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幼兒園節約糧食新聞稿（熱門19篇）篇一
為倡導勤儉節約精神，培養幼兒愛惜糧食的品質和良好的進餐習慣。近日檀楓幼兒園小班段開展“節約糧食”主題教育活動。
首先，視頻導入，引出主題。通過視頻、繪本故事等活動形式幫助幼兒知道糧食的重要性，懂得“盤中餐”得來不易。
其次，餐前教育，踐行光盤。進餐期間，班級內開展了“光盤行動”，鼓勵孩子自主盛餐適量取餐，用餐時做到“一靜四凈”：安靜進餐，桌子、地面、衣服、碗盤干凈。老師們還在班里設置了“光盤行動”展板，讓每個孩子都能感受到“光盤”的.自信和快樂。
最后，家園攜手，共同追“光”。通過向家長發放“光盤”行動倡議書，以“一幼帶一家”形式積極宣傳，帶動家長們一同響應“光盤”行動。
此次活動不僅促進幼兒養成節約糧食的好習慣，還通過教育孩子影響到每一個家庭，把“節約”的傳統美德發揚光大！
幼兒園節約糧食新聞稿（熱門19篇）篇二
為弘揚中華傳統美德，引導學生養成健康文明、低碳消費的好習慣。我校號召全校師生節約糧食，抵制“舌尖上的浪費”。因此，學校大隊部向全校學生發出“節約糧食拒絕浪費從我做起”倡議，召開動員大會，在全校范圍內，舉行以“節約糧食從我做起”為主題的.專題教育系列活動。
一、利用板報，紅領巾廣播站、班隊會等加強對節約糧食的.宣傳。主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，樹立節約意識。
二、組織四、五、六年級學生開展“節約糧食拒絕浪費從我做起”征文活動。教育學生用實際行動參與到節約糧食行動中來，用實際行動爭做“勤儉節約”的好少年，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內蔚然成風，為養成良好生活習慣和學習習慣，為建設文明、和諧的學校作出自己應有的貢獻!
三、明確責任，強化分工。
學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組，加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節約糧食反對浪費教育活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發現問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。
通過學生自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養成節約糧食的意識和行為習慣。
節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任。相信全校師生同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，節約糧食內化為自覺，成為習慣，讓節約光榮，浪費可恥的行為在我們京開一小學蔚然成風，用實際行動參與到節約糧食反對浪費的節約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!
幼兒園節約糧食新聞稿（熱門19篇）篇三
10月16日是世界糧食日，所在周是我國全國愛糧節糧宣傳周。為更好服務社會大眾，增強世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動實際效果，x糧食局圍繞“改變移民未來——投資糧食安全，促進農村發展”和“愛糧節糧保安全，優糧優價促增收”兩大主題，積極部署，上下聯動，開展了多種形式宣傳活動。
為做好本次宣傳活動，我局認真制定活動方案，對活動內容、形式、時間、人員上都做出了統一安排。及時設計制作了愛糧節糧圖片展板，編印宣傳單和宣傳資料，有力保證了本次宣傳活動的順利開展。
世界糧食日當天，我局組織機關人員在本單位門前廣場進行現場宣傳，活動場所布置了：橫幅標語、宣傳手冊、宣傳畫、設立了咨詢臺，共同宣傳世界糧食日活動，重點宣傳內容有：1、原糧收購質量、等級咨詢;2、糧食政策、法規咨詢;3、糧食儲藏知識咨詢服務;4、糧油營養健康知識，活動現場還散發了《20xx世界糧食日》宣傳冊200余份，積極宣傳節糧與健康知識，動員全社會力量共同參與減少糧食損失浪費行動。活動持續一周，取得了積極廣泛影響。
督促指導轄區內糧食倉儲企業，在糧庫院內懸掛弘揚“四無糧倉”精神和節糧減損、科學儲糧內容的橫幅標語、宣傳展板，營造愛惜糧食科學保糧氛圍，讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的寶貴精神在干部職工中得到傳承。
通過開展一系列的“愛糧節糧”主題宣傳活動，進一步增強了廣大群眾愛糧節糧意識，營造了全社會“愛糧節糧”的濃厚氛圍。
幼兒園節約糧食新聞稿（熱門19篇）篇四
為培養幼兒從小節約糧食的良好習慣，12月23日，丹林鎮中心幼兒園開展“節約糧食，從我做起”主題教育活動。
活動中，各班教師通過故事、古詩等教育活動，引導幼兒從小樹立節約意識；通過午餐、間餐環節教育幼兒不浪費，引導小朋友互相監督碗中不剩飯和菜，通過實踐，讓孩子們成為活動的.踐行著，把活動精神內化于心更外化于行，更懂得節約糧食應從自己做起，從愛惜每一粒糧食做起；同時，幼兒園還通過led播放宣傳標語，時刻提醒全園師幼和家長節約是中華民族的傳統美德。
通過此次活動，不僅營造了濃厚的宣傳氛圍，也讓全體師幼和家長進一步認識到了節約的重要性和必要性，進一步提高了全體師幼的節約意識。我們相信，通過大家的努力，“節約糧食、光盤行動”定將成為一種習慣，我們也定將這一優良的傳統美德發揚和傳承下去。
幼兒園節約糧食新聞稿（熱門19篇）篇五
10月16日是世界糧食日，所在周是我國第x個全國愛糧節糧宣傳周。為更好服務社會大眾，增強世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動實際效果，x糧食局圍繞“改變移民未來——投資糧食安全，促進農村發展”和“愛糧節糧保安全，優糧優價促增收”兩大主題，積極部署，上下聯動，開展了多種形式宣傳活動。
為做好本次宣傳活動，我局認真制定活動方案，對活動內容、形式、時間、人員上都做出了統一安排。及時設計制作了愛糧節糧圖片展板，編印宣傳單和宣傳資料，有力保證了本次宣傳活動的順利開展。
世界糧食日當天，我局組織機關人員在本單位門前廣場進行現場宣傳，活動場所布置了：橫幅標語、宣傳手冊、宣傳畫、設立了咨詢臺，共同宣傳世界糧食日活動，重點宣傳內容有：1、原糧收購質量、等級咨詢;2、糧食政策、法規咨詢;3、糧食儲藏知識咨詢服務;4、糧油營養健康知識，活動現場還散發了《20xx世界糧食日》宣傳冊200余份，積極宣傳節糧與健康知識，動員全社會力量共同參與減少糧食損失浪費行動。活動持續一周，取得了積極廣泛影響。
督促指導轄區內糧食倉儲企業，在糧庫院內懸掛弘揚“四無糧倉”精神和節糧減損、科學儲糧內容的橫幅標語、宣傳展板，營造愛惜糧食科學保糧氛圍，讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的寶貴精神在干部職工中得到傳承。
通過開展一系列的“愛糧節糧”主題宣傳活動，進一步增強了廣大群眾愛糧節糧意識，營造了全社會“愛糧節糧”的濃厚氛圍。
幼兒園節約糧食新聞稿（熱門19篇）篇六
x月x日，在第xx個世界糧食日來臨之際，xx街道xx幼兒園開展紀念世界糧食日宣傳活動。
活動中，老師向轄區向小朋友宣傳節約糧食，讓每個人樹立“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀念，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風尚。同時，還在園內led顯示屏上滾動播放世界糧食日宣傳標語，讓來小朋友潛移默化的受到影響。
此次活動，不僅讓小朋友們對節約糧食重新有了認識，還在整個幼兒園內形成節約糧食光榮，浪費糧食可恥的氛圍。在此提倡大家節約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。
幼兒園節約糧食新聞稿（熱門19篇）篇七
為了讓幼兒了解糧食的重要性，養成節約糧食的好習慣，激發幼兒對勞動人民的尊敬之情，在第41個世界糧食日到來之際，市新城尚東幼兒園開展了一系列精彩紛呈的教育活動。
一是聽故事宣講。在宣傳活動中，教師通過視頻、ppt、圖片等形式，觀看農民辛苦勞作的生動畫面，讓孩子懂得糧食得來的來之不易。同時，通過繪本欣賞，在有趣生動的畫面里一起感恩勞動和自然的饋贈，告訴孩子們“愛糧、惜糧”的重要性。老師們繪聲繪色的宣傳引導，讓幼兒更加形象地了解如何做到“節約糧食，不剩飯菜”，萌發了從小節約，從我做起的意識。
二是探糧食來歷。為了拓寬幼兒對糧食的認知經驗，進行了“糧食我知道”的問卷調查，幫助幼兒刷新了對“糧食”的`認知經驗，感受生活周圍的糧食品種多樣，營養豐富。隨后，孩子們規劃了“寶貝來當家”的`菜單設計，并在教師的帶領下，孩子們走進超市，尋找到了各種各樣的豆類、谷物、粗糧等，并對這些糧食按需進行采購。通過實踐，讓幼兒深切感受到了糧食的不同屬性，加深了對糧食的經驗認知。
三是做光盤明星。在“節糧小能手擂臺賽”中，孩子們用稚嫩的筆畫在“爭做光盤行動”的倡議書下簽上自己的名字，還變成“小小宣傳員”，繪制了“節約糧食”的宣傳海報，走進食堂，向伙房工作人員以及就餐的老師們進行“代言宣講”。孩子們向周圍的人發出了愛惜糧食的呼吁，一起爭做光盤明星。
勤儉節約是中華民族的傳統美德，孩子們與老師一起行動，以光盤為榮。在日常生活中懂得按需盛飯，不浪費糧食，形成”節約糧食，從我做起”的良好氛圍。通過開展“節約糧食”主題教育，將“愛惜糧食”的意識從小扎根于幼兒心中，爭做“節約糧食”的小公民，讓我們一起踐行“糧”言“糧”語，傳承中華美德，我們一起行動。
幼兒園節約糧食新聞稿（熱門19篇）篇八
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，伴隨著這朗朗上口的古詩，我們又將迎來“世界糧食日”。為了幫助孩子們了解糧食的重要性，養成愛惜糧食，節約糧食的好習慣，激發幼兒對勞動人民的尊敬之情，嘉興市南湖區七星中心幼兒園開展了“愛惜糧食，從我做起”的世界糧食日系列活動。
老師們通過形式多樣的活動讓孩子們知道了什么是糧食？糧食長在那里？通過尋找“糧食”來到田間看看袁隆平爺爺最最關心的水稻是長什么樣的，通過講述《袁隆平爺爺的故事》讓孩子們了解食物背后的來之不易。春種一粒粟，秋收萬顆子。別看食物垂手可得它的背后一粒種子要歷經多少風雨才變成我們賴以生存的美食感悟珍惜糧食的意義。在老師們的倡議下，孩子們開展了“爭做光盤小達人”活動。
通過開展“愛惜糧食從我做起”活動，讓“愛糧節糧”的伏筆從小埋藏，深深扎根。讓小朋友們人人爭當“愛糧節糧”的小公民！珍惜糧食，傳承中華美德，我們一起行動。
幼兒園節約糧食新聞稿（熱門19篇）篇九
為了配合世界糧食日宣傳活動，楓林幼兒園的全體教工在孩子們中間開展了一次愛糧節糧活動。活動圍繞一個節糧的目標，從小小一粒米著手。老師們紛紛行動起來，有的從書中、網上尋找下載適合各年齡階段學習的愛惜糧食等兒歌，在活動中老師還結合談話、故事、表演、比比哪位寶寶本領大等多種形式來開展組織，使孩子們明白小小一粒米來之是多么不容易。
為了使活動開展得更為有效，楓林幼的老師們還通過校園、家園宣傳欄向全體家長和小朋友發出了愛糧節糧的倡議書，讓每一位家長也知曉愛糧節糧的活動，并積極參與到這次節糧的'活動中去。真正體現了家園攜手，共同關注孩子發展的重要性。
節約糧食新聞稿本期開學以來，納溪區合面鎮中心小學組織開展“節約糧食，從我做起”主題宣傳教育，旨在讓學生體會糧食的來之不易，培養學生愛惜糧食、節約糧食的良好習慣，大力弘揚中華民族勤勞奮斗和儉樸節約傳統美德。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學們，我們從小就會背誦這首古詩，但是，你理解這首古詩的真正含義嗎？在生活中你做到節約糧食了嗎？”在集中教育活動中，學校德育辦負責人向學生詳細講解節約糧食的意義、重要性及節約糧食的做法等知識。并倡議全體學生，從我做起、從點滴做起，用自己的實際行動，崇尚節儉，摒棄浪費，不留剩飯、不倒剩菜，踐行光盤行動，養成良好的愛糧節糧習慣，為建設文明、和諧的社會做出應有的貢獻。
為了使活動落到實處，收到實效，學校少先隊大隊部給每個班級派發了一個小水桶，在就餐時每班安排一名學生值守小水桶，監督學生的剩飯、剩菜倒入本班小水桶里，由值周教師和少先隊大隊干部對各班倒的剩菜、剩飯情況進行檢查評比，并列入班級目標考核。
“以前，學生倒掉剩飯、剩菜的現象較為嚴重，一米高的大桶都裝不下，現在一個小水桶都裝不到十分之一。”食堂阿姨激動地說，現在孩子們都知道節約糧食了，吃多少，打多少，不留剩飯、剩菜。
“我們班自從開展“節約糧食，從我做起”以來，很多同學都改掉了浪費糧食的壞習慣，我們班連續兩周都被評為“愛糧節糧”優秀班集體。”五（1）中隊中隊長吳若蘭自豪地說。
該校以主題活動為契機，利用主題班會、國旗下的講話、黑板報、手抄報、觀看節糧視頻、評選先進班集體等形式，向學生普及勤儉節約知識，進一步增強學生節約糧食意識。自覺抵制“舌尖”上的浪費，培養學生物盡其用，不浪費，勤儉節約的良好品質，在全校營造出“浪費可恥，節約為榮”的濃厚氛圍。
節約糧食新聞稿全區教育系統扎實組織開展了世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動。
一是主題班會展風采。各學校充分利用主題班會課，舉辦愛糧節糧科普知識講座，宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，健康消費、合理膳食等科普知識。同時，利用升旗集會等集中活動，開展主題鮮明的國旗下講話宣傳活動。
二是光盤行動倡新風。各學校大力開展“光盤”行動，弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的傳統美德。同時，落實舉措，強化管理，開展量化評比和文明監督，教育引導廣大師生愛惜糧食、節約糧食。
三是形式多樣促實效。通過宣傳欄、板報、校園廣播、主題班會等多種形式，各學校大力宣講“世界糧食日”的來歷，宣傳“愛糧惜糧”的重要意義，倡導珍惜糧食、反對浪費的良好風尚。
四是先進評選樹典型。各學校廣泛開展“節約標兵”評選活動，教育引導廣大學生從小事做起、從細節做起、從自身做起，逐步引導青少年群體樹立“愛糧節糧，助力國家糧食安全”的觀念和意識。
幼兒園節約糧食新聞稿（熱門19篇）篇十
首先，進行一次主題為“愛惜、節約每一粒糧食”的國旗下講話，向全校學生發出倡議，要求節約每一粒米，每一顆糧食，不隨意倒掉飯菜，不挑食，不剩食，讓更多的人有糧吃。
其次，開展“珍惜糧食，從我做起”主題班會活動。通過看實物、聽講解等方式學習稻谷、玉米等糧食作物的知識，讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節約”是中華民族的傳統美德，自覺從現在做起，從我做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的'良好風尚。
第三，向家長發放“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”宣傳資料，讓家長也了解愛糧節糧宣傳周的重要意義。
第四，通過“小手牽大手”形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節約帶回家”活動；呼吁全體同學做“節糧小衛士”，從我做起，監督父母等家庭成員愛惜糧食，節約糧食，充分發揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把有關愛惜糧食、節約糧食的意識傳給家長，帶動家庭參與節約型社會的建設。
通過一系列活動，不僅讓孩子們了解了生活中節糧的種種做法，更是將環保教育的課堂延伸到了家庭，“愛惜糧食”這四個字深深扎根在孩子們的心中。
幼兒園節約糧食新聞稿（熱門19篇）篇十一
“國以民為本，民以食為天”。10月16日，在第40個世界糧食日到來之際，齊魯工業大學青春新“食”代志愿者們積極響應“節約糧食”的號召，積極參與繪制海報、線上線下宣傳“光盤行動”等公益活動為節約糧食宣傳助力。大學生志愿者團隊的公益活動獲得市民點贊。
大學生志愿者們制作了以“我光盤，我光榮”為主題的海報，通過轉發所在社區群、親人群、同學群、朋友圈等，線上積極倡導文明就餐，拒絕浪費。線下，大學生志愿者們在學校餐廳積極宣傳節約糧食，從我做起，為同學們講解“光盤行動”、理性消費、文明用餐的重要意義，提倡適量訂餐，餐后打包，不剩飯、不剩菜，呼吁大家在日常生活中共同樹立勤儉節約的好習慣和文明健康的新理念。
大學生志愿者蔣延杜告訴記者，“作為一名學食品專業的學生，我深知食品對社會的重要作用，新時代的青年應該提升自我素質，以節約為榮，以浪費為恥，在大學期間養成節約的良好習慣，這也是在為國家做力所能及的一件事情。”
食品學院蘇娟老師介紹說，勤儉節約是中華民族傳統美德，讓更多同學知道節約糧食的重要性，珍惜每一粒糧食，是尊重勞動人民的表現，這也是愛國主義教育的一部分。“讓大學生志愿者團隊在宣傳的過程中帶動身邊更多市民愛惜糧食，這也是公益活動的初衷。往后，我們學院大學生志愿者團隊還會以更多形式的志愿者公益活動服務百姓生活！”蘇老師告訴記者，該院大學生志愿者團隊公益活動還會持之以恒進行，走基層、獻愛心、傳遞正能量。
幼兒園節約糧食新聞稿（熱門19篇）篇十二
勤儉節約是中華民族的傳統美德，一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換，為了幫助幼兒了解糧食的重要性，養成愛惜糧食、節約糧食的好習慣，激發孩子們對勞動人民的尊敬之情，在世界糧食日來臨之際，xxx幼兒園以“世界糧食日”為契機，以“節糧惜糧、從我做起”為主題，開展了形式多樣，豐富多彩的主題系列活動。
看，我們的小小護旗手護衛著鮮艷的五星紅旗，在全體師生期待已久的目光注視下，踏著整齊的步伐向升旗臺走去。
隨著《義勇軍進行曲》的響起，寶貝們在老師的引導下行注目禮，升旗手有節奏地拉著升旗繩，鮮艷的五星紅旗在晨風中冉冉升起，寶貝和老師們仰望著飄揚的國旗，臉龐上洋溢著自豪和神圣的神情。
今天國旗下講話是芽芽一班畢老師，號召大家珍惜糧食，從光盤行動開始，每次用餐都要將飯碗和盤子里的飯菜吃的干干凈凈，不能隨意倒掉，更不能挑食，外出時吃不完的.食物打包帶回，這樣才能更好的珍惜糧食。
鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，今天芽芽一班的小朋友在國旗下為我們表演《憫農》，告誡孩子們每一粒糧食都是農民伯伯辛勤的勞動換來的，我們要從今天做起從自身做起，節約每一粒糧食，反對浪費的行為，養成勤儉節約的良好習慣。
為幫助孩子知道每年10月16日是“世界糧食日”，了解世界糧食日的由來，以及各種糧食的種植以及收獲的過程，知道節約糧食的重要性以及節約糧食的小竅門，各班級教師通過集體活動《多多什么都愛吃》《大米飯》《水稻之父袁隆平的故事》《一粒米的世界》等等，開展一系列的愛糧節糧的主題教育活動。
在10月16日世界糧食日來臨之際，為了培養孩子們對種植感興趣，增進對農民伯伯生活的了解，知道農民伯伯種植糧食很辛苦，每周一次的種植園探秘活動開始啦，孩子們在老師的帶領下來到種植園，給種植園的農作物除草、澆水、施肥、翻地等簡單的動作，從而更直觀地感受到勞動的辛苦。
孩子們對生命的成長過程充滿著好奇，小班的寶貝們來到種植園，仔細觀察、欣賞著農作物成長過程中的每一個細節，同時，也感受到農民伯伯的辛苦，食物糧食的來之不易。
除草：看，孩子們在田地里忙碌著，干的有模有樣，孩子們面對飛蟲和雜草，不怕臟、不怕累。
澆水：小水桶手中拿，我要給您澆澆水，孩子們都小心翼翼地把水澆在小苗苗上，還對小苗苗說起悄悄話：“小苗苗，多喝水，這樣你就會很快長高長大了”“小苗苗，多喝水，這樣你會長的很筆直”在澆水過程中，充滿愛心的行動和童稚的語言表達了孩子們對農作物的愛護和祝福。
施肥：農作物需要有足夠的營養才能長得更快、更高，孩子們興高采烈地擼起袖子，探索給農作物施肥的方法，孩子們在老師的指導下，逐漸掌握了施肥的方法與技巧，能親自為農作物施肥，大家開心極了。
翻地：小工具手中拿，種植園區都是孩子們忙碌的身影，孩子們用小鏟子鏟土、翻地體驗勞動的快樂，燦爛的笑容顯示著孩子們愉悅的心情。
幼兒園節約糧食新聞稿（熱門19篇）篇十三
“我現在可是‘光盤行動’的踐行者！”太原市民李嘉欣告訴記者，不僅是她，她身邊的朋友們也是如此。以前和朋友們吃飯，很少打包。現在不一樣了，點菜時李嘉欣和朋友會少點一些，有剩余還會互相提醒打包。
如今，節約糧食、拒絕浪費已成為人們的自覺行動，節約意識明顯增強。各級黨政機關事業單位、社會團體、餐飲企業等也都在認真落實愛糧節糧措施，紛紛推出節約新招。全社會浪費糧食的現象明顯減少，逐漸形成愛糧節糧新風尚。
王師傅是一名餐飲從業者，在太原工作多年。據王師傅觀察，以往飯店日常廚余垃圾中有不少是剩飯剩菜。有時候，會有客人因為嫌麻煩、面子“不好看”等原因，不愿意打包剩余飯菜，“現在不一樣了，我們在點餐時會提醒消費者適度消費，從源頭上避免產生浪費。如有剩余食物，工作人員也會主動提醒消費者打包，并鼓勵他們打包。”王師傅說，相較之前，現在的廚余垃圾明顯減少。
記者在走訪中發現，廣大市民對愛糧惜糧的呼聲很高，還有不少消費者給出食品浪費的破解之道。如餐飲企業應適當推出“小份菜”“半例”等規格，滿足不同消費者需求；打包費適當減免，鼓勵消費者打包；正確合理處理剩飯剩菜。
值得注意的是，雖然反對糧食浪費已成社會共識并取得一定成效，但一些浪費行為依然存在。
“滿29元減8元，您的訂單已減8元，再買11元可再減7元……”正在用外賣軟件購買午餐的太原市民羅媛媛瞟了一眼這些優惠信息，果斷放棄“誘惑”，只選擇自己需要的，動作麻利地點好了午餐。
山西貝爾律師事務所呂子超律師表示，《中華人民共和國反食品浪費法》明確規定，餐飲服務經營者誘導、誤導消費者超量點餐造成明顯浪費的，最高可處1萬元罰款。《山西省預防和制止餐飲浪費規定》也指出，餐飲服務經營者不得誤導、誘導消費者過量點餐。
呂子超說，拒絕“舌尖上的浪費”是美德，更是責任義務。拒絕糧食浪費需要社會各界凝聚共識，餐飲企業應發揮第一責任人的作用，及時提醒消費者適度消費。消費者應認真評估消費需求，按需采買。監管部門要加大執法監督力度，讓愛糧惜糧的價值理念深入人心，讓厲行節約、反對浪費的良好習慣在全社會蔚然成風。
幼兒園節約糧食新聞稿（熱門19篇）篇十四
20xx年6月24日下午五時，廣東鄉意濃農業科技有限公司黨支部林老師，為我校小學生帶來了一場具有教育意義的主題講座。講座圍繞“節約糧食、愛惜糧食”展開，意在使學生了解到愛糧節糧的必要性。
林老師通過現場提問搶答的方式，引導孩子們積極參與認識糧食的游戲，分辨不同的農作物名稱，孩子們回答后還獲得了一份精美禮品。
林老師向孩子們講解了水稻的生長條件、有機水稻的生長條件。為加深孩子們對糧食生長過程的印象，現場播放視頻《一粒米的一生》，讓孩子們在生動的畫面中感受糧食從泥土到餐盤的全過程，引導學生珍惜每一粒糧食。
同時，林老師還分享了黨歷史上與糧食相關的名人小故事，從不同角度闡述糧食的重要性。
向孩子們講述世界上還有很多正在忍受饑餓的地區，引導學生從當下做起，不浪費糧食，積極參與光盤行動。
林老師從“愛惜糧食歌、世界糧食日、反食品浪費法、節約糧食金點子”幾個層面向學生闡述了我們為什么要愛惜糧食、如何愛惜糧食等，使學生了解到愛惜糧食人人有責。
通過此次講座，孩子們認識到節約的重要性和必要性，更深刻體會到節約是一種美德、是一種品質。在今后的生活中也將身體力行的參與到“節糧愛糧”行動中來，共創和諧校園。
幼兒園節約糧食新聞稿（熱門19篇）篇十五
為了配合世界糧食日宣傳活動，楓林幼兒園的全體教工在孩子們中間開展了一次愛糧節糧活動。活動圍繞一個節糧的目標，從小小一粒米著手。老師們紛紛行動起來，有的從書中、網上尋找下載適合各年齡階段學習的愛惜糧食等兒歌，在活動中老師還結合談話、故事、表演、比比哪位寶寶本領大等多種形式來開展組織，使孩子們明白小小一粒米來之是多么不容易。
為了使活動開展得更為有效，楓林幼的老師們還通過校園、家園宣傳欄向全體家長和小朋友發出了愛糧節糧的倡議書，讓每一位家長也知曉愛糧節糧的活動，并積極參與到這次節糧的活動中去。真正體現了家園攜手，共同關注孩子發展的重要性。
節約糧食新聞稿本期開學以來，納溪區合面鎮中心小學組織開展“節約糧食，從我做起”主題宣傳教育，旨在讓學生體會糧食的來之不易，培養學生愛惜糧食、節約糧食的良好習慣，大力弘揚中華民族勤勞奮斗和儉樸節約傳統美德。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學們，我們從小就會背誦這首古詩，但是，你理解這首古詩的真正含義嗎？在生活中你做到節約糧食了嗎？”在集中教育活動中，學校德育辦負責人向學生詳細講解節約糧食的意義、重要性及節約糧食的做法等知識。并倡議全體學生，從我做起、從點滴做起，用自己的實際行動，崇尚節儉，摒棄浪費，不留剩飯、不倒剩菜，踐行光盤行動，養成良好的愛糧節糧習慣，為建設文明、和諧的`社會做出應有的貢獻。
為了使活動落到實處，收到實效，學校少先隊大隊部給每個班級派發了一個小水桶，在就餐時每班安排一名學生值守小水桶，監督學生的剩飯、剩菜倒入本班小水桶里，由值周教師和少先隊大隊干部對各班倒的剩菜、剩飯情況進行檢查評比，并列入班級目標考核。
“以前，學生倒掉剩飯、剩菜的現象較為嚴重，一米高的大桶都裝不下，現在一個小水桶都裝不到十分之一。”食堂阿姨激動地說，現在孩子們都知道節約糧食了，吃多少，打多少，不留剩飯、剩菜。
“我們班自從開展“節約糧食，從我做起”以來，很多同學都改掉了浪費糧食的壞習慣，我們班連續兩周都被評為“愛糧節糧”優秀班集體。”五（1）中隊中隊長吳若蘭自豪地說。
該校以主題活動為契機，利用主題班會、國旗下的講話、黑板報、手抄報、觀看節糧視頻、評選先進班集體等形式，向學生普及勤儉節約知識，進一步增強學生節約糧食意識。自覺抵制“舌尖”上的浪費，培養學生物盡其用，不浪費，勤儉節約的良好品質，在全校營造出“浪費可恥，節約為榮”的濃厚氛圍。
節約糧食新聞稿全區教育系統扎實組織開展了世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動。
一是主題班會展風采。各學校充分利用主題班會課，舉辦愛糧節糧科普知識講座，宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，健康消費、合理膳食等科普知識。同時，利用升旗集會等集中活動，開展主題鮮明的國旗下講話宣傳活動。
二是光盤行動倡新風。各學校大力開展“光盤”行動，弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的傳統美德。同時，落實舉措，強化管理，開展量化評比和文明監督，教育引導廣大師生愛惜糧食、節約糧食。
三是形式多樣促實效。通過宣傳欄、板報、校園廣播、主題班會等多種形式，各學校大力宣講“世界糧食日”的來歷，宣傳“愛糧惜糧”的重要意義，倡導珍惜糧食、反對浪費的良好風尚。
四是先進評選樹典型。各學校廣泛開展“節約標兵”評選活動，教育引導廣大學生從小事做起、從細節做起、從自身做起，逐步引導青少年群體樹立“愛糧節糧，助力國家糧食安全”的觀念和意識。
文檔為doc格式。
幼兒園節約糧食新聞稿（熱門19篇）篇十六
有一種節約叫“光盤”；有一種美德叫“光盤”；更有一種責任叫“光盤”。華泰小學的孩子們紛紛以手抄報、宣傳畫的形式，表達出自己對“光盤行動”的理解。
節約為榮，浪費為恥。在各班的主題班會中，同學們對“光盤行動”展開了討論，討論之后紛紛決定響應號召：“要讓節儉之風處處可見，讓光盤行動人人實踐”！
粒粒不易，不倒不棄。“光盤”不僅僅是一種口號，更是一種行動。所謂“光盤”，就是吃光你盤子中的食物。光盤行動不僅促進兒童良好文明禮儀節糧習慣的形成，而且通過教育一個孩子，影響一個家庭從而帶動全社會行動起來。用小朋友的行動去影響感染身邊每一個人，真正做到“光盤行動傳遞節約理念”。讓我們一起來爭當“光盤”小明星吧。
倡議共行，你我參與。我校607班王天維同學代表華小全體少先隊員發起“節約糧食從我做起”的倡議。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。通過本次活動，華小的每一個學子都成為節約糧食的代言人，這不僅培養了孩子們節約糧食、愛惜糧食的好習慣，而且讓孩子們以“光盤”為榮、以“節約”為榮，讓節約成為一種新時尚，讓“勤儉節約”的種子在孩子們的心中生根發芽。
幼兒園節約糧食新聞稿（熱門19篇）篇十七
10月16日是世界糧食日，主題為：不讓任何人掉隊。更好生產、更好營養、更好環境、更好生活。今年10月10日-16日是全國糧食安全宣傳周，主題為：保障糧食供給，端牢中國飯碗。在國際糧食市場不確定性增加、國內糧食供需長期緊平衡的態勢下，保障我國糧食安全，至關重要。如何把飯碗抓得牢、端得穩，不僅要以糧食增產進行開源，更要以糧食減損進行節流，以糧食減損、遏制浪費保障糧食安全。
金秋時節，荊楚大地一派豐收勝景，糧食收割、清理、烘干、收購、入庫……交織出充滿希望的豐收交響。豐收來之不易，每一顆飽滿的谷粒都浸透著汗水。
減損就是增產，降耗就是增收。湖北秋糧產量達到400多億斤，如果減損一個百分點，就是多收了超過4億斤糧食，相當于增加種植面積40多萬畝。節糧減損，相當于增加糧食有效供給的“無形良田”，成為提高糧食安全保障水平的重要著力點。
在糧食生產、收購、儲存、運輸、加工、消費等環節，每一個環節的浪費都不可忽視。近年來，全省糧食行業重點圍繞收購、儲存、加工等流通領域，細化舉措，推動節糧減損工作落到實處。
在天門的莊品健公司，從清理收糧開始，到整理出庫，糧食全程不落地。通過低溫循環烘干設備，利用熱風力進行低溫循環烘干，將稻谷受熱溫度全程控制在35℃以內，能夠有效提升糧食品質和出米率。
2020年秋糧收割上市期間，全省出現大范圍持續降雨，高水分稻谷發霉變質會造成大量收獲糧食受損，各地糧食產后服務中心服務大局，積極應對災情，全省烘干糧食達到150億斤，取得了較好的社會效益和經濟效益。
這是全省深入實施“優質糧食工程”的一個重要成效。2017年以來，省糧食局積極推動在全省 63 個主產縣市建設糧食產后服務中心750個，糧食日烘干能力達到11萬噸，每年清理烘干處理糧食百億斤以上，有效減少潛在糧食損失，促進了糧農增收。2022年，我省印發《全省糧食烘干能力提升行動方案》，進一步提升烘干能力，優化烘干布局，推廣應用綠色智能烘干設備，力爭2025年全省烘干處理能力達到24萬噸/批次。
各級糧食部門通過建立收購貸款信用保證基金等方式引導多元主體入市，協調發揮托市收購兜底作用，入統企業年均收購糧食250億斤以上，市場化收購率達到98%以上，牢牢守住農民“種糧賣得出”的底線，最大程度實現顆粒歸倉。
在武漢一家國有糧庫，其屋頂、墻身噴涂保溫材料，普通門窗改為密閉保溫倉門倉窗，倉房配空調……通過準低溫改造，夏季高溫期平均倉溫同比降低6℃至7℃，倉內糧食溫度保持在25℃以下，能有效保障庫存原糧的儲存品質，延長存儲時間，減少糧食損失浪費。
這得益于我省大力加強糧食基礎設施建設的系列舉措。2018年以來，省糧食局印發《湖北省準低溫（低溫）倉建設改造實施方案》，實施綠色倉儲提升行動，支持全省國有糧庫建設改造準低溫（低溫）倉63億斤，實現了三級地方儲備糧全覆蓋。
省糧食局將糧食基礎設施建設和節糧裝備研發納入《湖北省糧食流通發展“十四五”規劃（2021年-2025年）》，堅持“綠色化”“智能化”發展方向，適應國有糧食企業能力提升和加強糧食儲備安全管理需要，升級改造糧食倉儲設施，開展高標準糧倉建設，開發智能、高效、環保、節糧、節能糧食裝備，提升倉儲設施功能。
此外，我省充分依托“鐵水公”多式聯運優勢，重點支持糧食專用碼頭、鐵路專線、散糧中轉及配套設施建設，深化糧食“不落地”工程，減少儲運環節浪費現象。制定《“十四五”湖北省糧食倉儲物流設施建設方案》，謀劃倉儲物流專項31個，開展沿江倉儲物流樞紐節點建設，形成以武漢、黃石、荊州、宜昌、鄂州等為代表的長江中游糧食物流產業群和以十堰、襄陽、荊門等為代表的漢江沿線糧食物流加工產業園，提高全省糧食流通效益。
一顆顆烘干的金色稻谷，經過除雜、礱谷、碾米等流程，最終變成我們平常見到的一粒粒白色大米。
我省積極實施糧油產業技術改造，支持糧油加工企業購置關鍵設備，引導糧食加工企業從注重感觀的過度加工向注重品質的適度加工轉變，發展糧油深加工及副產品綜合利用，大大提高了出糧率，減少了營養流失。
節糧減損，科技是硬支撐。2021年以來，我省探索實施糧食科技揭榜制，整合科研機構、糧機制造企業、糧油加工企業等各方力量，推動糧食智能加工綜合利用、綠色倉儲、高效物流等重點領域技術創新，以適度加工、柔性加工為重點修訂完善企業標準、團體標準，推廣糧油適度加工技術成果。
將糧食原料吃干榨盡，提高附加值，提升價值鏈，是更高層次的節糧減損。在洪森集團，高品質的米糠油、米糠多肽等食品、保健品不斷被成功研發，稻米副產品被精深加工后，價值提高了幾十倍。禾豐米業生產線上，碎米被直接分離，經發酵等工序，變成甜度是普通白砂糖1.8倍的麥芽糖漿和果葡糖漿。
在襄陽市襄州區稻米加工廠中央控制區，一條條加工生產線除了能將稻谷研磨成20多種不同品相的大米，還可經過蒸煮、壓片、油炸后，直接變成各種營養豐富的零食、副食，稻米農副產品加工也成為當地企業增收、農民致富的支柱產業。
優糧優產、優糧優購、優糧優儲、優糧優加、優糧優銷，我省通過“五優聯動”，延伸糧食產業鏈、提升價值鏈、打造供應鏈，吃干榨盡“一粒谷”，煉成“一滴油”“一片藥”“一罐飲料”“一包副食”“一種燃料”……切實把糧食安全建立在堅實的產業基礎之上，不斷豐富“綠色效益”“金色產值”的內涵。
顆粒歸倉、綠色儲糧、適度加工，一粒糧食的節糧減損之路才走了一半。糧食收購、儲存、運輸、加工環節的浪費不容小覷，舌尖上的浪費更是觸目驚心。
《中國城市餐飲食物浪費報告》顯示，2015年我國城市餐飲業僅餐桌食物浪費量就有1700萬噸至1800萬噸，相當于3000萬人至5000萬人一年的食物量。
“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。制止餐飲浪費行為，推動建設節約型社會，在全社會倡導厲行節約、反對浪費新風尚。無論任何時候，珍惜糧食、敬畏糧食的理念不能改變，行動不能放松。
省糧食局將節糧減損工作納入糧食安全責任制考核范圍，細化量化考核指標，同時，開展國有糧庫能力提升三年行動，著力培育節糧文化，大力弘揚“寧流千滴汗，不壞一粒糧”和“四無糧倉”精神，把節約糧食、愛惜糧食作為糧食行業從業者的基本職業素養。并在全省評定了43個省級糧食安全宣傳教育基地，利用世界糧食日和全國糧食安全宣傳周等重要平臺和時間節點，以在校學生和社會公眾為重點加強宣傳引導，開展愛糧節糧宣傳教育，引領帶動厲行節約、反對浪費的社會風尚。
省現代農業展示中心是全國糧食安全宣傳教育基地之一。該中心建設了近40人的糧食安全宣傳教育團隊，既“走出去”，又“引進來”，廣泛開展各類宣傳教育活動，增強大家愛惜和節約糧食的`意識。
省糧油食品質量監督檢測中心在抓好糧食安全科普宣傳的同時，還緊跟糧油標準和檢驗技術前沿，積極參與國際標準、國家標準和行業標準的相關工作，于2022年7月確定為首批糧油國際標準研究中心。
荊山楚水，糧食安全“奮進曲”激昂回蕩，鏗鏘有力。
幼兒園節約糧食新聞稿（熱門19篇）篇十八
本期開學以來，納溪區合面鎮中心小學組織開展“節約糧食，從我做起”主題宣傳教育，旨在讓學生體會糧食的來之不易，培養學生愛惜糧食、節約糧食的良好習慣，大力弘揚中華民族勤勞奮斗和儉樸節約傳統美德。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學們，我們從小就會背誦這首古詩，但是，你理解這首古詩的真正含義嗎？在生活中你做到節約糧食了嗎？”在集中教育活動中，學校德育辦負責人向學生詳細講解節約糧食的意義、重要性及節約糧食的做法等知識。并倡議全體學生，從我做起、從點滴做起，用自己的實際行動，崇尚節儉，摒棄浪費，不留剩飯、不倒剩菜，踐行光盤行動，養成良好的愛糧節糧習慣，為建設文明、和諧的社會做出應有的貢獻。
為了使活動落到實處，收到實效，學校少先隊大隊部給每個班級派發了一個小水桶，在就餐時每班安排一名學生值守小水桶，監督學生的剩飯、剩菜倒入本班小水桶里，由值周教師和少先隊大隊干部對各班倒的剩菜、剩飯情況進行檢查評比，并列入班級目標考核。
“以前，學生倒掉剩飯、剩菜的現象較為嚴重，一米高的大桶都裝不下，現在一個小水桶都裝不到十分之一。”食堂阿姨激動地說，現在孩子們都知道節約糧食了，吃多少，打多少，不留剩飯、剩菜。
“我們班自從開展“節約糧食，從我做起”以來，很多同學都改掉了浪費糧食的壞習慣，我們班連續兩周都被評為“愛糧節糧”優秀班集體。”五（1）中隊中隊長吳若蘭自豪地說。
該校以主題活動為契機，利用主題班會、國旗下的講話、黑板報、手抄報、觀看節糧視頻、評選先進班集體等形式，向學生普及勤儉節約知識，進一步增強學生節約糧食意識。自覺抵制“舌尖”上的浪費，培養學生物盡其用，不浪費，勤儉節約的良好品質，在全校營造出“浪費可恥，節約為榮”的濃厚氛圍。
幼兒園節約糧食新聞稿（熱門19篇）篇十九
“一粥一飯當思來之不易”，珍惜糧食是我們中華民族的傳統美德。為幫助幼兒從小樹立愛惜糧食、節約糧食的意識，在今年的第xx個世界糧食日到來之際，沙圪堵第三幼兒園以“珍惜糧食，我們在行動”為主題開展了形式多樣教育活動，旨在培養寶貝們從小養成愛惜糧食的好習慣。
本次主題活動以班級為單位開展，孩子們從認識糧食、體驗收獲、愛惜糧食、光盤行動等不同形式中認識到愛惜糧食的重要性。
活動期間，我園通過電子屏、海報、宣傳手冊等進行了宣傳；小班幼兒學說《古詩憫農》、中班開展談話活動《我喜歡吃的糧食》、大班幼兒學唱歌曲《大米從哪里來》，全園師幼踐行“光盤行動”等形式，讓孩子們深刻地體驗到了糧食來之不易，不能浪費糧食，要做個愛惜糧食的小公民。
通過一系列活動，不僅讓幼兒了解了糧食的重要性，掌握生活中節糧的種種做法，養成節約糧食的美好品德，更是將環保教育的課堂延伸到了家庭，讓“珍惜每一粒糧食”的理念深植在孩子們的心中。