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小學(xué)二年級(jí)寫事范文(22篇)

時(shí)間:2025-07-10 作者:HT書生

優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言上的規(guī)范和優(yōu)美,更重要的是能夠深刻表達(dá)作者的思想和感情。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。大家一起來(lái)欣賞吧!

小學(xué)二年級(jí)寫事范文(22篇)篇一

假期里,我到大姨家去玩。爸爸和哥哥陪著我到后院去玩。我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候,一只大公雞向我走過(guò)來(lái),它的眼睛死死地盯著我。爸爸覺(jué)得不對(duì)勁,臀部一撅,公雞飛了上來(lái),用尖嘴啄了一下爸爸的臀部,爸爸一腳把公雞踹飛了天。公雞又飛上來(lái)了,很憤怒,連脖子上的羽毛都豎起來(lái)了,好像帶了一串花環(huán),它飛到了爸爸的臀部上又啄了兩下,爸爸大發(fā)雷霆,把公雞當(dāng)足球踢了兩下。我和哥哥在一起旁為爸爸加油,經(jīng)過(guò)了幾次斗爭(zhēng),公雞終于被關(guān)進(jìn)了籠子里。

這只公雞真是太厲害了!真的是公雞中的`“戰(zhàn)斗機(jī)”

小學(xué)二年級(jí)寫事范文(22篇)篇二

今日媽媽回姥娘家去看姥爺,我和爸爸開(kāi)車去接上小姑和哥哥去濱州。

小姑家要買新車,正好爸爸今日休息,小姑說(shuō)一起去濱州看車,順便把龍龍哥哥接上一起去,哥哥在濱州學(xué)院上學(xué)。我們先去看車,我認(rèn)識(shí)了很多汽車的'標(biāo)識(shí),像東風(fēng)日產(chǎn)、一汽大眾、雪佛蘭、長(zhǎng)安等。中午我們叫上米樂(lè)姐姐一起去山東菜館吃飯,吃完飯后我和爸爸去保養(yǎng)車,在休息室我和爸爸玩了一會(huì)電腦。保養(yǎng)完車后我們又去了買車的地方,小姑看好了一輛明銳斯柯達(dá)的車,跟人家講好了價(jià)錢,交上定金,我們興奮地回家了。

小學(xué)二年級(jí)寫事范文(22篇)篇三

爸爸終于回來(lái)了我高興地沖上去抱住他。我很久沒(méi)有見(jiàn)到爸爸了,心里十分激動(dòng)。大家在一起高興地吃起午飯,這頓飯我吃得格外香。這時(shí),舅舅說(shuō):“走一起去看看我的新房子!”到了16樓,我們發(fā)現(xiàn)房子里有五彩的墻壁、有軟軟的沙發(fā)、有軟軟的床、明晃晃的燈、精致的.裝飾,整個(gè)房子十分別致氣派,大家都十分滿意這個(gè)房子。

我和表姐畫了一些刮畫,送給出院的爸爸。希望爸爸永遠(yuǎn)健康、開(kāi)開(kāi)心心的。同時(shí),我也希望我們一家人平安喜樂(lè)地生活在一起。

小學(xué)二年級(jí)寫事范文(22篇)篇四

今天我要獨(dú)自參加夏令營(yíng)了,離開(kāi)爸爸媽媽的.嘮叨了。一早我們就去蘭亭森林公園簽到,參加“天狼”訓(xùn)練營(yíng)。我很高興的認(rèn)識(shí)了呂老師和馬教官。馬教官是我們訓(xùn)練的主教官,呂老師是助教。

下午馬教官就開(kāi)始訓(xùn)練我們啦!教我們疊被子,整理內(nèi)務(wù),洗衣服......這些在家里都是爸爸媽媽幫我們做的,現(xiàn)在訓(xùn)練我們要自己做而且好做的整潔做好,感覺(jué)特別累。白天訓(xùn)練了一天,到了晚上我睡覺(jué)特別香。

小學(xué)二年級(jí)寫事范文(22篇)篇五

你們知道我的優(yōu)點(diǎn)嗎?我告知你們吧!我的.優(yōu)點(diǎn)是孝敬老人。

一天,張福叔叔給我了五塊餅干,我吃了三塊,給爺爺留了兩塊,我對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,你幫我保存好這兩塊餅干,中午的時(shí)候給爺爺吃,好嗎?”“好的。”阿姨說(shuō)。我心想:兩塊餅干會(huì)不會(huì)被爸爸吃進(jìn)呢?又想了想,阿姨是從來(lái)都不食言的,這次確定會(huì)吃到的。

放學(xué)回到家,我趕忙問(wèn)阿姨:“阿姨,兩塊餅干有沒(méi)有給爺爺吃?”“呀!”阿姨說(shuō),“不當(dāng)心被爸爸吃進(jìn)了!”

這就是我――一個(gè)孝敬老人的我!

小學(xué)二年級(jí)寫事范文(22篇)篇六

一天的下午,小明和小剛一起打完籃球回來(lái)了。在回家的路上,小剛不留意走到了盲道上。

小明對(duì)小剛說(shuō):“我們不要走盲道。”小剛不好意思地說(shuō):“好,下次我不走盲道了。”小明聽(tīng)了這話笑嘻嘻地說(shuō):“沒(méi)事,下次不走盲道就好了。”就在這時(shí),小剛猛然轉(zhuǎn)頭一看身后有一個(gè)盲人伯伯,他正在東摸西摸地用拐杖查找盲道。小剛抓緊對(duì)小明說(shuō):“小明,我們一起去援濟(jì)盲人伯伯吧,看他多辛苦呀!”小明點(diǎn)點(diǎn)頭,他們就一起把盲人扶到了盲道上。

在回家的路上,小明和小剛感覺(jué)今日過(guò)得真有意義呀!他們心想,只要我們?nèi)巳硕忌斐鲎约旱?雙手去援濟(jì)殘疾人,那么這個(gè)世界就會(huì)充斥愛(ài)心。

小學(xué)二年級(jí)寫事范文(22篇)篇七

星期三下午,媽媽和我去寶業(yè)東城廣場(chǎng)看電影。

我們看了《奇異世界歷險(xiǎn)記2》。里面主要講了王雨果想去熊大叔和啦啦那里,王雨果到了那兒,卻涌現(xiàn)了大臉怪,它把村莊全毀了。它們像受驚了一樣向著河里跑去,它們喝下水后全變小了,只有一只王雨果騎著在沒(méi)下河喝水,才沒(méi)變小。鼴鼠把變小的大臉怪全抓住,王雨果和她的伙伴都被鼴鼠抓了,番薯的'兒子米粒救了他們,他們和大臉怪一起去紅冠林,查找萬(wàn)物變小和枯萎的源頭,他們不畏困難、團(tuán)結(jié)友愛(ài),用他們的良善喚醒了沉睡的泉水,萬(wàn)物又復(fù)原了生氣。

我要向他們學(xué)習(xí)!

小學(xué)二年級(jí)寫事范文(22篇)篇八

周天的下午,小明和小剛一起打完籃球回來(lái)了。在回家的.路上,小剛不留意走到了盲道上。

小明對(duì)小剛說(shuō):“我們不要走盲道。”小剛不好意思地說(shuō):“好,下次我不走盲道了。”小明聽(tīng)了這話笑嘻嘻地說(shuō):“沒(méi)事,下次不走盲道就好了。”就在這時(shí),小剛猛然轉(zhuǎn)頭一看身后有一個(gè)盲人伯伯,他正在東摸西摸地用拐杖查找盲道。小剛抓緊對(duì)小明說(shuō):“小明,我們一起去援濟(jì)盲人伯伯吧,看他多辛苦呀!”小明點(diǎn)點(diǎn)頭,他們就一起把盲人扶到了盲道上。

在回家的路上,小明和小剛感覺(jué)今日過(guò)得真有意義呀!他們心想,只要我們?nèi)巳硕忌斐鲎约旱碾p手去援濟(jì)殘疾人,那么這個(gè)世界就會(huì)充斥愛(ài)心。

小學(xué)二年級(jí)寫事范文(22篇)篇九

“快起床呀!退潮了,抓螃蟹去啊!”睡夢(mèng)中的我被喊聲驚醒,我熊貓般地一骨碌起了床,三下五除二地穿上衣服,拎起一個(gè)塑料瓶子,拉著爸爸和媽媽,風(fēng)也似地沖了出去。

我跑到海邊才發(fā)現(xiàn)天剛剛亮,海風(fēng)吹在臉上涼絲絲的,我向四面望了一下,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只螃蟹,有些失望。也許是爸爸看見(jiàn)我失望的神情,笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,那些螃蟹可不會(huì)站在那兒等你來(lái)抓呀!”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),我才注意周圍的人都在翻著石頭,立即明白了。我又興奮起來(lái),跑到前面蹲下身子,伸出手拿開(kāi)一塊石頭,果然石頭下面有三只螃蟹正在四散奔逃。我上去就把手向著一只最大的螃蟹伸了過(guò)去,可是又連忙縮了回來(lái)。盯著它迎著我的兩只大鉗子,我膽怯了,生怕被它夾到。第二次,我鼓起勇氣又伸手去抓,可又縮了回來(lái)。正在我猶豫不決時(shí),媽媽啟發(fā)我:“孩子,你那樣抓是抓不到的.,反而會(huì)讓螃蟹夾著你,看媽媽是怎么抓的吧!。”說(shuō)著她邁開(kāi)一步,蹲下身子,挪開(kāi)一塊大石頭,從石頭下爬出了一只小螃蟹。媽媽用左手的食指按住螃蟹的硬殼,用右手的大拇指和食指從后面輕松地拿起了小螃蟹,就這樣一只小螃蟹抓到了。我連忙學(xué)著媽媽的樣子邁開(kāi)一大步,蹲下身子先挪開(kāi)石頭,發(fā)現(xiàn)小螃蟹就伸出大拇指剛要按住它。可連忙把手縮了回來(lái),緊張得出了汗。可我還想抓住它,我又跑了兩步急忙蹲下用左手的食指按住了它,任憑它的兩個(gè)大鉗子如何擺動(dòng),我毫不猶豫地伸出右手抓住了它。拿起了螃蟹,我興奮地把它高高地舉起,大聲喊起來(lái):“我抓住了,我抓住螃蟹了。”就這樣我越來(lái)越大膽了,接二連三地抓了許多螃蟹。

回到別墅我才知道,我抓的小螃蟹不能吃,可我覺(jué)得抓到螃蟹的感覺(jué)比吃到螃蟹的感覺(jué)更好。

我背著書包,走在學(xué)校的路上,雖然當(dāng)天有數(shù)學(xué)周考,但我并不害怕,反而自信滿滿,因?yàn)槲艺J(rèn)為,這一次的考試我絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,一百分非我莫屬。

來(lái)到教室時(shí),看到很多同學(xué)在認(rèn)真復(fù)習(xí),我還不屑一顧。很快地就開(kāi)始考試了,拿到試卷剛開(kāi)始還信心百倍,可考著,考著,發(fā)現(xiàn)許多題目沒(méi)有把握。心中便后悔的罵自己:為什么在考試前不溫習(xí)一下。而且我的眼淚也已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

快收卷了,我挽回了一道計(jì)算題,但我心里明白,還有很多題目的失誤是無(wú)法挽回的。此刻,好像有一塊石頭壓在我心上。我多么希望時(shí)光能到流,一下子回到昨天,那時(shí)候我一定要把握機(jī)會(huì)好好復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。同學(xué)們考完試后,都在互相交談考試的情況,我沒(méi)有加入他們的行列,只是默默地獨(dú)自坐在位置上。

第二天老師發(fā)下試卷時(shí),我并沒(méi)哭,是過(guò)分的自信害得我考不好,我明白哭是沒(méi)有用的,只能接下去努力了。

這次失敗了,我應(yīng)該好好吸取教訓(xùn),就從此刻開(kāi)始努力。這點(diǎn)我要永遠(yuǎn)記在心里。

小學(xué)二年級(jí)寫事范文(22篇)篇十

說(shuō)起我的課余生活,那就像個(gè)萬(wàn)花筒一樣五彩斑斕。其中我最酷愛(ài)的就是下象棋!

記得有一次,我和爸爸一起在公園里下象棋,那天可真是陽(yáng)光明媚啊!我和爸爸先把棋擺好,剛開(kāi)始爸爸就擺防守陣勢(shì),而我卻步步進(jìn)擊,讓爸爸難以招架。可是過(guò)了一會(huì)兒,爸爸卻掌控了優(yōu)勢(shì)。我當(dāng)然不能坐以待斃,于是派雙炮出擊,爸爸也不甘示弱,馬上派上他的馬出擊,可是我的雙炮智勇雙全,爸爸的馬還是被我的雙炮殺得左跳右閃,最末我再把“將”的'兩條路給封住,爸爸無(wú)可奈何,只能投誠(chéng)了。

你看,下象棋不但增進(jìn)了我和爸爸之間的感情,還讓我的課余生活變得豐富多彩,我酷愛(ài)下象棋!

小學(xué)二年級(jí)寫事范文(22篇)篇十一

一天,陽(yáng)光明媚,小刺猬到市場(chǎng)里逛逛。他看到了小袋鼠姐姐的糖葫蘆那么好賣,心里暗暗想:我也賣!

小刺猬裝了一筐糖葫蘆,大聲叫賣著:又甜又酸的糖葫蘆。一元錢10只!這時(shí),一只狡猾的狐貍說(shuō):你這樣是賣不出去的,得串成一串一串才能賣得出去。小刺猬說(shuō):竹簽?zāi)睦飦?lái)啊?狐貍說(shuō):用你身上的刺啊。

小刺猬就按狐貍說(shuō)的做了。小刺猬的冰糖葫蘆酸酸甜甜的,好吃極了,每個(gè)人都來(lái)買。

小學(xué)二年級(jí)寫事范文(22篇)篇十二

我之前做過(guò)一些好事,現(xiàn)在,我就給大家講講那些好事吧!

一個(gè)周三下午,我和媽媽放學(xué)回家,走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)地上有一本書,我看是一本美術(shù)書,而且是我們高新一小三年級(jí)的。于是,我彎腰撿起這本書,心里想:“我撿到了,我可以拿走嗎?”可是,我心里又一想:“如果是我丟了這本書,一定很著急,有人撿到交給我的話,我會(huì)很快樂(lè)的。”我決定替這本書尋找它的主人。媽媽也連聲夸贊我這樣做的對(duì)。

我找啊找啊,沒(méi)有找到失主,于是,我就把書放在學(xué)校的失物招領(lǐng)處,過(guò)了幾天,我去失物招領(lǐng)處,發(fā)現(xiàn)那本書不見(jiàn)了,我想:一定是物歸原主了。回去告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你做的對(duì),你真是個(gè)愛(ài)做好事的孩子!你替失物找到了主人,失主快樂(lè),你也快樂(lè)。”

第二天,我去上學(xué),這一天正好開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我又撿到了一個(gè)馬夾蹬和一本書,還有一個(gè)水杯,于是,我走回教室,把他們交給了我們班的老師,可是,我們班的.同學(xué)都說(shuō)不是自己的,于是,我把它們放到了失物招領(lǐng)處。

小學(xué)二年級(jí)寫事范文(22篇)篇十三

下午,我和媽媽去少兒圖書館借書。我們找了很久,一本都找不到。我們問(wèn)前臺(tái)的阿姨,阿姨說(shuō)在左邊。

之后,媽媽就找到了《故事中的數(shù)學(xué)》,媽媽說(shuō):“李毓佩寫的書很好看。”媽媽就找了一本《數(shù)學(xué)童話中的.數(shù)學(xué)司令出征》,然后我就看起書來(lái)。

媽媽突然叫我,她拿來(lái)了《小學(xué)生最想知道的奇妙數(shù)學(xué)故事》、《神奇數(shù)學(xué)》、《假如給我三天光明》。媽媽說(shuō):“這幾本你要借嗎?”我說(shuō):“要!”我心里想:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我就要了。

小學(xué)二年級(jí)寫事范文(22篇)篇十四

這一周都在下大雨,我每天都要打著雨傘去上學(xué)。下雨天上學(xué)真不方便,一不小心踩到水,鞋子就會(huì)被打濕,每天上學(xué)我都會(huì)碰到同學(xué),然后我們一起去教室。

到了教室里,從書包里拿出語(yǔ)文書,班長(zhǎng)就帶領(lǐng)我們讀書。下課了,我們像小鳥一樣歡快地沖出教室去玩,有的人玩跳繩,有的'人唱歌,還有的人跳舞。大家玩得很開(kāi)心。“叮鈴鈴!”上課鈴響了,大家趕快回到教室里上課。上課的時(shí)候大家都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,不過(guò)有個(gè)別同學(xué)一點(diǎn)也不認(rèn)真聽(tīng)講,總是會(huì)被老師懲罰。上電腦課的時(shí)候,大家很高興,因?yàn)槲覀兌己芟矚g電腦課。到了電腦教室,我們先一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)教室坐在老師安排的位置,然后就開(kāi)始玩電腦了。電腦課的時(shí)間總是過(guò)得很快,總感覺(jué)只玩了一會(huì)兒就下課了。同學(xué)們都是很不情愿地回到教室,開(kāi)始準(zhǔn)備下一堂課。

我的第一周就這樣沒(méi)了,時(shí)間過(guò)得真快,我期待下一周的到來(lái)。

小學(xué)二年級(jí)寫事范文(22篇)篇十五

你能做,我能做,大家都能做。一個(gè)人能做,兩個(gè)人不能一起做。哈哈,猜猜這是什么?你猜到了嗎?告訴你吧,它的答案是:夢(mèng)。今天我來(lái)講一個(gè)我曾經(jīng)做過(guò)的夢(mèng)吧!

一天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方,這里人山人海,熱鬧的不得了。呀!這不都是我的玩具嗎?它們都活啦!

看那兒,那些是我的樂(lè)高積木,喔,那是恐龍,還有錫兵等等。

錫兵不是只有在鱷魚馬克來(lái)破壞城市的時(shí)候才出來(lái)的嗎?錫兵首領(lǐng)大聲說(shuō)道:“萬(wàn)箭齊發(fā)!”

我向另一邊看去,馬克正在破壞屋子,千萬(wàn)支箭從天而降。馬克只好狼狽地跑回山洞里去。

正在這緊要關(guān)頭,突然我被一個(gè)聲音吵醒了,原來(lái)是媽媽在叫我起床了!哎呀,媽媽為什么這個(gè)時(shí)候把我叫醒了呢?不然我的美夢(mèng)肯定還會(huì)更精彩的,真是太可惜了。希望明天我會(huì)繼續(xù)做夢(mèng),一個(gè)能圓我精彩故事的美夢(mèng)。

小學(xué)二年級(jí)寫事范文(22篇)篇十六

今天下午,我、爸爸、媽媽一起去羅湖體育館游泳。

羅湖體育館的水很清很干凈,下午的太陽(yáng)很厲害,把水池的水曬的溫溫的,可我跳下去很涼,爽死了。

我就像一條小魚,在水里快活地游來(lái)游去,我游的很快,也有進(jìn)步,一下子就游了300米,爸爸也游的.很快,爸爸游的比我還遠(yuǎn)呢。

我很喜歡游泳,我跟爸爸說(shuō)下次還用來(lái)!

小學(xué)二年級(jí)寫事范文(22篇)篇十七

今天表哥請(qǐng)我們一家人去“蝦一跳”吃飯。我們點(diǎn)了許多看起來(lái)好吃的菜和燒烤:肥而不膩的紅燒肉、美味的烤羊肉、酸中帶甜的糖醋排骨……等菜全上齊了以后,我先用筷子夾了一小塊紅燒肉,“啊一一燙一一"這次因?yàn)樘珷C了,所以又夾了一塊,"哇,好好吃呀!"那紅燒肉在我的嘴里嫩嫩的,滑滑的,油而不膩,咸中帶甜好吃極了,不一會(huì)兒工夫,紅燒肉就要被我們吃完了。緊接著,我又從盤子里拿出了一串烤羊肉,烤羊肉麻辣鮮香,油亮,不膩不膻,外酥里嫩……最后,我又夾了一塊我最愛(ài)吃的.糖醋排骨,哇,糖醋排骨真是酸中帶甜好吃極了,如果你吃了肯定會(huì)上癮的呢!

小學(xué)二年級(jí)寫事范文(22篇)篇十八

四月十九日,今天是星期天,早上我在家里的客廳看書,媽媽拿著籃子和一袋東西向我走來(lái),我打開(kāi)袋子一看,原來(lái)里面裝著是豆芽。媽媽說(shuō)這個(gè)任務(wù)就交代給我了,我要完成摘豆芽。

第一次摘豆芽我還不是很了解,就讓媽媽示范下給我看,媽媽拿著一根豆芽把它兩頭一掐,豆芽頭尾就掉落下來(lái)了,把好的就歸類在籃子里。我一看非常簡(jiǎn)單,就學(xué)著這樣做,一根根的'摘,摘著摘著我就覺(jué)得豆芽的須像人參的須,就跟媽媽說(shuō),媽媽就笑著問(wèn)我,你什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)人參,我就說(shuō)在電視上看到過(guò)。

由于我的動(dòng)作太慢,媽媽等著燒菜就過(guò)來(lái)幫我一起摘,兩個(gè)人就摘得很快,雖然不是我一個(gè)人完成的,但是媽媽還是夸我了,我心里美滋滋的,中午吃到這道豆芽炒牛肉,感覺(jué)特別好吃。

小學(xué)二年級(jí)寫事范文(22篇)篇十九

在我的書桌上放著一張有趣的照片,那是我六歲那年在河濱公園照的。照片中,我手拿“大刀”,站在公園門口開(kāi)心地笑著。記得那時(shí)剛立夏,我和爸爸媽媽早早起床,吃過(guò)飯就去公園了。一進(jìn)門就看見(jiàn)五彩繽紛的`鮮花,小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在歡迎我們的到來(lái)。我在公園的游樂(lè)場(chǎng)里玩了過(guò)山車、蹦蹦床、碰碰車……我最喜歡玩碰碰車了,30元玩一次。我和爸爸開(kāi)著車,左拐右轉(zhuǎn),東跑跑,西撞撞,玩得高興極了。下車后,我想要關(guān)羽手中的那把“大刀”,爸爸就給我買了一把。拿著“大刀”,我們又逛了動(dòng)物園。

我們離開(kāi)公園時(shí),媽媽在門口給我照了這張照片。每當(dāng)我看到這張照片,就會(huì)想起我在公園游玩的情景。

小學(xué)二年級(jí)寫事范文(22篇)篇二十

今天,我早早起床,很快地洗了臉,吃了早點(diǎn),帶著雨傘就背著書包上學(xué)去了。在小路邊,我看到了許多美麗的花兒,陣陣清香撲鼻而來(lái)。我仿佛看見(jiàn)他們?cè)谙蛭尹c(diǎn)頭微笑,我興奮地走在上學(xué)的`路上。

我走著走著,雨漸漸地小了。到了校門口,我的心情十分激動(dòng),因?yàn)榻裉焓鞘褂瞄T式檢測(cè)體溫器的第一天。我懷著興奮的心情來(lái)到傳達(dá)室的門口一看,“哇!真是人山人海,看來(lái)進(jìn)不去了。”我難過(guò)地說(shuō)。我排著隊(duì)焦急地等待著。終于輪到我了,我站在門式檢測(cè)體溫器,心情別提有多緊張。老師說(shuō):“恭喜你,你的體溫一切正常。”我終于平靜了下來(lái),就背著書包快步地走回教室。

小學(xué)二年級(jí)寫事范文(22篇)篇二十一

有一天,我和爸爸去外出買東西,在中途,有一位奶奶拿著好多東西在小心翼翼地走下坡,爸爸看見(jiàn)了,他就連忙去幫老奶奶,我看見(jiàn)了,心想:“我也要像爸爸一樣做一件好事!”

星期日,我和爸爸媽媽去公園玩。爸爸給我租了一輛小型電瓶車讓我在公園玩,媽媽坐在另外一個(gè)座位陪著我。我玩著玩著,看見(jiàn)了一位爺爺在路邊摔倒了,我立刻下了電瓶車,你猜我要干什么?我要和媽媽一起把爺爺扶起來(lái)!于是,我和媽媽商量了以后,我先跑過(guò)去輕聲地問(wèn)爺爺:“爺爺,爺爺,你沒(méi)事吧!我和媽媽把你扶起來(lái)吧?”老爺爺說(shuō):“我沒(méi)事,我沒(méi)事,你快叫你媽媽來(lái)!”于是,我趕緊和媽媽輕輕地拉著爺爺?shù)囊恢皇郑瑺敔斢昧硪恢皇质箘诺胤旁诘厣贤浦覀凖R心協(xié)力,小心翼翼的把老爺爺扶了起來(lái)了,老爺爺氣喘吁吁地說(shuō):“謝謝你們啊,謝謝!”聽(tīng)完這句話,于是我禮貌的說(shuō):“沒(méi)事,這是我們應(yīng)該做的'嘛!”

媽媽把這件事告訴了爸爸,爸爸夸我是一個(gè)助人為樂(lè)、善良懂事的好孩子呢!

小學(xué)二年級(jí)寫事范文(22篇)篇二十二

今天是中秋節(jié),家里來(lái)了很多人,所以我和媽媽要去買螃蟹。

我和媽媽去菜市場(chǎng)買螃蟹,一路上,我的心情很激動(dòng),我心想:螃蟹是什么樣子的呢?我一定要買一個(gè)又大又肥的螃蟹拿給大家吃。

到了菜市場(chǎng)買螃蟹的地方,我一看就大聲地說(shuō)道:“啊!好大的螃蟹啊!”話音剛落,媽媽就叫賣螃蟹的老板買下了這只螃蟹,我高興地蹦了起來(lái)!這是我第一次看到真正的螃蟹,它又大又肥,瞪著兩只大眼睛,揮舞著兩只大鉗子,兩邊還有四條腿呢!在拿螃蟹的時(shí)候,我一點(diǎn)不怕螃蟹夾到我的手,高興地用雙手抓它的殼,螃蟹被我拿起來(lái)之后張牙舞爪的,但是我一點(diǎn)也不怕。

我和媽媽挑了幾只大螃蟹后回家了,媽媽把螃蟹蒸好了之后,我們?nèi)乙黄鸪灾旨t又大的'螃蟹,全家人都夸我捉的螃蟹很好吃,我聽(tīng)了心里美滋滋的!

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培訓(xùn)工作總結(jié)可以為相關(guān)部門提供決策依據(jù),優(yōu)化培訓(xùn)方案和內(nèi)容。在這里,小編為大家分享了一些精彩的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和交流。作為服務(wù)行業(yè),服務(wù)質(zhì)量
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無(wú)論是敘事、議論還是描寫,優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。新學(xué)期的打算,要努力去實(shí)現(xiàn)。實(shí)在完不成的在
優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。接下來(lái),讓我們一起來(lái)品味一些優(yōu)秀作文的精華部分,從中汲取寫作的營(yíng)養(yǎng)和靈感。老師,一個(gè)多么偉大
撰寫演講稿范文是對(duì)演講者個(gè)人能力、知識(shí)水平和表達(dá)技巧等方面的檢驗(yàn)和展示。下面是一些成功演講者的精彩演講片段,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。同學(xué)們:下午好!在這社會(huì)
青春是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)期,我們應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,為未來(lái)貢獻(xiàn)力量。青春是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和夢(mèng)想的關(guān)鍵時(shí)期,以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)分享,值得我們借鑒。剛剛抖落一身的稚
學(xué)校不僅注重學(xué)科知識(shí)的傳授,還注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和健康發(fā)展。借鑒他人的學(xué)校總結(jié)經(jīng)驗(yàn)也是一種學(xué)習(xí)方式,下面是一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,請(qǐng)慢慢參考。那是一個(gè)秋高氣爽的
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。鑒于大家對(duì)寫作優(yōu)秀作文的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文供大家參考。因?yàn)檫@件事,讓
合同協(xié)議可以為雙方提供法律依據(jù)和保障,確保雙方的合法權(quán)益。小編為大家整理了一些經(jīng)典的合同協(xié)議,供大家學(xué)習(xí)和參考。甲方:乙方:甲、乙雙方就月日,因乙方駕車在發(fā)生交
銀行的存在保證了貨幣的流通和支付的安全,為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供了必要的支持和保障。以下是小編為大家整理的銀行信貸政策解讀,幫助您了解貸款利率和申請(qǐng)流程。立合同雙方:出售
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)練的文字表達(dá)獨(dú)到的見(jiàn)解和深邃的思考,通過(guò)精確的詞語(yǔ)和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。請(qǐng)大家閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,欣賞其中的文采和思辨的力量。
優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來(lái)新的見(jiàn)解。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),反映了作者對(duì)生活、社會(huì)和人性的深入思考。走在那黑漆漆的路上,總
優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會(huì)現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。在學(xué)習(xí)寫作的過(guò)程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理
英語(yǔ)是一門非常具有挑戰(zhàn)性的語(yǔ)言,通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí),我們可以逐漸掌握它。以下是一些適合初學(xué)者的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源和推薦書籍的總結(jié)。各位老師:我叫xxx,xx年7月畢
優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性,而且在語(yǔ)言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。結(jié)婚快一年了,一直都在做避
優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見(jiàn)解。這篇作文一定能
優(yōu)秀作文不僅有較高的文采和表達(dá)能力,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,令人過(guò)目不忘。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和指導(dǎo)。海之韻廣場(chǎng)的確沒(méi)讓
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,我們都希望通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。夏天,迎來(lái)了炎熱的暑假
實(shí)施方案的成功與否,取決于我們對(duì)問(wèn)題的深入理解和對(duì)解決方案的合理選擇。實(shí)施方案的質(zhì)量和可行性對(duì)于解決問(wèn)題和推動(dòng)發(fā)展具有重要意義。為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神和中
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。讓我們攜起手來(lái),與文明同行,共同營(yíng)造
優(yōu)秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導(dǎo)讀者思考問(wèn)題、探索真理。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。1、在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的清明節(jié)里,走在
元宵節(jié)是一個(gè)傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的重要載體,也是中華民族凝聚力的象征。以下是一些有趣的元宵節(jié)傳統(tǒng)游戲,適合家庭和朋友一起參與。中華兒女從來(lái)就視龍為中華民族
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己的風(fēng)格和獨(dú)特之處,使人一讀就能辨識(shí)出作者的筆法。優(yōu)秀作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫一篇優(yōu)秀的
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