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基地實(shí)習(xí)協(xié)議(匯總20篇)

時間:2025-06-28 作者:ZS文王

合同協(xié)議是一種具有約束力的文書,在法律上具備強(qiáng)制執(zhí)行的效力。以下是小編為大家精選的合同協(xié)議范文,大家可以一起學(xué)習(xí)和研究,提高自己的合同寫作水平。

基地實(shí)習(xí)協(xié)議(匯總20篇)篇一

校外實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。校外實(shí)習(xí)可以提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,可以改善和優(yōu)化學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)生就業(yè)競爭力以及社會適應(yīng)能力,同時還可以增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)意識、勞動觀念,提高政治思想覺悟,開闊視野,鞏固所學(xué)理論。為此,西南交通大學(xué)(甲方)與 (乙方)本著互惠互利,互相支持的原則,本著源于社會,回報(bào)社會的宗旨,經(jīng)友好協(xié)商,就加強(qiáng)協(xié)作和校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)問題簽訂本協(xié)議。

一、 協(xié)議基礎(chǔ)

雙方應(yīng)誠實(shí)守信、互惠互利、以基地的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)進(jìn)行合作,實(shí)現(xiàn)雙方社會效益和經(jīng)濟(jì)利益的雙贏。

二、 甲方為乙方承擔(dān)如下任務(wù):

1、 同意乙方懸掛“西南交通大學(xué)xxxxxxx實(shí)習(xí)基地”的銘牌,并可在國內(nèi)外交流中使用。

2、協(xié)助乙方提高科研水平。有計(jì)劃地接受乙方有關(guān)人員的進(jìn)修、培訓(xùn)或旁聽,并在收費(fèi)上給予優(yōu)惠、利用學(xué)校的技術(shù)優(yōu)勢,協(xié)助乙方做好科研項(xiàng)目申報(bào)工作,乙方因科研工作需要使用甲方儀器設(shè)備時給予優(yōu)先安排,幫助乙方解決生產(chǎn)技術(shù)上的一些問題。

3、按教師職務(wù)聘任的有關(guān)規(guī)定,對從事實(shí)習(xí)教學(xué)和教學(xué)管理人員聘任與其本人技術(shù)職務(wù)相當(dāng)?shù)募媛毥淌凇⒏苯淌凇⒅v師;聘任分管學(xué)生工作的人員為甲方的兼職班主任。

4、按教學(xué)需要,提供有關(guān)的教學(xué)文件、教材等教學(xué)資料,協(xié)助乙方做好學(xué)生管理工作。

5、實(shí)習(xí)期間,按有關(guān)規(guī)定,付給乙方適當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)指導(dǎo)費(fèi)和水電費(fèi)。

6、甲方盡力向乙方推薦所需的合格畢業(yè)生。

三、乙方為甲方承擔(dān)如下任務(wù):

1、貫徹黨和國家的教育方針,認(rèn)真執(zhí)行甲方的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生管理規(guī)定。

2、每年接受甲方 批學(xué)生(每批 人左右)到單位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的專業(yè)、人數(shù)、具體時間另行商定。

3、成立教學(xué)管理和學(xué)生管理組織,并由一名領(lǐng)導(dǎo)主管此項(xiàng)工作。指定政治思想好、管理經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的人員專職負(fù)責(zé)學(xué)生的政治思想教育、教學(xué)管理和日常生活管理。

4、按學(xué)科成立教學(xué)組織,按《教師法》組織教師隊(duì)伍,定期研究教學(xué)工作,不斷改進(jìn)教學(xué)方案,提高教學(xué)質(zhì)量。

5、按照甲方的實(shí)習(xí)大綱、教學(xué)計(jì)劃要求認(rèn)真實(shí)施教學(xué)。

6、為甲方實(shí)習(xí)師生提供食宿方便(費(fèi)用協(xié)商解決)。

四、雙方每年召開協(xié)商會議,落實(shí)本協(xié)議事宜,研究解決工作中存在的具體問題。

五、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章后生效。本協(xié)議簽署生效后,任何一方不按本協(xié)議的約定履行,均屬于違約行為,守約方有權(quán)解除本協(xié)議。

六、本協(xié)議一式四份,甲、乙雙方及其主管部門各一份。

七、本協(xié)議在履行中如遇爭議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決,如有未盡事宜可另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議、合同附件與本協(xié)議具有同等法律效力。

八、協(xié)議有效期:200 年 月至200 年 月

西南交通大學(xué)(甲方)_______ (乙方)______________

代表簽字:_______ 代表簽字:______________

____年____月_____日 ____年____月_____日

基地實(shí)習(xí)協(xié)議(匯總20篇)篇二

甲方:

乙方:

為推動高校研究生實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)活動的開展,加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,甲乙雙方通過協(xié)商,在平等自愿的基礎(chǔ)上,就xxxxxxx大學(xué)研究生在xxxxxxx公司建立社會實(shí)踐、實(shí)習(xí)基地的有關(guān)事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:

一、實(shí)踐與實(shí)習(xí)實(shí)踐。

實(shí)踐、實(shí)習(xí)時間一般為1-2個月,具體實(shí)踐、實(shí)習(xí)實(shí)踐的安排,經(jīng)甲、乙方約定后確定。

二、甲方的職責(zé)。

4、實(shí)踐、實(shí)習(xí)期間甲方免費(fèi)提供乙方的研究生住宿、伙食和交通等生活保障;

5、對連續(xù)實(shí)踐、實(shí)習(xí)一個月以上的人員,實(shí)踐、實(shí)習(xí)期間甲方應(yīng)給乙方的碩士生每月元,博士生每月元(人民幣)的生活補(bǔ)貼,支付方法為實(shí)踐、實(shí)習(xí)結(jié)束的當(dāng)月付清所有的費(fèi)用。

三、乙方的學(xué)生職責(zé)。

1、乙方的研究生應(yīng)遵守國家的法律法規(guī);

6、乙方的研究生在實(shí)踐、實(shí)習(xí)期間不享受用人單位的其他福利。

四、乙方的職責(zé)。

4、乙方須保證來甲方實(shí)踐、實(shí)習(xí)人員身心健康狀況良好;

5、乙方將本著認(rèn)真負(fù)責(zé)和友好協(xié)商的精神督促甲方、乙方的研究生遵守本協(xié)議的條款。實(shí)踐、實(shí)習(xí)期間發(fā)生無法協(xié)調(diào)解決的糾紛,乙方可訴諸法律。

五、其他約定事項(xiàng)。

2、本協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商解決,可另行簽訂補(bǔ)充合同,本協(xié)議一式兩份,甲方、乙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽訂或蓋章后生效。

甲方:乙方:

(蓋章)(蓋章)。

負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)人:

年月日年月日。

基地實(shí)習(xí)協(xié)議(匯總20篇)篇三

根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求,甲乙雙方本著友好相處,資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),相互協(xié)作,互惠互利,共同發(fā)展的原則,就加強(qiáng)協(xié)作、共同努力建設(shè)好xxxx專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地,達(dá)成如下協(xié)議:

1.發(fā)揮學(xué)校的智力優(yōu)勢,為乙方提供技術(shù)支持和服務(wù),為乙方培訓(xùn)員工,講授相關(guān)專業(yè)知識,向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

2.實(shí)習(xí)活動期間,甲方學(xué)生必須遵守有關(guān)法規(guī)和乙方的管理制度。

3.實(shí)習(xí)期間由甲方派出實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)指導(dǎo),負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行思想政治,組織紀(jì)律,道德誠信,安全工作等相關(guān)方面教育和日常管理,以及其它相關(guān)工作。

4.甲方應(yīng)提前向乙方提交學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃(如學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實(shí)習(xí)時間、實(shí)習(xí)內(nèi)容等)。

1.在不影響乙方正常工作情況下,為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)條件和便利,協(xié)助甲方完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。

2.根據(jù)甲方的實(shí)習(xí)計(jì)劃和學(xué)生自身?xiàng)l件,提出具體實(shí)習(xí)安排方案(要求),將該專業(yè)學(xué)生安排到乙方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。并盡快反饋甲方,溝通確定后,以便雙方執(zhí)行。

3.乙方應(yīng)派人員參加實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作,并提供適當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員,管理人員參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

1.其它未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商解決。

2.本協(xié)議一式兩份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

3.本協(xié)議書有效期限從xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。

甲方(蓋章):xxx 乙方(蓋章):xxx

負(fù)責(zé)人(簽字):xxx 負(fù)責(zé)人(簽字):xxx

xxxx年xx月xx日

基地實(shí)習(xí)協(xié)議(匯總20篇)篇四

實(shí)習(xí)基地建設(shè)直接關(guān)系到實(shí)習(xí)教學(xué)的質(zhì)量,對于高素質(zhì)人才的實(shí)踐能力和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)有著十分重要的作用。

甲方:_________

乙方:_________

根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求,甲乙雙方本著友好相處,資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),相互協(xié)作,互惠互利,共同發(fā)展的原則,就加強(qiáng)協(xié)作、共同努力建設(shè)好_________專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地,達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲方的責(zé)任與義務(wù):

1.發(fā)揮學(xué)校的智力優(yōu)勢,為乙方提供技術(shù)支持和服務(wù),為乙方培訓(xùn)員工,講授相關(guān)專業(yè)知識,向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

2.實(shí)習(xí)活動期間,甲方學(xué)生必須遵守有關(guān)法規(guī)和乙方的管理制度。

3.實(shí)習(xí)期間由甲方派出實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)指導(dǎo),負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行思想政治,組織紀(jì)律,道德誠信,安全工作等相關(guān)方面教育和日常管理,以及其它相關(guān)工作。

4.甲方應(yīng)提前向乙方提交學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃(如學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實(shí)習(xí)時間、實(shí)習(xí)內(nèi)容等)。

二、乙方的責(zé)任與義務(wù):

1.在不影響乙方正常工作情況下,為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)條件和便利,協(xié)助甲方完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。

2.根據(jù)甲方的實(shí)習(xí)計(jì)劃和學(xué)生自身?xiàng)l件,提出具體實(shí)習(xí)安排方案(要求),將該專業(yè)學(xué)生安排到乙方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。

并盡快反饋甲方,溝通確定后,以便雙方執(zhí)行。

3.乙方應(yīng)派人員參加實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作,并提供適當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員,管理人員參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

三、其它

1.其它未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商解決。

2.本協(xié)議一式兩份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

3.本協(xié)議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________

負(fù)責(zé)人(簽字):_________負(fù)責(zé)人(簽字):_________

甲方:xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方:

根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的目標(biāo)及特點(diǎn),為更好的培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才,甲乙雙方本著人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等友好合作的意愿,經(jīng)雙方共同協(xié)商,擬在乙方設(shè)立甲方路橋工程系的學(xué)生實(shí)習(xí)基地。

現(xiàn)就實(shí)習(xí)基地的有關(guān)事項(xiàng),簽定如下協(xié)議:

一、乙方在不影響正常生產(chǎn)經(jīng)營的`情況下,為甲方路橋工程系學(xué)生提供實(shí)習(xí)的場地和崗位。

二、乙方根據(jù)實(shí)際情況確定接收各專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的人數(shù)及要求,甲方負(fù)責(zé)提供學(xué)生的名單及相關(guān)情況,雙方協(xié)商后再確定的具體實(shí)施方案。

三、甲方可視情況確定是否派遣實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,乙方在條件許可的情況下,盡力為甲方提供方便。

四、甲方師生在進(jìn)入實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)前,應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)崗位的特點(diǎn)購買相應(yīng)的保險,在實(shí)習(xí)期間必須遵守相關(guān)的法律及規(guī)章制度,不得從事與實(shí)習(xí)無關(guān)的活動,保守乙方的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營秘密。

五、乙方負(fù)責(zé)對參與實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行全面的管理,根據(jù)實(shí)際情況為學(xué)生安排專業(yè)技術(shù)人員對學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo),實(shí)習(xí)結(jié)束后由乙方給每個實(shí)習(xí)學(xué)生寫出實(shí)習(xí)鑒定。

對個別不遵守工作制度、違反紀(jì)律的學(xué)生,乙方有權(quán)要求甲方撤換。

六、乙方有權(quán)根據(jù)本單位用人的需要優(yōu)先錄用在基地實(shí)習(xí)的甲方畢業(yè)生。

七、甲、乙雙方本著產(chǎn)、學(xué)、研合作及互惠互利、共同發(fā)展的意愿,在科研攻關(guān)、科研成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)等方面相互支持,技術(shù)合作成果共享。

八、其他未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

九、本協(xié)議自簽定之日起生效。

十、本協(xié)議壹式肆份,甲、乙雙方各執(zhí)貳份。

甲方:xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(公章)

代表:

年月日

基地實(shí)習(xí)協(xié)議(匯總20篇)篇五

實(shí)習(xí)基地協(xié)議書甲方:xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院乙方:根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的目標(biāo)及特點(diǎn),為更好的培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才,甲乙雙方本著人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等友好合作的意愿,經(jīng)雙方共同協(xié)商,擬在乙方設(shè)立甲方路橋工程系的學(xué)生實(shí)習(xí)基地。現(xiàn)就實(shí)習(xí)基地的有關(guān)事項(xiàng),簽定如下協(xié)議:

一、乙方在不影響正常生產(chǎn)經(jīng)營的情況下,為甲方路橋工程系學(xué)生提供實(shí)習(xí)的場地和崗位。

二、乙方根據(jù)實(shí)際情況確定接收各專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的人數(shù)及要求,甲方負(fù)責(zé)提供學(xué)生的名單及相關(guān)情況,雙方協(xié)商后再確定的具體實(shí)施方案。

三、甲方可視情況確定是否派遣實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,乙方在條件許可的情況下,盡力為甲方提供方便。

四、甲方師生在進(jìn)入實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)前,應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)崗位的特點(diǎn)購買相應(yīng)的保險,在實(shí)習(xí)期間必須遵守相關(guān)的法律及規(guī)章制度,不得從事與實(shí)習(xí)無關(guān)的活動,保守乙方的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營秘密。

五、乙方負(fù)責(zé)對參與實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行全面的管理,根據(jù)實(shí)際情況為學(xué)生安排專業(yè)技術(shù)人員對學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo),實(shí)習(xí)結(jié)束后由乙方給每個實(shí)習(xí)學(xué)生寫出實(shí)習(xí)鑒定。對個別不遵守工作制度、違反紀(jì)律的學(xué)生,乙方有權(quán)要求甲方撤換。

六、乙方有權(quán)根據(jù)本單位用人的需要優(yōu)先錄用在基地實(shí)習(xí)的甲方畢業(yè)生。

七、甲、乙雙方本著產(chǎn)、學(xué)、研合作及互惠互利、共同發(fā)展的意愿,在科研攻關(guān)、科研成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)等方面相互支持,技術(shù)合作成果共享。

八、其他未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

九、本協(xié)議自簽定之日起生效。

基地實(shí)習(xí)協(xié)議(匯總20篇)篇六

乙方:

為了培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),適應(yīng)社會要求。根據(jù)教育部關(guān)于廠(公司)校掛勾,加強(qiáng)“產(chǎn)學(xué)研”合作,發(fā)揮社會力量,共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識,有較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才,本著友好相處,資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),相互協(xié)作,互惠互利,共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方充分協(xié)商,制訂本協(xié)議。

甲方的責(zé)任與義務(wù):

2、乙方在招聘畢業(yè)生時,甲方給予優(yōu)先推薦;

4、實(shí)習(xí)期間由甲方委派責(zé)任心強(qiáng)、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)、安全管理、生活安排及其它相關(guān)工作。實(shí)習(xí)期間,由于學(xué)生原因引起的安全問題,由甲方負(fù)責(zé)。

5、實(shí)習(xí)期間必須遵守相關(guān)法規(guī)及條例,不得從事與實(shí)習(xí)無關(guān)的活動,保守乙方的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理秘密。

乙方的責(zé)任與義務(wù):

2、根據(jù)乙方實(shí)際情況,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)所必需的條件,以提高學(xué)生的實(shí)習(xí)效果;

3、對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀(jì)守法的教育;

4、對參加實(shí)習(xí)的學(xué)生參與考核。

雙方為更好地履行義務(wù),決定在乙方掛《河北建筑工程學(xué)院實(shí)習(xí)基地》牌子。

本協(xié)議有效期兩年,未盡事宜,由雙方共同協(xié)商解決。

本協(xié)議一式三份,實(shí)習(xí)基地、教務(wù)處、有關(guān)系各執(zhí)一份。

甲方(蓋單)乙方(蓋單)

甲方代表:乙方代表:

日期:

基地實(shí)習(xí)協(xié)議(匯總20篇)篇七

為了給_________大學(xué)廣大同學(xué)提供更廣泛的實(shí)習(xí)機(jī)會,為積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的模式,甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就雙方合作共建“_________大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)基地”、“_________大學(xué)軟件學(xué)院實(shí)習(xí)基地”事宜,達(dá)成協(xié)議共同遵守。

第一條 合作目的

1.密切校企合作,建立長期穩(wěn)定的_________大學(xué)校外實(shí)習(xí)基地,打造華南地區(qū)信息科技人才的培養(yǎng)基地。

2.探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)用型人才的新模式,構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道。

3.實(shí)現(xiàn)資源共享,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與_________大學(xué)在就業(yè)招聘、產(chǎn)品研發(fā)、成果轉(zhuǎn)讓、技術(shù)培訓(xùn)等方面更廣泛的合作。

第二條 合作方式

1.甲方與乙方合作建立“_________大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)基地”、“_________大學(xué)軟件學(xué)院實(shí)習(xí)基地”。從合同簽訂之日起 ,甲方在乙方建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中是使用雙方共建本實(shí)習(xí)基地的名稱。

2.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)本科生教學(xué)計(jì)劃和研究生培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的高年級本科生、研究生參加實(shí)習(xí),到乙方進(jìn)行實(shí)習(xí),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

3.甲方提供的實(shí)習(xí)種類分為教學(xué)實(shí)習(xí)(又稱短期實(shí)習(xí),一般期限為1―2個月)和畢業(yè)實(shí)習(xí)(又稱長期實(shí)習(xí),一般期限為3―10個月),其中軟件工程碩士研究生一般要求在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行一年的畢業(yè)實(shí)習(xí),并提交畢業(yè)設(shè)計(jì)。

短期實(shí)習(xí)一般不提供工作報(bào)酬,也可由實(shí)習(xí)單位酌情進(jìn)行實(shí)習(xí)補(bǔ)貼。長期實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)津貼由學(xué)校、企業(yè)、實(shí)習(xí)學(xué)生根據(jù)三方協(xié)議約定。

4.實(shí)習(xí)期間,企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系,企業(yè)一般不為實(shí)習(xí)學(xué)生提供各種福利、社會保險、醫(yī)療及其他待遇,但乙方根據(jù)工作需要且在學(xué)生自愿的前提下,在學(xué)生畢業(yè)后聘用實(shí)習(xí)學(xué)生中優(yōu)秀的人才。實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求服從乙方規(guī)章制度的管理(含考勤管理和技術(shù)管理),并且不違反學(xué)校的管理規(guī)定。

5.開展實(shí)習(xí)遴選活動期間,甲方派出的學(xué)生與企業(yè)雙向選擇,學(xué)生由甲方和乙方聯(lián)合培養(yǎng)。

6.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或乙方原因提前終止實(shí)習(xí),乙方應(yīng)告知甲方。實(shí)習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評價。

第三條 合作期限

合作期限暫定三年,自______年______月______日起至______年______月______日止。期滿可再續(xù)簽。

第四條 甲方的權(quán)利和義務(wù)

甲方權(quán)利

1.甲方有權(quán)督促乙方為實(shí)習(xí)學(xué)生提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)環(huán)境、工作以及安排合適的聯(lián)合指導(dǎo)老師。

2.根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生在定向?qū)嵙?xí)內(nèi)容和表現(xiàn),自行決定是否直接給予實(shí)習(xí)學(xué)生相應(yīng)課程學(xué)分或直接參加丙方相應(yīng)課程的考試以及參加畢業(yè)論文答辯。

3.對于與乙方聯(lián)合指導(dǎo)碩士研究生,甲方有權(quán)審核乙方提出的工程碩士生畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)計(jì)劃,成立碩士生畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理,并在乙方需要的情況下提供與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的技術(shù)咨詢。

4.甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法;協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

甲方義務(wù)

1.及時公布乙方實(shí)習(xí)崗位需求,根據(jù)乙方要求組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)雙向選擇。

2.根據(jù)乙方要求提供實(shí)習(xí)生推薦表,提供實(shí)習(xí)學(xué)生的基本信息。

3.協(xié)助乙方對在乙方實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行管理,加強(qiáng)實(shí)習(xí)生政治思想教育和安全教育,教育實(shí)習(xí)生遵守乙方保密制度和其他有關(guān)規(guī)章制度。。

4.除因乙方工作原因?qū)е率菍?shí)習(xí)學(xué)生傷病外,其他醫(yī)療費(fèi)用按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。

5.協(xié)助督促實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束時將屬于乙方及實(shí)習(xí)學(xué)生從乙方借用的技術(shù)成果的資料及介質(zhì)一并歸還給乙方。但經(jīng)乙方同意提供給甲方或其學(xué)生存留備份的除外。

第五條 乙方的權(quán)利和義務(wù)

乙方權(quán)利

1.乙方根據(jù)具體情況安排及調(diào)整學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位,但調(diào)整的相關(guān)崗位需征得乙方同意;

2.在實(shí)習(xí)過程中,甲方有權(quán)對學(xué)生工作態(tài)度和表現(xiàn)作評估。如實(shí)習(xí)學(xué)生出現(xiàn)下述情形:

(1)不能勝任工作或不服從乙方工作安排;

(2)違反乙方相關(guān)管理規(guī)章制度或國家法律;

(3)給乙方人員損傷或給乙方財(cái)產(chǎn)造成損害的。

甲方有權(quán)書面通報(bào)乙方,并視具體情況可對該學(xué)生予以警告、終止實(shí)習(xí)合同等處理。

3.乙方與學(xué)生簽訂保密協(xié)議,有權(quán)利要求學(xué)生及乙方嚴(yán)格遵守保密協(xié)議,有權(quán)將學(xué)生的違約行為向?qū)W校通報(bào)。

乙方義務(wù)

1.乙方提供實(shí)習(xí)項(xiàng)目、崗位、實(shí)習(xí)工種安排應(yīng)與所學(xué)專業(yè)一致或相近,個別學(xué)生自愿的可以除外。

2.乙方根據(jù)人職匹配的工作要求每年定期提供1―2次以上的實(shí)習(xí)需求,一般為每年的三月、六月、九月,接納甲方3―5人以上的實(shí)習(xí)學(xué)生。

3.提供實(shí)習(xí)學(xué)生工作中所必需的資料及工作設(shè)施和工作條件。

4.負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容的安排。

5.負(fù)責(zé)對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行日常考勤管理和技術(shù)管理,并派有經(jīng)驗(yàn)的高級工程師(或工程師)協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。

6.乙方應(yīng)抓好實(shí)習(xí)生上崗前安保知識、操作規(guī)范培訓(xùn),負(fù)有實(shí)習(xí)生安全重要勞動保護(hù)責(zé)任,不得安排超越實(shí)習(xí)生年齡體力和專業(yè)知識以及承受能力的工作,預(yù)防危險事故的發(fā)生。否則造成損失由乙方承擔(dān)。

第六條 組織機(jī)構(gòu)

1.甲方由學(xué)院主管負(fù)責(zé)人成立實(shí)習(xí)基地建設(shè)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本項(xiàng)目實(shí)施工作,乙方指定主管負(fù)責(zé)人分管此項(xiàng)工作。

2.雙方分別指定一名項(xiàng)目聯(lián)系人在本協(xié)議有效期內(nèi)負(fù)責(zé)具體聯(lián)絡(luò)工作。

3.項(xiàng)目聯(lián)系人負(fù)責(zé)定期交換信息,溝通和協(xié)調(diào)雙方關(guān)系。一方變更項(xiàng)目聯(lián)系人時,應(yīng)當(dāng)及時以書面形式通知另一方。

第六條 成果權(quán)屬

1.雙方同意在實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間完成的工作所產(chǎn)生的任何知識產(chǎn)權(quán)的應(yīng)歸乙方所有,除非甲方、乙方和實(shí)習(xí)學(xué)生三方另有約定。

2.碩士畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果歸屬根據(jù)項(xiàng)目具體情況約定。

第七條 保密協(xié)定

1.甲方應(yīng)對本項(xiàng)目涉及的技術(shù)和商業(yè)等機(jī)密進(jìn)行保密,如果泄密應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

2.甲方督促實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守乙方的保密規(guī)定,不得以任何方式泄露乙方的保密信息(包括圖紙、參數(shù)、技術(shù)數(shù)據(jù)、各種形式軟件以及其他的商業(yè)和 / 或技術(shù)信息)。

3.乙方及其學(xué)生只能將甲、乙雙方書面同意的屬于甲方知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)技術(shù)信息及資料(保密信息除外)用于畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文方面,不能將其用于其他任何用途。

第八條 其他

1.協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章之日起生效。

2.本協(xié)議如有不盡事宜而發(fā)生的爭議,雙方友好協(xié)商解決。

3.本協(xié)議一式四份,甲方持有兩份,乙方持有兩份,具有同等法律效力。

基地實(shí)習(xí)協(xié)議(匯總20篇)篇八

根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求,甲乙雙方本著友好相處,資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),相互協(xié)作,互惠互利,共同發(fā)展的原則,就加強(qiáng)協(xié)作、共同努力建設(shè)好____專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地,達(dá)成如下協(xié)議:

1.發(fā)揮學(xué)校的智力優(yōu)勢,為乙方提供技術(shù)支持和服務(wù),為乙方培訓(xùn)員工,講授相關(guān)專業(yè)知識,向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

2.實(shí)習(xí)活動期間,甲方學(xué)生必須遵守有關(guān)法規(guī)和乙方的管理制度。

3.實(shí)習(xí)期間由甲方派出實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)指導(dǎo),負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行思想政治,組織紀(jì)律,道德誠信,安全工作等相關(guān)方面教育和日常管理,以及其它相關(guān)工作。

4.甲方應(yīng)提前向乙方提交學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃(如學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實(shí)習(xí)時間、實(shí)習(xí)內(nèi)容等)。

1.在不影響乙方正常工作情況下,為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)條件和便利,協(xié)助甲方完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。

2.根據(jù)甲方的實(shí)習(xí)計(jì)劃和學(xué)生自身?xiàng)l件,提出具體實(shí)習(xí)安排方案(要求),將該專業(yè)學(xué)生安排到乙方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。并盡快反饋甲方,溝通確定后,以便雙方執(zhí)行。

3.乙方應(yīng)派人員參加實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作,并提供適當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員,管理人員參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

1.其它未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商解決。

2.本協(xié)議一式兩份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

3.本協(xié)議書有效期限從____年__月__日至____年__月__日。

甲方(蓋章):___乙方(蓋章):___。

負(fù)責(zé)人(簽字):___負(fù)責(zé)人(簽字):___。

____年__月__日。

基地實(shí)習(xí)協(xié)議(匯總20篇)篇九

根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求,甲乙雙方本著友好相處,資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),相互協(xié)作,互惠互利,共同發(fā)展的原則,就加強(qiáng)協(xié)作、共同努力建設(shè)好_________專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地,達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲方的責(zé)任與義務(wù):

1.發(fā)揮學(xué)校的智力優(yōu)勢,為乙方提供技術(shù)支持和服務(wù),為乙方培訓(xùn)員工,講授相關(guān)專業(yè)知識,向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

2.實(shí)習(xí)活動期間,甲方學(xué)生必須遵守有關(guān)法規(guī)和乙方的管理制度。

3.實(shí)習(xí)期間由甲方派出實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)指導(dǎo),負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行思想政治,組織紀(jì)律,道德誠信,安全工作等相關(guān)方面教育和日常管理,以及其它相關(guān)工作。

4.甲方應(yīng)提前向乙方提交學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃(如學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實(shí)習(xí)時間、實(shí)習(xí)內(nèi)容等)。

二、乙方的責(zé)任與義務(wù):

1.在不影響乙方正常工作情況下,為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)條件和便利,協(xié)助甲方完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。

2.根據(jù)甲方的實(shí)習(xí)計(jì)劃和學(xué)生自身?xiàng)l件,提出具體實(shí)習(xí)安排方案(要求),將該專業(yè)學(xué)生安排到乙方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。并盡快反饋甲方,溝通確定后,以便雙方執(zhí)行。

3.乙方應(yīng)派人員參加實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作,并提供適當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員,管理人員參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

三、其它。

1.其它未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商解決。

2.本協(xié)議一式兩份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

3.本協(xié)議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________。

負(fù)責(zé)人(簽字):_________負(fù)責(zé)人(簽字):_________。

基地實(shí)習(xí)協(xié)議(匯總20篇)篇十

根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求,甲乙雙方本著友好相處,資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),相互協(xié)作,互惠互利,共同發(fā)展的原則,就加強(qiáng)協(xié)作、共同努力建設(shè)好_________專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地,達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲方的責(zé)任與義務(wù):

1.發(fā)揮學(xué)校的`智力優(yōu)勢,為乙方提供技術(shù)支持和服務(wù),為乙方培訓(xùn)員工,講授相關(guān)專業(yè)知識,向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

2.實(shí)習(xí)活動期間,甲方學(xué)生必須遵守有關(guān)法規(guī)和乙方的管理制度。

3.實(shí)習(xí)期間由甲方派出實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)指導(dǎo),負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行思想政治,組織紀(jì)律,道德誠信,安全工作等相關(guān)方面教育和日常管理,以及其它相關(guān)工作。

4.甲方應(yīng)提前向乙方提交學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃(如學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實(shí)習(xí)時間、實(shí)習(xí)內(nèi)容等)。

二、乙方的責(zé)任與義務(wù):

1.在不影響乙方正常工作情況下,為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)條件和便利,協(xié)助甲方完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。

2.根據(jù)甲方的實(shí)習(xí)計(jì)劃和學(xué)生自身?xiàng)l件,提出具體實(shí)習(xí)安排方案(要求),將該專業(yè)學(xué)生安排到乙方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。并盡快反饋甲方,溝通確定后,以便雙方執(zhí)行。

3.乙方應(yīng)派人員參加實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作,并提供適當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員,管理人員參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

三、其它

1.其它未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商解決。

2.本協(xié)議一式兩份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

3.本協(xié)議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

基地實(shí)習(xí)協(xié)議(匯總20篇)篇十一

乙方:

根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的目標(biāo)及特點(diǎn),為更好的培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才,甲乙雙方本著人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等友好合作的意愿,經(jīng)雙方共同協(xié)商,擬在乙方設(shè)立甲方路橋工程系的學(xué)生實(shí)習(xí)基地。現(xiàn)就實(shí)習(xí)基地的有關(guān)事項(xiàng),簽定如下協(xié)議:

一、乙方在不影響正常生產(chǎn)經(jīng)營的情況下,為甲方路橋工程系學(xué)生提供實(shí)習(xí)的場地和崗位。

二、乙方根據(jù)實(shí)際情況確定接收各專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的人數(shù)及要求,甲方負(fù)責(zé)提供學(xué)生的名單及相關(guān)情況,雙方協(xié)商后再確定的具體實(shí)施方案。

三、甲方可視情況確定是否派遣實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,乙方在條件許可的情況下,盡力為甲方提供方便。

四、甲方師生在進(jìn)入實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)前,應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)崗位的特點(diǎn)購買相應(yīng)的保險,在實(shí)習(xí)期間必須遵守相關(guān)的法律及規(guī)章制度,不得從事與實(shí)習(xí)無關(guān)的活動,保守乙方的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營秘密。

五、乙方負(fù)責(zé)對參與實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行全面的管理,根據(jù)實(shí)際情況為學(xué)生安排專業(yè)技術(shù)人員對學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo),實(shí)習(xí)結(jié)束后由乙方給每個實(shí)習(xí)學(xué)生寫出實(shí)習(xí)鑒定。對個別不遵守工作制度、違反紀(jì)律的學(xué)生,乙方有權(quán)要求甲方撤換。

六、乙方有權(quán)根據(jù)本單位用人的需要優(yōu)先錄用在基地實(shí)習(xí)的甲方畢業(yè)生。

七、甲、乙雙方本著產(chǎn)、學(xué)、研合作及互惠互利、共同發(fā)展的意愿,在科研攻關(guān)、科研成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)等方面相互支持,技術(shù)合作成果共享。

八、其他未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

九、本協(xié)議自簽定之日起生效。

十、本協(xié)議壹式肆份,甲、乙雙方各執(zhí)貳份。

甲方:xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(公章)。

乙方:

日期:

基地實(shí)習(xí)協(xié)議(匯總20篇)篇十二

乙方:

為了進(jìn)一步加強(qiáng)“產(chǎn)學(xué)研”合作,共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識,具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的高水平應(yīng)用型人才,本著資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、相互協(xié)作、互惠互利、共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方充分協(xié)商,乙方同意作為甲方學(xué)生的實(shí)習(xí)基地,具體達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲方的責(zé)任與義務(wù)。

2、乙方在招聘畢業(yè)生時,甲方給予優(yōu)先推薦;

5、甲方派出人員必須遵守乙方的各項(xiàng)規(guī)章制度,不得從事與實(shí)習(xí)無關(guān)的活動,保守乙方的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理秘密,對違規(guī)者,乙方有權(quán)進(jìn)行批評教育,情節(jié)嚴(yán)重者,將協(xié)同甲方作出處理。

二、乙方的責(zé)任與義務(wù)。

2、根據(jù)乙方實(shí)際情況,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)所必需的條件,以提高學(xué)生的實(shí)習(xí)效果;

3、對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀(jì)守法的教育;

4、參與實(shí)習(xí)學(xué)生的成績考核。

三、雙方為更好地履行義務(wù),決定在乙方掛《杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院實(shí)習(xí)基地》牌子。

四、本協(xié)議有效期。

年,未盡事宜,由雙方共同協(xié)商解決。

五、甲乙雙方在學(xué)生實(shí)習(xí)過程中有關(guān)費(fèi)用問題另行協(xié)商解決。

六、學(xué)生時間安排另行協(xié)定。

七、甲乙雙方將在相互協(xié)作、互惠互利的前提下,在教學(xué)、科研、人才引進(jìn)等其他各方面展開工作。

八、本協(xié)議一式三份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,實(shí)習(xí)基地、教學(xué)部、有關(guān)系各執(zhí)一份。

以上各項(xiàng)甲乙雙方將共同遵守。

甲方(蓋章):

甲方代表(簽名):

乙方(蓋章):

乙方代表(簽名):

簽定日期

****年**月**日。

基地實(shí)習(xí)協(xié)議(匯總20篇)篇十三

會職能,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:

一、合做原則:

本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立合作。

二、合作方式及內(nèi)容:

(一)互認(rèn)掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作。

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“”。

2.作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。

3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方可利用學(xué)校的軟、硬件資源為乙方培訓(xùn)。

4.乙方向甲方提供本企業(yè)單位職業(yè)特征崗位描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平。

(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)。

1.雙方共同合作,在對口專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)乙方要求培養(yǎng)所需人才。

2.勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動力資源,并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實(shí)現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動,甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才(工作的同時,可以就讀甲方的中專學(xué)歷教育)。

1.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)中等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

2.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)單位,同時也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長效的合作機(jī)制。

3.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時,甲方應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的崗前思想教育,指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作;乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生制訂切實(shí)可行的輪崗計(jì)劃,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議(或備忘錄),補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式二份,各雙方各持一份。

基地實(shí)習(xí)協(xié)議(匯總20篇)篇十四

合作乙方:

簽訂時間:年月日。

簽訂地點(diǎn):

有效期限:年月日—年月日。

才,經(jīng)甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就雙方合作共建“蘇州高博軟件技術(shù)。

第一條合作目的1、密切校企合作,建立長期穩(wěn)定的蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院。

2、探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)用型人才的新模式,構(gòu)建適應(yīng)。

企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道。

3、實(shí)現(xiàn)資源共享,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院在就。

業(yè)招聘、產(chǎn)品研發(fā)、成果轉(zhuǎn)讓、技術(shù)培訓(xùn)等方面更廣泛的合作。

第二條合作方式。

1、甲方與乙方合作建立“蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)基地”。

從合同簽訂之日起,甲方在乙方建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地。雙方均同意在對。

外發(fā)布信息中是使用雙方共建本實(shí)習(xí)基地的名稱。

2、甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)方案,每年選。

派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學(xué)生參加實(shí)習(xí),到乙方進(jìn)行實(shí)習(xí),具。

體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決。

定。

3、甲方提供的實(shí)習(xí)種類分為教學(xué)實(shí)習(xí)(又稱短期實(shí)習(xí),一般期。

限為1—2個月)和畢業(yè)實(shí)習(xí)(又稱長期實(shí)習(xí),一般期限為6—12個。

月)。短期實(shí)習(xí)一般不提供工作報(bào)酬,也可由實(shí)習(xí)單位酌情進(jìn)行實(shí)習(xí)。

補(bǔ)貼。長期實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)津貼由學(xué)校、企業(yè)、實(shí)習(xí)學(xué)生根據(jù)三方協(xié)議約。

定。

4、實(shí)習(xí)期間,企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系,企業(yè)一般。

不為實(shí)習(xí)學(xué)生提供各種福利、社會保險、醫(yī)療及其他待遇。實(shí)習(xí)學(xué)生。

在實(shí)習(xí)期間根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求服從乙方規(guī)章制度的管理(含考勤管。

理和技術(shù)管理),并且不違反學(xué)校的管理規(guī)定。

5、開展實(shí)習(xí)活動期間,甲方派出的學(xué)生與企業(yè)雙向選擇,學(xué)生由。

甲方和乙方聯(lián)合培養(yǎng)。

6、因?qū)嵙?xí)學(xué)生或乙方原因提前終止實(shí)習(xí),乙方應(yīng)告知甲方。實(shí)。

習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評價。

第三條合作期限。

合作期限暫定年,自年月日起至年月。

日止。期滿可再續(xù)簽。

第四條甲方的權(quán)利和義務(wù)。

1、甲方在乙方設(shè)立“蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)基地”,實(shí)。

習(xí)對象為即將畢業(yè)的學(xué)生。

2、甲方通過校內(nèi)宣傳媒體,宣傳乙方的基本情況,及時發(fā)布乙方的需求信息。

3、甲方負(fù)責(zé)組織有到乙方就業(yè)意向的學(xué)生報(bào)名,及時把報(bào)名情況。

反饋給乙方,包括報(bào)名人數(shù),專業(yè),實(shí)習(xí)時間、實(shí)習(xí)內(nèi)容等。

4、實(shí)習(xí)期間由甲方派出實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)指導(dǎo)和日常管。

理。甲方實(shí)習(xí)生必須遵守有關(guān)法規(guī)和乙方的有關(guān)管理制度。

5、甲方應(yīng)在師資培養(yǎng)、教學(xué)研究、學(xué)生升學(xué)、科研攻關(guān)、科研成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)等方面提供全面支持。

6、甲方應(yīng)當(dāng)邀請乙方實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師參加學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)、答辯、評議工作;

第五條乙方的權(quán)利和義務(wù)。

1、乙方作為甲方的實(shí)習(xí)基地,每年接受甲方學(xué)生的實(shí)習(xí);每年實(shí)。

習(xí)學(xué)生數(shù)量和實(shí)習(xí)時間則由雙方根據(jù)實(shí)際情況協(xié)商確定;

2、乙方為實(shí)習(xí)學(xué)生提供明確的實(shí)習(xí)場所和實(shí)習(xí)崗位;并為學(xué)生返。

校參加課程學(xué)習(xí)和考試提供方便;

3、乙方負(fù)責(zé)安排具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員作為指導(dǎo)老師,對實(shí)習(xí)學(xué)生。

進(jìn)行指導(dǎo);

4、乙方根據(jù)需要為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生提供一定的食宿條件和其它必需。

條件。

5、乙方在每年實(shí)習(xí)結(jié)束時應(yīng)當(dāng)對學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)做出鑒定;

宣傳工作并予以優(yōu)先安排。

第六條組織機(jī)構(gòu)。

1、甲方由學(xué)院主管負(fù)責(zé)人成立實(shí)習(xí)基地建設(shè)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本項(xiàng)。

目實(shí)施工作,乙方指定主管負(fù)責(zé)人分管此項(xiàng)工作;

2、甲乙雙方需定期交換信息,溝通和協(xié)調(diào)雙方關(guān)系。

第七條其他。

1、協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章之日起生效。

2、本協(xié)議如有不盡事宜而發(fā)生的爭議,雙方友好協(xié)商解決。

3、本協(xié)議一式四份,甲方持有兩份,乙方持有兩份,具有同。

等法律效力。

甲方:蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院。

(蓋章)。

代表人(簽名):

乙方:______________________。

(蓋章)。

代表人(簽名):

基地實(shí)習(xí)協(xié)議(匯總20篇)篇十五

甲方:淄博職業(yè)學(xué)院乙方:。

為大力發(fā)展高等職業(yè)教育,實(shí)施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式,為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有實(shí)踐操作技能的應(yīng)用型人才,校企雙方本著互惠互利、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的原則,經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成如下合作協(xié)議:。

一、甲方根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱的要求,在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,派遣電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、熱能動力設(shè)備與應(yīng)用專業(yè)學(xué)生到乙方實(shí)習(xí),乙方根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目、課題給予安排,并派專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。

二、甲方每次學(xué)生實(shí)習(xí)前,初步確定實(shí)習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前與乙方聯(lián)系,并與乙方共同制定具體實(shí)施計(jì)劃和安排。

三、甲乙雙方共同組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對實(shí)習(xí)學(xué)生的管理,教育學(xué)生遵守乙方的有關(guān)管理規(guī)定,特別是對學(xué)生的安全教育。

四、甲乙雙方根據(jù)生產(chǎn)、教學(xué)、科研的實(shí)際需要,可以互相聘請對方的技術(shù)人員參與乙方的教學(xué)與科研工作;甲方可邀請乙方技術(shù)與管理人員作學(xué)術(shù)報(bào)告,對符合條件的乙方技術(shù)與管理人員甲方可聘為兼職教師,參與甲方的教學(xué)活動。

五、乙方可根據(jù)發(fā)展需要和雙向選擇原則,優(yōu)先選擇甲方優(yōu)秀畢業(yè)生,甲方應(yīng)給予積極配合。在職業(yè)培訓(xùn)等方面,甲方優(yōu)先安排乙方。

六、協(xié)議簽署后,甲方給乙方掛“淄博職業(yè)學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)基地”銘牌。

七、本協(xié)議有效期為五年,根據(jù)雙方意愿可長期合作,經(jīng)協(xié)商后再續(xù)簽協(xié)議。

八、本協(xié)議一式叁份,甲方執(zhí)兩份,乙方執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字、蓋章后生效。未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。

甲方:(蓋章)淄博職業(yè)學(xué)院。

乙方:(蓋章)。

甲方代表:(簽字)。

乙方代表:(簽字)。

****年**月**日。

****年**月**日。

基地實(shí)習(xí)協(xié)議(匯總20篇)篇十六

高等學(xué)校校外實(shí)習(xí)是培養(yǎng)合格專門人才的重要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),接受高等學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)是社會有關(guān)單位的光榮任務(wù)。據(jù)《_________》文件的精神,_________(甲方,高等學(xué)校)與_________(乙方)本著互惠互利、互相支持的原則,經(jīng)過協(xié)商,就加強(qiáng)協(xié)作和校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)問題達(dá)成協(xié)議:

一、甲方為乙方承擔(dān)如下任務(wù)。

1.有計(jì)劃地接受乙方有關(guān)人員的進(jìn)修、培訓(xùn)或旁聽,并在收費(fèi)上予以優(yōu)惠。利用學(xué)校的技術(shù)優(yōu)勢,為乙方解決生產(chǎn)技術(shù)上的一些問題。

2.實(shí)習(xí)期間,按有關(guān)規(guī)定,付給乙方適當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)指導(dǎo)費(fèi)和水電費(fèi)。

3.實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)師生應(yīng)努力為乙方做好事。

二、乙方為甲方承擔(dān)如下任務(wù)。

1.每年接受甲方_________批學(xué)生(每批_______人左右)到單位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的專業(yè)、人數(shù)、具體時間另行商定。

2.派出領(lǐng)導(dǎo)參加實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。共同領(lǐng)導(dǎo)實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作,并指定有經(jīng)驗(yàn)的教師、工程技術(shù)人員、管理干部擔(dān)任實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作。

3.供實(shí)習(xí)師生的食宿和其他條件,免收房租等。

三、由乙方提供房子_________間_________平方米,甲方投資購置家具(床、臺、椅等),作為實(shí)習(xí)生宿舍,供甲方使用。

四、本協(xié)議有效期為_________年。

五、協(xié)議書正式簽訂并經(jīng)省教育廳發(fā)文批準(zhǔn)后生效,協(xié)議書一式四份,甲、乙雙方及其主管部門各一份。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________。

負(fù)責(zé)人(簽字):_______負(fù)責(zé)人(簽字):_______。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點(diǎn):_____________簽訂地點(diǎn):_____________。

基地實(shí)習(xí)協(xié)議(匯總20篇)篇十七

乙方:_________________________。

根據(jù)教育部關(guān)于廠(公司)校掛鉤,加強(qiáng)“產(chǎn)學(xué)研”合作,發(fā)揮社會力量,共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識,有較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才,經(jīng)雙方充分協(xié)商,制訂本協(xié)議。

一、甲方義務(wù)。

1.為乙方人員到我院進(jìn)修、培訓(xùn)提供便利,并在技術(shù)開發(fā)等方面給予合作;

2.乙方在招聘畢業(yè)生時,甲方給予優(yōu)先推薦;

4.甲方實(shí)習(xí)人員在實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度。

二、乙方義務(wù)。

2.根據(jù)乙方實(shí)際情況,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)所必需的條件,以提高學(xué)生的實(shí)習(xí)效果;

3.對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀(jì)守法的教育;

4.對參加實(shí)習(xí)的學(xué)生參與考核。

三、雙方為更好地履行義務(wù),決定在乙方掛《_________學(xué)院實(shí)習(xí)基地》牌子。

四、本協(xié)議有效期兩年,未盡事宜,由雙方共同協(xié)商解決。

五、本協(xié)議一式三份,實(shí)習(xí)基地、教務(wù)處、有關(guān)系(部)各執(zhí)一份。

甲方(蓋章):___________。

乙方(蓋章):_____________。

甲方代表(簽字):_______。

乙方代表(簽字):_________。

_________年_____月_____日。

_________年______月______日。

簽訂地點(diǎn):_______________。

簽訂地點(diǎn):_________________。

基地實(shí)習(xí)協(xié)議(匯總20篇)篇十八

甲方:

乙方:

為發(fā)揮校企優(yōu)勢,搭建資源共享平臺,在生產(chǎn)研發(fā)、人才培養(yǎng)等方面開展深度合作,經(jīng)xxxx學(xué)院、xxxx有限公司株洲分公司共同協(xié)商,在平等自愿、互惠互利、共同發(fā)展的基礎(chǔ)上,同意建立產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系,并達(dá)成以下協(xié)議條款:

第一條合作目標(biāo)。

一、充分發(fā)揮xxxxx學(xué)院和xxxxx公司株洲分公司的各自優(yōu)勢,通過多種形式開展全面合作,共同構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟的創(chuàng)新體系,建立產(chǎn)學(xué)研長期合作關(guān)系,形成專業(yè)、產(chǎn)業(yè)相互促進(jìn)共同發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)“校企合作、產(chǎn)學(xué)共贏”。

二、共同探索校企聯(lián)合培養(yǎng)的新模式,培育適合電氣控制與節(jié)能領(lǐng)域人才快速成長的育人新機(jī)制、新環(huán)境、新循環(huán),構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道。

第二條合作原則。

雙方本著“優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享,互惠雙贏,共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

第三條合作內(nèi)容。

雙方同意,雙方在本協(xié)議合作期限內(nèi),并在此框架協(xié)議項(xiàng)下,在雙方協(xié)商確定的時間,適時開展以下項(xiàng)目:

一、科研合作。

為實(shí)現(xiàn)甲乙雙方資源互補(bǔ)和共享,雙方鼓勵甲方教師與乙方開展產(chǎn)學(xué)研合作。乙方根據(jù)生產(chǎn)研發(fā)需要每年設(shè)立若干科研合作課題由雙方聯(lián)合開展產(chǎn)學(xué)研合作。

1.甲方針對乙方在工業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)改造、技術(shù)引進(jìn)中急需解決的技術(shù)難題和攻關(guān)項(xiàng)目,積極向乙方推薦合適的新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品等科技成果(可優(yōu)惠轉(zhuǎn)讓或聯(lián)合開發(fā));乙方積極組織、努力推廣甲方的技術(shù)成果。

2.根據(jù)乙方所提出的需甲方參與合作研究的科研課題,經(jīng)雙方協(xié)商,可成立甲、乙雙方聯(lián)合攻關(guān)小組,合作形式采用聯(lián)合開發(fā)、共同試驗(yàn)的方式。3.針對行業(yè)共性技術(shù)難題及共同研究成果,雙方聯(lián)合申報(bào)國家、省部級和市級科技計(jì)劃項(xiàng)目,科技鑒定以及科技成果獎等。

4.雙方共建科技創(chuàng)新開發(fā)平臺,在條件成熟時,聯(lián)合申報(bào)國家級、省部級和市級工程技術(shù)研究中心、實(shí)驗(yàn)室或重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)技術(shù)中心等。

5.雙方互派高層次人才進(jìn)行科學(xué)研究。甲方為研究人員提供基礎(chǔ)、理論研究方面的設(shè)備、儀器等服務(wù);乙方提供技術(shù)工程化基地。

6.雙方同意在科技交流合作中,一方舉辦有關(guān)學(xué)術(shù)活動時,主動邀請對方參加。甲、已雙方可聯(lián)合組織學(xué)術(shù)活動,主辦本地區(qū)行業(yè)學(xué)術(shù)交流年會,邀請知名學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)講座等形式,開展國內(nèi)和國際技術(shù)交流。7.關(guān)于科技合作具體內(nèi)容、進(jìn)度、權(quán)益分配等事宜,按照國家有關(guān)政策規(guī)定,由雙方共同協(xié)商,簽訂專項(xiàng)合同或協(xié)議組織實(shí)施。

二、人才培養(yǎng)1.課程體系建設(shè)。

為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)復(fù)合型、高層次的工程技術(shù)及管理人才的目標(biāo),甲方邀請乙方專家參與人才培養(yǎng)方案的制定,并在課程設(shè)置上根據(jù)企業(yè)及領(lǐng)域需求制定和調(diào)整人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建靈活的課程體系,動態(tài)的培養(yǎng)計(jì)劃;雙方共同制定符合企業(yè)需求的教學(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)方案,探索以行業(yè)需求為驅(qū)動,以工程實(shí)踐為核心的教學(xué)模式。教學(xué)計(jì)劃課程設(shè)置中注重基礎(chǔ),強(qiáng)化實(shí)用技術(shù)、案例教學(xué)與工程實(shí)踐。

甲、乙雙方就學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等方面建立緊密的合作關(guān)系,乙方為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和產(chǎn)學(xué)結(jié)合的教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生在乙方接受工業(yè)化教育,縮短學(xué)生與公司的距離。

3.師資合作。

乙方派遣資深專業(yè)技術(shù)人員到學(xué)校授課,進(jìn)行專業(yè)技術(shù)支持以及職業(yè)化技能的培訓(xùn);同時,甲方選派教師到乙方進(jìn)行培訓(xùn),熟悉項(xiàng)目管理、技術(shù)和開發(fā)流程。

4.教材研發(fā)。

根據(jù)雙方合作項(xiàng)目的需要,圍繞實(shí)用型電氣控制與節(jié)能領(lǐng)域人才培養(yǎng),合作編寫相關(guān)教材,并在實(shí)際教學(xué)中推廣、應(yīng)用。

5.聯(lián)合培養(yǎng)研究生。

甲方聘請乙方符合條件的工程技術(shù)專家擔(dān)任兼職碩士研究生導(dǎo)師或客座教授,乙方為研究生提供相關(guān)學(xué)習(xí)和科研條件,雙方共同聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。

6.雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班合作。

為深度合作培養(yǎng)電氣控制與節(jié)能領(lǐng)域創(chuàng)新型應(yīng)用人才,乙方與甲方相關(guān)院系3開展雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班合作,乙方為雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班提供一定的專業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)新項(xiàng)目訓(xùn)練,并給予一定的費(fèi)用支持。

7.學(xué)生就業(yè)。

雙方建立高度互信的學(xué)生就業(yè)合作關(guān)系,乙方優(yōu)先聘用甲方畢業(yè)生到乙方就業(yè),甲方優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方工作。

上述各具體項(xiàng)目的實(shí)施,在實(shí)施前應(yīng)由雙方另行簽署具體項(xiàng)目合作協(xié)議,雙方在該具體項(xiàng)目中的權(quán)利和義務(wù),以雙方在具體項(xiàng)目合作協(xié)議中的約定為準(zhǔn)。

第四條雙方權(quán)利義務(wù)。

甲方:科研類:

1.甲方每年向乙方發(fā)布并推薦最新科研成果及專利。甲方自行研發(fā)的科技成果在同等條件下優(yōu)先轉(zhuǎn)讓給乙方。

2.雙方聯(lián)合申報(bào)各類項(xiàng)目時,乙方管理部門必須給予積極配合和協(xié)助。人才培養(yǎng)類:

4.甲方學(xué)生在乙方進(jìn)行實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)期間,甲方指派責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,配合乙方管理學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)工作;如實(shí)習(xí)期超過一個月,則甲方需配合乙方簽訂學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議。

乙方:科研類:

1.乙方每年向甲方定期發(fā)布技術(shù)需求信息及學(xué)術(shù)交流主題與甲方對接。2.對甲方提供或推薦的最新科研成果及專利,在同等條件下乙方應(yīng)優(yōu)先于其他方進(jìn)行所選成果的技術(shù)合作與推廣。

3.雙方聯(lián)合申報(bào)各類項(xiàng)目時,甲方管理部門須給予積極配合和協(xié)助。人才培養(yǎng)類:

8.乙方為到乙方進(jìn)行實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的學(xué)生提供教學(xué)生活硬件設(shè)施(包括:教學(xué)地點(diǎn)、教室、推薦符合要求的宿舍、食堂等)。

雙方在具體項(xiàng)目上的權(quán)利義務(wù)參照上述原則在具體的項(xiàng)目合作協(xié)議中加以確定,以具體項(xiàng)目合作協(xié)議約定的為準(zhǔn);雙方在具體項(xiàng)目上的分配也以具體項(xiàng)目合作協(xié)議的約定為準(zhǔn)。

此協(xié)議的有效期為:從雙方簽字蓋章之日起生效,有效期5年。協(xié)議期滿雙方無異議自動順延1年。

第六條知識產(chǎn)權(quán)與保密條款。

合作過程中所涉及到雙方的教學(xué)秘密和商業(yè)秘密,甲乙雙方均不得部分的或全部的復(fù)制、編纂、出版、分發(fā),除非得到對方的書面授權(quán)。不論本協(xié)議是否變更、解除或終止,本條款均具有法律效力。

第七條協(xié)議終止限定。

1.在本協(xié)議的有效期內(nèi),協(xié)議任何一方如有違反保密協(xié)議,另一方有權(quán)終止本協(xié)議;

2.一旦本協(xié)議終止,甲乙雙方不得再以對方的名義實(shí)施各種行為,否則實(shí)施5方將承擔(dān)由此而產(chǎn)生的一切法律責(zé)任。

第八條管轄法律和爭議解決。

1.因本協(xié)議而產(chǎn)生的或與本協(xié)議有關(guān)的任何爭議,雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決。不能通過協(xié)商解決的爭議,則提交原告方所在地人民法院裁決。

2.本協(xié)議受中華人民共和國法律管轄。

第九條其他。

2.未經(jīng)對方事先書面同意,任一方不得轉(zhuǎn)讓其在本協(xié)議項(xiàng)下的任何權(quán)利和義務(wù);

3.本協(xié)議一式肆份,甲乙雙方各持貳份。經(jīng)雙方授權(quán)代表簽字蓋章后生效,均具有同等法律效力。

甲方(蓋章):

代表人(簽字):

日期:

乙方(蓋章):

代表人(簽字):

日期:

基地實(shí)習(xí)協(xié)議(匯總20篇)篇十九

乙方:徐州工程學(xué)院環(huán)境工程學(xué)院。

根據(jù)國家教育部和省教育廳關(guān)于高等院校建立實(shí)習(xí)基地、提高教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)文件精神,同時本著互惠、互利的原則,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:

一、在雙方互惠互利的基礎(chǔ)上,共同建立環(huán)境工程學(xué)院實(shí)習(xí)基地。

二、乙方將定期安排一定數(shù)量的學(xué)生到該基地進(jìn)行實(shí)習(xí)。具體實(shí)習(xí)時間、次數(shù)、規(guī)模等屆時與甲方商定,每次學(xué)生實(shí)習(xí),乙方均應(yīng)按規(guī)定指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和負(fù)責(zé)學(xué)生工作的教師帶隊(duì)。

三、在實(shí)習(xí)伊始,乙方及時向甲方提供實(shí)習(xí)任務(wù)書。實(shí)習(xí)結(jié)束,甲方為每個學(xué)生出具實(shí)習(xí)鑒定。

四、乙方在實(shí)習(xí)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守甲方有關(guān)管理規(guī)定,愛護(hù)基地一草一木,如對其造成損害,乙方應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任。

五、實(shí)習(xí)期間,甲方應(yīng)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)場所、場地。并根據(jù)乙方需要,指派具有理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工作人員作為學(xué)生指導(dǎo)教師,乙方應(yīng)支付給指導(dǎo)教師一定的實(shí)習(xí)指導(dǎo)費(fèi)用。

六、如甲方需要,乙方應(yīng)為甲方提供:相關(guān)設(shè)計(jì)、咨詢、理論培訓(xùn)以及施工和管理經(jīng)驗(yàn)等。甲乙雙方也可合作開展相關(guān)科學(xué)研究及合作開發(fā)某些工程項(xiàng)目和產(chǎn)品項(xiàng)目。

七、本協(xié)議簽訂后,乙方在征得甲方同意后,在甲方適當(dāng)。

位置懸掛“徐州工程學(xué)院環(huán)境工程學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)基地”牌匾。

八、本協(xié)議有效期五年,自雙方簽字蓋章后生效。

九、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

十、本協(xié)議如有未盡事宜,在執(zhí)行過程中雙方本著團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則,共同協(xié)商解決。

甲方:

(公章)。

負(fù)責(zé)人(簽字):

年月徐州工程學(xué)院環(huán)境工程學(xué)院(公章)負(fù)責(zé)人(簽字):年月日乙方:日。

基地實(shí)習(xí)協(xié)議(匯總20篇)篇二十

在學(xué)習(xí)、工作生活中,很多場合都離不了協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。想必許多人都在為如何寫好協(xié)議而煩惱吧,下面是小編收集整理的實(shí)習(xí)基地協(xié)議,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的.朋友。

甲方:_________學(xué)院

乙方:_________

根據(jù)教育部關(guān)于廠(公司)校掛鉤,加強(qiáng)"產(chǎn)學(xué)研"合作,發(fā)揮社會力量,共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識,有較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才,經(jīng)雙方充分協(xié)商,制訂本協(xié)議。

一、甲方義務(wù)

1.為乙方人員到我院進(jìn)修、培訓(xùn)提供便利,并在技術(shù)開發(fā)等方面給予合作;

2.乙方在招聘畢業(yè)生時,甲方給予優(yōu)先推薦;

4.甲方實(shí)習(xí)人員在實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度。

二、乙方義務(wù)

2.根據(jù)乙方實(shí)際情況,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)所必需的條件,以提高學(xué)生的實(shí)習(xí)效果;

3.對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀(jì)守法的教育;

4.對參加實(shí)習(xí)的學(xué)生參與考核。

三、雙方為更好地履行義務(wù),決定在乙方掛《_________學(xué)院實(shí)習(xí)基地》牌子。

四、本協(xié)議有效期兩年,未盡事宜,由雙方共同協(xié)商解決。

五、本協(xié)議一式三份,實(shí)習(xí)基地、教務(wù)處、有關(guān)系(部)各執(zhí)一份。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________

甲方代表(簽字):_________乙方代表(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點(diǎn):_________簽訂地點(diǎn):_________

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范本是一種文學(xué)遺產(chǎn),通過研究和欣賞范本,我們可以更好地了解當(dāng)時的社會背景和文化氛圍。希望這些范文范本能夠給大家?guī)韱⑹竞蛶椭嵘蠹业膶懽魉健W鹁吹腳__老
發(fā)言稿是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言準(zhǔn)確、內(nèi)容精彩的文體,可以幫助演講者表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。通過閱讀范文可以了解到不同領(lǐng)域和場合下的發(fā)言稿特點(diǎn)和要求,提高自己的適應(yīng)能力
安全教案的設(shè)計(jì)應(yīng)該充分考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理需求,注重啟發(fā)思維,培養(yǎng)自我保護(hù)意識和能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的安全教案,供大家參考學(xué)習(xí)。
寫心得體會可以給我們帶來思維上的啟發(fā)和心靈上的滿足,能夠讓我們更好地認(rèn)識自己,成為更好的自己。這是一些經(jīng)典的心得體會范文,通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)到一些寫作
作文是一種情感的宣泄,是對自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩段落,與大家共享。人們都說:“書,是通往知識海洋的鑰匙。”今
感謝信是在收到別人的幫助或支持后,表達(dá)感激之情的一種方式,我覺得寫一封感謝信是很有必要的。這些感謝信范文包含了不同年齡、不同身份和不同情感背景的人們的真實(shí)感激之
作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。接下來,小編將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯膯⑹尽?/div>
精心構(gòu)思和組織結(jié)構(gòu)是寫好作文的關(guān)鍵,我們要注重提升這方面的能力。4.通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠?qū)W到很多寫作技巧和表達(dá)方式。從忙碌的生活中抽出空來,簡單地收拾
手機(jī)的存儲空間也越來越大,可以容納更多的應(yīng)用程序、照片、視頻和音樂等文件。在這里,小編為大家分享一些手機(jī)維護(hù)和保養(yǎng)的知識和方法。一,小學(xué)生沒必要擁有手機(jī)。假如是
入黨轉(zhuǎn)正申請書的書寫要求嚴(yán)格,內(nèi)容要真實(shí)、詳實(shí),充分展現(xiàn)出作為一名合格黨員的思想品質(zhì)和勤奮進(jìn)取的精神風(fēng)貌。下面是一些入黨轉(zhuǎn)正申請書的范文,從不同角度展示了一些寫
活動策劃需要進(jìn)行周密的準(zhǔn)備工作,包括目標(biāo)設(shè)定、資源配置、時間安排等,以保證活動的順利進(jìn)行。小編整理了一些活動策劃的經(jīng)典案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。為展示班級風(fēng)采,加
轉(zhuǎn)正自我鑒定是一個重要的機(jī)會,可以讓我們反思自己的工作表現(xiàn)和職業(yè)發(fā)展方向。在與客戶的溝通和服務(wù)中,我能夠保持良好的態(tài)度和形象,有效地解決客戶提出的問題,并贏得了
工作鑒定不僅是對個人工作的評估,也是對組織績效的評估,能夠?yàn)楣镜陌l(fā)展提供重要參考。這些工作鑒定范文從不同的角度對工作進(jìn)行評估,為我們提供了一些用于參考的思路和
在租賃合同中,詳細(xì)說明了被租賃物的條件、租金支付方式等內(nèi)容。閱讀下面的租賃合同實(shí)例可以幫助您更好地了解合同的主要要點(diǎn)和要求。出租方(甲方):地址:承租方(乙方)
感恩是一種積極向上的情感,能夠讓我們更加滿足和幸福。以下是一些感恩的名人事跡和行動,讓我們?yōu)樗麄兊纳婆e點(diǎn)贊和致敬。語文是語言文化。而語言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的
月工作總結(jié)是對自己工作狀態(tài)進(jìn)行梳理和檢視的必要步驟。下面是一些值得借鑒的月工作總結(jié)實(shí)例,希望能夠給大家在寫作時提供一些有益的思路。時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間又將跨過一
作文不僅僅是語文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文作品,希望能激發(fā)大家的寫作熱情,提高自己的作文水平。有些記憶是無法淡忘的,
大班教案是一種針對幼兒教育的教學(xué)指導(dǎo)材料,用于組織教師的教學(xué)活動。大班教案是在大班幼兒教學(xué)過程中對于內(nèi)容、方法、教具等的整理和記錄。如何寫一份具有啟發(fā)性和實(shí)用性
大班教案的評價應(yīng)當(dāng)綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的表現(xiàn)。接下來,小編為大家推薦幾份經(jīng)典的大班教案范文,希望能夠激發(fā)教師們的創(chuàng)新思維。
范文范本的作用不僅在于提供寫作參考,還可以培養(yǎng)我們的語言表達(dá)能力和文思敏捷度。以下是小編為大家整理的一些精品范文范本,供大家參考學(xué)習(xí)。公司全體同事們:近日,公司
月工作總結(jié)是一種自我激勵和動力,通過總結(jié)和評估自己的工作,可以更加積極地面對下一個月的工作挑戰(zhàn)。小編為大家搜集了一些寫得很好的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪?/div>
自查報(bào)告應(yīng)當(dāng)積極主動,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供有力支持。以下是小編為大家整理的一些自查報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)
調(diào)研報(bào)告需要大量的數(shù)據(jù)和案例作為支撐,以增加報(bào)告的權(quán)威性和說服力。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告的案例,了解如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高調(diào)研報(bào)告質(zhì)量。
誠信是社會發(fā)展的必然要求,只有形成誠信文化,社會才能更加和諧穩(wěn)定。接下來,我們一起來讀一些誠信故事,從中汲取智慧和力量。大家好!今天演講的主題是《什么叫誠信》。
優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀止。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞學(xué)習(xí)。可是有一些人卻不把低碳這
勞動合同是勞動者與用人單位之間的雙方協(xié)商和協(xié)議的結(jié)果。以下是一些實(shí)用的勞動合同范文,供您在起草勞動合同時參考。地址及郵政編碼:_________。乙方(職工):
教師演講稿的成敗關(guān)鍵在于能否準(zhǔn)確把握聽眾的需求和期望。接下來,小編為大家分享幾篇經(jīng)典的教師演講稿,希望對大家的教育工作有所幫助。合:大家新年好!甲:當(dāng)人們還沉浸
演講稿范文是演講的重要素材之一,它可以幫助演講者更好地掌握演講的結(jié)構(gòu)和框架。希望這些演講稿范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考,對寫作演講有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識儲備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術(shù)價值的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作的
通過國旗下講話稿,可以表達(dá)對國家的熱愛、對祖國的美好祝福。在國旗下,我感受到了祖國的溫暖和希望,也體會到了每個人應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。老師、同學(xué)們:今天是我們20x
通過寫心得體會,我們可以更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身的能力。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會的優(yōu)秀范文,希望能為大家提供一些寫作的靈感和思路。四川達(dá)州,花萼山國
合同協(xié)議是一種書面文件,用于明確雙方在某項(xiàng)業(yè)務(wù)活動中的權(quán)利和義務(wù)。以下是小編為大家整理的一些行業(yè)合同協(xié)議范文,愿為大家的合同簽署提供一些幫助。乙方:年月日,
優(yōu)秀作文是作者的心靈之窗,通過文字展示出獨(dú)特的思想和感情。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過準(zhǔn)確、生動、有力的語言表達(dá)出自己的思想和感情。如何寫一篇較為完美的優(yōu)
優(yōu)秀作文應(yīng)該有個性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣和啟發(fā)。您好。借助博客的一角將
教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)基于實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)理論,突出教學(xué)特色,注重教學(xué)實(shí)效,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。下面是一些值得借鑒的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對大家的教
福建有著豐富的旅游資源,古鎮(zhèn)、園林、古剎、名山等亮點(diǎn)眾多。福建的游覽景點(diǎn)眾多,下面是小編為大家精選的幾個值得一訪的地方。共同記憶,是深藏情與愛的紐帶,將眾人與城
通過演講稿,學(xué)生可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。隨著社交媒體的普及,學(xué)生演講稿也在不斷變化和創(chuàng)新,以下是一些新穎的學(xué)生演講稿范文。大家好,今天我要競選的職
一個好的計(jì)劃書能夠?yàn)槲覀兊墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)提供清晰的方向和目標(biāo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,相信能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。做好火災(zāi)隱患整治、監(jiān)督執(zhí)法、執(zhí)
優(yōu)秀作文如同一朵盛開的花朵,它散發(fā)出的香氣令人心醉神迷。小編特地整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。我們生活的這個星球是非常的美麗
自查報(bào)告是對自己的一種負(fù)責(zé)任和認(rèn)真的態(tài)度,它可以幫助我們提高自身形象和信譽(yù)。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。近期,在上級有關(guān)部門的部署下,
低保申請書可以幫助相關(guān)部門更好地了解受困人群的實(shí)際情況,從而為他們提供必要的援助和幫助。接下來,我們將為大家展示一些成功申請低保的實(shí)例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)
心得體會是人們在經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)或工作后,對所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)。【示例文本十】通過實(shí)踐和反思,我發(fā)現(xiàn)自己在項(xiàng)目管理方面存在的不足,并制
一個月的工作總結(jié)反映了個人的工作態(tài)度和能力,是我們成長的機(jī)會。為了更好地幫助大家寫月工作總結(jié),小編整理了一些范文,對大家的寫作能力有所裨益。今年以來,我市農(nóng)信社
自查報(bào)告是對自己在某個領(lǐng)域進(jìn)行全面檢查和評估的一種書面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和不足。讓我們一起來看看下面這些精選的自查報(bào)告范文,相信一定會對你的寫作提供一
寫月工作總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),為將來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的本月工作總結(jié)范文,供大家參考。彈指一揮間,時間匆匆流逝,xx
活動方案還需要考慮活動的預(yù)算和資源,以確保能夠有效地利用有限的資源而達(dá)到最佳效果。最后,希望這些范文能夠?qū)Υ蠹业幕顒臃桨钢贫ê蛯?shí)施有所啟發(fā)和幫助。“中國欲強(qiáng),須
在工作報(bào)告中,我們可以回顧過去的工作,分析問題,并提出解決方案。小編整理了一些優(yōu)秀的工作報(bào)告案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感。三年來,***黨
通過撰寫個人總結(jié),我們能夠更加清晰地認(rèn)識自己的目標(biāo)和需求。小編搜集了一些個人總結(jié)的精選范文,希望能給大家提供一些思路和寫作技巧。20xx年在勞碌和充溢中度過,總
思想?yún)R報(bào)是一個思考和沉淀的過程,它可以讓我們更好地理解自己和周圍的世界。以下是一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)片段,希望能夠激發(fā)大家的靈感和寫作動力。尊敬的黨支部:今年2月份
我做財(cái)務(wù)工作已經(jīng)好多年,深知__年財(cái)務(wù)個人工作計(jì)劃對加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識學(xué)習(xí)教育,有著非常重要的作用。為了做到財(cái)務(wù)工作長計(jì)劃,短安排。使財(cái)務(wù)
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,為個性化教育提供指導(dǎo)。接下來,我們將一起來看看一篇優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,相信會給大家?guī)韱⑹尽?/div>
通過月工作總結(jié),可以讓我們對自己的工作目標(biāo)進(jìn)行修正和調(diào)整。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些有價值的參考。一、生產(chǎn)指標(biāo)情況:2
個人總結(jié)可以激勵我們?yōu)楦玫奈磥矶Γ瑸樽约涸O(shè)定新的目標(biāo)和計(jì)劃。下面是一些經(jīng)過精選的個人總結(jié)示范,希望能對你的個人總結(jié)寫作提供一些幫助。哥倫布廣場購物樂園是今
教案具有指導(dǎo)性和導(dǎo)向性,能夠幫助教師有條不紊地開展教學(xué)活動。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的二年級教案范文,供大家參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)教育教學(xué)過程中的創(chuàng)新與實(shí)踐,為以后的教學(xué)工作提供借鑒和啟示。以下是一些教師撰寫的優(yōu)秀教學(xué)工作總結(jié),希望能夠給大家一些靈感和啟示。
優(yōu)秀作文清晰地表達(dá)了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠與熱情。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
心得體會是對自己成長歷程的綜合評價,可以幫助我們更好地面對和解決類似問題。這里整理了一些經(jīng)典的心得體會范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。近年來,隨著人們生活水平的提高和健
活動總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足之處,以便不斷提升自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些參考和啟示。
一個好的策劃方案不僅僅是一個計(jì)劃,更是一種領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力的體現(xiàn)。我們可以通過研究這些策劃方案范文,了解到不同的策劃思路和方法,以拓寬自己的思維和視野。
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