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幼兒端午節(jié)活動總結(jié)(模板22篇)

時間:2025-06-13 作者:GZ才子

活動總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足之處,以便不斷提升自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

幼兒端午節(jié)活動總結(jié)(模板22篇)篇一

本次端午親子活動邀請了我們的家長參加。我們從早上8點左右就去了幼兒園,和班里的小朋友一起承擔(dān)這次活動的任務(wù)。這個任務(wù)是自己包粽子。

幼兒園準(zhǔn)備了粽子葉和糯米。我們只需要包粽子。參與者也包括我們的孩子,我們只是幫手,像我一樣,教寶寶包粽子。我還沒包粽子。以前端午節(jié)的時候,家人都會去超市買。這次是自己做的,但還是覺得新鮮,充滿斗志。

這個活動最有趣的就是手工做,讓我們感受到了包粽子的樂趣,也讓我們和孩子的聯(lián)系更加緊密。大家都在努力學(xué)習(xí)。當(dāng)然,有些家長是有經(jīng)驗的,把粽子做好做快就成了我們學(xué)習(xí)的對象。當(dāng)我學(xué)會后,我回到我的孩子身邊,告訴他如何包裝。并經(jīng)常發(fā)表自己的意見。讓我們相處得很好。

以前我家孩子都很內(nèi)向,不怎么和我們交流。他們只是整天躲在房間里看動畫片或者玩積木。因為工作忙,我們沒有多余的時間和他們交流。畢竟我們每天上班,沒時間想那么多。雖然我們很關(guān)心孩子,但并沒有那么關(guān)注他們。我們每次都做得不好,這也無形中拉開了我們母子之間的距離。

我想彌補,但是我抽不出時間。正好公司這個端午節(jié)放假,幼兒園正好讓我們參加這個端午節(jié)。也希望和孩子近距離相處,好好交流。這個活動以我國傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗為基礎(chǔ),為我們所熟悉。但是對孩子來說是一個非常有趣的互動,讓他們非常想?yún)⒓舆@個活動。

這項活動具有競爭性質(zhì)。做得快的家長可以得到獎勵。做的慢的家長會在最后配合老師蒸粽子。為了盡快包好餃子,孩子表現(xiàn)出了我從未見過的一面,非常活潑開朗,讓我感受到了他在這次活動中的心情,覺得參加這次活動是值得的。孩子需要快樂。

這次活動讓我覺得很滿足。我在幼兒園感受到了孩子們的關(guān)懷。作為父母,我對我的孩子將繼續(xù)在幼兒園接受教育感到放心。作為父母,我們最希望的就是孩子能接受更好的教育,健康成長,在學(xué)校快樂。我們可能會被工作耽誤,但我們一直都是非常關(guān)系的親生孩子。雖然幼兒園里做的事情都比較簡單,但是活動的真正意義已經(jīng)達到了。我們不僅和孩子相處得很好,還讓他們自己知道怎么做。對孩子的發(fā)展極為有利。對于以后的活動,如果有時間,我會盡量參加。

幼兒端午節(jié)活動總結(jié)(模板22篇)篇二

由于我所工作的幼兒園在農(nóng)村,所帶的幼兒與在城市里長大的孩子相比較,知識面等方面都比較貧乏。出于對這一方面的思考,在我執(zhí)教《端午》這一活動之前,先對幼兒在“端午節(jié)”的認(rèn)識作了一個簡單的調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們對這個節(jié)日一無所知。

針對調(diào)查情況,我為了給組織《端午》活動和即將到來的端午節(jié)作一個好的鋪墊,所以我選擇先對活動冊中的兒歌《端午》進行了教學(xué),使幼兒對這個節(jié)日有些了解。在活動過程中,我對兒歌中的每個專有詞語都盡可能形象地作出了解釋,讓幼兒很熟練的掌握了兒歌內(nèi)容。在端午節(jié)放假時,我給幼兒布置了一個家庭作業(yè):對在端午期間的所見所聞和與該節(jié)日相關(guān)的活動進行仔細(xì)的觀察、記憶,開學(xué)后要與老師和其他小朋友分享。

端午節(jié)剛過,我發(fā)現(xiàn)小朋友們都聚在一起熱火朝天的聊著“吃粽子、賽龍舟”的事情,我心里一陣高興,看來端午節(jié)的話題已經(jīng)引起孩子們的關(guān)注了。在下午到園后,正式開始了《端午》的活動。“端午節(jié)里你們看到了哪些?玩了什么?”一開始,有小朋友舉手告訴我“端午節(jié)的時候,舅舅一家來我家吃飯”“媽媽和奶奶一起包粽子,我吃了很多。”‘我家的門上插了艾草。“‘我在家里的電視上看見了龍舟’我說“是什么樣子的?”“我來”“我來”孩子們迫不及待地?fù)尨鹆似饋怼!斑€看見了什么?”

我問。“他們在賽龍舟,他們一邊這樣、這樣(用手做出劃槳的動作)一邊還喊‘加油!加油’”有個小朋友忙著比劃著。這下其他小朋友按捺不住了,有的加入了浩浩蕩蕩‘劃龍舟’的行列,有的成了拉拉隊員喊起了“加油”。班上頓時像是炸開了鍋。看著小朋友們興奮的臉,我決定取消原定的談話計劃,來一場‘賽龍舟的游戲“吧!

我選擇開展‘賽龍舟’活動,使幼兒始終處于真實的活動情景中。在這樣的情景中,幼兒能主動的與人和事相互作用,不斷的發(fā)現(xiàn)問題,并積極探索解決問題的方法,無形中促進了兒童心智的發(fā)展。在本次活動中孩子們活動專注性、持久性及合作、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展表現(xiàn)的十分突出,我覺得這正是與孩子在活動情景中的自主探索、自我感受體驗分不開的。

附兒歌:

端午。

五月五,是端陽,

門插艾,香滿堂,

吃粽子,蘸白糖,

龍舟下水喜洋洋。

一、活動目標(biāo):

1、體驗民俗文化,了解端午節(jié)的由來。

2、喜歡勞動,樂于參加家務(wù)。

3、初步了解包粽子的方法。

二、活動準(zhǔn)備:

小朋友:粽子。

小朋友:愿意。

小朋友:可以。

老師:小朋友們真好。可是你們知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關(guān)系,下面來和老師一起一起看一個動畫片,大家就都知道了。

2、觀看視頻,了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師:看了動畫片,小朋友們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。

(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個大概,對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo),確保每個幼兒都參與到活動中)老師:哇,包的粽子真好看,大家快向他學(xué)習(xí),看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。

3、結(jié)束部分老師總結(jié):哇,小朋友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié)。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。

四、活動延伸告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來,度過一個充實而有意義的端午節(jié)。

五、活動反思在設(shè)計活動的的時候想到剛剛過去的端午節(jié),覺得是一個很好的教育契機,由于自己本身也沒有包過粽子,不知道包粽子是難是易。

隨著端午節(jié)的到來,我們主題活動也跟著端午節(jié)進行。我們的園本課程加入節(jié)日課程主要目的是讓幼兒通過學(xué)習(xí),了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和傳統(tǒng)文化。

《端午節(jié)的粽子》是一節(jié)要利用多種感官去探索的活動。主要是讓幼兒知道粽子用什么材料及什么步驟做的,所以我必須要讓每一個幼兒去實踐,去觀察,去感官;這樣才能起到作用。所以活動前一天,我通知家長帶一個熟的粽子來幼兒園。第二天,家長們都帶來了粽子,非常感謝他們的配合。

教學(xué)活動剛開始,我通過談話引入了粽子,并讓幼兒觀察粽子的特征。并利用掛圖讓幼兒了解制作粽子的基本過程。而且還通過兒歌的形式,讓幼兒去理解(一個粽,四只角,剝開葉,大口咬,各種味道真正香)。

在經(jīng)過前面的鋪墊之后,幼兒都已經(jīng)迫不及待了。所以就進入下一環(huán)節(jié),讓幼兒自己去實踐;去感官。也許有的幼兒想直接吃,為了起效;將以小組形式進行,小組討論、觀察、品嘗。要讓幼兒真正了解粽子的制作材料及制作過程,所以在最后一環(huán)節(jié)是個人總結(jié)。讓幼兒自己描述粽子的味道。幼兒的回答各有不同,有的說是;我的粽子真好吃,里面好多豆沙餡。還有的幼兒說;我的粽子形狀和你們的不一樣,我的像牛角一樣。

通過這樣多種感官的活動,幼兒才得到了收獲。同時,也知道了什么是提供各種材料,讓幼兒實踐操作。

活動的第三環(huán)節(jié)就是以屈原的故事為主展開從而了解端午節(jié)的來歷,屈原這個人物對于幼兒來說不熟悉,更不了解這個人物,所以我結(jié)合掛圖故事引導(dǎo)幼兒了解屈原的故事,從而使幼兒產(chǎn)生對屈原的敬佩之情。當(dāng)孩子聽到屈原投江時孩子緊張的眼淚都快要流出來了,為了使活動更加有效,我還給幼兒豐富了一些其它的經(jīng)驗:端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。端午節(jié)有特別的食品dd粽子,它是多種形狀、多種口味的。整堂活動孩子還是比較投入的。

活動結(jié)束前,孩子們都很開心。我想他們的開心不是因為他們吃到了粽子,而是他們自己操作了、探索了、發(fā)現(xiàn)了;并通過自己的多種感官了解了活動的主要目的。

活動結(jié)束后是一個盥洗活動,不時地聽到孩子們在盥洗時唱著:“五月五,過端午,劃龍舟,敲鑼鼓……”我想這就是目標(biāo)達成的最好的體現(xiàn)了。

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頁,當(dāng)前第。

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幼兒端午節(jié)活動總結(jié)(模板22篇)篇三

中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年x月x日,幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進來呢,大家都體驗到了包粽子的快樂。

活動前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通過老師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義,了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。

幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的`材料,首先孩子們認(rèn)識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊含著孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

在這個有意義的活動中,孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力,又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。

在端午狠狠地把平時落下的覺給補回來。接下來,寫完了作業(yè),哈哈——一切都自由了!

端午節(jié),又象征著期末考,誰還有心思玩?一個勁的也只是:復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)……。

玩,也只是個傳說!

但個人牢騷還僅僅屬于個人,端午,也還是要過的!知道了韓國申請了端午節(jié)的權(quán)利,在這愛國的情感下,我們更要過好這端午,不讓這些傳統(tǒng)佳節(jié)失傳在我們的手里。

又一個端午節(jié),我可能會有點不一樣的行動……。

幼兒端午節(jié)活動總結(jié)(模板22篇)篇四

端午到xx,陸上看采蓮,水上看抓鴨。20xx年5月25日下午,xx鎮(zhèn)xx中心幼兒園小班段舉行了xx特色民俗活動xx“水上掠鴨”。

“掠鴨”,又稱“水上捉鴨”,是流傳于閩南地區(qū)的端午節(jié)水上競技運動,一直備受大家喜愛。瞧!寶貝們身著泳裝,一個個蓄勢待發(fā),勇敢地踏上竹梯,走過光滑的竹竿,翻過泳池捕捉鴨子,孩子們在水里嬉戲,緊張得想多抓幾只,歡呼聲、歡笑聲響徹云霄。

接下來把鏡頭切向中班段:

淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽。中班段于5月26日上午在操場上舉行了“情濃端午粽飄香”親子活動。孩子們跟著爸爸、媽媽、爺爺奶奶們一同折粽葉、填糯米、放五香肉、裹葉子、扎線……一道道工序有條不紊地進行著,他們一遍遍的學(xué),包散了不氣餒,繼續(xù)學(xué),忙得不亦樂乎!孩子們在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)蘊涵的意義。

說到端午,怎能少了賽龍舟呢!“五月五過端午,賽龍舟敲鑼鼓。結(jié)粽剪堆將天補,端午習(xí)俗傳千古。”5月26日下午大班段開展了“劃龍舟”親子比賽,家長和孩子們聽著配樂打鼓,步伐一致,蹲步走進行比賽。家長和孩子們共同感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)了幼兒的愛國主義情感,此次親子活動不僅促進了親子間的有機互動,也讓家長參與我們的健康課程。

通過本次活動,讓幼兒、家長們感受到過節(jié)的快樂,體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長,積累文化底蘊。

幼兒端午節(jié)活動總結(jié)(模板22篇)篇五

“五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)中國傳統(tǒng)文化獨特的習(xí)俗,xx鎮(zhèn)中心幼兒園xx路分園近日開展了“喜迎端午,粽情歡笑”端午節(jié)主題活動。活動主要分為“說端午”、“唱端午”、“畫端午”、“編蛋袋”、“包粽子”“品嘗粽子”6個環(huán)節(jié),讓孩子們通過實際操作,親身體驗,進一步了解了端午節(jié)。

活動一:《說端午》

本次主題活動,老師首先借助生動形象的課件讓孩子們了解端午節(jié)的由來,讓孩子們說說、討論他們所了解端午節(jié)的習(xí)俗,讓孩子愿意說、喜歡說,培養(yǎng)孩子們的語言表達能力。

活動二:《唱端午》

孩子們通過觀看端午的視頻、故事,學(xué)唱端午兒歌、詩歌,感悟悠遠(yuǎn)流長的華夏文明,用心體驗端午這一傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的意義。

活動三:《畫端午》

中班的孩子們開展了“畫龍舟”活動,教師啟發(fā)、鼓勵孩子們大膽地表達和創(chuàng)作,一幅幅色彩鮮艷、形狀各異的龍舟呈現(xiàn)出來。

活動四:《編蛋袋》

端午節(jié)編蛋袋、掛蛋袋是我們的民間習(xí)俗,老師向孩子介紹了編制蛋袋的材料,逐步講解編制步驟,孩子們相互合作,一人雙手拿線一人編織,一個個漂亮的蛋袋在孩子們的巧手中得以誕生,孩子們的臉上樂開了花。

活動五:《包粽子》

本次《包粽子》活動還招募了兩名家長志愿者當(dāng)助教,兩名家長助教向孩子們展示了包粽子的技巧,現(xiàn)場給孩子們展示折粽葉、填糯米、裹葉子,扎線……孩子們好奇專注地模仿著包起了粽子,一雙雙小手“忙碌”地穿梭在一張張翠綠的粽葉間,緊接著一個個小粽子也脫穎而出。

活動六:《品嘗粽子》

濃濃的節(jié)日氛圍在園內(nèi)停留,孩子們跟同伴講述著自己包粽子的過程,分享著自己包粽子成功時的喜悅,雖然粽子沒有家長助教包得那么漂亮,但那是孩子們親手制作而成的粽子,品嘗的時候更是別有一番滋味。

隨著本次“喜迎端午.粽情歡笑”端午節(jié)主題活動的開展,孩子們從開始感知端午、走進端午,最后品味端午,使整個主題活動妙趣橫生,不僅讓孩子了解了端午節(jié)的由來與習(xí)俗,也讓孩子們感受到傳統(tǒng)佳節(jié)悠久的文化氣息,提前讓孩子們度過了一個輕松、愉快而又收獲頗豐的端午節(jié)。

幼兒端午節(jié)活動總結(jié)(模板22篇)篇六

在xx月14日上午,xx鄉(xiāng)幼兒園組織全體幼兒及教師們走進福利院“棕香傳情與愛同行”融情活動。為老人們送去了一份關(guān)心,一份溫暖,一場文藝演出讓老人們歡度一個喜慶、快樂、祥和的佳節(jié)。

本次端午節(jié)活動,教師們把親手做的各種味道的粽子送給福利院的老人們,孩子們給老人們載歌載舞送上了節(jié)日的問候讓他們感受到溫暖,讓這個端午節(jié)變得更有意義。

為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)幼兒初步的愛國主義情感,豐富他們的生活經(jīng)驗,xx市幼兒園、xx中心幼兒園于端午節(jié)前夕以年級組為單位開展了一系列豐富多彩的端午節(jié)主題活動。

老師們首先利用講故事、觀看ppt、視頻等形式,深入淺出地為孩子們講述端午節(jié):通過講述有關(guān)屈原的故事,不僅讓孩子們知道了屈原是我國古代的愛國詩人,也讓他們了解了端午節(jié)的來歷;通過展示賽龍舟、包粽子、插艾蒿、系彩帶、掛香囊等圖片,讓幼兒直觀感受了端午節(jié)豐富而有趣的習(xí)俗。老師們還組織幼兒開展了讀兒歌、畫端午、賽龍舟、做紙粽等游戲活動:“五月五,是端午,賽龍舟、敲鑼鼓......”孩子們興致盎然地念著一首首短小經(jīng)典的端午節(jié)兒歌,感受著端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵;他們還拿起手中的畫筆,畫出了端午節(jié)賽龍舟的熱鬧場景,表達了他們內(nèi)心對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛;在賽龍舟活動中,他們團結(jié)合作,爭先恐后往前沖,生動有趣的賽龍舟體驗加深了孩子們對賽龍舟活動的認(rèn)識;在做紙粽活動中,他們用靈巧的小手通過剪、折、粘貼、纏繞等方法制作出了一個個漂亮的`紙粽。

此次端午節(jié)主題活動,讓孩子們在愉快的體驗中感受到了端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,體驗到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣,也鍛煉了孩子們的動手能力,培養(yǎng)了他們團結(jié)合作的良好品質(zhì),升華了他們的情感體驗。愿孩子們在中國傳統(tǒng)文化的熏陶和滋養(yǎng)下,更加健康茁壯地成長!

幼兒端午節(jié)活動總結(jié)(模板22篇)篇七

主題墻:掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。

由于托班年齡較小的特點,我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來歷。

在活動期間家長都能夠積極配合工作,如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進行。

我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化,樹立民族意識,培養(yǎng)我們的幼兒過一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。

端午節(jié)活動已經(jīng)接近尾聲了,由于今年時間上兩個節(jié)日間隔較短,而且六一之后只有兩天的活動時間就開始了端午假期。布置節(jié)日環(huán)境、“端午慶祝活動”等幾個活動只能在2天的時間里完成,時間上比較緊張。即便如此,在家長朋友的大力支持下我們的端午節(jié)活動仍然開展得有聲有色、豐富多彩。

情況總結(jié):

本主題活動是以“端午節(jié)”為基本材料而生成的以促進幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)活動之一,源于幼兒對生活中所熟悉的事情“端午節(jié)”的關(guān)注,并在此基礎(chǔ)上不斷為幼兒的好奇、興趣而及時調(diào)整、修正、設(shè)計的活動。整個活動的展開是以幼兒參與適宜引導(dǎo)為主。活動采用讓幼兒回憶、談?wù)摱宋绻?jié),在豐富的感性經(jīng)驗基礎(chǔ)上,通過圖片、出示實物、討論等活動,幫助幼兒了解、強化了對端午節(jié)的認(rèn)識。并且將幼兒的學(xué)習(xí)地點還擴展到了家庭(如讓幼兒回家包粽子、向媽媽、奶奶學(xué)習(xí)蛋的制作方法等),體現(xiàn)了幼兒是教育的主體和教師尊重幼兒個體學(xué)習(xí)方式的意識。

幼兒端午節(jié)活動總結(jié)(模板22篇)篇八

端午節(jié),真熱鬧。20xx年6月8日家佳幼兒園舉行“我們的節(jié)日端午節(jié)”親子活動,本次活動分兩個階段:

上午中班段包粽子,家長們熱情地向孩子們展示包粽子技巧,折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線……孩子們好奇地觀賞、摹仿。

下午小一班水果大比拼,小二班壽司diy親子活動。孩子們在家長的指導(dǎo)下,一起學(xué)習(xí)切水果、制作壽司,一起分享美食。

本次特色活動,不僅開闊了孩子們的視野、豐富了他們的生活經(jīng)驗,體驗了親子活動的樂趣,而且拉近了孩子、家長、老師之間的距離。相信通過積極有效的家園互動,能更好地促進幼兒的發(fā)展。

幼兒端午節(jié)活動總結(jié)(模板22篇)篇九

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,有著豐富的民俗民風(fēng),賽龍舟、吃粽子、戴香囊、采艾蒿等都是中華民族歷史長河中傳統(tǒng)文化的積淀。為了讓傳統(tǒng)民俗文化得以傳承,同時讓孩子們直觀地了解和體驗端午節(jié),過一個有意義而又難忘的節(jié)日,在端午節(jié)到來之前,__市實驗幼兒園開展了“端午節(jié)”主題系列活動。

_月_日,老師們根據(jù)幼兒的年齡特點,結(jié)合多媒體課件、兒歌,讓孩子們了解到了端午節(jié)的由來及傳說,知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日。在老師的引導(dǎo)下,孩子們積極的展開了端午節(jié)各種民俗的討論,有的孩子說:“每次端午節(jié),我奶奶都會給我包粽子吃,可好吃了!”有的孩子說:“端午節(jié),我姥姥還會給我做香布袋,戴上香布袋蚊子就不會咬我啦!”孩子們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,七嘴八舌討論的熱鬧異常。6_月_日,小班的孩子們一起欣賞了老師包粽子的全過程,了解到了粽子的制作過程;中班的孩子們一起動手制作了香囊,造型優(yōu)美、清香四溢,制作完成后,孩子們走出班級,給小班的弟弟妹妹送上自己親手制作的香囊,并送上節(jié)日的祝福。同時幼兒園還為孩子們準(zhǔn)備了香甜的粽子,孩子們自己動手撥開粽葉,品嘗著香甜可口的粽子,感受著節(jié)日的喜悅。

本次“端午節(jié)”主題系列活動,各年齡段教研組在組織形式上進行了深入討論,開展了小組同伴、大帶小等不同形式的豐富活動,不僅讓幼兒在與同伴的愉快體驗中直觀的感受到了端午節(jié)的豐富傳統(tǒng)文化,使孩子感受到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣,更鍛煉了動手能力和相互合作的能力,升華了幼兒的情感經(jīng)驗。

箬竹芬芳飄遠(yuǎn)行,濃濃愛意伴心田。市實驗幼兒園“端午節(jié)”主題系列活動匯集著幼兒園對幼兒成長的期待、美好的祝愿。愿孩子們在市實驗幼兒園這個充滿愛與自由的幸福樂園里,伴隨著傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),更加健康茁壯的成長!

幼兒端午節(jié)活動總結(jié)(模板22篇)篇十

為傳承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍,在端午節(jié)到來之際,xx區(qū)第二*兒園開展“濃情端午”系列活動。

首先,幼兒園教務(wù)處根據(jù)上級文件精神,拿出詳細(xì)的端午節(jié)活動方案,并在例會上向所有老師針對此次活動提出要求。按照幼兒園端午活動方案,x月12日,各班老師生利用動形象的課件向孩子們介紹了端午節(jié)的來歷及我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。有的班級教師根據(jù)自身特長和班級實際情況,給孩子講解包粽子的具體方法,現(xiàn)場親手教幼兒包粽子;有的班級自制“旱龍”,在教室里進行“劃龍舟”比賽;有的班級制作艾葉香包、香囊,孩子們把這些自制的香包、香囊?guī)Щ丶宜徒o自己的長輩,家長們也與孩子一起共同感受端午濃情!

x月14日,幼兒園通過班級qq群,微信群等方式,向家長們普及節(jié)能減排,低碳環(huán)保知識,倡行文明公約,讓家長在端午節(jié)中爭做文明使者,普及文明新風(fēng)。

x月15日,結(jié)合端午節(jié)的風(fēng)俗,我園開展了“詩歌端午”,經(jīng)典誦讀比賽。組織幼兒通過頌古詩,品端午,感知中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

在豐富多彩的端午活動中,老師們帶著孩子們感知端午、走進端午、品味端午,體會著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣。此次活動,不僅激發(fā)了幼兒熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感,還深化了社會主義核心價值體系宣傳和教育,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

幼兒端午節(jié)活動總結(jié)(模板22篇)篇十一

開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。大豫初中在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)上級部署要求及學(xué)生實際,制定了適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案并組織實施,此次活動的主題是“又聞粽香”,我們圍繞活動主題開展了下列活動:

1、圍繞“又聞粽香”為主題,舉行了一次國旗下講話,同時宣布“又聞粽香”系列活動開始。

2、各班出好一期“又聞粽香”專題黑板報。

3、學(xué)校團總支利用課間操時間在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識介紹讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進一步的了解,同時動員學(xué)生跟隨父母一起過端午系列活動,另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗,加強了親子間溝通、了解,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。

4、校廣播播放《龍船調(diào)》歌曲讓學(xué)生欣賞。

開展了一次主題征文活動。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交團總支參加評比。要求初一初二組織學(xué)生以小組合作的形式,讓隊員利用端午假期走訪自己周圍的居民,探究端午習(xí)俗并完成“又聞粽香”的小報。要求初一初二每班上交2份6月5日前交團總支進行評比)3。各班組織一次主題為“粽葉飄香話端午”班會。

要求學(xué)生向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子、品粽子,體驗父母持家的辛勞。同時在美術(shù)課上,讓美術(shù)老師結(jié)合教學(xué)實際和活動主題特開設(shè)一節(jié)學(xué)包粽子過端午的手工活動課。與自己的好朋友分享自己包的'粽子,增進朋友間的感情。

學(xué)生們在活動中進一步提高了對端午節(jié)的認(rèn)識與了解,增強了愛國情感和民族凝聚力。

幼兒端午節(jié)活動總結(jié)(模板22篇)篇十二

端午節(jié)活動已經(jīng)接近尾聲了,由于今年時間上兩個節(jié)日間隔較短,而且六一之后只有兩天的活動時間就開始了端午假期。布置節(jié)日環(huán)境、“端午慶祝活動”等幾個活動只能在2天的時間里完成,時間上比較緊張。即便如此,在家長朋友的大力支持下我們的端午節(jié)活動仍然開展得有聲有色、豐富多彩。

情況總結(jié):

本主題活動是以“端午節(jié)”為基本材料而生成的以促進幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)活動之一,源于幼兒對生活中所熟悉的事情“端午節(jié)”的關(guān)注,并在此基礎(chǔ)上不斷為幼兒的好奇、興趣而及時調(diào)整、修正、設(shè)計的活動。整個活動的展開是以幼兒參與適宜引導(dǎo)為主。活動采用讓幼兒回憶、談?wù)摱宋绻?jié),在豐富的感性經(jīng)驗基礎(chǔ)上,通過圖片、出示實物、討論等活動,幫助幼兒了解、強化了對端午節(jié)的認(rèn)識。并且將幼兒的學(xué)習(xí)地點還擴展到了家庭(如讓幼兒回家包粽子、向媽媽、奶奶學(xué)習(xí)蛋的制作方法等),體現(xiàn)了幼兒是教育的主體和教師尊重幼兒個體學(xué)習(xí)方式的意識。

我們的主要活動有以下幾個方面:

1、利用進餐前后及午睡前向孩子們講述了故事《端午節(jié)的傳說》《端午節(jié)的由來》《端午節(jié)的風(fēng)俗》。

2、學(xué)兒歌。同樣利用進餐前后及午睡前的時間,教孩子們學(xué)念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌《端午》,孩子們非常喜歡這首兒歌,在短時間內(nèi)就將兒歌學(xué)會了。

3、裝飾制作《小粽子》并用它來裝飾環(huán)境。

4、制作彩蛋。在老師的精心組織下,孩子們在在蛋寶寶的身上利用彩紙剪、貼、畫出漂亮的圖案,從制作的的過程中可以看出,孩子們非常喜歡這次活動。

5、考慮到六一家長剛剛來園活動,因次本次慶端午就不邀請家長參加,把家長到園包粽子活動更改為請家長將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習(xí)俗用相機記錄下來,發(fā)給老師,然后在幼兒園交流分享。

6、孩子從家里帶來端午的食品一起分享。

7、認(rèn)識各種蛋、蛋制品。

幼兒端午節(jié)活動總結(jié)(模板22篇)篇十三

中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年6月9日,xx幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進來呢,大家都體驗到了包粽子的快樂。

活動前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通過老師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義,了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。

幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,首先孩子們認(rèn)識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊含著孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

在這個有意義的活動中,孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力,又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。

端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,我幼兒園組織開展了“共度端午,揚民族正氣”的主題活動,在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動通過家園合作取得良好效果。

主題墻:掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。

由于托班年齡較小的特點,我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來歷。

在活動期間家長都能夠積極配合工作,如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進行。

我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化,樹立民族意識,培養(yǎng)我們的幼兒過一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。

農(nóng)歷五月初五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),xxx幼兒園為了迎接端午節(jié),開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動,讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

教師們通過課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識,加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。

同時,各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動,大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……,并將自己設(shè)計的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。

為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,增強學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。今天上午,在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。

活動中,同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,來了解屈原的愛國主義精神,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風(fēng)俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海,各顯神通”。

通過這樣的活動,將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,豐富了同學(xué)們的精神世界,增強了學(xué)生的愛國主義情感。

為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我園各個班級展開引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動,并且針對端午節(jié)3天假期各個班級進行了假期安全教育。

活動中,有的通過圖片的展示來解說端午節(jié)的習(xí)俗,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說,有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,來了解屈原的愛國主義精神。

針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進行了安全教育,通過這一活動,讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化,豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學(xué)們能過一個健康、安全、快樂的端午節(jié)。

幼兒端午節(jié)活動總結(jié)(模板22篇)篇十四

隨著夏意漸濃,粽葉飄香,中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)即將到來。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,不僅有著其獨特的風(fēng)俗文化,還蘊含著濃濃的家國情懷。為了增進大班幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,激發(fā)他們初步的民族自豪感,在臨近端午節(jié)之際,高琦幼兒園大三班組織孩子們開展了豐富多彩的端午節(jié)傳統(tǒng)文化教育活動。

在端午節(jié)前一周,老師請孩子們和家長共同搜集了與端午節(jié)有關(guān)的資料、圖片和物品帶到幼兒園來。6月12日上午,周映月老師組織孩子們開展了名為“吉祥端午節(jié)”的集體教學(xué)活動。在活動中,老師向孩子們介紹了端午節(jié)的來歷和傳說,讓孩子們了解愛國詩人屈原的故事,以及人們?yōu)榱思o(jì)念這位愛國詩人所進行的相關(guān)活動賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒,并將農(nóng)歷五月初五這一天定為端午節(jié)。同時,在這個季節(jié)里人們還有在家門口懸掛菖蒲、蒿草、艾葉,佩戴香包等習(xí)俗。最后還讓孩子們品嘗了香香的蜜棗粽子和肉粽。

隨后,陸xx老師又帶領(lǐng)孩子們進行了美術(shù)活動紙工“做粽子”和繪畫活動“粽寶寶”。還和孩子們一起將收集的圖片、香包、艾葉和自己的作品布置成了展板,共同迎接端午佳節(jié)的到來。

端午節(jié)系列活動的開展,不僅讓大班的小朋友了解到傳統(tǒng)的節(jié)日風(fēng)俗,感受到節(jié)日的親情和快樂,更加體驗到一種愛國的情懷。

幼兒端午節(jié)活動總結(jié)(模板22篇)篇十五

20xx年農(nóng)歷五月初五,是中國的四大節(jié)日之—的端午節(jié),根據(jù)鄂教體德發(fā)21號文件要求,并為利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化,我園在20xx年x月x號全天開展了“端午節(jié)系列”活動。

為全面落實上級文件中所要求的工作,確保此次活動順利開展,我園領(lǐng)導(dǎo)及時召開會議,傳達文件精神,并對端午節(jié)活動進行整體安排部署,制定了活動方案,要求各年級各班根據(jù)實際選擇適合本班幼兒年齡特點和水平的活動,做到活動的針對性和實效性。

我們通過家園共育欄、多媒體設(shè)備的形式,對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。

此活動是針對全園幼兒共同進行的,由保教辦統(tǒng)一制作關(guān)于端午節(jié)的幻燈片,里面的內(nèi)容有“端午的來歷”、“端午節(jié)兒歌”、“端午節(jié)風(fēng)俗”三大部分組成,同時在“端午節(jié)風(fēng)俗”這一欄里又下載了視頻資料:“賽龍舟”、“五彩線”、“包粽子”等,旨在通過動靜交替的原則讓幼兒更具體、更深刻的印象與感受,并能說出關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)資料。

根據(jù)“放說端午”的活動效果,上午進行了繪畫端午的活動,讓孩子把頭腦中關(guān)于端午的形象和記憶用繪畫的形式表現(xiàn)出來,發(fā)展幼兒的想象力和繪畫能力,也能多種形式展現(xiàn)端午活動。

此活動可以根據(jù)各年級幼兒的年齡特點和發(fā)展水平來選定,在園委傳達了活動精神和方案部署工作后,由各年級組召開年級會議,討論相關(guān)體育活動,準(zhǔn)備豐富的體育器械,并制定合適的獎勵方法,在確保幼兒安全的前提下,讓孩子通過鍛煉身體來創(chuàng)設(shè)健康向上的節(jié)日氛圍。

其中:

1.芽芽組幼兒開展了“包粽子”活動,由家長提供包粽子的葉子,幼兒園提供涼糕,四個芽芽班的孩子共同制作。

首先老師給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊含著孩子們甜甜的心血。

2.大班組進行的“畫彩蛋”活動,一顆顆雞蛋在孩子們手中變成了一個個漂亮的藝術(shù)品,老師將孩子的作品集體展示的幼兒園大廳里,看著孩子們拉著家長的手一起尋找自己的作品時,我們既達到了已定的活動目標(biāo),又在孩子的心里種下了一顆關(guān)于美的種子。

我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

在這個有意義的活動中,孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力,又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。

幼兒端午節(jié)活動總結(jié)(模板22篇)篇十六

為傳承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍,在端午節(jié)到來之際,——區(qū)第二—兒園開展“濃情端午”系列活動。

首先,幼兒園教務(wù)處根據(jù)上級文件精神,拿出詳細(xì)的端午節(jié)活動方案,并在例會上向所有老師針對此次活動提出要求。按照幼兒園端午活動方案,—月12日,各班老師生利用動形象的課件向孩子們介紹了端午節(jié)的來歷及我國傳統(tǒng)的`風(fēng)俗習(xí)慣及文化。有的班級教師根據(jù)自身特長和班級實際情況,給孩子講解包粽子的具體方法,現(xiàn)場親手教幼兒包粽子;有的班級自制“旱龍”,在教室里進行“劃龍舟”比賽;有的班級制作艾葉香包、香囊,孩子們把這些自制的香包、香囊?guī)Щ丶宜徒o自己的長輩,家長們也與孩子一起共同感受端午濃情!

—月14日,幼兒園通過班級qq群,微信群等方式,向家長們普及節(jié)能減排,低碳環(huán)保知識,倡行文明公約,讓家長在端午節(jié)中爭做文明使者,普及文明新風(fēng)。

—月15日,結(jié)合端午節(jié)的風(fēng)俗,我園開展了“詩歌端午”,經(jīng)典誦讀比賽。組織幼兒通過頌古詩,品端午,感知中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

在豐富多彩的端午活動中,老師們帶著孩子們感知端午、走進端午、品味端午,體會著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣。此次活動,不僅激發(fā)了幼兒熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感,還深化了社會主義核心價值體系宣傳和教育,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

幼兒端午節(jié)活動總結(jié)(模板22篇)篇十七

幼兒園開展端午節(jié)活動,可以讓幼兒展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個性,進一步培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手能力和同伴間的團結(jié)合作精神。下面是本站小編整理幼兒園端午節(jié)。

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中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年6月9日,君融天湖幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進來呢,大家都體驗到了包粽子的快樂。

活動前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通過老師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義,了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。

幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,首先孩子們認(rèn)識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊含著孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

在這個有意義的活動中,孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力,又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。

端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,我幼兒園組織開展了“共度端午,揚民族正氣”的主題活動,在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動通過家園合作取得良好效果。

一、環(huán)境布置。

主題墻:掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。

二、教學(xué)活動。

由于托班年齡較小的特點,我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來歷。

三、家園互動。

在活動期間家長都能夠積極配合工作,如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進行。

我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化,樹立民族意識,培養(yǎng)我們的幼兒過一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開展主題活動,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。

一是教師、家長、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料,了解端午節(jié)有關(guān)的知識和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭,增強幼兒熱愛祖國之情,鼓勵、引導(dǎo)幼兒走進生活,開展形式多樣的教育活動。二是通過搜集有關(guān)端午節(jié)的。

詩詞。

民間傳說,搜集愛國詩人屈原的事跡,在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí),表達我們對他的懷念崇敬愛戴。三是倡導(dǎo)熱心家長給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動手制作“粽子”,感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗分享自己的勞動成果。四是制作并相互贈送端午節(jié)賀卡,鼓勵幼兒動腦的同時也多動手,并互相傳達節(jié)日的問候。五是結(jié)合“六一”慶祝活動,各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動,弘揚愛國主義精神。

通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動,讓幼兒感受過節(jié)的快樂,做中國人的光榮。體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長,積累幼兒的文化底蘊。在活動中讓幼兒展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個性,進一步培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手能力和同伴間的團結(jié)合作精神。

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幼兒端午節(jié)活動總結(jié)(模板22篇)篇十八

20xx年農(nóng)歷五月初五,是中國的四大節(jié)日之—的端午節(jié),根據(jù)鄂教體德發(fā)20xx21號文件要求,并為利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化,我園在20xx年xx月xx日全天開展了“端午節(jié)系列”活動。

為全面落實上級文件中所要求的工作,確保此次活動順利開展,我園領(lǐng)導(dǎo)及時召開會議,傳達文件精神,并對端午節(jié)活動進行整體安排部署,制定了活動方案,要求各年級各班根據(jù)實際選擇適合本班幼兒年齡特點和水平的活動,做到活動的針對性和實效性。

我們通過家園共育欄、多媒體設(shè)備的形式,對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。

此活動是針對全園幼兒共同進行的,由保教辦統(tǒng)一制作關(guān)于端午節(jié)的幻燈片,里面的內(nèi)容有“端午的來歷”、“端午節(jié)兒歌”、“端午節(jié)風(fēng)俗”三大部分組成,同時在“端午節(jié)風(fēng)俗”這一欄里又下載了視頻資料:“賽龍舟”、“五彩線”、“包粽子”等,旨在通過動靜交替的原則讓幼兒更具體、更深刻的印象與感受,并能說出關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)資料。

根據(jù)“放說端午”的活動效果,上午進行了繪畫端午的活動,讓孩子把頭腦中關(guān)于端午的形象和記憶用繪畫的形式表現(xiàn)出來,發(fā)展幼兒的想象力和繪畫能力,也能多種形式展現(xiàn)端午活動。

此活動可以根據(jù)各年級幼兒的年齡特點和發(fā)展水平來選定,在園委傳達了活動精神和方案部署工作后,由各年級組召開年級會議,討論相關(guān)體育活動,準(zhǔn)備豐富的體育器械,并制定合適的`獎勵方法,在確保幼兒安全的前提下,讓孩子通過鍛煉身體來創(chuàng)設(shè)健康向上的節(jié)日氛圍。

其中:

1.芽芽組幼兒開展了“包粽子”活動,由家長提供包粽子的葉子,幼兒園提供涼糕,四個芽芽班的孩子共同制作。

首先老師給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊含著孩子們甜甜的心血。

2.大班組進行的“畫彩蛋”活動,一顆顆雞蛋在孩子們手中變成了一個個漂亮的藝術(shù)品,老師將孩子的作品集體展示的幼兒園大廳里,看著孩子們拉著家長的手一起尋找自己的作品時,我們既達到了已定的活動目標(biāo),又在孩子的心里種下了一顆關(guān)于美的種子。

我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

在這個有意義的活動中,孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力,又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。

幼兒端午節(jié)活動總結(jié)(模板22篇)篇十九

在這粽香飄溢、舞慶端陽的日子,為弘揚民族優(yōu)秀文化,為弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,為讓福利院的老人們能過上一個歡樂溫馨的端午節(jié)。為了挖掘民間傳統(tǒng)民俗,更好地了解和感受這個節(jié)日,讓傳統(tǒng)的端午佳節(jié)多姿多彩,為讓教職工進一步感受到傳統(tǒng)文化習(xí)俗,xx縣xx鄉(xiāng)幼兒園組織全體教職工,開展了主題為“粽慶端午感恩父親歡聚共慶”端午節(jié)系列活動。

活動中,有的教師熟練地包著粽子,還有一些不懂包粽子的教師在現(xiàn)場學(xué)習(xí),高興地談?wù)撝募记伞;顒雍螅蠹野堰@些滿載深情的各種口味的粽子準(zhǔn)備第二天送到福利院的老人們手中,讓他們真切感受到黨和政府的關(guān)愛,感受到xx鄉(xiāng)幼兒園大家庭的溫暖,營造了融洽和諧的氛圍。

恰逢端午遇見“父親節(jié)”,幼兒園的孩子們也跟著老師學(xué)著包粽子,說要親手給爸爸裹一個粽子送給爸爸做為父親節(jié)禮物,也勇敢地一起大聲說:“爸爸,我愛你!”,表達對爸爸的愛。

在x月14日上午,xx鄉(xiāng)幼兒園組織全體幼兒及教師們走進福利院“棕香傳情與愛同行”融情活動。為老人們送去了一份關(guān)心,一份溫暖,一場文藝演出讓老人們歡度一個喜慶、快樂、祥和的佳節(jié)。

本次端午節(jié)活動,教師們把親手做的各種味道的粽子送給福利院的老人們,孩子們給老人們載歌載舞送上了節(jié)日的問候讓他們感受到溫暖,讓這個端午節(jié)變得更有意義。

為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)幼兒初步的愛國主義情感,豐富他們的生活經(jīng)驗,xx市幼兒園、xx中心幼兒園于端午節(jié)前夕以年級組為單位開展了一系列豐富多彩的端午節(jié)主題活動。

老師們首先利用講故事、觀看ppt、視頻等形式,深入淺出地為孩子們講述端午節(jié):通過講述有關(guān)屈原的故事,不僅讓孩子們知道了屈原是我國古代的愛國詩人,也讓他們了解了端午節(jié)的來歷;通過展示賽龍舟、包粽子、插艾蒿、系彩帶、掛香囊等圖片,讓幼兒直觀感受了端午節(jié)豐富而有趣的習(xí)俗。老師們還組織幼兒開展了讀兒歌、畫端午、賽龍舟、做紙粽等游戲活動:“五月五,是端午,賽龍舟、敲鑼鼓......”孩子們興致盎然地念著一首首短小經(jīng)典的端午節(jié)兒歌,感受著端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵;他們還拿起手中的畫筆,畫出了端午節(jié)賽龍舟的熱鬧場景,表達了他們內(nèi)心對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛;在賽龍舟活動中,他們團結(jié)合作,爭先恐后往前沖,生動有趣的賽龍舟體驗加深了孩子們對賽龍舟活動的認(rèn)識;在做紙粽活動中,他們用靈巧的小手通過剪、折、粘貼、纏繞等方法制作出了一個個漂亮的紙粽。

此次端午節(jié)主題活動,讓孩子們在愉快的體驗中感受到了端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,體驗到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣,也鍛煉了孩子們的動手能力,培養(yǎng)了他們團結(jié)合作的良好品質(zhì),升華了他們的情感體驗。愿孩子們在中國傳統(tǒng)文化的熏陶和滋養(yǎng)下,更加健康茁壯地成長!

幼兒端午節(jié)活動總結(jié)(模板22篇)篇二十

“五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)中國傳統(tǒng)文化獨特的習(xí)俗,—鎮(zhèn)中心幼兒園—路分園近日開展了“喜迎端午,粽情歡笑”端午節(jié)主題活動。活動主要分為“說端午”、“唱端午”、“畫端午”、“編蛋袋”、“包粽子”“品嘗粽子”6個環(huán)節(jié),讓孩子們通過實際操作,親身體驗,進一步了解了端午節(jié)。

本次主題活動,老師首先借助生動形象的課件讓孩子們了解端午節(jié)的由來,讓孩子們說說、討論他們所了解端午節(jié)的習(xí)俗,讓孩子愿意說、喜歡說,培養(yǎng)孩子們的語言表達能力。

孩子們通過觀看端午的視頻、故事,學(xué)唱端午兒歌、詩歌,感悟悠遠(yuǎn)流長的華夏文明,用心體驗端午這一傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的意義。

中班的孩子們開展了“畫龍舟”活動,教師啟發(fā)、鼓勵孩子們大膽地表達和創(chuàng)作,一幅幅色彩鮮艷、形狀各異的龍舟呈現(xiàn)出來。

端午節(jié)編蛋袋、掛蛋袋是我們的民間習(xí)俗,老師向孩子介紹了編制蛋袋的材料,逐步講解編制步驟,孩子們相互合作,一人雙手拿線一人編織,一個個漂亮的蛋袋在孩子們的巧手中得以誕生,孩子們的臉上樂開了花。

本次《包粽子》活動還招募了兩名家長志愿者當(dāng)助教,兩名家長助教向孩子們展示了包粽子的技巧,現(xiàn)場給孩子們展示折粽葉、填糯米、裹葉子,扎線……孩子們好奇專注地模仿著包起了粽子,一雙雙小手“忙碌”地穿梭在一張張翠綠的粽葉間,緊接著一個個小粽子也脫穎而出。

濃濃的節(jié)日氛圍在園內(nèi)停留,孩子們跟同伴講述著自己包粽子的過程,分享著自己包粽子成功時的喜悅,雖然粽子沒有家長助教包得那么漂亮,但那是孩子們親手制作而成的粽子,品嘗的時候更是別有一番滋味。

隨著本次“喜迎端午。粽情歡笑”端午節(jié)主題活動的開展,孩子們從開始感知端午、走進端午,最后品味端午,使整個主題活動妙趣橫生,不僅讓孩子了解了端午節(jié)的由來與習(xí)俗,也讓孩子們感受到傳統(tǒng)佳節(jié)悠久的文化氣息,提前讓孩子們度過了一個輕松、愉快而又收獲頗豐的端午節(jié)。

幼兒端午節(jié)活動總結(jié)(模板22篇)篇二十一

為了讓孩子們生動地了解端午,除了為孩子們準(zhǔn)備了“端午節(jié)的由來及風(fēng)俗”的解說外,長橋二幼的`老師還準(zhǔn)備了包粽子的材料,讓孩子們親眼看看如何包粽子,在看老師們包粽子時,孩子們都說:“真厲害啊,原來粽子這樣做的。”還忍不住想要嘗試一下,于是老師就讓他們親手摸摸粽葉,聞聞糯米香……民諺說:“清明插柳,端午插艾。”所以老師們還特意買來了艾草,向孩子們簡單的說說了為什么要插艾草。除了粽子、艾草,端午還有賽龍舟、飲雄黃酒等一些習(xí)俗,老師都向孩子們做了介紹,孩子們很十分的感興趣,都想要回家過一個味道十足的端午節(jié)。

今天劉洪波小朋友的爸爸要到長海幼兒園教孩子們包粽子,孩子們高興地歡呼了起來。“爸爸老師”向小朋友展示了包粽子所需要的材料:粽葉、浸過醬油的糯米和臘肉。當(dāng)“爸爸老師”在孩子們的期待中飛快的包好了一只粽子,孩子們都為他鼓起掌來。孩子們都躍躍欲試,老師們就分批讓孩子們上來嘗試,在“爸爸老師”的幫助下每個孩子都包了一個迷你粽。熱鬧的場面吸引了全園的老師、阿姨,甚至園長老師來也一試身手。于是小腳粽、三角粽、枕頭粽、嘉興粽各種各樣的粽子呈現(xiàn)在孩子們的面前,下午回家時孩子們都拿著自己包的粽子,高高興興的回家過節(jié)嘍!

xx幼兒園小班的老師們在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上、在不同區(qū)域投放了不同內(nèi)容。科學(xué)區(qū)投放了艾草和菖蒲,陳列不同造型的香袋;美工區(qū)放置制作長命縷和紙粽子的材料;閱讀區(qū)張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀;表演區(qū)提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。老師們還為幼兒講解了“屈原”的故事,讓孩子們了解“粽子”文化的由來,同時激發(fā)孩子們初步的民族自豪感。中大班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下,在了解端午節(jié)的由來及意義的同時,教幼兒學(xué)包小粽子,更真切地感受“端午節(jié)”這個中國特有的民族節(jié)日,體驗濃濃的節(jié)日氣氛。

x月x日一大早,xx幼兒園的大禮堂里被布置一新:門口插著一把艾草,禮堂的中央擺放著一排桌子,桌子上依次擺放著箬葉、糯米、鮮肉和蛋黃。后勤組的人員正悠然自得地包著粽子。xx一幼的孩子們在老師的帶領(lǐng)下有序地進來參觀。通過活動,孩子們知道每年的農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),包粽子是端午節(jié)一項重要習(xí)俗,從中了解中國悠久的歷史文化,樹立民族自尊,激發(fā)他們?yōu)樽约菏且粋€中國人而感到自豪。

xx幼兒園為此準(zhǔn)備了豐富的活動內(nèi)容,使幼兒從小認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。早在端午節(jié)前,襄一幼兒園的老師們就買來了驅(qū)蚊香料,懸掛于門口、窗臺,其目的就是在初夏來臨之際驅(qū)趕蚊蟲,保護小朋友不受蚊蟲困擾。當(dāng)小朋友看到美麗的香袋,都欣羨不已,紛紛要求自己也能做一個。在周五的“周末小問號”之際,襄一幼兒園特別改室內(nèi)收聽為操場現(xiàn)場演示,向全園小朋友展示了代表端午節(jié)氣的植物——菖蒲,并和艾草一起扎成束,這些小小的儀式使大家做好了入夏防病的思想準(zhǔn)備。芮然今天幼兒園里沒有讓小朋友學(xué)裹粽子,但小朋友在品嘗不同品種的粽子時,隨意地交談、交換吃粽子的心得,卻也不失為一種增進友誼的方式。

xx路幼兒園托小班年級組結(jié)合幼兒園研究的中國傳統(tǒng)教育向托小班的幼兒開展端午節(jié)教育活動。在這端午節(jié)活動中,孩子們不僅了解了很多與端午節(jié)有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣,而且在動手剝粽子時也提高了托小班幼兒的自理能力,孩子們在參與的過程中也進一步感受到了端午節(jié)的快樂,體驗了大家一起分享的快樂!

幼兒端午節(jié)活動總結(jié)(模板22篇)篇二十二

中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。20__年6月9日,君融天湖幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進來呢,大家都體驗到了包粽子的快樂。

活動前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通過老師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義,了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。

幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,首先孩子們認(rèn)識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊含著孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

在這個有意義的活動中,孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力,又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。

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工作心得體會是一種正向的心理活動,可以幫助我們以積極的心態(tài)面對工作中的挑戰(zhàn)。下面是一些優(yōu)秀的工作心得體會樣本,供大家參考和借鑒,希望能對大家的工作有所啟發(fā)。
每一分鐘都是寶貴的,但在三分鐘內(nèi),我們應(yīng)該更加珍惜時間的流逝。看看下面這些精選的總結(jié)范文,或許能夠給你帶來一些靈感和思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:大家好
在社會實踐活動中,我們能夠親身感受社會的多樣性和復(fù)雜性,從而促使我們對各種問題進行深入思考。小編精心挑選了一些社會實踐報告的范文,希望能夠為大家的寫作提供一些參
社會實踐報告可以成為你個人成長的見證和記錄,對未來的發(fā)展有著重要的參考價值。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些社會實踐報告的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。論文的形式也同時有
演講稿范文的開頭需要吸引聽眾的注意力,引起他們的興趣,從而激發(fā)他們的思考。尊敬的評委、親愛的同學(xué)們,我很榮幸能夠參加這次辯論比賽,并與大家一起探討“網(wǎng)絡(luò)對青少年
優(yōu)秀作文是在寫作過程中經(jīng)過反復(fù)推敲、修改和精煉,結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、語言準(zhǔn)確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達作者的思想和情感,展現(xiàn)作者的觀察力和思考能力。
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上通常合理緊湊,層次清晰,能夠?qū)⒅攸c表達得準(zhǔn)確明了。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。它們多樣的主題和風(fēng)
在日常生活和工作中,我們經(jīng)常需要制定活動方案來組織和安排各項活動。無論是小規(guī)模的社區(qū)活動還是大型的國際會議,活動方案都是成功舉辦的重要保障。一元復(fù)始,萬象更新。
優(yōu)秀作文是我們對審題準(zhǔn)確和把握篇幅節(jié)奏的準(zhǔn)確性,以及語言優(yōu)美和句法結(jié)構(gòu)的流暢性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。秋天,豐收的季節(jié);
月工作總結(jié)是對上個月工作情況進行總結(jié)和分析的一種方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和提升工作效率。下面是小編整理的幾篇精選月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。一年來,全體師
通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法和途徑。小編為大家準(zhǔn)備了一些精心挑選的心得體會范文,讓我們一起來讀一讀吧。作為一名新教師,對于實際教學(xué)經(jīng)驗
我們應(yīng)該牢記環(huán)保的重要性,將其貫穿到日常生活的方方面面。接下來,小編將和大家分享一些優(yōu)秀的環(huán)保總結(jié),希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽榱宋覀児餐纳妗⑸瞽h(huán)境
學(xué)生會工作總結(jié)有助于形成學(xué)生會與老師、學(xué)校管理層之間的有效溝通和合作機制。小編為大家整理了一些學(xué)生會工作總結(jié)范文,希望可以為你的寫作提供一些思路和參考。
活動總結(jié)可以幫助我們整理和總結(jié)活動過程中的經(jīng)驗教訓(xùn),為以后的活動積累經(jīng)驗。小編為大家準(zhǔn)備了一些活動總結(jié)的范文,供大家參考,希望能有所幫助。1、本學(xué)期的訓(xùn)練工作,
導(dǎo)游詞的撰寫需要根據(jù)不同景點的特點和需求,結(jié)合游客的背景及體驗,以及提供全面準(zhǔn)確的信息為目標(biāo)。千姿百態(tài)的導(dǎo)游詞,描繪出了一個又一個令人神往的旅行場景,下面是幾段
通過寫日記,我們可以記錄下每一天的收獲和成就,不斷激勵自己前行。以下是小編為大家收集的日記范文,僅供參考,大家一起來看看吧。西瓜蟲是一只卷起來特別像西瓜的小蟲子
國慶節(jié)是人們重溫歷史,緬懷先烈,表達對祖國的深深熱愛之日。在國慶節(jié)期間,各地會舉辦豐富多彩的文化活動,以下是小編為大家整理的精彩節(jié)目單。各單位:根據(jù)國務(wù)院辦公廳
發(fā)送通知時,我們需要注意語氣委婉、措辭得體,以免給人造成壓力或者不必要的困擾。為了更好地向大家傳達信息,小編為大家整理了一些通知的寫作技巧,希望對大家有所幫助。
撰寫心得體會可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達能力,提升我們的文學(xué)素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。段落1:介紹成功
心得體會是對自己學(xué)習(xí)和工作中心理和情感狀態(tài)的總結(jié),有助于我們更好地管理自己的情緒和心態(tài)。不同人的心得體會有不同的見解和收獲,我們可以在中找到共鳴。作者朱柏廬在《
公司企業(yè)的發(fā)展直接關(guān)系到國家和地區(qū)的經(jīng)濟繁榮和社會穩(wěn)定。接下來,我們將介紹一些公司企業(yè)在管理和經(jīng)營上取得的創(chuàng)新成果,供大家參考和學(xué)習(xí)。本公司(個人)承諾,我公司
大家好!在這個特殊的時刻,我有幸成為今天活動的主持人,歡迎各位的到來。在接下來的時間里,我們將有幸聆聽到一些非常有價值的演講和分享。同學(xué)們,你有當(dāng)小主持人的愿看
每個月寫一份工作總結(jié),是對自己工作生活的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和表現(xiàn)。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的人們?nèi)绾瓮ㄟ^月工作總結(jié)來激發(fā)自己的工作動力和創(chuàng)造力。
月工作總結(jié)是一個重要的學(xué)習(xí)和成長機會,通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高工作效率和質(zhì)量。最后,如果你有任何關(guān)于月工作總結(jié)的問題或者需要更多的范文參考,請隨時聯(lián)系我
好的月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、規(guī)劃下個月的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫作提供一些參考和借鑒。
營銷策劃的關(guān)鍵是全面考慮市場趨勢和競爭形勢,制定長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展的策略。如您參考以下營銷策劃案例,相信會對今后的推廣活動帶來不少啟示和指導(dǎo)。春節(jié),也是中國百姓最舍
通過月工作總結(jié),我們可以客觀地評估自己的工作表現(xiàn),了解自己的工作能力和水平,為自己的職業(yè)發(fā)展制定明確的目標(biāo)。小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)示例,供大家參考
工作匯報的準(zhǔn)確性和詳盡程度直接關(guān)系到匯報的效果和價值。接下來是一些成功的工作匯報案例,希望能為大家提供一些靈感和指導(dǎo),以便更好地完成自己的工作匯報。
在這個特別的時刻,我很榮幸能夠作為主持人,為大家?guī)砭实墓?jié)目。小編為大家整理了一些備受矚目的主持人表演,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考的方向。男:十月的天空流
公司是一種商業(yè)實體,它通過提供產(chǎn)品或服務(wù)來滿足消費者的需求。下面是一些公司管理方面的專家觀點和建議,希望對大家有所幫助。乙方:_____________。為了達
演講稿范文能夠幫助演講者回顧演講過程中的亮點和不足,提高自身的演講能力和表達能力。下面是一些鼓舞人心的演講稿范文,希望能給大家?guī)盱`感和勇氣。親愛的老師們、同學(xué)
優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)和布局,使觀點和論述條理清晰,條條扣人心弦。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。1)被克服的困難就是勝利的
優(yōu)秀作文是立意高遠(yuǎn)和思想深邃的,它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀。閱讀優(yōu)秀作文范文可以讓我們更好地理解和欣賞文學(xué)之美。今天的貴都大酒店里,有一批身穿紅色馬
應(yīng)急預(yù)案是一種組織管理工作方式,通過制定科學(xué)合理的應(yīng)急措施,提高事故應(yīng)急響應(yīng)能力。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和借鑒。以十七大精神為指導(dǎo),按照
教育應(yīng)當(dāng)從小抓起,時代進入了二十一世紀(jì),社會對人才的需求量越來越大,對人才質(zhì)量的要求越來越高,要提高整個民族的人口素養(yǎng),必需重視教育。作為根底教育的學(xué)前教育必將
心得體會是我們學(xué)習(xí)和成長的里程碑,通過總結(jié)可以清晰地看到自己的成長軌跡。這是一些來自各行業(yè)的實踐者的真實心得體會,值得我們共同學(xué)習(xí)和思考。在鉆研教材時,教師必須
工作匯報是對自己在工作中所做的事情進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們了解自己的工作進展。最后,祝大家在撰寫工作匯報的過程中取得優(yōu)秀的成績,也祝愿大家在
才儲分析報告:我的性格類型傾向為“enfp”(外向直覺情感知覺)。enfp型的人充滿熱情和新思想。他們樂觀、自然、富有創(chuàng)造性和自信,具有獨創(chuàng)性的思
記得去年9月16號剛剛步入大學(xué)校門的時候,些許希冀,些許興奮,些許迷茫,些許不安,四年之中的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該怎樣度過?四年之后的發(fā)展道路又應(yīng)該延伸向何方?時間如水,
職業(yè)規(guī)劃是對個人職業(yè)發(fā)展進行謀劃和管理的過程,旨在提高個人職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)競爭力。以下是一些職業(yè)規(guī)劃的成功案例和范文,希望能夠給大家提供一些職業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)和啟示。
通過個人總結(jié)可以總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)和工作方法,提高效率和質(zhì)量。小編為大家收集了一些個人總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作指導(dǎo)和參考。通過在大學(xué)的三個月的學(xué)習(xí)
無論是在大學(xué)期間還是工作生涯中,職業(yè)規(guī)劃都是一項必不可少的任務(wù),它有助于我們建立明確的目標(biāo)和有效的行動計劃。以下范文包含了對職業(yè)規(guī)劃的分析和建議,對職業(yè)發(fā)展的決
通過規(guī)章制度的制定和執(zhí)行,可以增強組織的凝聚力和效率。參考這些規(guī)章制度范文,可以幫助大家更好地理解規(guī)章制度的制定和執(zhí)行。一、目的:為規(guī)范生產(chǎn)車間的現(xiàn)場衛(wèi)生管理、
優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀后不僅讓我們受益匪淺,也能提高我們的寫作水平。
手機的智能化功能越來越強大,已經(jīng)不僅僅是通訊工具,還能滿足人們的各種日常需求。對于喜歡DIY手機外觀的朋友,以下是小編為大家整理的手機外觀定制教程,希望能幫到你
通過講話稿,演講者可以準(zhǔn)備好的文字內(nèi)容作為參考,以確保演講的準(zhǔn)確性和連貫性。無論是演講者的自我介紹,還是對某一事件的評述,這些范文都具有很高的參考價值。
學(xué)校是一個讓我們鍛煉自己的舞臺,培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)才能和團隊合作精神。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活瑣事感悟,歡迎大家一起交流和分享。入庫時應(yīng)對危險化學(xué)品進行檢查
總結(jié)過去一年的經(jīng)歷和成果,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。以下是小編為大家搜集整理的一些年度總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx學(xué)年度就將結(jié)束了,本年按照
優(yōu)秀的作文可以打破常規(guī),表達出作者獨特的見解和思考。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫作優(yōu)秀作文的靈感和動力。莎士比亞說:“我認(rèn)為世上再也沒有比懷念好友更
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足之處并加以改正,提高教學(xué)質(zhì)量。下面是一些教學(xué)工作總結(jié)的精彩摘要,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。為貫徹落實《_關(guān)于進一步加強艾滋病防
社區(qū)工作總結(jié)是對社區(qū)工作過程中所遇到的問題、困難以及解決方案進行梳理與總結(jié)的重要工作。這些社區(qū)工作總結(jié)范文都是經(jīng)過仔細(xì)篩選和編輯的,相信會對大家寫作時有所幫助。
記得去年9月16號剛剛步入大學(xué)校門的時候,些許希冀,些許興奮,些許迷茫,些許不安,四年之中的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該怎樣度過?四年之后的發(fā)展道路又應(yīng)該延伸向何方?時間如水,
學(xué)校是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的地方,我們可以面對各種困難和挑戰(zhàn),鍛煉自己的意志力和堅持力。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
個人總結(jié)需要有一定的結(jié)構(gòu),包括導(dǎo)入、主體和總結(jié)等部分。以下是經(jīng)驗豐富的寫手為你準(zhǔn)備的個人總結(jié)范文,希望能對你有所幫助。時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間2015年已經(jīng)過去了
規(guī)章制度可以提供一個穩(wěn)定的工作框架,讓員工能夠更好地發(fā)揮自己的能力和才華。下面是一些規(guī)章制度的常見問題和解決方案,供大家參考和參考。班委為各個同學(xué)提供周到的服務(wù)
月工作總結(jié)是一種將工作經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為知識和智慧的方式,只有將經(jīng)驗進行總結(jié),才能從中汲取教訓(xùn),提高工作質(zhì)量。月工作總結(jié)是一種重要的工作素材,以下是小編為大家整理的一些
優(yōu)秀作文揭示了作者的獨特觀點和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟示。一提到冬天,腦海里浮現(xiàn)的不是冰雪,
歲月匆匆,時光轉(zhuǎn)瞬即逝,從我踏入幼師開始至今已經(jīng)四年多了。回首過去,在這四年多的時光里,有苦也有樂,學(xué)到的東西無論是學(xué)習(xí)上的還是生活上,工作上的都十分豐富。想想
人力資源管理的目標(biāo)是通過合理的人力資源配置和開發(fā),實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的最大化。以下是小編為大家總結(jié)的人力資源管理要點,希望對大家的工作有所啟發(fā)。1.高素質(zhì)。在高新
通過培訓(xùn)工作總結(jié),可以總結(jié)出培訓(xùn)成果和問題,為下一步工作提供參考。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考。1、強化相關(guān)專業(yè)知識及規(guī)章
幼兒園工作總結(jié)是對幼兒園工作內(nèi)容和效果進行評估和總結(jié)的一種書面材料。以下是小編根據(jù)幼兒園工作總結(jié)的要點整理的一些范文,供大家學(xué)習(xí)和參考使用。1、我們大家清醒認(rèn)識
活動方案是在組織一場活動前制定的一種具體安排和計劃,它可以幫助我們更好地思考和執(zhí)行活動。活動方案的制定是活動成功的關(guān)鍵之一,讓我們一起來制定一個完美的活動方案吧
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