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核酸采樣點(diǎn)工作制度(匯總15篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:筆硯

規(guī)章制度是指為了管理和運(yùn)營(yíng)一個(gè)組織、機(jī)構(gòu)或社會(huì),制定和實(shí)施的一系列行為準(zhǔn)則和規(guī)范,它們旨在維護(hù)秩序、保障權(quán)益、規(guī)范行為。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

核酸采樣點(diǎn)工作制度(匯總15篇)篇一

采樣小組1組:組長(zhǎng)李善超,組員胡勝佳,李兆玉,姜兆生,劉文省。

采樣小組2組:組長(zhǎng)王宗芹,組員朱鈺,楊磊,馬先偉,王健博。

采樣小組3組:組長(zhǎng)程彩霞,組員劉榮華,江元,于美林,蔡長(zhǎng)清。

采樣小組4組:組長(zhǎng)曹敏,組員王磊,張清河,戴熙寧。

2.各小組人員互相監(jiān)督穿脫防護(hù)服及相互消殺工作。

4.我們負(fù)責(zé)指導(dǎo),避免人員聚集,排隊(duì)間隔最少1米。

5.每組統(tǒng)計(jì)工作量,報(bào)微信群。

1.將宿舍劃分三區(qū),外出鞋放門口。

2.開(kāi)門后酒精消殺,換鞋(污染區(qū)),再次消殺,脫外衣。

3.全身沖洗,換鞋,進(jìn)入(半污染區(qū))。

4.清潔區(qū)更換衣服。

5.在屋內(nèi)活動(dòng),注意換鞋,如果跨區(qū)域活動(dòng),酒精消殺鞋底。

(一)駐蘭山核酸采集隊(duì)工作人員采集核酸工作流程。

1、領(lǐng)隊(duì)提前一天通知隊(duì)員次日采集的社區(qū)地點(diǎn)和大約采集人數(shù)。

2、領(lǐng)隊(duì)需要提前和社區(qū)防疫人員聯(lián)系,確認(rèn)核酸采集點(diǎn)、志愿者掃碼和秩序維持人員、以及準(zhǔn)備適當(dāng)終末消毒用物。

3、次日到達(dá)社區(qū)入口,穿好防護(hù)服,按照二級(jí)防護(hù)措施完成核酸采集工作。

(1)有健康二維碼居民,提前準(zhǔn)備好二維碼;志愿者服務(wù)人員用健康蘭山工作人員客戶端掃描核酸采集試管二維碼,同時(shí)掃描居民二維碼;采集核酸的醫(yī)護(hù)人員確認(rèn)身份信息,進(jìn)行采集。試管采用1拖20的采集數(shù)量。

(2)無(wú)二維碼的居民,需要錄入信息登記處,登記后采集。

5、采集一個(gè)試管結(jié)束后,需要志愿者在健康蘭山客戶端結(jié)束打包送出;核酸檢測(cè)人員用1000mg含氯消毒劑噴灑試管,裝包裝袋內(nèi),再次噴灑后,集中放置核酸標(biāo)本采集包內(nèi)。

6、全員核酸檢測(cè)結(jié)束后,各采集點(diǎn)統(tǒng)計(jì)采集人數(shù),報(bào)給領(lǐng)隊(duì)。同時(shí)用1000mg含氯消毒劑噴灑,并用雙層黃色垃圾袋包扎后再次噴灑,交給小區(qū)防疫工作人員。

7、采集結(jié)束,對(duì)采集點(diǎn)用1000mg含氯消毒劑對(duì)采集點(diǎn)進(jìn)行終末擦拭消毒。所有工作人員依次脫卸防護(hù)服,留取2人進(jìn)行工作人員核酸檢測(cè),并再次終末消毒采集點(diǎn)。并處理產(chǎn)生醫(yī)療廢物。

8、醫(yī)療廢物需要兩-三層黃色垃圾鵝頸式包扎,每打包一次都需要用含氯消毒劑噴灑。與當(dāng)?shù)胤酪呷藛T交接。

9、當(dāng)?shù)胤酪呷藛T轉(zhuǎn)運(yùn)核酸標(biāo)本和醫(yī)療廢物需要二級(jí)防護(hù)措施。備注:所有工作人員不得在非工作時(shí)間在社區(qū)逗留。

(二)駐蘭山核酸采集隊(duì)工作人員進(jìn)入房間流程。

1、進(jìn)入酒店后,乘坐電梯不超過(guò)四人。

2、進(jìn)入房間門口首先執(zhí)行手衛(wèi)生,用75%酒精再次噴灑衣物和鞋底,更換拖鞋,將外出所穿鞋子放在門外,執(zhí)行手衛(wèi)生后脫掉外科口罩,再次執(zhí)行手衛(wèi)生后進(jìn)入房間。(門口備一雙清潔拖鞋)。

3、將房間人為分三區(qū),走廊為污染區(qū),洗手間為潛在污染區(qū),床單元為清潔區(qū)。

4、進(jìn)入房間后脫掉全身衣服放入門口污物框內(nèi)。

5、進(jìn)洗澡間洗澡,順序?yàn)殡p手--雙腳--全身。必要時(shí)用75%酒精擦拭外耳道或者鼻腔。

6、洗澡后換提前準(zhǔn)備的清潔衣物,進(jìn)入房間。

注意事項(xiàng):

1.務(wù)必做好防護(hù)消殺。

2.需要支援或者有什么事情及時(shí)與我聯(lián)系。

3.與小區(qū)內(nèi)共同采集核酸的南坊街道醫(yī)院戰(zhàn)友做好溝通。

4.采集核酸要在上風(fēng)口,不要在下風(fēng)口。

5.教會(huì)社區(qū)人員掃碼登記,盡量不要使用個(gè)人手機(jī)掃碼,以免弄壞或者污染手機(jī)。

6.跟小區(qū)工作人員協(xié)商中午吃完飯開(kāi)始采集,讓上網(wǎng)課孩子中午采集。避免浪費(fèi)時(shí)間等待。

核酸采樣點(diǎn)工作制度(匯總15篇)篇二

在近期抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)斗中,惠城區(qū)醫(yī)護(hù)人員、基層黨員、社區(qū)工作者等一線人員和幕后英雄們奮戰(zhàn)至今,日以繼夜,舍小家、顧大家,為筑牢疫情防線,守護(hù)群眾安康作出了突出貢獻(xiàn),留下了許多感人事跡。本報(bào)近期推出“惠城戰(zhàn)疫·先鋒事跡”系列報(bào)道,敬請(qǐng)關(guān)注。

“我上,我上,我是一名共產(chǎn)黨員,我先上!”接到上級(jí)疫情命令,需抽調(diào)專業(yè)技術(shù)人員參與全區(qū)新冠肺類重點(diǎn)人群核酸篩查采樣工作,馬安鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨員劉xx主動(dòng)報(bào)名。

標(biāo)本采集是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)工作,主要采集的是重點(diǎn)人群鼻腔和口腔的分泌物,在采集的過(guò)程中,病毒有可能會(huì)通過(guò)空氣傳播,采集者要承擔(dān)巨大的被感染風(fēng)險(xiǎn)。劉xx主動(dòng)請(qǐng)纓前往抗擊疫情第一線,“我是一名共產(chǎn)黨員,我先上?!彼f(shuō)。

當(dāng)時(shí)她在科室里聽(tīng)到任務(wù)后,也是經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)。“我是一名普通醫(yī)務(wù)工作者,我也是一名黨員。國(guó)有戰(zhàn),召必至,戰(zhàn)必勝的黨員使命感使我勇敢地接受組織安排,參與協(xié)助市三院的核酸采集工作?!笔潞螅瑒x平靜地說(shuō)。

在防護(hù)物資極其緊缺的當(dāng)下,為減少防護(hù)用品的消耗,工作前她不敢多喝水,盡量不上廁所。經(jīng)常上午忙完下來(lái),已是下午一兩點(diǎn)鐘,飯菜早已涼透,她們匆匆吃了些,又繼續(xù)投入標(biāo)本采集工作。

核酸采樣點(diǎn)工作制度(匯總15篇)篇三

加強(qiáng)管理,保證核酸實(shí)驗(yàn)室的工作按照科學(xué)、規(guī)范、安全和有序地進(jìn)行核酸檢測(cè)工作而制定本管理制度。

一、核酸實(shí)驗(yàn)室工作人員必須經(jīng)過(guò)核酸檢測(cè)技術(shù)培訓(xùn)后上崗。

二、本實(shí)驗(yàn)室各區(qū)耗材或物品獨(dú)立使用,嚴(yán)禁相互混用。

三、非授權(quán)人員不得進(jìn)入核酸實(shí)驗(yàn)室。如工作需要(檢查、儀器設(shè)備維修或維護(hù)、水電維修等人員)必須進(jìn)入的人員。需經(jīng)負(fù)責(zé)人同意,著裝后由本室人員安排引導(dǎo)出入并登記。

四、核酸實(shí)驗(yàn)室工作人員工作時(shí)著其相應(yīng)的工作服、鞋帽和口罩,做好個(gè)人防護(hù)措施。工作人員離開(kāi)各工作區(qū)域時(shí),不得將工作服帶出。

五、樣本采集至核酸檢測(cè)報(bào)告的簽發(fā)時(shí)間不得超過(guò)72小時(shí)。

六、各區(qū)域每日工作前和工作結(jié)束后須進(jìn)行清潔衛(wèi)生和消毒。

七、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作任務(wù)。

核酸采樣點(diǎn)工作制度(匯總15篇)篇四

隨著本輪疫情的蔓延,進(jìn)行核酸檢測(cè)的人越來(lái)越多,東鄉(xiāng)縣人民醫(yī)院嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),全力做好核酸檢測(cè)采樣工作。

7月13日,記者在縣人民醫(yī)院核酸采樣點(diǎn)看到,前來(lái)核酸檢測(cè)的群眾排起了長(zhǎng)隊(duì),醫(yī)院工作人員嚴(yán)格執(zhí)行“防疫三寶”,做好登記工作,控制排隊(duì)人員流量及安全間隔。

縣人民醫(yī)院核酸采樣點(diǎn)負(fù)責(zé)人馬軒說(shuō):“東鄉(xiāng)縣人民醫(yī)院積極組織醫(yī)護(hù)人員開(kāi)展核酸采樣工作,我作為采樣點(diǎn)的工作人員,積極引導(dǎo)群眾出示健康碼,保持一米線距離,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,配合采樣人員做好采樣工作,截至目前,已采樣五千人份,后續(xù)我們將強(qiáng)化人員配置,做到應(yīng)檢盡檢?!?/p>

核酸采樣點(diǎn)設(shè)為三個(gè)功能區(qū),采樣區(qū)、登記區(qū)、等候區(qū),并設(shè)立一米安全間隔標(biāo)識(shí),為了加快采樣速度,縣醫(yī)院采取換人不換崗的方式進(jìn)行,加班加點(diǎn)無(wú)怨無(wú)悔,確保全縣核酸檢測(cè)順利進(jìn)行。

核酸采樣點(diǎn)工作制度(匯總15篇)篇五

為落實(shí)國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制《關(guān)于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)明電〔2020〕14號(hào))要求,進(jìn)一步規(guī)范新型冠狀病毒(以下簡(jiǎn)稱新冠病毒)核酸檢測(cè)的技術(shù)人員、標(biāo)本采集、標(biāo)本管理、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)、結(jié)果報(bào)告等工作,保證檢測(cè)質(zhì)量,提高檢測(cè)效率,滿足新冠病毒核酸檢測(cè)需求,特制定本手冊(cè)。本手冊(cè)適用于所有開(kāi)展新冠病毒核酸檢測(cè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

(一)采樣人員。從事新冠病毒核酸檢測(cè)標(biāo)本采集的技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)生物安全培訓(xùn)(培訓(xùn)合格),熟悉標(biāo)本種類和采集方法,熟練掌握標(biāo)本采集操作流程及注意事項(xiàng),做好標(biāo)本信息的記錄,確保標(biāo)本質(zhì)量符合要求、標(biāo)本及相關(guān)信息可追溯。

(二)檢測(cè)人員。實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)具備相關(guān)專業(yè)的大專以上學(xué)歷或具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,并有2年以上的實(shí)驗(yàn)室工作經(jīng)歷和基因檢驗(yàn)相關(guān)培訓(xùn)合格證書(shū)。實(shí)驗(yàn)室配備的工作人員應(yīng)當(dāng)與所開(kāi)展檢測(cè)項(xiàng)目及標(biāo)本量相適宜,以保證及時(shí)、熟練地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和報(bào)告結(jié)果,保證結(jié)果的準(zhǔn)確性。

(一)基本原則。

1.各醫(yī)療機(jī)構(gòu)的檢測(cè)能力應(yīng)當(dāng)與門急診就診人次、住院人次等診療量相匹配,并與采集的標(biāo)本量相適應(yīng),避免采集數(shù)量明顯超出檢測(cè)能力導(dǎo)致的標(biāo)本積壓、標(biāo)本失效、檢測(cè)結(jié)果反饋遲緩等問(wèn)題。

2.各醫(yī)療機(jī)構(gòu)在采集標(biāo)本時(shí),要根據(jù)不同采集對(duì)象設(shè)置不同的采樣區(qū)域,將發(fā)熱患者與其他患者、“愿檢盡檢”人群分區(qū)采樣,避免交叉感染。

3.標(biāo)本采集應(yīng)當(dāng)在滿足本機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診、住院患者、陪護(hù)人員及院內(nèi)職工的檢測(cè)需求基礎(chǔ)上,進(jìn)一步保障其他重點(diǎn)人群“應(yīng)檢盡檢”和一般人群“愿檢盡檢”的'要求。

(二)采樣點(diǎn)設(shè)置。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置新冠病毒采樣點(diǎn)應(yīng)當(dāng)遵循安全、科學(xué)、便民的原則。采樣點(diǎn)應(yīng)當(dāng)為獨(dú)立空間,具備通風(fēng)條件,內(nèi)部劃分相應(yīng)的清潔區(qū)和污染區(qū),配備手衛(wèi)生設(shè)施或裝置。采樣點(diǎn)需設(shè)立清晰的指引標(biāo)識(shí),并明確采樣流程和注意事項(xiàng)。設(shè)立獨(dú)立的等候區(qū)域,盡可能保證人員單向流動(dòng),落實(shí)“1米線”間隔要求,嚴(yán)控人員密度。

(三)人員配置及防護(hù)要求。

每個(gè)采樣點(diǎn)應(yīng)當(dāng)配備1-2名采樣人員。合理安排采樣人員輪替,原則上每2-4小時(shí)輪崗休息1次。采樣人員防護(hù)裝備要求:n95及以上防護(hù)口罩、護(hù)目鏡、防護(hù)服、乳膠手套、防水靴套;如果接觸患者血液、體液、分泌物或排泄物,戴雙層乳膠手套;手套被污染時(shí),及時(shí)更換外層乳膠手套。每采一個(gè)人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行嚴(yán)格手消毒或更換手套。

(四)采樣流程。

各醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立新冠病毒核酸檢測(cè)采樣操作流程制度,根據(jù)采樣對(duì)象類別確定具體采樣流程,包括預(yù)約、繳費(fèi)、信息核對(duì)、采樣、送檢、報(bào)告發(fā)放等。應(yīng)當(dāng)利用條碼掃描等信息化手段采集受檢者信息。標(biāo)本采集前,采樣人員應(yīng)當(dāng)對(duì)受檢者身份信息進(jìn)行核對(duì),并在公共區(qū)域以信息公告形式告知核酸檢測(cè)報(bào)告發(fā)放時(shí)限和發(fā)放方式。每個(gè)標(biāo)本應(yīng)當(dāng)至少記錄以下信息:1.受檢者(患者)姓名、身份證號(hào)、居住地址、聯(lián)系方式;2.采樣單位名稱、標(biāo)本編號(hào),標(biāo)本采集的日期、時(shí)間、采集部位、類型、數(shù)量等。

(五)采集方法。

應(yīng)當(dāng)采集呼吸道標(biāo)本,包括上呼吸道標(biāo)本(口咽拭子、鼻咽拭子等)或下呼吸道標(biāo)本(呼吸道吸取物、支氣管灌洗液、肺泡灌洗液、深咳痰液等)。其中,重癥病例優(yōu)先采集下呼吸道標(biāo)本;根據(jù)臨床需要可留取便標(biāo)本。

1.口咽拭子。被采集人員先用生理鹽水漱口,采樣人員將拭子放入無(wú)菌生理鹽水中濕潤(rùn)(禁止將拭子放入病毒保存液中,避免抗生素引起過(guò)敏),被采集人員頭部微仰,嘴張大,并發(fā)“啊”音,露出兩側(cè)咽扁桃體,將拭子越過(guò)舌根,在被采集者兩側(cè)咽扁桃體稍微用力來(lái)回擦拭至少3次,然后再在咽后壁上下擦拭至少3次,將拭子頭浸入含2~3ml病毒保存液(也可使用等滲鹽溶液、組織培養(yǎng)液或磷酸鹽緩沖液)的管中,尾部棄去,旋緊管蓋。

2.鼻咽拭子。采樣人員一手輕扶被采集人員的頭部,一手執(zhí)拭子貼鼻孔進(jìn)入,沿下鼻道的底部向后緩緩深入,由于鼻道呈弧形,不可用力過(guò)猛,以免發(fā)生外傷出血。待拭子頂端到達(dá)鼻咽腔后壁時(shí),輕輕旋轉(zhuǎn)一周(如遇反射性咳嗽,應(yīng)停留片刻),然后緩緩取出拭子,將拭子頭浸入含2~3ml病毒保存液的管中。

3.深咳痰液。要求患者深咳后,將咳出的痰液收集于含3ml采樣液的50ml螺口塑料管中。如果痰液未收集于采樣液中,可在檢測(cè)前,加入2~3ml采樣液,或加入痰液等體積的痰消化液??梢圆捎锰狄旱润w積的含1g/l蛋白酶k的磷酸鹽緩沖液將痰液化。

4.鼻咽或呼吸道抽取物。用與負(fù)壓泵相連的收集器從鼻咽部抽取粘液或從氣管抽取呼吸道分泌物。將收集器頭部插入鼻腔或氣管,接通負(fù)壓,旋轉(zhuǎn)收集器頭部并緩慢退出,收集抽取的粘液,并用3ml采樣液沖洗收集器1次(亦可用小兒導(dǎo)尿管接在50ml注射器上來(lái)替代收集器)。

5.支氣管灌洗液。將收集器頭部從鼻孔或氣管插口處插入氣管(約30cm深處),注入5ml生理鹽水,接通負(fù)壓,旋轉(zhuǎn)收集器頭部并緩慢退出。收集抽取的粘液,并用采樣液沖洗收集器1次(亦可用小兒導(dǎo)尿管接在50ml注射器上來(lái)替代收集)。

6.肺泡灌洗液。局部麻醉后將纖維支氣管鏡通過(guò)口或鼻經(jīng)過(guò)咽部插入右肺中葉或左肺舌段的支管,將其頂端契入支氣管分支開(kāi)口,經(jīng)氣管活檢孔緩緩加入滅菌生理鹽水,每次30~50ml,總量100~250ml,不應(yīng)超過(guò)300ml。

(一)標(biāo)本包裝。

所有標(biāo)本應(yīng)當(dāng)放在大小適合的帶螺旋蓋內(nèi)有墊圈、耐冷凍的標(biāo)本采集管里,擰緊。容器外注明標(biāo)本編號(hào)、種類、姓名及采樣日期。將密閉后的標(biāo)本放入大小合適的塑料袋內(nèi)密封,每袋裝一份標(biāo)本。

(二)標(biāo)本送檢。

標(biāo)本采集后室溫放置不超過(guò)4小時(shí),應(yīng)在2-4h內(nèi)送到實(shí)驗(yàn)室。如果需要長(zhǎng)途運(yùn)輸標(biāo)本,應(yīng)采用干冰等制冷方式進(jìn)行保存,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定包裝運(yùn)輸。

(三)標(biāo)本接收。

標(biāo)本接收人員的個(gè)人防護(hù)按采樣人員防護(hù)裝備執(zhí)行。標(biāo)本運(yùn)送人員和接收人員對(duì)標(biāo)本進(jìn)行雙簽收。

(四)標(biāo)本保存。

用于病毒分離和核酸檢測(cè)的標(biāo)本應(yīng)當(dāng)盡快進(jìn)行檢測(cè),能在24小時(shí)內(nèi)檢測(cè)的標(biāo)本可置于4℃保存;24小時(shí)內(nèi)無(wú)法檢測(cè)的標(biāo)本則應(yīng)置于-70℃或以下保存(如無(wú)-70℃保存條件,則于-20℃冰箱暫存)。應(yīng)當(dāng)設(shè)立專庫(kù)或?qū)9駟为?dú)保存標(biāo)本。標(biāo)本運(yùn)送期間避免反復(fù)凍融。

(五)混檢標(biāo)本的采集和檢測(cè)。

1.采樣方法。按本手冊(cè)“第二部分(五)采集方法”進(jìn)行樣本采集。

2.樣本混合。將采集的數(shù)個(gè)樣本(原則上不超過(guò)5個(gè))各取200ul進(jìn)行充分混合,形成混合待檢樣本。

3.混檢樣本的結(jié)果判斷與重測(cè)。檢測(cè)結(jié)果先按照各檢測(cè)試劑盒使用說(shuō)明書(shū)的要求,對(duì)被檢測(cè)基因位點(diǎn)逐一判定,出現(xiàn)任一位點(diǎn)陽(yáng)性或能測(cè)出ct值的混合樣本,均作為重測(cè)對(duì)象,按照常規(guī)方法進(jìn)行單樣本核酸檢測(cè)。

(一)實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)要求。

開(kāi)展核酸檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)當(dāng)符合《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》(國(guó)務(wù)院令第424號(hào))和《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室管理辦法》(衛(wèi)辦醫(yī)政發(fā)〔2010〕194號(hào))有關(guān)規(guī)定,具備經(jīng)過(guò)衛(wèi)生健康行政部門審核備案的生物安全二級(jí)及以上實(shí)驗(yàn)室條件,以及臨床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室條件。獨(dú)立設(shè)置的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室還應(yīng)當(dāng)符合《醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》《醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范(試行)》等要求。

(二)實(shí)驗(yàn)室分區(qū)要求。

原則上開(kāi)展新冠病毒核酸檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)設(shè)置以下區(qū)域:試劑儲(chǔ)存和準(zhǔn)備區(qū)、標(biāo)本制備區(qū)、擴(kuò)增和產(chǎn)物分析區(qū)。這3個(gè)區(qū)域在物理空間上應(yīng)當(dāng)是完全相互獨(dú)立的,不能有空氣的直接相通。各區(qū)的功能是:

1.試劑儲(chǔ)存和準(zhǔn)備區(qū):貯存試劑的制備、試劑的分裝和擴(kuò)增反應(yīng)混合液的制備,以及離心管、吸頭等消耗品的貯存和準(zhǔn)備。

2.標(biāo)本制備區(qū):轉(zhuǎn)運(yùn)桶的開(kāi)啟、標(biāo)本的滅活,核酸提取及其加入至擴(kuò)增反應(yīng)管等。

3.擴(kuò)增和產(chǎn)物分析區(qū):核酸擴(kuò)增和產(chǎn)物分析。

根據(jù)使用儀器的功能,區(qū)域可適當(dāng)合并。如采用標(biāo)本處理、核酸提取及擴(kuò)增檢測(cè)為一體的自動(dòng)化分析儀,標(biāo)本制備區(qū)、擴(kuò)增和產(chǎn)物分析區(qū)可合并。

(三)主要儀器設(shè)備。

實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)配備與開(kāi)展檢驗(yàn)項(xiàng)目相適宜的儀器設(shè)備,包括核酸提取儀、醫(yī)用pcr擴(kuò)增儀、生物安全柜、病毒滅活設(shè)備(如水浴鍋等)、保存試劑和標(biāo)本的冰箱和冰柜、離心機(jī)、不間斷電源(ups)或備用電源等。

(四)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)。

實(shí)驗(yàn)室接到標(biāo)本后,應(yīng)當(dāng)在生物安全柜內(nèi)對(duì)標(biāo)本進(jìn)行清點(diǎn)核對(duì),并對(duì)標(biāo)本進(jìn)行滅活處理。按照標(biāo)準(zhǔn)操作程序進(jìn)行試劑準(zhǔn)備、標(biāo)本前處理、核酸提取、核酸擴(kuò)增、結(jié)果分析及報(bào)告。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)建立可疑標(biāo)本和陽(yáng)性標(biāo)本復(fù)檢的流程。

1.試劑準(zhǔn)備。應(yīng)當(dāng)選擇國(guó)家藥品監(jiān)督管理部門批準(zhǔn)的試劑,并在選擇標(biāo)本保存液和核酸提取試劑時(shí),使用試劑盒說(shuō)明書(shū)上建議的配套試劑。核酸提取方法與標(biāo)本保存液和滅活方式相關(guān),有些核酸提取試劑(如磁珠法或者一步法),容易受到胍鹽或保存液中特殊成分的影響,特別是一步法提取多需要使用試劑廠家配套的標(biāo)本保存液。

2.標(biāo)本前處理。已經(jīng)使用含胍鹽的滅活型標(biāo)本保存液的實(shí)驗(yàn)室,這一環(huán)節(jié)無(wú)需進(jìn)行滅活處理,直接進(jìn)行核酸提取,而使用非滅活型標(biāo)本保存液的實(shí)驗(yàn)室,則有56℃孵育30分鐘熱滅活、化學(xué)滅活的處理方式。

3.核酸提取。將滅活后的標(biāo)本取出,在生物安全柜內(nèi)打開(kāi)標(biāo)本采集管加樣。核酸提取完成后,立即將提取物進(jìn)行封蓋處理。在生物安全柜內(nèi)將提取核酸加至pcr擴(kuò)增反應(yīng)體系中。

4.核酸擴(kuò)增。將擴(kuò)增體系放入擴(kuò)增儀,核對(duì)擴(kuò)增程序是否與試劑說(shuō)明書(shū)相符,啟動(dòng)擴(kuò)增程序。擴(kuò)增后產(chǎn)物置于含1mol/l的鹽酸中,應(yīng)將產(chǎn)物全部浸泡至液體中,浸泡后將擴(kuò)增產(chǎn)物轉(zhuǎn)移出實(shí)驗(yàn)室。

各醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)核酸檢測(cè)質(zhì)量控制。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)對(duì)檢測(cè)體系進(jìn)行必要的性能驗(yàn)證,性能指標(biāo)包括但不限于精密度和最低檢測(cè)限。實(shí)驗(yàn)室要做好日常室內(nèi)質(zhì)控,按照《國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展新型冠狀病毒核酸檢測(cè)有關(guān)要求的通知》(國(guó)衛(wèi)辦醫(yī)函〔2020〕53號(hào))要求規(guī)范開(kāi)展室內(nèi)質(zhì)控。應(yīng)常態(tài)化接受國(guó)家級(jí)或省級(jí)檢驗(yàn)質(zhì)量控制。不按照本地要求參加室間質(zhì)評(píng)的,或室間質(zhì)評(píng)結(jié)果不合格的,或檢測(cè)結(jié)果質(zhì)量問(wèn)題突出的,不得開(kāi)展核酸檢測(cè)。

質(zhì)量管理包括人員的操作技能和生物安全培訓(xùn),標(biāo)本采集、運(yùn)輸、接收和保存,耗材的管理,試劑的選擇和性能驗(yàn)證,質(zhì)控品的合理設(shè)置及其有效判定,復(fù)檢規(guī)則,結(jié)果的報(bào)告、解釋與建議等。

(一)報(bào)告時(shí)限。

對(duì)于發(fā)熱門診、急診患者,在6小時(shí)內(nèi)報(bào)告核酸檢測(cè)結(jié)果;對(duì)于普通門診、住院患者及陪護(hù)人員等人群,原則上在12小時(shí)內(nèi)報(bào)告結(jié)果;對(duì)于“愿檢盡檢”人群,一般在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告結(jié)果。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為受檢者出具檢測(cè)報(bào)告,并告知其查詢方式,不得以任何理由不出具檢測(cè)報(bào)告。

(二)檢測(cè)報(bào)告。

各醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照《新型冠狀病毒核酸檢測(cè)報(bào)告單》的參考樣式出具檢測(cè)報(bào)告(見(jiàn)附件),在衛(wèi)生健康行政部門的規(guī)定下,互認(rèn)檢測(cè)結(jié)果。醫(yī)療機(jī)構(gòu)可采用紙質(zhì)、快遞、網(wǎng)絡(luò)或信息化系統(tǒng)等多種形式,發(fā)放核酸檢測(cè)報(bào)告,并注意保護(hù)個(gè)人隱私。發(fā)現(xiàn)核酸檢測(cè)陽(yáng)性結(jié)果時(shí)應(yīng)按相關(guān)要求在12小時(shí)內(nèi)進(jìn)行傳染病上報(bào)及后續(xù)流行病學(xué)調(diào)查工作。

(一)標(biāo)本安全管理。

標(biāo)本轉(zhuǎn)運(yùn)箱封閉前,須使用75%酒精或0.2%含氯消毒劑噴灑消毒。標(biāo)本包裝應(yīng)符合國(guó)際民航組織文件doc9284《危險(xiǎn)品航空安全運(yùn)輸技術(shù)細(xì)則》的pi602分類包裝要求。涉及外部標(biāo)本運(yùn)輸?shù)模瑧?yīng)按照a類感染性物質(zhì)進(jìn)行三層包裝。疑似或確診患者標(biāo)本應(yīng)標(biāo)示有特殊標(biāo)識(shí),并進(jìn)行單獨(dú)轉(zhuǎn)運(yùn)。檢測(cè)完成后標(biāo)本,若檢測(cè)結(jié)果為陰性,剩余標(biāo)本及核酸可在結(jié)果報(bào)告發(fā)出24小時(shí)后裝入專用密封廢物轉(zhuǎn)運(yùn)袋中進(jìn)行壓力蒸汽滅菌處理,隨后隨其他醫(yī)療廢物一起轉(zhuǎn)運(yùn)出實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行銷毀處理;若檢測(cè)結(jié)果為陽(yáng)性,剩余標(biāo)本應(yīng)進(jìn)行復(fù)核檢測(cè)。

(二)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)安全管理。

1.基本要求。標(biāo)本滅活及檢測(cè)應(yīng)當(dāng)在生物安全二級(jí)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,同時(shí)采用生物安全三級(jí)實(shí)驗(yàn)室的個(gè)人防護(hù)。開(kāi)展新冠病毒核酸檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)制定實(shí)驗(yàn)室生物安全相關(guān)程序文件及實(shí)驗(yàn)室生物安全操作失誤或意外的處理操作程序,并建立實(shí)驗(yàn)室環(huán)境消毒處理記錄。

2.實(shí)驗(yàn)前安全要求。應(yīng)使用0.2%含氯消毒劑或75%酒精進(jìn)行桌面、臺(tái)面及地面消毒。消毒液需每天新鮮配制,不超過(guò)24小時(shí)。轉(zhuǎn)運(yùn)至實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)本轉(zhuǎn)運(yùn)桶應(yīng)在生物安全柜內(nèi)開(kāi)啟。轉(zhuǎn)運(yùn)桶開(kāi)啟后,使用0.2%含氯消毒劑或75%酒精對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)桶內(nèi)壁和標(biāo)本采集密封袋進(jìn)行噴灑消毒。取出標(biāo)本采集管后應(yīng)首先檢查標(biāo)本管外壁是否有破損、管口是否泄露或有管壁殘留物。確認(rèn)無(wú)滲漏后,推薦用0.2%含氯消毒劑噴灑、擦拭消毒樣品管外表面(此處不建議使用75%酒精,以免破壞樣品標(biāo)識(shí))。如發(fā)現(xiàn)滲漏應(yīng)立即用吸水紙覆蓋,并噴灑有效氯含量為0.55%的含氯消毒劑進(jìn)行消毒處理,不得對(duì)標(biāo)本繼續(xù)檢測(cè)操作,做好標(biāo)本不合格記錄后需立即進(jìn)行密封打包,壓力蒸汽滅菌處理后銷毀。

實(shí)驗(yàn)室操作人員在進(jìn)行標(biāo)本熱滅活時(shí),溫浴前需旋緊標(biāo)本采集管管蓋,必要時(shí)可用封口膜密閉管蓋;溫浴過(guò)程中可每隔10分鐘將標(biāo)本輕柔搖勻1次,以保證標(biāo)本均勻滅活;溫浴后標(biāo)本需靜置至室溫或至少10min使氣溶膠沉降,隨后再開(kāi)蓋進(jìn)行后續(xù)核酸提取。

3.核酸提取和檢測(cè)安全要求。標(biāo)本進(jìn)行核酸提取和檢測(cè)時(shí)應(yīng)盡可能在生物安全柜內(nèi)進(jìn)行操作。如為打開(kāi)標(biāo)本管蓋或其他有可能產(chǎn)生氣溶膠的操作,則必須在生物安全柜內(nèi)進(jìn)行。

4.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后安全要求。需對(duì)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境進(jìn)行清潔消毒。

(1)實(shí)驗(yàn)室空氣消毒。實(shí)驗(yàn)室每次檢測(cè)完畢后應(yīng)進(jìn)行房間紫外消毒30分鐘或紫外消毒機(jī)照射消毒1小時(shí)。必要時(shí)可采用核酸清除劑等試劑清除實(shí)驗(yàn)室殘留核酸。

(2)工作臺(tái)面消毒。每天實(shí)驗(yàn)后,使用0.2%含氯消毒劑或75%酒精進(jìn)行臺(tái)面、地面消毒。

(3)生物安全柜消毒。實(shí)驗(yàn)使用后的耗材廢棄物放入醫(yī)療廢物垃圾袋中,包扎后使用0.2%含有效氯消毒液或75%酒精噴灑消毒其外表面。手消毒后將垃圾袋帶出生物安全柜放入實(shí)驗(yàn)室廢棄物轉(zhuǎn)運(yùn)袋中。試管架、實(shí)驗(yàn)臺(tái)面、移液器等使用75%酒精進(jìn)行擦拭。隨后關(guān)閉生物安全柜,紫外燈消毒30分鐘。

(4)轉(zhuǎn)運(yùn)容器消毒。轉(zhuǎn)運(yùn)及存放標(biāo)本的容器使用前后需使用0.2%含氯消毒劑或75%酒精進(jìn)行擦拭或噴灑消毒。

(5)塑料或有機(jī)玻璃材質(zhì)物品消毒:使用0.2%含氯消毒劑或過(guò)氧乙酸或過(guò)氧化氫擦拭或噴灑消毒。

(三)實(shí)驗(yàn)室醫(yī)療廢物管理。

1.基本要求。開(kāi)展新冠病毒核酸檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)制定醫(yī)療廢物處置程序及污物、污水處理操作程序。所有的危險(xiǎn)性醫(yī)療廢物必須按照統(tǒng)一規(guī)格化的容器和標(biāo)示方式,完整且合規(guī)地標(biāo)示廢物內(nèi)容。應(yīng)當(dāng)由經(jīng)過(guò)適當(dāng)培訓(xùn)的人員使用適當(dāng)?shù)膫€(gè)人防護(hù)裝備和設(shè)備處理危險(xiǎn)性醫(yī)療廢物。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立醫(yī)療廢物處理記錄,定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室排風(fēng)hepa過(guò)濾器進(jìn)行撿漏和更換,定期對(duì)處理后的污水進(jìn)行監(jiān)測(cè),采用生物指示劑監(jiān)測(cè)壓力滅菌效果。

2.醫(yī)療廢物的處理措施。醫(yī)療廢物的處理是控制實(shí)驗(yàn)室安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié),必須充分掌握生物安全廢棄物的分類,并嚴(yán)格執(zhí)行相應(yīng)的處理程序。

(1)廢液的處理。實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢液可分為普通污水和感染性廢液。普通污水產(chǎn)生于洗手池等設(shè)備,對(duì)此類污水應(yīng)當(dāng)排入實(shí)驗(yàn)室水處理系統(tǒng),經(jīng)統(tǒng)一處理達(dá)標(biāo)后進(jìn)行排放。感染性廢液即在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中產(chǎn)生的廢液,需采用化學(xué)消毒(0.55%含氯消毒劑處理)或物理消毒(紫外照射30分鐘以上)方式處理,確認(rèn)徹底消毒滅活后方可排入實(shí)驗(yàn)室水處理系統(tǒng),經(jīng)統(tǒng)一處理達(dá)標(biāo)后進(jìn)行排放。污水消毒處理效果按gb18466《醫(yī)療機(jī)構(gòu)水污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)規(guī)定進(jìn)行評(píng)價(jià)。

(2)固體廢物的處理。實(shí)驗(yàn)室固體廢物應(yīng)當(dāng)分類收集。固體廢物的收集容器應(yīng)當(dāng)具有不易破裂、防滲漏、耐濕耐熱、可密封等特性。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的潛在感染性廢物不允許堆積存放,應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行壓力蒸汽滅菌處理。廢物處置之前,應(yīng)當(dāng)存放在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)指定的安全位置。小型固體廢物如檢測(cè)耗材、個(gè)人防護(hù)裝備等均需使用雙層防滲漏專用包裝袋打包密封后經(jīng)過(guò)壓力蒸汽滅菌處理,再沿醫(yī)療廢物通道轉(zhuǎn)運(yùn)出實(shí)驗(yàn)室。

體積較大的固體廢物如hepa過(guò)濾器,應(yīng)當(dāng)由專業(yè)人士進(jìn)行原位消毒后,裝入安全容器內(nèi)進(jìn)行消毒滅菌。不能進(jìn)行壓力蒸汽滅菌的物品如電子設(shè)備可采用環(huán)氧乙烷熏蒸消毒處理。經(jīng)消毒滅菌處理后移出實(shí)驗(yàn)室的固體廢物需集中交由醫(yī)療廢物處理單位進(jìn)行處置。

(四)實(shí)驗(yàn)室污染的處理。

1.標(biāo)本污染生物安全柜的操作臺(tái)造成局限污染時(shí):立即用吸水紙覆蓋,并使用0.55%含氯消毒劑進(jìn)行噴灑消毒。消毒液需要現(xiàn)用現(xiàn)配,24小時(shí)內(nèi)使用。

2.標(biāo)本傾覆造成實(shí)驗(yàn)室污染時(shí):保持實(shí)驗(yàn)室空間密閉,避免污染物擴(kuò)散。立即使用潤(rùn)濕有0.55%含氯消毒劑的毛巾覆蓋污染區(qū)。必要時(shí)(如大量溢撒時(shí))可用過(guò)氧乙酸加熱熏蒸實(shí)驗(yàn)室,劑量為2g/m,熏蒸過(guò)夜;或20g/l過(guò)氧乙酸消毒液用氣溶膠噴霧器噴霧,用量8ml/m,作用1-2小時(shí);必要時(shí)或用高錳酸鉀-甲醛熏蒸:高錳酸鉀8g/m,放入耐熱耐腐蝕容器(陶罐或玻璃容器),后加入甲醛(40%)10ml/m,熏蒸4小時(shí)以上。熏蒸時(shí)室內(nèi)濕度60%-80%。

3.清理污染物時(shí)嚴(yán)格遵循活病毒生物安全操作要求,采用壓力蒸汽滅菌處理,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室換氣等,防止次生危害。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在衛(wèi)生健康行政部門統(tǒng)籌下,做好標(biāo)本采集、核酸檢測(cè)、檢測(cè)報(bào)告的信息對(duì)接工作。建立統(tǒng)一的信息采集掃碼程序,信息應(yīng)至少包括姓名、性別、年齡、身份證號(hào)、聯(lián)系電話,做到標(biāo)本采集的個(gè)人信息與醫(yī)療機(jī)構(gòu)信息系統(tǒng)順利對(duì)接,各醫(yī)療機(jī)構(gòu)間應(yīng)做到信息互通、互采、互認(rèn)。

因疫情防控需要等因素,醫(yī)療機(jī)構(gòu)采集的標(biāo)本量明顯超出自身檢測(cè)能力范圍的,可以建立醫(yī)療機(jī)構(gòu)間新冠病毒核酸檢測(cè)協(xié)作機(jī)制,分散檢測(cè)壓力,保證時(shí)效性和有效性。

核酸采樣點(diǎn)工作制度(匯總15篇)篇六

加強(qiáng)管理,保證核酸實(shí)驗(yàn)室的工作按照科學(xué)、規(guī)范、安全和有序地進(jìn)行核酸檢測(cè)工作而制定本管理制度。

核酸實(shí)驗(yàn)室工作人員必須經(jīng)過(guò)核酸檢測(cè)技術(shù)培訓(xùn)后上崗。

二、本實(shí)驗(yàn)室各區(qū)耗材或物品獨(dú)立使用,嚴(yán)禁相互混用。

三、非授權(quán)人員不得進(jìn)入核酸實(shí)驗(yàn)室。如工作需要(檢查、儀器設(shè)備維修或維護(hù)、水電維修等人員)必須進(jìn)入的人員。需經(jīng)負(fù)責(zé)人同意,著裝后由本室人員安排引導(dǎo)出入并登記。

四、核酸實(shí)驗(yàn)室工作人員工作時(shí)著其相應(yīng)的工作服、鞋帽和口罩,做好個(gè)人防護(hù)措施。工作人員離開(kāi)各工作區(qū)域時(shí),不得將工作服帶出。

五、樣本采集至核酸檢測(cè)報(bào)告的簽發(fā)時(shí)間不得超過(guò)72小時(shí)。

六、各區(qū)域每日工作前和工作結(jié)束后須進(jìn)行清潔衛(wèi)生和消毒。

七、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作任務(wù)。

核酸采樣點(diǎn)工作制度(匯總15篇)篇七

為測(cè)試全域核酸檢測(cè)組織發(fā)動(dòng)、點(diǎn)位設(shè)置、物資儲(chǔ)備、人員調(diào)度、現(xiàn)場(chǎng)采樣、樣本轉(zhuǎn)運(yùn)、樣本檢驗(yàn)等各個(gè)環(huán)節(jié)流程運(yùn)轉(zhuǎn)是否高效,測(cè)試核酸檢測(cè)信息系統(tǒng)在高強(qiáng)度狀態(tài)下能否平穩(wěn)運(yùn)行,根據(jù)鹽城市新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控指揮部統(tǒng)一部署,大中街道9月18日清晨進(jìn)行全員核酸采樣檢測(cè)。

由于時(shí)間緊、任務(wù)重,人手不足,大豐區(qū)眾心助困聯(lián)合會(huì)志愿者蔣卉、馮鎖平,董桂強(qiáng),成俊杰、李俊寬等主動(dòng)請(qǐng)纓,清晨5點(diǎn)天還沒(méi)亮,他們已經(jīng)早早來(lái)到檢測(cè)點(diǎn)就和社區(qū)工作人員一起自愿服務(wù)濱河社區(qū)全員核酸檢測(cè)工作。

在核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng),蔣卉、馮鎖平,董桂強(qiáng),成俊杰4人穿上大白擔(dān)任信息釆集員,收集居民信息采樣碼,李俊寬他倆拿著小喇叭維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,為居民群眾測(cè)量體溫,引導(dǎo)居民群眾有序排隊(duì),并不斷提醒大家戴好口罩,保持距離。

遇到老人、孕婦、殘疾人士等特殊群眾時(shí),志愿者會(huì)積極主動(dòng)上前幫助,引導(dǎo)他們通過(guò)“綠色通道”完成高強(qiáng)度核酸采樣測(cè)試,減少他們排隊(duì)等待的時(shí)間。志愿者耐心地解答群眾提出的各種問(wèn)題,幫助群眾順利完成核酸采樣。

通過(guò)志愿者和社區(qū)工作人員的有序組織和引導(dǎo),整個(gè)核酸檢測(cè)工作有序、有效地進(jìn)行。志愿者們不畏辛苦勞累,全力保障此次核酸檢測(cè)工作,充分彰顯了社會(huì)組織志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,得到社區(qū)和現(xiàn)場(chǎng)居民群眾的肯定和認(rèn)可。

核酸采樣點(diǎn)工作制度(匯總15篇)篇八

1、采樣人員必須嚴(yán)格遵守核酸檢測(cè)點(diǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從分配,堅(jiān)守崗位。

2、采樣嚴(yán)格按照生物安全相關(guān)規(guī)定進(jìn)行,做好生物安全防護(hù),采樣人員采取二級(jí)防護(hù),防護(hù)得當(dāng)。

3、嚴(yán)格按照采樣流程、采樣規(guī)范操作,遵守職業(yè)道德。

4、做好采樣前準(zhǔn)備,確保各種器材數(shù)量充足,質(zhì)量合格。

5、熟練儀器性能及操作流程。

6、采樣過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離規(guī)范要求。

7、做好標(biāo)本的登記、編號(hào),保證信息準(zhǔn)確對(duì)應(yīng),保證樣本流轉(zhuǎn)無(wú)差錯(cuò),質(zhì)量不改變。

8、做好采樣后的醫(yī)療廢物分類處理工作。

9、對(duì)采樣區(qū)進(jìn)行常規(guī)消毒處理。

10、按照樣本轉(zhuǎn)運(yùn)要求對(duì)樣本進(jìn)行包裝、消毒、轉(zhuǎn)運(yùn)。

11、采樣室人員離開(kāi)采樣室前必須檢查水、電、門窗的安全,做好采樣室安全管理工作。

12、需送第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)的檢測(cè)項(xiàng)目,做好相關(guān)交接工作,及時(shí)查詢檢測(cè)結(jié)果。

13、加強(qiáng)采樣室的防火、防水、防電、防盜意識(shí),出現(xiàn)事故應(yīng)追查責(zé)任。

14、注意保護(hù)個(gè)人身份信息等隱私,嚴(yán)防信息泄漏。

核酸采樣點(diǎn)工作制度(匯總15篇)篇九

9月3日早上6點(diǎn),貴州中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院的24小時(shí)臨時(shí)核酸采樣點(diǎn),為市民做核酸檢測(cè)的醫(yī)護(hù)人員示意市民張嘴“啊”,自己聲音卻已沙啞。

這位醫(yī)護(hù)人員是腎內(nèi)科血透室護(hù)士長(zhǎng)陳秋媛,已連夜不間斷工作8小時(shí)。記者掐表估算,她平均20秒采集一人。

自9月2日貴陽(yáng)市花溪區(qū)出現(xiàn)新冠肺炎確診病例以來(lái),前來(lái)做核酸的市民激增,陳秋媛便前來(lái)支援輪崗。

陳秋媛曾參與過(guò)貴州省安順市的疫情防控工作,她的丈夫也是一位醫(yī)生,今年6月參加援滬抗疫工作。

核酸采樣點(diǎn)工作制度(匯總15篇)篇十

對(duì)于普通群眾來(lái)說(shuō),一次采樣只是短短幾秒的時(shí)間,但對(duì)于一線核酸采樣醫(yī)務(wù)人員來(lái)說(shuō),是日復(fù)一日的堅(jiān)守、使命和擔(dān)當(dāng)。

“別緊張,頭向后仰,嘴巴要張大一點(diǎn)。”核酸采樣員們一邊引導(dǎo)居民群眾配合,一邊敏捷地把核酸采樣棒伸入他們的咽喉部采樣,再將采樣棒放回采集試管中,用消毒液進(jìn)行手部消毒。一次采樣,一氣呵成,用時(shí)不足一分鐘。

自疫情發(fā)生以來(lái),面對(duì)數(shù)量繁多的采樣人群,核酸采樣醫(yī)務(wù)人員們以高度的責(zé)任感爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行采樣工作。撕開(kāi)采集棒,采集咽拭子,再放入試管,最后對(duì)手部進(jìn)行消毒……這一套行云流水的動(dòng)作,看似簡(jiǎn)單,每天每名核酸采樣醫(yī)務(wù)人員都要重復(fù)千次。

在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中,每位核酸采樣醫(yī)務(wù)人員都在用實(shí)際行動(dòng)保障著人民群眾的生命安全。防護(hù)面屏后那一雙雙明亮的眼睛,透著“戰(zhàn)勝病毒”的.堅(jiān)定信念,哪怕防護(hù)服下的衣衫早已被汗水濕透,雙手被泡得發(fā)白發(fā)皺,卻阻擋不了他們齊心協(xié)力,爭(zhēng)分奪秒與病毒賽跑,與疫情較量的決心和速度。

核酸采樣點(diǎn)工作制度(匯總15篇)篇十一

疫情發(fā)生以來(lái),xx市第五人民醫(yī)院核酸采樣組女同志,面對(duì)一次又一次漫延的新冠病毒,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,始終奮戰(zhàn)在抗疫的第一線,將人民生命安全放在第一位。在核酸采樣過(guò)程中,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)流程操作,每采一人,均以“七步洗手法”進(jìn)行消毒,堅(jiān)決杜絕交叉感染。她們?nèi)蝿谌卧?,將工作的苦累?dāng)作是對(duì)自己的磨煉。每天穿著密不透風(fēng)的防護(hù)服,連續(xù)工作多個(gè)小時(shí),不敢喝一口水,害怕因上廁所而耽誤采樣時(shí)間。我院正在進(jìn)行醫(yī)院改擴(kuò)建工程,工地上員工近300人,加上全院職工和支援我院抗疫的醫(yī)護(hù)人員,人數(shù)近500人,每天核酸采樣工作結(jié)束時(shí),衣服像注水了一樣潮濕,胳膊如同灌鉛一般沉重,身體感到分外的疲憊,但她們心中毫無(wú)怨言。

護(hù)士小熊擔(dān)任了核酸采樣組組長(zhǎng),她身材嬌小,平時(shí)有低血糖,然而小身板,大能量,當(dāng)疫情發(fā)生時(shí)她像勇士般沖鋒在前,迅速進(jìn)入戰(zhàn)斗角色,絲毫沒(méi)有影響到她對(duì)工作的態(tài)度。兒子小學(xué)三年級(jí),因?yàn)樾^(qū)封閉管理,她對(duì)兒子說(shuō),我和爸爸都回不了家,你是小小男子漢,現(xiàn)在的任務(wù)自己照顧自己,堅(jiān)持到疫情結(jié)束。經(jīng)過(guò)疫情的洗禮,孩子雖然在家中天天自己吃泡面,一周以來(lái)瘦了許多,但孩子成長(zhǎng)了許多,也知道媽媽工作性質(zhì),從沒(méi)有提出任何要求。

護(hù)士小馬同志由于長(zhǎng)期與家人的'兩地分居和工作的特殊性,讓她不能及時(shí)陪伴在家人身邊,不能給予他們照顧和關(guān)心,更不能盡到一個(gè)妻子和母親的責(zé)任,只能通過(guò)視頻看一看正在成長(zhǎng)的孩子,聊一聊成長(zhǎng)的話題?!鞍褱I水埋在心底,強(qiáng)忍思念,將對(duì)家人的愧疚化為工作的動(dòng)力,把疫情防控工作做的更好”,這是她心中不變的堅(jiān)守。

醫(yī)生小汪同志,孩子在前兩天剛滿一歲,也會(huì)叫媽媽了,她費(fèi)了很大的心思布置好了過(guò)生日的房間,準(zhǔn)備熱熱鬧鬧的給孩子過(guò)個(gè)生日。然而疫情當(dāng)前,接到命令,她心中雖然有遺憾,但還是義無(wú)反顧的奔赴工作崗位。

在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中,她們作為一名黨員、一名醫(yī)務(wù)工作者和一名母親,舍小家顧大家,扛責(zé)在肩,默默無(wú)聞堅(jiān)守在抗疫一線,為群眾筑起了防疫的堅(jiān)實(shí)堡壘!生動(dòng)詮釋了一名疫情防控工作人員的奉獻(xiàn)精神和英雄本色。

核酸采樣點(diǎn)工作制度(匯總15篇)篇十二

為真實(shí)加強(qiáng)我院現(xiàn)階段新冠肺炎疫情防控工作,壓實(shí)責(zé)任,題高我院醫(yī)務(wù)人員核酸采集能力及應(yīng)對(duì)突發(fā)亊件的組織指揮、飛快響應(yīng)及處置能力,我院于20xx年10月28日對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展"核酸采集培訓(xùn)”。

我院以核酸采樣為契機(jī),捅過(guò)組織在院醫(yī)務(wù)人員參與培訓(xùn),全體察找核酸采集過(guò)程中的不足之處,捅過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)察找問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行改正的培訓(xùn)方式,任真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完膳應(yīng)急預(yù)案,立求建立起一支指揮科學(xué)、訓(xùn)練有素、反應(yīng)訊速、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的`隊(duì)伍,全體提昇我院疫情防控應(yīng)急處置能力,不斷推進(jìn)疫情防控常態(tài)化和長(zhǎng)效化。

我院在院職員60人參與培訓(xùn),余下員工捅過(guò)自行觀看視頻進(jìn)行培訓(xùn),捅過(guò)線下與線上結(jié)合,實(shí)操與視頻結(jié)合的方式,增強(qiáng)了我院醫(yī)務(wù)人員的核酸采集能力,及時(shí)察找了核酸采集過(guò)程中的不足和空缺,并及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充,為我院及我院轄區(qū)核酸全員檢測(cè)提供了有力的技術(shù)保障,達(dá)到了培訓(xùn)目的。

核酸采樣點(diǎn)工作制度(匯總15篇)篇十三

根據(jù)學(xué)校安排,2022年秋季學(xué)生入校分四批次進(jìn)行,9月14日、15日為老生返校,9月16日、17日為新生入校,兩校區(qū)入校人數(shù)共計(jì)10900人。按照教育廳開(kāi)學(xué)工作要求,學(xué)生除當(dāng)天完成1次核酸檢測(cè)外,入校后需要在第2、3、5、7天分別完成核酸檢測(cè)。

為了讓此項(xiàng)工作能夠順利開(kāi)展,做到應(yīng)檢盡檢、不漏一人,方便及時(shí)提醒學(xué)生按要求完成核酸檢測(cè)。學(xué)校后勤保障處制作了紅、藍(lán)、黃、綠四種不同顏色的核酸檢測(cè)卡發(fā)給每位入校學(xué)生,每天一種顏色。小小卡片在眾多學(xué)生分批核酸檢測(cè)中發(fā)揮了大作用,方便提醒學(xué)生、方便核酸檢測(cè)工作的管理,進(jìn)一步織密了疫情防控網(wǎng),構(gòu)筑了師生疫情防控期間的一道安全屏障。

核酸采樣點(diǎn)工作制度(匯總15篇)篇十四

連日來(lái),廈門市集美區(qū)舉辦多場(chǎng)校園核酸采樣技術(shù)培訓(xùn)班。集美職業(yè)技術(shù)學(xué)校、集美區(qū)屬公辦中小學(xué)、幼兒園(含分園)共117名校醫(yī)參加培訓(xùn),并取得核酸采樣資格證書(shū),進(jìn)一步充實(shí)了集美區(qū)應(yīng)急核酸采樣力量。

“手衛(wèi)生,戴醫(yī)用防護(hù)口罩和帽子,戴內(nèi)層手套,穿防護(hù)服,戴護(hù)目鏡或防護(hù)面屏,戴外層手套,穿鞋套、靴套……”現(xiàn)場(chǎng),集美區(qū)杏濱街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心健康管理師林小華以“個(gè)人防護(hù)用品穿脫”“口鼻咽拭子標(biāo)本采集”為主要內(nèi)容,結(jié)合視頻、圖片作講解。

“防疫一線的工作環(huán)環(huán)相扣,我們把自己的工作做嚴(yán)、做好,才能筑牢防控線?!绷中∪A表示,口鼻咽拭子采集動(dòng)作的規(guī)范程度直接影響核酸檢測(cè)檢出率,而防護(hù)用品的正確使用是控制交叉感染和疫情擴(kuò)散的重要手段。

活學(xué)活用理論知識(shí),夯實(shí)核酸采樣基礎(chǔ),林小華和杏濱街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員還為參加培訓(xùn)人員現(xiàn)場(chǎng)演示了n95口罩的佩戴、七步洗手法、防護(hù)服的穿脫等,并指出常見(jiàn)問(wèn)題,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查缺補(bǔ)漏。

培訓(xùn)結(jié)束后,校醫(yī)們參加了“口鼻咽拭子標(biāo)本采集操作”及“穿戴防護(hù)用品”考核及實(shí)戰(zhàn)操練,確保做到人人掌握,人人過(guò)關(guān),達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)效果。

集美區(qū)衛(wèi)生健康局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,集美是知名學(xué)村,區(qū)屬公辦中小學(xué)、幼兒園(含分園)共103個(gè),組織擁有行醫(yī)資質(zhì)的校醫(yī)們參加培訓(xùn),充實(shí)應(yīng)急核酸采樣人員隊(duì)伍,有助于緩解核酸檢測(cè)壓力、加強(qiáng)校園閉環(huán)管理。在關(guān)鍵時(shí)刻,校醫(yī)們也能支援轄區(qū)應(yīng)急核酸采樣,為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量。

據(jù)悉,截至目前,集美區(qū)公辦校共有179名校醫(yī)持有核酸采樣資格證書(shū)。

核酸采樣點(diǎn)工作制度(匯總15篇)篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

x月x日,在工作中,我不僅沒(méi)有認(rèn)真投入新型肺炎疫情防控工作,也沒(méi)有做核酸檢測(cè),還在下面偷偷玩電腦,并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),雖然是看新聞,但是卻是明顯的違反紀(jì)律。幾天來(lái),我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近來(lái),由于工作逐漸走上了軌道,而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知,政府部門有嚴(yán)格的制度,政府工作人員要以身作則,這充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把工作的責(zé)任重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,也沒(méi)有把自己的工作做得更好,也沒(méi)給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,如果不是及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好、做好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn),我們工作的提高將無(wú)從談起,服務(wù)也只是紙上談。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

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在實(shí)習(xí)鑒定中,我們可以對(duì)學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。下面是一些實(shí)習(xí)鑒定的范文,包括了對(duì)實(shí)習(xí)生工作表現(xiàn)的肯定和對(duì)不足之處的指導(dǎo)建議。在這一個(gè)月里,我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)
職業(yè)生涯早期的概念是由沙特列(shartle)提出的。他認(rèn)為,職業(yè)生涯是指一個(gè)人在工作生活中所經(jīng)歷的職業(yè)或職位的總稱。大陸學(xué)者吳國(guó)存認(rèn)為,職業(yè)生涯只是從職業(yè)能力
在醫(yī)院工作期間,我們積累了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),寫(xiě)一份醫(yī)院工作總結(jié)對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展非常有益。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。自我調(diào)到婦產(chǎn)科以
大班教案應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和社交能力,通過(guò)小組活動(dòng)等形式促進(jìn)幼兒之間的交流和合作。下面是一系列經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的大班教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫
致辭的語(yǔ)氣要莊重而不失親切,讓聽(tīng)眾能夠感受到發(fā)言者的真誠(chéng)和誠(chéng)意。尊敬的各位嘉賓、親愛(ài)的朋友們,大家好!在這個(gè)意義非凡的日子里,我想向每一位為這個(gè)盛會(huì)付出辛勤努力
學(xué)習(xí)是提升自我的重要途徑,通過(guò)不斷學(xué)習(xí),我們可以拓寬視野,提高能力。在接下來(lái)的范文中,你將看到一些學(xué)習(xí)的建議和方法,希望能給你一些幫助。組織黨員干部積極學(xué)習(xí),嚴(yán)
優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。1)時(shí)間比理性創(chuàng)造出更多的皈依
活動(dòng)方案可以幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)。這些活動(dòng)方案范文展示了活動(dòng)方案編寫(xiě)過(guò)程中要考慮的各個(gè)方面和環(huán)節(jié)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以社會(huì)主義核心價(jià)值體
優(yōu)秀作文始終能夠通過(guò)對(duì)選題的深入思考和全面展示來(lái)吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
實(shí)習(xí)總結(jié)是我對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷中所遇到問(wèn)題和解決方案的一個(gè)思考和總結(jié),通過(guò)分析總結(jié)我能更好地提升自己。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中,中華民族以“
優(yōu)秀作文需要有充實(shí)的內(nèi)容,要有獨(dú)特的見(jiàn)解或獨(dú)到的觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些受到好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作技巧和思路。47號(hào),大家好,我叫岳佳順,
致辭是在特定場(chǎng)合,通常是公開(kāi)或慶典活動(dòng)上,向聽(tīng)眾表達(dá)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的一種演講形式。每篇范文都具有獨(dú)特的思路和表達(dá)方式,可以給大家提供一些不同的寫(xiě)作參考和
除了基本信息,自我介紹還可以加入個(gè)人興趣、特點(diǎn)或所取得的成就等內(nèi)容。自我介紹是一種向他人展示自己背景信息的方式,可以幫助建立良好的人際關(guān)系。無(wú)論是求職還是社交場(chǎng)
擁有一份精心制作的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助求職者與其他競(jìng)爭(zhēng)者相比更加出眾,獲得更多機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家在撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)參考使用。
優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以了解到一些成功的寫(xiě)作技巧和方法,希望以下范文能給大
活動(dòng)方案是用來(lái)指導(dǎo)和安排特定活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃和措施,它可以提高活動(dòng)的效率和達(dá)成目標(biāo)的可能性。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)
月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作的總結(jié)和分析,對(duì)于改進(jìn)工作方法有很大的幫助。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。不少工作人員為如何寫(xiě)好一篇
通過(guò)研讀范文范本,我們可以了解優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,從而提升自己的寫(xiě)作水平。接下來(lái),小編為大家?guī)?lái)了一些范文范本,供大家參考借鑒,并提供了一些寫(xiě)作技巧和建議
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)未來(lái)的搖籃,我們?cè)谶@里接受教育、成長(zhǎng)和鍛煉。以下是小編為大家搜集的一些學(xué)??偨Y(jié)模板,供大家參考和學(xué)習(xí)。甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互
銀行通過(guò)金融創(chuàng)新和技術(shù)革新來(lái)提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力和服務(wù)質(zhì)量。下面是一些銀行總結(jié)的案例,希望能為寫(xiě)總結(jié)提供一些靈感和思路。20xx轉(zhuǎn)瞬即逝,新的一年又開(kāi)始了,我們?cè)谛?/div>
作為今天的主持人,我將竭盡全力,確保會(huì)議的順利進(jìn)行。小編整理了一些優(yōu)秀的主持詞范文,供大家參考借鑒,希望能夠幫助您寫(xiě)出一篇精彩的主持詞。歡聲笑語(yǔ)恭祝金榜題名。尊
合同協(xié)議的簽訂需要雙方在法律法規(guī)的框架下進(jìn)行,確保合法合規(guī)。合同協(xié)議是商業(yè)合作中不可或缺的一部分,可以明確雙方的權(quán)益和義務(wù)。訂購(gòu)方(甲方):供貨方(乙方):合同
一篇優(yōu)秀的作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內(nèi)涵。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作技巧。放學(xué)了,一群小學(xué)
作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑,通過(guò)寫(xiě)作可以拓展自己的思維邊界。小編為大家整理了一些經(jīng)典的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟發(fā)。一片片銀杏樹(shù)樹(shù)葉緩緩
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給人以啟示和思考。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。童年的我們,在成人眼里可能很幼稚,有
月工作總結(jié)能夠讓我們更好地審視自己,提高工作效率和質(zhì)量。下面是一些關(guān)于如何有效寫(xiě)一份月工作總結(jié)的指導(dǎo)和建議,大家一起來(lái)看看。為了使各級(jí)黨委和縣委的方針、政策、決
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá),使讀者產(chǎn)生共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。我想大家都旅行過(guò)吧!有難忘的旅行,有高興的,
優(yōu)秀作文往往通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和有力的論證來(lái)吸引讀者的注意力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。同學(xué)們,戰(zhàn)斗的號(hào)角
優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫(xiě)作思路和技巧。正月初一的凌晨,爺爺突發(fā)
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗(yàn)。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。當(dāng)孤單只剩下我一個(gè)
計(jì)劃書(shū)能夠幫助我們明確任務(wù)和職責(zé),提高工作效率和組織能力。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)。為了強(qiáng)化全體師生安全意識(shí)
優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以不斷吸收新的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。在生活中,有許許多多像雷
優(yōu)秀作文是每個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)者追求的目標(biāo),它體現(xiàn)了一個(gè)人的語(yǔ)言功底和思維深度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。我愿變成一滴水,化身為雨
活動(dòng)方案還應(yīng)考慮參與者的需求和利益,以提高活動(dòng)的吸引力和參與度。如果你正在為一個(gè)活動(dòng)編寫(xiě)方案,不妨參考一下以下范文。1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備:幼兒已有一定的使用小工具
應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容包括預(yù)警、監(jiān)測(cè)、預(yù)防、應(yīng)對(duì)和恢復(fù)等方面,涉及到人員安全、物資保障、通信指揮等多個(gè)方面?,F(xiàn)在請(qǐng)大家共同探討以下應(yīng)急預(yù)案的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處。
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)與感悟,它能夠幫助我們更好地總結(jié)和反思。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示。
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,讓讀者感受到作者的獨(dú)特視角。小編精選了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。有一天,小兔聽(tīng)說(shuō)自己爺爺賽跑曾經(jīng)輸給了老烏
小班教案是為小班幼兒設(shè)計(jì)的一種教學(xué)計(jì)劃,旨在提供有效的教學(xué)指導(dǎo)。對(duì)比不同的小班教案范文,可以發(fā)現(xiàn)每篇教案都有其獨(dú)特之處,適用于不同教學(xué)場(chǎng)景和學(xué)生特點(diǎn)。
優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。推薦給大家的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真選擇和篩選,具有較高的參考價(jià)值。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己工作中的亮點(diǎn)和不足,為改進(jìn)提供有力的參考。小編整理了一些有關(guān)月工作總結(jié)的案例和參考資料,供大家學(xué)習(xí)和參考。從學(xué)校到社會(huì),從學(xué)生到
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些心得體會(huì)都是通過(guò)作者的親身經(jīng)歷而總結(jié)出來(lái)的,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。今年暑假,我在一家餐廳當(dāng)服務(wù)員
優(yōu)秀作文是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入思考,并通過(guò)文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提升有所裨益。
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說(shuō)服力。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。每次讀起蘇軾的詞賦都
教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)資源來(lái)制定。通過(guò)研讀優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,可以幫助教師增強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力。家,是我們溫馨的港灣,讓我們?cè)谧罾鄣臅r(shí)
活動(dòng)方案的編制是為了提前規(guī)劃活動(dòng)過(guò)程,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行和預(yù)期目標(biāo)的達(dá)成。為了幫助大家更好地制定活動(dòng)方案,小編搜集了一些成功的實(shí)例供大家參考。根據(jù)市文化和旅游局
銷售工作總結(jié)應(yīng)該具備結(jié)論明確、重點(diǎn)突出、言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn),以便更好地傳達(dá)銷售業(yè)績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些成功銷售人員的總結(jié)分享,希望對(duì)大家的銷售業(yè)績(jī)有所幫助。
優(yōu)秀作文是在思想深度、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言流暢等多個(gè)方面得到較高評(píng)價(jià)的一篇文章。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫(xiě)作的樂(lè)趣。
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個(gè)段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。以下這些優(yōu)秀作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)獨(dú)到,給人一種耐人尋味的感覺(jué)。每個(gè)媽媽都愛(ài)逛街,我的媽媽也
教案還可以幫助教師有針對(duì)性地進(jìn)行評(píng)估和反思,不斷完善自己的教學(xué)方法。針對(duì)大班幼兒的教學(xué)特點(diǎn),以下是一些值得借鑒的大班教案范文,供大家參考。1、a段八拍一個(gè)樂(lè)句,
作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些近年來(lái)備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的
笑容是人類最美麗的表情之一,與他人分享快樂(lè)會(huì)讓我們更加幸福。以下是一些令人開(kāi)懷大笑的視頻片段,觀看一定會(huì)讓你捧腹大笑。我們班的“搞笑大王”是張冕峰。我們好幾次競(jìng)
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備精準(zhǔn)的用詞和準(zhǔn)確的語(yǔ)法,使得文章表達(dá)力強(qiáng),沒(méi)有模糊或錯(cuò)誤的地方。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。水平如鏡的西湖,紅葉
優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對(duì)我們的寫(xiě)作能力會(huì)有所啟迪。今天,是個(gè)風(fēng)和日麗
優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的見(jiàn)解,給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。在寫(xiě)作時(shí)參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫(xiě)作水平。
活動(dòng)方案的制定過(guò)程需要經(jīng)過(guò)充分的調(diào)研和分析,才能夠制定出符合實(shí)際情況和目標(biāo)要求的方案。如果你需要制定一個(gè)活動(dòng)方案,以下是一份豐富的活動(dòng)方案庫(kù),供你選擇。
優(yōu)秀作文是在各個(gè)學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,給大家提供一些寫(xiě)作的參考。
在質(zhì)量月期間,企業(yè)可以通過(guò)制定質(zhì)量目標(biāo)、開(kāi)展質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)、通報(bào)表彰先進(jìn)等方式,進(jìn)一步推動(dòng)質(zhì)量管理工作的落實(shí)。通過(guò)對(duì)一些典型質(zhì)量月總結(jié)的分析,我們可以找到問(wèn)題的共
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深刻地理解自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案。下面是一些關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些頂尖作家的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以記錄下自己在工作中的成果和收獲,為今后的發(fā)展做好積累。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
質(zhì)量月是一種機(jī)構(gòu)或組織為了提高產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量而設(shè)立的特定時(shí)期,通過(guò)各種質(zhì)量管理活動(dòng)來(lái)激勵(lì)和監(jiān)督全體員工的參與和貢獻(xiàn)。質(zhì)量月的開(kāi)展能夠帶來(lái)一系列的積極影響,這是我
優(yōu)秀作文不僅具有準(zhǔn)確的語(yǔ)法和拼寫(xiě),還需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感。晚上,我翻閱著一本百科全書(shū)
優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,相信大家會(huì)從中受益匪淺。我曾經(jīng)收到過(guò)一份最特別
事跡材料可以成為個(gè)人或團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)進(jìn)步的見(jiàn)證和證明材料,對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展意義重大。小編為大家精選了幾篇經(jīng)典的事跡材料范文,供大家參考和借鑒。__是青島汾陽(yáng)路小學(xué)
優(yōu)秀作文常??梢杂脴銓?shí)的語(yǔ)言表達(dá)出深刻的思考和扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。接下來(lái),我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和提高。有這樣一個(gè)人。聽(tīng)
期末總結(jié)不僅僅是為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果,更是為了反思自己的不足和找到提升的方向。下面是幾篇經(jīng)典的期末總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。不知不覺(jué)的期末考試的腳步聲
每一份中班教案都應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。想要了解如何編寫(xiě)中班教案嗎?這里有一些范文供您參考。1、與同伴交流,共同討論如何用連環(huán)畫(huà)的形式來(lái)表現(xiàn)故事的
公司在社會(huì)中承擔(dān)著企業(yè)社會(huì)責(zé)任,應(yīng)履行合法合規(guī)、環(huán)境保護(hù)等義務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)以下一些成功公司的創(chuàng)業(yè)故事,或許能夠給你帶來(lái)一些啟示。為了充分利用互聯(lián)網(wǎng)的信息化運(yùn)作優(yōu)勢(shì)
中班教案的編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)結(jié)合幼兒園的教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn),確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。以下是小編為大家整理的幾份中班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。2、學(xué)習(xí)用觀察比較的方法,判斷數(shù)量
優(yōu)秀作文可以通過(guò)豐富的事例、深入的分析和有效的論證來(lái)支撐觀點(diǎn)和論述。下面是一些經(jīng)典名篇中的優(yōu)秀段落,讓我們一起欣賞并學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。當(dāng)生活中熟悉的人
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