優秀作文是一種才華的展示，它不僅要有深入的思考，還要有獨特的表達方式。感謝各位同學的積極參與，以下是我整理的優秀作文集錦，希望大家喜歡。

給我一天還你千年（匯總22篇）篇一

這個暑假我讀了海倫?凱勒寫的《假如給我三天光明》，從這本書中我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！

海倫?凱勒是一個殘疾人，她又聾又啞又瞎，和普通人無法交流。海倫的家庭教師安妮?莎莉文小姐的到來讓海倫的人生發生了巨大的轉變：讀完高中的她又成功進入了拉德克利夫學院，又已優異的成績從學院畢業，她是世界上第一個的讀完大學的殘疾人。

莎莉文小姐教會了海倫溝通必不可少的工具：語言。從此，海倫溝通的方式不再是手語，而是語言。

馬克?吐溫（著名的作家）先生曾說過：20世紀有兩奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫?凱勒。既然快成廢人的海倫?凱勒都能這么出色，那我們這些正常人應該比她更強。為什么我們不如她？因為海倫有著堅強的毅力和堅持不懈的精神，而我們卻容易半途而廢。

如果給海倫三天光明，給正常人三天失明，讓他們也經歷一下像海倫?凱勒一樣的生活，就會更珍惜現在的生活。

我決定向海倫?凱勒一樣，在今后的學習、生活中不管遇到什么困難都會努力的去克服它，堅持到底，我相信我會做得更好！

給我一天還你千年（匯總22篇）篇二

“給我一天，還你千年”這時宋城的主題詞。在這個炎熱的夏天，抓住節日的尾巴，作為杭州人的我們也到宋城體驗了一下千古情。

走進宋城，無不體現古代的魅力，古色古香的街道，又貴有小的孫二娘肉包，把人的心靈拉到了古代。我們的第一個節目是觀賞千古情，那天太陽又大又熱烘烤著大地，但對觀賞的興趣卻沒有失去，走進劇院，一股涼風襲來，另人神清氣爽。幕布打開，一片漆黑，帶著神秘的色彩，與好奇，戲劇開始，只感覺臺上有人移動，燈光一亮，十幾個宮女擺成v字形，一下子奪去了眾人眼球。她們扭動著身姿，在舞臺上變化陣形，服裝鮮艷，彩繡輝煌，若神妃仙子，頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵，把人們的心情推向高潮，掌聲此起彼伏，好一幅宋宮宴舞圖。

屏幕轉暗，時光穿梭，來到了一座城堡，臺上士兵手拿盾牌耍劍，兩盤烈火燃燒，不用說一定是岳家軍，看起來一個個精神飽滿，大家一起期望著民族英雄岳飛出現。岳家軍沖向城堡，攻城守擂，勢如破竹，身臨其境，不猶心生敬佩，想罷當年岳家也不失這番氣概，燈光轉暗，聚集一處，定神一看，岳飛身穿戰袍，手持寶劍登臺，心想：這場演出真是值得一來。岳飛雖然是扮演的卻也毫不失將領風范，好似一幅活生生的金戈鐵馬圖，讀過抗金名將的幾個故事也未免對他的死心生憐憫。

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相矣。”在美妙詩歌的伴侶下，我們來到了美麗的西子湖畔，一座斷橋下許仙與白娘子的.神奇故事，被法海拆散，將白娘子壓在雷峰塔下，讓人們感到惟妙惟肖，這就是美麗的傳說……不知不覺已經過了兩個小時，在這短短兩個小時的時間中我們領略祖國歷史的長河，960年起偉大的宋朝，值得一看，在表演中我感覺都穿躍了整一個歷史，每一個故事都是精彩。

走出劇院，遠聞敲鑼打鼓之聲，尋聲而去。走過市井街時無不顯出街市之繁華，墻上的油漆也脫落了，無不顯示出歲月的滄桑，說是古街卻也迷漫著現代的氣息，沿街的冰淇淋店，茶飲店……飄出陣陣果香氣息，近了，近了，原來這敲鑼打鼓之聲正是王員外家拋繡球求親，“你看在古代大戶人家娶親都是這樣的，誰拿到誰就是她老公。”多么古老的一種娶親方式啊。我想：“我家小女二八，今天是大喜的日子。”抬頭一看一位老翁站在閣樓上，手拿繡球，突然人群一陣騷動，一位男子有幸接住了繡球，搖身一變成了“駙馬”。老翁問他幾歲，“四十有六”“你愿意接受這門婚事嗎，四十六好像太大了。”“愿意”接下來喝交杯酒，一拜天…逗得觀眾哈哈大笑，仿佛身處古代。

這些項目也只是宋城的冰山一角，我們還游玩了人皮客棧、鬼屋、怪街…給我一天還你千年，雖然不能詳細地描繪歷史，卻展現了歷史的魄力。

給我一天還你千年（匯總22篇）篇三

歲月的崢嶸砥礪出生命的厚重，千年不老的時光回旋出日月同輝的光茫。趟過時間之河流，沿途的風光讓人心醉神迷，總能于一團烏云的肆虐中感受到暴雨的來臨，總能于一朵花香的清盈中輕嗅到春天的美麗，越過繁復的春夏秋冬，我們總能于歲末時清點出一年的得失成敗，越過重復的朝花夕拾，我們總能于豐收時收獲到自然的慷慨饋贈。時光如流，飛逝流轉中，春將冬的冷寂帶走，夏又將春的春情驅趕，秋再將夏的火熱逐出，最后，冬又將秋的豐收掃蕩。但不管怎樣，走了春還有夏，走了夏還有秋，走了秋還有冬，走了冬又將迎來春。滄海山田的變遷總改不了四季的更迭，春華秋實的節律也改不了歲月的輪回。給我一天的簡單，我還你千年的輝煌，這就是時光和歲月留給我的獨白。

越過歲月三千年，在混沌初開的年代，黃河水的豐盈滋養出中華文明的搖籃，自古盤古開天地，遠古的天地混沌不開，一萬八千年的時光蘊育出一個力大無窮的神——盤古，面對漆黑一片的天地，他高喊一聲，一把利斧憤怒地向四周砍去，結果，輕盈的東西向上飛去，就變成了天，厚重的東西向下沉下，就變成了地，盤古那堅毅的頭顱就變成了巍峨的高山，盤古那有力的四肢就變成了頂天立地的擎天之柱，盤古那怒目而視的眼睛就變成了火熱的太陽和陰柔的月亮，盤古那鮮紅的血液就變成了奔騰不息的江河，盤古那原始的毛發肌膚變成了蔥蘢的紅花綠草，盤古的急促的呼吸變成了呼嘯的風，盤古的動情的眼淚變成了滋潤土地的雨露甘霖，是盤古開了天、劈了地，他就是人們心中最偉大的神。天地的分開，誕生出中華文明史上的第一位黃帝，他創歷史之先河，他勵精圖治，奮發圖強，他播百谷草木，讓人們豐衣足食，他始制衣冠，讓人們衣能蔽體，他建造車船，讓人們出行方便，他制立音律，讓人們生活豐富，他創立醫學，讓人們病有所醫。歷史的先河中，她流淌著中華民族的血液，歷史的先河中，她澎湃著華夏兒女的激情，趟過歲月的長河，先祖的智慧和勇氣讓我們折服。

歷史的足履又匆匆走過幾千年，先秦大帝秦始皇經過刀光劍影的爭斗，成為中華史上第一個統一中國的皇帝，他帶領秦國人民與春秋六國征戰十年，到滅了齊國為止，兼并了六國，進入君主專制的帝國時代。秦始皇稱帝后，他統一了貨幣、度量衡和文字，他修筑長城，采用商鞅變法，在他的統治下，大秦帝國變得空前強大，人們經過歷年的戰火蹂躪，終于過上了安定平和的生活，但是，這個秦始皇卻是一個暴君，他為了抵御外族，維護自己的千秋大業，他強征平民去修筑長城，使得平民民不聊生，孟姜女哭倒長城的傳說說的就是這個時候的故事，相傳，在秦始皇大修長城的`時候，孟姜女的丈夫被強征去修長城，不就便饑寒勞累而死，埋在了長城腳下，孟姜女得知后，千里尋夫，來到長城下，她悲痛欲絕，痛哭三天三夜，凄厲的哭聲和悲情的淚水將長城哭倒，露出丈夫的尸骸，極度悲憤下，孟姜女投海自盡。多么令人潸然淚下的傳說和故事，男耕女織、相敬如賓的孟姜女夫婦的生活終是被一代霸主的強國夢擊碎，只空留得一縷冤魂日日回蕩在長城內外，讓人嗟嘆。這個秦始皇，他還還癡迷仙術，妄想能找到仙丹保他長生不老，結果還聽信讒言焚尸坑儒，最終，終是千秋大業功虧一簣，這樣轟轟烈烈的開場，在秦始皇死后，他的兒子即位，沒過多長時間，秦國即滅亡，一代霸主世代千秋大統的夢想終于灰飛煙滅，成為一個千古的情殤。

時光流轉到當今，歲月的更迭和時間的流轉，讓中華文明踏入歷史燦爛輝煌的今天，今天，我們生活在一個和平安寧的環境，今天的人們，經過歷史硝煙的洗禮，人們知道了和平安寧的來之不易，所以，當今的我們，都在兢兢業業地奉獻著自己的努力，大家安居樂業，在和平的環境里書寫著屬于自己輝煌的人生軌跡，讓豐衣足食成為一種永久的保障，讓老有所靠、幼有所養成為一種生活的常理，讓春天的鮮花總能陶冶人們的情操，讓夏天的細雨總能滋潤人們的心田，讓秋天的果實總能填充人們的肚腹，讓冬天的雪花總能愉悅人們的眼目。

一天的光陰她是這樣的短暫，她可能有了燦爛的陽光，她就沒有雪花飄舞，她可能有了和煦的春風，她就沒有雷霆萬鈞，但是通過這短暫的一天，她能讓我們朝拾曦露晚披霞，夜數星宿晨沐陽，在一天的思索中，我們能上下追憶中華文明的淵源，我們能前后反思歷史文化的精髓，千年的歷史烽煙，千年的文化底蘊，“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉成空，古今多少事，都付笑談中”。是啊，古今多少事，都付笑談中。一天的反思，追憶出千年的歷史風塵，讓我們都用一天的思索，來翻閱中華文明幾千年的千秋功過，給我一天，還你千年，一天的時間的反省經得起千年時間的等待，讓我們在等待中前行。

給我一天還你千年（匯總22篇）篇四

請不要退稿。

終于一天過去了，起來之后就變成了盲人，連起床也是那么的難，體驗過盲人后才知道原來盲人的生活是多么的不容易，要是上天還跟我一次機會的話，我一定會去更加珍惜這一次沖向光明的機會。

還有后續，請受看，下級時要怎樣來過完這一天。

最后就完了。

順便通知一下。

因為這一天只剩下這一次寫做的機會了。

因為要上學，所以所有的作文要到星期六星期天寫。

邀請收看。

給我一天還你千年（匯總22篇）篇五

海倫后來回憶說：“不知怎的，語言的秘密突然被揭開了，我終于知道水就是流過我手心的一種物質。不過，沙莉文老師認為，光是懂得認字而說不出話來，仍然不方便溝通。可是，從小又聾又瞎的海倫凱勒，一來聽不見別人說話的聲音，二來看不見別人說話的嘴型，所以，盡管她不是不能說話的啞巴，卻也沒法子說話。

為了克服這個困難，沙莉文老師替海倫·凱勒找了一位專家，教導她利用雙手去感受別人說話時嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來學習發音。當然，這是一件非常不容易的事，不過，海倫·凱勒還是做到了。盲人作家海倫·凱勒，除了突破功能障礙學會說話，更奉獻自己的一生，四處為殘障人士演講，鼓勵他們肯定自己，立志做一個殘而不廢的人。海倫·凱勒這份愛心，不但給予殘障人士十足的信心，更激起各國人士正視殘障福利，紛紛設立服務機構，輔助他們健康快樂地過生活。

第一天：他會去看莎莉文小姐以及幫助過她的朋友，家人。

第二天：她會早早的起來去看日出，去參觀紐約市博物館和藝術館晚。

上去看一場電影。

第三天：也是擁有視力的最后一天，她去觀察自然界的美景。

對于我們有視力的人來說能看見東西不算什么，但對于一個盲人來說卻是非常珍貴的。

給我一天還你千年（匯總22篇）篇六

海倫?凱勒1880年誕生于美國亞拉巴馬州的一個小鎮。生下來19個月后，小海倫雙目失明。緊接著又失去了聽力。3歲時，連話都不會說了。

1887年，愛爾蘭姑娘安妮?莎莉雯做了海倫的家庭教師。從那以后整整半個世紀，安妮一直是海倫朝夕相守的良師益友。

開始安妮用手語教給了海倫一些新字：針、帽子、杯子和坐、站、走等動詞。一個星期過后，海倫已經認識了400多個單詞和許多短語。經過一個月的努力，海倫就可以寫信了。海倫8歲時，安妮?莎莉雯把她帶到了珀金斯盲人學校。她可以看許多盲文書籍，可以用手語和其它兒童交談。

1890年春天，安妮領著海倫去找波士頓霍勒斯?曼聾啞學校的校長薩拉?富勒小姐。富勒小姐立即開始教海倫說話。為了改進發音，她日復一日，月復一月，年復一年地苦練著。以后不久，海倫通過用手摸別人的嘴唇的方法解決了“聽”的問題。

幾年后，海倫進了吉爾曼女子中學。19，海倫考進了哈佛大學的拉德克利夫學院，成了有史以來第一個進入高等學府的聾啞盲人。海倫?凱勒逝世于1968年6月，終年87歲。

給我一天還你千年（匯總22篇）篇七

早晨，我會在日出前起床，不做別的，靜靜地等待日出，等待著光明之輪。日出，會不禁覺得是初生的嬰兒，在天空的懷抱中啼哭。

中午，我會品嘗兒時的食物。兒時的食物那么淡而無味，卻飽含著舊時光陰苦難，不禁凄然淚下。此時的太陽，倔強地閃著強光，極力擺脫天空一成不變的懷抱，踩到她的頭頂上。下午，我會看一看書。泛黃的書頁，如塵封已久的回憶，直到最后才被打開，不禁惋惜整日的無所事事。此時的`太陽，不那么強烈，輕輕地裹著天空與云朵。

晚上，我會與父母談心，才知道父母為了自己留下的婆娑辛酸，感恩，只能封存。此時，太陽發出最后的紅光，努力要將黯淡的天空挽回。

你們的一生，不也是這樣嗎？

文檔為doc格式。

給我一天還你千年（匯總22篇）篇八

給我一天還你千年（匯總22篇）篇九

絕對不是抄襲，是我自己寫的，不是抄襲假如給我三天光明，只是題目差不多一樣。請不要退稿。

還有后續，請受看，下級時要怎樣來過完這一天。

最后就完了。

順便通知一下。

因為這一天只剩下這一次寫做的機會了。

因為要上學，所以所有的作文要到星期六星期天寫。

邀請收看。

相關專題：尚無數據

給我一天還你千年（匯總22篇）篇十

《假如給我三天光明》寫的美國女作家海倫?凱勒的一生。五歲的時候，她因病失去光明和聲音，這使海倫?凱勒喪失了自信與希望。在莎莉文老師的幫助下，他重拾信心，他沒有向命運屈服，學會了用手指“聽話”，學會了說話，并掌握了五種文字。24歲時，她考上了邊擁有光明之人也想也不敢想的地方――哈佛大學。最后，她受到了政府，人民的贊揚，并建起了一家家慈善機構。

一個盲人竟然有如此之大的成就，讓人感嘆。如果她屈從于命運，她只是一個可憐，再平凡不過的殘疾人。她以她頑強的毅力，可歌可泣的故事感動著每一個人，完成了正常人也難以完成的目標，這之中的痛苦是別人難以承受的。

她是偉大的，創造了奇跡。這全靠一顆不屈不撓的心。她接受生命挑戰，用愛心擁抱世界，在找到人生光明后，又把慈愛的從手伸向世界。

給我一天還你千年（匯總22篇）篇十一

望向窗外，都市的色彩用閃爍的彩光燈描畫出來，空寂的天空盡是灰蒙，相對比世間的繁榮，顯得單調。路上匆匆忙忙的人們正在追逐，而此時的我，想要閉上眼睛，揉揉微微有些酸痛的雙眼，走進黑暗，用耳朵去聆聽，用心靈去觸摸。我想聽冬季枯葉掙扎的生機，我想聽臘梅瓣開的清脆，我想聽風拂過耳邊的低語，聽聽內心最深處那一汪純凈。

也許黑暗是深邃的，無盡的。尋找不到目標的孤獨是黑暗最完美的詮釋，但為什么黑暗不能代表希望呢？在黑暗行走，會更加渴望光明的來臨，會更加清楚自己的方向，在一望無垠的黑暗中，充滿著最初的幻想與寧靜。給我一天黑暗，我會帶著探索去重新認識周圍，去摸索，尋找事物的另一個方面。雖然看不見，但心中卻充滿著好奇，新鮮。我可以靜靜聽陽光撒在身上的清脆聲響，用每一根汗毛去體味陽光的溫暖滲透，體味陽光穿越層層阻礙來到我身邊的堅強。我可以用心靈去觸摸，靜靜坐在樹蔭下，雖然看不見，但心靈的畫筆可以染上情緒的色彩在腦海上飄灑出最美的畫像：天空可以是憂郁的紫色、青春可以是蓬勃的綠色、萬物可以是純凈的藍色。不需要觀望，過分追求真實，閉上眼睛，內心的喜悅悲傷才是最真實的。

假如給我一天黑暗。雖然我眼前一片漆黑，但是我相信聽見的、感受的美將會超越雙眼所記錄下的。

黑暗讓我清醒，它掩蓋了生活中的喧囂與虛偽，看不見帶著冷漠面具的人們，用寒冷包裹自己的人們。靜靜的閉上眼，我渴望寧靜、溫暖的自然，滴水穿石的堅韌我聽得到，瑞雪飄散的凄美我觸摸的到。我愿閉上真實的“窗戶”，打開內心那一扇虛掩的門，在黑暗中，有心靈引導著我，我不害怕眼前的黑暗。我愿擁抱最原始的黑色，最寧靜的黑色。

假如給我一天黑暗。并非逃避真實，只是想要沉睡；假如給我一天黑暗，我不會停滯不前，我會探索前進；假如給我一天黑暗，我不會用悲傷對待眼前的黑暗，我愿用盡全身的力量去奔跑，在風中張開雙手，想象飛翔，想像我乘風化作一只風箏，鳥瞰萬物。

眼前的一切如此真實，一切依舊多彩到艷麗，我的希望愿化作一只小船，在我心中的一望無際的大海上揚帆遨游，在迷茫時，靜靜幻想。

給我一天還你千年（匯總22篇）篇十二

《假如給我三天光明》這本書，我已經讀過好幾遍了，在全民閱讀月中讀完它，我更想體驗一下黑暗的感覺。

海倫?凱勒在《假如給我三天光明》中說：“如果一個人在他剛剛步入社會時，患上幾天聾盲癥，那將是一個很好的經歷：因為黑暗將會讓他更加珍愛視覺；寂靜將會讓他更明白聲音的愉悅。”在我看來亦是如此。眼睛是心靈的窗子，沒有這面窗子，人將會回到永恒的黑暗中去，無法體驗這個世界的美妙。我在我那大腦中，遐想著失去光明的樣子。

假如上天能給我一天的黑暗，我將去利用這一天的時間，體驗著黑暗中的生活。當我小心地合上雙眼時，我感覺到身體被無窮無盡的黑暗包圍著，感覺不到一點光明。黑暗的惡魔正在嘲笑我，此時我就能理解盲人的痛苦了，生活中的每一件事都是如此的艱難：歪歪扭扭地起床，穿上衣服，洗漱、進食、走路、寫字，這些在常人看來如此簡單的事情，到了盲人手中如同登天一般不容易，而且還可能搞錯。一個早晨，我看不到美妙的陽光撫摸大地，看不到熟悉的一切，還有身邊的人們。

度過了如同地獄般的一個早晨，上午，我坐在沙發上，靜靜地享受陽光的溫暖，遺憾的是我看不到它的樣子了。我想看看那些我喜愛的書本們，它們是否還好，可是我品嘗不到這甘甜的智慧的露水了，只有黑暗中的一片茫然。我無法得到我想要的書，更無法看到書中的內容。這就是一個盲人所過的生活！此刻我更加能夠理解海倫?凱勒前面說過的這句話了，在我看來，它是所有盲人生活的寫照。

然而無數個雙目失明的人，就是這樣度過的，我們偉大的海倫女士，度過了88個春秋，熬過了88個無光、無聲、無語的痛苦生活，她承受的痛苦比任何人都多，然而她比任何人都平靜。失去了一切，她不悲傷，也不孤獨。即使自己的作品《霜王》受到了人們的質疑，她照樣承擔著這一切。正是88年的盲人生活磨礪了她，使她成了一個堅強的人。在《假如給我三天光明》中，真摯的語言，字里行間中滲透出海倫對光明的渴望。三天啊！海倫干不完她所有想干的事情，而許多擁有光明的人，卻在白白地浪費著他的光明，因為他們沒有品嘗的黑暗的滋味。我深深地感受到了光明的珍貴。光明！她賦予人無窮的財富！我們要珍惜他，愛護她！

睜開我那被睫毛蓋住的眼，一天的黑暗時光就這樣過去了，它雖然短暫，卻讓我懂得了人生的真諦。

給我一天還你千年（匯總22篇）篇十三

你從不肯放過任何可以反駁我的機會，用你的話說你可以把我反駁得體無完膚?再見了，天涯海角，我一定會再來看你。她心里想：“我以后再也不能上他的當了。”在炎熱的教室里，大家的注意力漸漸地在渙散：“這么年輕的教師，怎么這樣愛嘮叨!

有人這樣說過：“她自強不息，她永不低頭，她對生活充滿了渴望，他對生活充滿了激情，這是一曲震撼靈魂的贊歌，在人們心中永遠回蕩。”不錯，她就是海倫·凱勒。就是這樣一句話，評價了她光輝的一生。

海倫·凱勒確實是一位了不起的女性。在她剛剛學會走路的時候，一場大病，改變了她的一生。雖然她奇跡般地好了起來，但是她從此再也看不見、聽不見了。于是，她在黑暗中摸索著長大。七歲那一年，家里為她請了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的沙利文老師。沙利文在小時候眼睛也差點失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導下，海倫用手觸摸學會手語，摸點字卡學會了讀書，后來用手摸別人的嘴唇，終于學會說話了。海倫在老師愛的關懷下，竟然克服失明與失聰的障礙，完成了哈佛大學的學業。在這以后，她到處宣傳盲人福利事業，把愛散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。正是因為她堅強的意志和卓越的貢獻，雖然她已經走了，但是“海倫·凱勒”這個名字卻永遠的刻在了歷史上，她的精神也將會不朽地傳承下去。

或許命運對她是不公平的，但是她確實一位敢于挑戰命運的人。她是堅強的，因為她堅強，努力為自己在黑暗中撐起一片光明。我想：她的心中一定住著一個光明天使，她的心永遠是光明的。一個敢于挑戰命運的人，就一定會是一個成功的人，一個了不起的人。在遇到困難時，我們不能退縮。有的人面對挫折悲痛欲絕，怨天怨地，不斷沉淪，讓陰影伴隨自己，陷入精神的黒淵，很久都無法解脫。但有的人卻能克服短暫的悲哀，化悲痛為動力，努力改變自己，逃出困境，待到成功之時，回眸過去，微笑著說：挫折，你沒能使我屈服，在這場命運的決戰中，我勝利了！

命運總會是坎坎坷坷的，但是千萬別忘了，主宰命運的人始終是我們。

給我一天還你千年（匯總22篇）篇十四

我不敢奢望，能有無數個自由自在，輕松快樂的閑暇時光。我只是默默哀求，渴望給我一天時間，只要一天，真的只要一天。

或許，這一天對于我來說，很漫長，但又很短暫。也或許，這一天我會很幸福快樂。但是，又將心膽俱裂、悲痛欲絕。

所以，假如給我一天時間，我要做得僅有的一件事，那就是去好好地陪伴我那最親愛的外婆。

給我一天還你千年（匯總22篇）篇十五

給我一天還你千年（匯總22篇）篇十六

我，一位盲童。

一天的光明，這對每一個正常的人而言，可能是一件微不足道的事，但對我來說呢？

出生的那天，沒有太陽，這注定我一生看不見光明。黑暗在別人眼中，可能只是夜晚；但在我眼中，這就是全部，就是全世界。

幼年的時候，聽大人說，眼淚是最干凈的。所以，我每天都去鼓勵眼睛去生產眼淚，希望能洗去黑暗。長大后，才知道，錯了。

假如給我一天的光明，我希望那天是在冬天。我要看見柔軟的太陽光，灑向一望無際的雪地。一個人，跪在雪地上，慢慢地堆起雪人，然后再看著太陽將它融化。

假如給我一天的光明，我希望那天是在有風的春天。滿山紅遍的杜鵑花，山腳下有條小河流繞過，小河旁有戶農家，農家的煙囪上飄著幾縷炊煙，炊煙被微風吹散了。農夫走在一條小道上，肩上荷著把鋤頭；農夫的兒子則牽著大黃牛，跟在父親后面……這幅溫馨的畫，呈現在我的面前，使我忘卻所有黑暗的日子。

假如給我一天的光明，我希望那是雨水充沛的夏季。這一天，我就是被雨水擊打瓦片的聲音吵醒的，睜開雙眼，發現雨中的城市多了一層朦朧的神秘感。我興奮地沖出房間，去廣場上淋雨，讓雨水把我澆透，讓雨水順著我地臉頰滑落，最后落地時濺出雨滴。就這樣一個人在廣場上淋雨，用心徹底地去感受雨，去容納無數的雨水。光明，給了我樂趣。

假如給我一天的光明……

我不曾擁有光明。漆黑，是我的世界。

光明，對我來說，就是不再黑暗；光明，對我來說，就是五彩的世界；光明，對我來說，就是擁有快樂。

我不曾擁有光明，但是我曾祈求光明；我的眼前是黑暗的，但我的心靈卻是光明的。我會夢見我擁有光明的那一天。

假如給我一天的光明，我會告訴其它的盲童：有一天，你們也會，擁有，光明！

給我一天還你千年（匯總22篇）篇十七

生活就像一條栽著永誼的船，優哉游哉地在海面上航行，但是巨大的風浪會使船兒顛簸。

題記。

看著他無所事事地從教室口向坐位走去，有時候還停下來嬉皮笑臉地和同學講兩句。我頓時火冒三丈，真想上去抽他兩下。可是理智促使我應該平靜下來。我深呼吸兩下，等他走到坐位上來。他終于坐在了座位上，還沒抹去他的笑容：這么閑呀？我忍住自己的脾氣說道。誰說我閑了？我才從英語老師那回來，切！聽到這話，我再也抑制不住，以掩耳不及迅雷的速度向他吼道：你不要以為我沒看見，你不會抽點時間寫作業嗎？你昨天一本作業都不交，而其他人各交了三本，你不感覺很羞愧嗎？我說了一連串的話。我當然知道他會生氣，但如果我不說，他又怎么會明白我的良苦用心？他頓時像一只母獅子，指著我的鼻子大聲咆哮道：你以為你是誰，你有什么資格說我？我也不甘示弱，脫口而出：學習成績好可以瞧不起人嗎？驕傲使人落后。他的手差一點打到我的身上來了，旁邊的人勸說起來，鬧得不歡而散。

如果再給我一次機會，我肯定不會去和他鬧意見；如果再給我一次機會，我肯定不會受這白白之氣；如果再給我一次機會，我肯定不會再那吼他。

假如給我一天時間，我會和他一起聊天，解開我們日積月累的心結，把我們對彼此的怨恨和不理解都一筆勾消。我不會再對他發脾氣，我會駐存我們的友誼。

海內存知己，天涯苦比鄰。

給我一天還你千年（匯總22篇）篇十八

基曾說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的，就是時間。”

朋友，你想讓青春無悔嗎？你想讓生活蕭灑嗎？你想讓“美麗”永伴嗎……那么，請君走在時間前面。

走在時間的前面，還需要一種敢于啟程的勇氣。

給自己一份啟程的勇氣吧！不要再過多地找借口了。朋友，要想翻到墻那邊去，請把帽子先丟過墻去，這樣你的勇氣自然就來了。

“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成磋跎。”不要讓時光白白地在面前流失，消逝。你不想做魯迅先生口中的“謀財害命”之人吧？朋友，“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”到年逾花甲之時才猛然醒悟，后悔莫及，那才是“有心無力”，到那時，只能是”空悲切，白了少年頭”！

青春最終經不起時間的洗禮而逝去，花容會凋謝，月貌會蒙上一片黑紗，沒有一生伴你的美麗容顏。不過，只要你擁有一顆不老的心，那么你將一生青春相伴，美麗相伴。

朋友，請上路吧！帶著啟程的勇氣，攜上堅定不移的信念和堅持到底的意志，懷著年輕美麗的心上路吧！

朋友，愿你在時間大路上一路走好！

給我一天還你千年（匯總22篇）篇十九

如果給我一天自由，我想好好地睡個懶覺，也許會夢見我長上了翅膀，飛翔在藍天中，坐在月亮身上，靜靜地聽著月亮婆婆給我講故事，月亮婆婆講的`故事一定很有趣。

慢條斯理地吃完早飯，我飛奔到寧波影都，買一張套票——《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》、《寶來鼠歷險記》、《火鳳凰與虹貓藍兔》、《名偵探柯南之隱形人之謎》，靜靜地觀賞這些好看的電影，想象著長期隱藏在心中的幾個問題，在電影與想象的天地之間自由翱翔。

要是天上掛著溫和的太陽就更好了，我一定在陽光下飛奔，享受身體與大自然的親密接觸。仰臥在草坪上，花兒在向我招手，小草在向我問好，蝴蝶在為我舞蹈，心情任意飛揚。

傍晚，我同太陽一起回家，與太陽賽跑，為成功奮斗，心里沒想著什么，只知道，我就要贏了，我勝過了時間！

這個夢，真的很美，可惜它離現實真的太遠，太遠……。

給我一天還你千年（匯總22篇）篇二十

下午，我想喂飽肚子里的書蟲。看些數學方面的書，讓大腦活躍起來，讓思想的火光飛濺起來；看些地理方面的書，我的心仿佛已經到了世界各地，滿足了自己周游世界的渴望；也想看些歷史類的書，讓我的知識豐富起來。書是山，讀書就是攀登；書是海，讀書就是游泳；書是天，讀書就是翱翔；書是生活，讀書就是品味人生。

晚上，我想彈鋼琴，讓手指在黑黑白白的琴鍵上自由飛舞，讓自己陶醉在美妙的旋律中，感受音樂的色彩與魅力。在這音樂聲中，我忘記了一切煩惱，一切憂慮，只留下一片清新，一片靜謐，一片柔美。

假如給我一天時間，或許，我還會玩上一整天多米諾骨牌，用上500片骨牌，十幾種道具，搭出各種花樣，陶醉在夢幻般的世界里。

假如給我一天時間，或許我還會打開生物箱，擺好顯微鏡，觀察各種動植物標本，打開微觀世界的大門。

……。

給我一天還你千年（匯總22篇）篇二十一

只有聾人才能切實感受到聽覺的寶貴，只有盲人才能切實意識到視覺的珍貴。而感官正常的人常常模糊地接受所有的聲音和影像，既不專注也不重視，直到失去時才會珍惜，就像只有生病了才會意識到健康的美好和重要一樣！

我是一個感官正常的人，既不盲也不聾，不能像盲人、襲人那樣能清晰地感覺到視覺和聽覺的珍貴。

在這一天，我推動了視覺，但我的其它器官似乎因為視覺的喪失而變得比以前更敏覺。清晨，我睜開眼睛時，一定會以為天還沒有亮，當腦子慢慢清醒過來時，我會意識到：在這一天內，我不會看見任何東西。

值得慶幸的是，我平時有留心過耳邊的事物的特征，所以，我會很快地分辨出我摸到的是什么東西。

早晨，我會在家里摸索著找到了一根晾衣桿，把晾衣桿當作導盲棍，然后下樓去。

在無盡的黑暗中獨自走在路上不免有些困難，我會慢慢地，一手用晾衣桿探路，一手則在一些可以扶的物體上滑過，使我能夠知道我大概走到了哪里。

我會走到樓下的草坪上，欣喜地踩在樹葉或者柔軟的小草鋪就的地毯上，拾起一片樹葉，我能感覺到樹葉巧奪天工的對稱圖形；我會用手撫摸著各種各樣的樹干，有的光潔，有的粗糙不平；我的手會在樹枝上摸著，有時會滿懷驚喜地觸摸到樹枝上的嫩絲，有時會摸到一朵嬌艷的花，感受花瓣絲絨般的質感。如果幸運的話，當我把手放在一棵小樹上的時候，還會感覺到小鳥在枝頭歡歌雀躍的顫動。

當太陽不再釋放暖洋洋的光芒，慵懶地落下去時，我推動的視力即將回歸，在最后的幾個小時，我也許會更加努力地體驗盲人，感受只有盲人才能發現的美。

在即將來臨的午夜時分，久違的光明又回到我的身邊。在這短短的一天里，我不可能感受到盲人世界里的一切，但是愉快的記憶會儲存在我的腦子里，當我看見每一件物品的時候，都會想起那件物品給我的指尖帶來了怎樣的感覺。

我想，如果真的給我一天黑暗，我會更加珍惜我的眼睛，像明天就要失去光明一樣珍惜我的眼睛！

給我一天還你千年（匯總22篇）篇二十二

假如多給我一天的時間，我要帶上我的好同學一起去楠溪江玩。我們要玩那兒的竹排，用我們的耳朵聆聽“嘩啦啦”的流水聲，要用我們的小腳丫，去感受冰涼的溪水。我們還要帶上水槍和雨衣，玩打水仗的游戲。

假如多給我一天的時間，我要游玩雁蕩山，去看那千奇百怪的石頭，聽那動人的傳說故事，去看那壯觀的瀑布，了解那兒的歷史。

假如多給我一天的時間，我要去哈爾濱玩，去看那栩栩如生的冰雕，去那兒滑冰、去那兒滑雪、去看那的冰旅館、去看那美麗的冰燈，去體驗那北國風情。

假如多給我一天的時間，我要去首都北京，攀登那雄偉的萬里長城，感受那古代人民用心血換來的成果。去看那披著金裝的的故宮、去看那古代的陶藝、去看那雄壯的天安門。

假如多給我一天的時間，我要去書店；假如多給我一天的時間，我要去荷蘭旅游；假如多給我一天的時間，我還要去……我真希望能有這一天！