優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達，讓人能夠通過文字感受到作者內心的思考與感悟。以下是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文例文，它們在思想深度和文章結構上都有著出色的表現(xiàn)。

奇妙的想象（優(yōu)秀13篇）篇一

呼一一呼……聽見了嗎？這就是我到來的聲音！大自然中的伙伴們，我要到你們那旅游了！

我最先到達的，是小草們的村莊。刷一一刷一一這是我在與它們打招呼呢。而熱情好客的它們也頻頻回禮，還有一些更為好客的草嬸嬸，給我這個遠方來的客人許多禮物，有早晨草葉上甘甜的露珠等等，我?guī)е鴿M懷的好心情與小草們的祝福，又踏上了我的旅程。

我下一個拜訪的，是花兒的城鎮(zhèn)。哦，這里可真美！小草村莊中的草一棵挨著一棵以便通話，而這里卻是一種顏色的花結成一簇簇的，中間有那些蜜蜂、蝴蝶等小昆蟲傳信，這時，一朵粉色的小花兒對我說："風姐姐，請幫我把花粉送給對面那朵很特別的藍色花上好嗎？"說完，它的臉就變成了鮮艷的紅色。我微笑著點了點頭輕輕地把花粉從它的花蕊中取出來，又悄悄地放在對面那朵藍花身上。哈哈！做了一件好事，我可真開心！武向那些藝術家一一花兒們一一告別。我，又要開始繼續(xù)在大自然中旅行了。

在我的旅途中，我還幫蜜蜂們抵御外來者，還幫助烏兒們頂住了狂風暴雨。

在我的旅途中，我還看見了許多奇聞趣事，比如蜂鳥居然會倒飛、側飛還能停在半空中不動。

哦，多么奇妙的旅程！

奇妙的想象（優(yōu)秀13篇）篇二

冬天有一只小浣熊叫小包，看著又一片落葉落了下來。小浣熊小包想到一個愿望，他把愿望告訴了大家，大家都晃頭，原來小浣熊想和大家住在一起。

就在這時，一有一只烏鴉飛了過來對小包說你不用和大家一起冬眠，你還不如去南方呢，那里鳥語花香，每天都是春天。說完，烏鴉就飛走了。

小浣熊決定要帶大家去南方。過了一會兒，一陣大雪紛紛落下。

大雪過后，小浣熊找到了一輛車，他發(fā)現(xiàn)車里沒人，就開著去接伙伴們。

等大家都上車后小浣熊就就開著他的紅汽車去南方。

他們去了幾天幾夜，伙伴們餓了，小浣熊就發(fā)現(xiàn)汽車上有食物，就給大家分了。

等他們大家到了南方，那里鳥語花香，萬紫千紅，鶯歌燕舞。小動物們在快樂的玩耍，小魚兒們在歡樂的和荷花姑娘嘻戲，小花和小草露出了笑臉，一切都是那么平靜，美好。

他們高興的住在了南方。

奇妙的想象（優(yōu)秀13篇）篇三

放學回到家，我剛拿出書本，媽媽大叫：“希希寫作業(yè)了嗎？”每當聽見這句話，我都很煩。因為我不想寫作業(yè)，所以總是左耳進右耳出。我看著鉛筆，放空腦袋，不知不覺開始幻想自己就是一只鉛筆。我的腿變成了筆桿，頭變成了筆尖。

我快樂地回文具盒，看見尺子姐姐正在跳舞，她的腿非常的軟，橫叉、豎叉都很棒。還有橡皮哥哥，它正在為小朋友們擦干凈寫錯的字。這時尺子姐姐從口袋里拿出來三張去文具音樂會的門票，我們開心極了。

晚上，我們來到二樓的演播廳，這里人山人海可真熱鬧。涂改帶姐姐彈著古箏，琴聲像小溪流水的聲音，美妙極了。彩筆妹妹們排成一排，一起大合唱，動聽的歌聲讓我陶醉。圓珠筆哥哥、卷筆刀弟弟還有簽字筆叔叔組成了一個文具樂隊，為大家?guī)碚鸷橙诵牡母枨?/p>

這時媽媽大叫：“希希，作業(yè)寫完了嗎？你的運動時間到了！”

啊！原來是做夢！我又變成了人。我看了看文具盒里的朋友們說：“我剛才睡著了，作業(yè)沒寫完，怎么辦？”它們說：“沒事的，我們幫你。”在它們的幫助下，我寫完了作業(yè)，開心地出去玩了。

奇妙的想象（優(yōu)秀13篇）篇四

有一只螞蟻跑步特別快，它總是離開蟻群獨自生活。它很聰明，在自己的領地周圍布滿逃生需要的東西。

一天，它的鄰居房子著火了。火大極了，頓時濃煙滾滾，一直燒到了螞蟻的“護城河”旁。它看見了，趕緊爬到樹上，拿起自制的小刀剪下了一片帶著露水的樹葉，葉子掉到了它鄰居的屋子旁，潮濕的樹葉將火苗完全蓋住，很快，火就被撲滅了。

雖然火撲滅了，但那只螞蟻卻認為這里不安全。

于是它走啊走，走到了一個平坦的草原。草原上有一棵樹，樹上有一個洞，洞里有一只貓頭鷹，那只螞蟻在河邊用樹葉搭建了一個樹葉做的巢，巢很大，但它覺得少了什么。

它想了好久，終于想了起來，原來少了游泳池。那只螞蟻用小石子在溪里搭了一個露天泳池。它又大又涼爽，十分惹人喜愛。

一只大黃蜂看上了它的泳池，便想搶走它的房子。那只大黃蜂在螞蟻洗澡時俯沖下來，螞蟻輕輕一閃，就讓黃蜂的刺扎進了石頭里。螞蟻又拿來剪刀，想要剪斷黃蜂的刺，黃蜂拼命掙扎，從入水口逃跑了，從此再也不敢過來。

經歷了重重危險，螞蟻終于打敗了大黃蜂，過上了無憂無慮的生活。

奇妙的想象（優(yōu)秀13篇）篇五

上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：“我畫的什么圖形呢？”同學們異口同聲回答：“圓。”鄭老師接著問：“這個圓像什么呢？”有的同學笑瞇瞇說：“像月餅。”有的說：“不對不對，像月亮。”有的歡歡喜喜地說：“你們都錯了，像蘋果。”

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個金光閃閃的太陽。每天打開窗戶，它正笑瞇瞇地對著我呢！它帶給小朋友一個溫暖的早晨，帶給學生開心的心情，點點金光照在樹上，美麗極了！

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個又大又圓的月餅。每當中秋節(jié)，它帶給人們全家團圓，圓溜溜的月餅在美麗的'盤子里，吃起來香甜可口啊！

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一棵橙黃色的向日葵。它帶給人們喜愛，帶給小朋友喜歡，蜜蜂們都來喝花蜜了。

它不光好看，還可以結瓜子，美味極了！

教室里一片歡聲笑語！

奇妙的想象（優(yōu)秀13篇）篇六

第一個夢想，我要去學校里幫助孩子們寫開心、悲傷、夢想……帶著孩子們在知識的海洋里暢游。哈哈，多么有趣，多么開心啊！

第二個夢想，我要當漁夫的魚竿，漁夫釣到了：羅非魚、青魚、草魚、比目魚……數也數不清。哈哈，多么有趣，多么開心啊！

第三個夢想，我要當樂團指揮的指揮棒。表演開始了，美妙的音符匯成流淌的小河。輕輕地流過美麗的女士華麗的裙擺，帥氣的先生的領結，可愛的孩子粉紅的臉蛋……哈哈，多么有趣，多么開心啊！

第四個夢想，我要為人們撐起傘，太陽出來了，人們撐起了傘，人們和太陽像是在玩一場“躲貓貓”游戲。哈哈，多么有趣，多么開心啊！

一支鋼筆還有許多夢想……猜猜下一個夢想是什么？

奇妙的想象（優(yōu)秀13篇）篇七

有一天晚上，小烏龜做了一個夢，夢見了自己喝了一口甘甜的泉水，它笨重的殼不見了。

小烏龜扭了扭自己的身子，感覺輕松了許多，他試著跳了一下，居然比兔子還跳得高。烏龜高興的直蹦，他跑去向兔子宣戰(zhàn)，平時他要爬一個小時才能到，今天居然只用了兩分鐘就到了兔子家。

兔子瞧了瞧烏龜，不屑的答應了。他們的跑步比賽開始了，烏龜和兔子都目視著前方，等待著比賽開始。“三、二、一，開始！”隨著裁判員一聲令下，兔子和烏龜拼命的向前跑，周圍的觀眾一邊看一邊笑，大家都覺得烏龜不自量力。

在大家羨慕的眼神中，烏龜高興地走在回家的路上，早把沒刺的事兒忘到九霄云外去了。突然，路上出現(xiàn)了一只老虎，烏龜縮成一團說：“你吃不到我的。”老虎說：“你先摸一下你的背再說吧。”

烏龜摸了一下背呀，背上光禿禿的烏，龜想跑，但已經晚了，老虎張開大口……

“不要！”烏龜一聲尖叫，他看見自己還在家，這才放心下來，拍了拍自己的胸口，原來是一場夢呀！

奇妙的想象（優(yōu)秀13篇）篇八

擁有一個文具盒，這個鉛筆可就不得了了。但是一支鉛筆怎么可能擁有一個文具盒呢？難道它把文具盒放到自己的身體里了？或者它比文具盒的體積還大？或者……哎！怎么想也沒想出覺得靠譜的原因呢。

“用得著你管！”這支鉛筆滿臉不在乎，然后得意洋洋地說，“我剛買回來就有一個文具盒了，無論它干啥，都得聽我的指揮。”

鉛筆這樣小，它的文具盒應該特別小吧，會不會細長細長的，像個小木棍一樣。

“別瞎猜了。”鉛筆瞇著眼睛故作神秘地說道，“我這個文具盒啊！可好了！我天天躺在它肚子里隨便玩呢，想干什么就干什么。”

鉛筆上的鉛筆灰聽見了它的話，忍不住哈哈大笑起來，嘲諷道：“如果你有一個聽你指揮的文具盒，那你為什么在文具盒的肚子里呢？是文具盒有你這支鉛筆吧，而不是你有一個文具盒吧！”

鉛筆毫不在意鉛筆灰的態(tài)度，滿臉不屑，好像心里在說你什么也不懂，仍然堅持自己的說法，“我就是有一個文具盒，在它的肚子里是因為我樂意。你們看小孩子，每個孩子都有爸爸媽媽吧，小孩子總是跟著爸爸媽媽在一起。難道只能是爸爸媽媽有小孩嗎？為什么不能是小孩有爸爸媽媽呢？文具盒可以有一支鉛筆，為什么鉛筆就不能有一個文具盒了呢？”

文具盒聽了鉛筆的話，一點也不生氣，反而非常地高興，頻頻點著頭，滿臉得意地說道：“對啊，對啊，我在書包里，原來我有一個書包啊，實在是太棒了！”

奇妙的想象（優(yōu)秀13篇）篇九

這一天晚上，我躺上床便很快進入了夢鄉(xiāng)，第二天早上我跟平時一樣在七點多醒了，可周圍的情景卻令我大吃一驚。

最明顯的就是周圍的事物都變得無比巨大，就連我買的樂高小人都比我大了一倍。當前最麻煩的事就是怎么樣從床上下去？雖然床只有二十幾厘米高，可在我眼中像一座不可翻越的山崖。這時，突然腦子里靈光一閃，我可以用一張紙巾當降落傘。我撐起紙巾，鼓起勇氣往下一跳，順利地降落到地面。

我走到客廳里卻沒有一個人，突然想起今天是周二得去上學，我拖著書包走的時候，驚訝地發(fā)現(xiàn)我的力氣并沒有變小。到電梯門前的時候，發(fā)現(xiàn)按鍵實在是太高了，根本按不到，那就只能走樓梯了。

我把包拉到樓梯前輕輕推了一下，包就咚咚地掉了下去，我一階樓梯一階樓梯地往下走，當我走到樓下已經天黑了，我便睡在書包里了。第二天早上我繼續(xù)拖著包上路，但我有些絕望，以我現(xiàn)在的速度能趕上下周一的課已經不錯了。

走著走著突然下雨了，砸到一下就有一點暈頭轉向，像是天上在掉“雨炸彈”啊！我趕緊爬進書包里。雨停了，我便繼續(xù)趕路，好不容易拐過第一個街角，突然感到有股殺氣向我飄來，我回頭一看，有一只老鼠正在不遠處直勾勾地盯著我，我來不及多想，撒腿就跑。可是，我這樣的小碎步哪里跑得過呢，眼看就要被追上了，我跑進一片“樹林”，其實就是一片小草叢。突然腳下一空，掉進了一個下水道便暈了過去。

醒來時，我發(fā)現(xiàn)在自己的床上，又變回原樣了。可我的腿非常的酸疼，書包怎么不見了……

奇妙的想象（優(yōu)秀13篇）篇十

一天下午，我寫完作業(yè)后正在家里吃著水果，突然我眼前的水果合成了一個時空飛船。我忐忑不安地走了進去，只見飛船的控制板上面寫著“請按這個紅色的圓形，那就可以送你到想去的地方”，我半信半疑地按了下去，輸入了“未來的果園”這幾個字.“嗖”一聲，我像飛起來一樣，眨眼睛就到達了目的地。

迎面走過來一位阿姨對我說:“你好，我是這里的員工，歡迎你來參觀“美味水果屋”，這里的水果是科學家們經過多年的潛心研究，專門為小孩種植的。這些水果食用特別安全。

走，我?guī)闳タ纯础！卑⒁桃贿呑咭贿呄蛭医榻B：“這里是我們的特種果園，水果的汁水是五顏六色的，就像雞尾酒一樣，非常奇特，而且這種水還非常好喝,又有營養(yǎng)。百味西瓜與普通西瓜不同，它不但有各種各樣的味道，吃了還能再生。”

“再生？像蚯蚓一樣？”我的好奇心大發(fā)了。

“是的”，我跟著阿姨來到了一塊西瓜地里，阿姨摘了一個綠瑩瑩的大西瓜，拿出水果刀切成幾片，“快嘗嘗吃不完的西瓜吧。”我將信將疑地咬了一口，啊，好甜，我口里的西瓜還沒吃完呢，手中的西瓜又完好如初了，我連忙又咬了一大口，被咬的西瓜立馬又恢復原樣。啊，太神奇了！

接著阿姨又帶我來到“奇形怪狀園”，水果的樣子讓我大開眼界：紅色的葡萄是平行四邊形的，藍色的蘋果是正方形的，更好玩、更有特色的是7種顏色混在一起的香蕉是正方形的，還有長方形、平行四邊形合成的香蕉，真是讓人驚訝不已啊！

“錢思吉，媽媽回來了。”耳邊突然傳來媽媽親切的話語，我想時間不早了，趕緊坐上時空飛船，回到了家。

奇妙的想象（優(yōu)秀13篇）篇十一

小時候，我曾經夢想著有一個機器貓，大大的口袋里要什么有什么，無聊的時候還可以乘坐時光機去遠古和未來看看，看看年老的我是怎樣的，是不是如現(xiàn)在所愿的那樣生活著，再看看小時候的我和青年的我，回憶小時候和長大后的生活環(huán)境。生活，不在乎多么富有，在乎的是——是否開心！

有一天，我的夢想實現(xiàn)了。那天晚上，我正在床上睡覺，我做了一個夢：我看到了哆啦a夢，它正在向我揮手，我不由自主地走了過去。哆啦a夢把我拉到了大雄的家，打開了抽屜，和我一起跳了下去。我和哆啦a夢坐在時光機上。最令我驕傲的是，這次和哆啦a夢一起穿越的不是大雄，而是我。

“嗖！”我和哆啦a夢轉眼間來到了遠古時代，由于我是第一次穿越時代，所以暈了過去，當我醒來的時候，我聽見哆啦a夢在叫我。我們已經換上了遠古時代的獸皮了，哆啦a夢從百寶袋里拿出了一顆巨大的圓球，他說：“這是觀光車，這輛是在恐龍時代專用的，可以防止恐龍的任何攻擊，還可以用念力控制。”“這么厲害！”我聽完不由自主地坐了上去，這輛車果然按照了我的念力行走。我先看到了劍龍，那只劍龍可真巨大啊，比書上寫的還要大。它背上的刺，就如名字里所寫的一樣，一根根都和我一樣高，頂端鋒利極了。

接下來，我們又碰見了甲龍，它的尾巴猶如一個巨大的錘子，我想和它打聲招呼，結果把它從睡眠中喚醒了。它把尾巴“呼”的一聲甩向了圓球，震得仿佛整個世界都在顫抖，幸好可以防止恐龍的任何攻擊，否則我和哆啦a夢早就被轟成碎片了。最后我們又看到了鴨嘴龍，它的外形可真像鴨子啊！它的嘴巴好長好長，可以吃到任何東西。不要說它是一只鴨子，它可是一只名副其實的恐龍。

接著我來到了肉食恐龍區(qū)域，我們看到了伶盜龍，它們正在吃一只震龍的尸體。我小心翼翼地用念力開動著車子，盡量不要讓伶盜龍發(fā)現(xiàn)我們。聽說伶盜龍十分兇殘，幾秒就能夠將眼中的獵物撕裂，“咔”車子碰到了樹枝，伶盜龍的聽覺十分靈敏，它們迅速把目光移向了我和哆啦a夢，飛快地跑了過來。它們集體撲向了車子，我以為要死定了，結果它們連一條裂縫都沒咬出來，反而被反彈了出去。啊，虛驚一場，我和哆啦a夢好不容易松了一口氣。突然，身后又出現(xiàn)了一個巨大的身影，我們兩人都沒發(fā)現(xiàn)。玻璃碎了，我和哆啦a夢一看，居然是暴君。暴君又張開大嘴，牙齒差點咬到了我。“嗖”在緊急時刻，哆啦a夢靈機一動，從百寶袋里拿出了瞬移手表，帶著我瞬移到了安全的地方，救回了我的一條小命。

說干就干，我向哆啦a夢借了一臺能夠看到所有人的機器，戴著竹蜻蜓在陸地上尋找受難的人。我先看見了一個小姑娘，幾個頭發(fā)染得花花綠綠的青年看到小姑娘的錢包里有不少錢，打算把錢包搶過來。小姑娘被他們逼到了一個偏僻的角落里，臉上掛滿了“金豆豆”。我立即披上隱形斗篷，飛到了小姑娘那里，狠狠地揍了那幾個小混混。那些人被我打得鼻青臉腫，還感到莫名其妙。

我看到了窮苦的一家，他們家缺少糧食，好多家人都餓死了，每個人的臉色都是蒼白的，沒有任何光澤。我拿上了一條食物毯子，把毯子放在了桌上。不久，他們的臉色都恢復了紅潤。我又找到了第三個人，她的孩子還沒滿月，在一場大地震后，無家可歸。我把一個屋子模型放在地上，又拿起放大燈一照，房子模型變成了一棟真的房子。我還幫她準備了一些食物和純凈水，祝愿她幸福安康。我回到了哆啦a夢身邊，把發(fā)生的事全部告訴了他。哆啦a夢夸我是一個有愛心的人。

這時，我睜開了迷糊的雙眼，太陽已經升到了山頭。一切都像沒發(fā)生過一樣，媽媽說：“晚上你睡覺的時候，做了什么夢？臉上一直掛著笑容。”我嘿嘿一笑，有了哆啦a夢，連做夢也會變得非常開心。

奇妙的想象（優(yōu)秀13篇）篇十二

等同學們都走光了，聽！桌子們一邊忍不住抹眼淚，一邊開起了“圓桌會議”：

“哎呦哎呦—這可把我給撞壞了，這個小同學也太急了吧，我的老胳膊老腿呀……哎呦哎呦”，一個年邁的聲音無力地呻吟著，從教室的角落里傳了出來，只見他斜斜地靠著墻，低著頭，嘆著氣。

“就是，就是，就算聽到放學鈴聲很激動，也不能把我們撞成這樣啊！”一旁的桌子附和著說道，只見它的四條桌子腿已經不能平衡支撐地面，搖搖晃晃。

前排的桌子正準備說話，可是由于桌子腳不穩(wěn)，竟然掉出了一些垃圾，“桌子臉”頓時紅得像蘋果，不好意思地說，“看，我的主人還把垃圾堆到我身體里面，弄得我整天臭烘烘的，病菌蔓延，無言見其他桌子，唉……”

又一張桌子接著訴苦：“以前，他們用鉛筆寫字，畫在臉上還能擦掉，但現(xiàn)在都用水筆了，怎么都擦不掉了啊！”

桌子們你一言我一語，越聊越不開心，都沒有發(fā)現(xiàn)有個同學站在教室門口。原來由于她走得很匆忙，忘了帶水杯，這下把桌子們的話聽得清清楚楚，臉都紅了，她忙跑過去先把每個桌子扶正，然后拿起水盆盛滿水，擰干抹布，用盡力氣把桌子擦干凈，忙了好半天才回家。

第二天一到學校，那位同學就把昨天發(fā)生的事情告訴了大家，大家頓時面紅耳赤，開始反思自己的`行為……從此以后，同學們開始愛護桌子：不僅不在桌子上亂涂亂畫，而且也不破壞它們了……桌子們也很高興，你聽，放學了之后的教室里傳來了桌子們的歡聲笑語，它們要更好地服務同學們呢！

桌子們遠離了煩惱，校園里的其他公物也得到了更好地愛護，同學們之間的相處也更加和諧了！

奇妙的想象（優(yōu)秀13篇）篇十三

小軍的雙手罷工了。

這雙手整天臟兮兮的。小軍一會用這雙手捉螞蟻，一會用這雙手玩蚯蚓；一會又在草叢里撿石頭打水漂，過一會又爬上樹去掏鳥蛋……這些行為都使手備受折磨，最重要的是，小軍從不洗手！

只有小軍在籃球場上發(fā)光發(fā)熱時，這雙手才能感覺到自己的存在。可每次一下賽場，小軍的手不是變臟就是受傷。小軍的手覺得，一定有許多嘲笑的目光看著自己，只要看看同桌林林的手就知道了。她的一雙手十分干凈，白皙得沒有一絲雜色。這雙手擁有修長的手指，它寫得一手好字，彈得一手好鋼琴，寫出過許多優(yōu)美生動的好文章。看看這雙手，再看看自己，小軍的手舒服嗎？真不舒服！

星期天的早晨，小軍準備起床了，可這時，他卻發(fā)現(xiàn)自己的雙手完全動彈不得。他只好用頭頂著床沿，慢慢爬起來。剛一下床，小軍就告訴媽媽這個消息，媽媽幫他穿好衣服，帶他去醫(yī)院檢查。檢查結果一切正常。可小軍的雙手依然動彈不得。

回家的路上，小軍垂頭喪氣地對著他的雙手說：“我的手啊，你們怎么了？這樣還怎么能打比賽呢？”

“這是給你一個教訓，”兩只手說，“以后可不能再讓我們受傷了。”

“那讓我給你們約定一個暗號吧。”“什么暗號？”

“以后，當我沒有保護好你們時，你們就喊一聲‘小軍！’”

“好的！”兩只手同意了。

從那以后，小軍開始細心保護起自己的雙手來，雙手臟了，及時去洗手；比賽時也注意不弄傷手；不在手上畫畫……他逐漸養(yǎng)成了良好的習慣。說也奇怪，從那以后，他的手再也沒說過話。