸獎道。尼克驕傲地仰起頭，心里美滋滋地。

“看，鯨魚來了。”大家向遠處一看，只見一個龐然大物向這邊游來，大家歡呼起來，家長之友《童話故事：小魚海的尼克》。可馬上又愣住了，因為他和尼克說的不一樣。這是一條跟他們長的很像的動物，大大的身子和尾巴，身上光光的。鯨魚張開大嘴，從里面游出幾條可愛的海豚。

“大家好，聽說鯨魚到小魚海做客我們就跟來了，我們很想念大家。這位就是鯨魚朋友，你們認識一下吧。”

“啊？難道他就是鯨魚？那尼克說的是什么呢？”海豚們看大家有些懷疑：“沒錯，這就是鯨魚朋友。”

“大家好，很高興認識你們。”鯨魚笑著向大家問好。

大家想問問尼克，可他早就鉆到海葵里躲了起來。

鯨魚朋友在小魚海住了幾天后，邀請小魚們到大魚海做客，小魚們興奮地不得了。鯨魚張開大嘴，所有的小魚都游進去，鯨魚帶著大家向大魚海游去。

“嗚……”一聲巨響，大家忙探出頭來張望，鯨魚浮出水面，好讓大家看個清楚。只是一個和尼克說的一模一樣的東西。鯨魚告訴大家：“這是輪船，是用來運送人或貨物的，它是用鋼鐵制成的。”小魚們恍然大悟。尼克早已羞得抬不起頭。

蘇拉和巴木說：“你以后一定要改呀，知道就是知道，不知道就是不知道，千萬不要不懂裝懂，要謙虛才行呀。”

尼克看著兩個好朋友，輕輕點點頭：“是的，你們還要幫助我呀。”

小魚的故事小學（優秀18篇）篇十一

從前在一片蔚藍色的大海里有一只美麗的小魚，愛上了一只在天空飛翔的海鳥，于是每當大群海鳥經過時它便游過來躲在一旁看著這只渾身雪白英俊完美的海鷗。

有一天，小魚跟著海鳥們的軌跡游著，不小心擱了淺，小魚躺在沙灘上拼命的抖動身體，試圖逃回水中，但都無濟于事。就在它幾乎絕望時，一個如閃電般的的影子出現了，一只溫柔的利爪抓起小魚的身體將它帶到空中，小魚用力彎過頭，看到救它的正是那只雪白的海鳥，在陽光的照耀下海鳥顯的是那樣的英俊那樣的迷人，小魚被放回了海里，它抬起頭看看在頭頂盤旋的海鳥，大聲的說道“海鳥，我喜歡你。”

海鳥喜悅的叫著，飛向了遠方。從此小魚和海鳥便在此碰面，雖然彼此不能靠的太近，但它們仍認為這是世間最美妙的約會。

又是一個風和日麗的海面，小魚如約來到這片幸福的海域，突然它看到海鳥正對著海面一起一伏，它不解，又向前游了游，突然它看到另一只全身赤紅的大魚面對著海鳥，像是在說著什么，海鳥也不時的用尖尖的喙啄一下大魚，大魚隨之用尾巴拍打海鳥，小魚躲在遠處的海底，看著這一切，眼淚如斷線珍珠般墜入海底。

小魚心碎之極，頭也不回的游回了深海，小魚當然不會知道，那只紅色的大魚是一只極具攻擊性的`肉食性魚種，以吃附近的小魚為主，經驗豐富的海鳥發現了大魚，為了不讓小魚受到傷害，不惜與自己平時敬而遠之的魚類搏斗，最終趕走了大魚。海鳥傷痕累累，卻滿心歡喜的等待著小魚，等了很久，卻不見小魚到來。陰沉的天空，陰霾籠罩著大海，豆般的雨點隨風打來，海鳥絕望的鳴叫著，在波濤洶涌的海面上徘徊著，尋找小小魚的蹤影。

終于，海鳥在不遠處的一個巨大漩渦中發現了正在拼命掙扎的小魚，海鳥如一抹白色閃電般義無反顧的沖了過去，無情的海水打濕了海鳥的翅膀，海鳥用力的拉扯著小魚，但面對強大的漩渦仍舊力不從心，小魚無聲的看著海鳥，眼神中有些許的傷害，海鳥深情的望著小魚一會，低聲的說道“你和我第一次看到你時一樣美麗”原本冰冷絕望的小魚心底涌起一股勇氣和溫暖，它第一次依偎在海鳥潮濕的羽翼里，感到無比溫暖。海鳥微笑的看著小魚，突然海鳥奮力振動翅膀用力把小魚彈出了漩渦，而自己卻被巨大的漩渦撕成了碎片。小魚以為海鳥也會飛上來，但看到的只是海鳥殘缺紛飛的羽翼在海水里旋轉，小魚流下了眼淚，淚水一滴一滴的落進漩渦里，小魚微微的笑了一下，小聲的說“海鳥，我喜歡你。”然后縱身墜入了深藍色的漩渦中，小魚看著漩渦中海鳥的片片羽翼，就像海鳥正在張開雙翼準備抱住它一般，小魚覺的幸福極了，緩緩的閉上了眼睛。

小魚的故事小學（優秀18篇）篇十二

不知道從哪一天開始，村里的人都往這個小河里丟垃圾。沒過多久，這條小河變成了一條臭水溝。河里面的魚兒陸陸續續地因為各種疾病死掉了。小魚美美也得了一種怪病，它的鰭總是發癢，而且變得越來越大，就像一雙翅膀一樣。

小魚美美想：難道我要死了嗎?它越想越害怕，就使勁兒撲扇著鰭，奇怪的是，它居然飛了起來。它飛上了云端。小鳥驚奇地問：“美美，你怎么飛起來了?”小魚說：“家鄉的小河被污染了，我也得了一種奇怪的.病，瞧我的鰭，它變成了一雙翅膀，所以……”“美美，我們一起來拯救你的家鄉吧，怎么樣?”“好啊，可是怎么做呢?”小鳥說：“我們可以在小河邊插一個牌子，上面寫上‘這里是我們的家，請保護環境’。”小魚說：“太好了，我們就這么做!謝謝你，小鳥。”

說做就做，美美和小鳥立即動起手來，牌子很快插好了，人們看到這個牌子，都自覺地去清理水里的垃圾。

過了一段時間，河水變干凈了，小魚美美歡快地從云端飛到河里去了。

云端上的小魚的故事講的是從前，小魚美美的家鄉很美很美。河水清澈見底，能看見魚兒在河水里游來游去，能聽見小青蛙在荷葉上呱呱地叫。夏天的時候，許多頑皮的小朋友還在河里游泳呢。后來因為人們不愛護環境，河里的魚只能成為云端上的小魚了。

小魚的故事小學（優秀18篇）篇十三

海龜慢爺爺有一臺水下電視機。小魚阿克一睜開眼睛就往那里鉆，“慢爺爺，找找看有沒有魔術師表演的節目嘛!”慢爺爺也喜歡看魔術，就和阿克一個臺一個臺地找。魔術多神奇羽，一個手里空空的人“呼啦啦”一下子飛出了那么多的鳥，灑出了那么多的花。阿克興奮極了，“我一定也要當個魔術師。”

一天，電視里的魔術臺里正表演一個被魔術師催眠的人懸浮在空中。

“咦，這個沒什么難的.，我也可以做這個表演啊!慢爺爺，趕緊催眼我!”阿克嚷嚷著。“我怎么催眠你啊?”慢爺爺可不會這個。

“你只要盯住我的眼睛，然后對我說一聲：‘催眠’就可以啦!”慢爺爺瞪大眼睛盯著阿克，然后慢慢地說出兩個字：“催眠”。

阿克閉上了眼睛，深吸一口氣，讓自己的魚鰾里充滿了空氣，他的身體就慢慢地浮起來了。阿克橫過來停止在半空一動不動，就像死了一樣。

“哈哈哈哈，阿克會表演魔術嘍!”慢爺爺拍起手來。

阿克高興極了，他想回去表演給媽媽看，可是媽媽總說：“我沒空啊，兒子，有減堆的事情讓我操心啊，我沒空啊!”

阿克去找比目魚阿唄，可是阿唄的兩只眼睛長在頭頂上，總也沒辦法盯住阿克。

“等一下，等一下，我想到辦法了。等我趴到水底下，兩只眼睛調好位置你就可以開始表演啦!”

比目魚將自己舒舒服服地舒展在水底的沙子上，眼睛盯著阿克的眼睛，喊了聲：“催眠。”然后就等著阿克的表演啦。阿克深吸了一口氣，然后慢慢地將自己浮起來，最后一動不動地懸在空中，可是、可是……觀眾阿唄哪里去了?阿唄變成了和沙子一個顏色，他是“頭一碰到沙子就睡著覺”的，這會兒已經開始做夢了。兩只海蝦跳出來。

“小蝦，我給你們表演魔術吧!”

可是小蝦總是不停地跳來跳去，弄得阿克不安心，總也浮不起來。

阿克又去給珊瑚蟲表演，可是珊瑚蟲一個勁吐著泡泡，向上翻翻眼睛說：“這算什么魔術，一點也不稀奇。我見過會把自己的肚子吹成一個球的河豚，還有頭上會亮起燈來的電鯰，都比你表演得好!”

聽了這話，阿克垂頭喪氣地低下了頭，唉，我肯定是這個世界上最失敗的魔術師了。

突然，兩只小蝦驚慌失措地撞過束，“快跑，大魚布魯來了。”

眼看著布魯張著黑洲洲的火嘴，一邊奮噬著慌亂的小魚們一邊往這里很快地游過來旁邊的珊瑚里早就擠滿了躲避的魚蝦，也沒有其他可以躲藏的地方了，自己游得又慢，根本逃小掉，怎么辦?阿克急中牛智，深吸了一口氣，慢慢地漂浮起來，橫過來一動不動地漂在空中。布魯氣勢洶洶地沖到跟前了，他大張的布滿尖齒的嘴巴一下子將阿克吞了進去。

“嗯?不對，我剛才吞下的好像是條死魚。”布魯轉了轉眼睛，“死魚很可能是有毒的，我可不想被毒死。”

布魯“噗”地一聲，又將阿克吐了出來，頭也不回地游走了。阿克仍然一動不動。

“阿克，你死了嗎?”珊瑚蟲和小蝦都一起酬起來。

過了半天。

“沒有。”阿克細聲細氣地回答，慢慢地翻轉身體。

“嘩”，這是我們見過的最最精彩的魔術表演了!所有藏在珊瑚里面的小魚小蝦都一起拍起尾巴來。

小魚的故事小學（優秀18篇）篇十四

海里，一條鯨在游來游去。

鯨的`個子很，大很大，像一條大輪船那么大。

他游過一個小島時，碰到一條小魚。

小魚很小很小，像一片小小的樹葉子一樣小。

小魚問鯨：“你會欺侮我嗎？”

鯨說：“才不呢，我喜歡和小魚交朋友。”

小魚問鯨：“我們來玩藏貓貓好嗎？”

鯨說：“不行。你在海草里一藏，我就看不見你了，可是我怎么藏起來呢？哪兒也藏不下我。”

鯨講了個很長很長的故事，小魚很愛聽。

小魚講了一個很短很短的故事，鯨也很愛聽。

小魚的故事小學（優秀18篇）篇十五

我是生活在大海里的一條魚，整天過著無憂無慮的生活。

又是美好的一天，小魚照著每天的日程去找尋食物。它游到淺海的珊瑚里找食物，美麗的珊瑚讓它陶醉了……。突然，一團烏黑的液體，嗆的它直咳嗽，接著一陣頭暈目眩，就暈過去了。

不知道過了多久，小魚被一陣酷熱烤醒了。它睜眼，就拼命扭動這身子，在沙地上上竄下跳，希望能重歸大海媽媽的懷抱，但它失敗了。太陽依然是那么耀眼，烤得它口干舌燥。但小魚卻不放棄，它運用自己生存的意志在堅持著：我和青蛙約好要在夏天一起唱歌；和海豚說好要一起跳舞；和水母說好要一起到海洋的各個角落探險。可是，現在，我自己的愿望還沒實現。不能現在就死去。可是，一去就是三天，小魚越來越累了，意志也越來越薄弱。朦朧之間，小魚聽到了小孩的叫聲：“媽媽，有小魚也。”原來是小男孩和爸爸媽媽到海邊散步，發現了昏迷的小魚。雖然爸爸媽媽叫他不要帶小魚回家，刻畫司他還是偷偷把它摻進貝殼里，帶回了家。

經過小男孩的細心照顧下，小魚的身體逐漸好轉，而且也很喜歡這位小孩。但是在大海里快樂生活的日子像磁鐵一樣吸引著它。每當夜深人靜的時候，它躲到小角落里偷偷留淚，又是一個陽光明媚的晴天，小男孩決定又去撿貝殼，他想了一會兒，便把小魚也裝進了罐子，帶著它一起去海邊。“啊，我終于又尖刀了大海，依然是那么美麗，那么優雅。”小魚激動地說。頓時，大海對它的呼喚更大了。它不由自主的`擺動這。身子想離開罐子的意愿驅使它不停地拍打著水面，想引起小朋友的注意，放他回到海洋，但，最后它失望了。小男孩不但沒有將它放回大海，海將瓶蓋蓋上了。忽然，小男孩又跑回來，把罐子拿道水邊，傷心地說：“對不起，小魚。我真是太自私了。雖然我能擁有你，但永遠也不能捆住你的靈魂。你的靈魂是屬于大海的，奔向你的家園吧，幸福的生活下去。”說完，小男孩溫柔地把小魚倒進海里。傷心地留下眼淚。小魚難以割舍在小男孩的手背不停親吻著。“快走吧，回到你自己的家園吧！”小魚似乎聽懂了小男孩的話，戀戀不舍的游向深海，不時回過頭來望望小男孩。

小魚回來后，大家都為小男孩平安歸來感到高興。它的朋友還小魚開了個party而小魚卻游到一旁，想著：小男孩和其他人都是人類，為什么有那么多不同：小男孩是那么喜歡動物，而有些人為了金錢，不擇手段地毀壞著周圍的資源，，如果人類都能像小男孩那樣該多好啊。

小魚的故事小學（優秀18篇）篇十六

在一條小溪里，有一條小魚叫紅紅。有一天，紅紅的媽媽對紅紅說：“紅紅呀，你的奶奶生病了，你把這籃點心給你奶奶送去吧。”“好的。”紅紅邊點頭回答道，便把籃子拿起準備去奶奶家。紅紅在路上游著，可是不一會兒，一個易拉罐從天而降，幸虧紅紅機靈，及時躲過，不然，準會把紅紅的頭上砸一大包。但后來卻沒那么幸運了，又從天上飛落下了好幾個易拉罐“流星雨”，雖說只躲過了兩三個，但后來的`幾個卻紛紛砸中了紅紅，紅紅看了看便想：以后再給奶奶送去吧，便回家去了。

在返回的途中，天上不是降“流星”就是降“炸彈”，紅紅左躲右閃，還是難免會被擊中，過了半個小時左右紅紅才回到了家。媽媽見紅紅回到了家，驚奇地問：“你怎么這么早就回來了呢？”“因為路上有太多垃圾降下來，我左躲右閃也會被一些垃圾擊中，這些人類太可惡了，先不說這，媽媽給我一把傘。”“你要傘干嗎？”“我用這來抵擋住垃圾。”說完，便拿了一把傘再一次出門了。在路上，有一個塑料袋掉了下來，正好套住了紅紅的傘，害得紅紅費了好長時間才弄開。然后它又向前方前行了，在路上時不時都有垃圾砸下來，發出“咚咚”的聲音。終于到了奶奶家，她聞了聞這里的水，又臭又酸，她才知道了奶奶生病的原因。她大聲呼喚：“人類朋友，請不要往我們的家鄉扔垃圾了。”是呀，要是我們再扔垃圾的話，將會受到大自然的懲罰。

小魚的故事小學（優秀18篇）篇十七

碧藍的小河，緩緩的流動。水草又長又軟，高興得隨著水搖擺，有時吐出幾個水泡。小鯉魚游過來說：“水草，水草，你在干什么？”

水草說：“我在跳舞呢。”

小鯉魚說：“你跳得真好看，我也來跳吧。”

于是小鯉魚拉著水草的葉子跳起舞來，他們正跳得高興，忽然聽到泥里傳來唧咕唧咕的聲音，一會兒從泥里鉆出來一條小泥鰍。

小泥鰍說：“我能不能參加你們的.跳舞呢？”

水草輕輕地撫摩了一下小泥鰍說：“歡迎，歡迎，我們一起跳吧。”

后來小螃蟹，小蝦米，小蚌殼和小草魚也參加了跳舞。

大家跳的正高興，一條小鯽魚游了過來，他呆呆地看著大家跳舞，一動也不動。

小鯉魚招呼道：“小鯽魚，快來參加我們跳舞吧。”

小鯽魚好像沒聽見，只是尾巴輕輕擺動了一下。

水草叫道：“小鯽魚，小鯽魚，以前你最喜歡跳舞了，今天怎么了，難道我們跳的不好嗎？”

小鯽魚搖了搖頭，轉身想游走。

小螃蟹舉起大鉗子擋住了小鯽魚，說：“你怎么一句話也不說呀，哎呀，你怎么哭了？”

大家立刻圍了上來，七嘴八舌問小鯽魚為什么哭。

小鯽魚擦了擦眼淚低聲說：“我的弟弟小小鯽魚給小貓釣走了，我再也見不到他了，嗚嗚嗚，我弟弟不見了，嗚嗚嗚。”

小泥鰍很同情地說：“聽說小貓有一個魚缸，他把釣到的魚都放在里面。”

小蚌殼把兩片貝殼扇了扇說：“那我們去把小鯽魚的弟弟搶回來！”

“你倒說的容易，”小草魚說，“小貓的魚缸在他家里，我們離不開水，怎么能上岸呢？”

“那怎么辦呢？”不知道誰小聲嘀咕了一句。

小魚的故事小學（優秀18篇）篇十八

天高云淡，萬里無云，天空鋪著一層淡淡的紅色，太陽從東邊升起，把冰涼的大地烤得暖烘烘的。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，呼喚著人們的名字。風一吹，像明鏡一般的湖面波光粼粼，像是湖爺爺皺著眉頭，埋怨著風婆婆透露他的年齡。漁夫早早地起了床，吸了一口大自然的氣息：“早晨，好清爽。”漁夫那著漁具，悠閑地走在鋪著鵝卵石的小路上，準備去釣魚。

清澈見底的湖里的小鱒魚，正在翻跟頭，它時而尋找食物，時而找小伙伴玩耍，時而在小睡，時而在和水草交談，時而跳著歡快的舞蹈。

漁夫看著水里的小鱒魚一動不動那個魚餌，只在蚯蚓旁邊游來游去，他很緊張，手不停地抖動著。小鱒魚看到蚯蚓在不停地抖動，他有點懷疑，有點奇怪，它便游到湖面上，看到一個老漁夫拿著一根魚竿，他心想：難道這條蚯蚓是一個魚餌，以前，我玲瓏的小嘴巴，就是被這漁夫的魚鉤害的，該死的魚鉤，我不會再讓你傷害我的。

小鱒魚游到湖面上，看到漁夫著急的`樣子，它得意洋洋地笑了，它想：這漁夫，總算著急了，被魚耍的滋味兒可不錯吧，要不是你那該死的魚鉤，也不至于毀了我的嘴巴。哼！

這時，有經驗的漁夫想到了一個辦法，“渾水摸魚“。他拿魚竿在小鱒魚存在的地方攪了幾下，水立刻渾濁起來。

小鱒魚眼花繚亂，分不清東南西北，就一頭撞到了魚鉤，他的嘴巴被魚鉤鉤住了。

漁夫趁機把魚竿一扯，小鱒魚被扯到了水面上。

小鱒魚無意中把螃蟹也一起扯走了，小鱒魚被扯上岸邊，小螃蟹悄悄地把魚鉤從小鱒魚的嘴巴你取了出來，在迅速的跑到漁夫的腳旁咬了他一口，漁夫大叫一聲，一不小心踩到了青苔上——漁夫掉進了湖里。

小鱒魚游回湖里，和小螃蟹成了形影不離的好朋友，小鱒魚一有困難，小螃蟹就幫助小鱒魚，挺身而出，小螃蟹有困難，小鱒魚就拔刀相助，就這樣，小螃蟹和小鱒魚就變成了老螃蟹和老鱒魚了。

所以提醒廣大的漁夫：害人終害己，害魚終害捕魚者！