活動方案的制定需要充分調研和分析，了解目標群體的需求和興趣，以及市場的競爭情況。活動方案六：主題為“職業規劃”，旨在幫助參與者進行職業規劃和生涯發展。通過開展職業講座、就業咨詢、實習實訓等形式，引導參與者了解職業發展路徑和能力需求，促進個人職業成長與成功。

國慶節活動方案內容（專業17篇）篇一

喜迎國慶_周年——慶國慶、愛祖國。

二、活動對象。

_系全體師生。

三、組織機構。

策劃：_系支部。

宣傳組織：_系團總支。

活動實施：學生會、社團。

(一)“我愛祖國”主題征文活動。

1、對象：全體師生。

2、征稿時間：9月_日—10月_號。

3、內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。

4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，1000字左右為宜。

5、評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。

(二)觀看閱兵及愛國影片。

1、閱兵。

時間：10月1日晚7：00。

地點：_教室_。

對象：全體留校師生。

負責人：_等。

2、愛國影片。

時間：10月_日晚7：00。

地點：_教室_。

對象：全體留校師生。

負責人：_等。

意義：培養學生的愛國主義精神、提高綜合素質，讓學生增強國防意識，培養愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發展。

(三)愛國歌曲卡拉ok競唱。

報名時間：9月_日—10月_號。

負責人：各班班主任。

具體組織：_系團總支。

比賽時間：_月_號晚。

地點：大學生活動中心。

意義：紀念中華人民共和國建國_周年，引導廣大青少年繼承優良傳統、弘揚民族精神、唱響社會主義好，建國_周年時代主旋律，唱響愛國歌曲。

(四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演。

時間：_月_日晚。

地點：_。

對象：全體學生。

組織：_系團總支、社團。

(五)組織各項學生比賽。

籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。

時間：9月_日—10日_日。

對象：全體師生。

活動：以各班級為單位進行比賽。

(六)其他活動要求。

1、各班要按照學校要求，精心準備，確保活動扎實有效的開展。

2、慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際，靈活組織，保證安全工作。

3、各班班主任統計好放假去留學生，關注留校學生的動態。

4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患于未然。

5、宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。

6、國慶節放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院支部安排，積極參與學院組織的各項活動。

7、各班負責好衛生區整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節。

8、其他社團根據自己社團的活動計劃，結合學系活動要求設計自己的活動，力求新穎、突出特色。

國慶節活動方案內容（專業17篇）篇二

國慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國已建國__周年，作為新一批90后的大學生，我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情，增強民族自豪感，繼承和發揚老一輩們的優良傳統，同時增強大家的團結意識。

__理工學院各院系學生。

中報告廳(樂之廳)。

待定。

共青團__理工委員會。

校學生會素質拓展部。

1、主持人開場白;。

2、播放歷年國慶閱兵視頻片段。

3、展示一組ppt圖片(有關中國城市發展及人民生活水平提高);。

4、學生自由發言，發表各自感想;。

5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因;。

6、作簡短小結并致謝后，宣布活動結束;。

7、散會并清理會場;。

8、完成活動總結和報道(注：素拓新干事認真反思活動流程，歸納總結經驗)。

各院系學生會至少安排五人到場，其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發前來參加。

1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。

2、聯系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。

3、通過校園廣播站、五月陽光新聞網進行本次活動的宣傳。

4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動(各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比)。

活動時間：20__年9月30日。

活動目標：

1、幼兒初步了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、在慶祝活動中，感受節日的愉快氛圍。

活動準備：

1、國慶節的由來。

2、每個班級一種民族舞蹈。

3、老師群舞活動流程：

1、教師提問：明天要過節，你們知道是什么節嗎?

2、教師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

3、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。

二、慶祝活動祝愿祖國。

1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日，開展慶祝活動，我們每個班的小朋友也想用自己的方式祝福祖國媽媽。

2、老師們也為祖國媽媽帶來了禮物，我們一起看看吧。

國慶節活動方案內容（專業17篇）篇三

今年九月份是國家確定的第_個“中小學弘揚和培育民族精神月”，本次教育活動的主題是“慶祝新中國成立__周年”。通過一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。

二、活動內容及時間安排：

1、“小百靈”歌唱祖國歌詠大賽：

(1)時間：20__年__月__日下午。

(2)地點：階梯教室。

(3)人員：三五年級學生以班為單位，按年級段設一等獎2名，二等獎2名，評分標準音樂組負責制定下發。1-2年級在班級內部組織，不參加學校的比賽。

(4)組織：音樂組。

(5)負責：

(6)內容：詳見校園網上推薦歌曲目錄。

2、觀看一部愛國主義教育影片。

(1)時間：在國慶節前完成。

(2)負責：各思品教師。

(3)要求：根據品德與生活(社會)課表組織安排，根據推薦的影片目錄提前做好準備工作，可提前下載，也可在網絡上觀看，盡量在教室內觀看，一定要了解影片的長度，如果影片長度超過1節課(40分鐘)的時間，提前同有關老師協商做好調課準備，盡量使學生能夠完整的看完。

(4)內容：詳見校園網上推薦歌曲目錄。

3、召開一次主題班會(各中小學)。

(1)時間：__月__日班隊會期間。

(2)內容：以班級為單位，開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉”為內容的主題班會。

4、組織“我愛我的祖國”征文活動。

(1)活動對象：45年級學生。

(2)活動內容：

(3)活動要求：

作品題目自擬，體裁不限，必須為原創作品，小學組字數800字左右，初、高中組字數1500字左右;作品規格一律按a4紙四號字，微軟雅黑打印，同時提供電子文檔;作品請注明學校、年級、班級、姓名和指導教師。

(4)時間：各班請務比與__月__日前將作品交__主任處。

5、“我的祖國”繪畫展。

(1)時間：__月__日前完成。

(2)組織：美術組，負責人：。

6、秋季運動(趣味運動)會。

(1)時間：__月__日下午，一年級趣味運動會;30日全天，25年級運動會。

(2)組織：體育組，負責人：。

(3)要求：提前將有關規程、報名表下發至各班，考慮到國慶節前期各項活動比較多，各班方隊的訓練工作穿插在體育課上進行。

國慶節活動方案內容（專業17篇）篇四

一、活動目的：

激發學生的愛國主義情感，增強學生的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我愛你”系列活動。

二、活動內容及要求：

(一)、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的板報比賽。

請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題板報。

準備時間：9月30日-10月14日。

評比時間：10月19日下午4:30。

評比細則：

1、評分表：

(1)、評比項目：字體內容色彩排版圖案。

(2)、評比內容：字跡工整、美觀大方；切合主題、聯系實際；鮮艷、引人注目；有創意、切題；美觀。

(3)、各項分值：各占20分，總分100分。

2、評分統計：評委得分中去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

(二)、各班級開展“祖國媽媽，我愛您”活動。

時間：10月8日周一的班會活動課。

(三)、3—5年級設計一份“祖國，我愛你”國慶專刊手抄報。(每班至少上交5份作品)。

上交作品截止時間：10月8日。

要求各班主任認真組織活動，積極開展工作。

(四)、圍繞“為中國自豪”這一主題。鼓勵學生通過多個渠道知道我國的國名及國慶節的由來、國旗的由來等，并進一步了解祖國的名勝古跡、發明創造、英雄人物、中國一絕等，為自己是中國人而自豪。

(五)、4——6年級在國慶節期間讀一本愛國主義書籍，寫一篇讀后感，開學后在班級組織交流。

(六)、開展“亮眼睛，看東營”的活動，國慶節來臨之際，周圍生活環境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉的前進。

國慶節活動方案內容（專業17篇）篇五

一、活動目的：

中秋節的活動已經結束，由于人們在節日期間走親串友，家中的禮品類商品比較充足，因此在國慶節期間，我商場的銷售思路應在日常消費品上，因此我們在十一期間，可以再次組織，“超低商品、重拳出擊”，推出十一超低商品的搶購大潮，再次吸引人氣，帶動商場的人流及銷售高峰。

二、活動主題：

精彩華誕，舉國同慶。

三、活動時間：

x月x日-x月x日。

1、國慶節里樂無邊，精彩大戲隨您看。

x.x-x.x日活動期間，在西門口，為您在邀請來了精彩的文藝演出，高雅的演出風格，多種多樣的文藝形式，讓您在國慶節里大飽眼福!

2、我是中國人，國旗大派送：

國慶節當天，凡在我超市二樓一次性購物滿__元，即可憑小票到一樓服務臺領取小國旗一面。(限面，送完為止)。

3、秋裝上市，名品服飾展示會。

10月1日起，三樓時尚服飾館，名品秋裝隆重上市，休閑裝、商務裝、職業套裝等新款名裝靚麗登場，上百款服飾總有一款適合您的品位，敬請光臨錦上花秋裝展示會。

4、名品夏裝、換季打折，超低特價、最后清倉。

活動時間：10月1日--7日(7天)。

10月1日起，在廣場舉辦三樓名品男女夏裝，換季打折活動，超低的價位，讓您心動到家，帶上您的家人，到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧!

由百貨部安排三四樓各專柜，有出外賣的，統一安排處理。

5、國慶七天樂，歡樂實惠頌：

6、購物有獎刮刮樂，驚喜大獎樂翻天：

在10.1-5日，凡在我商場二樓一次性購物滿__元，或是在一三四樓一次性購物滿__元，即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動，獲得刮獎卡一張，刮開涂層，便可獲得對應獎品：

一等獎：;。

二等獎：;。

三等獎：;。

參與獎：。

100%中獎!

國慶節，逛商場，順便還能拿大獎!

7、黃金周，結婚季、浪漫而甜蜜!

曾經，因為那次的怦然心動，如今，我要對你實現我的承諾，那就是，給我一個機會，讓我一生一世對你好!親愛的，我們結婚吧!讓錦上花和紫夢為我們共同見證，天長地久，此情不渝!

凡是在黃金周期間結婚的新人，且在我商場一次性購物滿x元以上，即可獲贈x縣婚紗攝影名店提供的x寸免費藝術照一張。

8、您來購物我送禮：

凡在10.6-7日在我商場二樓一次性購物滿__元，或是在一三四樓一次性購物滿__元的顧客朋友，憑小票即可到服務臺領取。(小票不拆分不累計，每張小票限領一個單品)。

五、廣告宣傳：

通過各類媒介做好活動推廣的宣傳。

國慶節活動方案內容（專業17篇）篇六

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優秀方案。

二、活動目標。

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、活動重點和難點活動重點：

感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。

四、活動準備。

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

發動準備階段(時間：9月25日之前)。

1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統籌工作。

具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)。

1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播。

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)。

3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)。

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。

5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等。

活動總結階段(時間：10月8日升旗儀式)。

個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等。

國慶節活動方案內容（專業17篇）篇七

迎國慶慶十一，美發店獻禮驚喜不斷！

二、活動時間。

20_年x月x日至20_年x月x日。

三、活動目的。

1、通過這次國慶節促銷，提高美發店的知名度和品牌影響力；增加新顧客，穩定老顧客；刺激國慶節顧客的消費欲望，提升美發店的營業額；讓顧客產生好感，提升品牌形象。

（一）優惠大降價美發套餐。

在活動當天，美發店推出_x元的美發套餐，包括洗剪吹，染發，離子燙，造型為一體的美發活動，為國慶進店客戶打造全方位的服務，同時還附上一星期不滿意，可免費在重做的聲明，讓顧客能享受到質的服務。

（二）限量美發套餐。

現在不少商家喜歡做限量版促銷套餐來贏得顧客的青睞，的確很多顧客都會被“限量”所吸引。至此美發店也可以在活動當天推出進店前十名的顧客可享受_x元的美發套餐，包括剪發、陶瓷燙、護理，當然還會贈送美發店精心挑選的小禮物。

（三）團購美發套餐。

時下很多年輕人喜歡上網團購一些東西，不但價格優惠，而且質量也是有保障的。所以一些美發店也會在團購網站上做節日團購促銷，所以做好促銷內容才是吸引顧客團購的欲望。

美發店可以在國慶雙節打出消費滿_x元返還_元的促銷活動，或者進店前20名的顧客可享受美發店提高的高檔美發產品。

（四）全家美發套餐。

殊不知我們每個人都需要剪發，護理頭發，所以美發店可以推出全家美發套餐，讓爸爸媽媽帶上自己的小孩一起來理發，美發店也可以讓理發師設計一些母女發型，或者是父子發型，來帶動全家一起來理發的欲望。

五、促銷注意事項。

1、在美發店舉行促銷活動之前，要確保所有的美發產品質量安全，避免給顧客安全造成危害。

2、美發店所有工作人員都得提前做好崗位工作職責的認知，也就是知道在促銷活動中自己做啥工作，避免造成人員混亂的局面。

3、美發店制定好促銷方案后，要先開始做一些活動宣傳，比如制作展架，海報，或是微博推廣，讓顧客了解美發店的促銷內容。

國慶節活動方案內容（專業17篇）篇八

為隆重熱烈地慶祝國慶節，進一步加強公司員工的思想道德建設，弘揚和培育民族精神。使員工了解建國__年來建設及經濟發展偉大成就，激發愛國主義情感，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動，學會做人、學會學習、學會創造。進一步推動公司文化建設工作，增強員工的集體榮譽感。

二、策劃主題。

企業員工凝聚力、歸屬感。

三、地點。

公司活動室。

四、活動項目。

此次活動項目分別設：象棋比賽、乒乓球比賽、跑胡子比賽、_牌（跑得快）比賽、安全謎語等五項。

五、活動規則。

此次活動比賽均以淘汰賽的方式進行。

1、象棋比賽：兩人組成一局進行對弈，對弈開始兩人用石頭剪刀布的方式定誰先下。一局初賽結束勝出者進入復賽，初賽遞補一名對弈，直至進入復賽選手滿四名，自由組成兩組對弈，決賽由兩名勝者、兩名負者分別組成兩組對弈，最后決出一、二、三名。

2、乒乓球比賽：分別以單打的形式進行，從初賽中勝出者滿三名進入復賽，進入復賽者以三局兩勝的規則進入決賽，決出一二三名。

3、_牌（跑得快）比賽：初賽以手中的牌出完為勝出，滿足三名選手直接進入決賽，決賽為一輪，首先出完牌者為第一名，其次兩人，牌少者為第二名，以此類推，決出一二三名。

4、跑胡子比賽：初賽以50分為標準，一胡一分，直至50分止勝出者進入復賽，以此類推，最后有三人組成決賽，以其中一人滿足50分結束，其他兩名按分數高低排名，最后決出一二三名。

5、安全猜謎比賽：此比賽定于9月18日晚項目部全體員工聚餐時進行，除出謎者呂江波、屈玲莉兩人不能參加之外，其余人員均可參加，自由搶答；答對一題20元，答錯一題罰啤酒一杯，總計50題。

6、每輪比賽設立兩名裁判。

六、活動人員。

此次活動舉辦面向項目部全體人員，參賽人員自由報名，報名項目數不定。

七、活動獎項。

此次活動設立一等獎、二等獎、三等獎三個獎項，其中獲獎者獎金分別為：一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元；裁判獎勵紀念品（個/人）。

八、活動報名時間及比賽時間。

此次“迎國慶”系列文體活動報名時間：20__年__月__日至__日；比賽時間：20__年__月__日至__日，具體比賽時間、比賽項目另行安排。

國慶節活動方案內容（專業17篇）篇九

一、活動目的與指導思想：

為慶祝中華人民共和國成立__周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。

通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環境。

二、活動主題：

歌頌偉大祖國，肩負神圣使命。

三、活動時間與地點：

擬定于9月28日在學校餐廳舉辦，若有變動另行通知。

四、比賽形式：合唱。

五、比賽要求：

1：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同）；必唱一首為《義勇軍進行曲》，共兩首。

2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。

3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。

4：參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。

5：演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

6：各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

7：合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

8：各學班于9月14日前將節目單報教導處。節目單應包括節目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數。

9：要求各班全員參加。

六、獎項設置：

本次比賽分表演獎和優秀組織獎，二種獎項。

表演獎設一等獎、二等獎、三等獎各2名；優秀組織獎1名。

七、評分標準：

（一）評分辦法。

表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取100分制；參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優秀組織獎由學校組織專人評定。

（一)表演獎評分標準(100）。

1、選曲得當，緊扣主題（10分）。

2、服裝整潔、統一（10分）。

3、出入場井然有序、隊形美觀（10分）。

4、指揮準確，動作優美、富有感染力（10分）。

5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。（50分）。

6、藝術處理形式新穎，有創意（10分）。

（二)優秀組織獎(100分）。

（1)合唱隊伍由全班學生參加。(30分）。

（2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數；按要求入場、就坐、撤離；不喝倒彩。(50分）。

（3)現場氛圍的營造、服裝的協調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場觀眾的情緒與活動主題協調。(20分）。

注：以100分制進行計算。去掉評委打出的分和最低分，最后算出平均分。

八、比賽順序：

按比賽前學校統一組織的各班抽號順序進行。

九、活動流程：

1：全體師生共唱《中華人民共和國國歌》。

2：校長致國慶祝辭。

3：教師合唱表演。

4：按節目單順序比賽。

5：宣布班級得分及名次。（條件許可就即時頒獎）。

6：全體師生合唱《歌唱祖國》。

十、活動要求：

1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。

2、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

5。尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。

十一、比賽會場組織：

楊勇主任安排學生會成員監督學生紀律。

十二、活動組委會：

1、組長：廖士龍。

2、評委：袁萍吳曉紅李玉蘭榮春菊。

劉艷平曹蓉何忠曾凡月。

3、主持人：（由榮春菊主任安排并負責主持串詞編寫）。

4、音響：楊勇。

5、總分：王宗順嚴安清陳華武。

6、攝像：鄔道雄。

國慶節活動方案內容（專業17篇）篇十

祖國媽媽已經有__歲生日了，面對生活在甜蜜生活的幼兒來說，十一只是一個盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。培養幼兒愛祖國的情感。

活動目標：

1、十月一日是國慶節，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

活動準備：

1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片。

2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置。

3、國旗。

活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

3、通過圖片、國旗講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式慶祝十一。

5、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

活動延伸：

1、請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節日后的談話。

國慶節活動方案內容（專業17篇）篇十一

通過一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。

二、活動內容及時間安排：

1、班歌校歌傳唱大賽：

(1)時間：20__年10月__日——10月__日中午。

(2)地點：大操場。

(3)演唱曲目：低年級演唱班歌，中高年級演唱校歌、班歌。

2、觀看一部愛國主義教育影片，撰寫觀后感。

(1)時間：在10月__日前完成。

(2)參與年級：3—6年級。

(3)負責：各班主任負責播放影片，語文教師負責指導觀后感。

(4)內容：詳見校園網上推薦影片。

3、召開一次主題班會。

(1)時間：10月__日班隊會期間。

(2)內容：以班級為單位，開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉”為內容的主題班會。

4、出一期“愛我中華”黑板報，在__月__日前完成。

5、紅領巾廣播站播出主題廣播。

國慶節活動方案內容（專業17篇）篇十二

為了慶祝中華人民共和國建國__周年，豐富社區廣大居民的假日生活，常青花園特舉辦慶國慶系列文化活動。

常青花園慶國慶系列文化活動之——夕陽無限美。

時間：x月x日。

地點：游泳池旁邊籃球場。

對象：常青花園中老年人。

項目：(1)文藝表演類：

精神面貌即可。

為了調動整個會場的氣氛，可以考慮邀請市內一些知名的曲藝演員穿插表演，如：陸明、何作歡、田克兢等。

常青花園各小區居委會于9月25日前將所選送的文藝節目報送活動組委會，每個小區可推薦1—3個文藝節目。

(2)書法繪畫類：

參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區居委會，在作品后面注明姓名、聯系電話。所有作品一律不退。由活動組委會評選出相應獎次，在文藝表演活動中頒發獎品及證書。

各小區居委會于9月25日前將推薦作品遞交到活動組委會，活動組委會將選擇優秀作品在10月2日當天在現場進行展覽。

時間安排：上午8：30——11：30文藝節目表演。

下午2：00——6：30參觀書畫展。

常青花園慶國慶系列文化活動之——。

成長快樂。

時間：10月4日。

地點：游泳池旁邊籃球場。

對象：3—12歲小朋友。

項目：(1)、文藝表演類：

唱歌、舞蹈、樂器演奏等均可;。

所在小區居委會將與9月25日前。

將參賽節目推薦到活動組委會選送。組委會將評出優秀節目。

(2)、現場繪畫類：

在現場布置部分桌椅及遮陽傘，準備同類尺寸大小一樣的繪畫紙及繪畫筆(一套)，按免費(或按成本價)發放給小朋友，同時參賽的小朋友可以免費領取一個紙品卡通造型的遮陽帽。

畫完的小朋友在遞交繪畫作品后可領取一瓶飲料，同時作品在現場進行布展。

紙張和文具以及的準備根據預計參加小朋友人數而定。

9：00——11：00文藝節目表演。

常青花園慶國慶系列文化活動之——與時代同步讓青春飛揚。

時間：10月6日。

地點：游泳池旁邊籃球場。

對象：青年人。

項目：(1)文藝表演類：

時尚動感，唱歌、舞蹈、樂器演奏均可。

節目由各小區居委會篩選推薦，于9月25日前報送到活動組委會，組委會將評出優秀節目。

(2)戶外大型攀巖：

按兩人賽制，每兩個人分為一組，根據抽簽的辦法決定攀左右巖壁，在攀巖墻的最頂端設置一鈴鐺，當選手攀到頂端觸摸到鈴鐺時為勝，可獎品一份，另外選手可獲得紀念品一份。

同時可設助威團用鑼鼓為選手助威加油，調動現場氣氛。

時間安排：8：30——11：00文藝表演。

9：00——11：30攀巖比賽。

本次活動基本上是由活動組委會牽頭，基本上以各小區居委會為單位參與宣傳和組織的模式，因此本次活動主要以各小區組委會為主，在整個活動結束后組委會將評出相應的居委會優秀組織獎。

各小區居委會于__月__日前將參賽項目，節目名稱、人員等報送活動組委會。

國慶節活動方案內容（專業17篇）篇十三

在此十一國慶節，我沿江社區舉辦文藝匯演，進一步豐富社區居民的文化生活，提高社區的精神文化享受。特舉辦此活動，構建和諧社會氛圍。

主辦單位：

道佐鄉沿江社區。

時間：

10月1日上午9：00。

活動地點：

道佐鄉文化站。

活動形式：

文藝表演。

成立活動小組：

組長：朱本輝。

副組長：朱本仕。

具體人員安排及工作方案：

一、組織策劃組：

組長：朱本輝。

成員：陳麗、陳英鳳。

工作職責：

2、制作宣傳海報，組織社區群眾參觀;。

3、活動演出節目選定、排序;。

4、主持人選定;。

5、表演背景墻的布置;。

6、邀請領導及媒體。

二、場地布置組。

組長：楊云全。

成員：曾明秀、陳選明、徐艷霞。

工作職責：

1、負責音響、舞臺、背景墻的布置;。

2、宣傳氛圍;。

3、工作銜接;。

三、后勤保障組。

組長：朱本仕。

成員：楊焱、曾守秀。

工作職責：

1、購買水、紀念品;。

2、換服裝安排、催場;。

3、保管物品。

四、維穩組。

組長：朱本忠。

成員：徐錦祥、徐木林。

工作職責：

1、負責安全工作;。

2、維護現場秩序。

國慶節活動方案內容（專業17篇）篇十四

一、活動主題：

迎國慶，惠不停。

二、促銷時間：

20x年x月x日-x月x日。

三、活動目的：

2、通過x周年策劃一系列與愛國有關的宣傳活動，大力弘揚以愛國主義精神，擴大企業知名度，進一步樹立商場“熱愛祖國，關心教育”的社會形象。

四、活動地點：

各店。

五、活動企劃：

活動一：迎國慶，惠不停，

x月x日--x月x日活動期在本商場推出系列“迎國慶、優惠大酬賓”活動，天天驚爆價，天天會員獨享價，讓你瘋狂購到底!

要求：

1、各店必須提前x天向總部作出每日驚爆搶購價、會員獨享價書面申請。

2、各店要做好充分的活動準備與宣傳，確保天天驚爆價，天天會員獨享價達到聚集人氣，制造輕松效應，提升銷售額的目的。

3、主題裝飾另附效果圖。

活動二：購物送國旗。

20x年10月1日到我商場消費者消費滿x元以上，均可以服務臺領取小國旗一面，憑電腦小票到服務領取，每張小票限送一面，限量x面，送完即止。

活動三：愛國主義宣傳畫展。

注：宣傳畫布置商場、大門口(附圖)。

活動四：“迎國慶，惠不停”大型文藝晚會演出。

20x年x月x日-x月x日期間各店聯合企事業單位、廠商、供應商在商場大門口大舞臺舉行精彩演出，要求期間穿插宣揚愛國愛企業這主題的互動游戲。

六、活動宣傳：

1)dm海報宣傳單：

a、dm活動時間：20x年x月x日-x月x日。

b、印量x張，a3紙4p，105g銅版紙.

2)大門口海報宣傳。

3)商場廣播滾動廣播。

4)賣場內用喇叭充分營造購物節慶氣氛。

國慶節活動方案內容（專業17篇）篇十五

一.活動目的：為了豐富__社區文化生活，與全體住戶共慶國慶佳節，讓居民觀賞精彩節目，__小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

三.活動地點：__小區活動中心廣場。

四.協作單位：__市__日報、__市__公司。

五.活動內容：節目表演現場抽獎。

(一)節目表演：

2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節目單)。

(二)現場抽獎：

1、共發放1000張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發放。

2、共設五個獎項：特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。

4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。

5、特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。

六、現場布置：

(一)舞臺：舞臺設在活動中心廣場東側，舞臺上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠100對，舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景30盆，舞臺前側階梯上擺放小花卉120盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。(注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

(二)嘉賓席：嘉賓席設舞臺正下方，共擺放6張長條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

(三)兌獎處：設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。

七、安全保障：舞臺上設10名安全員(每側各5名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設4名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4名，其他12名安全員由主管安排設置在關鍵位置。

八、晚會所需物資：

九、經費預算：

物資購買(見上表格)：__元。

備用金：__元。

共需經費：__元。

國慶節活動方案內容（專業17篇）篇十六

為慶祝建國xx周年我校舉辦了的國慶社會實踐活動，繪畫、作文、手抄報圍繞熱愛祖國，歌頌祖國為主題，以自己的所見所聞為內容，表達對祖國的熱愛，歌頌祖國xx年來的變化，人民的幸福生活。這次活動，不但是對學生作文能力、繪畫能力以及綜合素質水平的一次檢驗，而且也是對我校學生進行愛國主義教育，激發學生熱愛家鄉，熱愛祖國。從學生上交的情況可以看出學生認真觀察家鄉和祖國的變化。通過此次活動，促使學生關心我們的家園，關心我們的家鄉，關心我們的祖國，以提高學生的愛國主義情感，提升學生的愛國情懷。

一、習作認真，情感抒發明顯總體來看，體現在：

1、學生作文格式規范，書寫工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標點符號使用正確。

2、審題清晰。從本次的作文中，學生能夠從自己的經歷感受出發，能緊緊扣住愛家鄉、愛祖國主題，而且學生能從生活中尋找寫作素材，能體現出選材角度的多樣性和語言的豐富性。

3、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的，學生能從生活中尋找寫作素材，都是寫真實的家鄉、真實的感受。字里行間流露了孩子的愛國熱忱。

4、表達流暢。學生的語言表達有了很大的進步，他們能夠學著用四字成語抒發感情，讀上去有真情實感，流利通順。

5、學會運用。在習作中能把平時積累的好詞佳句運用到文章中，能根據要求寫出作文，做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語。

二、凸顯主題。

文字優美學生的繪畫和手抄報作品大多數學生查找、搜集了大量的資料，排版也比較美觀、大方、整齊，書寫認真。能夠緊扣主題進行設計，表現角度新穎獨特，對祖**親有著較深的體驗和感悟。

文檔為doc格式。

國慶節活動方案內容（專業17篇）篇十七