很榮幸能夠成為今天的主持人,我將全力以赴為大家提供一個高效、有序的會議平臺。請大家關注屏幕,接下來我將播放一段精彩的主持詞視頻,大家一起來欣賞。
班級朗誦比賽主持詞開場白(通用14篇)篇一
開場白:
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
大家上午好!
歡迎你們來到嶺頭小學,走進校門。看,陽光燦爛,鮮艷如花,那是豆蔻年華最絢麗的色彩;聽,歡聲笑語,書聲朗朗,那是有緣相聚最動人的旋律。
傳承國學經典之精華,培養厚德篤學之人才是我們的遵旨。今天,在這個充滿智慧眼神眺望的舞臺上,嶺頭小學的學子們將為大家展示誦讀經典的成果。也許我們并沒有宣傳的那么好,但我們一定是最努力的。
結束語:
一本書,一本經典,也許并不能改變我們的命運,但閱讀使心靈充實,給我們信念。
親愛的同學們,你們的努力不會白費,時間會做出最公正的評判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里,讓童年的花朵綻放在夢想的追逐中。
在薪火相傳的國學寶庫里,我們相信經典文字是有力量的,它會賜予我們堅實的翅膀,讓我們在未來的日子里飛的更高,飛的更遠。
班級朗誦比賽主持詞開場白(通用14篇)篇二
男:尊敬的各位的老師、同學們:
合:大家下午好!
男:三月的風吹綠了長垣大地,喚醒了萬紫千紅。
女:風信子帶著歡聲笑語,引領我們追逐春天的腳步。
男:春天里講述著我們的故事,
女:春天里孕育著我們的夢想。
男:有夢的我們充滿自信,
女:有夢的我們斗志昂揚。
男:我們這一群有夢的孩子,
合:今天來共同放飛我們的夢想。
女:下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始:
男:夢想是石,敲出星星之火;
女:夢想是火,點燃熄滅的燈;
合:夢想是燈,照亮前行的路;夢想是路,引你走到黎明。
班級朗誦比賽主持詞開場白(通用14篇)篇三
甲:尊敬的各位領導、老師!
乙:親愛的同學們!
合:大家下午好!
甲:今天我們隆重舉行課文朗誦比賽,
乙:此次活動主要是為了豐富同學們的課外生活,和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發揮出的水平,展現出自己的風采!
甲:在這里,也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
乙:現在我宣布:20xx年秋季課文朗誦比賽正式開始!
班級朗誦比賽主持詞開場白(通用14篇)篇四
大家下午好!
甲:眼睛是心靈的窗戶,書本是智慧的明燈。
乙:英國著名戲劇家和詩人莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”
丙:當代著名散文家余秋雨爺爺說過:“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”
丁:我愛讀書。因為我知道“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”
甲:我愛讀書。因為我知道“一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。”
乙:我愛讀書。因為我知道“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。”
丙:我愛讀書。因為我知道“書是人類進步的階梯。”
甲:同學們,讀書吧,捧起一本好書放聲朗讀吧!
乙:現在,讓我們盡情的誦讀吧,請用你甜美的聲音,生動的表情去打動身邊的每一個人。
丙:你可以閉上眼睛靜靜地傾聽,用心靈去感受優美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。
班級朗誦比賽主持詞開場白(通用14篇)篇五
合:大家好!
男:中華文化,源遠流長,
女:國學經典,誦讀不衰。
男:國學是中華傳統文化的精華,它沉淀于歷史的長河,又升華于
現代的社會,
女:它既是延續傳統的紐帶,又是開創未來的階梯。
男:國學經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
女:國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。
男:誦讀國學經典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,
女:誦讀國學經典,讓民族文化支撐我們人格的脊梁。
男:今天,我們相聚在這里,
女:誦讀國學經典,彰顯華夏文明,
男:弘揚民族氣概,展示自我風采。
合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。.
男:城關鎮一中“國學經典誦讀比賽”現在開始。
城關鎮一中“國學經典”誦讀比賽主持詞
結束語
男:書是一扇神秘的門,他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里,是一口淘不完的井,一座掘不盡的礦。
女:書是一扇清新的窗,她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外,是一片看不夠的景,一腔抒不倦的情。
男:讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;
女:讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;
合:讀書吧!讓歷史和時間記住我們;
男:智慧充盈,笑迎黃河東入海,我們的聲音渾厚而有力。
女:品味書香,坐看云卷云舒時,我們的神情從容而淡定。
合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!
男:城關鎮一中“國學經典誦讀”比賽到此結束。
合:老師們,同學們,再見!。
(男)尊敬的各位領導、各位來賓,(女)敬愛的詩人朋友,親愛的觀眾朋友,(男女合)大家下午好!
(男)讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心感謝
(女)同時,我們也要感謝現場的所有觀眾朋友們,歡迎你們的到來。
(男女合)馬站高級中學2015年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現在開始。
朗誦者:高一(2)、(3)班同學
朗誦者:高一(5)班
朗誦者:高二(9)班
朗誦者:高一(1)班
朗誦者:高二(1)班
六(女)走進雨中,就走進了生命中最真的路!傾聽雨中,才能結識丁香一樣的姑娘!
請欣賞:詩歌《雨的印象》
朗誦者:七年(5)班
朗誦者:八年(6)班
朗誦者:高二(7)班
朗誦者:高二(2)班
十(男)輕輕的我走了正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。一首優美的抒情詩,一曲優雅動聽的輕音樂。
請欣賞:現代歌曲版《再別康橋》
朗誦者:高一(4)班
朗誦者:高二(3)班
朗誦者:高一(1)班
合:尊敬的各位觀眾,大家好!
乙:伴隨著冬日溫暖的陽光,我們迎來了這一次母親節詩歌朗誦會.
甲:今天,我們相聚在這里,享受母親節帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
乙:今天,我們相聚在這里,一起走進母親節的歡樂之中
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄
甲:下面由***為大家帶來***
a:你,不缺乏感動
b:冬雪,夏花,和春天里萌動的柳意
a:你,不缺乏贊美
b:風雨,日月,還有閃電甘霖之后的虹霓
合:我的母校,我視若手足的同窗
a:這里,有我沉默的心弦
b:這里,有我紛飛的思緒
a:這里有我的詩,我的笑,我的原實的輕揚的感觸。
b:這里有我的歌,我的樂,我的厚實的沉甸的撫紶掂咳郾糾淀穴丟膜收獲。
a:愛你,所以滿心感恩,為你的雨露,為你的光明
b:愛你,所以滿懷詩情,為你的胸懷,為你的笑意
a:感恩的盡頭,正是詩的初頁
b:感恩的表白,正是歌的飛躍
a:春天的詩行且讓它在冬風中芳菲!
b:春天的文頁且讓它在冬風中飄曳!
合:讓我們用真摯的情感愛我校園
讓我們用真摯的行動愛我們的家
——學校”愛我校園,愛我家”主題演講比賽現在開始!
班級朗誦比賽主持詞開場白(通用14篇)篇六
男:親愛的同學們:
合:大家下午好!
男:今天,我們歡聚在這里,讀千古美文,傳承華夏文明。
女:今天,我們登上這多彩的舞臺,誦中華經典,做“四有”新人。
男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
女:華夏源遠流長的經典詩文,是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
男:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
女:它又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。
男:這學期,我們在老師的精心指導下,開展了讀中華經典名言警句詩詞活動,以繼承中華民族的優秀文化。
女:我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明,做二十一世紀中華少年。
男:今天的誦讀活動,就是展示同學們激情澎湃的風采。
合:“雅言傳承文明,經典浸潤人生”朗誦比賽活動現在開始。
女:下面有請本次活動的評委入場就坐,肖興萬老師、張俊芳老師、朱紅梅老師、胡金標老師、趙云華老師、楊東老師、蘇懷瓊老師。
男:讓我們用熱烈的掌聲,預祝同學們,在今天的比賽中,取得優異的成績。
女:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
男:請乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴,下面有請七年級二班朗誦集體朗誦《理想》。接下來請七年級二班《祖國呀,我親愛的祖國》做好準備。
女:神州大地,曾傷痕累累,讓我們迷惘,讓我們深思,讓我們沸騰。下面有請七年級二班朗誦《祖國呀,我親愛的祖國》,接下來請八年級一班《這是我的夢》做好準備。
女:我驕傲,我是炎黃子孫。
男:我自豪,我是龍的傳人。
女:請八年級一班表演《這是我的夢》,接下來請七年級一班《在山的那邊》做好準備。
男:童年是五彩的、童年是燦爛的、童年是多夢的。
女:我們每個人在童年時,對生活,都有美好而奇妙的“夢想”,對未來,都有熱烈的企盼與遐思。下面有請七年級一班朗誦集體朗誦《在山的那邊》,接下來請九年級一班《中華少年》做好準備。
女:東方之美滋養著龍的傳人,五千年文化植根在我們心田,“春天的故事”響徹大江南北,中華啊!展開了嶄新的畫卷。請聽九年級一班同學集體朗誦《中華少年》。接下來請八年級一班《滿江紅》做好準備。
男:中華歷史燦爛文明,涌現了無數民族英雄,下面八年級一班就給我們帶來了民族大英雄岳飛的心聲。接下來請九年級二班《我的祖國》做好準備。
女:我的祖國,高山巍峨,大河奔騰,地大物博,中華民族把自己的命運牢牢掌握。請九年級二班全體同學朗誦《我的祖國》,接下來請九年級一班《青春的贊歌》做好準備。
男:是呀,祖國永遠朝氣蓬勃,作為神州大地的炎黃子孫的,就應該更加振奮,讓我們高唱青春的贊歌,一路歡聲、一路歌唱、追逐夢想,奔向遠方,請九年級一班同學朗誦《青春的贊歌》,接下來請八年級二班《少年中國說》做好準備。
男:透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。
女:這是一個承前啟后的時代。
男:這是一個日新月異的時代。
女:這是一個繼往開來的時代。
合:我們肩負沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。
男:近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。
女:中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
男獨:中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
女:請聽八年級二班的同學給我們帶來的《少年中國說》,接下來請九年級二班《再別康橋》做好準備。
男:朋友,一個中國詩人在劍河畔的一次漫步,給我們的文學史留下了一個傳誦至今的名篇。也讓我們在感受詩人的浪漫筆觸,摯愛情懷和揮之不去的離情別緒時,請聽九年級二班的同學給我們帶來的《在別康橋》。我驕傲,我是中國人,請聽七年級一班《我驕傲,我是中國人》做好準備。
女:泱泱中華,綿遠流長。諸子精髓,伴我成長。
男:睡獅已醒,屹立東方,上天攬月,下海潛蛟。
女:今我中國,世界驚殊,我為華人,怎不驕傲。請聽七年級一班的同學給我們帶來的《我驕傲,我是中國人》,接下來請八年級二班《祖國呀,我親愛的祖國》做好準備。
男:在五千年的發展中,中華民族形成了以愛國主義為核心,團結統一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的偉大民族精神。偉大的民族精神,熔煉于輝煌的中華古代文化之中,也形成于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗爭、救國圖強的歷程當中。請聽八年級二班的同學給我們帶來的《祖國呀,我親愛的祖國》。
女:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經典。
男:金色的童年,如夢如幻,校園內外我們誦讀中華經典。
女:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
女:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
女:愿五千年文化瑰寶大放異彩,
男:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
合:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝同學們精彩的表演!
女:下面有請學校曾校長講話并宣布獲獎的班級名單。請同學們用熱烈的掌聲歡迎!
班級朗誦比賽主持詞開場白(通用14篇)篇七
合:大家好!
男:中華文化,源遠流長,
女:國學經典,誦讀不衰。
男:國學是中華傳統文化的精華,它沉淀于歷史的長河,又升華于
現代的社會,
女:它既是延續傳統的紐帶,又是開創未來的階梯。
男:國學經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
女:國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。
男:誦讀國學經典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,
女:誦讀國學經典,讓民族文化支撐我們人格的脊梁。
男:今天,我們相聚在這里,
女:誦讀國學經典,彰顯華夏文明,
男:弘揚民族氣概,展示自我風采。
合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。.
男:城關鎮一中“國學經典誦讀比賽”現在開始。
城關鎮一中“國學經典”誦讀比賽主持詞
結束語
男:書是一扇神秘的門,他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里,是
一口淘不完的井,一座掘不盡的礦。
女:書是一扇清新的窗,她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外,是
一片看不夠的景,一腔抒不倦的情。
男:讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;
女:讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;
合:讀書吧!讓歷史和時間記住我們;
男:智慧充盈,笑迎黃河東入海,我們的聲音渾厚而有力。
女:品味書香,坐看云卷云舒時,我們的神情從容而淡定。
合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!
男:城關鎮一中“國學經典誦讀”比賽到此結束。
合:老師們,同學們,再見!。
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家下午好!
今天,我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。
今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經典,聆聽古詩書韻。
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。
弘揚中華優秀文化,打造精彩人生底色。
瓊海市東太學校國學經典誦讀比賽現在開始。
首先進行的是七1班同學們古詩誦讀比賽。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學為大家誦讀。他們誦讀的的古詩是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。
接下來是七2班的同學們古詩誦讀。
結束語
中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
愿中華詩文藝術之花永遠芬芳
愿五千年文化的血脈永久傳承
讓閱讀成為習慣,使書香飄溢校園
愿五千年文化瑰寶大放異彩,
愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
瓊海市東太學校國學經典誦讀比賽到此結束!
謝謝大家!。
班級朗誦比賽主持詞開場白(通用14篇)篇八
(男)春光明媚,鶯飛草長,槐花飄香,柳絮紛飛,奏響一曲春天交響樂。
(女)春天是詩歌的季節,春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意;。
(男)這個季節總讓人想起,一片片嫩綠的小草,一只只吟唱的鳥兒,一縷縷芳香的泥土,一群群奔跑的孩子。
(女)而那些奮發我們前行的詩歌啊,在歲月的流逝中,它們猶如一股美妙的清泉,時時洗滌我們的心靈。
(男)金山下,蒲江畔,曲水流觴,(女)陽光沐浴,柳絲含情,綠葉賦詩。
(合)且讓我們舉杯,與春天痛飲,與詩歌暢游,相醉于馬高。
(男)尊敬的各位領導、各位來賓,
(女)敬愛的詩人朋友,親愛的觀眾朋友,
(男女合)大家下午好!
(男)今天,我們在這里相聚,參加馬站高中20xx年'春天送你一首詩'詩歌朗誦會,在此,我們感謝您的到來,愿您在這里度過美好溫馨的時光。
(女)下面請允許我為大家介紹今天蒞臨詩歌朗誦會現場的嘉賓,他們是:
(男)讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心感謝。
(女)同時,我們也要感謝現場的所有觀眾朋友們,歡迎你們的到來。
(男女合)馬站高級中學20xx年'春天送你一首詩'詩歌朗誦會現在開始。
(男)春水碧于天,畫船聽雨眠。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
(女)紅豆生南國,春來發幾枝?枕上片時春夢中,行盡江南數千里。
(合)春花春水春光春風,春思春寂春歸春夢。
(女)這就是中國的春天,請欣賞《中國的春天》。
班級朗誦比賽主持詞開場白(通用14篇)篇九
女:親愛的老師們、同學們:大家 合:下午好!
男:我是四一班的葉煒霖
女:我是四一班的侯宛廷 男:金秋十月,丹桂飄香。
女:在這秋高氣爽的美好季節,我們迎來了龍外首屆“小紳士節”
女:有民族靈魂、有國際視野、有優雅氣質的小紳士
男:下面我宣布龍崗區外國語學校“今日龍外小主人,明日優雅小紳士”講故事比賽,
合:現在開始
男:首先,請允許我為大家介紹擔任本次講故事比賽的評委 女:他們是: 男: 女: 男: 女:
女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女:下面有我們宣讀評分標準:本次比賽打分采用百分制。內容緊扣主題,充實生動,有真情實感,富有創意20分;富有啟發性,有感染力和號召力20分,發音標準、普通話流利20分,思路清晰,表達生動,動作得體10分,語言流暢自然,文采優美,有節奏感5分,精神飽滿,感情處理得當,感染力強5分,上下場致意、答謝5分,著裝得體,自然大方5分,結構:完整緊湊5分,時間在4分鐘以內 5分,演講結束后,評委給選手當場打分。選手講故事時間不得超過4分鐘,每超過30秒鐘扣0.5分,不足10秒鐘按10秒鐘計算。
女:為保持會場秩序,請大家自覺遵守賽場紀律,不得大聲喧嘩、不得交頭接耳、不隨意走動、無故不可提前退場,選手上下臺時應保持安靜。
男:首先進行小學組講故事比賽: 有請1號選手
班級朗誦比賽主持詞開場白(通用14篇)篇十
男:親愛的老師、同學們:
合:大家晚上!
男:秋光絢麗,金風送爽。金風送爽,丹桂飄香。
女:在這迷人的收獲季節里,我們歡聚一堂。
男:我們相約十月,情系大地。
女:大地飛歌,獻給我們的青科。
男:我們用五千年的古鐘,鍛造一副鏗鏘的喉嚨。
女:我們用五千年的文化,迸射出華夏兒女的深情。
男:總有一種激情讓我們感動,總有一種生活會令我們向往。
女:總有一種力量讓我們奮進,總有一種精神讓我們昂揚。
男:今天,青春的鮮花將會開滿遍地,穿越五千年悠悠歲月!
女:今天,青春的旋律將要響徹云端,直達云霄泛起層層漣漪!
男:拾一塊女媧補天遺落的彩石,借一彎斜照漢家宮闕的冷月。
女:折一縷渭城朝雨中的柳絲,挑一盞冰心老人點燃的小桔燈。
男:我們沿著歷史長河的故道溯流而上。
女:我們循著前人的足跡奮然前行。
合:現在我宣布:“戴爾校園杯”朗誦比賽正式開始。
男:首先,讓我來介紹一下本次比賽初賽的評分人員,他們分別是。
男:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
女:在比賽之前請大家注意一下本次比賽的評分規則:
下面有請x同學上臺,請x同學做好準備。
男:在這個激情四射的夜晚你,各位選手通過他們熱情的朗誦,為大家展示了青春的朝氣,也讓我們從中學到很多!
女:雖然今天的比賽即將落下帷幕,但是心有多大,舞臺就有多大,青春的舞臺時刻為你而開!
男:我們是傳統文化的后來人,我們必將是文化香火的傳承者。
女:這些詩句,也將從現在開始,伴隨我們人生的漫漫征程。
合:現在我宣布:戴爾校園杯詩詞朗誦比賽初賽到此結束。
女:讓我們以熱烈的掌聲歡送各位評委離場。
男:在此我謹代表少年中國學社再次感謝大家。
班級朗誦比賽主持詞開場白(通用14篇)篇十一
合:尊敬的各位老師,各位同學,大家好!
甲:你是否細細品味過冰心的《繁星》?
乙:你是否享受過楊柳依依詩情畫意,白雪皚皚的華麗美艷?
甲:今天,我們將在這里面對海水的波瀾壯闊。
乙:今天,我們將在這里聆聽溪水潺潺。
甲:飛揚的青春,散發著無窮活力;
乙:年輕的驕子,充滿著蓬勃的朝氣。
合:讓我們進入美的享受,詩歌的海洋!
男:尊敬的各位領導、老師,
女:親愛的同學們
合:大家好!
男:中華文化,源遠流長,
女:國學經典,誦讀不衰。
男:國學是中華傳統文化的精華,它沉淀于歷史的長河,又升華于
現代的社會,
女:它既是延續傳統的紐帶,又是開創未來的階梯。
男:國學經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
女:國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。
男:誦讀國學經典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,
女:誦讀國學經典,讓民族文化支撐我們人格的脊梁。
男:今天,我們相聚在這里,
女:誦讀國學經典,彰顯華夏文明,
男:弘揚民族氣概,展示自我風采。
合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。.
男:城關鎮一中“國學經典誦讀比賽”現在開始。
城關鎮一中“國學經典”誦讀比賽主持詞
結束語
男:書是一扇神秘的'門,他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里,是
一口淘不完的井,一座掘不盡的礦。
女:書是一扇清新的窗,她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外,是
一片看不夠的景,一腔抒不倦的情。
男:讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;
女:讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;
合:讀書吧!讓歷史和時間記住我們;
男:智慧充盈,笑迎黃河東入海,我們的聲音渾厚而有力。
女:品味書香,坐看云卷云舒時,我們的神情從容而淡定。
合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!
男:城關鎮一中“國學經典誦讀”比賽到此結束。
合:老師們,同學們,再見!。
班級朗誦比賽主持詞開場白(通用14篇)篇十二
甲:尊敬的各位領導、老師!
乙:親愛的同學們!
合:大家下午好!
甲:今天我們隆重舉行課文朗誦比賽,小學課文朗誦比賽。
主持詞。
乙:此次活動主要是為了豐富同學們的課外生活,和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發揮出的水平,展現出自己的風采!
甲:在這里,也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
乙:現在我宣布:201#年秋季課文朗誦比賽正式開始!
甲:陣陣春風,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿我們的校園,下面請欣賞一一班王中嫄同學朗誦的《太陽》,大家歡迎!一一班陳雨彤做準備。
乙:盼望著、盼望著,春天來了,大地煥然一新。自由自在的小鳥帶著我們的夢想,向著天空飛翔。請欣賞一一班陳雨彤為大家帶來的朗誦《大樹和小鳥》。一二班李子涵做準備。
甲:每天我們小朋友都要做操,那你們知道做操的時候要注意什么呢?接下來請欣賞一二班李子涵帶來的《做操》,一二班孟雯做準備。
乙:秋天來了,樹葉不斷往下落,好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰了?信上寫了些什么?讓我們一起來欣賞孟雯同學帶來的《秋娃娃》。一三班的程諾做準備。
男:尊敬的各位領導、各位來賓,
女:敬愛的老師、親愛的同學們:
合:大家下午好。
男:聆聽深秋的訊息,陽光灑滿大地;
女:走進深秋的校園,我們充滿活力!
男:飛向秋天,秋潮澎湃江服美。
女:飛向秋天,秋風浩蕩江服樂。
男:下面介紹一下今天到場的嘉賓-。
女:今天到場的評委有-。
宣布比賽規則。
男:讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。
男:尊敬的各位老師。
女:親愛的同學們。
合:大家下午好!
男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情。
女:總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨。
男:后來才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,
女:后來才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,
男:原來青春是一首詩,只一字就銘心刻骨。
女::青春是一首詩,只一句就百轉千回。
男:詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開。
女:詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡。
男:把詩歌植于校園,校園就是指點江山,激揚文字的人文之都。
女:把詩歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源。
男:在這個初夏的日子里,歡迎同學們參加“新集小學書香校園”詩歌朗誦比賽。
合:今天就讓我們誦吟千古美文,弘揚祖國文化,同經典相伴,與圣賢同行。
班級朗誦比賽主持詞開場白(通用14篇)篇十三
合:尊敬的各位觀眾,大家好!
乙:伴隨著冬日溫暖的陽光,我們迎來了這一次母親節詩歌朗誦會.
甲:今天,我們相聚在這里,享受母親節帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
乙:今天,我們相聚在這里,一起走進母親節的歡樂之中
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄
甲:下面由***為大家帶來***
男:尊敬的各位領導、老師,
女:親愛的同學們
合:大家好!
男:中華文化,源遠流長,
女:國學經典,誦讀不衰。
男:國學是中華傳統文化的精華,它沉淀于歷史的長河,又升華于現代的社會,
女:它既是延續傳統的紐帶,又是開創未來的階梯。
男:國學經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
女:國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。
男:誦讀國學經典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,
女:誦讀國學經典,讓民族文化支撐我們人格的脊梁。
男:今天,我們相聚在這里,
女:誦讀國學經典,彰顯華夏文明,
男:弘揚民族氣概,展示自我風采。
合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。.
男:城關鎮一中“國學經典誦讀比賽”現在開始。
(男)尊敬的各位領導、各位來賓,(女)敬愛的詩人朋友,親愛的觀眾朋友,(男女合)大家下午好!
(男)讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心感謝
(女)同時,我們也要感謝現場的所有觀眾朋友們,歡迎你們的到來。
(男女合)馬站高級中學2015年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現在開始。
a:你,不缺乏感動
b:冬雪,夏花,和春天里萌動的`柳意
a:你,不缺乏贊美
b:風雨,日月,還有閃電甘霖之后的虹霓
合:我的母校,我視若手足的同窗
a:這里,有我沉默的心弦
b:這里,有我紛飛的思緒
a:這里有我的詩,我的笑,我的原實的輕揚的感觸。
b:這里有我的歌,我的樂,我的厚實的沉甸的撫紶掂咳郾糾淀穴丟膜收獲。
a:愛你,所以滿心感恩,為你的雨露,為你的光明
b:愛你,所以滿懷詩情,為你的胸懷,為你的笑意
a:感恩的盡頭,正是詩的初頁
b:感恩的表白,正是歌的飛躍
a:春天的詩行且讓它在冬風中芳菲!
b:春天的文頁且讓它在冬風中飄曳!
合:讓我們用真摯的情感愛我校園
讓我們用真摯的行動愛我們的家
——學校”愛我校園,愛我家”主題演講比賽現在開始!
(男1)尊敬的各位領導、各位來賓,
(女1)敬愛的老師,親愛的同學們
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來
(女2)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
(女1)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從xx-x山下走來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
(男2)在過去的一年里,我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新,在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導,你們辛苦了!”
(女2)踏著時代的節奏,乘著創建學院的東風 帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬
(合)讓我們相聚在這美好的時刻
(男1)xx學院**********
(合)現在開始!
班級朗誦比賽主持詞開場白(通用14篇)篇十四
開幕臺詞:
男:尊敬的各位領導、各位來賓
女:親愛的同事們,大家~~
合:晚上好!
男:激揚著青春的風采,我們向春天走來,披荊斬棘,心潮澎湃
女:踏著勝利的節拍,我們向春天走來,歡歌笑語,豪情滿懷
男:光陰似箭,歲月如梭,在忙碌中我們不知不覺地送走了一年。
合:新年快樂、萬事如意!
女:我是主持人
男:我是主持人
女:金虎辭舊歲,玉兔迎新春。
一年一度的辭舊迎新聯歡晚會又和大家見面了。
男:首先讓我們介紹今天到場的各位領導和嘉賓。
他們分別是
女:(省略號部分每人一位交替介紹)
男:讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓、以及所有的同事表示衷心的感謝和誠摯的祝福,祝你們新年快樂,身體健康。
女:接下來掌聲有請為宴會致辭。
男:有請
(領導致詞語,主持人一起上臺)
女:非常感謝高屋建瓴的發言,我們將沿著這一目標和要求,頑強拼搏,不斷走向輝煌。
希望大家再接再厲,在新的一年中取得更大的進步,也祝愿我們公司的明天越來越好。
男:今晚,我們不但會欣賞到由同事們表演的精彩節目,而且在節目的同時,公司還為大家安排了幸運抽獎,此次抽獎活動共分五個獎項,分別是:特等獎,一等獎,二等獎,三等獎以及紀念獎,其中特等獎一名,一等獎一名,二等獎六名,三等獎十名,紀念獎三十名,獎品豐厚,祝大家好運!
女:沒錯,我們今晚的獎品非常豐厚,今晚的節目精彩紛呈。
除了歌曲以外,還有妙趣橫生的小品以及非常雷人的舞蹈會帶給大家,請大家拭目以待。
男:現在,我宣布20xx年*公司年宴正式開始。