優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見解后所寫的一篇文章，它能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。

初中冬日里的陽光（通用14篇）篇一

冬天的'一個(gè)午后，閑來無事，我靠著陽光的窗欞，欣賞著外面迷人的色彩。一縷暖暖的陽光斜斜地打在地上，一些無名的野菊還在盛開著，樹上有小鳥婉轉(zhuǎn)的啼叫，這樣的午后顯得靜謐而和諧。我坐下來，雙手交疊，把頭輕輕地靠在手上。閉上雙眼靜靜地享受著午后的愜意。哇-哇的哭聲一下把我從那愜意的環(huán)境中拉了出來。我回過神來，看見一個(gè)小女孩站在路邊號(hào)啕大哭。汪汪一只兇惡的大狗對(duì)著小女孩大聲喊叫，也許是因?yàn)楹ε拢∨⒁粍?dòng)不動(dòng)的站在那里哭。我看到對(duì)面走過來幾個(gè)清純漂亮，有模有樣的女孩，大概是幾個(gè)高中生。我本以為她們會(huì)幫助小女孩，可是，我錯(cuò)了，徹徹底底的錯(cuò)了。那幾個(gè)高中生聽到那只兇惡的狗的叫聲，一個(gè)個(gè)嬌滴滴的跑開了。這時(shí)的我，拿起掃帚，準(zhǔn)備出去營救那個(gè)處在水深火熱中的小女孩。我剛一轉(zhuǎn)身，看到一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆拿著一根樹枝驅(qū)趕著那只大狗，大狗走開了?？墒切∨⒌目蘼暡]有停止，老婆婆走上前去，把小女孩抱起，用她那顫巍巍的手從兜里掏出一塊奶糖來，剝開糖紙給小女孩吃。小女孩吃了糖后，開心的笑了，像個(gè)純真的小天使。老婆婆也跟著笑了，笑得很開心。這時(shí)的我，放下掃帚，再次朝窗外看去。這是，頑皮的陽光挪移了一個(gè)角度，透過玻璃投下斑駁的影子。那陽光照在老婆婆的臉上，顯得格外燦爛。微微的一陣風(fēng)飄過，外面那些無名的野菊仍然燦爛的開著，那位老婆婆不就是那風(fēng)中的野菊么！雖然在這個(gè)世界中非常渺小，可是這樣渺小的人有那樣博大的胸懷，不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)么！那風(fēng)中的野菊，那渺小的野菊，使我對(duì)它產(chǎn)生無比的敬意！

山西呂梁呂梁古城中學(xué)初二:我命由我。

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初中冬日里的陽光（通用14篇）篇二

大雪紛紛落下，已經(jīng)三天了，地面的積雪都被踩實(shí)了，一不留神，腳下打滑的我摔倒了，一些同學(xué)像沒望見似的就過去了，一只纖細(xì)的手伸到了我面前，說：“沒事吧？”由于異性我并沒有拉她的手，但我試著動(dòng)身站起的時(shí)候，疼痛難忍，我拉著她的手站立起來。都說十指連心，被她溫?zé)岬氖钟|碰著，像太陽光一樣直照我的心田。

幾年前，還是小學(xué)生的我下了晚自習(xí)，準(zhǔn)備回宿舍美美的睡一覺，可走在回宿舍的路上，不知怎樣的，我滑到了，摔了一下，出于男生的我想起了這樣的兩句話：男兒有淚不輕彈；男子漢大丈夫流血不流淚。我強(qiáng)忍著淚水，幾次試著站起，但一如既往的失敗，因?yàn)閷?shí)在疼得難以忍受，坐了一會(huì)兒，一些在學(xué)部門口打雪仗的男生也陸陸續(xù)續(xù)的回宿舍了，但一個(gè)個(gè)都匆匆而去，一小部分只是說了句：“沒事吧？”我只心不在焉的回答：“沒事，你先走吧！”

……。

一會(huì)兒，她飄過我身邊，我雖然很想讓人幫忙，但男女授受不親，我也有些不好意思，但她真心幫忙我，我也不好意思一舉回絕，畢竟是同學(xué)，如果真的一舉回絕，對(duì)于同學(xué)間的友情就全打散了。以后問題估計(jì)都有問題。畢竟那樣太過了，人家好心幫我，但我卻那樣傷人，所以我厚著臉拉著她的手，。雖然做了很久，猛然起身，有些疼痛，但在女生面前怎樣也不好意思表顯出來。

在站起身之后，我刻意松了手，我沒事，一齊走吧！

白雪一片，冰封大地之時(shí)若伸出友愛之手關(guān)愛別人一下，就像一個(gè)被寒冰冰凍著的心被一束雖細(xì)小但溫暖的陽光照射下漸漸消融。

酷似只要你幫忙他人，漸漸，互相幫忙，人類將更完美。

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初中冬日里的陽光（通用14篇）篇三

冬日里的陽光是最昂貴的，我說昂貴并不見得說它真的有價(jià)或需要用金錢去買，而是說它相對(duì)稀少，因而顯出昂貴。

在那片灰黃色的枯草地，在有細(xì)沙的河灘，或者就在家里的陽臺(tái)和走廊上，讓陽光曬著，靜靜的舒適地躺一會(huì)兒或坐一會(huì)兒，那陽光無疑就帶著它本身的金黃穿透你厚厚的冬衣，滲入肌膚、臟腑，你感覺到的是陽光的香味——暖和、愜意，你就會(huì)真正理解為什么太陽那樣的受人熱愛和崇拜，那時(shí)候你也許就是一棵樹，一根藏在土層里的草芽，或者是一只沉入冬眠之中的小動(dòng)物。你無疑更加覺得生命的寶貴，而那寶貴的生命本身就是太陽所賜予的，你會(huì)告訴自己——醒來吧，再生吧!你會(huì)覺得有一種本能的沖動(dòng)和責(zé)任，需要你延續(xù)下去，以生命的方式，整個(gè)時(shí)空都在延續(xù)之中，延續(xù)你所擁有的全部的幸福和痛苦。

在童年或童年之后的某些時(shí)候，也是在這樣昂貴的冬天，我就想著儲(chǔ)存，像小動(dòng)物朝洞穴里儲(chǔ)存過冬的食物，將陽光儲(chǔ)存起來，我想用一只木瓢舀起陽光，裝進(jìn)密封箱里，然后，在寒風(fēng)呼嘯的大雪天倒出來取暖，我過去當(dāng)真如此想過，并為此而感到心滿意足。而母親卻說我是個(gè)十足的傻瓜，她笑著說：“去呀!用竹籃給我提一籃水來呀!”我并不認(rèn)為竹籃打水絕對(duì)不可能，關(guān)鍵在于你是用什么籃子。正如，我沒有用箱子儲(chǔ)存陽光，而是因?yàn)闀簳r(shí)找不到合適的箱子，或許在別人眼里，我是個(gè)傻瓜，但我認(rèn)為自己并不傻，認(rèn)為“竹籃打水”式的想像，更能顯出一個(gè)人的聰明才智。

即便在夢(mèng)中，即便在沉醉于某個(gè)想像中，我都能感覺到陽光的慈愛。如母親般親切，給予人一種親切感，這是任何東西都不能代替的。

冬天的天空好似一扇窗，你看見的都是陽光，只有那份始終陪伴你的暖和，我們每個(gè)人都能享受它，我們每個(gè)人都是幸運(yùn)的受惠者，冬日里，在尖厲的北風(fēng)裹著而來的壞天氣的間隙，或許就會(huì)出現(xiàn)三、五個(gè)晴天。在這冬天陽光充沛的島嶺，在這金黃色的氣侯小島上，你就會(huì)聽見金幣落地的聲響，清脆悅耳，你就仿佛聞見了太陽和生命的味兒，你就會(huì)感到一種從未有過的愜意。對(duì)于天空、土地和太陽，我們每個(gè)人或許就是一顆種子，像種子那樣等待著冬天銜接的春天的來臨!

初中冬日里的陽光（通用14篇）篇四

飄著鵝毛大雪寒冷的冬季里，也會(huì)有溫暖。是的，不信，請(qǐng)看。

鏡頭一教室里。

鏡頭二食堂里。

雪一直不停的下著，到了該吃午飯的時(shí)間了，同學(xué)們都去排隊(duì)打飯了，咦?往日那插隊(duì)的現(xiàn)象怎么沒有了?奧!原來是高年級(jí)的同學(xué)在自覺的維持秩序。他們主動(dòng)的給低年級(jí)的同學(xué)讓位，讓他們先打。霎時(shí)間，一股暖流涌進(jìn)我的身體，盡管還在下著鵝毛大雪，我們卻感到一絲絲暖意。

鏡頭三在宿舍里。

初中冬日里的陽光（通用14篇）篇五

剛有嚴(yán)冬的跡象，但路上的行人個(gè)個(gè)已經(jīng)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，表情平淡地向著自己的目的地奔去。寒氣似乎也把人們的熱情給凝固了，清早的馬路顯得那么沉寂。

“咯、咯……”一種清脆而又干練的聲音突然傳來，越來越近，接著又從我身邊駛過。我不覺好奇地轉(zhuǎn)過頭去。這聲音原來是由一根拐杖發(fā)出來的。一根木質(zhì)拐杖的末端急促而有力地在地面上敲擊著，因?yàn)榈孛娴慕┯?，使得這敲擊聲格外的清脆。我順著拐杖往上看，一位老人住在自家三輪車的后艙內(nèi)，頭戴棉帽，圍巾把整個(gè)臉遮住了一大半，兩腿平放著，上面裹著厚厚的毛毯。

我繼續(xù)向前看，騎三輪車的也是一位老人，大概是他的老伴。她弓著腰，專心地一圈又一圈地踏著三輪車的腳踏板。

“哦，我終于明白了……”

拐杖仍舊不停地以它的反作用力推動(dòng)著三輪車，此時(shí)我真為老人的姿勢(shì)而擔(dān)憂，因?yàn)樗u力了，每推一次拐杖，整個(gè)上身都要向前傾很多，我真擔(dān)心他會(huì)一不小心跌下車去?？衫先怂坪跻稽c(diǎn)都沒考慮到自己的安危，從他的每一次動(dòng)作中，我看出了他的心里只有一個(gè)念頭：我要替老伴減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

我停住了腳步，細(xì)細(xì)地拜讀著眼前的一幕，一種久違的心靈感動(dòng)。我的心不再_冷，身體也因此忘卻了寒冷。

當(dāng)代，我們見多了年輕人的浪漫，海誓山盟[注:指男女相愛時(shí)立下的誓言，愛情要象山和海一樣永恒不變。

陽光隨著老人的敲擊，漸漸地越來越直_到人們的體內(nèi)。這對(duì)老人還會(huì)怕冬日的寒冷嗎?

初中冬日里的陽光（通用14篇）篇六

看了這則消息，心頭便升起絲絲暖意。在那寒冷的冬日，列車員的愛心就像一縷溫暖的陽光，溫暖了所有人的心田。我們的心都會(huì)被這種溫暖所觸動(dòng)。

溫暖的陽光，在寒冷的冬日里顯得尤為珍貴。而善良的心在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)同樣彌足珍貴。善良，他高于情義，因?yàn)樗梢允谷嗽谕耆吧那榫爸谢ハ鄮椭簧屏迹哂谥贫?，因?yàn)樗梢允谷嗽趫?jiān)冷的制度下習(xí)得變通。我們的社會(huì)是建立在法制之上的，而相對(duì)法制來說，我們的社會(huì)也是建立在道德之上的。道德就是人性，就是人心，只要我們?nèi)诵南蛏疲覀兊纳鐣?huì)就會(huì)法制健全，我們的社會(huì)就必然安寧繁榮，我們的夢(mèng)想就必然是實(shí)現(xiàn)。

說到人心，我想起了那些年人人唾棄的“扶不起”問題。在那些年，馬路上碰瓷的人比比皆是，也讓很多善良的人因此受害，“扶不起”成了中華民族的道德危機(jī)。當(dāng)年的春晚小品中的一句臺(tái)詞“人倒了還可以扶起來，人心倒了就再也扶不起來了”精彩的回答了這個(gè)困擾國人的道德難題。是啊，如果人心倒了，沒有了人心來做支撐，那么這個(gè)國家，這個(gè)社會(huì)還能長遠(yuǎn)嗎？怕是又要回到那個(gè)茹毛飲血的時(shí)代了。

辛運(yùn)的是，我們的人心并沒有倒下，我們的善良還在，我們的道德還在。一件件感天動(dòng)地的好人故事，帶給了我們社會(huì)的希望。五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們?nèi)A夏民族從未忘記我們的根，我們的魂。

社會(huì)在發(fā)展，人心在變化。由于不同的物質(zhì)需求，我們的心會(huì)有不同的向往，我們會(huì)有不同的發(fā)展方向。但我相信，人之初，性本善。無論世界如何變化，我們的內(nèi)心永遠(yuǎn)是善良的。善良是每一個(gè)人的天性，上帝總是會(huì)悄悄開啟人們的善心。讓善良在整個(gè)社會(huì)傳播，讓愛心成為我們社會(huì)的主旋律。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！弊屛覀兊膼巯穸绽锏牡年柟?，溫暖他人，溫暖整個(gè)社會(huì)。

初中冬日里的陽光（通用14篇）篇七

寒風(fēng)永不停息地吹著，人們身上的衣服日漸增多了，門窗很少打開，同學(xué)們不再往外跑了，紅鼻子病也在教室蔓延開來。我知道，冬天來了。

飯后走在微濕的水泥地面上，微風(fēng)拂著面頰，心中也有絲絲涼意。猛然抬頭，眼前是一堵冰冷僵硬的墻，漸漸地被透明的薄霧籠罩，一陣心酸，墻消失在黑暗里。

曾經(jīng)，我是冬日里的那一抺陽光，很少被烏云籠罩。曾幾何時(shí)，失落與寂寞便再也沒有離開過我。我的心情一如此刻灰暗的天空，凄婉迷茫。

當(dāng)數(shù)學(xué)老師連續(xù)兩次喊我回答問題，我都以沉默相對(duì)時(shí)，我忘不了他臉上流露出的不易察覺的失望。曾幾何時(shí)，老師上課時(shí)的眼光已不再跟著我，他一遍又一遍表揚(yáng)那個(gè)能隨時(shí)回答他口頭問題的學(xué)生。我的心情墜落到了谷底，不想再開口。

他不知道，我有多么在乎數(shù)學(xué)，曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師將我叫到她的家中進(jìn)行特別輔導(dǎo)。但那樣的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了，回味也變得空寞。其實(shí)，我膽兒不大，也不及那些調(diào)皮的男生機(jī)靈，老師的問題我剛想出答案，便已有同學(xué)搶先回答了。于是老師便向他們投去贊賞的目光，而那眼神曾經(jīng)是屬于我的。類似的一幕演繹得越來越多，堆積在我的心里越來越沉重。

美好的時(shí)光也許不會(huì)再復(fù)返了，我再也沒有資格在數(shù)學(xué)面前高談闊論了，再也不會(huì)聽到受我?guī)椭耐瑢W(xué)說我了不起了，再也不會(huì)在數(shù)學(xué)成績單上掛上一號(hào)了，再也不會(huì)尋求到那片燦爛的陽光了。也罷，低沉地過吧！

我低頭埋入馬克·吐溫的小說中，企圖進(jìn)入另類世界，在那里才能真正找回我自己?！俺鋈駮?huì)兒太陽吧，難得的好天氣?！庇型瑢W(xué)來邀我。抬頭，窗外的世界亮起來了，我木然地走出。朝太陽的方向望去，好刺眼，我抬手搭在額間，攔住刺眼的光線。許久，重新抬頭，瞇著眼望去，太陽已將烏云拋在身后，陽光照在身上暖暖的，似乎比以往更加燦爛了。

我想，我要做那片冬日里的陽光，暫時(shí)的隱蔽是為了以后更加燦爛長久地綻放！

初中冬日里的陽光（通用14篇）篇八

人們常說，母愛是偉大的。而我總是覺得這是一種煩人的嘮叨。在父母身邊生活就是一種受罪，就像一只小鳥被關(guān)進(jìn)了囚籠中一樣，，沒有自由，更沒有快樂。

終于我離開了父母，到河南來求學(xué)。

一天，冷風(fēng)呼呼的吹襲著大地，我卻靜靜的坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)。忽然，門衛(wèi)上的老師說有人找我。我半信半疑的走下樓。

頓時(shí)，我腦海里閃現(xiàn)父母的身影，淚水奪眶而出。此時(shí)此刻，我好后悔呀。后悔為什么我在他們身邊時(shí)不聽話，后悔為什么不多幫他們干些活?？墒俏抑?，世界上沒有賣后悔藥的。我多么希望時(shí)間能夠倒流，可是那只是我的幻想。我知道，雖然這毛衣不值幾個(gè)錢，但從這件小事中我明白了：母愛原來是這么偉大。

我想，母愛就像冬日里的一縷陽光，雖然有刺骨的寒風(fēng)吹襲，但我依然感覺到溫暖和幸福。此時(shí)此刻，我只想默默是祝福：遠(yuǎn)方的親人哪，在新的一年里快快樂樂，健健康康！

初中冬日里的陽光（通用14篇）篇九

氣候似乎就是在寒潮的這幾天變得微涼，絲絲寒意席卷，無聲的蔓延。不知不覺中，日歷上已赫然寫著“立冬”二字，一瞬間表情變得有點(diǎn)驚愕，也有些措手不及。

向來對(duì)冬天沒有多大的好感，唯一喜歡的便是那茫白一片的雪，也許是溫室效應(yīng)吧，全球變暖，除了前年的雪災(zāi)外，我也沒有機(jī)會(huì)欣賞雪景了。

一直以為，雪是冬天的象征。可是，一切意外的告訴我，我錯(cuò)了。

氣溫很低，幾乎快要達(dá)到冰點(diǎn)，盡管如此，陽光還是肆意的撒在我的課桌前，我迷茫了，我錯(cuò)了么，陽光不應(yīng)該屬于春夏么？為何卻在這冷冷的冬日里閃耀她的光芒。

冬日里的天空意外的白，然而有了陽光的點(diǎn)綴卻顯得富有活力?？粗鴴煸谔炜罩械奶?，我會(huì)心一笑。冬日的暖陽不同于春夏，她比春夏的太陽更溫暖；她比春夏的太陽更遙遠(yuǎn)；她比春夏的太陽更令人執(zhí)迷。

春日太過矯情，夏日太過炎烈，秋日太過悲涼，而今這暖暖的冬日，正是太陽最美的微笑。

夢(mèng)靨里的陽光，總是肆意揮灑，陽光下花季少年少女的微笑，更顯甜美，一切，真的真的好溫暖。好愜意。

我暗笑自己的年少無知，竟只會(huì)用“溫暖”一次來形容冬日暖陽，不過的確，除了溫暖，還有什么更貼切的詞語呢？一切便如這冬日般的，融化在微笑著的溫暖里。

好想好想，用陽光瓶把冬日里的陽光收集起來，憂郁時(shí)看看，便能開心莞爾微笑。好羨慕這冬日里的陽光，無憂無慮，有的只是莫名的溫暖。

曾一度寂寞悲涼，宣泄著自己的不悅，如今細(xì)想，何必呢？冬日里的陽光早已把我心溫暖。

初中冬日里的陽光（通用14篇）篇十

冬日的太陽好像永遠(yuǎn)升不高，可陽光永遠(yuǎn)是暖和的。陽光透過云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒。

我愛冬日的陽光，它有一種融化寒冷，給人溫暖的感覺。這不，在這個(gè)寒冷的時(shí)節(jié)，我偶然打開電視，看到了這樣一檔節(jié)目：

電視鏡頭中正在播放一個(gè)動(dòng)人的故事。有一個(gè)工人名叫馬照華，不久以前他那才五歲的兒子龍龍不幸被火車撞成重傷。孩子被認(rèn)定為腦死亡，馬照華強(qiáng)忍悲痛，把龍龍的眼角膜和雙腎捐出。龍龍的器官使患者重新獲得生命的希望。

患者中，有一個(gè)叫王爍的16歲女孩，在她親自為馬照華頒獎(jiǎng)后，唱了“感恩的心”，可唱了幾個(gè)字，就淚流滿面。

一枝康乃馨送媽媽，謝謝您的哺育之恩。

一封賀卡送爸爸，謝謝。

一枝百合送老師，謝謝您把我們育成參天大樹。

一封信兒送農(nóng)民，謝謝你們的勞動(dòng)成果。

冬日的陽光激起我心中感情的溫暖，我愛這片給予我心中冬日的春光明媚。

初中冬日里的陽光（通用14篇）篇十一

冷風(fēng)已經(jīng)肆虐了一個(gè)星期。草木失色，日星隱曜。每天早晨起來，薄霧冥冥，天地間仿佛拉下了一張巨大的黑色帷幔。天空是灰蒙蒙，陰沉沉的，江水倒映著天的陰濁，在暴怒低吼。身邊只剩下孤傲蕭瑟的北風(fēng)在疾走。

直到一天早晨，天際線上出現(xiàn)了一道久違的燦金。仿佛盤古開天辟地，斬破混沌，這個(gè)世界迎來第一道光明。只見那光越來越亮，直到半邊天空都映射著金芒。那昨日低沉的花草，呻吟的樹木，甚至是陰沉的空氣。仿佛在一瞬間注入了無比的生命力，陰霾被一掃而空。陽光像是一個(gè)偉大的君王，把萬物從暗的壓迫中解放出來。高傲地再次凌駕于蒼穹之上，重臨人間。

陽光灑滿了大地，一切都像是有了光，煥發(fā)出動(dòng)人的風(fēng)采。整個(gè)人間竟成了金沙鋪地的極樂世界。人行走在其中，仿佛走在通向天國的階梯，每走一步，心靈像是得到了一次凈化，仿佛自己在被這個(gè)世界擁抱著，軀殼下的每一寸靈魂都感受到溫度。這讓人不得不想起林徽因的一句詩“你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天?！彪m然現(xiàn)在不是四月天，但是這陽關(guān)對(duì)于在陰沉沉的天空下生活了一周的萬物來說，卻比四月天更為可貴。

冬日的陽光不像仲夏時(shí)的那般令人覺得高不可攀。她總給人親切的感覺。仿佛光輝女神降臨人間，擁抱著你。盡管刺眼，還是忍不住對(duì)著陽光伸出雙手，想把她緊緊握在手心。

初中冬日里的陽光（通用14篇）篇十二

在鵝毛大雪覆蓋的寒冷冬天，會(huì)有溫暖。是的，我不相信。請(qǐng)看看。

教室里的一號(hào)攝像機(jī)。

丁...上課開始了，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室。窗外，北風(fēng)呼嘯，雪花飄落，給人一種寒意。盡管外面非常冷，教室還是很暖和。老師走進(jìn)教室，看到一些學(xué)生仍然穿著毛衣，沒有棉襖或羽絨服。老師熱情地問:天氣冷嗎？穿快點(diǎn)！學(xué)生們被這些感人的、親切的話語感動(dòng)了。這時(shí)，我覺得冬天有陽光。陽光如此溫暖，直射我的心。

食堂里的攝像頭2。

雪一直在下。該吃午飯了。學(xué)生們都在排隊(duì)吃飯，嗯？你過去為什么不插隊(duì)？哦！原來，高年級(jí)學(xué)生有意識(shí)地維持秩序。他們自愿給他們的低年級(jí)同學(xué)讓路，讓他們先玩。此刻，一股暖流涌入我的身體。雖然雪還下得很大，但我們感到有點(diǎn)暖和。

攝像機(jī)3在宿舍里。

有人發(fā)燒了。我不知道誰喊了一句。我們看過去，看到小q躺在床上，滿臉通紅。她只披著一床很薄的被子。你怎么能把它蓋得這么薄？不僅僅是誰交出了被子。我們很快蓋住了小q。小z又遞上一條涼毛巾...一陣暖流席卷了宿舍。

冬天太暖和了！我喜歡冬天的陽光。

初中冬日里的陽光（通用14篇）篇十三

小橋，流水，人家，此處風(fēng)景如畫。隆冬時(shí)節(jié)意甚寒，似是天高云淡。百花已謝盡，仍留婉約容顏。漁歌聲聲轉(zhuǎn)，船娘悠悠然。

甪直古鎮(zhèn)多恬淡，引游人沉醉。

冬天，卻是陽光和煦，小鎮(zhèn)不緊不慢地，在暖暖冬陽下，揚(yáng)起微笑的臉。遠(yuǎn)處小石橋，游人路過，近處屋檐密密黑瓦，小路蜿蜒向遠(yuǎn)伸。船娘，游人，店家，不同的人群匯集在同一個(gè)小鎮(zhèn)，交織，洽談，和諧美好?？催@群幼童，玩耍多歡快，瞧那位老人，品茶真愜意?？諝鉃橹逍?，河水為之明澈，陽光灑滿心田，不虛此行！

二

寒風(fēng)瑟瑟，吹盡滿樹金黃葉?；涑赡?，滋潤山水木。

清奇俊秀，白馬澗龍池。冬日陽光作文600字。

冬依舊。望盡四方，如知音相逢。放眼望去，不禁要贊一聲好風(fēng)景！縱然是劉禹錫的“白銀盤里一青螺”亦無法與之比擬。那蒼山枯樹的堅(jiān)韌，那綠水樓閣的委婉，相融相應(yīng)，清新，而秀美。龍年，來龍池觀景，人寥寥，但紅絲帶、紅燈籠，都透出喜氣。龍池，一陣風(fēng)吹來，岸邊浪濤波波拍打，纖細(xì)樹枝款款搖動(dòng)，湖面天鵝悠悠戲水。登上連山，極目遠(yuǎn)眺，層層山脈圍一池，無絲毫塵屑，恍若人間仙境。

走入咖啡廳。

靠窗，陽光將我包裹，提筆，回想，感悟……。

初中冬日里的陽光（通用14篇）篇十四

陽光，不僅人無法離開，就連植物，動(dòng)物也都無法離開陽光。有人會(huì)說，雨后的那一抹陽光最美，還有人會(huì)說，山頂日出時(shí)的那一抹陽光最美，但我認(rèn)為冬日里的'一抹陽光最美。

記得那一次月考，那是期末前最后一次考試。

那一天，我的成績出來了，拿著一張沉的如同石頭的成績通知書走在回家的路上，不知怎么，平時(shí)很短的路今日變得那么長，那么長......

天，下雪了。

回到家，媽媽沒有多說什么，只是默默的嘆了一口氣接著說道：“還有一周就要考期末試了你這樣拿什么去考啊我不想給你壓力，想讓你有個(gè)美好的童年。可你知道嗎?在家人朋友面前，我多想驕傲地向眾人宣布你所獲得的成績。你想學(xué)美術(shù)，我讓你學(xué)了，你想學(xué)舞蹈，我也讓你學(xué)了，可現(xiàn)在你該收收心，好好面對(duì)期末考試了。”

這僅僅最后一周，我的努力所有人都看得見。一周后，我信心滿滿地坐在期末的考場上，耳邊回響著媽媽曾經(jīng)說過的話，隨著鈴聲的響起，我最后一科也考完了。

三天后，我回到學(xué)校將成績單領(lǐng)了回來，看著自己的分?jǐn)?shù)與名次，發(fā)現(xiàn)這一周的努力沒有白費(fèi)。

揚(yáng)起頭，我發(fā)現(xiàn)，原來冬日里的陽光這么美......