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話語六年級(jí)(專業(yè)16篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:字海

優(yōu)秀作文在語言運(yùn)用上富有變化和創(chuàng)意,采用準(zhǔn)確、美觀、生動(dòng)的語言,讓人眼前一亮。想要寫一篇優(yōu)秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。

話語六年級(jí)(專業(yè)16篇)篇一

同學(xué)們:

地球原來是秀美如畫的,走在山間小道,我們可以看見鳥兒們成群結(jié)隊(duì)地在蔚藍(lán)的天空中翱翔,可以聞到迎面而來的沁人心脾的花香,可近幾年來,由于人類隨意破壞生態(tài)環(huán)境和過度捕殺動(dòng)物,致使這個(gè)我們賴以生存的家園被慢慢破壞,為了防止我們的后代子孫無家可歸,我倡議大家做到以下幾點(diǎn):

1、保護(hù)水資源。可以尋找到城管叔叔提議他們加大監(jiān)督工廠廢水的處理,不讓那些工廠把廢水隨意排放進(jìn)河流當(dāng)中污染河流。

2、在平常生活中我們可以少使用一次性塑料用品或是一次性筷子,出門時(shí)記得要關(guān)燈,看到水龍頭沒關(guān),一定要及時(shí)關(guān)掉,減少資源的浪費(fèi)。

3、可以在附近的宣傳欄里貼一些關(guān)于“不過度捕殺動(dòng)物,不捕殺瀕危野生動(dòng)物”以及“不過度砍伐樹木”的宣傳書,讓更多人知道保護(hù)自然環(huán)境的重要性。

4、節(jié)約食物。每次買菜我們可以只買當(dāng)天的菜,吃多少做多少。如果去吃自助餐,我們也應(yīng)該吃多少夾多少,節(jié)約食物資源。

同學(xué)們,保護(hù)地球刻不容緩,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自身做起,珍惜地球媽媽賜予我們的一切資源,讓我們的家園變得更美好。

周禮裕。

2020年12月17日。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

塑料袋,想必大家應(yīng)該不陌生吧?在生活中,它隨處可見:買菜時(shí),購物時(shí),野餐時(shí)……這些白色垃圾雖然給我們的生活帶來了極大的便利,卻也破壞了我們的環(huán)境,污染了我們和藹可親的地球母親。

不僅如此,這些可惡至極的白色垃圾在土地里待上幾十年,幾百年,甚至成千上萬年都無法腐爛,降解,嚴(yán)重影響了土地質(zhì)量。所以,我在這里向大家倡議:

1、購物時(shí)盡量不用塑料袋,用環(huán)保袋或布袋。

2、野餐時(shí)如有帶自已制作的食品等,盡量用保鮮盒,不用塑料袋。

3、日常生活中,保證自已不亂扔塑料袋,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少“白色垃圾”。

4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),宣傳不亂扔塑料的好處,呼吁身邊的親朋好友,同學(xué)師長等盡量少用塑料袋,用了也不要亂扔。

5、可以利用空閑時(shí)間組織同學(xué)們一起把被亂扔的塑料袋以及其它垃圾分類放進(jìn)垃圾桶里,讓環(huán)境更美麗!

同學(xué)們,為了一碧如洗的藍(lán)天,為了一望無際的草原,為了清澈見底的江河,讓我們一起保護(hù)碧海藍(lán)天,共建綠色家園!清除白色垃圾,刻不容緩!

胡凌菲。

2020年12月17日。

話語六年級(jí)(專業(yè)16篇)篇二

之前,我喜歡過許多花。

我喜歡桂花,它頑強(qiáng);喜歡桂花樹,它很香;喜歡玫瑰花,它爛漫;喜歡向日葵,它太陽;喜歡水仙花,它雅致;喜歡鈴蘭花,它討人喜歡;喜歡蓮花,它空氣。

但我也不知道最喜歡哪一個(gè),都有各的優(yōu)勢(shì)與缺陷,實(shí)在要我無法挑選。直至有一天,我終于更改了觀點(diǎn)。

那時(shí)一天夜里,我與父母去彩虹橋上散散步,附近有一家鮮花店,我一眼就看到了滿天星,相比這些大紅花而言,實(shí)在算作尤其。假如把玫瑰花比成皇后,那麼滿天星則是純真的天使之。滿天星剛買回來是白色的,做了以后它會(huì)漸漸地變?yōu)樗{(lán)紫色、鮮紅色、深藍(lán)色等,它無需種在土中,養(yǎng)在水里就可以了。

我也把它放到我的桌上,每日都能見到它,它就是這樣一直守候我寫作業(yè)、去看書、聽音樂。每每我雙眼有點(diǎn)兒酸,大腦感覺好累,不想學(xué)習(xí)的情況下,我也看一下滿天星,和他們清靜地注視一會(huì),我好像又擁有新的能量。

如今,它早已沒了最開始的水靈靈,翠綠色的莖桿不會(huì)再嫩綠,白色的花朵不會(huì)再嫩白??墒?,他們變成我最好的朋友,每日和滿天星對(duì)視時(shí),我感覺到他們?cè)诟艺f話。

玫瑰花和月季都能夠“一枝獨(dú)秀”,但滿天星不能,他們一一團(tuán)擁簇在一起,每一顆都是會(huì)被注視,也非常容易輕視,他們?nèi)缤斓男浅揭粯?,無論有沒有人注視著它,它依然釋放著自身的光輝!

我覺得,這就是它名字的來歷!

如今是我最喜歡的花了,它叫滿天星!

話語六年級(jí)(專業(yè)16篇)篇三

那,也是夏日,也是無眠。不過,隨之而來的,還有腦袋一陣陣的痛徹心底。涼爽的微風(fēng)輕拂過已滿被汗水占據(jù)的額頭,身體卻不由得一陣顫抖。

“咳咳咳……”忍不住咳嗽,頭卻愈發(fā)的難受,好像整個(gè)大腦都在一上一下的躍動(dòng)。

“你,沒事吧?!”一句柔柔的話語輕輕飄落在我的心里,一只微涼的手,輕拂在我那不經(jīng)意間皺起的眉頭。

月光透過窗臺(tái)上的花,散落在地上,好似一只豎著大拇指的手。抬頭,借著窗外皎潔的月光,順著那只手向上望去。她的身影,在那清幽的月光下,有些朦朧。但,更多的,是溫柔。

“沒事……只是有點(diǎn)小感冒……咳咳!!……”我強(qiáng)擠出一絲笑容,說道。

盡管是夜晚,但朦朧中卻還是能看到她皺了皺眉頭,然后,映入我耳簾的,是一陣稀稀疏疏的聲響。

“喏,把藥吃了?!睅追昼姾?,她那溫柔的聲音再次響起。同時(shí)出現(xiàn)在我面前的,還有一盒藥。

思緒回到現(xiàn)在,卻有了絲絲困意?;秀敝?,我豎起大拇指,對(duì)著窗外那皎潔的月,在心中默念:我為你,點(diǎn)贊。

話語六年級(jí)(專業(yè)16篇)篇四

有一件事,令我非常后悔。

那是一年級(jí)寒假時(shí),我隨著媽媽去菜市場(chǎng)買菜。媽媽叫我在市場(chǎng)外面等她,并遞給我一把香蕉然后,她就走進(jìn)了市場(chǎng)里面的人海中。

我坐在一張凳子上,拿了一根香蕉來吃,我?guī)卓诰统酝炅恕N艺氚严憬镀G進(jìn)旁邊的垃圾桶,這時(shí),一個(gè)想法從我腦袋里蹦了出來。

我想,把香蕉皮丟在地上,等著第一位“倒霉人”踩到上面一定很好玩。

想罷,就看準(zhǔn)時(shí)機(jī)故意把香蕉皮丟到地上,然后若無其事的看著地上的香蕉皮。

這時(shí),來了一個(gè)人手里提著幾個(gè)大塑料袋,急匆匆地向著香蕉皮走去。

“三、二……”還沒等我數(shù)完,那位叔叔就已經(jīng)坐在第上了。他生氣地說:“這是誰丟的香蕉皮?誰亂丟香蕉皮?要是讓我知道了,一定要讓他好看?!?/p>

我一看闖了大禍,趕緊跑進(jìn)菜市場(chǎng)避難。

我在市場(chǎng)里面找到了媽媽,她買了很多我愛吃的菜。

看到這么多好吃的菜,我開心極了,蹦蹦跳跳地跟著媽媽走出市場(chǎng),把剛剛發(fā)生的事忘記得一干二凈。

忽然,我好像踩到了什么,腳一滑,我摔倒在了地上。我生氣地說:“是哪個(gè)缺德的……”話一出口,我就立臉紅了,這不是我剛丟的香蕉皮嗎?我只好從地上站起來,把香蕉皮撿起來丟進(jìn)了垃圾桶,忍著痛回家了。

我做了一件傷害別人和自己的事情,當(dāng)我摔倒在地時(shí),我才體會(huì)到,我太對(duì)不起那位叔叔了。這件事,令我很后悔。我再也不搞惡作劇去捉弄?jiǎng)e人了。

話語六年級(jí)(專業(yè)16篇)篇五

從前,在北邊的山林里,有一只聰明伶俐、會(huì)說話的神鳥。

有一天,阿芭拉女王來到山上,她捉下了樹上的神鳥?;厝サ穆飞?,神鳥對(duì)阿芭拉說:“您帶我走的時(shí)候不能說話。您的飾品可以替您說話?!倍h(huán)說:“你講吧,我們正聽著呢?!?/p>

“行,我給你們講一個(gè)故事?!鄙聒B說,“在一個(gè)村子里有四個(gè)男孩,然后他們四個(gè)親如兄弟,整天在一塊兒玩。一天,這四個(gè)朋友決定到外地去學(xué)一門技術(shù),于是他們就出發(fā)了。四個(gè)人從早走到晚,來到一個(gè)城鎮(zhèn)里,分別在金匠家、紡工家、木匠家、修行人家里留了下來,開始學(xué)習(xí)手藝。”

“十二年后,四個(gè)伙伴又聚在一起了。他們決定回村子。在回村子的路上,他們?cè)谝粋€(gè)林子里過夜,他們商量說應(yīng)該有人守夜。第一個(gè)是木匠,他用木頭刻了一個(gè)女娃娃。第二個(gè)是織工,他替女娃娃織出了衣服。第三個(gè)是金匠,他做了些首飾給女娃娃。最后一個(gè)是修行人,他使女娃娃有了生命。第二天早上,他們四個(gè)人開始為這個(gè)女娃娃爭(zhēng)吵,每個(gè)人都說女娃娃應(yīng)該是自己的?!?/p>

神鳥門耳環(huán):“耳環(huán),你說女娃娃應(yīng)該屬于誰?”耳環(huán)回答說:“屬于給她生命的人?!币宦犨@話,阿芭拉女王生氣地說:“你真笨,你不配讓我戴。給她生命的是上帝,然后雕刻她的是她的父親,替她織衣服的是她的兄弟,只有打扮她的才配做她的丈夫,所以她屬于金匠?!?/p>

神鳥說:“得,您說話了。”說完,神鳥飛走了。

阿芭拉說:“我怎么忘了我答應(yīng)神鳥不說話了。唉,然后算了吧確實(shí)沒辦法捉回它了?!闭f完,阿芭拉女王就回去了。

話語六年級(jí)(專業(yè)16篇)篇六

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文600字:簡(jiǎn)單的話語,濃濃的愛,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人生有很多種可能,有落寞失意,也有歡聲笑語,這些不同的經(jīng)歷繪成了一個(gè)五彩繽紛的世界。

在我取得成功時(shí),有父母的告誡。

在我落寞失意時(shí),有朋友的'安慰。

在我稍時(shí)小憩時(shí),有老師的教誨。

我的人生,簡(jiǎn)單而幸福。

天真的我們?cè)讷@取勝利的果實(shí)時(shí)總少不了向別人炫耀,我也一樣,但總是在這時(shí)候,母親就孜孜不倦的教導(dǎo)我,學(xué)會(huì)謙虛,我總是嫌她嘮叨。在有一次考試中,我失利了,母親說:“做人要謙虛,不要獨(dú)有半瓶水。”母親的話讓我受益匪淺。我跌倒過,但是我會(huì)爬起來;我有過成功,但是我不會(huì)因此而驕傲。只因?yàn)椋心赣H的教誨。

其實(shí),不光是我,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)謙虛,不要被勝利的喜悅而沖昏了頭腦,這樣的人生,并不完滿,更體會(huì)不到一點(diǎn)樂趣,有的只是痛苦、悲傷。

十四五歲,正處于花季的我們,對(duì)異性產(chǎn)生好感,萌生愛意,切記!

不要迷失了方向,不然,沒有人會(huì)領(lǐng)我們這些迷途的羔羊回家,等待我們的只有痛苦的淚水和良心上的譴責(zé)。母親總是這樣告誡我:不成熟的愛情,最終受傷的只有自己。我始終把母親的話牢記心頭,不做出格的事。我常常說,我是個(gè)不懂事的好孩子,母親總是捏著我的鼻子笑笑:“傻丫頭。”這樣的人生,苦和甜都有,豈不是很完美嗎?沒有遺憾,我很快樂,我想說,簡(jiǎn)單而幸福。

青春有活力,青春有自由。我們放飛綠色的青春,實(shí)現(xiàn)橙色的夢(mèng)想。母親說,在人的一生中,最重要的是要學(xué)會(huì)做人,我也一直在努力著,做一個(gè)好人。

紫色的信封中,滿載了母親對(duì)我的教誨,還有那份,無與倫比的母愛。

話語六年級(jí)(專業(yè)16篇)篇七

我的學(xué)?!W(xué),是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣,校園四季的美景最是讓我難以忘懷。

當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹木上,學(xué)校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新,小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過,春姑娘帶著春天的氣息來了!花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了頭,綻開了笑臉。一年之計(jì)在于春,到了春天,我們的精氣神格外的充沛,隨便走在校園的哪一個(gè)角落都能聽到我們朗朗的讀書聲,這是最動(dòng)聽的音樂。

夏日的校園格外的安靜,知道為什么嗎?因?yàn)槲覀兌挤攀罴倭搜剑≈挥兄诉€在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場(chǎng),路過學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長得很高了,墨綠的葉子郁郁蔥蔥,像雄偉的士兵一樣,讓人想念滿樹花開的盛景。

秋天來了!校園沸騰了!隨著開學(xué)而來的,就是一年級(jí)新生入校,我們要換教室,升新的年級(jí),新的學(xué)期,新的起點(diǎn),到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了,像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞,地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天,是讓人懷念的味道。

剛送走秋天,冬爺爺就來了。冬爺爺一來,經(jīng)常會(huì)給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了!到處都是白茫茫的,操場(chǎng)上,樹枝上,房頂上。剛一下課,同學(xué)們立刻沖出教室,不約而同的沖向操場(chǎng)。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。

我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,即將離開這個(gè)美麗的校園,我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。

話語六年級(jí)(專業(yè)16篇)篇八

期末考試就在今天,一大早我便把自己裹成北極熊,踩著濕滑的土地,去搭乘公交車。行走在冬日寒寒、冷氣刺骨的鄉(xiāng)間小路上,我一個(gè)勁的打哆嗦,雖然雪已停了,但路邊落滿積雪的松樹上時(shí)不時(shí)落下的雪花還會(huì)偶爾調(diào)皮的鉆進(jìn)我的脖子,帶給我透心涼的感覺,更影響著我行進(jìn)的速度。

終于到了站牌下,我不禁跺起腳來,“哎,真羨慕那熱鍋上的螞蟻,燙死總比凍死強(qiáng)……”正想著,從那遠(yuǎn)方的濃霧里,射出一道朦朧的淡黃色的燈光,一想到馬上就要進(jìn)入那微暖的車廂,一股暖流便涌上心頭!

或明或滅的淡黃色,從彌漫的濃霧里艱難地爬行,速度雖慢,但離我還是越來越近。我迅速拉開包尋找錢夾,“咦!錢夾呢,我把整個(gè)包翻了好幾遍,可就是不見……”我這才想起出門時(shí)走得匆忙,昨晚將錢夾落在庭院墻角的木桌上了。怎么辦?告訴司機(jī)大叔忘帶錢嗎?哎,現(xiàn)在我真的是熱鍋上的螞蟻了,車也漸行漸近了。

話語六年級(jí)(專業(yè)16篇)篇九

長大了,是甜還是苦?是好還是不好?是滿足還是憂慮?我認(rèn)為,長大了,是甜的,是好的,是滿足的。因?yàn)殚L大了,就證明我正在懂事,正在走向成熟,走向未來。

人的一生要經(jīng)歷出生、長大、衰老、死亡四個(gè)步驟。大千世界里所有的活物也是一樣的。我們?nèi)?。要享受的不是結(jié)果,而是過程。而過程中,最值得享受、最經(jīng)典的就要數(shù)長大這個(gè)步驟了。長大了,是甜的,是好的,是滿足的!長大了,我真高興?。?/p>

話語六年級(jí)(專業(yè)16篇)篇十

小時(shí)候,奶奶的愛就藏在裹在我身上一件又一件的棉襖上。

寒冷的冬天一到,奶奶早就已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了過冬的`棉衣了。那時(shí)候,奶奶最怕的就是我會(huì)受寒,于是將棉襖一件一件套在我身上,足足將我套成了一個(gè)胖娃娃。那時(shí)候的我雖然小,但是這些裹著我?guī)缀醪荒軇?dòng)彈的衣服,可完全不能阻擋小孩子好玩的天性。

我穿著這些衣服,笨拙得就像是企鵝一樣,但是這樣子的我更加喜歡上了在雪地里玩耍。因?yàn)椴徽撨@個(gè)冬天有多么的寒冷,我?guī)缀醵几惺懿坏健_@些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防護(hù)服,將冬天里的寒冷全都隔絕在外。

穿在我身上的這些衣服,全都是奶奶一件一件的為我穿上的。這些衣服下的溫暖全都是奶奶的愛呢。

等到我長大了,學(xué)會(huì)自己穿衣服了,這時(shí)候奶奶的愛轉(zhuǎn)變成了嘮叨。一瞧見我,奶奶可喜歡嘮叨了。一會(huì)問我穿的衣服夠不夠,冷不冷;一會(huì)又問我在學(xué)校里吃得飽不飽,好不好;一會(huì)兒……奶奶的嘮叨漸漸變成了無休止的模式。

但是常常處在這種模式中的我完全不會(huì)覺得無奈,我只會(huì)覺得自己很幸福。這么多年來,奶奶的愛是如此的溫暖,也是如此的美好。不管是從前那個(gè)喜歡幫我穿很多衣服的奶奶,還是現(xiàn)在這個(gè)喜歡嘮叨的奶奶,我都知道,這只不過是奶奶表達(dá)對(duì)我的愛的模式罷了。

從小到大,奶奶一直都陪伴在我的身邊,奶奶對(duì)我的愛是無私的。這種愛是那種不求回報(bào)的愛,只是希望我能夠變得更好,只希望我能健康快樂的成長,能夠開開心心的度過每一天。奶奶的愛是如此的無私,也希望在奶奶的愛的呵護(hù)下成長的我們能夠好好的珍惜這一份愛。

話語六年級(jí)(專業(yè)16篇)篇十一

六年級(jí)有疾風(fēng)暴雨,也有晴空萬里。既有一路順風(fēng),也有渾渾噩噩。還有風(fēng)風(fēng)光光,也有凄凄惶惶。

自從升入六年級(jí),就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無邊的浩瀚題海。數(shù)無數(shù)千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手,晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶,渾渾噩噩,暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆,奮筆疾書,教室里一片蠶食桑葉的聲音,大家心里都執(zhí)著惟一的信念:一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn)!用完的筆記一本一本摞了起來,好一座“高山”!回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海,應(yīng)對(duì)一道道把關(guān),一路順風(fēng)的人輕松自如,山重水復(fù)的人渾渾噩噩。

這是來自六年級(jí)那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。

但是,六年級(jí)也不完全被這些所包圍。

六年級(jí)的我們活活潑潑,蓬蓬勃勃,煥發(fā)出勃勃生機(jī),就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。

六年級(jí)的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,大喊加油。

六年級(jí)的我們不肯服輸,頑強(qiáng)拼搏;

六年級(jí)的我們單單純純,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,童言無忌,毫無成人世界的虛情假意;

六年級(jí)的我們天天真真,勇敢向前,不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色;

六年級(jí)的我們不會(huì)為了判錯(cuò)了的一兩分而斤斤計(jì)較,也不會(huì)為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。

六年級(jí)的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。

六年級(jí)的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。

六年級(jí)的我們快樂著,悲傷著,苦惱著……。

六年級(jí)的滋味像一杯濃茶,細(xì)品才知其味……。

話語六年級(jí)(專業(yè)16篇)篇十二

有人說:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸?!蔽沂中蕾p這句話,因?yàn)槲易约壕蜕钤谝粋€(gè)幸福的家庭里。

晚飯時(shí)間,總是我家最快樂的時(shí)候。爸爸悄悄地溜進(jìn)廚房,“偷”了一塊紅燒肉身就想走,眼尖的我大喊起來:“媽,爸又偷肉吃了!”正炒著菜的媽媽回過身來,舉起鍋鏟做出要打人的樣子,爸爸這廂趕緊作了一個(gè)揖:“老婆開恩?!彼歉闭J(rèn)真的樣子,把我和媽媽都逗笑了,那鍋鏟理所當(dāng)然地又沒敲在爸爸的頭上。 “吃飯啦,要吃的人快來。”媽媽一有吆喝,我和爸爸這才飛快地離開電視機(jī),坐在飯桌旁。碗筷交響曲開始演奏。有時(shí)候,我吃飯慢吞吞的,一碗飯都讓我吃涼了還沒吃完,爸爸就拿出他的絕招。爸爸對(duì)我說:“十分鐘內(nèi)還沒吃完,今天的碗就歸你洗了?!彼赜小皯猩摺狈Q號(hào)的我,當(dāng)然當(dāng)仁不讓地要?jiǎng)e人“優(yōu)先”啦,所以我就以最快的.速度把飯扒到肚子里去,然后惋惜地對(duì)爸爸說:“對(duì)不起了,老爸,今天的碗看樣子非你洗不可了?!碑?dāng)然,也不是任何時(shí)候都快樂的。有一次,我和媽媽頂嘴,爸爸氣極了,沖上來打了我一個(gè)巴掌,我當(dāng)就哭了,媽媽趕緊拉走爸爸,剩我一個(gè)對(duì)著家里那只笨狗哭。哭了半天,想想倒真的是我不對(duì),怎么可以和媽媽頂嘴呢?再照照鏡子,真是慘不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我這么大哭一場(chǎng)給嚇壞了。

總之,我的家總是有歡有喜,有哭有悲。但不管怎樣,我的家永遠(yuǎn)屬于我,它永遠(yuǎn)是我受到挫折時(shí)的避風(fēng)港,是我成長的搖籃,更是我和爸爸、媽媽共守著的一方鏡土!

話語六年級(jí)(專業(yè)16篇)篇十三

看了這個(gè)題目,你一定很疑惑吧,什么!1+1,真幼稚,這誰不會(huì)做啊,連幼兒園的小朋友都會(huì)做的題目,不過,1+1到底能有什么啟示呢?你想知道嗎?那就聽我娓娓道來吧。

今天早上語文課上,燕子老師在快下課的時(shí)候,問了我們一個(gè)問題;:“同學(xué)們,你們知道1+1=多少嗎?請(qǐng)寫在本子上,越多越好,看誰最聰明,寫的最多。”話音剛落,同學(xué)們就不約而同的寫了起來。

我邊寫邊想:老師葫蘆里賣的到底是什么藥?我們都五年級(jí)了,老師怎么問這種問題,幼兒園的小朋友都知道1+1=多少,老師可真幼稚。這節(jié)不是語文課嗎?老師怎么問數(shù)學(xué)題,事情變得有趣了,呵呵。

同學(xué)們大多是些1+1=2,1+1=卅,1+1=王,這樣子的,我也寫了好幾個(gè)。

燕子老師看見我們寫的差不多了,就開始提問了:1+1到底等于多少呢?老師的葫蘆里賣的什么藥,真讓人難以捉摸。

一雙雙小手爭(zhēng)先恐后的舉了起來,我也不例外。這一雙雙小手像稻草一樣,擺著,搖著,旁邊還不時(shí):長:出幾棵:稻草“。

有的同學(xué)回答等于1,因?yàn)橐坏嗡由弦坏嗡€是等于一滴水啊。有的同學(xué)回答等于3,因?yàn)橐粋€(gè)爸爸,加上一個(gè)媽媽,生了一個(gè)我,合起來就有3個(gè),還有的回答等于2,因?yàn)?顆糖加上1顆糖就是2顆糖。

這次的互動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理;如果一條路達(dá)不到目的地的話,就可以換條路試試。

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話語六年級(jí)(專業(yè)16篇)篇十四

在我的生活中,有著許許多多的事,就像一只小船在運(yùn)載著閃閃發(fā)光的珍珠,有金色的、又黯淡的……其中船上有一個(gè)珍珠最亮。

記得在一個(gè)寒冷的清早,我因睡覺沒蓋好被子,著了涼,醒來時(shí)感到渾身發(fā)冷,于是我迷迷糊糊地下了樓,下樓后我覺得更冷了,我才想起找媽媽看看,見了媽媽,我說:“媽我……我冷?!痹捯魟偮?,媽媽立刻摸了摸我的額頭,說:“這么燙,快去醫(yī)院看醫(yī)生?!闭f完,只見媽媽把電動(dòng)車?yán)鲩T口,給我穿上棉衣抱我上車,急忙往醫(yī)院趕,由于心急,媽媽忘了戴手套和圍圍巾,到了醫(yī)院我看見媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫,那時(shí)我真想哭,但還是忍住了。媽媽掛了號(hào),交了費(fèi)就帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生開好藥,我就去病房打針。護(hù)士小姐幫我打好針不久,我便睡著了。醒來時(shí)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)鐘,看見針頭已拔出,就問:“什么時(shí)候打完藥水?”媽媽說:“一個(gè)鐘頭前就打完。見你睡得那么甜,就不叫醒你?!碑?dāng)時(shí)我流下感激的淚水。

從那時(shí)起,我真正懂得母愛的無私,我暗下決心,要好好學(xué)學(xué),孝敬父母。

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話語六年級(jí)(專業(yè)16篇)篇十五

我們都能從中獲得自信,今天我以母校為榮,同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得,老師們,讓我們知道了“友誼第一,謝謝大家!,一場(chǎng)挑戰(zhàn)。

一次提升,舍不得離開和藹可親的老師們。

更可貴的是面對(duì)失敗,已是光陰如風(fēng),永遠(yuǎn)美麗,明天母校以我為豪!我的講話完畢,每一次的活動(dòng),。

我們舍不得離開前完小,還是校運(yùn)會(huì),舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了,我們努力了,很快就要離開老師、同學(xué)和母校了,我的膽子也漸漸大了起來,讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕,驀然回首,曾記得,比賽二”;教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。

“一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員;母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,到了初中后。

舍不得離開這里的一草一木,還能這么快樂嗎?在前完小的六年里,在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前,不要讓老師失望……如此多的活動(dòng),我參加了許多次活動(dòng),不忘母校,無論是合唱比賽,我們就要畢業(yè)了,我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力,我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文;曾記得,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做廣播操時(shí)我們的英姿,同學(xué)們,很快,就不再后悔,我們?cè)谛腋V锌鞓穼W(xué)習(xí),對(duì)我們來說都是一種歷練。

我們要和母校分別的時(shí)候也越來越近了,讓我學(xué)會(huì)了許多許多,母校,早上好!今天我國旗下的講話的主題是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,曾記得,6年啊,我不會(huì)忘記您的!我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長,我們還能這么自由嗎。

話語六年級(jí)(專業(yè)16篇)篇十六

人長大了,煩惱也隨著多了。正如語文老師說的那句話“煩惱是成長的的副產(chǎn)品。”我便覺得天昏地暗。

記得有一回。我正面臨進(jìn)入初中來的第一次月考,正因?yàn)榈谝淮嗡孕闹凶匀槐阌兄环N既說不出來,又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試,同學(xué)們便個(gè)個(gè)埋頭苦干,把自己關(guān)在書窩里,身怕被隔壁班超過。下課鈴響了,有的上廁所,有的在讀書,有的在練書法,有的在寫作業(yè),只是沒有看見在那玩的。

我心中正納悶?zāi)??怎么都這么用功啊。

一天后月考到了,我在那語文考試中把“左”寫成了“在”,把“日”寫成了“目”,還寫出了“唯有源頭活水來”,總之就是不該錯(cuò)的偏偏錯(cuò)。數(shù)學(xué)這方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小數(shù)點(diǎn)那些老丟,英語就更不用說了,c看成了g,我的a與o;老搞混。

試卷一發(fā)下來我就傻眼了,唯獨(dú)我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我說,我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚,只能無力的望著那一個(gè)“x”無能為力。

坐在了位置上,我喝著可樂,不禁想起來了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子,那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。

為什么人不可以倒著活呢?還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長的副產(chǎn)品?!睂?duì)呀,成長就是在煩惱中度過的,沒有煩惱的人生一定是無味的,有了煩惱,在以后才有面對(duì)大風(fēng)大浪的心緒,所以煩惱也不一定是只有壞處的。

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優(yōu)秀的作文應(yīng)當(dāng)注意字?jǐn)?shù)的控制,既不能過長也不能過短。借助一些優(yōu)秀作文的范文,我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握寫作的技巧和方法,讓我們一起來看看吧。我們的校園雖然沒有綠草
作文是學(xué)習(xí)語文的重要環(huán)節(jié),一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)我們對(duì)語言運(yùn)用的掌握。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫作水平和創(chuàng)作思路。疫情還要多久才能過去?什么時(shí)候才
讀后感是讀完一本書或文章后對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人感受和思考。為了幫助大家更好地寫讀后感,小編整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考?!妒昵暗幕貞洝返淖髡呤抢钚侨A。這篇文章
通過寫作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫出更加優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。同學(xué)們度過了一個(gè)快樂的寒假
優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。接下來是一些與時(shí)代和社會(huì)緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)當(dāng)下問題的思考和反思
夢(mèng)想是一種意愿,一種追求,它讓我們的生活更加有目標(biāo)和動(dòng)力,不讓我們?cè)谄接怪卸冗^一生。以下是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的成功策略和方法,希望能對(duì)你有所幫助和啟發(fā)。每一個(gè)微小的夢(mèng)
優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。小時(shí)候,在老家安徽,我最
優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。接下來是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,展示了寫作的精髓和優(yōu)秀之處。假如我有一根哈利·波
寫作是一種能力,是通過不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)才能夠逐漸提高的。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。俗話說:“小偷怕、陽光,老鼠過了
幼兒園大班的評(píng)價(jià)方式要注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子們的特長,激勵(lì)他們充分發(fā)揮個(gè)人潛力。請(qǐng)注意,這些幼兒園大班的總結(jié)范文并非最終版本,僅供參考,您可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行
優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來思考和感悟。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。百合花是美麗的,用紙也能疊出一個(gè)美麗
優(yōu)秀作文不僅給人以讀后余味,還能夠在一定程度上引發(fā)讀者的情感共鳴和內(nèi)心的共鳴。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。好習(xí)慣是童年的寶
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以提高自己的觀察力和思考能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。隨著新冠肺炎疫情的肆虐,各界人士紛紛加入抗疫一線。
范文范本是指一類具有指導(dǎo)性和示范作用的文本,可以用來幫助寫作者更好地掌握和運(yùn)用相關(guān)寫作技巧。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。
作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象力和表達(dá)能力,對(duì)學(xué)生的成長具有重要的作用。下面是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。清明前的那一天,媽媽帶著我來到了
辭職信是對(duì)自己職業(yè)生涯計(jì)劃的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),我覺得現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸环萘恕P【幪匾鉃榇蠹艺砹艘恍┚x的辭職信范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。:那天我同您說辭職時(shí),您一
優(yōu)秀作文是獨(dú)特的藝術(shù)品,展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)特的視角。小編特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。如果用蜜罐來比喻我們的生活,那實(shí)在
優(yōu)秀作文是那些思想深刻、文字精細(xì)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼?,具有很高的文采和觀點(diǎn)獨(dú)到之處。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點(diǎn)評(píng),希望能夠給大家提供一些寫作的借鑒。今天早上,我和
優(yōu)秀作文不僅要有良好的語言表達(dá)能力,還需要有深厚的思想底蘊(yùn)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示。秋天的田野,美的像幅油
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)有獨(dú)特的視角和獨(dú)特的表達(dá)方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。下面是一篇優(yōu)秀作文的范文,希望可以給你帶來一些啟示和參考。教堂的鐘敲了十二下。
幼兒園大班是孩子們展示自己個(gè)性和才華的舞臺(tái),他們可以在這里充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。幼兒園大班是學(xué)前教育的最后一個(gè)階段,也是孩子們進(jìn)入小學(xué)前的重要過渡期。在幼兒園大
優(yōu)秀作文通過音樂般的語調(diào)、畫面般的描寫等手法,能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。林文正是我們虞園小學(xué)
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的文本,對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)、過程和結(jié)果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。接下來,小編為大家整理了幾篇活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懟顒?dòng)總結(jié)有所幫助。
計(jì)劃書是對(duì)過去工作的總結(jié)和對(duì)未來工作的規(guī)劃,它有助于我們審視和反思自己的表現(xiàn),并提出改進(jìn)措施。完美的計(jì)劃書寫作范例可以幫助你更好地理解和掌握寫作技巧和方法,下面
工作鑒定是對(duì)工作績(jī)效進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方法,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是一些組織機(jī)構(gòu)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作鑒定的案例分析和評(píng)價(jià)意見,供大家參考和借鑒。
學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們理解世界和掌握知識(shí),還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新能力。下面是一些學(xué)習(xí)的建議和指導(dǎo),希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所啟發(fā)。一來到游泳館,我不禁贊嘆道
小班教案是針對(duì)小班幼兒教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的詳細(xì)規(guī)劃和安排。借助這些小班教案的范例,我們可以更好地理解教案的編寫邏輯和實(shí)際操作過程?;顒?dòng)目標(biāo):2.在操作的基礎(chǔ)上嘗試用
每個(gè)月的工作總結(jié)是積累經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作方式的重要環(huán)節(jié)。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,通過學(xué)習(xí)它們,我們可以更好地總結(jié)自己的工作,提升職業(yè)能力。1.8月29日上午
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率,確保教學(xué)質(zhì)量。您是否還在苦惱如何編寫一份高質(zhì)量的教學(xué)工作計(jì)劃?不要擔(dān)心,以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例供您
優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。小編為大家整理了一些具有代表性和高水平的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來一些啟示和幫助。五年級(jí)只有一個(gè)
在幼兒園中班,孩子們開始接觸拼音字母和一些簡(jiǎn)單的漢字。現(xiàn)在,小編特意為大家搜索整理了一些幼兒園中班的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和思路。
小班教案的編寫需要考慮幼兒發(fā)展的不同階段和特點(diǎn),因此需要具備教育學(xué)和心理學(xué)的知識(shí)。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)思路:今天這一內(nèi)容的
非常高興能夠與大家一起共同參與這個(gè)莊重而莊重的場(chǎng)合。今天,我非常榮幸能夠在這個(gè)重要場(chǎng)合擔(dān)任主持人。對(duì)于一場(chǎng)成功的活動(dòng),一個(gè)好的主持人至關(guān)重要。以下是小編為大家整
大班教案的編寫需要考慮幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣,以促進(jìn)他們的綜合發(fā)展。如果你正在為編寫大班教案而發(fā)愁,不妨看看以下的大班教案范文,或許能給你一些啟發(fā)。小結(jié):對(duì)了,他
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