高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考，甚至改變讀者的觀念。以下是一些經典的優秀作文，希望能夠給大家一些啟發和靈感。

懷想天空指導（通用17篇）篇一

林曉璐生活在高樓密布的城市中一定很壓抑，因為高樓壓住了土地的搏動，擋住了我們能看到的更遠的天空。也許這種壓抑是生活在一個環境中必須擁有的，可是多感受一下真實的大地天空吧!它會讓你雙目合閉時心曠神怡，它會解開你的束縛，使心靈獲得很久的感動。我就是這樣從一條熱鬧繁華的大街走到一方空寂無人、寒風呼嘯的田野上的。

我喜歡躺在大地的懷中仰望蒼白的天空，天空還是那么的遙不可及，土地與我也有著一段距離的空隙，這樣我就不能隨花草樹葉化作清新芬芳、連成一片的春泥了。忽然有一群鳥從天地之間呼啦啦地飛過，大雁嗎?再看不遠的柳樹樁上也待著只鳥兒，是喜鵲還是烏鴉?反正是黑的。剛才我不是還覺得一無所有嗎?現在是蘇醒了還是又活過來了?冰冷的手指動了動，有知覺。為什么要把自己放在寂寞的汪洋大海中呢?總是有朋友來為我做伴的。你是怕我孤單么，小鳥?如果有趐膀，我會立即飛向你現在佇立的枝頭，也許我是有雙翼的，只是某時某地折趐了，只能在土地上邊痛苦邊療著傷，邊幻想著那相些我想去卻未去的地方。我懼怕那只鳥兒會飛下來，伏在我的肩頭，因為我不能飛到它那里去。我努力讓瞳仁里只裝著那空空的天。

也不知什么時候夜幕降臨了，尖尖的小月亮出現了，天空美麗起來了。那只能重復一種風景的大地也只能黯然失色了。

一彎月，一顆星，還有西邊那變幻的色彩。站起身會離那片天更近些吧!星漸漸地現得多了，還有許多飛上天的煙花。煙花比星星要繽紛得多，可是天空卻不愿把這繽紛作為永久的飾品，不然為何那爭寵的煙花總是停留得那樣短暫。

天空喜歡星星——很多的小小的星星，還掛著那同色的燦爛的微笑。

我也喜歡星星——很小但很長久地散發著樸素的光芒。盡管它們成千上萬年老待在一個地方，但都不厭倦為黑夜作一個飾品的寂寞。

那么星夜下的我呢?很感動，很滿足。

懷想天空指導（通用17篇）篇二

麥收時節，天空顯得非常的明凈。在黃金麥田上空，偶爾悠然地游過幾朵白云。

麥收時節，中午常是烈日當空。我們勤勞的父母，不得不在烈日下勞動。

我是一個農家子弟。我明白我們鄉下的家長們要靠田地來生活，供我們上學。他們為了子女辛勤地勞動，但沒有半句怨言。在家，我常聽到他們說：“只要孩子搞好了，再苦再累，我們都愿意……”

在即將奔赴高考考場的前兩天，我體會到了。又熱又累。當時，我唯一的希望就是快點把麥子割完，到家洗個澡，然后在床上睡五六個小時。

6月5日早晨，我爸起得很早。四點多鐘就起了。他臨下地時告訴我說：“你再睡會吧！六點鐘起來做飯，然后洗洗衣服，八點鐘到地里給我送飯。”

我睡醒后，拿起表一看：5：50。大概在學校里起早起慣了吧。我快速穿上衣服。我把衣服泡在鐵盆里。然后，我進入廚房做飯。

我做好飯，洗好衣服。又把湯盛到飯盆里，拿了5個饃，一齊放到籃子里。我趕緊吃過飯。碗都沒涮，便騎車下地了。

當我到地里時，父親已割了七八壟了。他臉上很多汗珠，衣服濕透了。他說：“你來，吃過了嗎？我割光這一壟，再吃……”

大概四五分鐘吧，他割光了。他從籃子里拿出飯盆、饃頭，邊吃邊說：“孩子，你爸沒本事，明天到縣城后好好休息！后天好好考，別緊張……”

我在烈日下割了五個多小時麥子。回到家，我沒有吃飯。洗了個澡，就睡了。

現在，我在考場上做題。室內很涼快。當考試結束后，我要在烈日下站兩小時，來感受那種烈日當空的滋味。

懷想天空指導（通用17篇）篇三

“我以我血薦軒轅”，這是魯迅的天空，這一方天空，赤誠而忠貞！

“一片冰心在玉壺”，這是王昌齡的天空，這一方天空，清澄而明亮！

“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，這是林則徐的天空，執著與不屈！

每個人的人生都恰似一方天空，或遼闊或深邃，但這一方天空在你的手中！你的天空你做主！

人們不禁疑惑，為何要費盡心思去打造自己的一方天空呢？順其自然不也是一種選擇嗎？有人說，人生是一場宴會，是享受；有人說，人生注定背負使命，是歷練。所以，世界不同，個人的天空也不相同，前者注定黯然失色，后者注定光輝熠熠！這就是原因，與其湮沒于歷史的灰塵，不如動手打造一方那屬于你的天空，那永不消失的傲人的天空！

莫要臨淵羨魚了，古語說要“退而結網”！既然如此，怎么樣才能鍛造出美麗的天空呢？

從某種意義上來說，天空是不可知的，有暴雨，有電閃，有雷鳴。所有的這一切提示我們，打造天空，首先必須有足夠的力量敢于面對！20xx年英國文學最高榮譽布克獎迎來了它史上最年輕的女得主——基蘭·德塞，她的母親曾多次與布克獎擦肩而過，她不畏世俗的偏見和輿論的壓力，肩負著兩代人的使命，將所有的芬芳凝于成功怒放的一剎！她的隱忍，她的堅強，她的勇氣正是撐起她美麗天空的擎天柱。

莫道桑榆晚，為霞尚滿天！你也可以擁有那片美麗，只要你擁有足夠的勇氣！

從更深層次上來看，除卻面對挑戰與挫折的勇氣，你更需要有強大實力支撐的堅持精神。她身為穆斯林女子，卻在自己的國家廣泛宣揚民主與人權，她就是諾貝爾和平獎得主——伊林·希巴迪，她不畏強權，堅持高舉起人權的大旗，多少年如一日，她的天空是神圣而偉大的！正是那一份執著與堅持，她成為了人們心中的女斗士。

人一能之，己百之，人十能之，己千之，果能此道矣，雖柔必強！用堅持鍛造你的輝煌！

矚目的光環，迷人的才情，傲人的贊譽，誰不渴望成為明媚天空的擁有者？

然而，這份絢爛，不是宿命，不是注定，不是例外，而是一點一滴虔誠的歷練！

把握住你的天空，繪出你人生的美麗天空！

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懷想天空指導（通用17篇）篇四

小時候沒有上學時，我們都有一片自由的天空，無拘無束。那時候的天空湛藍湛藍的，令人難忘。那片廣闊的天上飄著很多自由的白云，令人心馳神往。但是，現在上了學，天天都要背書、寫作業，還要上補習班，那片原本自由的天空變小了，不受拘束的云也變少了，約束越來越多了。雖然老師和家長們都告訴我們，現在的約束是為了將來有更廣闊的藍天和更遠大的發展，但我們孩子的心里好像并不是這么想的。

我們的心時常跟著窗外的小鳥飛向天空。有時我做作業或上課時，麻雀停在窗前，撲撲翅膀，好像告訴我：天上多自由呀！然后它在窗前或操場上空盤旋幾圈，飛走了，帶走了我羨慕的心。

我們的心也時常跟著五彩的氣球飄向天空。五彩的氣球掙脫牽線飛向天空時是那么勇敢，一會兒就消失在天空中，好像飛到天空外面去探險了。它飛走了，也帶走了我向往的心。

其實，我想的就是希望能夠像晚上天空中的小星星一樣，幸福而神秘地閃光。大家都那么自由地閃光，誰都可以有自己的位置。

其實，我想的就像5歲那年爸爸帶我去放風箏。我們逆著風在草地上奔跑，天空、白云，許多風箏在天空中飛翔，累了，坐在松軟的草地上，仰望著藍天，心曠神怡，有說有笑的，那才叫輕松。

不過，老師和家長們也不必為我們擔心，漸漸地我們也明白了，今天的辛苦是為了將來的發展，如果我們掌握了足夠的知識，就有能力走出中國，走出亞洲，走向世界，就能像小鳥一樣插上雙翅，在天空中飛翔，更加自由，更加無拘無束。

點評：懷想天空，懷想自由，這是被學習壓得喘不過氣來的孩童的內心獨白，想跟著窗外的小鳥飛向天空，想跟著五彩的氣球飄向天空，想做天空神秘的小星星……每個小朋友的心中都響著這樣一個聲音。小朋友，隨著素質教育的深入人心，即使不是你，你的弟妹也終會有這一天的。讓我們企盼！

懷想天空指導（通用17篇）篇五

下午六點，我們充滿期待地來到空地上坐下來，圍成一圈，架上照相機，每個人都希望那夕陽余暉早點消失，讓美妙的星空閃現在天邊的一瞬間快點到來。

可一個小時后，天空還是那么亮，那么平淡無奇。人群開始躁動，每個人都不耐煩地東張西望，“天怎么還不暗下來？”嘿嘿，美麗景色的出現總是突然的，猛一瞬間，紅彤彤的大太陽落在天邊，散布出金粉色的光芒，穿透了離它最近的云彩，沉浸在這如夢如幻的光芒中，變幻莫測！

正當大家沉迷在這片粉色之中，它卻消失了，太陽打了最后一聲招呼，最終淹沒在天邊，那粉色光芒也隨它隱沒。天空緊接著又被一層紫色的畫布蓋住了，單單紫，純紫。

天空的畫家麻利地用畫筆刷上了一層黑顏色，四周漆黑一片，幾十只明亮的眼睛，眨巴著，等待著新的光彩。

這時，天是七彩的，有星星發出的銀光，天牛織女的深藍，銀河的紫，橙，白，紅……。

一片寧靜，大家沒了往日的吵鬧。全在偉大的宇宙之王面前失去聲音，這一刻，時間“靜止”，我的心卻是洶涌澎湃，宇宙才是真正的“王”，它蘊含著如此巨大的奧秘，蒙上一副神奇的面紗。平日，它竟沒有“王”的威風，如此的寬容人類的污染，與動物之間的殺虐，它都沒有發怒，只是默默注視，你說它是見怪不怪，不，我覺得它無所不容，正因為它的“寬容”，我們的世界才這么多姿多彩。在這時，我覺得人是渺小，山是渺小的，地是渺小的，只有天是多么偉大。

懷想天空指導（通用17篇）篇六

天空的湛藍，天空的純真，往往是我們的向往。如果小鳥擁有一片屬于它的天空，它就能自由地飛翔，奔向夢想：如果我們每個人都擁有一片廣闊的天空，就能展現自我。

天空之所以如此迷人，是因為它那博大而更顯得清澈，看著晝夜之間的瞬變，看著浮云暗淡的消散，回憶著曾經擁有的美好，清楚記得刻在樹上的瞬間，懷念著那些逝去的時光。

在我的世界，在我的天空，刻畫著絢爛的軌跡。我的天空是一個充滿“書香”的天空。

初叩“書香”的大門，是老師們指引我進去的。懷想起來：老師教我背唐詩，吟宋詞。還給我講美麗的童話故事。我至今難忘的是人魚公主的故事：她變成泡沫消逝在茫茫大海中。“人魚公主一直想變成人，但她不知道，在她為別人的快樂而舍棄自己的生命的同時，她已是最美的人了`````”一個充滿美好的童年天空，凝聚著許多快樂，許多向往。

在充滿“書香”的天空下，我領略到“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的那份非想的超越；我感受到“少壯不努力，老大徒傷悲”的那份大氣的動力；我還體味到“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝弄抹總相宜”那份大自然的美麗！在“書香”的天空下，我知道了生命的意義和人生的價值，我也漸漸地從屬于我自己的天空中懂得了世界是真善美與假丑惡的進步空間。我更加堅信，人類閃爍的美麗是我們地球永不褪色的光輝，我這個美麗的天空給我這種機會。

懷想自己的天空，總覺得天空太大，心靈太虛，厚而薄。我在“書香”的天空下，相信，只要堅持下去，我會好好地去描繪一個美麗的世界。初春輕盈的風，傳遞著春天的信息，仰望天空，彩云伴著陽光映入我眼中，隨著自由的風，姿意翱翔，在春風中，奔向夢想。

世界因此而改變，我的天空永遠蔚藍。--------懷想天空！！

懷想天空指導（通用17篇）篇七

被細細的窗欞剪輯成四四方方的蔚藍格子的，是天空。被短短的睫毛和長長的綠樹枝丫分割成閃亮遙遠的小碎片的，是天空。

天空投影在水的碧波中，于是有了梭羅坐在瓦爾登湖畔，垂釣水中一望無垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中，于是有了楚國的屈原仰望天空，吟誦奇麗詭譎的《天問》。哲人的天空，孕育了他們的靈魂。他們因此有了天空般遼闊的情思與胸襟。

星辰是天空的眼睛，天空的臉頰上生滿了無數只大大小小的眼睛。太陽是一只熾熱的眼睛，讓我們不敢直視它的烈焰金光，有如人們對炙手可熱的權貴的向往與敬畏。月亮是一只溫柔的眼睛，不論陰晴圓缺，悄然看著從古到今的人們。“今月曾經照古人”，靜謐流淌的淡黃色光芒中，人們獲得了安寧溫和的一刻。至于數不盡的星辰，則如同昆蟲的復眼中呈現的景象。《小王子》中寫道，我們肉眼看到的星辰，也許在億萬年前已爆裂死亡，此刻它們的光芒到達我的瞳孔，是最神秘的意外。

云朵則是天空的粉妝。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅，如初生的嬰兒的臉頰，血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色，如斑斑銹跡，閃耀著孤獨歲月逝去的光輝。有一個成語叫做“白云蒼狗”，天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影，觀眾有稚嫩的孩童，有遲暮的老人，他們從變幻莫測的云朵中，或找到了童年時品嘗的甜蜜的棉花糖，或找到了童話故事里云的國度。

憑著日晷上的投影，我們可以知道天空在走向永恒。宇宙多大，銀河多寬？此刻都已不重要。

我們何曾看清了天空？不過是在懷想中，夢見永恒。

懷想天空指導（通用17篇）篇八

被細細的窗欞剪輯成四四方方的蔚藍格子的是天空，被短短的睫毛和長長的綠樹枝丫分割成閃亮遙遠的小碎片的是天空。

天空，投影在水的碧波中，于是有了梭羅坐在瓦樂登湖畔，垂釣水中一望無垠的夜空繁星，天空投影在人的明眸中，于是有了楚國的屈原仰望天空吟誦奇麗詭譎的《天問》。哲人的天空，孕育了他的靈魂。他們因此有了天空遼闊的情思與胸襟。

星辰是天空的眼睛，天空的臉頰上生滿了無數只大大小小的眼睛。太陽是一只熾熱的眼睛，我們不敢直視它的烈焰金光。月亮是一只溫柔的眼睛，不論陰晴圓缺，恍然看著從古到今的人們，“今月曾經照古人”。靜謐流水的淡黃色光芒中，人們獲得了安寧溫和的一刻。至于數不盡的星辰，則如同昆蟲的復眼中呈現的景象，《小王子》中寫道：我們肉眼看到的星辰，也許在億萬年前已爆裂死亡，此刻它們的光芒到達我們的瞳孔，是最神秘的意外。

云朵則是天空的粉妝，清晨的云補當成鮮嫩的粉紅，如初生的嬰兒的臉頰，血色柔和，黃昏的云被鍍上金橙色，如斑斑銹跡，閃耀著孤獨歲月逝去的光學。有一個成語叫做“白云蒼狗”，天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影，觀眾有稚嫩的孩童，有遲暮的老人，他們從變幻莫測的云朵中，或找到了童年時品嘗的甜蜜的棉花糖，或找到了童話故事里云的國度。

憑著日晷上的投影，我們可以知道天空在走向永恒。宇宙多大，銀河多寬？此刻都已不重要。

我們何曾看清了天空？不過是在懷想中夢見永恒。

懷想天空指導（通用17篇）篇九

從小我就喜歡仰著頭，欣賞頭頂上那一方藍藍的天空。

小時候，我住在鄉下，成天像脫韁的野馬在居住的那個小山村里亂闖。跑累了，便躺在山坡上望天。故鄉的天空是小小的，因為四面都是山，像一排手拉著手環立的巨人，把那個小山村和住在山村里的我圍在中間。可我并不覺得壓抑。因為，我一抬頭便可以看見家鄉的天空。

家鄉的天空是碧藍碧藍的，像一塊藍寶石，又像一片海。雖然那時的我從未看過海，但我想，海也該像我家鄉的天空一樣。你看，那淡淡的云朵不是很像海邊的浪花嗎？那在天空中翱翔的飛鳥不正是在海中遨游的魚兒嗎？此刻，我就像那個童話里抬頭仰望的海的女兒，望著這碧海藍天向往著那無限的未來。

后來，我牽著媽媽的手，迷迷糊糊上了火車，又在火車上伴著鐵軌當當當的撞擊聲迷迷糊糊睡了一晚。醒來后，已隨著媽媽來到了湖州的軍營。在那里，我見到了久別的爸爸，也見識了不一樣的天空。

爸爸的軍營在湖州城外，四周沒有山，在這里看天再也不用仰視了。只要你稍稍往遠處看，在眼光的盡頭就能看見地平線，那天空與大地相擁的地方。在這開闊的地方，天空不再是那么遙不可及，躺在軍營訓練場上，天空仿佛就在我的鼻尖上，一伸手便可抓著。可沒有一次抓著東西，于是我想，天空也許就是這樣空蕩蕩的。軍營里的天空依然很藍，但不像家鄉的天空藍得那樣澄澈，那樣透明。仿佛有一層淡淡的薄紗裹著，怕我看到他的真面目。軍營里的天空真害羞。

后來，我驚奇地發現，在遠處的地平線上有那么幾根直直的棒子，像蠶吐著絲線，可是那線卻是黑的，正是它織就了那層紗。那時我就想，城里人真小氣，連天都要擋著不給人看。看一眼天又不少一塊。

如今，父親轉業在一座城市上班。我也在城里的一所高中上學。也許是學業繁重，我再也沒有心思抬頭仰視天空了。

其實，又有什么好看的呢？灰蒙蒙的，仿佛馬上就要下雨似的。就算下了雨，也是臟乎乎的泥點雨。偶爾還會吹來幾許風，卻夾帶著不知從哪個化工廠帶來的怪味。

懷想天空指導（通用17篇）篇十

每一陣風，都是天空的傾訴；每一朵云，都是天空的溫柔；每一顆星都是天空的靈動。因為我們總是仰頭，所以我們懷想天空。

每個人的頭上都有一片天空。

我喜歡瓦藍的五月的天，因為它倒映著純潔的夢。青蛙在荷葉下書這天的眼淚，那碧綠的一片，浸潤著幸福與思念。總是在五月的天空下懷揣著一種愉快和不安，放了風箏又怕斷線，不住地失望，也不住地渴望，想要像鳥一樣漫步云端，體味莊子的自由；七夕的夜幕，銀河迢迢，喜歡閻王天琴座星，因為人們把那叫做織女，回憶是神話的美麗與悲傷；中秋的晚空，喜歡回首那輪圓月，因為有人曾舉杯暢言：“但愿人長久，千里共嬋娟。”頭上的天空，總是給我無盡的遐想與綺麗的夢。

每個人的心中又有著另一片天空。

音樂家的心中是一片晴朗的碧空，一只雁是一個音符，他們總想排出最好的五線譜；航天人的心中是一片廣袤的蒼穹，一次起飛是一次跨越，他們總想嘗試更高的旅途。心中的天空是一生不滅的理想，以及那一份涌動的激情與年少的癡狂。因為心中的那一片摯愛的天空，所以我們有堅持不懈的勇氣，因為心中的那一片天空，所以我們有那雙能觸及蒼天的羽翼。心中的天空，是我們描繪未來的藍圖，它將真實的存在，只要我們去努力。

所以人，要站立，所以人，要昂首，因為心中的那一片天，需要一個戰士去守衛，需要一個虔誠的信念去維系。窗外也許有一個被雨踩濕的世界，但你的心可以擁有一片燦爛的天地。所以不要懼怕失敗，不要擔心那一片天總是離你遙遠，抬起頭，你就可以向它微笑，踮起腳尖，你就可以靠得更近。

懷想天空指導（通用17篇）篇十一

獨倚窗前，抬頭望去幾片淡淡的浮云，還在天空游蕩，正如我此時的心情。

這半學期，我不知那么喜歡悲傷地凝視著窗外的天空，去尋找心中原屬于我們高二（1）班的一片天。

相識·緣起。

新班級，新老師，新同學一切都是那樣陌生，讓我害怕。于是，在孤寂的天空下，抬頭仰望。

相知·緣續。

一向活潑的我，沒多久就和班級同學打成一片，在班級，沒有任何地位的我，卻有個“無冕之王“稱號。老師對我的教導和愛護，讓我受益匪淺，我感激他們。同學對我的信任和支持，讓我自信，我感激他們。朋友對我的幫助和關心，讓我感到溫暖，我感激他們。多么溫馨的班級啊！我真的真的喜歡上了這個大家庭，甚至有點依賴于它。

獨倚窗前，望著蔚藍天空，耳邊傳來歌聲；“因為我們是一家人，相親相愛的一家人……”

相離·緣滅。

迎接08高考，“小高考”之后重新“洗牌”的消息，在高二年級傳得沸沸揚揚，相識半學期的學兄學妹在徨恐中度過每一天，生怕被殘忍地分開。時間因公正而殘酷，該來的還是來了，完全沒心理準備的我們在云淡風清的一個早上被分開了，大家都好難過。天啊！讓我如何去放下眼前的一切。

相思·緣升。

分班后那段日子，我的天空全是一片片厚厚的云層，雨從云層里落下來，打濕了我的世界。

凝眸回望來時的路，曾記留下的足跡，我們一起經歷的風風雨雨，獲得的多多少少，失去的點點滴滴，真的有太多太多的回憶，眼睛忽然開始無法壓抑地潮濕，一切真的都已結束！那么多的歡笑淚水都逝去，只化作一聲嘆息，難道高二（1）真的只是我生命中的一個過客嗎？我也試著藏起眼淚，微笑著關閉關于高二（1）班的一切回憶，可我做不到，眼淚再次不期而遇。高二（1）班，你知道嗎？我已習慣你在我身邊的點點滴滴，曾天真認為時間可以憐憫我駐足不走，但當永遠離開高二（1）班的那一天，一切回憶騰空而起，我看見了原來的一切，還是那么美好，那么親切，都只停在我的記憶里。

唉，失去了才知道珍惜還有什么意義，但愿我們的緣分會像草原上升起不落的太陽永不隕滅，走到緣升。

懷望天空，我仍然想往那屬于高二（1）班的一片云，想想現在，我們已18歲，也沒有資格再說自己是個孩子了，但我們依然清純出鏡，不帶憂傷，不帶淚水。我堅信屬于我們的18歲天空一定會更純凈，更明朗、更陽光。

懷想天空指導（通用17篇）篇十二

六年了，在天空的懷抱里整整呆了六年了。懷想那湛藍的天空里的點點滴滴，懷想那美麗的天空將離我們遠去，心中甚是有些不舍。畢竟，這片天空是我們夢開始的地方。

忘不了，前前后后相處了六年的同學。我們在一起經歷了六年的起起落落，六年的雨落塵埃，一起記錄下了發生在一班這片天空上的往事。這些同學，我們永遠也忘不了的，尤其是張雨汀、石葉琪、王悅以及徐坤、菅雪、王謙……我們一起在這片天空的懷抱下快樂地成長。從開始的互不相識到現在無話不談的好朋友，我們在一起盡情地聊哈利波特，聊柯南，聊《紅樓夢》……我們一起在這片天空上建了一座彩虹橋，這是一座友誼之橋，把全班同學的友誼搭建了起來。美麗的彩虹橋，真摯的同學間的友誼！

忘不了，在這片天空上發生的有趣的事情。白昊天領讀生字時“秀才念半邊”，白李通說的答案和老師問的問題風馬牛不相及，徐朋正上課時呼呼大睡，連泡泡都吐出來了，數學老師的一次次口誤……正是這一件件的令人發笑的往事才使這片天空更加豐富多彩，正是這一件件的趣事才使我們這些小云朵更加快樂！

忘不了在這片天空所發生的一切，所擁有的一切和所失去的一切，我永遠忘不了……。

六年前，大白云帶著我們這些小云朵在這片天空上播下了快樂、夢想的種子，而如今，我們小云朵即將畢業。又一次懷想一班這片美麗、湛藍的天空，我邊懷想天空邊情不自禁地念起了徐志摩的詩：

悄悄地，我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

一班的夢想天空啊，等我們這些小云朵們走了，你會孤單嗎？

懷想天空指導（通用17篇）篇十三

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”童年是快樂的，童年的天空是明凈的。還記得童年的夏夜，小小的手舉著大的蒲扇，穿著短褲衩，笑著跳著跑到門前的洋槐樹下，聽爺爺講許多好聽的故事。每次，我都仰著稚氣未脫的小臉，一邊搖著蒲扇，一邊眨著眼睛，盯著爺爺的嘴巴——里面總藏著沒有盡頭的好故事，講到特別有趣的地方，我會郎聲笑起來，抬起頭，對著明凈的天空咧開缺了門牙的嘴，天上的星星真多啊，“一，二，三……”多得數不清，像爺爺嘴巴里的故事。

童年的天空明凈，不含一絲雜塵，像顆水晶般透明的玻璃球。

在人間·遼闊的天空。

人總會不可遏制地成長，不知不覺已經長大，成為一個初中生，成為一個高中生，當胸前的紅領巾永遠飄落的那一刻，我的天空變得遼闊起來。

緊張的學習生活，使我的腳步變得匆匆，但即使是在最緊張最忙碌的時刻，我也不忘抬頭望一望遠方那遼闊的天空，它給我力量。學習雖很辛苦，但我總會找到時間，手捧一本心愛的書，找一片安靜的草蘋，打開書頁，也找開心扉，打開遼闊的`天空，我在這無邊的天空暢游，它給我以人生的啟迪與智慧，它教會我什么是真正的友情，它也告訴我深刻的哲理與為人處事的準則。

大人的天空遼闊，偶爾有朵白云飄過，那是我的心在飛翔……。

我的大學的天空深邃，無邊無際，我將用我的智慧去打造那一片別樣的天空。

天空，它總給人無限的懷想，它明凈，遼闊，它讓我的心飛翔，飛翔……。

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懷想天空指導（通用17篇）篇十四

無論詩人是悲愴于曉風殘月，還是豪放于明月清風，他們的文字，總是以特有的力量，傳遞著那個時代的愛恨情仇，教我如何生活，如何面對世態百間。從古至今，無數的詩句如不盡的神話，印證了天空的廣袤、神秘與睿智。遠方的天空，給予我們太多生動而深邃的懷想。

向往寵辱不驚的人生。東坡居士讀懂了天空的這份平靜。無論是身為“蘇門四學士”之師還是被排擠到杭州西湖之時或是知命之年被貶至荒蕪地帶海南島他最終都用這份平靜去詮釋、化解與包容世態百間。仍難忘漫步西湖岸邊綠樹成蔭的蘇堤時他吟誦“欲把西湖比西子濃妝淡抹總相宜。”憶往昔他帶領杭州百姓圍欄筑堤的情景；猶記得病在海南不知何年是歸期的他在羅浮山下吟出的那句“日啖荔枝三百顆不辭長作嶺南人”。

太陽落山了，無盡的蒼穹，深邃而迷人，從明到暗，勾勒神秘的輪廓。它用最為簡單的明暗變化，表現絕不簡單的景象。蕓蕓眾生，仰觀暢望，浮想聯翩，進而俯首沉思，回味無窮。，向往淡去浮華的真實與美麗。

在詩集《繁星》里，冰心拭去浮華的功利，愛的光輝如同滿天繁星般純潔，星空倒映在水中，是一份靈動，是一份靜謐。“繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見他們的對話？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。”猶如天籟之音，帶來內心最樸素的真實與感動。，向往以不變應萬變的寬廣與神秘。

漢高祖劉邦，從一名小吏到一代梟雄，憑借的正是一種善變的智慧。鴻門宴上，大行不顧細節，甘居卑下；漢中為王時，集善納賢，臥薪嘗膽；鴻溝劃界時，斗智為先，決不做莽夫；履至尊后，則運籌帷幄，平治天下。劉邦之所以能夠治國平天下，就在于他會根據時務改變自己。劉邦的善變，高過了項羽的驍勇，始皇的殘暴。一花一世界，一樹一菩提。中華文化，是這般神秘，又這般寬闊，這般讓人熟悉，又這般讓人驚喜。

天空無語，卻將大自然最睿智的生命展示給我們。，擁抱天空，讓心靈最深處去思想，讓廣袤的天空成為心靈的一部分。

懷想天空指導（通用17篇）篇十五

杜甫，他把普天下的黎民作為自己的天空，憂國憂民，夜不能寐，更是發出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的慷慨言辭。把滿腔的熱情和心血全部傾注到了普天下的寒士身上，為其奔波勞累，而自己卻甘心清貧一生。“吾廬獨破受凍死亦足！”多么博大的胸懷啊！

陶淵明，他把田園生活作為自己隱居的天空。日出而作，日落而息，淡泊以明志，寧靜以致遠。躬耕壟畝，用自己的辛勤勞動經營著自己窮困的生活，“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸。”隱居生活真的陶冶了他的性情，盡管看不見官場的腐敗，卻絕無低沉自傷的話語，一唱就是“不為五斗米折腰”的`氣魄。

歐陽修，他把為民造福，與民同樂作為自己的天空。仕途不順遭貶，但自放于山水間，閑時飲酒，與人共娛，自號醉翁。在地方上又積極改革建設，為民造福，更是同百姓一起游玩，而“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也”，傾盡心血，足見他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的博大情懷。

屈原，他把國家和民族的興亡作為自己的天空。盡忠報國，卻“信而見疑，忠而被謗”，落得個“被發行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。”但他仍心系國家，發出“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的呼喊。最終汨羅江畔，一曲騷歌已逝去。但這位峨冠博帶的三閭大夫，刻下了一塊沉重的奠基石，一塊刻下《天問》《離騷》《九歌》《桔頌》的奠基石。他，用生命締造了一個博大民族的憂患意識，一個古老民族的傳統節日。他的的確確死了，汨羅江水掩埋了他的軀體；他的的確確活著，汨羅江水托起了他的精神，在華夏大地上永垂不朽！

懷想天空指導（通用17篇）篇十六

相識·緣起。

相知·緣續。

相離·緣滅。

相思·緣升。

懷望天空，我仍然想往那屬于高二（1）班的一片云，想想現在，我們已18歲，也沒有資格再說自己是個孩子了，但我們依然清純出鏡，不帶憂傷，不帶淚水。我堅信屬于我們的18歲天空一定會更純凈，更明朗、更陽光。

懷想天空指導（通用17篇）篇十七

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”童年是快樂的，童年的天空是明凈的。還記得童年的夏夜，小小的手舉著大的蒲扇，穿著短褲衩，笑著跳著跑到門前的洋槐樹下，聽爺爺講許多好聽的故事。每次，我都仰著稚氣未脫的小臉，一邊搖著蒲扇，一邊眨著眼睛，盯著爺爺的嘴巴——里面總藏著沒有盡頭的好故事，講到特別有趣的地方，我會郎聲笑起來，抬起頭，對著明凈的天空咧開缺了門牙的嘴，天上的星星真多啊，“一，二，三……”多得數不清，像爺爺嘴巴里的故事。

童年的天空明凈，不含一絲雜塵，像顆水晶般透明的玻璃球。

在人間·遼闊的天空。

人總會不可遏制地成長，不知不覺已經長大，成為一個初中生，成為一個高中生，當胸前的紅領巾永遠飄落的那一刻，我的天空變得遼闊起來。

緊張的學習生活，使我的腳步變得匆匆，但即使是在最緊張最忙碌的時刻，我也不忘抬頭望一望遠方那遼闊的天空，它給我力量。學習雖很辛苦，但我總會找到時間，手捧一本心愛的書，找一片安靜的草蘋，打開書頁，也找開心扉，打開遼闊的`天空，我在這無邊的天空暢游，它給我以人生的啟迪與智慧，它教會我什么是真正的友情，它也告訴我深刻的哲理與為人處事的準則。

大人的天空遼闊，偶爾有朵白云飄過，那是我的心在飛翔……。

我的大學的天空深邃，無邊無際，我將用我的智慧去打造那一片別樣的天空。

天空，它總給人無限的懷想，它明凈，遼闊，它讓我的心飛翔，飛翔……。

天空是美麗的化身，是天使的翅膀。抬頭仰望天空，有時侯像一塊絲手帕，十分透明，藍天上停留著細碎的云塊，像是繡有紗巾上的白玉蘭花。有時卻沒有一絲云彩，只有太陽公公高高地......