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植樹作文一年級篇一
只見曲江公園內綠樹成陰,鳥兒們早已在枝頭開起了演唱會,晨練的老人們一個個精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧,那么的美好,似乎都是為了迎接我們的到來而精心準備的,現在就等我們來為它添上一片新綠了。
與其他好同學會合后,我們便同教師一起去領樹苗,我所在的小組一共領了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把這顆樹苗搬運到植樹區。
來到植樹區,我們先選了一個能夠讓我們心愛的這顆樹苗吸收到足夠養分,照到足夠陽光的地方,然后便開始挖坑了。剛開始我們還不會使用鐵鍬,只得笨拙地,一點一點地把土挖開,體育教師見了便過來幫忙,只見他三下五除二就挖了一個又大又深的坑,剛挖好,我們就迫不及待地把桂花樹苗放進坑里,將它扶正。
終于開始填土了,我們用小鏟子輕輕地把土一點一點地填進坑里,生怕一不小心就傷害到這顆樹苗,把它給弄疼了。填好土,我們又把樹苗旁的土踩實,再用小鏟子鏟出一個壩來,好讓這顆樹苗喝得飽飽的。
“啊,終于大功告成了!”隨著一聲感嘆,我們終于幫這顆樹苗們安好了新家。看著我們辛苦了一上午的勞動成果,我的心里如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微風吹來,我仿佛聞到了桂花盛開時那濃郁的香味,看到了桂花盛開時那繁星點點的美麗景象。
今天真是個快樂的植樹節,因為我學會種樹了。
植樹作文一年級篇二
今天陽光明媚,我興奮地來到學校,心中充滿了憧憬,因為明天就是植樹節了,我要去參加學校舉辦的植樹活動。
下午,我和同學們興高采烈地乘車去黨家小學植樹。
到了!到了!我激動地跳起來,黨家小學非常美觀,一幢幢教學樓緊挨著,教學樓后面是寬闊的操場,操場的四周圍著一條長長的草坪,我們就是在草坪里植樹。
老師先分好組,安排我們一組植一棵樹,這里一名黨家小學的學生主動的要和我一組,我不假思索地高興地答應了。這個小女孩叫張媚,是黨家小學四年級的學生。同時一組的還有我們班的焦富婕。我們開始行動了。
老師已經把樹坑挖好了,樹苗放在一邊放著,我讓焦富婕先扶著樹苗,別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的`大鐵锨添樹坑。我把鐵锨往土里鏟,竟然鏟不動,我再用力一鏟還是鏟不動,我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子,走過來說:“別著急,我來教你。”我聚精會神地看著老師,他也是先往土里一鏟,然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊,鐵锨非常容易地就插進了土里,再用力一按鐵锨把的一頭,土就被撬起來了。我恍然大悟,連忙向老師道謝。
我也學著老師的樣子做,還真非常容易就插進了土里,我再把土鏟起來,扔進樹坑里。張媚也向我這么做,我們大約做了幾十次才把坑埋好,我搖了搖樹苗,有點松,我們三個就用力踩了踩這些土,樹終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們三個人一起去提水,水桶幾乎都裝滿了,一二一、一二一,我們齊心協力把水提到樹旁,再給小樹澆上,我又囑咐張媚要常給小樹澆水,這樣它才能茁壯成長。我又把心愿卡上寫上我們的心愿“愿小樹健康成長!”再寫我們三個人名字,把它綁在小樹上。植樹完畢!
我看了看小樹,心里默默地笑了,也和張媚相視一笑,我們已經成了好朋友。
今天我非常快樂,永遠也忘不了這個有意義的植樹節。
植樹作文一年級篇三
樹木是我們人類的好朋友,它們很堅強,只要人類種下它,它就頑強地生存下來,從不索取,卻回報給人類無盡的好處。甚至有些樹種只要自己的種子落入泥土,就會發芽生根,茁壯地成長起來。
夏天茂密的森林是天然空調,走在林里,夏日的燥熱一掃而光,清涼的空氣是多么愜意。
樹木多的地方就是天然氧吧,人生活在這里就會遠離疾病。樹木還可以儲存水,防止水土流失。樹木多的地方就有水,有水,生命就可以存活。好多樹木站在一起就可以阻擋暴風的襲擊,還可以吸收噪音。樹木還可以制造出生命需要的氧氣,可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。樹木還可以用來造家具,造紙等等。樹木與我們人類息息相關,就算是死掉了也會經過幾個世紀后變成石油和煤,繼續奉獻它的一切。
所以樹木是多么令人尊敬的植物啊。
可是我們人類為了自己的私欲,不停地砍伐樹木。馬路邊那么粗的樹給砍掉了,它有近百年了吧,默默地為人類付出了很多,卻要被砍掉!
默默地看著躺在路邊的樹,它已經被切割的不像樣子了,我不知道,它是否在哭泣,它是否感到委屈,是否感到不解。空氣的污染,川流不息的車的噪音和尾氣,它都默默地盡自己最大的努力工作著,報答人類把它種下的恩情。從沒想過人類把它放到這個不適合它的地方,就再也沒管過它,它經歷過颶風,暴雨和干旱的摧殘,可是它頑強地一天天長的這么粗粗,只因為不美觀,就被伐了。
人類啊,愚蠢的人類,怎么可以這樣粗魯地對待自己的朋友呢!人類的隨意砍伐樹木,造成了多少水土流失,多少村莊的滅亡,讓多少鳥類和小動物失去自己的家,而流離失所,從而瀕臨滅絕。
植物,動物,鳥類和我們人類有一個共同的家,它們也有權利生存。人類呀,不要隨意砍伐了,破壞了大自然的規律,我們人類也必將會滅亡。