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大學人力資源管理專業實習報告總結 人力資源管理實習生報告篇一
我國的人力資源從業人員的專業知識人才十分稀缺，屬于我國稀缺性專業人才。由于人才資源隊伍的國際化水準不高，造成畢業生和市場的需要相差很大，也是我國人力資源管理教育面臨的一大問題。下面給大家分享一些關于大學人力資源管理專業實習報告5篇，供大家參考。
人力資源管理專業已全部完成在校理論課的學習，自2月份開始進入畢業實習階段，有關實習要求及安排如下：
一、實習意義
專業畢業實習是人力資源管理專業教學工作的重要組成部分，是全面實施素質教育、提高學生綜合素質的重要途徑，對學生認識社會、適應社會、了解人力資源管理工作的實際、培養分析和解決實際問題的能力有重要作用。
二、實習目的
1、通過實習，讓學生接觸社會，認識社會，初步了解人力資源管理工作的實際，把所學的知識綜合地運用于實踐，使之在實踐中得到檢驗并指導實踐，從而培養其獨立從事人力資源管理工作的基本能力，為今后就業和從事人力資源管理工作奠定基礎。
2、通過實習，使學生加深國家對人力資源管理方面方針政策的理解，進一步堅定從事人力資源管理工作的信心、增強工作使命感和責任感，提高綜合素質。
3、通過實習，檢查管理學院人力資源管理專業的教育教學工作，了解辦學情況，找出差距和不足，吸取經驗和教訓，改進今后的工作來不斷提高教育教學質量。
三、實習內容
1、由實習單位有關負責人具體介紹本單位機構設置、人員配置、組織結構、工作紀律、工作指標等情況。
2、由實習單位有關人員詳細介紹本單位工作人員的具體工作內容、工作程序、工作方法、工作制度等情況，并在學生實習過程中加以指導。
3、由實習單位有關人員介紹當地人力資源構成狀況，包括教育程度、學歷構成、專業構成、職稱構成、人才引進、人才流動等情況。
4、由實習單位安排有關人員介紹本單位員工管理情況，包括人力資源管理機構設置、人才檔案庫建設與管理、員工數量和質量分析、人才預測、人才建設規劃等，學生本人在實習過程中也要開展相關的調查研究。
5、由實習單位安排有關人員介紹本單位人才引進和人才存留情況，包括相關政策、措施、方法、效果等，學生本人在實習過程中也要開展相關的調查研究。
6、由實習基地安排有關人員介紹本單位人才使用情況，包括人才使用的制度、措施、方法、效果等，學生本人在實習過程中也要開展相關的調查研究。
7、由實習基地安排有關人員介紹本單位人才培養情況，包括模式、措施、方法、效果等，學生本人在實習過程中也要開展相關的調查研究。
8、由實習基地安排有關人員介紹本單位員工激勵情況，包括政策、措施、方法、效果等，學生本人在實習過程中也要開展相關的調查研究。
9、由實習基地安排有關人員介紹本單位員工考核、評價、獎懲、升降的政策、制度、措施、方法、效果等，學生本人在實習過程中也要開展相關的調查研究。
10、完成實習單位安排的其他工作任務。
四、實習總結分享
通過人力資源實習，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色!不管是在什么地方任職，都會努力! 回想起自己的這段工作經歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。
為期半月的寒假實踐，我非常重視，也很認真。因為我們平時只能從課本上學習理論知識，能有這樣的實踐機會，當然就格外珍惜，希望能夠通過實踐學習一些書本學習不到是知識，積累實踐經驗，為日后參加工作打下基礎。
由于缺乏實踐經驗，我對民營企業性質的人力資源管理工作了解不多，認識不深。為了能更快適應環境，更好的開展工作，我特別注重加強專業知識的學習，堅持“向同事學、向書本學”的思路，不斷提高業務水平，以彌補自身專業知識結構的欠缺和閱歷短淺的受限。“三人行，必有我師”，企業中的每一位和同事都是我的老師，他們的豐富經驗是一筆寶貴的財富，是我不斷學習的源泉。為此，我積極向身邊的、同事和前輩們請教，虛心吸取他們的寶貴經驗，以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣，規范和糾正自己方法、思路上的缺陷。另一方面，通過系統的學習企業人力資源開發與管理、民營企業黨務管理實務等業務知識，努力掌握與企業主橋梁工程有關的工作內容，熟悉工作流程。
這次實踐經歷讓我發現，理論與實際的差距：剛踏上社會的我躍躍欲試，大有氣吞山河之勢，因為我平時學的知識終于可以派上用場了。但后來實踐發現實際上我看的只是基本理論學，尚未具有發展潛力，沒有容入企業。學校主要是通過學習，掌握觀察問題、分析問題、解決問題的思路和方法。走進企業才發現作為人力資源工作者一要熟悉國家人事勞動及其他法律法規政策，二要掌握最新的人力資源理論和技術，三要具備戰略家的某些素質，最重要的是能夠根據外部環境的變化和企業實際把學到的知識具體化。因為知識老化速度以加快企業外部環境變化更快更復雜，到社會上繼續學習才是理論與實際的最佳結合辦法，大學課堂上學的都是理論知識，很多案例的分析其實也都不夠真實，而且還會失去現實意義。工作中的人力資源管理工作，很多方案如果用大學的理論知識來做，最后都實行不通的，甚至會被全盤否定掉。
要認真學習業務知識，在工作上爭創佳績。要成為一名合格的企業管理層員工，首要條件就是成為業務上的骨干。對于我來說，首要任務就是要學習、熟練掌握業務知識，始終一積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強業務知識學習的同時，踏踏實實的做好本職工作，戒驕戒躁，爭取在自己的工作崗位上作出優異的成績在。
要揚長避短，不斷完善自己。要正確的認識自己，在工作中不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，更進一步注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力，不斷在工作中學進取。
人力資源其職業道德的基本要求以及對我的影響
一要有愛心：愛職業，愛員工，敬重領導。二要有責任心：認真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無巨細，事事重要，事事都是責任。三要業務精益求精：時時、事事尋求合理化，精通人力資源業務，知人善任，用人有方，追求人與事結合的最佳點。四要有探索、創新、團結、協調、服從、自律、健康等現代意識。五要樹立誠信觀念。誠信乃做人做事之本。
由于人的工作是最復雜微妙的工作，人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位，需要以積極的心態去全身心的投入其中。想成為一個合格甚至優秀的人力資源員工具備以下方面的素質：
1)具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。相對來說，只有公正才可以做到無私，才能夠客觀地對人力進行評估、確定，在選拔、推薦、使用人才時堅持“唯才是用”的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源構造過程和開展自己的工作中，承受來自于各方面的壓力和挑戰來堅持公正、忠信的原則。
2)具備廣博的社會科學知識。一方面可充分利用各種社科學知識或方法。另一方面，一個人力資源的負責人同時要和不同專業、不同領域的人員接觸相處，廣博的社會科學知識有住與提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗核判別，也有利于人力資源建立廣泛的社會關系，為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。
3)具備實現人力資源有效管理的專業知識和職業能力。這些知識和能力包括：人力資源規劃管理和人力資源管理手冊設計的能力職位分析和績效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開發、培訓能力;人事制度管理能力。當然，作為人力資源經理還具備組織能力、領導能力、表達能力、自信力(以及對人力資源管理工作的興趣或愛好)等其它素質能力。
當前針尖內燃部件制造有限公司正在深化改革，以強化科學管理，提高工作質量和辦事效率，提高企業經濟效益為目的，真正建立起符合市場經濟規律的、規范合理的、符合現代企業制度要求的組織管理體系。同時在工作制度方面實行崗位技能工資制，規范工資分配體系，加強崗位技能工資制的管理。
以上幾方面可以看出，人力資源部的職責工作及對員工的要求是全面的，在整個單位中發揮著重要的作用。
我國熱力資源非常豐富，這是建設社會主義現代化強國的寶貴財富，但是我國的人力資源管理狀況，尤其是企業的人力資源管理與西方發達國家還存在著較大的差距。如何改善人力資源管理，充分發揮人力資源的使用效益，從而實現人力資源的可持續性發展，已成為每一個企業所面臨的重要課題。
因此我在針尖公司學到的不僅僅是職業技能，更可貴的是學到如何先去做個正直、無私、博學的人。也為我今后的學習指明了方向。
以下是我對人力資源管理提出的幾點建議：
1、在激烈競爭的現代企業中，企業如果沒有創新，就很難發展，即使生存也會面臨危機在管理上也是如此，企業通過不斷地自我否定、自我超越，不斷楊棄來提高管理水平，提高人力資源的利用效率。
2、首先我們企業應該要樹立人力資源管理的觀念，將人力資源管理納入企業的發展戰略之中。
3、人力資源管理要與企業的經濟掛鉤，建立多種形式的系統化的激勵機制，重視精神激勵。
1)目標設定方面不僅要體現企業目標的要求，還必須要滿足職工個人發展的需求
2)物質激勵是基礎，但不是萬能的，精神激勵是根本，二者的完美結合才能使企業真正留住人才
4、要充分利用外部資源為企業人力資源發展服務。
不知不覺一個月結束了，在這段時間真的很高興，身上學了還多有關人力資源的知識，課外的知識。這一個過程是值得我回憶的。這幾天專業調查和楂樹冷夜實踐，所學到的和接觸到的給人以啟發，對我們這些在校大學生，對以后要從事的職業崗位進行全方位的了解，不僅是接觸了解社會，更是提高自身的好機會，對適應社會是很有裨益的。
一.實習目的
經過基礎課和專業基礎課上的學習，我們對人力資源管理的相關知識有了一個初步的認識和了解，在接下來進一步學習工作開展之前，我們需要對不一樣類型的企業人力資源管理的工作進行適當的了解并且還要對相關行業的從業者有一個初步的接觸以便我們在以后的學習中更具有目的性。同時與市場中的hr從業者進行應對面的接觸也會對我們自身的未來成長有所幫忙和啟發。加強我們以后走上社會之后將理論和社會實際聯系的本事。
1、了解中國特色國情下的hrm現狀、各大中小企業的hrm現狀。
2、了解當下企業內部hrm情景以及hrm從業人員的現狀分析。
3、了解人力資源管理相關行業就業從業情景。
二、實習方式
1、人力資源專家講座。講座一：中國情境下的hrm研究。講座二：公務員招聘中的人才測評方法。講座三：hrm專業的進階之路。講座四：企業人力資源管理的法律邊界和案例解析。講座五：hrm從業人員的職業成長。
2、hrm沙盤介紹與實操。
3、考察招聘會。去招聘會現場實地考察并具體了解hrm職業發展現狀及就業前景。
三、實習過程
第一周周一：第一天我們簡單的聽取了曹國年教師對實習周的介紹和任務安排。
第一周周三：我們有幸聽到了南京財經大學秦偉平博士給我們帶來的講座：中國情境下的hrm現狀研究，我們明白了當前中國hrm行業一些存在的問題以及一些值得反思的地方。中國是一個講究人情關系的國家，在中國有不少企業并沒有像西方企業那樣完善的人力資源管理制度，這些現象產生的原因一方面是由于中國人更講究人情世故，另一方面則是由于中國企業沒有一套完整的制度來約束和管理企業內部的人力資源工作，這導致的結果就是企業不能有效并且客觀公正的進行人力資源相關的工作。我們在以后的就業和從業中應當摒棄這種陳舊的觀念，努力與國際接軌，為中國企業的良好發展貢獻力量。
第一周周五：南京天策管理咨詢公司省公務員考官秦曉蕾博士給我們帶來的講座：公務員招聘中的人才測評方法經過幾個簡單的例題給我們講解了有關公務員招聘的情景。公務員熱也是一個不得不說的中國特色國情，當下我國還處在社會主義初級階段，在各種體制亟待完善的今日，報考公務員的熱潮是否應當給我們帶來更多的思考和反省呢?或許也真的有人有著光明的追求和信仰夢想著有一天能夠為祖國和人民服務，可是我相信大多數人還是奔著公務員的待遇和福利去的，當下中國大學生的就業壓力很大，而公務員又是一個相對來說比較穩定的崗位。如果經過一段時間的復習然后能夠經過考試這樣就擁有一個鐵飯碗那么何樂而不為呢。可是這極低的經過率確實讓很多人望而卻步，并且看慣了社會負面消息的我們能否給黨和國家一份滿意的答卷也是一個值得深思的問題。
第二周周一：本次為我們帶來講座：hrm專業的進階之路的是來自南京佑佐管理咨詢公司的副總經理徐洪江博士。徐博士形象而深刻的給我們介紹了一個管理咨詢公司業內的職責和相關工作情景。他給我們詳細分析了“為什么企業本身能夠自我解決的內部管理工作會到外面去找咨詢公司來做呢?”這一問題。企業的良好運營和發展需要一個制度來約束，任何企業都不能保證自我的制度是完美的是沒有缺陷的，管理咨詢公司存在的意義就是不定時的發現企業存在的問題并幫忙企業解決這些問題，雖然有時候企業自身能夠發現這些問題并且有本事解決，可是從企業的角度出發，企業要解決這些問題所需要花費的人力物力財力要遠高于從外面聘請管理咨詢公司來做這項工作，所以往往大多數企業也是愿意聘請管理咨詢公司來進行這項工作的。這也是人力資源管理的一個發展方向，有時候從事hrm相關工作并非是要到企業中去，管理咨詢公司也是一個不錯的選擇。
第二周周三：第四個講座：企業人力資源管理的法律邊界和案例解析是由江蘇振澤律師事務所徐廣明律師帶來的。徐律師就人力資源工作中會遇到的較多的勞動法進行了簡明扼要的闡述，人力資源從業者在工作中遇到的較多的法律相關的知識基本都跟勞動法有關系，并且上學期我們也有進行過這門課的教授工作，所以徐律師所介紹和解釋的資料相對來說就不會那么難懂。我們在從事人力資源相關工作時首先必須要對相關法律有所了解進行工作時也不能違反法律，當然，
這些還是和要靠我們自我自覺在先，如果單單只靠法律來約束的話相信不管是誰都不能很好的完成工作。
第二周周五：最終一個講座：hrm從業人員的職業成長是由銀城集團股份有限公司人力資源部朱詠田經理帶來的。如果說前面的講座還比較概括化并且生疏不易懂的話那么這個講座則顯得更容易貼近我們即將到來的職場生活。朱經理很年輕，從業僅有7、8年，可是給我們帶來的講座卻不似他的年齡那般青澀懵懂，他結合自身的經歷給我們詳細介紹了在企業中人力資源相關工作的資料和怎樣開展工作等。朱經理的那張工作的一天幻燈片給我們展示了他一天的工作，經過展示，我們了解到人力資源工作的具體資料以及怎樣更好的完成公司的工作和上級下達的任務。最終，朱經理還不忘給我們推薦了3本好書《高效能人士的7個習慣》、《此刻，發現你的優勢》、《要事第一》。在大學中我們有豐富的課外閑暇時間，有不少人用這些時間打游戲、談戀愛、參加學生社團等等，這些在大一大二或許還能夠理解，可是放到大三來講我覺得這是十分不好的現象，我們應當感受到即將畢業之后就業的壓力然后能夠更充實自我讓自我的大學生活不留遺憾。
第三周：沙盤介紹與實操。給我們帶來沙盤介紹與實操的是南京睿哲管理咨詢公司總經理的朱杰博士。hrm管理沙盤，是以沙盤為載體，以學員為主體，主角扮演，模擬演練，實戰感受，講師點評，案例分析。徹底顛覆傳統的講座式教學模式，經過模擬企業運行，使受訓者在主導“企業”各項經營管理活動的訓練過程中體驗得失，總結成敗，進而領悟科學管理規律，提高企業管理本事，具有很強的參與性、互動性、實戰性、競爭性、體驗性五個顯著的特點。而我們學生作為學員，在模擬經營的過程真正體會到了管理的重要性，人力資源管理作為企業中“承上啟下”的重要環節，它是書本上體現不出來的科學。企業經營的好壞，是各部門相互協作的后果，hrm在企業內外部“環境”分析，人員的招聘，培訓，調配和薪酬管理不再那么抽象，在沙盤中我們自我就在做，能感悟到業務經理在人力資源管理上的作用，也能摸索到一些hrm中實物性的規律，很受啟發。
另外，我們還利用周末的時間實地參觀了一次附近的招聘會，詳細情景將會
在以小組為單位的人才市場調研報告中做具體說明。
四、實習總結
時間過得真快，轉眼間三周實習的時間就過去了。這豐富而又緊張的三周實習生活讓我對我們專業有了一個更深刻的認識以及一個更深入的了解。
實習周開始之前，我就有一種“實習就是放假”的感覺，可是真正進入實習周之后，我卻不這么想了。人力資源管理作為一門理論與實踐密切結合的學科，與之相關的專業實習是鞏固我們的人力資源管理理論，強化我們對各項人力資源管理技術熟練程度的一項基本的培訓實踐環節。盡管受專業特質本身的影響，認識實習并沒有安排參觀企業人事運作，可是經過講座交流活動的方式各位教師給我們的答疑解惑，也能讓我們這些在校學生真實地感受一下hrm在企業實際運營中所發揮的各項作用。
在經過了兩個學年的基礎課學習之后，雖然我們已經對hrm相關知識有了必須的了解，可是經過兩周的實習生活我發現理論與實踐其實還是有差距的，各位前輩講座中提到的專業術語有很多根本就是書本上所沒有的，并且也是學不到的，這讓我受益匪淺。如果單單想靠書本上學到的理論知識就想做好企業的管理工作實在是癡人說夢，做好管理工作是靠一點一滴的經驗積累而來。雖然說僅有理論知識是不夠的，但我們也不能完全摒棄理論，理論是前人在實踐的基礎上總結而來的，我們要將理論與實踐結合起來，為hrm的學科發展貢獻微薄的力量，在今后的從業生活中讓人力資源管理在企業中能夠更多的發揮作用。
一、前言
1、實習目的
熟悉現實企業中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學理論知識應用于實際，鍛煉社會實踐本事，并在工作中學習新知識，對所學的知識進行總結提升，以指導未來的學習重點和發展方向。
2、實習時間
20__。03、01
3、實習單位
二、實習資料
(一)日常人事變動的手續辦理
日常人事變動主要有員工新進入職、離職、崗位調動和適用轉正，這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理，根據所在崗位的職責要求和工作流程，能夠總結為以下主要資料：
1、入職
(1)核實入職者的身份，檢查其是否帶有身份證，學歷證書，身份證。
(2)收取入職者的身份證、畢業證書、學位證書及其他相關資格證書的復印件，沒有復印件的供給復印，同時向入職者供給試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程。
(3)供給《錄用審批表》給入職者，讓其拿到所入部門請部門領導審批。
(4)經部門經理審批后，收回《錄用審批表》，檢查填寫是否規范、完整。
(5)指導入職者簽訂《勞動合同》，需要簽訂保密協議的崗位同時要簽訂公司的《保密協議》，辦理工作證。
(6)簽訂完成后，再次檢查入職者材料(應聘登記表、錄用審批表、合同保密協議、照片、身份證復印件、學歷資格證書復印件、內部人才推薦表)是否齊備。
(7)將新入職者材料交予招聘主管和經理審批，有疑問的地方及時與相關部門溝通確認。
(8)經審批經過的通知來上班。
2、離職
(1)提出離職申請的員工，至人力資源部領取《辭職申請書》。
(2)經部門領導審批、簽字同意后，收回《辭職申請書》并供給《離職交接表》與離職員工，簡單交代其去各部門辦理工作交接。
(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時，檢查各項交接工作是否交接完畢，相關的各部門是否已簽字確認，確認辦理完全后，收回其廠牌、工作證，簽字確認。
(4)將離職人員資料交給經理審批，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中，完成后將離職員工資料歸檔。
3、轉正
(1)按合同約定轉正時間到期的或申請提前轉正的人員，至人力資源部領取《普通員工轉正考核表》，并由本人寫一份書面的轉正申請書一并交至部門領導考核、審批。
(2)部門領導根據轉正申請人在試用期內的工作表現，就《普通員工轉正考核表》做出考評，并給予相關意見。
(3)經部門簽字同意轉正的人員將轉正考核表和轉正申請書交至人力資源部審批。
(4)檢查上交的轉正考核表及轉正申請是否規范、完整，轉正時間是否貼合規定，部門意見是否明確，不貼合或不清楚的則及時向領導請示，并與相關部門溝通確認。
(5)將貼合轉正的申請交予經理審批，經審批同意的錄入本月人事報表轉正人員名單中，完成后將轉正人員的轉正資料歸檔。
4、調動
(1)有關部門提出人員需求，由員工提出調動申請，經所在部門同意調出及接收部門考核同意接收后，至人力資源部領取《崗位調動申請表》。
(2)由申請人填寫崗位調動申請表，交至調出部門和接收部門審批，并由兩部門寫明調動時間和調動前后的薪資及考察時間。
(3)經相關部門簽字同意后，調動申請表交至人力資源部，核實調動是否貼合規定、相關部門是否確認清楚。確認后，交至人力資源部經理審批，經審批后錄入本月人事報表崗位調動人員名單中，錄入完成后將崗位調動者的資料歸檔。
(二)招聘
1、網上篩選簡歷
公司目前的招聘需求比較大，在石家莊搜才網站上發布的招聘崗位和需求人數比較多，每一天都會接收很多應聘者投遞的簡歷。所以，篩選網上投遞的簡歷也是一項關鍵重要的工作。主要是一些不是很關鍵重要的崗位，自我能夠嘗試著篩選。篩選簡歷的標準主要是根據崗位的職責和任職要求，例如相關工作經驗、年齡、專業及其他關鍵因素，初步篩選出比較貼合要求的，然后再進一步的甄選、面試。
2、電話預約面試
在經過第一輪的網上篩選簡歷后，接下來一項重要的工作就是電話預約求職者做進一步的面談。貼合崗位要求的應聘者的簡歷需先下載打印、整理，然后根據主管的要求進行電話預約進行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現狀、工作要求、薪資待遇、面談時間地點及乘車路線等基本情景。
3、接待應聘者者
每一天來公司應聘面試的人都比較多，包括經過簡歷篩選后電話預約的、看到招聘信息直接過來的以及經過本公司員工推薦的。接待工作主要是問清來訪者的來歷，同時供給相應的應聘登記表與應聘者，有學歷要求較高的崗位須供給初試測試題做簡單測試，并指導其如何填寫表格。有些需要現場考試的崗位或是來用人部門復試的，要帶其去相關部門安排考核或復試。
4、面試
對一些非重要的崗位進行初步的面談，主要是簡單了解應聘者的工作經歷、主要工作技能、態度、心態及交流溝通等方面的信息。
三、實習部門優化個人提議：
人力資源部是從之前的行政人事部更名而來，把“人事”轉變為“人力資源”是一個戰略性轉變。人事工作包括人員的招聘、員工的檔案管理、合同管理、薪資福利的制定計算與發放、考勤及休假管理工作等。現將“人事”的概念提升到“人力資源”的高度，則以上的工作只是人力資源管理的基礎性工作，完整的人力資源工作還應當包含更多的資料，包括構建合理的組織架構，建立完善的職位體系、培訓開發體系、職業生涯規劃，績效管理體系、薪酬管理體系，建設并完善企業文化，并隨著企業規模的變化和人力資源管理工作的規范，引入人力資源管理信息化系統，實現現代化的人力資源管理。人力資源管理本身就有著戰略性的意義。
能夠看得出，人力資源部正在進取地向“人力資源”方向轉變。組織架構的趨向合理、職位體系的完善、績效管理體系的引進、員工的一系列培訓工作、企業文化理念的建設及改善，這些都足以說明，變革正在大刀闊斧地進行著。
四、實習總結
這次實習的具體工作有：辦理新員工入職手續、整理人事檔案、通知應聘者面試、打印復印文件等等，還跟著招聘專員參加了幾次面試。
在實習的過程中，我不斷認識到：“在大學里我們不僅僅要學好專業知識，并且要鍛煉提高自我各方面的綜合本事。”在實習的過程中我深刻體會到了這句話的含義。
這次實習，自我收獲還是很大的。感激人力資源公司給我這次機會。同時，在實習中也發現了自我有諸多的不足，在以后的學習中不斷改善。讓這些自我已經意識到的壓力轉化為上進的動力吧!
一、實習的主要資料
2016年2月20日至2016年3月19日一個月的時間里，我在南寧長隆貿易有限職責公司組織資源部員工關系崗實習。
在此期間，我本著接觸社會，了解行業，提升自我本事的目的，在員工關系崗位上努力學習工作，使我在校內所學的基礎知識和專業知識與實踐相結合并應用于實踐中，使這些知識得到了更好的理解與運用，也熟悉了現實企業中人力資源管理的運作體系和管理流程，鍛煉了社會實踐本事，這將指導我未來的學習重點和發展方向。
在實習過程中，我與人力工作親密接觸，對人力資源管理業有了基本的認識。拓展了我的專業知識和交際本事。以下是我工作的具體資料：
1.管理公司二級檔案。建立電子化的檔案查詢，使檔案的查詢快捷化。系統化。
系統的信息錄入與信息維護，及時更新員工信息。
3.勞動合同的存檔與續簽。在員工勞動合同到期前一個月提醒員工本人與部門長，在部門長同意續簽的情景下，著手與員工進行續簽手續。
4.日常人事變動的手續辦理。日常人事變動主要有員工新進入職、離職、崗位調動和試用轉正，這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理，這也是在長隆貿易公司實習期間最重要的工作之一。
5.進行日常考勤管理，將請假單、加班申請單、公出單等上報相關領導簽批。
二、實習中的工作表現
在此期間，我及時高效地完成了二級檔案的電子化查詢工作，使得公司的二級檔案有了系統化的管理。參與了電子考勤系統(人臉識別系統)的引進與上線，并完成了員工個人信息的采集與其他的后續工作。及時完成了日常的考勤管理，使員工能及時享受自我的權力。按時完成了員工的入職、離職手續
辦理工作。按時收集分公司人力資源報表，使總總司及時了解各級機構的最新狀態。完成了領導和同時交辦的其他工作。
在實習期間，我嚴格要求自我，準時出勤，努力工作，努力使“今日事，今日畢”，工作雖然很辛苦，可是我樂在其中，遇到不懂的問題，及時向指導教師和同事請教解決，沒有耽誤任何工作的進展。
工作中經常會使用到辦公軟件尤其是excel，這使我的操作本事得到了極大的鍛煉與提升，使我能夠更加熟練高效地完成自我的工作。
三、自我在實習中有什么收獲與體會
這段時間的實習，我感受頗多。有句話說得好，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，書本學來的東西，終究是要經過實踐的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。
回想起自我在這兩個月的工作經歷，雖然有諸多辛酸，但最多的還是歷練與收獲。在那里，我體驗到了長隆貿易大家庭的溫暖，同事對我的幫忙使我成長、使我歡樂。在那里，我收獲了一個完美而充實的假期。
記得剛進長隆貿易的那幾天，感覺一切都是陌生和全新的。在最初的幾天里，復印機不會使用，工作流程不清楚，接聽電話不明白如何回答，員工反映的問題也不能及時解決，一切都是從零開始，然后就是不斷的請教和問，拿不定的就去找部門的同事確認。這段時間所做的事情雖小，但事無巨細，真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易。因為，自我的每一個行為每一句話都關系到部門和公司的形象和利益，尤其是跟公司外部的人員打交道，比如接一個電話或接待一個來公司面試的應聘者，自我的言行舉止都是在向外展示企業的形象和文化，哪一點做的不好或者不夠到位都有可能對公司產生不良的影響，而不僅僅是個人的事情。
在公司實習的三個月時間里，我學到了許多課堂上學不到的東西。我明白了做人力一要有愛心、愛職業、愛員工、敬重領導。二要有職責心，認真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無巨細，事事重要，事事都是職責。三要業務精益求精，時時、事事尋求合理化，精通人力資源管理業務，知人善任，用人有方，追求人與事結合的最佳點。四要具有探索、創新、團結、協調、服從、自律、健康等現代意識。五要樹立誠信觀念，誠信乃做人做事之本。
令我最受益的就是了解了在工作中溝通的重要性。無論是在日常工作中，還是在項目需求的提出中，良好的溝通能夠使我們的工作事半功倍，與領導同事的溝通能夠使我們更加清楚自我的任務要求以及所需要到達的程度，提高工作效率。
另外一件就是工作中，需要養成良好的工作習慣，比如發郵件時先添加附件最終輸入收信人郵箱會減少工作失誤。工作中還應當注意幾個關鍵問題：什么時間、干什么、為什么怎樣做、所需要達成的效果。
還有一樣令我受益匪淺，那就是工作中應時時堅持進取的心態，用微笑應對生活。仔細也是工作中的很重要一點，這樣能夠大大減少失誤率。
其次，工作的時效性對于每一個人至關重要。在這段期間里，我明白了時間就是金錢就是效率，一般工作應當當天完成或者及時答復。
之后，我明白了周工作計劃與總結的總要性。它是對一周工作的一個計劃，能夠使自我明確明白自我這周的任務，那些事自我能完成的，那些是需要配合完成的，這樣就能更好的完成工作。同時。周總結是對這一周工作的梳理與反思，能夠更好的發現問題。
最終，我收獲了樂觀進取的心態，用微笑應對生活，享受工作，追求卓越。
4、存在的問題
經過這段時間的親身體驗，感覺到實際的東西與學校學得的書本知識差距還是很大的，理論與實際的結合是需要磨練的。可能書本上有些知識是滯后的，因為現實生活工作最接近實際，且隨著信息化、網絡化、知識型社會的不斷提高和快速發展，書本知識的反應和更新速度是比較落后的。
經過這個實習期的檢驗，也發現自身還存在必須的不足，例如人力資源管理專業知識還不夠扎實，實際操作本事還比較差，溝通協調本事需要進一步的提高，應對復雜的現實情景處理本事還很欠缺。當然，在工作期間也犯過錯誤，如發郵件忘記添加附件，寫錯過員工姓名。總之，實習就是一個發掘問題、檢驗知識、鍛煉本事的過程，關鍵是能找到問題的要點和解決辦法，不斷在錯誤中成長。
“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”這段時間的磨練，使我懂得了企
業人力資源管理運作的基本流程，對招聘工作也有了必須的了解，鍛煉了實際操作本事，對以后的學習和工作都有很大的幫忙，很感激長隆貿易給予的這次寶貴的實習機會。雖然，這次短暫的暑期實習結束了，但對我來說這只是一個開始。我會把這段難得的經歷帶回學校、帶回課堂，指導以后學習的重點和方向，并進一步學好理論知識，堅持做到與實際結合，為未來的職業發展奠定堅實的基矗。
大學人力資源管理專業實習報告總結 人力資源管理實習生報告篇二
大學人力資源管理專業實習報告5篇
我國的人力資源從業人員的專業知識人才十分稀缺，屬于我國稀缺性專業人才。由于人才資源隊伍的國際化水準不高，造成畢業生和市場的需要相差很大，也是我國人力資源管理教育面臨的一大問題。下面給大家分享一些關于大學人力資源管理專業實習報告5篇，供大家參考。
人力資源管理專業已全部完成在校理論課的學習，自2月份開始進入畢業實習階段，有關實習要求及安排如下：
一、實習意義
專業畢業實習是人力資源管理專業教學工作的重要組成部分，是全面實施素質教育、提高學生綜合素質的重要途徑，對學生認識社會、適應社會、了解人力資源管理工作的實際、培養分析和解決實際問題的能力有重要作用。
二、實習目的
1、通過實習，讓學生接觸社會，認識社會，初步了解人力資源管理工作的實際，把所學的知識綜合地運用于實踐，使之在實踐中得到檢驗并指導實踐，從而培養其獨立從事人力資源管理工作的基本能力，為今后就業和從事人力資源管理工作奠定基礎。
2、通過實習，使學生加深國家對人力資源管理方面方針政策的理解，進一步堅定從事人力資源管理工作的信心、增強工作使命感和責任感，提高綜合素質。
3、通過實習，檢查管理學院人力資源管理專業的教育教學工作，了解辦學情況，找出差距和不足，吸取經驗和教訓，改進今后的工作來不斷提高教育教學質量。
三、實習內容
1、由實習單位有關負責人具體介紹本單位機構設置、人員配置、組織結構、工作紀律、工作指標等情況。
2、由實習單位有關人員詳細介紹本單位工作人員的具體工作內容、工作程序、工作方法、工作制度等情況，并在學生實習過程中加以指導。
3、由實習單位有關人員介紹當地人力資源構成狀況，包括教育程度、學歷構成、專業構成、職稱構成、人才引進、人才流動等情況。
4、由實習單位安排有關人員介紹本單位員工管理情況，包括人力資源管理機構設置、人才檔案庫建設與管理、員工數量和質量分析、人才預測、人才建設規劃等，學生本人在實習過程中也要開展相關的調查研究。
5、由實習單位安排有關人員介紹本單位人才引進和人才存留情況，包括相關政策、措施、方法、效果等，學生本人在實習過程中也要開展相關的調查研究。
6、由實習基地安排有關人員介紹本單位人才使用情況，包括人才使用的制度、措施、方法、效果等，學生本人在實習過程中也要開展相關的調查研究。
7、由實習基地安排有關人員介紹本單位人才培養情況，包括模式、措施、方法、效果等，學生本人在實習過程中也要開展相關的調查研究。
8、由實習基地安排有關人員介紹本單位員工激勵情況，包括政策、措施、方法、效果等，學生本人在實習過程中也要開展相關的調查研究。
9、由實習基地安排有關人員介紹本單位員工考核、評價、獎懲、升降的政策、制度、措施、方法、效果等，學生本人在實習過程中也要開展相關的調查研究。
10、完成實習單位安排的其他工作任務。
四、實習總結分享
通過人力資源實習，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色!不管是在什么地方任職，都會努力! 回想起自己的這段工作經歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。
為期半月的寒假實踐，我非常重視，也很認真。因為我們平時只能從課本上學習理論知識，能有這樣的實踐機會，當然就格外珍惜，希望能夠通過實踐學習一些書本學習不到是知識，積累實踐經驗，為日后參加工作打下基礎。
由于缺乏實踐經驗，我對民營企業性質的人力資源管理工作了解不多，認識不深。為了能更快適應環境，更好的開展工作，我特別注重加強專業知識的學習，堅持“向同事學、向書本學”的思路，不斷提高業務水平，以彌補自身專業知識結構的欠缺和閱歷短淺的受限。“三人行，必有我師”，企業中的每一位和同事都是我的老師，他們的豐富經驗是一筆寶貴的財富，是我不斷學習的源泉。為此，我積極向身邊的、同事和前輩們請教，虛心吸取他們的寶貴經驗，以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣，規范和糾正自己方法、思路上的缺陷。另一方面，通過系統的學習企業人力資源開發與管理、民營企業黨務管理實務等業務知識，努力掌握與企業主橋梁工程有關的工作內容，熟悉工作流程。
這次實踐經歷讓我發現，理論與實際的差距：剛踏上社會的我躍躍欲試，大有氣吞山河之勢，因為我平時學的知識終于可以派上用場了。但后來實踐發現實際上我看的只是基本理論學，尚未具有發展潛力，沒有容入企業。學校主要是通過學習，掌握觀察問題、分析問題、解決問題的思路和方法。走進企業才發現作為人力資源工作者一要熟悉國家人事勞動及其他法律法規政策，二要掌握最新的人力資源理論和技術，三要具備戰略家的某些素質，最重要的是能夠根據外部環境的變化和企業實際把學到的知識具體化。因為知識老化速度以加快企業外部環境變化更快更復雜，到社會上繼續學習才是理論與實際的最佳結合辦法，大學課堂上學的都是理論知識，很多案例的分析其實也都不夠真實，而且還會失去現實意義。工作中的人力資源管理工作，很多方案如果用大學的理論知識來做，最后都實行不通的，甚至會被全盤否定掉。
要認真學習業務知識，在工作上爭創佳績。要成為一名合格的企業管理層員工，首要條件就是成為業務上的骨干。對于我來說，首要任務就是要學習、熟練掌握業務知識，始終一積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強業務知識學習的同時，踏踏實實的做好本職工作，戒驕戒躁，爭取在自己的工作崗位上作出優異的成績在。
要揚長避短，不斷完善自己。要正確的認識自己，在工作中不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，更進一步注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力，不斷在工作中學進取。
人力資源其職業道德的基本要求以及對我的影響
一要有愛心：愛職業，愛員工，敬重領導。二要有責任心：認真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無巨細，事事重要，事事都是責任。三要業務精益求精：時時、事事尋求合理化，精通人力資源業務，知人善任，用人有方，追求人與事結合的最佳點。四要有探索、創新、團結、協調、服從、自律、健康等現代意識。五要樹立誠信觀念。誠信乃做人做事之本。
由于人的工作是最復雜微妙的工作，人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位，需要以積極的心態去全身心的投入其中。想成為一個合格甚至優秀的人力資源員工具備以下方面的素質：
1)具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。相對來說，只有公正才可以做到無私，才能夠客觀地對人力進行評估、確定，在選拔、推薦、使用人才時堅持“唯才是用”的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源構造過程和開展自己的工作中，承受來自于各方面的壓力和挑戰來堅持公正、忠信的原則。
2)具備廣博的社會科學知識。一方面可充分利用各種社科學知識或方法。另一方面，一個人力資源的負責人同時要和不同專業、不同領域的人員接觸相處，廣博的社會科學知識有住與提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗核判別，也有利于人力資源建立廣泛的社會關系，為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。
3)具備實現人力資源有效管理的專業知識和職業能力。這些知識和能力包括：人力資源規劃管理和人力資源管理手冊設計的能力職位分析和績效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開發、培訓能力;人事制度管理能力。當然，作為人力資源經理還具備組織能力、領導能力、表達能力、自信力(以及對人力資源管理工作的興趣或愛好)等其它素質能力。
當前針尖內燃部件制造有限公司正在深化改革，以強化科學管理，提高工作質量和辦事效率，提高企業經濟效益為目的，真正建立起符合市場經濟規律的、規范合理的、符合現代企業制度要求的組織管理體系。同時在工作制度方面實行崗位技能工資制，規范工資分配體系，加強崗位技能工資制的管理。
以上幾方面可以看出，人力資源部的職責工作及對員工的要求是全面的，在整個單位中發揮著重要的作用。
我國熱力資源非常豐富，這是建設社會主義現代化強國的寶貴財富，但是我國的人力資源管理狀況，尤其是企業的人力資源管理與西方發達國家還存在著較大的差距。如何改善人力資源管理，充分發揮人力資源的使用效益，從而實現人力資源的可持續性發展，已成為每一個企業所面臨的重要課題。
因此我在針尖公司學到的不僅僅是職業技能，更可貴的是學到如何先去做個正直、無私、博學的人。也為我今后的學習指明了方向。
以下是我對人力資源管理提出的幾點建議：
1、在激烈競爭的現代企業中，企業如果沒有創新，就很難發展，即使生存也會面臨危機在管理上也是如此，企業通過不斷地自我否定、自我超越，不斷楊棄來提高管理水平，提高人力資源的利用效率。
2、首先我們企業應該要樹立人力資源管理的觀念，將人力資源管理納入企業的發展戰略之中。
3、人力資源管理要與企業的經濟掛鉤，建立多種形式的系統化的激勵機制，重視精神激勵。
1)目標設定方面不僅要體現企業目標的要求，還必須要滿足職工個人發展的需求
2)物質激勵是基礎，但不是萬能的，精神激勵是根本，二者的完美結合才能使企業真正留住人才
4、要充分利用外部資源為企業人力資源發展服務。
不知不覺一個月結束了，在這段時間真的很高興，身上學了還多有關人力資源的知識，課外的知識。這一個過程是值得我回憶的。這幾天專業調查和楂樹冷夜實踐，所學到的和接觸到的給人以啟發，對我們這些在校大學生，對以后要從事的職業崗位進行全方位的了解，不僅是接觸了解社會，更是提高自身的好機會，對適應社會是很有裨益的。
一.實習目的
經過基礎課和專業基礎課上的學習，我們對人力資源管理的相關知識有了一個初步的認識和了解，在接下來進一步學習工作開展之前，我們需要對不一樣類型的企業人力資源管理的工作進行適當的了解并且還要對相關行業的從業者有一個初步的接觸以便我們在以后的學習中更具有目的性。同時與市場中的hr從業者進行應對面的接觸也會對我們自身的未來成長有所幫忙和啟發。加強我們以后走上社會之后將理論和社會實際聯系的本事。
1、了解中國特色國情下的hrm現狀、各大中小企業的hrm現狀。
2、了解當下企業內部hrm情景以及hrm從業人員的現狀分析。
3、了解人力資源管理相關行業就業從業情景。
二、實習方式
1、人力資源專家講座。講座一：中國情境下的hrm研究。講座二：公務員招聘中的人才測評方法。講座三：hrm專業的進階之路。講座四：企業人力資源管理的法律邊界和案例解析。講座五：hrm從業人員的職業成長。
2、hrm沙盤介紹與實操。
3、考察招聘會。去招聘會現場實地考察并具體了解hrm職業發展現狀及就業前景。
三、實習過程
第一周周一：第一天我們簡單的聽取了曹國年教師對實習周的介紹和任務安排。
第一周周三：我們有幸聽到了南京財經大學秦偉平博士給我們帶來的講座：中國情境下的hrm現狀研究，我們明白了當前中國hrm行業一些存在的問題以及一些值得反思的地方。中國是一個講究人情關系的國家，在中國有不少企業并沒有像西方企業那樣完善的人力資源管理制度，這些現象產生的原因一方面是由于中國人更講究人情世故，另一方面則是由于中國企業沒有一套完整的制度來約束和管理企業內部的人力資源工作，這導致的結果就是企業不能有效并且客觀公正的進行人力資源相關的工作。我們在以后的就業和從業中應當摒棄這種陳舊的觀念，努力與國際接軌，為中國企業的良好發展貢獻力量。
第一周周五：南京天策管理咨詢公司省公務員考官秦曉蕾博士給我們帶來的講座：公務員招聘中的人才測評方法經過幾個簡單的例題給我們講解了有關公務員招聘的情景。公務員熱也是一個不得不說的中國特色國情，當下我國還處在社會主義初級階段，在各種體制亟待完善的今日，報考公務員的熱潮是否應當給我們帶來更多的思考和反省呢?或許也真的有人有著光明的追求和信仰夢想著有一天能夠為祖國和人民服務，可是我相信大多數人還是奔著公務員的待遇和福利去的，當下中國大學生的就業壓力很大，而公務員又是一個相對來說比較穩定的崗位。如果經過一段時間的復習然后能夠經過考試這樣就擁有一個鐵飯碗那么何樂而不為呢。可是這極低的經過率確實讓很多人望而卻步，并且看慣了社會負面消息的我們能否給黨和國家一份滿意的答卷也是一個值得深思的問題。
第二周周一：本次為我們帶來講座：hrm專業的進階之路的是來自南京佑佐管理咨詢公司的副總經理徐洪江博士。徐博士形象而深刻的給我們介紹了一個管理咨詢公司業內的職責和相關工作情景。他給我們詳細分析了“為什么企業本身能夠自我解決的內部管理工作會到外面去找咨詢公司來做呢?”這一問題。企業的良好運營和發展需要一個制度來約束，任何企業都不能保證自我的制度是完美的是沒有缺陷的，管理咨詢公司存在的意義就是不定時的發現企業存在的問題并幫忙企業解決這些問題，雖然有時候企業自身能夠發現這些問題并且有本事解決，可是從企業的角度出發，企業要解決這些問題所需要花費的人力物力財力要遠高于從外面聘請管理咨詢公司來做這項工作，所以往往大多數企業也是愿意聘請管理咨詢公司來進行這項工作的。這也是人力資源管理的一個發展方向，有時候從事hrm相關工作并非是要到企業中去，管理咨詢公司也是一個不錯的選擇。
第二周周三：第四個講座：企業人力資源管理的法律邊界和案例解析是由江蘇振澤律師事務所徐廣明律師帶來的。徐律師就人力資源工作中會遇到的較多的勞動法進行了簡明扼要的闡述，人力資源從業者在工作中遇到的較多的法律相關的知識基本都跟勞動法有關系，并且上學期我們也有進行過這門課的教授工作，所以徐律師所介紹和解釋的資料相對來說就不會那么難懂。我們在從事人力資源相關工作時首先必須要對相關法律有所了解進行工作時也不能違反法律，當然，
這些還是和要靠我們自我自覺在先，如果單單只靠法律來約束的話相信不管是誰都不能很好的完成工作。
第二周周五：最終一個講座：hrm從業人員的職業成長是由銀城集團股份有限公司人力資源部朱詠田經理帶來的。如果說前面的講座還比較概括化并且生疏不易懂的話那么這個講座則顯得更容易貼近我們即將到來的職場生活。朱經理很年輕，從業僅有7、8年，可是給我們帶來的講座卻不似他的年齡那般青澀懵懂，他結合自身的經歷給我們詳細介紹了在企業中人力資源相關工作的資料和怎樣開展工作等。朱經理的那張工作的一天幻燈片給我們展示了他一天的工作，經過展示，我們了解到人力資源工作的具體資料以及怎樣更好的完成公司的工作和上級下達的任務。最終，朱經理還不忘給我們推薦了3本好書《高效能人士的7個習慣》、《此刻，發現你的優勢》、《要事第一》。在大學中我們有豐富的課外閑暇時間，有不少人用這些時間打游戲、談戀愛、參加學生社團等等，這些在大一大二或許還能夠理解，可是放到大三來講我覺得這是十分不好的現象，我們應當感受到即將畢業之后就業的壓力然后能夠更充實自我讓自我的大學生活不留遺憾。
第三周：沙盤介紹與實操。給我們帶來沙盤介紹與實操的是南京睿哲管理咨詢公司總經理的朱杰博士。hrm管理沙盤，是以沙盤為載體，以學員為主體，主角扮演，模擬演練，實戰感受，講師點評，案例分析。徹底顛覆傳統的講座式教學模式，經過模擬企業運行，使受訓者在主導“企業”各項經營管理活動的訓練過程中體驗得失，總結成敗，進而領悟科學管理規律，提高企業管理本事，具有很強的參與性、互動性、實戰性、競爭性、體驗性五個顯著的特點。而我們學生作為學員，在模擬經營的過程真正體會到了管理的重要性，人力資源管理作為企業中“承上啟下”的重要環節，它是書本上體現不出來的科學。企業經營的好壞，是各部門相互協作的后果，hrm在企業內外部“環境”分析，人員的招聘，培訓，調配和薪酬管理不再那么抽象，在沙盤中我們自我就在做，能感悟到業務經理在人力資源管理上的作用，也能摸索到一些hrm中實物性的規律，很受啟發。
另外，我們還利用周末的時間實地參觀了一次附近的招聘會，詳細情景將會
在以小組為單位的人才市場調研報告中做具體說明。
四、實習總結
時間過得真快，轉眼間三周實習的時間就過去了。這豐富而又緊張的三周實習生活讓我對我們專業有了一個更深刻的認識以及一個更深入的了解。
實習周開始之前，我就有一種“實習就是放假”的感覺，可是真正進入實習周之后，我卻不這么想了。人力資源管理作為一門理論與實踐密切結合的學科，與之相關的專業實習是鞏固我們的人力資源管理理論，強化我們對各項人力資源管理技術熟練程度的一項基本的培訓實踐環節。盡管受專業特質本身的影響，認識實習并沒有安排參觀企業人事運作，可是經過講座交流活動的方式各位教師給我們的答疑解惑，也能讓我們這些在校學生真實地感受一下hrm在企業實際運營中所發揮的各項作用。
在經過了兩個學年的基礎課學習之后，雖然我們已經對hrm相關知識有了必須的了解，可是經過兩周的實習生活我發現理論與實踐其實還是有差距的，各位前輩講座中提到的專業術語有很多根本就是書本上所沒有的，并且也是學不到的，這讓我受益匪淺。如果單單想靠書本上學到的理論知識就想做好企業的管理工作實在是癡人說夢，做好管理工作是靠一點一滴的經驗積累而來。雖然說僅有理論知識是不夠的，但我們也不能完全摒棄理論，理論是前人在實踐的基礎上總結而來的，我們要將理論與實踐結合起來，為hrm的學科發展貢獻微薄的力量，在今后的從業生活中讓人力資源管理在企業中能夠更多的發揮作用。
一、前言
1、實習目的
熟悉現實企業中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學理論知識應用于實際，鍛煉社會實踐本事，并在工作中學習新知識，對所學的知識進行總結提升，以指導未來的學習重點和發展方向。
2、實習時間
20__。03、01
3、實習單位
二、實習資料
(一)日常人事變動的手續辦理
日常人事變動主要有員工新進入職、離職、崗位調動和適用轉正，這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理，根據所在崗位的職責要求和工作流程，能夠總結為以下主要資料：
1、入職
(1)核實入職者的身份，檢查其是否帶有身份證，學歷證書，身份證。
(2)收取入職者的身份證、畢業證書、學位證書及其他相關資格證書的復印件，沒有復印件的供給復印，同時向入職者供給試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程。
(3)供給《錄用審批表》給入職者，讓其拿到所入部門請部門領導審批。
(4)經部門經理審批后，收回《錄用審批表》，檢查填寫是否規范、完整。
(5)指導入職者簽訂《勞動合同》，需要簽訂保密協議的崗位同時要簽訂公司的《保密協議》，辦理工作證。
(6)簽訂完成后，再次檢查入職者材料(應聘登記表、錄用審批表、合同保密協議、照片、身份證復印件、學歷資格證書復印件、內部人才推薦表)是否齊備。
(7)將新入職者材料交予招聘主管和經理審批，有疑問的地方及時與相關部門溝通確認。
(8)經審批經過的通知來上班。
2、離職
(1)提出離職申請的員工，至人力資源部領取《辭職申請書》。
(2)經部門領導審批、簽字同意后，收回《辭職申請書》并供給《離職交接表》與離職員工，簡單交代其去各部門辦理工作交接。
(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時，檢查各項交接工作是否交接完畢，相關的各部門是否已簽字確認，確認辦理完全后，收回其廠牌、工作證，簽字確認。
(4)將離職人員資料交給經理審批，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中，完成后將離職員工資料歸檔。
3、轉正
(1)按合同約定轉正時間到期的或申請提前轉正的人員，至人力資源部領取《普通員工轉正考核表》，并由本人寫一份書面的轉正申請書一并交至部門領導考核、審批。
(2)部門領導根據轉正申請人在試用期內的工作表現，就《普通員工轉正考核表》做出考評，并給予相關意見。
(3)經部門簽字同意轉正的人員將轉正考核表和轉正申請書交至人力資源部審批。
(4)檢查上交的轉正考核表及轉正申請是否規范、完整，轉正時間是否貼合規定，部門意見是否明確，不貼合或不清楚的則及時向領導請示，并與相關部門溝通確認。
(5)將貼合轉正的申請交予經理審批，經審批同意的錄入本月人事報表轉正人員名單中，完成后將轉正人員的轉正資料歸檔。
4、調動
(1)有關部門提出人員需求，由員工提出調動申請，經所在部門同意調出及接收部門考核同意接收后，至人力資源部領取《崗位調動申請表》。
(2)由申請人填寫崗位調動申請表，交至調出部門和接收部門審批，并由兩部門寫明調動時間和調動前后的薪資及考察時間。
(3)經相關部門簽字同意后，調動申請表交至人力資源部，核實調動是否貼合規定、相關部門是否確認清楚。確認后，交至人力資源部經理審批，經審批后錄入本月人事報表崗位調動人員名單中，錄入完成后將崗位調動者的資料歸檔。
(二)招聘
1、網上篩選簡歷
公司目前的招聘需求比較大，在石家莊搜才網站上發布的招聘崗位和需求人數比較多，每一天都會接收很多應聘者投遞的簡歷。所以，篩選網上投遞的簡歷也是一項關鍵重要的工作。主要是一些不是很關鍵重要的崗位，自我能夠嘗試著篩選。篩選簡歷的標準主要是根據崗位的職責和任職要求，例如相關工作經驗、年齡、專業及其他關鍵因素，初步篩選出比較貼合要求的，然后再進一步的甄選、面試。
2、電話預約面試
在經過第一輪的網上篩選簡歷后，接下來一項重要的工作就是電話預約求職者做進一步的面談。貼合崗位要求的應聘者的簡歷需先下載打印、整理，然后根據主管的要求進行電話預約進行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現狀、工作要求、薪資待遇、面談時間地點及乘車路線等基本情景。
3、接待應聘者者
每一天來公司應聘面試的人都比較多，包括經過簡歷篩選后電話預約的、看到招聘信息直接過來的以及經過本公司員工推薦的。接待工作主要是問清來訪者的來歷，同時供給相應的應聘登記表與應聘者，有學歷要求較高的崗位須供給初試測試題做簡單測試，并指導其如何填寫表格。有些需要現場考試的崗位或是來用人部門復試的，要帶其去相關部門安排考核或復試。
4、面試
對一些非重要的崗位進行初步的面談，主要是簡單了解應聘者的工作經歷、主要工作技能、態度、心態及交流溝通等方面的信息。
三、實習部門優化個人提議：
人力資源部是從之前的行政人事部更名而來，把“人事”轉變為“人力資源”是一個戰略性轉變。人事工作包括人員的招聘、員工的檔案管理、合同管理、薪資福利的制定計算與發放、考勤及休假管理工作等。現將“人事”的概念提升到“人力資源”的高度，則以上的工作只是人力資源管理的基礎性工作，完整的人力資源工作還應當包含更多的資料，包括構建合理的組織架構，建立完善的職位體系、培訓開發體系、職業生涯規劃，績效管理體系、薪酬管理體系，建設并完善企業文化，并隨著企業規模的變化和人力資源管理工作的規范，引入人力資源管理信息化系統，實現現代化的人力資源管理。人力資源管理本身就有著戰略性的意義。
能夠看得出，人力資源部正在進取地向“人力資源”方向轉變。組織架構的趨向合理、職位體系的完善、績效管理體系的引進、員工的一系列培訓工作、企業文化理念的建設及改善，這些都足以說明，變革正在大刀闊斧地進行著。
四、實習總結
這次實習的具體工作有：辦理新員工入職手續、整理人事檔案、通知應聘者面試、打印復印文件等等，還跟著招聘專員參加了幾次面試。
在實習的過程中，我不斷認識到：“在大學里我們不僅僅要學好專業知識，并且要鍛煉提高自我各方面的綜合本事。”在實習的過程中我深刻體會到了這句話的含義。
這次實習，自我收獲還是很大的。感激人力資源公司給我這次機會。同時，在實習中也發現了自我有諸多的不足，在以后的學習中不斷改善。讓這些自我已經意識到的壓力轉化為上進的動力吧!
一、實習的主要資料
2016年2月20日至2016年3月19日一個月的時間里，我在南寧長隆貿易有限職責公司組織資源部員工關系崗實習。
在此期間，我本著接觸社會，了解行業，提升自我本事的目的，在員工關系崗位上努力學習工作，使我在校內所學的基礎知識和專業知識與實踐相結合并應用于實踐中，使這些知識得到了更好的理解與運用，也熟悉了現實企業中人力資源管理的運作體系和管理流程，鍛煉了社會實踐本事，這將指導我未來的學習重點和發展方向。
在實習過程中，我與人力工作親密接觸，對人力資源管理業有了基本的認識。拓展了我的專業知識和交際本事。以下是我工作的具體資料：
1.管理公司二級檔案。建立電子化的檔案查詢，使檔案的查詢快捷化。系統化。
系統的信息錄入與信息維護，及時更新員工信息。
3.勞動合同的存檔與續簽。在員工勞動合同到期前一個月提醒員工本人與部門長，在部門長同意續簽的情景下，著手與員工進行續簽手續。
4.日常人事變動的手續辦理。日常人事變動主要有員工新進入職、離職、崗位調動和試用轉正，這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理，這也是在長隆貿易公司實習期間最重要的工作之一。
5.進行日常考勤管理，將請假單、加班申請單、公出單等上報相關領導簽批。
二、實習中的工作表現
在此期間，我及時高效地完成了二級檔案的電子化查詢工作，使得公司的二級檔案有了系統化的管理。參與了電子考勤系統(人臉識別系統)的引進與上線，并完成了員工個人信息的采集與其他的后續工作。及時完成了日常的考勤管理，使員工能及時享受自我的權力。按時完成了員工的入職、離職手續
辦理工作。按時收集分公司人力資源報表，使總總司及時了解各級機構的最新狀態。完成了領導和同時交辦的其他工作。
在實習期間，我嚴格要求自我，準時出勤，努力工作，努力使“今日事，今日畢”，工作雖然很辛苦，可是我樂在其中，遇到不懂的問題，及時向指導教師和同事請教解決，沒有耽誤任何工作的進展。
工作中經常會使用到辦公軟件尤其是excel，這使我的操作本事得到了極大的鍛煉與提升，使我能夠更加熟練高效地完成自我的工作。
三、自我在實習中有什么收獲與體會
這段時間的實習，我感受頗多。有句話說得好，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，書本學來的東西，終究是要經過實踐的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。
回想起自我在這兩個月的工作經歷，雖然有諸多辛酸，但最多的還是歷練與收獲。在那里，我體驗到了長隆貿易大家庭的溫暖，同事對我的幫忙使我成長、使我歡樂。在那里，我收獲了一個完美而充實的假期。
記得剛進長隆貿易的那幾天，感覺一切都是陌生和全新的。在最初的幾天里，復印機不會使用，工作流程不清楚，接聽電話不明白如何回答，員工反映的問題也不能及時解決，一切都是從零開始，然后就是不斷的請教和問，拿不定的就去找部門的同事確認。這段時間所做的事情雖小，但事無巨細，真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易。因為，自我的每一個行為每一句話都關系到部門和公司的形象和利益，尤其是跟公司外部的人員打交道，比如接一個電話或接待一個來公司面試的應聘者，自我的言行舉止都是在向外展示企業的形象和文化，哪一點做的不好或者不夠到位都有可能對公司產生不良的影響，而不僅僅是個人的事情。
在公司實習的三個月時間里，我學到了許多課堂上學不到的東西。我明白了做人力一要有愛心、愛職業、愛員工、敬重領導。二要有職責心，認真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無巨細，事事重要，事事都是職責。三要業務精益求精，時時、事事尋求合理化，精通人力資源管理業務，知人善任，用人有方，追求人與事結合的最佳點。四要具有探索、創新、團結、協調、服從、自律、健康等現代意識。五要樹立誠信觀念，誠信乃做人做事之本。
令我最受益的就是了解了在工作中溝通的重要性。無論是在日常工作中，還是在項目需求的提出中，良好的溝通能夠使我們的工作事半功倍，與領導同事的溝通能夠使我們更加清楚自我的任務要求以及所需要到達的程度，提高工作效率。
另外一件就是工作中，需要養成良好的工作習慣，比如發郵件時先添加附件最終輸入收信人郵箱會減少工作失誤。工作中還應當注意幾個關鍵問題：什么時間、干什么、為什么怎樣做、所需要達成的效果。
還有一樣令我受益匪淺，那就是工作中應時時堅持進取的心態，用微笑應對生活。仔細也是工作中的很重要一點，這樣能夠大大減少失誤率。
其次，工作的時效性對于每一個人至關重要。在這段期間里，我明白了時間就是金錢就是效率，一般工作應當當天完成或者及時答復。
之后，我明白了周工作計劃與總結的總要性。它是對一周工作的一個計劃，能夠使自我明確明白自我這周的任務，那些事自我能完成的，那些是需要配合完成的，這樣就能更好的完成工作。同時。周總結是對這一周工作的梳理與反思，能夠更好的發現問題。
最終，我收獲了樂觀進取的心態，用微笑應對生活，享受工作，追求卓越。
4、存在的問題
經過這段時間的親身體驗，感覺到實際的東西與學校學得的書本知識差距還是很大的，理論與實際的結合是需要磨練的。可能書本上有些知識是滯后的，因為現實生活工作最接近實際，且隨著信息化、網絡化、知識型社會的不斷提高和快速發展，書本知識的反應和更新速度是比較落后的。
經過這個實習期的檢驗，也發現自身還存在必須的不足，例如人力資源管理專業知識還不夠扎實，實際操作本事還比較差，溝通協調本事需要進一步的提高，應對復雜的現實情景處理本事還很欠缺。當然，在工作期間也犯過錯誤，如發郵件忘記添加附件，寫錯過員工姓名。總之，實習就是一個發掘問題、檢驗知識、鍛煉本事的過程，關鍵是能找到問題的要點和解決辦法，不斷在錯誤中成長。
“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”這段時間的磨練，使我懂得了企
業人力資源管理運作的基本流程，對招聘工作也有了必須的了解，鍛煉了實際操作本事，對以后的學習和工作都有很大的幫忙，很感激長隆貿易給予的這次寶貴的實習機會。雖然，這次短暫的暑期實習結束了，但對我來說這只是一個開始。我會把這段難得的經歷帶回學校、帶回課堂，指導以后學習的重點和方向，并進一步學好理論知識，堅持做到與實際結合，為未來的職業發展奠定堅實的基矗。