在日常學習和工作中,總結是不可或缺的一環,可以幫助我們更好地提升自己。小編為大家整理了一些優秀的總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。
學生感恩節活動總結范文(14篇)篇一
1、本次活動響應了全省舉行第xx屆“活力在基層”的團日活動。整個活動由全班同學參與,以體現教室的主體性和互助性,加強教室體的團結性和凝聚力,展現xx級烹飪班的風采。
2、通過此次活動,讓同學們更多的關心自己的父母親,拉近雙方的距離,消除學子們在異地求學思家之情,努力營造大學里“我的青春我的團”氣氛。
3、同學們借此次活動機會向父母表達我們對父母的愛,更多的去關心父母、更多的表達出我們的感恩之情,這是當代大學生須現需具備的基本素質,懂得感恩。
4、由此次活動,希望在以后的時間里,我們的同學能多和父母溝通和交流,縮小兩代人間的代溝。
(一)總體來說,我們這次以“感恩父母,點燃親情”為主題的團日活動,各個階段的活動都比較成功,成功的.原因可總結為以下幾點:
1、準備較充分。
“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。預先的宣傳,和班內各個班委的討論,做好了前期工作。
2、開展及時,適應大部分同學的需求。
正當母親節,提醒大多數同學,應該多多了解父母親和我們之間的關系,他們為我們無私的為我們付出的同時,我們在節日里應盡我們所能做一些然他們高興歡喜的事情。
3、密切配合,分工具體安排合理。
多方面的主動協助和努力,是活動得以完成的保證。我們兩班根據活動的主旨分工合作。
4、活動影響范圍大。
(二)在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足:
1、收集材料嚴重重復?;顒与m然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數較多,個別成員未能完全明白自己的分工,所做工作有些重復。
2、稍微影響學習。主要體現在活動中個別支部成員太過主動,對分配的任務為能及時保證質量的完成,有少許同學作業延后上交,這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3、時間也有些倉促。這主要是由于確定我們的活動時間只有一個月不到。由于時間不多,想開展的活動未能完全深入。
2、這次活動緊緊圍繞“我的青春我的團”的口號,在校內外開展的一系列有實效性的活動,并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。
3、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。也在整個團支部大起了楷模作用。我們團支部極具影響力和充分的團結奠定了此次活動的成功。
學生感恩節活動總結范文(14篇)篇二
在此首先介紹一下本班的基本情況,軍訓結束分班及分專業后,班里共有31名學生,男生13人,女生18人,班級位于二號樓三樓最東邊的教室,衛生區位于女生宿舍以西的區域。由于本班學生大部分軍訓時是21排,故對學生的情況了解甚少,因此在帶領12平面設計班的起步階段多少會出現諸多問題。例如:在選擇班委上,不能全方位掌握學生信息,給帶班工作帶來很多不便,從而導致班內整體秩序混亂,也因本人帶班經驗有限,所以出現了諸多問題不能更好而又及時的去解決,開學時班內量化考核分始終低于其他班,在這我也有很大的責任,在此也做以檢討。
隨著時間過去,班里人數陸續增長,有從外班轉來的,還有部分學生之前所學的專業由于各種因素也轉向了本班。通過一段時間的發現與老師、學生給我說的一些情況,很多問題出現在后面轉過來的一些學生,近期的教育與指導,還有一些學生對所學專業的學習程度有限,有幾名學生中途放棄了學業,截至目前,班里共有46名學生,從開學到現在,我將自己的工作總結如下:
首先讓學生總結開學到現在這幾周來班級所出現的問題。問題諸多,例如出勤、上課及平時的生活情況。剛到新環境,有部分學生對環境、同學及任課教師的陌生,也有一些對本校存在客觀上的因素的誤解導致厭惡學習,故自我約束能力欠佳,所以經過兩周的精心安排,制定出了一系列有利于教育學生的制度,對于剛開學的情況有了很大改善。
針對開學時本班學生目標不明確,沒有養成良好的學習習慣的問題,本人運用一周的班內學生學習觀察、任課教師的詢問及其他老師的請教做了相關的工作。例如:多方了解同學上課不積極的原因,出勤不合格的總出現個別學生身上等因素。對此也與個別學生做了思想工作和閑聊中發現了他們出現上述問題的原因,經過近期的教導發現班里有了很大的改觀。
在此,對于我個人來講,將班級帶好對我個人而言是一個很好的鍛煉,更是體現自己價值的最好機會,我會不懈努力,繼續將班級帶到一個新高度,相信自己能行。
此致
敬禮
學生感恩節活動總結范文(14篇)篇三
1946年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節)。截至11月17日,國際大學生節已是第67屆。
1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。
1946年,世界各國學生代表將每年的11月17日定為世界學生日,以激勵全世界學生共同為建設一個和平、民主、進步的世界而努力。
學生是充滿著朝氣與創造力的群體,是愛心與拼搏精神同時具有的高素質群體?!按蟮乐幸?,天下為公,選賢與能,講信修睦。”這是社會今天應有的境界,也是社會應有的責任。
在時代的感召下,當代大學生不僅關注中心,也不忽視邊緣;不僅圖解構的痛快,更傾向于創造的樂趣;厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重復,傾向生氣勃勃的內容和絢麗多彩的差異;不再純粹膜拜文本,而是自我解讀和領悟;不再盲信所謂的真理和權威,而是相信創造與獨立;不再被動地繼承傳統或盲目地反對文化,而是主動地去甄別和選擇,從傳統中汲取精華為營養,接受現實的風雨和陽光來生長文化;不再祈求彼岸的拯救,而是抓緊此岸的每縷陽光;不再在虛幻的想象中企望幸福,而是在現實的追求中體驗幸福。
梁啟超先生說:“故今日之責任,全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球?!绷汗^的少年和責任,正是我們當下大學生群體當仁不讓的責任與擔當。
魯迅先生也說:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”?!爸灰沽翰粡?,沒有扛不起的山”。而大學生正是“鐵肩擔道義”的“鐵肩”和“脊梁”。這道壓不彎的脊梁,不僅是大學生個人的、家庭的,也不僅是社會國家的,更是時代和民族的。
活動總結:活動實際效果與收獲。
通過這個講座,希望班上的同學們能夠能夠確立好自己的人生目標,并從現在就開始為自己以后做準備,不斷提高自身的能力,促進自身各方面的全面的發展,才能在當今的社會中脫穎而出。
通過開展這次的團日活動,使大家能夠對我們計算機專業有更好的了解,通過開展一系列的活動,讓團員青年能更好地了解計算機的發展動向,引導同學們從小事做起,從現在做起,確立好自身的人生目標,努力追求自身各方面的全面發展,增長才干,鍛煉毅力,培養人格,并激發本支部同學對祖國的熱愛,對集體的熱愛,立志修身、博學報國,將個人發展與學院發展、學校發展、國家發展聯系起來,促進班級學風、班風建設,增強整個班集體的凝聚力,在相互交流中,達到共同進步讓團支部的全體成員更進一步的對自己的將來有了良好的規劃,促進每個團員的綜合發展。能夠了解就業形勢是嚴峻的,只有在不斷的提高自身的能力才能更好地適應社會的發展,在我們的大學期間不斷學習提高自身的專業素養和綜合素質,職業能力,包括核心技能、行業通用技能和職業專門技能。
1、沒有考慮到天氣的問題。
2、分工精確度不夠。
3、踩點工作做得不足。
總結的優點如下:
1、團日活動按照策劃如期的進行。
2、班上同學對我們對我們分配的工作能夠積極配合。
3、在活動中,同學們遵守我們的活動規則。
學生感恩節活動總結范文(14篇)篇四
11月26日是感恩節,為進一步了加強學生的感恩教育,弘揚中華民族傳統美德。xx中心校利用此機會多舉措開展感恩節主題教育??偨Y如下:
一、該校充分利用周一國旗下的講話和校園廣播播放有關感恩的詩歌來營造感恩的氛圍,組織開展感恩教育主題班會,組織學生在多媒體教室統一觀看《暖春》感恩教育影片,讓學生在影片中體會濃厚的感恩情節。
二、讓學生從身邊小事做起,從身邊事做起學會感恩。針對該校留守兒童較多地情況,要求留守學生給在外地工作的父母常打電話,問候父母。并要求學生每天為父母做一件事,如為父母洗一次腳、打掃衛生、疊被、洗碗、整理房間、為父母盛飯等,引導學生懷著一顆感恩的心去銘記體會父母的養育之恩。
本次感恩教育活動讓學生認識到感恩是中華民族的傳統美德,有助于孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時讓孩子們從小就擁有一顆懂得感恩的心,自覺的努力學習,回報父母,回報社會。
學生感恩節活動總結范文(14篇)篇五
今年的感恩節,我院愛敬社成功舉辦“心里有話對你說”活動。為期四天的活動期間同學們積極熱情的參與,收到了各類信件四百余封。
社團成員于11月25、26日分批取信完成了分類整理工作。11月26日(感恩節)我們化身愛的信使,為大家傳遞祝福的話語,將信件送到各個自習室和辦公室,收到了大家的一致好評。寫信人表達了自己的感恩與愛,收信人也收獲了驚喜和感動。
活動已告一段落,但我們仍要有一顆感恩的心,不要讓心里的話被歲月塵封。懷著一顆感恩的心,把心里話對他/她說出來,你會發現生活更加美好。
對于此次活動,我們還在收信人中隨機抽取的一部分幸運同學,送以我們愛敬院精心準備的小禮品替大家表達心中的感謝。
學生感恩節活動總結范文(14篇)篇六
主辦單位:
承辦單位:
活動時間:
活動流程:我們的活動從中午12點到下午兩點,雖然說時間長了一點,但是我們的隊員沒有任何怨言,一絲不茍的堅守在自己的工作崗位上,耐心的為前來簽名的同學講解,表現出了優秀的素質!正因為他們的付出才令我們的活動進行的很順利!另外其他二級學院的青隊也給予了我們很大的支持,真的非常感謝他們!從整個活動流程來看,我們的活動還是很成功的,中途也沒出現任何問題!
活動總結:這次的活動得到了很多人的積極評價,有的人更是在給自己想感。
另外這次的活動對我們的隊員也是一次很好的鍛煉,很好的鍛煉了人。
際交往能力以及隨機應變能力。
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學生感恩節活動總結范文(14篇)篇七
“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”,作為當代小學生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經幫助過你的人。
一、積極宣傳感恩月活動。12月份是學校的感恩教育月,老師提醒同學們用自己的實際行動感恩父母,感恩師長,感恩學校,感恩社會。
二、12月x日我們班開展了以"感恩"為主題的班會,通過感恩教育使同學們"知恩"。在這個社會里,誰都沒有只索取而不付出的權力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。
三、感恩父母。讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩月期間,我做到了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務事的活動,寫了一篇感恩日記,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。
四、感恩師長。感恩月每天都會對老師說了一聲"老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!"我認為這是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。另外我要認真上好每一節課,用優異的成績來回報老師,多為老師分擔一部分工作,幫老師收齊作業,安排值日工作,讓老師省點心,為我們備精彩的課。
五、感恩學校。在學校我隨手撿起別人扔的垃圾,教育比我更小的學生不要隨地亂扔垃圾,用我的實際行動感染年級高的學生。在校外宣傳我們學校的辦學理念,讓更多的人了解我們的學校,讓家長通過了解我們的學校上進的`支持我們的學校工作。
通過本次活動,在校園中真正形成一中“感恩”的潮流,本次活動不僅是對我們的一種具體的感恩教育,更是對整個校園的一種風氣建設。家長覺得我更懂事了,老師的管理理念得到了理解和支持,學校的工作得到了家長的支持,感恩會在我的生活中延續!
學生感恩節活動總結范文(14篇)篇八
20xx年11月23日—20xx年11月26日期間機電工程系團工委學生會主辦“懷感之情,為恩而行”的感恩節系列活動在潤德樓105教室和校廣播站門前舉辦,本次活動面向全院師生。
活動分為線上活動和線下活動,線上活動是“懷感之情,為恩而行——感恩照片秀”微博活動。活動中參與微博話題,發表感恩話語和照片即可于11月26日中午在廣播站門口活動現場免費領取照片。線下活動分為“懷感之情,為恩而行--你養我長大,我陪你變老”聽故事會活動和“懷感之情,為恩而行--把愛大膽寫出來”活動。其中聽故事會于11月25日19:00在潤德樓105室舉行,本次故事會帶給大家三個感恩故事,主持人鼓勵為父母發去最真摯的感恩話語。
20xx年11月26日中午12點,“懷感之情,為恩而行--把愛大膽寫出來”活動開始,由系學生會成員排演的快閃舞蹈激情上演,現場的歡呼聲、吶喊聲此起彼伏。活動現場,許多同學在樹葉標簽和藍絲帶上面寫下了感恩寄語與祝福語,并獲得由我們精心準備的感恩節小賀卡,可愛的小黃人玩偶的“求擁抱”環節為此次活動增色不少,使大家在感恩節真正地感受到溫暖與快樂。
本次感恩節活動的意義在于弘揚了中華民族的傳統美德,通過活動喚起學生們感恩父母,感恩老師,感恩同學,感恩那些曾經給予他幫助的人,全面提升學生們的思想素質與道德修養。
根據縣教育局的指示精神,結合我校感恩教育實踐活動實施方案和學生實際,在活動中貼近生活、貼近學生和知行統一的原則,讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,同學的幫助和社會的關愛,學會對別人為自己的付出要感恩,懂得回報他人。培養學生對家庭、對學校、對社會的責任感,讓學生知道生命的意義在于奉獻。
三是使學生善于施恩。讓學生擁有熱情、寬容的心態和不圖名利的崇高精神,真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。
(1)感激父母養育恩;
(2)感謝老師培育情;
(3)感恩社會關愛情;
(4)感激同學幫助情。
(一)是舉辦一次以感恩為專題的班會。
(二)是算一筆感恩帳。
各班要充分發揮師生的創造性,精心策劃,利用主題班會,讓學生在老師和同學面前講出對父母、師長、親友的愛。通過算時間帳、金錢帳、感情帳,引導學生算一算自己在成長過程中父母的辛勤養育之恩、老師的細心教導之情、親友的無私幫助之誼。
(三)是辦一期以感恩為主題的手抄報。
讓學生聯系學習、生活實際,表達對生活的熱愛,對親情的眷戀。
(四)是做一次感恩作業。
結合本班學生特長精心設計感恩作業。如:每周回家幫家長洗一次碗、幫父母做一次清潔衛生、為長輩倒一杯水等。
好人好事多了;拾金不昧的.多了;學生跟老師、家長的關系更加密切了;在學校的表現更加突出了;在家更知道疼愛父母了;自理的能力更強了;學習更加努力了;報效祖國的心更迫切了。
感謝父母,感謝所有幫助過自己的人的教育,并讓他們把受教育后的體會,發表在小報上、黑板上或用我校校園廣播進行播放。
學校經常利用班隊會、國旗下講話、各種節日等主題陣地進行感恩教育。結合各種捐款活動,開展意義深遠的感恩教育活動,讓學生知道扶危濟困歷來是我們中華民族的優良傳統,讓學生懂得從小就要繼承和發揚這些美德,特別是當別人有困難時,要勇于伸出雙手去幫助,讓點滴愛心匯聚成愛的洪流。
最終把感恩教育活動由學校、家庭延伸到勞動人民和大自然之中去。
學生感恩節活動總結范文(14篇)篇九
“誠信、親情、生存”三項主題教育活動總結在新的世紀里,中華民族面臨著許多新的機遇和挑戰,對于人的思想品德和社會性發展提出了新的要求。自市教育局號召在全市中小學生中開展“誠信、親情、生存”三項主題教育活動以來,我校全面策劃,制定了一系列的活動方案,鼓勵、引導學生積極參與此項活動中來,并把這種體驗內化為自我道德準則。努力提高學生的人文素養,積極營造一個充滿生機活力的文明校園。各項主題活動均收到了良好的效果。為使在校園中形成以重信、守信為榮的良好氛圍。我校的誠信教育從“大處著眼,小處入手”,從最基本的日常行為規范和道德要求抓起,讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗,積累經驗,為誠信道德提供基礎,引導學生養成良好的道德行為習慣。
(1)學校領導高度重視。充分認識到誠信教育活動是貫徹落實十六大精神和《公民道德建設實施綱要》的重要舉措,也是學校全面推進素質教育和素質實踐,加強和改進學校德育工作的需要。要求全體教師身先士卒,尤其號召班主任教師開展一系列的起動工作。
(2)制訂一系列的主題教育內容。結合本校的具體情況,在調查分析基礎上分層次有重點地制訂各年級段學生誠信教育的基本目標、要求和主題。
(3)營造活動氛圍。學校積極利用宣傳窗、黑板報、海娃電視站等各種形式向全體教師、學生宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義,并擴展到社區和學生家庭,營造誠信教育的良好氛圍。如“誠信、親情、生存”主題活動啟動課——國旗下講話,十分鐘隊會展示,主題班隊課;聽取有關誠信教育的講座;征文、演講、辯論會等。
(4)教師率先垂范。學校領導和教師立身為范。確立誠信立教意識、服務者的觀念,通過各種制度建設以及對家長、學生承諾等方式樹立了學校教育工作者的新形象,把誠信教育帶到具體的教育教學行為上,發揮教育者自身的表率作用。
(5)注重教育實效。在誠信教育中,學校把誠信教育和基礎道德教育結合起來,落實《公民道德建設實施綱要》的要求,并結合實際情況,開展“我做合格小公民”的實踐活動。同時,開展誠信教育不單只停留在學校內,通過家長學校、家長會,加強與家庭教育的溝通和指導,積極融入社區并參與各種精神文明的創建活動等,爭取學生家庭以及社會各界的支持配合,使之形成教育的合力,擴大學校教育對社會的影響力,提高誠信教育的整體效益。
學生感恩節活動總結范文(14篇)篇十
為大力弘揚中華民族傳統美德,以關愛母親為榮,倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭,努力在全社會營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍。今年感恩節期間,社區開展了豐富多彩的慶祝感恩節系列活動。進一步以和諧家庭建設、和諧文化建設促進社會的文明與進步,在全社會營造關注女性、尊重女性的良好氛圍?,F將有關活動情況總結如下:
20xx年"感恩節"期間,我村根據鎮婦聯關于"感恩節"活動的總體部署,按照服務大局、服務婦女、服務基層的要求,結合本地實際,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,把開展紀念活動與切實為婦女群眾辦好事、做實事、解難事結合起來,采取生動活潑、寓教于樂的形式,精心策劃和創新組織了各類特色紀念活動,努力營造濃厚的節日氛圍,使廣大婦女積極參與并從中得到啟迪和教育。在鎮婦聯的正確領導下,同時也得到了鎮黨工委領導的高度重視,今年的感恩節系列活動內容豐富、成效顯著。
在感恩節期間,我村在永安市場開展了以"關愛母親,倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭"為主題的系列慶祝活動,號召轄區居民以實際行動報答母親的養育之恩,關愛他人,爭做祖國母親的好兒女,做文明誠信的好公民。同時召集了學生和家長,開展了"讓孩子體會母親的辛勞,給母親寫一封信"辦一期黑板報等活動,通過此次活動的開展得到了各位家長的好評,在轄區內收到了良好的效果。
感恩節期間,辦事處婦聯合看望慰問了全村8名生活貧困的殘疾母親,送去了慰問金,帶去了黨和政府對她們的支持和關心。5月9日上午,我村計生協會人員上街開展"感恩母親,共建和諧"為主題的宣傳活動。在宣傳活動中,共發放尊重婦女、關愛女性、婦女權益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衛生保健等各類法律法規宣傳資料200余份,免費發放各類生殖保健和計劃生育藥品300多盒,并利用母親健康快車對經過的母親和過往路人進行免費義診。并聯合西關小學開展了以"媽媽——我有多愛您"為主題的活動。期間,發放了致家庭的一封信,對所有員工的母親致以最誠摯的問候,并通過孩子們轉達祝福,衷心地祝愿所有的母親身體健康、節日快樂。
感恩節期間,我社區走訪慰問了本村貧困母親,并為她們送去了慰問金,帶去了黨和政府對她們的支持和關心。在宣傳活動中,為廣大婦女宣傳尊重婦女、關愛女性、婦女權益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衛生保健等各類法律法規宣傳資料。
我村積極做好活動的宣傳工作,大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣傳母親為社會的發展與穩定所作出的積極貢獻。通過頌揚母親平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛,激勵全社會進一步樹立熱愛、關心、尊重母親的氛圍,增強為祖國的明天勤奮學習、努力工作的責任感和使命感。
學生感恩節活動總結范文(14篇)篇十一
在感恩節來臨之際,__幼兒園開展了“大聲說謝謝”園本特色節日活動,期望通過自主開放的感恩節系列活動,激發幼兒主動感受周圍人對自己的關心、關愛,并樂于表達心中的感恩,對愛自己的人大聲地說出自己心中的感謝。
在一日生活中,老師們運用“故事、談話、視頻、繪本”等多種途徑,引導孩子了解感恩節的由來,引發孩子主動關注周圍人對自己的關愛;和老師、同伴一起討論、收集,形成各班“愛的宣言”,并用實際行動為感謝的人做一件事,用多元的方式大膽表達自己心中的感謝。
各班級根據特色開展多樣化的區角活動,孩子們把要感謝的人和事的照片布置在感恩角,看一看、想一想,都來說說自己的感恩計劃;大家一同演一演,用歌表演表達心中的愛;動手來制作,用多種材料、形式設計制作幸運草、感恩卡、感恩棒、愛心棒、溫暖圍脖等感恩禮物。
11月23日,悠揚的音樂聲彌漫在校園里,led大屏幕上輪動播放著“心中有愛學會感恩”專題片,記錄下了孩子們感恩行動及愛的宣言,到處散發著濃濃的節日氣氛。
“手拉手,心連心,大聲說出我的愛,讓愛住進我們心里!……”,祝愿孩子們懷著一顆感恩的心,健康快樂地成長!
學生感恩節活動總結范文(14篇)篇十二
每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子----感恩節。自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”一度傳為名句。
現在的孩子基本上都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,不少孩子不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。
為了培養孩子懂得珍惜別人的愛,懂得感恩,做一個富有愛心的人。借這個節日,瑤頭幼兒園開展了感恩節活動,一起來營造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育!每個班都以自己的特色開展活動:
小班讓孩子了解感恩節的由來及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人等,老師還帶領孩子們給家長畫了一幅畫,感謝父母祖輩的辛勤付出。
中班請孩子回家對父母說一句感恩的話,動手給家長制作一幅花束等。
大班在幼兒園師生共同表演了“感恩的心”,并且每個小朋友都制作了一張心形卡片,回家請父母在卡片上寫一句話。
各班都組織小朋友進行了一系列的活動,請孩子回家做一件感恩的事情,如:為父母進門時拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯溫暖的茶等。讓孩子了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。
通過這次活動,讓孩子們學會了珍惜朋友,理解父母,真誠地去體貼和關心別人。在我們文明的社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,快樂成長吧!
學生感恩節活動總結范文(14篇)篇十三
“感恩節”作為西方一種傳統的節日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。
本次感恩節活動是由南昌大學理學院心發部主辦,活動主題為“感恩過去,展望未來”。旨在豐富大學生的大學生活,展現南昌大學學生的感恩意識。本次活動為宣傳長欄的形式,參與的同學現場寫感恩寄語或者未來期望,同學都踴躍參與,感恩祝福和未來期許各有特色,展現了南大學子的風采,契合活動目的,開展較為成功。
1.前期宣傳。
11月21日,理學院學生會心理發展部聯系各班心理發展委員并下發活動通知,動員各心理發展委員在各自的班級進行宣傳,并將相關通知發到各班群。同時,理學院心理發展部的qq空間、微博平臺也進行了同步的宣傳與通知。
11月26日中午,理學院團學聯在18棟一樓西會議室召開活動研討會,項目活動負責人學生會心理發展部部長朱偉鴻主持會議并進行了相關工作安排。會議上,活動負責人為與會同學大致講解了相關活動要求,對于活動期間值班人員進行安排,并對工作人員提出的相關問題進行詳細解釋。
活動形式為同學寫寄語,因此理學院學生會心理發展部特地安排工作人員在活動現場幫助同學張貼寄語,積極解答同學疑惑。得知活動消息后,同學紛紛前來,表達自己對過去的感恩以及對未來的向往。以下為部分工作照片(略):
(一)、經驗心得。
1.前期宣傳。
在本次公關禮儀大賽舉辦前,理學院心理發展部召開了多次部門會議,商議相關宣傳配合事宜,并且對人員進行了明確的分工?!按蛟焱昝缊F隊,竭誠服務同學”是理學院學生會的宗旨,此次活動也旨在為同學服務,豐富同學生活,因此,參與程度是此次大賽的重點,為此,理學院心理發展部積極宣傳活動信息,通過海報和各類線上平臺宣傳的方式引起大家的關注,此外,還特意動員各班心發委,向各班心發委介紹本次活動的流程,并給予一部分建議,取得了不錯的宣傳效果。
理學院心理發展部工作人員密切關注同學,為他們講解相關事項,并及時反饋活動情況。
(二)、不足與改進方案.
前期宣傳階段。
問題:部分班級通知不是很到位,部分同學關注度和參與度不夠高。
改進方案:擴寬宣傳渠道,增加宣傳方式,增強活動吸引力。
活動選拔階段。
問題:部分選手的寄語過于簡單隨意。
改進方案:安排工作人員進行篩選。
4.活動后事宜。
心發部工作人員全程跟進,心發部對本次工作進行總結。
六、工作反響。
本次感恩節活動中,理院心發部進行了充分的準備,并在活動中有著良好的表現,很好地展現了理院學子積極昂揚的風采,貫徹了理學院“理行天下”的理念。
七、工作心得。
在本次活動中我們工作人員更加體會到了團體合作和積極溝通的重要性,這項工作需要的是我們全部門上下的同心協力,吸引同學的積極參與,同時我們也看到了同學們的熱情,在感恩中娛樂,別有一番滋味。我們都學會了如何盡自己最大的努力去幫助同學、為他們服務。當然我們在很多方面還很稚嫩,相信經過一次又一次的鍛煉我們會成熟,同時也會做得更好!
學生感恩節活動總結范文(14篇)篇十四
“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學生,更要懂得感恩是一種生活態度,是一種美德。讓學生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長翱翔。圍繞本次主題活動做如下四方面總結。
1、統一思想,充分認識感恩·勵志教育重大意義。
“感恩”是為人之本、立身之德,開展感恩·勵志教育活動是加強學生思想道德建設的重要途徑,是當前開展德育工作的重要切入點。我們學校充分認識加強感恩·勵志教育活動的重要性和必要性,切實提高工作的主動性,充分利用各種契機開展教育活動,增強學生的感恩意識和道德修養,激發學生的民族自豪感和學習責任感,弘揚民族傳統文化,培育一代新人。
2、加強領導,切實提高感恩·勵志教育組織效益。
學校強化活動組織與領導,細化活動措施,豐富活動內容,創新活動形式,提高活動成效。將感恩教育活動與學科教學相結合,充分發揮課堂教學的主渠道作用,深入挖掘學科教學中“感恩·勵志”教育內容,通過學科教學滲透感恩·勵志教育;通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校性征文、演講等多種主題活動形式,寓教于活動之中,增強學生參與的積極性。與社區教育相結合,進行“同掃一條街”活動;與家庭教育相結合舉行“感恩之心,關心父母”活動。充分利用好各種德育資源,采取多種形式,認真開展豐富多彩的教育活動,通過活動使學生體驗愛、付出愛、回報愛。
3、重視宣傳,大力營造感恩·勵志教育良好氛圍。
以國旗下講話、黑板報、少先隊廣播之聲等為陣地,全方位地進行主題教育活動的宣傳發動,營造開展活動的強大聲勢。加強校園感恩·勵志文化建設,讓學生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶。加強感恩·勵志教育活動的開放,多渠道、全方位向社會宣傳學校活動情況,提升學校感恩教育知曉率和美譽度,形成活動聲勢,營造教育氛圍。