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防溺水安全活動總結(實用18篇)

時間:2025-06-08 作者:曼珠

活動總結是對我們在活動中所做出的努力和付出進行總結和肯定的一種方式,有助于我們增強自信和積極性。小編為大家整理了一些活動總結的范文和技巧,希望能夠給大家寫作提供一些啟示和指導。

防溺水安全活動總結(實用18篇)篇一

(1)落水后不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒。

(2)冷靜地采取頭頂向后,口向上方,將口鼻露出水面,此時就能進行呼吸。

(3)呼吸要淺,吸氣宜深,盡可能使身體浮于水面,以等待他人搶救。

(4)切記:千萬不能將手上舉或拼命掙扎,因為這樣反而容易使人下沉。

會游泳的自救

(1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水,應心平靜氣,及時呼人援救。

(2)自己將身體抱成一團,浮上水面。

(3)深吸一口氣,把臉浸入水中,將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指蹺起來,持續用力,直到劇痛消失,抽筋自然也就停止。

(4)一次發作之后,同一部位可以再次抽筋,所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最好再按摩和熱敷患處。

(5)如果手腕肌肉抽筋,自己可將指手上下屈伸,并采取仰面位,以兩足游泳。

互救

(1)救護者應鎮靜,盡可能脫去衣褲,尤其要脫去鞋靴,迅速游到溺水者附近。

(2)對筋疲力盡的溺水者,救護者可從頭部接近。

(3)對神志清醒的溺水者,救護者應從背后接近,用一只手從背后抱住溺水者的頭頸,另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊。

(4)如救護者游泳技術不熟練,則最好攜帶救生圈、木板或用小船進行救護,或投下繩索、竹竿等,使溺水者握住再拖帶上岸。

(5)救援時要注意,防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發生危險。如被抱住,不要相互拖拉,應放手自沉,使溺水者手松開,再進行救護。

醫療或第一目擊者現場急救

(1)第一目擊者在發現溺水者后立即撥打120或附件醫院急診電話請求醫療急救。

(2)第一目擊者或急救醫務人員到達現場后,首先將溺水者救上岸。

(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等,并打開氣道,給予吸氧。

(4)進行控水處理(倒水),即迅速將患者放在救護者屈膝的大腿上,頭部向下,隨即按壓背部,迫使吸入呼吸道和胄內的水流出,時間不宜過長(1分鐘即夠)。

(5)現場進行心肺復蘇,并盡快搬上急救車,迅速向附近醫院轉送。作為救護者一定要記住:對所有溺水休克者,不管情況如何,都必須從發現開始持續進行心肺復蘇搶救。

防溺水安全活動總結(實用18篇)篇二

為牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,努力構建和諧校園,我校認真開展了“防溺水教育”活動。現把活動開展情況總結如下:

我校于5月初就召開了行政人員及班主任會議,學習有關文件,重申安全重要性,尤其是在天氣漸暖的.情況下,要求各班務必加強對學生防溺水教育,禁止學生私自到河溝池塘戲水玩耍。

5月7日學校利用周一早操晨會,開展了一次以“珍愛生命,防溺水”為主題的國旗下講話,講了防溺水知識;各班均出了一期有關于防溺水方面的黑板報;在學校醒目位置書寫了:“嚴禁學生私自下河洗澡”的標語。分發了家長學生安全責任書,把防止學生私自下河戲水作為一個重點安全內容,構建家庭、學校齊抓共管的安絡,預防意外事故發生。各班開展了“珍愛生命,防溺水”主題班會;學校組織全體師生觀看防溺水教育宣傳片。

我校將把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監護人聯系,關愛留守兒童,關心走讀學生,關注嬉水學生,杜絕管理盲點,避免溺水事故發生。

防溺水安全活動總結(實用18篇)篇三

根據區、街道教育局《關于切實做好防范中小學生溺水事故的緊急通知》精神。同時,為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生。我校認真落實,作了專門的研究和布置,積極開展宣傳教育活動,現就這項工作總結如下。

一、提高認識,精心安排。

學校召開領導班子會議,認真學習上級教育主管部門關于預防小學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神,認真分析本地過去學生溺水事故發生的原因,精心安排今年預防溺水教育的各項活動,形成工作方案,并傳達至各班級和每個學生家長。

二、開展活動,注重實效。

從接通知至今,全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。

1、學校懸掛“珍愛生命、預防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式,拉開整個教育活動工作帷幕,對全校師生開展了一次集中教育活動。

2、各班級根據學生年齡特點,收集整理有關預防溺水的知識材料,有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談,增強自我保護意識和自救自護能力,發動高年級學生撰寫專題稿件,出預防溺水教育專題墻報。

3、學校組織開展“學生、家長防溺水安全工作責任書”簽名活動。一式2份,學生家長、學校各一份,讓每個學生銘記于心。

4、發放《致學生家長一封信》1200多份。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。

5、簽訂正副班主任《防溺水責任書》,爭強正副班主任加強學生的安全教育的意識,做到層層把關,教育到位,責任到人。

6、校廣播站開設專欄節目,播放預防學生溺水專題稿件。

7、6月份開展以“預防溺水,安全度夏”為主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生,向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

防溺水安全活動總結(實用18篇)篇四

隨著天氣漸漸轉熱,xx經開xx小學為增強師生安全意識,提高安全防范能力,避免溺水事故的發生,4月16日至25日,該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動。

學校召開了全體教職工安全專題會議,學習了教體局關于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動方案,部署防溺水安全教育工作;校長劉小紅開展了防溺水安全教育講座,以典型事例教育學生要注意自身安全;各班利用班會開展了“六不準”防溺水專題教育;學校宣傳櫥窗還開辦學生防溺水安全知識專欄;各班還給學生發放了《防溺水致家長的一封信》,要求學生珍愛生命,提高防范意識,遠離水溝池渠,同時要求家長起到監護人的作用,時時做好預防溺水教育,特別是放學后、周末和節假日。

學校成立了教師校外隱患排查工作小組,組織工作小組成員午間休息時間和下午放學時間對本轄區水源地域展開巡查;學校建立了班級考勤報告制度,每天定點清點班級學生人數,嚴防學生中途離校。

本次活動,切實增強了廣大學生的安全意識,進一步推進了學校安全文化建設,為營造安全、穩定、和諧的校園環境打下堅實的基礎。

文檔為doc格式。

防溺水安全活動總結(實用18篇)篇五

為進一步加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,結合本校實際情況,我校于20x年7月4日舉行了以“珍愛生命,預防溺水傷害”為主題的安全教育專項活動,并取得了顯著效果,現總結如下:

一、方案可行,組織有力。

為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行,學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署。制訂了防溺水安全預案,細化了各類人員工作職責。

二、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進一步強化。

1、學校統一召開了一次防溺水安全教育主題班會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,強調了安全紀律,制作防溺水安全教育主題課件,利用一體機對學生進行防溺水專項教育,并與每位教師、學生及家長簽訂責任書。并實行了學生分包責任制,學校領導包班級,教師包學生。

通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,我校必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。

防溺水安全活動總結(實用18篇)篇六

為貫徹落實《xx市第四個學校交通和防溺水安全教育周活動實施方案》,進一步做好學校安全教育工作,根據學校實際,開展一系列豐富多彩的交通和防溺水安全活動,現將活動總結如下:

1、學校在星期一升旗儀式上,舉行學校交通和防溺水安全教育周啟動儀式,并進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話,使全校師生都參與到安全教育活動中。

2、各班組織開展以珍愛生命,預防溺水為主題的班會,向學生宣傳防止溺水的基本常識,讓學生充分體會到安全的重要性。

4、班科任老師利用早會、放學前幾分鐘對學生進行安全教育,做到每天5分鐘的安全教育,讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起;此外堅持每節課點名制度,任課教師進入課堂后一旦發現學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長,并按規定報告學校。

5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、交通、防溺水安全知識專題講座,增強了學生的遵紀守法和交通安全意識,提高了學生自救、自護能力。

6、充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式,持續向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育,各班出一期關于交通和防溺水知識的黑板報,進行書面的宣傳,再次濃厚安全教育的氛圍。高年級學生舉行一次手抄報比賽活動,學生宣傳交通和防溺水的基本常識。

7、向學生家長發放《告家長書》,并充分利用網絡平臺或短信,每周至少向家長發送一條安全教育溫馨提示,起到家校互動,共同教育,保證安全教育落到實處。

8、一次學生交通安全專項整治。對學校門通安全進行專項整治,做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與。

9、一次安全隱患排查。隱患排查及時,設置醒目的標語警示牌。學校領導對學校內部安全隱患進行了認真的自查和整改。對學校周邊水域、交通隱患等區域進行排查。發揮了突出的警示與教育作用。

10、一場交通安全知識競賽。組織全校師生及家長參與習網的網上安全知識競賽活動。務必做好全員參與,一個不漏。各班統計好人數送交學校。

11、活動結束后,學校及時對活動開展情況進行總結反思,對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整理,進一步強化學校的安全。

通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動,廣大師生和學生家長在參與活動的過程中,樹立生命可貴,安全第一的意識,掌握交通和防溺水安全知識,同時也讓學生明白:安全,從自己做起,從現在做起。

防溺水安全活動總結(實用18篇)篇七

召開專題會議,認真落實一崗雙責:x月xx日,學校召開防溺水專題安全工作會,安排部署防溺水工作,明確責任,強化教育。每周學生離校前,學校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的重要性,講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識,特別強調周末、節假日期間和同學們結伴外出游玩的管理,沒有家長等監護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。

加強宣傳力度,營造安全氛圍:x月xx日,德育處主任劉xx作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話,訓導全體師生要增強安全防范意識,提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄,教育學生做到“六不”。學校電子屏循環播放“珍愛生命,慎防溺水,遠離危險,平安成長”等防溺水安全警示標語,利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識,舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級q群、班級微信群等平臺向家長及學生發送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

簽訂責任書,家校聯手齊抓共管:校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《xx二中防溺水安全承諾書》,要求學生閱讀,再帶回去給家長閱讀,簽上名字后交回回執聯由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別要經常進行防溺水的安全教育。學校還將在x月xx日組織召開家長會,發放教育部《致全國中小學生家長的一封信》,進一步加強家校聯系,明確責任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護墻。

召開主題班會,開展分析討論活動:x月xx各班組織召開了防溺水安全教育主題班會,各班利用班會課時間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來發生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例,讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動,進行預防溺水安全警示教育,讓學生牢記“六不準”。

宣誓承諾簽字,安全牢記心間:x月xx日,各班利用政訓,在班長的帶領下,舉起右手莊重宣誓:認真學習防溺水安全知識,堅決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結伴與人游泳……錚錚誓言響徹校園,各班學生在宣誓以后,在防溺水承諾書上簽下自己的名字。

活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識,深化了教師一崗雙責責任意識,提升了學校和家長的監管意識。

防溺水安全活動總結(實用18篇)篇八

學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,安全工作責任重于泰山。孩子是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到學校、家長、社會的切身利益。讓孩子從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校德育的一項重要內容之一。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據省教育廳文精神和中心學校相關要求,為有效預防我校學生溺水事件的發生,從4月份開始,我校以“珍愛生命,預防溺水”為主題開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效,現將工作總結如下:

預防溺水關愛生命

防溺水教育活動領導小組成員名單:

組長:

副組長:

成員:各班班主任。

(一)大力營造活動周的宣傳教育氛圍。學校以宣傳欄、黑板報、校園廣播為主要陣地大肆宣傳防溺水安全知識。

(二)提高認識,形成人人參與、人人受教育的格局。6月11日下午,學校德育處組織全校師生聆聽“珍愛生命,預防溺水”的安全知識專題講座。并啟動防溺水教育活動方案實施。

1、學校通過校內廣播、宣傳欄進行了防溺水知識的宣傳工作。

2、6月12日下午學校組織全校師生聆聽了學校德育處申主任的“珍愛生命,預防溺水”安全知識專題講座。要求全校師生做好節假日的安全工作。并告誡學生雙休日、即將到來的暑假更應該防溺水事件的發生。給全體師生提前打了安全預防針。

3、各班分別召開“珍愛生命,預防溺水”的主題班會,各班任任就一系列安全問題進行了教育,其中主要以防溺水教育為主。

4、各辦公室,各班級出了一期以安全、預防溺水為內容的知識板報。

5、將防溺水教育滲透到課堂教學中。開展“課后一分鐘”安全提醒教育向廣大學生和家長發出預防溺水的倡議書等,努力營造濃厚的預防溺水安全教育氛圍;明確要求學生不私自下水游泳,不到無安全保障的水域游泳,不擅自與同學結伴到水庫、河塘等地嬉戲玩耍或游泳,同學之間要相互提醒、勸阻和制止。

(三)向所有的家長發放了《致家長的一封信》,取得了家長對防溺水教育的支持與配合,使每位家長都了解學校開展預防溺水教育活動周的意義與目的,增強了家長的安全意識,切實負起監護人的責任。

(四)學校各部門協同對學校周邊可能發生溺水事故的危險地段,在重點時間、重點部位,進行檢查,及時發現問題,及時處理,把學校安全工作放在第一位。

總之,通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全周、安全月活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。

防溺水安全活動總結(實用18篇)篇九

一是成立防溺水安全領導小組。由學校負責人任組長,分管安全的領導任副組長,各班主任為負責人,分工明確,責任到人。

二是積極開展防溺水“六個一”活動。一次防溺水主題班會;一期防溺水專題黑板報;一次防溺水專題教育講座;一次防溺水安全的征文;發放了一封防溺水安全教育告知書;簽訂了一份學生及家長承諾書。

三是加強防溺水安全教育宣傳。學校利用微信、手機客戶端、電子顯示屏、安全教育平臺等宣傳防溺水安全教育知識,從而讓學生對安全知識有更深入的了解。

四是落實巡河、巡塘、巡路制度。學校安監室組建了巡邏隊,巡邏隊根據實際情況進行分組,每天放學按時到相應路段巡查。

通過防溺水安全教育活動的開展,有效地提高了全體學生的安全防范意識和安全保護能力。

防溺水安全活動總結(實用18篇)篇十

時令入夏是容易發生溺水事件的高峰期。為切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力,嚴防溺水事故的'發生。連日來,xx學校通過開展了形式多樣的防溺水主題教育活動,以確保學生的生命安全。總結如下:

一、提高認識,高度重視防溺水安全工作。學校召開“防溺水”工作專題會議,落實對學生生命安全的宣傳教育責任,增強憂患意識,安排部署了相關工作,對學生的防溺水安全教育常抓不懈。

二、各班召開防溺水主題班會。通過主題班會,組織學生觀看“預防溺水”的宣傳片,了解溺水事故的慘烈后果,教育學生在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。

三、利用晨會宣傳“防溺水”知識。該校利用晨會宣講《珍愛生命,遠離危險水域》主題教育講座,并結合區域位置,要求學生在無監護人陪同時不得私自下水游泳,不隨便到野外水域游玩,不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區、污染水域游泳,不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。

四、開展“安全伴我成長”主題征文活動。通過活動,讓學生從內心深處認識到防溺水的重要性,從身邊案例認識到疏忽導致的安全事故對家庭、生活造成的傷害,進一步強化學生的安全防范意識。

防溺水安全活動總結(實用18篇)篇十一

1、加強組織領導,明確責任分工。學校嚴格落實安全管理責任,堅持從分管安全副校長到每一名教師層層落實責任,按照就近、方便原則,實行學生安全教育與監管的“雙包”責任制,做好安全記錄,讓所有教職工都參與到防溺水工作中。

2、加強宣傳教育,增強安全意識。學校led電子顯示屏滾動播放“謹防溺水,遠離危險”宣傳標語,利用師生集會和主題班會講述發生在身邊的溺水案例,讓學生深刻地感受到溺水事故的嚴重后果,做到警鐘長鳴。

3、加強家校配合,構筑安全防線。向全校學生家長發放《致全區中小學校、幼兒園學生家長的一封信—防溺水》,進一步提高對孩子的.監管和保護意識,家校攜手,為保障孩子的生命安全構筑了堅實的防線。

4、加強社會通聯,做到齊抓共管。學校聯系社區對校園周邊范圍內可能發生溺水事故的河流、池塘、水庫等隱患進行排查,設立醒目的警示牌,防止溺水事故發生,防范于未然。

防溺水安全活動總結(實用18篇)篇十二

為了牢固樹立“安全第一,預防為主”的理念,努力構建和諧校園,我校認真開展了“預防溺水教育月”;這些活動概述如下:

第一,精心組織,提高認識。

5月初,我們學校召開了管理員和班主任會議,研究相關文件,重申安全的重要性。特別是天氣轉暖的情況下,要求每節課都要加強學生防溺水教育,禁止學生私自在河塘玩耍。

第二、開展活動,廣泛宣傳。

5月7日,學校利用周一早操晨會,在國旗下開展了以“珍愛生命,預防溺水”為主題的演講,并講了預防溺水的知識;每個班都出了一份關于預防溺水的板報;在學校醒目的位置,寫著“學生未經許可,禁止在河里洗澡”的標語。分發家長和學生安全責任書,將防止學生私自上河作為重點安全內容,建立家庭和學校管理的安全網絡,防止事故發生。各班開展“珍愛生命,預防溺水”主題班會;學校組織全體師生觀看預防溺水教育宣傳視頻。

第三,完善制度,不懈努力。

我們學校將把預防溺水教育作為一項長期工作來抓。特別要求教師將這項教育工作滲透到教育教學和學校管理中,敲響警鐘,不懈努力,與學生家長或監護人保持聯系,關愛留守兒童,關愛走讀生,關注嬉鬧學生,杜絕管理盲區,避免溺水事故。

防溺水安全活動總結(實用18篇)篇十三

隨著天氣逐漸變熱,溺水事故也進入高發季,為了提高學生的安全意識,學習溺水安全的有關知識。近日,____市____區____小學組織開展防溺水安全教育系列活動。

班會課上,各班主任以身邊發生的溺水案例作為切入點,以防溺水安全知識講解、觀看視頻、國旗下講話、校園廣播、黑板報等形式展開學生溺水安全教育。各班重點要求學生,不私自下河游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。學校還印發了防溺水安全教育致家長的一封信,為家長普及防溺水常識,與此同時,要求家長簽訂防溺水回執單,希望廣大家長增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,以防意外事故的發生。

通過開展溺水安全系列教育,讓學生深刻認識到溺水事故的嚴重,更加認識到“安全無小事,事事有安全”,進一步增加了學生珍惜生命的安全意識、自我保護能力和自救自護能力。

安全和生命是一個人最重要的東西,但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命,尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心啊!

今天,我們回到學校,學習了不少關于防溺水和防汛的知識,學會了如何自救和營救他人,懂得了:在不會游泳或不熟悉水域的情況下,萬萬不可下水營救。

溺水是一個惡魔,無情的吞噬著人們的生命。當我看到那些溺水人的痛苦的臉、那些痛失親人后悲傷的臉、那些悔恨交加的臉時,我很同情他們,同時也深深體會到人身安全的重要性—無論對自己還是對家人。

所以我一定要牢記老師和家長的叮囑,注意安全,做到以下幾點:

一、不私自下水游泳。

二、不到江河湖泊游泳。

三、惡劣天氣不在外游泳。

一是加強組織領導,明確責任分工。學校嚴格落實安全管理責任,堅持從分管安全副校長到每一名教師層層落實責任,按照就近、方便原則,實行學生安全教育與監管的“雙包”責任制,做好安全記錄,讓所有教職工都參與到防溺水工作中。

二是加強宣傳教育,增強安全意識。學校led電子顯示屏滾動播放“謹防溺水,遠離危險”宣傳標語,利用師生集會和主題班會講述發生在身邊的溺水案例,讓學生深刻地感受到溺水事故的嚴重后果,做到警鐘長鳴。

三是加強家校配合,構筑安全防線。向全校學生家長發放《致全區中小學校、幼兒園學生家長的一封信——防溺水》,進一步提高對孩子的監管和保護意識,家校攜手,為保障孩子的生命安全構筑了堅實的防線。

四是加強社會通聯,做到齊抓共管。學校聯系社區對校園周邊范圍內可能發生溺水事故的河流、池塘、水庫等隱患進行排查,設立醒目的警示牌,防止溺水事故發生,防范于未然。

近年來學生溺水死亡,已成為全國中小學生,非正常死亡的頭號殺手,引起教育部的高度重視。

為切實加強預防溺水教育的要求,全面落實學校防溺水教育的主題責任,預防和減少溺水事故發生。我校開展了防溺水安全教育活動。

1、學校組織全體教師召開防溺水安全教育專題會議,引起全體班主任和廣大教師的高度重視,敲響警鐘,對學生認真做好防溺水安全教育工作。

2、五一放假前夕各班主任召開防溺水安全教育專題班會。以典型事例警示學生,要求學生嚴格遵守:不能私自下水游泳;不能和同伴結伴游泳;不到不熟悉的水域或水情險惡的地方玩耍;看到有人落水,不能盲目施救等等。并且讓學生在班會上認真聆聽典型案例和仔細記錄有關知識。

3、在期中考試學生表彰會上,向學生和廣大家長朋友宣講防溺水、交通安全等方面的知識。著重向學生介紹溺水事故的危害性及嚴重后果;向學生介紹游泳安全知識,教學生掌握一些簡單的自救辦法。

4、為讓學生明白如何防止溺水事件的發生,增強防溺水意識,珍惜自己的生命,學校還向學生發放了《防溺水——致家長的一封信》,要求家長起到監護人的作用,讓家長充分認識到溺水事故的危害性,隨時做好預防溺水教育,特別是放學后、周末和節假日。還要教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。

5、要求學生登錄德州安全教育平臺完成完成防溺水專題教育的學習任務,通過微信、家長會等途徑和家長做好溝通,請家長在家中做好督促,協助孩子完成。

通過這些安全教育活動的開展,使學生深刻認識到了溺水的危害性,認識到生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。同時也提高了全校師生和家長的安全意識及學校安全教育的實效。

為認真貫徹落實市局教育局《關于加強我縣中小學生防溺水安全教育的通知》精神,切實做好學生防溺水工作,保障學生生命安全,我校認真組織開展學生防溺水安全教育活動,現把活動開展情況總結如下:

一、領導重視,組織到位。

為進一步做好安全教育工作,成立防溺水安全工作領導小組,在例會上對此工作進行統一周密部署。嚴格落實學校校長是學校安全工作“第一責任人”、班主任是班級安全工作“第一責任人”的責任,為防溺水工作提供有力的制度保障。成立了以校長為組長、各班主任為成員的安全工作領導小組,將安全工作任務層層分解,做到職責明確、任務落實、責任到人、工作到位,既分工又合作。同時,要求以班級為單位,各班主任學校把防溺水工作列入近一段時間一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。

二、制度保證,思想到位。

學校通過及時組織全體師生,認真學習上級政府及縣教育局有關文件精神,大家對安全工作都有明確認識:生命第一,安全責任重于泰山。為了更好搞好此安全工作,各校制定了預防和處置校園突發事件應急預案,對涉及學校安全保衛的各項工作尤其是防溺水防交通安全,建立健全定期檢查和日常防范相結合的管理制度,做到有章可循。

三、具體管理,落實組織開展“八個一”活動。

1、加強宣傳,提高安全意識。各小學利用晨會、班會召開了防溺水安全教育主題會,充分利用溺水事故案例,教育學生遠離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設工地水坑等危險水域,嚴防學生溺水事故的發生。教育引導學生切實做到游泳安全“五個不準”的要求,“不準擅自到江河、水庫、池塘玩耍游泳;不準在無家長或老師帶領的情況下游泳;不準到無安全防護設施、安全防范措施不到位、無救護人員的水域游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救,防止溺水事故的發生。

2、向全體學生家長印發了《關于學生安全致家長的一封信》,對家庭教育提出了建議和要求,將溺水安全教育宣傳工作深入到了每個學生家中。

3、高年級班學生舉行了一次手抄報競賽活動,學生宣傳防止溺水的基本常識。

4、各校利用黑板報專欄,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了宣傳,再次濃厚了安全教育氛圍,共出板報專欄11版。

5、組織學生觀看一次防溺水教育視頻,掌握防溺水知識與技能技巧。

6、制訂了嚴明的防溺水班級安全公約,進一步規范了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。每個班級設立了一或多名安全信息員。

7、發一條條安全警示短信給每位學生家長,提醒家長盡到對子女的監護責任。

8、排查了學校周邊的溺水隱患,重點排查了校園周邊江河、水庫、溪流、水塘、水井等危險區域,發現隱患問題,及時警示學生并采取防范措施,設置警示牌、警戒線防止溺水事故的發生。

防溺水安全工作是一項長期的工作,我校要把該項工作堅持不懈地抓下去。今后我校將繼續努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作上,要往最細的方面考慮,要向的目標追求,把校園安全工作再推向一個新的臺階。

防溺水安全活動總結(實用18篇)篇十四

為貫徹落實建教普《關于開展中小學預防溺水專項安全教育活動的通知》文件精神,積極響應上級教育主管部門要求開展好“珍愛生命,預防溺水”主題教育活動,增強學生對溺水事故的認識和預防意識,中學安全領導小組積極行動,針對文件中做好“六個一”活動指示,結合我校實情,完善了預防溺水專項安全教育活動周實施方案,充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、團隊活動課等陣地,運用宣傳標語、橫幅等教育手段,大張旗鼓地開展宣傳教育活動,形成了良好的學習、教育氛圍。現就開展情況作如下小結:

我校是一個寄宿制學校,90%的學生都是從周一進校到周五出校,請假制度完善。主要隱患來自周末和放假期間,引導家長履行職責,加強監管是我們開展活動的重要工作。為此我校通過校訊通平臺加強家校聯系,實現駕校合作工作學生的生命防線,并在原有方案和應急預案的基礎上,完善《中學預防溺水主題教育活動周實施方案》和《中學預防溺水應急預案》。

根據文件要求,認真做好“六個一”活動:

1、利用周一國旗下講話,進行“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。

2、組織開展以“珍愛生命、預防溺水”為主題的團隊活動課。

3、布置刊出一期預防溺水教育的黑板報,介紹宣傳預防溺水的基本常識。

4、向家長發放一份“珍愛生命,預防溺水”告家長書,增強家長的安全意識和責任意識,引導家長配合學校工作共筑學生的生命防線。

5、在學校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命,預防溺水”橫幅,時刻提醒和警示學生水火無情,營造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。

6、積極與街道、村委取得聯系,在危險水域設立警示牌。教育、告誡學生嚴禁在無監護人陪同下下水游泳,防止溺水事故的發生。

學校安全領導小組忍著檢查各班級的落實情況,并將此項活動納入班級工作的績效考核。同時也教育班主任和科任教師,明白這么一個道理:學生的生命教育是最重要的教育。

防溺水安全活動總結(實用18篇)篇十五

據統計,我國每年有11。2萬余人因溺水失去生命,其中50%以上是15歲以下的兒童;我國溺水死亡率為8。77%,其中0—14歲的占56。58%,也是這一年齡段死亡人員的第一原因。

青少年溺水死亡事件太多了,其中陜西省紫陽縣發生一起5名女學生溺亡事故,這五名學生中最大的14歲、最小的只有7歲;在屯昌有11個小學生相約去水庫游泳,3名女生溺亡;迎河鎮一所小學兩名少年放學到梁河內戲水,不幸殞命在抽沙形成的深坑內;河南省民權縣4名小學生結伴去魚塘劃船,船翻溺水身亡……實例一件件,血淚一行行,無不讓人痛心不已。

經過調查發現,發生溺水的原因有以下幾點:

1、不具備游泳技能,沒有防護器具;

2、游泳前不做熱身運動,入水后遇冷刺激身體導致抽筋;

3、不小心滑落入水;

4、逞強好勝、表現自我;

5、遇到嗆水等突發情況慌張無措等等。

因此,遇到溺水事件時,我們應該這樣做:

1、不要慌張,大聲呼救;

2、放松身體保持平衡,盡量將面部露出水面,盡可能做到正常呼吸;

3、尋找水面可以利用的物品;

4、不盲目救援,盡量找會水人員救援,也可利用樹枝等工具協助;

5、平時加強鍛煉游泳技能再下水。

花朵凋謝可以再開,可生命只有一次!

我倡議,同學們:珍惜生命、預防溺水。

防溺水安全活動總結(實用18篇)篇十六

為全面提高學生的安全意識,切實防范學生溺水事故的發生,小學三舉措開展了“防溺水”主題教育。現將活動總結如下:

學校利用周一升國旗,對全體師生進行一次防溺水安全教育,通過列舉全國各地發生的觸目驚心的學生溺亡事故,讓全體學生意識到防溺水的重要性,在具體的案例和典型的事例中得到警示。

首先讓學生觀看預防溺水教育視頻,教育學生不要私自下水游泳,不要擅自與同學結伴到有水的地方玩耍,遇到同伴溺水時,及時向附近的大人求救,不得自行組織救援等;其次讓學生把自己的所感所想說出來、寫出來。以此讓學生掌握必要的安全常識和防溺技能。

印發《致學生家長的一封信》,請家長增強安全意識和監管意識,切實承擔起監護責任。特別是加強放學后、周末、節假日對孩子的管理,言傳身教,給孩子傳授相關的知識和技能,提高孩子避險和自救能力,嚴防意外事故的發生。

防溺水安全活動總結(實用18篇)篇十七

夏季即將來臨,溺水事故進入高發期。為強化學校安全教育,增強安全防范意識,掌握防溺水知識技能,提高自救互救能力,筑牢安全防線,xx二中多管齊下扎實開展預防溺水安全專項教育活動,確保溺水事故零發生。

召開專題會議,認真落實一崗雙責:x月xx日,學校召開防溺水專題安全工作會,安排部署防溺水工作,明確責任,強化教育。每周學生離校前,學校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的重要性,講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識,特別強調周末、節假日期間和同學們結伴外出游玩的管理,沒有家長等監護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。

x月xx日,德育處主任劉xx作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話,訓導全體師生要增強安全防范意識,提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄,教育學生做到“六不”。學校電子屏循環播放“珍愛生命,慎防溺水,遠離危險,平安成長”等防溺水安全警示標語,利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識,舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級q群、班級微信群等平臺向家長及學生發送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《xx二中防溺水安全承諾書》,要求學生閱讀,再帶回去給家長閱讀,簽上名字后交回回執聯由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別要經常進行防溺水的安全教育。學校還將在x月xx日組織召開家長會,發放教育部《致全國中小學生家長的一封信》,進一步加強家校聯系,明確責任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護墻。

召開主題班會,開展分析討論活動:x月xx各班組織召開了防溺水安全教育主題班會,各班利用班會課時間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來發生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例,讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動,進行預防溺水安全警示教育,讓學生牢記“六不準”。

x月xx日,各班利用政訓,在班長的帶領下,舉起右手莊重宣誓:認真學習防溺水安全知識,堅決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結伴與人游泳……錚錚誓言響徹校園,各班學生在宣誓以后,在防溺水承諾書上簽下自己的名字。

活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識,深化了教師一崗雙責責任意識,提升了學校和家長的監管意識。

防溺水安全活動總結(實用18篇)篇十八

總結。

”范文,希望對你有參考作用。

根據《省教育廳關于預防中小學生溺水專項行動方案》,我園結合教育實際,圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題在園內開展了一系列的安全教育活動,在全體師幼中樹立“安全工作重于泰山”的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然。現將階段防溺水安全教育情況總結如下:

一、貫徹落實防溺水文件,成立防溺水領導小組。

本次防溺水專項活動時期較長,我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。由園長傳達文件精神,宣傳文件內容,并成立防溺水工作專項行動領導小組,詳細安排防溺水活動的具體內容,將防溺水的活動主題、內容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。

二、組織機構,制定方案。

園安穩組討論并完善了心得防溺水管理制度,制定了防溺水工作專項行動實施方案。

三、

1.校園醒目位置大幅防溺水知識宣傳欄。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,并通過各種形式的教育活動,達到人人積極參與的氛圍中來,并達到了較好的效果。

(一)國旗下講話。

國旗下講話以“安全在我心”為主題,生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預防溺水事故的意識,并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”。led滾動屏幕標語每周更換。

(二)防溺水。

教學。

觀摩。

安全是幼兒園教育工作的基石,是幼兒幸福成長的起點。根據上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導精神,把安全教育放在首位,我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規的安全教育之外,根據年級防溺水主題開展了相關的學習活動,各班教師認真的參與了學習活動,通過教案設計、教學觀摩、撰寫體會等各項主題活動,提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識,理解并謹記安全第一的原則。

(三)大班以“預防溺水”為主題開展繪畫比賽。

在老師前期的教育引導后,大班幼兒圍繞主題,揮動畫筆,以奇妙的構思,獨特的想象,描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表達方式,使大班幼兒表達自己對預防溺水,珍愛生命的理解。更進一步使他們了解應怎樣珍惜生命,遠離溺水。

我們更通過大班的作品,請中小班的小朋友來參觀的形式,請中、小班的弟弟妹妹看一看,大班的哥哥姐姐說一說,讓這個活動成為全園性的防溺水安全教育活動。

3.發放防溺水《致家長一封信》。

印發《致家長一封信》送達每一名學生監護人,并統一收回執,做到不漏一生,各班回執單100%收回。

4.校園大門口懸掛橫幅標語。

5.落實日常管理工作。

每天日常班級管理工作實行“三檢”制度,晨檢、課檢、午檢和因故缺勤學生的情況查詢。

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利用修辭手法和表達技巧,可以讓講話稿更生動、有趣,吸引聽眾的注意力。在這里,我們為大家提供了一些經典的講話稿范文,以供大家參考和借鑒。各位領導、老師,全體少兒朋
通過寫檢討書,我們可以深入思考自己的錯誤和不足之處,以便更好地改進自己。陳述問題:我經常在學習中遇到困難就放棄,缺乏堅持和毅力。反思原因:對自己的能力和潛力不夠
自我介紹是一個展示自我形象和個人魅力的舞臺,需要用恰當的語言和表達方式給出一個積極的印象。請欣賞以下一些脫穎而出的自我介紹案例,或許對你有著啟發和借鑒作用。
租賃合同是租房過程中的重要法律文書,具有約束力和合同法律效力。參考下面的合同樣本,可以幫助大家了解合同內容的細節和重要性。出租方:重慶鼎業建筑設備租賃有限公司(
作文是人們用文字表達思想和感情的一種方式,寫好一篇優秀的作文需要我們下一番功夫。接下來,我們將分享一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟發。
優秀作文雖然篇幅不一定長,但能用簡練的文字,凝練出思想的精華和情感的力量。接下來,我為大家準備了一些精選的優秀作文,希望能夠激發大家的寫作熱情。走在大街上,天氣
發言稿的撰寫需要靈活運用各種修辭手法和修辭語言,使其更加生動有趣、引人入勝。在這里,我們為大家準備了一些發言稿的精選范例,希望能給您帶來幫助。尊敬的各位老師、小
中班教案是中班教師為了豐富幼兒的學習經驗和知識背景,編制的教學素材。感謝以下教師分享的中班教案范文,讓我們共同學習、共同進步。1、通過正方形和長方形的比較了解長
幼兒園中班的家長應該積極參與孩子的學習生活,與學校建立有效的溝通和合作,共同關注孩子的成長。以下是小編整理的幼兒園中班學習心得,供家長們參考和借鑒。
活動方案應該具備可行性和可操作性,能夠實現我們所期望的目標和效果。在下面的范文中,你可以找到一些優秀的活動方案,幫助你更好地制定自己的活動。走過2020年幼很多
在國旗下講話稿中,我們可以表達對國家發展的期許和對社會進步的祝愿。現在讓我們一起來看看一些優秀的國旗下講話稿,希望能給大家帶來啟示。敬愛的老師、親愛的同學們:明
學校是一個培養學生綜合素質的地方,注重培養學生的品德、能力和人格特質。小編為大家收集了一些學校生活中的勇敢與追求,希望能給大家帶來勇氣與信心。一、食堂從業人員每
在中班教案中,我們可以記錄下每個教學環節的設計和實施情況,以及學生的表現和反饋。這些是一些來自專業教育機構的中班教案范文,供大家參考。設計意圖:幼兒活潑好動,摸
社會實踐報告的寫作過程可以激發我們的創造力和思維能力,促使我們更深入地思考問題和解決問題的方法。接下來是一份精選的社會實踐報告范文,希望對大家寫作有所啟發和指導
通過撰寫社會實踐報告,我們可以加深對社會變革的理解,同時培養批判性思維和問題解決能力。以下是小編為大家搜集整理的社會實踐報告樣例,供大家參考。在學習、工作生活中
買賣不僅僅是經濟意義上的交易,還可能具有社會、文化和政治的含義。以下是我們為您精選的一些買賣交易案例,希望能對您在進行買賣時提供一些參考和啟示。訂立合同雙方:購
讀后感是一個人思考和思維的過程,能夠培養我們的思維能力和批判性思維。接下來,小編會為大家分享一些讀后感的經典范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。
在工作、學習或科研中,我們常常需要編寫報告范文來總結和展示我們的成果和發現。請大家注意報告范文的版權問題,在引用或借鑒時要注明出處。xx市國家稅務局一分局:我公
通過寫教師心得體會,教師可以加深對教學的認識,發現自己的不足并加以改進。接下來是一些教師心得體會的案例剖析,對于教師們來說具有非常實用的參考價值。本次研修由**
寫學習心得是一種有效的學習方法,可以提高我們的學習效果。以下是小編為大家收集的學習心得范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。。實施鄉村振興戰略,把人力資本開發放
醫務工作者面臨各種醫療挑戰,需要具備應變和解決問題的能力。健康管理是醫務工作中的重要內容,下面是一些健康管理總結的范例。1、積極承擔學校范圍內的傳染病防治、管理
幼兒園小班的學習內容主要包括語言、數學、科學、藝術等方面的啟蒙教育。隨后是一些關于幼兒園小班總結的范文,希望能給您提供一些思路。1.激發幼兒扮演角色的興趣和玩表
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今天,我們將共同見證一場重要的活動,希望您能在這里度過一個愉快的時光。如果你對主持人的技巧和表達有興趣,這些范文是你的不錯選擇。尊敬的各位領導、各位長輩、各位親
熱烈歡迎各位來賓的到來,今天我們將共同見證一場難得的盛會。以下是小編為大家整理的主持詞模板,供大家在寫作時參考,希望能給大家帶來一些啟示和幫助。(一)。說到大海
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